201X年是年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利XX周年,以下是由范文大全PQ小编为大家收集整理出来的201X抗战胜利XX周年活动方案,希望能够帮到大家。201X抗战胜利XX周年活动方案一一、指...

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抗战胜利活动方案 通用范文

2022-02-19

【www.nns88.com - 纪念抗战胜利活动感悟】

学校或公司会自发的组织一些活动,有创意的活动都需要我们精心策划,有创意的方案能获得更高的参与度,有没有可以参考的活动策划呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《抗战胜利活动方案 通用范文》,希望能对您有所帮助,请收藏。

201X年是年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利XX周年,以下是由范文大全PQ小编为大家收集整理出来的201X抗战胜利XX周年活动方案,希望能够帮到大家。

201X抗战胜利XX周年活动方案一

一、指导思想

以爱国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。

二、活动主题:“铭记历史、圆梦中华”

三、活动时间:201X年9月1日—9月7日

四、活动安排

(一)、勿忘历史——爱国主义教育系列活动

各班在开学初,认真策划,组织开展以“铭记历史,圆梦中华”为主题的爱国教育。组织学生收看教育部和中央电视台举办的纪念中国人民抗日战争及世界反法西斯胜利70周年主题大型公益电视节目“开学第一课”、收看反法西斯胜利70周年阅兵式及纪念大会实况。

(二)、红色记忆——纪念抗日战争胜利手抄报、征文比赛 手抄报比赛

参赛对象: 三—六年级

比赛要求:

1.纸张要求素描纸4K。

2.四边留出1.5厘米。

3.设计主题为“铭记历史、圆梦中华”。

4.每班在集体制作的基础上选2幅作品上交学务中心。

5.将组织美术老师、语文老师按照美工、创意、文字质量等因素进行评选。

6.以年级段为单位 评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。

征文比赛

参赛对象:五、六年级

征文内容与要求:

1.本次征文活动以“铭记历史、圆梦中华”为主题,以抗日战争时期的重大历史事件、英烈事迹和感人故事为主要内容。表达中国人民热爱和平、反对侵略、实现民族伟大复兴的家国情怀。

2.文章字数在600字以内。

3.要求题目设为三号字,宋体加粗,题目下一行为学校、班级名称及作者姓名、指导教师,设为仿宋体四号字,正文为宋体小四号字。wWw.NNS88.com

4.每班择优选2篇上交学务中心。

5.以年级段为单位 评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。

希望各班主任充分认识组织好纪念活动的重大意义,高度重视,精心组织,狠抓落实,加强宣传教育,增强活动效果。为了及时评选景布展请各年级段务必在9月7日前统一上交作品。

201X抗战胜利XX周年活动方案二

狂年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利XX周年,为 了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动, 宣传抗日战争胜利的 重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献, 以及 中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的 爱国主义精神,对我校全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华 的爱国主义教育和民族精神教育。根据上级安排,结合我校实际情况, 经研究决定在全校师生中开展纪念抗日战争胜利 70 周年主题教育活 动。具体实施方案如下:

一、指导思想

踞持以马克思列宁主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导,全面贯彻党的xx大和xx届三中全会精神,大力 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神, 着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义, 着力宣传抗日战争 在世界反法西斯战争中的重要地位, 着力宣传在中国共产党主张建立 的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功 绩,着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱 国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不 断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责 任感和使命感,把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中,激 励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、 促进世界和平与发展 的崇高事业而努力奋斗。

二、活动时间 201X年 3 月--4 月

三、活动领导小组 组 长:杨伯伦 副组长:张仲景 成 员:各班主任

四、活动内容

第一阶段(3.9——3.15)缅怀篇 回顾中国革命历史,许许多多革命先烈,为和平解放献出了自己 宝贵生命。这些先烈用自己的行动,写下了可歌可泣的光辉业迹;用 自己的热血, 浇灌了中华人民的幸福之花 ;用自己的宝贵生命铺就了 通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士!

1、制定活动实施方案。

2、LED 滚动宣传缅怀之情。

3、出一期以“缅怀革命先烈,继承革命传统”为主题的黑板报 要求:主题鲜明,书写工整,

4、国旗下演讲。

5、观看 1-2 部爱国主义影片。

第二阶段(3.16——3.22)继承篇 用真挚的感情讴歌中华民族优秀儿女在抗日战争中,不屈不挠、 浴血奋战的英雄事迹,要学习烈士对革命事业的必胜的信念,并把这

种信念注入实际学习中,努力学习。“崇德启前程,勤奋攀高峰。” 表达青年一代为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。

1、办一期手抄报比赛。 要求:主题鲜明,内容丰富。

2、开展“纪念抗战胜利,立志振兴中华”主题征文比赛,作品 交到各年级语文老师处评比,优秀作品贴在学校团委的宣传栏里,并 表彰优秀作品。

第三阶段(3.23——4.12)总结篇

1、对优秀作品、获奖征文进行表彰奖励。

2、做好活动总结,上交上级。

3、搞好材料整理和归

档,保留过程性材料。

五、基本要求

1. 加强领导,明确责任。中国人民抗日战争胜利 70 周年纪念活 动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导, 周密部署,精心组织。学校明确专人负责,加强领导、精心策划、认 真组织、周密安排,明确分工,落实责任,切实加强对活动的领导。

2. 加强宣传,营造氛围。利用典型事例开展教育、深化效果,并 面向社会,公开通报,广泛接受社会和群众监督。

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9.3抗战胜利纪念日活动方案


【20xx年9.3抗战胜利纪念日活动方案1】

根据《中共四川省委办公厅四川政府办公厅关于开展纪念中国人民抗日战争暨世界反战争胜利71周年和红军长征入川80周年有关活动的通知》(川委办发电〔20xx〕10号)和《资阳市双拥工作领导小组办公室关于开展纪念抗日战争胜利71周年和建军89周年活动有关问题的通知》(资拥办〔20xx〕2号)精神,为开展好纪念中国人民抗日战争暨世界反战争胜利71周年和庆祝中国人民解放军成立89周年活动,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,进一步增强军政军民团结,密切军政军民关系,推动全县双拥工作的深入开展,凝聚实现伟大“中国梦”强大正能量,结合我县实际,现就开展活动有关事项通知如下。

一、指导思想

全面贯彻党的xx大和xx届三中、五中、四中全会精神,深入学xx系列重要讲话精神,以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题,结合新形势下国防和军队建设思想,着力宣传中国人民解放军坚强的革命意志和大无畏的牺牲精神,宣传抗日战争胜利的重大意义及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,宣传中国人民在党的领导下争取国家富强、民族独立、自由幸福的光辉历程,引导群众深刻认识历史、感悟历史、不忘历史,为建设幸福安岳、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”凝聚力量。

二、活动内容

(一)大力宣传安岳革命先烈对抗战作出的重要贡献

各乡镇、县双拥工作领导小组有关成员单位要高度重视,结合自身实际,扎实开展纪念中国人民抗日战争暨世界反战争胜利71周年和庆祝中国人民解放军成立89周年活动,积极开展具有时代特征的双拥宣传活动。要通过双拥广告牌、led显示屏、报刊、横幅、标语、板报等形式,宣传双拥工作的重大意义,宣传军地互相支持、并肩战斗的优良传统和生动事迹。中小学校要邀请抗战老兵、专家学者向中小学生讲诉安岳籍抗战名将黄永淮等的英雄事迹,宣传抗战精神。有关部门要积极走访、收集安岳籍出川抗战军人的英勇事迹,运用网站、微信、微博等现代新兴媒体做好宣传工作,同时开通网络互动平台,引导广大群众积极参与到纪念活动,开展交流、学习抗战精神活动,进一步激发全县人民拥军优属和驻安官兵拥政爱民的热情。

(二)开展走访慰问驻安部队官兵和重点优抚对象活动

各乡镇、各有关部门和驻安部队要在“八一”期间通过开展走访慰问活动、召开座谈会等形式,共叙鱼水情谊、共商双拥大计。有关单位要认真走访慰问结对的驻安部队,组织开展送“法律、网络知识、科技、教育、文化、卫生”等“六进军营”活动,不断丰富驻安官兵业余文化生活,进一步密切军政、军民关系。各乡镇要组织召开优抚对象座谈会,了解优抚对象心声,开展走访慰问抗日老战士及其他重点优抚对象活动,帮助他们解决生产、生活、就医等方面的实际困难,为他们排忧解难。

(三)举办弘扬爱国主义精神的文艺活动

“八一”前夕,各双拥成员单位要深入基层,开展以“弘扬爱国主义精神”为主题的文艺活动以及联谊篮球赛、乒乓球赛等群众性文体活动,丰富驻安官兵“八一”期间的文化生活,使他们度过一个欢乐祥和的节日。

(四)召开庆祝“八一”及抗战胜利纪念日座谈会

7月底,军地双方要以庆“八一”及抗战胜利纪念日为契机,积极组织召开党、政、军及部分抗战老战士和重点优抚对象参加的座谈会,加强对双拥工作的领导和指导,做到上下联动、横向互动,进一步密切军地双方关系,推动国防建设和经济社会发展互促双赢。

(五)开展缅怀抗战英烈系列活动

9月初,各乡镇、驻安部队、相关部门要积极组织干部职工、部队官兵、中小学生和广大群众开展追思抗日英雄事迹、抗战烈士公祭等活动,充分运用现代信息技术手段,开辟网上纪念栏目,引导社会各界群众通过网络媒体缅怀在抗日战争中牺牲的革命烈士。

三、活动要求

(一)加强组织领导。纪念中国人民抗日战争暨世界反战争胜利71周年和庆祝第89个建军节活动是我县干部群众政治生活中的一件大事,各乡镇、各相关部门要高度重视,提高认识、统一思想,紧密结合各自实际,制定工作方案,精心组织实施,广泛开展纪念活动。

(二)保持务实节俭。要本着勤俭节约的原则开展活动,坚决杜绝铺张浪费,严格遵守中央八项规定和省委、政府十项规定及《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定,确保活动既隆重热烈,又务实节俭。

(三)营造良好氛围。要遵循有关宣传口径,对涉及相关历史问题严格审核把关,围绕“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的主题,加大宣传引导力度,多渠道、多方式对人民军队的发展史、抗战历史及民族精神的宣传,营造浓厚节日氛围,激发广大人民群众的爱国主义热情。

【20xx年9.3抗战胜利纪念日活动方案2】

一、 活动背景

开展纪念中国人民抗日战争胜利71周年团日活动,是学校关于开展中国人民抗日战争胜利71周年纪念活动的组成部分,也是对广大共青团员进行集中的爱国主义教育的良好契机。作为当代的大学生,积极接受爱国主义教育,感受爱国主义熏陶,高举爱国主义旗帜,是我们的义务和责任。值此中国人民抗日战争胜利71周年之际,通过开展主题团日活动对团员青年进行爱国主义教育具有深刻而重要的意义。

二、 活动目的

通过此次主题团日活动,引导广大团员青年深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放的必然性,从而坚定我们的理想信念,明确自身的社会责任和历史使命,坚持中国特色社会主义道理不动摇,为实现学校建设特色鲜明的高水平综合大学的目标而努力奋斗。

三、 活动主题

就念中国人民抗日战争胜利71周年

四、 活动时间

20xx年9月1日——9月15日

五、 活动地点

西南大学第一运动场

西南大学圆顶三楼(学生活动中心)

六、 活动组织单位

主办单位:西南大学文学院

承办单位:西南大学文学院本科20xx级

七、 活动对象

西南大学文学院本科20xx级全体学生

八、 活动准备

1、 形成此次系列活动的详细策划,并发动本科20xx级各班进行组织准备。

2、 邀请相关领导、教师等作为活动指导,保证活动的顺利开展。

3、 制作横幅、海报、宣传单等对本次活动进行宣传推广。

4、 联系学校、学院各学生媒体组织等对本次活动进行报道宣传。

5、 团委学生会安排专门人员对活动过程进行相关影音记录。

九、 活动内容及流程

(一)纪念中国人民抗日战争暨世界反战争胜利71周年电影和专题片展播

组织文学院本科20xx级各团支部的团员青年观看有较高思想和艺术水准的中国人民抗日战争和世界反战争题材的优秀电影和专题片。观看结束后,开展 “影评写作大赛”,发动各团支部的同学踊跃参与,在参赛作品中评选出一、二、三等奖,并根据个人获奖情况评出先进集体,予以表彰。

(二)“唱读讲传”活动之抗战歌曲传唱活动

组织文学院本科20xx级各团支部的团员青年唱红歌,追忆革命岁月,缅怀革命先辈。借此次20xx级新生军训的机会,开展“拉歌比赛”,红色革命歌曲曲目自选,表现形式不限。

比赛分为个人赛段与集体赛段。

1个人赛段:由个人演唱红歌,并评选出“最具实力奖”、“最具特色奖”、“最具气质奖”、“最具潜力奖”等个人奖项,个人奖项可在本排的得分中累计两分。

2集体赛段:由各排拉歌和联合拉歌组成。六个排按顺序依次演唱,评审团进行点评打分,评出第一到第六名,分别累计六到一分;各排拉歌结束后,每排派代表抽签,将六个排两两组合,进行第二轮演唱,评审团根据各组表现评出第一到第三名,分别累计六分、四分、二分。

比赛结束后,各排将得分累加,按照分数高低,表彰一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。比赛结果将纳入本学年“优秀共青团支部” 的评选,个人奖项获得者在军训评优时优先考虑。

十、经费预算

横幅:100元

勘品:200元

其他:300元

总计:600

2022年学校抗战胜利纪念日活动方案


一个伟大的民族,一个伟大的国家,总是在对历史的一次次回望中不断汲取前行的力量。下面是小编收集的20xx年学校抗战胜利纪念日活动方案,欢迎大家阅读参考!

一、活动时间 20xx年9月3日

二、活动地点 学校操场

三、活动对象 全体师生

四、活动内容

9月3日是抗日战争胜利纪念日,我校要举行中国人民抗日战争胜利纪念日主题升旗活动,利用班会、团队活动开展国防教育,弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,激励广大学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。

五、活动流程

1、活动由大队辅导员主持

2、由大队辅导员做专题讲座

3、大队长发言

4、校长发言

5、活动总结

6、活动结束

为积极开展传统纪念日宣传活动,增强幼儿对祖国历史的了解及培养幼儿的爱国之情,我园确定在9月3日开展抗战胜利纪念日活动,特制订以下活动方案:

一、活动目标

1、让幼儿知道每一年9月3日是抗战胜利纪念日。

2、通过讲抗日战争故事活动、播放抗战影片,让幼儿了解抗战时期中国人民的顽强抵抗精神,增强幼儿爱祖国的情感。

3、培养幼儿珍惜美好生活的意识,使幼儿从小树立远大的目标。

二、活动主题

铭记历史,珍爱和平

三、活动时间、地点

20xx年9月3日上午在幼儿园中央大道

四、参加对象:全园教师和幼儿

五、活动形式

1、以讲抗战故事为主

2、每个班级确定一个典型抗战故事,主班教师对全园师幼讲解。

3、幼儿在教室观看抗日战争影片

2022年学校抗战胜利纪念日活动方案【精品】


【20xx年学校抗战胜利纪念日活动方案1】

一、活动时间20xx年9月3日

二、活动地点学校操场

三、活动对象全体师生

四、活动内容

9月3日是抗日战争胜利纪念日,我校要举行中国人民抗日战争胜利纪念日主题升旗活动,利用班会、团队活动开展国防教育,弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,激励广大学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。

五、活动流程

1、活动由大队辅导员主持

2、由大队辅导员做专题讲座

3、大队长发言

4、校长发言

5、活动总结

6、活动结束

【20xx年学校抗战胜利纪念日活动方案2】

为积极开展传统纪念日宣传活动,增强幼儿对祖国历史的了解及培养幼儿的爱国之情,我园确定在9月3日开展抗战胜利纪念日活动,特制订以下活动方案:

一、活动目标

1、让幼儿知道每一年9月3日是抗战胜利纪念日。

2、通过讲抗日战争故事活动、播放抗战影片,让幼儿了解抗战时期中国人民的顽强抵抗精神,增强幼儿爱祖国的情感。

3、培养幼儿珍惜美好生活的意识,使幼儿从小树立远大的目标。

二、活动主题

铭记历史,珍爱和平

三、活动时间、地点

20xx年9月3日上午在幼儿园中央大道

四、参加对象:全园教师和幼儿

五、活动形式

1、以讲抗战故事为主

2、每个班级确定一个典型抗战故事,主班教师对全园师幼讲解。

3、幼儿在教室观看抗日战争影片

寻找战胜挫折的力量主题班会方案【精品】


一.出示班会主背景音乐:《亲爱的小孩》

主持人:

(1)在我们的学海生涯中,泪水多少次与汗水的结合,我们已经不再知晓。

(2)因为成绩的不理想,我们也曾想过放弃,但自信的力量,一直激励着我们。

(齐声)我们要大声的说:“战胜挫折,发掘潜能,我做得到!”。

(齐声)桃源一中班主题班会寻找战胜挫折的力量现在开始!

二.感悟与共鸣

1.第四届CCTV舞蹈大赛残疾人舞蹈《牵手》(4分钟)

2.结合现实经历谈自己的感受。你想到了什么?(主持人与同学互动)(4分钟)

3。《亲爱的小孩》伴奏,切换PPT,展示学生在学习生活中遭遇到的误会、挫折、困难,引起学生共鸣。(2分钟)

主持人:(3秒后开始)

同学们,在你的生活中,是否出现过类似的情况。曾经的你,成绩优异,在叔叔阿姨们的羡慕目光下,你是爸爸妈妈的骄傲,但是进入高中后,你的优势不再明显。数学课上,你开始吃力的看老师一次次的变魔法,你却看不懂!考试中,你心跳加快头脑空白,甚至,在前不久的段考中,有一科——甚至还不止一科——没有及格!你是否感觉越来越快的学习和生活节奏,开始慢慢让你无所适从,开始压扁你本来饱满的信心!

我知道,你永远不会忘记,下雪天妈妈顶着寒风给你送来棉被时蹒跚的背影;我知道,你永远不会忘记爸爸突破校门口的阻拦,给你送饭,在人群中四处搜寻你时,焦急的眼神,我还知道,你永远不会忘记,当你考试失败伤心流泪时,电话线的那一头,传来的依然是父母殷切的鼓励和安慰。但是,我也知道,你却依然无法回报他们以满意的学习成绩;只是,你的脸上,不再有当初的笑容。于是,你在不知不觉中选择放任自己。你感觉正在被同学出卖欺骗,感觉老师是那么的不理解你!

三.述说与聆听

※(背景音乐《回忆悲伤》)

1.最近一段时间内,有哪些事情比较打击你的自信心?

2.或者进入高中以来,你在学习和生活中遇到的最大的失败是什么?

3.再或者说,到目前为止,你认为能够称得上挫折的事情是什么呢?

主持人;你的述说,有我的聆听……

请把你生命中的挫折,失败,怀疑甚至绝望写在稿纸右边。(3分钟)

(4、5个同学,4分钟)

(述说之后)请闭上你们的眼睛,把这张写满你们挫折失败的纸捧在手心,放在胸口,感受它的重量。

四.发现与讨论

1.主持人:现在让我们放下那张写满挫折与不如意的纸,先看一个关于橄榄球队的故事

(播放视频1)播放之后介绍:《面对巨人》讲述一位教练如何帮助队员重拾信心与勇气,并用信仰击败恐惧的故事。故事的开头,这个球队一直处于失败的阴影中,教练一直以一种叫“死亡爬行”的方式来训练队员。

2.主持人:在这段视频的最后,我们看到,队员们刚刚爬了十码就已经气喘吁吁了。请大家来猜想一下,他们的极限会是多少码呢?(1分钟)

3。播放视频2(6分钟)

10码,我知道,也许你们也可以做到,但是,布洛克却完成了整个球场,110码,并且背着一个160磅(72公斤)的人。BROC做到了!

3.※同学们,讨论1分钟,你觉得是什么让他完成了这不可能的任务?

学生讨论,回答。(3分钟)

4.主持人:Brc之所以完成了这不可能完成的任务,最根本的原因是他充分的发掘了自身的潜能!

5.请欣赏诗朗诵《天赋潜能》(主持人)

还有多少奇遇我不曾经历/年轻的梦想浮浮沉沉

青春像阳光下闪耀的钻石/可我怎能忍受岁月徒增

我们把金色的脸庞朝向太阳

我知道/我天赋潜能

四季的雨飞雪飞让我心醉/却不堪憔悴

青春的花开花谢让我疲惫/却不后悔

在那片青色的山坡上/我埋下所有的疼痛

我知道/我天赋潜能

6.主持人:同学们,我们现在回到现实中。

进入高中以后,你们都拥有了新的理想,父母、老师也一定对你们有新的期望,半个学期过去了,你现在还觉得自己能实现它吗;理想和现实的差距,是缩小了,还是增大了?

讨论(1分钟)。询问结果。把辅导老师作为生活智者引出,解答疑惑,并引出后面的小游戏。

五.体验与升华

(一)做游戏,体验自身的潜能

※同学们,现在请你们再一次拿出那张写满你们失败挫折的稿纸,翻过来,把挫折失败的一面朝下,我们一起来做一个小游戏。

游戏规则:

(1)首先,估计一下你每分钟能拍掌的次数,写在稿纸的左边;

(2)然后,以你最大的速度,尽你最大的努力拍掌,同时在心里默默的记下次数。老师喊开始的时候你们迅速击掌,10秒钟后,老师喊停,立刻停止。

(3)最后,在稿纸的右边记下你刚才拍掌的次数,再乘以6,得出你1分钟实际能拍掌的次数。

(4)对比左右两边的数字,谈谈你的感受。

※同学们,现在,你是否已经相信,就像前面视频中的Brc那样,在你的身上,也能出现奇迹?

※没错,怯弱和退缩只能助长挫折与失败的气焰;自信是战胜挫折与失败的有力法宝!

(二)重做游戏,体验激励的力量

主持人:

再一次尝试拍掌的游戏,所不同的是,这次你请一位伙伴在旁边为你加油鼓劲。

同学,你愿意给予你身旁的人以鼓励吗?你愿意接受你身旁的人的鼓励吗?

(做准备,酝酿,辅导老师与学生一起游戏)

找同学公布数字,谈感受,为什么记录再一次被刷新?你们应该感谢谁?

A.正如前面那个视频中,BROC的成功有教练的激励一样,在我们生活中,其实也不缺少这样时刻鼓励我们的教练。我们的父母,老师,身边的朋友,都会给你加油,为你鼓劲!

B.那么就让我们紧紧的握住在这个给我们鼓励,为我们加油的伙伴的手,一起喊出我们的心声吧:你的挫折,有我的激励;你的成功,有我的支持!

※同学们,理想之帆在驶向胜利的彼岸过程中,总会遭遇风雨,我们的确曾有过怀疑。但是正如只有泥泞的道路才容易留下跋涉者的脚印;正如只有经历破茧而出的涅槃才有成蝶后的翩翩起舞,只有在逆境中奋起的人,才能最深刻的体会成功的巨大喜悦。

※朋友们,有人说,在失败面前,选择面对你只需要一秒,选择放弃你将穷尽一生。那么,就让我们好好的保存这张稿纸,在今后的学习和生活中,如果你又遭受失败或者挫折了,请我们首先学会面对,学会倾述,把它写在这张稿纸上。然后再翻到另一面,你一定能寻找到战胜挫折的力量!

六.朗诵结束

(1)挫折与失败是如此的沉重。但我绝不让泪水成为挫折与失败的战俘。

(2)沉静的秋色拦不住凛冽的北风,而凛冽的北风也拦不住我们走向春天的脚步。

(齐声)我们要大声的说:“战胜挫折,发掘潜能,我做得到!”。