观摩课活动方案幼儿园集锦。

为了保证工作如期完成。常常需要预先准备工作方案，在写方案时我们可能会遇到哪些问题？本文聚焦于“观摩课活动方案幼儿园”的应用和实践希望对您有所启示，欢迎您来到这个网站愿您度过一个愉快的时光！

观摩课活动方案幼儿园 篇1

曲江裕华幼儿园教师观摩课活动计划

I．指导思想

为促进我园教学活动的有效开展，提高教师的教学实施、课堂管控能力，我园计划开展以下领域的观摩活动。 2016年11月18日至2016年11月23日科学和语言。然后增加教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。[优美句子网 wWW.111642.Com]

2.活动形式：

本次观察活动分为两个科目。实地教学观察活动。

三。活动目的

1.提高教师的基本教学技能、课堂组织与控制能力和教育教学质量。

2.搭建教师交流互助平台，通过讲课、评价、交流、反思教师教育行为，促进教师专业成长。

三．活动形式

本次观察活动围绕数学和语言领域展开。水平选择内容。通过现场观察和课后反思，组织教师进行课后讲课和评价，不断提高教师的教学能力，有力地促进了我园保育教育质量的提升。

三。活动要求

1.教师要慎重选择教材，充分熟悉教材，根据孩子的年龄特点教授内容。

2.教学方法丰富多样，符合儿童的认知特点和教学规律。

3.活动期间，教与学工具齐备，孩子们参与度高。

4.本次活动以互听形式进行，可根据班级实际情况临时调整。

四。其他注意事项

1.教师要高度重视，认真备课，做好充分准备，上课前上课时交上教案和课件。

2.听课老师认真记录，课前熟悉观摩课内容，明确目标，心知肚明，便于比较和发现教学老师的长处，从而有利于教学人员。老师学习并准备参加研讨会。

3.活动所需材料：教老师教案、课件、课后反思、讲课记录。

V.奖励计划：

本次活动设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。附：具体活动日程、成绩单

保护教育办2016年11月15日

观摩课活动方案幼儿园 篇2

白龙桥镇中心幼儿园半日观摩活动计划

为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导方针（试行）》精神，提高全市幼儿一日活动质量幼儿园，为促进幼儿健康和谐发展，白龙桥城景技工学校将开展为期半天的观摩研讨活动。一、活动目的

“关注幼儿日常生活，建立幼儿园整体教学”是本次为期半天的开放观摩活动的目的。宗旨是倡导正确的幼儿教育教学理念，树立幼儿园整体教学理念，引导全镇教师重视幼儿日常生活的安排和组织，为幼儿提供良好的学习环境和充足的学习材料，有效地组织孩子。开展学习活动。

2.主办单位 白龙桥城城技工学校 3. 全镇参与幼儿教师 4. 活动时间

2017年11月14日

8:00-12:00 am（延长下雨天）半天活动包括晨检、晨会、晨间活动、早餐、集体教育活动、户外活动、午餐等。

七、遵守老师的要求

强> 1、8：20前进入班级观察活动。

2.老师们，请做一个安静的观察者和倾听者。进入课堂时请静音或关闭手机。谢谢您的合作！

3.全面观察半天活动，仔细跟踪半天活动的各个方面。

4.观察结束后，填写记录表交给幼儿园园长，再交给白龙桥技工学校。

白龙桥成城技工学校

2017年11月12日

观摩课活动方案幼儿园 篇3

观摩课活动计划

【第1部分：观摩课活动计划】

观摩课活动计划

经过两轮课堂教学，做完后全面总结与反思，为进一步提高学科教师教学水平，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律，精通教学技能，更新教育理念，规范教师教学行为，进一步提高教学质量，经研究，决定于2011年4月20-28日举办观摩活动。

I．指导思想：

通过对课堂评议活动的观察，教师可以互相学习，互相帮助，互相促进，共同进步。

二、活动具体安排： 1.活动时间

6月14日--6月19日。2.教师条件

参加观摩课的老师由各实践综合组推荐。原则上，每个学科选择一名教师。

观摩课老师定制教学内容。

3.讲座结束后，进行集中评价并撰写评价结果。

三．活动要求：

1.观察班教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性，使学生成为课堂教学活动的主体。 推广使用多媒体教学方法。

3.观察班老师在讲课结束后一周内提交教学内容的教案。 4、领导班子成员必须参加，有班的必须提前调整。

5.除观察班有课的教师外，其余教师积极参与，教务处必须参加。

6.观课、听课、评课的情况将计入个人期末考核。 7. 每位讲师必须保留讲课记录。

8.听课教师要抓住听课的机会，互相交流，做好反思，才能真正起到观摩学习的作用。

4.观摩课活动组织领导：组长：刘元明

副组长：宋福军 组员：教务处及各组组长

教务处

【第二部分：教学观摩课活动计划】

教学观摩课活动计划

为了交流和探索课堂教学的有效组织形式和经验，进一步深化课程改革，实施有效课堂教学，不断提高广大教师实施新课程的能力和水平，促进教师在理论和实践两方面的发展。开展示范教学和观摩课活动。本次活动不仅是我校教师教学水平和风采的展示，也是学习和学习优秀教师课堂教学方法和艺术的好机会。学校希望通过开展活动取得进一步的进步。教师教学能力和人才培养质量的目的。

具体活动计划如下：

1．时间：2008年5月26日第7、8节，5月28日第7、8节；

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2.地点：多媒体教室；

3.参加者：崇德中学全体教师

4.活动内容：

1.初中数学示范观察课

主讲人：初中胡明清，高级数学教师 一级教师刘雷宁

5.活动形式：

采用课堂、讲座、交流讨论、课堂评价相结合的形式。三位老师给学生讲授示范课（45分钟/人），教研组课后交流意见。 6. 要求：

1.观摩课要体现先进的教育教学理念，展现自己的教学特色和教学风格，起到示范引导作用；

2．各教研组听完课后，认真组织交流讨论，并选派一人进行课堂评价；

3.所有老师听完课后，写一篇不少于500字的作文，将观摩示范课和听课的经验贴在博客上。

【第三部分：2013年观摩课活动计划】

铜川市平心明德小学2013-2014学年第一学期高效课堂新区

观摩课活动计划

根据《高效课堂实施方案》，进一步推进我校高效课堂进程，全面提升前线课堂教学效率一线教师，经学校调研，决定开展一次高效的课堂教学观摩课活动，具体方案如下：

I.指导思想

通过高效的课堂教学观摩研讨，提高教师高效课堂操作技能，充分发挥骨干力量。教师的辐射带动作用推动了我校课堂教学水平进入内涵提升和发展阶段。

2.工作目标

1．以骨干教师带动全体教师，加强教师培训，全面提升一线教师高效课堂操作技能。

2.推动我校教改活动深入开展。 3. 活动方式

五位骨干教师进行课堂教学观摩，教研组进行讨论。 4.活动时间

10月23日、24日、25日三天。 5. 活动地点

讲座在课堂上进行，研讨会在会议室举行。 6. 参与者

所有老师都参加，有课的老师在课，没有课的老师都参加。 7. 研讨会安排

下午 4 点 40 分，全体教师将在会议室参加研讨会。 研讨会将在教研组举行。 教研组组长收集组内成员的讨论结果，写好演讲稿后汇报； 会后交给教务处； 教学办公室将对整体活动进行总结。

8. 观课时间表

注：班主任每班准备10张凳子

铜川新区平心明德小学2013年10月8日

观摩课活动方案幼儿园 篇4

幼儿园音乐观摩课活动方案

一、活动背景和目的

音乐是幼儿园教育中一项重要的内容，通过音乐教育能够培养孩子们的音乐素养、审美情感和团队合作意识。为了激发孩子们对音乐的兴趣，提高他们的音乐表现能力，我们特别策划了一次幼儿园音乐观摩课活动。

通过这次活动，我们的目的是让孩子们在欣赏各种音乐表演的同时，深入感受音乐艺术的魅力，培养他们对音乐的热爱和积极参与的态度。同时，这次观摩课还能激发孩子们的表演欲望，为他们提供一个展示才艺的平台。

二、活动时间和地点

本次音乐观摩课活动计划于XX年XX月XX日上午9点开始，在幼儿园小剧场举行。

三、活动内容和步骤

1. 入场欢迎

活动开始前，主持人向全体观众表示欢迎，并简要介绍今天的演出内容和参演的幼儿。

2. 音乐演奏

现场请来几位专业音乐老师，他们会为孩子们演奏一些经典的乐曲，如《小星星》、《彩虹》等。孩子们可以跟随音乐的节奏摇摆身体，感受音乐的魅力。

3. 合唱表演

幼儿园各班级将进行合唱表演，每个班级有一首自己准备的儿童歌曲。孩子们通过合唱，能够提高团队合作能力，加强凝聚力。

4. 乐器展示

幼儿园提供一些简单的乐器，如小型钢琴、口琴等，供孩子们亲自试弹。专业音乐老师会现场指导孩子们，让他们感受亲自演奏乐器的乐趣。

5. 舞蹈表演

幼儿园的舞蹈小组将进行一次精彩的舞蹈表演，给孩子们带来视觉上的享受。孩子们也可以在观摩课结束后报名参加舞蹈小组，学习舞蹈技巧。

6. 单人或小组表演

孩子们可以自愿报名参加单人或小组表演，可以展示自己的歌唱、舞蹈、乐器演奏等才艺。这不仅能锻炼孩子们的表演能力，还能提高他们的自信心。

7. 运动与音乐结合

以活动结束前的环节，我们安排了一个独特的游戏环节，让孩子们在音乐的伴奏下进行一些简单的运动。这样不仅能够让孩子们在活动中得到放松，还能引发他们对音乐和运动的兴趣。

四、师资安排

1. 主持人：一位幼儿园老师，主持整个活动的流程。

2. 音乐老师：请来专业的音乐老师为孩子们演奏乐曲，并指导他们演奏乐器。

3. 老师和班级：各班级班主任负责组织孩子们进行合唱表演，舞蹈小组负责舞蹈表演的训练。

五、宣传推广

为了增加活动的影响力，我们将在幼儿园内部和外部进行广泛的宣传推广。内部宣传包括：通过幼儿园广播、通知栏、家长群等宣传手段；外部宣传包括：发放宣传单、发布活动信息在社交媒体上等。

六、活动效果评估

活动结束后，我们将邀请家长和观众参与评估问卷的填写，以了解他们对本次活动的意见和建议。同时，我们还将借助教师的观察和孩子们的反馈来评估活动的效果，以便在今后的音乐教育中做出改进。

通过这次幼儿园音乐观摩课活动，我们希望能够增强孩子们对音乐的兴趣与热爱，培养他们的音乐才华和团队合作意识。同时，也希望能够展示孩子们的才艺，让他们在家长和观众的鼓励下更加自信地成长。

观摩课活动方案幼儿园 篇5

观摩课活动计划

1. 指导思想

为提高教育教学质量，规范教学行为，提高课堂教学效率，学生-以专业能力为中心，以素质教育为核心，以专业活动为导向，理论与实践相结合。 ，以工学结合的课程改革指导思想，3月学校开展观摩活动，形成示范带动、典型引领、点对点全面提升的新局面。

两个。活动目的

提高教学质量的关键是提高课堂教学质量。本次活动旨在为每位教师搭建锻炼自我的平台，展示自我交流与学习，充分挖掘教学特色，并通过示范，引导每位教师专攻业务研究，注重课程设计，形成个人教学风格，实现“人人有特色，课程有特色”的总体目标。

三。活动主题：提高课堂教学的时效性，向课堂要求质量。四。活动安排及要求

第一阶段：（）

1．为扎实有效地开展本次活动，要求各专业组首先召集教学教师进行研讨交流，相互研讨、学习。

2.课程设计能体现学生为主体，以专业能力为基础，以素质培养为核心，讲授与实践相结合，融入实践教学课堂。

3.教师应根据学科实际情况采用多媒体进行教学。 4. 课时45分钟，上课地点可自行选择。

5.教师在课前准备教案，课后向全体教师讲解课堂设计思路和思考。

6.各专业组汇报如下信息：讲师、科目、教学计划（韩语课堂、设计思路）上课听课 第二阶段（）组织观察

1.各专业组将做好课前观摩的组织工作，确保会场秩序井然，多媒体设备完好。

2.各组观察教师对讲课情况进行记录和评价（讲课记录由教务处制作）

3.举办教学研讨会，交流学习经验，进行综合评价，取长补短。 五。奖励

1.每个专业组将评估自己的教师。

2.本次观察通过且成绩优秀者，本学期教师业务考核加分2分，同等条件优先考核。

3.本次观察班设一、二、三等奖。一等奖300元，二等奖200元，三等奖100元。

观摩课活动方案幼儿园 篇6

三溪中心幼儿园教师观摩实习方案

指导思想：

为了适应幼儿教育发展需要，促进我园教师队伍的整体素质，并尽快适应教育的新形势、新要求，转变教育观念，推进新课改，提高幼儿园课堂教学质量，我园将于4月1日——4月25日组织开展全园教师观摩课活动。

活动目的：

1、为了深入学习、理解、实施《幼儿园教育指导纲要》，推进幼儿园课程改革，促进幼儿健康和谐的发展。

2提高教师的基本教学基能，提高专业素质和教学能力，提高教育教学质量。借助演讲、教学、评价的交流平台，促进教师专业发展。

活动要求：

1精心选材，教学内容符合儿童年龄特点。

2.教具准备充分，孩子们参与度很高。

3、听课教师认真做好记录。

活动安排：

1教师认真备课，在活动前做好准备。

25天确定教学活动时间。

3、6日观摩活动开始。

4、每节活动后进行评议。

观摩课活动方案幼儿园 篇7

六安市藁城文武职业学校

2011年幼儿园教师专业学生观摩幼儿园活动计划1210年

六安市藁城文武职业学校幼儿园教师月专业参观幼儿园活动计划

周一，活动时间：（周一

周二、周三）

2。活动内容：参观市内两所幼儿园

3.活动目标：

1.幼儿园观察是学前教育教学计划的重要组成部分。其目的是让学生了解幼儿园教育教学工作的特点，巩固和深化教育理论知识，培养学生对幼儿教育教学的初步能力，加深学生对本专业的理解和热爱。

2.通过带幼儿园学生参观幼儿园，学生可以更多地了解孩子的生活，消除陌生感，激发学生学习专业课程的欲望。

3.提高学生适应环境变化的能力，增加社会实践，为学生进入幼儿教育奠定良好的心理素质。

四、活动顺序安排：（幼儿园老师分两组分批观摩）

1 、第一组：《花球舞》组10人：

2。第二组：《Any Dance》9人组：

（1）了解幼儿园教师的综合工作

1．听园长介绍幼儿园的情况和老师的要求

2.听原著老师介绍本班的教育、教学和孩子的情况

3.观察幼儿园教育、教学和孩子的日常生活等活动

4.参与幼儿园备课、研讨、观摩课等教研活动

5.儿童的日常生活照料和教育

6.对孩子进行有针对性的个性化教育

(2) 编制教育工作计划、教案和班级教育记录

1.教育工作计划是日常生活的安排和教育要求

2．课程计划是预先制定的教育活动计划

3.教育记录包括日常教育过程记录和效果分析，即教育记录； 教育活动记录，即教育活动案例；个别儿童的观察记录，即案例研究记录。

(3)、观察学生的要求

1。根据幼儿园及其通讯设备的要求，观察学生在观察期间不要携带手机

2.观察学生应遵守幼儿园的制度和纪律。 观察期间，除特殊情况外，不得请假。因病或特殊情况必须请假的，须出具证明并征得指导教师同意。

3.观察学生应认真按时完成规定的实习任务，认真备课，编写教育工作计划和教学计划，并在观察前将计划和教学计划提交班主任审核。经批准执行； 教育笔记要及时完成。

4.观察学生应从正确的教育观念入手，组织好孩子的日常生活和教育活动，为孩子提供适宜的成长和发展环境。

5.热爱幼儿和幼儿教育工作。他们必须对幼儿有严格的要求和耐心的教育。不得有任何粗鲁的言行，做好安全防范教育。

6.被观察的学生要虚心接受导师和幼儿园领导的指导，避免任性和依赖他人。 观察学生要与其他幼儿园老师和睦相处，相互配合，齐心协力。

7.观摩期间，要以学生为师，处处以身作则，成为孩子“五讲”“四美”的榜样。 观察员要按照幼儿园的要求着装，注意衣着整洁，简洁大方，不穿花哨的衣服，不留奇怪的发型，工作时不穿高跟鞋，注意个人卫生。

8.观察学生要遵守财务制度，爱护公共财产，珍惜幼儿园设备； 注意保存；

6.活动准备：

1.活动举行前召开动员大会，学生进园观摩，提醒学生注意安全，遵守活动规则。 例如：

①在参观过程中，要仔细观察，不要离开队伍。 ②不能大声说话，影响幼儿的学习。

③爱护学校的花草树木，不摘花，不踩草坪。

④带学生参观学校环境：认识和了解教室、操场、多功能教室，

2.活动中需要配备的相应材料（伴奏、音响、车辆等）；

3.安排摄影和摄像；

4。 学生在安排活动时应自带相应的教学任务。

七． 其他扩展活动：

1. 表达与交流（校企合作） p>

(1) 你在幼儿身上看到了什么？ （2）如何当幼儿园老师？

（3）与幼儿园达成定期互动学习交流机制，建设成实习单位。 2. 表达与创造（主题班会）

用你喜欢的方式表达你对孩子的所见所闻和印象深刻。

六安藁城文武职业学校2011年12月10日

观摩课活动方案幼儿园 篇8

幼儿园教学观摩课设计方案

活动时间：2012年6月20日活动单位：幼儿园活动名称：认识钟表

活动班级：幼儿教师：李金辉活动目标：

1.了解时钟的表面结构和时针和分针的运行规律，并学会阅读一个半小时。

2.懂得珍惜时间，养成按时作息的好习惯。

3.锻炼孩子看图和说话的能力，强调孩子要说完整的话。 活动准备：

1．教具时钟（1大23小）

2.小兔子，小乌龟图片

3.教学幻灯片

4.音乐《时光如马车》 流程：

老师：孩子们，今天我们要认识一位新朋友。他是我们日常生活中不可或缺的好朋友。现在老师给你一个谜题，让孩子们猜猜。让我们看看谁能猜出我们的新朋友是什么。 （打开幻灯片，和孩子们一起读记号？？） 年轻人：（铃）

老师：顺便说一句，孩子们真的很聪明。在本课中，我们将学习时钟。孩子们能告诉老师你见过什么样的钟表吗？ (答)

教师以圆形钟面为例，介绍时钟的结构（时针、分针），让幼儿观察时针与分针的区别。

老师：孩子们看小兔子和小乌龟，也想和你一起学钟表。你喜欢吗？

Welcome（欢迎）。

把兔子放在分针上，把乌龟放在分针上。故事内容：兔子的脚跑得快，乌龟的腿跑得慢。一天，兔子和乌龟在环形跑道上赛跑。兔子跑了一圈，乌龟跑了一点点，但小乌龟没有放弃，终于追上了小兔子。

老师引导孩子发现，小兔子每跑一圈，小乌龟就会向前移动一格，也就是一小时。分针指向 12，时针指向几点时下结论（播放幻灯片，老师和孩子读几遍加深印象） 6）当时的针在哪里? （答案）得出结论，当分针指向6时，时针经过多少次是一个半小时。 （和孩子一起读几遍）

孩子们，这是小明的日常图（播放幻灯片），我们来看看小明在什么时间做什么（例子）。用手回答，强调孩子说的完整的话，说的好给个大拇指）

孩子真的很好，老师希望大家都能成为生活有规律的好孩子.现在让我们一起动动我们的小手，让孩子们帮我连接与表面一致的时间线（老师连接线，孩子们在自己的小手表上拨出）玩幻灯片，孩子们看图片和说话，并强调完整的语言。

在这堂课中，我们学习了时钟，整点半小时，如何珍惜时间，从小做一个有规律生活的好孩子。

课程以欢快的歌曲《时间就像一辆小马车》结束。

活动延伸：在课堂上开展“珍惜时间，做好宝宝”活动。