三小时亲子活动方案1一、亲爱的家长朋友们、小朋友们大家好!首先感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的亲子运动会活动,共同分享孩子们童年的欢乐,欢迎你们,运动使孩子们健康,运动使孩子们快乐,今天迎来了我们...

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三小时亲子活动方案(示例)

2022-03-28

我们可能会参加许多活动,策划书能够指导企业有计划地开展经营管理活动及实施计划,有创意的方案能获得更高的参与度,怎样才能写好活动策划?为此,小编花时间整理了三小时亲子活动方案(示例),欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

三小时亲子活动方案1

一、亲爱的家长朋友们、小朋友们大家好!

首先感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的亲子运动会活动,共同分享孩子们童年的欢乐,欢迎你们,运动使孩子们健康,运动使孩子们快乐,今天迎来了我们曙光第六幼儿园首届亲子运动会。为了展示孩子们的风采,我们老师们牺牲了许多的休息时间,精心设计了好多的活动,瞧,孩子们个个整装待发,跃跃欲试。

二、请欣赏花环对为我们带来的体操表演,同时欢迎小运动员入场。

小运动员入场:

1.走在最前面的是我们大一班的小朋友,他们迈着矫健的步伐向我们走来。

2.接着后面是大二班的小朋友,灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次运动会,天天训练,毫不松懈,今天他们一定能获得突出的成绩!

3.第三个出场的是中一班的小朋友们,他们脸上洋溢的幸福的微笑,因为他们都是运动小天使。

4.现在出场的是中二班的小宝贝们,对参加这次运动会充满了信心,决心在运动会上积极拼搏,个个争光,为班级增添光彩!

5.现在向我们走来的是小一班的小朋友们,他们个个精神饱满,迈着整齐的步伐,宝贝们加油,胜利是属于你们的!

6.接下来是小二班的的小朋友们,别看他们年龄小可是他们志气高!

三、园长致开幕词,宣布亲子运动会开始

四、小班运动会项目:

1.滚球

游戏规则:幼儿分组进行滚球比赛,教师记录时间,所用时间短的小朋友获胜。

2.小脚踩大脚

游戏方法:孩子的脚踩在家长的脚上,两人同时向前进,绕过障碍后返回起点,比谁快。

3、老虎吃汤圆

游戏方法:一名家长拿着桶子站在2米线后,孩子依次将10个小球投向桶内,家长可以移动接球,比比哪组接球数最多。

五、颁奖仪式。

三小时亲子活动方案2

一、活动目的:

亲子律动操,亲子互动游戏与带动趣味游戏为活动主架构,让现场洋溢家庭的温馨与趣味的欢笑,更带动家庭亲子运动的观念与互动;并建立学校教育与家庭教育结合的基本理念;强调家庭运动是孩子成长的重要元素,秉承着让孩子们在快乐中运动的乐动理念。

二、活动组织:

主办单位:x幼儿园

协办单位:咨询有限公司

活动时间:待定

活动地点:幼儿园操场

参与人员:全员幼儿及家长

三、活动形式:亲子趣味大型运动会

四、活动准备:

1、前期经验准备:

(1)各班级提前通知家长活动相关事宜及要求,统计交费人数。

(2)各班级活动前对幼儿进行安全主题课程教育。

(3)各班级活动前对幼儿进行入场方针、队形、口号训练。

2、物资准备:

所需物料:横幅、桁架、幕布、音响、话筒、医药箱、摄像机、

五、活动流程:

详情见活动安排

09:00分

幼儿园

签到、领取衣服

家长交幼儿到教师处等候入场

09:20分

操场

集合、开场白

教师带领幼儿到指定位置候场

09:30分

操场

运动员入场仪式

09:50分

操场

致辞

领导致辞、

10:00分

操场

教师开场舞

亲子律动展示

10:30分

操场

亲子徒手互动游戏

口香糖、比比看、宣誓

11:00分

操场

亲子大作战

报纸、面条棍、

11:30分

操场

我们去太空

搏击操、滑溜布、彩虹伞(选取)

12:00分

操场

球飞舞动

乾坤球、及超级沙滩球

六、教师注意事项:

1、全体保教人员及家长要高度负责,把孩子的安全放在第一位。

2、教师及家长做好环保工作,不要随意乱扔垃圾。

3、各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长遵守活动的规则,所有活动均自愿参加原则,安全第一,根据自身条件参加游戏!

4、防止幼儿意外伤害,保健老师落实好保健药品的准备工作;

七、家长注意事项:

A:为了活动顺利开展,家长必须配合教练员指挥,注意安全;

B:要求穿运动服、运动鞋,各人自备毛巾、或汗巾

C:活动以班级为单位,重在参与(身体突发不适除外)。

D:由于本次活动为亲子运动会活动,除必备物品外,请家长不要过多的携带其他物品,以免丢失,影响活动效果(丢失自负)

三小时亲子活动方案3

主题:儿童乐园六一“欢乐营”,开营了!

活动宗旨:培养儿童兴趣、活跃六一文化生活!

首先,可以增加儿童乐园的人气,带动六一消费。其次,提升商场的知名度及单日客流量。最后,为儿童乐园有条不紊的持续发展提供铺垫。

承诺:专人陪护,寓教于乐。(关怀性、互动性,专业老师指导。)

活动内容

一、针对对象:儿童乐园老会员及活动期间报名办理的新会员。

二、活动地点:

三、活动时间:20年6月1日—20年6月3日

四、活动细则:

1、报名流程:活动期间特推出儿童乐园会员卡---存200元送100元。(建立详细会员档案)

2、为所有办理儿童乐园会员卡的小朋友赠送六一欢乐营营徽。(营徽用小一点的像笑脸牌那种印女人世界LOGO和儿童乐园欢乐营。成本较低,有一定的宣传作用。)

3、活动内容安排:

6月1日:儿童图画主题

执行细则:5月21日21上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童涂鸦绘画教学,由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行简单图画演示教学(此类图画教学以简单彩笔画为主,如我心中美丽的家,我喜欢的小动物为主题)演示要求:图画主题简单,容易完成,以此充分发挥儿童天真的想象力。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏,以此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳,踢毽子)之后继续进行绘画教学,直至演示图画完成(教学时间安排在90分钟以内)上午11:30上午教学结束,同时通知所有小朋友下午自带水彩笔参加绘画比赛。

6月1日下午14:30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员将提前准备好的空白喷绘布带至一楼广场舞台,并将音响和话筒准备到位。15:00开始儿童绘画比赛,将所有小朋友带至一楼广场舞台,安排每位小朋友在制定区域进行绘画(此次比赛绘画主题不限,让每位小朋友自由发挥)比赛时间1小时(根据参赛人数可安排1到2批小朋友分开比赛)比赛结束安排围观群众对所有绘画作品进行打分(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。

6月2日:儿童唐诗主题

执行细则:6月2日上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童唐诗教学,由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行唐诗朗读教学(提前准备唐诗诗集)教学要求:以简单易记唐诗为主。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏,以此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳,踢毽子)之后继续进行唐诗朗读教学,直至大部分小朋友可记住1到2首唐诗(教学时间安排在90分钟以内)上午11:30上午教学结束,同时通知所有小朋友下午参加唐诗朗读比赛。

6月2日下午14:30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15:00开始儿童唐诗朗读比赛,将所有小朋友带至一楼广场舞台,安排每位小朋友在舞台上背诵一首唐诗(此次比赛唐诗背诵主题不限,小朋友自由背诵,让每位小朋友自由发挥)比赛时间1小时,比赛结束安排围观顾客对所有小朋友的朗诵进行打分,(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。

6月3日:亲子互动(家庭总动员)主题

执行细则:主要以一家三口互动游戏为主,具体时间参照前两次货东是件安排为准(具体游戏项见附表)

3日下午在外场14:30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15:00开始亲子互动三人四组比赛,将所有小朋友及家长带至一楼广场舞台,设置比赛场地,对完成时间最短的家庭进行颁奖及礼品发放!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)

三小时亲子活动方案4

一、活动时间:

6月1、2、3日

二、活动地点:

一楼大舞台、四楼儿童商场

三、主办单位:

儿童世界商场

四、协办单位:

市场营销部、现场管理部、幼儿园

五、活动主题:

六一儿童节欢乐123…

六、活动内容:

1、导语:新世纪的第一个六一儿童节就要来到了,新的世纪是儿童的世纪,儿童是新世界的未来,我们济南举办的欢乐儿童节,也已经三岁了,我们精心准备了各种精彩游乐活动,将和新世纪的小朋友们一起携手度过美好节日。

2、“好宝宝”爬行大赛:6月1日下午,参赛幼儿8-12个月,5月30日前报名,限报30名;

3、“小巨星”少儿文艺表演专场:6月1日上午,聘请市内优秀少儿演出团体,专场展示未来“巨星”风采;

4、“心灵之窗”盲童文艺汇演:6月1日上午,展示残疾儿童美丽心灵才智,擦亮未来心灵之窗;

5、“一休杯”儿童模特大赛:6月2日上午幼儿组5-7岁;下午少儿组8-10岁,5月30日前报名,各限报30名;

6、“小聪聪”插塑比赛:6月3日上午,聪明儿童,小试身手。参赛儿童8-12岁,5月30日前报名,限报20名;

7、“乐哈哈”儿童游艺专场:6月3日下午精彩搞笑游戏,层出不穷,现场儿童即时参与,人人乐在其中;

8、“我爱妈妈”绘画比赛:凡12岁以下儿童,均有机会将自己亲手画写的“亲爱妈咪画像和祝福”六一前报送4楼儿童世界,6月1、2、3日在殿堂内悬挂展示评奖。

9、“惠卖展”—即日起至6月3日:儿童世界各种儿童礼品、玩具、用品,世纪新品大惠卖,全场7折起;凡在儿童世界购物满100元的顾客,可以获赠88折龙凤卡一张,每天限送200张。每天最新到儿童世界购物满100元的前100名顾客,赠送太阳帽一顶。

七、广告支持:时报1/8黑白通栏;店内卡通人物充气模,1、4楼各一个;店内儿童歌谣广播;楼外横幅;店内活动公告。

三小时亲子活动方案5

我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

一、活动目标

1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

二、时间

20年x月x日(星期x)上午x∶00--x:00

三、地点

公园

四、人员

幼儿班全体幼儿、家长、老师

五、活动准备

1、按年龄组策划游戏

2、扩音器、哨子及游戏材料

3、小礼物人手一份

4、照相

5、少量食物

六、活动安排

1、小班亲子游戏:

(1)亲子赛跑

(2)气球接力赛

(3)彩带舞

(4)小乌龟爬爬爬

(5)猪八戒背媳妇

2、中班亲子游戏:

(1)传球接力赛

(2)赶小猪

(3)老牛吃嫩草

(4)袋鼠跳

3、大班亲子游戏:

(1)跳长绳

(2)拔河

(3)运球

(4)金鸡独立

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关爱留守儿童亲子活动方案(示例)


关爱留守儿童亲子活动方案1

一、活动目标

1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

二、时间

20年x月x日(星期x)上午9∶00--11:00。

三、地点

x公园。

四、人员

幼儿班全体幼儿、家长、老师。

五、活动准备

1、按年龄组策划游戏。

2、扩音器、哨子及游戏材料。

3、小礼物人手一份。

4、照相。

5、少量食物。

六、活动安排

1、小班亲子游戏:

(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。

2、中班亲子游戏:

(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

3、大班亲子游戏:

(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立。

4、分享食物。

5、自由活动。

关爱留守儿童亲子活动方案2

为了激发孩子感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,培养孩子“从小讲文明,快乐成长”的意识,传递共建“创建文明城市”的理念,结合我区亲子共读的特色课堂,制定“文明家园快乐成长”活动方案。具体如下:

一、活动时间

x月x日(周日),上午9:00。

二、签到时间

上午8:30。

三、活动地点

宫红领巾广场。

四、活动对象

子路班的亲子、协会会员亲子共40对,后勤志愿者20人。

亲子报名方式:请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至手机,号码x;

后勤志愿者报名:请登陆志愿时。

活动领队:,电话:x。

协助领队:、。

绘画主题:“文明家园快乐成长”。

本次活动,以下文具由亲子自备:

1.油画棒、水彩笔、水粉。

2.剪刀、胶棒。

3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴。

4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等。

五、活动细则

1、参赛画纸规格:30x50白纸(一张报纸大小),作品正面右下角必须贴上参赛卡(便条写上亲子姓名、年龄);

2、参赛作品由孩子与家长共同完成,作品形式不限、材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等;

3、亲子需以“勤俭节约,变废为宝”为主;

4、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响亲子绘画;

5、作品要在六十分钟内完成。

温馨提示:

1、亲子们要带上足够的饮用水和食物,及时为孩子补充体力;

2、本次活动在室外,请做好防晒准备;

3、安全第一,如遇暴风雨天气,活动将改期,具体请留意信息;

4、所有亲子和志愿者要服从组织安排,不得擅自离队,如有特殊情况可向领队请假。

关爱留守儿童亲子活动方案3

为了丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日;我们策划了一场母亲节亲子活动。

一、活动形式

亲子互动活动。

二、活动范围

全班幼儿及家长。

三、活动时间

本周五下午15:00至17:00(2个小时)。

四、活动组织

教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

五、注意事项

在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。

六、活动流程

1、入场、秩序安排

背景音乐:轻柔的音乐。

活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

2、表演舞蹈《我爱你》

活动音乐:《妈妈我爱你》。

活动准备:统一服装。

活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演。

3、致辞

今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:“我爱你”。

(1)主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”,并亲亲妈妈。

(2)主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。

4、欣赏童话受启发

活动名称:《小乌鸦爱妈妈》。

活动准备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。

故事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

总结:小乌鸦是个懂事的好孩子,为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃,小朋友们应该向小乌鸦学习,老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?

5、漂亮妈妈时装秀

活动准备:开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。

活动过程:提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服,教师再准备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,游戏开始时,宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,帮助妈妈穿衣服,扣钮扣,梳头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中,妈妈不能帮助宝宝,需要宝宝独立完成。

6、疼爱妈妈乖宝宝(煽情)

活动准备:音乐《天下的妈妈都是一样的》。

活动过程:小朋友们!妈妈每天都在为我们操劳,今天是妈妈的节日,我们为妈妈锤锤肩膀,揉揉腿好不好?请妈妈坐在椅子上,小朋友站在妈妈的身后,我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧!问问妈妈舒服不舒服,现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧!亲亲妈妈,搂着妈妈的脖子摇一摇,告诉你的妈妈你有多爱她!小朋友为妈妈捏捏腿,趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗?

注意事项:

(1)老师提前听音乐,掌握好音乐进度,每隔一段时间让宝宝换动作;

(2)可以根据情况说一些煽情的话,让妈妈宝宝感受到彼此的爱。

关爱留守儿童亲子活动方案4

一、活动时间

20年x月x日。

二、活动地点

幼儿园。

三、活动流程

1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈。

2、亲子唱歌pk大赛

请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具,可以进行表演)。曲目不限,可以是儿歌,也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。也可以妈妈跳舞宝宝唱歌,或者宝宝表演妈妈唱歌,形式不限,请妈妈和宝宝在家里进行练习。时间控制在1分钟左右。(因为活动时间有限,请家长朋友见谅)。活动结束后将有小礼物送给宝宝。

本活动的目的:让家长和孩子们一起完成一件事情,让孩子体验一下和妈妈一起完成任务,宝宝和妈妈一起出谋划策准备节目。增进母子(女)之间的感情,而且能够锻炼孩子的胆量。

3、妈妈/宝宝在哪里

把全班的妈妈和宝宝分成两组。

第一组:蒙住第一组妈妈们的眼睛,然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸,猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。

第二组:蒙住第二组宝宝的脸,请第二组的妈妈站好,老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征让宝宝猜谁是自己的妈妈,如果宝宝没有猜出来,就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。

本活动目的:增进母亲和孩子之间的了解,通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝),用蒙眼睛的形式进行活动,让孩子们更能体验到妈妈的好,增进母子(女)之间的感情。

4、我爱妈妈,妈妈爱我

请妈妈们在老师准备好的心型纸上写出对宝宝的心愿,装饰在本班教室墙上的大树上,作为“心愿树”,然后请宝宝送给妈妈自己亲手准备的“小小礼物”。

关爱留守儿童亲子活动方案5

一、活动背景与目的

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨

友谊第一,比赛第二。

三、活动主题

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

四、活动简介

1、活动时间:2024年3月?日(周六上午)

2、活动地点:育文中学操场

3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长

五、比赛项目及规则

1、绑腿跑(2人3足)

参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人。

规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一

对开始,依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

2、背靠背运球

道具:大球

参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;

(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所

用的时间最少,哪一组就是获胜队。

3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)

道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。(3)比赛开始,双手提着袋口向前跳,

沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒,可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类

推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

4、障碍跑组合游戏

道具:障碍跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间

(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

5、集体跳大绳

道具:跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加比赛。

比赛时间:2分钟

裁判员:每组发令1人,记录1人

规则:(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。

(2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。

6、齐心协力拔河比赛

道具:大绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛。

裁判员:发令2人,记录2人

规则:(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

六、其他

1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。

2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

3、请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。

4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。

5、欢迎家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的机会。

6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。

七、活动预算

本着友谊第一,比赛第二的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费?元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作。

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地球一小时活动策划方案1000字


编辑认为《地球一小时活动策划方案》是一篇精品佳作值得一读。要做事,但不要做事务的奴隶,为了下一阶段的工作能顺利进行。我们都需要进行策划,来完善我们的方案,方案具有指导我们工作方向的作用。仅供参考,欢迎大家阅读!

地球一小时活动策划方案 篇1

【活动背景】

在十二五的规划中,坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。深入贯彻节约资源和保护环境基本国策,节约能源,降低温室气体排放强度,发展循环经济,推广低碳技术,积极应对气候变化,促进经济社会发展与人口资源环境相协调,走可持续发展之路。

xx年3月26日20:30—21:30,在世界自然基金会组织下人类历史上最大规模的环境保护运动“地球一小时”再次来临,向全世界发出“熄灭灯光+为地球做出一个改变”的倡议。它将跨越洲际和国界,引发全球城市、企业和个人的自愿参与,在这一小时内共同熄灭不必要的灯光,为地球的可持续未来祈福。

xx年地球一小时,让我们用行动超越一小时。不论是乘用公交车、使用节能家电,还是节约用水,垃圾分类,甚至种下一株花草,只要适合你,都是你超越熄灯一小时的行动宣言。

【活动意义】

地球一小时是为响应wwf(世界自然资金会)的号召,围绕“减碳1+1“而开展的系列活动。通过广泛宣传及多样化的低碳娱乐形式,倡导全校的师生熄灯一小时,并承诺为地球做出一个改变,且付诸行动。通过全校师生的积极参加,真正为地球环境保护出一份力。

希望通过此次行动,让青年一代认识到积极应对全球气候变化,支持环保是地球公民的正确选择。最后希望大家能够建立一种环保意识:”环保不是一个人,或是一群人的任务,而是全人类的任务。环保并不是圣神而不可及的事,而是落实在生活的点点滴滴中。“

活动中并不反对点灯,使用音响或者其他电子设备。因为电切切实实给我们的生活带来许多方便,不使用电许多活动也将无法正常进行。我们希望通过这次活动,让大家了解到节约并不是不使用,而是使能量最大化地利用。相较于有的人待在宿舍中,有的人在图书馆,还有的人在活动,所有的同学聚集在一起进行活动所耗费的能量是非常小的。

我们也相信,这次活动,不论是对于社团,还是对于参加的同学们,都将会是一个美好的经历。

【活动主题】

减碳1+1,你我齐努力。

【活动口号】

地球一小时,超越一小时

【活动主办方】

校社团联合会

【活动联合承办方】

各社团(正式策划书上具体化)

【活动发起方】

绿色联盟与天文学会共同发起

【时间】

熄灯时间,也就是活动的高潮部分为xx年3月26日(星期六)20:30-21:30

部分社团活动可以从早晨就开始,根据社团计划而定。

【地点】

一区以及三区广场(根据社团要求可以增加,例如:操场、宿舍楼间空地、草坪等)

【活动流程】

前期宣传:

1) 各个社团绘制海报

2) 校广播宣传地球一小时活动,并征集当天过生日的同学

3) 在通往教学区路上的树上挂绿丝带

4) 教室黑板宣传

5) 通过和各学院主席或各班班长联系,将地球一小时视频利用课间时间进行宣传

6) 网络宣传,通过学校论坛,q群进行宣传

7) 与学校后勤部联系,熄灭校园部分路灯,与餐饮部联系,熄灭食堂部分灯光

地球一小时活动策划方案 篇2

一、活动背景

据科学家预测:人类如果继续对自然界进行掠夺式的开发和破坏的话,到20xx年全世界因环境恶化而造成的迁移性难民会达到1亿人;50年后的北京将不会有真正意义上的冬天,一年大多数时间气温都在35℃以上;20xx年日本的九州岛将会全部淹没在水中,而纽约市沿岸的海水将会高出海平面9米;1xx年以后地球因为热浪而导致的死亡人数将会上升几十倍。

地球上的.煤炭是有限的,按现在的消耗速度计算,全球的煤炭将在250年内用尽。

“地球一小时”活动率先于xx年年在澳大利亚展开,起初只是一项号召悉尼居民关灯的活动,当时大约有220万悉尼家庭和企业熄灯一小时。目前,“地球一小时”已逐渐发展壮大成为全球的应对气候变暖行动之一,成为一项全球性可持续发展的活动。

20xx年wwf(世界自然基金会)的“地球一小时”活动正式在中国启动。今年“地球一小时”的目标是:通过全球6000多个城市、超过10亿人的参与,政府、企业、社区的积极加入,使“地球一小时”成为世界上规模的环保行动。

二、活动主题

关心环境

三、秉承理念

惟有了解、才会关心;惟有关心,才会行动;惟有行动,生命才有希望。

每个人都很重要;每个人都能发挥作用;每个人都能带来变化。

四、活动时间

1、活动准备:

2、活动开展:

五、活动形式

1、根与芽志愿者在政教处帮助下在学校及周边学校、社区张贴倡议书和宣传海报,并由学校政教处将倡议书印发到每个学生手中,以全校师生及家庭为轴心辐射周边学校和社区。

2、联系山西青年报,沟通协商共同发出倡议,在更广泛的范围内倡导“地球一小时”节能活动。具体方式为由山西青年报刊登本校倡议书,并以“自然、亲情”为主题,策划“分享黑暗时刻的温馨故事”的后续活动。

3、联系太原市环保局迎泽分局一同开展此项活动,以迎泽分局协同迎泽区教育局辐射迎泽区所属学校。

4、以本校为轴心,利用市教育局德育处划分的协作学校,为其他协作学校无偿提供倡议书文本及海报,以此带动协作学校参与活动。

5、活动分享与评价(后期活动)

参与活动单位组织参加由本校绿色维他命“根与芽”小组和山西青年报共同组织的“分享黑暗时刻的温馨故事”大赛。获奖者由山西青年报提供奖励。

六、活动参与人员

xxx

七、协作单位

xxxx

八、活动准备

1、谢文萍负责做出“地球一小时”活动策划案,联系太原市环保局宣教中心、太原市环保局迎泽分局宣教中心、太原市环境文化促进会、山西青年报及太原市其他根与芽小组,争取获得政府和媒体的支持及其他根与芽小组的合作。

2、xxx主任负责联系太原市教育局规定的本校协作学校、

3、郭鹏副主任负责协调学校文印室印制发放给学生家长的倡议书。

九、资金预算

1、联系沟通所需电话费用xxx自付

2、海报制作学校支付

地球一小时活动策划方案 篇3

一、活动主题:

地球一小时

二、活动背景:

“地球一小时”是世界自然基金会(WWF)为应对全球气候变化所发起的一项可持续性的全球活动,号召个人、社区、企业和城市在每年3月最后一个星期六 20:30—21:30熄灯一小时,旨在通过一个小小动作,让全球的民众共同携手关注气候变化,倡导低碳的生活生产方式。今年因西方复活节的缘故,20xx年的“地球一小时”活动提前到20xx年3月23日。为提高师生对低碳环保、节能减排的认识与参与度,推动全校环保活动的全面发展,本园区特举行地球一小时熄灯活动。

三、活动目的:

通过“地球一小时”活动宣传节能减排,号召同学们积极参与世界性的环保活动,把环保从身边做起,随手关灯,拔下没有工作的电源插头等等。

宣传人与自然和谐发展的理念,让同学们来到自然之前,切实感受黑暗夜空的美丽,从而使增强人们的暗夜意识,一同保护人类共有的美丽星空。

提供一个让同学们走出宿舍,聚到一起,相互认识,增进友谊的机会,同时活跃校园文化氛围。

四、活动意义:

人类在发展过程中累积了太多对环境的债务。历史无法改变,但未来却可以设计——在卡森发出振聋发聩的疾呼之后,人类的环保意识开始萌发,人们开始探索节能环保的可持续发展之路。环保从小事做起,珍惜每一滴水、每一度电,由此激发的环保意识深入人心化为思想,当思想化为行动,当行动变成习惯,那对于全球环保事业的贡献,将绝不限于数字。

五、活动时间:

20xx年3月23日晚20:30—21:30

六、活动对象:

女生7号院全体同学

七、活动地点:

女生7号院

八、物力资源:

相机一台、扩音器一部

九、活动准备:

开会讨论,确定活动主题、活动流程。

开展前期宣传,向同学们宣传此活动目的意义。

组织各宿舍报名登记并确定参加宿舍的数量。

十、注意事项:

注意安全,防止被盗、暴力等事件发生。

注意卫生,保持清洁。

确保在报名过程中遵循自愿报名原则。

注意报名表上交时间与活动当天各相关人员明确工作任务。

十一、活动前准备:

活动当天提前告知学生应准时参加本次熄灯活动。

做好预防突发安全事故工作及应急处理预案。

各相关工作人员提前到岗。

检查维护电力系统,确保其在活动过程中不会出现跳闸等非人为现象。

十二、活动流程:

1、8点半准时开始熄灯活动。

2、配合学院巡逻组对已报名熄灯宿舍的落实情况进行统计。

3、活动结束后对本次活动进行总结,吸取教训、积极改进。

十三、紧急情况处理:

如果当天晚上停电,则积极与学院相关部门联系,服从安排。

如遇突发重大安全事故则暂停本次活动,主动上报学院,听从安排,活动改期举行。

以上策划如有不妥之处,还请领导们给予指正,我们将不负领导期望,圆满完成这一庄严任务,并再一次向支持此次活动的院领导表示衷心感谢!

地球一小时活动策划方案 篇4

一、活动主题

能见蔚蓝

二、活动时间

20xx年3月24日3月30日

三、活动内容

(一)举行能见蔚蓝主题宣传教育实践活动启动仪式

3月24日(周一)各中小学校利用升旗仪式时间,举行能见蔚蓝主题宣传教育实践活动启动仪式。利用电子屏等宣传阵地发布20xx年地球一小时暨第五届低碳宣传周公益宣传标语,向学生发出低碳环保,从熄灯一小时开始的倡议,向家长发送20xx年地球一小时公益短信,号召大家从身边小事做起,改善生态,保护环境,爱护家园,自造蓝天。

(二)上一节生态环保主题班会课

通过课堂主渠道,宣传低碳生活知识,使每个学生具备低碳环保的'生活态度。号召每个同学从自身做起,从现在做起,从点滴做起,身体力行,争做环保节能小标兵。此外,学校还要结合本校特点组织形式多样的社团活动。

(三)开展低碳环保宣传进社区活动

各学校积极推选一批环保小讲师,组织开设环保流动课堂,结对周边社区,定期开展主题丰富,形式灵活的环保知识宣讲,通过小手拉大手的形式,结合学生在日常生活学习中废物利用、垃圾分类,节水节能等方面的经验,向每一个家庭倡导低碳生活,征集市民反馈意见。把进社区宣讲活动做为生态环保教育实践的新载体,使学生在参与和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者、示范者,并每月上报活动成果。

(四)积极参与师生共筑生态梦 携手同建绿色城植树活动。

各绿色学校要积极参与师生共筑生态梦 携手同建绿色城植树活动,为改善生态环境出力,为装点城市蓝天出力,共建天蓝、地绿、山青、水净、气爽的幸福石家庄。

(五)响应地球一小时熄灯活动

在20xx年3月29日晚8:30至9:30共同迎接地球一小时,自觉关掉不必要的灯、断开所有家用电器的电源,如手机充电器、电视机、微波炉、MP3播放器、电脑显示器和打印机等,守护我们共同的生态家园。

四、活动要求

(一)提高认识,加强领导

此次活动是着力改善生态环境、全力推进大气污染防治的一项具体举措。广大中小学校要切实提高认识,深刻理解当前开展这项活动的重要意义,加强领导、周密部署,确保活动落到实处、取得实效。

(二)紧密沟通,形成合力

要切实加强校际沟通以及学校与家庭、学校与社会的沟通交流,使全体公民深刻认识到开展这项活动对开创健康、绿色、幸福生活及实现省会绿色崛起的重要性,使全体公民自觉、主动、踊跃地投入到这项活动中来。

(三)大力宣传,营造氛围

利用校园橱窗、广播、楼道文化等方式营造活动氛围,要围绕主题、因地制宜,从自身实际出发,精心策划、研究和制定富有本校特色的具体方案,开展有实效、有特色、有亮点的主题教育实践活动,主动邀请新闻媒体进行多种形式的宣传报道,活动期间至少有一篇文章见报或有声。

(四)总结经验,按时上报

各单位要做好活动记录和经验总结,于3月31日上午10点前将活动开展情况(包括师生参与人数、影像资料和媒体报道情况)电子版报送至联系公用邮箱。

地球一小时活动策划方案 篇5

一、活动背景:

20××年1月25日北京――世界自然基金会(wwf)发布20××地球一小时中国区主题――"为"蓝生活,鼓励公众为了蓝色天空和蓝色星球,践行可持续的生活和消费方式。正式拉开地球一小时这一全球规模最大,参与人数最多的环保行动20××年在中国的活动序幕。

20××年的地球一小时将于3月19日(星期六)晚8:30至9:30举行。继20××和20xx年的地球一小时持续关注中国最紧迫、最受关注的环境议题――雾霾,发出"蓝天自造"和"能见蔚蓝"的主题后,今年的地球一小时继续从公众盼望的蓝天入手,号召公众从衣食住行乐做起,在日常生活中践行可持续的生活和消费方式,鼓励每一位个人面对气候变化施行自己的解决方案,通过每个人小小的改变,让雾霾不再,蓝天重现。

二、活动方案:

1、班会实践体验课:"被堵塞的呼吸";

时间:3月21日班会课时间,用3-5分钟,分组进行"被堵塞的呼吸"小游戏,用口罩或者毛巾捂住鼻子和嘴巴,在呼吸不畅的情况下感受环境污染、雾霾天气下对我们造成的困难甚至伤害。【班主任先给学生播放有关雾霾天气的一些视频,然后再组织学生游戏,最后谈自身的切身感受,并拍下精彩瞬间】。

2、师生签名,参与环保

3月16日,课间操时间,启动环保护照活动仪式,全校师生签名宣誓共同参与环保。签名将作为我校环保教育资料予以保存。

参与对象:冠华小学全体师生;【大队部组织】

3、参与世界地球"熄灯一小时活动"

时间:3月19日【周六】晚20:30-21:30;和身边的亲人一起走出家门,仰望星空,参与"熄灯一小时活动"。

4、走进社区,发《20××年冠华小学"熄灯一小时"活动倡议书》,【德育处、大队部共同组织落实】

5、3月17日中午进行节能环保的素菜餐活动;【德育处、总务处共同落实】

6、3月28日参加校园环保回收活动。

地球一小时活动策划方案 篇6

一、活动主题

蓝天自造,我们“骑”行动

二、活动背景

“北京人说雾霾严重,站在x广场,看不见毛爷爷;南京人民听见却笑了,说现在我们打开包抽出一百元,也是同样看不到毛爷爷。”

自20xx年以来,雾霾成了我们中国人最关心的问题,越来越多城市PM2.5指数频频爆表,对于憧憬幸福的中国人民来说,是一记警钟。雾霾污染会对人体呼吸系统,脑神经系统、心血管系统等产生威胁,尤其是会导症的发生!环境问题跟我们自身息息相关,让我们一起行动起来,共同保护我们的家园,迎接清新空气。

三、活动目的

提倡节能减排,倡导绿色出行,汇聚正能量,共同自造美丽蓝天。

四、活动时间

五、活动内容

(一)活动前期准备

1.联系商家做活动用口罩30个(效果图片附后)。

2.准备好自行车。

3.联系CI制作印有公司LOGO、地球一小时活动LOGO和宣传标语的宣传彩旗,共20面

4.骑行线路:

5.公司范围内进行宣传,让全体员工明白此次活动的目的及意义并倡导全员参与。

6.准备活动其他所需物质。

(二)活动流程

1.活动当天,将宣传旗子统一插在自行车后座上,并固定好,所有参与骑行的工作人员统一着工服,戴工作牌、安全帽和口罩,在公司门口集合。

2.上午9点准时出发。

3.安排一人跟踪拍摄,记录活动全部过程,以备活动总结发稿。

六、活动预算

1.口罩:7元/个X30个=210元;2.彩旗:50元/面X20面=1000元合计:1210元

七、注意事项

1.集体活动,注意服从统一调度安排。

2.骑行过程中务必注意交通安全。

八、人员安排:略

地球一小时活动策划方案 篇7

一、活动背景

据科学家预测:人类如果继续对自然界进行掠夺式的开发和破坏的话,到2025年全世界因环境恶化而造成的迁移性难民会达到1亿人;50年后的北京将不会有真正意义上的冬天,一年大多数时间气温都在35℃以上;2096年日本的九州岛将会全部淹没在水中,而纽约市沿岸的海水将会高出海平面9米;1__年以后地球因为热浪而导致的死亡人数将会上升几十倍。

地球上的煤炭是有限的,按现在的消耗速度计算,全球的煤炭将在250年内用尽。

“地球一小时”活动率先于__年年在澳大利亚展开,起初只是一项号召悉尼居民关灯的活动,当时大约有220万悉尼家庭和企业熄灯一小时。目前,“地球一小时”已逐渐发展壮大成为全球的应对气候变暖行动之一,成为一项全球性可持续发展的活动。

20__年wwf(世界自然基金会)的“地球一小时”活动正式在中国启动。今年“地球一小时”的目标是:通过全球6000多个城市、超过10亿人的参与,政府、企业、社区的积极加入,使“地球一小时”成为世界上规模的环保行动。

二、活动主题

关心环境

三、秉承理念

惟有了解、才会关心;惟有关心,才会行动;惟有行动,生命才有希望。

每个人都很重要;每个人都能发挥作用;每个人都能带来变化。

四、活动时间

1、活动准备:20__年3月12日——3月26日

2、活动开展:3月27日20:30——21:30

五.活动形式

1、根与芽志愿者在政教处帮助下在学校及周边学校、社区张贴倡议书和宣传海报,并由学校政教处将倡议书印发到每个学生手中,以全校师生及家庭为轴心辐射周边学校和社区。

2、联系山西青年报,沟通协商共同发出倡议,在更广泛的范围内倡导“地球一小时”节能活动。具体方式为由山西青年报刊登本校倡议书,并以“自然、亲情”为主题,策划“分享黑暗时刻的温馨故事”的后续活动。

3、联系太原市环保局迎泽分局一同开展此项活动,以迎泽分局协同迎泽区教育局辐射迎泽区所属学校。

4、以本校为轴心,利用市教育局德育处划分的协作学校,为其他协作学校无偿提供倡议书文本及海报,以此带动协作学校参与活动。

5、活动分享与评价(后期活动)

参与活动单位组织参加由本校绿色维他命“根与芽”小组和山西青年报共同组织的“分享黑暗时刻的温馨故事”大赛。获奖者由山西青年报提供奖励。

六、活动参与人员

活动指导

阎茂珍(校长)杜建彬(书记)

张兴凤(教学校长)周强(政教处主任)郭鹏(政教副主任)

活动策划

谢文萍(太原市52中绿色维他命根与芽小组指导教师)

宣传人员

吕恒、张海潮、岳栋、王菁菁、翟亚华、刘佳丽、耿宸、张媛媛、姜玉璇、

郭莉、孙一丹、王泽浩、刘金玲、武若雯、杨艳、于琦、__娟、武晓雯

七、协作单位

山西青年报

太原市环保局迎泽分局

迎泽区教育局

太原市第三实验中学绿色天使“根与芽”小组

太原市实验中学

太原市23中

太原市53中

师院附中

杏花岭实验中学

进山中学

太原市24中负责人闫主任___

(注:各协作学校负责向本校学生发放倡议书,本校根与芽小组负责赠送自设海报。)

八、活动准备

1、谢文萍负责做出“地球一小时”活动策划案,联系太原市环保局宣教中心、太原市环保局迎泽分局宣教中心、太原市环境文化促进会、山西青年报及太原市其他根与芽小组,争取获得政府和媒体的支持及其他根与芽小组的合作。

2、周强主任负责联系太原市教育局规定的本校协作学校.

3、郭鹏副主任负责协调学校文印室印制发放给学生家长的倡议书。

九、资金预算

1、联系沟通所需电话费用周强谢文萍自付

2、海报制作学校支付

地球一小时活动策划方案 篇8

地球一小时

“地球一小时”是世界自然基金会(WWF)为应对全球气候变化所发起的一项可持续性的全球活动,号召个人、社区、企业和城市在每年3月最后一个星期六 20:30—21:30熄灯一小时,旨在通过一个小小动作,让全球的民众共同携手关注气候变化,倡导低碳的生活生产方式。今年因西方复活节的缘故,20xx年的“地球一小时”活动提前到20xx年3月23日。为提高师生对低碳环保、节能减排的认识与参与度,推动全校环保活动的全面发展,本园区特举行地球一小时熄灯活动。

通过“地球一小时”活动宣传节能减排,号召同学们积极参与世界性的环保活动,把环保从身边做起,随手关灯,拔下没有工作的电源插头等等。

宣传人与自然和谐发展的理念,让同学们来到自然之前,切实感受黑暗夜空的美丽,从而使增强人们的暗夜意识,一同保护人类共有的美丽星空。

提供一个让同学们走出宿舍,聚到一起,相互认识,增进友谊的机会,同时活跃校园文化氛围。

人类在发展过程中累积了太多对环境的债务。历史无法改变,但未来却可以设计——在卡森发出振聋发聩的疾呼之后,人类的环保意识开始萌发,人们开始探索节能环保的可持续发展之路。环保从小事做起,珍惜每一滴水、每一度电,由此激发的环保意识深入人心化为思想,当思想化为行动,当行动变成习惯,那对于全球环保事业的贡献,将绝不限于数字。

20xx年3月23日晚20:30—21:30

女生7号院全体同学

女生7号院

相机一台、扩音器一部

开会讨论,确定活动主题、活动流程。

开展前期宣传,向同学们宣传此活动目的意义。

组织各宿舍报名登记并确定参加宿舍的数量。

注意安全,防止被盗、暴力等事件发生。

注意卫生,保持清洁。

确保在报名过程中遵循自愿报名原则。

注意报名表上交时间与活动当天各相关人员明确工作任务。

活动当天提前告知学生应准时参加本次熄灯活动。

做好预防突发安全事故工作及应急处理预案。

各相关工作人员提前到岗。

检查维护电力系统,确保其在活动过程中不会出现跳闸等非人为现象。

1、8点半准时开始熄灯活动。

2、配合学院巡逻组对已报名熄灯宿舍的落实情况进行统计。

3、活动结束后对本次活动进行总结,吸取教训、积极改进。

如果当天晚上停电,则积极与学院相关部门联系,服从安排。

如遇突发重大安全事故则暂停本次活动,主动上报学院,听从安排,活动改期举行。

以上策划如有不妥之处,还请领导们给予指正,我们将不负领导期望,圆满完成这一庄严任务,并再一次向支持此次活动的院领导表示衷心感谢!

地球一小时活动策划方案 篇9

【活动意义】

地球一小时是为响应wwf(世界自然资金会)的号召,围绕“减碳1+1“而开展的系列活动。通过广泛宣传及多样化的低碳娱乐形式,倡导全校的师生熄灯一小时,并承诺为地球做出一个改变,且付诸行动。通过全校师生的积极参加,真正为地球环境保护出一份力。

希望通过此次行动,让青年一代认识到积极应对全球气候变化,支持环保是地球公民的正确选择。最后希望大家能够建立一种环保意识:”环保不是一个人,或是一群人的任务,而是全人类的任务。环保并不是圣神而不可及的事,而是落实在生活的点点滴滴中。

活动中并不反对点灯,使用音响或者其他电子设备。因为电切切实实给我们的生活带来许多方便,不使用电许多活动也将无法正常进行。我们希望通过这次活动,让大家了解到节约并不是不使用,而是使能量化地利用。相较于有的人待在宿舍中,有的人在图书馆,还有的人在活动,所有的同学聚集在一起进行活动所耗费的能量是非常小的。

我们也相信,这次活动,不论是对于社团,还是对于参加的同学们,都将会是一个美好的经历。

【活动主题】

减碳1+1,你我齐努力。

【活动口号】

地球一小时,超越一小时

【活动主办方】

校社团联合会

【活动联合承办方】

各社团(正式策划书上具体化)

【活动发起方】

【时间】

熄灯时间,也就是活动的_部分为__年3月26日(星期六)20:30-21:30

部分社团活动可以从早晨就开始,根据社团计划而定。

【地点】

一区以及三区广场(根据社团要求可以增加,例如:操场、宿舍楼间空地、草坪等)

【活动流程】

前期宣传:

1)各个社团绘制海报

2)校广播宣传地球一小时活动,并征集当天过生日的同学

3)在通往教学区路上的树上挂绿丝带

4)教室黑板宣传

5)通过和各学院主席或各班班长联系,将地球一小时视频利用课间时间进行宣传

6)网络宣传,通过学校论坛,q群进行宣传

7)与学校后勤部联系,熄灭校园部分路灯,与餐饮部联系,熄灭食堂部分灯光

当天活动

白天:传统宣传方式,利用t恤、海报、宣传册在宣传地球一小时活动的同时,宣传当天晚上的活动

晚上:19:00开始,以“我加我的低碳伙伴——地球一小时”为主题开展主题游园会,邀请校学生会主席或一些社团的会长参加地球一小时的启动仪式,20:20-20:30通过广播吸引参加者聚集到广场上,进行熄灯的倒计时活动。届时一区将利用宿舍灯光的明暗组成倒计时。所有社团各自举办活动,以室外为佳

预想的几个活动:

三区:

不插电音乐会(因为有很多与音乐有关的社团,可以在多个地点同时进行)

百米长卷

最美的星空--暗夜保护(根据天气有所变动,主要是认识星座。可以模拟天象馆)

诗歌朗诵

心理沙龙(小桔灯)

灯谜协会灯谜竞猜

一区:

由心理社派人作总主持(有调动现场气氛的经验)

集体舞(大家可以戴着荧光棒,很有效果)

飞扬、酷玩的活动

游戏环节

过生日环节

光影涂鸦(用于后期展示的照片)

用电量调查统计(为未来的活动做参考,也可以在活动后宣传中体现)

在活动前和尾声时,都利用宿舍灯光制作一些图案,同学们拍照留念。假如人手足够就做大规模。

[对社团要求]

尽量不用大量耗能量、资金的产品。比如蜡烛。

保证活动的安全进行。

(能统一购置再生纸,用于打印活动的传单,并在社团活动现场设置回收箱回收利用)

以上策划,部分协会正在进行合作协商,我们将尽可能的让学校更多的社团或部门加入到地球一小时的活动中

【后期总结】

绿丝带的回收、相关活动物资整理、财务清算、团队交流总结

【后期宣传】

活动结束后,汇集数据、照片,做成海报进行展示宣传。

校报和论坛进行报道。

【预期项目成果】

通过广泛的合作,让地球一小时活动影响范围尽可能地扩散到福大校园的每个角落。实现教学区三楼以上教室,生活区大部分,部分路灯,图书馆景观灯的熄灯。

【经费预算】

各个社团计算后,由社联统一报批。

地球一小时大型活动可行性分析

【工作量】

社联横幅、海报等宣传工作,协调场地以及活动是否互相影响。

社团宣传各自的活动,做好准备工作以及活动。

【价值】

具有良好的宣传效果(不论是对学校还是社团。因为活动的照片,录像等一定会通过网络传播开)

对于社团来说,此次活动提供了一个展示的舞台。根据计划,当晚几乎所有的同学都会下楼参加活动。

对于社联,这是一个绝好的展示影响力,以及办大活动能力的机会。

对于学校,只需要关掉几盏路灯,办了一场与国际接轨的大活动,如果办得好,可以引来媒体注意,更是对学校的正面宣传。(许多知名的城市、建筑都有关灯响应地球一小时活动。比如北京的_城楼、鸟巢、水立方等)

从长远来看,这次活动为学生会社联,各个社团提供了一个良好的机会,积累经验。而这些经验必然是在未来的活动中可以用到的。

假如活动非常成功(大家反响良好,积极参加),可以考虑经常举办。

【安全问题】

活动中不使用明火照明,无火灾隐患。

人数较多,但比较固定,在各个社团的活动地点内。(相较于平时放学的情景…安全很多)

生活区内有一定量的照明,宿舍楼楼梯口地灯也不关闭。保证行动中的安全。

各个社团需在活动策划中体现各自社团如何保证安全。

分析

1、这场活动对于我们学校是非常大型的,可以说是没有前例,但同时耗费却非常少。因为这相当与各个社团在举办自己的活动,只是在同一个时间点而已。

2、这场活动的主题是地球一小时,围绕着节能减排,活动安排中也处处体现这一点。

1周3小时大学班级特色活动方案书(精选)


参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富,而关于活动的策划方案必不可少。优质的策划方案都值得我们借鉴,什么样的活动策划比较高质量?下面是小编精心收集整理,为您带来的《1周3小时大学班级特色活动方案书(精选)》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

一. 活动背景

为了从各方面丰富同学们的生活,在保证不影响的同学们学习的基础上,增强班级同学的交流,提高班级文娱活动的质量,丰富xx过控班班级活动,经 过班委提议,同学同意,决定在xx过控班展开 “一周三小时活动”——“学习一小时”,“体育一小时”,“畅谈一小时”活动,并将其作为xx过控班长期的活动,坚持下去。

二. 活动目的

举办“一周三小时”活动旨在通过活动增加同学感情,丰富xx过控班班级活动,提高班级文娱活动的质量,增加班级凝聚力。具体如下:

“学习一小时”:通过组织集体上自习的方式,一方面督促同学们养成上自习的习惯,另一方面给同学们提供一个在学习上交流的机会,互相版主,提高过控整体成绩。

“体育一小时”:通过每周组织一些集体育活动,比如篮球,足球。在参与集体体育活动的过程中,调节同学们的学习节奏,为同学们打造一个体育运动平台,为院运动会的各项比赛做好准备。

“畅谈一小时”:通过组织同学们在每周就设定的话题进行讨论,增加同学们的交流。

三. 活动时间

“学习一小时” 每周周日晚上7点——8点

“体育一小时” 每周周日下午2点——3点

“畅谈一小时” 在每周班会期间穿插进行

四. 活动地点,参与人员

“学习一小时”采取全班统一进入某一教室,不申请,只是进入同一教室,进行集体自习,具体教室,会在每周周日由班委发通知。

“体育一小时”每周在体育场进行,足球,篮球等项目均可,按照个人爱好进行。

“畅谈一小时”在每周班会期间穿插进行,具体主题,可由班级同学提前讨论。

参与人员:xx过控班全体同学(有合理理由,可选择不去)

五. 活动安排

“学习一小时”由学习委员组织,“体育一小时”由体育委员组织

“畅谈一小时”由宣传委员组织。

班委其他成员积极配合学习委员,体育委员,宣传委员的活动。

班长,团支书负责总体调动

六. 注意事项

1、 提前题型同学,“学习一小时”期间如有外班同学进入同一教室上自习,应保持安静,讨论声音小些。

2、 “体育一小时”期间要注意保护自己,避免受伤,造成不必要的损失。

母亲节室内亲子活动方案(示例)


母亲节室内亲子活动方案1

一、活动时间

20年x月x日。

二、活动地点

幼儿园。

三、活动流程

1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈。

2、亲子唱歌pk大赛

请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具,可以进行表演)。曲目不限,可以是儿歌,也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。也可以妈妈跳舞宝宝唱歌,或者宝宝表演妈妈唱歌,形式不限,请妈妈和宝宝在家里进行练习。时间控制在1分钟左右。(因为活动时间有限,请家长朋友见谅)。活动结束后将有小礼物送给宝宝。

本活动的目的:让家长和孩子们一起完成一件事情,让孩子体验一下和妈妈一起完成任务,宝宝和妈妈一起出谋划策准备节目。增进母子(女)之间的感情,而且能够锻炼孩子的胆量。

3、妈妈/宝宝在哪里

把全班的妈妈和宝宝分成两组。

第一组:蒙住第一组妈妈们的眼睛,然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸,猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。

第二组:蒙住第二组宝宝的脸,请第二组的妈妈站好,老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征让宝宝猜谁是自己的妈妈,如果宝宝没有猜出来,就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。

本活动目的:增进母亲和孩子之间的了解,通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝),用蒙眼睛的形式进行活动,让孩子们更能体验到妈妈的好,增进母子(女)之间的感情。

4、我爱妈妈,妈妈爱我

请妈妈们在老师准备好的心型纸上写出对宝宝的心愿,装饰在本班教室墙上的大树上,作为“心愿树”,然后请宝宝送给妈妈自己亲手准备的“小小礼物”。

母亲节室内亲子活动方案2

亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础,以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开放孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。

目前,在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。活动主题:大手牵小手,你我共成长

活动时间:

活动场地:商业广场中心

活动目标:

1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情

2.让孩子们体验活动带来的快乐

3.通过活动来宣传广场知名度

活动准备:

1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭

做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;

2.准备活动所需的材料

3.布置活动场地

4.设置奖品

可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工:

总负责:

具体负责:

具体实施:

活动具体内容

活动主要流程

一、1.主持人致欢迎词:

2.注意事项:

1)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。

2)在活动中请遵守游戏规则。

3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。

4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。

二、介绍游戏名称:

游戏开始:

活动1

运球走(每个家庭一大一小)

材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。

活动2

带你走(每个家庭一大一小)

材料者准备:报纸

游戏方法:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比,先跑完的队伍为胜。

活动3

运球跑(每个家庭一大一小)

游戏方法:家长好孩子面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜。在运球的过程中,手不许碰到球。途中如球掉下或破碎,则返回起点,重新开始。

活动4

踩气球(每个家庭一大一小)

材料准备:气球、绑绳

游 戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小朋友获得奖励。

三、抽奖活动

在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众,并发奖品。

四、为孩子和家长颁奖:

对各家庭活动进行评价,由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如:

1.今天你快乐吗?为什么?

2.你觉得你和家长今天表现怎么样?

3.下次你想玩什么游戏?为什么?

五、活动结束:

由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。

六、活动应急措施:

1.事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

2.做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好。照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。

3.对孩子进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

4.活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。

5.随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。

母亲节室内亲子活动方案3

一、指导思想

通过开展各种精彩纷呈的亲子活动,增进家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系,形成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛,对创建和谐家庭具有深远的意义。

二、活动目标

亲子活动的开展有助于提高孩子的智力,提高其动手能力、反应能力与创造能力,使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展,有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中限度地发掘孩子的内在潜能,全面系统地提高孩子的综合素质,有助于孩子的个性发展与完善。

三、流程

各位家长、小朋友们,大家好:

首先我代表旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来,感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。

我们总共为大家准备了四个游戏项目:1、热身游戏二人三足跑,2、夹球比赛,3、一路有你,4、踩气球。

(1)首先,进入我们的热身游戏:二人三足跑

游戏规则是:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

道具:绳子若干障碍物(具体依场地情况定)

有不清楚的地方请及时提出来,下面我们要开始玩游戏咯。

游戏ING(为每个家庭加油)

分享要点:

1.刚才在游戏的过程中,哪个家庭遇到了问题?是什么?怎么解决的?从中学会了什么?

2.哪个家庭对自己的表现很满意,有什么经验体会可与大家分享?3.大家一起总结如何才能做得又快又好。

(2)刚才是我们紧张刺激的热身游戏,接下来进行一个需要全家总动员共同完成的游戏:夹球比赛

这个游戏的具体玩法是:在每孩子的衣服里装一个排球,蹲着夹球并拿回形针前进比赛,每次移动1枚,在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。(以家庭为单位)

道具:回形针一盒排球若干

如果大家都清楚规则的话我们就开始玩游戏咯!

游戏ING(为每个家庭加油)

分享要点:

1.胜的家庭谈谈胜利的经验与心得。

2.成绩不太理想的家庭有没有什么总结是什么原因失败的?

3.父母,孩子分别谈谈希望对方如何配合自己,怎样合作可以使结果。

(3)接下来的这个游戏仍然需要全家人的努力来争取胜利。游戏:一路有你

游戏规则:孩子带上眼罩,先转3圈,然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位

置后,然后家长放手,学生在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为胜利。

道具:眼罩,障碍物(具体依场地情况定)

大家准备好了吗,我们开始咯!

游戏ING(指导注意安全)

分享要点:

1.孩子们谈谈蒙上眼睛的感受,在行走过程中的感受。

2.谈谈如何建立亲子间的信任关系。

(4)最后一项很刺激的游戏是踩气球

游戏规则:每个家庭派两人参加,其中一名必须是孩子,我们在参赛队员的两只脚上各拴4

只气球,裁判员发令后,参赛的各家庭相互踩气球,时间为30秒钟,最后那个家庭剩下的

气球多者取胜。

道具:气球绳子

游戏ING

分享要点:

1.父母,孩子分别谈谈希望对方如何配合自己。

2.讨论如何合作才能很好地完成游戏。

欢乐的时光总是那么短暂,今天的亲子活动到此结束了,无论您是否满意我们的活动,

都请您提出宝贵的意见。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!谢谢大家的参与!再见!

WiseMedia

四、备注

1、游戏过程中,一切行动都要听从团体的指挥;

2、要全力维持好游戏过程中秩序,避免出现踩踏或发生安全事故。

3、工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。

母亲节室内亲子活动方案4

活动目的

1.通过精心设计的亲子活动,指导和帮助家长更新家庭教育观念,指导和帮助家长重视言传身教,以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女,努力建立民主、平等、和谐的家庭关系,积极进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。

2.创设环境,通过孩子对社会生活的模仿,学会与他人协作,使他们的合作交往能力得到充分发展,同时感受成长中的快乐。

3.家长和孩子一起游戏,相互影响、相互促进,共同提高,增进亲情。

活动主题我在快乐中成长。

指导对象二年级(2)班学生以及学生家长。

活动内容与说明

1.我最棒(说明:孩子进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目,10人为一个小组,分5个小组,每个小组前5名为优胜者,得分100分。后5名得分50分。)

2.过河(说明:家长和孩子参加,家长和孩子在呼啦圈内向前跳,两组同时进行,先到目的地者为胜得分100分,第二名得分为50分。)

3.同心协力(说明:家长和孩子一起参加,家长蒙着眼睛背小孩走向讲台,由小孩拿毽子,再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜,得分100分。否则得50分。)

4.我做你猜(说明:小孩根据屏幕的提示做动作,家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕),共猜两个,每猜对一个得50分。满分100分。)

5.小作坊:学生与家长合作用准备好的材料,制作出有特色的小制作。(此项是必选项目,不评分。)

活动准备

1.丰富生活经验。利用课外活动的时间与学生交流:你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的?

2.带学生参观中高年级的体育课,组织学生有目的地观察,知道通过合作,小组才能获得游戏的胜利。

3.积累表示

人物动作、表情或动物名称的词语,并且请家长指导动作演示。

4.丰富游戏材料。

a家长和幼儿共同收集废旧材料,如:饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。

b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。

5.布置活动环境。将教室打扮成乐园,与当前的主题活动互动,使快乐成为教室里活动的风景线。

活动过程:

一、明确游戏内容及规则,家长与孩子选择游戏

“我 最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动,在另外三个活动中再选一个;在“过河”和“同心协力”这两个活动中,你们将会和自己的家长共同努力达到目标,享受到合作的乐趣;“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华,也能看出你和父母的默契。现在你想参加哪个游戏?为什么?

二、我最棒

师:当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时,你能为他们做些什么呢?

生:我要为他们加油。

我会分享他们成功的喜悦……

师:如果在比赛中没有获得胜利,那怎么办?

生:我会鼓励他不要气馁,以后多加练习……

(第一个小组的十个同学走到活动场地的中间,排好队,铃响,比赛开始,只见他们在快节奏的音乐声中,迅速地拿起外衣穿起来,接着整理书包背起来,动作麻利。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声,气氛非常热闹。第二组、第三组……)

结束语:孩子自立自强,自己能做的事自己做,从小事做起,培养孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。

三、过河、同心协力

师:你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗?

由家长指导学生具体做法,达成共识。(合作、同心协力)师:老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛。谁愿意?

第一轮:第一组(语文老师和学生甲)对第二组(数学老师和学生乙)

第二轮始由学生与家长参加。

(这两项活动在热闹中进行得井然有序,家长带领自己的孩子按照老师安排的顺序参赛。活动的过程中,学生和家长都在边看边总结经验,并且互相交流。)

老师变换角色,采访学生:你刚才做游戏时心情怎样?有的学生说紧张,有的说开心,也有的说不管是否胜利都很开心,因为是父母一起参加的,共同努力了,虽败犹荣。

活动结束:家长与学生交流感受。

师:请问小朋友,当你在活动过程中,你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时,你是怎样解决这个问题的?(家长可以做适当的指导。)

四、我做你猜

请小朋友到这里来展示你的表演天分,用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家:瞧,我多聪明!

(从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目,既让大家的身体得舒缓,又可调节激动的情绪。而大家的热情丝毫不减,如:当屏幕显示“大象”时,表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆,那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。)

家长谈感受:孩子对字词的感受能力很强,能用动作和表情来表示,说明他们内心世界的情感也是非常丰富的,平常喜怒哀乐形于色,我们应当让孩子在生活中体会到各种情感,这样有利于他们的身心健康成长。

五、小作坊

你们做了些什么小制作?谁来告诉大家,你是怎么做的,遇到了什么困难?怎样解决困难?

(同学们纷纷拿出自己的小制作,小组的同学走到一起交流经验。霎时,活动场地成了“展览馆”:飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接,作品之精巧让你不得不佩服小孩子的创造力。最后每个小组推荐一名同学演示、解说。)

六、活动评价、总结、发奖。

引导学生自我评价,相互评价。

(1)今天,你们快乐吗?为什么?

(2)你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样?

(3)下次你想玩什么游戏?为什么?

母亲节室内亲子活动方案5

一、活动背景与目的

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨

友谊第一,比赛第二。

三、活动主题

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

四、活动简介

1、活动时间:2024年3月?日(周六上午)

2、活动地点:育文中学操场

3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长

五、比赛项目及规则

1、绑腿跑(2人3足)

参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人。

规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一

对开始,依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

2、背靠背运球

道具:大球

参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;

(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所

用的时间最少,哪一组就是获胜队。

3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)

道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。(3)比赛开始,双手提着袋口向前跳,

沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒,可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类

推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

4、障碍跑组合游戏

道具:障碍跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间

(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

5、集体跳大绳

道具:跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加比赛。

比赛时间:2分钟

裁判员:每组发令1人,记录1人

规则:(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。

(2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。

6、齐心协力拔河比赛

道具:大绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛。

裁判员:发令2人,记录2人

规则:(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

六、其他

1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。

2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

3、请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。

4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。

5、欢迎家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的机会。

6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。

七、活动预算

本着友谊第一,比赛第二的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费?元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作。

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幼儿园圣诞节亲子活动方案(示例)


幼儿园圣诞节亲子活动方案1

活动目的:透过开展秋季运动会,使幼儿及家长在活动用心的参与中体验合作与亲子交往的快乐,度过一个幸福、难忘的幼儿园运动会活动;使家长在参加活动中,创造机会让家长和家长,孩子和孩子以及家长和孩子之间有更多的交流,同时也为了温馨我们共同的家园!

活动主题:秋季运动会--爱家庭、爱运动、爱健康

活动口号:让全家动起来!

参与人员:中班组全体幼儿、家长及教师

组织安排:

活动策划:---

活动报名及宣传:中班各班(形式自定)

活动报名表制定:---

场地布置:幼儿园后勤组

活动设计:

1、以班级为单位各班宣传运动会活动及组织报名。

2、比赛项目分为三个组别:宝贝组、爸爸妈妈组、爷爷奶奶组。三组分别有不同的比赛项目,到达全家动起来的目的。

3、班级透过自愿报名的方式,将报名表提前交由活动组委进行登记统计。

活动项目:

宝贝组:

1、跑步接力赛:幼儿以班级为一组,五个班级同时进行。每个幼儿从起点奔跑至场地一端后绕过障碍物回到原点,将手中接力棒交给下一名幼儿,最快跑完的班级获胜。

2、踩高跷接力赛:幼儿以班级为一组,五个班级同时进行。一名幼儿从比赛场一端踩着高跷罐子走到场地另一头交给另一名幼儿,当全组幼儿都完成比赛后,按时间长短分出胜负。

3、四轮车接力赛:幼儿以班级为一组,五个班级同时进行。以接力的方式幼儿逐个骑着四轮车向前进,回到终点方为完成比赛,看那班用时最短为胜。

爸爸妈妈组:

1、拔河比赛:班级与班级之间对抗,双方人数相同的状况下进行拔河,看看哪个班级力气,获胜班级进入下一轮比赛。最终决出胜负。

2、无敌战车:每班派出十名家长为一组,使用相同数量和质量的报纸与胶布,将报纸粘成一台履带,所有人站在报纸履带内向前进,到达终点最快并且没有让履带断裂的为胜。

爷爷奶奶组:

1、夹乒乓球接力赛:以班级为单位,爷爷奶奶用筷子夹住乒乓球跑向场地一端后转向回原点,每班用时最短全员跑完为胜,乒乓球中途掉落务必会起点重新开始。

亲子组:

1、袋鼠向前冲:以班级为单位,父母和幼儿共同站在口袋中向前跳,以接力的形式。最快完成比赛的班级为胜。

2、蜈蚣搬家:幼儿和家长交叉站成一列,后一个抱住前一个的腰,运送大球至终点,整个队伍走至场地一端后绕过障碍物回到原点,中途断掉的队伍原地不动五秒钟,最快回到原点的为胜。

活动流程:

1、各班自己拟定宣传方式及告知家长活动方式

2、组织各班报名,将报名表交至石梦月处

3、幼儿园后勤组布置幼儿园大操场(操场分布:操场四周五个班以桌子为间隔各自隔开,操场中间为比赛场地。)

4、活动各项活动半日比完,现场公布比赛成绩。

5、活动后根据比赛成绩,各班颁发奖状及奖品。

幼儿园圣诞节亲子活动方案2

活动目标: 鼓励幼儿自己将衣服叠放整齐,培养幼儿的自我服务意识和能 力。 指导要点: 教师热情接待每一位幼儿及家长,进行简短地交流、询问。如遇到情绪不稳定的小朋友,要及时调整幼儿情绪,让其快乐入园,加入 到活动中来。

开放区域:语言区、益智区、棋类区、建构区、美工区。 料放回原处。 重点指导:益智区

1、手指套环:提供套环、点卡,幼儿正确点数并进行匹配。

2、摆瓶盖:数字和瓶盖对应。

区随机指导:

1、语言区:观察幼儿能否专注的进行阅读,并正确取放图书。

2、建构区:幼儿自由搭建。

3、棋类区:观察幼儿能否和同伴坚持活动,并按规则玩棋。

4、美工区:幼儿巩固绘画《棒棒糖》 。

小结评价:

1、播放音乐提醒幼儿整理活动区材料,并放回原处。

2、请美工区的幼儿展示自己的作品。

3、教师鼓励在活动中能坚持完成一件事情的幼儿, 并根据活动中存在的问题提出要求。

活动一

活动形式:集体

活动内容: 《小兔找太阳》

活动目标: 教 育 活 动

1、能用语言描述太阳的特征,加深对红色、圆形的认识。

2、知道晒太阳也是冬天的一种取暖方式。 活动重点:理解故事内容,认识生活中别的圆圆得,红红的东西。 活动难点:能用连贯的语言描述太阳的特征。

活动准备:课件

活动过程:

(一)引出课题

备注: (9:00—— 10:00)

备注: 来园时开放 语言区和建构区。

( 11:00 — — 11:30)开放所有 区域。

活动目标: 能够自主选择区域进行活动, 并在活动结束后能将区域材 (8:30——8:50) 杨丽雪

1. 谜语导入:有位老公公,一副圆面孔。有朝一日不见它, 不是下雨就刮风。 2. 耳朵长, 尾巴短, 爱吃萝卜红眼睛,蹦蹦跳跳真可爱。他们就是今天我们班来的小客人, 小兔子和太阳公公。 小兔子从 来没有见过太阳, 它只听说太阳是红红的圆圆的, 所以它想要去找太阳,我们和小兔一起去找好吗。

(二)老师分段讲解故事,理解故事内容 1、 出示图一, 引导幼儿看图。 我请小朋友说一下图上画的是哪?你在挂图上都看到了什么?什么样的灯笼?小兔来到屋里指着灯笼 问: “妈妈,这是太阳吗?”小朋友这是太阳吗,是什么啊?妈妈说:“不,这是两盏灯笼,太阳在屋子外面呢。 ”

2、哦,太阳不在屋里原来在外面。我们看看小兔去外面哪找太 阳了呢?(出示图二, )图上画的是哪啊?在这幅图上小朋友都看到了些什么呢?什么样的萝卜?小兔看见大萝卜问: “妈妈,这是太阳 吗?”小朋友想,兔妈妈会怎样回答

3、小兔在天上能找太阳吗?(出示图三) ,小兔在天上看的是什 么呀?什么样的气球?兔妈妈是怎么回答小兔的呢?

4、出示图四,小兔子最后找到太阳了吗?

(三)教师完整讲解故事(加深对红色,圆形的认识) 小朋友想一下小兔子它是一下子就找到太阳了吗?

1、小兔子首先在屋里找到了什么?它把灯笼当成什么了呢?

2、 后来又在菜园里和天上找到了什么?它把大萝卜和红气球当成 什么了呢?

3、小兔子为什么会把红灯笼、大萝卜、红气球当成太阳呢?

4、太阳除了是红红的、圆圆的,还是什么样的呢?(引导幼儿用 连贯的语言描述太阳的特征。 )

5、小朋友还知道那些东西是红红的,圆圆的吗?

(四)通过谈话,让幼儿知道晒太阳也是冬天的一种取暖方式。

1、小朋友喜欢太阳吗?为什么?

2、 发散思维: 还有谁喜欢太阳 (如小花、 小草小动物) , 为什么? 小结:太阳可以给我们带来光亮,带来温暖,我们可以通过晒太阳来取暖,让太阳照在我们的身上我们就会感到暖暖的就不会冷了。

(五)活动延伸: 小朋友们想不想去享受一下太阳的温暖呢?那我们一 起去外面晒晒太阳吧。

活动二 活动形式:集体

活动目标:结合生活实际,初步认识早晨、晚上、白天、黑夜。逐渐 养成按时上幼儿园、按时起床、睡觉的好习惯。

活动内容:小明的一天

活动准备:课件、图片

活动过程:

一、 认识早晨

1、教师播放录音,幼儿猜测是谁在叫,引出“早晨” 。

2、结合生活实际引导幼儿说出早晨的活动。

3、播放课件,教育幼儿要一个按时起床、按时上幼儿园的好孩 子。

二、认识白天

1、播放课件,引导幼儿说出天亮了是白天。

2、结合生活实际引导幼儿说说自己、爸爸妈妈白天所做的事情, 让幼儿知道白天到了人们忙碌起来了,马路上热闹起来了。

三、认识晚上

1、播放课件,了解晚上天黑了,路灯亮了。人们都回家了。

2、幼儿自由表述晚上是什么样的时候,人们会做一些什么事情。

四、认识黑夜 播放课件,这是什么时候?小明在干什么?引导幼儿说出黑夜了, 到处静悄悄,人们都睡着了。

五、游戏:看一看,猜一猜 教师出示图片,请幼儿说出这是什么时候,并举起相应的标记。

六、排序 请幼儿取相应的操作材料,按照一天的时间顺序进行排序,然后 讲一讲。

活动目标: 引导幼儿创造性的进行一物多玩。

集体活动:

1、教师带领幼儿做体操律动。

2、跟随音乐进行动作训练,如跑、跳、钻等。 小组活动: 幼儿自由玩球。 教师鼓励不会拍球的幼儿进行练习, 也可以引导 幼儿两两合作玩球。

备注: 让幼儿充分的参与到游戏中, 户外活 动时 要注 意幼儿的安全, 安 全放在第一位。 (10:00 ——10 : 40)

活动目标:

备注:教育幼儿安静有序喝水,不洒水、不倒水。

指导要点与方法:

1、鼓励幼儿有序地排队取杯子,观察幼儿是否拿自己的杯子。

2、喝水时尽量不洒水、不倒水。 3、喝完水后,将杯子放回原处。时候播 放和 谐故 事,在喝水的同时 巩固幼 儿所 学内 容。加深印象。 ( 10:40— — 11:00)

1、幼儿拿好衣物,放好椅子、玩具。安静有序地在活动室外排队到

备注: (11:30—— 校门口等待家长的到来。 12:00)

2、提醒幼儿和老师、小朋友说“再见”

幼儿园圣诞节亲子活动方案3

一、 生活活动

1、 提醒幼儿便后用香皂洗手,有良好的卫生习惯。

2、 向幼儿讲述多喝水的好处,并鼓励幼儿多喝水。

二、 区域活动

1、科学区:

指导重点:鼓励幼儿探索沉浮的秘密。

2、角色区:

指导重点:引导幼儿知道自己的角色,能做到自己的“工作”职责。

三、 教育活动

活动名称:数学活动——数块多想法组合

活动目标:

1、通过拼摆,让幼儿感知图形的组合;。

2、培养幼儿空间方位的辨识能力和思维的灵活性。

活动准备:

课件、作业纸、数块每人一份。

活动过程:

1、 情景导入,引导幼儿将数块拼成不同的组合:

“李老师给小朋友带来了一个盒子,仔细听,猜猜里面装了什么?”“数块宝宝来我们班,想要跟小朋友们一起做游戏。谁来试试拼一拼数块?”

“你能拼出和他不一样的组合吗?每个小朋友都回到座位试一试。”让幼儿充分尝试将数块拼成不同的组合。

2、 播放课件,布题:

“老师发现小朋友们能拼出各种不同的组合,想来考一考你们。”教师播放课件,请幼儿根据课件中数块的图样进行拼插。请幼儿之间相互检查,教师个别指导。

“小朋友们都拼出了刚才的题目,现在李老师要出一些更难的题目了。你们准备好了吗?”教师继续播放课件,告诉小朋友这是用数块拼插组合的图,然后提问:“小朋友看一看、想一想这是用几个数块拼插在一起的?你怎么看出来的?”请幼儿仔细观察数块的组合,并尝试操作材料完成。

3、 自取作用纸,完成题目。

请幼儿在桌子中间自取题卡,通过前一环节的经验对题目进行分析,继续利用数块的组合来完成题目,同时将答案涂在作业纸上。

教师来回巡视指导,为完成题目的幼儿贴上“亮晶晶”。

4、 教师总结

引导幼儿将自己与同伴的作业纸进行比较,看看结果一样吗?告诉幼儿,完成题目有许多方法,只有仔细观察、动脑筋,才能想出答案。小朋友们今天都很棒!

四、 户外体育活动

1、 集体操:

指导重点:引导幼儿走队时候注意与前面小朋友对齐,喊口号时声音洪亮。

2、 集体游戏:切西瓜

指导重点:引导幼儿一起说儿歌,能按照儿歌内容进行游戏,相向跑时能躲避其他幼儿。

3、 分散活动:

指导重点:请幼儿自取飞盘,在游戏之前与同伴制定游戏规则,游戏中遵守规则。

幼儿园圣诞节亲子活动方案4

活动目标:为了更好的促进家园沟通效果,让家长更加的了解幼儿在园内的生活和学习等情况,我们特此为家长提供了这次了解的机会,准备了对家长半日开放的这一活动,具体方案如下:

一、活动时间:

______年9月10日 星期一

二、活动场地:

幼儿园操场、大一班教室

三、活动准备:

包饺子工具 蒙眼布 小球等

四、活动过程

(一)家长与幼儿共同参与以教师节为主题的升旗仪式。全体教师与大班幼儿共同表演节目,幼儿为教师献花。

要求幼儿7点40分入园,穿秋季园服。

(二)请幼儿盥洗,吃早点

组织幼儿排好队、不推挤、不插队。

(三)活动包饺子

家长与幼儿共同进行包饺子活动。交给孩子包饺子的方法。

(四)全体幼儿洗手吃水果,喝水。请家长撤出教室,组织幼儿有序进行。

(五)游戏活动(室内外分组进行)

活动名称:猜猜爸爸妈妈

活动目的:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自己父母的情感。

活动道具:椅子蒙眼布

游戏玩法:幼儿蒙眼做成一排,父母分别走到幼儿面前,老师说出此人特征如发式、衣着等,由幼儿猜出自己的爸爸妈妈。

注意事项:1猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音

2猜对的,父母可做亲昵的奖励。

户外游戏:背对背夹球跑

活动准备:气球

玩法:抽签分组参加。家长孩子背对背夹球跨过障碍物,从起点至 终点。

要求:球掉了由孩子捡起来。

(六)全体幼儿在班级吃饭,请家长进班分享劳动成果。

(七)家长带幼儿有秩序的离园。

此次活动主要是让家长更好的了解孩子在园的生活,以更好的配合老师做好幼儿的教育工作,希望本次活动能够达到预期的效果,增进师幼关系。

幼儿园圣诞节亲子活动方案5

一, 集教活动

活动名称:水果分享

活动目标:1,通过活动,让幼儿感受和别人分享是很快乐的一件事情。

2,初步认识几种常见水果的吃法。

活动准备:1,几种水果(香蕉,苹果,橘子,枇杷,圣女果,西瓜)样品

2,以上几种水果事先将按照幼儿人数分成若干份。

3,儿歌,《好东西要分享》

活动过程:

1,出示水果,吸引幼儿眼球

——师:宝宝们,快看,今天邓老师给你们带来了什么?喜欢吗?

——师:这些水果宝宝啊邓老师刚刚都给他们洗了澡,一个个都是干干净净的,哇,我好想把他们都装进肚子里面哦,可是啊,邓老师在吃之前不知道哪些水果宝宝要剥皮,哪些水果宝宝可以直接吃,怎么办呢?谁来帮帮我?

2,引导幼儿话题,带领幼儿分出哪些是可以直接吃的,哪些是要剥皮后才能吃的。

——师:香蕉,小朋友想想,它是需要剥皮的还是可以直接吃的?

——师:那么苹果呢?

——师:橘子宝宝呢?

——师:枇杷呢?

——是:圣女果呢?

3,激发幼儿食欲,带领幼儿和妈妈一起分享水果宝宝。

——师:小朋友们真棒,水果宝宝刚刚悄悄告诉我,他们说,他们想躲在宝宝和妈妈们的肚子里。宝宝们,让我们来和说过宝宝做朋友吧!

4,为幼儿分发水果,分享水果

——师:哇,好多水果宝宝啊,请小朋友和妈妈一起分享水果宝宝吧!

5,总结,评价

二, 入厕,户外活动准备

分组请宝宝解便,为爱出汗的宝宝垫上垫背毛巾。

目标:培养幼儿学会初步的穿脱裤子,老师辅助幼儿完成穿脱裤子。

三, 户外活动

活动名称:和彩虹伞做朋友

活动目标:幼儿能和同伴合作的和彩虹伞做游戏,能按照儿歌变化做相应的动作变化。

活动准备:彩虹伞,场地,垫背毛巾,按摩球。

活动过程:

一,将幼儿带到活动场地,热身,带领宝宝们做早操。

二,出示彩虹伞,引起幼儿的兴趣。

————师:宝宝们,快看!你们的好朋友来了,他是谁啊?

三,请配班老师将彩虹伞平铺到地上,教师带领幼儿和彩虹伞做游戏。

————师:请妈妈对角们拉起我们的彩虹伞宝宝,我们要和他做游戏了哦!宝宝们,我们来钻山洞了。呜呜,轰隆隆隆。。。。。。

————师:好玩吗?我们再来玩一次吧。

————咦,邓老师还知道一种玩法哦!请宝宝们拉好我们的彩虹伞宝宝,我们要炒豆豆了!(助教老师将按摩球放进彩虹伞上),好不好玩啊?还想和彩虹伞宝宝做朋友嘛?我们再来玩一次吧!(重复一次)

四,游戏结束,收彩虹伞,带领幼儿回教室。

————宝宝们,今天你们玩的开心吗?还想不想玩啊?我们下次再来玩吧,现在我们要回教室了哦。

四, 解便洗手喝水

目标:培养幼儿和同伴合作挽袖子,不玩水,坐在座位上独立喝完水。

五,餐前活动

1,解便洗手

目标:培养幼儿知道有便告诉老师或者自己去解便。

在老师或同伴的帮助下挽好袖子,由老师带领洗手,不玩水,洗了手后擦干净。

2,儿歌串烧

目标:体会儿歌带来的快乐,乐于表演。

儿歌:《黑猫警长》《园里的番茄圆又大》《猴子荡秋千》

六,午餐

目标:培养幼儿排队端饭,不拥挤,进餐时,左手扶碗,双脚放在桌子下面。

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地球一小时活动策划汇总9篇


以下内容标题为《地球一小时活动策划》,是我们为您特意收集,希望大家喜欢本文。策划书是活动思想的总结书,策划书全面展示公司的项目经营管理状况和未来发展潜力。策划书规划发展路径,对于我们的经营发展有着重要的意义,只有写好策划书,才能公司更有规划。

地球一小时活动策划(篇1)

一、活动背景

“地球一小时”是WWF(世界自然基金会)应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在特定的时间熄灯一小时,来表明他们对应对气候变化行动的支持。20xx年,“地球一小时”全球超过4000个城市的约10亿人参与到这个活动中。“地球一小时”在我国步入了第二年,希望能够有更多的城市、单位和个人参与其中,掀起新的低碳风暴。

上海作为一座即将迎来世博盛会的城市,上海人更有“心忧天下,敢为人先”的精神。作为国家未来的栋梁之才,学生投身环保事业是一种时尚,更是一种责任。xx实验小学从20xx年建校初就制定了对学生进行节约资源保护环境的教育长期教育思路。本次活动将给广大师生参与“地球一小时”活动提供更良好的平台

二、活动概述

20xx年3月xx日20:30,“地球一小时”活动将在全球开展。加入我们的行列,熄灭灯光,向全世界发出“紧急行动,应对气候变化”的倡议。地球一小时20xx活动将号召每个人承担责任,为确保一个可持续的未来发挥自己的作用。

地球一小时20xx年的目标:全球6000多个城市、超过10亿人参与活动,政府、企业、社区积极加入,让“地球一小时”成为世界上规模最大的环保行动。

在中国,我们正与合作伙伴共同努力,推动全国至少30个城市参与3月xx日20:30的熄灯活动。

应对气候变化需要全球公众的强烈意愿与协作。我国已作出承诺,到20xx年会在20xx年碳排放量的基础上减排40%-45%。因此地球一小时20xx也是传递中国公众对于中国减少温室气体排放,向低碳经济转变的支持。我们将在3月22日到3月30日(周一至周六)推出地球一小时低碳生活周,引领师生在日常生活中做出真正的低碳改变。

三、预期目标

1、我校所有班级、办公室参与熄灯一小时活动,参与学校关闭本校大部分照明设备来支持节能低碳;

2、通过熄灯一小时的宣传,在校园里掀起新的低碳风暴,让学校师生进一步认识节能环保的重要性和方式方法;

3、通过学校学生的两个环保社团分享交流经验,探讨出熄灯一小时新的活动形式,并能建立长效机制;

4、联合学校周围社区一起开展熄灯一小时活动;

四、活动内容

20xx年地球熄灯一小时活动主要在校园内开展,学校方也鼓励有能力的学生社团走出校园开展活动,广泛传播熄灯一小时活动的理念和低碳生活相关环保知识,倡导市民在生活中选择绿色消费,低碳生活,更好地应对气候变化带来的负面影响。

五、活动需知

1、地球一小时低碳生活周

3月22日:周一家庭节能——利用循环水,节约一公斤水资源

3月23日:周二办公室节能——少用空调、照明、打印纸

3月24日:周三低碳出行——选择公共交通,少开一天私家车

3月25日:周四低碳购物——自带环保袋,拒绝塑料袋

3月26日:周五节约能源——关掉不必要的灯、关闭不使用的电器插座,节约一度电

3月27日:学生社团活动——派“小摄影师”捕捉“熄灯”地区和建筑物的照片。

2、学生如何参与

1.在网站上注册你的活动信息

通过注册,与其它学校、公司、团体和公益组织一起,加入这个简单但具有代表性的活动。

2.让学生们了解“地球一小时”的活动

用现有的以及最新的通讯渠道把“地球一小时”的消息传达给学生:

1)在校园内张贴“地球一小时”的活动海报。

2)在学校的网站主页上建立“地球一小时”链接或者图标。

3)利用学校红领巾广播电台制作地球一小时宣传广播。

3、让教工、家长、了解“地球一小时”的活动

1)通过腾讯信息、短信、新闻等方式向全校范围内的教工、家长和兄弟学校传递“地球一小时”的活动讯息。

2)鼓励周围的人和他们的家庭所在单位共同参与。

4、长期的宣传目标

“地球一小时”并非单指一个小时,它指的是我们在单位和家庭中用水用电的长期节能习惯。告诉学生和教工们这种做法的好处:既可以节约开支,又减小了排放。

地球一小时活动策划(篇2)

一:活动背景

为应对全球气候变化,世界自然基金会(WWF)主办的地球一小时(Earth Hour)活动,倡议希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20:30—21:30熄灯一小时,来表明我们对应对气候变化行动的支持。

20xx年的“地球一小时”活动将不仅仅局限于熄灯一小时和应对全球变暖的行动。在倡导家庭、办公室、政府建筑和标志性景观熄灯一小时的同时,“地球一小时”还将致力于推动可持续的环保行动。届时,来自欧洲、亚洲、大洋洲、非洲和美洲的居民、企业和政府,都会为下一年里大家将采取的可持续环保行动而做出自己的努力

今年的“地球一小时”强调可持续的环保行动。今年的“地球一小时”强调可持续的环保行动

今年河南地球一小时活动情况,团省委已发出倡议,倡议全省青年加入”地球一小时“活动。为了支持应对气候变化,推动可持续的环保行动,20xx年河南地区“地球一小时”活动,由河南省生态环保社团联盟负责主要协调工作。通过政府机关、媒体、企业、高校、民间等多方力量共同推动“地球一小时”活动在河南省18座城市开展。今年河南”地球一小时“最大的一个目标是全省18个市的参与。

二:活动口号

我承诺,我关灯

三:活动意义

“地球一小时”旨在让全球社会民众了解到气候变化所带来的威胁,并让他们意识到个人及单位的一个小小动作将会给他们所居住的环境带来怎样深刻的影响——小小改变就可能成就巨大影响。

“地球一小时”不只是一个熄灯仪式,更是一个节能理念,熄灭的仅仅是灯,但点亮的是我们心中的环保意识。不论是在工作地点或居家用电,都需要我们长期的努力和支持,时时提醒自己,关掉不必要的电灯,拔掉不需要的电源。前三年的全球行动已证明了个人的行动凝聚在一起真的可以改变世界。在中国,政府提出了国家“十一五”能源强度降低20%和到20xx年碳排放强度下降40—45%的目标,作为21世纪大学生,参与“地球一小时”就是对此目标最大的支持。短短一小时,你可以发挥想象,用你的创意与行动演绎一个不平凡的黑夜,为你的大学生活增添一份别样的回忆!

气候变化是一个不可改变的一个事实,它和我们每个人息息相关。地球一小时是带来希望和变革的契机。行动起来,世界将因此而改。

四:活动主办单位

河南经贸职业学院学生团体联合会

五:活动策划支持单位

环境保护协会

六:活动协办单位

河南经贸职业学院总务会、宿管会、安理会、以及各个学生团体。

七:活动地点

河南经贸职业学院西校区校内

地点方案:校园广场前

八:活动对象

全校师生及教职工

九:活动时间

20xx年3月26日晚20:30—21:30

十:活动方式

活动分三个阶段进行

第一阶段20:10分同学们陆续入场以各系座好(同时播放环保歌曲)

第二阶段20:15—20:28分有学团主持人主持,点燃蜡烛(60字样)大家一起许愿有专职人员进行一齐点燃。

20:29:40分有计时员带领大家其喊倒计时十、九、八……并熄灯。

第三阶段20:30—9:30分集体观看环保影视教育纪录片《20xx地球一小时宣传片》及《水问》,活动完毕后请教师进行点评。(退场)

十一:活动支持

除了路灯、交通照明灯等除外,如教室、宿舍、图书馆、机房等灯光熄灭一小时(为了安全,保卫科、大门口可不熄灯)。需要二位计时员以及熄灯管理人员(有学团、总务会、宿管会)若干名熄灯有南至北依次递减。需要资料(视频、照片)收集员若干名可有学团、记者站等部门组成,。为了熄灯后的校园安全需要院安理会加大巡查力度、从8:30—9:30须封校。宿舍熄灯前为了学生财产安全不允许任何一人滞留在宿舍之内,宿管会检查。每栋宿舍楼需要值班人员至少四名可有学团、宿管会、安理会组成。在广场设计一个圆形里面点燃60字样的蜡烛点燃蜡烛后,应该有保卫人员在旁护卫,防止有同学拿着蜡烛乱玩引起事故。校园机房照明灯熄灭

十二:经费预算

蜡烛一百二十支(根据物价及时调整)

十三:活动计划

审批时间三月二十三日之前

通知、宣传时间三月二十三之前完成

活动商谈时间三月二十四日

活动进行完毕后应该有次序的退场

十四:活动宣传

宣传版面针对活的地情况,版面应在二十三日之前完成

校园宣传利用协会自身的宣传部宣传或由学校的广播等方式

十五:活动分析

1:校园因素分析

方案结果

A本次活动不违反任何法规法纪,不违反任何校规校纪。

B本促活动有利于环保协会的发展,有利于河南经贸职业学院在校学生对学院影响力的提高,同时有利于增强同学生们的环保意识。

C有利于校园绿色文化成长积淀,有利于学团文化的形成。

2:环境因素分析

方案结果:

A(正常天气)本次活动虽为室外活动,但气候因素对本次的活动影响不大,活动的参与者要注意进行时间的安排,避免与学习时间产生冲突。

B(恶劣天气)如果当天天气不适宜露天活动所有人员在寝室楼组织熄灯,同学们自己在宿舍组织小游戏,活动人员则在宿舍楼走访记录,地球一小时。

C(恶劣天气)报告厅备用。

十六:活动商谈

1:有河南经贸职业学院学生团体联合会主席主持。

2:环保协会负责人进行具体的讲解。

3:有学校协办单位进行发言

4:对本次活动具体事宜进行商讨:

(1)活动时间

(2)活动要求

(3)活动个单位人员数量

(4)活动流程及注意事项

十七:活动安全预案

1:成立一个临时工作协调小组,有学团主席、各系主席、安理会会长、协会会长组成。

2、活动期间严禁任何人玩火,学团、各系、协会人员做好监督工作,责任落实到个人。

3:活动中如遇失火、拥挤踩踏等意外因素学团、各系、协会人员做好人员疏导工作,确保活动按计划安全进行。

4:活动所需材料如投影仪、音响、麦克风、电脑、蜡烛要有备份,防止活动进行中万一损坏后不影响活动正常进行。

5:活动中遇到恶意中止、扰乱活动秩序者,协调人员需及时前去劝阻,必要时联系学校保卫处。

6:为安全起见活动全程应准备充足的消防设备。

7:学校大门口应有专门的值班人员,院安理会加大校园周边巡查力度以防不法分子故意破坏。

十八:工作分配

办公室:负责活动中的统筹协调工作,及时向老师和主席汇报各方面的工作与进行情况。

组织部:负责活动中的组织工作,并且进行人员考核。

项目部:活动的策划工作。

宣传部:负责活动前的宣传工作。

信息部:活动的信息采集(照片视频)对活动进行总结、资料的整理。以及活动最新资讯进行记录和总结。

外联部:负责在活动进行中出现的各种突发情况。

开始活动后学团、各学生团体及协会办公室、组织部、宣传部、外联部应该负责活动会场的安全、秩序等,责任落实到个人。

十九:活动后期及展望

在过去的100年里,地球温度已经上升了0。74摄氏度;北极气温升高是全球平均值的两倍,北极海冰以每10年3%的速度消失;热带和亚热带地区干旱的时间和强度增加,强降水和热浪发生的频率增加,热带飓风的强度加大。

通过活动,我们要让校园里每一位同学都了解到环境变化十分恶劣。

通过活动,我们要让校园里每一位同学都知道环境污染带来的灾害在我们的生活中是无所不在的。

通过活动,我们要让校园里每一位同学都能够明白自己是一个地球人,保护环境是每个地球人必须遵守的“地球法”。

气候变化是一个不可改变的一个事实,它和我们每个人息息相关。

气候变化是一个不可改变的一个事实,它和我们每个人息息相关。地球一小时是带来希望和变革的契机。行动起来,世界将因此而改变。

今年目标:让每一栋寝室楼熄灯一小时,让学校标志性建筑熄灯一小时,让校园人成为一个真正的地球人。

地球一小时活动策划(篇3)

一、活动简介:

xx年,地球一小时发起于澳大利亚的悉尼,当年3月31日(星期六),超过220万家庭和企业在20:30关上了灯。

xx年,全球更有约5000万到1亿人参与了地球一小时的活动。

在xx年,来自88个国家中4159个城市的数亿人参与行动。包括北京的鸟巢、水立方,上海的东方明珠、世界金融中心,吉萨的狮身人面像和金字塔,巴黎的埃菲尔铁塔在内的全球地标建筑都在当天关灯。

xx年3月27日20:30,“地球一小时”活动将在全球开展。

主办单位:wwf世界自然基金会

承办单位:武汉工程大学校团委

协办单位:武汉工程大学碧源环保协会,武汉工程大学志愿者协会

活动主题:“地球一小时”节能环保行动

活动举办时间:3月22日~3月27日,3月27日晚8:30~9:30

活动地点:泰塑公寓

参与对象:全校师生

二、活动意义及目标

在过去的1xx年里,地球温度已经上升了0.74摄氏度;北极气温升高是全球平均值的两倍,北极海冰以每xx年3%的速度消失;热带和亚热带地区干旱的时间和强度增加,强降水和热浪发生的频率增加,热带飓风的强度加大。

通过活动,我们要让校园里每一位同学都了解到环境变化十分恶劣。

通过活动,我们要让校园里每一位同学都知道环境污染带来的灾害在我们的生活中是无所不在的。

通过活动,我们要让校园里每一位同学都能够明白自己是一个地球人,保护环境是每个地球人必须遵守的“地球法”。

气候变化是一个不可改变的一个事实,它和我们每个人息息相关。地球一小时是带来希望和变革的契机。行动起来,世界将因此而改变。

今年目标:让每一栋寝室楼熄灯一小时,让学校标志性建筑熄灯一小时,让校园人成为一个真正的地球人!

三、活动内容

此次活动内容主要分为两个部分。

(一)、环保宣传周(3月22日~26日)

在学生公寓及校园内进行环保宣传。在公寓门口定点宣传,活动海报宣传、图片展等。

1.设点宣传。使用两个信息版展示“地球一小时”活动信息与本校活动内容,并对路人及同学传达活动意义。(志愿者招募)

2.活动海报宣传。在教学楼、食堂门口人流较多的地方张贴活动海报。

3.平面及网络宣传宣传。在学校论坛进行活动宣传,在校门口摆放活动板报。

4.图片展。在泰塑公寓内进行为期两天的图片展。展示内容有:世界近日重大污染灾害、“世界一小时”往届图片。

5.人脉宣传。通过内部动员,使每一名协会成员了解活动的重要性及意义。以协会为中心为出发点,每位成员在班级上课前(后)进行活动宣传,在寝室里及周围寝室进行宣传。

(二)、8:30~9:30一小时活动。

方案(1):泰塑公寓进行环保纪录片放映及互动活动。

方案(2):摇滚晚会。邀请校(院)乐队等在泰塑篮球场上进行活动表演。

方案(3):歌唱晚会。邀请校十大精英的同学唱亮校园。

四、活动流程。

3月22日

食堂及教学楼海报宣传。

校门口宣传板展示活动信息。(包括活动主题、活动时间及活动意义)

活动负责人:宣传小组

3月23日~3月24日

图片展。

活动负责人:“20行动”小组

3月25日~26日

设点宣传。

活动负责人:秘书部

3月27日晚

7点,晚会活动场地布置,“安全蜡烛”摆放,“活动蜡烛”摆放等。

8点20时,熄灯信息发布;8点27时,熄灯倒计时;8点35时,晚会开始。

活动负责人:项目部及“20行动”小组

注:人脉宣传活动从3月22日至3月26日结束.

五、活动所需物资及资金预算

宣传:宣传海报六张;

“地球一小时”横幅一条;

“地球一小时”活动衫10件(已有两件)。

活动道具:蜡烛50根。(15元)

杂费:20元(图片展的准备、设点宣传道具)

图片展:彩印与黑白印50元总预算:120元

六、熄灯人员安排

校内标志性建筑熄灯安排两名干事协调。

泰塑寝室1~10栋,每栋3名干事协调。

大本营设立在泰塑十字过道中间(6栋和1栋的中间),由各位主要负责人组成,以便掌握活动实时情况。

七、活动安全保障。

(一)寝室楼栋安全保障

活动当日晚,每栋寝室楼分派3名熄灯协调人在熄灯后,分别负责同学们下楼的安全和确保熄灯后秩序安全。

如发生打闹等意外立即与楼管联系。

(熄灯后十分钟确保楼栋寝室没有任何不安全迹象就回到自己的团队)

(二)泰塑公寓活动安全保障

乐队表演(或晚会)防止同学们没有秩序的围观导致的意外。

(三)校内活动安全保障

蜡烛摆放安全,确保投影仪等设备的安全,校门口两名干事确保人员进出的安全性。

如发生校外人员进场惹事或其他严重扰乱校园秩序事情立即与校保安联系。

(四)活动结束及安全保障

活动结束前10分钟,各楼栋负责人立即返回各自岗位。

活动设备清点。

活动现场废弃物清理。

各种纸张类宣传资料清理。

所有收尾工作完成后在泰塑集中确认。(篮球场)

活动安全负责人(小组):

八、活动记录

寝室楼栋负责人及校内熄灯协调人在熄灯后临时组成活动记录小组,并在自己所负责的楼栋(阳台或楼顶)俯视记录活动全景。

“活动记录”由每栋熄灯协调人负责。

秘书部全程跟拍“干事工作记录”。

九、后期宣传

在制作活动视频并发布校论坛(网站)及环保论坛。

上传“地球一小时”活动图片等。

活动第二天,展示活动当日优秀图片。

负责人:“20行动”小组

十、恶劣天气紧急预案

地球一小时活动策划(篇4)

一、活动主题

你我齐努力携手护蓝天

二、活动时间

20xx年3月24日—3月30日

三、活动内容

(一)举行“你我齐努力携手护蓝天”主题宣传教育实践活动启动仪式

3月24日(周一)各中小学校利用升旗仪式时间,举行“你我齐努力携手护蓝天”主题宣传教育实践活动启动仪式。利用电子屏等宣传阵地发布20xx年“地球一小时”暨第五届“低碳宣传周”公益宣传标语,向学生发出“低碳环保,从熄灯一小时开始”的倡议,向家长发送20xx年“地球一小时”公益短信,号召大家从身边小事做起,改善生态,保护环境,爱护家园,自造蓝天。

(二)上一节生态环保主题班会课

通过课堂主渠道,宣传低碳生活知识,使每个学生具备“低碳环保”的生活态度。号召每个同学从自身做起,从现在做起,从点滴做起,身体力行,争做环保节能小标兵。此外,学校还要结合本校特点组织形式多样的社团活动。

(三)开展低碳环保宣传“进社区”活动

各学校积极推选一批“环保小讲师”,组织开设“环保流动课堂”,结对周边社区,定期开展主题丰富,形式灵活的环保知识宣讲,通过“小手拉大手”的形式,结合学生在日常生活学习中废物利用、垃圾分类,节水节能等方面的经验,向每一个家庭倡导“低碳生活”,征集市民反馈意见。把“进社区”宣讲活动做为生态环保教育实践的新载体,使学生在参与和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者、示范者,并每月上报活动成果。

地球一小时活动策划(篇5)

一:超级大头贴

简述:用不同的是非问题猜出头顶上的答案

人数:最少十人

游戏方法:

1. 分组,每组五人

2. 每组派出一人面对面坐在中央(中间可放一张椅子)

3. 主持人在宣布题目后,分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只能看到对方头上的答案,但不能看到自已头上的。

4. 当主持人说开始时,二人可以开始向自己的组员问问题猜自已头上的答案,但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢“问”。问的问题也只能问是非题。

6. 每队有一分钟的时间来问问题。

7. 每一轮派不同的人上来猜不同的题目。

8. 可根据每组组员猜对的题目数目来算分数。

二:比一比

简述:借着组员的动作,来猜题目是什么

游戏方法:

1.分组两组,每组五人

2. 开始时所有人背对主持人,游戏开始,每组竖排第一位转身面对主持人看题,然后此人用动作依次的传递下去。

3. 共有三轮比赛。

三:鸡飞狗跳

人数:15人左右

游戏方法:参与者每人一个气球和橡皮筋,将吹大的气球扎紧于脚后跟,游戏开始后,参与者双手抱胸,用脚踩破他人气球,最后气球未被踩破者胜出。

四:反口令

人数:10人左右 游戏方法:参与者排成一排,分别有左转,右转,后转,起立,下蹲。主持人喊口令,但是参与者要做与口令相反的动作

如主持人说,向右转,参与者得向左转,转错者淘汰。

地球一小时活动策划(篇6)

一、活动背景

据科学家预测:人类如果继续对自然界进行掠夺式的开发和破坏的话,到2025年全世界因环境恶化而造成的迁移性难民会达到1亿人;50年后的北京将不会有真正意义上的冬天,一年大多数时间气温都在35℃以上;2096年日本的九州岛将会全部淹没在水中,而纽约市沿岸的海水将会高出海平面9米;1__年以后地球因为热浪而导致的死亡人数将会上升几十倍。

地球上的煤炭是有限的,按现在的消耗速度计算,全球的煤炭将在250年内用尽。

“地球一小时”活动率先于__年年在澳大利亚展开,起初只是一项号召悉尼居民关灯的活动,当时大约有220万悉尼家庭和企业熄灯一小时。目前,“地球一小时”已逐渐发展壮大成为全球的应对气候变暖行动之一,成为一项全球性可持续发展的活动。

20__年wwf(世界自然基金会)的“地球一小时”活动正式在中国启动。今年“地球一小时”的目标是:通过全球6000多个城市、超过10亿人的参与,政府、企业、社区的积极加入,使“地球一小时”成为世界上规模的环保行动。

二、活动主题

关心环境

三、秉承理念

惟有了解、才会关心;惟有关心,才会行动;惟有行动,生命才有希望。

每个人都很重要;每个人都能发挥作用;每个人都能带来变化。

四、活动时间

1、活动准备:20__年3月12日——3月26日

2、活动开展:3月27日20:30——21:30

五.活动形式

1、根与芽志愿者在政教处帮助下在学校及周边学校、社区张贴倡议书和宣传海报,并由学校政教处将倡议书印发到每个学生手中,以全校师生及家庭为轴心辐射周边学校和社区。

2、联系山西青年报,沟通协商共同发出倡议,在更广泛的范围内倡导“地球一小时”节能活动。具体方式为由山西青年报刊登本校倡议书,并以“自然、亲情”为主题,策划“分享黑暗时刻的温馨故事”的后续活动。

3、联系太原市环保局迎泽分局一同开展此项活动,以迎泽分局协同迎泽区教育局辐射迎泽区所属学校。

4、以本校为轴心,利用市教育局德育处划分的协作学校,为其他协作学校无偿提供倡议书文本及海报,以此带动协作学校参与活动。

5、活动分享与评价(后期活动)

参与活动单位组织参加由本校绿色维他命“根与芽”小组和山西青年报共同组织的“分享黑暗时刻的温馨故事”大赛。获奖者由山西青年报提供奖励。

六、活动参与人员

活动指导

阎茂珍(校长)杜建彬(书记)

张兴凤(教学校长)周强(政教处主任)郭鹏(政教副主任)

活动策划

谢文萍(太原市52中绿色维他命根与芽小组指导教师)

宣传人员

吕恒、张海潮、岳栋、王菁菁、翟亚华、刘佳丽、耿宸、张媛媛、姜玉璇、

郭莉、孙一丹、王泽浩、刘金玲、武若雯、杨艳、于琦、__娟、武晓雯

七、协作单位

山西青年报

太原市环保局迎泽分局

迎泽区教育局

太原市第三实验中学绿色天使“根与芽”小组

太原市实验中学

太原市23中

太原市53中

师院附中

杏花岭实验中学

进山中学

太原市24中负责人闫主任___

(注:各协作学校负责向本校学生发放倡议书,本校根与芽小组负责赠送自设海报。)

八、活动准备

1、谢文萍负责做出“地球一小时”活动策划案,联系太原市环保局宣教中心、太原市环保局迎泽分局宣教中心、太原市环境文化促进会、山西青年报及太原市其他根与芽小组,争取获得政府和媒体的支持及其他根与芽小组的合作。

2、周强主任负责联系太原市教育局规定的本校协作学校.

3、郭鹏副主任负责协调学校文印室印制发放给学生家长的倡议书。

九、资金预算

1、联系沟通所需电话费用周强谢文萍自付

2、海报制作学校支付

地球一小时活动策划(篇7)

一、活动背景:

地球一小时(earthhour)是世界自然基金会(wwf)应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年三月最后一个星期六20:30-21:30熄灯一小时,来表明他们对应对气候变化行动的支持。过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。公众只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度,才能减轻这一威胁对世界造成的影响。

"地球一小时"活动首次于20xx年3月31日在澳大利亚悉尼展开,吸引了超过220万悉尼家庭和企业参加。事后统计,熄灯一小时节省下来的电足够20万台电视机用1小时,5万辆车跑1小时。更多参与的市民反映,当天晚上能看到的星星比平时多了几倍。随后,该活动以惊人的速度迅速席卷全球。20xx年,wwf(中国)对外联络处透露,全球已有超过80个国家、1000座城市加入活动。到20xx年3月27日,我国已经有33个城市加入地球一小时活动。全球已有118个国家和地区的2500多个城市参加20xx年的活动,这些城市的部分标志性建筑物、团体和个人在活动期间熄灭灯光,表达共同应对全球气候变化的意愿。通过实际行动证明了个人或企业的一个小小的善举将会给人类所居住的环境带来深刻的影响,甚至成就未来巨大的变化。

二、活动意义:

为此,我们响应全球环境保护组织的号召,坚持青年志愿者"奉献、友爱、互助、进步"的宗旨,秉承我院"至善"精神,弘扬学院"至善"文化,承办由世界自然基金会(wwf)举办的"地球一小时"活动,倡导全体师生熄灯一小时,让我们把意识的觉醒转化为有效的行动。在这一小时中共同熄灭灯光,通过这样一种简单而直接的活动方式,将我们与世界团结在一起,并以此提醒人们放慢生活的脚步,来思考我们面对的环境局势。并且在日常生活中做到"关掉不必要的电灯,拔掉不需要的电源"的良好习惯。

同时,在我院浓厚的"至善文化"氛围中,"地球一小时"不只是一个熄灯仪式,这更是提高公众环保意识的一项活动,这也将为我校建设全区标准化学生公寓增添一份志愿者们的善心。一个人的环保力量虽微不足道,但当每一位同学都行动起来时,1 1的力量将远远大于2!我们希望用每年的这一个小时,带给广大同学举手之劳做环保的理念;用每年的这一个小时,培养出一个有益于地球的绿色生活习惯。

三、活动主题:

理工减碳1 1外院与你共努力

四、活动时间:

20xx年3月27日至3月28日

五、活动地点:

宿舍楼8号楼5楼,14号楼3楼

六、活动主办单位:

太原理工大学外国语学院

七、活动对象:

太原理工大学外国语学院学生

八、活动形式:

活动当晚8:30-9:30外国语学院宿舍区全部熄灯1小时

九、活动前期准备工作:

(一)进行网络宣传

(二)联系活动涉及的各个寝室室长,协助进行活动当晚的熄灯环节

十、各部门具体工作安排:

1、宣传部:

(1)通过qq微信进行网络宣传

2、新媒体部:

(1)3月30日晚活动的拍摄工作

(2)活动照片的筛选个整理

(3)通讯稿编写

3、外联部:

(1)到宿舍进行通知协商工作

4、体育部:

(1)策划书的完成并向老师递交策划书

(2)协助各部门完成前期工作

(4)活动当晚对所定宿舍的提醒工作

十一﹑活动流程:

(一)宣传期:3月27日(周五)

利用网络进行宣传工作,通知各个宿舍

(二)活动当天:3月28(周六)

开始提醒同学们准备关灯,信息部准备好摄像工作,进行倒计时工作20:20

宿舍楼集体熄灯20:30

十二、活动后期各部门工作安排:

新媒体部:

(1)收集和整理活动的照片

(3)收集整理活动照片上传至qq微信

地球一小时活动策划(篇8)

保意识的一项活动,仅仅是一个开始。对于一个履行了“地球一小时”承诺的个人、城市、企业、学校,熄灯之后提倡节约能源和环境保护带来的变化才是真正的意义所在。

【活动主题】

“地球一小时”熄灯仪式——我们牺牲一小时,地球健康数十年

【活动目的】

一、全院共同参与全球性的“地球一小时”公益活动,积极支持应对全球气候变化的`行动;提高个人节能环保意识,承担起每个公民对改善全球气候应尽的责任,让大家充分认识到节能减排的重要性。

二、“地球一小时”旨在让全球社会民众了解到气候变化所带来的威胁,并让他们意识到从个人到整个社会的一个小小动作将会给他们所居住的环境带来怎样深刻的影响。在全球各地都付出努力应对气候变化的时候,我院也做出积极响应,为地球健康付出自身的一份微薄力量,同时通过此次活动的大力宣传,引发全校师生节水节电的意识。

【活动时间】

20xx年3月27日20时30分至21时30分

【主办单位】

共青团玉林师范学院委员会

【承办单位】

玉林师范学院学生委员会

玉林师范学院学生团体联合会

玉林师范学院青年志愿者协会

【活动内容】

一、熄灯仪式

于3月27日晚8点30分至9点30分,关闭学院一半路灯及不必要的用电设施(由学院决定),学生以自愿形式宿舍区照明设施,教学楼待定。

二、熄灯一小时中的活动内容另附方案

【宣传工作】

一、海报宣传

海报内容要求:

1、介绍“地球一小时”的来源;

2、全球气候变化现状;

3、号召全体同学共同参与“熄灯仪式”。

二、使用东、西校区的大屏幕播放“地球一小时”的宣传内容。

三、广播站宣传,播报全球气候变化、节能减排相关知识。

地球一小时活动策划(篇9)

“地球一小时”这一活动始于20xx年3月31日,澳大利亚悉尼熄灯一小时。当晚,悉尼成功减少了10、2%的用电量。悉尼政府和居民用行动向全世界发出强烈声明:我们可以减少使用可造成地球暖化的煤燃电力!20xx年,“地球一小时”来到中国,让拥有13亿人口的发展中大国加入到这一小时中,进一步在缓和气候变化问题中扮演重要角色。超过64个国家和地区已经参与到了20xx年“地球一小时”活动中来。20xx年3月28日晚8:30—9:30,全球参加“地球一小时”的志愿者将会共同行动,熄灯一小时。

我校应邀加入这次活动,在这次活动中我们拟做到一下几点:

一、广泛宣传

1、通过校内广播、短信和网站等方式向广大师生和学生家长宣传“地球一小时”活动的意义,鼓励学校的师生员工号召他们的家人及朋友共同参与到20xx年3月28日晚的熄灯活动。

2、组织师生观看灾难影片《后天》。

3、制作宣传横幅。

二、积极参与

1、学校在20xx年3月25日晚8:30—9:30关闭学校大楼用灯,广大师生员工关闭或减少家里用灯。

2、3月26日上午在学校广场组织学校师生参加“地球一小时”联合签名活动,承诺20xx年3月25日晚8:30—9:30熄灯一小时,并长期做到节能减排。

三、总结提高

活动结束后将进行总结,以不断提高我校环保工作的能力和水平。

关于地球一小时活动策划6篇


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地球一小时活动策划 篇1

地球一小时活动其实就像开灯关灯一样容易。

该活动起初只是一项号召悉尼居民关灯的活动,逐渐发展壮大成为全球最大的应对气候变化行动之一。20xx年3月28日晚上8:30,全球各地的人们将为地球一小时而熄灯。我们希望能有超过1000个城市10亿人参加这一活动中来,用全球性的努力一起来应对气候变暖。

地球一小时这一活动率先于20xx年在澳大利亚展开,当时大约有220万悉尼家庭和企业熄灯一小时。然而仅仅一年以后,地球一小时已成为一项全球性并持续发展的活动,超过35个国家多达500万人参与其中。全球各大城市的地标性建筑,如旧金山的金门大桥,罗马斗兽场及时代广场上的可口可乐广告牌等都为此而伫立于黑暗之中,各城市居民也表达了对刻不容缓的环保事业的热忱希望。

20xx年的地球一小时是一项全球性的行动,它呼吁每个人,每个企业和社区都积极采取措施,投身其中,承担应尽职责,为创建一个可持续发展的明天而行动起来。届时,全球各地从欧洲到美洲的地标性建筑都将伫立于黑暗之中。而世界各国人民将通过关灯这一方式,携手为创造地球更美好的明天而努力。

让我们一起行动起来吧!20xx年3月28日晚上8:30-9:30,关灯一小时,与中国一起写下历史。

超过64个国家和地区已经参与到了20xx年地球一小时活动中来。而随着越来越多的民众意识到,一个小小举动可以对最终结果有着巨大的影响时,参与人数也在不断增加。

地球一小时象征着希望,也代表着行动。每个人都能让一切从此改变。

加入到20xx年地球一小时的行列中来吧,你只需在20xx年3月28日晚上8:30关掉电灯,并在*里注册,签下你的承诺。

地球一小时活动策划 篇2

一、活动背景

据科学家预测:人类如果继续对自然界进行掠夺式的开发和破坏的话,到2025年全世界因环境恶化而造成的迁移性难民会达到1亿人;50年后的北京将不会有真正意义上的冬天,一年大多数时间气温都在35℃以上;2096年日本的九州岛将会全部淹没在水中,而纽约市沿岸的海水将会高出海平面9米;1__年以后地球因为热浪而导致的死亡人数将会上升几十倍。

地球上的煤炭是有限的,按现在的消耗速度计算,全球的煤炭将在250年内用尽。

“地球一小时”活动率先于__年年在澳大利亚展开,起初只是一项号召悉尼居民关灯的活动,当时大约有220万悉尼家庭和企业熄灯一小时。目前,“地球一小时”已逐渐发展壮大成为全球的应对气候变暖行动之一,成为一项全球性可持续发展的活动。

20__年wwf(世界自然基金会)的“地球一小时”活动正式在中国启动。今年“地球一小时”的目标是:通过全球6000多个城市、超过10亿人的参与,政府、企业、社区的积极加入,使“地球一小时”成为世界上规模的环保行动。

二、活动主题

关心环境

三、秉承理念

惟有了解、才会关心;惟有关心,才会行动;惟有行动,生命才有希望。

每个人都很重要;每个人都能发挥作用;每个人都能带来变化。

四、活动时间

1、活动准备:20__年3月12日——3月26日

2、活动开展:3月27日20:30——21:30

五.活动形式

1、根与芽志愿者在政教处帮助下在学校及周边学校、社区张贴倡议书和宣传海报,并由学校政教处将倡议书印发到每个学生手中,以全校师生及家庭为轴心辐射周边学校和社区。

2、联系山西青年报,沟通协商共同发出倡议,在更广泛的范围内倡导“地球一小时”节能活动。具体方式为由山西青年报刊登本校倡议书,并以“自然、亲情”为主题,策划“分享黑暗时刻的温馨故事”的后续活动。

3、联系太原市环保局迎泽分局一同开展此项活动,以迎泽分局协同迎泽区教育局辐射迎泽区所属学校。

4、以本校为轴心,利用市教育局德育处划分的协作学校,为其他协作学校无偿提供倡议书文本及海报,以此带动协作学校参与活动。

5、活动分享与评价(后期活动)

参与活动单位组织参加由本校绿色维他命“根与芽”小组和山西青年报共同组织的“分享黑暗时刻的温馨故事”大赛。获奖者由山西青年报提供奖励。

六、活动参与人员

活动指导

阎茂珍(校长)杜建彬(书记)

张兴凤(教学校长)周强(政教处主任)郭鹏(政教副主任)

活动策划

谢文萍(太原市52中绿色维他命根与芽小组指导教师)

宣传人员

吕恒、张海潮、岳栋、王菁菁、翟亚华、刘佳丽、耿宸、张媛媛、姜玉璇、

郭莉、孙一丹、王泽浩、刘金玲、武若雯、杨艳、于琦、__娟、武晓雯

七、协作单位

山西青年报

太原市环保局迎泽分局

迎泽区教育局

太原市第三实验中学绿色天使“根与芽”小组

太原市实验中学

太原市23中

太原市53中

师院附中

杏花岭实验中学

进山中学

太原市24中负责人闫主任___

(注:各协作学校负责向本校学生发放倡议书,本校根与芽小组负责赠送自设海报。)

八、活动准备

1、谢文萍负责做出“地球一小时”活动策划案,联系太原市环保局宣教中心、太原市环保局迎泽分局宣教中心、太原市环境文化促进会、山西青年报及太原市其他根与芽小组,争取获得政府和媒体的支持及其他根与芽小组的合作。

2、周强主任负责联系太原市教育局规定的本校协作学校.

3、郭鹏副主任负责协调学校文印室印制发放给学生家长的倡议书。

九、资金预算

1、联系沟通所需电话费用周强谢文萍自付

2、海报制作学校支付

地球一小时活动策划 篇3

一、活动背景

你只需做好你自己,做出你自己的那一份努力。你也可以改变世界,你是亿万人中的一员,来自各大洲上千城镇的数亿居民,将发出一个共同的声音,使之成为现实。铭记这一小时,这个名字,他将只属于你。我们只有一个地球,如果自然资源消耗殆尽,就没有人能拯救我们,仅仅3年之内,一个简单行动倡议,就变成了你我共同参与的全球盛典。而这个盛典,就是"地球熄灯一小时"!若此事你我力所能及,我们,一定会走地更远!

这,是一个你力所能及的行动承诺!

二、活动主题

能见蔚蓝

三、活动目的

呼吁学校中更多的人参与节能环保中来,争强同学们的节能意识,为"绿色地球"做出自己的一份贡献!

四、活动时间

3月30日晚上8:30——9:30

五、活动地点:

校园生活区、足球场。

六、活动对象:

全体学生

七、活动内容

活动前:

一)宣传:

1、海 报:准备5张小海报和一张大的海报(3合1),其中的一张小的海报是招志愿小分队的宣传海报,要求优先做好。另外的4张小海报分别贴在各个寝室楼的门口和一张大海报贴在体育馆门前。(新闻宣传部负责)

2、广播站:请广播站宣传,宣传词由新闻宣传部负责。(新闻宣传部负责)

3、横 幅:在篮球场前要挂一张宣传横幅。(新闻宣传部负责。横幅内容:同一个世界,同一个小时。我们与你携手地球熄灯一小时。

4、传 单:100张在活动之前给每个班的班长或团支书发一张宣传单,请他们在班上帮忙宣传。(新闻宣传部负责)

5、飞信:向大众宣传(新闻宣传部负责)

二)活动准备:

1、招收志愿者小分队30人(外联部负责,活动前几天招人。)

2、相机(2个)、志愿者帽子(40个)、绶带(40个)。

活动中:

1、将选出单分发部门给两分院,在班级进行宣传。(与张老师协商通过)

2、晚上7:20青协的成员和志愿者小分队统一在体育馆集合,已经分好队的青协成员的各队队长,各自选好自己队的新成员。(小分队的同学,总共4队,分别为1,2,3,4队)

3、每小组要在7:50—8:20这个时间段中,进入自己负责宿舍楼的每一间寝室做宣传(1队负责1栋,2队负责2栋……),告知他们在8:30—9:30这段期间不要开灯,为地球能源的节约做出自己的一份贡献!

4、在活动开始前一分钟由广播站提醒同学活动即将开始,在8时29分45秒这一时刻,我们所有人都一起倒计时,来见证这个全球的盛典的开始!二栋宿舍从倒数的6秒开始,从上到下一次熄灯。(2栋每层楼派两个人负责在熄灯前一分钟在楼道提醒)

于此同时,在操场上让受邀而来的同学听到广播声数到0的那一刻,将挂有我们的心愿的孔明灯放飞天空,广播站并开展"地球熄灯一小时"的专题报道

5、为了避免在活动有外出回来的同学不知道情况,进寝室就开灯,所以,每栋楼下派两人负责,剩余一二队在一、二栋楼之间,三、四队在三、四栋楼之间,一起倒计时。

6、熄灯后,每对派几个人在各自负责的楼层中,以提醒中途寝室开灯的。不要强迫,为他们记录好志愿服务时间

7、在9:30活动结束的时候,在食堂门口集合所有的志愿者,感谢志愿者小分队的同学以后给他们分发一些小礼品,以感谢他们的参与。

活动后:

每个青协的成员都要写通讯稿和总结。提出以后需要进步的地方。

地球一小时活动策划 篇4

【活动意义】

地球一小时是为响应wwf(世界自然资金会)的号召,围绕“减碳1+1“而开展的系列活动。通过广泛宣传及多样化的低碳娱乐形式,倡导全校的师生熄灯一小时,并承诺为地球做出一个改变,且付诸行动。通过全校师生的积极参加,真正为地球环境保护出一份力。

希望通过此次行动,让青年一代认识到积极应对全球气候变化,支持环保是地球公民的正确选择。最后希望大家能够建立一种环保意识:”环保不是一个人,或是一群人的任务,而是全人类的任务。环保并不是圣神而不可及的事,而是落实在生活的点点滴滴中。

活动中并不反对点灯,使用音响或者其他电子设备。因为电切切实实给我们的生活带来许多方便,不使用电许多活动也将无法正常进行。我们希望通过这次活动,让大家了解到节约并不是不使用,而是使能量化地利用。相较于有的人待在宿舍中,有的人在图书馆,还有的人在活动,所有的同学聚集在一起进行活动所耗费的能量是非常小的。

我们也相信,这次活动,不论是对于社团,还是对于参加的同学们,都将会是一个美好的经历。

【活动主题】

减碳1+1,你我齐努力。

【活动口号】

地球一小时,超越一小时

【活动主办方】

校社团联合会

【活动联合承办方】

各社团(正式策划书上具体化)

【活动发起方】

【时间】

熄灯时间,也就是活动的_部分为__年3月26日(星期六)20:30-21:30

部分社团活动可以从早晨就开始,根据社团计划而定。

【地点】

一区以及三区广场(根据社团要求可以增加,例如:操场、宿舍楼间空地、草坪等)

【活动流程】

前期宣传:

1)各个社团绘制海报

2)校广播宣传地球一小时活动,并征集当天过生日的同学

3)在通往教学区路上的树上挂绿丝带

4)教室黑板宣传

5)通过和各学院主席或各班班长联系,将地球一小时视频利用课间时间进行宣传

6)网络宣传,通过学校论坛,q群进行宣传

7)与学校后勤部联系,熄灭校园部分路灯,与餐饮部联系,熄灭食堂部分灯光

当天活动

白天:传统宣传方式,利用t恤、海报、宣传册在宣传地球一小时活动的同时,宣传当天晚上的活动

晚上:19:00开始,以“我加我的低碳伙伴——地球一小时”为主题开展主题游园会,邀请校学生会主席或一些社团的会长参加地球一小时的启动仪式,20:20-20:30通过广播吸引参加者聚集到广场上,进行熄灯的倒计时活动。届时一区将利用宿舍灯光的明暗组成倒计时。所有社团各自举办活动,以室外为佳

预想的几个活动:

三区:

不插电音乐会(因为有很多与音乐有关的社团,可以在多个地点同时进行)

百米长卷

最美的星空--暗夜保护(根据天气有所变动,主要是认识星座。可以模拟天象馆)

诗歌朗诵

心理沙龙(小桔灯)

灯谜协会灯谜竞猜

一区:

由心理社派人作总主持(有调动现场气氛的经验)

集体舞(大家可以戴着荧光棒,很有效果)

飞扬、酷玩的活动

游戏环节

过生日环节

光影涂鸦(用于后期展示的照片)

用电量调查统计(为未来的活动做参考,也可以在活动后宣传中体现)

在活动前和尾声时,都利用宿舍灯光制作一些图案,同学们拍照留念。假如人手足够就做大规模。

[对社团要求]

尽量不用大量耗能量、资金的产品。比如蜡烛。

保证活动的安全进行。

(能统一购置再生纸,用于打印活动的传单,并在社团活动现场设置回收箱回收利用)

以上策划,部分协会正在进行合作协商,我们将尽可能的让学校更多的社团或部门加入到地球一小时的活动中

【后期总结】

绿丝带的回收、相关活动物资整理、财务清算、团队交流总结

【后期宣传】

活动结束后,汇集数据、照片,做成海报进行展示宣传。

校报和论坛进行报道。

【预期项目成果】

通过广泛的合作,让地球一小时活动影响范围尽可能地扩散到福大校园的每个角落。实现教学区三楼以上教室,生活区大部分,部分路灯,图书馆景观灯的熄灯。

【经费预算】

各个社团计算后,由社联统一报批。

地球一小时大型活动可行性分析

【工作量】

社联横幅、海报等宣传工作,协调场地以及活动是否互相影响。

社团宣传各自的活动,做好准备工作以及活动。

【价值】

具有良好的宣传效果(不论是对学校还是社团。因为活动的照片,录像等一定会通过网络传播开)

对于社团来说,此次活动提供了一个展示的舞台。根据计划,当晚几乎所有的同学都会下楼参加活动。

对于社联,这是一个绝好的展示影响力,以及办大活动能力的机会。

对于学校,只需要关掉几盏路灯,办了一场与国际接轨的大活动,如果办得好,可以引来媒体注意,更是对学校的正面宣传。(许多知名的城市、建筑都有关灯响应地球一小时活动。比如北京的_城楼、鸟巢、水立方等)

从长远来看,这次活动为学生会社联,各个社团提供了一个良好的机会,积累经验。而这些经验必然是在未来的活动中可以用到的。

假如活动非常成功(大家反响良好,积极参加),可以考虑经常举办。

【安全问题】

活动中不使用明火照明,无火灾隐患。

人数较多,但比较固定,在各个社团的活动地点内。(相较于平时放学的情景…安全很多)

生活区内有一定量的照明,宿舍楼楼梯口地灯也不关闭。保证行动中的安全。

各个社团需在活动策划中体现各自社团如何保证安全。

分析

1、这场活动对于我们学校是非常大型的,可以说是没有前例,但同时耗费却非常少。因为这相当与各个社团在举办自己的活动,只是在同一个时间点而已。

2、这场活动的主题是地球一小时,围绕着节能减排,活动安排中也处处体现这一点。

地球一小时活动策划 篇5

地球一小时”活动是由世界自然基金会发起,针对气候变化而采取的一项全球性公益活动。活动当天,将通过同时熄灯这一方式,呼吁每一个人关注地球,让人们意识到一个小小动作就能改变未来。目前已经有88个国家与地区,4088个城市,超过10亿人参与此次活动,大连也将参与其中。

大连市环保志愿者协会是这次活动的主办方之一,大连地区活动将进行一个月的热力宣传,并举行大型熄灯活动,让更多市民了解“地球一小时”并参与其中。具体活动安排如下:

启动日期:20xx年3月7日。

熄灯时间:20xx年3月27日20:30-21:30。

活动地点:设青泥洼桥步行街为主会场,市内若干分会场。

参与人员:包括千余家企业员工、环保志愿者、大学生志愿者、相关媒体等,大连参与约计超过100000人。大连市政府官员、明星志愿者也将参与当晚活动。

推广流程:

3月7日大连区活动启动仪式。和平广场作为第一个承诺参与熄灯的综合性商业区,标志着地球一小时大连区活动启动,同时我们将接受各商街、大学、社区提供创新参与,以各种形式申请成立熄灯仪式大连分会场。(晚间,组织光影涂鸦黑夜派对)3月7日-26日,在大连各商业区设立市民签字“承诺墙”,派遣志愿者参与市民承诺活动。

“承诺墙”供市民签字承诺熄灯一小时,参与的市民可获得一款“地球一小时”纪念品,如:印有地球一小时标识的环保袋、胶贴、低碳生活手册、明信片、蜡烛、书签等。

地球一小时大连区站将派出由100名影像志愿者全程记录市民参与情况,市民在各签署点收集全款盖章书签,于3月27日当晚参与我们的“地球一小时”神秘之旅(在圣亚极地海洋公园观看熄灯后动物们在干什么)。

同时,现场招募志愿者两种:服务志愿者和活动当晚的“单车骑士”。“单车骑士”将骑单车发电推广环保理念,外籍志愿者也将全程参与此次户外推广活动。

此项活动具体地点:和平广场一楼南门前、百年城步行街西门前、大连商城东北门前、友谊商城南门前、胜利地下3层大堂、西安路麦凯乐门前、福家新天地东门、罗斯福北门、奥林匹克沃尔玛东门、友谊美邻商场正门、宜家家居正门等。

活动全程由“‘地球一小时’移动补给队”配送各个地点的相关货品,即带有宣传标识的自行车队穿梭在城市街头。

3月7日-26日,倾城宣传。在大连电视台新闻频道、生活经济频道、少儿频道等做专题报道,大连电台除当月整点报时宣传语外,将在27日当晚做“地球直播日”全天不停播报,大连市多家平面媒体将全程记录发布相关报道,国域无疆等传媒公司旗下的所有LED屏将循环播放地球一小时宣传视频,并覆盖主要街道的公车站牌平面广告。魅力、吃喝玩乐等杂志以推广环保月刊,附赠“低碳生活手册”等方式参与其中,百度、易、天健、乐天等络媒体,将开辟专区,全程记录此次活动。

3月13日,小学生“摘星计划”。孩子们将发挥自己的想象力亲手制作各种形式的灯笼,并在灯笼上手绘对地球的祝愿,在熄灯当晚组成地球形状悬挂于主会场。(笑脸计划,收集千余名孩子的笑脸与地球时间手势,在熄灯现场制作笑容墙);

3月20日,行为艺术“定格地球”。在和平广场大堂,组织千名志愿者完成“定格”的行为艺术,用于表达对地球时间的支持。(彩绘行为艺术配合进行中);

3月21日,“地球蓝丝带”行动。在电台广播中指定地点向私家车派发蓝色丝带,您的爱车系上蓝丝带,在车体贴上节能支持贴纸,即表达车主关注全球环境的环保决心;

3月21日—27日,概念行动“任你开关”。在青泥洼桥步行街的户外电源处布置仿真“开关贴纸”,提醒市民关注“地球一小时”;

3月22日—26日,新闻发布会“低碳生活周”全球启动。邀请体育明星刘璇(拟定)等作为20xx大连推广大使与大连主流媒体见面,并公布大连市熄灯仪式方案流程,大连1000家参与企业名单,以及“大连市发展改革委员与精神文明办公室至市民的一封低碳生活倡议书”,以引领公众在日常生活中做出真正的低碳改变。

熄灯仪式流程

3月27日19:30—20:30分,开始入场。

主会场和全部分会场向所有市民开放,市民可以参与主会场、分会场的相应活动。 3月27日20:30分,熄灭灯火,点燃热情。

每个参与家庭、企业、大连标志性建筑(国际会展中心、大连市电视塔、友好广场水晶球等)和城市装饰灯同时熄灭。一秒钟后,志愿者现场人力发电,主会场灯火将重新点亮。届时,与北京、上海、香港等城市视频连线(易),LED背板即时播放。10000余名志愿者一起点燃蜡烛(60字样纸杯)并用烛光拼出60的字样。智障儿童的即时沙画、青年社团的街舞表演、黑暗音乐会等相关庆祝活动在不同区域开始。(派出由全球推广大使“大熊猫”吉祥物宝宝派送蜡烛。)百名影像记录志愿者将会分别记录全市的熄灯情况。

地球一小时活动策划 篇6

一:超级大头贴

简述:用不同的是非问题猜出头顶上的答案

人数:最少十人

游戏方法:

1. 分组,每组五人

2. 每组派出一人面对面坐在中央(中间可放一张椅子)

3. 主持人在宣布题目后,分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只能看到对方头上的答案,但不能看到自已头上的。

4. 当主持人说开始时,二人可以开始向自己的组员问问题猜自已头上的答案,但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢“问”。问的问题也只能问是非题。

6. 每队有一分钟的时间来问问题。

7. 每一轮派不同的人上来猜不同的题目。

8. 可根据每组组员猜对的题目数目来算分数。

二:比一比

简述:借着组员的动作,来猜题目是什么

游戏方法:

1.分组两组,每组五人

2. 开始时所有人背对主持人,游戏开始,每组竖排第一位转身面对主持人看题,然后此人用动作依次的传递下去。

3. 共有三轮比赛。

三:鸡飞狗跳

人数:15人左右

游戏方法:参与者每人一个气球和橡皮筋,将吹大的气球扎紧于脚后跟,游戏开始后,参与者双手抱胸,用脚踩破他人气球,最后气球未被踩破者胜出。

四:反口令

人数:10人左右 游戏方法:参与者排成一排,分别有左转,右转,后转,起立,下蹲。主持人喊口令,但是参与者要做与口令相反的动作

如主持人说,向右转,参与者得向左转,转错者淘汰。