在每个人的日常工作学习生活中,五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。写有关活动方面的范文是经常遇到的事,撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力,哪些好的活动类范文可以引用呢?以下是小编细心准备的《节日活动总结汇报范文五篇》,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!为了提升我支部党员的素质,创建良好的支...

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[精品范文]节日活动总结汇报范文五篇

2022-06-15

会员营销活动总结汇报。

在每个人的日常工作学习生活中,五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。写有关活动方面的范文是经常遇到的事,撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力,哪些好的活动类范文可以引用呢?以下是小编细心准备的《[精品范文]节日活动总结汇报范文五篇》,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

节日活动总结汇报(篇一)

为了提升我支部党员的素质,创建良好的支部读书文化,营造浓郁的读书氛围,我支部开展了读书月活动,旨在激发学生党员加强提升思想的意识,培养读书的兴趣与热情,学会读书。现总结如下:

一、深入宣传,营造良好氛围

根据文学院党支部的相关要求,我支部制定了读书月的具体方案。按照活动方案,我们迅速在支部开展了读书月活动的通知工作。深层次宣传读书、学习的重要意义,提高广大党员的思想认识,为深入落实读书月活动方案奠定了坚实的基础。

二、此次活动涉范围广泛

从活动对象上看,第五支部的所有党员都参加了本次活动,并且写了读书心得和读后感。读书就要得其精华,每个人认真读书,把自己的想法、体会写进文章,使个人思想得到深入,素质得到提高。

从本次读书的范围看,借阅书籍不仅限于党的理论知识,也涉及思想素质类、文学类,以及与专业有关的各种书籍。读思想素质类可以提高党员的理论知识水平;读专业类书籍,可以提高自己的专业知识水平,加强自己的专业能力,这对于今后的学习和生活大有裨益;读文学书籍,可以提高思想素质;读专业书籍,修炼自己的内功。

三、活动效果理想

通过读书活动,我们用科学的理论武装头脑,增强了信心,培养了学生党员良好的读书阅读习惯,从书本中结合自身实际,认真查找分析问题和不足,从而提升自我思想素质。今后,我们会在支部进一步深入开展读书学习活动,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。

从总体上来说,此次活动第五支部的所有党员共同参与,活动目的、宗旨明确,效果良好,是一次成功的活动。另外,此次活动也对我支部以后其他活动的开展有一定的借鉴作用和指导意义。

节日活动总结汇报(篇二)

一、具体做法及取得的成效

(一)加强领导,周密部署

一是领导重视。书记对今年爱国卫生月活动高度重视,将爱卫月列入本单位4月份重点工作之一。3月26日,本单位召开了爱国卫生工作会议暨第二十八个爱国卫生月活动动员大会,书记亲自作动员讲话,并围绕此次活动的重点,就如何开展好第二十三个爱国卫生月活动进行了细致的安排,周密部署了工作任务,要求大家要以爱卫月活动为契机,积极营造整洁、靓丽的办公环境。二是干部职工认识高,行动快。根据会议的安排,按照玛纳斯镇关于开展第二十八个“爱国卫生月”活动精神,结合本单位实际,及时制定了工作计划,有计划、有步骤地进行实施;三是职责明确。为把这项工作切实抓出成效,我单位根据工作重点制定了爱国卫生工作资料,并由副书记主抓工作落实,对爱国卫生月活动进行具体部署,做到人人有职责,人人有压力,保证了工作的落实。

(二)围绕主题开展宣传,营造活动氛围

以世界卫生日为契机,充分利用宣传板块、宣传标语、宣传单等传播媒介,对开展第二十八个爱国卫生月活动的重要意义进行了广泛宣传。并根据本系统开展平安建设活动的实际情景,结合宣传月活动的开展,共发放宣传材料300余份。

(三)抓住重点,大力开展环境综合整治

开展环境卫生综合整治是爱国卫生月活动的重点。我单位在开展爱国卫生月活动期间,始终坚持围绕单位各办公室卫生、楼内外卫生、清洁区卫生等工作,积极组织本单位干部职工大力开展了有针对性的整治活动。在活动月期间,本单位利用了两天时阅读会员限时特惠7大会员特权立即尝鲜间对本单位的环境卫生进行了集中整治,异常是对卫生死角、卫生间的卫生情景进行了彻底清理,改变了本单位的整体面貌。

(四)积极开展除“四害”活动

在环境卫生综合治理的基础上,组织本单位干部职工进行了除“四害”工作,在各个角落放置了毒饵盒,投放了鼠药。目前,毒饵已全部投放到位。

二、存在问题

此次“爱国卫生月”活动,虽然经过大家的不懈努力,但宣传力度还不够,对干部职工的爱国卫生知识教育还有待进一步加强,内外卫生环境还有待于进一步整治。

节日活动总结汇报(篇三)

今年五月_日,是我国第__次“助残日”,根据市残联的要求,结合我镇的实际,进一步推进残疾人事业的发展,营造我镇文明进步,和谐的社会环境,为了很好的开展助残日活动,我镇开展了以下几项工作:

一、为了开展好我镇助残日活动于五月__日由主管领导王占忠同志,组织召开了镇直机关各部门及各村党支部书记会议,宣传“助残日活动方案”,传达市残联四月二十七日召开的二一二年残联工作会议精神,提高了各部门对残疾人事业的重视,使各部门领导进一步关注残疾人工作及残疾人事业的发展。同时安排了五月二十日的全国“助残日”活动内容。根据上级精神,结合我镇实际及各部门的实际情况,搞好宣传。切实加强基层残疾人工作,贯彻落实残疾人事业的各项方针、政策和措施。抓好助残日这一有利时机,为残疾人提供切实有效的服务,镇残联组织部分二级带头人,为朝阳村残疾户徐延堂喷洒农药,为德胜村丁成忠家拉网捕鱼,真正的让全社会关心、爱护、尊重、理解广大残疾人。

二、在党委、政府的关怀和支持下,由主管领导牵头、吸收相关部门领导组成“助残日”走访小组,分成三组走访慰问十七个村48户残疾人和残疾人家庭,了解他们家庭生活情况及在教育、康复、就业、文化等各方面的现状,调查了解残疾人的需求等。这次活动收到了很好的效果,也受到了广大残疾人对政府的信任和好评。

三、为了更好的开展好“助残日”的活动,使全社会真正理解、尊重残疾人,更加关心残疾人事业、关心残疾人的生产生活,于十三日组织了全镇十七个村的“一带十传百”工程,二级带头人和部分三级带头人的培训会议。由一级带头人闫永杰,作如何开展好带传工作的具体实施办法以及农村种养殖的一些技术等。组织中心校和细林二小的学生上街喊话,到部分残疾人家中义务打扫卫生,全镇共张贴标语280条。

总之:这次全国第__次助残日活动在市残联的指导下,充分的体现了党委和政府对广大残疾人及残疾人事业的关怀和支持,也展示了残疾人自尊、自信、自强、自立的精神,也倡导了扶残、助残的良好社会风尚的一个重要窗口。今后我们要更加深入学习领会国家关于残疾人的有关政策,更好的为残疾人服务,弘扬人道主义,形成团结互助、平等友爱、共同进步的人际关系,更好的理解、尊重、关心、爱护我镇的全体残疾人,充分发挥好最基层的残疾人事业工作者的作用,抓好两个试点村,带动全镇残疾人事业的发展。

节日活动总结汇报(篇四)

本学期教学的是八年级地理下册,共六个章节的资料和九年级的地理综合复习任务。如果按照正常教学速度计算,至少需要十七课时以上的时间才能完成教学。思考到六月份的地理结业会考在即,从学期伊始,我就充分思考了教学进度、学生知识的构建、课程改革及地理会考的备考等之间的关系。制定了合理的教学与活动计划,并有序地进行教学。最后得以按时完成教学任务,并取得了教学改革与结业会考方面的一些成果。以下把教学的成果及经验归结为:

一、建合理的知识框架

为应对结业会考,本学期的教学不得不快速度、少时多量的进行。根据地理课程标准中“务必变革学科中心知识本位下的地方志式的地理课程,努力创设一种以区域地理和乡土地理作为学习载体的地理课程”在教学中,我主要采取教材与现实生活相结合教学;化难为易、删繁就简教学;归纳框架知识,构建链式知识教学等,使教学更贴近生活,使知识要点更易于掌握,更利于识记。这样,也使得大部分学生乐于学习,勤于学习,收到了意料不到效果。

二、以课改理念教学

地理课程标准的六个理念告诉我们:新课程改革下的地理教学,不再是盲目的教学教材,传授知识要点。而是要教授对学生的生活及终身发展有利的地理知识。另外,在教学中还得注意方法的指导和学习方式的变革。为此,本学期在教授基本地理知识的同时,更多地渗

透生活中的地理常识,透过探讨学习,切实地为学生发展着想,让学生学有所用。

另外,在教学中我还提倡自主、合作、探究式学习,使地理学习变为一种学生感兴趣的、乐于参与探究并获取知识的活动或方式。这样的教学即可培养学生的实践潜力和协作、探究精神,同时,还能够培养学生对祖国、家乡的感情,增强爱国、“爱家”意识。

三、中考工作落实

在完成教学教材之后,即进入了紧张的中考备考和应考工作。复习过程中,我把中国地理作为复习重点,指导学生以强化练习作为主要手段,以提纲复习为辅,并抓住对基础知识的识记,透过反复识记、理解与运用,实现对知识点的识记。经过师生的共同努力,结业会考取得较为显著的成果:会考及格率为60%。

诚然教学中仍然存在很多不足之处,如:有部分学生学习兴趣不高、学习成绩难以提高、学生探究学习意识不显著、会考成绩不尽人意等,这些现状都值得在今后的很长时间里去不断完善和提高。但是,相信只要有不懈努力的恒心和毅力,今后的教学定会取得更加显著的成效。

节日活动总结汇报(篇五)

凡事预则立,不预则废!经过一个暑假的休整,为帮助教师更好地适应新学期的工作和学习,济渎路学校开展了为期3天的教师培训活动,安排合理、内容充实,受益匪浅。“莫为浮云遮望眼、风物长宜放眼量”!经过培训,用心做一名有理想信念、道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代好教师,已经成为我校教师的共同追求。

满怀信心展未来

自信是成功的基石。作为教师,首先要树立信心,对自己要有信心,对学生要有信心,对学校要有信心,只有这样,你才能敢于创新、敢于担当,也才能干好教育。培训会上,孔校长就学校过去一年的工作做了题为《转变作风,提升素养,牢记使命》的报告。她首先对过去一年里的取得的荣誉和成就做了总结,然后就学校还存在的问题进行了鞭辟入里地分析和反思,最后针对新学期如何开展工作提出了具体建议。感受最为深刻的是学校各项工作蒸蒸日上,硕果累累,作为济渎路学校的一员,感到无比的自豪。

在过去的一年取得的一系列成绩,尤其是中招考试的重大突破,离不开学校领导的正确领导和全体教职工的共同努力。虽然学校还存在诸多问题,但我们相信,困难是暂时的,只要我们团结一致,敢于担当,努力把自己的职业理想与济渎路学校的发展相结合,继续发扬“拼搏、奉献、包容、求真”的济渎精神,做一个有理想信念的教师,我们济渎路学校的明天一定会更加美好。

立下决心淬师德

师德师风问题是教师发展的核心问题,也是影响学生成长的主要因素。孔校长针对师德师风问题作专题培训,并就人际交往艺术具体指导。“善”文化博大精深,我们要将其“至柔至善”的精髓运用到工作和生活中去,说文明话,办文明事,为自己的工作和生活构建良好的人际交往环境,快乐工作,幸福生活!

培训会上,济源名师李春艳、邓小伟就如何做一名优秀教师作了报告了诠释。他们的共同特点是热爱阅读和研究,立足课堂,不断提高自己的教学艺术和管理水平,在帮助学生成长的过程中,也成就了自己。我们要以他们为榜样,立足课堂阵地,潜心钻研,提高能力。

培养耐心提素养

有人说:一个人掌控自己情绪的能力决定他成功的速度。培训会上,教育局副局长许钰兰为我们做了“情绪管理”主题讲座。许局长娓娓道来,用大量鲜活的例子告诉我们情绪的产生的原因以及调节的方法。感受最为深刻的是ABC情绪管理法。有时,我们总认为当老师就要有脾气、要厉害点儿,却忽略了这种方式对学生成长的不利方面。所以,调控自己的情绪,教会学生解决问题,而不是通过压制的办法让学生不犯错误,做到严中有爱,在爱中严,在严中爱,非常重要,且有意义。

扩展阅读

优质范文:节日作文篇一


在中华民族五千年历史的长河中,沉淀出了一个又一个节日。每一个节日,都象征着中华的一份文明。

节日,象征着中华民族的一份精神。爱国,英勇,无私,贞忠……屈原闻都城失陷,国家易主而英勇投江,这完美的体现了中华民族的爱国精神,值得我们永远铭记。

节日,代表着中华儿女的一份情怀,这是对前人的一种缅怀与尊崇。端午节,我们赛龙舟,吃粽子,这是对屈原的一种尊崇;春节,我们放鞭炮,互赠压岁钱,这是对平和生活的一种追求;中秋节,我们合家团圆,共吃月饼,赏月,这是对家庭团圆的一份希冀;还有元宵节,母亲节……

节日,连接着一个神幻美妙的故事。七夕节,那是牛郎和织女一份凄惨爱情故事的缅怀,那是对夫妻间不离不弃品质的歌颂;除夕,那是年兽作祟的结果,这由先祖先辈伟大的想象力创造而成,饱含着对美好生活的向往,是积极向上精神的完美体现;还有美国的感恩节,它以第一批英国探险者的到来开始,直至结束,它的存在,以感恩为意义,感恩世界,感恩一切……

世界上存在着许多国家,每个国家的文化差异导致了节日间的差异。但节日是不该分国界的,它代表的就是那份最真挚,最纯真的感情。

认真感受每一个节日吧。

【精品】 节日作文


随着社会上的活动越来越多,范文的用途越来越广,有关活动的范文也应运而生,对于不会举办活动的人来说,多看一些活动类的范文能增进知识,有哪些活动类范文值得参考呢?以下是小编收集整理的“【精品】 节日作文”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

端午节的时间是农历五月初五,习俗是吃粽子,赛龙舟,挂灯笼。

我最喜欢吃粽子,我和妈妈一起坐,妈妈准备材料我来做。

首先拿出苇叶,再拿出糯米和大枣裹在一起,再到再苇叶上,再包起来,第一个粽子就完成啦。

接着包很多粽子,晚上可以和爸爸妈妈吃粽子啦,然后我来帮妈妈煮粽子。

时间到了,我来掀开锅盖,香喷喷的粽子在坊子里冒烟,我飞快地拿起种子,我突然叫起来,因为粽子刚掀开太热了,所以我才叫起来,可是我的手被热红了,妈妈拿了要帮我抹了抹,在粘上创可贴,过了一会儿,我觉得不痛了就拿掉啦。

我和妈妈等我爸爸回来,可是我爸爸一直都不回来,我妈妈给我爸爸打了个电话,爸爸说:“你们要等一会儿了,因为工作太忙了,你们等等吧!”妈妈说:“那好吧,我们就等等。”

我去看电视啦,看着看着,爸爸回来了,我们一家三口吃着香喷喷的粽子,我说:“我妈的粽子真好吃。”

我一定会记住这一刻的。

优质范文:节日作文(篇二)


10月13日,这是一个我们值得庆祝的日子,因为这是一个我们少先队员自己的节日。

早晨,同学们都兴致勃勃来到了学校,在大家的期待中我们的队庆节拉开了序幕。我们一个个都目不转睛的盯着主席台。首先,我们进行了升旗仪式,我看着徐徐上升的五星红旗,我的心里突然有一种无法用语言来表达的感觉。接下来就是,就是各种各样的颁奖活动,时间一点一滴过去了,终于到了我们最期待的环节,那就是“同绘百米画卷”我的心情就更加激动了,同学们一个个都是跃跃欲试的样子,当然我也不例外啦。终于到了可以动笔的时间了,大家都迫不及待的蹲下来,想在百米画卷上充分展示自己的聪明才智,我们组更是不甘落后,认认真真的,仔仔细细的绘画着,很快的就到了中午11点多了,一张美丽的画卷很快地展现在我们的面前。

最后,副校长张老师还给我们拍照,同学们看着画卷开心的笑了,同学们的笑容在阳光下显得格外灿烂。

范文参考:节日慰问信范文范文汇集5篇


随着互联网行业的发展,我们可能会用到一些活动范文,独具匠心的活动范文更能受到大家的关注,哪些活动类范文可以参考呢?下面是小编为大家整理的“范文参考:节日慰问信范文范文汇集5篇”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

节日慰问信范文【篇一】

伴随着新年钟声的敲响,20xx年满载果实离我们而去,20xx年满怀希望向我们走来。在这辞旧迎新之际,公司党组谨向大家表示节日的祝贺和亲切的慰问!

20xx年是XXX有限公司成立后的开局之年,我们坚持科学发展观,主动融入华电“358”战略计划,安全生产保持良好局面,迎峰度夏成效显著,项目建设取得突破,经济效益稳步提高,领导班子和队伍建设力度加大,党建和文明建设有效推进,各项工作取得新的成绩,公司呈现出崭新的面貌和良好的发展态势。

奋斗伴随艰辛,成绩来之不易。公司所取得的成绩,是集团公司正确领导的结果,是省委、省政府正确领导的结果,更是公司广大员工不畏困难,不惧挑战,团结拼搏,迎难而上,无私奉献的结果。同时,也离不开公司离退休老同志及员工家属对电力事业关心、理解和支持的结果。

一年来的实践证明,公司系统广大干部职工是一支讲政治、顾大局,能吃苦、能打硬仗、善打胜仗、值得信赖的高素质队伍,正是有了大家共同的努力XXX有限公司才展示出勃勃生机和发展的希望,公司党组向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

在新的一年里,公司将以党的XX届xx全会、省委X届十次全会、集团公司20xx年工作会议精神为指导,紧紧抓住难得的发展新机遇,力求在发展、改革、经营、队伍建设等方面有明显的突破,力求在经营业绩、资产质量、结构布局、管理水平等方面有明显的提升,确保完成集团公司的年度考核指标,全面实现全年工作目标。积力之举无不胜,众智之为无不成。

希望公司系统广大员工统一思想,振奋精神,将思想和行动统一到公司的发展目标上来,统一到公司的决策和部署上来;转变作风,团结进取,埋头苦干,实现与企业共同发展;加强学习,提升能力,适应工作要求,提高工作质量。

让我们弘扬“创新创业、图强报国”的企业精神,自强不息,锐意进取,为实现集团公司腾飞与海峡西岸经济区建设做出应有的贡献!祝公司系统全体员工、离退休老同志及家属新春快乐、身体健康、阖家幸福、吉祥如意!

XXX有限公司党组

20xx年xx月xx日

节日慰问信范文(篇二)

亲爱的小朋友们:

你们好!

我来自中国广西南宁市五里亭一小的五年级学生。我得知你们日本仙台那边,发生了9级特大地震,接着又惊醒了海啸,足有10米多高,波涛汹涌。听到这,我那心灵正在为你们难过。

当地震发生后,茫然中一片废墟,海啸也露出了狰狞的面孔,向你们的家园呼啸。带着你们的.家园和所有的东西一起冲走了,无辜的你们也不知被海啸冲到了哪里。以前充满欢声笑语的学校里,顿时变成一片废墟,被海啸淹没。你们甚至失去了最亲爱的家人,这给你们的心灵造成了多大的创伤啊!还有许许多多的无辜生命,被海啸吞噬了。地震坍塌的硝烟,弥漫着整个城市。还有核电站也“发火”了,散发出超标准的核辐射,使人们痛苦不堪。这些灾害摧毁了多少幸福美满的家庭。

日本灾区的小朋友们,希望你们不要难过,要振作起来,勇敢面对困难吧,不要向困难低下头,不要遇到了困难就退缩,勇往直前,克服困难,就会冲破面临的困境。灾难无情,人间有爱,瞧,许多国家的救援队已经到达了你们那儿,我们等待着你们平安的喜讯。话说:上帝常常不出面,因为上帝知道,自己就是自己的救世主。这就话难道不是真的吗?你们的靠你们自己去努力。虽然你们失去了一个家庭,但是,还有一个大家庭时时刻刻关注你们——那就是祖国!千千万万个人民在关注你们,祖国正为你们的生命着想。

虽然我们输隔千里,但我们的心还是相连的。我们所具有的爱是微不足道的,所有的爱衔接在一起,才能帮助您们的愿望。我们的爱与你们同在,期待着你们嘴角上洋溢着笑脸,像我们一样开开心心的生活。

致此

敬礼!

节日慰问信范文【篇三】

全院干部职工和离退休老同志:

岁月更新,星斗转移。值此20xx年新春佳节来临之际,院领导班子成员向全院干部职工和离退休老同志问好!向同志们为县域妇幼健康事业所付出的艰辛努力和无私奉献深表感谢!

在过去的一年里,我院干部职工在深化医改破题的攻关进程中,跟进市县局部署,集结共识,凝心聚力,启动拉开了本院创二级甲等妇幼保健院的帷幕。经过九个月来的达标上等风雨洗礼,举院上下互动联动势头持续升温,精神面貌为之一新,各项医疗保健质量的核心指标呈现出了新的拐点,并顺利通过了市局组织的评审专家初审。

20xx年,是我院在“大保健”思维的指导下、重组和构建“四大业务部(孕产期保健部、妇女保健部、儿童保健部、计生技术服务部)”及职能任务的开局年,也是遵循国家“二级妇幼保健院评审标准”、全力打造达标上等升级版的关键年,更是破解我院固有部门设置格局,实现保健与临床业务、群体与个体保健、公卫与医疗人才“三者有机融合”的深化医改年。

在新的一年里,我院将坚持妇幼卫生工作方针,强化公共卫生责任,突出群体保健功能,为区域妇女儿童提供从出生到老年,内容涵盖生理和心理的、主动与连续性的保健服务。

在新的一年里,我院将在重组医疗保健业务部门的框架下,整章立制,合理规划服务流程,规范制定技术标准,使本院的妇产科和新生儿科等重点科室继续处于优势发展地位。

在新的一年里,我院将按照新的妇幼保健院功能定位,切实加强三级妇幼保健网络和医院内部的内涵质量建设,最大化地向区域妇女儿童健康释放正能量,让人民群众共享医改红利。

节日慰问信范文【篇四】

尊敬的各位老同志:

又是一年秋黄时,满城浮香近重阳。时值“九九”重阳节来临之际,万盛经开区人力社保局向全区老同志致以节日的问候和良好的祝愿!向多年来支持老龄事业发展,支持老干工作,关心老同志生活的各级领导、社会各界人士表示衷心的感谢!

落其实者思其树,饮其流者怀其源。追忆往昔,各位老同志为家乡建设奉献了火热的青春年华,万盛发展历程浸透着你们的无私奉献和一生的追求;喜看今朝,各位老同志在全面建成小康社会的进程中离岗不离职,退休不褪色,坚持为万盛的发展、改革、稳定余热生辉,充分彰显了“老骥伏枥,志在千里”的风采。你们的经验和智慧,是我们宝贵的财富;你们的优良品质和高尚情操,是我们学习的榜样;你们的关心和支持,为万盛发展提供了强大动力;你们用心血和汗水铸就的'成绩功勋,必将被全区人民永远铭记。在此,谨向各位老同志表示衷心的感谢和崇高的敬意!

莫道桑榆晚,微霞尚满天。今后的工作中,我局作为退休同志综合管理牵头部门,将继续发扬尊老、敬老、爱老、护老的光荣传统,认真落实党的老干部工作政策,努力实现老同志“老有所养、老有所依、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”的工作目标。同时,我们也希望广大离退休老同志继续发扬“自强、自律、自立”的优良传统,紧紧围绕全区重大战略和中心工作,以“为党的事业增添正能量”为主题,在社会上发出好声音、展示好形象、传播正能量,为建设美丽幸福现代的新型经济技术开发区作出新贡献。

夕阳无限好,人间重晚情。衷心祝愿全区老同志节日愉快,生活幸福,健康长寿!

节日慰问信范文(篇五)

战役在施工一线的各项目部全部干部职工同志们:

“每逢佳节倍思亲”,值此中秋、国庆“双节”到临之际,段党、政、纪、工、团带领和全段职工家属非常挂念你们,并向你们表现亲切的节日慰劳和精良的祝贺!

为了故国的繁华茂盛,为了企业的旺盛发财,你们带着带领的重托和全段千余名职工、家属的殷切盼望,舍己弃家奔赴故国各地满身心肠投入各线通信工程施工构筑,大部分同志已有半年多时候异国与家人团聚了,特别是在中秋月圆、欢度国庆的双节期间,为了确保工期、信守公约,你们以全段工作大局为重,仍然坚守工作岗亭、毋忝厥职。以“抓安定、重质量、促出产、做贡献”为第一本分,但却饱受着思乡念家之苦。为把二段打造成全国通信行业驰名牌,你们舍去了亲情、贡献了芳华。在这里道一声:你们辛苦了!

20xx年时候已经过去大半。在集体公司、三公司带领的关心和赞成下,全段干部职工及家属联合用心、奋力拼搏,各项工作稳步促成,施工出产和策划工作捷报频传,三个文明构筑获得了可喜成绩。上半年中断到6月底已结束产值***万元,承揽任务**项,公约价总计***万元,兑现了时候过半、任务过半的预期目标,为结束全年的策划出产任务奠定了坚固的根本。

进入四季度,是我们施工大干的关键时候。段党、政、工、团构造号召大家再加一把劲,要经心尽力的做好各项工作。特别要求各项目部,要高度珍视安定出产,越是施工任务沉重,越是要把安定工作放在首位。双节期间更要做好放火、防盗、防安定变乱的“三防教诲”,关键部位要派专人值班,防备不测变乱的产生。必定要确保平常的工作秩序,使我段策划出产连续保存精良势头。

最终,祝各位将士同志们节日高兴,工作顺利,身体健康!

节日作文之五


按照平时学习工作的要求,范文的用途越来越广,有关活动的范文也应运而生,活动范文对我们举办活动有着重要的意义,那么活动类范文应该怎么写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“节日作文之五”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

今天是2月14号,情人节。从前两天起,路边大大小小的花店就堆起了成捆的红玫瑰(也有说是用月季冒充的)、蓝色妖姬(也有说是染的),但不管怎样,情人节的鲜花是早早就备足了。超市里的各种巧克力也堆成了小山,漂亮的包装盒在灯光下熠熠生辉,诱惑着每一个从旁边经过的`人。花和糖果压倒了春节的气氛,占据了人们的视线和思维。

节日文化,一直就是民族传统文化中的一个重要组成部分,因为它们是一个民族的记忆,承担着传承、凝聚、弘扬等等诸多使命。尤其是像中国这样有着悠长历史同时又在高速发展的国家,就格外需要我们在这些特定的日子里,被那些蕴含着极深历史渊源的节日名称、专属的节日礼仪,来唤醒沉睡于血脉深处的民族归属感;追根溯源,让古圣先贤们的智慧再一次洗礼今天的生活。一个民族的民间文化记忆,就是通过这样一代代人过着相同的节日、守着各种相同的习俗来传递下去的。

可如果数一数,就会发现,现在我们的日常生活中,能被人想起来并且认真去过的节日,几乎已经到了外来节日和传统节日各占一半的程度。

比如说,今天这个情人节,这已经是几乎所有恋人和年轻夫妻都会过的一个节日了。本来,恋人们找个名目,一起吃顿饭看场电影收束鲜花送个礼物如漆似胶腻一晚上,这都很正常。可是,商家们为了盈利不断推波助澜,用尽全身解数来包装、推销这个节日,弄得情人节成了一个很重要的日子,每年这个时候,商家、媒体、娱乐、网络所有内容都会围绕着情人节运转;人们眼睛看到的、耳朵听到的,多多少少也都会与情人节有关。

再推而思之,貌似所有外来节日,例如圣诞节、平安夜、复活节、感恩节都是经过了这样一个历程:开始只不过就是年轻人们找个理由能多一些玩儿的花样,然后商家介入,而任何事物一旦有了资本的力量掺入其中,基本就会按照资本所期望的方向发展。所以,这些节日在经过了资本的提纯和锻造之后,就变得越来越易于被国人所接受、也越来越受重视,渐渐成为了一部分人们的生活拼图中的一个正式板块。

而这些外来节日也都是其他民族的传统节日,所以和我们的传统节日一样,它们也打着自己不可磨灭的文化烙印,承载着自己的历史、记忆,也在弘扬、在凝聚。

所以,当它们和我们的重阳节、端午节一样,成为了生活中的固定板块之后,它们的文化印记自然而然也就会反反复复出现在我们眼前。

这就是节日文化的力量,让人们在快乐中、在美丽中,渐渐被它所代表的文化的气息所熏染。

现在,是一个融合的时代,互联网把全球的共享与互通提高到了前所未有的高度,这对于任何一种文化来说都是幸事文化的发展离不开交流与撞击。所以,面对外来节日和面对异域文化一样,都尽可以敞开胸怀接纳它,也不用躲避它的熏染和渗透。需要做的,只是加强对我们自己的传统节日的提纯、锻造与关注,就比如说,看完了情人节红玫瑰的浪漫之后,又看到了元宵的灯火、清明的碧草与幽思。

[参考范文]欢庆节日说课稿范文汇集5篇


由于我们对活动的严谨,我们会接触到许许多多的活动范文,多写关于活动的范文能够在一定程度提升我们的策划能力,你知道活动类范文有哪些吗?小编收集并整理了“[参考范文]欢庆节日说课稿范文汇集5篇”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

欢庆节日说课稿(篇一)

一、教材分析

《欢庆》是一首描写欢庆祖国妈妈生日情景的小诗。诗句短小精悍,语言优美生动,感情真挚,课文中从田野到枫林,从蓝天到大海,从首都北京到天涯海角,到处都洋溢着欢庆、喜庆。那金黄的果实,火红的枫叶,洁白的鸽子和奔腾的海涛,给我们展示了一幅美丽、欢乐、详和的画面。

二、教学目标及教学重难点的设定

依据教材的特点,结合单元目标及新课标的要求,充分考虑二年级学生的知识水平及年龄特征,本课教学我觉得应达到以下目标:

1、在知识与技能上要求学生能够认识7个生字、会写2个字。

2、把课文读正确、流利,读出喜庆、欢乐的气氛,背诵课文。

3、从字里行间感受到欢乐、喜庆的气氛,产生对祖国的热爱之情。

因为识字教学是低年级段阅读教学的重中之中,因而学会本课的8个生字,会写8个生字是本课教学的重点所在,同时,引导学生从字里行间感悟到欢乐、喜庆的氛围,把感受到的通过感情朗读表达出来,也是本课教学的重点所在。而二年级的孩子对“国庆”所知略少,因而感受到节日的隆重及人们的欢快心情是本课教学的难点所在。

本课教学设计两个课时,第一课时完成认字及理解课文、感情朗读的任务,在第一课时,主要让学生认识7个生字,会写“欢”、“庆”两个字,在理解课文的基础上,让孩子对课文进行感情朗读。第二课时完成写字及背诵的教学目标。复习巩固上一课所学的内容,继续学习其他的七个我会写的生字,并且在感情朗读的基础上背过诗句,进一步体会对祖国妈妈的热爱。

三、课件的准备

课前我对教材进行了仔细的研读,在确定目标及重、难点后,我说说为了达到这些目标,我所做的课前准备,由于学生对“国庆”认识不够,对“国庆”的重大意义不甚了解,因此,在课前,我让学生收集关于国庆节知识的资料。

四、教法与学法

兴趣是儿童最好的老师,我采用情境感染法激发了学生的求知欲,引导学生进入情境。语文是实践性很强的学科,读是很好的实践活动。因此我把读书的权利还给了学生,让学生在自主、民主的氛围中学习,在自读自悟、主动探究、合作交流中认识生字,交流学法,读懂这首诗,达到入境入情。

五、说说我的演课过程

今天我主要把第一课时的教学过程演示一下。

一)、谈话导入,揭示课题。

老师问我们刚刚共同欢度了祖国妈妈的第64个生日,叫什么节?学生回答。接着找学生回答自己在课下搜集到的有关国庆节的知识,老师再做出总结:这是1949年10月1日毛主席站在天安门城楼上的宣告,从此,十月一日就成了我国的建国日,每年的国庆节,全国各地都要举行一些隆重的庆祝活动,我们来欣赏一组欢庆国庆节的图片。

回忆这庄严的时刻,真是令人激动,让人兴奋,接下来让我们带着同样的心情来学习一首欢庆国庆的小诗。

(板书:欢庆。和孩子一起学习写“欢”“庆”2字。)

二)、初读课文,认识生字

1、先让学生结合自己的感受说说什么是欢庆,读出喜悦的心情,

2、然后让学生带着要求初读课文,把读不准的生字词多读几遍。

3、学生当小老师领读生词,激发学生的表现欲。适时提醒“乐”是多音字。

4、当剩下生字宝宝的时候,让学生在小组内交流自己的识字方法,再把自己的好办法介绍给大家。在自主探究、合作交流中培养了学生独立识字的能力。

多种方法的灵活运用,提高了学生识字的兴趣和效率。

三)、指导朗读,读中感悟

要让学生自己去进行阅读实践,去感受、思考,加深理解和体验,从中汲取营养。

1、让学生再次读课文,读好了,就读给同桌听。同桌认为他读得好,就竖起顶呱呱表扬他。

2、教师范读后,再让学生有感情朗读,边读边想读懂了什么,汇报交流。

3、学生在小组内读自己喜欢的句子,讨论怎样才能读得更好。教师适时指导学生懂得只要眼中有物,心中有情,才能读出真情实感。

四)、巩固练习

同桌或小组合作,讨论习题:

1、出示生词和拼音让学生连一连,读一读

2、按照课文的内容填空

3、课文中出现了一些表示颜色的词语,让学生说一说你还知道那些?

五)、拓展延伸,进行总结

这首小诗学完了,这篇课文以诗歌的形式欢庆了“十一”祖国妈妈的生日,表达了我国人民对祖国的热爱之情,那么为了表达我们自己对祖国的热爱之情,在课下搜集一首歌颂祖国的歌曲,读一读歌词,唱一唱歌。再用枫叶或彩色纸做一张庆国庆的书签,或者是画一张画。

欢庆节日说课稿(篇二)

欢庆“六一”节浙江大学华家池子弟小学二一班 指导老师:程敏

XX年5月28日 星期四 晴“六一”前夕(5月27日),学校组织全体师生去邵逸夫体育馆欢庆“六一”儿童节。为了庆祝节日,学校还特别邀请“夕阳红乐队”的爷爷奶奶们来欢度节日。我怀着激动的心情,跟着大部队一起来到邵逸夫体育馆大会堂,观看并参加精彩的节目表演。

主持人面带微笑走上舞台,宣布“六一”儿童节文艺会开始。随着美妙的音乐响起,六年级的哥哥姐姐们神采飞扬地给“夕阳红乐队”的爷爷、奶奶们带上了鲜艳的红领巾,爷爷、奶奶们全都乐得合不拢嘴了。第一个节目是由奶奶扮演的有趣“济公”舞。一位身穿黄色袍子、头戴黄色帽子、手拿红色扇子的“济公”出现了。济公旁边站着一位82岁高龄的老奶奶。那位老奶奶边唱边说:“小朋友呀,为了庆祝“六一”节,“济公”也从灵隐寺赶来参加庆祝会。小朋友们,现在年头好了哦,你们瞧他的鞋儿新,帽儿新,身上的袈裟新……随着老奶奶的歌声,“济公”挥舞着手中的扇子,跟着音乐跳起舞来,霎时,大会堂里响起了雷鸣般的掌声……

令我难忘的还有:由刘谦、吴语珂、俞伟伦连唱的“我爱北京天安门”的节目。他们的连唱和四年级哥哥姐姐们的舞蹈融合在一起,令在场的观众刮目相看。哥哥姐姐们挥舞着扇子,犹如一只只漂亮的小蝴蝶在飞舞,我看得入了迷。轮到我们上场了,我紧张得扯着衣角,心里想:如果我表演不成功该怎么办?想着想着,表演就开始了。我们排着整齐的队伍,迈着轻快的步伐登上舞台。此时,我感觉心情轻松了许多。当舞曲响起时,我和同学们在舞台上翩翩起舞,精彩的表演赢得在场的观众阵阵掌声。下台了,我感觉身子非常轻盈,就像长了一对翅膀轻松飞回了自己的座位上。坐下后,我继续专心观看同学们一个个精彩的节目。

时间一分一秒地从我们身边溜走,当寿老师宣布:“欢庆“六一”文艺会结束时,我才感觉到时间过得真快。这时,学校里的叔叔阿姨们来到我们中间,把他们精心准备的精美礼物赠送给每位小朋友。我感觉过节特别甜蜜、有意义!一幕幕美好的画面在我脑海里不停地回放!

欢庆节日说课稿(篇三)

“正月十五打牙祭”(打一成语),你们知道答案是什么吗?谜底就是:一年一回!没错,今天我们再一次迎来了一年一度的元宵节。走在大街上,汽车川流不息,天空烟花绽放,人群热闹非凡……

吃汤圆

“叮铃铃!”闹钟吵醒了还在梦里的我,睁开朦胧的眼睛,霎时间一丝香味扑鼻而来,情不自禁地把我带到了饭厅里。顿时,眼睛一亮,看见了犹如雪白的棉花的那一碗碗汤圆,瞬间把我馋的直流口水。我迫不及待的拿起勺子,把汤圆盛起来放在口中细嚼慢咽,真是美味又爽口。

放烟花

我们满怀喜悦的心情来到家门口,准备开始放烟花。当爸爸点燃鞭炮的那一刻,我赶忙用力地捂住耳朵。“啪……啪……啪……”一团火焰冲上天空,绽放成了一朵花,五彩缤纷的花朵,无比美丽。但是,花儿在空中停留的时间非常短暂,一下子又像一个个小雨丝掉落在地上。

猜灯谜

元宵节当然少不了猜灯谜这项节目啦!我们一家人一起盘腿坐在床上,在网上搜集到灯谜,选出一位裁判来读题与公布答案。我们家的裁判是:妈妈。

“请听题,‘写上去’打一字!”

我沉思一会儿,突然一个字脱口而出:“与,因为‘写’字的上面去掉,所以就是‘与’字。”

“恭喜你,下一题‘食物分类’打一食品规格!”

这道题可把我们给难住了,过了好一会儿妈妈说:“嘿嘿,把你们给难住了吧!我公布答案喽,答案就是进口大米。因为食物肯定要进口,类字分为大米,所以是进口大米。”顿时大家恍然大悟。

元宵节,街上人山人海,路灯闪烁着。元宵节,有趣的事情真多,全家人一起猜灯谜其乐融融……

欢庆节日说课稿(篇四)

一、说教材

(一)教材简析

《欢庆》是义务教育课程标准实验教科书,小学语文二年级上册第三单元的一首诗歌,本诗共两句8行,写的是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林,从蓝天到大海,从首都北京到天涯海角,到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实,火红的枫叶,洁白的鸽子,阵阵的海涛,构成了多么美丽、欢乐、祥和的图画!读着读着,我们似乎看见农民丰收的笑脸,看见天安门广场上缓缓上升的国旗,似乎听见中华儿女对和平的呼唤,听见各民族兄弟姐妹祝福祖国的共同心声。

(二)教学目标

根据学生的认知水平,结合本单元训练重点和新课标的要求,我认为这篇课文应该完成以下教学目标:1、认知目标:(1)认识7个生字,会写8个字(其中包括本课的5个生字);(2)熟读课文,做到正确、流利,读准每个字的读音;(3)能够背诵课文,感悟欢庆气氛。

2、能力目标。(1)理解课文内容,有感情地朗读课文,了解“国庆”的重大意义;(2)展开想象,能为课文配上一幅插图。

3、情感目标。通过“读”“悟”“画”“说”等方式,对祖国母亲产生深深的爱。

(三)教学重、难点

重点:识字和有感情地朗读,背诵课文..理解“国庆”的重大意义。

难点:有感情地朗读课文,背诵课文;读出喜庆、欢乐的气氛。

二、说教法、学法

这篇课文是一首描写国庆节欢快喜庆场面的小诗,语言优美生动,感情真挚热烈。但由于孩子们对“国庆”认识不多,对“国庆节”的重大意义不甚了解。因此,我在教学中,尽力做到依据教材,引导学生通过朗读,感受国庆节的欢乐喜庆,做到“以读代讲”“以读促悟”,教师对课文中的语句不做过多的、细枝末叶的讲解和分析。同时,又不能仅仅拘泥于教材,我会跳出教材用教材,在学生对课文产生疑滞的时候,辅以相关资料(图片、视频及学生为课文配的插图等),让学生理解课文内容,感受欢乐喜庆的国庆气氛,使情感得到升华。因此,我的教法主要是讲解法、“以读代讲”法,资料辅助法,视频展示法等,相应地来说,学生的学法就是多读、自悟、小组合作。

三、说教具

所需教具有生字卡 课件。我打开远教资源网下载了本课的课件,发现资源很有限,根据本课内容的需要添加了开国大典的资料,欢庆热闹场面的图片,生字词语,四幅欢庆图等内容。

四 说教程

(一)创设情境导入

1、师:“我们每个人都有生日,我们的祖国也有生日,你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗?是的,我们刚刚欢度完祖国妈妈的第五十五个生日,谁知道国庆节的来历?”(来历课件)[设计意图:了解国庆节]

2、师:“我们一起来见证这一庄严而又神圣的时刻吧。“(开国大典资料)[课件的播放加强了教学的直观效果,便于学生进入课堂教学,为教学活动的展开创造契机。]

3、师:“回忆这庄严的场面,真是令人激动,今天我们就来学习一首写欢庆国庆的小诗。(板书欢庆)请结合自己过节的感受说说什么是欢庆?”[问题是启发学生走向探索的引路人,敢于并善于提出问题是学生应该逐步养成的一个良好思维品质。由“欢庆”入手,抓住了课堂发展的一个重要线索。由此引发联想、训练学生的思维。](多媒体展示)是呀,国庆节那天,全国人民有的敲锣打鼓,有的唱呀跳呀,在欢天喜地地庆祝国庆,这就叫做欢庆。

4、我们来满怀激情、大声的齐读课题:欢庆。 师:我们除了可以说欢庆国庆节还可以说欢庆什么?[设计意图:通过学生亲身体会,理解课题]

(二)初读课文,学习生字

1、生自由读课文,找出文中生字,理清文中的行、句。[自读能力的培养是低年级的一个重要任务,在自读中引导学生巩固、发现、掌握读书学习的方法,有效的培养了学生的阅读能力。]

2、你喜欢哪行或哪句就把它读出来。

3、再读,把生字的音读准。

4、游戏巩固:猜一猜。[设计意图:字词的教学是低年级的重点,教学中应该抓住学生的认知规较和年龄特征进行设计,自读寻找------尝试认读-----突出重点-------游戏巩固,这些环节体现了字词教学的科学性和层次性,增强了教学活动的实效性。]

5、检查识字情况:去拼音读。

6、词语接龙:庆、曲

[设计意图:由字到词,利于巩固]

(三)细读课文,朗读感悟

过渡:“祖国妈妈的生日快到了,祖国大地到处是一片欢乐、喜庆的景象。老师带来了四幅欢庆图”。(出在课中划出与这四幅图相对应的句子示课件) “请同桌合作,,挑选自己最喜欢的句子读给同桌听听”。

师:“你最喜欢哪幅图?课文中哪句话写了这幅图的内容?请你读一读。”(结合学生回答,随机出示下面句子)

1、看图学习学习前四行:A、理解什么是“旗帜”?“欢乐的乐曲”指的是什么?

B、指导朗读,只要眼中有物,心中有情就能读得好。生多种形式读。

过渡:同学们,你觉得我们的国家美吗?你为生长在这样的国家感到自豪吗?感到骄傲吗?好,下面就请你们用骄傲、自豪的语气把后面四行读出来。

[抓住“欢庆”这一特点,从读中入手,引导学生多种形式读中体会,增强对文章的理解,在此基础上启发学生背诵,促进语言积累。教学中注意引导学生体会拟人化的景物描写,为孩子欢庆 祖国妈妈的生日做好情感准备。]

2、品读后四行:

(1)、过渡:通过刚才的朗读,我们体会到了:从田野到枫林,从蓝天到大海,到处都沉浸在欢乐之中。那么,我们中华儿女是怎么欢度国庆的呢?

(2)、读自悟后四行

请小朋友先自己读读后四行,再和同学说说自己读懂了什么?有什么不懂?[通过讨论挖掘学生的情感体验,促进学生理解课文。]

(3)、全班交流,朗读感悟

小朋友们读得好认真,收获一定不少吧,你读懂了什么?

(4)生多种形式读,要把骄傲自豪和对祖国妈妈的崇敬之情表达出来。

3、品读全诗。

4 指导背诵

(四)实践活动

1 说话:祖国妈妈的生日就要到了,你想对她说些什么?[ 结合文章相关语句的理解,体会语言文字的美、训练学生语言、促进语言能力发展。]

2 同学们,为了检查你们对祖国妈妈的爱有多深,老师想考考你们三道题,如果你都能回答出来,说明你真的很爱祖国妈妈。

A、我国的首都在哪里?

B、我国的国歌是什么名?把它唱出来。

C、我国的国旗是什么旗?把它画出来。

(五)总结

学习《欢庆》这首小诗后,我们要更加热爱自己的祖国,我们要好好学习,将来为祖国献上自己的一份力量。回去把这首小诗读给爸爸妈妈听。

四、说板书设计

美丽的图画能够吸引学生的注意力。 板书简单明了,帮助学生更好、更快地背诵出本文。因此,我是这样设计的':

9、欢庆

——祖国妈妈的生日

田野 (图) 献上 果实

枫林 (图) 举起 旗帜

蓝天 (图) 飞着 鸽子

大海 (图) 奏起 乐曲

欢庆节日说课稿【篇五】

过了一会儿,钱老师走进教室里,她看见我来了,就说:“东西带了吗?”我说:“带了!”钱老师让我帮她把桌子拿过去。我很乐意帮钱老师。钱老师又让我把带的喷物液拿来,我就帮钱老师拿了两瓶。只见钱老师在窗上喷出“六一儿童节快乐!”几个字。我觉得钱老师在干活儿,我也该干点什么了,想着想着,我忽然从课桌里拿出一张纸,用剪刀剪出几个窗花,给钱老师送去。我们又干了一会儿,一大群小朋友来了,看见我们在干活儿。有的开始剪窗花,有的装饰教室。后来,教室被我们打扮得漂漂亮亮的。

文艺节目当然是不能没有的啦!这次文艺节目可精彩了!特别是最后一个,外国老师把:“生日快乐”歌用中、英两种语言演唱,唱的台下的家长、学生不得不跟着一起唱。

下午,我想:老师们一定会准备好多游戏的!果然,下午有了一场游园活动。各班老师都准备了一个游戏。钱老师准备的是:“画龙点睛”,就是老师画一只小猪,再给你一颗吸铁石,用红领巾把你眼睛朦住,让你用吸铁石当眼珠子,给小猪贴上,可是,到我的时候,老师一不小心,留了一条“小点点”,我好像没事一样,走到“小猪”前面我偷偷瞄了下小猪,看见了它的眼睛,我便把吸铁石贴了上去。我又好像没事一样,把红领巾拿下来。这样“作弊”是老师粗心!

快放学了,老师又是给我们看动画片,又是给我们发食物,忙得不亦乐乎。还不布置回家作业!

啊!要是每天都是儿童节,那有多好啊!

实用范文:节日作文


九月,就如约定好般,如期而至。带着祝福,带着诚挚,在这个清飒的初秋中,向诲人不倦的教师们送上一束最美丽鲜艳,韵香远传的花朵,表达我们内心在此特殊的节日里对教师们的尊敬和感谢。

人们常说教师是辛勤的园丁。,因为他们丰富了我们的学识,铸造我们的灵魂,提开了我们的思想领域,刻模了品格的标准线。在我们难以预料的一生中,老师是不可或缺的引领者,依靠者,此点点滴滴,数不尽老师所为我们付出的心血。老师们集聚父爱的严厉和母爱的慈祥,无时无刻不洋溢着家的味道,使人陶醉在“家”的怀抱中不愿释怀。若是在那无灯火照耀的黑夜,老师便是镶嵌在夜幕的满天繁星,为我们点亮黑暗的星空,指引前方迷茫的路途;若是在那浩瀚无边际的大海中迷失了方向,老师便是抬头便能遥望见的航标塔,为我们指明回家的路;若是在那寒风呼啸的冰天雪地中无依无靠,老师便是及手可得的木炭,为我们在冰天雪地里带来温暖和希望。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”千百年来,无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来,而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的'精神,所以这个比喻并不过分。

你给了我整片的星空,好让我自由地去来。

你给了我一盏知识的明灯,为我照亮了前方的道路。

最新实用!特殊的节日作文范文(5篇)


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特殊的节日作文(篇一)

今天是个特殊的节日,它既不是春节,又不是元宵,.但对于我们小学生来说,今天,是个特殊的节日--开学第一天.

开学了,这个节日对我们来说,包涵了悲与欢.悲的是:唉,寒假结束了,再也不能无忧无虑的玩了.欢的是:耶,终于开学了,终于能和同学们一起上课了!不过,对于我来说,我更偏向于“欢“.为什么?因为玩可以,但如果不上课学知识,你长大后想玩也玩不成了!到时候,高科技产品,你想玩,却买不了!为什么?因为你没钱!到时候,你只能恨自己小时侯贪玩,不好好学习.也许,你会想起你那含辛茹苦的老师;也许,你会想起当时当时贪玩的画面;也许,你还会想起一句诗:少壮不努力,老大徒伤悲.但是,你不要为自己找借口:人怕出名猪怕壮.错!出名不好?人这一辈子,谁不想出名?有些歌星唱着歌就把钱赚来了,有些作家在学习中写作中还能把钱赚来.......像这样的人很多.在此,我就不一一例举了.但是,我们一定要好好学习,不要指望长大了买彩票发财.“天上掉馅饼的事有,但不多.被“馅饼砸中“的人,人家当然高兴,但

特殊的节日作文【篇二】

“加油!加油!”场下的同学们正扯着大嗓门加油助阵呢!原来我们班在进行一次别开生面的拔河比赛呀!接下来就让我们来看看吧!

这场比赛既特殊又有趣,居然都没有绳子,只有动作,没有同学比赛时的叫喊声,只有同学们大声的加油声,没有紧张的气氛,只有场下同学们欢乐的笑声。

比赛终于开始了,田老师担任裁判。由我们一队的杨正宇和对方二队的苏义然进行第一场比赛,只见一开始苏义然如临大敌的样子,可杨正宇却表现出一副满不在乎的样子,但能看得出来,他内心却很紧张。场上的杨正宇表演得很用力,苏义然也很用心地比赛,可最终因为放弃比赛,田老师判杨正宇赢。

下一场比赛该一人对多人了,对方队的张泽单挑我们队的五名女生。我在最前面打头,对方张泽做出了一副满不在乎的样子,想从气势上打败我们女生。哼!我们才不怕呢!开始比赛了,我做出了和拔河一样的动作,“使出”浑身的“力气”聚精会神地表演了起来,没有笑场,而张泽也在演戏,我们五个女生和张泽不分上下,最后打成了平局,我觉得我们这组比赛真有意思!

今天的课结束了,我们进行了一次特殊的比赛,我也懂得了一个道理:一个人只要有很强的意志力,就有可能取得成功。

特殊的节日作文(篇三)

每增长一岁,我的感受都不同。今年,我过了一个特殊的生日。

在生日的前一天晚上,我通过QQ收受到了好朋友的祝福。

第二天,我起得异常的早—被妈妈叫醒了。公布了今天的三个任务:看望大爷买衣服,在中午12:00之前赶到家。

我们先去了墟沟医院去看望生了病的大爷,听妈妈说他是患上了早期食道癌。大爷瘦多了,本来就骨瘦如柴的他,曾经全身插上了几十根的皮管,大爷不愿意当我们的面说出他的痛苦,一直表现得很坚强,可是在电梯前,大爷家的女儿却跟我们谈到大爷的痛苦,当时大爷全身插满皮管,他竟恨不得把它们都给拔掉,姐姐说着说着眼泪就掉了下来。看得出来,不仅大爷很痛苦,家里人又何不是悲痛不堪呢!大爷用那双无力而颤抖的双手拉着我的手,为我这次取得的成绩而高兴,并且鼓励我要继续努力,还承诺如果我要是考上了好的学校,一定给我一份大礼!我连忙点了点头,虽然我没有说”大爷,你要好好保重你的身体,等到你好了,我们还可以比赛打羽毛球呢!”但是,我相信,大爷能够从我的眼睛里看出我的心意。

之后,我们离开了医院,因为在医院花的时间太多了,又要在12:00赶到家,所以我们只用了一个半(创造历史最高峰)小时买了两套衣服,连鞋子都没赶上买,妈妈说改天再来买。

在回家的路上,妈妈才说今天中午张老师(我的班主任)一家要跟我们一起吃饭。我这才反应过来,今天就是12。26呵呵,怪不得要那么的赶呢!

我们在十一点五十时,到了张老师家开的饭店里,哇噻,那么大的一个蛋糕放在圆桌中央。看到张老师正在炒菜。也许是因为平时跟老师处的比较近,而且不是第一次一起吃饭,所以丝毫都没有感到紧张,只是十分的激动而已。开始吃饭了,首先,弟弟把插在蛋糕上的蜡烛都给点上了,大家都催着我许愿,难免有些害羞,可我还是双手合拢,两眼闭了起来,许了3个愿望,其中的两个可以告诉大家(要留一个给自己嘛):

第一个,希望在场的大人们工作顺利,事事顺心。小孩子们学习进步,天天开心。

第二个,希望大爷可是早点康复,再和我一起打羽毛球。

当然,无论怎么样身体健康第一嘛!

老师和父母语重心长对我说的话,对我的期望,不禁让我压力倍增,但是,试着理解他们的心情,使我暗下决心:我一定要好好学!一位着名的思想家不是曾经说过这样的一句话嘛:”完美的人生是最大的遗憾,但是如果你没有为自己的人生而努力拼搏,那么你的人生有有何意义呢?”

是啊,生活中的困难到底是什么呢?是你命运的主宰者?是你成功路上的拦路虎?是你走向彩虹时的暴风雨?不是的,它不是命运的主宰者它是你的老师,教你勇敢面对困难,克服困难,是你前往成功的彼岸途中的一叶小舟,是你面临暴风雨时的保护伞,都是为了锻炼你的意志,磨炼你的恒心。所以,困难就是一条属于你的金地毯上的一层密密麻麻,看似厚厚实实的灰尘,只要你愿意用力把它吹掉,那么这条金地毯一定会光芒四射,耀眼夺目!

对,这是一个特殊的生日,”丰收”的生日!

特殊的节日作文【篇四】

我和妈妈在超市里买了许多的文具和食品,然后就匆匆忙忙的赶往了儿童福利院。我和妈妈是第一次去那里,虽然不认识路,但我们还是很轻松的找到了那里,也许是我们的诚心感动了上帝吧!

到了儿童福利院,接待我们的阿姨告诉我们,现在时间还早,孩子们还在休息,估计起床之后要到两点半左右。于是,妈妈变和阿姨聊了起来。阿姨告诉我们,这些孩子百分之九十以上都患有不同程度的残疾,年龄基本上都再三、四岁左右,更小的只有几个月大,负责照顾他们的祖母,据说是美国儿童慈善基金会的义工。不知不觉中,两点半已经到了,我和妈妈在阿姨的带领下,来到了彩虹楼。那儿充满了儿童气息,墙壁上的卡通人物彩绘,栩栩如生;天花板上挂着无数五彩的小爱心。让我觉得这儿和幼儿园差不了两样,甚至比幼儿园还好,因为那里有电梯。当我们来到贝贝屋的时候,我被眼前那些孩子的眼神和他们的面孔给深深地镇住了。我看到了一双变形弯曲的小手,他用茫然的眼神看着我和妈妈,我看到妈妈流下了眼泪。这儿有一些孩子在地上开心的爬着,有的在笑着叫着,我看到他们,心里酸酸的。当我们走进另外的一个大房间的时候,隔着大透明玻璃,我看到了大一些的孩子,同样也非常开心的玩着玩具,嘴里说着“咿呀咿呀”的话,也许是在喊“爸爸妈妈”呢!妈妈趴在门口的桌边,摸着他的小手和他的脸蛋,我在一旁看着,心里很不是滋味,就差一点就哭了出来。当我们就要离开的时候,又看到了一批捐赠者来了,其中还有和我差不多大小的小学生呢!,他们带着自己画的画、做的手工和自己写的毛笔字,等带来的礼物......他们在父母的陪同下,来看望儿童福利院里的孩子。这个时候,我仿佛闻到了空气中洋溢着的粽香,我不再难受,因为我知道,我会和无数拥有爱心、奉献爱心的人们一样,让爱心永驻。

特殊的节日作文【篇五】

今天是平安夜,是我期待的一个日子,听说晚上会有圣诞老人为小朋友送来礼物,我期待着圣诞老人的到来。

白天在学校和同学们一同猜想晚上圣诞老人送给我们的礼物,同学们有期待得到好玩游戏机的、漂亮衣服的、精美玩具的,还有心仪已久的小食品的,而我却一直在想着爸爸说我们小区在晚上会有圣诞老人出现,会送给小朋友精美的礼物。那会是什么呢?

伴随着猜想熬过了白天的时光,终于到了晚上了。我催促着爸爸、妈妈到小区里去找寻圣诞老人。到了外面,啊,可真冷呀!可以我却忘记了寒冷,在小区里寻找圣诞老人。心里猜想是不是天太冷了,圣诞老人不会出现了呢?一边想着,一边瞪大眼睛在搜寻着。这时,忽然看见在小区的门口处有一个红色的人影向我们走来,愈来愈近了,我可以看清楚了,是圣诞老人,我急忙欢呼着,喊叫着,告诉爸爸妈妈:“快看!是圣诞老人,他正向我们走来呢。”圣诞老人穿着一件红色的衣服,戴着一顶圣诞帽还闪着灯光,还有白白的胡子,和想象中的圣诞老人一模一样,只是没有坐着驯鹿雪橇,也许是因为没有下雪的缘故吧。

转眼间,圣诞老人来到了我们面前,天哪!这个圣诞老人竟然是我们小区的保安哥哥。圣诞老人在帽子里拿出了一件礼物送给我,我急忙伸出手准备接礼物,真冻手,太冷了,但是接过圣诞老人的礼物却是感觉到丝丝温暖。心里想:“我们小区的保安哥哥太辛苦了,工作一天还要冒着严寒来给我们送礼物。”我赶忙对圣诞老人说了声:“谢谢,谢谢圣诞保安哥哥!”看着圣诞老人背影,我忽然想到了我也要去做圣诞老人,去给别人送去快乐。于是我把想法和爸爸、妈妈说了,“我也要当圣诞老人,送礼物。”爸爸、妈妈肯定了我的想法,对我说:“儿子长大了。知道为别人着想了。好吧,赶紧回家准备礼物吧。”

我戴着圣诞老人的小红帽,拿着礼物,冲到小区里,当起圣诞小孩来了。远远的看见过来两个人,心里有点紧张,我应该先给礼物,还是先说圣诞快乐呀。眼看着叔叔、阿姨走了过来,我就鼓足勇气来到叔叔、阿姨面前说:“叔叔、阿姨,圣诞快乐!”随后拿出准备好的礼物送给他们,叔叔阿姨接过礼物后对我说:“圣诞快乐,小朋友。可是我们没有准备礼物呀,要不,你等一下,我回家给你去取吧。”我连忙说:“叔叔、阿姨如果你们有礼物也送给别人一份快乐吧。”和叔叔阿姨说过再见后,又看到了一家三口在散步,同样送出了快乐。我们还去了物业服务中心,给正在为我们服务的工作人员每人送去一份礼物,还一起欢唱圣诞歌。

这就是我特殊的平安夜,我们为别人送去快乐也在分享着快乐,这比得到任何礼物都要珍贵。

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一大早,我和爸爸一起贴了春联,爸爸说:“在古代是为了要赶走年兽,现在寄托了大家的美好愿望”。

我们下午去了姥姥家过春节。我们先看了春晚。在春节晚会里,有各个国家、各个民族的舞蹈,有让我哈哈大笑的小品和相声。我最喜欢有变魔术的小品,因为里面有精彩的魔术表演。我也喜欢讲课后作业的相声,因为这和我息息相关。

我看春晚时,是一边看一边包饺子。包饺子要先做饺子皮。先把水倒到面粉里,然后用手一直揉,揉到所有的面粉都在一起成了面团,就可以了。最后再等它慢慢发酵一会儿。在这个时间里就可以做饺子馅了。先把肉用刀剁剁剁,然后翻面,就这样一直连续做就好了。再用刀把大葱切成葱花。最后把肉、葱花、油、酱油、盐和起来,饺子馅就做完啦!面团发完之后,就把面团揉成一长条,然后一小段、一小段的揪下来。把一小段一小段的小面团压扁,再用擀面杖擀饺子皮。擀的'时候也奇怪了,我一边看春晚一边擀皮,我还擀的很圆。有了饺子皮就可以包饺子了。先把饺子皮铺在手心,然后用筷子把馅夹到饺子皮上,再把饺子皮对折,用手指捏饺子皮的边缘,压成小褶,这样就不会露馅了。但我包的却跟韭菜盒子似的。

看完春晚后,我们就下楼放烟花,那些烟花有的像花盛开,有的像蒲公英,有的像炒豆子,有的像钻石蹦出来,真是五彩缤纷啊!

今年的春节太让我难忘了!

报告必备: 中国传统节日调查汇报之四


在日常的工作和学习过程中,相信每个人都参与或组织过很多活动。很多人也有过写活动相关范文的经历,撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。活动类的范文要如何创作呢?下面是小编为大家精心推荐的“报告必备: 中国传统节日调查汇报之四”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

一、活动背景

节日是一种文化现象,春节更是如此。春节在中华民族传统文化语境下,是最隆重的节日。它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动,与宗教、祭祀、庆典、聚会等相联。传统的春节,有关于“年”兽、万年创建历法、熬年守岁、贴春联、赏冰灯等各种传说;有扫尘、春联、门画、倒贴“福”字、守岁、爆竹、拜年、看大戏、闹元宵等习俗;有腊八粥、年糕、饺子、元宵、春饼等食俗;还有大年初一不扫地、不走后门、不打骂孩子、相互祝贺新年万事如意等风俗……

春节文化历经几千年,质是不变的,这个质就是源于生养我们的“文化之根”。春节文化的魅力,使春节成为最有凝聚力的节日。每当春节来临,背井离乡的游子都纷纷赶回家中与亲人团聚,每年一度上亿人次的“春运”高潮,说明了春节在中国人心中的地位。与春节相关的年俗,早已由一种礼仪渐变为一种打在每个中国人身上的烙印、一种融入每个中国人血脉的习惯、一种浸入每个中国人骨髓的文化因子。

二、活动目的

了解春节的习俗

了解春节的各地民族习惯

三、活动形式

1、了解过年是中华民族最隆重、最盛大的传统节日,也是每一个华夏儿女最期盼的日子。让学生较全面地了解与新年有关的知识,从形式上的过新年到走近新年、研究新年,进而了解春节的由来、礼节及相关习俗。

2、到超市、饰品屋、节日礼品屋等进行参观、调查、访问,上网查询有关资料,培养学生收集整理资料并根据资料进行分析问题,解决问题的能力。

3、能利用信息技术收集有关各地民族春节的信息。培养学生对收集到的信息进行处理、汇总和应用的能力。

4、能清晰的说出自己的研究所得和感受,能以一定的形式展示自己的研究成果。

四、活动过程

各地民族文化的庆祝

藏族

藏族除夕那天,人们穿上艳丽服装,戴着奇形怪状的假面具,用唢呐、海螺、大鼓奏乐,举行隆重而又盛大的“跳神会”。小伙子们狂舞高歌,表示除旧迎新,驱邪降福。到了新年早晨,妇女们便去背“吉祥水”,预祝新的一年吉祥如意。

彝族

彝族根据彝历选定年节。有的与当地汉族同过春节。有的地区彝族同胞,在门前树立青松,用松针铺地,表示免灾消祸。还有的地区,在节日里杀猪宰羊,吃坨坨肉,人们互相拜访,互赠肉类和馍馍。大年初一早晨,起床的第一件事就是挑水回家。他们将一碗水和昨天的水比重量,如新年的水重,就意味着今年雨水充足。

壮族

壮族与汉族同时过春节。除夕晚上,要做好节日那天所吃的米饭,称为“压年饭”,有的地区群众称为“吃立节”,壮语为“过晚年”的意思。它预兆来年农业丰收。有的还包制有一尺多长,五六斤重的烷粑,人口少的一家人一顿还吃不完哩!大年初一清早,天还没亮人们就起床,穿上新衣服,燃放爆竹迎新,妇女们都争着到河边或井旁“汲新水”,开始新的一年沸腾的生活。

布依族

布依族除夕之夜全家人通宵达旦地在水塘边守岁。天一亮,姑娘们便争先恐后地打水。谁最先挑回第一担水,谁就是最勤劳、最幸福的姑娘。

满族

满族分“红、黄、蓝、白”四旗人。春节时,红旗人在门上贴红挂旗,黄旗人在门上贴黄挂旗,蓝旗人在门上贴蓝挂旗,白旗人在门上贴白挂旗。这些挂旗图案优美,色彩鲜艳,象征着一年的吉祥开端。

侗族

侗族春节期间盛行一种“打侗年”(又叫芦笙会)的群众活动。这种活动类似汉族的“团拜”,只不过比“团拜”显得更加欢乐、热烈。这种活动一般是由两个村庄共同商定举办的。两队在广场上正式举行芦笙歌舞比赛。这时两个村庄的观众,伴随着乐曲,翩翩起舞,尽情地欢乐。

白族

云南白族人过年时,有一种叫“放高升”的庆祝活动。所谓“放高升”就是用整棵的大竹子,在竹节里装上火药,点燃以后可以把整个大竹子崩上天空百十丈,成为名副其实的“高升”。有的地区的白族同胞与苗、壮族一样,从春节到元宵节,都在进行“抛绣球”活动。凡接不住绣球的,要赠给对方纪念品,多次失球而又赎不回纪念品的人,就是表示愿允爱情了。

土家族

春节期间,土家族人民要举行隆重的摆手舞会。摆手舞会是土家族比较流行的一种古老舞蹈,包括狩猎、军事、农事、宴会等70多个舞蹈动作,节奏鲜明,动作优美,舞姿朴实,情调健康,不用道具,有着鲜明的民族特色和浓厚的生活气息。

傣族

泼水节是傣族的新年节日,是傣族一年中最盛大的传统节日。谷雨开始那天定为“泼水节”。在三四天的节日里,人们相互泼水,表示洗去身上的陈年旧土,祝福新的一年幸福平安。

黎族

居住在海南岛上的黎族人,每逢春节到来,家家户户都要宰猪杀鸡,摆上丰盛的佳肴美酒,全家围坐在一起吃“年饭”;席间全家还要欢唱“贺年歌”。初一、初二、全村青壮年男子,还要举行一次“春节围猎”。这一天的猎物全村共享。有趣的是在分猎物时,先将全部猎物的一半发给第一个击中猎物的射手;另一半由大家平分。孕妇可分得两分,过路人恰巧相遇,也可分得一份。

青年围成一圈徒手跳舞。

高山族

高山族的人们在春节里身着艳丽的民族服装,成群结队欢聚在村边寨头畅饮美酒,并在乐器伴奏下尽情歌舞。有的村寨还举行叉鱼比赛,开展背篓球竿球等体育活动

春节习俗

扫尘

“腊月二十四,掸尘扫房子”每逢春节来临,家家户户都要打扫环境,清洗各种器具,拆洗被褥窗帘,洒扫六闾庭院,掸拂尘垢蛛网,疏浚明渠暗沟。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。

贴春联

春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。

贴窗花和倒贴“福”字

在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸——窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛,也集装饰性、欣赏性和实用性于一体。

年画

春节挂贴年画在城乡也很普遍,浓黑重彩的年画给千家万户平添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛。年画是我国的一种古老的民间艺术,反映了人民朴素的风俗和信仰,寄托着他们对未来的希望。

守岁

除夕守岁是最重要的年俗活动之一,守岁之俗由来已久。最早记载见于西晋周处的《风土志》:除夕之夜,各相与赠送,称为“馈岁”;酒食相邀,称为“别岁”;长幼聚饮,祝颂完备,称为“分岁”;大家终夜不眠,以待天明,称曰“守岁”。

爆竹

中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产,亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。

拜年

新年的初一,人们都早早起来,穿上最漂亮的衣服,打扮得整整齐齐,出门去走亲访友,相互拜年,恭祝来年大吉大利。

五、活动结果

通过本次活动让更多的同学了解春节文化,领略中国文化魅力,让我们更加热爱我们的节日,春节。通过这次活动,让同学学会自主学习,形成良好的沟通与合作的互动能力,增进同学间的感情。

参考范文:节日作文最新模板


今天,是除夕,我非常兴奋,因为白天的时候爸爸和我到街上买了许许多多的烟花,准备吃完了晚饭去放。

晚饭的时候,因为惦记着要放烟花,我早早地就吃完了,就催爸爸妈妈吃快点儿和我早点下楼放烟花,爸爸、妈妈终于吃好了,我就拉着爸妈去楼下放烟花,爸爸先用飞天钻做了一个示范,爸爸拿着打火机,按了一下,点燃了导火线,爸爸撒腿就跑,飞天钻“嗖”的一声飞上了天,“轰”的一声绽放在天空中,我看着特好玩,就吵着我也要点烟花,爸爸为了我的安全,点了一根长香让我放,我拿着长香去点魔术弹,我把手臂伸得长长的,头躲得远远的,开始点导为线,还没点燃,我就跑了,逗得爸妈哈哈大笑。接着我第二次去点,我心里不断地鼓励自己,这次我终于点燃了导火线,只见烟花“嗖”地一声飞上了天,其它的跟着飞上了天,五颜六色的烟花映亮了天空,我想到天空是一个舞台,烟花是主角,而我们一家是欣赏美的观众,我心中真是开心极了!

范文推荐:跨年活动方案主题模板五篇


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跨年活动方案主题(篇一)

这次迎新晚会由校团委学生会组织策划。我们校团委学生会历来是一支有着极强凝聚力的学生队伍、工作能力突出。我们将在这次迎新晚会的工作中再一次充分发挥团队优势,团结合作、共同努力,与老师、同学携手办出一台有我系特色的晚会。

又一年过去了,我们xx科技大学迎来新的一年,这是充满激情的一年,xx科技大学带着具有青春蓬勃的朝气和远大的志向的我们一起迎接这个美好的一年。我们校团委学生会打算通过举办文艺晚会,师生共聚一堂,欢迎新的一年的到来,向大一新生展现出我们湖南科技大学师生最热情活泼的一面,也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。同时,我们通过这个文艺晚会发掘我校的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,还借它丰富大家的课余生活,提供一个展现个人魅力的舞台。

这台文艺晚会的主题是“春华秋实”。“华”即是“花”,春天开花,秋天结果。一方面,用春天来比喻新一年大学生活的开始,通过这次晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,告诉他们春华秋实,汗水凝成收获。另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更要努力的工作。回首过去的一年,我们感到无比的欣慰。即将过去的20xx年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是我们全体xx科技大学师生辉煌的一年!

本次晚会的节目以学院为单位,每个学院出两个节目,形式内容不限,需贴近主题。具体的节目编排由各学院女生部负责和组织,然后经过策划组再进行审核和培训。所有节目需提前彩排,最后经过审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。

一、室内活动

1、地点:xx体育馆时间:20xx年xx月xx日

2、选择主持人:xx月xx日有校团委学生会进行校内学生公开报名选拔(择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量在4位左右,组成风格和组成方式不限)

3、节目审核:xx月xx日前文艺部负责

4、彩排前的工作安排:学生会主席、团总支副书记及各部长负责前期工作的总体协调。

5、各种宣传活动:宣传部负责制作(xx月xx日前)和张贴海报(xx月xx日)。

6、彩排:xx月xx日和xx月xx日

7、正式演出:xx月xx日

1、安全负责人:体育部和校卫队(校卫队保证晚会的安全和治安工作,维护晚会现场的秩序)。

2、通知领导负责人:主席团(由主席团负责联系学校领导参加晚会,提前发放邀请函)。

3、晚会摄影负责人:文艺部(主要控制当晚拍摄的内容、方式,晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样)。

1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

2、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

3、本次活动要求组织者和参生日祝福与者之间应相互配合、相互支持,保障晚会各环节顺利完成。

4、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

6、工作证分为以下几种:晚会总负责人、晚会负责人、会场布置员、电脑操作员、节目调动员、舞台设计员、化妆师、摄影师、录音师、保安、服务员,晚会筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证。每一种工作证都代表一种责任。

二、户外活动

1、地点。北校田径场时间:20xx年xx月xx日

2、DJ到我校田径场,并且同时将举行假面舞会由(外国语学院学生会负责)

3、12、00准时在新田径场由校长撞钟宣布本次大会圆满结束。

跨年活动方案主题(篇二)

一、活动目的

为了丰富教职工的文化生活,活跃学校气氛,促进校园文化建设,学校决定于20xx年元旦来临前夕,举办“携手走进春天”联欢会,春天是希望的象征,寓意学校的各项工作蒸蒸日上,不断发展创新,学校前景充满生机与活力。通过这次活动充分展示教职工的艺术才能和精神风貌,促进教职工间的学习、交流与合作,提高文化品位和艺术修养,进一步营造和谐校园。

二、活动程序

1、准备阶段:20xx年12月14日——12月29日

2、汇报演出阶段:20xx年12月31日

三、活动要求

1、以年级、学科组为单位,参加联欢会。

2、节目形式灵活多样,可以是独唱、合唱,也可以是独舞,歌伴舞,还可以是相声、小品、诗朗诵等,节目内容自选。

3、各年级、学科组务必于12月26日上报节目。

四、节目安排

1、教师共同参与节目:大合唱《年轻的朋友来相会》《走向复兴》。歌曲的相关内容可在xx小学博客上查找。要求:各年级参加人数不少于六人,学科组不少于三人,多者不限。于12月26日前务必把歌曲唱熟,然后集中排练。望各位老师积极参与,认真准备,以达到效果。

2、一至六年级各一个节目;英语组、常识组一个节目;艺体组两个节目;幼儿园两个节目。

五、评奖办法

本次联欢会按节目总数的30%设奖。分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。希望各年级组积极准备,踊跃参加。

六、活动时间

20xx年12月31日下午8:00

七、活动地点

另行通知

八、参加人员

x小学全体教职工

九、活动领导小组

跨年活动方案主题(篇三)

一、 看画面引入

主持甲:队员们,让我们来看看几个画面,看,随手

(出示图1:扔塑料瓶)

(出示图2:扔废纸盒)

(出示图3:扔废纸团)

这些都是生活中的镜头,我们到处可见,你扔,我扔,他扔,就成了这触目惊心的垃圾堆田区(出示相关图),良好的环境被污染、被破坏。其实这些废弃物有不少可以回收的,循环利用,变废为宝。

二、 宣布活动主题

四(5)中队“变废为宝”主题队会现在开始

主持乙:今天,我知道队员们都收集了不少的废弃物,有些什么呢?让我们来采访一下他们吧!你们收集了什么呢?你们小队呢?那你们呢?……

我想经过他们的精心制作一定成为一件件精美的宝物。

三、 各小队动手制作

主持甲:下面,请各小队动起手来吧!做出你们的精品。

四、 作品展示(各小队汇报)

主持乙:队员们,你们的作品都做好了吗?让我们来听听他们的'介绍吧!有请第一小队代表(第一小队介绍)(拉歌:12345,地球妈妈很辛苦,1234567,保护地球要努力!)

主持甲:“吉祥三宝”真有意思。第二小队会给我们介绍什么呢?

主持乙:我们马上请出第二小队代表(第二小队介绍)一瓶花,感觉多温磬啊!(拉歌:12345,地球妈妈很辛苦,1234567,保护地球要努力!)

主持甲:第三小队也准备好了,有请代表(第三小队介绍)多漂亮的灯笼!(拉歌:12345,地球妈妈很辛苦,1234567,保护地球要努力!)

主持乙:别小看第四小队,他们的作品也很特别,有请(第四小队介绍)(拉歌:12345,地球妈妈很辛苦,1234567,保护地球要努力!)

主持甲:轮到第五小队出场了,大家掌声欢迎(第五小队介绍)多用笔筒,环保又实用。(拉歌:12345,地球妈妈很辛苦,1234567,保护地球要努力!)

主持乙:让我们也来听听第六小队的介绍吧!(第六小队介绍)他们小队真有心思!(拉歌:12345,地球妈妈很辛苦,1234567,保护地球要努力!)

主持甲:接下来请第七小队(第七小队介绍)一个多实用的环保袋啊!(拉歌:12345,地球妈妈很辛苦,1234567,保护地球要努力!)

主持乙:最后请出第八小队代表(第八小队介绍)能制作出精美的宝物,真了不起!(拉歌:12345,地球妈妈很辛苦,1234567,保护地球要努力!)

五、 欣赏作品

主持甲:对呀,其实在我们身边有很多可再利用的物品,能制作出更多更精美的宝物。看,(废物作品图欣赏)这是世界各地朋友们制作的。

主持甲乙:队员们,让我们一起行动吧!用我们的智慧和巧手做出更多的宝物。

六、 辅导员讲话

今天,队员们都能积极参与活动,充分发挥自己的聪明才智,利用废物品制作出自己的宝物。相信,地球有你们的保护,一定会变得越来越美丽。

跨年活动方案主题(篇四)

各系团总支:

为喜迎____年元旦佳节,以丰富的校园文化活动,营造辞旧迎新的祥和气氛,以青春多彩的节目形式,展现我院积极奋进的精神风貌,以师生联袂的互动交流,展现全院齐心协力共谋“五个校园”建设的信心、决心。院团委决定举办____年元旦文艺晚会,现将具体时间安排通知如下:

一、晚会时间:__月__日19:00

二、节目审定时间:__月__日;彩排时间:__月__日

三、节目要求:

1、节目以“五彩民族心,共贺警校春”为开场,由各系、院团委承办一个民族的酒歌表演“贺春”,要求节目中有一名系或中队的老师参与其中,以此展现我院多民族师生其乐融融一家亲的和谐景象。现初定各单位承办民族为:法学系(彝族)、侦查系(藏族)、刑事司法系(苗族)、司法信息管理系(维吾尔族)、院团委(汉族)。各单位也可根据实际情况调整所表演的民族,且不能与其它单位的节目相冲突。

2、节目数量原则上按中队为单位组织推选,各团总支可视具体情况增补(1-2个)节目进行选拔。整台晚会总计选拔不超过18个节目进行参演,法学系(5-6个),刑事司法系(3-4个),侦查系(3-4个),司法信息管理系(1-2个),社团代表节目(1个)全院团学干部代表谢幕节目(1个)。提倡以反映警校生活和青春活力为题材的作品,以歌唱、舞蹈、小品、曲艺、魔术、朗诵、音诗画等为表现形式,避免节目类型集中,力求内容丰富多彩,鼓励教职员工,尤其各系、中队老师积极参与。

3、节目时长均不超过6分钟,请各节目严格按照预算控制时间,超时节目概不参演。

4、参演节目音频按照常用格式于12月20日统一上交院团委,如需特殊LED的视频资料自行提供。格式要求:宽1920 高1080像素。

四、评奖:凡师生共演节目、有影响的创新型节目、根据我院先进人物或事迹改编的节目进行1-2分的加分鼓励。暂设一等奖1名,二等奖5名,三等奖8名,优秀奖4名(根据实际节目质量和水平可调整等级名额分配)。获奖节目颁发证书和奖金。

五、其他未尽事由另行通知。

希望各系认真准备,精心组织,积极参与,为全院师生献上一台精彩纷呈的文艺晚会。

院团委

__月__日

跨年活动方案主题(篇五)

一、目的:

1、庆辉煌,迎灿烂——20xx-20xx跨年晚会

2、通过跨年晚会丰富全体员工的业余文化生活,提高凝聚力、增强团队精神,优化企业文化。

二、晚会时间地点、人数及内容

1、时间:12月31日

2、地点:待定(xxxxx)

3、晚会主题:爱我晶台,共创未来

4、人数:公司全体员工、供应商、客户、业界好友(合计:人)

5、内容:1、比赛活动(包括拨河比赛、篮球赛)

2、文艺晚会(包括抽奖、、互动游戏、唱歌、跳舞、小品等文艺节目)

3、元旦会宴

三、晚会经费预算(总计:xxx000元)

1、抽奖奖品预算(合计:xx000元)其中:特等奖1名,奖金xx00元;一等奖2名,奖金xx00x2=xxx00元;二等奖5名,奖金xx00x5=xxx00元;三等奖8名,奖金xx00x8=xxx00元;四等奖20名,奖金x0x12=xx00元;纪念奖30名,奖金x0x30=x00元;(中奖人合计:58人)

2、优秀员工奖金(合计:xx00元)

3、表演节目(合计:xx00元)

4、晚会所需采购物品(合计:xx00)

5、餐费(合计:xxx00)

注:祥见附件《元旦晚会经费预算表》

四、晚会筹备组

1、总策划:方传秘

2、策划小组成员:方传秘、李x、熊x

3、后勤保障组:各部负责人、财务人员、行政部文员、保安员。

4、礼仪组:供应商接待组、客户接待组(秦x)、业界接待组(戴x)、内部人员接待组(陈x)。

5、晚会节目组:李x

6、晚会主持组:(待定)

7、比赛活动小组:

五、晚会现场工作人员分工安排:

1、场景布置人员:刘x、

2、晚会现场负责人:李x

3、晚会现场协调:李x

4、宾客引导人员:

5、现场准备工作人员:办公室所有文员,由陈x带队

6、现场秩序维护:李x、保安队

7、比赛活动负责人:

8、音响设备组:赵x

9、安全保障组:李x、保安队

六、元旦比赛活动时间

1、拨河比赛(20xx-12-3111:00)

2、篮球赛(20xx-12-3114:00)

七、晚会流程

1、16:30入场

2、播放背景音乐《超越梦想》

3、舞蹈开场(由专业老师指导)

4、主持人上台(欢迎词)

5、领导(总经理)、经理致词(10分钟)

6、优秀员工表彰及颁奖(优秀员工发言及合影)

7、开餐

8、节目表演、抽奖、互动游戏、即兴节目等(所有表演内节目均以专业老师指导,所有的歌唱表演必须由内部删选)

9、晚会结束——全体演职人员大合唱:暂定《明天会更好》,全体人员合影。

10、后勤组安排人员收拾物品并整理场地,并组织人员按秩序上车回厂。

八、晚会筹备工作安排

1、总策划:方传秘负责所有活动筹备的监督

2、策划组:负责活动的计划编写扩流程制作,协调沟通各小组的工作。

3、部门负责人动员工作(完成期限:20xx-11-21)

负责人:各部门负责人

做好各部门负责人的思想工作,使其全情投入,通过他们对下属的了解帮助发掘有表演潜力的员工,从而提高员工的积极性。负责动员所辖范围内员工积极参与,发掘在娱乐节目方面有特长的员工,鼓励其报名并上台表演。选上的节目,所在部门/要给予大力的支持。

4、节目预选(完成期限:12月25日)

负责人:人力资源行政部

负责当天晚会节目的选定,保障节目质量。

5、节目排练(完成期限:20xx年12月01日——20xx年12月25日)

负责人:人力资源行政部李x

演出现场排演,音效设备设施到位,计划排演1次。

6、会场布置(完成期限:晚会当天)

负责人:刘x、

陈仕斌、孔x、张x、

负责做好晚会的舞台搭建,音响、场地及背景布置。

7、礼仪组(完成期限:晚会当天)

负责人:高x负责大堂接待佳宾,并给予引导

8、音响设备组:

负责人:赵x负责现场音响设备安装调试和DJ及碟片音乐工作

9、现场准备工作人员:办公室所有文员,由财务陈香带队

负责分配观众食品并发放到位,晚会开始前负责发放彩旗、荧光棒等互动道具,发放抽奖号码,担当颁奖礼仪,为嘉宾准备好水果、茶水,嘉宾上台时进行引导等一切有关晚会的服务性工作。

10、通知晚会嘉宾

负责人:市场部、供应链

负责填写和发出请柬(邀请函),通知与会嘉宾准时参加晚会,嘉宾到达现场后安排其入座。(《邀请函》需确认样板格式、数量,印制完成)

11、晚会现场拍照(完成期限:晚会当天)

负责人:梅x

负责晚会前后整个过程的拍摄记录,用相机从不同角度和时间拍照,反映晚会的各方面工作。

12、协调工作

负责人

负责晚会的人员调动,保证晚会圆满完成。

13、物资采购与租用

负责人:方x、财务人员、采购课

负责晚会所需的食品、礼品、奖品、道具等所有物品的采购及服装租用。

14、道具准备

负责人:采购课、节目组

负责晚会各种游戏道具的准备和传递。

15、会场秩序维护

负责人:李x、行政保安队

负责观众就坐区域的划定,晚会进场、退场秩序的维护,入场观众的就坐安排,各部门/车间主管维持所在部门人员的秩序,做好安全工作。

九、颁奖、抽奖嘉宾:

负责人:

a、特等奖(总经理)

b、一等奖(待定)

c、二等奖(员工代表)

d、三等奖(管理代表)

e、四等奖(领班代表)

为相应的获奖者进行现场颁奖;参与(纪念)奖

十、其它筹备工作

1、《元旦晚会经费预算表》

2、《元旦晚会节目表》

3、《晚会奖品及物品明细表》

4、《晚会时间及流程表》