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好范文推荐 主题活动策划精选

2022-04-04

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参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富,同时,每个活动都是大家精心策划出来的,高质量的活动策划能使活动得到更多人认可,关于优秀的活动策划是什么样子的呢?小编收集并整理了“好范文推荐 主题活动策划精选”,相信您能找到对自己有用的内容。

活动一:花之舞活动目标:

1、通过对乐曲的欣赏,感受乐曲优美柔和的特点。

2、结合对乐曲的简单想像,尝试用肢体语言来表现花的美丽。

活动准备:

幼儿用书、CD活动过程:

1、欣赏乐曲,引起兴趣。

――今天老师带来了一首乐曲,我们来听听,听完之后说说你有什么样的感觉?(优美、轻柔……――听了这首乐曲,让你想到什么?(小船在水上慢慢的飘、小鸟在天上飞……)2、幼儿回忆花的外形,说出花的层数、花瓣数。

――这首乐曲的名字叫《水仙花圆舞曲》听到这个名字,你想到了什么?(花在跳舞……)――花是怎样跳舞的呢?谁来做一做。

――我们看到的花有几层?有多少花瓣?

3、教师和幼儿讨论:怎样表现四层花、五瓣花、两层花?

4、幼儿听《水仙花圆舞曲》音乐,用肢体语言来表现花的美丽。

只看见有的两个孩子抱在一起,有的三个孩子抱在一起,还有小朋友说:“我们来做双层花吧,里面一层,外面一层。”说着就去找好朋友了,听到音乐只看见孩子们兴致勃勃的'表演着,一层一层的花开的动作,确实非常漂亮。

活动二:迎春花活动目标:

1、初步学习用接唱的方法演唱歌曲。

2、在理解歌词的基础上,尝试创编小动物及其叫声。

3、体验于同伴合作的快乐。

活动准备:

春天的图片(有迎春花),CD。

活动过程:

1、出示图片,引起幼儿兴趣。

2、学唱新歌。

(1)倾听音乐,初步熟悉曲调。

(2)在幼儿熟悉旋律的基础上,教师范唱歌曲。

(3)幼儿在教师带领下随音乐朗诵歌词。

(4)幼儿随琴学唱新歌。

3、创编歌词:

――鼓励幼儿创编新的小动物及其叫声。

――迎春花多漂亮,还有什么小动物来看花?它是怎么叫的?

4、学习接唱。

(1)教师与幼儿接唱。www.NNS88.coM

――教师唱前半句,小朋友唱后面小动物的叫声。

(2)幼儿与幼儿接唱。

活动反思:

在对幼儿进行环境教育同时也可以运用一些多元化的手段,比如:唱歌、舞蹈,更能引起孩子们情感上的共鸣!

教师适时介入,然后对不同层次的幼儿用不同的方法来指导。对能力差的幼儿以鼓励为主,适当帮助使孩子获得成功,增加自信;对能力强的幼儿以设置提问为主,鼓励他们自己去探索,在过程中同时给予适度的帮助。教师的帮助是适时、恰当的点拨与指导,而不是简单的包办代替;对能力中等的幼儿,几种方法都可以用,视实际情况而定。

活动三:快乐的小蜜蜂

活动目标:

1、熟悉音乐旋律,感受音乐轻快的节奏。

2、通过故事情节,尝试用小蜜蜂飞、采花蜜的动作进行表演。

3、体验与同伴共同舞蹈的快乐。

活动准备:

1、蜜蜂采花蜜的图片。

2、录音机和磁带。

活动过程:

1、教师介绍小蜜蜂的情节。

——在美丽的花园里,有一只快乐的小蜜蜂飞来飞去地采花蜜,它飞着飞着,看见一朵花,就停下来采花蜜。

2、在教师的语言提示下随A段音乐做小蜜蜂飞、小蜜蜂采花蜜的动作。

3、幼儿随音乐做A段动作。

4、随B段音乐创编小蜜蜂找朋友的动作。

——小蜜蜂采完花蜜,高兴地与朋友跳起舞来。

5、幼儿随音乐做B段的动作。

6、幼儿在教师的提示下完整的舞蹈。

7、幼儿随音乐自由结伴进行舞蹈。

活动反思:

音乐是一门艺术,它以有组织的乐音为形式,以丰富的思想感情为内容,把人们带到特定的情境中去,催人联想,发人深思,给人以精神力量,引导人们热爱生活、向往美好的未来,激励人、鼓舞人驶进高尚的境界。

歌词,是音乐的一种文学形式,虽词语不多、篇幅短小,但却是幼儿与歌曲接触的第一步,歌词中所描绘的人物、情节、语言、动作对幼儿有着直接的影响。但幼儿园的孩子还不具备独立朗读和理解词义的能力,此时若采用传统的条文式的灌输,对他们来讲则会由于抽象而失去吸引力。因此,在教学中我通常把歌词变化为孩子们爱听的小故事,作为教授新歌的导语,或者以故事情节贯穿整堂课,用生动的语言向他们讲解。这样,孩子们在听故事的同时,情不自禁地对歌曲产生了浓厚的兴趣,学习的积极性随之高涨。

延伸阅读

范文推荐: 主题班会活动策划范文优选6篇


在生活中我们会遇到各种活动,同时,每个活动都是大家精心策划出来的,活动策划必须写的有条理且清晰,活动策划应该从哪方面来写呢?下面是由小编为大家整理的“范文推荐: 主题班会活动策划范文优选6篇”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

主题班会活动策划【篇一】

时间:9月24日

地点:二年一班教室

参加人员:二年一班全体学生

班会主题:我是二年级学生了

班会目标:

1、了解自己一年来在校园的生活中取得的成绩和存在的问题。

2、明确在新的学年里如何到达所追求的目标。

班会过程:

1、引入主题。

2、回忆过去。

(1)成绩与进步。

(2)不足与问题。

(3)制订班级目标。

我们的目标勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。

勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。

诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。

快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。

3、巩固与延伸。

本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和潜力的依据。

主题班会活动策划【篇二】

活动时间:XX年9月24日

活动内容:祖国在我心中爱国歌曲教育活动

活动目的:教育学生明白唱有关爱国方面和长征方面的歌曲也是爱国的一种表现。我们作为小学生应该时时记住这一点,时时提高警惕,把祖国牢记在心,做一个健康、向上、爱国的合格少先队员,从小立志为祖国争光。

活动过程:

一、上周工作小结

二、本节活动安排

(一)让同学们明白道理:大的方面爱国关系到千家万户,关系到社会的稳定,小的方面通过爱学校、爱家庭,关系到家庭的和睦,集体的荣誉。

(二)问爱国可以通过哪些途径表现出来?什么是爱国?我们为什么要把爱国放在第一位?

(三)关于爱国你都知道哪些方面的知识?

三、本节课我们主要通过唱爱国歌曲来表现我们爱国。

四、同学们都知道哪些爱国方面的歌曲?

1、同学们讨论交流。

2、老师总结爱国歌曲有许多:如《什么地方四季唱开鲜艳的花朵》、《我们伟大的祖国》、《我的祖国》、《闪闪的红星》、《红军战斗指方向》、《长江之歌》、《我的中国心》、《四度赤水出奇兵》等等。

3、这些歌曲都表现着爱国。今天,我们主要从中选择两首去唱,

充分表现我们爱国的热情和决心。

五、学唱爱国歌曲。

六、同学们谈通过今天的活动有什么体会,或是今后的打算、想法,主要结合学习和关心学校、班级方面谈起。

1、同学们讨论交流。

2、教师询问。

七、学生代表谈今后的打算,并提出策略。

八、活动小结:我们是六年级的同学,我们一定要给其他年级的同学做出表率、做出榜样,在爱国这一方面一定要做的最好。

主题班会活动策划(篇三)

教学目标

1.引导学生们体会电在日常生活中的重要作用,了解节约用电,在生活中的重要性,从而养成节约用电的好习惯。

2.通过本节课的学习,使学生们掌握节约用电的方法。懂得节约用电,不但要从我做起,还要大力宣传让每个人都知道。

教学准备

组织学生收集与电相关的信息资料,了解生活当中用电的基本情况。

教学过程

1.导入新课:

通过两个身边不节约用电的小故事,一个是洗澡时让水不断的流;一个是总是开着电灯睡觉。让学生们讨论这些人的做法对不对。

2.教学主体:

(1)老师:在生活中,我们每一个人都是离不开电的。可是大家知道吗?1度电有哪些作用呢?让学生们通过阅读课文回答问题。

(2)老师:区区的1度电,却能给我们的生活带来不少的便利,我们是不是应该珍惜1度电,节约用电呢?让学生们把自己的想法和小组里的同学们相互交流。

(3)老师给出一道思考题,当今世界经济迅速发展,得益于化石能源,如石油,天然气,煤炭的广泛使用。因而它是建立在化石能源之上的一种经济。然而,这一经济的资源载体将在21世纪上半叶迅速接近枯竭,使人类发展面临危机。让学生们从中感悟到节约用电的重要性,请谈一谈。

(4)老师:电资源的紧缺将严重影响人们的生活。同学们,看着书上的四幅漫画,图一,举手之劳,请节约用电;图二,空调温度设定不低于26°c;图三,少开一盏灯,节约一度电;图四,科学用电,节约用电。你们还能说出电有哪些妙法吗?

(5)请同学来说一说日常生活中还有哪些浪费用电的现象,并且组织他们开展新点子交流会,一起找到生活中节约用电的好方法。如家用电器不要处在待机状态;要随手关灯,没人时不开灯,电视看完要及时关掉;使用节能灯;不同时开几种电器;少用电热水器,尽量使用太阳能热水器等。

(6)引导学生们共同讨论电有哪些用途。说出节约用电宣言:“我节电,我光荣。”最后总结,要节约用电从我做起。

主题班会活动策划(篇四)

(一)

女:同学们,随着科学技术的越来越发达,交通工具也越来越先进,给我们的生活带来许许多多的便捷。交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分。我们为拥有这么先进的交通工具而高兴,然而,“车祸猛于虎”,道路交通事故严重威胁着人们的生命财产安全,也给国家造成巨大的损失。今天我们就来谈谈交通安全

(二)

男:1、同学们,喜欢猜谜语吗?能猜出下面的谜语吗?

圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。(红绿灯)

对,是红绿灯。你能根据信号灯的要求过马路或开车吗?

女:交通信号灯是以不同颜色的信号来实现交通控制和安全的重要手段。

(1)绿灯亮。准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

男:(2)黄灯亮。不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进人人行横道的行人,可以继续通行,右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆在小妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下,可以通行。

女:(3)红灯亮。不准车辆和行人通行,但右转弯的车辆和T形路口右边无横遭的直行车辆,在不妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下,可以通行。 男:(4)绿色箭头灯亮。准许车辆按箭头所示方向通行。

女: (5)黄灯闪烁。车辆和行人须在确保安全的原则下通行。

男:同学们,对交通法规一定有了一些了解了吧,下面我们就来进行交通法规知识竞赛,能接受挑战吗?

(回答:能)

女:咱们比一比,哪一组回答最正确。准备好了吗?

(出题抢答):

女:1、过马路时我们应该:A 直接穿越 B 走斑马线

男:2、过马路时,我们要看好红绿灯:A 红灯行 B 绿灯行 女:3、12周岁以下的儿童能否骑自行车上街:A 不能 B 能

男:4、上学、放学路上,应该怎么做:A 直接回家 B 在路上跟几个伙伴踢球 女:5、假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做:A 穿越护栏过去 B 绕到人行横道上再过去

男:6、有车祸发生时,坐在前排的乘客,应该:A 赶紧拨打110请求救援B 在一边看热闹

(三)学习交通法规

我们不仅要认识交通标志,还得知道了解一些交通法规呢?请听听小交警给我们讲解交通法规吧!。各小队选代表发言。

第一小队:

1、自觉遵守交通法规,主动避让在车行道上正常行驶的车辆。劝阻家人、邻居不占道摆摊、晒粮、晒草和打场,以免堵塞交通。

2、禁止翻越、倚坐人行道与车行道间的护栏和隔离墩,更严禁对护栏、隔离墩及其他交通设施如信号灯、标志、标线等进行破坏。

以上严禁的行为,都是违纪违法行为。

第二小队:

1、遇到车祸时,要主动报警,协助大人保护好事故现场,主动给予受害者力所能及的帮助;如发现有酿成事故而企图逃逸的车辆,要机敏地记下它的车牌号和特征,及时向交警报告;在任何情况下都不准乘人之危,私拿因车祸抛撒在车上、路边的钱财物品。

2、乘车时要遵守公共秩序,依次上下车;要发扬雷锋助人为乐的精神,扶老携幼,不抢座位,主动给老人、小孩、病人、残疾人和孕妇让座位;要做文明乘客,主动购票,服从验票,积极配合、帮助驾驶员、售票员维持好车上的秩序。

第三小队:

1、行人上街要走人行道,不要走车行道。

2、横过街道和公路要走人行横道,不要斜穿或猛跑。

行人横过道路时,应站立在路边,看清来往车辆后,选择离自己最近的人行横道通过。通过时,须先看左右方向是否有来车,确认来车距离远无危险后才能通过。 行人横过道路时,不要突然改变行走路线,突然猛跑,突然往后退,以防来车驾驶员措手不及,发生危险。

第四小队

横过同方向有两条以上机动车道的道路时,要十分注意驶近或停下的车辆旁边是否还有车辆驶来,没有看清时不要冒险行走。

横过未设人行横道线的乡镇街道或公路时,要看清左右有无来车,千万不要奔跑,不要同来车抢道。

(三)

自觉维护交通安全,人人遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命,做交通小卫士。让我们拍手齐诵交通安全儿歌

交通安全拍手歌

女:(带读)

你拍一,我拍一,过马路不要太着急;

你拍二,我拍二,骑车不要把人带;

你拍三,我拍三,走人行横道才心安;

你拍四,我拍四,先下后上真懂事;

你拍五,我拍五,不做马路小猛虎;

你拍六,我拍六,交通安全来学透;

你拍七,我拍七,开车不要耍脾气;

你拍八,我拍八,路边护栏不乱爬;

你拍九,我拍九,施工场地绕道走;

你拍十,我拍十,安全学习要保持。

男:人的生命是可贵的,生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友们学会珍爱生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯,在交通有序,安全而又轻松的社会大家庭里健康成长。

主题班会活动策划(篇五)

主题:在家做个好孩子

活动目标:围绕校园整体目标全面推进素质教育。切实加强本班德育工作,加强和改善未成年人思想道德建设。

活动准备:确定节目资料,排练节目,设定儿童标准,设计“好孩子反馈信息表”

活动过程:开始:

主持人A:爸爸是树

主持人B:妈妈是鸟巢

主持人A,B:我是一只小鸟。

全体同学:树托巢,抱窝,大风吹来,不动摇!

主持人A,B:二年级一班主题班“在家好孩子”开始

结束:

主持人B:蓝天上飘着白云。

第:我想在天空飞翔。我要轻轻摘下这白云,献给我家,做她的围巾。

主持人A:山顶上的雪梅香,

齐:我要不怕道路危险,凄凉,摘下雪杖献给我伟大的父亲和母亲。(另一方面)。

主持人A,B 3360 2(1)班主题班以“在家做个好孩子”结束。

请告诉主持人A:班主任陈老师。

(与童谣《生日快乐》一起结束班。

学生认识态度3360

第一,仔细听。

第二,努力回应。

第三,提出了比赛活动。

效果:开始了反娱乐活动。

主题班会活动策划(篇六)

一、活动主题:

人生之梦,从青春起航

二、活动口号:

行管,我的未来我做主

三、活动背景:

从小学到现在,我们一直在努力,努力在各方面提高自己。我想我们最终的目的也无非是想拥有一份优越的工作,一个可以施展自我的舞台。大学生活让我们的知识和内涵都走上了一个新的阶梯,让我们在更宽广的领域里认识自己,认识世界。丰富的理论知识等待着我们去实践,人生的美好未来等待我们去开发,正所谓“人生之梦,从青春起航”。追求理想、追求人生目标作为新一代青年对未来的期望,我们通过关注自身专业的动态,增强对专业的认识,从而明确自己的人生规划,明确学习目标,取长补短,为美好的明天打下基础。

四、活动的目的及意义:

通过本次团日活动,让同学们更好地了解本专业的知识与特点,明确人生理想与目标,进一步提高我们大学生的素质拓展和创新能力,加强团支部间的凝聚力、班级同学们的思想交流、团结协作精神,增进彼此之间的沟通和友谊,让行管的我们在活动中体验不一样的快乐。

五、活动时间:

活动地点:仲恺农业工程学院、越秀公园、滨江一小

六、活动参加人员:行政管理班全体同学

七、活动内容:

Part1:情景表演:《五年后的我们》

Part2:游越秀公园并采访

Part3:到滨江一小

(一)、活动前期准备:

1、2010年4月7日,召开学生委员第一次会议。

会议时间:7日晚上9:30

会议地点:课室303

出席人员:全体班委及部分学生

会议内容:根据发下的通知书,征求活动方案。

2、4月15日,召开班委第二次会议

会议时间:15日早上10:30

会议地点:课室

出席人员:全体班委

会议内容:1、决定活动流程。2、分配工作。

(二)、活动流程:

Part1、情景表演:《五年后的我们》

1、在4月22日之前就安排好角色

2、4月22日早上9:00,全体成员在何香凝像前集合。

3、9:00~10:00分别在课室、宿舍等进行拍摄

Part2、游越秀公园并采访

1、4月24日早上8点,何香凝像集合并出发

2、8:30分,到达越秀公园

①集体合照留念

②分成3个小组分别参观并采访:A组主要参观景点为“镇海楼”;B组主要参观景点为“五羊石雕”;C组主要参观景点为“中山纪念碑”。

Part3、到滨江一小

1、4月29日下午4:00:全体成员在何香凝像前集合,分配好任务后,出发前往滨江一小

②将自己的梦想写在纸上,折成飞机,放飞

③送上小礼物

八、活动思想:

人生之梦,从青春起航。大学,正是青春飞扬的年华,同学们有太多的理想抱负等待实现。情景表演:《五年后的我们》,我们规划我们的人生,我的未来我做主;游越秀公园并采访,在游玩中体会团结合作的快乐,了解人们对我们行政管理专业的理解;到滨江一小,希望在与小朋友的交流中,体会与回味童年的快乐,寻求最初的`梦想。

九、活动预算:卡纸:5元

水笔:20元

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公司创新活动主题策划方案范文1

一.为了促进中交集团与中国南航企业之间文化交流,展示双方企业品牌形象,丰富海外员工业余文化生活,加强不同职业间的沟通与了解,项目部领导牵头组织此次中交·南航联谊活动。

二.活动时间、地点

活动时间:20__年8月份,具体时间听领导安排。

活动地点:吉达中国苑餐馆。

三.参加人员

中交集团以航五公司沙特项目部青年职工为主,延布项目部与吉达项目部均可参加。

中国南航以北京——吉达航线的空姐为主。

四.活动内容

活动内容围绕“相遇海外,绽放青春”的主题进行,以诗歌朗诵、播放公司宣传片、歌曲舞蹈、趣味游戏、相互聊天等为主要形式,营造轻松、活泼、愉快的交流氛围,建立高雅、文明、得体的互动形式。

五.活动要求

1.我方参加人员代表中交集团形象,务必形象大方、穿着得体、举止文明,有泱泱大企风范。

2.活动中注重言行举止,尊重对方,有翩翩绅士风度。

3.交谈中阳光快乐,积极上进,魅力四射,有巍巍男子气概。

4.表演节目时,积极踊跃,放开手脚,大气磅礴,有熠熠明星气场。

5.联谊结束时,礼送对方上车,目送空姐离开,有彬彬士子礼数。

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为了庆祝_____有限公司顺利投产一周年,增强全体员工的凝聚力、向心力,提升__文化,展示员工风采,彰显企业品牌,特策划此次“__周年庆典”。具体方案如下:

一、活动主题:风雨中,我与__一并前行——__周年庆典

二、活动时间:20__年3月17日—22日

三、活动地点:园区及预订酒店

四、活动总体安排:

1、3月10至15日由各部门进行内部宣传及外部宣传,3月18日举行周年庆典仪式;

2、3月10日至16日由各部门进行内部宣传发动,并确认参加文艺晚会的节目;

3、3月17日至18日17:30分由各部门报送参加文艺晚会的节目名单至前台文员处;

4、3月20日16:00由人力资源部组织参加演出人员在办公楼大厅现场抽签,产生彩排序列;

5、3月20日18:00由各部门负责人及评委对晚会彩排节目进行评选,确定入围节目;

6、3月21日18:00由人力资源部组织晚会预演;

4、3月22日晚18:30在预订酒店正式举行“__周年庆典文艺晚会”。

公司创新活动主题策划方案范文3

为鼓励和引导公司团员青年养成多读书、读好书的习惯,做到勤于思考,勤于探索,学以致用,用有所成,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措,促使广大团员青年成长为本职工作的行家和解决实际问题的能手,推动学习型组织建设,在全公司营造崇尚学习、重视学习、坚持学习的浓厚氛围,公司团委拟在全公司团员青年中开展“读书励志岗位成才”主题读书活动。具体活动方案如下:

一、活动范围:公司全体团员青年

二、活动时间:20__年3月-5月

三、活动组织机构:

领导小组:__

组长:__

副组长:__

成员:__

领导小组办公室设在公司团委。

四、活动安排:

第一阶段:荐书寄语(3月初)

由每个团支部推荐1-2本图书,同时邀请公司领导推荐学习书目,向团员青年寄语或赠言。根据推荐情况确定15-20本必读图书进行购臵。

第二阶段:品味书香(3月中旬-4月中旬)

各团支部以下发书籍、交换阅读等方式组织团员青年认真阅读推荐图书,同时组织开展多种形式的读书交流活动,要求团员青年撰写读书心得,努力提高活动的.覆盖面和参与面。

第三阶段:成果交流(4月下旬或5月初)

组织主题读书活动成果交流会,由各团支部汇报读书活动开展情况,并选送2-3篇读书心得进行汇报交流。由公司领导现场打分及点评。活动设优秀组织奖、优秀读书心得一、二、三等奖,奖励电子购书卡若干。在《通讯》上开辟专栏,陆续刊登优秀读书心得。

书籍是传播先进思想、传承优秀文化、弘扬精神文明的重要载体。青年员工处于实践加深学习阶段,有着开展读书活动的良好背景条件。(其实读书不一定非要是书,文化的载体很多哦,也可以是事件,参与的人更多,也更好操作,当然书是主体)要通过围绕特定的思想教育主题(可以阶段性更换不同的主题)开展读书活动,或向员工推荐具有深刻思想内涵的特定图书(不一定是专业书籍,也可以是影视作品、演讲专辑、甚至伟人语录等等文化载体,)等方式,让青年员工在阅读和分享读书体会的活动中启迪智慧、交流思想、提高认识。

工作案例:仿照“世界咖啡屋”引导成员协作对话、分享知识、解决问题的讨论模式,组织开展“咖啡书屋”读书交流活动。活动以团支部为单位,将支部成员按人数分为3-5组,每组设1名“桌长”(或由支部书记担任),提前公布“书名”,请支部成员认真阅读思考,之后进行分组轮换讨论,“桌长”整理展示讨论成果,并依托QQ群和微博或者公司OA网建立读书讨论小组,深化讨论成果。

公司创新活动主题策划方案范文4

一、活动名称:

冲出重围、穿越火线

二、活动简介

(一)活动时间:

(二)活动地点:

(三)参赛对象:

(四)活动项目:

参与方式:本次活动共分四组,每组15人、每队选出一名队长,在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的智慧,广纳建议,制定作战计划,共同协商协作,制定本队口号并把每个队员安全顺利的护送至比赛终点。本次活动以最终计时时间最短的队伍为获胜者。

1、突出重围

比赛赛距:30米

需要道具:PVC防滑地垫或其他用品

游戏方法:在起点处,由第一名队员向前搭放“小地毯”,后面的队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,共同踩着“小地毯”前进30米,要求脚不能触地,待全部到达终点后迅速进入下一个游戏“穿越火线”。

游戏规则:(1)参赛队队员在起点线外准备。(2)比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加(每触地一次加15秒)。(3)全员通过后迅速进入穿越火线区域进行穿越。

训练意义:本游戏旨在培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力。

2、穿越火线

道具要求:网绳、框架

游戏方法和规则:全员必须穿过密密麻麻用网绳编织的火线区域。

游戏的意义:整个游戏凸显的就是团队合作,无论多么好的网一个人是不能保障通过的,而大家认为很难过的网,在大家的合作下也都顺利通过了,可见团队的作用是很大的,一些看似无法做到的事情,在合作好的队伍中都是可以完成的,这个道理让大家在游戏中能认识的更深刻。

3、向着胜利开火

需要器材:气球

游戏方法和规则:每一个从火线出来的队员迅速跑到指定位置吹气球,直到吹到指定大小,每人两个,全体队员共吹30个,可以由别人帮忙吹和协助(已经提前跑至终点的队员不可以协助),吹完的队员跑至比赛终点,直至所有队员到达终点,整场比赛计时结束。气球必须吹至指定大小,不合格一个扣时15秒。

游戏意义:本活动旨在挑战心理极限,增强对他人的信任和对自己胆量的锻炼。

公司创新活动主题策划方案范文5

一、活动目的

企业文化是一个企业信奉的价值观,对企业的和职工起引导和凝聚作用,为进一步宣传和强调企业文化,培养企业员工对企业的责任意识,丰富员工业余文化生活,特开展本次企业文化活动。

二、活动主题

“安全、团结、和谐、发展”

三、活动时间

20__年6月20日9:00~17:30,6月21日9:00~16:30

四、活动内容

1)征文

材料:某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次,一位客户来洽谈合作事宜,他留意到条幅并驻足很久,最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。

要求:根据材料,以“企业安全”为主题作文,题材不限。最终将由公司行政部评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

奖励或奖品:一等奖为荣誉证书及200元现金奖励,二等奖为荣誉证书及100现金奖励,三等奖为荣誉证书及高级鼠标一个,参与奖没人获得一个鼠标垫。

参赛对象:全体员工,自由报名。

2)演讲

要求:无论大到国家,小到企业,“和谐”是发展的根本前提和目的,只有团队的和谐才能促成发展,而发展的目标也是为了最终的和谐。要求围绕“和谐”为主题做演讲。演讲结束后企业全体员工依据各自对演讲的喜爱程度进行投票,并根据投票数决出最终的一、二和三等奖各一名。

奖励或奖品:一等奖500元现金奖励,二等奖200员现金奖励,三等奖100元现金奖励,参与奖没人获得一只茶杯。

参赛对象:30岁以上全体员工,自由报名。

3)篮球比赛

要求:企业任何的进步与成功,都离不开一支强大的团队。而篮球比赛正是一项团队运动,讲究的是团队精神。比赛共分为4节,每节比赛12分钟。双方各派五名队员上场比赛,比赛过程中可任意替换队员。比赛结束后,比分较高的队伍获得胜利。比赛双方为人事部与财务部组成一队,市场部与行政部组成另一队。

奖励或奖品:胜利队伍将获得奖杯一座,且获胜方的每名队员获得运动T一件。失败方没人获得一瓶大瓶运动饮料作为鼓励。

参赛对象:30岁以下全体男性员工,自由报名。

4)拔河比赛

要求与规则:拔河比赛是一个团体凝聚力的体现,讲究了“力往一处使”的重要性。要求比赛双方各出10名队员,男女不限,但没队至少要有两名女性。比赛道具为一根粗绳,粗绳的中间位置寄一根红带子,称为第一标记,两队分别控制绳子的两端,当一方绳子上的第一标记被拉超过地面的对侧2米线标记时,判对方获胜。比赛为五局三胜制。比赛双方为人事部与财务部组成一队,市场部与行政部组成另一队。每局比赛过后双方队伍可任意替换队员。

奖励或奖品:获胜方每名队员将获得玩偶一只,失利方没人获得一个卡套以鼓励。参赛对象:40岁以下全体员工,自由报名。

5)趣味竞技

趣味竞技旨在使各部门的员工之间有进一步的熟悉和了解,不仅能使他们了解团队合作的重要性,还能在游戏中培养他们的能力以及分工意识和互助精神。趣味竞技共有两个项目;

A.“衔纸杯传水(杯水马龙)”

人数:每组8名队员

道具:纸杯200个,小水桶4个,大刻度器皿杯2个

比赛方式:四组同时进行比赛

竞赛规则:a各队派出8名选手,全体呈纵向依次排列,选出一名在队伍前面作为“装水工”,其他人作为传水工双手放在背后并用红色丝带绑住双手,手不可以接触水杯,只能用嘴接触杯子,任意传递工水杯掉落者,由裁判给其装上新的水杯。b装水工将水壶中的水倒入第一名传水队员的纸杯内,装水工不得用手接触传水工的纸杯,一一传递直至传到最后一名参赛队员的纸杯内,最后一名参赛队员将纸杯内的水倒入小水桶内。(水杯放置和掉落后重新放置只能由裁判帮助放置)

时间规定:3分钟

评判标准:以器皿杯刻度至底为准。

参赛对象:全体员工,自由报名。

奖励或奖品:获胜队伍每人获得纪念品一份。

B.“合力吹气球(成功爆破)”

人数:每组5名队员

道具:气球200个

比赛方式:两组同时进行比赛

竞赛规则:每组队员自行分配角色任务(嘴巴、小手、屁股、大手、大脚):“嘴巴”负责吹气球,手不得接触气球,“小手”负责把气球给嘴巴吹,并将吹好的气球绑好,放到地上,“大手”和“大脚”两名队员负责抬起“屁股”的双手双脚去撞破气球,“屁股”队员用屁股撞破地上的气球。

时间规定:3分钟

评判标准:以规定时间内撞破气球多少来评定。

参赛对象:全体员工,自由报名。

奖励或奖品:获胜队伍每人获得纪念品一份。

五、时间节点

6月20日

1)征文:9:00~11:00

2)演讲:13:00~15:00

3)篮球比赛:15:30~17:30

6月21日

4)拔河比赛:9:00~10:30

5)“衔纸杯传水(杯水马龙)”:13:30~15:00

6)“合力吹气球(成功爆破)”:15:30~16:30

六、活动人员及基本预算

主持人2人

行政部评判人员6人

拔河比赛裁判2人

篮球比赛裁判2人

趣味竞技比赛裁判4人奖品与奖励1400元

舞台、灯光及音响费用5000元现场布置300元

活动编导费用400元其他200元

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