中国记者节是对广大新闻工作者的关怀和重视，同时也激励着每一位新闻人不忘初心、牢记正义使命，下面就是小编为大家带来的“庆祝记者节活动方案”，希望大家能够喜欢。
庆祝记者节活动方案(一)
一、活动背景
11月8日是中国记者节。1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来，中国记协团结了广大新闻工作者，推动了中国新闻事业的发展，以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大。为此记者站开展本次由院团委主办，《我的大学》杂志驻XX学院记者站承办的记者节庆祝活动。
二、活动主题
魅力记者，一路同行。
三、活动目的
宣传新闻知识、培养实践能力，丰富高校文化，增进青年大学生学习交流，促进和谐校园建设。
四、活动时间地点
11月8日到14日，XX学院XX校区大学生活动中心
五、活动主要内容
1、在校园内张贴海报和横幅宣传记者节；
2、“我是记者”体验活动及征集签名活动；
3、模拟“高端对话”。
六、活动流程
1、11月XX日到XX日“我是记者”体验活动招募体验者。
2、11月XX日张贴海报和横幅。
4、11月XX日“我是记者”体验活动及签名活动开展。
4、11月XX日至11月XX日模拟高端对话。
庆祝记者节活动方案(二)
一、活动背景
11月8日是中国记者节。1937年11月8日，以范长江为首的新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来，中国记协团结了广大新闻工作者爱好者，推动了中国新闻事业的发展，以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大。今天，我们又迎来了第XX个记者节，记者团联手校园广播台开展此次“我是记者，我爱记者”庆祝活动。
二、活动主题：
XX记者，一路同行。
三、活动目的：
宣传新闻知识、培养实践能力，丰富高校文化，增进青年大
学生学习交流，促进和谐校园建设。
四、活动时间地点：
20XX年XX月XX日
五、活动地点：
中心广场
六、活动主要内容：
1、在校园内悬挂横幅宣传记者节。
2、我是记者，我爱记者体验活动及征集签名活动。
3、接力长跑。
4、倒着说游戏。
七、活动流程
1、11月8日早10点前张挂横幅。
2、活动时间为中午12：10。
3、主持人宣布活动正式开始。
4、由主持人介绍参会嘉宾并邀其讲话。
5、由记者团、广播台负责人组织我是记者，我爱记者体验活动及签名活动。
6、由主持人介绍接力长跑的规则并开始活动。
7、由主持人介绍倒着说游戏规则。
8、由主管指导老师做活动总结。
9、有主持人宣布本次活动结束。
附件：活动说明
1、我是记者，我爱记者体验活动
首先招募体验者，然后将体验者分成若干小组。每个小组三个人，一人负责采访，一人负责记录，一人负责拍照。小组成员须自行准备好手机或录音笔、笔、笔记本。采访者用手机录音，拍照者用手机摄影和拍照。记录者用笔做好记录。采访结束后让被采访者参加一字千金改错活动，改对一个字奖励一个气球采访话题：
1、您最喜欢的新闻记者；
2、您为什么喜欢他或她；
3、您最关注哪方面的新闻；
4、您能介绍下最近国内外发生的大事吗？有什么看法？
5、今天是中国第XX个记者节，您想对全国新闻工作者说些什么呢？
6、如果您也是一名校园记者，您觉得应该从哪方面去做才有利于本社团的发展或者怎样做才能够提高本学校的知名度。
2、签名征集活动
制做一面写有新闻随处可见，记者就在身边《我是记者，我爱记者》的横幅，在每次体验活动的采访结尾，邀请被采访人签名留念。
3、接力长跑
规则：每队参赛人员在裁判宣布游戏开始时，参赛队员从起点（A答题点）出发往B答题点跑，从B答题箱中抽取题目开始答题，当A成员将题答对时，B成员开始往C答题点跑，如此继续，每位成员有3次答题机会，第一道题被答错时可抽取第二道和第三道题目继续答题，如三道题目全部答错，则需做20次蹲下起立运动，方可继续前进。
最后一棒结束后，最后一位同学需从终点领取拼图后返回F答题点将拼图交给先前等候在F答题点的同学，再依次返回。当A同学重新回到鉴主广场时，将拼图拼好，最先完成拼图的队伍获胜。
参赛团体：记者团全体成员、广播台全体成员
参赛人员：各小队共出10名队员（6女4男）具体名单由策划人拟定长跑路线：根据选定场所再做详细安排。站点人员安排：每站需工作人员3个安全人员共3名
4、倒着说游戏
规则：出题的字数为四个，也就是说出的题必须是四个字，如我是好人那么答题人必须在五秒之内把刚才那句话反过来说，也就是人好是我，如果说不出或者说错就算失败，失败者将会受到惩罚（现场唱一首歌或者说一段祝福记者团的话语）；说成功者要对下一位说出另外四个字（如果所说的不只或者大于四个字，就算失败），这样依次轮下去。
注：第一次的四个字有主持人出题，有他随意对现场的某一位说，紧接着就是该人对其旁边的人说出另四个字，按顺是针的顺序一次轮下去。
庆祝记者节活动方案(三)
20XX年11月8日，将迎来中国第XX个记者节，为了丰富校园文化生活、展示良好校园精神风貌、构建和谐校园，进一步提升学生记者的专业素质，调动广大学生记者做好新闻宣传工作的积极性和主动性，促进校园媒体交流合作，为进一步做好全院宣传报道工作打下基础，经研究，决定举行庆祝第XX届校园记者节征文、摄影大赛等系列活动。现将有关事项实施方案如下：
一、活动主题：
携手校园记者，构建和谐校园
二、主承办单位：
主办单位：党务工作部
承办单位：院新闻中心
三、活动对象：
全体在校生
四、活动项目
1、主题征文比赛（时间：20XX年XX月XX日——XX月XX日）
2、摄影比赛（时间：20XX年XX月XX日——XX月XX日）
3、播音比赛（时间：20XX年XX月XX日——XX月XX日）
4、校园记者节颁奖典礼（时间：20XX年XX月XX日）
5、记者节展览（第一阶段，宣传展：20XX年XX月XX日——XX月XX日；第二阶段优秀获奖文章、摄影作品展：20XX年XX月XX日——XX月XX日）详见各活动方案。
五、活动要求
1、各学科部要广泛宣传、精心组织，将校园记者节活动信息传达至各年级、班级，并指派学科部新闻中心编辑部一名指导老师和一名学生担任联络人，让广大在校学生参与到活动中来。
2、参加摄影比赛以及征文比赛的同学要于XX月XX日17:00前，将纸质作品统一由学科部指导老师交至党务工作部机械楼XX室、电子版作品统一发至党务工作部邮箱：XX，邮件标题须注明学科部、专业、姓名及联系方式。
3、未尽事宜，请联系党务工作部。
庆祝记者节活动方案(四)
活动名称：
庆祝记者节活动
活动宗旨：
展示记者的职业魅力，弘扬新闻事业精神，感谢记者们对社会的贡献，提高公众对新闻传媒行业的认知和理解。
活动时间：
11 月 8 日（记者节）
活动地点：
新闻传媒机构或公共场所（可根据场地条件灵活选择）
活动目标：
以庆祝记者节为契机，组织丰富多样的活动，深入宣传新闻传媒行业的重要性和贡献，并增强记者的荣誉感和使命感。
活动方案：
1. 开幕式
（1）主持人介绍活动背景和目的，向全体参与者致意。
（2）播放展示记者工作场景和记者事迹的视频片段，凸显记者的辛勤付出和使命感。
（3）请相关政府官员或行业领导发表致辞，鼓励记者们继续为社会做出贡献。
2. 记者事迹分享会
（1）邀请优秀记者或专业人士分享自己的工作经历和感悟，鼓励新闻从业者保持初心和积极性。
（2）组织现场提问环节，与参与者互动，激发对记者工作的兴趣和关注。
3. 新闻专题研讨会
邀请知名学者、专家或相关领域代表就新闻传媒行业的发展趋势、新闻信息真实性等问题进行深入研讨和探讨，促进新闻行业的进步和发展。
4. 记者风采展示
（1）组织展览活动，将参与活动的记者们的工作成果进行展示，包括新闻报道摄影、新闻稿件、出版物等。
（2）设立互动环节，观众可以与记者们交流、互动，并了解他们的工作过程和经验。
5. 新闻行业职业品牌推广
（1）邀请新闻传媒行业知名品牌代表进行推广活动，向公众介绍他们的品牌理念和贡献。
（2）组织互动环节，观众可以了解该品牌的发展历程、产品推介等。
6. 观影分享活动
（1）在活动现场或接入线上平台，播放与新闻媒体相关的电影或纪录片，引发观众对媒体行业的思考和讨论。
（2）安排专业评论员进行观影分享，加深观众对电影或纪录片中的新闻行业情节的理解和关注。
7. 感恩晚宴
（1）举办晚宴，感谢记者们为社会做出的贡献。
（2）设立颁奖环节，表彰杰出的记者和新闻传媒机构，并为他们颁发奖章或证书，激励他们的工作热情。
（3）安排文艺表演，增加活动的氛围和趣味性。
8. 总结与展望
（1）主持人总结活动的成果和感受，致谢所有参与者。
（2）展望未来，号召记者们坚持真实、客观、公正的原则，为社会传播优质的新闻信息。
活动落地方案：
（1）提前邀请媒体机构和相关行业机构合作，并组织宣传推广活动，提高活动知名度和参与度。
（2）筹备专业团队，包括会务组织、媒体宣传、现场布置等，确保活动顺利进行。
（3）使用线上平台扩大活动影响力，增加在线参与人数。
（4）配置专业摄影摄像设备，记录活动过程和精彩瞬间，用于后期宣传和回顾。
（5）确保活动安全，提前制定安全措施和应急预案，确保所有参与者的安全。
（6）撰写活动总结报告，回顾活动过程和反馈意见，为日后类似活动提供参考。
庆祝记者节活动方案(五)
一、活动主题：
庆祝记者节，致敬媒体人
二、活动目标：
1.向记者们致以崇高的敬意，感谢他们对社会和国家所做出的贡献。
2.增进公众对记者工作的了解与认同。
3.提高记者群体的自豪感和荣誉感。
三、活动策划：
1.开幕仪式：
（1）邀请部门负责人致辞，表达对记者节的祝贺和赞美。同时，介绍记者工作的重要性和影响力。
（2）举行颁奖仪式，表彰在过去一年中做出杰出报道的优秀记者，并颁发奖项。
2.记者座谈会：
（1）邀请一些著名的资深记者和新闻机构负责人参加座谈会，分享他们的经验和见解，探讨新闻报道的挑战和发展趋势。
（2）主持人提出相关问题，引导记者们分享他们在报道中面临的困难和挑战，并共同讨论解决方案。
3.媒体展览：
（1）搭建展览展示区域，展示一些独特的新闻报道和背后的故事。
（2）创作大量海报、图片、视频等多媒体展示，展示记者在不同场景下的工作。
（3）设置互动区域，让观众能够与展览内容进行互动体验，例如设置投票区或留言板。
4.纪实影片放映：
（1）展示一些为记录历史事件做出重要贡献的纪录片或纪实片，通过这些影片向观众展示记者工作的魅力和挑战。
（2）安排适当的时间段，在大屏上播放一些经典的媒体报道片段，让观众体验记者现场报道的紧张氛围。
5.特色活动：
（1）组织一场名为“记者趣闻”的互动游戏，邀请观众参与，测试他们对媒体行业的了解。
（2）举办一场流行歌手或乐队的演出，为记者们带来欢乐，并表达对他们的感谢和支持。
6.感恩晚宴：
（1）举办一场盛大的晚宴，邀请来自各界的人士，包括政府官员、企业代表等。
（2）在晚宴上，发表致辞，表达对记者们的感激之情，并颁发特别奖项，以表彰他们为社会做出的贡献。
7.结束仪式：
（1）回顾整个记者节活动，让参与者回顾和分享他们在活动中的感受和体会。
（2）感谢所有支持和参与过活动的人士，并致以最诚挚的谢意。
庆祝记者节活动方案(六)
活动主题：
致敬媒体工作者，传播真相、守护公平
活动时间：
每年11月8日（记者节）
活动地点：
公司/学校/社区大厅
活动目标：
1.表彰、激励和感谢记者及其他媒体从业者的辛勤努力和贡献；
2.弘扬媒体工作者的职业精神和社会责任感；
3.提高公众对媒体的认识和尊重；
4.促进媒体与公众的交流与合作。
活动方案：
1.开场：
（1）主持人介绍活动目的和重要性，致辞并表达对媒体工作者的感谢和敬意；
（2）播放一段致敬记者的视频，展示他们报道中的真实情景和所面临的困难。
2.嘉宾发言：
（1）邀请相关政府官员、知名记者、媒体从业者等进行致辞，肯定他们在社会发展中所起的作用；
（2）邀请一位知名媒体人分享他们的职业心得和经历，并给予新闻工作者一些鼓励和指导。
3.颁发记者荣誉奖：
（1）设立“年度最佳新闻报道”、“年度最佳新闻图片”、“年度新闻人物”等奖项，通过评选和评委团队点评，表彰在媒体领域有杰出贡献的从业者；
（2）邀请嘉宾颁发奖项，并与获奖人员互动交流，现场鼓励和表彰。
4.主题演讲：
（1）邀请知名媒体人发表主题演讲，内容可以是记者报道的重要性、媒体在维护社会公平正义方面的作用等；
（2）组织互动环节，让参与者提问和发表自己对媒体与新闻的看法，加深对媒体工作者的理解与认同。
5.互动体验：
（1）设置媒体工作者互动展台，展示各种媒体的发展历程、工作现场的实景照片、记者的采访工具等，让参与者进一步了解媒体工作的辛苦和挑战；
（2）建立一个小型的新闻采访体验区，让参与者体验媒体人的工作流程，并提供小奖品作为参与奖励。
6.艺术表演：
（1）邀请学校或社区的艺术团队进行文艺表演，以此表达对媒体工作者的敬意和感谢之情；
（2）表演内容可以选择与新闻与媒体相关的节目，如播音主持和记者角色扮演等。
7.集体互动：
（1）设立签名墙或留言板，供参与者写下对媒体工作者的祝福和感谢之辞；
（2）设置互动游戏环节，答题有奖并关联到新闻和媒体方面的知识。
8.结束语：
（1）主持人总结活动的亮点和意义，再次向媒体工作者表达感谢和尊重之情；
（2）参与者一同高唱《歌唱祖国》，以此向祖国的新闻事业致以最崇高的敬意。
庆祝记者节活动方案(七)
活动名称：
庆祝记者节活动
活动目的：
庆祝记者节，表彰和感谢记者的辛勤工作和贡献，增进记者与公众之间的理解和信任。
活动时间：
11月8日（记者节）
活动地点：
新闻媒体机构大厅或会议室
活动流程：
1. 开幕仪式：
（1）主持人致辞，介绍活动背景和目的。
（2）播放介绍记者工作的视频或短片。
2. 表彰优秀记者：
（1）颁发奖杯和证书给优秀记者，以表彰他们的出色工作成果。
（2）记者代表上台致辞，分享工作经验和感言。
3. 记者讲座：
（1）邀请知名记者或专家发表演讲，分享行业的最新动态和发展趋势。
（2）联动线上直播或录制，并在社交媒体平台上进行转播。
4. 志愿者活动：
（1）组织记者和公众志愿者共同参与公益活动，如清洁环境、义务教育等。
（2）在志愿者活动结束后，给予记者和志愿者认证和鼓励。
5. 交流互动环节：
（1）组织记者与公众互动交流的环节，如座谈会或小组讨论。
（2）邀请公众提出问题，记者进行解答，增加记者与公众之间的理解和信任。
6. 文化活动表演：
（1）邀请艺术团体进行表演，如朗诵、音乐会、话剧等，以丰富活动内容。
（2）可邀请记者参与演出，提升活动的趣味性和参与度。
7. 闭幕仪式：
（1）主持人总结活动过程，感谢记者和公众的参与和支持。
（2）宣布本次庆祝记者节活动的圆满结束。
活动宣传：
（1）在新闻媒体机构和社交媒体平台上发布活动通知和邀请函。
（2）邀请媒体记者进行报道和宣传。
活动预算：
确定活动预算，包括场地租赁、奖杯和证书制作、演讲费用、志愿者活动物资、餐饮费用、文化活动表演费用等。
活动评估：
（1）设立活动评估小组，对活动的组织过程和效果进行评估。
（2）收集参与者的反馈和意见，并对活动进行改进和完善。
注意事项：
（1）活动策划期间要与相关部门和个人进行充分沟通和协调。
（2）针对疫情防控要求制定相关措施，确保活动的安全性和健康性。
（3）定期进行活动进展会议，确保活动筹备工作的顺利进行。
庆祝记者节活动方案(八)
活动主题：
致敬新闻人，传递真相
活动目的：
表达对新闻从业人员的敬意，宣传新闻工作的重要性和价值，提倡媒体公正、客观、真实报道的原则。
活动时间：
每年11月8日，记者节的节日当天。
活动地点：
可选定为新闻机构或公共场所。
活动流程：
1.开幕仪式
（1）主持人致辞，介绍活动目的和意义。
（2）有关部门领导发表讲话。
2.颁奖仪式
（1）颁发记者节荣誉证书或奖杯给优秀记者、编辑、摄影师等，以表彰他们的杰出贡献。
（2）设置“最佳报道奖”等奖项，评选出表现突出的媒体作品。
3.座谈会或论坛
（1）邀请媒体专家、学者和从业人员参与，讨论新闻职业发展、捍卫新闻自由等话题。
（2）答疑解惑环节，回答参会者对新闻行业的疑问。
4.展览和互动环节
（1）举办新闻图片展览，展示一年来新闻报道的精彩瞬间和重要事件。
（2）设置互动体验区域，让参与者亲身体验新闻报道的过程，如模拟采访、编辑、摄像等环节。
5.媒体交流和合作推进
（1）邀请其他新闻机构代表参加活动，促进不同媒体之间的交流和合作。
（2）推动新闻行业资源共享和发展，营造积极向上的媒体氛围。
6.闭幕仪式
（1）总结活动成果，感谢参与者的支持和贡献。
（2）展望未来，强调新闻行业的责任和使命。
活动宣传：
（1）利用各种媒体平台发布活动信息，包括新闻稿、宣传海报、社交媒体推广等。
（2）邀请相关记者或记者协会代表撰写文章、发表演讲等，介绍记者节的重要意义和活动安排。
活动预算：
（1）会场租赁、装饰费用。
（2）嘉宾交通和住宿费用。
（3）奖品制作和颁发费用。
（4）宣传推广费用。
（5）展览物品和互动体验设备费用。
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庆祝第24个中国记者节活动策划方案5篇
每年的11月8日是记者节，在全国各地会举行丰富多样的庆祝活动，以表彰和嘉奖在新闻事业中作出杰出贡献的记者们。下面就由小编为大家带来“庆祝第24个中国记者节活动策划方案”，仅供参考，希望喜欢。
庆祝第24个中国记者节活动策划方案(一)
活动名称：
庆祝第24个中国记者节活动
活动宗旨：
弘扬新闻媒体的职业精神，增强记者队伍的凝聚力和荣誉感，提高公众对新闻媒体工作的认知度和支持力度。
活动时间：
20XX年11月8日（中国记者节）
活动地点：
选择一个具有象征意义的地点，如主流传媒机构、知名新闻广场等。
活动方案：
1.开幕式仪式
（1）设计一个庄重而庄重的开幕式仪式，邀请新闻媒体领导、知名记者、各界人士以及记者代表等参加。
（2）开场致辞：由一位知名记者或传媒领导发表致辞，回顾中国记者节的意义和重要性，并向全体记者致以节日的祝福和感谢。
（3）演讲环节：邀请知名专家、学者或出色的媒体从业者进行主题演讲，探讨新闻媒体行业的现状、挑战和未来发展。
（4）颁奖典礼：表彰在媒体行业做出杰出贡献的媒体机构、优秀记者、新闻摄影师等，为他们的辛勤工作和卓越成就致以崇高的敬意和嘉奖。
2.记者文化展示
（1）设置一个记者文化展示区，展览丰富多样的记者工作场景、工具、历史文献和照片等。展示记者的工作环境和工作过程，让公众更好地了解记者的辛勤付出和专业能力。
（2）组织举办一场主题摄影展，展示记者在各类新闻事件中的出色摄影作品，向大家展示新闻摄影的力量和艺术魅力。
3.主题讨论及座谈会
（1）组织一场主题讨论会，邀请新闻媒体从业者、专家学者和媒体评论人士等参加，围绕当前新闻媒体行业面临的挑战、新闻伦理、新闻采访方法等展开深入讨论，促进行业交流、分享经验和思考发展方向。
（2）举办一场记者座谈会，在现场邀请一些有经验的资深记者分享他们的成长故事、工作见解和经验，激励年轻记者们在追求新闻事业的道路上保持热情工作。
4.媒体教育培训
组织一场关于新闻媒体教育的培训课程，邀请一些专业人士授课，分享新闻媒体从业技巧、职业道德和业务发展等方面的知识和经验，提高记者们的专业素养和能力。
5.新闻媒体公益行动
（1）开展一项以新闻媒体为主题的公益行动，例如捐款、义卖或关爱活动，以帮助那些有需要的人群，同时提升公众对新闻媒体的正面形象。
（2）与公益组织联合举办一场公益讲座或培训活动，向公众普及新闻媒体的正面价值和社会作用，增强社会对新闻的认同和支持。
庆祝第24个中国记者节活动策划方案(二)
活动名称：
庆祝第24个中国记者节
活动背景：
中国记者节是每年的11月8日，是全国新闻工作者的共同节日。此次活动旨在表彰和感谢广大新闻工作者为国家和人民做出的贡献，同时进一步加强新闻行业的凝聚力和向心力。
活动日期：
20XX年11月8日
活动地点：
各新闻机构或公共场所
活动目标：
1. 表彰和感谢广大新闻工作者的付出和贡献。
2. 加强新闻行业的凝聚力和向心力，增强行业的自豪感和荣誉感。
3. 推动新闻行业的发展与革新，提高新闻报道的质量和可信度。
活动方案：
1. 开幕式：
a. 邀请相关政府领导、业界专家等嘉宾出席开幕式，对新闻工作者进行表彰和致辞。
b. 进行倡导新闻职业道德的演讲，强调新闻工作的重要性和责任。
2. 表彰活动：
a. 设立“年度优秀记者奖”、“年度批评家奖”等奖项，对在新闻报道和评论方面表现出色的记者进行表彰。
b. 邀请获奖记者发表获奖感言，分享他们在工作中的心得和体会。
c. 展示获奖记者的优秀作品，让更多人了解新闻工作的重要性和价值。
3. 学术研讨：
a. 邀请新闻学院的教授、学者等进行学术研讨，讨论新闻行业的现状和未来发展趋势。
b. 主题可以包括新闻报道的可信性、新闻业的数字化转型等。
4. 新闻技能培训：
a. 邀请行业专家进行新闻报道和写作技巧的培训，以提高新闻工作者的专业水平。
b. 举办多场专题讲座，分享现代新闻报道的经验和案例。
5. 文化交流活动：
a. 举办新闻摄影展、新闻漫画展等展览，展示新闻工作者的创作才华和艺术表达能力。
b. 策划新闻文化节，包括新闻电影展播、新闻书籍展销等，让更多人了解新闻文化的魅力。
6. 公益活动：
a. 组织新闻工作者参与公益活动，如新闻报道培训班、灾区报道支援等，展示新闻人的社会责任感和情怀。
b. 发起爱心捐赠活动，募集善款用于支援新闻工作者中的困难群体。
7. 媒体宣传：
a. 利用各类媒体平台进行宣传报道，提高公众对新闻工作的认知度和理解力。
b. 设立官方网站和社交媒体账号，推送与本次活动相关的内容，吸引更多人参与。
庆祝第24个中国记者节活动策划方案(三)
活动名称：
庆祝第24个中国记者节活动
活动目的：
表彰和激励在新闻事业中做出杰出贡献的记者，弘扬新闻职业道德，推动新闻事业的发展与进步。
活动时间：
11月8日（中国记者节）
活动地点：
重要城市的各大新闻机构、新闻学院或文化活动场所
活动主题：
新闻传播力量，共创美好未来
活动邀请对象：
1. 来自各大新闻机构的记者和编辑
2. 新闻学院的在校学生和教师
3. 新闻行业相关单位的代表和专业人士
4. 政府官员和社会主流媒体代表
活动流程：
1. 主持人开场致辞（10分钟）：
（1）欢迎嘉宾和与会者，介绍活动目的和主题
（2）引导大家共同庆祝中国记者节
2. 新闻事业发展回顾（15分钟）：
（1）播放一段新闻事业发展的视频，回顾新闻从业者的努力和贡献
（2）对新闻行业发展取得的成就进行简要介绍
3. 重要嘉宾的致辞（20分钟）：
邀请政府官员、新闻行业领导人或知名记者代表，分享他们对新闻行业的看法和祝福
4. 嘉宾颁奖环节（30分钟）：
（1）颁发“中国记者节杰出记者奖”、 “新闻事业突出贡献奖”等奖项，表彰在新闻事业中做出杰出贡献的人士
（2）根据评选结果或提前确定的候选人，颁发证书和奖品
5. 新闻主题讲座或研讨会（60分钟）：
（1）邀请知名媒体专家或学者进行主题演讲，讨论行业前沿动态、新闻传播的责任与挑战等话题
（2）开放参与者提问环节，促进交流和互动
6. 新闻文化艺术表演（30分钟）：
（1）邀请优秀的记者表演或演唱具有新闻主题的文艺节目，展示记者的多面才艺和创造力
（2）展示新闻摄影作品、新闻作品展览等
7. 自由交流和庆祝（60分钟）：
（1）自由交流环节，让与会者互相交流经验和观点
（2）提供饮品和小吃，营造欢快的庆祝氛围
活动亮点和注意事项：
1. 设立激励机制，奖励在新闻事业中表现突出的记者和机构，激励他们为新闻事业贡献更多力量。
2. 加强活动的专业性，邀请行业内外的专家进行讲座和研讨，推动新闻媒体与学术研究的结合。
3. 活动期间注意严谨、准确、公正的新闻报道，避免虚假信息或敏感话题的传播，维护新闻行业的声誉。
4. 利用社交媒体等渠道扩大活动的影响力，吸引更多年轻人加入新闻事业，推动新闻事业的传承和发展。
庆祝第24个中国记者节活动策划方案(四)
活动名称：
庆祝第24个中国记者节活动
活动主题：
新闻荣耀，群英荟萃
活动目标：
1. 纪念中国记者职业的辉煌历程，表达对中国记者的敬意和祝福；
2. 弘扬社会主义核心价值观，树立新闻媒体的良好形象；
3. 促进新闻行业的交流与合作，提升记者的职业素养和大众认可度。
活动时间：
11月8日全天
活动地点：
全国各地记者协会、新闻机构活动场所
活动内容：
1. 开幕式：举行隆重开幕式，邀请相关领导和知名媒体人参加，发布庆祝活动的宣言和口号，现场表彰优秀记者。
2. 论坛研讨：组织主题论坛和研讨会，邀请新闻学者、资深记者、行业专家等参与，探讨新闻业的发展趋势和现实问题，为记者们提供学习和成长的机会。
3. 见面会：组织政府官员、企业领导和新闻界人士的见面会，为记者们提供与各界人士的交流和互动机会，增进了解和合作。
4. 媒体展览：举办新闻媒体展览，展示各类优秀新闻作品和记者们的工作风采，让公众更全面地了解新闻行业的成就和责任。
5. 媒体讲座：邀请新闻业界的精英人士进行专题讲座，分享自己的经验和观点，为广大记者提供学习和启示。
6. 慰问活动：组织慰问活动，走访一线记者和新闻工作者，送去节日祝福和关怀，表达社会对记者工作的支持和关注。
7. 新闻创作比赛：举办新闻创作比赛，鼓励记者们积极投身创新报道和深度挖掘，提升新闻作品质量和影响力，挖掘和表彰优秀新闻人才。
8. 表彰典礼：举办庆祝活动的表彰典礼，对在新闻业有杰出贡献的机构和个人进行表彰，激励更多的新闻从业者为社会贡献力量。
9. 交流活动：组织各地新闻协会和机构之间的交流活动，分享经验和资源，加强协作与合作，推动新闻行业全面发展。
活动宣传：
1. 制作活动海报、横幅和宣传册，张贴在公共场所、新闻机构和互联网上；
2. 发布活动信息和邀请函，通过各大新闻媒体、社交媒体和官方网站进行广泛宣传；
3. 邀请知名媒体人和行业专家发表文章和演讲，宣传活动的意义和目标。
活动评估：
1. 组织活动后，进行活动效果的评估和总结，了解活动的成功之处和不足之处；
2. 收集来自记者和参与者的反馈意见和建议，作为下一次活动策划的参考。
活动预算：
根据活动规模和内容的不同，进行详细预算规划，包括场地租赁、人员费用、物资采购等费用。
庆祝第24个中国记者节活动策划方案(五)
活动主题：
媒体人初心行动，传递真实力量
活动目标：
1. 弘扬媒体人的职业精神和社会责任感；
2. 表彰优秀记者，激励广大媒体从业者；
3. 加强媒体行业交流，提升媒体人的专业能力；
4. 推动媒体行业的发展，提升媒体影响力。
活动内容：
一、主题讲演
邀请知名媒体人士，重要领导以及公众人物发表主题演讲，探讨媒体行业的现状与发展趋势，分享成功经验和媒体人的责任担当。
二、优秀记者颁奖典礼
举行颁奖典礼，向在过去一年中表现卓越的记者和新闻工作者颁发荣誉奖项，表彰他们在新闻报道中做出的贡献，并给予基金、荣誉证书等奖励，以激励他们继续努力。
三、媒体行业交流会
组织媒体行业的交流会，邀请各地出版社、新闻媒体机构、新媒体平台等代表参与，分享各自的经验和创新做法，促进业务交流和合作，提升整个媒体行业的发展水平。
四、媒体文化展览
举办媒体文化展览，展示中国媒体发展的历程，展示媒体人的工作成果、重大新闻报道、深度报道等。通过展览，让公众了解媒体人的努力和付出，增进媒体与公众之间的理解和信任。
五、主题论坛
组织主题论坛，邀请关注媒体行业的专家、学者、媒体人士探讨行业问题和前沿技术，分享研究成果，提出未来媒体发展的思考和建议。
六、公众参与互动活动
开展公众参与互动活动，如新闻拍摄比赛、新闻采访体验、采访技巧培训等，让公众亲身体验媒体人的工作方式和挑战，增进对媒体行业的理解和支持。
七、主题派对
举办主题派对，为媒体从业者们提供一个放松身心的平台，增强同行之间的交流与合作，加强同仁们的归属感和凝聚力。
活动宣传：
1. 利用各大主流媒体和新媒体平台进行活动宣传，发布相关活动信息和新闻报道；
2. 借助社交媒体平台，定期发布活动预告、互动投票等，增加公众参与度；
3. 利用媒体机构和学校的渠道，定向宣传邀请各单位及媒体人参加活动。
活动执行：
1. 成立组织筹备小组，明确各项工作职责并制定详细工作计划；
2. 确定活动场地和时间，并做好相关的场地布置和宣传准备；
3. 组织活动所需的讲演嘉宾、颁奖嘉宾和主持人，并制定详细的日程安排；
4. 搭建媒体行业交流会的平台，邀请媒体机构和从业者参与合作；
5. 安排展览物品的搜集、整理和展示工作；
6. 组织论坛和互动活动，确保活动内容丰富多样，并有系统的流程和规划；
7. 在活动结束后，进行总结和评估，汇总活动成果和反馈意见。
活动评估：
1. 收集参与者的反馈意见和建议，并进行整理和总结；
2. 对活动的组织流程、内容安排、执行效果等进行评估，并撰写活动总结报告；
3. 针对评估结果，提出改进意见和建议，为下一届活动做好准备。
记者节策划方案模板6篇
记者节是每年的11月8日，旨在向全球范围内的新闻从业者，特别是那些为保护人权、言论自由和新闻自由而付出牺牲的记者们表达敬意。那么有哪些关于记者节的活动方案呢？下面就是小编为大家带来的“记者节策划方案模板”，希望大家能够喜欢。
记者节策划方案模板(篇1)
一、背景介绍：
在社会发展的进程中，新闻媒体充当着桥梁和纽带的作用，承载着传递信息、监督权力、反映民意等重要职责。记者作为媒体的重要一环，他们以专业的视角和尖锐的笔触，为公众提供真实、客观、全面的新闻报道。
二、主题确定：
本次记者节的主题为“记者·见证时代”，旨在弘扬崇高的新闻职业精神，表彰优秀记者的社会贡献，倡导良好的新闻道德和职业操守。
三、活动内容：
1.颁奖典礼：设置多个奖项，包括年度最佳新闻报道、新闻评论奖、视频报道奖等，表彰在新闻报道领域做出杰出贡献的记者和媒体机构。
2.交流研讨会：邀请知名记者和学者就新闻媒体发展趋势、新闻伦理道德等进行主题演讲和座谈，提供一个学习和交流的平台。
3.新闻展览：通过展览展示新闻照片、报道实例等，展示了记者在重大事件中的见证和报道过程。
4.新闻行业座谈：邀请行业内的专家和从业者进行座谈，探讨记者工作中的挑战和机遇，促进行业发展。
5.公众互动活动：通过微博、微信等社交媒体平台，邀请公众分享与记者有关的个人故事或者意见建议。
四、宣传和推广：
1.舆论宣传：通过新闻媒体发布新闻稿件、报道相关活动，提高大众对本次记者节的关注度。
2.线上宣传：通过社交媒体平台发布活动信息、邀请公众参与互动，提高活动知名度。
3.线下宣传：制作宣传海报、横幅，发布活动通知，并在相关场所进行悬挂宣传，吸引更多人参加活动。
五、活动预算：
根据具体的活动规模和需求，进行详细的活动预算制定。
以上是记者节策划方案的模板，具体细节可以根据实际情况进行调整和补充。同时，也需要根据活动规模和预算，确定具体的执行计划，并组织专业团队有效实施。记者节是一个庆祝新闻媒体工作者的重要节日，希望通过这次活动，能够彰显新闻媒体的力量，激励记者们为社会的发展做出更大的贡献。
记者节策划方案模板(篇2)
一、活动主题：
携手校园记者，构建和谐校园
二、主承办单位：
主办单位：党务工作部
承办单位：院新闻中心
三、活动对象：
全体在校生
四、活动项目
1、主题征文比赛（时间：20XX年10月15日—10月31日）
2、摄影比赛（时间：20XX年10月15日—11月5日）
3、播音比赛（时间：20XX年10月15日—11月6日）
4、校园记者节颁奖典礼（时间：20XX年11月7日）
5、记者节展览（第一阶段，宣传展：20XX年10月26日-10月27日；第二阶段优秀获奖文章、摄影作品展：20XX年11月8日-11月10日）详见各活动方案。
五、活动要求
1、各学科部要广泛宣传、精心组织，将校园记者节活动信息传达至各年级、班级，并指派学科部新闻中心编辑部一名指导老师和一名学生担任联络人，让广大在校学生参与到活动中来。
2、参加摄影比赛以及征文比赛的同学要于10月31日17:00前，将纸质作品统一由学科部指导老师交至党务工作部机械楼XX室、电子版作品统一发至党务工作部邮箱：XX，邮件标题须注明学科部、专业、姓名及联系方式。
3、未尽事宜，请联系党务工作部。
记者节策划方案模板(篇3)
一、活动主题
为庆祝XX年第XX个中国记者节，展现我市新闻工作者风采，弘扬新闻工作者默默奉献的精神，全面展示今年来我市宣传思想工作、新闻事业发展取得的丰硕成果，进一步增强新闻工作者的社会责任感、使命感，特策划在20XX年11月8日组织开展庆祝第XX届记者节活动暨XX市“最美新闻人”颁奖典礼。
二、组织机构
主办：XX委宣传部、XX新闻工作者协会
承办：XX广播电视台、XX日报社
时间：20XX年11月8日下午15：00
地点：XX电视台演播厅
三、活动内容
整个活动分为四个板块：有奖征集活动、新闻宣传成果展示、“最美新闻人”颁奖、文艺节目汇演。
由XX广播电视台推荐男女各一位主持人担当本次活动的主持，主持词要体现我市新闻宣传整体情况，包括广播电视、报纸、网络等媒体20XX年度获得的新成就、事业新发展，尤其要重点推出我市媒体记者队伍中涌现出的全省重大典型高思杰同志，号召全体新闻工作者向他学习。
四、10月15—11月8日举办“我是记者”——寻找XX好新闻，有奖征集活动。
1、参与者可以将发生在身边的大事小事通过一张照片(配文字说明)或者一则简短的报道发送到“印象阜阳”公众号。
2、由XX广播电视台和XX日报社资深记者团进行线下筛选，入围作品将进行网上投票，最终选出最具新闻价值的作品。
3、获奖者将获得由XX广播电视台颁发的荣誉证书及丰厚奖品，并有机会与XX广电和XX日报社的记者们进行一天的外拍及采访体验。
五、颁奖典礼流程
1、领导致辞。
2、新闻宣传成果展示。介绍今年以来我市宣传部门及新闻媒体在国家级、省级媒体获奖作品及发稿量，制作成短片在现场播放。
3、“最美新闻人”颁奖。晚会现场表彰获奖者、颁发证书和奖品，重点突出向XX先进事迹学习的环节，用社会认同的先进典型的力量激励和带动全市新闻工作者最美的奉献精神。
4、颁发“我是记者”——寻找XX好新闻活动的获奖作品。晚会现场大屏展示获奖作品及作者，并颁发荣誉证书和奖品。
5、文艺节目汇演。从市直及各县市区新闻单位选调自编自排文艺节目，合唱、朗诵、歌曲、舞蹈等，表演形式不限，节目创作要体现新闻工作“三贴近”、创新工作、奉献精神，弘扬社会主义核心价值观。于10月15日之前将节目报送至XX市委宣传部新闻科，以便编排具体节目流程。
六、活动形式
整个活动采取现场录制形式，将在XX广播电视台四个频道播出，并在微信平台、XX新闻网、XX公众网、XX在线、印象XX视频发布，进一步扩大宣传效果。
记者节策划方案模板(篇4)
一、活动主题：
庆祝记者节，致敬新闻工作者
二、活动时间：
每年11月8日
三、活动地点：
新闻机构/会议室/广场等
四、活动目的：
1.让更多人了解记者节的含义和重要性，增加对新闻工作者的认同感和尊重度。
2.表达对新闻工作者的感谢和支持，让记者们感受到社会的温暖和鼓励。
3.促进新闻行业内外交流，提高新闻从业人员的专业素养。
五、活动内容：
1.开幕式：
a.主持人致辞，介绍活动主题及目的。
b.邀请重要嘉宾发表开幕演讲，分享对记者节的看法和祝福。
c.进行庄重的升旗仪式，奏国歌。
2.主题讲座：
a.邀请知名新闻人物、专家学者等进行主题辅导，并分享自己的新闻工作经验和感悟。
b.组织座谈会或圆桌论坛，探讨当前新闻行业的热点问题和发展趋势。
3.新闻展览：
a.展示历史上重要的新闻事件和杰出记者的事迹，向观众展现新闻工作者的责任与担当。
b.搭建展示平台，展示新闻机构、记者个人的优秀作品，提升行业形象。
4.表彰活动：
a.公布并颁发年度新闻奖项，表彰在新闻报道中做出突出贡献的记者和新闻机构。
b.表彰优秀新闻编辑、摄影记者、采编人员等，鼓励他们不断进取。
5.新闻体验活动：
a.邀请观众参观新闻机构，了解新闻报道的流程和工作环境。
b.组织实践活动，让参与者亲身体验新闻采访和报道的过程，增加对新闻工作的理解和认同。
6.文艺演出：
a.策划文艺演出，包括音乐、舞蹈、戏剧等形式，以艺术的方式表达对新闻工作者的敬意和祝福。
b.邀请新闻人士自己演出或分享自己的才艺，增加活动的互动性和趣味性。
六、活动宣传：
1.利用新闻机构的渠道，发起记者节相关文章和报道，并鼓励读者参与到记者节的庆祝活动中。
2.在社交媒体平台上发布相关宣传内容，邀请公众参与、转发和关注。
七、活动执行：
1.提前组织策划团队，负责活动的筹备、安排和执行。
2.确定活动的预算和时间计划，协调相关资源和人员。
3.活动期间保障活动的秩序和安全。
八、活动评估：
1.进行活动后的调查和反馈，了解参与者对活动的满意度和改进建议。
2.收集媒体报道和社交媒体上的反响，评估活动的影响力和宣传效果。
3.综合上述信息，总结活动经验，为下一届记者节的策划提供参考。
九、活动赞助：
1.寻找潜在赞助商，如新闻机构、企业等，为活动提供资金和支持。
2.感谢赞助商的贡献，公开宣传赞助商的品牌或业务。
十、预算：
1.活动场地租赁费用；
2.嘉宾邀请费用；
3.奖品和证书制作费用；
4.宣传和广告费用；
5.音响和舞台布置费用；
6.工作人员酬金及差旅费用；
7.其他杂费。
以上为记者节策划方案模板，可根据实际情况进行调整和修改。
记者节策划方案模板(篇5)
一、活动概述
1.背景介绍：介绍记者节的来历和意义，强调记者在社会中的重要角色和贡献。
2.时间地点：确定活动的举办时间和地点，确保方便记者和相关媒体的参与。
二、活动内容
1.主题演讲：邀请知名记者或媒体人士进行主题演讲，分享自己的工作经验和心得，激励和启发在座的记者。
2.座谈会讨论：邀请一些从事不同领域的记者，共同参与座谈，就当前热点问题进行深入讨论，促进记者之间的交流与合作。
3.行业展览：设置展览区域，展示各类新闻报道作品和记者的经典案例，以及新闻机构和记者的专业设备和技术。
4.媒体交流：组织互动环节，为记者们提供交流和互动的机会，促进记者之间的合作和学习。
三、参与方式
1.邀请函：向相关媒体和记者发出邀请函，介绍活动内容、时间和地点，邀请他们参与并报名参加。
2.报名通道：设置在线报名通道，方便记者报名参加活动。同时，也提供电话报名、邮件报名等更便捷的参与方式。
四、活动宣传
1.媒体合作：与各大媒体合作，在他们的平台上发布活动宣传文章，吸引更多媒体和记者的关注和参与。
2.社交媒体：在微博、微信等社交媒体平台上发布活动信息和互动内容，吸引更多的关注和转发。
3.海报和传单：设计活动海报和传单，张贴在相关场所，向公众宣传活动信息。
4.媒体发布会：组织媒体发布会，向媒体发布活动的详细内容和亮点，以及邀请的嘉宾名单。
五、预算安排
1.场地租赁费用；
2.嘉宾邀请费用；
3.宣传物料制作和发放费用；
4.活动交通和餐饮费用；
5.其他费用（如礼品准备等）。
六、评估与反馈
1.活动结束后，对参与者进行满意度调查；
2.收集媒体报道和记者的反馈意见；
3.综合评估活动效果，总结经验，为下一次活动做准备。
记者节策划方案模板(篇6)
一、节日背景介绍
记者节是纪念中国新闻事业的奠基人黄采薇女士而设立的，旨在表彰和庆祝在新闻报道工作中做出突出贡献的记者们。每年的11月8日，我们都会举办一系列庆祝活动，以向记者们致以崇高的敬意和衷心的感谢。
二、活动目的
1.表彰记者们在新闻报道中的杰出贡献，鼓励他们继续积极工作；
2.增进公众对新闻事业的理解和认识，提高新闻行业的声誉；
3.搭建交流平台，促进新闻界与其他领域的合作与融合。
三、活动内容
1.开幕仪式
欢迎致辞：由主办方代表致辞，介绍记者节的背景和意义；
颁发奖项：对获得记者节重大贡献奖、优秀记者奖等奖项的记者们进行颁奖；
感谢献花：在黄采薇女士纪念碑前举行献花仪式，向已故的黄采薇女士致以敬意；
主题演讲：邀请知名媒体人或学者进行主题演讲，分享他们对新闻业的看法和经验。
2.记者座谈会
领导发言：邀请政府官员或知名企业家发表讲话，对记者们的工作给予肯定和支持；
主题讨论：围绕新媒体、新闻伦理、公共关系等热点话题展开讨论，促进思想碰撞和经验分享；
互动环节：设置问答环节，记者和听众可以就相关问题进行互动交流。
3.新闻展览
图片展览：展示记者们在新闻报道中的精彩瞬间，让公众对记者的辛勤工作有更直观的了解；
文字展览：展示优秀新闻报道和特殊报道案例，以激发公众对新闻业的关注。
4.新闻工作坊
讲座：邀请新闻界权威人士进行讲座，分享新闻报道技巧和经验；
实践操作：设立新闻采访实践区，让参与者亲身体验新闻采访的过程，增加对新闻工作的实际了解。
5.市民互动
公众演讲：开设公众演讲区，邀请市民分享自己对新闻事业的看法和体验；
纪念活动：举办合唱、朗诵等纪念活动，表达对记者的敬意。
四、宣传推广
1.媒体宣传：通过报刊、电视媒体、网站等渠道广泛宣传记者节的背景和活动内容；
2.社交媒体推广：运用微博、微信、抖音等社交媒体平台，组织线上互动、转发活动信息；
3.海报和宣传单：制作精美的海报和宣传单，张贴在相关场所，吸引公众关注。
五、活动预算
1.场地租赁：XXX元；
2.演讲嘉宾费用：XXX元；
3.奖项制作费用：XXX元；
4.宣传推广费用：XXX元；
5.其他费用：XXX元；
6.总预算：XXX元。
六、组织机构
1.主办单位：负责整体策划和组织；
2.执行单位：负责具体活动的安排和执行；
3.合作伙伴：媒体、企业、学校等提供支持和参与。
七、资源需求
1.场地：选择适宜的场地，如会议中心、展览馆等；
2.嘉宾邀请：联系知名媒体人、学者等担任演讲嘉宾；
3.媒体合作：与媒体建立合作关系，提供宣传支持；
4.资金筹措：通过赞助、合作等方式筹集活动经费。
八、活动评估
1.参与人数：统计活动期间的参与人数；
2.反馈调查：通过问卷调查等方式，了解参与者对活动的评价和建议；
3.媒体关注度：统计活动期间媒体的报道数量和播放效果；
4.成效评估：根据活动目标和预期效果，对活动的成效进行评估。
以上是记者节策划方案的模板，具体实施时可以根据实际情况进行调整和细化。
第24届记者节活动方案(精选7篇)
通过举办记者节活动，可以向公众传递新闻工作的重要性和作用，倡导公正、客观、负责的新闻报道理念，增强媒体的社会责任感。下面就是小编为大家带来的“第24届记者节活动方案”，希望大家能够喜欢。
第24届记者节活动方案(篇1)
活动名称：
第24届记者节庆祝活动
活动时间：
11月8日
活动地点：
新闻中心大厅
活动目的：
庆祝第24届记者节，表彰优秀记者，促进新闻行业发展，加强记者间的交流与合作。
活动流程：
1. 开幕仪式（上午9点-9点30分）
（1）主持人致辞，介绍活动背景和目的；
（2）朗诵记者节相关的诗歌或文章；
（3）邀请领导代表发表开幕演讲，对记者的贡献表示感谢和鼓励。
2. 颁奖典礼（上午9点30分-10点30分）
（1）表彰今年在新闻报道、调查报道、采访报道等方面表现突出的记者和新闻机构；
（2）颁发奖项，包括最佳新闻报道奖、最佳采访奖、最佳摄影奖等。
3. 论坛交流（上午10点30分-11点30分）
（1）邀请嘉宾进行主题演讲，探讨当前新闻行业的发展趋势和挑战；
（2）开展互动环节，观众可以提问和分享自己的见解和经验。
4. 茶歇（上午11点30分-11点45分）
提供茶点和小食，为参与活动的嘉宾和观众提供休息和交流的机会。
5. 工作坊（上午11点45分-下午1点）
（1）分组进行专题讨论，讨论新闻报道中的伦理道德问题和职业技能提升；
（2）邀请专家或老师担任导师，指导参与者在小组内进行讨论和学习。
6. 闭幕仪式（下午1点-1点30分）
（1）主持人总结活动内容和收获；
（2）邀请主要嘉宾发表闭幕致辞，展望记者行业的未来和发展方向；
（3）唱国歌，鸣锣礼毕。
第24届记者节活动方案(篇2)
活动时间：
XX年XX月XX日
活动地点：
XX会议中心
活动流程：
1. 开场致辞（10分钟）
（1）主持人介绍活动目的和意义
（2）致谢各位嘉宾和参与记者
2. 颁奖仪式（30分钟）
（1）颁发“最佳新闻报导奖”
（2）颁发“最佳采访技巧奖”
（3）颁发“年度记者奖”
3. 名人演讲（40分钟）
邀请行业内知名嘉宾进行演讲，分享行业趋势和前景
4. 分组讨论（30分钟）
（1）参与记者分成小组，就当前热点话题展开讨论
（2）每组推选代表进行发言，并分享讨论结果
5. 报告发布（20分钟）
（1）邀请权威机构发布最新调查报告或研究成果
（2）分享关于新闻行业的重要发现和建议
6. 环节表演（30分钟）
请专业艺术团体进行精彩演出，加强活动氛围
7. 谢辞及闭幕（10分钟）
（1）主持人致辞，感谢大家参加并表达对记者们的敬意
（2）介绍下一届记者节活动的筹备工作
注意事项：
1. 活动策划委员会需提前与相关嘉宾和机构进行沟通和邀请确认。
2. 为保证活动顺利进行，需要提前安排场地、音响、投影等设备，并考虑座位、展示板等细节。
3. 各项活动时间需严格控制，确保整体流程紧凑合理。
4. 活动结束后，主办方可安排茶歇或自由交流时间，以便参与者互相交流。
第24届记者节活动方案(篇3)
活动名称：
第24届记者节活动
活动时间：
11月8日
活动地点：
大会堂
活动目的：
1.庆祝记者节，感谢媒体工作者为社会做出的贡献；
2.增进记者与公众之间的理解和互相信任，推动新闻媒体的发展。
活动内容：
1.开幕仪式：邀请相关领导致辞，表达对媒体工作者的感谢和祝福。
2.记者座谈会：邀请知名记者就媒体行业发展趋势、媒体焦点问题等进行座谈。
3.记者交流会：各大新闻机构派遣代表与媒体从业者进行交流，分享工作经验和心得。
4.新闻媒体展览：设置展台，展示各家媒体的发展历程、重要报道、创新成果等，吸引公众参观。
5.记者颁奖典礼：颁发年度最佳新闻报道、最佳新闻摄影等奖项，表彰在新闻报道中有突出贡献的记者和摄影师。
6.文化艺术演出：邀请文艺团体进行音乐、舞蹈和戏剧等演出，为记者节增添欢乐氛围。
7.互动体验：设置新闻采访体验区，让公众体验记者的工作流程，了解新闻报道的背后故事。
8.晚宴聚会：为记者们举办一场晚宴聚会，增进友谊，让他们放松身心。
活动宣传：
1.海报：制作活动海报，张贴在校园、商业区、媒体机构等公共场所。
2.媒体报道：邀请本地各大媒体进行报道，宣传活动内容和时间。
3.社交媒体：利用微博、微信等社交媒体平台发布活动相关信息，提高活动知名度。
第24届记者节活动方案(篇4)
活动日期：
11月8日
活动地点：
市新闻中心大厅
活动流程：
1. 开场致辞（10:00 ——10:10）
（1）主持人介绍活动的意义和目的；
（2）嘉宾致辞，表达对记者的认可和感谢。
2. 颁发奖项（10:10 ——11:00）
（1）颁发年度最佳新闻报道奖；
（2）颁发年度最佳照片报道奖；
（3）颁发年度最佳采访报道奖；
（4）颁发年度突出贡献奖。
3. 分享经验（11:00 ——12:00）
（1）邀请几位优秀记者分享工作经验和心得体会；
（2）开展互动环节，观众可以提问和交流。
4. 网络时代记者工作展示（14:00 ——16:00）
（1）设置电脑和屏幕，展示各类新闻网站和移动应用程序；
（2）举办网络新闻写作和编辑培训课程。
5. 新闻沙龙（16:00 ——18:00）
（1）邀请业界专家开展新闻专题讲座和讨论；
（2）主题可以包括世界新闻热点、媒体融合等。
6. 结束仪式（18:00 ——18:10）
（1）主持人总结活动成果和亮点；
（2）表达对参与者的感谢和鼓励。
备注：
（1）为确保活动顺利进行，需要负责组织及协调相关人员，包括活动策划、场地布置、嘉宾邀请等。
（2）活动过程中需要准备音响设备、投影仪、演讲台等。
（3）活动期间需要提供茶水、小吃和午餐等。
（4）活动宣传可以通过新闻稿、官方网站、社交媒体等方式进行。
第24届记者节活动方案(篇5)
一、活动目标：
1. 倡导崇尚新闻精神，推崇新闻事业的社会责任；
2. 表彰优秀记者，激励广大记者积极投身新闻事业；
3. 加强记者间的交流与合作，提高新闻报道的专业性和公信力。
二、活动时间：
11月8日-11月11日
三、活动内容：
1. 开幕式
（1）邀请政府官员、新闻业界代表等参加；
（2）上台致辞，介绍记者节活动的意义和目标。
2. 颁奖仪式
（1）设立不同奖项，如年度最佳新闻报道奖、专业技能优秀记者奖、社会责任杰出记者奖等；
（2）聘请权威专家组成评审团，评选出获奖记者；
（3）为获奖记者颁发奖牌、奖金及荣誉证书。
3. 论坛研讨会
（1）邀请新闻领域的知名专家、学者、资深记者等参与；
（2）就当前热点新闻话题展开深入讨论和交流；
（3）提出建设性的解决方案，为新闻报道提供参考。
4. 新闻摄影展览
（1）在会场展示优秀的新闻摄影作品；
（2）通过展览，展示新闻摄影师的专业技巧和独特视角；
（3）举办摄影作品投票活动，并颁发观众最喜爱的作品奖项。
5. 见面会
（1）邀请新闻业界的知名人士与广大记者面对面交流；
（2）分享经验，研讨行业动向和发展趋势；
（3）为记者提供互相学习和交流的机会。
6. 记者笔会
（1）邀请作家、学者、文化名人等参与；
（2）为广大记者提供写作指导和技巧分享；
（3）鼓励记者们培养批判性思维和独立观点，提高新闻写作水平。
7. 庆祝晚会
（1）设立娱乐节目、文艺表演等环节；
（2）提供轻松愉快的氛围，让记者们放松身心；
（3）回顾记者节活动的成果并展望未来。
四、活动宣传：
1. 制作活动海报，张贴在新闻单位、媒体广告牌等易触达的地方；
2. 使用社交媒体，发布活动相关信息和议程安排；
3. 邀请媒体进行报道和宣传，提高活动知名度。
五、活动成果：
1. 增强了记者的荣誉感和使命感，激发他们对新闻事业的热情；
2. 增进了记者之间的交流与合作，促进了新闻报道的专业性和公信力；
3. 表彰了优秀记者的贡献，鼓励更多人积极从事新闻事业；
4. 提升了公众对记者及其作品的认可和尊重。
第24届记者节活动方案(篇6)
活动名称：
第24届记者节庆祝活动
活动时间：
20XX年11月8日
活动地点：
XXX会议中心
活动主题：
媒体融合与传媒新业态
活动目的：
1. 纪念记者节，表达对记者职业的敬意和支持；
2. 探讨媒体融合趋势下的传媒新业态，促进媒体行业的发展和创新；
3. 加强记者与公众之间的沟通和互动，提高公众对新闻媒体的理解和认同。
活动流程：
14:00-14:30
活动开幕：
（1）主持人致辞，介绍活动背景和目的；
（2）领导致辞，对记者节活动表示祝贺和鼓励；
（3）展示回顾第23届记者节活动的照片和视频。
14:30-15:30
主题演讲：
（1）邀请知名媒体专家或学者就媒体融合与传媒新业态的发展趋势进行演讲，介绍最新研究成果和案例分析；
（2）开放提问环节，与观众互动，回答他们关于媒体融合和新业态的问题。
15:30-16:00
茶歇及展览：
（3）提供茶歇时间，方便与会嘉宾和观众互动交流；
（4）同时设置展览区域，展示与媒体相关的科技产品、创意作品等。
16:00-17:30
圆桌讨论：
（1）邀请一些媒体界的重要人物、行业领导和专家学者组成圆桌嘉宾，就媒体融合下的新业态、新挑战和新机遇展开讨论；
（2）通过交流分享经验和见解，促进与会观众对媒体行业的思考和启示。
17:30-18:00
颁奖典礼：
（1）表彰在媒体行业有突出贡献和表现的记者、媒体机构和相关创新项目；
（2）颁发荣誉证书和奖杯，为他们的努力和成果予以肯定和激励。
18:00-18:30
闭幕仪式：
（1）主持人总结本次活动的成果和亮点；
（2）表达对参与者和协助者的感谢之情；
（3）展望未来，期许下一届记者节活动的取得更大成功。
第24届记者节活动方案(篇7)
一、活动目的：
1. 弘扬记者精神，促进新闻行业发展；
2. 提高公众对新闻从业者的认知和理解；
3. 激励新闻从业者勇于传递真实、客观、言辞犀利的新闻。
二、活动时间：
11月8日（记者节前后两天）
三、活动地点：
新闻出版机构、高校新闻学院、媒体机构等
四、活动内容：
1. 记者祭奠活动：
在记者节当天，组织全体记者工作者集体祭拜纪念先贤，表达对逝去记者的缅怀之情，向已逝去的先贤致以最崇高的敬意。
2. 记者演讲与座谈会：
邀请知名记者、传媒学者等作为主讲嘉宾，以记者的发展历程、优秀案例等话题，与参与者分享经验和探讨记者职业的现状，为青年记者提供学习机会和思考平台。
3. 新闻采访技巧培训：
组织专业记者授课，教授新闻报道中的采访技巧和方法，提高记者业务水平和职业素养，使新一代记者掌握更扎实的报道技能。
4. 记者特展：
在新闻出版机构或主要媒体机构搭建记者特展，展示记者工作的历史演变、战地记者的勇敢与牺牲、重大新闻报道的背后故事等，展现记者职业的艰辛和价值。
5. 记者新闻作品展示：
展示记者们的新闻作品，包括文字报道、图片、音频、视频等，通过展示优秀的新闻作品，推动新闻行业的进步和创新。
6. 新闻行业论坛：
邀请新闻学者、媒体从业者、社会名人等参与，围绕当前新闻行业发展的问题展开讨论，为新闻行业的进一步发展提供思路和建议。
7. 记者节庆典：
举办盛大的记者节庆典活动，邀请各级政府官员、新闻业界代表、社会各界人士等参加，颁发记者荣誉奖项，表彰优秀记者和新闻机构，激励记者们为社会做出更大的贡献。同时，进行记者节主题文艺演出，通过艺术的形式，展示记者精神的力量和影响力。
五、活动推广：
1. 在活动前进行宣传，通过媒体、社交平台等途径，提前公布活动安排和参与方式；
2. 利用微信、微博、纸媒等渠道，发布记者节相关宣传推文，吸引公众和记者工作者的关注；
3. 邀请知名记者、媒体工作者接受媒体采访，宣传记者节活动的意义和目的；
4. 利用校园媒体、新闻网站等平台，引导广大学生关注新闻行业，参与记者节活动；
5. 利用新闻媒体资源，邀请公众参与有奖问答、投票等互动活动，提升公众对新闻从业者的关注度。
六、活动效果评估：
通过参与人数、社会反响、媒体关注度等指标，进行活动效果评估，并总结经验，为以后的记者节活动提供参考。
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时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，这时候，最关键的.策划书怎么能落下！那么如何把策划书做到重点突出呢？以下是小编收集整理的记者节活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、活动主题
华夏赤子绘中国梦 xx青年传记者情
二、活动时间
20xx年11月至xx月
三、承办单位
校青年宣传中心
四、活动项目
(一)举办团学信息工作研讨会。组织全校学生记者及信息员代表举行研讨会，交流讨论我校团学宣传工作的现状和发展，探讨微博、微信等校园新媒体的运营,进一步规范校园团学新闻工作。
(二)举办校传媒精英训练营之记者节专题培训班。邀请知名媒体人开办记者培训讲座，进一步提高我校学生记者的综合素质，更好地为学校信息传播和校园文化建设贡献力量。
(三)开展20xx年校园优秀学生记者、优秀学生编辑评选活动。集中表彰一批为学校团学工作新闻报道和信息工作等做出贡献的学生记者和学生编辑。
(四)举办第五届校园记者风采挑战赛。通过举办记者风采挑战大赛，为校园记者搭建一个展示个人风采的舞台，增进学习和交流，提升业务素质，丰富校园文化生活。
五、相关要求
(一)各单位要广泛宣传、精心组织、认真落实本届记者节系列活动。要结合自身实际，开展形式多样、内容丰富的记者节配套活动，为学生记者搭建展现风采、增长才干的平台，让更多的学生参与其中，得到锻炼和成长。
(二)请各单位要安排专人及时送报各项活动的信息和材料，向承办单位通报活动进展和成果。
(三)各项活动具体事宜会另行下文，如有异议，请联系校团委宣传部、校青年宣传中心，联系人： xx，xx。
六、活动负责单位
共青团xx医科大学委员会
七、活动注意事项
1记者节相关活动均不占用学校学生正常的学习时间。
2.活动开展主旨明确，内容充实，积极向上，贴近学生学习生活，丰富同学们课余生活。
3.记者节在院校各部门的配合下，尽最大程度降低活动成本与消耗。
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一、引言
你们说：“我行过许多地方的桥，看过许多地方的云，在瞬间的明暗变幻里，我愿在连绵山峦里一直行走，忠实地做生命的记录者。”你们说：“承人之风骨，扬己之才情，透世之百态，著时之奇文” 你们说：“做记者，一定要有责任意识和职业精神!”……
“铁肩担道义，妙手著文章”已然深深的刻进了你们心里、化入了你们的骨髓。正因为不敢忘、正因为不能忘，才把这句嘱托作为了生命中的真理与追求。在正道与正义间勇敢并坚决的发声，告诸世人，扶道义于正轨，佞于阳光。因为严谨、因为担当，你们的话语便如钢石一般砸地有声、震人心脾!你们的目光彼岸如火如炬，照亮时间的暗沉!
而“无冕之王”是你们光荣的称号。你们甘愿承受寂寞忍耐孤独，满怀着与时俱进的忠诚之心，保持着永远与大众同行的高尚灵魂;你们对话各色各样的人，珍视视野及思维里所遍及到的每一点和面，踩住时代步点，勤于纪录，善于表达;你们肩担神圣使命，秉承永恒天职。关注热点，思索现状，投身于美好社会的创建。
记者辛，记者行，记者心，记者形。在第十三个记者节到来之际，我们向没有假期的亲爱的记者们道一声“节日快乐!”
同样代表着一种声音，他们来自校园;同样引导着一种思考，他们源于身边。他们穿行于校园的每一个角落，他们奔走在校园新闻采访的第一现场，他们用文字、图片、声音为广大师生员工传递今天最前沿的新闻，用真诚的心声书写着吉首大学的成长与发展，用相机记录下我们一路上的光荣与梦想。清晨，我们对着那一轮喷薄的朝阳目光灼灼，以饱满的热情等待时间的浪潮推动历史的巨轮。日暮，我们朝着那一抹落日的余晖欣然微笑，这一天的历练我们的经历又多了一分，目光逐渐沉稳。
听，我们即将讲述自己的故事，这是年轻的中国不倦的声音。看，我们行走在前进的路上……
通过举办大学生记者节，我们希望可以培养大学生媒体人意识，发现未来媒体人。今年是中国记者节的十三周年，我们也希望通过这次活动，增进专业记者与我院《光华院报》社以及广大新闻爱好者之间的交流和学习，培养我们“准媒体人”发现新闻的敏锐目光，使掩藏于平凡生活中亮点显现于世。
此次长春大学光华学院庆祝“11·8”中国第十三个记者节暨我院首届记者节系列活动，向所有的记者表达我们最深的敬意，为我们校园记者庆祝节日，为天下所有的记者庆祝节日!
二、活动主题：展现记者风采 传递校媒力量
三、活动的目的和意义
1、响应xx胡提出的“四个新一代”的号召，贯彻落实我院党委关于进一步提升学院精神文明建设水平的指示精神。
2、提升中国第十三个记者节暨长春大学光华学院首届记者节在全市的知名度、美誉度，树立一个属于校园传媒机构的自主品牌。
3、吸引相关媒体对首届安长春大学光华学院大学生记者节的关注与报道，加强媒体合作，引导准新闻人和新闻人之间的交流。
4、 为了让报社成员过一个属于自己的节日，提供一个学习交流的平台，同时向全院同学宣传，加强其对我校报社及记者这一职业的认识。
5、通过记者周活动可以使校园形成一股积极乐观，真实精粹的媒体舆论风气。借此可以使更多的师生借此进一步了解校园，让正确的新闻舆论引导学子们快乐生活，努力学习，避恶杨善，团结互助。
四、记者节组委会(略)
五、活动简介及时间安排
(一)活动简介
围绕“记者节”开展为期一周的活动,签名活动，举办专题讲座,记者周征文，见面交流会,采访活动,问卷调查。
(二)时间安排：
X月X日至X月X日
开展围绕“记者节”的前期宣传活动，有宣传海报、散发传单、广播通知、挂横幅等方式。
X月X日-----X日
周X 1、举行关于“向记者致敬，向记者学习，铮铮铁骨，博爱仁心”的全校师生签名活动。
2、我院相关老师、院报社向全院师生举行见面交流会
3、邀请长春日报记者,我院校友来我院进行“记者与记者节的历史及发展”专题讲座。
周X 1、开展有关“记者节”的问卷调查及“聚焦”征文活动
2、由记者团成员开展向我院全体学生进行有关学习、生活你的相关采访
周二 1、开展“向亲爱的记者道一声： 节日快乐，您辛苦了!”的 院报成员宣誓签名活动
2、作高凤楼副院长专访活动
3、由报社成员开展对团、学、社各部门的日常工作及动态进行相关采访
周X 1、举行中外记者先进事迹海报展活动
2、由记者团成员开展向我院宿管食堂等后勤系统的采访活动
周X 1、 由我院老师举行关于“优秀记者先进事迹”的讲座
2、由记者团成员开展对我院图书馆工作人员进行相关采访
周X 1、邀请相关媒体记者来我院举行现场见面交流会(例如：马鞍山日报)
2、由记者团成员开展对我院老师进行相关采访(邀请市区有关领导专访)
3、举行“记者节”庆祝晚会暨征文活动颁奖仪式
4、由记者团出一期关于记者节的特刊(记者节结束后)
六、具体活动安排
(一)关于记者节前期宣传的活动策划
1.前期宣传：
1)时间：10月28日至11月4日
2)方式：粘贴海报、传单宣传.广播站广播告知。
3)具体安排：
(1)10月28日进行海报宣传,在校宣传墙出海报
(2)11月1日由记者团干事在各班进行宣传并派发宣传单(一个班若干张进行传阅).
(注意事项)：事先和各辅导员沟通好我们团要进班级做宣传活动。(确保此次活动安排不影响学生的正常学习时间。)
(3)11月2、3号在校广播站进行宣传活动
广播内容：介绍记者节由来，介绍我院记者节的活动安排(此环节在记者节活动过程中也要进行)。
(4)事前与校的宣传部、广播站等部门沟通联系好
4)活动的人员安排由团内干部决策，各干事积极配合
2.后期宣传
1) 11月12号出一期海报总结本活动的成果。
2) 印刷活动特刊，可根据实际情况分配到各班级。
(二)关于记者节签名活动策划
1.活动时间：11月5日、8日
2.活动地点：学院三食堂门口
3.主办单位：团委记者团
4. 活动安排：
1)11月5日，面向全校师生开展“向记者致敬，向记者学习，铮铮铁骨，博爱仁心”主题签名活动，使大家感受记者节到来的气氛，有效配合其他活动，向全院师生宣传记者行业的崇高伟大，为后续活动的开展做铺垫。
2)11月8日，记者节当天，面向全校师生开展“向亲爱的记者道一声： 节日快乐，您辛苦了!”的主题签名活动。承接前面的签名活动，进一步烘托记者节的气氛。
(四)关于记者节相关讲座的策划
1、活动时间：11月5日，10日
2、活动地点：待定
3、主办单位：《光华院报》社
4、活动安排：
1)11月5日，邀请我院校友、马鞍山日报记者来我院进行“记者与记者节的历史及发展”专题讲座。在记者周开始之际，对大家进行相关知识的普及，让大家充分了解记者及记者节的发展历史，提升大家积极参与记者节的兴趣，为后续活动的开展打好基础
2)11月10日，请我院老师进行关于“优秀记者先进事迹”的讲座，进一步丰富记者节活动，让同学们了解更多关于记者感人至深的先进事迹，促使同学们产生向优秀记者学习的思想，为记者节的圆满落幕打下基石。
(五) 关于记者节征文活动策划
1.主题：“聚焦”征 文 活 动
2.征文启事
有一群人，穿梭在险苦境地与新闻现场;
有一群人，追逐着“现象”与“真相”的自白;
有一群人，弥合着“时代”与“永生”的断裂……
这群人有一个共同的名字——记者。
11·8，第十二个中国记者节，专属于记者的节日。他们用真诚、勤奋、奉献的职业形象及敏锐的观察、严谨的思考、深度的报道赢得了人们的尊敬和感谢，是人们的好新闻人。
为了全面展示高校记者的风采，弘扬新闻工作者的精神，同时也为了给广大文学爱好者提供一个展示自我的平台，丰富大家课余文化生活，促进校园文化建设，我院《光华院报》社特举办以“聚焦”为题的征文活动来庆祝中国“11·8”第十二个记者节暨长春大学光华学院首届记者节，现就征文比赛相关事宜通知如下：
3.征文主题及内容
以“聚焦”为主题，主要内容如下：
(1)聚焦校园热点，关注同学生活;
(2)聚焦你喜欢的记者，叙说他们的故事，弘扬新闻工作者精神;
(3)聚焦记者的职业道德，探讨他们的功过;
(4)聚焦社会热门话题，探讨身边的感动。
4.作品要求
1)文章内容积极健康，体裁不限(小说、戏剧除外)，要求文笔流畅，富有真情实感。
2)字数要求800字以上。必须为原创作品，不得抄袭、套改。来稿不退，请自行保存底稿。
5.征稿对象：长春大学光华学院全体在校生
6.投稿方式：
1、各班宣传委员请于周四交于团委办公室417(三餐厅三楼)
2.投稿电子信箱：
附注：请在邮件主题栏注明“记者节征文”字样，文尾注明作者姓名、联系方式。
7.征稿日期
即日起至20xx年11月8日。
8.征文评奖
本次征文由我院，本着“公平、公正、公开”的原则进行评选，对优秀稿件进行表彰，征文特设一、二、三等奖及优胜奖若干名。
一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，优胜奖10名
予以获奖证书一份，奖励若干
9.征文结束：
优秀作品将优选刊登在校报上，或经广播站采用后广播。颁奖仪式将在庆祝晚会上举行。
举办地点：待定
邀请嘉宾：待定
(六)关于记者节的循环采访及专访的活动策划
1)活动时间：11月6日——10日(周日——周五)
2)活动地点：整个学院
3)主办单位：《光华院报》社
4)活动流程：
1. 关于我院广大学生生活，学习上的采访
(1) 时间：11月6日(周日)
(2) 采访形式：走访，实地查访
(3) 采访地点：图书馆，体育场，各餐厅，大一至大三的学生宿舍
(4) 采访目的：为了能更好的了解我院学生在生活，学习上的情况，便于我院更好的解决学生在生活，学习上的问题，培养我院良好的生活，学习氛围
(5) 具体采访过程：我社会派出8—10人进行采访，分为两组，每组4—5人，一组于我院内对学生进行随机采访，另一组将会进入学生宿舍进行实地查访，此次采访内容主要关于学生在学习生活上的问题，对我院的印象以及对我院的一些建议
2. 关于团、学、社个部门的日常工作及工作动态的采访
(1) 时间：11月7日(周一)
(2) 采访形式：实地采访
(3) 采访地点：各团，学，社的工作办公室
(4) 采访名单：《光华院报》社主编、团委副书记、学生会主席，社团联合会主席，办公室主任
(5) 参访目的：为了加深广大学生对各团、学、社日常工作的了解，为了方便其日后开展各种有益于学生的活动。
(6) 具体采访过程：我社会派出12—15人就各团、学、社将要进行的活动进行采访，以及他们对我团的一些建议与希望，加强合作与联系，便于我院其他活动能更好的开展
3. 高凤楼副院长作专访
(1) 时间：11月8日(周二)
(2)采访形式：面对面采访
(3)采访地点;高凤楼副院长的办公室
(4)采访目的：为了更好的了解我院的未来几年的发展计划，方便广大学生更好的配合学院的工作
(5)具体采访过程：由记者站站长张悦采访高凤楼副院长，就我院发展情景的具体情况，以及对我院学生的要求与希望和对我院如何发展的更好进行采访
4.关于我院宿管、食堂等后勤系统的采访
(1) 时间：11月9日(周三)
(2)采访形式：实地采访
(3)采访地点：各餐厅以及学生宿舍
(4)采访名单：各食堂工作人员，食堂负责人，宿舍管理员
(5)采访目的：为了保障我院有个良好的后勤管理系统，从实处解决学生在生活上可能遇到的问题，解决学生的后顾之忧，让学生全力投入学习中
(6)具体采访过程：我社会派出20—25人进行采访，考察各食堂的具体就餐环境，以及餐厅工作人员的工作情况，就餐厅的食品安全，价格等方面问题询问食堂负责人的具体情况，就各宿舍的清洁环境以及开展的各种工作对宿舍管理员进行具体的询问
5. 关于我院图书馆工作人员的采访
(1) 时间：11月10日(周四)
(2)采访形式：实地采访
(3)采访目的：为了让我院广大学生能更好的利用图书馆的学习资源，取得更好的学习成绩，丰富学生的精神世界
(4)采访地点：图书馆
(5)采访名单：图书馆的工作人员
(6)具体采访过程：我社将派5—8人对各图书馆工作人员进行采访，就图书馆开展的一些活动，以及如何利用好图书馆里的资源和图书馆各楼层的图书资源分类进行实地采访
(七)关于记者节问卷调查的策划
1. 活动时间：11月7日
2. 活动意义：1)进一步向全院师生普及记者节相关知识
2)提升同学们参于记者节的积极性
3)丰富记者节的活动形式
3. 主办单位：《光华院报》社
4. 活动对象：全院师生
5. 相关问题：
l 请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?：
l 在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?
l 如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?
l 为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑)
l 你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题?
l 你所期待的学院校刊应该涵盖哪些方面的内容?并就学院报社最近向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法?
l 在学院报社以后就相关工作进行宣传时你认为采取什么方式，在什么时间及地点进行宣传效果更佳?
6.活动流程：
1)前期筹备：进行相关宣传活动，印制若干份问卷调查表
2)调查计划：将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放，然后统一按时收取
3)后期工作：将收集的问卷调查表分类整理，由编辑组进行总结，并写出调查评估报告
4)注意事项：
u 统一分发问卷调查表，不得随意发放
u 要求每份上交的问卷调查表上必须注明姓名、学号、班级、联系方式
u 在发放与回收问卷调查表时，相关工作人员要端正态度，礼貌谦虚
u 要及时整理回收问卷调查表，并做好相关记录
(八)关于记者节庆祝晚会暨征文活动颁奖仪式活动、策划
1、 承办单位：《光华院报》社
2、协办单位：团委办公室，团委宣传部，团委志愿者服务队，学生会文艺部，学生会外联部，学生会科技部,学生会心理教育部，广播站等。
3、活动主题：以弘扬记者精神、凸显新闻魅力、展示广告创意，展现我院记者团学生精神风貌为主题的大型晚会。
4、活动目的：借晚会的活跃气氛与绚丽的节目场景，发掘出同学们对记者这一工作的了解和热爱，并在确保不影响学习的情况下，丰富了同学们的大学生活内容，使同学们全身心地投入大学生活中来。
5、活动时间：11月7日~11月12日
6、活动场地：大学生活动中心
7、 晚会内容及形式：
1)晚会的开场——晚会开始，先播放一则简短的开场视频，(视频关于学校各界人士对记者节完满结束的感言 和对记者们未来的祝福 结尾会有 总结性的抒情引语)视屏结束 主持人上台 大屏幕上倒计时开始 在主持人和同学们高喊倒计时的欢呼和期待中 主持人宣布 晚会正式开始!
开场舞 首先是活力四射的开场舞。晚会开场就要让观众感受到是一场晚会应该具备的活力，激情。至于记者的主题便是在之后的各个节目中各自展现。
2) 主持人上台介绍 工商学院记者团的发展历程，和记者周所开展的活动。
3) 邀请学生会 、校团委、广播站等各部门学生领导上台致词，发表对记者周这一活动的感言，和对学院记者团的祝福。
4) *紧接着是一系列的文艺表演。中间举行征文颁奖仪式。(由文艺部赞助的歌舞表演，心里教育部赞助的小品或话剧，以及向同学们征集的各种形式的文艺演等。)
5) 文艺节目结束。记者团各团员上台，合唱记者之歌。
6) 记者团成员现场集体宣誓。
7) 主持人邀请学院领导上台 ，学院领导发表对本次活动的感言，和对记者团成功举办记者周的祝福，及对记者团以后发展方向的期望和要求。
8) 主持人宣布 记者周圆满结束。 请工商学院记者团团长池国运，上台发表结束感言，和对各位同学、领导对本次活动的支持进行感谢。
9) 放歌曲，主持人请同学们在优美的乐曲中，有秩序的离开场地。(体育部维持晚会会场秩序)
备注：
1) 以上*号标注的内容可以根据实际情况进行调整。
2) 主持人服装、节目等相关费用可通过校内各部门调剂来解决。
(九)关于记者节见面交流会的活动策划
1.活动时间：11月6日、11日
2.活动地点：待定
3.活动主题：向全院师生普及记者与记者节的相关知识，让同学们进一步了解《光华院报》社
1. 活动意义：推动我院精神文明建设，进一步丰富并完善记者节的活动，增进同学们对记者节的了解，促进院报成员各方面素质的提高，为记者团的未来规划打下坚实的基础
2. 参加人员：相关媒体记者，我院相关领导老师，《光华院报》社全体成员
3. 活动相关安排：
1) 我院相关老师与《光华院报》社成员举行现场见面交流会
l 时间:11月6日
l 地点：待定
l 参加人员：我院相关老师与《光华院报》社
l 见面交流对象：部分师生代表
l 交流内容：
(1)向同学们初步普及记者节相关知识
(2)向同学们简略介绍《光华院报》社发展史，结构组成及工作动态
(3)与同学们进行相关问题的交流，积极听取同学们的建议
2)相关媒体记者来我院举行现场见面交流会
l 时间:11月11日
l 地点：待定
l 参加人员：相关媒体记者与《光华院报》社成员
l 见面交流对象：部分师生代表
l 交流内容：
(1)媒体记者的日常工作生活与工作经验心得
(2)探讨我们身边的感动，及记者的重要性和注意事项
(3)与同学们进行相关问题的探讨
七. 其他相关事宜
(一)注意事项
1记者节相关活动均不占用学校学生正常的学习时间。
2.活动开展主旨明确，内容充实，积极向上，贴近学生学习生活，丰富同学们课余生活。
3.记者节在院校各部门的配合下，尽最大程度降低活动成本与消耗。
4.记者节活动期间注意活动时秩序，并注意维护学院公共财产安全
5.记者节活动期间要协调好参与人员关系，注意安全
6.记者节活动期间工作人员必须待人礼貌，文明言行，穿戴整齐，相关工作证件必须随身携带，且注意保管，请勿丢失
(二)记者节活动赞助计划
1、在迎新晚会上，可以在幻灯片或者背景图片上留下广告位。
2、在校园特刊上在中缝和部分版面上可以留下2~4个广告位。(可根据实际情况进行调整)
3、可以在活动期间，散发相关优惠券代金券等，以提高宣传单的实际质量。
(三)记者节活动预算
1、宣传海报20元。
海报可以由宣传部协助展出。以削减经费和海报质量。
问卷调查以及宣传单50元
问卷调查：200份，共计20元。宣传传单300份共30元。
宣传横幅50元。
横幅预计2张，可以根据实际经费情况进行调整。
*会徽徽章100元
《光华院报》社四十余人，按2元/人进行计算，大约要100元左右。
*小礼品100元。
小礼品可颁发给传单号码获奖者：奖品为本子或者中性笔，奖励10人。问卷调查奖励本子或者钢笔，获奖人数10人左右。两类奖励合计100元。
茶水饮料100元
《新老记者交流会》《模拟采访活动》《记者节主题晚会》四场活动需要茶水。
晚会场景布置100元(预算场地大学生活动中心)
彩带、气球、板报、彩绘合计100元。可以根据活动实际情况提高或降低布置预算标准。
*特刊印刷 300元
按照1.5元一份进行计算。约印刷200份，保证每班2~4份。如果受到经费限制，可在主题晚会上展示出电子稿，等待预算宽裕时再允出版发行。
合计：920元(可根据实际赞助情况提高或降低经费)最简预算：500元。
庆祝幼儿园教师节活动方案(精选8篇)
必要的事最好现在就做。为了将计划能够顺利地进行，我们都会制定一份方案。方案必须要考虑到成本问题，不能脱离实际。一份优秀的方案有哪些值得我们注意的点呢？请你阅读我们辑为你编辑整理的《庆祝幼儿园教师节活动方案》，相信你能找到对自己有用的内容。
庆祝幼儿园教师节活动方案(篇1)
【一】活动背景
有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。
此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目;在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。
这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：
①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。
②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。
③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。
④了解教师节相关的知识和信息。
【二】活动组织
(一)各年龄段主题活动目标
小班
1.知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。
2.愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。
中班
1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。
2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的`爱戴。
3.感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。
大班
1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。
2.能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。
3.懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。
(二)活动准备
1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。
2.制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。
3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。
4.布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。
5.张贴海报，欢迎家长来园参加活动。
6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。
7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。
(三)活动案例
小班语言活动——老师，您真好
活动目标
1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备：
幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
活动过程：
1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。
师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。
(1)幼儿观看视频。
(2)教师提问。
师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?
3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。
师：谁能把这些本领表演给大家看呢?
幼儿展示所学的本领。
4.介绍教师节。
师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?
向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。
5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
中班绘画活动——我亲爱的老师
活动目标
>>知道9月10日是教师节，是老师们的节日。
>>学习画出人物脸部的特征。
>>激发热爱老师的情感。
活动准备
铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)
活动过程
1.导入。
(1)通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。
师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?
(2)幼儿向班级老师问候节日好。
请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。
2.让幼儿了解教师节。
教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢?
3.观察我的老师。
(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述。
师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的?
引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教师提问。
幼儿园园长联盟的老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?
4.幼儿给老师画幅画。
(1)教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。
(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。
教师提出绘画注意事项和要求。
幼儿绘画，教师观察指导。
5.幼儿给老师送上教师节的礼物。
(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。
(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐!”
大班制作活动——老师，谢谢您
活动目标
1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。
活动准备
卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
活动过程
1.情景导入。
(1)参观“幼儿园的老师”照片展。
师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)
(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。
师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?
教师介绍教师节的由来。
引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
2.“小小贺卡”。
(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。
儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。
教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。
(2)集体幼儿制作。
师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
3.“感动的祝福”。
教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。
4.“您辛苦了”。
幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!”
(四)集体活动流程
活动时问：
20xx年9月10日早上9：40~10：30。
活动地点：
幼儿园操场。
活动人员：
全体教师、全体幼儿及家长。
活动过程：
1.主持人上场。今天是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。
2.升旗仪式。
3.园长讲话。
4.家长代表发言。
5.小朋友代表发言。
6.小朋友给老师献花。对老师说：“谢谢老师，您辛苦了!”
7.幼儿歌舞表演。(见资料包)
小班：儿歌《老师本领大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师像妈妈》。
中班：诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》。
大班：舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》。
8.教师歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。
9.幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福：“老师，您辛苦了!”“老师，我爱你!”“老师，祝永远年轻!”“老师，祝您节日快乐!”
10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。
【三】主题活动环境创设
1.小班，将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片，布置成主题墙饰“我的好老师”。
2.中班，在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围，师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰。
3.大班主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰
4.家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配合的事项;
美工区：在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿游戏时制作送老师的礼物;
区角活动：收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识。师幼共同绘画、制作，布置节日环境。
庆祝幼儿园教师节活动方案(篇2)
一、活动背景
有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。
此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目，在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：
①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。
②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。
③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。
④了解教师节相关的知识和信息。
二、活动组织
（一）各年龄段主题活动目标
小班
1、知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。
2、愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。
中班
1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。
2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。
3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。
大班
1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。
2、能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。
3、懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。
（二）活动准备
1、布置教师节的主题墙饰和节日环境。
2、制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。
3、举办《我的好老师》幼儿绘画展。
4、布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。
5、张贴海报，欢迎家长来园参加活动。
6、鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。
7、建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。
（三）集体活动流程
活动时问：20_年_月_日早上x点—x点。
活动地点：幼儿园操场。
活动人员：全体教师、全体幼儿及家长。
活动过程：
1、主持人上场。今天是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。
2、升旗仪式。
3、园长讲话。
4、家长代表发言。
5、小朋友代表发言。
6、小朋友给老师献花。对老师说：“谢谢老师，您辛苦了！”
7、幼儿歌舞表演。
小班：儿歌《老师本领大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师像妈妈》。
中班：诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》。
大班：舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》。
8、教师歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。
9、幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福：“老师，您辛苦了！”“老师，我爱你！”“老师，祝永远年轻！”“老师，祝您节日快乐！”
10、建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。
三、主题活动环境创设年龄段班级环境
小班
1、主题墙饰：将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片，布置成主题墙饰“我的好老师”。
2、在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围。
中班
1、主题墙饰：师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰。
2、区角活动：收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识。
3、家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配合的事项。
大班
1、主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰。
2、美工区：在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿游戏时制作送老师的礼物。
3、师幼共同绘画、制作，布置节日环境。
庆祝幼儿园教师节活动方案(篇3)
带着夏日的余热、秋日的激情，在这金色的九月，迎来了属于我们的第__个教师节，也是实验幼儿园成立以来的第__个教师节。带着对教育事业的挚爱和真诚，大家因为幼教事业走到了一起，更是一种缘分让大家聚在了这个阳光大家庭。
为了对开学前夕大家的忙碌表示慰问，也为了进一步营造“快乐校园”的氛围，充分展示我园教师良好的精神风貌，进一步推进师德建设，提高全体教职工的师德修养，使广大教师度过一个喜庆祥和的节日，我们将组织开展一系列庆祝活动。庆祝活动安排如下:
一、指导思想
从贯彻党的____会议精神出发，深入贯彻《教育法》、《教师法》，以教育部倡导的“弘扬人民教师高尚师德，慰问教师家属活动”。充分展示我园教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建设，在全园营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动幼儿园各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”
的原则，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二、活动时间:20____年9月10日
三、活动主题:金色阳光快乐你我
四、活动流程:
活动一:蒋园长致辞
送上温馨问候和衷心祝愿，祝贺所有员工节日快乐。
活动二:年度评优，弘扬身边的先进
表彰本学年度优秀的教师及保育员，营造表彰先进、学习先进、争做先进的氛围。活动三:温馨的慰问及良好的祝愿
1、慰问老师家属—武干老师和文军老师。
2、慰问离退休老园长—郭园长。
活动四:园“师徒结对子”拜师结对活动
1、不同层面的教师分别和师傅结成对子共系同心结。
2、新教师上岗宣誓。
3、新教师代表发表感言、老教师代表谈自己的带教计划。
活动五:教师才艺展示
活动六:互动游戏
活动七:座谈会
庆祝幼儿园教师节活动方案(篇4)
活动目标
1 培养幼儿尊敬老师、热爱老师的情感。
2.发展幼儿的人际智能，鼓励幼儿大胆表达。
活动准备
盒子若干、彩纸、胶水、剪刀
活动过程
1引出主题
教师提问：小朋友，你们收到过礼物吗？什么时候我们能收到礼物呢？
教师小结：在节日、生日的时候，以及一些特殊的纪念日，我们都能收到礼物。
2 引导幼儿观看幼儿用书中的图片，教师向幼儿讲述图片中的故事：
9月10日是教师节，小朋友和家长们都觉得老师很辛苦，为了向老师们表示感谢，小朋友们纷纷给老师买了各种各样的礼物，有鲜花、巧克力、贺卡等等等等。可是有一个小朋友却悄悄地来到了办公室，交给老师一个盒子，老师打开盒子以后，却发现是一个空盒子，于是老师惊讶地问：“你为什么要给我一个空盒子呢？”这个小朋友说：“老师，我没有爸爸了，我的家里很穷，我没有钱给您买鲜花和巧克力，可是这个盒子，它也不是空的，它的里面装满了爱”。老师很感动；“谢谢你，这是我收到的最珍贵的礼物。“
教师提问：
（1） 礼物越贵，接受礼物的人才越高兴吗？
（2） 小朋友们认为这个空盒子对老师来说珍贵吗？为什么？
教师小结：感情是不能够用礼物的价值来衡量的，关键在于是否真诚，小朋友们也不应该互相比谁的礼物更贵更好，只要是真诚的，即使是一句祝福的话也会被高兴地的接受的。
2 讨论活动
教师提问：小朋友，在生日、节日的时候，你向爸爸、妈妈或者其他人要过礼物吗？你向别人说过你不喜欢她/他给的礼物吗？这样做对吗？
教师小结：我们不能主动向别人索要礼物，别人给礼物，是表达他们对我们的爱，我们不能够说不喜欢，这样他们会伤心的。
3 操作活动：制作礼物盒
教师指导小朋友们把普通的盒子装饰成好看的礼物盒。
活动延伸
故事讲述
礼物
有个幼儿名叫盈盈，这天盈盈过生日，他把爸爸送给她的生日礼物带到学校，要与教师和朋友们一起分享。她的礼物是一匹漂亮的玩具小斑马，盈盈特别喜欢他的新玩具。小豆豆看见了也很想玩，贝贝想来想去：还是决定与他分享，就将玩具借给了小豆豆玩。 可是，不一会儿，贝贝听到“啪”的一声，转头一看，“不好”，小豆豆不小心打破了小斑马，盈盈又气又急，脸涨得通红，“这可是新玩具！“越想越气的盈盈，怒火一大团一大团往上冒，看着火冒三丈的贝贝，小豆豆吓得脸色苍白。这么大的怒火怎么才能熄灭呢？正在这时教师悄悄的给了贝贝一封信，信中有一枚心形，心形上写着两个字“原谅”，聪明的盈盈马上明白了，她拥抱了又紧张又害怕的小豆子，怒火一下子就熄灭了。 后来，盈盈得到了一个更大的礼物，--修好的小斑马和许多的爱心，盈盈知道她得到了一份最珍贵的礼物，那就是教师的爱、爸爸妈妈的爱、小豆豆的爱，还有许多朋友们的爱。
教师提问：
（1）盈盈把小斑马借给豆豆玩，她做得对吗？
（2）盈盈后来原谅了豆豆吗？
（3）盈盈最后得到了什么？
教师小结：有好东西，大家一起分享是快乐的，别人做错事的时候，我们要谅解。
庆祝幼儿园教师节活动方案(篇5)
活动背景：
有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐！”主题教育活动，有着重要意义。
这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：
1、每年的9月10日是教师节，是老师的节日。
2、老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。
3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。
4、了解教师节相关的知识和信息。
活动目标：
1、知道9月10日是教师节，了解教师节的由来、教师工作的意义。
2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。
3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。
展示形式和时间：
每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。
人员分配：
1、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。
2、整体打包报道：婷婷老师
具体活动安排：
语言：诗歌《老师的手》 401班
活动目标：
1、知道老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发幼儿对老师的热爱之情。
2、能在老师的引导下仿编儿歌。
活动准备：
事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干
活动过程：
一、导入
1、展示制作的各种手工作品。
2、让幼儿欣赏作品，让幼儿说说喜欢哪个，会制作哪个，引发幼儿兴趣。
3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。
二、进行
一）利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。
1、提问：老师的手会做什么？（教师根据幼儿的回答出示相应物品
2、老师是怎么做的？（理解折、捏、画、做等动词
3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢？（引导幼儿总结
二）教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。
三）教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。
四）仿编儿歌
教师出示已制作好的其它作品，鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。
三、结束
鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。
活动延伸：
教师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。
庆祝幼儿园教师节活动方案(篇6)
一、活动目标
1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
二、活动准备
幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
三、活动过程
1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望
师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？
2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。
（1）幼儿观看视频。
（2）教师提问。
师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本领？
3、幼儿展示自己跟老师所学的本领
师：谁能把这些本领表演给大家看呢？
4、介绍教师节
师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？
向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。
5、幼儿向老师表示感谢
幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
庆祝幼儿园教师节活动方案(篇7)
一、活动目标
1、了解老师工作的辛苦，知道x月x日是教师节。
2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。
3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。
二、活动准备：
1、各种纸、水彩笔、胶水。
2、教学音带《xx》
三、活动过程
1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。
（1）提问：歌曲里说了什么？今天是什么节日？
（2）小结：每年的x月x日是教师节，是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。
2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。
（1）老师平时都为你们做过什么？
（2）你想对老师说什么？你还想用什么方法表达对老师的祝贺。
3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。
4、幼儿制作礼物。
（1）请幼儿讨论：你想做什么礼物？
（2）请幼儿根据自己的意愿制作礼物。
（3）请幼儿介绍自己的礼物。
5、幼儿送礼物。
（1）在歌曲《xx》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。
四、活动建议与提示
1.将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。
2.活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。
3.可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。
庆祝幼儿园教师节活动方案(篇8)
主题活动方案：我为老师唱首歌
一活动目标
1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。
2、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。
二、活动准备
1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。
2、歌曲录音磁带《xx》。
活动重点：
唱准歌曲旋律、节奏
三、活动过程
1、出示挂图，引起幼儿的兴趣：
“谁能告诉大家，图片当中的小朋友们在干什么？”（在给老师唱歌）。
“什么要给老师唱歌呢？”（谢谢老师）。
2、讨论：为什么要谢谢老师？（幼儿自由讨论）。
3、理解歌词内容：
（1）“今天我们也来给老师唱支歌。”
a教师示范演唱歌曲。
b理解歌词内容：
（2）“歌曲中小蜜蜂爱谁？小鱼儿爱谁？”
a教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。
b幼儿跟着老师朗诵歌词。
4、学会歌曲：
（1）教师再次示范演唱。
（2）幼儿边学图边学唱。
（3）幼儿和老师分乐句轮流唱歌。
重阳节庆祝活动策划方案精选8篇
活动可以丰富我们的平平无奇的生活，策划书指导公司有计划地开展经营管理活动。活动策划必须写的有条理且清晰，怎样才能列出好的活动策划书呢？也许"重阳节庆祝活动策划方案精选8篇"就是你要找的，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
重阳节庆祝活动策划方案 篇1
活动目的：
重阳节是中国的传统节日，近年来我国把每年的九月九日定为敬老日，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。本次活动要以“敬老”为中心，实施一系列的人性化活动，借此活动拉近消费者与商城的感情，并通过此项活动，有效促进商城的销售业绩。
活动时间：
20__年__月__日
活动方案：
一、关爱老人送温暖特价销售保暖衣
凡在__月__日—__日，年龄在60岁以上的老年人，均可凭老年证或者身份证到我商城购买特价98元的浪莎保暖内衣及特价45元的真爱保暖内衣。
二、孝敬老人佳威奖励
凡在__月__日重阳节当日的子女陪同父母到佳威商城购物，均可得到一张重阳节献礼券一张，凭此券享受购买商品七折一次(每券仅限一次购物，特殊商品不在购买范围之内)。
三、佳节不忘孤寡老人
组织慰问团携礼品看望孤寡老人，并在各媒体进行报道。
四、免费赠送代金券
凡到我商城年龄在60岁以上的老年人，均可凭老年证或者身份证到服务总台免费领取价值30元的代金券。(仅限活动期3日内)
场外布置：
制作条幅：99重阳节__提醒您：常回家看看
制作版面：
1、喷绘重阳节的来历
2、制作活动内容版面。
重阳节庆祝活动策划方案 篇2
一、活动名称
重阳节到了。
二、活动目标
1、在活动中，让幼儿了解重阳节，学会尊敬和关爱老人。
2、感受和爷爷奶奶在一起的快乐。
三、活动准备
1、物质准备：做旗子、多媒体电影《重阳节》
2、经验准备：穿鞋子的经验;歌曲《爸爸妈妈好》
四、活动过程
1、师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀?(老人节)哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，马上就要到重阳节了，今天我们很开心，能和爷爷奶奶一起过节日。
师：谁来说一说，爷爷奶奶(外公外婆)平时是怎样关心和照顾我们的。
小结：爷爷奶奶会为我们……为我们……还会为我们……
2、祝福歌《爷爷、奶奶好》
小朋友们真聪明，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》，让他们听一听，好不好?
3、游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》
玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的.鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。
师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里，天黑了，现在请小朋友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。
师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢?快过来找一找。
师：找到了，请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。
4、做旗子
师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体健康，快乐每一天。
重阳节庆祝活动策划方案 篇3
一、活动目标
1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人;
2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。
二、重阳节活动流程
开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!
1、大一班歌表演《唐诗联唱》;
2、小班歌表演《好娃娃》;
3、中班韵律操《快乐宝贝》;
4、大二班集体表演舞蹈《彩虹的约定》;
5、游戏环节：吹水传球;
目的：娱乐、热身
材料：一次性杯子5个、自来水若干、乒乓球1个、桌子一张。
游戏规则：
①把5个一次性杯子放在桌子上，装满自来水，把乒乓球放在第一个杯子上。
②参与者用口吹动乒乓球，把乒乓球传到最后一个杯子里，用时最短为胜改变：准备多一个乒乓球，5人同时进行，分别在桌子的两边吹动乒乓球，首先掉地的乒乓球为输。吹水传球。
6、教师舞蹈《小苹果》;
7、大班段手语表演《感恩的心》;
8、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把礼物送给他们。
重阳节庆祝活动策划方案 篇4
设计意图：
平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。"老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……"他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻"9月9日重阳节"开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
活动目标：
1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐
活动准备：
1、皱纹纸搓成的小纸球
2、彩色橡皮泥
3、音乐"爱我你就亲亲我""过新年"
活动过程：
1、介绍重阳节：
老师：我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康。
2、讨论表达爱的方式老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的?(幼儿回答问题)我们小朋友能为他们做些什么呢?(观看视频)
3、幼儿给老人献吻与老人拥抱(老师：刚刚小朋友回答的都很棒所以老师也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的?你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗?爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。)
4、音乐律动——亲亲您、抱抱您(老师：孩子围在老人周围在老师的带领下做律动)
5、亲子游戏：包饺子四、结束活动：作品展示合影留念
重阳节庆祝活动策划方案 篇5
一、活动安排
x号(周日)，40名大人40名孩子，早上9点在“__服务中心”门前集合。
9：30活动正式开始，部分家长和孩子在会议室与老人互动，孩子表演节目;部分孩子和家长在食堂包馄饨。
11：00左右用餐。餐后带领孩子参观整个敬老院设置。
12：00左右活动结束。
本活动为公益活动，不论是否捐款，家长都可携孩子报名参与。
由于活动场地有限，活动只能接纳40名孩子40名家长报名。
ps：
1.敬老院位于__，__幼儿园对面，__菜场隔壁。
2.勿打听老人家庭成员信息。勿评论老人言行。勿拍摄容易引起误会的照片及视频。
3.敬老院儿童福利院等单位或许会存在某些工作的失误现象，如若发现问题，活动参与者可以告知活动组织者来转告管理方，请勿拍摄照片及视频。
二、活动细节说明
该敬老院有135名老人，加上报名参与人员80名左右，按每人食用15个馄饨计算，共需消耗：馄饨皮80斤，青菜200斤，肉糜40斤。(馄饨皮子1.8元/斤，青菜2元/斤，肉糜10.5元/斤，估算约964元)，水果以及瓜子消耗300-500元(按135人，每人消耗3-4元标准)活动大概需要募集资金1300-1500元。
三、活动费用募集及使用
1.募集资金
由管理员公布账号募集。可汇款也可现金。(汇款请保存票据或者网银截图，现金请索取收条)
2.资金用途
a.为保证食品安全、避免食品卫生纠纷，馄饨主副材料委托敬老院代买，x号对方凭有效票据结账。(票据会扫描之后上传到活动帖中)
b.采购水果：橘子，香蕉。(方便食用，容易消化)(票据上传展示，以备监督)
c.剩余的资金采购糖果瓜子(票据上传展示，以备监督)
3.资金募集以及使用过程的监督
a.监督募集过程：
(1)在群空间开一捐款帖子(群邮件同步)，实时更新;
(2)每位捐款人的名字和金额以及捐款方式都会及时在帖子内发布;
(3)及时公布款项明细和总额;
(4)捐款者请保留好捐款凭证(银行汇单，网银截图，收款收条)。若发觉自己捐款信息在5小时内未被刊登披露，即表示募集人有侵吞该笔捐款的嫌疑，请及时提醒收款人。
b.监督善款的使用：
a.馄饨主副材料的费用，以敬老院提供的采购发票或者加盖公章的清单为准(扫描之后上传到帖子);
b.由管理员推荐人员采购水果以及糖果瓜子。采购员须货比三家，保证食品质量以及价格的公道。并提供票据。(扫描上传之后上传到帖子)
四、活动中的义工招募以及分工
1.馄饨馅料需要提前加工。初步准备x号下午由8人左右完成该阶段工作(清洗，剁青菜)
2.x号早上的活动接待员2名。
在进入敬老院的2个方向的路口引导活动参与人员顺利抵达汇合地点。(8：30-9：15)
3.参与表演的人员，请在报名时说明。
互动活动会持续1个半小时，每个节目按5分钟计算，需要准备20个左右节目。
4.x号包馄饨的人员10名。
80斤皮子大概有馄饨4000多个。一个半小时内完成。按一分钟5个馄饨的效率计算，需要专职制作人员10人。
ps：自愿参与以上义工者，请在报名时主动说明，以便组织者统一安排。
重阳节庆祝活动策划方案 篇6
一、活动主题
弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，丰富他们的精神文化生活，给他们送去一份关爱和温暖。通过此次活动，希望更多的热心人关注老人、敬老爱老、让他们时刻感受社会大家庭的温暖。
二、活动时间及地点
1、__年__月__日星期__农历九月初四敬老院
2、__年__月__日星期__农历九月初四校三楼小会议室
三、活动内容
1、到敬老院帮助老年人打扫房间、整理床铺、清理敬老院内卫生等。
2、举行退休教师及校外辅导员座谈会。
四、活动目的
将爱心精神广泛传播，关爱老人，让同学们懂得中华民族的传统美德，让大家学会怎样去关心老人，关爱老人。同时展现了社会对老人的关爱。也给同学们一个关爱别人的舞台。
五、参加人员
1、学校团委、初二年级(9)班和班主任。
2、学校领导、工会领导和退休教师、校外辅导员。
六、活动注意事项
1、准时到达集合地点。
2、活动期间服从安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏。
3、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。
4、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
5、在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。
重阳节庆祝活动策划方案 篇7
一、活动意图
农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫"老人节"。当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以，设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。
二、活动目标
1.引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。
2.通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。
三、活动准备
1.课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。
2.爷爷奶奶笑哈哈的图片。
四、活动过程
(一)、导入
1.出示图片引起幼儿的兴趣。
2.观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)。
3.他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)
4.原来他们要过节了，所以笑得那么开心。
(二)、欣赏儿歌《九月九》
1.老师完整地朗诵儿歌一遍。
2.再次让幼儿欣赏一遍。
3.幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音)
4.请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。
5.请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。
6.教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。
重阳节庆祝活动策划方案 篇8
在这秋高气爽，丹桂飘香的美丽季节里，我们又喜迎来了一年一度的重阳节。今年为了热烈庆祝重阳节，树敬老之风，促社会文明，祝愿老教师们节日快乐，健康长寿，使他们度过一个愉快的节日，为此，我校经过召开管理层领导人员会议，决定于20xx年10月20日（星期六）上午在zz中心小学（原zz中学校址）举行庆祝重阳节活动。
一、日程安排：
1、上午8:30—10:00，退休教师到zz卫生院免费体检。
2、退休教师体检结束后到学校食堂简单吃个早餐。
3、11:00到场的退休教师集体照相。
4、11:30退休教师集中食堂就餐（个人结合自身情况进行就餐，不可暴饮暴食）。席间退休教师们可叙叙旧。
5、就餐结束，到后勤组领取纪念品，愉快结束此次庆祝活动。
二、注意事项：
1、退休教师往返学校参加活动的交通问题自理；
2、退休教师往返学校参加活动切实注意个人人身安全；
3、因身体状况不佳或时间问题等未能到校开展庆祝活动的老教师，学校过后也将发给其一份纪念品。
三、工作小组：
1、策划组：
组长：zz
组员：zz
2、宣传组：
组长：zz
组员：zz
3、摄影组：
组长：zz
组员：zz
4、接待组：
组长：zz
组员：zz
5、安保组：
组长：zz
组员：zz以及村校负责人
6、体检组：
组长：黄院长
组员：z等医务人员
7、后勤组：
组长：zz
组员：zz以及食堂工作人员
四、人数情况：
1、退休教师：52人；
2、工作人员：23人；
合计：75人。
五、费用开支：
1、纪念品：80人 X 70元/份 = 5600元；
2、就餐费：6桌 X 300元/桌 = 1800元。
合计：7400元。
五一庆祝活动策划方案1000字(精选8篇)
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五一庆祝活动策划方案【篇1】
一、活动目的
欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登xx活动”。
二、活动内容
登xx山。
三、组织机构
总指挥：xxx。
工作组成员：xx各工会小组长。
四、具体事项
（1）时间：20xx年x月x日下午x。
（2）地点：xx山风景区。
（3）形式：自由组合，自由活动。
（4）考勤：下午x前在山顶公园xx谷处登记，并领取100元活动费。
（5）要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。
五一庆祝活动策划方案【篇2】
一、活动主题
庆“五一”暨祖国好，家乡美诗朗诵。
二、活动目的：
通过开展诗朗诵比赛活动，歌颂咱们伟大的祖国，赞美咱们美丽的家乡，激发少先队员爱国，爱家乡的热情。同时，以诵读活动为契机，引领和推动我校读书活动的开展，形成良好的诵读氛围，促进我校校园特色文化建设。
三、比赛时间
__月__日上午。
四、活动步骤与要求
1、比赛方式分年级组进行，一、二、三年级为低年级组。四、五年级为高年级组。
2、_月__日前确定朗诵内容，尽量避免朗诵内容重复，并上交一份底稿。
3、各中队要积极搞好参加朗诵训练。
五、评分标准与评分项目
1、以__分制进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间的分值。
2、评分项目：
内容(_分)：主题鲜明，内容积极健康。
语音(_分)：普通话标准流畅，音色优美，吐字清晰，声音洪亮。
技巧(_分)：朗诵形式进行了合理设计，感情把握到位，具有一定的感染力。
台风(_分)：进出场有序，台风端正，表演落落大方，精神饱满，动作表情协调自然。
服装(_分)：服装整洁、统一。
六、奖项设置
颁奖项设为，低年级组、高年级组各取一等奖_名、二等奖_名、其余均为优秀奖。
七、参评评委
此次活动参加的评委为我校部分语文教师及领导。
五一庆祝活动策划方案【篇3】
一、活动主题：浪漫的五一温馨的
二、活动时间：4月20日—5月20日
三、活动背景： 春节过后，“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季。在此期间，五一长假，客流增加，需求旺盛。旅游节、园艺展、经贸会等活动和深圳新一佳超市开业都是市场的新亮点，为抓住有利时机，整合企业内外资源，树立全新形象，抢市造势，积极扩大销售，为引商招商，提升企业品牌形象，势在必行。
四、活动内容：
1.有奖购物促销。凡在___购物的消费者，均可凭当天的购物小票连同身份证号一道，通过电话特服号码和手机短信参加抽奖。每周开奖一次，奖面宽奖品价值低，如t恤等;每月复式开奖一次，奖面相对要窄，奖品价值高，可奖助力车等。开奖仪式设在___广场现场举行拉动宣传，刺激购买。话费收入与电信、移动四六分成，每月约__元左右，可用于奖品支出费用。详案见合作协议书。
2.“___采风，今夏清爽”---淄博___第二届空调节。
(1)购机抽奖，互赠空调。用户在___购物广场购买柜机或挂机可享受抽奖互赠的优惠政策，即在您购买柜机时若中奖可以享赠挂机一台，在购买挂机时若中奖可以享赠柜机一台。此项活动只限部分品牌机型。
(2)销售排行榜。___购物广场联合消费者协会等有关部门，对4月20日—5月20日之间___购物广场所销售的空调按购买数量进行排行，并将通过媒体进行发布，指导消费。
(3)主题为“空调与我现代生活”的系列征文。顾客可以通过文章表达自己对空调的相关见解，也可以购买空调前后的所感所思，活动旨在倡导科学消费，推崇空调文化。征文与鲁中晨报联办，择优在报纸上发表相关文章。
(4)免费保养、维护，大规模的进行电话回访。在空调节前十天，每天向新老用户赠送室外机的防雨罩，防雨罩统一印有“___倾情奉献”字样。进行社区服务，真情奉献，树立形象，宣传带动。
(5)大范围的赠礼、特价销售活动。此外，每天搞一个小时的竞价销售活动，提前预告，卖场拍卖。
(6)“空调节亲情电话”——购买空调的用户，均可获赠一个月的气象信息，每天一次(晚上7：45)。老用户可享受两个周的气象信息。此活动与电信公司合作，通过预交一定的费用，定时向客户留下的电话号码播放气象信息、穿衣指数、防晒指数、舒适度指数、空气污染指数、上下班天气预报等信息。
(7)每天早8：00第一个打入空调电话者，为幸运“采风”者，可享受半价优惠，让人惊喜，感受刺激。
(8)盛大的开幕仪式和展销活动。
3.会员“购物积分假日游”活动，从活动推出日开始，累计会员购物金额，凡购物满__元者，赠价值120元旅游票一张;购物满5000元者，赠价值120元旅游票两张;购物满8000元者，赠价值120元旅游票三张。把活动方案与商品信息通过中邮专送广告，传达到每位会员，以期引起他们的广泛参与。
4.“买一件t恤，献一元爱心”---淄博___购物广场t恤义卖活动。五一节前后，在广场上举行义卖活动，每天拿出一定的件数，所卖款项将捐赠给希望工程，活动由团委组织实施。
5.“休闲运动系列时装展”利用___礼仪时装模特队，选择休闲、运动、时装在广场表演，配合卖场销售，主推二商场休闲和三商场体育时装类，造势销售。
6.“糖酒副食”、“洗化”类商品，是五一节消费的重头戏，为有效组合连带销售，推出___“食品周”和___“关爱肌肤，靓丽生活”洗化热买月。利用特价或半价拉动购买。
7.建立___购物广场网站。全程报道___购物广场五一节的促销活动。
五、广告宣传
1.经济台《___信息港》栏目中全面介绍___购物广场五一节的各项促销活动。
2.广播电台新闻台、文艺台利用半点、整点广告分别对单项活动进行宣传。
3.利用淄博晚报、鲁中晨报各做一次整版广告。
4.营业现场广播滚动播出活动内容。
5.___网站全程报道五一节系列活动。
6.与邮政合作组合各厂家出刊一期专送广告
7.利用上述媒体新闻报道。
六、营造卖场形象：
1.装饰店面。利用绢花制作浪漫五一彩门，费用600元左右。
2.天井和一楼天顶处，利用花球装点，撤下红灯笼。费用1000元左右。
3.彩色气球装饰约__元。
4.绿色仿真植物装点1000元左右。
七、整改卖场形象，加强营业人员现场促销力度。
五一庆祝活动策划方案【篇4】
一、活动目标
1、使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动。
3、感受到节日的快乐。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
二、活动准备
安全教育挂图。
三、活动过程
（一）让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。
1、教师：小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗，启发幼儿动脑筋想问题。
2、教师讲述＂五一＂国际劳动节的来历，让幼儿了解。
（二）组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。
1、教师引导幼儿：＂放假后你想做些什么事情呢？＂
2、有哪些事情是不可以做的呢，引导幼儿说出有关安全知识的内容。
3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗，为什么不能这样做呢？
（三）教师总结假期里要注意的安全事项
（1）安全教育
1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。
3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。
4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。
5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏。
6、熟悉三个特殊电话号码的用法。
（2）卫生保健
1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
2、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
3、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
四、活动延伸
请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。
五一庆祝活动策划方案【篇5】
一、活动主题
欢度五一感恩回报千万家。
二、活动时间
20____年5月1日-__日(周__—周__)。
三、活动内容
1、惊喜换购仅需1元
超市一次购满元，凭发票到服务台加1元换购商品(价值__元左右)。
注：服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集，以免出现误差。每天将收取金额上交财务，活动结束后，按照上交的现金核查换购商品。
2、献惊喜礼金送给您
超市一次购物满____元，收款时凭超市海报单页__元抵金券剪角，冲减__元现金。
注：团购及场外个别专柜不参加。购物金额____元以上不累计计算。每次只能使用一次。
3、买____元送____元现金券
活动内容：超市一次购物满____元送价值____元的(超市专柜/联谊商业单位)____现金券一张，买____元送__张，多买多送。
四、注意事项
1、现金券只能在指定专柜使用。
2、现金券在月日至月日期间消费有效。
3、现金券不找零，不兑换现金。
4、购买____专柜满____元时使用一张，满____元时使用__张，依次类推。
5、现金券盖有本公司公章均为生效。
6、本次活动的最终解释权归____购物中心。
五一庆祝活动策划方案【篇6】
促销主题：举国欢腾庆五一，开心购物去__
促销期限：5月1日—5月7日
活动一：日化节—亮丽人生
活动方法：
联合3—4个主要洗化品牌举行产品会展。__超市负责统一组织文艺演出活动、展区整体规划、整体宣传及涉外事宜。厂商自行负责品牌宣传及在规定展区区域的促销活动。
现场布置：
太阳伞若干(供应商自备)，氢气球8个以上(供应商自行广告宣传备用)、气拱门一条(20米)、外场展区(4个)、服务台前展区(其它品牌)、二楼不锈钢栏处会展厂家展区、文艺活动区(舞台、音响设备)
文艺活动安排：
1、最后胜利(5月1日—7日)
活动形式：采用拍卖会的形式，每天推出一档，每档20—30样商品，超低价起拍。
活动时间：时间从上午9：00起拍。其余时间安排在活动之前或活动之后。
共享五一文艺演出活动(与__音乐学校联合举办)
2、风情万种(5月2日)
活动形式：内衣秀、时装秀现场模特表演
3、款款情深(5月3日)
活动形式：婚纱展现场模特表演
4、人生风采(5月4日)
活动形式：摄影展
现场展出摄影作品;设置一处景点，现场免费拍摄(1人限拍1次);免费化妆会;美容美发专家咨询会。
5、爱我中华(5月5日)
活动形式：“__杯”少儿绘画大赛、作品展
从4月25日开始，少年儿童(6-13岁)凭一幅作品在服务台前报名。
5月5日展出报名作品，再加上现场参赛作品综合得分，评出一、二、三等奖3名，其余为纪念奖。
比赛内容：以“锦锈中华”为主题作画一幅。
奖项设置：一等奖：二等奖：三等奖：
6、明星在线(5月6日-7日)
活动形式：模仿秀卡拉ok大赛
分为少儿组(童声放送)、青年组(明星大挑战)、老年组(老有所乐—戏曲票友之夜)三组
从4月25日开始免费报名。__服务台进行详细登记。__从4月25日每天晚上7：30-9：30在店前为音乐爱好者免费提供练习。
(奖项设置：每组3名，一等奖：二等奖：三等奖：)
商品促销活动安排：
1、换季商品蹦极行动
联合厂家促销和桥西店自行促销，选出10余种针棉商品五折销售。
2、生鲜潮、早市价
推出几种超低价生鲜商品进行限卖。
3、购物套餐，盘盘开怀
购物达规定现金者，凭电脑小票加规定现金在指定处换购指定日常生活用品。
活动二、爱情岁月甜蜜之旅
促销思路：五一将是婚庆的大市场，将营销目标锁定在五一劳动节，针对婚庆市场开展营销活动，提高企业在婚庆市场的占有率，提高企业知名度。
促销对象：五一节期间举行婚礼的未婚伴侣
促销目标：在促销期间将举行婚礼的未婚情侣锁定
促销时间：4月26-5月7日
活动方法：
1、__婚纱show(二至三场)
由__摄影浓情推出其款式新颖、气质独特数款婚纱，邀请知名模特举行“__婚纱show”。__婚纱show气势恢宏，内容丰富，必将吸引众多青年男女特别是将举行婚礼的恋人的青睐，为极地摄影提供宣传的有效途径。
2、见证爱情，留住精彩
凡在__超市一次性购物200元以上，可免费在__超市商场内由__摄影师免费拍摄婚纱照一次，并免费提供21寸婚纱照片一张。
凡一次性购物80元以上，可免费在__超市商场内由__摄影师免费拍摄生活照一次，并免费提供10寸照片一张。
3、甜蜜之旅
活动期间，凡在__一次性购物800元以上的未婚伴侣，可享受免费婚照一套。
4、爱情岁月，幸福共享
活动期间，凡在__摄影拍摄婚纱照的爱情伴侣，凭极地开出证明单，在__超市购物享受9.8折优惠。
宣传计划：
1、电视广告__无线频道8次
2、广播电台10天
3、__商品快讯15000份
4、店面pop
5、__店面布幅广告1幅
6、报纸广告《__信息报》1/4版1次
7、报纸软文宣传不少于3篇
8、活动期间举行婚纱摄影展，设置拍摄景点一个。
五一庆祝活动策划方案【篇7】
“五一”国际劳动节即将来临，为弘扬劳模无私奉献、爱岗敬业以及大城工匠精神，进一步激励全市职工积极投身“建设国家中心城市，复兴大xx”的伟大实践，经研究，现就“五一”期间广泛开展国际劳动节庆祝活动方案如下：
一、活动宗旨
以“建功十三五，唱响中国梦•劳动美”为主题，以培育社会主义核心价值观和践行五大发展理念为根本，广泛开展形式多样、丰富多彩的“五一”系列庆祝活动。大力弘扬新时期劳模精神和工人阶级伟大品格，积极构建和谐劳动关系，切实维护职工合法权益，不断提升职工队伍素质，丰富职工精神文化生活，在实现我市“十三五”规划良好开局建功立业上展示新作为，做出新贡献。
二、活动内容
（一）广泛开展先模优秀事迹和工人阶级的宣传活动。各级工会要结合本单位实际，开展系列评选活动。要充分利用各种宣传阵地和形式，把厂报、厂刊、宣传栏等传统手段和网站、QQ群、微博、微信等职工群众喜闻乐见的新媒体形式有机结合起来，广泛开展劳模精神，尤其是这次海选海推涌现出来的先进典型优秀事迹和工人阶级伟大品格的宣传，组织好“大城工匠”报告团的巡回演讲，并通过开展“劳动我最美”职工先模人物微电影比赛和巡展，以及“先模在身边”主题职工演讲比赛、事迹展览会、报告会等多种形式，加强对先模崇高思想和模范事迹的宣传，不断弘扬劳模精神和工匠精神，充分展示新时期工人阶级和先模人物的精神面貌和时代风采。
（二）广泛开展丰富多彩的职工文体活动。各级工会要广泛组织发动，开展形式多样的庆“五一”体育比赛和健身活动，让更多职工参与到体育健身活动中来，以强健的体魄和饱满的状态积极参与“十三五”规划建设。同时要充分利用职工俱乐部、职工文体活动场馆等工会阵地，通过开展庆“五一”职工文艺汇演、职工歌会等多种形式，进一步丰富职工群众的精神文化生活，在“五一”期间掀起职工文化体育活动高潮。要积极协调本区域、本系统、本单位的社会公共文化服务资源，充分整合自身的文化体育阵地、教育阵地和服务项目，搭建xx劳动者专属专享的五一假日文化平台，为持xx工会会员服务卡的职工提供游园、参观、表演、健身、观影等多种类型的普惠制服务。
（三）在全市广泛开展“建功十三五，当好主力军”主题竞赛活动。围绕打造经济、城市、民生“三个升级版”，深化“创新业绩、创高效益”劳动竞赛活动。各级工会要根据自身实际，积极申报不同层级的劳动竞赛项目。重点要在创新创造、生态保护、提质增效等方面开展系列劳动竞赛。推动竞赛活动向班组和工作岗位延展，竞赛领域向非公企业、机关事业单位、以及战略性新兴产业和服务领域拓展。竞赛内容突出创新，从速度数量型向质量效益型转化。切实通过“五一劳动竞赛活动”，汇聚职工克难攻坚、创优创效的正能量，为实现xx“十三五”规划建功立业。
三、工作要求
（一）加强领导，精心组织。“五一”国际劳动节是工人阶级的节日，是扩大工会影响、推进工作落实的良好契机。各级工会要结合各自实际，加强组织领导，认真谋划，精心组织，提前制定工作安排，策划活动方案，落实责任要求，确保今年庆祝“五一”的各项活动有主题、有内容、有亮点、有影响。
（二）加强宣传，营造氛围。各级工会要紧紧抓住庆祝“五一”的有利时机，积极做好工会新闻宣传报道，在大力宣传先进模范人物和工匠精神的同时，大力宣传工会组织服务发展、服务企业、服务职工的典型事例和创新成果，在全社会树立和营造“劳动光荣，创造伟大”的时代新风和“五一劳动节”氛围。
（三）突出特色，抓紧落实。各级工会要把庆“五一”系列活动与工会年度目标相结合，结合先模评选、先模宣传、文体活动、劳动竞赛四大板块，有选择性的做好本系统本单位庆“五一”各项活动的策划，并及时把有关的活动方案、活动情况、活动信息上报市总工会。
请各单位于4月15日前，将本系统（包括所属的下级单位）本单位《庆“五一”活动方案登记表》报送市总工会宣教部。市总工会将在有关媒体上和网站上摘录发布，加大对基层工会工作的宣传力度。同时，市总工会将各系统各单位庆“五一”活动方案（电子版）上报和开展情况纳入20xx年度工作考核目标，作为年底评定绩效的重要依据。
联系人：邓xx ，联系电话：xx
电子邮箱：xx
五一庆祝活动策划方案【篇8】
一、活动主题
庆“五一”暨祖国好，家乡美诗朗诵。
二、活动目的
通过开展诗朗诵比赛活动，歌颂咱们伟大的祖国，赞美咱们美丽的家乡，激发少先队员爱国，爱家乡的热情。同时，以诵读活动为契机，引领和推动我校读书活动的开展，形成良好的诵读氛围，促进我校校园特色文化建设。
三、比赛时间
5月1日上午。
四、活动步骤与要求
1、比赛方式分年级组进行，一、二、三年级为低年级组。四、五年级为高年级组。
2、5月1日前确定朗诵内容，尽量避免朗诵内容重复，并上交一份底稿。
3、各中队要积极搞好参加朗诵训练。
五、评分标准与评分项目
1、以____分制进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间的分值。
2、评分项目：
内容(__分)：主题鲜明，内容积极健康。
语音(__分)：普通话标准流畅，音色优美，吐字清晰，声音洪亮。
技巧(__分)：朗诵形式进行了合理设计，感情把握到位，具有一定的感染力。
台风(__分)：进出场有序，台风端正，表演落落大方，精神饱满，动作表情协调自然。
服装(__分)：服装整洁、统一。
六、奖项设置
颁奖项设为，低年级组、高年级组各取一等奖__名、二等奖__名、其余均为优秀奖。
七、参评评委
此次活动参加的评委为我校部分语文教师及领导。
庆祝六一儿童节主题活动方案8篇
参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富，写好策划书，让团队成员更有干劲。高质量的活动策划能使活动得到更多人认可，活动策划要写哪些内容呢？根据你的需要，小编精心整理了庆祝六一儿童节主题活动方案8篇，请收藏好，以便下次再读！
庆祝六一儿童节主题活动方案 篇1
一、指导思想
六月一日是全世界少年儿童的节日。为了丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。
二、领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
三、活动目的
1、结合“xx品德教育基金”品德模范评选活动，评选、表彰本年度“十大阳光标兵”，“十佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学习的榜样。
2、各年级组织队员开展各种形式的文艺表演，使学生度过一个愉快而有意义的节日。
四、组织机构
策划：xx
摄影：xx
五、活动内容
1、对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。
2、各种形式的文艺汇演活动。
3、家风家教宣传展示活动
4、活动总结。
六、活动形式
1、每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点。
2、每个节目表演时间不得超过5分钟。
3、每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。
4、为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目比赛，评委不在现场亮分，文艺表演结束后，通报比赛结果。
5、以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。
七、活动时间
5月28日(星期三)，早上一、二、三年级，下午四、五、六年级，进行文艺节目比赛。5月29日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。
八、活动地点
校园
九、几点要求
1、全校师生要积极参与此项活动，各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的具体组织者。
2、各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。
十、奖励形式
1、奖励总节目数的百分之三十至三十五，获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。
2、获奖的班级，在期末量化考评中根据名次加分。
3、奖励本学年度“十佳少儿”20名，“十大标兵”200名，优秀辅导员若干名。
十一、注意事项
1、注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食，不乱扔废弃物。
2、各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练，不得影响正常教学秩序。
3、加强学生管理，确保安全。
4、积极争取家长的支持和配合，确保排练、展演活动顺利进行。
5、排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。若占课外时间，必须请示包级领导，通知家长做好学生接送工作。
庆祝六一儿童节主题活动方案 篇2
我园开展幼儿园六一亲子活动，通过活动，让小朋友知道每年6月1日是小朋友的节日，体验节日的快乐，用演出的形式，让每个小朋友都有表现的机会，提高小朋友的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。
一、活动准备
各游戏道具、奖品，班级布置。
二、活动内容
(一)幼儿表演：
1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》表演者：全班小朋友
2、歌舞：《我是一条小青龙》表演者：全班小朋友
3、歌表演：《小花猫上学校》表演者：全班小朋友
4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友
5、舞蹈：《两只老虎》表演者：全班小朋友
6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家长
7、互动律动：《找朋友》表演者：全班小朋友和家长
(二)亲子游戏：
方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。
1、游戏名称：《亲子二人行》
准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好
玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，小朋友的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，小朋友与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。
2、游戏名称：《毛毛虫》(分四组)
准备：家长与小朋友一起脱下鞋子
玩法：小朋友与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3、游戏名称：《袋鼠跳》(分四组)
准备：已用过的米袋
玩法：家长将小朋友放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导小朋友像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。
4、游戏名称：《小车快跑》(分四组)
准备：大纸箱若干。
玩法：家长和小朋友钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。
5、游戏名称：《传递游戏》(分四组)
准备：纸板若干
玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为小朋友作铺垫让小朋友从起点走到终点。
6、游戏名称：《骑大马》
玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让小朋友骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。
7、《好运等你来》(全部家庭)
准备：气球若干，小礼品。
玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。
庆祝六一儿童节主题活动方案 篇3
编者按：本文主要从指导思想；活动时间；活动过程；活动准备；进行讲述。其中包括：庆祝六一儿童节，本着“读书成才”、“读书育人”的理念，引领广大学生养成诚信与共享意识、信任与学习同步、在图书置换中传递知识和文明，让“沉睡”的图书不再束之高阁，同时结合读书活动，陶冶师生的情操，提升师生的综合素养、学校统一安排班级活动场地，安排放书的地点、参与图书置换的同学提前10分钟到位、班主任带领本班学生列队进入场地开展置换活动，结束后所有班级都有秩序带回各班教室，准备放学、学生进行图书置换时在管理员的监督下统一使用学校的交易凭据进行交换，置换双方无异议的前提下，签署交易凭证生效等，具体材料详见：
一、指导思想
为庆祝六一儿童节，本着“读书成才”、“读书育人”的'理念，引领广大学生养成诚信与共享意识、信任与学习同步；在图书置换中传递知识和文明，让“沉睡”的图书不再束之高阁，同时结合读书活动，陶冶师生的情操，提升师生的综合素养，让学生通过读书学会做人，让教师、学生与书本为友，与大师生对话，与经典交流，着力营造浓郁的综合素质提升氛围。
二、活动时间
20xx年**月*日14：30-15：
三、活动过程
1、学校统一安排班级活动场地，安排放书的地点。五、六年级在前操场。三、四年级在后操场。一、二年级在侧院操场。
2、参与图书置换的同学提前10分钟到位。负责人：各班班主任
3、班主任带领本班学生列队进入场地开展置换活动，结束后所有班级都有秩序带回各班教室，准备放学。
四、活动准备
1、以班级为单位每位同学准备好自己想要参与置换的图书(数量不限)。一个班有两张桌子摆放图书。
2、各级部安排3名执勤同学维持纪律，负责看护好本班桌子上的书目，防治遗失。
3、每班设置两名管理员，可邀请家长担任，负责图书置换（所有学生的图书置换必须经过班主任或者管理的登记和认定，避免书的价值相差太多。一年级、二年级只在级部内进行图书置换）。学生进行图书置换时在管理员的监督下统一使用学校的交易凭据进行交换，置换双方无异议的前提下，签署交易凭证生效。
4、班主任及跟班副班主任到场地予以现场指导调解。
上面这些就是网网小编为大家精心整理的庆祝六一儿童节主题活动方案精选6篇，希望对大家有所帮助！
庆祝六一儿童节主题活动方案 篇4
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，我校决定让家长到校来观看学生的表演。
一、活动主题： 金色六一61灿烂童年
篇章一：师生作品展览
篇章二：表彰优秀班级及个人
篇章三：六一文艺汇演
二、时间：5月30日 14：00——17：30
三、地点：学校操场
四、时间安排与要求
1、演员化妆时间：上午9：50——11：00
2、师生作品展示：下午1：30----2：00
3、表彰：下午2：00----3：00
4、文艺汇演：下午3：00----5：30
五、活动节目流程
六、活动筹备分工
1、安保组：___(佩戴红袖标)
2、媒体组：
活动拍照：
活动音响：
3、颁奖组。
颁奖领导：__(一名村干部、一名退休教师)
颁奖礼仪：__(颁奖完毕立即回教室)
4、后勤组
节目协调：
5、看班教师：
一年级： 大班：
二年级： 中班：
三年级： 小一班：
四年级： 小二班：
五年级： 六年级：
庆祝六一儿童节主题活动方案 篇5
活动目的：通过开展庆祝“六·一”活动，让每个二小娃都能找到自己的亮点，以点带面，使xx娃的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六·一”儿童节。
活动时间：20xx年x月x日13：00——16：00(低年级15：25分)
活动内容：xx水娃之星颁奖仪式、各班自主庆祝活动
活动准备：
环节一：xx水娃之星颁奖仪式(40分钟)。
1.少先队负责活动的`准备，利用红领巾电视台开展颁奖仪式。(xx)
2.德育处和教导处负责进行xx水娃之星的评选，以表格的形式发放到各年级组，由年级组长具体组织申报，项目为：水娃才艺星、水娃体育星、水娃阅读星、水娃写作星、水娃文学星、水娃数学星、水娃外交星、水娃孝亲星、水娃勤劳星、水娃尊师星、水娃勤学星、水娃尽职星、水娃进步星;x月x日中午之前完成申报定星工作。(xx)
3.确定新区二小体育节文明风尚奖、“新区二小指导三会好家长”和“新区二小助学好家长”的入围名单，并准备好奖状，通知家长参加活动。(xx)
环节二：各年级各班庆祝活动。
1.发放年级活动经费xx元。
2.班主任组织班级游艺活动，要求组织有序，安全第一;各年级制定庆祝方案。
3.德育处搜集电影一部(x)
氛围营造：彩旗、电子屏(xx)
庆祝六一儿童节主题活动方案 篇6
一、活动内容：
邀请爸爸妈妈和小朋友一起来幼儿园共同欢度“六一儿童节”。
二、活动目标：
1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手能力，相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。
2、通过小朋友与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节”的快乐，增进孩子与父母、长辈之间的感情。
3、加强家园、家长之间的交流、沟通。
三、活动准备：
1、发“告家长书”，请家长准备一个拿手菜。
2、与个别厨师家长联系，作好厨艺表演的准备。
3、教师准备活动的场地，各种食品，活动后的奖品以及一些使用的工具等。
四、活动过程：
一、组织家长和幼儿入座。
二、活动开始：
(1)向家长和孩子们简单介绍本次“快快乐乐过六一”——小班年级组庆六一活动的内容及过程。
(2)邀请厨师家长表演厨艺。
(3)分组活动：家长和幼儿共同制作、品尝各种食品，可循环操作。
小组内容：
1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包馄饨，饺子;
5.搓团圆;
6.水果拼盘;7.凉拌菜;8.家长的拿手菜。
三、活动结束
发奖品，组织各班幼儿回教室。
开场白：
1、小朋友你们知道六月一号是什么节吗?对了六月一号是儿童节，是你们的节日，今天我们和爸爸，妈妈，奶奶一起来过一个快快乐乐的儿童节，好吗?
2、你们看，老师准备了很多好吃的(介绍食品制作内容)，你们想吃吗?不过，它们还没做好呢，还不能吃呢。
所以想请小朋友和你的爸爸，妈妈，奶奶一起做好吃的，等全部做完了，我们再一起来分享，好吗?
3、强调活动要求
那你们在做的时候能不能吃呢?对了，都是乖宝宝。请你们把做完的好吃的都放在中间一张桌子上。小朋友做好一样以后还可以去做另外的一个，懂了吗?还有请小朋友把垃圾都放在垃圾盘里，做一个爱干净的好宝宝。
4、幼儿品尝
(1)请小朋友说说做了哪些食品?
(2)采用自助餐的形式让幼儿和家长共同品尝
5、结束语：小朋友，你们吃的高兴吗?今天你们又学到了一个新本领，真棒。
祝小朋友们六一节快乐!
庆祝六一儿童节主题活动方案 篇7
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手 ，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
1、布置富有
三、活动准备
欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。
时间：20_年5月10日至20_年5月31日 对象：本学区全体教师、队员
2、以班为单位作好参加活动的准备：选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛(3——6年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月24日上交大队部。
评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
评委：三笔字梁_忠张 _ 黄_标
美术作品杨_淋滕_娟石_丽
作文 由黄_负责组织各年级语文组长
3、6月1日上午8 ：10进行新队员入队仪式。
4、学校合唱团及舞蹈队进行精彩的表演。
庆祝六一儿童节主题活动方案 篇8
一、活动目标
1、使孩子在与同伴、教师、亲子和自然的互动中，作为节日的小主人，尽情享受六一儿童节的快乐；
2、在“以幼为本”、“以趣为导，探究幼儿化科学启蒙，回归自然”的基础上，完善、建构不同年龄段幼儿“科学”特色课程，激发幼儿对自然的兴趣和探究欲望；
3、整合家庭、社会和自然等幼儿园内外资源，因地制宜地促进幼儿优雅、快乐、和谐发展，增进家园的交流与沟通，密切家园之间的合作。
二、活动准备
1、分级讨论并制定奥尔夫剧场表演节目和游园会游戏名称、目标、玩法等细节；
2、各级细化本级六一活动方案，提前准备活动所需材料；
3、张贴上传六一活动方案至幼儿园网站和班级q群；
4、幼儿园准备游园活动奖品、六一礼物和气球；
5、厨房提前制定开心餐食谱和捉泥鳅活动所需泥鳅
三、活动分工
活动策划——赵思敏
大班、中班活动负责人：刘娟、梁远桃
小班活动负责人：胡文静
安全措施：卢妙英、钟丽荣、黄浩斌
宣传、摄影：王玉菊
开心餐：膳食委员会成员
参加人员：全体教职工、幼儿、家长
四、活动内容
六一系列活动之一
集体生日及募捐活动
通过组织五月份师幼集体生日会，让孩子学习感谢父母的养育之恩，不忘桂城贫困孩子之危，以让红丝带飘起来的募捐活动，对孩子进行感恩教育。
1、分级教职员工和孩子共同为桂城贫困学子捐款
2、活动地点：中、大班级：升旗台，
小班级：一楼大堂
六一系列活动之二
快乐·优雅——六一剧场
1、通过奥尔夫剧场表演，培养幼儿从小做一个自信、优雅的人；
2、加强家园之间的交流，让孩子在音乐的氛围里感受节日的快乐。
1、中、小班家长参加，幼儿穿上夏季唐装，大班幼儿做观众
2、活动地点：幼儿园一楼音乐厅
3、场次安排
5月28日：大大、大a、中a、小a、小h
5月29日：大b、大c、中b、小b、小g
5月30日：大d、中c、小c、小d
5月31日：大e、中d、小e、小f
六一系列活动之三
玩转科学游园会
1、以科学启蒙游戏，培养幼儿遵守游戏规则；
2、使幼儿在游戏中体验与同伴合作、感受科学实验的成功与快乐。
3、进一步感受节日和幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；
1、小班：玩转科学亲子游园会；
(下午3：30，幼儿园一楼、一二大堂、音乐厅)
中大班：玩转科学幼儿游园
(上午9：30)
2、各级提前制定级组游园会方案，做好游园会物品、器械、材料的准备工作
元旦庆祝活动策划书精选8篇
制定得好的策划书可以展示你的能力与决心，写好策划案就是帮助用户减少决策成本，按需求进行分配，在写好了策划书后，才能让利益达到最大化，你会为岗位来制定一份策划书吗？本文旨在分析出《元旦庆祝活动策划书》电影的影响和价值，但愿对你的学习工作带来帮助！
元旦庆祝活动策划书 篇1
一、活动主题：
展示风采迎接新年
二、活动目的：
为了迎接元旦节的.到来，感受节日的气氛。同时给学生一个展示自我风采的舞台，学校将通过黑板报、主题班队会等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生的集体荣誉感和合作精神。
三、活动时间：
12月31日下午第2节课
四、活动地点：
各班教室
五、活动内容：
1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。
2、三—六年级以“展示风采迎接新年”为主题开展班队活动庆祝元旦节。
3、各班以“展示风采迎接新年”为主题出一期黑板报。
六、具体要求：
1、主题班队的节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏；中高年级可以百花齐放，开展如猜、 、讲比赛等等。
2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，确保活动有序进行。
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词“展示风采迎接新年”。
七、注意事项：
1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动结束后，各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净，放学后学校将对各班的卫生进行大检查。
元旦庆祝活动策划书 篇2
一、主题
主题：“扬起梦想之翼”文艺汇演活动
二、文艺汇演节目类型和要求
参加对象：全体教职工、全体学生（包含村小，幼儿园）。
各班根据本班特点选报节目，每个班除集体节目以外，至少报送一个单独节目（最多只能报2个节目）。
节目内容要求健康积极向上，反映当代中小学生青春活力的精神面貌，体现丰富多彩的校园生活，富有校园气息。
三、节目类型：
1、集体节目：
该节目为每班指定节目。必须是全班参与的合唱、小组唱、朗诵、舞蹈、话剧、小品等。（唱歌、跳舞时间不超过5分钟。相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟。）
2、个人节目：
人数8人以下，形式不限。（3-9年级必须出一个独唱、独舞、独奏节目。唱歌、跳舞时间不超过5分钟。相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟。）
3、教师必须准备五个节目，具体由五位老师负责。（集体个人都可以）
四、文艺汇演安排时间
1、汇演时间：xxxx年12月31日（周三）上午9点
2、活动安排：
（1）12月5日（周五）：号召全校师生参与到活动中来，召开班主任会议。
（2）12月19日（周五）：各班主任确认节目。
（3）12月25日（周五）：进行节目抽签。
注意：集体节目不抽签，由幼儿园开始，低年级到高年级，教师节目穿插其中。
（4）12月26日（周五）：公布文艺汇演节目名单和顺序。
（5）12月30日（周三）：下午1点彩排。
（6）12月31日（周四）：上午汇演；地点：学校操场。
五、奖励办法
1、集体节目：全校通排名次。分别设：一等奖3个（奖状加奖金50元），二等奖4个（奖状加奖金40元），三等奖6个。（奖状加奖金30元）
2、单独节目：一等奖3名（奖状加奖金10元），二等奖4名（奖状加奖金7元），三等奖4名（奖状加奖金5元）、优胜奖若干（奖状）。
3、集体节目、个人节目最高分明年上期代表学校参加文艺汇演。
六、组织工作
学校成立xxxx年元旦文艺汇演活动组委会。
七、活动流程
1、主持人开幕词。
2、杨校长致辞。
3、分两个主要部分进行：个人节目，集体节目。
4、领导颁奖。
5、领导讲话，活动结束。
元旦庆祝活动策划书 篇3
一、指导思想：
在XX年元旦到来之际，通过丰富多彩的活动，以“少年向上，祝福XX”为主题，使每一位少先队员都能积极践行社会主义核心价值观，拥有一颗积极向上、向善的心灵，充分享受成长的快乐，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。学校大队部决定在元旦来临之前，举行一次全校性的国歌、红歌演唱比赛，有关事宜安排如下：
二、比赛时间：
1.训练时间：12月15日至12月31日
2.比赛时间：12月31日下午第1节课(暂定)
三、比赛地点：
操场
四、参赛对象：
一至六年级全体学生
五、比赛曲目：
1.国歌(必唱歌曲)
2.自选红歌一首
六、比赛有关要求：
1.以班为单位，要求全体同学参加，自备红歌音乐。
2.整个演唱过程要求整齐划一，唱出气概，唱出感情。
3.整个比赛过程要求庄重、严肃。
七、评分标准：
1. 声音整齐，洪亮优美，唱词清晰，音准、节拍正确，与伴奏配合默契。
2. 表达出歌曲的意境。
3.精神饱满，有朝气。
4.上下台安静、迅速、有秩序。
5.有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作。
6.节奏准确、到位，富有激情。
八、评委成员及责任：
1.评委成员：朱绮清、蔡会洪、吴益梅、王娟、王文娟、刘珍珍、姚丽云、朱佳
2.王文娟老师负责放音乐。
3.刘珍珍、姚丽云老师负责技术指导。
4. 音乐老师负责教会学生唱国歌，班主任组织学生练习。
5. 冯涛老师负责摄像。
八、活动要求：
1.本次比赛力求公平、公正，将采取非班主任评分的方式。
2.班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证比赛按时进行。
3.各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
4.比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。
5. 评委打分要客观公正，各班要尊重评委的评比结果。
九、奖项设置：
全校共评出一等奖低中高段各一名，二等奖低中高段各一名，其它为优胜奖。
元旦庆祝活动策划书 篇4
今年是__大__学院2022年跨年晚会活动，这在我校发展是一个重要里程碑，是学校几代人凭着“__”的校训创造出的辉煌成就的一年，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹委会要求，特制定如下策划方案：
一、主题
回顾光荣历史，展望美好未来。
二、名称
__。
三、举办时间
时间：20__年__月。
场次：一场(彩排两场)。
时长：__分钟。
四、演出场所
__。
五、主办单位
__大__学院。
1、形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。
2、本台晚会以晚会主持人身份出现的主持，只出现在晚会的开场与结尾，中间的串联将由纪实风格的专题片节目(用大屏幕播放)进行衔接和贯穿。
3、舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化电视特点，将大屏幕融入节目，产生语汇的特殊设计。
4、灯光音响设计：晚会的具体节目有了雏形之后，灯光音响部门根据导演的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况)，主持人的位置，节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。
六、宣传口号(布置于场地四周)
1、热烈庆祝__大__学院建校__周年!
2、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌!
3、坚持与时俱进，不断开拓创新。
4、爱我学校，兴我学校，强我学校。
5、新世纪，新发展，新学校。
6、振奋精神，再创佳绩，迎接建校__周年。
7、共商母校发展大计，共创母校美好未来。
七、观众
主体观众：全校师生
特邀观众(嘉宾)：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。
这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。
八、演员
本校师生和校友。
九、主持
(一)人选：
主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置__位主持人，男女各__位。初步设想__位播音主持专业的在校生男女各__位，
(二)要求：
1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好。
2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题。
3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。
十、节目
(一)晚会结构采用板块式结构
第一板块“奋斗”，大屏幕播放从省委党校办学到校区的筹建和建设过程的专题片，定格在新校区的全景画面上，__位主持人出场，简单的开场白和介绍特邀嘉宾后，音乐响起，开场歌舞，歌曲，小品，钢琴伴奏诗朗诵等节目。
第二板块“辉煌”，大屏幕播放学校取得的各种荣誉的专题片，定格在音诗画《瞬间的永恒》一组优秀的获奖照片，歌组合《明星名曲》，小品，独唱，快板与舞蹈等节目。
第三板块“展望”，大屏幕播放mtv组合，戏曲联唱，民俗歌舞，晚会主题歌，主持人出场，背景音乐，全体演职人员上台。
(二)要求
1、发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。
2、前期，结合校园文化节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆晚会演出，对优秀节目给予奖励。
3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。
十一、经费的筹措与管理
(一)筹措方式：
1、学校拨款。
2、接受单位或个人的赞助。
3、其他。
(二)管理模式：
经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。
元旦庆祝活动策划书 篇5
一、活动目的
转眼间年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校将举行年元旦文艺晚会，现就有关事宜制定方案如下：
二、活动主题：
青春扬帆，辉煌思源
三、活动时间：
20__年12月31日19:30—22:00(如遇特殊情况，另行通知)
四、活动地点：
足球场
五、活动要求
每个年级出1个节目(学生类)，节目由各年级自行组织筛选。教师类节目各年级办公室、教师自愿报名(全校3个参演指标)。校本课程类节目5—8个，由教研室负责报送，校舞蹈队1个，由胡乔茵老师报送。各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。
六、节目形式(以舞台表演欢庆元旦节)
节目要求：多元化、创造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、模仿秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特殊技艺表演等等，要求展现出我校学子的创新精神与活力，尽量避免陈旧的节目形式。节目演出顺序由晚会策划组排定。
七、领导机构
(1)活动领导小组：
组长：陈聂图
副组长：粱明法
组员：李煜堂、黎兴跃、汪一帆、李学智、杨伟、杨小峰、陈文雯、郝厚先。
(2)活动实施小组：
组长：郝厚先
副组长：陈文雯、崔成
组员：年级长、班主任、音乐教师。
八、各部门分工情况
校团委：负责整个活动的筹划、实施、协调、组织、宣传、彩排等。
教研室：负责校本课程节目的筛选及指导。
总务处：负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水，校团委安排40名团员志愿者协助器材搬运。音响调剂由刘成斌负责、徐毅协助。
德育处：负责学生安全，维持演出秩序、学生纪律,(德育处及各年级长、各班主任，保安、德育处干事)、安排科任教师协助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作，具体分工自行安排。
办公室：负责活动全程拍照、录像，做好相机电池充电准备。摄影：龙仕刚
晚会主持人主持稿及培训：张晓美负责开场白、串词并挑选、培训主持人。
九、注意事项
1、节目内容要倡导校园高雅艺术，展现我校学生时代风采，反映校园生活，努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。
2、各年级长、指导教师要利用课余时间进行排练，不得影响正常教学秩序。
3、舞蹈服装、道具各年级自备。
4、化妆工作由各年级负责(化妆用品校团委统一购买)
5、加强安全教育。
十、活动奖项设置
一等奖2名：奖金180元;二等奖4名：奖金140元;三等奖9名：奖金100元。
教师组：限3个名额，要求必须以团体形式参赛，鼓励更多人参与，禁止一个人参赛。入选参演的节目皆奖励400元。
德育等级分奖励：
以班级为单位入选参演的节目：一等奖：奖励德育等级分10分;二等奖：奖励德育等级分7分;三等奖：奖励德育等级分5分。
跨班级组合的参演节目：一等奖：奖励班级德育等级分8分;二等奖：奖励班级德育等级分6分;三等奖：奖励德育等级分4分。(集体节目，没有人数界定，只要班级有人参与即可加相应奖项分)
十一、评委：
元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分，望各部门、各年级认真对待，高度重视，力争办出特色，办出水平，全校师生共享这幸福美好时刻。
元旦庆祝活动策划书 篇6
一、商场元旦活动主题
20xx到了!新年好!
二、活动时间
12月31日——1月3日
三、活动内容
整体活动：20xx到了!新年好，6000本台历倾情送!
活动期间，凡在商城累计购物满300元(大家电等贵重品满500元)即可获赠精美台历一本，单张信誉卡仅限领1本，每天1500本，发完为止!
发放地点：三楼xxxx。xxxx商城全体员工祝您新年快乐!万事如意!
各商场活动：食品商场：美食升级贺新年。
1.烟酒、滋补——精品文化大餐庆新年。
50年茅台z元，30年茅台z元，15年茅台z元，冬虫夏草xx元，海参xx元。
2.常规食品——大升级。
榛子xx元/斤，的大枣xx元/斤，的开心果xx元/斤，的核桃xx元/斤。
(一)名品商场
1.20xx年春节金条全新上市。
2.黄金“钱”途似锦，吊坠纳福新春。
3.新年特别企划。
(1)黄金饰品免费换。
(2)黄金加工费兑换大升级。
(3)黄金身份证当钱花。
(4)黄金屋会员购金双倍积分
4.xx牌首饰新年送惊喜。
(1)xx牌黄铂金每克优惠价。
(2)xx牌钻石全场8折，赠送精美礼品一份。
(3)xx牌裸钻成本价销售。
(4)xx牌铂金免费换(只需递增30%-40%)
银饰、xxxx银饰、xx银饰、xx银饰、xx银饰全场6.8折。
5.元旦开门红，戴新表走正点。
6.化妆元旦惊喜接连不断，选份礼物送给心中的“她”。
(二)鞋帽商场
1.元旦开门红，兴隆鞋城，旧鞋换新鞋。
活动细则：在xx月xx日-xx月xx日活动期间，顾客凭在鞋城购鞋的信誉卡可在品牌正价折扣的基础上再优惠xx元，特价商品可优惠xx元。(单张信誉卡只可购买一双鞋，不可累积使用)
等。
2.元旦开门红，运动春款上市，xxxx新品上市冬款8.8折购物再送好礼。xxxx新品上市大额送好礼冬款8.5折。xxxxxx新款上市冬款8.8折。
3.元旦开门红，箱包送财运，xxxx8.8折，xxxx8.8折，xxxxxx8.8折。
(三)家电商场
1.元旦开门红，以旧换新大行动，国家财政补贴10%，厂商再补贴10%。
电视、冰洗、数码全面参与以旧换新。
2.苹果店迎新开业
3.精品电器展
(四)百货商场
1.兴隆床品，元旦开门礼，以旧换新大行动
2.新年换新锅，越“锅”越红火，炊具贺新年，拿锅就抵钱，苏泊尔、爱仕达以旧换新大行动。
3.时尚炊具新春首选——韩国炊具大联展。
4.送礼送健康，健身器材大推广。
5.健康三部曲
(1)健康送父母——足浴盆推广。
(2)健康送朋友——足疗机、按摩垫套购献礼。
(3)健康送领导——按摩椅推广。
6.应季新品全新上市
(1)xx年送祝福——xxxx大会。
(2)新年换新衣，喜庆又吉祥——儿童唐装展。
(3)红红火火过新年——鸿运专柜全新上市。
(4)欢欢“洗洗”过新年——洗涤用品大联展。
(5)“瓷”旧迎新——陶瓷用品大联展。
(6)冬季商品全面清仓：儿童棉服、羽绒服、儿童靴鞋。
(五)服装商场
1.冬季商品大清仓。
2.服饰推荐。
3.贺岁款服饰推荐。
(六)针纺商场
1.红运专柜，休闲春款抢先上市。
2.新年贺新春，羊绒首选礼。
元旦庆祝活动策划书 篇7
一、指导思想：
在20xx年元旦到来之际，通过丰富多彩的活动，以“少年向上，祝福XX”为主题，使每一位少先队员都能积极践行社会主义核心价值观，拥有一颗积极向上、向善的心灵，充分享受成长的快乐，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。学校大队部决定在元旦来临之前，举行一次全校性的国歌、红歌演唱比赛，有关事宜安排如下：
二、比赛时间：
1.训练时间：某月某日至某月某日
2.比赛时间：某月某日下午第1节课(暂定)
三、比赛地点：
操场
四、参赛对象：
一至六年级全体学生
五、比赛曲目：
1.国歌(必唱歌曲)
2.自选红歌一首
六、比赛有关要求：
1.以班为单位，要求全体同学参加，自备红歌音乐。
2.整个演唱过程要求整齐划一，唱出气概，唱出感情。
3.整个比赛过程要求庄重、严肃。
七、评分标准：
1.声音整齐，洪亮优美，唱词清晰，音准、节拍正确，与伴奏配合默契。
2.表达出歌曲的意境。
3.精神饱满，有朝气。
4.上下台安静、迅速、有秩序。
5.有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作。
6.节奏准确、到位，富有激情。
八、评委成员及责任：
1.评委成员：朱绮清、蔡会洪、吴益梅、王娟、王文娟、刘珍珍、姚丽云、朱佳
2.王文娟老师负责放音乐。
3.刘珍珍、姚丽云老师负责技术指导。
4.音乐老师负责教会学生唱国歌，班主任组织学生练习。
5.冯涛老师负责摄像。
八、活动要求：
1.本次比赛力求公平、公正，将采取非班主任评分的方式。
2.班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证比赛按时进行。
3.各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
4.比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。
5.评委打分要客观公正，各班要尊重评委的评比结果。
九、奖项设置：
全校共评出一等奖低中高段各一名，二等奖低中高段各一名，其它为优胜奖。
元旦庆祝活动策划书 篇8
一 活动主题： （待想）
二 活动目的：
时间如白驹过隙，转眼间XX年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步让中心成员找到归属感，丰富校园文化生活，给中心成员一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
三 主办方 ：院学生资助管理中心
承办方 ：XX届新生
四 活动对象： 院学生资助管理中心全体成员
五 活动地点：第一饭堂三楼
六 活动时间：XX年12月29日19：30—21：30
七 活动流程：
宣传阶段（12月15----12月17号）：
1、各部长通知各部员，鼓励大家积极参与
2、发通知和晚会策划书给部门负责人处（联系方法见附录）；
节目准备工作（12月15）：：
1、 节目的收集，安排一位策划人与各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，不但要及时了解身边同学报名情况，另外还邀请部长参与，这样才能让每个人动动员起来。
2、 考虑到节目不够，各部门至少一个节目的情况下，还要跨部门联合出两个节目，另外大二师兄这边要出一个节目；
3、 晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，游戏还没有想好（待续）；
4、 各节目的排练，各位节目负责人要跟踪指导，登记好他们所要的音乐，自己准备好，如果有困难，可以找师兄帮忙解决（包括他们所要道具服装准备，原则上自己准备）；
5、 12月26日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导；
6、 12月27日（几点？），彩排，第一饭堂三楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上；
7、 总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来；
物品的准备：设置负责人两名，原则是由拓展部成员产生
1、道具、音响（舞台布置和其他一些效果装饰物（包括幕布、奖品等）在20-23号准备好；服装、灯光、化妆等在26-27号做准备（有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务）
2、现场布置：27号与29号晚会当天下午开始，根据布置方案进行。（原则是助学部负责）
3、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调；
晚会开始：
1、支持人开场白
2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始；（晚会开始前一刻把最终到场的大二师兄师姐名单送到主持人手上）
3、根据策划小组安排的节目进行演出；
a、待续
b、待续
c、待续
d、待续
e、待续
f、待续
g、待续
（以上只是节目类型，详细节目另制定节目单）
4、支持人宣布晚会结束，大家帮忙搞好卫生。
5 大家合影留念
八 工作人员及工作安排：
（1 ）统筹组 ：负责人待续
（2） 节目组：负责人待续、
任 务：
1、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作
2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
3、准备好晚会所需的一切服装道具
（3）、后勤组：负责人 待续
任 务：
1负责现场摄影、照相等
2、负责晚会现场布置
3、节目组：负责人待续
任 务：
1、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位
2、负责晚会演员的服务工作
3、负责晚会灯光
九 活动预算：（以最优为原则）
总计：待续
十 资金问题
本次活动的经费来源以中心审批资金为主，。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。
十一 可行性分析
1、本次活动是在迎新、内部成员等以往晚会的基础上开展的，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和知识，从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、为向中心展现XX届新生最热情活泼的一面，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场内部晚会培养新人，为中心以后的发展打下基础，同时使他们的特长得到更好的锻炼与培养。
4、本次晚会得到老师及师兄师姐的大力支持。
