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[报告]幼儿园安全自查汇报一篇

2022-09-13

调查报告。

在平时的工作、生活、学习中,我想每个人都应该参加各式活动。我们经常会接到写活动计划,总结等相关的文章的要求,多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识,活动类范文主要包含哪些内容呢?以下是小编精心整理的“[报告]幼儿园安全自查汇报一篇”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。

午井镇中心幼儿园安全工作自查报告午井镇中心幼儿园认真贯彻县教育体育局安全工作会议精神,会议之后,我园高度重视幼儿园安全教育自查工作,根据上级会议及文件精神,于20xx年9月9日成立了午井镇中心幼儿园安全领导小组,对全园进行认真细致的安全排查。先将此次排查情况汇报如下:

一、高度重视,提高安全防患意识。

校园安全涉及到千家万户,牵涉到社会稳定。我园成立了以张娟园长为组长的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议,学习文件,要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,重新修订了《幼儿园安全管理制度》,《幼儿园食堂卫生安全制度》等制度,并和每一位老师签订了《幼儿安全责任书》从幼儿接送、上课、活动、午休、饮食、等各个环节落实了安全责任,并制定了奖惩办法,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。WWW.nns88.coM

二、消防安全工作管理

消防安全是幼儿园安全工作的重要环节,最近一阶段,我园对幼儿园集体对活动室、午睡室、食堂、专用活动室、大型玩具等重点安全防护场所进行排查,请专业人员对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理;认真检查消防器材的使用期限。对全园教师、幼儿进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序、有准备地安全撤离、疏散。

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月度报告精选 幼儿园自查汇报篇一


在大家的平日学习和工作中,每个都有参加种各样活动的经历。我们一般会撰写有关活动计划,总结,方案方面的文章,很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。你知道活动类范文有哪些吗?以下是小编为大家收集整理的“月度报告精选 幼儿园自查汇报篇一”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

一、幼儿园概况

幼儿园创办于20xx年6月,座落于夏阳街道新阳村,环境清幽,交通方便安全,占地面积360筑面积450㎡,户外活动场地面积100㎡,绿化面积30㎡,由青浦区建筑规范局设施所设计,按省三级幼儿园的标准配置设施,设计新颖,造型优美,富有童趣和时代气息。园内教学区、活动区、绿化带错落有致,玩水池、玩沙池、大中小型玩具样样齐全。教学活动室宽敞明亮、整洁卫生,各班配有幼儿午睡室、幼儿专用卫生间以及录音机、电视机、消毒柜、空调等设备。园内还设有多功能活动室(幼儿图书阅览室)、音体室(舞蹈室)、卫生保健室、会议室(教师图书阅览室)、园长室(家长接待室)、厨房等。现有7个班,在园幼儿300人,教职工30人,其中专任教师16人,专任教师学历合格率100%。

建园以来,在上级教育行政部门和夏阳街道人民政府的重视和关怀下,在社会各界的大力支持下,我园认真贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》,不断改善办园条件,规范内部管理,提高师资素质,保教质量不断提高,社会声誉不断提升。我们以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为办园宗旨,以创建省三级幼儿园为奋斗目标,坚持保教并重原则,积极推进素质教育,对幼儿进行体、智、德、美全面培养,安全措施到位,没有发生重大事故,得到了上级政府和教育行政部门的肯定,赢得了广大家长的信赖和社会各界的赞许,先后被评为县幼教先进集体、夏阳街道学区先进集体幼儿园。

二、主要做法和成绩

几年来,在区教育局、夏阳街道学区和夏阳街道党委、政府的直接关怀、指导下,我们认真贯彻执行《规程》精神,积极实施新《纲要》,通过不断的学习、实践、探索,在经济欠发达的社会环境中求生存,求发展,求创优,走出了一条具有农村幼儿园办园特色的新路子。

(一)创设绿化、美化、儿童化、现代化、人文化的环境。

幼儿园应该给幼儿提供安全健康、丰富多彩的生活和活动环境,满足幼儿各方面发展的需要,使他们在优美、舒适、愉悦的天地里活动生活,有益于他们身心发展。为创设一个与现代幼儿教育相应的育人环境,我们在投资办园之初,应确立了“高起点、高质量、现代化、创特色”的办园思路,建成布局合理、环境优美、功能齐全、造型美观、富有童趣的幼儿园。建园以来,又陆续配置了图书阅览室、电视机、DVD、风琴、音响、空调、电脑等设备,购置了现代化办公设备和大量的大中小型幼儿玩教具以及教师幼儿园书。园内教学区、活动区、绿化带各成单元;草坪、花卉、盆栽四季常青;玩水池、玩沙地、动物饲养角、种植角错落有致。老师们精心布置墙体装饰,孩子们自办开心区角,创设成了环境绿化、布置美化、装饰儿童化、设施现代化、教育人文化的育人环境,使幼儿园真正成为孩子们的乐园。

(二)、健全机构,完善制度,规范管理,提高办园效益。

一个能健康运转的管理机构,一套科学规范的管理制度是办好一所幼儿园的基本保证。开办之初,我们就积极探索适合于本园的管理模式,借鉴其他幼儿园的先进管理经验,成立了董事会,并先后成立了园务委员会、家长委员会、伙食管理委员会、安全工作领导小组、工会、家长学校等组织机构,制定并完善了规章制度,发挥其应有的作用,对全园进行科学、规范、民主的管理,构成了管理畅通、反馈及时的管理网络,体现了以人为本的管理理念。全体教职员工,职责分明,配合默契,关系融洽,形成团结、务实、精进的优良园风。

建立健全了保教常规管理制度,抓好计划、实施、检查、总结四个环节。开学初,根据园务目标,制定园务计划,各部门、各年段班级根据园务目标、园务计划,制定各自的目标计划,然后按计划有步骤有目的地实施,行政领导进行定期检查和抽查,督促计划落实到位,发现问题及时解决。实施后各部门及时进行总结反思,写出总结报告。制定教职员工岗位职责,并据此对全体教职员工的各项工作进行量化考核,考核结果与奖金挂钩,较好地调动了全园教职员工的工作积极性,激发了他们的潜力,为提高保教质量奠定了良好的基础。

(三)重视师资队伍建设,提高教师整体素质。

高素质的教师是提高保教提高质量的保证,几年来,我园切实抓好教师队伍建设,有效地提高了教师的素质水平。

首先抓学历进修,促进教师知识水平的提高。鼓励教师参加各种形式的学历进修.30名专任教师学历合格率100%,对参加进修的教师在工作安排上、经费上给予照顾。

其次抓业务培训。采取“走出去,请进来”的办法,使教师能力素质得到提高。我园通过岗位练兵、园内师徒结对、园外结对互动、走出去、请进来等形式,多渠道培养教师的保教能力和教科研能力,多方位促使教师有更多的学习、实践、锻炼机会。每一学期我园均派出部分教师到先进幼儿园学习取经,先后到华新、徐泾等地参观、学习、培训。并邀请区局来我园指导教学教研工作。我园还与本学区内的夏阳街道其他幼儿园进行长期帮扶结对,相互学习,以取长补短,协同发展。再次,加强师德、师风建设。定期组织教师进行师德学习,学习《教师职业道德规范》,学习师德文章,学习上级教育部门的有关文件精神,听取师德标兵的报告,教育教职工树立正气,端正教风学风,爱园爱幼,激励教师在前进的道路上不断实现自我价值,始终保持朝气蓬勃的工作热情。

(四)构筑幼教综合平台,积极创建农村办园特色,提高保教质量。

我们注重抓保教工作的日常管理,在督促教师落实各种计划的过程中,要求每位老师写好保教笔记,做好有关记录,还要求每位教师每一学期上好一节教研课,向家长进行一次幼儿半日活动,写好1-2篇教育教学论文,还要求教师除上好体育课外,要保证幼儿每日有2小时的户外活动时间,使幼儿的一日活动计划真正落实到处,确保《纲要》的贯彻落实。

素质教育从娃娃抓起。近年来,我园制订了《幼儿素质教育实施方案》,注重幼儿体、智、德、美全面发展,注重幼儿个性、心理品质、行为习惯的培养,注重常规教育和随机教育相结合。为了美化环境,陶冶幼儿情操,幼儿园内无论墙壁、走廊、楼梯口的每一个角落都经过老师和孩子们的精心装点,使幼儿一踏进园里,走进教室,就像走进童话世界、美的乐园。各班都设置自然角、图书角、音乐角、积木角、手工角等,师生共同动手利用废旧物品制度小巧玲珑的玩教具,既锻炼了幼儿动手能力,又培养了幼儿良好的行为习惯。推行让幼儿在课内外讲普通话,积极开展兴趣小组活动,经常举行美术比赛、讲故事比赛、诗歌朗诵比赛、跳绳比赛、卡拉“OK”比赛等丰富多彩的文体活动,定期举行郊游、游园、文娱汇演、运动会、主题游行、敬老爱幼等形式,渗透热爱祖国、热爱家乡、热爱共产党的启蒙教育,并且利用游戏、电化教学等有趣的手段向幼儿介绍安全、健康常积,教会幼儿以正确的态度养成良好的的个人卫生习惯和行为习惯,教育幼儿在日常学习生活中注意安全、保护自己。

严格执行《幼儿园卫生保健制度》,树立正确的健康观念,卫生保健职责明确,制定了详细的卫生保健计划,切实做好幼儿生理卫生和心理卫生保健工作,使幼儿身心得到健康和谐发展。高度重视幼儿园安全工作,建立健全安全制度,层层落实安全责任制,以园以来无发生重大责任事故。

注重开展教研活动,进行教学改革。积极鼓励教师主动参加教科研活动,增强教研意识。规定每周三为本园教师教研活动时间,集体听课、评课,共同探讨教学规律。主动参加学习教育教研活动,全园教科研气氛较为浓厚。改变传统的教学方法,运用电化教学、直观教学、愉悦教学等教学手段,让幼儿在直观、愉快的活动与情绪中发展智力,养成习惯,获得知识。努力探讨如何组织好一日活动,让幼儿在玩中学,学中玩,做到动静结合,把“四育”有机的渗透到幼儿一日活动的每一个环节,把“教”更多的改为让幼儿主动去学,充分体现“以儿童为本,以儿童为重,以儿童为先”的人本教育思想。

(五)加强家园联系,拓展农村幼教广阔天地。

从农村幼儿园的实际出发,对家长进行科学的教育理论和方法的指导显得犹为迫切。创园伊始,我们就面临本地落后的传统幼教模式的冲击,即家庭式幼儿班的以识字教学为主的小学化的幼教习俗,这种传统的幼教方式在本地部分家长的头脑中留下根深蒂固的影响,因此家长迫切需要科学的幼儿教育观的指导。办园之初,我们即成立了家长委员会和家长学校,多次聘请了上海市资深幼儿教育专家和幼儿园园长对家长进行讲座指导,广大家长受到了生动的教育。在此基础上,我们开辟了“家园共育栏”,推行了《家园互动手册》,在手册中开辟专门栏目,使家长们逐步变了观念,了解并掌握了科学的幼儿教育方法,收到了良好的效果。同时我们真正树立了为家长服务的思想,尊重家长,主动与家长保持联系,每学期向家长开放半日活动,举办一次班级家长会,定期家访,了解幼儿在家情况,与家长共商育儿方法,班班开辟家长栏,向家长传达班级和幼教信息,邀请家长进行全园性的幼儿活动,如小小运动会、亲子游戏、庆“六一”等。现在我园的家长委员会、家长学校发挥了很大的作用,他们定期召开会议,商讨幼儿园工作,群策群力,集思广益,为幼儿园的发展出谋献策。我们则认真听取家长的意见和建议,不断改进,不断进步,努力探索最佳的家园共育工作方式,使我园的保教工作能在广大家长的配合下取得更喜人的成绩。

三、存在问题

回顾近几年来的工作,我园取得的成绩是显著的,得到了上级主管部门和社会、家长的肯定和赞许,但对照评估标准,我们认为还存在以下不足:

1、办园条件有待再完善,部分配套设施有等继续添置;

2、师资素质需要再提高;

3、教学改革、教育研究还须再加强;

4、与社区合作,尚须再密切;

5、园务管理还要再上台阶。

四、改进思路

针对上述存在的问题,结合我园的实际,现提出以下改进思路:

1、筹措资金,完善部分教育辅助设施的添置,进一步改善办园条件,创造办园特色,提升办园品位;

2、狠抓师资建设,多渠道吸收人才,完善教师培训制度,努力提高师资学历与素质,提高育人水平;

3、构建学习型幼儿园,加强教育理论和科研知识的学习,树立全员教科研意识,浓厚学习与科研氛围;

4、以科学的发展观,进一步构建社区平台,密切与社区合作,尽力发挥与社区的共育作用;

5、进一步规范园务管理,促使管理水平再上新台阶,提升幼园整体实力。

我们将借这次评估验收的良好契机,虚心听取评估意见,竭力改进不足,进一步发挥我园的优势,努力把我园建设成为一流的教育环境、一流的教育管理、一流的师资队伍、一流的教育质量的具有农村特色的上海市三级幼儿园。

金太阳幼儿园

20xx年6月23日

[报告范本] 幼儿园安全自查汇报其三


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为了进一步落实市教育局《关于在全市开展中小学幼儿园及校车安全大检查的紧急通知》的文件精神,保障师生的乘车安全,我们对全校校车进行了一次彻底的大检查,制定了具体整改措施,现将情况汇报如下:

一(提高认识,积极发动

11月20日,我园接送幼儿车辆两道小组召开了司机安全会议,我园也根据这一会议精神及时召开全体教师会,集中力量把幼儿乘车安全工作为我园头等大事来抓,从思想上,意识上要高度重视安全工作,做到关爱学生,关爱生命,明确责任重于泰山,不做表面文章,严禁工作不到位。

二(强化责任,加强领导

幼儿园根据上级有关安全工作会议要求,开学初召开了全体教师和责任教师会议,学校领导小组成员针对开学前期幼儿园工作和可能存在的实际问题,做了全面部署。 各班责任教师,值班教师;负责乘车幼儿的安全教育,安排幼儿按乘车顺序站好队,监督幼儿乘车纪律,保障幼儿上下车安全。

三(发现问题,及时整改。

我园每学期都对校车进行统计,现有五辆接送幼儿车辆,所有车辆已统一喷涂校车标示且手续齐全。我园面对幼儿多车少辆的现状,虽然已经实行了错时放学,但是部分车辆也存在超员现象。

我园对幼儿放学乘车混乱现象,及时采取各种措施,继续实行教师护送幼儿上车制度,开好班会对幼儿进行交通安全常规教育,通过观看安全录像活动,教育幼儿不坐非法营运车,上下车排好队,不拥挤,不打闹;与幼儿签订了乘车目标责任书;与接送幼儿车辆驾驶人签订安全驾驶责任状;对校车驾驶人资格审查和安全教育;根据校车的核定载客量把乘车幼儿划分车次,各年纪组错时上车,分批安排幼儿乘车:教师戴标志值勤,从组织幼儿分车站队,到排队上车,每个环节都有专人负责。对不负责任,玩忽职守的教师和相关人员进行严厉批评,并追究相关责任。

四(引以为戒,吸取教育,常抓不懈。

我园安全是我园工作的第一任务,我园层层成立了校车整治安全工作领导小组,责任明确,分工细致。行动迅速,对以后校车在接送学生的过程中出现的安全问题,我园要与公安交警部门强化协作,各负其责,相互配合,确保校车安全运营,规范运营。我园各项安全工作对照要求落到实处,并制定了整改措施,严格执行各项制度,确保学校教育教学工作的顺利开展。

[报告系列] 幼儿园食堂食品安全自查汇报范本.wps


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幼儿园食堂食品安全自查报告范本

为了认真关于贯彻幼儿园食堂工作专项检查的通知的精神,进一步加强幼儿园食品卫生安全工作,杜绝食物中毒及食源性疾病的发生,确保师生饮食安全和身体健康,我园成立了以园长为组长的自查小组,完善了食堂各环节的严格制度,包括“食堂管理制度”、“库房管理制度”、“食品留样制度”、“餐具消毒制度”、“原料采购、索证、验收制度”、“食品粗加工制度”、“食品添加剂五专制度”、等等。

现将自查情况总结如下:

一、加强对幼儿园食堂管理工作的领导

我园成立食堂管理工作领导小组,建立安全工作机构,明确了园长为食堂管理工作的第一负责人,后勤组长为直接负责人,对领导小组成员进行明确分工,并制定了食品卫生安全责任追究制度,加强食品卫生安全制度的建设,落实食品安全工作责任制,做到了责任到人。

二、切实抓好园食堂管理工作。

1、食堂工作人员持健康证上岗,并建立了厨房工作人员晨检制度,并有晨检记录。定期组织食堂从业人员学习有关的卫生安全知识。

2、食堂有防鼠、防蝇、防尘、防蟑螂、防污染等设施,通风良好,食堂内外环境整洁,能每天清除垃圾。

3、食堂能严格执行各项制度制度。刀具、砧板按生、熟严格分开使用;食品的存入能做到生、熟分开,避免了交叉污染。

4、把好采购、验收、取样、浸泡、清洗、消毒关,蔬菜购入采用多人组合法,买菜付款、验货、过称、记账、分人负责,互相监督,

园长统一审批。食品原料的采购能严格执行索取食品原料供应商的`《卫生许可证》和《产品卫生检验合格证》及做好食品入库登记制度。通过正常渠道采购食品并与所有的食品原料供应商签订食品卫生协议书,保证其食品的质量。

5、在食品制作过程中,能按照煮熟煮透的原则进行烹饪。蔬菜烹调则按照“一洗、二浸、三灼、四炒”的程序进行,没有使用含有毒有害物质的原料加工食品,并制定了食物留样48小时制度。

6、加强幼儿饮用奶的监管力度,保证食品的质量,并做好饮用时的安全卫生方面的工作。

7、认真执行幼儿园食堂财务管理的有关规定,建立食堂管理人员的岗位责任制,加强食堂管理,完善“进库、出库、验收、盘点”四个环节的管理。

8、认真做到专款专用,严格执行教工伙食与幼儿伙食分开。教职工及子女在园就餐要付费,不足部分需幼儿园行政经费支付。每月向家长公布上月伙食使用情况。

三、学期结束向全体教职员工汇报一学期的幼儿膳食盈亏情况。

通过自查,发现我园食堂食品的购买、运输、储存、加工等符合标准和要求,今后我们将更加严格重视食品安全工作,杜绝事故发生,确保幼儿的身体健康,把食堂管理工作做的更全面、更规范。

最新报告: 幼儿园安全工作自查报告篇一


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为了强化幼儿园的安全工作,增强师安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据教育局幼儿园安全工作规定的指示精神,我校针对所辖区的东营、王庄、大兴、河埠、西营幼儿园进行详细周密的自查。现将自查情况汇总如下:

一、教职工充分重视,提高思想意识。

各园分别成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。学习教育局、中心学校颁发的文件,要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

二、消防安全工作管理。

根据教育局消防安全指示精神,幼儿园集体对活动室等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

三、对加大型社会活动情况管理。

幼儿园大型社会活动需要向中心学校部门报告并获准通过方可举行,并要求组织教师明确职责,精心组织,周密安排,制订活动应急预案,专人跟班,确保幼儿和教师的人身安全。

四、晨检、午睡值班工作情况管理。

做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上请示上级领导,以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

五、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。

结合本次自查活动,幼儿园对园舍、室内设施玩具,进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

六、幼儿安全常识教育情况。

幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

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为了进一步贯彻《民办教育促进法》促进幼儿园更好的发展,提高幼儿园的办园质量,春苗幼儿园严格按照万宁市教育局和教育厅的指示,开展自查工作,严格履行所有证件的登记手续,按时参加年检,做到合法、严格按照章程开展一切活动,遵循幼儿发展规律,促进幼儿身心健康发展。一年来,我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下:

一、园所场所及设施

通过不断努力,幼儿园的办园条件都有了很大的提高,幼儿园的环境有了明显的改善。户外有大型玩具和大量的幼儿操作性玩具。班教室内有电视机、VCD、电子琴、录音机、消毒柜等硬件设施配备比较齐全。幼儿园卫生间、幼儿宿舍、活动室等布局比较合理,适宜幼儿生活学习。积极为幼儿创造良好的环境。园址附近无污染,噪音及危险,日照充足,排水通畅;建筑设施,布局合理,园内环境达到净化,美化,儿童化,教育化。

二、领导与管理情况

幼儿园领导配备健全,具有正确的办园理念和清晰的办园思路。制定了长期和短期的发展规划,具有较完善的规章制度。幼儿园非常重视教师的培训工作,各类人员培训有计划。幼儿园的教师培训工作措施得力,效果明显,采取走出去、请进来等多种形式对教师进行培训。教师队伍稳定,整体素质较好。全园教职工必须严格遵守上下班作息时间,按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。先安排好自己的工作,并向园领导提出书面申请,经批准后方可离岗。

三、幼儿园保卫工作制度

全园教职工应坚守岗位,高度负责,保证幼儿身边有人,随时清点人数,严防幼儿走失。加强对幼儿的常规教育,培养良好的行为习惯,随时检查幼儿鞋带、衣物,发现不安全因素,及时处理解决。向幼儿进行安全教育,加强自我保护意识,提高自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等,防止意外事故发生。

带幼儿外出活动,必须请示领导,选好安全场地,有组织有纪律地进行。并随时清点人数,走路时注意不离队、不掉队。外来人员经允许方能入园,一般情况当班老师不能会客,建立健全幼儿接送制度,不准陌生人来园接幼儿,防止冒领。凡陌生人来接幼儿,教师必须电话联系家长,家长同意后方可离园。

一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管,热水、热汤应放置适当位置,电器设备应安装合理,严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。

做好防火、防盗工作,下班后应关好门窗,做好巡视工作,安排好节假日值班人员,切实做好保卫工作。

全体教职工应自觉遵守制度,住园教职工应协助做好保卫工作。要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全,定期进行检查维修,避免砸伤、摔伤等事故发生。 幼儿在园如发生事故,当班人员必须及时向园领导汇报并送医院治疗,并及时通知家长,根据情节轻重,给予当事人相应的处理。

四、卫生保健情况

1、生活制度。合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素,要根据不同年龄的小儿生理特点,合理地安排他们一天的生活内容。小儿一日生活活动,可根据幼儿不同年龄及季节,具体订出一日生活作息制度。要注意动静结合,要有充足的户外活动时间。

2、饮食管理。幼儿的伙食应有专人负责,根据季节供应情况,制定适合婴幼儿年龄(1岁内、1—3岁、4-7岁)的代量食谱。准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量供应主副食。定期计算幼儿进食量、营养量。保证儿童的进食量。蛋白质摄人量占应供给量。

3、饮食卫生。要保持厨房的清洁,经常清扫。食堂要严格执行食品卫生。厨房用具,刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分开,洗刷干净,食具一餐一消毒食物要有防蝇设备。炊事员要坚持上灶前洗手,入厕所前脱工作眼,便后用肥皂洗手。

4、体格锻炼。要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼,给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操,幼儿做一至二次体操或活动性游戏。在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持两小时以上户外活动,加强冬季锻炼。要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼儿童体格。锻炼要经常和循序渐进。运动项目和运动量要适合各年龄组的特点。对个别体弱的幼儿要给以特殊照顾。

5、健康检查。入园检查幼儿在入园进行全身体格检查。无症状方可入园。园工作人员参加工作前必须进行体检,包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查,以及阴道霉菌、滴虫检查,健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。

定期体检制度:三岁以上每年体检一次,工作人员每年全面体检一次。坚持晨检及全日健康观察制度从真做好一摸:有否发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。

6、卫生消毒。要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫,每周一大扫。分片包干,定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

婴幼儿玩教具要保持清洁,定期消毒、清洗。

要经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气。

厕所要清洁通风,定时打扫并消毒。

幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用,做好消毒工作。

幼儿饭前使后洗手,早晚用流动水或干净水洗手和脸,经常保持清洁。

饭后要漱口,大、中班幼儿每日早晚要刷牙。

保护幼儿视力,室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长,看时不要离得太近。电视机安放高度要适中。工作人员个人卫生:经常保持仪表整洁,勤洗头洗澡,勤剪指甲,饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手

7、消毒隔离。

设立保健室,要根据本单位条件建立隔离室或观察床(全托园、所必须建立隔离室)。隔离室用品要专用。儿童及工作人员患传染病应立即隔离治疗,所在班要彻底消毒患者待隔离期满痊愈后,经医生证明方可回园。对患儿要专人护理府细观察,按时服药和喂饭。对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病患者接触过的婴幼儿进行检疫、隔离、观察,检疫期间不收新儿童,儿童不混班,不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。 幼儿离园应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周,有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告,采取必要措施。

8、预防疾病。

贯彻“预防为主”的方针,做好经常性的疾病预防工作。按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作,要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在 95%以上,白百破、卡介苗接种率在幼儿园安全工作年度自查报告以上,及时了解疫情,发现传染病要及时报告,做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生,控制肝炎的暴发和续发。在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。加强体格锻炼,增强儿童体质,提高对疾病的抵抗力。

五、教育教学情况

在教育教学工作中,幼儿园的教师能较好的内化《纲要》新理念,以正确的儿童观,教育观,组织丰富多彩的教育活动,促进幼儿的全面发展,具体体现在保教管理工作组织有序,教养常规良好,教育目标明确具体,各项计划、总结齐全。教师注重创设良好的支持环境与师幼关系,教育笔记、教案书写认真,档案资料保存完备,记录详实。幼儿园组织开展形式多样的游戏,尊重幼儿的年龄特点,为幼儿提供更大的创新空间,避免小学化倾向。并有完整的保教工作计划,月工作重点及周安排。这一项是幼儿园资料最齐全的。幼儿园教师都能认真编写教案,能根据教学实践和幼儿情况写出教育笔记、反思。每篇教案后都有课后反思;对教案反思的检查落实到位,每天批阅,教育笔记半月或者一个月就检查一次,并有评语;幼儿园的月反思很好,从各个方面比如常规、教学、心理行为等每月写出反思,每篇教案后也都有课后反思。这些在观察本班幼儿的基础上写出的反思、笔记都能有效的及时总结,并使教学有所改进和创新。根据细则要求进行科研课题的研究,积极开展园本教研,并且做园本课程或课程园本化的研究和探索。加强对大班幼儿的幼小衔接工作,注意在教学中采取生动活泼的教学方法,避免小学化倾向,做好大班幼儿入学的心理和生理准备。注意收集有关家长工作的资料。比如家长会发言稿、家长签到表、家长开放日记录等,并且各班教师要开设家教园地,积极为家长介绍科学育儿早期教育的知识。听取家长意见,以便协助我们更好的管理幼儿园。

六、幼儿进步评估情况

幼儿园的孩子在老师和家长的精心教育下,身体健康、活泼愉快,各项身体指标均达到正常标准,积极参加体育活动,动作灵敏协调,对周围事物和现象感兴趣,有好奇心和求知欲,喜欢动手动脑探究问题,大胆表现自己的情感和体验。要求幼儿坚持讲普通话,教育幼儿讲话要有礼貌,加强对幼儿口语表达能力的培养。培养幼儿不怕困难和初步的责任感。

幼儿在园情绪基本稳定。教师重视幼儿的安全防范意识。幼儿在园有基本的生活自理能力。有基本的礼貌、品德教育,有说普通话意识。作为幼儿园的工作人员,从幼儿的自身出发,从幼儿的身心健康发展出发,为幼儿的全面发展做好周密的计划,采取相应的措施,遵循幼儿的发展规律,为幼儿的全面发展提供机会和空间,使幼儿园更高更快的发展。

七、存在问题

1.有些幼儿卫生习惯不是很好,有待改正.

2.心理保健工作的不开展.

3.幼儿龋齿的矫治较少,幼儿的龋齿防治工作仍需继续加强.

2022报告推荐 幼儿园自查汇报其四


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一、办园条件

(一)基础设施

我园有独立院落,建筑于安全区域内,建筑设施坚固安全,卫生、供水、排水、供电等设施完备,院内环境绿化、美化,儿童化。有幼儿活动室3间,活动室面积49平方米以上,有睡眠室一间,其中一间室内有大型淘气堡。

(二)教学设施

1、各活动室通风、采光良好,均有照明设施,有电取暖设备。

2、活动室内有适合幼儿年龄特点的桌椅,能够充分满足幼儿需求,每班有开放式玩具柜、图书柜。

3、室内幼儿玩教具人均10件以上,自制玩具卫生、安全,能充分体现农村特点。

4、按幼儿年龄特点配有各类幼儿图书百余册,并能分类摆放。

5、班内配有录音机、DVD、电视机、风琴等,并为各班配足录音带、光盘,保证正常的教育教学。

6、室外活动场地1000平方米,人均25平方米,地面无异物、平坦、安全,都是彩色地砖。室外壁画色彩鲜亮,集教育性、故事性和艺术性于一体,内容符合幼儿需要。

7、有沙坑、嬉水池,种植园内植物种类繁多,无刺无毒,能满足各年龄段幼儿对植物的了解。

(三)保育设施

1、每班有幼儿自带饮用水,幼儿一杯一巾都有明显标志。

2、每班有洗手设施。

(四)教职工基本素质

我园共有班级2个,幼儿16人。现有教师2人,全体教职工均有教师资格证,学历达标率100%,全体教职工热爱

幼教事业,有责任心,爱护幼儿,具备教学基本能力。

二、组织管理

(一)园长基本素质

幼儿园设园长一名,身体健康,热爱幼教事业,熟悉幼教业务,有进取心和管理能力。

(二)办园指导思想

园领导对幼儿园的性质和双重任务有明确的认识,有正确的儿童观、教育观,办园方向明确,认真贯彻《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》。

(三)目标管理

1、有科学、合理的发展规划,各阶段工作计划齐全,有落实计划的具体措施,能按计划开展工作,有定期总结。

2、幼儿园档案资料齐全,专人专管。

(四)制度管理

能根据本园工作实际,制定完备的各项工作制度,并严格执行,全园工作和谐、规范、工作效率高。

(五)安全工作

1、幼儿园设施、设备具有安全性,并做到每周消毒一次,每月检查一次,每学期维修一次。

2、幼儿园大门安全防护措施到位,专人负责,每天定时开关。

3、园内重视安全教育,日常管理严格,无安全事故发生。

4、重视校车安全,和幼儿家长签订乘车安全委托书。

三、保育与教学

(一)日常保育

1、我园认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》和《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》。

2、坚持幼儿入园前体检制度,并配合当地卫生院做好幼儿预防接种卡建档,坚持幼儿每半年测身高、视力、体重一次。

3、坚持全体教职员工每年体检一次,有影响幼儿健康的疾病,及时调离工作岗位。

4、坚持每日晨午检,并有检查记录。活动室、寝室、厕所等处及时打扫,每日消毒通风,消除异味,保持空气清新。幼儿巾、杯专人专用,玩具分类摆放,干净、整齐,每周消毒一次。

5、坚持户外活动与锻炼,每天不少于两个小时。

6、做好一日生活中各环节的幼儿生活护理和安全工作,帮助并指导幼儿及时穿脱衣服,料理大小便。

7、教育幼儿养成良好的个人卫生习惯。

(二)日常教学

1、教师日常教学以游戏为主,形式灵活多样,内容丰富,无小学化倾向。

2、教师能够根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求和本班幼儿实际,制定切实可行的阶段目标(学期、月)和具体的周、日计划目标。

3、教师能灵活运用集体教育活动、分组教学、活动区活动、自由活动等形式,科学合理安排教育活动,效果较好。

4、幼儿一日生活安排科学、合理、有序,集体教育活动有教案,课后有评析。

5、每班室内有适合季节、教育目标和幼儿特点的互动墙饰。

6、各班幼儿操作材料丰富,能充分利用农村、沿海自然资源,有地域特色,能做到不断充实更新。

7、日常活动中,教师能以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,耐心倾听,鼓励幼儿大胆探索,并善于发现偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机、积极引导。

8、幼儿园在配合县局搞好教研活动的基础上,每周由一名教师主讲一节课,开展教师之间互听互评活动,以促教师教研能力;并根据我园自身特点,成立教研组,定期开展活动,效果良好。

9、有效开展幼小衔接活动。每学年都由大班教师制定切实可行幼小衔接计划,开展各种活动,如,学做小学生,参观小学上课等,并和小学建立联系,对幼儿入小学后的状况进行追踪调查,及时了解幼儿发展,为下一年的工作做好铺垫。

四、家园共育

1、坚持幼儿入园前家长教育活动,让家长了解幼儿园的教育目标,了解幼儿初期入园出现的各种状况,指导家长如何帮孩子度过最艰难的幼儿入园期。

2、建立家长委员会,定期召开会议,听取家长意见,认真接待家长来访。

3、每学期开展1—2次家长开放日活动,向家长展示幼儿一日生活学习活动,使家长亲眼目睹孩子在园的表现,从中体会和学习一些正确的教育方法。

4、教师能做到根据幼儿表现及时与家长沟通,让家长了解孩子的基本情况,听取家长评价。

我们认真进行了自查、自评,基本符合农村园标准。

[报告借鉴] 幼儿园调查汇报一篇


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一、调查的基本情况

许多家长不看了解幼儿园的教育活动,不知道自己孩子在幼儿园的生活。幼儿园里有儿童专门需要的设备和玩具;有经过专业培训的老师;有儿童喜欢的伙伴……然而更能吸引儿童的却是为他们准备的组织活动。幼儿园的教育活动形式多种多样,大致可以分为生活活动、教学活动和游戏活动。

二、幼儿园的生活活动

幼儿园活动是儿童在幼儿园的一切活动,这里的生活活动特指幼儿园一日生活中除了教学活动以外的一切日常活动。它是幼儿园课程的重要组成部分,是幼儿园课程区别于其他阶段课程的主要特征。幼儿园的日常生活活动是指来园、离园、进餐、盥洗、睡眠、散步、自由活动等。

来园活动是指早上从儿童入园的第一次有组织的班集体活动开始之前一段时间内的活动,是儿童从分散家庭生活进入幼儿集体生活的过渡性环节。由于儿童入园时间不一,来园活动只能分散。来园活动中,教师的任务是接待儿童,安定儿童情绪,为他们愉快的地转入有组织的集体活动做好准备。来园活动的主要内容是接待、健康检查和组织活动。

离园活动是儿童一天集体活动的结束。教师的任务是做好结束工作,使儿童愉快的离开幼儿园。结束工作包括活动室玩具、用具的整理,儿童仪表的整理,以及让儿童上厕所,带好回家用品等。

进餐包括早餐、午餐、晚餐和午睡后的点心。根据儿童身心发育的特点,幼儿园要制定正确的饮食制度,儿童进餐必须定时必须按定时定量,开饭要准时,进餐间隔应为3~4小时。儿童应在整洁的环境和愉悦的气氛中进餐。

睡眠能恢复机体的活动能力,对保证身体健康有重大意义。保证学前儿童有充足的睡眠,养成良好的睡眠习惯很重要。

儿童的盥洗活动包括大小便、洗手、洗脸,养成早餐、晚上、吃东西前后、大小便、手脸弄脏后主动清洗的好习惯。培养儿童良好的大小便习惯和不随意地便溺习惯。

散步是指教师组织儿童在公园、街道、或幼儿园内进行愉快的步行。步行可以培养儿童毅力。散步可以扩大儿童的眼界,丰富儿童的知识,发展儿童的智力。在新鲜的空气中散步,还可以增强儿童对环境的适应能力,提高儿童对疾病的抵抗力。

二、儿园的教学活动

幼儿园的教学活动根据不同的标准分为不同的类型。

根据幼儿园不同的教学活动组织形式的幼不同,可分为集体教学、分组教学、和个别教学;1、根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域,可以分为综合教育和分科教育;2、根据活动中的学前儿童的参与形式,可分为体验性教学活动和表现性教学活动的两大类。

1、根据组织形式分

根据幼儿园教学活动的组织形式的不同,分为集体教学、分组教学和个别教学。集体教学是一种按学生年龄,学习程度分成固定人数的班,教师以班为单位,按各门学科教学大纲规定的内容,选择适当的教学内容,组织教材,并选择适当的教学方法,按固定的时间表进行连续教学组织形式。分组教学是按照儿童的学习能力或学习成绩来分不同的小组进行教育的一种组织形式。个别教学是指教师对个别儿童进行教学的组织形式。与“班级教学”相对,为集体教学的一种辅助形式。个别教学,教师能够更好地考虑每个儿童的能力,接受程度,照顾个别儿童的特点和兴趣,但需要花费教师较大的时间和精力,需要更多的时间和人力。

2、根据活动领域分

根据活动是侧重于多个领域还是一个领域,可分为综合教学与分科教学。综合教学是指融合多学科的教学内容,以主题活动为中心组织教学过程和教学模式。其主要形式是以主题为基本线索的综合活动。在同一个主题内部,充分综合各学科教学内容,各种教学方法和收段,以提高教学活动的综合效益。综合教学强调儿童发展的主题性和学习的主体性,但相对地忽视了知识系统与连接线,未能较好解决综合的策略与方法问题,并且对教师提出了更高的要求,即综合素质。

分科教学是以科学为中心组织教学过程的教学模式。各学科分别按照顺序、学习时数和期限。每一学科以本科知识体系为中心,教材按相应学科的逻辑体系组织。分科教学注重学科知识的系统性、逻辑性、重视教师的知道作用。目前幼儿园的分科教学活动主要可分为健康活动、语言活动、社会活动、艺术活动以及科学活动和数学活动。

3、根据学前儿童的参与形式分

根据学前儿童在活动中的参与情况,教学活动可以分为体验式教学活动和表现型教学活动两大类。

体验式教学活动是以学生在教学中的体验为基础来考虑教学问题,它指的是引导学生通过亲身体验进行学习这样一种教学理念和方式。因此,体验式教学活动是一种价值取向,指引着教师的教学观念的改变,促使教师关注学生在教学中的独特感受与个性发展。体验式教学是一种教学方式,教师在教学中将更加关注学生主体,积极采取有效的措施,创设情境,保证学生获得亲身的感受与认识。

表现性教学是以学生在教学活动中的表现为基础进行教学的一种类型。它以学前儿童在教学中的表现活动为重点,目的是让儿童在教学活动能够参与,并展示自己的各项能力。体验式教学活动包括艺术审美、科学探索活动、语言阅读活动、社会活动等表现性教学活动包括健康活动、语言讲解活动、数学活动绘画、手工、音乐活动等。

[报告借鉴] 幼儿园自查报告(推荐一篇)


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我园按照会议精神,对园内的食品卫生状况进行了自查,现将自查状况进行报告。

我园有幼儿食堂一个,在园用餐幼儿共430人,专职食堂员工三人,食品采购由园领导兼任。食品加工场地占地100平方米,幼儿用餐在各班教室进行。

我园在食品卫生工作方面做到了:

一、学习食品卫生工作方面的法律法规,强化食品卫生安全意识,让每个教职工都意识到食品卫生安全的重要性,做到防患于未然。

二、在日常教育教学工作中给幼儿灌输食品卫生常识,培养幼儿良好的卫生习惯。

三、建立健全有关食品卫生方面的规章制度,从食品加工到幼儿用餐等方面都做到了有章可循。

四、证件齐全有效,幼儿食堂有《卫生许可证》,从业人员有《健康证》。

五、食品采购严把进入关,能定点采购的食品全部定点采购,不能定点采购的食品在购买时都进行严格细致的检查,并问明来源。不购变质食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物给幼儿食用。

六、食品储存和餐具消毒工具、食品加工工具齐全,餐具做到餐餐消毒,教室和厨房地面每一天定时进行优氯净清洗消毒,食品加工工具即用即洗。

七、厨房卫生每日定时打扫和随时持续干净双重目标同时进行。

八、生熟食品分类存放,隔餐剩食不给幼儿食用,未加工熟的食物不给幼儿食用。

九、灭四害工作随时发现随时进行。

幼儿园对食堂卫生状况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,贴合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管,单独存放,严格执行用药、清理和管理制度。

办园多年来,我园在卫生部门和教育管理部门的领导和督导下,严格循规加工幼儿食物和指导幼儿正确食用食物,严把餐、饮具和食物加工场地与幼儿用餐场地的消毒关,没有出现幼儿食物中毒和园内传染病流行的事件过,这是我园应持续的。

我园还有专用的食品库房,有专用菜类的细加工操作间,一些食品加工具还需不断添置,这些问题我园正在不断改善中,在卫生部门的指导下,相信我园今后在食品安全卫生工作方面会越来越做得好。

热门报告: 幼儿园安全自查报告之四


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为了强化我园的安全工作,增强教师和幼儿的安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,我班对幼儿人身安全等进行详细周密的自查。现将自查情况汇总如下:

1、本班活动室、卧室及卫生间进行排查,对电源、电线、插座进行检查处理,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。

2、传染病预防、接送、晨检、午睡值班工作情况管理

做好幼儿入园晨检、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。在幼儿离园时,对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,教师及时与幼儿家长联系,确认后才能放行,不能有一点失误。幼儿午睡值日教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

结合本次自查整改工作,我班在管理制度、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

热搜报告: 幼儿园开学自查汇报如何写


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安全工作事关每一个孩子的身体健康与生命安全,事关每一个家庭和谐及社会的稳定,来不得半点松懈和麻痹。为确保我园师生的生命安全,维护正常的教学秩序,营造文明、和谐、安全的育人环境,为进一步落实旗教育局下发的《关于做好20xx年春季开学安全检查和安全教育工作的通知》,全面排查整治我园存在的安全事故隐患和薄弱环节,有效防范和杜绝安全事件发生,保障师生生命和幼儿园财产安全,现将此次排查情况汇报如下:

一、工作目标

通过此次安全隐患排查治理行动,进一步落实幼儿园相关管理人员的安全监督责任,通过全面拉网式排查,摸清安全事故隐患和薄弱环节,认真解决存在的突出问题,进一步完善我园安全隐患档案和整改机制,有效地防止安全事故发生,最大限度地保障师生生命安全和幼儿园财产不受侵害。

二、排查行动范围和重点

结合教育局文件要求,此次专项行动重点排查整治以下安全事项:

1.安全管理组织领导机制,规章制度、责任制落实及应急预案制定情况。

2.安全设施设备达标情况和安全运行状态。主要包括消防设施、疏散通道、安全出口,日常工作状态情况。

3.园舍、用电等设施的使用、维护情况。

4.对规定范围内周边环境进行排查。

三、组织领导

为了加强对安全隐患排查治理专项行动的组织领导,我园成立安全隐患排查治理行动领导小组,具体负责行动的组织、协调、督查。

组长:徐俊英(园长)

副组长:王丽(副园长)李世婷(副园长)

成员:王慧、刘娟、高英、张丽、各班班主任、保安等

四、加强领导,提高认识,明确责任

树立安全意识,加强安全教育,健全安全制度,落实安全措施,杜绝不安全事故发生。

1.开学初召开安全工作会议,成立安全工作领导小组,园长任组长,实行齐抓共管,层层落实,责任到人的管理模式,设专人具体负责安全工作,天天小检查,月月大排查,发现问题及时处理、上报,认真做好安全检查记录,切实将安全工作落到了实处。

2.校园安全涉及到千家万户,牵涉到社会稳定。一是多渠道宣传,提高家长、职工的安全意识;二是做到了安全工作警钟长鸣,常转不懈;三是健全了组织,层层签定责任书,层层落实了责任制,实行了一级抓一级;四是排查全面,检查细致,及时整改。

五、加大排查力度,防患于未然。

1.进行安全排查工作,查园内各种设施、设备、活动场地、器械、护栏、门窗、电源、开关等安全状态,查灭火设施的数量及安全情况和放置位置及完好使用状态情况。将检查出问题及时提出,集体商议解决。从而确保安全工作顺利进行。

2.园舍安全:幼儿园无危房、险房、楼梯、走廊的设计符合安全要求。楼梯、走廊及其它通道安全、通畅,照明设施经常处于正常状态并能及时维修。幼儿园的围墙、门窗无安全隐患。

3.消防安全:消防设施、灭火器材正常运行。电器线路无私拉乱接现象。

4.教育教学设备、设施均完好。

5.校园监控系统完好,正常运行。

6.幼儿园周边安全环境没有危险器材,无闲杂人进入幼儿园,周边环境安全。

7.校园停车安全:要求家长按车位、顺序停放车辆,外来人员车辆不进入幼儿园。

六、存在的问题及对策

1.大型玩具有几个螺丝钉掉了,及时进行了维修。

2.二楼办公室门前安全出口指示牌掉了,保安老师及时进行粘贴。

3.一楼小二班门前消防栓水袋有异常,保安老师及时进行维护,现在一切都在正常状态。

4.小二班卫生间屋顶上的天花板损坏了,在最近几天内整改完善。

5.班级的桌椅、床上的螺丝钉都需要维修。

总之,安全工作的落实,并非阶段性的,而是一件长期的工作,要以这次安全隐患排查行动为契机,进一步健全安全工作制度,深化管理,努力杜绝校园安全事故的发生,为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

热搜报告: 幼儿园日常管理自查汇报1320字


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根据市教育局文件精神,我园对日常管理进行了自查,现将自查情况报告如下:

一、规范园区经营状况

严格按照《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规则》精神,认真落实《幼儿园教育常规管理》要求,以游戏为基本活动,教育并重,尊重儿童身心发展和学习特点,为儿童提供健康丰富的生活和活动环境,满足儿童各种发展需求,培养儿童良好的习惯和兴趣。收费方面,我们严格遵守市教育局、市物价局的相关规定,按照省级示范园区的标准收取,并进行公示,接受家长监督。本学期共开设19个班,共841名儿童,其中大班8名(5-6岁儿童),中班6名(4-5岁儿童),小班5名(3-4岁儿童)。每班配备两教一保。不存在乱收费乱上课的情况。

二、安全管理

安全管理是幼儿园所有工作的重中之重。我园各部门和领导都非常重视,每次全园会议和周会都强调这一点。各部门也制定了相关的安全措施和职责,并实行行政值班制度,对情况进行监督管理和及时处理。而且定期对整个园区场地、玩具、水、电、防鼠防蚁进行检查,及时发现并消除安全隐患,确保园区无安全隐患。并在儿童、家长、教职工中积极宣传防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全,制定相关应急预案。

在儿童食堂的管理中,食品安全受到严格控制。与食品供应商签订安全协议,儿童餐样品24小时保存,餐具严格按规定消毒,食堂管理分个人,严格按照一日工作程序工作管理,确保不出现食品安全问题。

三、保健状况

在卫生和保健方面,我们的公园一点也不放松。公园内的环境应由专人打扫,力求干净、整洁、美观。教室、儿童宿舍、洗手间、厕所每天都严格消毒。儿童餐具、杯子和毛巾等生活用品严格按照规定进行消毒,卫生人员检查并记录消毒情况。每天对孩子实行晨检制度,并做好相关记录。新生入园,严格执行体检制度、免疫检查制度、年龄检查制度,详细填写儿童基本信息表;并每学年组织一次定期体检,建立儿童健康档案。定期对护士进行保健知识培训,定期宣传和预防季节性疾病和传染病。

为了增强孩子的体质,我们园成立了伙伴委员会,定期讨论孩子的膳食,定期在园内公布孩子的日常食谱,并接受家长的监督。努力做到儿童饮食合理,营养均衡。并且在日常生活中,注意培养孩子良好的饮食习惯和卫生习惯。手足口病高发期间,我们园区没有发病。

四、日常教学工作

我园儿童于正月16日正式入园,为儿童提供健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的综合教育,为儿童安排一日活动,每周安排5天教学。日常日常活动包括早操、小组教学活动、生活活动、户外活动、午睡、游戏、自由活动和区域活动。户外活动每天不得少于2小时。大、中、小班每天安排两次小组教学活动,活动时间分别为30分钟、25分钟、20分钟。

每个班级都根据孩子的年龄和自习的特点精心制定了各种教学计划,各部门也制定了相关计划,并有条不紊地实施。在教研组的协调和领导下,各班的教研工作如火如荼,正规的培训月刚刚结束。在日常教学管理中,幼儿园统一制定了《儿童一日作息时间表》、《教育教学常规要求》、《幼儿园教学常规和一日工作程序》,以规范教师的教学行为。我们建立了“定期、定期”的日常工作检查和反馈制度,并将其作为日常管理的主要内容、教学督导的重要手段和反馈工作意见和要求的主要方式。完善日常监管检查机制,建立相对稳定的检查队伍。制定《教学常规检查评估表》,实施“日常检查”、“行政案例研究”,通过检查和案例研究,规范一日活动的组织管理和教师日常教学行为,达到相互沟通、共同提高的目的;行政领导不定期进行抽查,并经常与教育局长沟通,达成共识,给予反馈。年级组长主要负责年级组集体备课,教室负责检查备课情况、周计划、月计划,以便做好记录、反馈和评价。

报告推荐: 春节安全自查汇报其六


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根据教育局通知精神及要求,我园领导高度重视,对照本园的自身情况认真开展了大排查活动,现将有关情况作以下汇报:

一、完善安全管理机制,努力构建平安和谐校园

幼儿园成立了由园长牵头的专项工作领导小组,园长负责,副园长分管,班组长具体落实。实行了“层层把关,防范第一,定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责”的原则,将各项安全管理工作细化分解,具体责任到人。各岗位与幼儿园签订了《安全管理责任书》,组织学习《安全工作制度》细则,明确了各自责任范围和工作要求,使得全园人人都有安全防范意识,人人都有监督岗,人人都知晓安全防范措施,人人都是安全卫士。

二、高度重视安全工作,提高教职工的安全意识

我园高度重视安全工作,定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。

三、晨检、午睡值班工作情况管理

做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上请示上级领导,以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值班教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

四、食品卫生管理情况

幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管,单独存放,严格执行用药、清理和管理制度。

五、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理

结合本次自查活动,幼儿园对园舍、室内设施玩具,寝室用品,进行了一次彻底地检查。对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。