[荐]幼儿园以运动为主题的方案集锦。
在为单位或者企业工作时我们可能会被要求举办一些活动，而关于活动的策划方案必不可少。做好活动策划可以使活动开展得更加顺利，你知道怎么写活动策划书更有亮点吗？小编特地花时间为你收集并编辑了[荐]幼儿园以运动为主题的方案集锦，请收藏并分享给你的朋友们吧！
幼儿园以运动为主题的方案【篇1】
主题价值：
随着城市的发展，马路越来越多，而且特别宽敞、美丽。孩子们对马路上有什么充满了好奇和兴趣，他们喜爱观察马路边各种各样的东西，形形色色的车、数字、绿化、标志、警察叔叔指挥交通……他们在自己的观察、感受中建构自己的认知，丰富自己的经验。
在这个主题活动中，孩子们要来到马路边近距离地观察。我们会利用各种社区资源、家长资源让孩子们亲自体验各种车辆的功能，并把交通规则、交通标志等也有机地融合在本主题中，通过游戏、参观等多种形式，观察马路上的各种车辆，尝试按某一特征进行归类；了解交通设施，有兴趣的识别马路上的标记、数字及其含义，初步了解与人们的关系，理解和遵守交通规则。
主题目标
1、观察马路上的车辆，尝试按某一种特征进行归类。
2、了解交通设施，识别马路上的标记、数字及其含义。
3、观察周围环境的设施，初步了解与人们的关系，增进对家园的情感和美好憧憬。
4、理解和遵守交通规则，掌握基本的交通安全知识，增强自我保护能力。
美工制作区
我喜欢的车
引导幼儿观察各种各样的汽车图片，自主探索车的制作方法。
益智游戏区
马路上的数字
引导幼儿观看课件，找出马路上的数字，鼓励幼儿和同伴进行大胆讨论，了解马路上数字的含义。
科学发现区
玩具汽车城
能根据车的名称、特征、功能等进行分类，知道 110、120 和 119等急救电话及其作用。
角色扮演区
香喷喷的轮子
理解故事主要内容，能根据故事创造性地表演。
语言阅读区
有趣的车
喜欢阅读有关汽车的图书，加深对各种汽车的认识，大胆与同伴讲述自己的新发现。
拼插建构区
热闹的马路
选择不同的材料组合搭建楼房、停车场、马路等场景，展现热闹的马路。
幼儿园以运动为主题的方案【篇2】
一、活动的产生
从开学至现在，幼儿来园时所带的书和玩具都是与"喜羊羊和灰太狼"有关的，甚至，幼儿说的是"喜羊羊和灰太狼"的话，模仿"喜羊羊和灰太狼"的动作。在孩子的交谈中，我在一旁问道："那你们知道喜羊羊们都在做哪些运动呢？""乒乓球、举重、游泳……"一下子教室里炸开了锅，他们兴奋的谈论着，对运动充满了兴趣。
体育活动是幼儿最喜欢的活动之一。《指南》指出：培养幼儿对运动的兴趣，是幼儿园开展运动课程的重要目标。新《纲要》指出："开展体育活动要根据幼儿的特点，组织形式多样、生动有趣，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，来吸引幼儿主动参与活动。"根据《指南》和《纲要》这一理念，我在活动中并借"喜羊羊和灰太狼"这幼儿感兴趣的形象贯穿整个活动，来激发幼儿参与活动的兴趣。因此结合我园特色编织，在中班生成了《喜羊羊运动会》这一主题活动。
二、活动目标
1．让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2．给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3．通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、主要措施
1、配合，共同收集，做好知识准备
家长与孩子共同收集有关各项运动的图片、音像资料，使幼儿对各项运动有一个大致的了解，做好知识的准备工作。
2、活动，激发热情，获得知识，掌握技能。
围绕体育运动开展各类教学活动，特别是健康活动，使孩子对于体育运动有一个较系统的了解，从而激发他们对于运动的兴趣，积极参加锻炼，增强体质。
3、户外活动中应用、一日活动中贯穿中延伸
把学到的知识、技能在活动中应用，使孩子对于活动更感兴趣，形成规则意识，能够有针对性的进行锻炼，并在活动中实现自己的创造。
4、运动会，家园协作，共同提高
召开亲子运动会，把学到的运动加以整合、创编，形成一个个亲子运动，既融洽了亲子关系，又强化了家园联系，实现全员锻炼。
四、活动准备：
1、幼儿及家长着亲子运动装，穿运动鞋。
2、球（若干个）、喜羊羊头饰（数量与家长、幼儿人数相等）、灰太狼和小猪头饰（各4个）、小推车4辆、塑料筐8只。
3、场地布置：障碍物（小椅子8张）、50厘米～60厘米的平行线。
4、音乐磁带，录音机。
五、活动过程：
1、开始部分
（1）幼儿和妈妈扮演羊村的羊羊们，教师扮演老村长，羊羊们在听到森林播音员播完老村长的邀请后，小羊们开着火车到场地中间。
（2）老村长请小羊们一起来活动身体，小羊们跟着老村长做小动物模仿操。
（评析：这一环节，以幼儿喜欢的动画片《喜羊羊和灰太狼》中的人物，来提高孩子活动的兴趣。既达到了热身的效果，又提高了幼儿兴趣的前奏曲，更为后面的正式活动打下了基础。)
2、基本部分。
（1）老村长：今天的天气真好啊!我刚听喜羊羊报告说："我们的仓库已经没有粮食了，让我们到小猪家去运一些粮食。"小羊们你们愿意吗？可是，小猪家很远，要绕过灰太狼的家、走过小桥才能到达，你们怕不怕？
（2）老村长指导小羊们练习绕障碍物、走小桥。
A：障碍物。老村长："快看，这里是灰太狼的家，我们要怎样过去呢？"（绕）
B：直线。老村长："这里有个小河，这回我们应该用什么方法过这个小河呢？"（走直线）
（评析：教师集体讲解并示范，便于幼儿做些休整；而在分散练习中，幼儿二人或多人结伴一起练习，能相互学习，相互促进。）
（3）介绍游戏"喜羊羊运货"的玩法。
每个家庭一组，分别请四个家庭，一个小羊（妈妈）站在起跑线后，一个小羊（幼儿）站在起跑线上。老村长发出运货口令，小羊（幼儿）推起小车绕过灰太狼的家、走过小桥，来到小猪（爸爸）家。小猪拿起一个皮球放在小车里，小羊（幼儿）从原路返回，然后小羊（妈妈）把皮球放在塑料筐里，小羊（幼儿）继续运货。在规定的时间里看谁运得多为胜。游戏重新开始时，可把皮球送回原处。
（评析：刚要中指出：幼儿园的体育教育活动应该以健康第一、并提出"身心和谐"的价值取向。对于幼儿来说，游戏是幼儿的天性。而如何使体育游戏真正发挥其教育价值是一门难题。在本节活动的环节设计上我做了一番精心编排。我主要将目标定位于学习绕障碍物、走过宽50厘米～60厘米的平行线来发展幼儿协调性与创造性。各环节清晰、明了，过度自然。）
（4）介绍游戏规则。
① 必须绕过障碍物、走过小桥。
② 每个小羊只能拿一个皮球。
（5）亲子共同游戏。
（评析：以幼儿为中心，在教学活动中运用生动、丰富的教学内涵去调动幼儿参与体育的热情和激情，幼儿都能积极主动的参与活动，充分体现了幼儿的主体性。由于幼儿自始至终处于自主地位，因而积极性很高，参与性较强，练习效果也较好，不仅增进了亲子关系，增强幼儿体质，也提高幼儿合作的能力和身体协调性，促进身心和谐发展。）
3、结束活动。
（1）在音乐声中，放松身体各部位。
（2）小羊们整理体育器械回教室。
（评析：在抒情的慢三拍音乐中，幼儿悠闲地和老师一起做放松运动，幼儿的身体也逐渐恢复到相对静止状态。）
活动反思：
本次活动的灵感来自我们班的幼儿，在活动的制定目标上我紧紧抓住三个维度，兼顾情感态度，知识经验和能力。本次活动贴近幼儿的实际生活和现有发展水平。首次开展这样的体育活动，幼儿和家长都格外兴奋，活动气氛热烈，总体效果还不错，达到了增进幼儿和父母增进亲子关系的效果，也使家长和幼儿意识到了锻炼身体，增强体质的重要性。在活动过程中老师的人手不太够，我临时找了几位家长分别担任了照相和维持会场秩序的工作，也增强了家长参与活动的积极性。如果让我重新再来开展这次活动，我会增加一些师生互动的小游戏，让师生之间多些交流，使师生关系更融洽。时间充裕的话再增加一些幼儿之间合作类型的游戏，培养孩子与同伴之间团结合作的精神。并且要细化活动的规则和口令，总之，要使活动更加完善。
幼儿园以运动为主题的方案【篇3】
活动目的：
1、通过开展运动会，增强幼儿体质，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。
2、激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。
3、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。
活动形式：
????早操、团体表演、集体比赛项目、亲子游戏项目
活动准备：
1、各班教师熟悉运动会流程，练习各项比赛项目。
2、做好开展活动的准备工作，策划、调整相关的流程、安排。
3、本次活动各比赛项目的材料、（滚筒8个?、幼儿自行车、套圈4组、?球?、若干?、拱门4个、筐、大盆各一、等）。
4、道具：彩旗、葵花、玉米、老鼠头饰
5、场地布置
6、音乐
运动会流程：
1、开场：艺术团表演节目
2、以班级为方队入场?第一方队（自行车队）
3、升国旗、奏国歌
4、园长讲话
5、运动员退场
6、全体幼儿早操、团体操表演
7、幼儿体能展示拍球
8、集体项目：（1）骑小车（2）小田鼠偷玉米
9、亲子项目：（1）螃蟹吹泡泡（2）全家总动员
10、家长项目：拔河比赛
11、发奖。结束。
附：中班年级组运动会项目
一、亲子项目：《全家总动员》
游戏规则：（每班有10组家庭参加，按110顺序父母与幼儿组合进行）
1、本游戏为双向竞赛，中班年级组四个班级进行比赛，速度最快一组为胜。
2、爸爸和幼儿从起点滚滚筒往对面妈妈处，中途遇一滚筒，爸爸把幼儿放入另外一滚筒内，然后把滚筒滚向妈妈，妈妈接过滚筒返回起点，在途中在另一滚筒处把孩子抱出（或幼儿自己用手撑起然后爬出来也可以），然后两人一起把滚筒滚回起点，并把滚筒传给下一组家庭，?10组家庭全部完成先到者胜。
3、家长与幼儿不得犯规，必须四手一起滚滚筒。
二、亲子项目《螃蟹吹泡泡》
游戏规则：（每班有10组家长、幼儿组合参加，每组比赛时，各班按顺序出1对家长、幼儿组合循环进行比赛）
1、??本游戏为双向竞赛，中班年级组四个班级进行比赛，速度最快一组为胜。
2、幼儿用四肢夹紧家长身体，家长双手侧平举，左右手臂各套上一个小圈，待发令后家长侧身模仿螃蟹走，到对面后，放下幼儿，一人一个圈套环（即螃蟹吹泡泡），套中后家长和幼儿每人捡一个小圈牵手往回跑。并把圈传给下一组家庭。10组家庭先完成者为胜。
3．幼儿必须抓住家长，幼儿或圈落下来，都必须原地停下来，抱好幼儿、捡回圈重来，否则不算成绩。（套圈也可换成吹真正的泡泡）
三、集体项目：《骑小车》
游戏规则：（每班10位幼儿）
1、本游戏为双向竞赛，距离为10米左右，中班年级组四个班级进行比赛，速度最快一组为胜。
2、幼儿骑上小车从起点到对面，交与另外一幼儿返回起点，10位幼儿轮流进行，先到终点者为胜。
四、集体项目：《小田老鼠偷玉米》
?准备：田鼠头饰每班10个、玉米架每班1个、筐每班一个（起点至终点5米左右）
规则：中班四个班同时进行。幼儿戴上田鼠头饰，待发令后，每班1只田鼠同时钻出鼠洞（拱门），走过田埂（独木桥），跨过篱笆（障碍物），爬过草地（垫子），在玉米地（跳高触物）摘玉米，然后跑回起点把玉米放进筐，拍手后，下一只田鼠继续偷玉米，最后以哪个班田鼠偷完玉米先到终点者获胜。
五、家长项目《拔河》或表演《跳竹竿》：每班选5个家长跟着音乐跳竹竿，
幼儿园以运动为主题的方案【篇4】
近年来，随着父母们对于幼儿运动的重视和儿童体育设备的逐渐改善，运动会已经成为幼儿园教育中不可或缺的一部分。而在这其中，以动物为主题的幼儿园动物运动会更是备受欢迎。本文将为大家介绍一套幼儿园动物运动会主题活动方案，希望能够为您的参考和借鉴。
一、本次运动会的主题和目的
主题：动物运动会。
目的：在欢快轻松的运动氛围中，提高孩子们的运动能力和团队精神，帮助他们掌握基本的协作、沟通技巧以及锻炼身体的意识，同时培养他们对动物的爱和保护意识。
二、活动的准备
活动时间：安排在春季，气氛宜高涨、气温适宜。
活动地点：室外场地，选择最好可随时变换布局的空旷场所。
活动设备：绳子、铁环、球、陀螺、球拍等，并按照不同动物设有不同的奖品。
活动道具：服饰、手工制作的动物面具、动物模型等，可由教师提前准备好并在当天统一发放。
三、活动流程
1、开幕式
引导孩子们集体唱歌、舞蹈、短剧表演等，并为孩子们介绍此次活动的主题以及规则，为活动的展开做好基础。
2、动物拔河比赛
把孩子们分为不同的队伍，让他们设计队旗，然后选出一名领袖来统筹协调，进行拔河比赛。规则为，两队人数平衡，绳头必须齐膝，谁先拉到对方一步距离便获胜。
3、环球漂移大挑战
让孩子们围成一个大圆圈，把铁环顺位地传递，最后判定传环时间最短的队伍获胜。
4、狐狸追兔子
由兔子组成队列，跑到终点的队员作为下一个队员的起点。狐狸的目标就是抓住兔子，兔子的目标是逃到终点。狐狸必须站在一只脚上，兔子则可以任意变向。谁最先跑到终点，谁获胜。
5、陀螺大赛
孩子手玩陀螺，场判质量分数，发现场外投诉有标准度量，孩子借此学习了计量和平衡技术。
6、球类比赛
就像其他的运动会一样开展球类比赛，让孩子们学习传、扔、打球技术，更锻炼自己的手眼协调能力和反应能力。
7、闭幕式
进行颁奖典礼，表彰表现优秀的个人和团队，并为孩子们留下美好的回忆。
四、完善方案需注意点
1、要合理考虑课程设计，不要让孩子们过度疲劳和超负荷。
2、在活动中力求平衡，体现公平公正，多元化的评审方式，遵循“比赛不当作唯一的考核方式”。
3、在活动中，要让孩子们感受到老师们的悉心关照，以及园长、家长、老师的热心帮助和助力。
本次幼儿园动物运动会主题活动方案紧密围绕着主题设计，简单易懂、操作性强，不仅能帮助孩子们开展活跃、积极的运动，更有助于激发他们对自然、对动物的热爱和保护意识，相信能为各位老师提供不少有价值的参考和借鉴。
幼儿园以运动为主题的方案【篇5】
一、亲子项目：《全家总动员》
游戏规则：（每班有10组家庭参加，按1—10顺序父母与幼儿组合进行）
1、本游戏为双向竞赛，中班年级组四个班级进行比赛，速度最快一组为胜。
2、爸爸和幼儿从起点滚滚筒往对面妈妈处，中途遇一滚筒，爸爸把幼儿放入另外一滚筒内，然后把滚筒滚向妈妈，妈妈接过滚筒返回起点，在途中在另一滚筒处把孩子抱出（或幼儿自己用手撑起然后爬出来也可以），然后两人一起把滚筒滚回起点，并把滚筒传给下一组家庭，?10组家庭全部完成先到者胜。
3、家长与幼儿不得犯规，必须四手一起滚滚筒。
二、亲子项目《螃蟹吹泡泡》
游戏规则：（每班有10组家长、幼儿组合参加，每组比赛时，各班按顺序出1对家长、幼儿组合循环进行比赛）
1、??本游戏为双向竞赛，中班年级组四个班级进行比赛，速度最快一组为胜。
2、幼儿用四肢夹紧家长身体，家长双手侧平举，左右手臂各套上一个小圈，待发令后家长侧身模仿螃蟹走，到对面后，放下幼儿，一人一个圈套环（即螃蟹吹泡泡），套中后家长和幼儿每人捡一个小圈牵手往回跑。并把圈传给下一组家庭。10组家庭先完成者为胜。
3．幼儿必须抓住家长，幼儿或圈落下来，都必须原地停下来，抱好幼儿、捡回圈重来，否则不算成绩。（套圈也可换成吹真正的泡泡）
三、集体项目：《骑小车》
游戏规则：（每班10位幼儿）
1、本游戏为双向竞赛，距离为10米左右，中班年级组四个班级进行比赛，速度最快一组为胜。
2、幼儿骑上小车从起点到对面，交与另外一幼儿返回起点，10位幼儿轮流进行，先到终点者为胜。
四、集体项目：《小田老鼠偷玉米》
?准备：田鼠头饰每班10个、玉米架每班1个、筐每班一个（起点至终点5米左右）
规则：中班四个班同时进行。幼儿戴上田鼠头饰，待发令后，每班1只田鼠同时钻出鼠洞（拱门），走过"田埂"（独木桥），跨过"篱笆"（障碍物），爬过"草地"（垫子），在"玉米地"（跳高触物）摘玉米，然后跑回起点把"玉米"放进筐，拍手后，下一只田鼠继续"偷玉米"，最后以哪个班田鼠偷完"玉米"先到终点者获胜。
五、家长项目《拔河》——或表演《跳竹竿》：每班选5个家长跟着音乐跳竹竿，
幼儿园以运动为主题的方案【篇6】
一、指导思想：
《幼儿园教育纲要》中指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的，因此，我园准备开展亲子运动会，让家长一起参与幼儿的活动，通过观察和亲身体验，更加重视与幼儿之间的互动联系
二、活动主题：
“我运动，我快乐，大手牵小手，一起来加油!”
三、活动形式：
亲子运动会，全体师生及家长参加
四、活动时间：2015年11月20日上午9:00分
五、活动地点：幼儿园操场
六、活动参与对象
幼儿园教师、幼儿园学生家长、幼儿
七、活动设计意图(目标)
(1)通过开展亲子运动会，可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、家长与教师之间交流、沟通的机会，能让彼此之间进一步加大情感交流。
(2)通过运动会过程中的一些体育活动，可以发展幼儿的协调性和灵活性，促进幼儿身体机能的发展。
(3)通过比赛环节，可以帮助幼儿培养竞争意识，培养幼儿通过努力克服困难的精神，了解团结的重要，形成荣誉感。
八、活动前期准备
(1)由各班老师通知各位幼儿家长，准时参加亲子运动会
(2)准备在比赛环节中用到的游戏材料
(3)教师提前布置亲子运动会的活动场地
(4)准备好颁发的奖品，对表现突出的幼儿及家长给予鼓励
九、活动方式
集体与分班次进行项目比赛
十、活动流程
(一)开幕式(2015年11月20日上午9:30-11：30)
(1)各班班主任带领幼儿以及幼儿家长，按照顺序进入班级指定地点(幼儿园操场)
(2)主持人开场讲话，介绍班级入场。各班幼儿在老师带领下按顺序依次入场。(苗苗班-小班-中班)
(3)主持人宣布亲子运动会正式开始。
(4)教师、幼儿操集体表演《篮球操》、《十二生肖操》
(二)活动项目:
(1)、游戏名称：踩气球(集体游戏)
游戏道具：气球、绳子
游戏玩法: 1、30名家长各自抽签分成A、B;两组
2、时间:1分钟要求:每位家长左脚缠绕3个气球,胳膊抱起幼儿,在一分钟之互踩对方气球,并保护自己气球.规定时间内气球剩的多者为胜利.A、B两组各角出前三名后,两组进行决赛。(幼儿落地者为输，分组比一轮，角出前三名或者并列者，进行集体决赛)
(2)游戏名称：传递游戏(小班)
游戏道具：方形纸板
游戏玩法： 1、小班分为三组，每组5名。
2、一名家长带一名幼儿，拿纸板铺路，要求家长与幼儿全部带踩到纸板上，然后往前铺一个纸板，再踩上去。周而复始，到达终点处，家长举起孩子为赢
3、每组角出前两名，进行全班共六名幼儿决赛。最后角出前三名获奖者
(3)游戏名称：小车小车你快跑(中班)
游戏道具：纸箱、椅子
游戏玩法：1、中班分为两组，一组5名幼儿，一组4名幼儿
2、一名家长带这孩子钻进纸箱汽车内，双手拿着纸箱两边，一起快跑，跑到终点摆放椅子处，由幼儿拿起衣服，给家长穿上，穿好者为胜利(要求拉链、纽扣都要拉好、扣好，并且家长不能帮忙)。
3、每组角出前两名获胜幼儿进入决赛，最后角出前三名获奖者
4、中班家长需自行准备一件外套，嘴还是拉链衣服。
十一、颁奖仪式
(一)、做操集体奖 三个班
(二)、踩气球：三等奖 二等奖 一等奖
(三)、小车快跑：三等奖 二等奖 一等奖
十二、主持人宣布童心美幼儿园冬季亲子运动会到此结束，致感谢词
幼儿园以运动为主题的方案【篇7】
为了促进幼儿基本动作的发展及身体素质提高，在教师有目的地组织幼儿参与体能活动和户外体育活动的基础上，我们旨在通过冬季运动会的开展丰富幼儿生活，提高他们参与体育活动的兴趣和能力，使幼儿身体得到锻炼，体质得以增强，从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则，本学期我们根据工作安排，结合幼儿身体发展情况和日常体能活动开展情况，在新年来到之际，举行幼儿冬季运动会，让每一个幼儿积极参与活动，增进家园的合作与配合，同时培养幼儿的集体主义意识。运动会活动方案制定如下：
一、活动时间
XX年X月XX日——XX年X月XX日
二、活动安排
XX年XX月XX日上午：运动会开幕式、园、贝、亲班武术操表演 班级轻器械操比赛
XX年XX月XX日下午：亲班单项游戏
XX年XX月XX日上午：园班单项比赛
XX年XX月XX日下午：贝班单项比赛
XX年XX月XX日上午：运动会闭幕式
三、准备工作安排
1、1月7日上午9：00组织运动会开幕式、闭幕式踩场，主持人
2、运动会现场协调与服务
3、布标制作
4、比赛场地布置
5、由班级负责设计制作班牌。
6、幼儿服装由家长出资，幼儿园统一购买，服装、锦旗、奖品由幼儿园购买。
7、轻器械操评委：十名。
单项比赛裁判：4名
四、奖项设置
轻器械操：一等奖二名(大班组、中小班组各一名);二等奖三名;三等奖三名;表演奖二名
团体奖：一等奖1名(总分第一名);二等奖2名(总分第二、第三名)。
单项比赛：每项设年龄组金银铜奖牌
五、活动要求
1、各班掌握本班幼儿身体健康情况，如有特殊情况，及时处理，确保幼儿安全、愉快参加活动;
2、各班组织好幼儿参加运动会，要确保文明参与，不得将垃圾遗留于场地或损坏公共设施;
3、各班保教人员务必以饱满的`精神，昂扬的斗志投入到活动中去，严格遵守活动规则，做到文明参与，文明竞赛，发扬友谊第一，比赛第二的竞赛精神;
4、加强各班安全教育。
附件一：幼儿园冬季运动会开幕式程序
一、主持人宣布冬季运动会开幕式开始
二、运动员、裁判员入场到指定位置站好。
三、(全体起立)升国旗、奏国歌
四、园长致开幕词
五、 小运动员代表发言
六、 裁判员代表宣誓
七、 运动员、裁判员退场
八、园班、贝、亲班武术操表演
九、园班、贝、亲班轻器械操比赛
附件二：幼儿园冬季运动会闭幕式程序
一、主持人宣布冬季运动会闭幕式开始，
二、 运动员、裁判员入场
三、(全体起立)升国旗、奏国歌
四、小运动员代表发言
五、家长代表发言
五、园长宣布运动会各奖项评比结果
六、请园家长委员会成员颁奖
七、观看闭幕式表演
获一、二等奖幼儿团体器械操班级表演
八、主持人幼儿园第二届冬季运动会闭幕。
