二年级二年级教案。

在每个人的日常工作学习生活中，我们都会参加或组织过很多的活动。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，这些文章也是我们相关能力的很好展现。哪些好的活动类范文可以引用呢？下面是小编为您精选的“[实用写作] 春节的二年级文章范本”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

过年了 ，我、爸爸、妈妈都回老家和爷爷奶奶一起过年，在老家过年真是太有趣了！NnS88.CoM

一进家门就看见奶奶给我准备了香喷喷的梅干菜粽子，我就迫不及待的剥了一个往嘴里塞，可好吃了。

爷爷给我买了一大堆火炮：有一条小红鹰火炮，一条奥特曼火炮，三盒烟雾泪和一盒三角炮。我和朋友一起玩火炮。我们把烟雾雷插在雪里，“咣”一声响把雪炸了很大的坑，雪飞的到处都是。我们又把小红鹰火炮点着，扔在地上，用塑料杯盖上，“嘭”一声响杯子炸了个洞。我们一起把奥特曼火炮点着扔进水里，“噗通”一声把水炸了起来，像喷泉一样。

我还和爸爸一起到山上挖冬笋，和舅舅一起打小鸟，到姑姑家做客，和哥哥一起玩游戏、一起睡觉，这个春节过得真有趣！

精选阅读

二年级儿童亲子数学游戏

二年级儿童亲子数学游戏大全：认识宽窄

活动目标：引导幼儿认识宽窄，在比较中区分宽窄。

活动一：比比看

有益的学习经验：

1、幼儿喜欢参与探索活动，会运用感官比较两个以上物体的宽窄。

2、发展幼儿的观察、比较能力，知道物体特征的相对性和可变形。

活动准备：

1、经验准备：知道比较物体的方法(重叠法，并列法)。

2、物质准备：电脑、课件，各种宽窄不同的纸板若干，活动室置放宽窄不同的物体。

活动过程：

一、小客人“皮皮”导入活动：(课件)

1、出示各种纸板，引导幼儿观察并发现纸板的不同。

2、介绍活动材料，提出操作要求。

二、游戏：帮助小客人(课件)

1、启发幼儿用不同方法比较宽窄。

2、引导幼儿按意愿分组比较各自的纸板，交流比较结果。

关注点：幼儿会用正确方法比较物体的宽窄。

三、游戏：小小修路工(课件)

幼儿同宽窄不同的纸板拼搭各种路，并比较宽窄。

四、游戏：超级变变变(课件)

1、幼儿按指令出示自己手中宽、窄不同的纸板。

2、幼儿按要求出示后，再相互比较宽窄。(了解宽窄的相对性和可变性)。

关注点：幼儿知道物体特征的相对性和可变性。

五、游戏：找找看

寻找课件、教室中宽窄不同的物体。

活动二：排排队

有益的学习经验：

1、幼儿进一步感知物体出物体的宽窄，并用相应的词描述物体的差异，体验宽窄的相对性。

2、幼儿能与同伴合作进行操作比较活动。

活动准备：

活动过程：

1、小客人“皮皮”，今天我们一起来做游戏。

2、游戏：比一比

幼儿运用不同方法比较宽窄，并正确描述。

3、游戏：排一排

4、幼儿出示全部彩纸，请幼儿讨论：可以怎样有规律地排列(宽窄;窄宽;宽窄宽窄;窄宽窄宽;等等)游戏：变一变

(1)幼儿按教师出示宽窄差异排序好的图示进行宽窄排序操作。

(2)幼儿按教师出示符号规律，进行相应宽窄排序。如：(X宽、O窄)XXOXXO;OXOOXOXOOX等。

延伸活动：

1、在日常生活中随机引导幼儿比较物体的宽窄。

2、美工活动：折宽窄不同的扇子。

3、走宽窄不同的路。

二年级儿童亲子数学游戏大全：认识长方形

一、活动名称：《认识长方形》

二、活动准备：

1、课件长方形娃娃、正方形娃娃，正方形娃娃介绍自己的录音。

2、长方形两张(其中一张边画有四种颜色，一张对边画同一种颜色);长方形和正方形的纸幼儿每人一张(长方形的宽与正方形的边一样长)。

3、“小客人”两个：一个嘴巴是长方形的，一个嘴巴是正方形的。正方形和长方形的饼干每人一张。

三、活动目标：

1、培养幼儿对图形进行比较的兴趣。

2、能在周围环境中找出长方形的物体。

3、认识长方形，知道名称和基本特征，能区分长方形和正方形，了解它们的异同点。

四、教学过程：

(一)、开始部分：

活动导入：猜一猜。

师：今天，我们班来了一位好朋友，它有4条边、有4个角，而且4条边一样长，4个角一样大。小朋友猜猜它是谁?(幼儿回答)

(二)基本部分：

1、放课件，出示正方形，加深幼儿对正方形的认识。

师：请小朋友闭上眼睛，老师把它请出来!(出示正方形)原来是正方形，小朋友欢迎它(拍手欢迎)。

正方形娃娃：嗨!小朋友，我是正方形，我有4条边，4条边一样长，我有4个角，4个角一样大。

师：小朋友，正方形说它有4条边，4条边一样长，有4个角，4个角一样大，咱们一块来看一看是不是这样。

2、通过量一量、折一折，感知正方形的特征。

出示和正方形娃娃一样的正方形，让幼儿通过用和它边一样长的纸条进行量一量，从而感知正方形有4条边，4条边一样长，通过折一折，知道有4个角，4个角一样大。(引导幼儿讲述正方形的特征)幼儿齐拍手说特征。

师小结：正方形有4条边，4条边一样长，有4个角，4个角一样大。

3、出示长方形娃娃，引导幼儿认识长方形。

师小结：长方形有4个角，4个角一样大，有4条边，对边一样长。

4、幼儿操作，加深认识。

师：老师也给小朋友准备了一个正方形和一个长方形，现在请你自己动手折一折，看一看长方形和正方形是什么样的?它们哪些地方不一样?

5、总结正方形和长方形的异同点。(引导幼儿先说，后师小结：相同点：都有4个角，4个角一样大，都有4条边。不同点：正方形4条边一样长，长方形对边一样长。

6、游戏巩固：给小客人送食物。(长方形嘴巴的客人吃长方形的饼干，正方形嘴巴的客人吃正方形的饼干)。

7、联想寻找：启发幼儿找出教室里哪些物品像长方形。

二年级儿童亲子数学游戏大全：认识5以内的数的教案

活动目标：

1、在游戏活动中认识序数第一至第五。

2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。

3、愿意参加游戏活动，体验游戏的乐趣。

活动准备：

1、学具：小旗人手一套。

2、教具：大数卡一套、房子五座、小旗一面、五种小动物

活动过程：

一、用第几座的形式表示不同颜色的房子分别在第几座

1、出示房子提问：他们分别是什么颜色?(红、黄、蓝、绿、紫)一共有几座?红房子在第几座?你是从哪边开始数的?有不一样的吗?

2、出示小旗提问：现在，我们从哪边开始数?

3、做门牌卡：红房子在第一座，用数字几表示?(请幼儿找数字贴在房顶上)

4、用同样的方法，做好其它房子的门牌卡。

二、用举小旗的游戏帮助幼儿巩固序数第一至第五

1、出示小羊、小狗、小猫、小鸭、小兔提问：一共有几只小动物?

2、提问：小羊排在第几个?用数字几表示?

3、讲解要求：每一位小朋友都有五面小旗，小羊排在第三，我们就把写有数字3的小旗举起来!

4、幼儿游戏

三、去小动物家做客，巩固认识序数

1、提要求：你喜欢到哪个小动物家做客，你就排到它的家门口，(幼儿互相说一说排在第几排)?

2、幼儿自由选择去小动物家做客后请个别幼儿说说排在第几排?

3、玩游戏：小羊(小狗、小猫、小鸭、小兔)的小客人在第几排?用它的叫声告诉大家吧!第几排就叫几声。

四、分享喜悦：

提问：你们和小动物玩得开心吗?为什么开心呀?

二年级儿童亲子数学游戏【推荐】

二年级儿童亲子数学游戏：你知道5以内数的多少?

教学目的：

1.初步感知5以内数与数之间多一少一的关系。

2.发展比较、概括能力。

教学准备：

动物头饰：猫、狗、猪、熊、兔子;黑板画;点子卡片每人一套。

教学过程：

1.导入活动：拍手游戏，用动作感知数的实际意义，如看点子卡片拍手，边拍手边数数，最后说出点数。幼儿还可根据点子的数量模仿

拍几下皮球的动作，边拍边数，并说出总数。

2.小动物去商店买气球，它们都买几只呀?(请幼儿扮演商店售货员，幼儿戴头饰扮演小动物买气球。5以内数字自由说)

在黑板上摆出来小动物买的气球，让小朋友数，“每个动物各有几个气球?

看颜色，说一说，几里面有几个1?

3.看黑板画，数一数，小动物一样多吗?谁多，谁少?怎样才能一样多?(添画少的小动物，观察谁比谁多1?谁比谁少1?教师讲完。

4.运用听觉感知数，比比谁的耳朵灵。如老师请个别幼儿学动物叫声(数量是5以内)，其他幼儿回答：“是哪种小动物的叫声?共叫了几声?”

5.游戏《乒乓球》结束活动。

课下延伸：

点子卡片练习，添画小动物。

二年级儿童亲子数学游戏：飞行路线教案

活动目标：

1、让幼儿练习120顺唱练习。

2、让幼儿认识120的字形。

活动准备：

1、数字脚印图卡、准备20个脚印，在上面分别写上1---20，并散贴在地板上。

2、数字图卡120。

活动过程：

一、引起兴趣

1、教师问幼儿会不会从1念到15?念完后再问，会不会继续往下念?念到20。

2、请幼儿念唱时，教师同时将图卡115散放在白板纸上。

3、问幼儿知不知道这些图卡的数字是什么?

4、请一位幼儿上台，排出数字5;接着，请另一位幼儿接排到10;最后，请另一位幼儿排到15。

5、教师拿出数字图卡1620，问幼儿知不知道这些数字怎么念?

6、让幼儿猜一猜，这些图卡可能怎么念?并分享怎么判断?

7、教师将1620的图卡接排在刚才的图卡序列后面，一边指着图卡，一边带领幼儿唱数1---20。

8、最后，将图卡全部打乱，请一位幼儿上台，抽一张图卡进行，指定任一位幼儿回答。

9、回答后，可问幼儿是否答对。并可多请几位幼儿上台抽图卡进行问答。

二、团体活动

1、带领幼儿到事先布置好的脚印迷宫场地，让幼儿看一看环境，请幼儿说一说地上是什么?

2、告诉幼儿我们要走数字迷宫，请幼儿轮流，按照数字1---20的顺序，一一走完数字迷宫，正确走全程完者便是过关;走错者，必须重头走。

3、第一次走完后，再引导幼儿以有创意的方式走迷宫，也就是利用各种方式走迷宫，例如：用青蛙跳的方式、用乌龟爬的方式等。

4、接下来，告诉幼儿，这次迷宫起点设定不是数字“1”，而是数字“3”，请幼儿说一说，迷宫路线应该怎么走?

5、引导幼儿从数字“3”开始接唱，并完成迷宫。

6、以不同数字当起点，引导幼儿可以从任何一数进行小段接唱。

7、最后，教师当火车头，引导幼儿走一次迷宫。

8、活动结束后，请幼儿说说，迷宫顺序是什么?引导幼儿唱数1---20。

9、在回教室的路上，教师可从任何一数开始，引导幼儿念唱。

三、操作活动

1、请幼儿翻到幼儿用书第7页。

2、引导幼儿阅读：小动物飞行员要开始飞了，请幼儿看一看读本，说说在数字“1”后面的是谁?在数字“3”后面的是谁?依序说出其他动物站的位置。

3、他们要沿着120的数字飞。但是每只站的起点不一样。请幼儿用不同的颜色笔，画出他们的路线。

二年级儿童亲子数学游戏：认识数量8

活动目标：

1在活动中，通过对实际物品的操作，理解8的实际含义;

2运用目测、动手操作材料，感知数量8、体会数学活动的快乐：

活动重难点：

理解8的实际意义;

活动准备：

‘8’的数字卡片，邀请8位大班幼儿，设置小超市内置书、盒子、牙刷、笔、(物品图片)，幼儿练习本，教师图片等

活动过程：

一复习7以内的任意数

1为幼儿介绍超市，他们是来邀请大家去超市参加活动的。要求：在规定的时间内找出‘超市中任意物品的数量’，把数数结果展示在展板。奖励一个星!

二分享自己的发现，感知‘8’

1幼儿相续说说自己的发现例3把勺子、4见衣服、5个小铃---请幼儿来说说自己是怎么发现数量的

2在超市里发现那么多的数量为的’8’物品，请问幼儿有谁认识’8’的?

出示数字卡片8，一起说说8像什么?

3小结：8除了可表示超市里的那些物品外，请孩子来说说还可以表示其他物品?(还可以在自己的身体上找)

4教师出示图片，请幼儿目测图片上的原形分别依颜色将图形分类，出数量是8的图形.

三运用自己的认识，作业’8’

1感知，了解了8的含义后，请幼儿完成相关作业练习;

2教师讲评，提醒幼儿：凡是数数合起来有8样(种)的物品，饰件都可用’8’表示;

3活动结束后可找找在幼儿园里，有哪些东西是可用8来表示的;

延伸活动：1依班级幼儿能力表现，设置相关作业投置益智区，供幼儿练习;

2家园配合：利用生活，游戏等，帮助幼儿充分理解8。

最新写作: 有趣的英语观摩课小学二年级作文模板

在平时的工作、生活、学习中，每个都有参加种各样活动的经历。上级经常会相求参与者写写活动相关的文章，通过写这些相关文章，可以有效地提升我们各项能力，有哪些活动类范文值得参考呢？下面是小编为您精选的“最新写作: 有趣的英语观摩课小学二年级作文模板”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

我在夏恩英语学校学习时每期课程快结束的时候，学校都会安排一节家长观摩课，今天又到了家长和孩子同堂上课的美好日子。

当我们看到自己的爸爸妈妈走进教室都特别高兴，等家长们在教室的后排坐好以后，我们的课程就开始了。外教james叫我第一个回答问题，我流利地答了出来，然后james又提问了其他的同学，大家都答得非常好。接下来是一个英语游戏，james把我们分成两组，他把写有12个月份的两套单词卡片撒在地上，让我们比赛看哪一组能又快又准地把这12个单词卡片按顺序排列出来。这次比赛我们小组轻松获胜，对手有点儿不服气，james给他们机会让我们再比一次，结果他们仍然是我们的手下败将。爸爸妈妈看着我们出色的表现，都露出了满意的笑容。

美好的时光总是过得太快，我还觉得意犹未尽呢，观摩课就结束了。

【热门写作】 关于热闹的元宵节二年级作文之一

在日常的工作和学习过程中，参加各种活动对我们来讲并不陌生。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。好的活动类范文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的“【热门写作】 关于热闹的元宵节二年级作文之一”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

关于热闹的元宵节二年级作文1

正月十五是一年一度的元宵节，在这天，各家张灯结彩迎来了节日的气氛。

在这天晚上，我听到了烟花声，炮竹声，还有孩子的嬉戏声，凑成一曲欢乐的歌。我跑出去，看到了烟花将夜空打扮的绚丽多彩。忽然，调皮的小雪花也赶来凑热闹，我想他也是来闹元宵的吧！

元宵节真热闹呀！我希望下一个元宵节快快来到！

关于热闹的元宵节二年级作文2

今天是元宵节，大早上我就鞭炮声给震醒了。我赶快起床到大街上看敲锣打鼓，鼓敲的一个比一个响，而且还很整齐。

下午，我去了武松公园玩，公园外面人山人海的，有卖灯笼的，买小吃的。里面人就更多了，多数都是小朋友，我玩了好几个项目，我觉得最刺激的还是天空火箭，因为它是头朝下的，很好玩。元宵节真是热闹啊！

关于热闹的元宵节二年级作文3

2月28日，星期天，今天早上起来就听到了外面的鞭炮噼噼啪啪的响声，因为今天是元宵节，是吃元宵庆祝团圆的日子，今天天气虽然很冷，下着雪，但是吃着热呼呼的元宵心里还是甜甜美美的.

我在电视上了解到了全国各地的花灯都很漂亮，晚上我们又看了元宵晚会，晚会的节目丰富多彩，我非常喜欢看刘谦表演的魔术，我也很喜欢看小品爱拼才会赢。

作文推荐: 快乐的国庆节二年级文章300字1篇

在平日的学习和生活中，不少人要么参加要么组织过各种活动。我们一般会撰写有关活动计划，总结，方案方面的文章，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。你可能正在找一些活动相关的范文，小编特意给大家整理了“作文推荐: 快乐的国庆节二年级文章300字1篇”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

今年的国庆节我是在外婆家过的！

今天是10月3日，天气晴朗，阳光明媚，外婆带我和我的朋友一起去富阳游乐园玩，在那里我们玩了跳青蛙、飞机、过山车等节目，我最喜欢玩的就是青蛙跳和过山车了，因为这两个都非常的刺激哦！

回来的时候，我们还在门口钓鱼，我钓了很长时间，可一条鱼都没钓到。而我的朋友钓到了一条鱼！我问外婆：“我为什么钓不到鱼啊？”外婆说我没耐性，总是走来走去换位置，当然没收获咯！这时，我暗暗下决心，要一心一意地做每一件事，钓鱼是这样，做其他事也要一样！

下午，我们还去喂鸽子，！鸽子有各种各样的颜色：有白的、黑的、灰的！它们一点都不害怕我们，会到我手上来吃食物！

喂完了鸽子，我们就心满意足的回家了！今年的国庆节，我过的既开心又有意义！

【写作参考】 作文：小学二年级元旦快乐的祝福语怎么写

在平日漫漫的学习和工作的场景中，我们常常被要求参加或者组织种活动。领导一般会要求我们写各类活动范文，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢？下面是小编为大家整理的《【写作参考】 作文：小学二年级元旦快乐的祝福语怎么写》，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！

1、日照元旦生紫烟，遥看幸福挂前门，飞流直下三千尺，疑是快乐落九天。横看健康竖平安，远近高低各好运，不识元旦真面目，只缘未收我短信。元旦快乐！

2、元旦到，平安叫你去报到，幸福对你把手招，好运向你要拥抱，快乐请你把它捎。祝你元旦万事好，要风得风，要雨得雨，钞票漫天，黄金遍地，财源滚滚节节高！

3、要来了，让一切忧愁天崩地裂，掀起幸福的巨浪，刮起好运的风暴，下起吉祥的暴雨，让快乐的地震更猛烈些吧！祝明年感受最刺激的幸福！元旦快乐！

4、我把新年的祝福和希望，悄悄地放在将融的雪被下，让它们沿着春天的秧苗生长，送给你满年的丰硕与芬芳！祝您元旦快乐！

5、人生爱恨交错，悲喜一瞬而过；坦荡面对生活，开心无时无刻；追求无需苛刻，心情无限快乐！新年新年之歌：祝您，健康、平安、幸福，喜事多多！

6、元旦未到，祝福先到。一祝家祥和，二祝身健康，三祝事成功，四祝钱财旺，五祝好运来，六祝心情畅，七祝爱情甜，八祝父母壮，九祝万事顺，十祝友情长。

7、愿你抱着平安，拥着健康，揣着幸福，携着快乐，搂着温馨，带着甜蜜，牵着财运，拽着吉祥，跨过除夕，迈入新年！新年快乐。

8、奔波一年又一年，道句辛苦了。携手一天又一天，说声感谢了。走过一程又一程，终点变起点。人生一站又一站，日子苦也甜。新的一年，祝你幸福平安！

9、元旦之际，快乐秘笈授给你。烦恼大挪移，练就金刚不坏体，打通财运二脉，大展K歌狮吼功，秀秀眉来眼去剑，运行幸福吸星大法。内部资料，密不外宣哟！

10、元月元日元旦至，圆梦圆心圆万事。欢快轻快更畅快，喜乐娱乐天伦乐。元旦节到了，真诚祝您幸福万年长，快乐无边疆，好运更健康！

二年级亲子数学游戏教案(小编推荐)

大班数学教案：玩玩填空题

【设计意图】

面对大班幼儿，对数学的数字概念有了初步的知识经验和理解范围，为了让幼儿对加减法式子中的每一个数字的理解，为了让幼儿能够顺利地进入小学，为了幼儿将来学习数学打下良好的基础，培养幼儿的思维能力，激发幼儿探索数学奥秘。

【活动目的】

1、通过幼儿动手操作，了解总数与部分数的概念以及它你之间的关系。

2、在学习了10以内加减法的基础上，幼儿能书面练习10以内数的加减法式子中的填空题。

【活动准备】

教具：装好皮球的篓子(大皮球4个、小皮球2个);装好水果的篓子(苹果7个、梨子3个)

学具：每人一个“小动物卡片”袋(两个品种，多少不一，总数不越过10);每人一盒橡皮泥;每人一支铅笔和一个数学练习本。

【活动过程】

一、教师出示装好皮球的小篓子，让幼儿说说篓子里有什么、有多少、有什么异同。引导幼儿说出总数，然后让幼儿把水果分类，并说出：“一部分是大皮球，有4个;一部分是小皮球，有2个。”让幼儿初步理解总体与部分的概念，并列出加减法算式：如

4+2=62+4=66-4=26-2=4

二、教师出示装好水果的小篓子，让幼儿说说篓子里有什么、有多少、有什么异同。幼儿说出总数，然后让幼儿把水果分类，并说出：“一部分是苹果，有7个;一部分是梨子，有3个。”进一步让幼儿理解总体与部分的概念，并列出加减法式子。如：

7+3=103+7=1010-7=310-3=7

三、引导幼儿做“对应口头练习”如：

①7+3=10

苹果是7个梨了是3个总体是10个

这是部分数也是部分数这是总数

同理：3+7=104+2=2+4=6引导幼儿说出哪是部分数?哪是总数?部分数有几个?总数有几个?

②10-3=7

水果有10个苹果有3个梨子有7个

这是总数这是部分数也是部分数

大班数学教案：重建家园

一、活动目标：

1、能根据画面内容列出相应的算式，感知加减法算式表达的数量关系，并能大胆讲述。

2、乐意探索数学活动，懂得关爱他人。

学习重点：进一步理解加法和减法的实际意义。

学习难点：练习用3个数字来编算术题。

二、活动准备：

三幅背景图、折、剪好的房子、小花和树若干、固体胶、幼儿分三组，

第一组：色纸折的房子(蓝、黄两色)若干

第二组：色纸折的房子(粉红、黄两色)若干

第三组：色纸折的房子(蓝、咖啡两色)若干

三、活动过程：

1、情景导入重建家园：

汶川大地震把四川人民的房子都震塌了，他们没有房子可以住只能住帐篷了，我们来帮助他们重建新家，请你们做工程师帮他们设计制造漂亮又牢固的房子。

每组幼儿将用色纸折好的房子放到对应小组的背景图上。

房子造好了，再种些绿化，把小区打扮得漂亮些。

请你们将篮子里的花和树种到小区里去

2、情境感知看图编8的加减法

小区造好了，我们去参观一下每个小区都有几幢房子、几棵树和几朵花

1)幼儿第一次探索操作看图讲述

我们先到1号小区去参观，1号小区有几幢房子?(6幢蓝色的房子，2幢黄色的房子，一共有8幢房子)

花有多少?(5朵红花，3朵紫花)树呢?(4棵大树4棵小树)。

2)幼儿第二次探索操作边讲述边列出算式

现在请你们每个小区的朋友们根据刚才讲的事情分别用算式题把它记录下来。

提问：可以用一道什么方法的算式记录下来?为什么用加法算式?请一位小朋友上来边讲边记这道加法算式。(6+2=8或2+6=8)

这两道题用到了几个数字?(三个)除了加法题，还可以用这3个数字列出其它题目吗?得出：8-2=6、8-6=2。

3、体验理解互换规律

请幼儿观察这些算式题，他们有个小秘密?看谁先能找出秘密来。

小结：2+6=8、6+1=8数字相同，位置不同。所以看到2+6=8，马上就想到6+2=8，我们把它称做为朋友题。同样看到82=6，马上就想到86=2，我们也把他们称为朋友题。

小朋友真能干，帮灾区的人们建造了这么漂亮的小区，使他们能够有房子住，真是太好了，谢谢你们。

活动延伸：

我们再去多设计一些房子，可以让更多的人住进去。

大班数学教案：跳数字比赛

目的：

1.复习有关字词;

2.巩固对10以内数的认识;

3.增强幼儿竞争意识。

准备：在户外地面上画好游戏图形;每个格子里放一张数卡(背面写有字或词)

玩法：将幼儿分成两组，游戏开始时，每组各出一名幼儿跳进①格中，并捡起数1读出数卡背面的字(词)，读对的就将数卡拿在手里，按数字顺序2、3、410逐格跳，读错的就停止游戏，再换同组其他小朋友。比赛结束时，哪组小朋友手里的卡片多，哪组就是胜利者。

作文示范： 二年级写活动文章：我班的社团活动如何写

在每个人的学习过程或者公司工作中，每个都有参加种各样活动的经历。领导一般会要求我们写各类活动范文，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。你知道活动类范文有哪些吗？以下是小编为大家整理的“作文示范： 二年级写活动文章：我班的社团活动如何写”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

同学们！想知道我们班的“文学社团”是怎样的吗？下面我就带你去看看吧！

我们李老师组织了许多活动。比如：我们那时学的是关于战争的文章，我们李老师为了让我们多多了解关于战争的事，就让我们看“小兵张嘎”..................我们看的可开心了。可是，我们觉得那是太可怕了，简直不敢相信自己的眼睛，可是不相信也得相信呀！因为这是事实。不过这个星期我们李老师准备举行”诗歌朗诵会”。我们都很兴奋。很期待是怎样的一个“诗歌朗诵会”。请多多关注哦！

[实用写作] 过春节的文章范本

在学校学习或者公司工作的过程中，参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。我们一般会撰写有关活动计划，总结，方案方面的文章，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，那么活动类范文应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的“[实用写作] 过春节的文章范本”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

今年过年家里有许多人都给我压岁钱，我说老师不让要压岁钱，可是大家都说我是小孩应该要。我想就把这些压岁钱留着买书、交学费等，不能乱花。

在我的压岁钱里，有50元钱让我最难忘。那是回农村奶奶家姑姑给我的，当时姑姑没有去奶奶家看我们，因为姑姑在村里开个商店，在我们回来的路上爸爸就带我和妈妈去姑姑的商店里。我坐在车上远远看见她们站在店门口，那是姑姑和她的两个孩子，因为天气很冷，她们的脸冻得红红的。姑姑给我压岁钱我坚决不要，推不过后来就要50元，因为农村还不富裕，爸爸给弟弟和妹妹200元，我用我的压岁钱给妹妹买一个书包，也送给她们，明年我还要用压岁钱给他们买书，帮助他们。

[写作分享] 春节的优秀三年级文章模板

公司日常的工作过程中，每个都有参加种各样活动的经历。我们一般会撰写有关活动计划，总结，方案方面的文章，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。活动类范文从哪些方面写好呢？下面是小编为大家收集的“[写作分享] 春节的优秀三年级文章模板”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

春节是我国的传统节日，举国欢庆，万家团圆，共度美好佳节。

春节还没到，许多人都捺不住自己激动的心情放起炮来，那零零星星的“流星雨”，真美。

除夕之夜，我匆匆扒了几口饭便在家门口放起爆竹，点火，闪开，捂耳朵，只听一阵急速的嘶嘶声，接着一声”嘭”的声音，烟花在夜幕中画出一道银弧后炸开了，出一束耀眼的花火，旋转，放大，变形，一棵亮丽的圣诞树奇迹般的出现了。一串烟花腾空而起，如花绽放，天空明亮的如同昼夜一般。

邻里的小孩子也吸引来了。他们一个个欢天喜地，举着小灯笼，像鱼儿般在人海中转来转去，吵吵闹闹。爆竹仿佛开着玩笑，趁我不注意，突然在我头上方炸响，我刚一抬头又喊又叫，好不快活。

天上烟花绚丽多彩，地上的小孩子笑着眼开。

[实用写作] 《元宵节的一天》五年级的文章(篇二)

在每一个人日常的学习、工作中，相信每个人都参与或组织过很多活动。领导一般会要求我们写各类活动范文，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？小编帮大家整理了[实用写作] 《元宵节的一天》五年级的文章(篇二)”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

我国有很多啊传统的节日，有春节、元宵节、端午节、中秋节……这些节日我都很喜欢，但是，我最喜欢的节日是元宵节。今年的元宵节更是特别，因为我是在南方过的，那里的元宵节和我们北方的元宵节有些不一样。

元宵节那天上午，我和爸爸来到了当地的街心公园。走了漂亮的水上长廊，就到了公园的中心地带。那里挂了各种各样的灯笼，有的像活泼的小鱼，有的像乖巧的小兔，还有的像可爱的小猫，还有的像一条腾飞的巨龙……真是应有尽有啊。听爸爸说，到了晚上这些灯全亮了，那就是一个灯的海洋，五光十色，漂亮极了。可惜，晚上我们没有时间来观看。

不过，每个灯笼下面都挂着一条谜语，我很喜欢猜谜语，我猜中了两条字谜：一个是草上飞;一个是“手脚并用”。小朋友，你猜到它们是什么了吗?

过元宵节，在我们北方，不可缺少的美食就是元宵。而在南方却不同，他们南方人吃的不是元宵，而是汤圆。汤圆和我们北方的元宵差不多，比元宵小许多，大概有元宵的三分之一吧。一般是煮着吃，吃的时候，要连汤一起喝掉。

这个元宵节，不仅吃到了好吃的汤圆，而且还能看到美丽的花灯，猜灯谜。我喜欢这个特别的元宵节。