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学术经验交流会活动方案书范例

2022-05-02

【www.nns88.com - 经验交流会策划方案】

生活离不开各种各样的活动,好的活动都离不开高质量的活动策划,活好的动策划能更好地宣传活动,如何才能写好活动策划呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“学术经验交流会活动方案书范例”,相信能对大家有所帮助。

一.活动目的

通过本次学术经验交流会的活动,让我院同学们对学术科技竞赛知识有明确的认识和了解,带动同学们的学习热情。给茫然于如何申请创新项目和准备发表论文的的学生指明方向,培养同学们的创新精神,增长学科知识,营造浓厚的学习氛围。

二.活动主题:

薪火相传,引路指航

三.活动名称:

起航之路学术经验交流会

四.主办单位、承办单位:

武汉理工大学自动化学院研究生会主办

武汉理工大学自动化学院学生会承办

五.活动时间及地点安排:

活动时间:XX年5月18日

活动地点:南湖校区(具体由本科学生会确定)

六.活动内容:

活动以座谈形式为主,进行有关学术、科研、竞赛等方面活动的交流。包括参加科技竞赛的意义及所需要的条件;如何发表论文和期刊杂志以及其要求;在大学期间如何储备足够的专业知识;科研项目的参与在今后考研深造和工作中的优势等。

七.活动对象:

自动化学院本科生(大一、大二)

八.活动流程策划:

(一)活动前期准备:

1、交流会演讲嘉宾:

(1)曾繁宸

简历:自动化学院电气工程专业,熟悉Altium Designer开发环境,DC-DC变换器,精通PCB Layout,Pspice,Psim和Simplis仿真工具。参与完成锂电池组均衡管理、微电网系统研究等项目。曾获得校级机器人设计大赛二等奖、全国大学生英语竞赛二等奖及院级英语口语比赛一等奖。

演讲内容及意义:对竞赛、项目、考研、保研的概括性的介绍。以学习方法为主,介绍大学所学的主干专业课程,学习这些专业课的用途,以及在我们今后学习或进行科研活动中能带给我们什么,最后提供一些课外自学的科目和相关学习网站。上述经验交流让学生对科研活动有大致的了解,对所学专业有深刻的认识和理解,在今后的学习中有更高的效率。

(2)佃仁俊

简历:自动化学院电气工程专业,精通飞思卡尔HS12、Coldfire、Kinetis以及意法半导体STM32系列单片机、uC/OS-II实时操作系统和uC/GUI图形编程技术、RT-Thread实时操作系统及其BSP编程技术。曾获第七届飞思卡尔杯智能汽车竞赛全国总决赛一等奖。本科期间参与10KW直流电机驱动控制器和接地电阻智能监测等项目。研究生期间独立完成无刷电机无感控制系统的项目并参与超导储能监控程序、无线测温监测系统。

演讲内容及意义:以飞思卡尔比赛为主线,讲竞赛的整体流程,包括竞赛前期准备、任务分配、团队合作和遇到的一些问题以及如何去解决等 等。通过竞赛实例,可以让同学们更清楚的了解参加竞赛的整体过程,从中学到到如何在遇到问题的时候和别人沟通,如何发现队友的长处并加以利用,如何处理与老师、同学的关系等等。

(3)周麒书

简历:自动化学院控制科学与工程专业,本科期间多次参与 电工电子创新设计大赛、飞思卡尔智能车大赛、机器人设计大赛等科技竞赛,并获得了第四届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛三等奖以及湖北省TI杯大学生电子设计竞赛二等奖。大三时为自动化学院开发的新生迎新注册系统获得了老师的一致好评。研究生期间参与FlexRay总线网络的工作。

演讲内容及意义:周麒书同学曾担任学生会干部,同时参与学校各项竞赛,并获得较好的成绩。学习成绩一直名列前茅。其主讲如何正确的处理学生会活动和参加科研间的矛盾,合理分配时间,让自己的大学以及研究生生活如鱼得水。在人生规划和个人发展方面也具有独到的见解。同学们可以学习如何合理利用课余时间,规划今后学习和生活。在遇到困难的时调整心态,走出困境。

(4)本科竞赛保研的同学

简历:

演讲内容及意义:主讲解竞赛保研的全部过程以及保研应当注意的一些问题。让同学们全面的了解保研的形势与概况,清楚如何保研,保研需要做哪些准备工作,了解在一些关键的时间节点怎么做出正确的抉择,以便对自己的工作做出合理的规划。另外,对于如何选择学校、专业以及在面试中的技巧等方面,同学们都会有所收获。

(5)本科成绩保研的同学

简历:

演讲内容及意义:主要讲解在学校如何通过成绩保研以及如何在大学的学习生活中既生活的丰富多彩,又能取得较高的绩点。让同学们全面的认识到成绩保研的优越性,以及对于成绩保研大家应该注意的一些问题。此外,同学们还能学习到如何在平时的学习生活中,有此所侧重,有所区分,合理的安排好各种学科之间的时间,高效的完成各类课程,而且获得高分。

演讲形式重点以经验为主,结合个人经历和在竞赛方面的感触心得,或者展示个人成果。

注:以上研究生应邀参加本学院本科生的经验交流,在武汉理工大学研究生综合素质测评中,每人次+0.1分

2、邀请活动嘉宾,挑选主持人,提前申请教室【由本科学生会负责】,提前准备活动中的需要的PPT。

3、与主持人之间商议,交流,确定活动中的具体实施步骤和细节,并做好应对突发事件的准备工作。

4、向本科生(主要是大一、大二)发出活动通知【由本科学生会负责】

5、活动前期的宣传(包括横幅,海报,微博)。

(二)活动流程

1、工作人员提前半小时到场,布置场地、调试设备。

2、主持人宣布交流会的开始,简单介绍本次交流会的目的和意义以及到场嘉宾。

3、嘉宾讲座。

(1)主持人对嘉宾做简单介绍。

(2)嘉宾上台进行讲座。(每位嘉宾演讲10-15分钟)

4、每3位演讲嘉宾演讲结束之后,主持人就演讲内容提出3个问题,回答出问题的同学将获得自动化研会提供的小礼品一份,此礼品由工作人员负责发放。

5、5位嘉宾演讲完毕后,同学们就自己对学术科技知识还存在的问题或疑虑自由提问,由嘉宾逐一解答。

6、由出席老师对此次活动做相关总结(若无出席老师,将由本科学生会主席或主持人做总结)

7、主持人宣布会议结束

(三)活动后期安排

1、宣传部负责现场照片采集,并在会后撰写宣传稿。

2、外联部进行活动总结,并将总结送达秘书部。

九.活动预算

1、活动宣传(海报及横幅):150

2、礼品:50

3、水:15

总计:215元

十、工作安排表

1、外联部:统筹活动安排,协调和联系各部门的工作。

2、秘书部:负责现场研会人员签到,并负责购置和发放礼品。

3、宣传部:进行活动的宣传,包括海报、横幅的设计和制作,论坛、微博的发布等宣传工作。

4、体育部:会场的布置工作(桌椅摆放、搬运电脑及其他道具、宣传展板的布置、悬挂条幅),维持现场秩序。

5、科技部:维持现场秩序,操作音响设备等。

6、文艺部:选定主持人,并撰写串词。

(具体人员安排详见附录一)

XX年4月29日

自动化研究生生会外联部

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活动背景

20xx是中国共青团建团90周年,是值得我们广大共青团员追忆历史,发扬共青团的实质精神的日子。为增强我院同学的学习、工作积极性,营造良好氛围,我院团委特举办青春榜样活动。

活动主题

青春的力量 你我共成长 活动目的

为提高引导教育青年的针对性,创新思想政治教育方式,光电学院特开展我们的青春,我们的荣耀活动,深入挖掘,通过选出一批在开展创先争优活动中涌现出来的表现突出、影响广泛、团员青年评价高的青年榜样,展示青春风采,扩大青年榜样的影响,在广大团员青年中营造奋发向上、奋力争先的浓厚氛围。

活动时间及地点

座谈会于11月20日晚7点在土木报告厅举行

活动对象

光电学院全体学生 活动流程

【一】资料收集和榜样选拔

1.下发活动通知。通过例会,飞信告知各班负责人,注明材料准备及时限。

2.制作自荐表,发至公共邮箱,提醒报名者下载使用。

3.于10月30日前,收齐电子版、纸质自荐表。

4.询问辅导老师推荐人选,并就自荐人选请示各辅导老师意见。 5.组织成员讨论,综合考虑,拟定人选进行公示。

6.就拟定人选进行材料公示,组织网络(人人、微博平台)投票并于11月3日结束投票。

7.于11月2、3日安排采访自荐人及其周边人员。核实信息,做资料备案。

8.确定榜样人选。

【二】座谈会

会前准备

1. 取得赞助,履行赞助商的协定,确保资金。

2. 联系和确定嘉宾人选,准备送发邀请函。

3. 提前联系好各学长学姐,请各学长学姐提供个人事迹材料、照片,

并提前告知其详细座谈流程,并及时做好视频录制及剪辑工作,以及PPT的制作。(科技部)

4. 制作宣传板,提前一周放于院馆门口、七餐路上,以加大宣传力度。

(宣传部)

5. 制作座谈会宣传和流程展示及相关的视频、PPT。(科技部)

6. 提前召开班长,团支书会议或下发活动通知,组织各班同学积极参

与此次活动。(组织部)

7. 确保物品准备齐全。照相机充满电,提前借好教室、桌椅,准备

好水及水杯等。提前半小时或一个小时布置教室.选出四名礼仪人员(2男2女)在门前,会场内引导入场,四至六名工作人员场内维

持秩序.(全体委员)

8. 选定两名主持人,并提前写好主持词。

9. 做好活动总结及新闻稿等的宣传准备工作。(记者团等) 座谈会流程

1、活动开始前,播放ppt背景及音乐,调节会场气氛。

2、主持人宣布活动正式开始,并欢迎到场的嘉宾老师及各年级学生。

3、主持人在舒缓的音乐声中致开场白.播放宣传视频(注:视频包括 对学长优秀事迹的简单介绍,以及周围的同学、老师对他的评价)

4、视频结束,由一主持人对学长的事迹进行,请其上台,并作自我介绍。

5、主持人指导学长在座谈位置坐下,并由另一主持人就视频和ppt上提到的问题对学长进行提问。座谈后,主持人请学长到观众席就坐。其他各学长依次流程进行.

6、对有突出表现和特殊贡献者的登场氛围,情景介绍等着重设计和处理.(备选方案:将考研的学长与就业的学长一起对照介绍,从两条不同的道路展示人生的不同选择,并希望同学们找到适合自己的道路。)

7、访谈之后,进行互动环节.有请台下的同学进行自由提问或者有奖活动,现场抽个别同学讲述感受.(抽奖)

8、最后,由老师(或学生干部)做总结,并宣布活动结束。 所需物品及预算

两台相机---------团委提供,或同学借用 桌椅---------借用办公室或报告厅所属管理处 矿泉水-------(嘉宾人数) 奖品--------(榜样人数)赞助 证书-------向学院申请 场地-------向学院申请 共计: 应急预案

1. 为避免出现学长有事不能到场的情况,工作人员需提前联系好学

长,切实保证人员准时就位,做好一切准备工作。

2. 活动前期,为保证能有五位学长到场座谈,现扩大青春榜样考虑

初中读书交流会活动方案范例


初中读书交流会活动方案一

根据教育局教职工素质工程推进委员会关于开展读书活动的有关文件精神,结合本校实际,制订本方案。

一、读书活动的宗旨

党的xx大报告提出要形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。当前教师的学习应秉承学高为师,身正为范的原则,在全面学习、提高整体文化素养的基础上,突出学习教育名著、原著和加强自身修养的书籍。提高教育理论水平,转变教育理念,丰富自身的文化内涵。通过学习教育经典理论,使教师登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。

二、读书活动目标

1、通过活动,努力提高我校教职工

2、通过活动,在教师中形成积极进取、努力学习的氛围。

3、通过活动,使教师提升理论和实践水平,推进课程改革进程,全面提高教育

教学质量和效益。

三、读书活动领导小组

组 长:姚晓红

副组长:罗永祥

成 员:李金涛、俞定智、何一芳

四、读书活动的范围

活动对象主要为学校全体教职工,以班组组成各读书小组。

五、读书活动的内容

1、教师年内精读2本教育理论经典名著,可以公共教育理论类、学科类、课程改革

教育心理学类相结合。

2、最好选用《推进委员会所推荐的书目》

3、可在图书馆《中国教育报》、《教育文摘》报中找到邮购书目,个人和班组可进

邮购,可在书店进行购买,可向图书馆借阅。

六、读书活动方法和步骤

1、采用班组每次活动及政治学习时间集中学习和课余教师自学相结合,学校定期安

教师进行交流学习心得。

2、制定

读书计划:各班组结合个人实际,每学期制订读书活动计划,读书书目内容、目标、措施、效果预测等,还必须有读书交流具体时间安排。每学期交一篇读书笔记,办公室按类装订成册,建立教职工学习文件夹,纳入各种参评检查材料。

3、研讨交流、全面反思:以班组为单位组织学习小组,开展研讨,定地点、定时间、定主题,互相启发,共同提高,要从研读教育名著过程中获得的理论、思想、观点与自己的认识和做法相对照,反思提高。

4、学用结合、推进工作:每位教职工期末撰写读书笔记,学习心得或经验总结。把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学,改进学科教学、德育工作和管理工作,推进基础教育课程改革实验工作全面实施素质教育。

5、建立读书活动信息交流。在校园网学习之窗中建立读书活动信息。图书馆对老师借阅教育理论用书提供方便。

6、读书活动奖励:利用寒、暑假期间结合校本培训组

织、学习交流会,对学习心得和总结评出优秀读书班组和优秀读书个人进行奖励。把教师参加学习情况、学习计划和总结缴交情况作为评优评先中考核工作态度的一项内容。

初中读书交流会活动方案二

读书是文化传承的通道,教师读书是为学与从教的基础。开展教师读书活动,旨在以阅读引领教师成长,让教师亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行。让教师在汲取中不断充实自己,不断提升综合素养。

一、指导思想

以深化课程改革和推进素质教育为目的,以提升教师专业素质为重点,以读书活动为载体,结合师德师风教育,组织和引导全区教师读书学习,积极倡导教师多读书、读好书、好读书,使每个教师树立终身学习、开卷有益的思想,努力建设一支充满生机和活力、与现代教育相适应的教师队伍,为培养更多具有创新意识和实践能力的人才奠定坚实的基础。

二、活动意义

1.读书是教师的标志,是教育的希望。教师是文化人,文化人终生离不开读书。教师肩负着教书育人的使命,只有孜孜不倦地读书学习,才能担当起百年树人的重任。

2.读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长,需要高品位阅读的滋养;教师专业发展,需要经典教育专著的引领;教师职业特征,需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态,能够促进教育智慧的形成,是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。

3.读书是教师淡泊心境、远离浮躁的必然选择。读书可以使人们富有思想,成为一个精神贵族,可以使每个教育工作者平添腹有诗书气自华的书卷气、不卑不亢的傲气、务实向上的心气、爱生如子的傻气和安贫乐教的钝气。

三、活动目标

1.实现教师有效积累,补充教师理论知识,改善自身知识结构,提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,推进课程改革,有效改进自己的教学行为。

2.构建良好的学习研究氛围,使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。

3.加强教师队伍建设,使教师朝着有哲学的头脑、学者的风范、精湛的教艺和愉悦的心境这一目标不断迈进。

四、措施和要求

1.统一主题、书目和要求。

年读书主题:重读教育经典,回归育人本真;

书目:教师发展中心推荐阅读《教育照亮未来民国八大教育家经典文选》(杨斌编);各中小学每学期推荐阅读一本专业成长类书籍;鼓励教师自主阅读,如每周阅读两篇教育教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本教育教学著作。(教师发展中心及学校推荐阅读书籍由学校统一购买,教师自主阅读书目由学校图书室配置或教师自购。)

要求:保证每天有半小时以上的研读时间,养成不动笔墨不读书的习惯,建议在书上适当勾画和批注,力争读深、读透,读有思想、读有感受,每月写一篇不少于1000字的读书笔记。

2.建立读书活动信息交流平台。学校网站开辟读书专栏,教师撰写的读书笔记须上传至学校网站,学校择优上传至区教育局教研室邮箱,教研室将组织专人认真研读并择优上传至教育网。

3.将教师读书活动纳入教师继续教育考核。学校将组织专人定期对教师读书情况进行督查考核,对参加读书活动并按要求完成读书任务的教师,登记继续教育学时。

4.组织各类活动,培育典型,发挥引导作用。利用寒暑假组织教师读书沙龙或读书演讲比赛等活动。同时年终将结合平时各校教师参与活动的情况评选出读书示范教研组和读书先进个人。举办读书沙龙。如解读课改理念,教学反思实践研讨交流,读书成果展示、读书伴我成长征文等。把读书思考一步步引入教师教学工作实践,在广泛阅读活动中丰厚教师文化底蕴,陶冶教师心灵、提升教师思想境界、塑造完美教师人格。

5.明确校长是教师读书活动的组织者和带头人,校长带头撰写读书心得,定期作读书辅导报告,为教师树立读书榜样。

五、成立读书活动领导小组

组长:

副组长:

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一.活动主题:

促进爱心协会协干之间的交流跟认识程度,以便其更好的活动协调能力及配合能力,加强爱心协会的整体凝聚力,在活动过程中体会相互交流,相互了解,通过活动帮助协干以后更好的合作。

二.活动背景:

为了促进协干之间的交流,通过协干之间的商议,决定开展一次有意义的活动,来促进协干之间的熟悉程度,为以后协会的合作工作发展提供一个好的平台,也能够通过这次活动加强协干的主动参加协会的活动,为协会出谋划策。也能增强协会的凝聚力。

三.活动目的:

爱心协会是一个具有爱心,传递爱心的协会。爱心传递不仅是 对外的传递,更应对协会内部进行传递。而爱心协会协干是组织爱心活动,传递爱心的主体。作为新生协干,他们之间的默契度,跟配合度是十分重要的,本次活动 意在联系协干之间关系,让他们充分感受到协干这一爱心群体。让协干能在今后的活动中更好的为会员服务,在大学这一自主生活的平台上,为爱心协会的成员提供 丰富的课外生活,及让他们感受到协会的魅力。

四.活动时间:

20xx年12月22日

五.活动地点:

五溪广场

六.活动对象:

新生协干成员

七.活动过程:

(一)活动的前期策划准备:

1.协干负责人招集协干成员;

2.商量准备游玩交流地点;

3.准备交流并分配工作任务;

4.后勤部做好预算并进行实地考察;

5.协干成员的各项任务的安排。

(二)活动流程

1.12月16号协会理事会召开会议,商议活动工作细节,初步确定活动事项。

2.12月22号后勤部买活动所需材料。

3.协干进行烧烤活动。

4.节目流程:

游戏:①数7

任意一人开始数数,1、2、3……那样数下去,逢到7的倍数(7、14、21……)和含有7的数字(17、27……)必须以敲击掌代替。如果有谁逢7却数出来了,就输,有谁没逢7就击掌的,也输。奉劝没有数字观念的人不要玩这个,很容易输的。

再看一下新花样:开头是一样的,但是,数到逢7的数字后,要倒回去数!比如,原来是顺时针数的,轮到甲是7,他敲一下桌子,照理坐在他左边的乙应该接下来数8,不是!现在要变成逆时针,由坐在他右边的丙数8!这样转来转去,我向你保证,转不了三次方向大伙儿就迷糊啦!

还有一点要说明:只有第一回是从1开始数的。接下来谁输了喝酒之后,由他开始数,可以不必从1开始,而是以小于10的任意数字开始。

②大瞎话

由一人蒙上眼睛扮”瞎子”,坐在”瞎子”左侧的人开 始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人,就问”瞎子”,”这个行不行?”。”瞎子”如果说不行,就继续指下一个人。知道”瞎子”同意的时 候,被指的那个人就是被游戏选中的人。”瞎子”摘下眼罩,根据每个人的表情来猜测谁被选中了,而参与的人不能告诉瞎子。当然,被选中的也可能是”瞎子”自 己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目,要被选定的人去完成。和大冒险一样,节目越荒唐越刺激越好。

下一轮,由上一轮被选定人来做瞎子。

八.活动说明:

1.协会协干遵循互相了解的态度来参加此次交流会,互相培养合作度及默契度,以便提高爱心协会的凝聚力。

2.参加活动的协干须在活动期间紧跟组织行动,不得随意离开。

3.活动中避免有不参加集体游戏的现象,搞团队主义。

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活动背景:为明确我校大学生的时代使命,共同营造和谐的校园文化氛围,院学生会决定开展以传诚院系会,温馨你我他共创院会与系会共同发展的美好明天为主题的蚌埠学院学生会交流会。为院、系学生会提供一个交流沟通、学习合作的平台,从而更好地提升学生干部的综合能力,践行全心全意为同学服务的宗旨。

一、 交流会主题:传诚院系会,温馨你我他共创院会与系会共同发展的美好明天

二、交流会目的:

1、加强我院院系学生会之间以及各系学生会之间的联系与交流,增强我院学生会的整体凝聚力,使院、系学生会能够更好地服务同学。并希望在此基础上,能够以点带面,引领全院同学共同构建和谐校园。

2、丰富学院院、系学生会成员的课余生活。

3、为院系学生会提供一次自我展示和相互交流的机会。

三、交流会时间:6月20日晚6:30

四、交流会地点:学术报告厅

五、参与人员:蚌埠学院院学生会及各系学生会全体成员

嘉宾:团委邹老师、张老师及各系团总支书记

六、交流会主持人:段冷

七、主办单位:蚌埠学院学生会

策划协办单位:蚌埠学院各系团总支学生会

八、交流会前期准备:

1、院会权益部做好本次交流会的策划工作,院会生活部、文艺部和体育部等部门做好交流会过程中节目的准备工作。

2、院会主席团召开各系主席会议,将本次交流会的相关事宜告知各系,并请其做好相应准备。与此同时,召开院会全体成员会议将相关事宜通知到院会每一位成员,并请各部长将相关事宜告知各系会相关部门,请各系学生会成员做好交流会讨论环节的准备工作。

3、邀请段冷作为主持人,并配合其做好相关准备工作。

4、院会宣传部做好前期海报宣传,并请各系会也完成一张具有本系特色且不偏离院系学生会交流主题的海报,分别在各大宣传栏展示。同时,院会负责制作相关横幅,并悬挂于主干道两旁。

九、交流会流程:

1、由主持人致开场白,接着引领全体与会人员齐唱《团歌》;

2、院会主席邢化超致辞;

3、院会代表以幻灯片形式向大家简要介绍院学生会及相关工作情况;

4、请各系会主席或本系代表进行发言或以其他形式介绍本系学生会的工作,并于每三个系之间穿插个别节目;

5、讨论环节:

(1)主持人引入第一话题:如何加强院、系会之间,系与系学生会之间以及系会与班委会之间的交流,使院、系学生会和班委会能够真正的团结一致,提升各自的办事能力。

主持人引入第二话题:作为一名学生干部,通过你在学生会中的工作经历,你认为学生会在工作中存在哪些不足并提出自己的意见或建议。

主持人引入第三话题:通过自己的工作经历及身边同学的反馈意见,你认为学生会将来还能开展哪些活动或采取什么样的措施来提高学生会的影响力。

(本环节时间控制在20~30分钟,如超时,则不讨论第三话题)

(2)由在场学生会成员针对自己在学生会工作中遇到的困难向系会及院会主席提问,并由主席作答。

(本环节时间控制在20分钟以内)

6、由院会主席邢化超做会议总结;

7、主持人致结束辞,宣布交流会结束。

十、人员安排:

1、办公室成员负责做好会议记录;

2、交流会场地布置:由院会副主席统一安排;

3、交流会过程中话筒传递:由院会副主席汪婷统一安排;

4、交流会音响及其他设备租赁:由院会副主席李礼负责。

十一、交流会后期工作:

1、由院会全体成员负责清理交流会现场 ;

2、由院会信息部搜集各系学生会针对本次交流会的心得,制定成活动总结,并上交团委及各系团总支;

3、由院会宣传部、网络信息部、办公室根据交流会反馈的信息进行事后宣传。

十二、注意事项:

1、本次交流会欢迎学生会历届成员参与;

2、本次交流会各系会座位安排及各系代表发言顺序由抽签决定;

3、入场时请各系会整队进入,并由院会相关工作人员指引入座;

4、如各系会成员有工作服或工作证请佩戴整齐,并带本系系旗入场;

5、本次交流会不设工作人员维护现场秩序,请与会人员自觉保持会场安静;

6、交流会过程中无特殊情况不得擅自提前离场,届时会场入口将封闭,如需中途离场需到出口工作人员处登记;

7、如有突发情况请及时和有关工作人员联系;

8、交流会开始前必须确认当晚所有幻灯片能够正常播放,并做三个备份。

蚌埠学院学生会

5月23日