读书笔记精选。
在日常的工作过程中，我们都参加过各种各样的活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，通过这些写作可以提升我们的写作才能，有哪些活动类范文值得参考呢？以下是小编吐血整理的“[读后感推荐] 《爱心与教育》读书笔记季度范文精选”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
李老师说：“教师应把更多的关注、更多的情感投向那些极度缺爱的同学。弱势群体是不幸的，因为他们长期承受着巨大的心理压力，很难拥有健康、快乐、自信、向上的精神生活。如果我们能还他们健康、快乐、自信、向上，那该是多么好的教育！”是啊，爱是我们的语言，和学生相处，只有爱是打开学生心灵大门的钥匙，只有爱才能换来学生的真心和信任，成为真正受学生爱戴的老师。wWW.nns88.CoM
书中所描述的李老师和学生间的一个个故事都体现了他为人师表的尽心，超越了一般父母对子女的爱。他对学生的爱是一种真正的爱。这种爱细水长流是一般的老师难以做到的，他对学生的爱，不但是爱优秀生，而且更爱差生。尤其我在书中读到他从不忘记学生的生日，还在学生生日时给学生送上一份生日礼物；在课间经常和学生一起活动；在课余时间或假期中带领学生一起走进大自然；对班级中的优生、中等生、差生坚持按号轮流家访等等，李老师在教育岗位上处处闪耀着爱的火花，看似耀眼的火花却闪耀在学生生活的每一个入微的瞬间。
李老师对爱的执著也深深打动着我。李老师做的许多事情都很普通，我们也都可以做到。可为什么李老师能成为名师？而我们却在日常工作中变得越来越平庸，越来越碌碌无为呢？这是因为李老师对教育的一份执著，对爱的一种坚持。正如李老师所说“爱心与童心”是我教育事业永不言败的最后一道防线。他把教育事业当成自己的事业，把带给学生一生的幸福当成一生的追求，而我们只是把教育当成自己谋生的工作。正如做一件好事不难，难的是做一辈子好事。
李老师在书中这样写道：“当一个好老师最基本的条件是么？”“是拥有一颗爱学生的心！”他还说：“离开情感，一切教育都无从谈起。”“师爱是教育工作中不可缺少的良剂。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。”所以，让我们对孩子多一份爱吧。
《爱心与教育》这本书给我一种领悟，一种发现！用我们的真心、爱心和责任心，在每一位孩子的心田都播下希望的种子，以一颗智慧之心，仁爱之心，包容之心去拥抱我们的事业，呵护我们的孩子！带着爱心和他们共同成长吧！
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[读书感悟]朝花夕拾五猖会读后感(760字)
在日复一日的工作和学习中，每个都有参加种各样活动的经历。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，我们也会在网上借鉴活动相关的文章。你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？以下是小编陆续整理的“[读书感悟]朝花夕拾五猖会读后感(760字)”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
朝花夕拾五猖会读后感【篇一】
在鲁迅的散文集《朝花夕拾》中，有一篇名叫《五猖会》，记叙了作者儿时看到五猖庙会。难逢的盛大的庙会，笑着，跳着，兴奋的不得了。但在出发的时候，父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。两句一行，大约读了二三十行吧。他的父亲说：给我读熟，背不出来就不准去看庙会。一盆冷水把鲁迅的兴致全浇灭了。待他读熟了，在父亲面前梦似的背完了，大家高高兴兴陪他出门了。
鲁迅回忆到:“我却并没有他们那么高兴开船以后，小经中的风景，坛子的点心，以及到了车关的五猖会的热闹，对于我似乎都没什么大意思”“我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我读书”。
文章所叙之事非常简单：一次千呼万唤而来的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味，表现了家长与儿童在心理上的隔膜。然而在平淡的叙述中，可以感受到了作者受伤的心灵。
朝花夕拾五猖会读后感【篇二】
看过这篇文章，我从先生平淡的话语中感受到了先生那种淡淡的无奈，和对人们的一种潜在的呼唤，先生似乎在用自己的亲身经历告诉我们，孩子的天性是快乐而张扬的，在那种因为父母望子成龙望女成凤的思想，一个快乐的年会变得索然无味，而父子之间也因此产生了隔阂。
我为之伤感，不得不说，如今这种现象亦是存在，鲁迅先生的五猖会让我也股淡淡的哀伤，每每看到那些上在蹒跚学步的未来希望，我便祈祷他们能有个快乐自由的童年。
朝花夕拾五猖会读后感【篇三】
相信不少人都读过鲁迅先生的《五猖会》，其中让人印象最深刻的便是正当大家都在欢天喜地准备去关东看五猖会时，父亲却要求我务必将《鉴略》背完，才能去看五猖会。多年以后，鲁迅仍然对此十分不解，为何父亲偏偏要在出发前让我去背书呢？
其实，许多人在小时候，都会有这样的经历，大部分人随着年龄的增长，已经淡忘了。当他们看过《五猖会》时，孩子提到的沉重经历又恍惚在脑海当中萦绕着。
当下所有的家长，都望子成龙，望女成凤。他们都想让孩子少玩一会儿，多做点题，让他们的成绩有所提升。父母只从他们的规划来决定孩子将来以后干些什么，成为出类拔萃的孩子。这种现象是从古到今的教育问题。中国似乎从很早以前，就埋下了隐患，这是一种很难再改变的思想观念。在文章中，鲁迅觉得《鉴赏》很重要。可是偏偏选择在孩子要出发前抽查背诵，背不出来，就不允许出去。在这种强大的精神压力下。孩子选择了屈从，从内心里对孩子产生了伤害。我们在文章中发现。开船之后，路上的风景，盒子里的点心。以及到了东观看《五猖会》时的热闹。对于“我”都没有意义。这种扼杀孩子天性的教育，在今天仍然在上演。
明智的父母，不应该只是注意孩子的学识，他们也懂得倾听孩子的内心世界。应该从孩子的行为动作、神态中读读，以前小学时候我们喜欢什么，心理想些什么，仿佛父母都知道，可是上了初中后父母眼里大多都是学习，我们真正渴望的是什么他们还了解吗？
新的时代赋予我们新的责任和使命，我们渴盼新型的家庭的和谐亲子关系。
朝花夕拾五猖会读后感【篇四】
鲁迅先生所着的《五猖会》想罢不少人都已读过了，其中让人印象最深刻的便是父亲要求我必须背完书才能去看五猖会，多年以后鲁迅先生仍然十分疑惑不解：为何父亲偏偏要在那时让我去背书？
其实，想必在中国许许多多的人小时候多会有此经历，可大部分人却都已经随着年龄的增长而把这些忘却了。当他们看过《五猖会》后又会大叹：咦？我小时候似乎也有这样的经历！而他们现在可能正像小时候的父母对自己一样对待他们的孩子！
的确，造成这种后果的不是单单的某个人，而是中国古往今来教育文化的积淀！其实鲁迅先生的这个问题并不难理解，自古以来（特别是现在）无数家长望子成龙、望女成凤，希望孩子少玩多学甚至一直学习。或许许多家长不同意我的说法，可如果仔细想想自己有没有过这种想法（想想一下自己的孩子正在玩游戏，什么感觉）？当然造成这种想法的原因有很多：国家实施计划生育，一对夫妻仅仅只有一个孩子，父母恨不得倾尽所有的爱，想让他们成为最棒的。可这想很容易就爱过了头，成了溺爱，对孩子的希望和要求也直线上升；还有现在的孩子主要时间（大部分）是在学习，而其他的时间就是睡觉、玩、吃饭了。而这个玩又十分单一：游戏（主要指电脑游戏）！一些好的放松，像读名着，做体育活动所占的时间很少，更不要说锻炼自己的自理能力（做家务）了。而且在推行义务教育减负之后，随着空闲时间的增多，许多自控能力差的孩子就迷恋上了网络游戏不能自拔。家长看见了就更加不敢让孩子玩了，可这样是不能从根本上改变孩子。导致这种现象的根本原因就是孩子的自控能力太差了！另外现在竞争十分激烈，努力学习成为孩子唯一的出路，加上重重大关（中考，高考，研究生）又因为是纯粹的应试教育，导致大部分学生要么非常努力，要么一塌糊涂。
又再读了几遍《五猖会》以后，发现中国教育似乎从很早以前就买下了这颗种子。这是一种很难再改变的思想观念，在文章中鲁迅先生觉得可能是《鉴略》很重要父亲才会让我背，这没有什么，但是为什么偏偏会让我在那个时候背呢？鲁迅先生当时的反应是这样描写的：我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，──而且要背出来。而后又梦似的就背完了。最后导致了在上船之后我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。鲁迅的父亲肯定没有想到那时鲁迅的想法，现在的父母又何尝不是呢？我觉得家长是最该换个角度想想孩子的问题的了。一些家长会说：哦，鲁迅为什么能成功？就是因为他受到了这种教育才会成功的。我觉得就是因为鲁迅先生的这种敢于向封建不好的思想作斗争的品质才是导致以后成功最重要的原因！我想告诉大家有些看似正确无误的想法和行为所造成的结果却会适得其反，要真正的站在对方的角度思考问题才会有助于孩子的成长。
孩子和家长都需要成长，我们中华民族还有许多的优良传统需要学习也有一些不好的思想需要抛弃，希望大家可以深深体会。随着时间和阅历的增长，我们的教育方式会更加成功。
朝花夕拾五猖会读后感【篇五】
朝花夕拾五猖会读后感
《五猖会》记叙了作者儿时看到五猖庙会。五猖会是一个迎神赛会,难逢的盛大的庙会，十分急切兴奋。但在出发的时候,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。两句一行，大约读了二三十行吧。父亲让鲁迅读熟,并背下来。待他读熟了,在父亲面前梦似的背完了,大家高高兴兴陪他出门。指出了强制的封建教育对儿童天性的压制。表现了家长与儿童在心理上的隔膜，以及感受到了作者受伤的心灵。体现童年鲁迅对“五猖会”的向往和背书时的无奈。
有趣的是，鲁迅长大以后并没有忘记背书时的痛苦，反而忘记了那一年五猖会是什么样子，这体现了当时父亲的做法在鲁迅心里留下的阴影，想必那次的五猖会鲁迅过的也不是很开心。
每次赛会的简单使充满期望的孩子十分失望。为下文写自己想看赛会蓄势、作铺垫。也为了衬托下文自己背书的那种受压抑的心情。文章反映了父亲在我最高兴的时候叫“我“背书是对孩子心灵的伤害，压抑了孩子的个性。作者采用了先扬后抑的手法使文章具有的强烈的感染力。语言生动、贴切的语言表达深邃的思想和丰富的内蕴，讽刺得十分形象。
2.
在鲁迅的散文集《朝花夕拾》中，有一篇名叫《五猖会》，记叙了作者儿时看到五猖庙会。难逢的盛大的庙会，笑着，跳着，兴奋的不得了。但在出发的时候,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。两句一行，大约读了二三十行吧。他的父亲说：给我读熟,背不出来就不准去看庙会。一盆冷水把鲁迅的兴致全浇灭了。待他读熟了,在父亲面前梦似的背完了,大家高高兴兴陪他出门了。
鲁迅回忆到:“我却并没有他们那么高兴开船以后，小经中的风景，坛子的点心，以及到了车关的五猖会的热闹，对于我似乎都没什么大意思”“我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我读书”
文章所叙之事非常简单：一次千呼万唤而来的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味，表现了家长与儿童在心理上的隔膜。然而在平淡的叙述中，可以感受到了作者受伤的心灵。
本文的结构很有特色。前面的写没有看到神像、明时的赛会等内容，并非闲笔，而是从正反两方面为这一次来之不易的赛会做铺垫，以突出主题。文章语言简洁，于平淡见神奇，不愧为大家之笔。
3.
五猖会读后感
《五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。
因为东关离县城远，大清早大家就起来。前夜预定好的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊，点心盒子，都陆续搬下去了。儿时的鲁迅笑着跳着，催他们搬得快些。忽然，工人脸色变得很谨肃了，小鲁迅四面一看，父亲就站在他身后。父亲叫他把书拿来，他忐忑着，拿着书来到父亲面前。父亲教他读，“两句一行，大约读了二三十行。”背出来就让他去看会，否则不准去。这犹如一盆冷水浇在了鲁迅的头上，他读着，强记着。
太阳升得很高了，鲁迅才有把握走进了父亲的书房，梦似的就背完了。父亲这才答应让他去。大家同时活动起来。工人们把他抱起来，仿佛在祝贺他的成功一般，但鲁迅却并没有他们那么高兴，开船后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，这一切对他都失去了意义。
这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。
在封建统治的社会中，鲁迅生在一个县城里的家境小康的读书人家，遭逢社会变革和家庭的日渐败落。鲁迅被包围在这种黑暗封建的家庭风习和社会现状。
鲁迅的童年，许多来自儿童的玩性，天真的稚气都被抹杀了。我们的大人，真该反省反省了
朝花夕拾五猖会读后感【篇六】
继昨天读了《二十四孝图》以后，今天我又读了《朝花夕拾》中的另外一篇经典文章《五猖会》。文中有一个观点很让我感兴趣，那就是中国父母的教育理念是为什么的独树一帜呢？“死记硬背”在他们眼中为什么会那样重要呢？
文中的“我”很想去五猖会上去看一看，可这时父亲却让“我”必须要把“鉴略”给读熟悉并把前二三十行给背出来才可以去五猖会。“我”沮丧地把“鉴略”给背了出来，父亲允许“我”去了，可“我”此时却一点心情也没有了。
这是文章的主要内容，现在让我们回到这个问题。“望子成龙，望女成凤”已经深深地刻在了每个中国父母的骨子里头了，每一个父母都希望自己孩子成为人中之凤，可他们一味地逼迫孩子不停地学习，就好似前几年流行的一个词“填鸭式教育”，不断地灌输知识给孩子们，以图求孩子能够学到更多的知识。可这样子只会让孩子们听到的知识左耳进右耳出，达不到学习的效果与目的。这种教育方式我不赞同，也许有人说再苦几年就会好了，是，苦中作乐嘛！可这样子形式的苦真的会有效果吗？
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话正在被现在的教育方式所给我们不同的含义。学习是什么，我们为什么而学习？这就是《五猖会》所带给我们的启发。
[优质读后感]致我们终将逝去的青春读后感通用(6篇)
在日复一日的工作和学习中，我们都参加过大大小小的各种活动。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得，这些文章也是我们相关能力的很好展现。那么活动类范文应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的“[优质读后感]致我们终将逝去的青春读后感通用(6篇)”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
致我们终将逝去的青春读后感(篇一)
有一天，当我年老，有人问我人生的哪一段时光最快乐，也许我会毫不犹豫地说，是一二十岁的时候。那时，日子过得无忧无虑，因为年轻，我们有梦，关于生活，关于爱情，关于穿越世界的旅行，我们放声大哭放声大笑，最痛苦的，也不过是测验和考试。那是最不懂爱情的年代，却偏偏遇见最美好的爱情，甚至值得用一生去怀恋。但一天天长大成熟的我们，青春终将成为记忆中的字眼，无论它裹挟着多少苦辣酸甜，都会不疾不徐地逝去，而这也是辛夷坞在《致我们终将逝去的青春》里想要告诉我们的，无论你经历过怎样的青春，当走到尽头，蓦然回首，那一瞬间你终会发现，一切迷惘与痛苦都豁然开朗，而人生已然走过，是多么美好的一段时光。
辛夷坞，本书作者，自称办公室闲人，在青春将逝未逝的时候，写了这样一本小说，20xx年8月出版以来，无数读者为之动容，而我也是其中一个，回想书中的情节与人物，每每如数家珍：飞扬跋扈、有血有肉、鲜活存在的“玉面小飞龙”郑薇，留在了漫长少年时光里清俊温柔的林静，乖张孤僻却镌刻在了小飞龙盛放爱情里的冷峻少年阿正，陪伴薇薇走过整个青春却最终为一段本不值得的爱情香消玉殒的温婉女子阮阮，还有那本安放着与林静过往的《安徒生童话》，那段盛放了十三个月的与阿正的爱情，一切的一切，最终都与我们的青春一同被埋葬，只余下无尽的唏嘘和慨叹。我想，这本书最难得的地方在于，从这个有关青春的故事中，每个人多多少少都能找到自己的影子，大学校园里亦或初入职场，年少时的我们无畏向前，敢爱敢恨，但一旦青春逝去，便再难鼓起曾经的勇气，这大约也是青春总是不断被怀念的原因，因为我们再难回到从前。
爱一个人究竟需要多大勇气?
可爱的女主人公郑薇，她的青春勇往直前、肆无忌惮，在和阿正的爱情中更是如此。记得书中有这样一段话：“郑微想，她毕竟比阿正幸福，不管是过去还是现在。因为她爱的时候没有保留，流泪的时候淋漓尽致，在这份感情里，她没有亏欠，她的爱是圆满的。”与郑薇相比，陈孝正对爱却是那么自私和怯懦，自小在母亲的叹息和希冀中长大，一路走来他严谨客观，人生步步为营，对于爱情并未有足够的勇气。最终，他的人生高楼还是不允许她1厘米的误差，毕业之际抛弃了郑薇选择出国深造。也许郑薇太相信爱情，太执着爱情，太依赖爱情，然而这不正是年少时最最珍贵的单纯勇敢吗?另一个人物朱小北，作者对她虽着墨不多，但却令我印象深刻，她的勇气是一颗年轻炙热的心，她为爱远走他乡，看着初恋情人结婚生子，老婆去世又再婚，他以爱她的名义不与她相守，而她则选择留在广阔的西藏，她的人生因爱情而改变，堪称神勇。林伯伯与郑微的母亲，从刻骨铭心的初恋，到二十年后决议放弃各自家庭而相守，虽不惧现实舆论，勇气可佳，只是有些情感错过便是一生，唯有叹息。
只是在对的时间遇见对的人。
郑薇和林静最终的相守，我更愿意理解为：天时地利人和的爱情。有人说：那个让你流泪的，是你最爱的人;那个懂你眼泪的，是最爱你的人。那个为你擦干眼泪的，才是最后和你相守的人。对于郑薇来说，一辈子爱一次就足够了，受尽伤害去跟最爱的人在一起，不如珍惜此刻陪伴在身边真心爱自己的人。薇薇尝尽阿正带给她的失望与遗憾，在等待中孤独了三年，当林静再次出现时，原以为戒掉了对他的依赖，却还是抵挡不过温柔的攻势，只是这次她清楚地明白自己只是需要他，而他恰好能给与自己想要的温度。他比阿正温暖得多，会无限包容她的一切，这，已经足够了。只有半年，她就嫁给了林静，作者没有过多描写他俩的甜蜜和喜悦，字里行间只有依赖。薇薇明白，她对阿正才是真正的爱，对于林静，只是在对的时间遇见了对的人。故事的最后，几番轮回，已无所谓输赢，林静赢的是他的成熟，而阿正输的是他的年少，决定郑薇最终选择的是青春的萌发与最终的逝去。
越单纯越幸福。
青春总离不开爱情，但就像郑薇说的，青春时期的爱情也许真的是一场赌博，我们无法选择遭遇的人，也无力抑制青春萌动的情感，喜欢一个人和心动都是瞬间的事，大约人年轻的时候都曾这么喜欢过一个人，有些人得到了，有些人连开口都不曾，但同样的是那份感情都如此纯粹，没有残酷现实的重压，毫无保留，不计较得失，这些情感是我们宣泄青春的一个出口，使我们的青春刻骨铭心。就算结局还是会分开也无怨无悔，只说一句：愿赌服输!
《致我们终将逝去的青春》，辛夷坞用薇薇的人生告诉我们，所谓的青春也抵挡不过残酷的现实，岁月的车轮碾过，年少轻狂也终究只有一次。人生的路途还很遥远，最后的最后，我们只是接受了每一段年华都将逝去的事实。然而，这确是一条每个人都非走不可的弯路，试问不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢?或许，当这场名为青春的潮水浪退时，浑身湿透的我们一起坐在沙滩上，回想那些苦痛和挣扎，会感慨地说一句：感谢所有过往的经历，让我成长为今天的我。所以，处在青春岁月的时候，不要着急改变你的处境，越着急改变越本真不存，自我不再。你要顺其自然，用力去感受，不要拿你的现在去赌未来，因为现在一定会不在，而未来一定会到来。要知道，在你感觉最漫长的时光，可能是你最好的时光。
致我们终将逝去的青春读后感(篇二)
从昨天晚上到现在，《致我们终将逝去的青春》一直占用我的视线，虽然计划五一去看电影的，但还是决定先把书了。看完书，内心感慨万千，躁动不已，跟好几个人聊，但都排泄不了我心里那种读后急于分享的膨胀的心情。于是决定写篇博客，舒缓一下我激动不已的心情。
书中四大主角，阮阮，郑微，陈孝正，林静。
很多人的都喜欢阮阮，她真的毫无挑剔，那么的清淡美好，随和聪慧，明媚干净，任何美好的词语在她面前都黯然失色，为了爱情，为了能和自己爱的人都到最后，一直那么执着，却不知自己缝缝补补千疮百孔的爱情依旧再也回不来。我一直觉得阮阮的结局是美好的，因为我真不忍心看她这样痴心的女子最终没有等到他而失望，我也不愿看到她和一个不冷不热的医生惨淡过一生，所以，死，或许是最好的结局，正如书本所说，阮阮的青春才是不朽的。
郑微，应该是真正的女主角吧，敢爱敢很，真性情的“玉面小飞龙”，她的一生拥有陈孝正和林静两个男人是幸福的'，虽然过程是那样的痛。林静给了他起初爱的幻想，陈孝正让她真正懂得了爱情的喜怒哀乐，最后还是林静给了她婚姻。或许想到阿正的时候，心里还会痛，只是那时的爱情是那样的不顾一切，那样的刻骨铭心，即使不能在一起，即使痛，经历过便是美好的。
陈孝正，很多人或许会同情他，包括我。其实很多环境决定了阿正的选择，家庭生活背景让他不能那么的轻松，那么随意的选择，或许后来经历了许多，才明白最初的美好，只是佳人不在。阿正的内心是最让人怜悯的，正因为他冰冷凉薄的性情，他的心里的苦又平添几分，这种人一般不怎么会爱，可是一旦爱了，也是深入骨髓，所以，当微微彻底放手的时候，他应该最绝望吧。可惜，一切都来不及了。
林静，其实，对于林静，我没有太多的感触，他十分完美，俊朗而又冷静，安全而又温暖，或许，他就是微微最好的归宿，他为了事业也有不好的一面，可是在感情上，在微微身上，他无可挑剔。正是因为他较于完美吧，我对林静没有太多的感触。
致我们终将逝去的青春读后感(篇三)
《致我们终将逝去的青春》讲了一个女大学生郑微，追初恋情人林静到大学里，林静却出国去了，然后，就又遇见了另外一个人陈孝正，恋爱，四年的流水账过来，到毕业，陈孝正又出于现实考虑，也出国去了，留郑微一个。过了几年，那两人却又都学成回国，轮到女主人公做选择，纠葛不多久，便怅然收场。可以讲，这样的情节，老套得厉害，编故事的水准，与表现生活的厚度，说到顶，大约也就是青春美少女文学的高度。世界是粉红的，现实是柔软的，眼里斗大的爱情二字，柴米油盐还都只是背景。小说写得并不十分精彩，但却很对我的口味，很真实！那段属于青春的记忆，是每个人都珍藏的！小说的前半部分没有出彩的地方，但却让人跟着去回忆自己的大学生活。从刚进校门的稚嫩乖巧，到开始逃课恋爱，到大四的分手潮，到毕业找工作。这些我们曾经亲身经历过，还有我们正在经历和将要经历的事情！作者写得很真实，让人感同身受！十八岁，郑微对阮阮说：我是谁，我是天下无敌的玉面小飞龙，有什么我得不到？二十二岁，她站在山顶上喊：美国，万恶的资本主义国家，我恨你，你把我的男人还给我！二十六岁，微醺，她看着他，我不可能一次又一次相信你，不可能微微，陈孝正，林静，阮阮，谁的青春在逝去，谁的青春已经腐朽？阿正和林静其实是一类人，对于他们事业从来都是更为重要的，爱情不过是生命中的一部分。不同的是阿正的出身更为卑微，所以他向上走的野心更大，得失心更重，有几分像是现在网上热论的精英凤凰男。自卑的外化，就是那么的冷漠、骄傲，虽然内心也有几分柔软脆弱和热情，但面对出人头地的渴求，通通都可以被压制。而且如此，他也会选择走捷径，哪怕明知道这会伤害到身边的人。还有什么会比成功更重要？对于林静，他已经有了很好的起点和平台，而且他更加自信和强势，不需要一个女人来帮助他提携他，他也有过经历，阅尽千帆但还是觉得微微最好，所以认定微微是他一起想走过人生路的人，他可以心无旁骛义无反顾的追求微微。对于自己不爱的人，他们也同样冷酷，比如曾毓，比如施洁。不能想象如果他们不爱了会怎么样，生活容不得假设，就当他们会相爱吧，如果没有这份信任，微微又怎么会和林静步入婚姻。比起跳脱飞扬却是在青春逝去的小飞龙微微，美丽的阮阮倒是一语成谶，让自己的青春停在了腐朽的边缘。美女们通常都是相轻的，但是阮阮却是微微最好的朋友，她一直用着自己的办法不动声色的帮助着微微找到自己的幸福，就连她的死也成就了林静和微微。可是她自己的爱情之路却是因为一个不敢担当的男孩子而成为一出镜花水月。阮阮幸福吗？当她一个人受伤在冰冷的浴室中独自度过那么长的时间里，她会后悔和怨恨吗？如果当她知道自己踏上的是一个死亡之约而自己曾经深爱的男人却因为怯懦而江并没有赴约，她会后悔和怨恨吗？也许，她会觉得一切都是自己所选，无怨无悔。因为没有期待没有希望自然就没有失望，或者这种平淡也会是一种幸福。阮阮并非看不透，只不过是因为爱着，虽然不值得，但是爱啊。
最后郑微选择了林静，我认为这样的结局是美好的！至于陈孝正，错过了就是错过了，就算有再坚强的理由，也不能回流
青春无价，失去的就是失去了，不要期望谁会一直在原地等着你，你凭什么这样肆意的挥霍别人的青春，不要这样对自己，更不要这样对别人，因为你的青春是你自己的，你可以挥霍，可是别人的青春，请记住，你无权做主，也不要让自己觉得自己有权做主，这样的你，是傻瓜。伴着一阵阵隐隐的心痛，看完了《致我们终将逝去的青春》。泪眼朦胧的挥别了郑微，挥别了年少时的那个玉面小飞龙。我知道她们终将要离开我，一转身，便是个诀别，今后都不会再见。即使多年后的梦里，当我们再次遇见那个曾经深深爱过的陈孝正，也只能说一声，我们再也回不去了，对不对？青春终将腐朽，曲终人散时，才发现爱是那样铭心，而伤害却也同样刻骨。那个曾经如此飞扬跋扈的小飞龙，那个曾经如此孤傲冷峻的阿正，那棵老槐树，那本《安徒生童话》，那场7年的失约，那个陪你一起走过青春的阮阮，那个一生中最亮的月光，统统都将被埋葬。正如故乡是用来怀念的，青春就是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，再回过头看，一切才有了意义――爱过我们的人和伤害过我们的人，都是我们青春存在的意义。每个人或多或少都可以在郑微身上找到自己当年的影子，每个年轻的女孩都会遇到自己生命中的阵孝正，而每一个陈孝正都要在经历过失去后才会蜕变成林静，而每个郑微在长大后都知道林静才是最终最好的选择。
成长的代价就是要失去一些东西，而那些东西当时不觉得有什么珍贵，若干年后，过尽千帆才明白这些将不会在以后的人生路上再次出现。可是没关系，每个人的成长之路都是如此，但愿我们失去后会懂得好好珍惜现在所拥有的一切，因为那些都是用青春，用眼泪，用心碎换来的。在未来的日子里，有过去的记忆温暖于心，甜蜜也好，痛苦也罢，都是存在过的证据。我的青春，你来过。虽然没有陪我走下去，但我是如此庆幸，在我一生中最美好的时光里，有你来过的痕迹，久久都不曾退去。这就够了。希望你日后想起，也会会心一笑，我们曾经的傻气。
我们都知道那其中包括了太多逝去的青春岁月。我们怀恋最多的不再是某个人，某件事，而是我们曾经那样的勇敢，坚强，执着。因为尽力了，所以才会更懂得相依相伴生活的可贵。
致我们终将逝去的青春读后感(篇四)
花了几乎一天的时间看完了这本书，以前其实也看小说，只是这次之所以这么喜欢这本书，大概是因为它讲的是一群大学生的点点滴滴，爱恨亲仇，前途命运。
郑微在我看来是幸运的，尽管她的父母离婚了，但是我拥有他们完整的爱，甚至还有林静和陈孝正的一生的爱。虽然林静曾经因为长辈的原因对郑微不告而别，然后郑微抓着一个陌生的男人的裤腿哭得一塌糊涂，但是她再后来遇到了陈孝正，那个人虽然后来也辜负了她，但至少在大学四年里，他给他的回忆是美好的，美好到值得每一个人去回忆，去珍藏。即使到了郑微和林静的孩子都会说话走路了，陈孝正依然对郑微心存希望，哪怕是郑微和别人的孩子，他都恨不得将世上所有的珍宝统统买给他，但是有些人真的是错过了就是一辈子。
阮阮是幸福的，虽然在大学四年一直奔波在男友和自己之间的火车上，但我相信一个青春时期的女孩在长途跋涉时心中所怀揣的爱情的美好足以让她忘记了长途的劳累和辛苦，即使后来逝去在前往前男友的婚礼的车上，那一刻，我想她依然是幸福的吧。
陈孝正，我们没有理由去责怪他，我甚至有些同情他，一个单亲贫困家庭里长大的孩子，有着极强的自尊心和从小就明确的人生目标却因为郑微的出现让他人生精准的大楼出现了误差，生性严谨的他以为爱情可以弥补那一厘米的误差，可是饱经世事的母亲却告诉他，人生的大楼不允许有一毫米的误差，他终于在母亲的哭声和父亲的遗像前选择了前程而放弃了爱，也放弃了他的小飞龙，那原本会属于他的小飞龙，会让他的理智和严肃瞬间崩塌的小飞龙。
林静或许是很多女孩梦寐以求的理想对象，英俊，有教养，有前途，温柔体贴，但是我却在承认这些的同时却也忘不了林静利用过施洁的感情，那是一个女孩最纯真的爱情，却被林静为了前途而利用的体无完肤，但我也庆幸，林静对郑微始终都是呵护的，这也是我祝福他们的原因。
小说里的人物，现实生活里总是可以见到，追求现实的“陈孝正”，勇往直前的“郑微”，也许，N多年以后，我们也会站在一个类似于郑微的老槐树下，去祭奠那些我们也曾在青春里逝去的友情，爱情，甚至亲情……
致我们终将逝去的青春读后感(篇五)
“我的人生是一栋只能建造一次的楼房，我必须让它精确无比，不能有一厘米差池，所以，我太紧张，害怕行差踏错。”
他是寒门出身，清冷孤僻的单薄少年。但我想，如果命运许他的是另一种成长，另一种环境，也许，造就的将会是别样的陈孝正。那个陈孝正不会是冷漠的，不会是坚持的，也不会毅然决然的离开郑薇前往美国。他会很好很好，可是，却不再是陈孝正了。很多时候，我们愿意活在想象里，是因为想象足够美好。而生活的缺失与残忍，不是谁都有勇气背负。
陈孝正说，微微，总有一天你会明白，人首先要爱自己，我没有办法一无所有的'爱你。我相信他说这些话的时候是悲伤而真诚的，可是这有什么用处。青春里的爱情，只有那样热烈的一次，就会燃烧殆尽。他错过了那一次，从此后再也无法弥补回来。
人总是有些贪婪的，多年后归来的陈孝正，他拥有了他想要的社会地位，他获得了自己想要的所谓利益，于是也想要挽回心底永远的遗憾。那一场爱情，我不能说在陈孝正心里就真的是浮萍点水，一点痕迹都没有留下。也许，他当真是爱郑薇的，可是当他的爱情和庞大的现实交织在一起，这一切都显得太过轻渺，太过微不足道。索性的是，郑薇最后没有选择陈孝正。是，我觉得幸运，因为我从未喜欢过这个少年。人这一生能有多少孤勇执着？人这一生能有几次青春热血？人的情感能有多少热烈激昂？郑薇最真挚最质朴的情意全部给了陈孝正，那一场青春里，她所有快乐，眼泪，欣喜，全部都是因为那个叫做陈孝正眉目清俊的少年，可他最终予她的是什么？
我们一直以为，有些东西是可以遗忘的，可实际上不是。对于陈孝正来说，爱，是他可以决绝放弃的，却从来都不是可以忘记的。当多年后的陈孝正对着另外一个女孩子请求，你能用家乡话叫我一声阿正么。也许就在那一刻，我终于还是原谅了那个离开郑薇的少年。
永失挚爱。这已是命运予他最大的惩罚。
致我们终将逝去的青春读后感(篇六)
去了图书馆四次才借到《致我们终将逝去的青春》这本书，所以一拿到手就迫不及待地翻阅。上了年纪的书本斑斑驳驳，我翻得轻柔，生怕稍微一用力它就散架了。
才开篇就发现成语误用，印刷也不精细，漏字错字，直让我吐槽。女主的性格更是不受我待见，自傲、自负，还有点小邋遢，然而因着朋友那句“看完后感触颇深”，还有我喜欢有结局的故事，于是又逼着自己看下去。
然后的然后，郑微也不讨厌了，才发现她真的是我们的缩影：高中上来的优越感、轻狂，都把这里当做我们施展拳脚的天堂。我们每个人都有，只是有些人表现的明显，而有些人隐藏的深。
然而很少有人有她的坦率，有她的勇敢。我们大多数把自己的想法藏在心里，更不会如此高调又不顾一切的去追一个喜欢的人。她始终是书里的人物，是主角，而现实有太多顾忌与束缚。我们都只是自己的主角，在别人的世界永远只是配角。
郑微轰轰烈烈的爱情最终失败，然而正如她所说的，陈孝正带给她的快乐一点儿也不比痛苦少，她不后悔。郑微的追求没有失败，不过是分清了一个不值得付出一辈子的人。
“六朵金花”，其实我的寝室也曾这样调侃过自己，或许还有更多寝室。阮阮是让人喜欢的，聪明，也看得透彻，却同样败给了爱情。或许她一直都该有更好的选择，可谁是谁的真命天子，又有谁说得清呢？
大学的学业与活动，作者匆匆略过。是否我们的大学也只是这样的呢？四年后的回首，我们看到的只是一些浮光略影，谁也记不清发生过什么。
还有那棵老槐树，郑微坚持的梦想，林静没有赶上，陈孝正也错过了，她独自去见证两份逃走的爱情。而7年之后，谁也不是当初她爱的那个人，只是在寻找一个可以停泊的港湾。
这就是我们逝去的青春？不翻到最后一页，谁也不知道结局。
范文示例：做爱心小早餐季度范文精选
在大家的平日学习和工作中，大大小小的活动我们都参加过。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。有没有好的活动类范文可资借鉴？小编特意给大家整理了“范文示例：做爱心小早餐季度范文精选”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
太阳升起，又是一个美好的早晨。
我揉了揉眼睛，心血来潮，决定为家人做一顿小早餐——三明治。
说干就干，我拿出四个鸡蛋，一包吐司，一些生菜，当然还有沙拉酱和番茄酱，材料都已准备好了。
首先我先洗干净鸡蛋，开小火，放适当的油，轻轻敲一下鸡蛋，直接把鸡蛋打入平底锅里，按照同样的方法我再打一个鸡蛋，接着要注意火候，当鸡蛋还没有焦时，用筷子翻一个面，直至熟透就可以出锅了。我按照之前的做法又煎了两个鸡蛋。
然后，把吐司面包按照对角线切成两个三角形，
第三步就是要把生菜上的土给洗干净，烂掉的叶子处理好。
第四步，把鸡蛋放在吐司面包上，再根据个人喜好挤适当的沙拉酱，接着把生菜放在沙拉酱上，再在生菜上挤适当的番茄酱，我为了不让沙拉酱和番茄酱的口感混合在一起，选择了分层放，这样口感能富有层次感却没有杂乱感。
最后，我在最上面的吐司上用番茄酱挤出了个笑脸，希望他们能开启新的一天，开心的一天！
虽然我做的早餐不是很丰盛，但是它代表的是我对家人浓浓的爱，而我相信我的家人也会感受到我这份心意！
【优选】天才在左疯子在右读后感最新模板六篇
在日常的工作过程中，参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?下面是小编为您精选的“【优选】天才在左疯子在右读后感最新模板六篇”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
天才在左疯子在右读后感(篇一)
书已经结束了，不过不得不说，过程中的故事，挺吸引我的。
书中，每一个所谓的精神病人，在我的角度，却反而比正常人，更加执着，更加坚定着某些事物，大概也是如此，有些才会被正常人视作病人。
本书一开始，从对世界的看法，来渐渐导入，最后却不知不觉中升华到了人的存在，时空，存在的原因的探讨。
影响深刻的有很多，挑几个简单描述一下吧，那个说作者是书中角色的，至今仍觉得他真的很聪明，找一个安静的环境，来构筑自己的梦想，虽然做法甚是不当。那些四维生物，泡沫世界，时空理论的病人，不得不敬佩他们的逻辑，层次，还有那个内心默默守护着，三只小猪的故事的患者，那个深刻体会，前生前世之境，如同无法逃脱的束缚的囚犯的，让人惋惜的病人，还有对妻子的那份真挚的情感，不由得让人心生敬意。
或许，我们真的太过于，去否定，去质疑，去不屑一顾，不相信，不去接受新事物。狼孩的事件，以及对其的思考，真的惊醒了我，原本只是作为一个局外人，想要枉自去希望他回归社会，却没能发现他身上，已经发生着重大变化，而他却因此接受各种检测，被当作了实验对象。意识真的很强大，甚至可以决定你身边的一切，当然前提是你足够渴望，不对以及屈服！
最后要说的就是作者了，不太想去质疑，或者挑刺什么的，毕竟出版成一本读物，肯定是要经过处理，编排的，也正因如此，小说，故事，不是才会有高潮，以及那旁人期待，或是令人扼腕的结局吗？不得不佩服作者的意志力，想到什么就去付诸于行动，其渊博的知识面，以及朝生暮死的那种活法，才最大限度上让我们了解到了形形色色的世界吗？
今生只若，初见。
天才在左疯子在右读后感(篇二)
全书以对话的方式叙述作者与一个个“精神病人”的交流故事。每翻起书本，自己就仿佛变成了作者，对面坐着“精神病人”，我们在沟通，在对话。
书中曾多次谈到角度的问题，每个人所看到的、理解的世界仅仅是自己的那个世界。更多更多的世界需要我们去看，去探索。
我在你眼中是疯子，你在我眼中也是疯子，到底谁才是疯子？
书读一半，里面介绍的大部分“精神病人”其实都是在某一方面有着异于常人的偏执和痴迷，类似于“走火入魔”。他们都有着一堵属于自己的完整的且不可攻破的墙。
花了两天空闲时间急切地将这本书看完了，好像有很多感觉，也不知从何表达。世界上存在着许多未知，我们都无法理解、相信，就像古代的人无法理解现代的生活。
类似一个没有边际的容器囊括着所有，我们称之为世界，我们也在这个容器里以某种方式一直存在着。人类幻想着永生，永生之后呢，可能就是毁灭。
人生总要有点乐趣或执着，不然，人生不就太没有意义了吗？
偶尔一个人的时候，或许是在夜晚躺在床上的时候，会突然想到死亡，会想到死了之后。没有感觉、没有记忆、什么都没有，一切都是虚无的。那个时候会感到极度的恐惧与悲哀，会怀疑人生的意义和追求，从死亡那一刻起，世界上的一切对你来说都没有关系，反正你也感觉不到。
幸好，这种恐惧和虚无只是暂时的，我依然会想到我的亲友、类似我的每一个人、会感受到世界给予的美好。
每一个人都会死去，或许每个人都会害怕，但是又怎样，我们的存在只限于当下的一刻，过去的你不存在，未来的你也不存在，你的思维，想象，一切也只存在于此刻。活在当下或许就是人生哲理，隐忍和低调或许就应该是人生的处事原则。
天才在左疯子在右读后感(篇三)
我不认为《天才在左，疯子在右》这本书里面的人物都是精神病，作者也不这样认为。无论是从唯物还是唯心角度这些患者都提出了让人拍手叫绝的理论。我无法反驳这些理论，就像那些理论物理学家的言论一样，谁又能证明是对的呢，即然你说是这样，为什么我不能说成那样，我不能证明你是错的，同样你也不能证明我是错的。
有一些案例真是直达内心......
许多患者都对量子理论有过很深的研究，下面的理论就是一个女患者提出来的：我们生活在一个物质的宇宙中，像是一个果冻，精神是这个宇宙的边缘，宇宙是四维的，第四维是时间，我们在连续的时间上，之所以有空间和时间，是因为我们生活在物质世界，我们需要用一些概念去概括和记录说明这个宇宙。精神是在宇宙之外的，我们只有在宇宙的边缘才能理解，但也只是能理解一点。所以我们的过去，现在，未来都是存在的，没有消失过。只是此时的你在此刻。我们处在一个四维的宇宙中，所以我们自身有局限我们不可能搞清楚宇宙是什么，这大概就是“只缘身在此山中”吧。
还有那个研究玛雅文化的患者，我几乎可以肯定他绝不是精神病，就像作者说的那个，不算他对玛雅文化的研究成果，就算他对研究一种文明的专研精神就足以让我们这些“正常人”自愧不如了。当一个人认真做一件事的时候，才能真正体会灵魂。
有一个患者，当她一个人生活时，她会让自己变成一个孩子，因为她认为那才一个人真正的本我，我们提倡人要努力工作，为什么呢？因为社会需要这样的人，社会又是什么呢？是人类自己创造的群居生活，要想人一群人在一起和平相处就必须要定一些规则，人在履行规则的过程渐渐忘记了本我，多么清晰而又无法反驳的观念啊，我甚至觉得现在人一再的提倡简单生活不就是要找到本我嘛。
对里面所说的一些双重人格的故事，在晚上真的让我不敢照镜子，也许你会认为这些人是最像精神病人的人，但可惜我们每个身体内都藏着另外一个你，而且不只一个，当你愤怒的时候，那个暴躁的你就会出来，有时事后你都不敢相信当时你能说出那些话，做出那些事，只是这些人身体内的另外一个自己不受自己控制了，而我们可以由意愿去控制哪个自己出来而已。
天才在左疯子在右读后感(篇四)
以前以为精神病是受到极大的压力和刺激造成的，通过这本书的描写，原来很多精神病人是自己吊死在一个问题上钻牛角尖想出来的。书中没提到病人的生理指标，我想他们的病态应该不光是思想行为上的，大脑有器质性病变才能下诊断吧
你可以思考宇宙人生社会和万物的奥秘，如果形成了自己的思想体系，同时给社会和他人带来积极影响，那么你是哲学家和思想家；如果上天启示给你这些，你是宗教家。而这本书里的精神病人虽然有天才的潜质，思考的东西有意义却是一己之偏见，无视现实生活甚至超越社会规则和道德。所以说理论要和实践相结合，精神应当建立在物质之上。如果把自己的一日三餐现实生活安排好再去思考一些课题，遇到阻碍保持平和心态，估计也不会疯了。
不过历史上一些科学家哲学家物理学家艺术家真有疯的，可人家历史留名了，而这些精神病人就只是炮灰了，可惜！
比起只追求世事繁华功名利禄的人来说，这些精神病人似乎更加纯净有追求，积极探索宇宙的`奥秘。可是对于普通人来说，将理论和现实结合好，找到自己在宇宙中的价值就好，可以思考而不是妄想呀
天才在左疯子在右读后感(篇五)
很有趣的一本书啊。精神病学本来就是一门有趣、深奥的学科。此书用例子加以分析并引出病例，真的很不错，在阅读的同时也不断地思考搜索学到的知识分析其人物特征并联系疾病，在最后有结果和分析讲解，简单易懂。正如书本上所说，天才和疯子之间、善与恶之间都近在咫尺，那么一点点平衡若把握不了，就会拥有另一个世界。人是很容易被环境改变的，并且改变得难以察觉，特别是变恶，就像肿瘤般扩散，从头到尾、彻彻底底。人的大脑是很奇妙的，潘多拉宝盒如何打开、释放，在乎环境、在乎自己，好的环境会给人好的开始和良好的心理；当然，恶劣的环境也有让很多人变得坚韧。不过，一些我们看似不正常的人，在他们眼里，我们也属于精神患者。看待事物的方式和角度不一样就会出现不一样的心理和结果。
绝顶的天才都有精神的一面，所以他们才能看到常人所看不到的（或者说是常人觉得一样的事物）。生活在这个世界，平等看待他人，因为，毕竟，不知道到底是不是你是那个疯子，他是那个天才。
天才在左疯子在右读后感(篇六)
这是国内第一部精神患者访谈手记。作者高铭是北京人，在听过一次自己的深度催眠录音后，他决议去触摸一些具有典型特征的精神患者，去看看他们眼中的国际。作者用老到却朴素易懂的文字，记载下于数十个精神病的互动，为咱们带来了一场不一样的脑力盛宴——几十个不同的视角，几十个悬殊的国际。那么究竟哪一个才是咱们很是存在着的国际呢?“不论你看见了什么，请不要对号入座！”这是劝告，更是戒律，由于，天才和疯子仅仅一念之差。何为天才?望文生义，天生之才；某百科将“天才”界说为“某人展示了卓越的构思，而此构思通常在某范畴阵线史无前例的洞察力。可用于描述一个人的某种特别才干，也能够用于描述知晓各方面问题的博学家，或许某个范畴的佼佼者。
在本书中，疯子主要是指精神病患者。在于作者互动的患者中，有思想行为天真、简直不契合常人的逻辑的；也有逻辑完善、思想细致的；更有逻辑高手，设下的连环逻辑套，环环相扣，步步逼人。给我影响最深入的，也就数这些逻辑高人了。人生在世，必定有自己遵循的一套国际观，这将决议你的行为办法以及思想方向。
国际观的树立必定有所依靠，最为常见的一类是依靠神论或宗教，例如徒，佛教徒，道家等；再者就是依靠科学的，像是以数学、生物学、物理学、哲学为树立根底的；剩余的一些都是小门杂众。在群众看来，精神患者多半是痴傻者，由于他们的思想行为异于常人，不契合社会群众的认知(狂躁症者或有暴力倾向的除外)，或许更直截了当一点，他们的行为思想在咱们的眼中是“错”的。读后感.可是，契合群众规范的就是对的，不契合的就是错的，这样判别，是否有失偏颇呢?不可否认，思想惯性实实在在地捆绑着咱们大多数人，咱们怯于承受新的理论，新的事物，不知道的总是可怕的，我忍不住想起书中《在墙的另一边》这一章，故事的主人公是一位被一位医师和两位心理学家界说为“思想上的风险人物”的男士，他建议“思想是阻挠咱们认知国际的一堵墙，思想之外还有更大的国际”。如果我事前不知道他是一位确证的精神病患者的话，我必定会被他细致的逻辑降服。
其实就他的病况确诊来看，为什么心理学家和医师说他是患者就必定是?判别规范从何而来?规范又是谁拟定的?其实就现在精神病医学的开展而言，精神病医学只能界说为经历医学，是在人类开展中逐渐开。
好范文推荐知识竞赛活动计划季度范文精选
在每个人的学习过程或者公司工作中，想必大家都参加过各类活动。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。活动类的范文要如何创作呢？小编特意给大家整理了“好范文推荐知识竞赛活动计划季度范文精选”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
一、活动目的：
构建阳光和谐的校园，创建良好的人际关系。通过“教师过生日，工会送温暖”活动，让广大教师感受组织关怀，感受集体的亲情，进一步融洽同事关系，增进相互友谊，从而达到凝聚人心，快乐工作的目的。
二、活动内容：
1、送上一份诚挚的祝福。生日当天，学校工会代表全体师生通过短信平台向过生日教职工致以问候、祝福。
2、送上一份集体心意。给过生日的教职工送上一份礼物（生日当天或前两天，在华容佳香糕点连锁店自选价值60元的蛋糕或面包等食品）。
三、活动时间：
本活动自**年2月25日起执行。
同行是一种缘分，同单位更是一种缘分。我们希望通过给教职工过生日，送一份温馨和呵护，并以这一活动为载体，让全体教师团结起来，凝心聚力，友好共进，心情愉快地工作、学习与生活，让我们的校园充满阳光、生机和欢乐！
[精选评语] 市场营销自我评价季度范文精选
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敬爱的领导：
您好!
我是南华工商学院的一名应届大专毕业生，专业是市场营销，我希望能到您单位的工作。
大学四年，我既注重基础课的学习，又重视对能力的培养。在校期间，我抓紧时间，刻苦学习，以优异的成绩完成了基础理论课的学习。同时，我也有计划地抽出时间去阅读各种书刊、杂志，力求尽可能地扩大知识面，紧跟上时代的步伐。学习之余，走出校门，我尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会，做兼职，与不同层次的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己尽快地成熟。
现在我渴求能到贵单位去工作，使所学的理论知识与实践有机地结合，能够使自己的人生有一个质的飞跃。
选择单位，工资和待遇不是我考虑的首要条件。我更重视单位的整体形象、管理方式、员工的士气及工作气氛。我相信贵单位正是我所追求的理想目标。我很自信地向您承诺：选择我，您绝不会后悔。
此致
敬礼
作文收藏: 热闹的节日文章季度范文精选
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春节，是中国人一年一度最热闹的节日了。没有了往日的繁忙与疲劳，有的只是一张张笑脸，一声声欢笑，而对于我们这些小孩来讲，那更是不亦乐乎，没有了平常那么多规矩，也没有了家长的管制，更有数不胜数的糖果，好不高兴呢！
春节，一提起这个词你想到了什么？年夜饭，放鞭炮，还是包饺子？在我的记忆里，最有趣的便属采购年货了。说是“采购年货”，几天就备好了的。我口中的年货，都是我们小孩子的东西，像是“油炸香蕉”、“擦炮”、“煲”之类的。
除夕那天早上，小孩子早早就起床，去要红包？你猜错了，我们是一起去买“年货”。
在我的老家湖北广水，因为它只是个小县城，所以没有什么大型超市，全都是摆地摊儿。一眼望去，整条街人山人海，其中还夹杂着叫卖声。我和姐姐边走边看：卖棉帽子的，卖糖果的，卖点心的，卖蔬菜水果的，卖小吃的。我们最喜欢的就是那些小吃摊，不仅能尝到诱人的美食，还能看到师傅们精湛的手艺，仿佛欣赏一场精彩绝伦的表演。
在街的尽头，有一位卖油炸香蕉的阿姨，她在那里摆了好几天了，我和姐姐有时候出来吃夜宵，就在她家。我和姐姐各自点了一只香蕉。只见那阿姨带着手套，动作麻利的剥好两只香蕉，然后打开小推车上的打火灶，将一锅油烧热，那阿姨有些胖，而且穿的也多，但是她的动作十分麻利，满脸的笑容让人一看就觉得特别亲切。油烧好了，她整了整衣衫，将香蕉贴着锅边溜进油里，“嗞啦”，这一声让人听着好愉悦，她用长长的筷子不停地搅动这香蕉，神色认真而专注，嘴里还念叨着什么，像是在数着时间。金黄色的香蕉浮在油面上，不一会就香气扑鼻。阿姨用漏勺将香蕉盛上来，然后将香蕉切成一小节节的，然后串起来，“好香啊”我说。阿姨十分幽默的回答：“那可不是吗。”我们都被逗乐了，接过香蕉，咬一口，还烫着呢。外面脆脆的，里面软软的。吃到嘴里，甜在心上。
满足的在这拥挤的人群中走动，看着这一切，觉得好热闹，好有生活气息。不管是卖菜的农民伯伯，还是卖玩具的年轻阿姨，都是辛勤的耕耘着生活的人。
春节，这是一年中最欢快、最热闹的节日，让我们感谢我们的老祖先竟给我们留下了如此美好的节日！
计划书2022:学前教育学院毕业晚会谋划季度范文精选
在我们日常的工作和学习中，想必大家都参加过各类活动。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。从哪些角度来写活动类的文章呢？为此小编特意整理了“计划书2022:学前教育学院毕业晚会谋划季度范文精选”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
一、活动主题
温暖、感恩、毕业。
二、活动时间
20__年x月x日。
三、活动地点
__中学体育馆。
四、参加人员
全校师生。
五、主持人
学生__x。
六、活动内容
(一)朝花夕拾篇
1、还记得你吗?
每个学生三年照片回顾：进校时的样子;三年学习、活动、生活展示。
2、我们的校园
三年校园变化：三年前学校的样子;三年来学校变化;学校即将的'面貌;学校风景展示。
3、我们的老师
老师风采展示：教师个人风采;教师工作风采;教师获奖。
4、班级轶事
班主任讲诉班级印象深刻的一两件事：每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。
(二)爱的寄语篇
1、全体老师毕业寄语
每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言。
2、班主任寄语
对自己的班级说些话。
3、级部寄语
对全体学生寄语。
(三)诉说心语篇
合唱校歌送行，学生文艺汇报演出，学生代表讲话，教师代表讲话，家长代表讲话，颁发毕业证仪式，校长毕业致辞。
(四)温情感恩篇
1、毕业生向班主任敬送鲜花：每班代表向任课教师敬献鲜花。
2、学校向毕业生赠同学录纪念册：在握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。
(五)扬帆起航篇
毕业门、红地毯：学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航!
作文收藏:爱心与快乐话题作文(830字)
在平时的工作、生活、学习中，参加各种活动对我们来讲并不陌生。参加过程中，我们会经常去寻找活动相关的文档，我们也会在网上借鉴活动相关的文章。你是否在找寻一些活动类范文呢？下面是小编为大家整理的《作文收藏:爱心与快乐话题作文(830字)》，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
爱心与快乐话题作文(篇一)
寒假没过几天，我们小组已经准备好了活动，一月13号上午，我们百花组的成员都来到学校后门集合，一齐去中心书城当义工，我们不会忘记老师给我们布置的任务，不会给学校的名誉受损，争取给那里的叔叔阿姨们留下好的印象，把自己的工作做好。
一大早我就来到学校后门，章蓉彬、韩刘、李依霖、吴钡莹，一个个熟悉的面孔，我们一齐有说有笑的来到了中心书城。一进门我们就找到经理，让经理安排我们工作，我们的活动如期的开始了。
我此刻体会到义工的工作是不容易的，我要把整个书架的书都整理好，此刻我明白以之后看书必须要把书放回到远处，不能乱放。有些买书的人随便翻了一翻，书就乱了，我和我的同学跑东跑西，忙了一下午才收拾好，才把书摆的整整齐齐，感觉到工作是多么的不容易，一天下来，我们体验义工的工作室多么不容易。
这次的义工活动，是一件多么有好处的事呀！我们做事要认真仔细，不能有一点马虎，为我们学校争光，给别人留下好的印象。让我们度过一个有好处的寒假！
爱心与快乐话题作文(篇二)
同学们，大家好！ 想必各位都喜欢看书吧？是啊，我们人人都需要书。书，是人类进步的阶梯啊！ 今天，我要向大家推荐一本书——斯比丽写的《小海蒂》。 《小海蒂》适合8—11岁的小学生阅读。 《小海蒂》这本书中，以聪明善良的小海蒂为主人公，描写了许多真实感人的生活故事，如上山放羊、看望老奶奶、全新的生活中的克拉拉的交往等故事。文中，小海蒂是一个善良、乐观、心思细腻、有爱心的小女孩，当然也十分讨人喜爱。 《小海蒂》这本书中有许多令人开心的地方，也有众多令人感动的地方。小海蒂在大城市居住的时候，心中一直惦记自己的老奶奶吃不上面包。小海蒂便把自己每顿饭的面包藏起来，带回自己家好送给老奶奶。从这一方面就可以看出小海蒂是多么的善良了。小海蒂在大城市中学会了认字、读书。小海蒂便每天读书给在城市的奶奶，回到家乡后，天天也读书给自己的奶奶听。这也足以可以看出小海蒂是多么的有爱心了。这两件事例十分令人感动。 我读了这本书以后，我的启发是：我们要学会善良与有爱心。拥有善良的心灵也等于拥有了一颗爱心，反之，拥有爱心也等于拥有了善良。一个善良的人，会讨人喜爱，品格高尚。一个拥有爱心的人，会学会关爱他人，换来的也是别人对她的真诚关爱；一个拥有爱心的人，在她的灵魂上，会添一笔光彩；一个拥有爱心的人，会得到真正的甜美幸福…… 瑞士作家斯比丽在这本书中，有描写外貌的，有描写美丽风光的，有展开精彩的对话的。这些句子描写准确，并运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，这些都是我们值得积累的句子。不仅句子巧妙，小说中有许多词语，就像词语的百宝箱。它有生动形象的动词、丰富细腻的形容词、准确传神的拟声词，有很多精炼简洁的成语，还有一些值得我们好好推敲的词语等。这些我们也要好好学习学习。 爱心，可以战胜孤独；爱心，可以击败恶魔；爱心可以带给更多人快乐……让我们看完这本书后，学会善良，拥有一颗爱心吧！
爱心与快乐话题作文(篇三)
我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。
时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。
爱心与快乐话题作文(篇四)
期许了多少日子啊。我们盼望着，等待着。今天这快乐的日子终于到来了——六一国际儿童节。我们将分外地珍惜这一次儿童节，因为这将是我们14岁的最后一个儿童节了。所以我们决心要以参加义卖活动来使这最后一次过得更快乐，更有意义。让我们童年留下一片美好的记忆。
离义卖还有几个小时呢。同学们兴奋地盘算所要买的物品及价钱。几名班委把物品价格对了又对，数量查了又查，包装擦了又擦。生怕有少漏，偏差，损伤的。老师则不停的叮咛注意秩序，不许强买强卖……
终于，第二节铃声如约而至。在老师一声令下，我们像脱了缰的野马冲出了教室。
看！原本寂静的校园一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛在除夕之夜逛街市。同学们摩肩接踵，有三五成群齐头并进的；有结伴而行手挽手的；有单独行动走马观花的。瞧那边，还有那一块块醒目极富有想象力的招牌“拔地而起”“横空出世”。每一幅都精美动感令人驻足欣赏。瞅瞅这些琳琅满目的商品真叫人令人应接不暇啊。有一沓沓的书；有可爱毛绒玩具；有实惠的家庭用品；更有我们亲自制作的工艺品。总之，你想到的我们都有，你没想的我们也有。
听！那一声声嘹亮的叫卖响彻校园的天空，飞入每个人的耳际。“走过路过不要错过啊”“贱卖，贱卖喽！”“哟，这位女同学。看看这个吧，保证你用了叫呱呱！”平时总看见超市销售员有这好的口才本领。没想到我们同学摇身一变，一下子成为了经验丰富的售货员和推销员了。那边，还有的为了兴隆生意招揽学生，更是出尽了噱头现场展示起了才艺。听那弹琴的女生，音乐委婉动听、连绵不绝，顿时就吸引了几位客人。对面的男同学看了，那能甘心啊。虽然没有琴但咱有嗓子。他不落下风地大声吆喝起来，时不时还唱几句，引得学生老师呵呵直笑。
隔壁的四班似乎发觉落后与别的班级。于是老师便急冲冲的赶到摊头召集同学商量了一会，便立刻改变战术。所有同学团结一心，排出了10位销售员，5位拉客员的庞大阵形。只要有同学经过便冲上去，先是一个人满嘴赞美之词地推销，接着另一个跟上示范如何使用。
最后在如此热情的招待下，不买也不好意思了。如此的团结一心，果然四班的摊头门庭若市。生意兴隆了许多。
我们班的店铺此时也被挤得前胸贴后背的。机灵的袁峰双手捧着“多芬”，在空中左右挥舞，不停大声喊道“多芬，洗发护理专家，现在大甩卖喽”。这时他忽然踮起脚尖，眼睛瞪得溜圆，在人海茫茫中发现了那身披秀发的老师。他满脸笑容迎面而上，笑呵呵鞠个躬便熟练的推销起来。在他的三寸不烂之舌下，在他的软磨下老师似乎有了想买下的意图。这时敏锐的我们一眼看破，便一拥而上也跟着天花乱坠的推销起来。老师听的津津有味频频点头，最后实在招架不住，便点了点头买下了这洗发水。我们得意的手掌相击，庆祝又一次的成功。
卖的人笑呵呵，淘得宝的人乐呵呵，老师们看在眼里会心地笑了。
义卖的时间很快乐也很短暂就像流水一样，飞快的过去。校园又恢复了往日的宁静。买卖了半天商品的我们品尝着学校分发的蛋糕，内心是甜丝丝暖洋洋的。同学们都觉得今天是于从不同的一天，今天我们过得特有意义。一天的疲劳便也随之散去了。
其实这次义卖更令我们温暖的是：我们将这些义卖所得的分分角角全都捐给需要帮助的人。我们深知努力半天的所得的有可能帮助不了太多人，但这蕴含的一颗颗暖暖爱心，一份份无私奉献是无价的。这些都将凝聚成一股巨大的力量。照亮他们，照亮我们。
这次义卖，我们学会了团结努力；学会了付出就有收获；学会锻炼自己；学会奉献爱心。
快乐义卖，爱心无价。
爱心与快乐话题作文(篇五)
有人说，生命是博广的；也有人说生命是渺小的。或许吧！但可以肯定的是，生命不仅仅需要诠释，反而他更需要聆听、感受与思考。
走进生命，一股暖流迎面扑来，无论你是为前途而奔波，还是为事业而奋斗，到这里，你可以忘掉一切，甚至是自己。所以可以毫不夸张地说，生命便是快乐，那永远弥足珍贵、宁静的快乐。
走进生命，有花香，有鸟语，有前方的海浪，有老人的眼神，有苍凉的声音，有萌动的画面。这里，是诗的季节，是爱的领域，是老妈妈从未有过的舒心一笑，是孩子们给啄木鸟筑巢的颗颗汗水，是永不改变的性格——爱心。是的，生命便是爱心，那永远无声无息的、平凡的爱心。
走进生命，是快乐。是一种来自灵魂的倾诉，是谁的成功后的欢笑，谁的失败后的怅然。是快乐的从不停止，是生命的永远延续好像不用描述，因为一切尽在心中。快乐，其实就是生命的奔流，就是那无坚不摧的力量。也许这就是生命——一个“痛并快乐着”的过程，一个繁芜与简洁的过程，一个让人无可名状的过程。所以生命就是快乐，快乐就是生命。
走进生命，是爱心，是一种充满活力的创造。什么是生命？什么是生命所独有的？也许爱心便是最好的答案了。长街闹市，你可能会厌恶一个个冷漠的表情，也可能会为此而感到沉闷与压抑，甚至气愤，可是，如果你来，来到那巨大的“关爱生命远离疾病”的广告牌下，来到那声音清脆、满脸朝气的“青年志愿者”旁，来到那你也许并不愿意去的地方，你就会发现，爱心便是那扶盲人过马路的一抹感动，爱心便是牵起孩子的手的一瞬间的童真，而其实，这就是生命，一个听起来有些严肃，但却很普通的词。
生命是快乐，是让所有人都快乐的感觉，是让自己也快乐的愿望。
生命是爱心，是让所有人都舒心的感觉，是让自己也开心的愿望。
快乐与爱心，爱心与快乐。是他们，编织了生命——这华彩绚丽的传奇，这经久不衰的交响，这宇宙间大气的一笔。
走进生命，我看到了爱心与快乐……
实用作文: 三年级竞赛文章季度范文精选
在日常的工作和学习过程中，五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。写有关活动方面的范文是经常遇到的事，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？为此小编特意整理了“实用作文: 三年级竞赛文章季度范文精选”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
今天早上，同学们盼望已久的作文竞赛到了，我们一一来到考场内，教室里是同学们欢呼雀跃的叫喊声。我的心也开始怦怦直跳，怎么也平静不下来。当监考老师拿着卷子走进教室时，让我出乎意料的是，监考老师居然是舞蹈老师——李老师！这让我变得更加焦躁不安了！
作文竞赛开始了，有的同学抓耳挠腮，有的同学窃窃私语。不一会儿，两节课的写作时间很快就过去了……
下午，同学们都在议论自己的写作成绩。上课了，老师宣布了我们的比赛结果，我居然排在了第一名，这让我感到意外，激动得我满脸绯红，心里像有只小鹿，在欢乐地蹦跳。我心里甜蜜蜜的，开心极了！
