在每个人的日常工作学习生活中,我们都会参加或组织过很多的活动。我们常常被要求写活动心得,计划,总结相关的文章,这些文章也是我们相关能力的很好展现。你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢?下面是小编为大家整理的《计划书:主题活动:我为奥运加油》,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!主题由来:20xx年,...

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计划书2022:主题活动:我为奥运加油(一篇)

2022-06-13

2022教师节。

在每个人的日常工作学习生活中,我们都会参加或组织过很多的活动。我们常常被要求写活动心得,计划,总结相关的文章,这些文章也是我们相关能力的很好展现。你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢?下面是小编为大家整理的《计划书2022:主题活动:我为奥运加油(一篇)》,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

主题由来:

20xx年,第29届奥林匹克运动会将在中国北京举行。历经百年沧桑的现代奥林匹克运动会,在拥有世界人口1/5的中国举办,将使奥林匹克精神得到更广泛的传播,翻开奥林匹克运动的崭新一页。奥运会这一体坛盛事,给我提供了一个很好的教育契机,由此,我设计了这一系列活动,通过活动,让幼儿自然、主动地走近奥运、融入奥运。使幼儿在潜移默化中了解奥运相关知识,激发幼儿期盼奥运的情感。以实际的爱心行动弘扬奥运精神,进行爱国主义教育,在孩子们的心中播下了和平、团结、友谊、进步的种子。

活动一:我为奥运加油

活动目标:

1.大组孩子讨论活动当天用什么样的话来激发游客为奥运加油签名。

2.在大孩子讨论中请中小组孩子做旁听,激发中小组孩子邀请他人的愿望,并能从中获得经验。

3.让大孩子带领中小组的孩子到院子里练习邀请游人签名的话,激发大孩子帮助小孩子的练习说话的愿望,提高中小组孩子的语言表达能力,建立自信心。为活动当天做准备。

活动准备:请幼儿带有关奥运会的资料。

活动开始:

1、自由畅谈向同伴介绍自己收集的有关奥运会的各种图片及资料.

2、幼儿自由畅谈后并提问:

师问:小朋友谁能告诉我下周日我们要和爸爸妈妈参加什么活动?

幼答:我的奥运,我快乐的活动。

师问:哪个小朋友告诉大家当天都有哪些活动?

幼答:中小组小朋友以我是奥运小使者为主题,邀请游人在咱们准备的白

布上签名、留言。

幼答:大组小朋友在十米画布上以我是奥运小天使为主题画画。

师问:小朋友说的特别好,今天我们就来讨论你们对游客说什么样的话,游人就

能为我们签名?

2.讨论活动当天用什么样的话来激发游客为奥运加油签名的愿望。

师问:请你们告诉我20xx年奥运会口号是什么?

幼答:同一个世界,同一个梦想

师问:咱们班组织的我的奥运,我快乐的活动的口号是什么?

幼答:我是奥运小天使,我的奥运,我快乐!

师问:对这两个口号能不能对我们有所启发,来讨论一下活动当天用什么样的话

来激发游客为奥运加油签名的愿望呢?

分小组讨论后结果:

幼答:要对游客说:您好!

幼答:对这样有礼貌。

幼答:要说:我们是奥运小天使,请您为我们签名或留言。

幼答:说小天使不好,应说小使者。

幼答:还要说:我们一起为奥运会加加油吧。

师说:你们说的都特好,如果能把它们合在一起说那就完整了。

幼答:让我来试试。我是奥运小使者,让我们一起为奥运加油吧,您能为我们

留言或签名吗?

师说:非常棒。

3.请大孩子带领中小组孩子去院子里练习邀请时说的话。

(孩子们自由组合。有两人一组,三人一组,四人一组。)

(图一)大孩子正在带领小孩子练习邀请游人的话

(图二)爷爷好,我是奥运小使者,让我们一起为奥运加油吧,您能为我们签名或留言吗?(能)谢谢爷爷。

活动反思:

1.在让大孩子带领中小组孩子练习邀请游客的这一过程中大部分大孩子始终处于乐教乐学的状态,大孩子用自己的方法,自己的语言、自己的智慧用心的教弟弟妹妹。虽然也有大孩子抱怨小孩子不过主动练习,但当提醒要有耐心时,还是能坚持到练习结束。

2.在练习过程中兼顾小班幼儿年龄特点的内容不多,这应是小孩子出现疲倦、无趣情绪的症结所在。

3.对于像婷婷这样胆子小、语言表达能力较差的孩子,我的表现显得有些急功近利了,我尝试让能力较强的大孩子带她练习邀请的话,她就是一句话不说来表示抗议,我仍不死心,又找来一个大孩子陪她练习仍遭到她默然的抗议。过后想想她其实是渴望邀请到他人的,我应给她时间。

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最新! 我为东京奥运加油作文实用版5篇


随着人类社会的不断发展,我们对于活动范文的需求量越来越大,好的活动范文更具有参考意义,你可能正在找一些活动相关的范文,下面是小编为大家整理的“最新! 我为东京奥运加油作文实用版5篇”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

我为东京奥运加油作文【篇一】

昨天晚上乒乓球女子团体赛,中国实现了奥运四连冠,在第三十二届东京奥运会上,中国队在决赛中跟日本队相遇,陈梦,孙颖莎,王曼昱三人以3比0的成绩打败日本队,取得金牌。

这场决赛十分激动人心,第一盘陈梦和王曼昱在双打中3比1击败石川佳纯和平野美宇,场面十分精彩,在第二盘中,孙颖莎对战伊藤美诚在单打半决赛中,孙颖莎以4比0战胜伊藤美诚,但在团体赛中,孙颖莎以3比0再次战胜伊藤美诚,赢下了第二盘。第三盘,王曼昱在单打中3比0轻取平野美宇。

今晚,中国队的“龙胖蟒”对战德国队。当初在男单乒乓球半决赛时,德国队的奥恰洛夫对战马龙,虽说比赛十分激烈,马龙也是险胜,但奥恰洛夫和,国乒队员有好互动,表示了对中国的友好和尊敬,之后又在男团半决赛中击败了日本,这使我对他有些好感。这场男团决赛打的也很艰难,第一盘双打中国拿下,第二盘小胖险胜奥恰洛夫,第三盘马龙胜利使中国成为这次乒乓球团体赛的冠军。

全力以赴去拼,这样才能打出中国队的士气,正因为有不服输的精神,才能使中国队多次化险为夷,创造奇迹。

中国现在在东京奥运会奖牌榜上排名第一,已超美国和日本许多个金牌,希望中国再接再厉,稳占第一的宝座。

我为东京奥运加油作文(篇二)

在这个下着蒙蒙细雨的日子里,我静候在电视机前,关注着东京奥运会的比赛。

我想,中国队一定可以获得更多的金牌,因为东京奥运会首枚金牌的诞生给了我很大的信心和期待。杨倩,这名清华的学霸,用稳定的发挥取得了本届奥运会的首枚金牌,为我国奥运健儿们开了一个好头。

女子49公斤级的举重比赛中,外国的选手们个个身强力壮,看到候志慧弱小的身躯我真为她担心。但是,比赛的进程中,她的表现打消了我的疑虑。她霸气十足的吼叫声给人气势如虹的感觉。别人举60公斤,她就举75公斤,总是压着对手打,看得真过瘾。最后,她以绝对的优势获得了奥运金牌。我在电视机前给她一个大大的赞!

奥运比赛就是这样,有成功的喜悦,也有失利的遗憾。

我国的“昕雯联播”组合今天就品尝到了失利的滋味。乒乓球对于国人来说,那是绝对的王者。可是,就是在大家的期待中,我们十拿九稳的金牌意外被日本选手获得,坐在电视机前的我非常的难过。比赛结束后,刘诗雯在接受记者的采访时,留下了伤心的泪水,她哭着说:“对不起祖国”!我跟着她一起难过,数以万计的中国观众留下了不甘的泪水,更多的观众发微博、抖音……大家用自己的方式为刘诗雯加油打气,安慰她不要伤心,尽力就好,银牌也是很棒的成绩!

看完比赛后,我感叹万千,此生不悔入华夏,来世还做中国人!因为我身后是强大的祖国!

我为东京奥运加油作文【篇三】

挑战自己,为奥运加油!

“但不能平的,为什么要白白走这一遭啊?”那就要挑战自己,战胜自己,超越自己!2008年,每四年一次神圣的奥运会举办权幸运得降临到了我国首都北京。转眼间,奥运会已经近入了60多天的到计时。工作人员也在辛勤地忙碌着,全中国的人民手拉手,心连心,一起为奥运加油,喝彩!

随着奥运口号“同一个世界,同一个梦想”,我们要改变自己,以全新的面貌,为自己定一个短期目标,倾尽全力完成自己的梦想。投入强身健体的活动中去,追求一种健康的生活方式。更深层次就是要攀越自己的高峰,努力去达到胜利的彼岸。

每次考试的不及格,800米测试不通过,内项的性格,表达能力不强。一切的一切,对于你的不足。你都可以去改变。丢掉以前的生活习惯,每天抱着电视机不放手,总看一些无聊的书。你能改变自己,你就挑战成功了。而我,也要改变马虎的我,暴躁的我,挑战自我!我要在每次的作业中认真,然后养成良好的认真习惯。生气时,一定要按耐住自己的脾气,以免火山爆发。我们要有人生目标,有理想,才能感受到自己的人生价值!

领奖台上的辉煌是短暂的,而之前长期的锻炼是枯燥的。正如我们的生活,也要从对自己不断挑战的过程中找到真正的乐趣!迎接奥运,挑战自己!

2008。挑战自己,为奥运加油!

我为东京奥运加油作文(篇四)

8月8日,东京奥运会结束,有的运动员乘兴而往,败兴而归;有的运动员满载收获与喜悦;而有的运动员则即将退役。但不管哪种,我想,他们都是为国争光的英雄。

日复一日的付出,终会得到回报!

东京奥运会首金得主杨倩,以稳制敌,赢得胜利。举国欢庆,人人脸上洋溢着喜悦的笑容。杨茜一举成名,她就是那个为国争光的英雄之一。她鼓舞了整个中国队的士气,提高了整个中国队的自信心。

我国乒乓球男女混合双打刘诗雯和她的队友,虽然无缘奖牌,但依然是英雄。我看完奥运会后,眼前常常浮现出他们哭着说对不起的样子,心里就突然就很疼,苦苦训练的那么长的时间,最后却无缘奖牌,回国还要被一些无脑喷子骂,最后哭着和我们说对不起。这不是英雄又是什么呢?

属于中国女排的时代结束了,但女排精神永存。中国女排由于特殊原因,最后无缘晋级。曾经一位排球运动员说过:“一个运动员能有几个四年啊?”女排的队员们也老了,过了她们最有力量的时光了,但她们的女排精神永远不会老。她们就是我们的骄傲,她们就是英雄。

今天的奥运健儿们是英雄,古代的枭雄亦是英雄。

秦朝末年的项羽,生于乱世,成就于乱世,亦死于乱世。梦回那些属于项羽的每一年。不仅感叹,这就是一代枭雄吗?四面楚歌之时,他是怎么想的呢?会不会想,若是当初不背信弃义,结果又会是这样吗?若是当初不与虞姬结为夫妻,她便不会为我而死了吧?后世之人可会把我列入英雄行列吗?这乱世还有救吗?别的问题我不敢回答,但是我非常肯定项羽就是英雄,这乱世已成盛世。

三国时期的北方枭雄曹操,那个写出《短歌行》《龟虽寿》的一代北方王者,不知可曾有一时的想赋闲于家中,与妻子儿女过几天平淡的生活。可乱世是赋予了英雄使命和力量,便要剥夺他的美好的生活。虽然曹操最后也没有统一全国,但他都统一了北方,成为了那个时代的英雄之一。

陈独秀、李大钊,他们与其他人,都是拯救了中国的英雄。他们引进了马克思列宁主义,创刊《新青年》,领导五四救亡运动等等。他们与无数的中国人一起拯救了一个危亡的中国,他们所有人都是英雄。

抗疫时的白衣天使,外卖小哥,志愿者。抗洪抢险救灾时的,解放军,武警部队,消防官兵,志愿者,他们都是人民的英雄。

从古至今,无论输赢成败,有的人终究是英雄,是一个时代不可缺少的英雄。不以成败论英雄,而真正的英雄是那些大公无私,无私无畏,以国家利益为先,私人利益为后,那些推动国家进步与发展,守护人民,那些在平凡的岗位上默默奉献的人,都是英雄。这个时代,是一个属于英雄的时代!

我为东京奥运加油作文(篇五)

看伦敦奥运,为中国队加油! 2012-08-08

7月18日,伦敦奥运会开幕了,每天晚上,我们全家人都会守在电视机旁看奥运,为中国队加油,每次看到五星红旗在伦敦上空冉冉升起,一股民族自豪感就会涌上心头,而中国运动员的出色表现更是让我激动不已。

从易思玲的首枚金牌,叶诗文的二次夺金,到我们舞钢人李雪英的举重金牌,每一次胜利都让我为之欢呼雀跃。印象最深的还是中国羽毛球选手林丹和印尼选手李宗伟的巅峰对决,这是我们期待已久的比赛。晚饭后,我们全家人坐在电视剧旁,锁定奥运频道,等待这场精彩对决。比赛开始了,第一局李宗伟一上来就给了我们一个下马威21比15首先拿下一局。第二局开始了,林丹不愧是超级丹,只见他挥舞球拍,接球、扣杀,每一个动作都是那么游刃有余、潇洒自如,我们禁不住为他鼓掌叫好,很快,林丹以21比10扳回一局。决胜局的比赛更是精彩,比分一直咬住不放,打到19比18李宗伟领先一分,我的心咚咚,手心里都是汗,林丹并没有因为比分落后而退缩,奋起直追两分拿下了决胜局,我们赢了!林丹举着五星红旗在赛场奔跑,我也兴奋的跳了起来。64fOOt.cOm

奥运的赛场上,不仅有兴奋有自豪还有很多遗憾,一点小小的失误便与金牌无缘,当看到蹦床公主何雯娜因为失误坐在了蹦床上,我的眼泪也忍不住夺眶而出,吊环王陈一冰完美表现,本该得到的金牌却因为种种原因而让巴西选手夺走,这也让我感到心痛,这样的事还有很多很多,但更让我钦佩的还是运动员顽强的意志。

到现在为止,我们中国金牌数还排在第一,我也为我是一名中国人而感到骄傲,升国旗,奏国歌是我每天最盼望看到的,我从心里喊出一句“中国,加油······”

计划书2022:社团的活动谋划书之五


在平时的学习生活中,我们都会参加或组织过很多的活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章,撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?以下是小编为大家整理的“计划书2022:社团的活动谋划书之五”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

【前言】

为了落实我院“两访两创”活动深入每位师生心中,为了丰富校园文化生活,以“寻美、审美、悟美”为方向,激励同学们在生活中留心留目,在生活的细节中寻找美的画面,取之于瞬间,藏之于永恒。在我们鄂大的校园中,或是一次新闻时间的记录,或是一幅人物肖像,或是一幅美丽的风景照,或是生活中平凡的一瞬间,这一切的一切都记录着生活,记录着历史,为我们留下深刻的记忆透过镜头,分享生活的的点滴,赞叹祖国山川的壮丽,感悟自然的魅力,感受青春的萌动,将灵动的一刻,永远珍藏在青春纪念册上!在此基础上我们举办了此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。

【活动介绍】

一、活动名称: 第二届“魅力鄂大”大学生摄影大赛

二、活动背景:此次大赛是在鄂州职业大学建工学院院团总支的大力支持下举办的一次联合大赛,为了让同学们的想像力,创造性,艺术感,实践性在摄影中得到表现,同时展现出大学生的精神风貌,特此举办此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。

三、活动主题:展现鄂大魅力,点亮美丽生活

四、活动目的:丰富校园同学们的课余文化生活,以提高同学对美的发现,对美的认识,对美的创造力,我们可曾用心去感受过身边的人和景,它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你愿意用心去发现,用眼去捕捉,你会发现生活中人物和景象令我们感动和惊奇的瞬间处处存在。它们需要我们用心去发觉和体悟! 这才是美的所在,身边的影子无数多,寻找你最震撼,将最美的那一瞬间留在记忆中,让同学们分享你的独特魅力,寻找你的身影。

五、活动意义: 为了给广大摄影爱好者提供一个自我展示的平台,增强同学们的认识能力,加强同学们之间的友谊,促进我校同学们以及师生之间的交流,团结与友好关系,进一步落实“两访两创”师生之间的交流,加强大家的创新能力,开拓同学们的视眼,立足校园、踏实学习、求实创新、用照片相关资料来展现我们新一代大学生的朝气蓬勃的精神风貌,要的是可以陶冶情操,培养大家对美的感悟力对生活的热爱, 从而锻炼自己的工作能力以及培养高尚的情操和品格,为我校建设骨干高校增添一道亮丽的风景线。

六、活动时间: xx-11-19——xx-12-5

七、活动地点:鄂州职业大学

八、主办单位:鄂州职业大学建筑工程学院

策划承办单位:大学生社会实践协会 马克思主义研究协会 数码影像协会

赞助单位:待定

九、活动流程及安排:

1.活动宣传方式:

a.海报,展板,传单,喷绘

据活动的不同时期,不同地点,制定一些分类宣传,以达到相应效果

b.赛区横幅展示

校园的流动悬挂条幅,选取流动悬挂的方式

c.网站宣传

在各社团网站宣传的形式,对赛事进行及时的公布,让更多人了解摄影大赛。d.广播台宣传

在学校各广播台进行定时宣传,公布赛事。

e.工作人员选点宣传

社团工作人员进班级或寝室对活动进行宣传,在学校各处选点进行宣传。

f.设置报名点

活动期间在学校设点,工作人员值班进行宣传,收发报名表。

2.作品要求:本次大赛拍摄的照片,照片内容要清晰,要求照片彩色,参赛作品要求自主独立创作,严禁抄袭,内容积极向上,参赛作品涉及的名誉权,肖像权,著作权等法律责任均由参赛者本人承担。作品要求附上作者对照片的简介,作者的班级,姓名,联系电话;

3.评委老师:由摄影专业老师,院系领导,以及各协会负责人担任评委。

4.审评方式:分为初审,复审和决审三个阶段

(1) 初审:由数码影像协会,马克思主义研究协会,大学生社会实践协会成员进行初步审核,挑选出符合要求的作品进入复审;

(2) 复审:相片用板报展出,通过投票方式来选取优秀的作品进入决审;

(3) 决审:由评委老师来进行审核,对较优秀的作品给与相应评定。

5.作品展出:

在校园里,将作品通过板报展出,包括照片简介内容,进行投票。

十、 参赛对象:全校在校学生

十一 、具体活动流程:本次大赛分为四个阶段:海报宣传,作品拍摄,作品收集,作品展示投票。

1.前期工作:(1)以海报,宣传单,横幅等方式宣传。

扩大合影大赛的影响,为更多的同学所了解。

(2)各社团宣传部负责本次活动的宣传

(3)报名点设置及报名时间,参赛人员需到指定地点报名,或以投稿方式,将作品发送至指定邮箱

(4) 报名地点

a:在建工宿舍取款机设点报名;

b:在本部西一、西二之间设点;

c:在西凤园超市旁设点 ;

d:在三号教学楼旁设点。

e:中职后门

(5)报名时间:xx-11-15——xx-11-21

2.中期工作:(1)给定时间,让参赛者去拍摄,以分组方式进行(鄂州风景)2-3或4-5人为一组,每组选一名组长,负责拍摄。可统一出去拍,也可自己去拍,且在11月21号前交上作品,每人六张照片(八寸彩色)且作品要有简介,以及作者姓名,院系,班级联系方式。参赛者在规定时间内需交上照片,及自备副照,用电脑放出图片进行评比;

(2)安排成员合理去工作;

(3)展示所收集的优秀作品,并加以编号,进行投票;

(4)由各社团组织部负责活动场地的布置,其他人辅助。

3.后期工作:

(1)嘉宾邀请,及颁奖活动现场的布置,活动设备,活动秩序管理,主持人演讲稿等。

(2)由秘书处,新闻部负责整理参展图片。

(3)由组织部安排人员维护活动现场的秩序以及活动结束后的整理工作。

(4)将出展作品整合收起由各协会存档。

(5)对本次摄影展的活动效果进行总结。

十二、奖项设置:

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名

优秀奖:若干名

备注:每位获奖同学都将荣获证书及奖品。

十三、 金费预算:

1.条幅制作费用80×5 400 元

2.报名表制作费用1000×0.2 200 元

3. 展板宣传制作 200 元

4. 请柬费用2×45 9 0 元

5晚会奖品费用:. 1000元

5.其它费用 310元

活动总预算: 2200元

附:评分细则:

1.内容新颖,思想健康,演讲生动,思维活跃。 (20分)

2.色彩搭配合理(光、影、色彩、构图、调度、节奏、情绪等),美感突出。 (20分)

3.富有鲜明的时代感,内容深刻,警世辅人。 (20分)

4.图像清晰,完整,明亮,构图有序,布展特效应用巧妙。(20分)

摄影社团的活动策划书(二)

一、活动主题

让心灵回归自然,让数码拍出精彩!

二、活动目的

使新学员用实际的摄影操作来巩固他们在课堂上所学的理论知 识,同时加强他们之间的相互交流与协作,培养他们“共处,共进与互助”的为人处世能力。

三、活动时间及地点

xx年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物园

四、活动对象

襄樊学院在校大学生,以摄影艺术研究会会员为主。

五、活动内容

1、使摄影艺术研究会新会员之间相互熟悉,增进相互之间的感情。

2、教新会员一些相机的基本知识,让他们懂得怎样才能够照好像。

3、中间会穿插一些猜灯谜的游戏,让大家在活动中体验乐趣。

4、活动外拍,对外拍作品进行点评。

六、活动安排

1、10月17日——10月20日由会长向二级学院申请活动及商谈相关事情(安全问题和如何组织的问题等)。

2、10月21日以海报的形式通知(新区四张,老区两张),具体由宣传部长负责。

3、策划书的制定由编辑部长周玉婷负责(必须要在21号之前制定出来)

4、10月22日——23日门票事情必须安排到位,门票商谈由外联部长郑少军负责。5、10月17日——23报名时间,新老校区各设置两名联系人(一男一女):

其余理事会成员负责在10月21—10月22日期间向自己负责的会员通知到。6、10月23会长到院里办理借相机手续,尽可能的多给会员一些优惠。

7、10月25日新老区会员七点在图书馆门口集合,一起组队步行道古隆中。

8、到古隆中买票进公园后分发物品,对会员进行分组,由大家公选出小组长,由小组长负责本小组的一切事情,以小组为单位行动,教会会员使用相机后方可离开,下午四点在指定地点集合,集体留影纪念。

9、回学校后对相机进行收集整理,总结得失,以便于以后更好的做好此类活动。

七、资金预算

1、买宣传海报10张:25元

2、胶水三瓶:9元

3、活动买水果:50元

4、买活动奖品:50元

5、理事会成员门票费用等:100

6、证书打印(20张):30元

7、制作宣传喷绘一张:85元

共计:349元

其中会员的门票费用 20 元,非会员 25元。

八、活动奖励

本次活动将评出优秀组织者五名,先进个人若干,颁发院级证书。

襄樊学院摄影艺术研究会

摄影社团的活动策划书(三)

为了让大家进行以后的各项摄影实践理论知识,让协会每位成员更好地交流一下,增强成员之间的友谊,创造一个美丽温馨的大家庭,弘扬当代大学生热爱生活、热爱集体的精神,让自己的大学生活过得有滋有味。我们将在这期间进行一次“社会采风”活动。

一、活动主题

巩固协会成员的摄影基础知识、利用理论实践相结合。

二、活动目的:

1、为了培养摄影爱好者的兴趣,了解一下摄影知识、技术和摄影作品的鉴赏。

2、提高大家对摄影这方面的积极性,培养自己的实践能力。

3、丰富我们的校园生活,展现我们的校园文化。

4、增强校园内的艺术气象,为学院摄影爱好者搭建一个相互交流的平台。

5、也给我们带来一次展现自己的机会,抓住每一分每一秒,多多关注大自然“美”的一面。

6、同时又营造良好的社团学习氛围,以及为我院教学评估所做的一份工作。

7、将来也为我们在以后的摄影展中筹备一些美观的照片,展现我们校园风采。

三、活动内容:组织大家在目的地采风以实地拍摄为主。

四、活动口号:回归自然 发现美丽

五、活动时间:20xx年11月18日

六、活动地点:星星竹海

七、活动对象:摄影协会

八、活动流程:

1、前期宣传

2、各部门负责人通知大家准备

3、在玩的途中要注意安全,不得私自离开

4、达到地点,进入游戏环节

5、留影纪念

6、活动结束

九、指导老师:

十、活动负责人:

活动目的: 通过举办社团巡礼节,进一步发挥学生社团在校园活动中重要作用,丰富同学们的校园生活,提高同学们的创新思维能力,使同学们在活动参与中掌握更多知识,提

高能力,同时,扩大我校社团在各高校的影响。

2022范文:幼儿园幼儿评语【精选一篇】


由于我们对活动的严谨,我们经常会遇到活动范文的撰写,看一些活动类范文能够帮助自己了解活动,有哪些活动类范文值得参考呢?小编收集并整理了“2022范文:幼儿园幼儿评语【精选一篇】”,相信您能找到对自己有用的内容。

1.你是个聪明活泼可爱的小男孩。你对周围事物充满兴趣,课堂上总能认真听讲,积极举手发言,思维活跃,想象力较强,语言表达能力也不错;你还是个爱劳动的好孩子,经常帮助老师一起打扫卫生;但你下课时爱和小朋友打闹,希望你改掉这一坏习惯好

2.你是个聪明大方又可爱的小女孩。这学期你的表现很能干,能主动和老师说一些自己发生的事。你上课很认真,很爱动脑筋,能积极举手发言,说出自己的想法。你的口语表达能力很强,你讲的故事大家都爱听,你的画画也有了进步,老师希望小妍子胆子再大一些,声音大一些,我想小朋友会更加喜欢听你讲故事的。多做些数学题,让自己变得更加出色。

3.你是个活泼能干的男孩子。这学期你的进步很大,上课认真了,常常举起小手回答老师的问题。小脑袋变得爱动了,你爱学习,常常抢着要回答老师的提问,学习的兴趣和劲头很足。认识了许多的字宝宝。你的自理能力也变强了。希望你以后继续保持好的习惯,要讲卫生,做事更细心点,多看一些图书,多认识一些字宝宝,让自己变得更加棒,好吗?

4.你是个聪明活泼又能干的孩子。这学期你的表现很好,你对老师很有礼貌,喜欢帮助别人。你的生活习惯也好。自理能力也很强,自己的事不要老师帮忙。你上课认真,喜欢举手发言。在这次六一节目中你吹的竖笛真棒。老师希望清清以后午睡时不要讲话。遇到事情要及时跟老师讲。做一个棒小孩,好吗?

5.你是个大方又文静的小女孩,你很喜欢上幼儿园。这学期你的表现也很好,你的生活自理能力强了,小手也变能干了。你上课认真了,也认识了很多字。老师希望你以后能更加认真,多练习画画,加强数学方面的练习,上课要多举手发言,胆子再大一些,开动你的小脑筋。让自己变得更加棒,好吗?

6.你是个善良又大方的女孩子。你这学期的表现很好。你的自理能力变强了。你上课很认真,有时也能举手发言。做小组长也很负责。老师希望小玉以后做事速度加快一点,胆子大一些。加强锻炼,不要怕吃苦。经常去看一些图书,多认识一些字宝宝,让自己变得更能干,好吗?

7.你是个聪明活泼又能干的小女孩。这学期你的表现很出色,你各方面都比以前有进步,最大的优点是吃饭快了,有时还添饭呢!画画细心了,做事也比以前专心了。你最喜欢帮助小朋友。自我服务能力也强多了。在六一的节目中你的表现就很好,老师希望甜甜保持好的优点,加强动手能力,让自己变得更加棒,做个有责任心的小女孩,好吗?

8.你是个聪明可爱的男孩子幼儿园中班评语评语。你对老师很有礼貌,你很爱学习。你上课很认真,你常常能举起小手,说出你自己的想法。你平时爱劳动。你参加了兴趣小组后,画画进步很快,数字写得也好。希望胖胖以后不要随便缺课,做事吃饭动作再快一些,不要和旁边的小朋友讲话。多读一些图书,让自己成为一个棒小伙,可以吗?

9.你是个活泼可爱又能干的小女孩。你喜欢幼儿园,喜欢和老师说说话,这学期你上课认真了,爱动脑筋了,你的画画和语言表达能力有了很大的进步。你能常常帮老师去做一些事情,而且做得很好。老师希望瑶瑶以后做事再细心一些,不要三心二意,让自己变得更加能干,好吗?

10.你是个聪明可爱又能干的小女孩。你很喜欢和老师交朋友,说一些自己发生的事。你上课时很认真,很爱学习爱看书认字。你的画画进步很大,还得奖了呢!你的数字写得也不错你很喜欢帮老师做事,老师希望你以后做事动作快一点,做事更仔细一些,做更能干的小女孩。你是最棒的!

11.你是个善良聪明又能干的小女孩。你在班上各方面都表现很好,常常帮老师做一些小事,是个小帮手。你的自理能力很强,你上课认真,爱动脑筋,能积极举手发言。你喜欢帮助别人,小组长工作认真负责。老师希望佳钰以后做事能仔细一些,平时有时间多看看图书,多认识一些字,做得更棒,好吗?加油!

12.谷俊辉:你是一个聪明能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课,并能积极举手发言,你爱学,好问勤思考,还能自己整理玩具叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。下学期如果你能严格要求自己,那你就一定是个最棒孩子。

13.杨雪:你是个聪明活泼可爱的小姑娘。你关心集体,做事灵活,是老师的小帮手;课堂上能认真听讲,积极动脑,大胆发言,思维活跃,对学习充满兴趣,是名爱学习的好孩子。希下学期能改掉上课爱插嘴的坏习惯好吗?

14.颜夕:你是个虎头虎脑的小男孩,很有自己的主见,喜欢幼儿园的集体生活,乐意和同伴一起学习玩耍。你的脑袋里有很多奇特的想法,而且你也很乐意把自己的想法和听到的故事讲给小伙伴听,大家都说你是我们班里的“故事大王”,希望你在新的学期继续努力,取得更大进步。

15.你是个聪明文静内向的小姑娘。你的脸上常常流露出有些拘谨的神情,是因为紧张吗?我们大家可喜欢你啦!你虽然人小,可样样事情都要做的比别人好。你画的画很漂亮:色彩和谐,画面整洁,构图合理,富有创意。希望悦悦今后更大胆些,活泼些,上课能积极举手大胆发言,相信这样你会更棒!

16.付子恒:你是一个聪明可爱的小朋友,上课时能积极参与操作活动,喜欢举手发言了,你的数学操作作业做得真好。平时能与小朋友友好相处合作游戏,还会帮助老师为小朋友服务。下学期,老师希望你能积极参加体育锻炼,加强身体协调能力的发展!

17.张瀚宇:你是个活泼顽皮有个性的孩子。你的小嘴巴特别能说,口语表达能力较强,能为小朋友讲故事,经常逗的孩子们哈哈大笑,你可称得上是我班的“小故事大王”了呢!你特别爱看书,希望你在新学期里上课能认真听讲,不做小动作,下课能和小朋友玩一些活泼又安全的游戏,成为一名守纪爱学的好孩子好吗?

18.张文凯:聪明调皮的你是个讲卫生懂礼貌的孩子,本学期在你的努力下获得了很大的进步:体育活动时你活跃的身影透露出你的勇敢;午餐时你能认真又干净地吃完自己的饭菜;歌唱活动中你洪亮的歌声赢得同伴的掌声更证明你是个了不起的孩子幼儿园中班上学期评语幼儿园中班上学期评语。如果你在各种活动中游戏时能学会和同伴互相谦让共同分享,那你一定会拥有更多的好朋友!

19.王婧:比起上学期,你学会了很多,懂得了很多,乐意和老师小朋友交流,乐意参加各种活动,在你的脸上常常可以看到欢乐的笑容,你也力争在活动中做得更好。看,我们的小羽在体育比赛“袋鼠跳”中多勇敢啊!孩子,再大胆一点,再主动一点,你已经有了不少进步。所以,老师相信你能行的,对吗?赵佳程:你是这个学期进步最快的孩子,你懂事又活泼,能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聪明灵慧,你的反应之快,令老师刮目相看。在绘画上你总能得到小伙伴的赞许,在发言上你变的大胆了。孩子,继续努力吧,如果能学会谦让,你将更完美!

20.你是个活泼可爱调皮的小女孩,这学期你的进步可大了,自理能力提高了,吃饭穿衣服你都能自己主动完成,而且动作也比以前快了。你还特别喜欢跳舞,看动画片。集体活动时,老师发现你比以前认真了,还能举手回答问题,真棒!不过,老师看到午睡时你总喜欢做小动作,不愿意睡觉,还会和同伴讲话。这样对身体可不好,老师希望你能做个安静入睡的好孩子,让自己长得更高,好吗?

【范文收藏】社团活动计划【精选一篇】


按照平时学习工作的要求,我们可能会按照个人习惯写一些与活动相关的文章,多写关于活动的范文能够在一定程度提升我们的策划能力,你是否需要一些能够参考的活动类范文呢?下面是小编帮大家编辑的《【范文收藏】社团活动计划【精选一篇】》,相信能对大家有所帮助。

为了丰富校园文化生活,挖掘学生的音乐潜能,提高其音乐修养及自身素质,培养学生运用合唱表达情感,与他人沟通、融洽感情,乃至和谐地和他人合作、形成一种与人共事的的团队精神。感悟个人在艺术小舞台乃至社会大舞台中的角色位置,感悟个人对集体、对生活的责任,体现了艺术育人的特殊功能,特成立合唱社团。为了使活动顺利高效的开展,现将20xx学年活动情况作如下安排:

一、合唱对象:学校二年级至五年级40名合唱队员。

二、训练目标。

1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音,使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

2、通过练唱中外合唱曲目,提高学生的音乐修养和自身素质。

3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练,提高学生的音乐审美能力、表现能力。 4、展示我校的素质教育和精神风貌。

三、现状分析。

合唱社团的成员来自三四五年级,刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。声音“白”而“扁”,气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧。在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,这就要求教师要多与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。

四、训练方法及过程:

训练为了提高,提高为了表现。训练要有手段,合唱的基础在于提高声部的.齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。

(一) 科学正确的气息训练

气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。

(二)重视发声训练

每节课根据学生的气息声音水平,进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。

(三)努力做到字正腔圆

正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读,随时注意纠正不正确的咬字吐字,结合发声训练不同声母、韵母的正确口形,使学生逐步学会自然圆润的发声。

(四)音准训练:

音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法,让学生先学低声部旋律。

五、合唱曲目的选择。

《夏夜》、《月亮月光光》。

六、教学安排

指导教师:曾淑茹、徐鸿

2022最新:奥运初中作文


2008,一个令中国人热血沸腾的数字,第29届奥林匹克运动会将在中国首都北京举行。当国际奥委员把神圣的一票投向北京时,也标志着世界把信任投给了北京,把希望寄予了中国。

2008年8月8日时,当人们怀着“One world.One dream”的理想来到中国北京时,中国一定会展献绿色奥运、科技奥运和人文奥运这三大奥运理念的魅力。

人文奥运是为了让全民积极健身而设立的理念。教育部、国家体育总局和共青团中央就根据这一理念对青少年做了一次调查,发现青少年的体质大部分都不合格。于是就公开发出了“每天锻炼一小时,健康生活五十年,幸福生活一辈子”的口号,并且也在《学生体质健康标准》里做出了行动。

青少年是祖国的花朵,只有走到大自然中,走到阳光下,才能茁壮成长为明日的栋梁。阳光体育,在体育之外,的是崇尚一种健康的生活理念和方式,而阳光体育也成为了衡量一个人健康与否的标准。

阳光体育即快乐体育,它是为了让人们在体育中感到快乐,而有些人却感到的是痛苦。就如上海市教委体卫艺科处的丛海鹰老师说的事。丛海鹰老师说他们那里每次考试前,就会有几个体育落后生都要“加班加点”,就回感到痛苦,还有一个初三的女孩子在网上的“中考吧”称体育是她的“心头之痛”。所以,我们需要阳光体育,不需要吃苦体育。对此,上海小学还设了“阳光体育课程表”,每个班级都在一周之内安排了十个不同的项目,那儿的孩子都喜欢阳光体育,并超过了对体育课的喜欢,而和我一样。

我们的老师都倡导我们早晨与晚上有空,就去操场走一走、跑一跑。在体育中抛弃功课的烦恼,而得到阳光体育的快乐。老师没有强迫我们必须要去运动,只要愿意,自己就可以去运动,我业已经运动了几周了,我也感到了阳光体育的快乐,我跑起时产生的风,它是那么的轻柔,使人神清气爽。我走时所走的路面,它虽凹凸不平,但他让我感到了人生的道路的艰辛。我还为此苦思冥想了一个口号,那就是“阳光体育,快快乐乐过一生”。

让我们为中国自豪,为奥运欢呼,为阳光体育欢笑吧!

[范例参考]汽车协会活动计划(一篇)


在学校学习或者公司工作的过程中,大大小小的活动我们都参加过。我们常常被要求写活动心得,计划,总结相关的文章,通过这些写作可以提升我们的写作才能,有哪些活动类范文值得参考呢?以下是小编陆续整理的“[范例参考]汽车协会活动计划(一篇)”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

1.大赛目的:

通过大赛提高广大人民群众的社会主义道德观和社会责任感

首先我们应该先了解何谓“社会责任”。 社会责任是人类活动的一个不可避免的方面,是人在社会化过程中表现出来的。社会责任感是指社会群体或者个人在一定社会历史条件下所形成的为了建立美好社会而承担相应责任、履行各种义务的自律意识和人格素质,是社会群体或者个人对价值观、忠诚、良知、信仰的认同,是个人价值观、态度和信念的表现。

伴随商品经济而来的道德的世俗化,部分人民群众的社会责任感明显淡化,主要表现在重个人轻社会,重个人需要轻社会需要,重功利轻道义,重物质需要的满足轻精神境界的升华,重索取轻奉献,渐渐的部分人们就丧失了社会责任感同社会道德……

因此我们需要通过一系列的交通知识的宣传和教育,从而让广大交通参与者懂到“文明交通”。 文明交通是城市形象的名片、城市文明的标志、广大人民群众幸福生活的和谐音符。文明交通不仅能反映出一个城市的文明程度,更能折射出广大交通参与者的文明素质。自觉遵守交通安全法规,在全社会倡导文明交通新风,摒弃不文明交通陋习,是每一个公民应尽的责任和义务,我们理应成为文明交通的实践者、参与者、支持者。为深化“讲文明树新风”活动,切实增强公民文明交通意识,全力打造安全、和谐的出行环境,着力纠正各类违反交通法规的现象,进一步提升公民文明素质和社会文明程度,中央文明办、公安部决定,从2010年起至2012年,在全国实施“文明交通行动计划”。

我们需要提高自身素质,养成文明交通习惯,行重于言。让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从小事做起,做文明人、走文明路、开文明车,共同维护安全、畅通、有序的交通环境,通过努力,使广大交通参与者的法律意识、安全意识、文明意识明显增强,交通事故明显下降,为建设“和谐社会“作出积极的贡献。

届时,江淮汽车也积极响应中央文明办、公安部的号召,深化“讲文明树新风”共创“和谐社会”。为共创“和谐社会”特此与安徽省交警总队联合举办安徽省首届“某品牌汽车”杯汽车驾驶技能大赛暨驾驶员职业道德锦标赛。本次比赛还将联合各地相关媒体,通过媒体有效广泛的传播进而提高广大人民群众的社会主义道德和社会责任感,加强广大人民群众的交通安全意识。

2.大赛宗旨:公平、公正、公开

3.大赛主题:技术、技能、安全、健康、和谐

1)驾驶人员的技术技能比赛

所有参赛人员将在各地指定的比赛场地进行比赛,通过驾驶车辆的熟练度、规范度、准确度、时间的长短进行考核,优胜者将进入下一轮比赛。

2)驾驶人员的职业道德比赛

晋级参赛人员将在安徽电视台演播厅进行比赛,通过案例分析、知识问答、设置场景等方式进行考核,参赛者以抢答方式回答问题。

4.大赛时间:2011年5月—7月

5.大赛地点:1)___驾校各赛区训练场(技术技能比赛)

2)安徽电视台演播厅(职业道德比赛)

主办单位(拟):

独家冠名:协办单位:各地方车管所

电视台、交通台

___驾校

___汽车用品有限公司(器材类) 策划执行单位:有限责任公司

媒体支持单位:电视台、晚报、交通台

(一)大赛具体实施方案 1.基本原则

(一)安全第一原则; (二)特色、趣味原则; 2.参赛对象范围

安徽省各指定城市企事业单位、家庭、个人均可报名。 3.地点

报名地点:安徽省各指定城市__驾校、电视台 比赛地点:安徽省各指定城市__驾校 4.构成板块

此次比赛需要各指定城市当地__驾校、电视台、网络媒体、杂志支持配合,对本次比赛进行广告宣传。

比赛项目分为两个部分

(一) 初赛:预设六个分赛区,各赛区比赛后分别选送30名优胜者进入决赛。

比赛地点是在各指定城市当地__驾校进行,主要是对参赛者的驾

驶技能、技巧、准确度、熟练度、时间的长短等以计分的形式来进行考核;具体比赛规则需要驾校专业人员和交警队专业人员共同商定。

(二) 决赛:分场地赛和知识赛;

场地赛比赛地点在市指定__地点进行; 知识赛比赛地点在电视台摄影棚进行录播。 1) 场地赛主要是对参赛者的职业道德进行考核,例如:选择一段路程,设置突发状况等,对参赛者的职业道德、社会道德、社会责任感等进行综合考核。

2) 知识赛主要是对参赛者的理论知识进行考核,例如:专业驾驶知识问答、案例分析、场景设置等,对参赛者的专业知识、道路交通安全法、“文明交通”知识等进行考评。

5.比赛形式

初赛:是各赛区按指定时间分别进行,以计分的形式进行评比,各赛区累计分数前5名进入决赛。

决赛:按照上面提到的比赛方式,对进入决赛的30位参赛者先后进行场地赛和理论知识赛,两者同样采用计分的方式进行评比,最终按参赛者的总分来评各奖项。

6.奖项设置

本次比赛设置冠军一名;亚军一名;季军一名。

单项奖:最佳技能、最佳道德等等七个奖项。

7.奖品奖金

本次比赛的奖品、奖金与江淮汽车具体商定。 8、决赛用车:用某品牌车。

(二)媒体推广计划 1.媒体策略

主要思路

面对当今日益繁多的媒体,只有结合自身行业的受众特点和关注角度,理性选择合作媒体才能最大程度发挥传播效应。赛事组织者精心策划了大范围、多渠道、立体化、长时效的宣传推广攻势。

针对此次江淮汽车的推广活动,对媒体的推广策略是以报纸、电视媒体为主;户外广告、广播电台、网络媒体进行配合的方式,这样就对消费群体有很强的针对性和覆盖性,同时能更全面的传达给消费者,让消费者对江淮汽车有一定的了解后,进而促使消费者的购买欲望。以成都为中心,重点覆盖合肥、芜湖、淮南、蚌埠、淮北、阜阳等城市。我们之所以会选择在各城市的驾校、车管所作为协办单位,是因这次针对的目标群体无论来自城市或者农村,但是都必须经过驾校培训、车管所考试(领证),因此选择这样的宣传载体,更加行之有效的对江淮汽车做推广。 2.媒体宣传

1)平面媒体:新安晚报、合肥晚报

新安晚报:

覆盖范围:以合肥为中心、辐射安徽省内各城市 发行量:日均发行量35万份

推广媒体目的:通过报纸传播内容的深度、广度以及语言文字、版面设计等树立品牌形象;利用覆盖率刺激购买。

2) 电视媒体:安徽电视台 安徽电视台:

覆盖范围:节目覆盖全省、全国 收视率:目前安徽卫视收视率在全国省级卫视中排名在前十名以内。

推广媒体目的:通过电视台的传播面广、渗透力强、画面和声音的强劲冲击力等树立品牌形象,还能让消费者产生对赞助商的正面联想,从而刺激购买。

3)广播电台:(安徽交通广播电台)

技术优势

安徽交通广播是全国唯一一家采用国际先进的同频多点立体声覆盖技术的广播媒体。FM90.8覆盖全省,并采用双频发射,AM1098可满足中波收听人群的需要。

信息优势

安徽交通广播与安徽省交通厅、安徽省公安厅、安徽省高速公路总公司、安徽交通投资集团强强联手,资源互动,在第一时间内提供全省最新的路况信息,确保路况播出的权威性。

传播优势

安徽交通广播以车上一族为主要受众目标,全省300万以上开车人及每年多达10亿的流动人口,是安徽交通广播最稳定、最庞大的受众载体。

价值优势

安徽交通广播赢得越来越多黄金有车族的喜爱,黄金听众赋予了交通广播黄金媒体的特质。路况信息、交通资讯从清晨到深夜滚动播出;服务类节目有求必应;音乐娱乐精彩纷呈。

推广媒体目的:通过广播电台的传播迅速、灵活性强、想象空间大等树立

品牌形象,以高效、便捷、大量的为主要目标客群传递品牌信息,方便反复阅读,引发互动,促成消费者产生购买。

4)中安网络:

覆盖范围:以合肥为核心覆盖整个安徽。

媒体价值:新闻性、娱乐性、实用性、交流性、互动性

推广媒体目的:通过网络媒体的多维宣传、速度快、更改灵活、传播范

围广等树立品牌形象,利用五大特性促成消费者产生购买。

5)户外广告媒体:(高速公路单立柱、户外墙体、城市灯杆广告)

详情见媒体PPT资料 6)二级城市媒体

(一)芜湖电视台及报媒

(二)蚌埠电视台及报媒

(三)淮北电视台及报媒

(四)阜阳电视台及报媒

(五)淮南电视台及报媒 媒体推广目的:通过报媒深度、广度以及电视台的传播面广、渗透力

强、画面和声音的强劲冲击力等树立品牌形象,还能让消费者产生对赞助商的正面联想,从而刺激购买。

3.媒体计划周期

1)报名阶段:以电视传媒、平面传媒(报纸)作为主体媒体,在合肥及各地二

级城市电视台、报纸做广告宣传;同时配合户外广告(高速公路单立柱媒体、户外墙体媒体及城市灯杆广告)的强劲冲击力打响品牌知名度。

以【安徽省首届“和悦”杯江淮汽车驾驶技能大赛暨驾驶员职业 道德锦标赛】为主题进行宣传。

2)进行期间(海选期间):以电视传媒作为主体媒体,在合肥及各地二级城市电

视台以录播的形式进行,同时在平面传媒、广播电台媒体和网络媒体进行赛事宣传。

3)总决赛:以电视传媒、网络传媒为主体媒体;平面传媒(报纸)、广播电台传媒相配合进行赛事宣传;比赛以直播形式进行,可通过电视、网络观看赛事直播情况。

汽车协会活动方案2

一、项目简介

为了深度推广__品牌的文化内涵 ,提高品牌的良好评价,实现口碑宣传 ,维护品牌高度的美誉度,特在春季这一旅游旺季组织我们已有的客户进行一次放松身心拥抱自然的京郊自驾游活动。本次活动主体内容分为:

1、组织部分已有客户参加平谷自驾游活动(客户尽量限为情侣或年轻家庭)

2、开展有趣、生动、参与性强的娱乐节目和品牌推介:情侣大碰撞、篝火晚会等环节

3、邀请本地主流媒体全程参与活动,更人性化的宣传__,更直观全面的报道__ 主办:____汽车贸易服务有限公司

协办:_____ 企划:____市场部

推广:____广告策划有限公司

时间:200_年_月_日—_日(星期六—日)

地点:北京平谷

5 / 11 二、活动内容 :

组织客户自驾游,数十台__汽车(挂有明显活动标志)从北京城区至平谷

在平谷城区巡游,经过市区、购物广场、社区等地

驾车游玩参观“金海湖” 并就餐

在金海湖组织水上运动会、情侣大冲撞等活动

在活动中颁发有关__品牌的奖品,并适时做品牌推介。

晚上入住将军关市级乡村民俗旅游村

开展篝火晚会

在网站上进行相应宣传,让客户写出游记或感受,并进行评奖和宣传

三、活动意义:

1、老用户的全心参与,能够较好的口碑宣传的效果,加强品牌的形象塑造,促进销售;

2、主流媒体的全程报道;扩大活动影响力和品牌知名度; 3、丰富多样的节目、周密全面的后勤安排,贴心的全面服务,将爱(对用户的爱)进行到底!

4、在活动进行过程中以及活动后的客户的游记展示等,都会造成较好的社会影响,对于潜在客户是一个很好的宣传

四、日程安排: _月_日(星期六)

08:00—9:30 ____汽车贸易服务有限公司出发——平谷城区 09:30—10:10 __自驾游车队城区巡游 10:10—10:40城区—“金海湖”, 12:00—13:30集合就餐并为下午活动做准备 13:30—15:30 水上运动会、情侣大冲撞 15:30—16:30自由游玩

16:30—17:00到达将军关市级乡村民俗旅游村 17:00—19:00 入住、就餐、休息、填写用户调查表 _月_日(星期日) 07:00—08:30早餐

08:30—9:20前往丛海逸园休闲娱乐园

12:10—14:00 车队午餐、午休 通知客户写游记评奖等事宜 14:00—16:00 返回北京城区,活动结束

后续:跟踪回访

五、基本配置 1、后勤筹备

统一服饰标志30套

统一活动车身贴宣传画15组

配备随车必用日常品15套

配备随车对讲机3部

扬声器 2、发车现场

移动背景版1块(35m)

7 / 11 15个停车位

最后检测车辆、加油 3、平谷

30人景点参观(门票)

水上运动会道具、场地租金、奖品 2名导游

横幅2条(1.58m) 15个停车位置

3桌午餐、3桌晚餐、3桌早餐

标间客房15间

民族表演

统一服饰标志

纯棉帽子

印__标志

统一车身贴宣传画

篝火晚会所需道具、物品

六、成本预算

七、人员安排及分工:

八、可能发生的情况及控制

以上是简单的一个汽车营销活动的策划,因为没有太大针对性,所以有些地方写得比较简单。企业如果需要可以请专门的机构帮助设计活动方案或者参加一些专业的培训,这样可以不仅把活动办好,更可以很好的起到宣传自身的效果。

尊敬的开平市中心医院领导、老师们:

您们好!

光阴似箭,盛夏六月,我们广东医学院2018级实习同学将告别校园,走向社会。在即将离开实习医院之际,请允许我们向一直关心和教导我们的医院领导、老师们致以最诚恳和真挚的谢意!

春华秋实,我们在开平市中心医院度过了忙碌而又充实的一年实习生涯。回顾一年来点点滴滴,我们心中充满感激与荣幸!一年前,我们带着浅薄的医学积累,走进临床。是你们耐心的教导,让我们将理论知识和临床实践有机结合起来,在无涯的学海中找到前进的舟楫;是你们言传身教,让我们深刻领悟到医生救死扶伤的天职,更加理解健康所系,性命所托这句话的真谛,培养起真诚奉献的崇高使命感;是你们谆谆善诱,让我们更加无悔对神圣医学事业的执着追求,坚定我们为解除人民疾苦奋斗终身的信念。你们身负从医与授业职责,把青春与激情倾注到医疗与教学工作中去,用爱心与热诚践行着为人师表的伟大风范!

作为广东医学院本科生第一批到开平市中心医院实习的学生,深刻地体会到开平市中心医院对教学的高度投入。开平市中心医院作为教

9 / 11 学医院,每年都培养院外的进修生。师资力量、教学科室、教学设备,为我们实习生的学习发展创造了良好的条件。在实习期间,医务科为我们安排了优秀教师,他们兢兢业业,给予了我们全方位的指导和无私的帮助,抽出了宝贵的时间,给我们进行授课。更让我们感动的是,医务科李老师更是深入到我们的学习生活之中,从安排病例讨论和大小讲课到住宿条件的改善,每个环节、每个步骤都渗透着辛勤的汗水。在开平市中心医院实习期间,我们不仅渐渐掌握了扎实的临床基本技能,培养严密的临床思维,更是在老师们敬业奉献精神的熏陶下使自己思想上受到洗礼,灵魂上得到升华!太多的感激之情无法在笔尖一一倾泻,但我们将永远铭记。

这一年,很快结束,但留给我们的是更加宝贵的经历和美好的回忆。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。既然选择从医,我们风雨兼程!在医学之路上,我们将永远铭记开平市中心医院老师们的教诲,将心中感激化为工作与进取的源动力,孜孜以求,不懈努力,为人类的健康与祖国医学事业贡献自己毕生的精力!短暂而又宝贵的实习生活即将结束,我们在此再一次感谢开平市中心医院领导和老师们为我们提供的一切。

最后,祝开平市中心医院的所有医护工作者身体健康,院运昌隆,医疗事业蒸蒸日上。

此致

敬礼 尊敬的校领导

您们好! 我代表即将在深圳斯曼特公司上岗的十一位同学向你们拜个年--新年快乐!

在廖老师的和向老师的陪同下我们顺利到达了此地,到今天已待上班。这里的环境同学们都很满意特别是公司,没有灰尘。没有噪声,是一个工作的好地方。能在这样的环境下工作,成为这里的员工我们从来都没想过。非常的感谢学校。他们的要求非常严,也正如学校严格要求我们一样,我们会努力工作,不会辜负学校对我们的期望,相信我们在这里能发展一片广阔的天空!也希望在校的学弟学妹能好好学习相信自己,把握机会,前途是光明的,彭校长的身体不太好,望她多休息保重身体。

祝全体老师事业一帆风顺!全体同学学业有成!

2022范文:活动计划


平时的生活中,我们总是会需要用到许多活动范文,好的活动范文更具有参考意义,你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢?下面是小编为大家整理的“2022范文:活动计划”,希望能为您提供更多的参考。

为进一步贯彻落实中共中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,丰富广大少年儿童的暑期文化生活,依托我村现有的各类文化场所与现有的文化队伍资源,开展文化课堂和文娱活动,于暑期期间开展“春泥计划”活动。

一、活动原则

本次活动坚持公益原则,充分挖掘整合社会资源,力求形式多样、内容丰富,从而培养少年儿童的兴趣爱好,开阔视野,度过安全、健康、快乐的假期。同时切实减轻家长的后顾之忧,促进社会和谐。

二、领导小组

组 长:李贺龙

副组长:尤吕龙

组 员:征兴宝、李赛珠、冯斌、陈强、李婷

后勤保障:李赛珠

安全管理:征兴宝

三、活动内容

按照贴近实际、贴近孩子、贴近社会的要求,科学安排暑期活动的课程,生动活泼,各具

前所村特色文化课程,室内文化活动相结合,思想道德与社会实践相结合,文化课与素质教育相结合。课程内容主要为作业辅导、兴趣活动、文体活动等方面。,使青少年在活动中受益,在轻松愉快中渡过一个有意义的假期。

四、时间地点安排

暑期活动计划时间为7月21日至8月22日,共计32天,半日制,双休日休息,地点设在前所村文化礼堂和文化广场。

五、对象规模

一个班,30名左右学生,以小学一年级至五年级学校为主,教师团队“就地取材”,以钟山书画摄影协会会员、前所村在校品学兼优的大学生、前所村篮球队员。设置负责人1名,全程进行管理。制订老师和工作人员工作职责,加强和规范师资队伍管理。

六、安全管理

加强安全教育,制定安全预案,与家长签订安全责任书,落实专门的安保人员,加强场地的安保工作,做到思想重视、措施到位、及早防范。

活动合同【一篇】


甲方: 地址: 电话: 传真:

乙方: 地址: 电话: 传真:

甲、乙双方经友好协商,以自愿、平等互利为原则,就乙方经销甲方之 XXXXX系列产品,根据《中华人民共和国合同法》,双方达成如下协议:

一、甲、乙双方的权利和义务

1、甲方是XXXXX系列产品的供应商,乙方是销售商。

2、销售内容:甲方生产的所有产品销售权规乙方所有

3、乙方尽最大努力销售甲方产品。甲方也应保证供应足够的货源。

4、 甲方应向乙方提供符合国家标准的产品,如乙方发现产品质量不合格,乙方有权向甲方提出调换。

5、货物残损、退换:乙方在验收时发现短少或包装上有缺陷,导致影响销售,乙方有权提出调换,甲方应立即予以调换。

6、乙方应完成任务:XXXXX。试销期除外。

7、付款期限 :甲方产品经验收合格后,乙方必须在XXXXX日内付清货款 。

8、甲方负责为乙方提供全面的市场支持,与乙方一起培训销售服务人员。

9、产品定价:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

此价格属基础定价,可以根据市场销售情况再作调整。

10、甲方负责给乙方提供全面的市场支持,配合乙方销售策略,适时做好促销,如安装广告牌,市场品偿品等。

11、甲方未经乙方许可,不得擅自销售产品,如未经乙方同意签字,甲方销售出的产品,将抵充乙方销售任务,且乙方将扣除同等金额的产品销售货款。

12、乙方销售甲方产品需交纳保证金XXXXXXXXX元。

二、合同的变更及终止

本协议期满后,由甲、乙双方协商是否续签本协议,乙方具有优先续签本协议的权利。

三 、争议解决:

本协议发生争议,双方以友好协商的方式解决,协商不成时,可申请仲裁或由乙方所在地人民法院管辖,依法处理。

五、附则

1、本协议有效期为:XXXXX 年XXXXX月XXXXX日至XXXXX年XXXXX 月XXXXX 日。

2、其它未尽事宜双方可友好协商。

3、本协议一式两份,双方各执一份,签名盖章后即生效。

甲方: 乙方: 法人代表: 法人代表: 签约代表: 签约代表:

签约日期: 年 月 日 签约日期: 年 月 日

高中主题教案精选一篇


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班会主题:让我们都有一颗感恩的心

活动班级:高一(3)班

活动背景:(励志主题班会)

现在的学生,很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动,少数甚至成为了只知道汲取的冷漠一代。因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。

班会目标:

1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。

2、让学生懂得怎样去感恩。

3、通过活动让学生真真学会如何做人。

4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。

活动准备:

1、选拔班会主持人(2人)

2、搜集与主题相关的歌曲,如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《灯》《老师您好》《光荣》《老师礼赞》

3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。

4、准备便利贴

班会过程:

播放歌曲《感恩的心》,老师导入班会主题,接下来由主持人主持班会!

同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,ThanksgivingDay,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着

感恩的传统,像:滴水之恩,涌泉相报谁言寸草心,报得三春晖都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的冷漠一代由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面XX和XX一起主持这次班会,大家欢迎。

讨论:我们为什么要感恩?(学生讨论发言)

主持人总结:刚才几位同学都说了自己对感恩的理解,非常好。

在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;

其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;

另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;

甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。上学期我们已经组织过感恩父母的活动,这次的活动重点放在感恩老师和感恩同学。

学会感恩老师

列举班上的小事(插相片)(如上课睡觉、发呆、看课外书、抄作业、玩手机、乱丢垃圾等),看见这些小事,老师会怎样?同学是怎样应对老师(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老师甚至与老师发生矛盾)

讨论:(1)这些小事对吗?(2)这些是小事吗?(3)老师为什么要这样做?(4)我们应该怎样做?

更深层:(1)你恨过老师吗?(2)你知道你的老师每天的工作时间有多长吗?(3)你认为你的老师对他(她)自己的孩子(也是学生)照顾多吗?和你们的父母相比,他们是合格的父母吗?或者老师在学校待了多少时间,花了多少经历吗?(4)你觉得这是老师欠你的,就该在你身上花这么多心思吗?

列举老师无私奉献的具体事例

老师工作时间:早上六点多就要起床,晚上十点多才能回家,一天大部分时间都在学校,一周工作六天,班主任周日都还要回学校上课,没有一个完整的周末,一些老师没有时间(早读图片、辅导课、晚自习、甚至晚辅导图片,老师自己的孩子常常无暇顾及)

老师和学生谈话、去学生宿舍问候、出操、组织各种活动,协同家长管理等等晚上学生不在,老师还会亲自找学生。

2022足球社团工作计划模板五篇


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足球社团工作计划【篇一】

一、 指导思想

拟订科学的'训练计划,理论联系实际,全面推进素质教育,提高训练水平。进一步巩固和培养同学们对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,有效提高队员们的身体素质和竞技水平。

二、 训练目的

科学的进行系统训练,在抓好身体素质和球技上下功夫。开展足球项目的专项训练,通过训练使队员熟悉球性和控球能力,体会动作要领,提高足球基本技术和训练方法。组建一支有着勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致集体主义精神的足球队伍。

三、训练方案(6节课)

训练时间:隔周的周四中午12:00-12:50

第一节课:在文体部领导的监督下,通过技术考核挑选队员。将现有

的57人精简至24人。

第二节课:重点训练队员的速度、协调、爆发力等素质。提高完成各

种技术动作所需要的灵敏协调能力。

内容:熟悉球性,踢球练习,踢远练习等

第三节课:训练队员的基本技术(重点传、接技术)

内容:提高活动中控球能力,练习传、接球技术,提高技术运用能力。注意发现队员个人的技术特长加以培养。将人员按强弱分成两个队。

第四节课:提高队员的战术能力,重点是个人战术和局部战术。明确

个人攻守的职能,提高个人战术意识和局部2对1,3对2。确定基本阵容,初步形成4-3-2-1全攻全守的基本打法。(4名后卫,3名中卫,2名边前锋,1名前锋)

第五节课:两队对抗比赛。

第六节课:两队对抗比赛。

足球社团社长:XXX 年 月 日

足球社团工作计划【篇二】

一、12年9月 校足球协会纳新工作

二、12年10月 新生足球赛

三、12年10—11月 校初中足球队参加福州市校园足球比赛

四、12年11—12月 校高中足球队参加福州市区高中足球锦标赛

五、12年10月 新一届校足球协会会员大会

六、12年11月—12月 组织开展第一阶段“船政杯”校园足球联赛

七、12年12月 联系外校足球协会进行交流活动

八、12年12月—13年1月 组织开展庆元旦“培英杯”师生足球赛

九、13年2月 新学期足球协会会员大会

十、13年2—4月 组织开展春季运动会之第二阶段“船政杯”校园足球联赛和足球摄影大赛

十一、13年3月 初中足球队参加福州市校园足球比赛

十二、13年4月 联系外校足球协会进行交流活动

十三、13年3—4月 组织开展校园趣味足球赛(颠球比赛、运球绕杆比赛、踢准比赛)

十四、13年5月 组织开展 “冠军杯”足球赛

十五、13年5月 开展足球海报宣传、足球征文比赛

十六、13年6月 足球协会学年总结和表彰工作

十七、13年7—8月 初、高中足球队暑期集训

足球社团工作计划【篇三】

我校坐落于甘肃省兰州市红古区海石湾镇,是一所区属小学,下设六个年级,23个班级,共计学生973人,有62名教师,其中兼职体育教师3人。为了贯彻教育部《关于做好全国青少年校园足球特色学校工作的通知》精神,推动校园足球活动的开展,也为了借助这一契机推进我校的“阳光体育”活动,丰富以现代体育为特征的我校“足球文化”的内涵,全面推进我校的普及足球工作和素质教育,特制定海石湾第一小学足球特色学校三年规划。

一、指导思想

以增强学生体质、培养学生拼搏进取、团结协作和吃苦耐劳的体育精神为宗旨,全面落实阳光体育活动计划,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛,普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而促进学生全面发展。

二、工作方针

依托上级部门的有力领导,发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用,积极创造必要条件,加大资金投入,营造适宜校园足球发展的氛围,为校园足球活动的开展提供保障,为足球人才的培养奠定坚实的基础。

三、三年规划

第一年:积极营造适宜校园足球发展的氛围。培养学生对足球运动的兴趣,全校普及足球运动,提高自觉主动训练意识,增强进取心和自信心,了解足球运动发展简史,学习掌握足球基本技术。开展与足球有关的知识讲座和宣传,培养学生对足球的兴趣,动员全体学生保证每人一球,成立班级男、女足球队,开展校级足球比赛。

第二年:进一步营造适宜校园足球发展的氛围,加强与其他学校足球队的合作,发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用,积极创造必要条件,加大资金投入,使学生进一步掌握足球基本技术动作,加强专项身体素质练习,提高灵活控球的能力,培养顽强拼搏的意志品质,树立竞争意识。使校级联赛趋于正规。校级联赛水平得到提高。

第三年:进一步创造条件,加大资金投入,聘请高水平教练,提高学生技、战术能力,巩固提高足球的基本技术动作,培养稳定的心理素质、增强协同配合能力,能将所学技术灵活用于比赛中,学习简单战术,增强团队意识,为参加区、市级比赛并获得优异成绩奠定基础。

四、组织机构

学校成立校园足球领导小组

组长:

副组长:体育组组长。

成员:体育教师。

宣传:各班班主任、少先队。

实施小组:各班主任负责策划、筹备足球节各项活动与内容、足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。

后勤保障组组长:负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购。

医务组:负责整个足球节学生意外伤害的救护。

五、具体措施

1、搞好校园足球的普及。

体育课加大足球教学的比例把足球运动作为课程纳入校本课程,全校每班每周安排一节体育课开展兴趣足球课,聘请专业教练或体育教师任教。除此之外,体育老师在基本保证原有体育课程实施的前提下,根据不同年龄学生的特点,通过体育课渗透足球教学或专题足球课等方式,结合不同年龄学生的特点进行足球基本知识、基本技能等方面的教学与训练。

2、开展相关系列活动。

如足球活动课时间遇天雨、或平时利用部分班队会、十分钟队会等时间,各班可在教室内开展与足球有关的系列活动。如:传球、颠球单项比赛、观足球比赛或讲座、裁判知识的学习、侃足球、说球星以及其他与足球结合的游戏活动,以此培养学生对足球的兴趣爱好。此项工作由体育组、德育组协调,班主任落实。

3、提高校园足球的比赛水平。

①学校足球队的训练将校级男子足球队,分为A、B、C、D三个梯队,进行有针对性的的足球训练。我校体育教师一起星期三第二课堂带队训练,常年坚持。足球教练具有丰富的专业知识和长期的青少年训练经验,发挥好他们的作用保证我校足球训练的高质量,做到不走弯路,科学有效。

②建立班级足球队并搞好训练,全校所有一至六年级的班级,由班主任负责,成立班级男、女足球队。班主任教师要注意安全教育与防范。通过班级的内部训练比赛,为年级联赛运行的和学校足球队后备人才的组建打下基础。

③加强校园足球活动交流走出去、请进来。派出校足球队到其他优秀学校参加足球交流活动

4、校园足球的联赛组织。

①积极参加校级以上联赛根据我校现在实际情况,积极参加市区各级足球比赛,结合比赛加强反思、训练,逐步提高比赛成绩。

②认真组织校内足球联赛班级间足球联赛是推进我校校园足球活动的良好途径,也是我校的传统比赛。学校一至六年级每学年都开展同年级的班级间足球联赛。在整个学年度中,我校足球联赛将在两个学期分为2个阶段进行。第一学期进行“校长杯”足球联赛,学校1—6年级各班都组队参加。第二学期进行“超级杯”足球联赛,各自年级、男女组别在决出16年级学生在各自组成男子、女子年级队参加年级之间的“超级杯”足球联赛。5、6年级男子组各班再进行交叉混合足球比赛。最后决出男子、女子“超级杯”的总冠军。整个班级间“校长杯”足球联赛将历时长达三个月,比赛期间力争全校每一个学生都能以不同的方式参与到其中,比赛队员、队伍各班学生组成的拉拉队、还有家长亲友团等。

同时,从各班选出热爱足球的学生进行裁判培训,在整个足球联赛期间当小裁判。使“校长杯”足球联赛真正成为学生自己的节日。通过这些活动初步形成“人人有足球,班班有球队,周周上足球课,年年搞足球比赛,人人都参与”的校园足球活动新局面。

足球社团工作计划【篇四】

根据全国校园足球办和xx市校园足球领导小组关于开展校园足球活动工作计划和实施要求,结合我校的实际情况和教学要求,制定我校开展校园足球工作计划:

一、指导思想

1、以积极引导和鼓励学生参与足球活动的积极性为目的;

2、以增强学生体质,培养学生积极进取、团队体育精神为宗旨;

3、打造校园足球文化,发展后备足球人才。

二、工作方针

教育局支持、领导重视、班主任和体育组配合,学校出台配套性政策,充分利用资源优势,搞好校园足球活动。

三、成立校园足球领导小组:

组 长:

副组长:

组 员:

四、活动内容和职责分工

1、校内足球联赛;时间:月-月份(负责)

2、校际联赛;每周五下午(负责)

3、学校代表队训练:每周一、六、日;(负责)

4、学校足球日:每周三下午—全校学生参与。(负责)

5、体育课中开展足球活动。

五、要求:

1、认真负责,搞好各项足球活动。

2、注意安全,防止意外事故;

3、选拔足球苗子,有针对性训练;

4、在校内宣传足球活动的开展;

六、费用

1、一部分由学校支出、另一部分向西安市校园足球领导小组申请;

2、积极与企业、社团共建。

七、奖励

1、获得名次的班级;(前三名)

2、最佳射手;(一名)

足球社团工作计划【篇五】

根据上级加快发展和普及校园足球的精神,增强学校足球特色,提高我校足球普及水平,按照山东省建设足球特色学校的要求,结合学校实际情况,制定此规划。

一、指导思想

坚持健康第一,深化体育改革,以增强学生体质,培养拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,以校园足球运动为载体,普及足球基础知识和技能,使之成为学生能够获得终身受益的运动方式;建设校园足球文化,把足球作为立德树人的载体,进一步深化素质教育,促进学生全面发展,提升办学品位,强化办学特色。

二、组织机构与分工

1.成立足球特色项目领导小组

2.职责

统筹规划学校足球教育发展思路,制定相关评价、管理制度,统筹安排经费投入,并为学校足球教育创设良好的发展氛围。

3.分工如下:

体卫艺处:负责足球活动策划,营造校园足球氛围,组织班级、年级、校级足球队对抗赛,指导体育教师开展足球训练,协调足球活动有关事宜。

德育处:协调体育教师编排、组织大课间足球团体操,并负责大课间活动考核。

教务处:指导足球教学,保证足球课教学质量

体育组:落实校园足球活动,上好体育课,组建班级、年级足球队、啦啦操队,并带队训练。按照德育处要求编排、训练大课间足球团体操。

总务处:添置与维护足球器材,保证足球活动的开展。

安保处:加强足球运动的安全监督与指导,保证训练安全。 校办:及时收集足球运动资料,总结校园足球运动经验,做好宣传。

教科室:组织体育教师培训,指导体育教师开展足球教学与训练研究,改进课堂教学与训练,提高教学效益。

三、发展目标

1.总体目标

师生健康水平有新提高,足球竞赛有新突破,足球人才培养有新进展,足球文化有特色,充分发挥足球教育的育人功能,增强学校办学特色,

2.育人目标

(1)以球育德,促进学生良好的意志品质的'形成

足球作为一项竞技运动项目,既需要团结协作,又需要遵守球场规则,既能共同分享成功的喜悦,又能勇敢地面对挫折。充分运用足球的雨人功能,使队员们养成遵守规则、团结合作、积极向上、勇于拼搏的良好品质。

(2)以球健体,促进学生强壮体魄的形成

足球运动对学生的身体素质的提高是十分有益的。球场上的奔跑,运球盘带,各种动作技巧等是平时刻苦训练的积累,足球游戏、足球团体操、足球啦啦队队操等都能活跃身心,增强学生的动作协调能力、反应能力,提高身体素质。

(3)以球促智,带动学生文化课的学习

强健的体魄、良好的意志品质是智育发展的基础,足球运动,足球文化为智育的发展提供了良好的土壤。

3.年度目标

(1)20xx年目标

①通过对足球的宣传,让学生及学生家长认识了解足球。在体育课堂教学中开设足球课,让学生接触足球,便于发现、选拔条件优秀的学生组建学校足球队。以班级为单位组建班队,安排固定的时段,进行练习,为校队建设夯实基础,并营造特色氛围。

②加强与上级部门联系,请求给予技术、资金支持,开展教师培训,加大训练、比赛费用和硬件设施投入。

③抓好基础训练。制定详实的训练计划,利用体育课、大课间等途径,根据学生身心发展规律,抓好意志品质,专项技术和一般身体训练。积极参加比赛,提高实战能力。

④在胜利教育管理中心运动会足球赛中保持前三。

(2)20xx年目标

①开发足球课程资源,开展体育课程的校本化研究,逐步形成以足球为特色的体育教学。建设足球特色大课间。

②通过比赛取得优异的成绩,提高学生的竞技水平,锻炼学生的心理素质。

③进一步在校内外宣传,并在班级、年级、校园内营造足球氛围,并将此项运动上升到文化的高度,从而推动学校体育教育教学水平的发展。

④加强技术动作的训练要求、加强理论学习。

(3)20xx年目标

①在东营市校园足球联赛中,争取进入前八名。

②申报东营市足球运动传统学校。

四、工作措施

(一)加强足球运动管理

1.发挥学校足球特色项目领导小组的作用,协调各方资源,保证足球活动的开展。落实体育教师待遇,配齐配强体育师资,满足体育教学工作需求,并至少有一名足球专项体育教师,足球训练活动计入工作量。每年提供一次体育师资参加培训机会,定期开展体育教学研究,不断提高体育教师教学技能。落实体育与健康课程标准及有关规定,组织开展体育教学和校园足球工作。

2. 完善规章制度。制定校园足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度,并且不断完善,保证学校足球特色项目的正常开展。每学期都制定具体工作计划,并及时记录好各项活动的开展情况,做到定期研讨,每学期进行总结回顾和反思。

3.营造浓厚的足球运动氛围。向广大家长宣传创设足球特色项目和学生参加足球运动的重要意义,赢得家长的充分支持。建设以足球为主题的校园文化,学校宣传栏设“足球专栏”,校园广播站定期播放有关足球的节目等等。

4.加大资金投入。设立体育工作专项经费,纳入学校年度经费预算,原则上年生均体育教育经费不低于10%,保证体育和校园足球工作的正常开展。为学生购买校方责任险和运动意外伤害险。每年增添部分公用足球,保证课堂教学和训练的需要;及时

修补损坏地面,确保学生安全的活动;及时添置其它常用体育器材,如球网、比赛用球、记分牌,以保证足球运动的正常开展。

5. 按照国家要求,开足开齐体育课,保证学生每天一小时校园体育活动;把足球作为体育课的必修内容,每周用一节体育课进行足球教学。学校统筹解决校足球队队员的训练时间、服装和其他相关训练条件问题,保证训练正常进行。

(二)做好足球运动的基础教育和普及工作

1.抓普及。各班成立 由8--9 人组成的足球代表队,每组员一个足球,利用课余时间经常参加活动。班主任、体育教师做好分组、辅导和组织活动等工作。力争六、七年级学生每人一个足球。

2.抓基础。利用体育课、大课间等时间进行足球基础教学活动。将户外活动课的内容重新进行编排,让学生开展以足球运动为主的体育活动。

3.抓考核。每天对各班级大课间足球运动情况进行考核,保证日常训练效果。每学年安排一次学生足球水平考级测试,作为评定学生参加足球训练的阶段性成果的依据,同时开展评优奖惩活动。

(三)举行足球比赛和足球特色周

1.每学期的班级足球赛采用联赛的形式,命名为“胜利杯”。由各班组织训练参加,分年级进行,比赛采用7人制足球比赛。保证每学年每班比赛不低于10场次.

2.营造校园足球文化。每年确立一个星期为“足球特色周”,开展一系列的足球活动。如足球运动动员大会、学生足球才艺展示、足球啦啦操展示、年级明星对抗赛、师生足球交流、足球知识讲座、嘉宾来校指导、评选各类先进等。以促进学校足球水平的发展,提升学校办学品位。开展以足球为主题的校园文化活动(如摄影、绘画、征文、演讲等)建立基于互联网的校园足球信息平台,动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。

(四)努力提高校足球队的素质和竞技水平

1.学校成立男子和女子足球队,常年坚持科学训练。体育组制订好训练计划,做好训练记录,及时探讨研究训练情况,提高训练质量。建好运动员档案,保证资料的完整性。

2.搞好学校足球队的梯队建设。成立学校足球二队,主要由

六、七年级的学生组成,着重抓好队员的身体素质、基础技能和基本功的训练,为进入校足球一队做好准备。

3.与兄弟学校开展足球交流比赛,提高球队的比赛经验和战术素养。认真组织参加各级各类的足球比赛,做好比赛的一切事务,力争取得较好的成绩。

(五)开展足球运动的教育科研活动促进特色创建工作

1.鼓励教师开展足球运动的教学研究和科研探索活动,尝试、实验多种可行的教育教学和训练指导方法,及时总结反思,经常探讨研究,交流科研成果,申报足球科研课题,推动学校足球运动向纵深发展。

2.尝试体育课堂教学的改革创新,选择编排适当的足球内容融入体育课中,尽早编排科学的足球操,积极开发足球教学校本教材,形成足球教学特色。