小学六一儿童节活动策划。

为了使工作活动能够有序的开展，我们的策划能力是不可缺少的，策划书是针对某件事情或者某个任务所做。大家参考过哪些策划书的模板呢？以下为编辑为你收集整理的小学六一儿童节活动策划，请收藏好，以便下次再读！

小学六一儿童节活动策划【篇1】

一、活动目的

激发队员对生活的热爱，对祖国的热爱，展现当代儿童的风采，丰富校园文化生活，让他们度过一个快乐而有意义的六一儿童节。

二、活动时间安排

7：40入场

6月1日（星期五）8：00——11：00

　三、活动地点：

学校操场

四、参与对象：

全体师生、各班家长委员会成员5名。

五、领导小组及人员安排：

组长：

组员：

班级管理：各中队辅导员、搭班老师

场地组织：（指挥队伍进出场、维护现场纪律）

摄影：

音响：

　六、活动安排及准备：

（一）六一入队仪式

1、一年级各班确定首批加入少先队的队员名单（20名），二年级各班未加入少先队的学生人数。（一、二年级中队辅导员）填写入队申请书。

2、利用晨会课、班队课进行队前教育，入队前应让学生知道：队名、队的领导者和入队的目的，应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。

（中队辅导员老师）队前教育活动时间：5月14日—5月25日

3、六年级各班选35位优秀少先队员代表为新队员佩戴红领巾。

4、各班一名执旗手，一名汇报本中队学生数代表。

（二）红领巾爱心拍卖义卖

1. 5月15日——5月25日各中队根据本中队实际情况，募捐10—20件有价值的物品，可以是队员的玩具、书籍、队员制作的手工艺品、书画作品等，募捐物品需家长同意。

义卖物品要求健康、卫生、安全，要求质量完好，保持七、八成新，班主任对募捐物品进行验收后，贴上标价（每件价格不超过10元）。

各中队募捐物品于5月24日之前整理好上交政教处。

2.队员准备好零用钱，积极参加本次活动。

3.大队部根据活动内容和形式安排好售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。大队部准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光，设计好展台。

4.总务处负责准备音响，在义卖进行期间循环播放歌曲《感恩的心》、《爱的奉献》等。

七、活动流程

1、介绍来宾，献红领巾

2、校长致辞。

3、活动开始。

（1）各中队汇报人数出旗，少先队员行队礼

（2）出旗、敬礼（礼毕）

（3）齐唱《队歌》

（4）宣布新队员名单-——新队员入场

（5）老队员代表为新队员授红领巾

（6）新队员宣誓

（7）辅导员讲话

（8）新队员代表发言

（9）老队员代表发言

（10）为一年级各中队授中队旗

（11）校长宣布各中队辅导员名单，并受聘书，为中队辅导员戴红领巾

（12）辅导员带领全体队员呼号

（13）退旗，入队仪式结束

（14）贫困留守儿童捐赠仪式

（15）爱心拍卖活动

（16）爱心义卖活动

小学六一儿童节活动策划【篇2】

　一、指导思想

一年一度的“六一儿童节”是少年儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得快乐，增添节日气氛。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　二、活动主题

放飞童年梦想——我的中国梦`

三、活动内容

（一） 表彰优秀少先队员和优秀少先队辅导员

（见实验小学20xx年度优秀少先队员及优秀少先队辅导员评选方案）

（二） 一年级新生入队仪式

活动要求：一年级年级组长在5月17日前将入队名单上交大队部。

活动时间：20xx年5月22日下午（星期三队日活动）

（三） 庆“六一”绘画比赛

1. 活动时间：4月28日——5月17日

2. 展出地点：学校展板

3. 活动对象：一至五年级学生

4. 活动要求：以“放飞童年梦想——我的中国梦”为主题，绘画用纸不小于4开纸，作品要求积极向上，以反映当前少年儿童、学校或班级面貌、家乡变化为主。所有作品要在背面右下角注明：作品名称、作者班级、作者姓名。

5. 奖项设置：低段（1至3年级）一等奖5名，二等奖8名，三等奖12名；高段（4至5年级）一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。（获奖作品均予以奖励，并在“六一”期间展出）

6. 作品上交时间：5月17日前

7. 负责人：各年级班主任及美术老师

（四） 庆“六一”游园活动

1. 活动时间：5月31日下午

2. 活动对象：一至六年级学生

3. 活动要求：游园活动的项目各年级自定，5月17日前将《x年级庆“六一”游园活动方案》上交大队部。

4. 活动地点：一年级在逸夫楼后操场；二年级在托管中心操场；三年级在靠近南楼的大操场；四年级在靠近北楼的大操场；五、六年级在各班教室开展。

5. 游园活动奖品到总务处领取。

（五） 庆“六一”文艺演出

策划：

统筹：

主持人：（负责人：xx）

1. 场地布置

组长：（负责舞台布置、音响、操场区域划分、标语制作）

2. 安全保卫

组长：xx及全体体育老师（负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全以及文艺演出中道具的搬运）

3. 卫生保健：xx（活动期间校医室要保证有人值班）

4. 计分员：xx（负责统计文艺节目分数，并填写好奖状）

5. 摄影：xx

6. 摄相：xx

7. 活动要求：每个年级2个节目，节目内容要求围绕“放飞童年梦想——我的中国梦”的主题，以反映儿童节为题材，内容健康活泼，积极向上，具有时代意义和儿童情趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、器乐或语言类。

8. 5月17日前由年级组长上报节目；5月24日进行考核审评和选拔指导；5月27日进行节目抽签，5月29日彩排，5月31日正式演出。

9. 奖项设置：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。获奖节目的指导老师及学生均予以奖励。（每个节目的指导老师不能超过2名）

10. 评委：

四、注意事项

1.各班主任应强调学生注意安全，服从老师的安排，按要求参加活动。自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结束后，各班把卫生区打扫干净。

2.统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

3.各活动项目负责人必须提前熟悉活动内容、活动规则，提前一天布置场地、准备活动所需器材。

4.德育处负责整个活动的安全保卫，做好预案。

5.全体教职工按时到岗，各司其职，办公室做好出勤登记检查。

小学六一儿童节活动策划【篇3】

　一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　二、领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

三、时间安排：20xx年x月x日

四、活动主题：“放飞梦想 快乐成长”

五、活动地点：学校后楼小操场

六、组织方法：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

4、为了保证演出的质量，学校在5月27日（周一）对所有参演节目进行彩排，望各班做好训练。以班级为单位参赛，每个单位出2---3个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

5、各班的伴奏音乐，提前交给后勤王老师。

七、组织分工：

（一）新队员入队仪式

入队仪式总指导：

少先队入队仪式程序

xx中心小学入队仪式现在开始

一、全体立正

二、各中队检点人数

三、鼓号队展演，出队旗（敬队礼）

四、请大队辅导员张老师宣读新队员名单

五、授予新队员标志（戴领巾），请六年级队员为新队员戴领巾。

六、宣誓：（读时举起右手）

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！

（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：

2、场地设计布置：

小学六一儿童节活动策划【篇4】

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让xx中学及附近各生源学校的孩子们能够过上一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，展示各兄弟学校艺术和素质教育取得的丰硕成果。遵照上级指示并经学校研究决定，将邀请xx中心学校城东地区各生源地学校共同举行“庆六一”文艺汇演。

　一、活动安排：

1、歌唱类：以红歌为主，也可以是健康向上的题材，要求如下：

⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。

⑵必须配有音乐；

2、演出类：戏曲、舞蹈、乐器演奏、相声小品、课本剧等均可，节目内容要求积极健康，有创意，有新意，能体现校园精神及时代感，各兄弟学校至少出一个节目，尽力扩大学生参与面，最好是集体节目，同时参加演出的节目请自备服装、音乐等；

3、其他活动：绘画比赛、作文竞赛。

其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分高低年级段设奖：小学1-3年级为低年级段，4-6年级为高年级段（每校每年级段报名人数为2人）；

作文竞赛此次只针对4-6年级和7-9年级的学生，每校每年级可推荐3篇，题目为2个任选一个（绘画及作文将邀请有关专家进行评奖）：

（1）以“我心目中的初级中学”为题。

提示：先说说对学校的一些想法，然后说说自己心目中的学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的看法。

（2）以“老师，我想对您说”为题。

提示：先想好想对老师说些什么？可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

　二、活动时间：

准备阶段：5月13日——5月30日

彩排时间：（第一次）5月24日下午3：30

（第二次）5月30日下午3：30

汇演时间：5月31日中午9：00——11：00

（被选节目请于5月28日中午上报节目串词，学生作文及绘画作品也于当日上交，以便提前装裱展出）。

三、活动地点：学校西教学楼前广场；

　四、参加人员：县局、xx中心校有关领导，我校全体师生、生源地四所小学毕业班师生及部分学生家长。

五、工作人员安排：

统筹：xx

主持人：xx（也可从各兄弟学校中挑选）等；

艺术指导：xx，并设想邀请xx等；

会务联络：xx；

会场安排：xx；

后勤：xx；

舞台、音响：租用县剧团设备；

摄像：xx；

安全保卫：学校门卫、各班主任。

　六、补充说明：

1、活动流程：安排会场、介绍嘉宾、入场讲话、升旗仪式、活动项目展示、有序散会、合影留念。颁奖典礼可以根据具体时间，或者稍后举行；

2、本次活动计划邀请部分学生家长参加，让家长进入学校了解我校的发展变化，让老师、家长、学生能相互沟通、相互交流，同时也是对学校教育的一种宣传；

3、本次活动的目的就是想体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高对xx中学校园文化的宣传，因此此次活动，除了文艺联欢评选出一二三等奖外，作文、绘画比赛的项目也各评出一二三等奖，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来，其中一等奖各一名、二等奖各两名、三等奖各三名，分别奖励不同等次的学习用品。

小学六一儿童节活动策划【篇5】

一、活动主题：

庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

二、活动目的：

1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。 2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。 3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。 4、全镇各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：

1、进行优秀学生的表彰，各班将受表彰学生名单于5月15日前上报政教处(政教处) 2、发展新队员，各班将新队员名单于5月15日前上报少先队大队部。 3、文艺汇演活动 (1)、全镇每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月5日前将节目上报到政教处。 (2)、由吕老师负责组织排练两套学校节目。 (3)、镇幼儿园节目由园长负责，于5月5日前将节目上报到政教处。 (4)、学校定于5月20日进行彩排。

四、活动形式： 1、学校统一表彰、发展新队员。(石瓮镇中心校) 2、文艺汇演活动(石瓮镇中心校)

五、活动时间： 20xx年6月1日

六、活动地点： 石瓮镇中心校院内

七、参加人员要求：

1、全镇师生及其学生家长积极参与此项活动。 2、各班班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。 3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

八、组织机构： 石瓮镇中心校组长：蔡宝梅副组长：各班主任：

九、活动步骤： 1、各班做好六一表彰前的评选工作 2、动员各班师生准备好各项展示内容。 3、做好新生入队的各项准备工作。 (1)新生入队名单 (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习 (3)新老队员代表讲话稿 (4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人

十、组织规模： 大队活动(全镇师生参与)

十一、注意事项： 1、注意个人环境、卫生。院内不乱扔废弃物。 2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。 3，希望各班主任从即日起就开始着手准备，为我们快乐的六一献上高质量的节目。

小学六一儿童节活动策划【篇6】

一、活动目标

通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

二、材料准备

小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带

三、活动过程

1、与孩子共同讨论：今天是什么节日？为什么又请来了家长？

2、游戏：

（1）花儿找家

黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色？

（2）剥鹌鹑蛋

每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。

（3）贴鼻子

每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。

（4）运气球

孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。

3、孩子们表演节目

4、共同演唱歌曲：庆祝六一

小学六一儿童节活动策划【篇7】

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动领导小组：

组长：王校长

组员：徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对怎么教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号：

我有一双能干的手;保护我们的地球;

爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;

解放孩子的双手，使孩子会玩;

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。

时间：20xx年5月25日至20xx年5月31日

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委：

美术作品评委：

作文评委：

3、6月1日上午8 ：00-10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10：00-11：20开展校园趣味运动会：

项目：

(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;

(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;

(3)板凳运人：年级每班男女各五人;

(4)单腿跑：班级内男女各12人;

(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

总领奖处：教师会议室。

发奖：

摄影报道：

五、注意事项：

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并且能够主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

小学六一儿童节活动策划【篇8】

一、活动主题

争做新时代好队员——你好，新时代

二、活动时间

录制：20xx年5月30日下午

播放：20xx年5月31日下午

　三、活动地点

学校大礼堂

　四、节目要求

1、内容健康向上，形式多样，富有创意，寓教于乐，突出表现校园生活和体现当代学生的特点。

2、形式包括：歌唱、舞蹈、相声、乐器表演、朗诵等。

五、报名要求

1、以年级为单位，每个年级报一个节目。

2、歌舞类节目，自备音乐伴奏；器乐类节目，自带乐器；曲艺类表演，自备道具。

3、各年级组自行安排化妆和服装。

4、各年级节目必须在5月21日前上报学校大队部。

六、彩排时间、地点

1、第一次彩排：5月24日下午，学校大礼堂。

2、第二次彩排：5月29日下午，学校大礼堂。

七、注意事项

1、由于大礼堂座位有限，录制当天只能有四个班级在现场观看（具体班级另行通知）。

2、演员统一安排在大礼堂某个区域就坐，演出前，责任老师要及时把演员带到指定地点候场，演出结束后，负责把演员带回班。

3、凡到现场观看的班级，务必要提前加强学生文明观看的教育，尊重演员的付出。观看过程中不得随意走动，不得提前退场。为保证录制效果，在演出过程中，各班要保持安静。

4、邀请六年级家长代表到场观摩演出。