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举办一个活动是一个大工程，有创意的活动都需要我们精心策划，做好活动策划能够得到大家的肯定，什么样的活动策划比较高质量？下面是小编精心收集整理，为您带来的《高中艺术节活动方案（万能篇）》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
高中艺术节活动方案一
为了全面贯彻落实校艺术节各项活动，努力提高学生的创新和实践能力，进一步加强思想道德建设，创建和谐校园文。以活跃学生们的文化生活，引导学生健康成才为目标，以营造我校浓郁的人文精神氛围为重点，特制定即墨实验高中第一届艺术节语言类活动方案如下：
一、主题
弘扬先进文化，展示实验高中风采;提高学生综合素质，培养创新人才。
二、目的
提高学生课余生活，加强学生思想建设;锻炼学生创新能力，加强学生综合素质。
三、活动内容
(一)、课本剧、校园剧
1、内容要求：内容符合健康向上的校园文化，选择作品，人物形象鲜明、情节曲折、矛盾冲突剧烈、环境典型的名著，来表现社会生活的各个方面，同时也要紧扣主题。
2、表演要求：人物语言、动作符合人物性格，在情节、冲突的展开中完成主题，展现我校学生较高的表演才能。
(二)、小品、相声
1、内容要求：以反映校园、教学、学习生活及社会的创作为主，突出主题，内容健康向上，积极乐观。
2、表演要求：语言标准、生动，符合人物性格，符合生活，有力表现主题思想。
(三)、播音主持
1、内容要求：节目设计新颖，内容充实且紧扣主题并能够反映校园生活各个层面。
2、表演要求：形象大方得体，语言标准流利，有表现力、亲和力。
四、活动对象及形式
高一、高二全体学生以班级为单位，自选上述2项参加，节目人员多，鼓励跨班级组员参加(跨班级的艺术节多加分)。
五、活动时间与地点
节目上报地点、时间：(待定)
比赛地点、时间：学校学术报告厅(时间待定)
六、评奖
1、每项活动设一等奖4个、二等奖6个、三等奖8个。
2、每项活动参加人员都参与我校艺术节量化管理积分，其量化积分直接影响班级艺术节优秀组织单位的评选。
七、评委
团委、学校艺术组、学生会文艺部。
高中艺术节活动方案二
一、指导思想
为丰富校园生活，激发同学们对艺术的兴趣爱好，给学生提供展示艺术才华的机会，我校定于20XX年12月下旬择日举行校园文化艺术节活动。旨在通过本次活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。
二、活动时间Www.nNs88.CoM
时间：20XX年12月
三、组织领导
组长：杨XX熊XX
副组长：陈XX
组员：彭XX各班主任
五、活动要求
此次比赛将纳入班级量化评比，各班要认真发动、组织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充分的展现。
1、基本要求：
(1)、节目主题健康向上，节目内容丰富多样。
(2)、每个班级准备两个节目，节目无人员限制。
(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。
2、具体要求：
(1)、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过5分钟。
(2)、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校协助解决。
(3)、其他类(相声、小品、校园剧等)：内容健康，积极向上，演出时间不超过8分钟。
六、活动安排
1、各班艺术节活动准备：12月初到12月中旬
2、学校评委会进行初步评审(每个班级最多选两个节目)
时间：20XX年12月18、19日中午
地点：音乐教室
评委：陈XX
组织：政教处团委
纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。
3、节目彩排。
时间：20XX年12月25日晚自习
地点：学校食堂大厅
现场指挥：陈XX
前期节目安排：潘XX
场地安排：陈XX
音响设施：程XX
现场纪律：刘XX
组织：政教处团委
纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。
4、正式演出：
时间：12月30日前后。(具体时间另行通知)
总指挥：陈XX
学生组织：刘XX各班主任
场地准备：程XX
后台组织：潘XX
音响：陈XX
纪律：彭XX学生会值日生
现场摄像：谈波
七、奖励办法
1、团体奖：奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖(年级第一名):奖励班级量化考核6分，二等奖(年级第二名):奖励班级量化考核5分，三等奖(年级第三、四名):奖励班级量化考核4分;其他参赛班级:奖励班级量化考核3分),并颁发奖状。
2、个人奖：授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员，每个节目限报1名。
注：以上由学校颁发奖状并进行奖励。
附：评分标准(供各班级在准备节目时参考)
XX中艺术节表演作品评分标准
比赛将按照公平、公开、公正的原则进行评比，本次艺术节为一百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该选节目最后的得分。
一、声乐比赛评分标准
1、嗓音条件好，声音自然、流畅，咬字吐字清晰;(20分)
2、音准、节奏无明显出入，与歌曲伴奏配合熟练;(20分)
3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧和唱功。(20分)
4、表情自然大方，富有感染力。(20分)
5、理解歌曲内容，表现力强;(20分)
(总分100分。最高分为100分，最低分为80分)
二、舞蹈比赛评分标准
1、内容选择好，主题突出;(10分)
2、舞蹈编排有艺术性，新颖别致;(20分)
3、肢体能协调配合，舞姿优美、形象;(30分)
4、服装适合舞蹈内容、风格;(20分)
5、根据舞蹈内容与风格，表情自然大方，有感染力。(20分)
(总分100分。最高分为100分，最低分为80分)
三、相声小品情景剧校园剧的比赛评分标准
(1)素材：30分，内容选择好，符合艺术节主题。
(2)表演：50分，语言流畅、有张力，吐字清楚，举止得体、自然，不背台、走神，能够推动情节发展，驾驭角色，表现角色。
(3)服装：10分，符合人物身份、大方得体，突出人物的性格特点，适应情节发展变化的要求。
(4)道具：10分，摆放位置得当，适应情节发展要求，具有代表性，能充分表现出故事所处场景的特点，并不影响演员表演
(总分100分。最高分为100分，最低分为80分)
注：声乐舞蹈限时为5分钟，相声小品情景剧校园剧限时8分钟，超时酌情扣分。
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高中艺术节活动方案怎么写
高中艺术节活动方案一
为了全面贯彻落实校艺术节各项活动，努力提高学生的创新和实践能力，进一步加强思想道德建设，创建和谐校园文。以活跃学生们的文化生活，引导学生健康成才为目标，以营造我校浓郁的人文精神氛围为重点，特制定即墨实验高中第一届艺术节语言类活动方案如下：
一、主题
弘扬先进文化，展示实验高中风采;提高学生综合素质，培养创新人才。
二、目的
提高学生课余生活，加强学生思想建设;锻炼学生创新能力，加强学生综合素质。
三、活动内容
(一)、课本剧、校园剧
1、内容要求：内容符合健康向上的校园文化，选择作品，人物形象鲜明、情节曲折、矛盾冲突剧烈、环境典型的名著，来表现社会生活的各个方面，同时也要紧扣主题。
2、表演要求：人物语言、动作符合人物性格，在情节、冲突的展开中完成主题，展现我校学生较高的表演才能。
(二)、小品、相声
1、内容要求：以反映校园、教学、学习生活及社会的创作为主，突出主题，内容健康向上，积极乐观。
2、表演要求：语言标准、生动，符合人物性格，符合生活，有力表现主题思想。
(三)、播音主持
1、内容要求：节目设计新颖，内容充实且紧扣主题并能够反映校园生活各个层面。
2、表演要求：形象大方得体，语言标准流利，有表现力、亲和力。
四、活动对象及形式
高一、高二全体学生以班级为单位，自选上述2项参加，节目人员多，鼓励跨班级组员参加(跨班级的艺术节多加分)。
五、活动时间与地点
节目上报地点、时间：(待定)
比赛地点、时间：学校学术报告厅(时间待定)
六、评奖
1、每项活动设一等奖4个、二等奖6个、三等奖8个。
2、每项活动参加人员都参与我校艺术节量化管理积分，其量化积分直接影响班级艺术节优秀组织单位的评选。
七、评委
团委、学校艺术组、学生会文艺部。
高中艺术节活动方案二
一、指导思想
为丰富校园生活，激发同学们对艺术的兴趣爱好，给学生提供展示艺术才华的机会，我校定于20XX年12月下旬择日举行校园文化艺术节活动。旨在通过本次活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。
二、活动时间
时间：20XX年12月
三、组织领导
组长：杨XX熊XX
副组长：陈XX
组员：彭XX各班主任
五、活动要求
此次比赛将纳入班级量化评比，各班要认真发动、组织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充分的展现。
1、基本要求：
(1)、节目主题健康向上，节目内容丰富多样。
(2)、每个班级准备两个节目，节目无人员限制。
(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。
2、具体要求：
(1)、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过5分钟。
(2)、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校协助解决。
(3)、其他类(相声、小品、校园剧等)：内容健康，积极向上，演出时间不超过8分钟。
六、活动安排
1、各班艺术节活动准备：12月初到12月中旬
2、学校评委会进行初步评审(每个班级最多选两个节目)
时间：20XX年12月18、19日中午
地点：音乐教室
评委：陈XX
组织：政教处团委
纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。
3、节目彩排。
时间：20XX年12月25日晚自习
地点：学校食堂大厅
现场指挥：陈XX
前期节目安排：潘XX
场地安排：陈XX
音响设施：程XX
现场纪律：刘XX
组织：政教处团委
纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。
4、正式演出：
时间：12月30日前后。(具体时间另行通知)
总指挥：陈XX
学生组织：刘XX各班主任
场地准备：程XX
后台组织：潘XX
音响：陈XX
纪律：彭XX学生会值日生
现场摄像：谈波
七、奖励办法
1、团体奖：奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖(年级第一名):奖励班级量化考核6分，二等奖(年级第二名):奖励班级量化考核5分，三等奖(年级第三、四名):奖励班级量化考核4分;其他参赛班级:奖励班级量化考核3分),并颁发奖状。
2、个人奖：授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员，每个节目限报1名。
注：以上由学校颁发奖状并进行奖励。
附：评分标准(供各班级在准备节目时参考)
XX中艺术节表演作品评分标准
比赛将按照公平、公开、公正的原则进行评比，本次艺术节为一百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该选节目最后的得分。
一、声乐比赛评分标准
1、嗓音条件好，声音自然、流畅，咬字吐字清晰;(20分)
2、音准、节奏无明显出入，与歌曲伴奏配合熟练;(20分)
3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧和唱功。(20分)
4、表情自然大方，富有感染力。(20分)
5、理解歌曲内容，表现力强;(20分)
(总分100分。最高分为100分，最低分为80分)
二、舞蹈比赛评分标准
1、内容选择好，主题突出;(10分)
2、舞蹈编排有艺术性，新颖别致;(20分)
3、肢体能协调配合，舞姿优美、形象;(30分)
4、服装适合舞蹈内容、风格;(20分)
5、根据舞蹈内容与风格，表情自然大方，有感染力。(20分)
(总分100分。最高分为100分，最低分为80分)
三、相声小品情景剧校园剧的比赛评分标准
(1)素材：30分，内容选择好，符合艺术节主题。
(2)表演：50分，语言流畅、有张力，吐字清楚，举止得体、自然，不背台、走神，能够推动情节发展，驾驭角色，表现角色。
(3)服装：10分，符合人物身份、大方得体，突出人物的性格特点，适应情节发展变化的要求。
(4)道具：10分，摆放位置得当，适应情节发展要求，具有代表性，能充分表现出故事所处场景的特点，并不影响演员表演
(总分100分。最高分为100分，最低分为80分)
注：声乐舞蹈限时为5分钟，相声小品情景剧校园剧限时8分钟，超时酌情扣分。
高中25年同学聚会方案（万能篇）
高中25年同学聚会方案一
一、本次同学聚会目的：
时光飞逝，岁月如梭，转眼间我们成家的成家了，创业的创业了，读书的有的大学也毕业了，经历了创业的艰辛，体验了生活酸甜苦辣，收获了耕耘的春华秋实。
相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是那浓浓的血，相聚是那南飞的雁，那开心的往事，那快乐的校园，不为别的，只为那份纯真的友谊和青涩的依恋四年前,我们带着幼稚,满怀着憧憬，为了满足对知识的渴求，从各方走到一起，在我们那不能忘记的母校彭泽二中，留下了我们不能忘却的人生足迹。我们获得了知识，培育了友谊，从那我们又信步走向大学，走向社会。
毕业前，我们的离去匆忙，毕业后，我们的怀念真切，对高中生活的向往，对同学朋友的情意，对未来生活的激情，勾起心中那段尘封多年的回忆，想起同班同桌的你!大家从五湖四海赶回过年，四面八方赶来聚会。我们在一起聚会，怀念一些人，一段旧事，不是因为曾经的学习，而是因为，那里面有我们走过的岁月，它已经和一段年华密不可分。这些经历，成为若隐若现、看不见摸不着的后方阵地，以种种或明或暗的方式，建立与我们现在和将来丝丝缕缕的关联。在这灿烂而又忙碌的冬天留下我们永恒的记忆，在美丽而又和谐的校园留下了一串串感人的青春乐章。
20xx-1-26年02月8日，育英中学高三(17)班的全体同学将进行聚会，我们希望与会的同学放下一切大小事务，惟念同学情份，前来参加，以使大家能有机会敞开心扉，共话沧桑。如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。四年的分别，四年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来，牵手叙说当年友情，交流彼此感悟、大家相互鼓舞，分享四年来的人生经历，特拟订本活动策划书。
二、聚会前言：
如果只是想图个省心省事省力，那就失去聚会的意义，到时候一定会怨声载道，不欢而散。这是我们的第一次聚会，我们力求做好，给大家留下一个美好的印象，一个美好的回忆。
少花钱办好事，可以通过合理的支出、恰当的安排，在一天的短暂时间内达到促进全面交流和沟通的目的。八年间仅有的一次聚会，要搞就要搞得有声有色，除了要发挥个人特长，还要依靠大家的一切力量以及配合。伟大的领袖毛主席曾这样教导我们：革命战争是群众的战争,只有动员群众才能进行战争,只有依靠群众才能进行战争。所以大家为了让同学们兴致而来，满意而归;为了保障同学聚会有条不紊;为了这次聚会的圆满成功，有想法出想法，有力出力，积极参加。
三、聚会安排：
1、聚会时间地点：
暂安排在20xx年02月08日，共1天。(正月初六)同学聚会活动方案聚会地点大广场。
2、组委会人员职责分工：
统筹组：张献华张星中任正齐
负责联络聚餐场地，活动场地，签到，集中，现场指挥，人事调度，安全等。
财务组:张献华张星中任正齐
负责经费收支，领批，监督，采购，统计，公布等，具体分工三人商议再定.
负责聚会策划，与会人员名单，联系，整理和打印通讯录，合影，整理上传照片等。任正齐负责聚会策划，整理和打印通讯录注：工作人员均为义务工作，毫无一分收入。
3、参加人员:
高三(17)班全部同学。
4、聚会经费:
a)聚会当天收取活动经费，每人100元。
b)所交费用为全天时间的经费，包吃包玩，剩余经费平均返还个人。
本次聚会不论同学或家属，一律按人头aa分摊(特殊情况再灵活处理)。
四、聚会要求:
a)按照聚会日程安排，统一进行活动。提高时间观念，服从组委会的领导。
b)每位同学都要讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下一个美好的回忆。
c)难得聚首，切勿贪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点。八年见一面，清茶淡水也是情。
五、聚会流程:
采用以下方案：
1、聚集：
10：30∽11：00签到，填写通讯录;收取活动经费，告知聚会活动时间安排和具体活动,离县城远的同学早些出发，不要因为个人原因影响活动进程，迟到的人员自己赶上部队，恕不等候。
聚集地点：大广场(具体另行通知，q群公布或手机短信通知)。
2、午餐：
11：30∽12：00步行到xx酒店，组委会再次清点人数。
12：00∽14：30在xx酒店举行午餐，由组委会主持并组织，增强就餐气氛。难得聚首，切勿贪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点。
4、前往母校：
14：30∽15：00到达育英，在育英大门前集合。
15：00∽16：00参观育英，叙叙当年事，忆忆当年情，留下合影，留下永恒的记忆。
16：00聚会结束!
六、聚会后续事宜:
1、由统筹整理通讯录，在高三(17)班群空间里发布，便于同学相互联系和后续交流。
2、合照的电子照片可以放到高三(17)班群共享空间，以供下载。其它照片由汪新潮收集整理，打包上传网络空间，以非公开形式仅对同学提供下载。
3、在群里论坛公布聚会费用使用情况，这项由张兴中等人负责。
4、其它事宜在群里公布和通知。
七、费用开支预算：
暂按20人参加计算，大概数字仅供参考
方案ⅰ预算：
1、午餐：两桌，每桌500.00元，合计1000.00元。
2、矿泉水：20瓶，每瓶1.50元，合计30.00元
3、杂项：合计200.00元
总计：1230.00元
注：预算超出部分，由组委会自己解决。
高中25年同学聚会方案二
一、本次同学聚会目的：
20xx年02月21日，坪头中学06届高三班的全体同学将进行聚会。
废话不说了，大家心里亮清里
二、聚会前言：
如果只是想图个省心省事省力，那就失去聚会的意义，到时候一定会怨声载道，不欢而散。这是我们的第一次聚会，我们力求做好，给大家留下一个美好的印象，一个美好的回忆。
少花钱办好事，可以通过合理的支出、恰当的安排，在一天的短暂时间内达到促进全面交流和沟通的目的。N年间仅有的一次聚会，要搞就要搞得有声有色，除了要发挥个人特长，还要依靠大家的一切力量以及配合。伟大的领袖毛主席曾这样教导我们：革命战争是群众的战争,只有动员群众才能进行战争,只有依靠群众才能进行战争。所以大家为了让同学们兴致而来，满意而归;为了保障同学聚会有条不紊;为了这次聚会的圆满成功，有想法出想法，有力出力，积极参加。
三、聚会安排：
1、聚会时间地点：
时间：20xx年02月21日，共1天。同学聚会策划方案地点：经二路迪派。
2、组委会人员职责分工：
统筹组：赵玮栋张兰张咪娜
负责联络聚餐场地，活动场地，签到，集中，现场指挥，人事调度，安全等。张兰负责联系聚餐地点，KTV地点，人事调度;张咪娜负责签到，集中，现场指挥，安全等。
财务组:张兰张咪娜
负责经费收支，领批，监督，采购，统计，公布等，具体分工三人商议再定.策划组：赵玮栋张咪娜张兰
负责聚会策划，与会人员名单，联系，整理和打印通讯录，合影，整理上传照片等。赵玮栋付负责聚会策划，整理和打印通讯录;合影，整理上传照片。张咪娜、张兰、王丽敏负责联系与会人员，。
注：工作人员均为义务工作，毫无一分收入。
3、参加人员:
高三班全部同学。
4、聚会经费:
a)聚会当天收取活动经费，每人100元。
b)所交费用为全天时间的经费，包吃包玩，剩余经费平均返还个人。
本次聚会不论同学或家属，一律按人头AA分摊(特殊情况再灵活处理)。
四、聚会要求:
a)按照聚会日程安排，统一进行活动。提高时间观念，服从组委会的领导。b)每位同学都要讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下一个美好的回忆。
c)难得聚首，切勿贪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点。N年见一面，清茶淡水也是情。
五、聚会流程:
1:20xx年2月21日下午2点至3点，所有参加同学在迪派门口报到。2：3点半等同学们都到齐了，然后组织大家合影。
3:4点整，统一在迪派吃饭并唱歌
六、聚会后续事宜:
1、由统筹整理通讯录，在高三班群空间里发布，便于同学相互联系和后续交流。-
2、合照的电子照片可以放到高三班群共享空间，以供下载。其它照片由赵玮栋收集整理，打包上传网络空间，以非公开形式仅对同学提供下载。
3、在群里论坛公布聚会费用使用情况，这项由赵玮栋负责。
4、其它事宜在群里公布和通知。
七、费用开支预算：
矿泉水：50元
酒水：300元
吃饭：每桌350元标准，预计3桌，计1050元
KTV：500元
合计：2100元
学会感恩的高中主题班会方案（万能篇）
本次主题班会的意义：由于近来阅读了一本《感悟父爱》的书，于是想到了“感恩”，对比现在的高中生普遍存在的一种现象不大懂得“感恩”。所以，决定在班级举办这样一个主题班会。想以此来唤醒同学们心中那业已尘封的感恩的情结。
过程：
主持人：
表演手段：小品，心得交流，舞蹈，手语歌表演等
设计理念：通过对经典作品的解读及对成长过程中身边事件的感悟，学会感受关爱，学会感恩。教育学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要愿意用心灵沉浸其中，便能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感激之情。
班会流程：
主持人A：同学们、老师们，很高兴今天能够在此召开我们进入高三以来第一次主题班会。
主持人B：是啊！对了，我先来考考你，进入南中已经快三年了，你知道我们南中的校训是什么吗？
主持人A：这我当然知道啦！那就是：自尊、自强、自信心、诚实、守信、责任心和常怀感恩之心。
主持人B：没错，那么今天我们就对常怀感恩之心来展开讨论。
主持人AB：“走进经典，体验感恩”主题班会现在开始！
第一部分历史的见证
主持人A：出个问题考考你，听好了，什么人给你做可口的，自己吃剩下的；什么人给你买新的，自己穿旧的；什么人在训斥你的眼底充满爱意？
主持人B：我知道，这当然是父母啦。父母抚养子女的艰辛绝非“含辛茹苦”四个字可以概括得了的，对子女的恩情也不止“恩重如山”那么简单。
支持人A：是啊，提起父母谁能不为之动容呢？
主持人B：对，今天我们班几个颇具表演天赋的同学就为大家带来了一段自编自导自演的小品，改编自《左传》中的经典历史故事：
小品表演《郑伯克段于鄢》（演出：陈仲、张涛等）
主持人A：看了这个故事真是让人感动，怪不得左丘明引用《诗经》中的句子“孝子不匮，永赐尔类”来赞美颖考叔这样的孝子。
主持人B：确实，真正的孝道不止是关心自己的父母，而是用自己人性的光辉去感染他们的同类，甚至是人性即将泯灭的不肖子。
主持人A：不知道，我们的几位演员在排练这个历史故事的时候，有什么心得体会呢？
主持人B：下面就请两位主演的同学来发言，不知这次他们有什么高论。
学生就表演历史剧的心得进行交流（发言人：表演学生）
主持人A：中国的史书真是博大精深，其中蕴藏着这么多具有教育意义的内容，看来我们都得好好学习历史，充分挖掘一下这笔文化宝藏。
主持人B：说起历史，我忽然想到鲁迅先生的一句诗“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，你知道“孺子牛”这个典故出自哪里吗？
主持人A：啊呀，这句诗人人都会背，不过这个典故真是没什么人知道。
主持人B：告诉你吧，这个典故也出自《左传》，说得是齐景公为了哄自己的儿子，甘愿给他当牛，嘴里衔着一条绳子，让幼子牵者走。他的儿子不小心摔了一跤，齐景公因此连牙齿也被磕掉了，后世就用甘愿当“孺子牛”表现父母对儿女无条件的爱。
主持人A：真是长见识了，不过现在“孺子牛”大多用来形容老师了，好象这个词语还被评为最受欢迎的十大教师代名词之一呢！
主持人B：确实很贴切，父母的恩情最深最重，没齿难忘，可是在我们的生命和生活中不仅有父母，更有许多为我们耕耘和奉献的人——教师——一个神圣的职业。他们象红烛般照亮所有人的生命和前路。从小学到高中，想必在这十年的光阴，大家对自己的老师都会有着特殊的感情。下面我们就请几位同学来谈一谈他们的故事或者感想。
第二部分心情故事
学生访谈《心情故事》（陈琳等、穿插学生自编的新疆舞表演）
主持人A：同学们，今天的我们是幸运的，可以有父母的疼爱，师长的教导，同学的友爱及社会的关爱。作为一名二十一世纪的中学生，我们有幸能够坐在七中宽敞舒适的教学大楼里通过多媒体教学工具接受一流的教育。
主持人B：作为一名苏南发达城市中学生，我们更应感到庆幸，庆幸可以生长在这样一个现代化的都市中。庆幸在这样一个无论是经济贸易还是对外文化都走在全国前列的城市中的我们能有更多的机会和挑战，我们，不应该感恩吗？在我们身边有许多不幸的人，也正在用自己的行动回报社会。请听陆敏同学给我们带来的故事。
第三部分学会感恩
演说《感恩社会》（黄英、陆凌燕等）
手语舞《感恩的心》（张燕等）
主持人A和B：我们想说一声“谢谢”送给父母，送一句“您辛苦了”给老师，道一语“感激”给社会，张开双手，我们放飞我们的爱心；握拢手心，我们收起爱的礼物。
双手捧满关爱的我们，该如何感恩？我们用歌声，小品、朗诵来表达。我们用心用眼来发现；我们用行动用微笑来回报。
主持人A：在结束之前，请我们的班主任裴老师来点评我们这一次的班会。
第四部分名师点评
班主任点评及发言《爱需要用心来体会》
主持人B：确实，这次的节目都是同学们用“心”体会出来的成果，只要我们有一颗懂得感恩的心，不管走到哪里都能找到一份感动。
主持人A和B：高三（4）班“用心体会感恩”主题班会到此结束。
班主任点评及致辞：
看到这次班会能够成功结束，我感到非常欣慰。这次班会的策划和排练都是同学们用“心”来完成的。我很欣喜地发现，同学们在排练节目的同时，也把心灵沉浸到节目当中，所以你们有了许多新的发现。过去的你们往往忙于课堂学习，在家和学校的两点一线之间疲于奔命，对书本渐渐厌烦，对生活渐渐变得木然，这决不是学校教育要达到的效果。今天，我们创造出这个美丽的情境，就是为了让你们重新感受心灵的悸动，让你们在繁忙的学习中感受到生活中强有力的爱的脉动。在这次的活动中，你们从尘封泛黄的书页中体会到了感动；你们从过去平凡无奇的生活琐事中体会到了感动；你们还从广阔无垠的陌生人海中体会到了感动，这都是你们用心的结果。罗丹说过“世上并不缺乏美，缺乏的是发现美的眼睛。”我要说的是“世上并不缺乏爱，而是缺乏能够感受爱的心”。只要你能够敞开心扉，就能从极北的冰层下感受到爱的潜流；只要你敞开心扉，就能让这爱的春潮破冰而出；只要你敞开心扉，你就能看到无数爱的细流最终汇成幸福的海洋……
学生的生活圈子是狭小的，你们能接触到的除了书本之外，就是父母师长。有人对未来的社会生活充满了恐惧，因为传闻那里是情感的荒原戈壁。不要害怕，只要你心中有爱，一定能在茫茫黑夜中看到绚丽的极光，也能让情感的海市蜃楼变成真实的爱的绿洲。你能从无数微茫的小事中体验到萌动的感激之情，因为你有一颗懂爱的心在跳动。
