为了使生活更加有趣,我们经常会参加活动,而对于活动的策划我们需要慎重,优质的策划方案都值得我们借鉴,有没有可以参考的活动策划呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《 六一活动方案最新模板》,相信能对大家有所帮助。一、指导思想为进一步落实“中共中央关于加强未成年人思想道德建设若干意见”的精神,引导少先...

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【推荐】 六一活动方案最新模板

2022-04-01

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为了使生活更加有趣,我们经常会参加活动,而对于活动的策划我们需要慎重,优质的策划方案都值得我们借鉴,有没有可以参考的活动策划呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《【推荐】 六一活动方案最新模板》,相信能对大家有所帮助。

一、指导思想

为进一步落实“中共中央关于加强未成年人思想道德建设若干意见”的精神,引导少先队员自主搭台,为自己的节日出谋划策、集思广益,展示才能;通过组织丰富多彩、符合少年儿童身心特点活动,组织、引导我校少年儿童过一个真正属于自己的快乐节日。

二、具体活动(时间:6月1日下午)

1、六一表彰大会

(1)大会第一项议程: 领导讲话

(2)大会第二项议程:宣读表彰名单

(3)大会第三项议程:表彰

2、观看纪录片《海豚湾》(90分钟)

(影片教育意义:日本南部海岸的小渔村太地町在每年9月有成千上万只海豚在这里惨遭屠杀。导演路易·皮斯霍斯等人组成了一个类似“十一罗汉”的秘密队伍,动用了隐藏摄像机、水下录音器等各种设备各显神通,记录下最真实、最震撼、最血腥的海豚屠杀画面,并揭开了躲藏在海豚交易背后的政治和经济黑幕。纪录片极具社会意义,观看此纪录片,旨在唤起学生对保护动物的关注)

3、跳蚤市场活动

具体方案如下:

跳蚤市场活动方案

1、活动时间:6月1日下午第3、4节课

2、活动地点:学校干道两侧

3、活动内容:学生将自己无需的各类文化艺术物品,包括旧衣物、旧书籍、旧玩具或自制的各种小作品等标上价格于跳蚤市场交流

4、活动程序与要求:

(1)各班推荐产生营业员3名,服务员1—2名,自制挂牌营业

(2)各班在规定地点放好课桌(初一年级各班在西侧,初二年级在东侧,由南向北依次为1-5班)

(3)各班为本班起一个“商场名称”

(4)各班以广告海报的形式做好宣传工作,用于宣传的小黑板置于学校大门的大道两侧

(5)各班学生准备好一定的活动经费

(6)各班在活动期间需要维护好本班的卫生与秩序

5、奖项设置:

(1)最佳营业员(由学生自主评选)

评判标准::服务态度、销售技巧、交流能力

(2)最佳海报设计奖(有美术老师带领学生评选)

评判标准:海报的整体设计与排版、内容完整程度、创新性、个性风格体现程度

(3)最佳活动组织奖(由学生评选)

评判标准:商场规模的大小、商品质量优劣、营业员服务态度的好坏、营业员促销策略高低、商场秩序及卫生情况。

编辑推荐

【热门】学校六一活动方案策划最新模板 4篇


学校六一活动方案策划(篇一)

一、主题名称:

粽情衣尚

二、活动来源:

传统的节日“端午”和孩子们向往的六一儿童节就要到了,恰逢两个节日相邻,端午节是我们的传统节日,端午节的故事是必不可少的,怎样让孩子们直观的感受端午呢?我们想到了包粽子,这一最直接的方式。对于孩子们来说六一是他们自己的节日,怎样让孩子们过一个有意义有快乐的节日呢?我们准备了大量的废旧物品,让孩子和家长用自己的双手创造属于自己的世界上独一无二的服装,相信这份体验孩子将终身难忘。

结合这个活动,我们桃子班创建了“粽情衣尚吧”希望通过此次活动增进亲子感情,感受浓浓端午气氛,体验创造带来的快乐,让孩子度过一个快乐而又有意义的`节日!

三、活动目标:

1、让小朋友们了解端午节由来,感受端午节欢乐的气氛,和家长一起尝试包粽子。

2、通过用废旧物品和家长一起制作环保服装,体验创造的喜悦。

3、通过活动增进亲子感情,感受快乐。

四、活动准备

1、收集有关端午节主题的图书和故事。

2、收集有关端午节的物品和食品:如香囊、艾草、划龙舟图片、包粽子用的江米、大米、蜜枣、葡萄干、花生米、江豆、红豆、粽叶、棉线等,煮粽子用的高压锅。

3、收集废旧物品:旧挂历、报纸、易拉罐、旧光盘等,准备剪刀、胶水、操作手工纸纸、彩条等

五、活动一:包粽子

晨谈:

1、请幼儿看赛龙舟视频,激发幼儿的兴趣,引出端午节由来。介绍屈原的故事,初步了解端午节的由来。

2、请幼儿相互交流自己对端午节的经验

3、介绍艾草、香囊、粽子让幼儿了解,丰富幼儿有关端午节的知识。

包粽子:

1、教师介绍原料,并示范包粽子。

2、孩子和家长一起包粽子,煮粽子。

3、分享

六、活动二:制作环保服装

晨谈

1、请幼儿看环保服装制作的衣服图片。说一说这些服装是用什么做成的?引起孩子的兴趣。

2、出示制作用的物品,请孩子说一说这些物品可以怎样组合和变异,可以做成什么?

3、你想做一件什么服装,用什么材料呢?

制作环保服装

1、教师介绍原料和图片,提出制作时需要的遵守的规则。如孩子不能在教室里走来走去,不能大声说话干扰别人,不能随地乱扔东西。只有做好这项工作才能选择其他的工作。

2、孩子和家长一起完成,分享成果

七、总结此次活动的经验,听取家长建议,以便下次活动更好的进行。

学校六一活动方案策划(篇二)

一、 活动目的:

为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

二、时间安排:另行通知

三、活动主题:“飞扬的旋律、欢快的六一”

四、组织方法:

1、原则上以年级为单位参赛,每个年级出1~2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量,定于 5月17日(周三)下午进行一次筛选。

3、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

4、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

5、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。

6、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。

7、各班的伴奏音乐,请及时上交到姜xx老师处,或者放到教导处的桌面上。(各班的音乐也要准备好,以防出现意外,播放不出来)

五、注意事项:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。

4、纪律:

学生:统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽。

(五)非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作

学校六一活动方案策划【篇三】

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日,为了让队员度过愉快的“六一”节,我校由学管处牵头组织各中队开展游园活动,通过活动,使队员人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

二、活动时间安排

1、2:30——3:10各中队进行游园教育。

2、3:20学生开始游园。

3、5:00游园活动结束。各班同学回到本班教室,班主任及跟班老师做游园活动小结。

三、活动地点

各班级教室及学校操场。

四、活动的准备与安排

1、各班在5月25日前充分发动学生征集游园活动节目方案,确定好本班级的游园节目方案和游戏规则,以级部为单位电子版上报到学管处庆六一文件夹。并要准备好本班游园所需道具,即开始准备活动的组织工作。(包括本班级的服务人员安排与准备道具等。)

2、在6月1上午前各班级利用空闲时间布置好场地(可以在本教室也可以到操场一角)做好各项准备,在班级门前显眼处贴出海报,海报内容为本班级活动游戏的名称、游戏规则等。

3、各中队自己绘制参赛劵(可以到学管处领取绘制参赛券的纸),参赛券上注明本班级名称及游戏名称,六一前分发到其他班级学生手中,六一游园时凭劵参加活动。

五、活动的形式及活动要求

1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得奖品。

2、校园外部环境布置由宣传部负责,室内各班级布置由班主任自己负责,规则要求上黑板。

3、学生先在本班参加活动,再到本年级的其它班参加活动。参与的学生在每玩一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

4、各班级必须精心布置活动场地与准备好本中队的节目,每个游园教室必须有班主任、生活班主任及科任老师负责,(科任老师所跟班级由级部主任安排)负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游园奖品的发放。要求游园学生遵守活动场所秩序、排队,保证学生安全。

5、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

6、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

六、“六一”游园活动参考项目

1、猜谜语:谜语要注明本谜语由(某某年级学生猜)

2、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张

3、盲人击鼓:蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张

4、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推

5、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张

6、套圈:每人套五个,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张

7、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

8、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

9、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵。

10、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

11、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖。

12、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

13、比比划划:两人一组,一人看卡片,对另一人比比划划,也可用语言描述,但注意不能说出要猜的词中的一个字,猜中者两人都得奖票一张备注:以上活动仅供参考,班主任要广泛征求学生的意见,发挥学生的聪明才智,创造出有趣、新颖、有吸引力并且富有挑战性的游园活动。

学校六一活动方案策划【篇四】

2011年6月16日,经过了多日的准备,及时助弱行动与XX市XX区培智学校共同举办的六一亲子活动“岭南印象园一日游”拉开了帷幕。这次活动主要是为了庆祝六一活动,给智力障碍儿童家庭提供亲子活动机会,增加智力障碍儿童外出游玩的机会。

预定了早上九点正式出发前往广州有名的文化景点——岭南印象园。但是在八点钟的时候,孩子们、家长、老师都已经开始了一天的旅程。原来,藉助这次活动机会,在活动开始前,培智学校特意安排了破冰活动,也就是每个班的家长和孩子们都聚在一起彼此互相认识聊天,通过半个多小时的互动,家长们都彼此间有了熟悉感,为一天的活动奠定了良好的互动氛围。

在出发前,孩子们和家长手拉手,根据老师的安排排成一个个小队。校长发表了讲话,确保每个老师和家长都清楚接下来的行程。同时,校长还就此对及时助弱行动表示感谢。

九点了,一条条小队在各个老师的带领下一一上了旅行社安排的车,出发前往我们的目的点——岭南印象园。一路上,孩子们都在为路边经过的风景而惊呼,家长们也分别在一一为孩子们介绍那些建筑。经过海心沙时,随车的导游还特别给孩子们进行了介绍。导游耐心而带有童趣的讲解获得了孩子们的喜爱,孩子们不时发出了喜悦的欢笑,脸上洋溢着笑容。

经过一个小时的车程,孩子们陆续达到了印象园。先到达的孩子们兴奋地在园前照起了大合照。待孩子们全部到达,印象园已经为孩子们安排好了第一个节目——亲子乐,也就是由印象园的厨艺师傅带领孩子们一起学习做南瓜饼。每一位孩子面前都放着一个不锈钢盆子,里面装着制作南瓜饼需要的食材——一小盆面粉及几块已经煮熟了的南瓜,除此之外还有一个制作南瓜饼的模具。在家长的协助下,孩子们把南瓜和面粉揉在一起,做成了南瓜面团,然后扯下一小块面团放进模具中压平,一个小小的南瓜饼就完成了。在这个宽阔的餐厅里,孩子们和家长分布在几十张桌子上,努力地学习制作南瓜饼。每当一个孩子做出了一个南瓜饼,周围的家长都为之欢呼。更有一个厨师爸爸现场展示了自己的手艺,快速地制作出一个个精致的南瓜饼,赢得周围家长的一片喝彩。在孩子们的努力下,南瓜饼很快就全部完成了。在拿去蒸煮之前,孩子们和家长纷纷拿起自己的作品拍照留念,留下一个个精彩的瞬间和孩子们自豪的笑容。

在等待南瓜饼出炉的时间,孩子们和家长要转战另外一个精彩的节目场地了,下一个活动就是——观看岭南印象园节目:岭南习俗。在半个小时的节目中,演出者为孩子们和家长展示了求雨、求丰收等等有趣的广州习俗,展现了人们对美好生活的向往和追求,希望通过这个节目让家长们感受到生活的喜悦,让孩子们倾听灵动的音乐节奏,感受喜悦。也许是节目过于逼真,有小部分孩子被现场的音乐吓到了,但是大部分孩子和家长还是非常喜爱这个节目。

不知不觉,到了午餐时间。印象园为孩子们和家长准备了丰富的午餐,一共为八菜一汤,包括了猪、鸡、鸭、鸡蛋、豆腐、肉丸、青菜等,内容丰富,搭配营养。在家长和孩子们就餐的时候,老师们都忙着为家长和孩子们张罗碗筷及分发已经煮好的南瓜饼给大家都纪念礼物而赶不上吃饭。不少家长见此,不停地邀请老师们参与就餐,但是为了让家长们安心用餐,老师们一一回拒了。那些已经吃完的孩子们就在老师的陪同下说着话儿,或者上下跑动玩着。

午餐后,活动的最后一个节目是游览印象园。在这之前,印象园得知这是一群特殊的家庭,给每个家庭赠送了一份甜品。就在甜品屋及周围的小桌凳上,孩子们和爸爸或者妈妈你一口我一口地分享着餐后甜品。有些家长只是看着孩子们吃,但是偶尔孩子们会学习其他大人,给自己的爸爸/妈妈喂一勺,这时总会获得爸爸/妈妈欣喜的笑容。

在分享完甜品后,孩子们和家长开始游览园内的风景,不少家长纷纷拿出相机记录优美的风景及孩子们脸上的欢笑。值得一说的是,这里还发生了一个感人的情景。这次活动中有两个孩子其实行动不是很方便,但是家长依旧带孩子们参加了,只是全程都由妈妈推着孩子走。就在游览园区的时候,其中一个孩子的轮椅坏了,妈妈只好一路背着孩子跟着大家走。另一位母亲看了,就要把自己孩子的轮椅让出来。虽然最后那位母亲都没有接受轮椅,坚持背着自己的孩子,但是从这里,不难看出特殊家庭间互帮互助,彼此关心。

下午一点半左右,带着小小纪念品——亲手制作的南瓜饼,孩子们满载喜悦,踏上了回程,这次难得的亲子游活动就圆满结束了。

这次活动一共有91户特殊家长参加,即一共有181人,加上随车的31位老师,几乎是全校出动的一起活动。及时助弱行动作为活动的资金赞助者,支付了20020元作为活动经费,同时参团的旅行社——丽景国际旅行社免除了老师的团费,为这次活动节约了不少费用。

一起活动,获得了来自及时助弱、印象园及旅行社等多方的帮助,给特殊家庭留下了一次美好的出游记忆。希望关注特殊家庭的社会力量越来越多,让特殊孩子们及其家长可以有更多与社会接触,获取幸福的机会。

值得参考! 六一主题班会活动方案最新模板 220字


为了使生活更加有趣,我们经常会参加活动,如果有好的活动方案我们可以提出来,活好的动策划能更好地宣传活动,关于优秀的活动策划是什么样子的呢?小编收集并整理了“值得参考! 六一主题班会活动方案最新模板 220字”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

六一主题班会活动方案(篇一)

一、慰问时间:20xx年5月28日—5月30日

二、慰问人员:设9个组,具体工作由组长负责

1、丰塘组:陆一(学生:)

2、石塘组:小狗(学生:)

3、三隆组:天使、飞雪(学生:)

4、苏屋组:蓓蓓(学生:)

5、枚埠组:纸鸢(学生:)

6、流屋埠组:秋盛(学生:)

7、烟墩组:猪仔包(学生:)

8、十里组:和风细雨(学生:)

9、艾滋孤儿慰问组:长河、纸鸢

三、慰问礼品:由协会统一购买,由蓓蓓、纸鸢、飞雪、小狗负责。采购清单如下(估计开支在50元左右):

1、学习用品:铅笔5支、水性笔2支、作业本10本、彩色笔1盒

2、常用保健品:风油精1瓶、创可贴10片、万花油1小瓶、棉签1包

3、日常用品:牙膏1支、牙刷1支、洗发水1瓶、小水壶1个

慰问品分儿童组(小学、学前班)和少年组(初中,高中)两种,请组长注意。

四、请组长联系安排好去慰问的会员、去慰问的具体时间、交通工具等,原则上熟悉地点的会员作向导。

五、本次慰问的任务:

1、与受助孩子沟通、交流,了解他们的学习、生活、身心健康等情况,针对问题进行教育或疏导。

2、教育孩子要养成良好的个人卫生习惯,协助他们做好房内外的清洁工作。

3、查看受助学生是否有用钱记录,每个月的钱是否到位,到多少。如果没有,会员要教他们用专门的本子对他们收到钱的数量和时间、用了多少等都作好记录,备查、备忘。

4、每组去慰问都有要照片记录或文字记录。手机拍摄的要把相片设置为800X600。

六、请参加慰问的会员们注意安全第一的原则,不要超载和超速。

志愿者协会

20xx年5月21日

六一主题班会活动方案【篇二】

一、活动目的:“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使少年儿童自主的参与活动;在活动中,使少年儿童享受节日的快乐;在活动中,培养少年儿童的全面发展,从而推进素质教育,营造和谐的校园文化氛围。

二、活动主题:“金色童年快乐六一”

三、组织领导及具体分工

(一)、活动组委会:

主任:----

副主任:--------

成员:-----

(二)、工作领导组:

组长:----(兼)

成员;-----

活动组委会负责整个活动的组织与协调,活动组委会下设活动工作领导组,负责活动具体安排与督促。

四、活动安排

(一)发展一批新少先队员

各校在“六、一”期间发展一批新少先队员,各校要做好新队员的入队仪式,以新队员入队仪式为契机,营造比学赶帮,争当少先队员的热潮。

(二)开展一次----工业游活动。

根据县教育局《关于开展20--年全县中小学生“----工业游”活动的通知》,本着自愿原则,组织四—六年级部分少先队员同学参加。

举行庆“六、一”文艺汇演

为了浓厚“六、一”儿童节的节日氛围,让少年儿童过一个快乐而有意义的节日,学区中心校将精心组织一台庆“六、一”文艺汇演。具体要求及安排如下:

1、学区各班级根据本班学生特长,结合“----学区中心校20--年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室,中心校将根据学区整体情况统筹安排,于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目,参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。

2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目,红灯小学作为一个班级上报节目。

3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式,中心幼儿园准备一台联欢会,届时中心校将派相关领导参加。

4、节目总体要求高年级侧重语言类节目,中低年级侧重于歌舞类节目。

5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选,最终确定18个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目,节目评选对服装、化妆不作要求。

6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成,其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩,另外,中心校希望有特长的教师参与的节目的指导,成绩作为绩效考核加分因素。

7、每个节目的指导教师不得多于两人。

8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名,根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。

五、时间安排:

1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。

2、新队员入队仪式及文艺汇演:6月1日下午(如遇阴雨天另行通知)

六、几点要求

1、各单位要高度重视此次活动,积极宣传发动、认真筹备、精心组织,吸引广大师生积极参与活动,确保本次活动得到圆满成功。

2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练,确保节目质量。

3、节目内容积极健康,体现新时代少年儿童特点,以“快乐”为主题。

4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队,确保学生的安全。

附:《文艺汇演节节目评分标准》

文艺汇演节节目评分标准:

1)、采用十分制。

2)、评委根据以下方面客观、公正进行打分。

⑴主题内容:1分主题鲜明,内容健康。反映当代中小学生积极向上的精神风貌。

⑵表演形式:2分节目的选择与确定体现与众不同,具有新颖性,富有创新和个性。

(3)表演艺术4分表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范。

(4)服装、化妆:1分服饰整齐大方,化妆得体。

(5)表情演绎:1分表情自然,不矫揉造作,活泼愉快。

(6)总体印象:1分演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。

六一主题班会活动方案【篇三】

一、活动目标。

通过开展庆祝“六一”系列活动,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的发展,通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。

二、活动主题:

团结、文明、健康、活泼。

三、时间安排:

5月31日。

四、地点:

三(6) 教室。

五、主持:

xx、xx。

六、活动项目及要求

1、要求全班同学全员参加。

2、表演的节目类:

(1)歌唱类:必须是健康向上的题材,可以是独唱,也可以是多人的。

(2)其它类:相声小品、讲故事、形式多样,此类节目经过活动小组彩排后方能进入表演名单。

3、绘画书法展示:绘画比赛、书法竞赛。

七、活动相关安排。

以良好的精神状态积极投入排练和各项准备,争取效果最佳。

八、节目单:

1、舞蹈 《江南style》。xx等。

2、小合唱《最炫民族风》。xx等。

3、小品《粗面》。xx等。

4、朗诵《江南》。xx等。

5、小合唱《嗨歌》。xx等。

6、绘画《森林》。xx、xx。

7、朗诵《长歌行》。xx、xx。

8、歌舞《奔跑》。 xx、xx。

9、小品《拔牙记》。 xx、xx。

10、小提琴独奏《摇太阳》。 xx。

11、英文歌《种太阳》。 xx、xx。

12、毛笔字。 xx、xx。

13、笛子独奏《大海啊,故乡》。xx。

14、风趣小故事《疯狂机器人》。xx、xx。

15、唱歌《大笑江湖》。xx、xx。

16、相声《双簧》。xx、xx。

17、唱歌《三个傻瓜》。 xx、xx。

18、魔术。 xx、xx。

19、合唱《歌声与微笑》。 xx、xx。

六一主题班会活动方案(篇四)

一、活动主题

“我的六一,我做主”。

二、活动目的

1.使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的共同节日;

2.培养孩子们的自主参与意识,激发孩子们的表现欲望,建立自信心,让孩子们获得愉快的内心体验。

三、活动时间

6月1日下午2:30----4:30.

四、活动地点

一小班教室

五、活动准备

1.场地布置。

2.奖项设置,奖品准备(玩具及贴纸)。

3. 有关“六一”节的舞蹈和歌曲。

六、活动要求

1.以英语和艺术活动为主;

2.以学生感兴趣的活动为主,做到人人参与。

3.关注学生安全。

七、活动过程

1.学生2:20至教室内集合,做活动开始前的准备工作。

2.开场(2:30):介绍六一儿童节

让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日,老师播放关于六一儿童节的影片,向大家介绍。

3.大家一起表演英文歌舞。

4.游戏:听英语歌抢凳子。

5.讲故事比赛。

6.游戏:石头、剪刀、布,给学生指定的单词,两两上前PK。

7.休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。

8.英文单词PK。

9.游戏:Simon says、唱歌吹蜡烛。

10.评选单词PK获奖者并发奖。

八、班主任对此次活动作总结。

六一主题班会活动方案【篇五】

为了弘扬爱国情操,建立和谐校园,建立和谐社会,让全校学生铭记历史,继承和弘扬爱国主义精神,激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采,彰显学生个性,展示艺术才能。我校决定于20xx年5月30日举办以“中国梦、我的梦、童心向党”为主题的系列活动。特制定如下活动方案:

一、活动主题:

中国梦、我的梦、童心向党

二、活动目的:

为了弘扬爱国情操,建立和谐校园,建立和谐社会,让全校学生铭记历史,继承和弘扬爱国主义精神,激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采,彰显学生个性,展示艺术才能。

三、主办单位:

朱明乡中心小学。

四、参加人员:

全校师生。

五、活动时间:

20xx年5月30日

六、活动地点:

朱明中心小学操场

七、参与方式:

自愿报名,报名登记。文艺节目每班最多1个,六年级的可以增加1个不是舞蹈的节目。

八、活动内容:

1、文艺汇演(教师必须出3个以上节目,每个节目人数不少于5人,语文组1个、数学组1个、行政办公室1个,)

2、颂歌合唱唱(5——6)、优秀童谣(1——4)

3、颁奖仪式

九、人员安排

1、主持:陈大付 王梨 李沙(况琼代二2班班主任、邓询代五2班班主任)

2、背景布置:杨文献 张梅 安维义 陶光德 况玲 王畇蕺 罗竞秋 吴祥 黄晓燕 郭静 候举琴

3、插彩旗及音响搬放:王绍全 许迪 彭先红 唐兴萍 余婷 朱春梅 李婷 江豪 陈维先

4、摄像:安维义

5、安全应急:门卫及各班班主任老师。

6、评委:陶光德 张梅 安廷学 韩娴 吴祥 余春 罗梅

7、收分、统分:许艳 董志华

8、音乐播放:许迪

9、奖状书写:杨文献 吴祥、江豪、

10、场地划分:王绍全 安光琴 况玲 许艳 董志华

十、主要流程

1、游行

2、升旗仪式

3、领导讲话

4、新队员入队仪式

5、文艺汇演(上午)

6、颂歌及童谣(下午)

7、颁奖仪式

十一、后勤提供:

话筒电池一盒、5号电池四对、水性笔2盒、小奖状120张、崔素纸1件、封口胶2个、彩旗25面、双面胶3个、棉线2个、自喷漆5瓶、气球20xx个、红领巾150张、糖果45包、书籍或笔记本本120本。

十二、奖项设置:

本次活动采用百分之百发奖方式,集体奖以各班上午、下午的综合成绩发奖。

a)集体奖:

低年级组一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,四等奖1名。

中年级组一等奖1名,二等奖1名。三等奖1名,四等奖1名。

高年级组一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,四等奖3名,。

奖金分别设:150元、120元、90元、60元。

合计:1380元。

b)个人奖

各班推选一名优秀少先队员、一名优秀班干、三名“三好学生”

个人奖不设奖金,只颁发奖状及奖品。

六一主题班会活动方案【篇六】

活动目标:

1知道“六一’国际儿童节是儿童的节日,学习观看表演应遵守的礼仪。

2培养幼儿良好的礼仪行为。

核心要素: 儿童节 六月一 小朋友 同欢喜

演节目 我参与 看演出 守规矩

活动准备:

1带领幼儿排练“六一“儿童节节目。

2幼儿背诵三字儿歌(核心要素)。

3告诉幼儿表演节目和观看节目应遵守的礼仪。

基本过程:

(一)导入活动:

1教师:“小朋友要过自己的节日了,让我们一起庆祝庆祝吧。”

2组织幼儿来到小礼堂,参观庆祝“六一儿童节”联欢会,并表演节目。

(二)关键步骤:

1幼儿走进礼堂时,要做到互相不推也不挤。

2表演节目的幼儿,表演后要鞠躬,观众节目的幼儿要鼓掌。

(三)游戏后与幼儿团讨:

1“在人多的情况下,小朋友参加游园活动时,应该注意什么?”

2“小演员上台表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)

3“作为观众,看完表演要做什么?”(鼓掌)

六一主题班会活动方案(篇七)

为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌,经中心学校研究决定x月_日在_溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下:

一、活动目的

通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象。

二、活动内容

1,学生作品展示

各校在_小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台,此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。

2,文艺节目汇演。

三、组织机构

组长:_

副组长:_

成员:_

领导小组下设办公室,_红兼任办公室主任,具体负责此项活动工作。

四、活动安排

时间:20_年x月_日。

地点;_小学

主办单位:_中心学校

场所布置:会标,宣传标语

出席人员:县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。

活动程序:

1、8;00—8;30;庆祝仪式。升国旗。领导讲话溪小学学生表演校园集体舞。

2、8;40—12;30;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目。

3、8:30—9:00;评委观看各校学生作品,并给作品评分。

4、9;00—12;50;文娱汇演,评委观看文艺节目且给节目评分。

4、12;00—12;30公布评比结果、颁奖。

四、活动要求

(1)x月_日,各校携带本校学生作品到_溪小学布置展厅。教室安排;_溪小学教学楼一楼教室自西往东,第一个教室_小学、_小学,二个教室_溪小学,三个教室_中学,第四个教室_小学、_小学。

(2)x月_日上午,各(公文有约提供)校选派20名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加,_小学、_x中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗,参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。

(3)各校代表必须在5月23日上午7;30之前赶到活动地点。

(4)活动布置安排由中心学校负责,_小学配合完成。

(5)各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委,组成庆祝活动评审小组。评分方法:去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分。

五、活动评比

1、评比项目;(1)学生作品、(2)文娱节目、(3)学校总评。

2、奖项设置

(1)学生作品;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。

(2)文娱节目;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。

(3)学校总评;一等奖1个;二等奖2个;三等奖2个。

3、奖金设置

(1)学生作品奖:一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。

(2)文娱节目奖:一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。

(3)学校总评:一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。

最新:六一活动方案小学(精)


为进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,以下是由范文大全PQ小编为大家整理出来的六一活动方案小学,仅供参考。

六一活动方案小学(1)

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,特制定 六 一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式

二、活动主题: 欢乐和谐迎华诞 ,激情飞扬庆六一

三、活动目的:

1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选,使其成为全校学生学习的榜样,展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

2、举行别开生面的入队仪式,使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣,又记住这个难忘的六一。

3、学校组织开展第一届体育运动会,以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动,使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。

四、活动时间

五、活动地点

向阳小学校内 操场

六、参加人员

1、镜湖区教育局领导

2、全体教师

3、全体学生

4、家长代表(一年级部分)

5、社区代表(天门山街道、广福社区)

6、共建单位代表(芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队)

7、校外辅导员代表(安徽师范大学化材系部分学生)

七、活动安排:

1、红领巾召唤我们前进一年级入队仪式

2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰

3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式

4、第一届阳光体育运动节开幕式

5、学生广播体操比赛

6、乒乓球挑战赛(时间:六月的每个星期三)

7、小小运动会(时间待定)

八、注意事项:

1、六一庆祝活动时间安排:庆祝及表彰会为半天,下午休息。

2、组织教育活动,关心每一位学生,通过活动的开展,展示我校学生的风采。

3、六一活动时间安排只是其中的一个点,将活动与学生的德育教育有机结合,并能够长期坚持开展。

4、开展活动的要以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。

六一活动方案小学(2)

时间:20xx年6月1日下午二三两节

地点:教室

活动过程:

一、 开场:

1、 教师讲话:沈老师讲话

2、 组织纪律:

二、 活动内容:

(一)个人参与活动:

1、 夹弹珠

活动规则:四组同学同时进行,用筷子把弹珠从一个碗中夹到另外一个碗中,时间为一分钟,碗中弹珠最多者胜。

活动准备:八个碗,四双筷子,一些弹珠

2、 端乒乓球

活动规则:两个同学同时进行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,从教室前面走到教室后面,乒乓球没有掉下来就算过关。

活动准备:一副乒乓球拍,两个乒乓球

(二)集体活动:

1、击鼓传花

活动规则:听到音乐从第一排开始,把花束从第一排往后传,再往前穿,音乐声停下来的时候,花束在谁的手中,这个同学要上台表演一个节目。(可以唱歌、背诵古诗、猜谜语等等)

活动准备:录音机、花束

三、活动流程:

1、宣布游戏规则

2、参与游戏的同学在教室后面排队

3、参与游戏

4、领取礼物(只要有参与就可以得到礼物,闯关成功,得到双份礼物)

5、回到位置上

四、活动结束

老师总结