在每个人的学习过程或者公司工作中,五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。为突出活动的意义,我们经常会写有关计划,心得方面的文章,撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。你可能正在找一些活动相关的范文,小编特别为你收集的“精选清明节有哪些活动3篇”,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!为加强辖区传统文化...

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清明节有哪些活动

2023-04-06

精选清明节有哪些活动3篇。

在每个人的学习过程或者公司工作中,五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。为突出活动的意义,我们经常会写有关计划,心得方面的文章,撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。你可能正在找一些活动相关的范文,小编特别为你收集的“精选清明节有哪些活动3篇”,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

清明节有哪些活动(篇1)

为加强辖区传统文化教育,使群众对我国的传统节日“清明节”有一个更深刻的了解,牢记中华民族历史,教育和引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,增强热爱祖国、热爱社会主义的坚定信念,我社区开展了一系列“我们的节日?清明节”活动。

1、开展“网上祭英烈”主题教育活动

我社区积极号召广大群众积极参与到“网上祭英烈”活动中来,这是在网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式,通过发挥网络的特点,限度地满足群众的参与愿望。活动中组织我辖区群众浏览相关网站,向革命先烈献花、留言,并评选自己心目最尊敬的革命先烈。通过网络向民族先烈敬献鲜花,在缅怀他们英雄业绩、铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程的同时,珍惜今天来之不易的和平生活,表达复兴中华的宏伟志向和豪迈心声。

2、开展文明祭祀活动

我社区积极组织辖区居民开展文明祭祀活动,带领大家学习文件,倡导节俭办丧事,树立时代风尚;实行火葬和生态安葬,保护生态环境;带头文明低碳祭扫,传承先进文化;倡导殡葬改革,弘扬新风正气。

3、开展中华经典诵读活动

为进一步加强学生的传统文化教育,我社区利用社区图书室组织辖区学生开展中华经典诵读活动。通过开展中华经典诵读活动弘扬了祖国优秀的传统文化,陶冶了学生的情操,培养了审美能力,提高了文化素养,潜移默化地形成优良的道德思想,并逐渐完善学生们的人格,同时在社区活动中,把开展中华经典诵读活动,作为增厚学生文化底蕴、建设社区书香驿站的一种方法。

清明节有哪些活动(篇2)

值此清明节即将到来之际,xx初级中学开展各种活动缅怀先烈,弘扬爱国主义教育。通过开展的各项活动,使广大学生接受了良好的教育。

首先,由学校团委领头,成立了清明节活动领导小组,宣传和开展清明节的有关活动。为此学校团委专门制定了清明节活动实施方案,并且向各班团支部进行了详尽的传达。要求各班团支部在学校统一领导下,创新的开展各项活动,以期达到对学生爱国主义教育的目的。

其次,在20XX年x月x日,学校专门召开了各级部班主任会议,要求各班于清明节放假前,召开一次清明节主题班会,宣传清明节的活动,开展爱国主义教育,提高学生的思想觉悟和爱国主义情感。

再次,学校团委发出倡议,要求广大学生在清明节期间进行扫墓活动,通过对英雄事迹的搜集,缅怀先烈,激励同学们珍惜当前的大好时光,努力学习,报效祖国。

最后,学校团委要求,各班星星文学社社团专门组织一次清明节节日风俗材料的收集和整理活动,要求各班社团对清明节的来历,食俗、节日活动等有关情况进行细致的研究和整理,并最终以手抄报的形式上交校团委,学校择优进行宣传和表彰。

清明节是中华民族的传统节日,我们xx初级中学为此开展了一系列活动,这些活动即丰富了学生的业余文化生活,又增强了广大学生的爱国主义情感。

清明节有哪些活动(篇3)

在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照中心校要求,我校组织广大未成年人登陆中国文明网网站,开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:

一、领导重视,统一部署。

本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”。

二、形式新颖,内容丰富。

这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。

1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息,在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动:

(1)每个班出一期有关“清明节”的黑板报。

(2)每个学生一期有关“清明节”的手抄报。

2、参观相关网站,进行网上祭奠活动。由班主任组织学生参观访问中国文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校全部学生在网上献了花,留了言。

3、组织学生在“清明节祭英烈”的条幅上签字。并拍照留作档案。

三、效果明显,意义深远。

在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

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清明节谚语有哪些6篇


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清明节谚语有哪些【篇1】

清明前后,种瓜点豆

植树造林,莫过清明

麦怕清明霜,谷要秋来旱

雨打清明前,春雨定频繁

阴雨下了清明节,断断续续三个月

清明难得晴,谷雨难得阴

雨打清明前,洼地好种田

清明雨星星,一棵高粱打一升

清明宜晴,谷雨宜雨

清明无雨旱黄梅,清明有雨水黄梅

麦怕清明霜,谷要秋来旱

清明有霜梅雨少

清明雾浓,一日天晴

清明起尘,黄土埋人

清明响雷头个梅

清明冷,好年景

清明一吹西北风,当年天旱黄风多

清明北风十天寒,春霜结束在眼前

清明刮动土,要刮四十五

清明时节天转暖,柳絮纷飞花争妍。

清明节降水较前有增加,一般年份仍干旱,

有的年份连阴雨,寒潮侵袭倒春寒。

地温稳定十三度,抓紧时机播春棉,

看天看地把种下,掌握有急又有缓,

棉花播下锄梦花,提温保墒效果显。

涝洼地里种高粱,不怕后期遭水淹。

瓜菜分期来下种,水稻育秧抢时间。

麦苗追浇紧划锄,查治病虫严把关。

继续造林把苗育,管好果树和桑园,

栽种枣槐还不晚,果树治虫喂桑蚕。

牲畜配种抓火候,畜禽防疫要普遍,

大力提倡种牧草,种植结构变“三元”。

鲤鲫亲鱼强育肥,适时栽种苇藕芡,

捕捞大虾好时机,昼夜不离打鱼船。

家鼠田鼠一齐灭,保苗保粮疾病减。

清明节谚语有哪些【篇2】

1、清明雾浓,一日天晴。

2、清明有霜梅雨少(苏)

3、清明断雪不断雪,谷雨断霜不断霜。

4、清明不戴柳,红颜成皓首。

5、清明刮动土,要刮四十五(苏)

6、清明螺,抵只鹅。

7、清明有霜梅雨少。

8、清明要雨,谷雨要淋。

9、清明昨天寒食节。

10、麦怕清明霜,谷要秋来旱(云)

11、清明冷,好年景(辽、冀)

12、清明不带柳,来生变黄狗。

13、清明难得晴,谷雨难得阴。

14、清明雨涟涟,一年好种田。

15、清明南风,夏水较多;清明北风,夏水较少。

16、清明断雪,谷雨断霜。

17、清明高粱谷雨谷,立夏芝麻小满黍。

18、清明谷雨两逢,浸种耕田莫迟延。

19、清明刮了坟头土,沥沥拉拉四十五。

20、清明发芽,谷雨采茶。

21、棉种播下急雨拍,抓紧划锄快揭盖。

清明节谚语有哪些【篇3】

1、清明谷雨,寒死老鼠;小满立夏,寒死老郎爸。

2、清明雾浓,一日天晴(豫)

3、清明有霜梅雨少(苏)

4、清明不戴柳,红颜成皓首。

5、清明冷,好年景。

6、清明刮坟土,庄稼汉真受苦。

7、清明螺,抵只鹅。

8、清明要雨,谷雨要淋。

9、阴雨下了清明节,断断续续三个月(桂)

10、清明起尘,黄土埋人。

11、清明冷,好年景。

12、雨下清明节,天旱四五月。

13、清明雨渐增,天天好刮风。

14、清明要晴,谷雨要雨。

15、清明前挂金钱,清明后挂铜钱。

16、雨打清明前,洼地好种田(黑)

17、清明刮了坟头土,沥沥拉拉四十五。

18、清明不怕晴,谷雨不怕雨(黑)

19、清明有雨麦苗肥,谷雨有雨好种棉。

20、清明下雨雨绵绵。

21、清明冷,好年景(辽、冀)

22、清明种瓜,立夏开花。

23、清明种瓜,船装车拉。

24、清明刮动土,要刮四十五。

25、清明断雪,谷雨断霜。

26、清明断雪,谷雨断霜(华东、华中、华南、四川及云贵高原)

27、清明南风,夏水较多;清明北风,夏水较少。

28、麦怕清明霜,谷要秋来旱。

29、清明雨涟涟,一年好种田。

30、三月里来是清明,一场雨来一场风。

31、清明不拆絮,到老没成器。

32、春雨落清明,明年好年景。

33、清明响雷头个梅(浙)

34、清明暖,寒露寒。

35、清明北风十天寒,春霜结束在眼前。

36、清明不怕晴,谷雨不怕雨。

37、清明雨星星,一棵高粱打一升(黑)

38、清明无雨旱黄梅,清明有雨水黄梅(苏、鄂)

39、清明宜晴,谷雨宜雨(赣)

40、清明嫁九娘,一去不还乡。

41、清明前后雨纷纷,麦子一定好收成。

42、清明难得晴,谷雨难得阴(鲁)

43、清明断雪不断雪,谷雨断霜不断霜。

44、清明起尘,黄土埋人(晋、内蒙古)

45、雨打清明前,春雨定频繁(鲁)

46、二月清明一片青,三月清明草不生。

47、清明断雪,谷雨断霜。

48、清明不带柳,来生变黄狗。

49、清明有雨春苗壮,小满有雨麦头齐。

50、清明暖,寒露寒(湘)

51、清明难得晴,谷雨难得阴。

52、清明前后怕晚霜,天晴无风要提防。

53、清明断雪不断雪,谷雨断霜不断霜(冀、晋)

54、水涨清明节,洪水涨一年。

55、清明有雾,夏秋有雨。

56、清明有雾,夏秋有雨(苏、鄂)

57、麦怕清明霜,谷要秋来旱(云)

58、清明暖,寒露寒。

清明节谚语有哪些【篇4】

清明是二十四节气之一,谚语里有许多都是反映这一节气的.。譬如“清明雨渐增,天天刮好风”、“风吹十六灯,雨打清明坟”等。我们国家地域辽阔,各地清明谚语也不同,有的意思竟然相反,十分有趣。像华北谚语:“清明断雪不断雪,谷雨断霜不断霜。”而江南、华中、华南、西南等地的谚语则说:“清明断雪,谷雨断霜。”山东谚语:“雨打清明前,春雨定频繁。”

“清明难得晴,谷雨难得阴。”江苏、湖北谚语:“清明无雨旱黄梅,清明有雨水黄梅。”江西谚语说:“清明宜晴,谷雨宜雨”。黑龙江谚语:“清明不怕晴,谷雨不怕雨。”黄土高原谚语说:“清明起尘,黄土埋人。”这些谚语让我们仿佛看到了一幅清明时节的天气预报图。

谚语中有很多跟农事有关,因为“民以食为天”嘛。清明农谚里有“清明喂个饱,瘦苗能转好。”这是说灌溉的;“清明不上粪,越长越短劲。”这是说施肥的。在清明农谚中,还有不少是描述农作物的。“清明时节,麦长三节。”“清明忙种麦,谷雨种大田。”“清明到,麦苗喝足又吃饱。”这些都是说小麦的;而同为六谷之一的高粱也不甘落后,“清明高粱谷雨谷,立夏芝麻小满黍。”“清明前五不早,清明后五不晚。”对于经济作物棉、麻、瓜、豆、茶叶,清明谚语也有描述——“清明谷雨紧相连,南坡北洼快种棉。”“清明花,大车拉;谷雨花,大把抓;小满花,不归家。”“大麻种在清明前,叶大皮厚又耐旱。”“清明种瓜,船载车拉。”“清明前后,种瓜点豆。”“明前茶,两片芽。”

清明谚语里不单有农作物,还有不少缤纷绚丽的花木。“春分后,清明前,满山杏花开不完。”“梨花风起正清明。”最醒目的当然还是婀娜的柳树君——“清明不戴柳,红颜变皓首。”如果给清明配节日树的话,柳树当是不二之选,这与清明的起源有关。

清明节最著名的活动是祭祀,这一点在谚语里也有体现,“祭罢祖,就种瓜。”祭祀、农活两不误,祖先有知,也当含笑九泉啦。

清明节谚语有哪些【篇5】

1.清明刮动土,要刮四十五。

2.交春落雨到清明,清明落雨无日晴。

3.清明节降水较前有增加,一般年份仍干旱。

4.清明晴鱼上高坪,清明雨鱼埤下死。

5.棉花播下锄梦花,提温保墒效果显。

6.清明不插柳,死后变黄狗清明不戴柳,红颜变白首。

7.麦怕清明霜,谷要秋来旱。

8.清明无雨旱黄梅,清明有雨水黄梅。

9.清明断雪不断雪,谷雨断霜不断霜。

10.清明谷雨两相连,浸种耕种莫迟延。

11.家鼠田鼠一齐灭,保苗保粮疾病减。

12.有的年份连阴雨,寒潮侵袭倒春寒。

13.雨打清明前,春雨定频繁。

14.清明有雾,夏秋有雨。

15.清明一吹西北风,当年天旱黄风多。

16.清明雾浓,一日天晴。

17.二月清明一片青,三月清明草不生。

18.三月清明不用忙,二月清明早下秧。

19.看天看地把种下,掌握有急又有缓。

20.清明不怕晴,谷雨不怕雨。

清明节谚语有哪些【篇6】

1、麦怕清明霜,谷怕老来雨。

2、清明雨涟涟,一年好种田。

3、清明不插柳,死后变黄狗清明不戴柳,红颜变白首。

4、清明前后,点瓜种豆。

5、降水较前有增加,一般年份仍干旱。

6、高粱早播秸秆硬,谷子早播多发病。

7、清明喂个饱,瘦苗能转好。

8、清明刮动土,泌尿科厉害。

9、雨淋坟头钱,春苗出齐全。

10、清明前后,安瓜点豆。

11、寒食撒花,谷雨种瓜。

12、清明高粱谷雨谷,立夏芝麻小满黍。

13、清明种瓜,立夏开花。

14、清明雾浓,一日天晴。

15、三月清明不用忙,二月清明早下秧。

16、清明南风,夏水较多;清明北风,夏水较少。

17、稻怕寒露一夜霜,麦怕清明连放雨。

18、施上尿素两三天,才能开始把水灌。

19、清明要晴,谷雨要雨。

20、交春落雨到清明,清明落雨无日晴。

21、麦吃两年土,只怕清明饿了肚。

22、清明刮动土,要刮四十五。

23、栽树不过清明节,栽松不让春晓得。

24、清明到,麦苗喝足又吃饱。

25、清明下雨雨绵绵。

26、清明一吹西北风,当年天旱黄风多。

27、清明断雪不断雪,谷雨断霜不断霜。

28、有的年份连阴雨,寒潮侵袭倒春寒。

29、清明前后,种瓜点豆。

30、大风不过晌,过晌刮得狂。

31、清明种瓜,船装车拉。

32、夜间星稀,明天风起。

33、牲畜配种抓火候,畜禽防疫要普遍。

34、关门风,开门住,开门不住过晌午。

35、地温稳定十三度,抓紧时机播春棉。

36、捕捞大虾好时机,昼夜不离打鱼船。

37、清明风若从南起,预报田禾大有收。

38、春分有雨到清明,清明下雨无路行。

39、雨打清明前,洼地好种田。

40、涝洼地里种高粱,不怕后期遭水淹。

41、清明起尘,黄土埋人。

42、春分早,谷雨迟,清明种棉正当时。

43、清明响雷头个梅。

44、二月清明一片青,三月清明草不生。

45、北风吹到底,南风来还礼。

46、清明断雪,谷雨断霜。

47、植树造林,莫过清明。

48、清明刮坟土,庄稼汉真受苦。

49、今夜星繁又明亮,明天风小好太阳。

50、清明不怕晴,谷雨不怕雨。

51、清明雨渐增,天天好刮风。

52、清明不插柳,死后变黄狗。

53、清明前后怕晚霜,天晴无风要提防。

54、栽种枣槐还不晚,果树治虫喂桑蚕。

55、雨下清明节,天旱四五月。

清明节的活动有哪些11篇


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清明节的活动有哪些 篇1

时节纷纷,路上行人欲断魂我还记得,我上次清明节的

总所周知,清明节一般有在公历4月5日前后,春分后第十五日。所以我记录了上一年我参加清明节的事。

不知道为什么,清明节那一天总会特别地热。而在这当空照的里却要干很多事情。为了让活动赶快结束,我也加入了帮忙摆放的队伍中。嗯,首先得把那大大的金猪摆到我们的老祖宗的坟前,再把米饭摆放好。然后每个人手拿三根香,走到坟前拜三拜,许下三个愿望。记住,只能许三个哟!当每个人都拜完后,便拿冰红茶洒在那土上边,再把一个包子放在那上边。当然不是直接放到土上的,有一块透明的布料。拜完这个坟后再拜下一个。一个接一个,一个又一个。这块地方几乎全是荒凉的土坟。

在太阳的暴晒下,活动终于要结束了,大伯把黄纸压土下面,默哀了几秒,便招呼大伙捂好耳朵,要放鞭炮了。随着巨大的鞭炮声,扫墓也正式结束了。望着那一排排坟,想到自己也会躺在这山坡上的一个小角落,也会被后人像现在一样祭拜,内心不由得感叹:一定要好好现在的啊!

这就是去年扫墓时的场景了。

清明节的活动有哪些 篇2

清明节是中国人的传统节日,在我的记忆里,清明节充斥着扰人的鞭炮,纷飞的纸灰,天地间仿佛混混浊浊、充满着不见天日的戾气。今年的清明节也不例外。

一阵扰人的鞭炮声把我从睡梦中惊醒,我皱着眉头,举目远眺窗外,才知道今天是清明节。我迅速洗漱完毕,带着纸钱、香烛、鞭炮,领着妻小一起去祭祖。一路上,我看见人们或兴高采烈,或嬉笑打闹,或神色匆匆,就是没有"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂"的愁绪。我觉得他们更像是在过春节,如此的画面我仿佛已感到有些异样。不过,偶尔会有一两个神色忧郁的人路过,让人多少有些欣慰:袅袅的青烟孤独而又彷徨的在天地间飞翔,雨很给面子的下了起来,仓皇失措的路人忙着找避雨所。我们一行四人在雨住之后来到墓地也照例烧纸钱,放鞭炮,点香烛。

一路上,我睹物释怀,不禁浮想联翩。都已经是21世纪了,还用得着这样吗?现在不是提倡低碳生活吗?我们的清明节非这样过不可吗?清明节不该是一个清清净净,怀恋先祖的日子吗?我们可以过得不那么喧闹吗?

其实,我们每次不用那么大肆张扬,我们只要怀着感恩的心,踏着泥泞的小路走到祖坟前,轻轻的向他们倾诉自己心中的哀思。或采上一两朵美丽又带有芳香的鲜花放在坟前,让芳香的鲜花陪伴长眠地下的逝者,那不会费太多的金钱,也留给逝者一个干净清爽的环境。我们完全可以过得如此绿色。

清明节的活动有哪些 篇3

国家将清明节纳入国家法定节日,这充分体现了党中央、国务院对民族民间传统文化的高度重视,这同时也是中华民族文明演进的宿影和象征。为了确保今年群众清明祭扫活动、文明、和谐、有序,中央宣传部、民政部等八部委发出了《关于做好文明祭扫平安清明相关-

通知》,要求各地在总结清明节工作经验的基础上,继续围绕“文明祭扫、平安祭扫”的主题,做好今年清明节期间相关工作。

一、活动目标

(一)、终极目标:倡导文明祭扫、树立文明新风

(二)、直接目标:通过开展活动,进一步提高社区居委会和居民的关系、居民和居民之间的关系,提升社区的凝聚力和居民对社区的归属感。

二、具体活动方案

(一)、宣传阶段

1、宣传目的:通过清明节前一段时间进行宣传,让居民能够比较详细的了解到我们清明节社区将会实施的活动。

2、宣传时间:4月1日一天

3、工作人员:社区居委会工作人员、志愿者

4、具体步骤:

(1)、准备宣传栏内的海报。海报的主要内容是清明节文明祭扫的相关事项,以及清明节期间社区将举行的活动,还有由于烧香烛、纸钱、燃放鞭炮等而引发的事故案例,以警示人们。

(2)、联系志愿者。工作人员向志愿者介绍活动,在宣传期间,志愿者也在其生活圈内帮忙宣传。志愿者还要帮助社区居民解读相关内容,协助社区工作人员与专业义工的工作。

(3)、向重点对象宣传。重点对象包括:社区有威望的老人、老党员、以前企业、单位的干部。希望他们以威信带动他人参加活动。

(4)、向青少年进行宣传。由于青少年接受新事物的能力比较强,并且青少年对家长乃至家庭的影响都比较大,通过对青少年的宣传可以达到对社区及社会的宣传。

(5)、制作宣传单。宣传单上的内容包括国家八部委发出的关于清明节的通知的相关内容,部分清明节知识,社会工作的理念及知识等。

5、活动需要的工具:

(1)、海报纸;宣传单

(2)、鲜花、小白花、应急药品

(二)实施阶段

1、活动主题:倡导文明祭扫,树立文明新风

2、活动目的:通过让居民参与文明祭扫的相关活动,改变传统的祭扫方式,达到人、自然、社会的和谐

3、活动时间:4月1日

4、活动组织人员:社区居委会工作人员、社区志愿者

5、活动对象:辖区居民

6、活动地点:兴旺步行街口

7、所需活动工具:前期准备的横幅、宣传单、笔、桌子、鲜花、小白花等。

(三)总结阶段

活动后,针对活动开展的整个过程进行总结,讨论活动的成功与不足之处,为下次开展活动积累经验。

清明节的活动有哪些 篇4

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指针,贯彻落实《完善中华传统文化教育指导纲要》,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,努力发展健康向上的节庆文化,使传统节日成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地,深入挖掘传统节日的文化内涵,着力引导广大青少年继承和弘扬中华民族的优秀传统,畅想社会主旋律。

二、目标要求

1、让学生了解“清明节”传统节日的由来以及滕州清明节的节日习俗。

2、了解“清明节”节日纪念的形式和内涵,培养学生正确的价值观和人生观。通过对传统文化的了解和认识,加深学生热爱祖国,热爱传统文化的思想感情。

3、初步引导学生在家长的帮助下,学会有目的收集资料。

三、主要内容及活动形式

(一)节日主题:

清明节是一个纪念先祖及离世亲人的节日,在我国具有悠久的历史。主要的纪念仪式是扫墓,并伴有踏青、植树等活动,节日体现饮水思源、凝聚族群、迎春健身及关爱自然的意义。要突出纪念先人、缅怀先烈的主题,引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统,珍惜幸福生活。

(二)活动形式

1、开展“清明节”民俗社会调查活动。了解“清明节”的节日来历以及相关传说;了解当地的“清明节”有哪些风俗习惯,利用主题班队会进行汇报交流。

2、开展祭奠革命先烈活动。“追思励志做栋梁”,联合家委会组织学生到爱国主义教育基地---滕州烈士陵园为革命先烈扫墓、参观烈士陵园,引导学生牢记革命宗旨,立志报效祖国。

3、开展“文明祭奠我先行”活动。发放文明祭奠倡仪书,倡导以“献一束鲜花、植一棵树、读一篇祭文、忆一段家史”的形式祭奠先人,让学生在家长中广泛宣扬科学理念,引导家长改变旧的祭扫形式,感受传统文化魅力,领悟文明祭奠文化内涵。

4、开展中华经典诵读活动。围绕“缅怀革命先烈,弘扬传统美德”为主题,组织学生诵读以缅怀先烈为主题的中华经典,引导学生弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

5、在春暖花开的美好季节,为让学生接触自然,感受春天,倡导班级家委会组织学生开展青少年“励志远足踏青”春游活动。

6、组织学生开展“畅想春天,放飞理想”风筝比赛。

四、活动要求

1、加强领导,精心组织。清明节教育实践活动是市局开展的“传统节日”主题系列活动之一,是学校开展社会主义核心价值体系教育的重要内容,中小学部及两校政教处要高度重视活动的组织开展,要研究制定具体的活动方案,加强组织协调,周密部署、注重创新突破,力求把此次“传统节日”主题教育活动落到实处。

2、 立足实际,务求实效。坚持从实际出发,有针对性地开展活动,增强主题活动的广泛性和吸引力、感染力凸显教育性、新颖性,要力戒形式主义。

3、 加大宣传力度。通过宣传栏、校园广播、《XX少年》校报、主题班队会等多种形式,多侧面、多角度宣传介绍传统节日,大力宣传开展“传统节日”主题活动的情况,广泛普及节日传统知识,及时报道师生节日心得体会,宣传“传统节日”主题活动中的先进典型和经验,同时做好总结和资料的整理归档工作。

清明节的活动有哪些 篇5

为了缅怀革命先烈、追忆革命历史,我校号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神,培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱国主义的教育。

xxxx年x月x日清明节前,司格庄小学学雷锋小组全体人员在校长聂宏志、少先队辅导员王娇等人的带领下到黄土岭烈士纪念亭举行了祭奠烈士活动。

4月2日早上8点钟学雷锋小组成员在国旗杆下集合,8点20准时出发,9点步行到黄土岭纪念亭。我们排着整齐的队伍来到烈士的墓碑前,全体人员肃立,向革命先烈们默哀,校长讲话并邀请当地老游击队员讲解当时战斗情况和英勇事迹,并献上小白花,来缅怀革命先烈,然后参观革命烈士纪念碑,缅怀革命烈士的丰功伟绩,这时每个人的心情都很沉重,感受到了我们如今生活的来之不易。使我们更加懂得珍惜,更加热爱我们的祖国。

在本次活动中,各人员在墓地范围都以维恭维谨,控制着自己的情绪和态度,怀着崇敬的心情认真观看了解烈士事迹;同时也注意卫生没有在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;没有在陵园内乱跑,按顺序上下阶梯。

通过本次活动基本上达到了培养学生的爱国情怀,珍惜幸福生活,继承先烈遗志,使学生受到了爱国教育。

清明节的活动有哪些 篇6

为进一步加强学生的思想道德教育,丰富“缅怀革命先烈,争做文明学生”主题教育活动,引导学生树立起正确的世界观、人生观和价值观。经校委会决定,在清明节前后,组织学生举行清明节革命传统教育活动。现将活动有关事项通知如下:

一、活动内容

1、开展祭扫烈士墓活动。

2、观看一部革命传统教育电影。

3、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。

4、开展“缅怀革命先烈,争做文明学生”为主题的演讲、讲故事活动

二、活动时间

3月25日至4月10日。

三、活动安排

1、开展祭扫烈士墓活动。

清明节期间,按照就近就便原则,与白门社区合作,学校组织学生到郑馨烈士墓献花、培土、清理杂草,表达对革命先烈的感恩怀念,学习革命先烈的崇高品德,培养利他精神,激励健康成长。

2、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章(机动)

(1)在清明节假期中观看一部革命传统教育电影,写出观后感。也可写自己参观郑馨烈士墓的感受等文章。

(2)文章于4月8日下午用方格纸或稿纸誊写,上交学生工作处。

3、举行主题演讲

主题:“缅怀革命先烈,争做文明学生”

本部:

时间:4月3日下午

地点:多媒体教室

节目推荐:每班1---2个

负责人:语文教师

第一阶段:低段(1—3年级):讲故事

第二阶段:高段(4—6年级):演讲

评委:本部语文教师

统计:张花平

主持:学生(金苏丹负责)

会场负责:金苏丹

教学点:

时间:4月3日下午

地点:操场

节目推荐:每班1---2个

负责人:语文教师

低段(1—3年级):讲故事

高段(4—6年级):演讲

评委:语文教师

分数统计:黄丽若、胡建秀

主持:学生(黄丽若、吴佳丽负责)

会场负责: 黄飞隆、姜玲琼

注:

1、根据报名情况,评出一二三等奖若干名;

2、姜宅教学点演讲形式讲故事或演讲自定。

四、工作要求

1、各班主任、学科教师要高度重视此项活动,认真组织学生参加。

2、所要材料按时、保质保量上交学生工作处。

清明节的活动有哪些 篇7

根据xx市精神文明办《关于继续开展清明祭英烈活动的通知》精神,结合我校实际,20xx年清明节我们学校组织了各项丰富多彩的活动来纪念这个节日。通过教育活动,让同学们懂得今天的幸福生活来之不易,懂得感恩报国,忠孝父母,懂得礼仪规范,使他们心灵又一次受到启迪,激发强烈的爱国热情。现将活动总结如下:

一、做好革命传统教育。利用晨会时间,少先队辅导员讲解有关清明节的由来和革命传统知识,队员们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到清明节的深刻意义。

二、开展了"网上祭英烈"活动。在班主任老师的指导下,学生们登陆中国文明网,在搭建的"网上祭英烈"互动平台上纷纷发表了祭奠感言、敬献鲜花、点燃红烛,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

三、召开清明节主题班会课。各班利用班会时间在辅导员的带领下,学习了雷锋、董存瑞等革命英烈的精神,在熟知革命历史的基础上,感受英烈的英雄气概,进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

四、开展了手抄报、板报、征文、广播等形式更好的让学生缅怀革命先烈,学习先人的崇高精神,激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。

总之,通过本次"学先烈、讲文明、懂礼仪"主题活动,对学生进行了革命传统等方面的教育,从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展,潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养,从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学,就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。教育学生珍惜今天的幸福生活,树立为实现中国梦努力奋斗的人生志向。

清明节的活动有哪些 篇8

又是一年芳草绿,我们迎来了中国一年一度的传统节日清明节。水头小学也借此开展丰富多彩的教育活动,让同学们懂得缅怀先烈,报效祖国、感恩父母、感恩师长,从而珍惜现在的幸福生活,现将活动小结如下。

国旗下讲话。

通过国旗下讲话,对全校师生进行爱国主义教育和感恩教育。号召同学们行动起来,在家庭做孝敬父母、关怀他人的美德少年;在学校做团结友爱、创新进取的好同学;在社会做讲究文明、保护环境的好公民。

开展主题诵读活动。

4月3日下午,我校结合读书节活动开展一到三年级诵读经典的活动,以诵读经典的方式敬先贤、颂英烈,感受传统文化的魅力,从而教育学生缅怀先贤,不忘历史,在全面建设小康社会、推进社会主义伟大事业的征程,永远记取他们的英名和丰功伟绩,继承和发扬他们不灭的精神。

开展文明祭扫主题班队。

4月3日下午,四到六年级的辅导员老师组织各中队召开“文明祭扫”为主题的班队会。在会上,辅导员老师要求学生回家劝阻家长,拒绝不文明祭扫行为。通过小手拉大手,倡导大家用鲜花祭扫,过绿色清时,平安清明。

开展文明祭祀活动。

深入挖掘清明节的文化内涵,积极倡导“文明安全祭祀”理念,自觉摒除烧化纸钱等不文明祭祀方式,将祭拜先人的传统用科学、环保、平安、文明的方式加以传承。其一,祭扫革命烈士陵园。4月1日组织五年级学生前往晋江市革命烈士纪念碑进行扫墓活动;其二开展“上祭英烈”活动。4月2日组织四年级学生登陆中国文明、人民、新华、中国、央视上祭奠英烈,上献花,寄语留言,表达心声。通过开展文明祭祀活动,让学生了解到英雄人物事迹、英烈名言等内容,深入进行了革命历史和革命传统教育、理想信念教育和民族团结教育,激发了学生的爱国之情,树立了报国之志。

总之,通过一系列活动的开展,使全校师生在参与中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德素质得到升华,文明习惯不断养成。大大推动了学校校风建设和教育教学质量的不断提高。

清明节的活动有哪些 篇9

为缅怀革命英烈,深化“感恩”教育和革命传统教育,激发同学们的爱国主义情感,提高我校广大学生的主人翁意识,更好地发挥团员的模范带头作用,在实验中学政教处和团委的安排下,于20xx年x月x日早上8点在人民英雄纪念碑前前举行主题为“缅怀革命先烈,壮我火红青春”的清明节扫墓活动。参与本次活动的主要人员有副校长王涛、解文波及初一年级全体师生。

在本次扫墓活动开始之前,初一年级全体师生已经通过各种媒体和书籍查阅了有关王斌烈士的英雄事迹,并举行了专题队会了解老一辈无产阶级革命家为新中国的诞生和建设而献身的光荣事迹,各班还为本次扫墓活动亲手制作了小白花。校政教处和团委负责了本次活动的策划和活动地点的确定及安全保卫工作。

扫墓出发前,副校长王涛首先强调了活动中应注意的问题,并对活动过程进行了讲解。到达纪念碑后,由副校长解文波主持了扫墓仪程。黄雅琪老师给同学们讲述了王斌烈士的光荣事迹后,全体人员为革命烈士敬献花圈,随后学生代表为烈士献词并带领全体学生宣誓为祖国的强盛和民族发展而奋斗终生。活动最后,副校长王涛为革命先烈献词并宣布了活动结束。

通过本次扫墓活动,学习英烈的先进事迹,重温中华民族传统的文化内涵。接受为他人,为社会奉献精神的洗礼。同学们将在以后的学习和生活中积极进取,展现当代实验中学学子的风采。

清明节的活动有哪些 篇10

清明节是我国古老的传统节日,一般都在4月4号至6号这三天。每到清明,人们都会去扫墓、踏青,我们家乡也不例外。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”这句诗描绘的是正确的,就在清明节前夕,天空中就飘起了小雨。小雨过后,天气晴朗,阳光明媚,空气清新。我们一家人座着车,去山上扫墓。一路上,成片的油菜花金光闪闪,酷暑之上涨出了嫩芽,禾苗、小草昂然挺立,梅、梨、桃花竞相开放。到处洋溢着春的气息,四周一片绿色。

站在山脚,一堆堆鹅卵石堆积成了石山。我们爬上崎岖不平的山路,脚下长满了野花和野草。我们找到前辈和祖先的坟墓,先开始扫墓:把土堆上的杂草锄掉,然后再向坟墓献花、挂条。等一切都打扫干净时,我们会烧一些纸币。顺此机会,我们还要磕头保佑。我们以崇敬的心情来纪念前辈和祖宗,体现了中国人尊老的精神,表达了中国人对祖宗、前辈或伟人爱戴之情。

扫墓过后,我们还会四处拜访亲戚,欢聚一堂,大家团圆在一起,热热闹闹地吃上一顿饭,整个清明节圆美的结束。

清明节祭祖活动(二)

今年,我因今年有时间回乡下,要回去拜山!苦恼的我完全没回乡下拜山的兴趣,可爸妈硬是逼着我不得不去。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”!叔叔阿姨们踏着艰难的步伐登山拜祖。我左手提着用雪碧瓶装着稀稀的白粥,右手提着一大袋白馒头。山中弥漫着白白的雾水,还不时下起蒙蒙细雨。因为脚下的路是黄泥路,一下雨就特别的滑,所以要特别小心的行走。大马虎的我,大人们还没说完,我一脚才进的泥坑里头,白色的回力鞋全都变成了黄色。

这天我可真倒霉,还没拜完第一座墓就摔了一跤,差一点就扭到脚!走了半个多钟,终于来到了第一座墓。我松了一口气,但一转完弯,眼前是一片莽草,有差不多2米高,我开始急了说:“这可怎么办,没法过了!哎~”叔公大声说:“小的跟在大人后面,中年人拿着镰刀走在前面,你也要拿着镰刀来隔断这些草!”“啊?我也要啊!”我埋怨起来。“当然了,那你都15岁半了,都快成年了,当然要干点东西啦,不用干就有东西的吗?”叔公怒气地说。

我无奈地抽起镰刀,抓着草的根部就是一顿猛砍。终于费了九牛二虎之力开出了一条小道,但是这小道仅容一人通过,连胖一点的都过不了。来到了墓旁,我那张报纸终于派上了用场,我用来铺在地上作我的私人座椅。突然,我觉得全身痒痒的,我挠了挠背又挠了挠大腿,全身被我挠得通红。

我告诉了大人,大人帮我翻开衣服,一开背上一点一点的大红点。我问:“这是怎么回事?怎么会这样?好痒啊!”“肯定是那些红蚂蚁刚爬上去的,你没感觉到吗?”我苦恼的说:“我以为是流汗没理它。原来是红蚂蚁爬上了我的背部。哎呀,这可咋办啊?”等一等下山再找药涂一涂吧!没办法了。谁叫你不注意啊,自己找来烦!”我低下头,泪水一滴一滴滴在泥土上。

到了下午,我终于下了山。我的妈妈马上找了风油精来给我擦上。妈妈一边擦一边说:“你看,不读好书以后就是这样,过着这种难熬的生活,叔公他们天天下田干活,背都快要裂开的程度,若是你,早就顶不顺啦!看你不好好读书,以后不准再任性了。想干啥就想干啥,不顾后果。知道吗?”我忏悔的说“哦!我以后再也不要那么任性了,一定要考好中考,将来就不用干粗活了。”在这次的拜山过程中,我亲身体验了一番,我深感后悔。农村的生活不是一般人能够熬过的,需要有顽强的毅力。如果不想这样,一定要好好读书,搞好学习。虽然幸苦这十几年,但将来幸福却是一辈子。

清明节的活动有哪些 篇11

清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。为进一步加强学生的爱国主义和集体主义教育,培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。按照团区委文件精神,我校在学生中组织开展了“清明祭英烈,共铸中华魂”为主题的系列活动,现将活动情况总结如下:

我校充分利用各种宣传途径和手段,宣传革命先烈的光辉事迹,对学生进行充分的革命传统教育。组织开展“红色故事会”主题班会。通过讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神,表达对先烈的深切怀念,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

学校组织优秀团员代表来到革命烈士公墓,面对着英雄的墓碑,学生们心情激动,思绪万千。此时此刻,队员们的心情格外沉重,他们没有了往日的喧闹,没有了今日的嬉笑,都静静地肃立着,他们穿着整齐的校服,他们高擎着星星火炬旗帜,挺立在烈士墓前,用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。通过祭奠活动,队员们已经深深地懂得了生命的可贵,懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。

元宵节猜灯谜有哪些11篇


写作文是我们生活中必备的技能手段,写作文培养了孩子的思考问题的能力。写作是一件一心一意的事情,要找个安静的地集中注意力去写。写作能写,但是写的乱七八糟怎么办?请阅读由活动范文吧为你编辑的元宵节猜灯谜有哪些,欢迎分享给你的朋友!

元宵节猜灯谜有哪些 篇1

1. 婚期定在元宵后 (打一成语)——喜出望外

2. 化妆讲座(猜一成语) —— 谈何容易

3. 万紫千红(猜一灯谜用语) —— 集锦

4. 望而生喜(打古诗一句) —— 十五始展眉

5. 但愿花长开(猜一礼貌用语) —— 不要多谢

6. 三五婵娟影,映入钱塘中(猜一电影) —— 八女投江

7. 只有一个答案(猜一灯谜用语) —— 无别解

8. 遥指红楼是妾家(猜一灯谜用语) —— 石头人

9. 灯谜会猜庆元宵 (古文句)——破题儿第一夜

10. 元宵莫来缠·上楼格 (篇目)——望勿纠正 小小蘑菇海里游,会发光来不怕黑(打一动物) —— 水母

11. 狗年到,狗年到,添间房,效益好(打一动物) —— 猞猁

12. 长在北冰洋,爱穿白皮装,海豹是食物,游泳顶呱呱(打一动物) —— 北极熊

13. 弯弯嘴儿亮眼睛,捕捉野兔它最行;千里眼儿看得清,一口吞下便清零(打一动物) —— 鹰

14. 冬天一到毛变白,蹦蹦跳跳真可爱(打一动物) —— 雪兔

15. 肚里都是丝,撒下天罗网,食物来了走不了(打一动物) —— 蜘蛛

元宵节猜灯谜有哪些 篇2

1. 老谋深算(打一中草药名)——苍术

2. 锦绣满朝耀夜光(猜一灯谜用语) —— 华清杯

3. 第二名:欢声笑语满谜城(猜一灯谜用语) —— 猜得真快

4. 杨修巧分丞相酥(猜一灯谜用语) —— 离合字

5. 打虎通信集(猜一灯谜用语) —— 函寄会猜

6. 永久和平(猜一大陆地名) —— 长安

7. 六王毕,四海一(打《红楼梦》人名)——秦邦业

8. 三八多面手(打《红楼梦》人名)——巧姐

9. 两横一竖(打一中草药名)——半夏

10. 不知道(打一中草药名)——生地

11. 渐渐安定(打《水浒传》人名)——徐宁

12. 赫赫小英雄(打《水浒传》人名)——童威

13. 众芳竞艳(打《水浒传》人名)——花荣

14. 社会在发展(打《水浒传》人名)——史进

15. 僧穿彩衣(打《水浒传》人物绰号)——花和尚

16. 逐渐繁荣(打《三国演义》人名)——徐盛

17. 轻骑飞跃(打《三国演义》人名)——马超

18. 好读书(打《论语》一句)——学而不厌

元宵节猜灯谜有哪些 篇3

今天我们班一年一度的元宵灯谜会又要开始了。

下午不到两点我就拉着爸爸来到学校,哇!同学们做的灯笼玲琅满目、应有尽有,我看得眼花缭乱。五彩缤纷的灯笼随风飘动,仿佛一个个活泼可爱的天使在空中飞舞。

进了教室,等同学们都到齐了,老师讲完规则后,让我们排好队来到了猜灯谜现场。呀!唐校长也来了,同时还带来了学校领导的祝福。

接着老师一声令下,同学们一哄而散。大家三个一群、五个一伙儿,有的抬头看着蓝天,有的手直摸后脑勺,还有的笑嘻嘻地把答案告诉充当临时裁判员的家长们……

我也找了一个谜语猜了起来,谜面是:一口咬掉牛尾巴(打一字)。我一想:一口咬掉牛尾巴,也就是“口”咬掉“牛”字下面出头的那一截儿,那么“牛”字去掉下面出头的那一截儿再加上“口”是什么字呢?啊哈!是“告”!我把答案悄悄地告诉裁判员,“哈哈!猜对啦!你可真聪明!”阿姨笑嘻嘻地说,并把谜语撕下来递给我。啊!这个我会,这个我也会,我还会这个……不一会儿我就猜了九个,拿着精致的奖品,我激动得跳了起来。

活动结束后,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。

元宵节猜灯谜有哪些 篇4

今天,我们班非常热闹,同学们个个兴高彩烈,班里洋溢着同学们欢快的笑声。请你们猜一猜今天为啥这么热闹?哈哈你们猜对了!答案就是我们在开心的猜灯谜活动。

猜谜现在开始!毛老师笑眯眯的打开大屏幕,第一道题便跳了出来:春色满园十五夜,打一成语。“这……这……?”我一副愁眉苦脸的样子。我环顾四周,试图从同学们的脸上找到答案。可同学们个个抓耳挠腮的,看来他们也不知道。教室里立刻鸦雀无声,毛老师见我们猜不出来,便向我们伸出了“援手”,她诡秘一笑,提醒到:“十五什么东西最圆啊”?“哦哦,我知道啦,是花好月圆!”周静装作脱口而出。原来是这样啊!春色满园是指花长得好长得茂盛,十五夜是指十五的月亮圆又圆。唉!第一回合:战败!

第二题同样被别组抢去。看来希望也只能寄托在第三题上了:床前明月光。(打一字),我会意一笑, 迫不及待地举起手来,哈哈,这次猜谜我可是精心准备过的,这道题我早就摸透了,这2分看来是非我莫属了!哈!哈!正当我得意洋洋之际,王杰文以迅雷不及掩耳之势的速度,竟然抢先了一步,答题权又被抢了。当然,我的努力也不是白费的.,毛老师给了我一次“将功补过的机会”,她又追问了一句:“为什么是‘旷’呢?”这、这……这下轮到王杰文语无伦次了。我连忙举起手来抢答到:“因为床的前面就是广字,明月光就是没月光,明没了月字不就是个日字吗?它俩合起来不就是个‘旷’字。”就这样我为小组加上了宝贵的一分。

最后,我不负重望,又猜对一题,总共为小组取得3分。因此我被大家共认为“猜谜大王”。我心里像吃了蜜一样甜。这真是一次有趣的猜灯谜活动。

元宵节猜灯谜有哪些 篇5

今年的正月十五日,也就是一年一度的元宵节,我们班举行了一个既有趣又有意义的活动——元宵节猜灯谜的活动。

早在放假之前,老师就叮嘱我们开学一定要带灯谜。还必须要是拿彩纸来做的。

很快,一个寒假眨眼间就匆匆忙忙的过去了,就到了开学那天——刚好也就是元宵节。

才是早上有些同学已经迫不及待,蠢蠢欲动了,着急想去猜灯谜。更是在吃午饭时,同学们心急如焚,不停去问老师:“什么时候猜灯谜啊?中午睡觉时,我猜同学们的心情肯定是十五个吊桶大水——七上八下的。

下午,我怀着激动的心情来到了班门口,顿时就愣住了:几乎是全班的同学都围在墙边,你推我搡,却都没影响各自专注一心的态度。有的`望着灯谜仔细思考,有的和同学在一起探讨,有的同学踱步思考极为苦恼……在这热闹的场面里,我庆幸我带了相机,第一时间把这热闹的时刻记录了下来。不过我也在猜灯谜,首先我看见了李思卓的灯谜:“石头旁边有块皮(打一字)”,我马上想到,这绝对是拼字的一个灯谜。我首先想,石头就是“石”,那么就是“石”字旁边有一个“皮”字,绝对就是“破”字了。我一问李思卓,果然没错!还有一个是邓紫荆的灯谜:“所有的甲鱼穿金衣(打一电影名)”,我想到,这绝对是用意思理解的灯谜。“甲鱼穿金衣?”那就是金颜色的啊,所以我立即想到:满城尽带黄金甲,一问邓紫荆,果然又对了!

可是,快乐的时间总是过得很快,活动快结束了,同学们都兴高采烈地举着战利品回班了,每个人脸上都露出了满意的笑容。

真是一次热闹的活动啊!

元宵节猜灯谜有哪些 篇6

晚上7点多钟我们打的到了水街附近,那儿人山人海,还没到水街站台,交警就不给往前开了,我们只好下车步行。走了好远才到了售票处,一看傻了眼,那排了五、六条长长的队,都在等着买票,还好老爸机灵三下五除二就买到了3张票,我激动地抱住了老爸的脸亲了又亲。

进了水街,我好像身处灯的海洋里,水街处处都是喜洋洋的灯笼和彩灯,让人们提前感受到了元宵节的热闹气氛。我们首先看到了代表盐城的各个景区――丹顶鹤、麋鹿的灯组,我们继续向前走又看到了一组龙凤花灯。随着人流我们来到了一组代表着地方戏的淮剧灯组面前,看着淮剧灯里栩栩如生的人物,让我们立刻有一种保护非物质文化遗产的责任。就这样我们边走边看,忘情地徜徉于灯火辉煌之中,不知不觉我们开到了最后一组灯面前:这组灯生动形象描绘了我们盐城人过去晒盐、卖盐的场面,我立刻为有这样勤劳勇敢的祖先而感到无比自豪。爸爸说:“现在我们物质生活水平提高了,人们也都在追求更高的精神文明生活。”

今晚虽然没吃到元宵,但是我已经提前过了元宵节。

春节就快过去了,元宵又悄悄地来到了。虽然已开学,老师却出人意料地放一晚上假,没布置任何作业,让我们尽情地去看花灯。我当然是求之不得了,吃完晚饭就兴致勃勃地来到了大街上。可街上并不像我想象的那样热闹,除了川流不息的车辆就是那三三两两匆匆路过的行人,与往日那种人山人海、张灯结彩的场面相比,逊色多了。从那一扇扇亮着灯光的窗户我找到了答案,如今的人们白天上班,晚全多是宅在家里与电视电脑为伴,哪里还会有兴致出来看花灯呢?我失望透了。

随着浏览器上跳出的一行行文字,我的思绪被牵到了遥远的大唐。

我漫步在长安街,街上人头攒动,热闹非凡。猜灯谜的、摇花船的、唱大戏的、踩高跷的、舞龙舞狮的……人们走在大街上,相互抱拳,乐呵呵地互道祝福,就连那卖棒棒的小贩也不甘示落,大声地吆喝着。

最抢眼的是一簇簇正在猜灯谜的的人,他们一个个摇晃着脑袋,眉头紧锁着,有的已急得满头大汗,好像胜利就要被别人抢走了一样。

一艘花船迎面摇了过来,一位“仙子”一样打扮的姑娘,站在一艘满是鲜花围起来的船中央,双手抬着花船在摇来摇去,旁边还有一个小丑一样打扮的人,手中拿着一根竹竿来回跑着,似乎在撑船前进呢。

听,前面什么声音?哦,原来是一群唱大戏的。台上的演员一个个画着浓浓的脸谱,留着一大把长长的胡子,一边唱还一边摸着自己的胡子,吸引了不少戏迷,我也跑去凑热闹,可惜不句也听不懂,只得无奈地走开了。

看,对面来了一群巨人。我瞪大了眼睛,原来是“八仙过海”中的八仙踩着高跷来了。曹国舅、吕洞宾、韩湘子、何仙姑……他们带着各自的法宝,在高高的竿上来去自如地表演着绝技,有跳跃、有空转、始终让人悬着一颗心,生怕他们一失手摔下来。最有趣地就是张果老了,他悬空坐着,还退着走路,稳得就像坐在毛驴上一样。他们一边走,一边向路过的行人点头、微笑、打招呼,一点儿也不显得自己高人一头。

走着走着,前面传来了一阵热烈的掌声,我挤进人群一看,原来里面有一红一黄两头狮子为了挣抢一个绣球而闹得不可开交。两头狮子两双大眼睛扑闪扑闪盯着对方,他们随着一旁的锣鼓声一会儿高高地直立着,一会儿趴着转来转去,他们忽上忽下,跳跃着,打斗着,谁也不相让。经过一番激烈的争斗,终于,红狮子率先抢到了绣球,他高高地昂起了狮头,庆祝自己的胜利。场下又响起了一阵雷鸣般的掌声。

元宵节猜灯谜有哪些 篇7

今天是正月十五,离元宵节还有两天,一听说我们班要举行猜灯谜活动,我高兴得欢蹦乱跳,兴奋得像一只快乐的小兔子。

一到学校灯谜现场,就被眼前的美景吸引了!各式各样的灯谜五颜六色,精彩夺目:有的灯笼像粉红色的莲花,有的像一个向远方眺望小猴,还有的像一只小兔,在微风中跳来跳去,真是琳琅满目。还有树上挂满了许多用皱纹红纸做的桃花,把灯谜现现场打扮得更加美丽了。

老师一说开始,我们就像离弦的箭一样飞快地冲进灯谜堆里,各自找到一个谜语,睁大眼睛,全神贯注地猜起来。只见有的同学在皱着眉头想,有的灵机一动,猜出了答案,还有的似乎更喜欢欣赏着美丽的风景。

我也兴冲冲地拿起一个灯谜,谜面是:一夜又一夜(打一字)。我认真地在想,一边想,一边用手比划着,这到底是个什么字呢?突然,我脑子里出现了一个字—多。我就跑去告诉了现场的`阿姨,阿姨说对了,我就蹦蹦跳跳地去领奖了。

经过我的一番努力,一共猜对了五个谜语,虽然不算多,但是我也非常的高兴。因为我体验到了快乐和收获的喜悦,我和同学们一样,期待着下一次的元宵节猜灯谜活动的到来。

元宵节猜灯谜有哪些 篇8

1. 盲人摸象(打一成语)——不识大体

2. 美梦(打一成语)——好景不长

3. 蜜饯黄连(打一成语)——同甘共苦

4. 牡丹盛开,夜空皎洁(打一成语)——花好月圆

5. 南北安全,左右倾斜(打一成语)——东倒西歪

6. 逆水划船(打一成语)——激流勇进

7. 农产品(打一成语)——土生土长

8. 爬楼梯(打一成语)——步步高昇

9. 泡图书馆(打一成语)——葄枕图史

10. 平原门下客三千(打一成语)——胜友如云

11. 七点五(打一成语)——七上八下

12. 七仙女嫁出去一个(打一成语)——六神无主

13. 弃女(打一成语)——一掷千金

14. 枪靶(打一成语)——乱箭穿心

15. 翘翘板(打一成语)——此起彼落

元宵节猜灯谜有哪些 篇9

1. 高台对映月分明 (打字一)——昙

2. 层云隐去月当头 (打字一)——屑

3. 家家迎元宵 (学校用语)——第二节

4. 白糖梅子真稀奇 (打一食物)——元宵

5. 赶制元宵闲不住 (五字口语)——忙得团团转

6. 元宵节前后 (现代小说)——二月

7. 园外隐约闻猿啼,星月小桥听萧声 (节日纪念日)——元宵节

8. 此时此地 (剧目)——元宵谜

9. 一夜鱼龙舞 (民俗风俗词语)——元宵灯会

10. 新春佳节话元宵 (报刊名)——半月谈

11. 婚期定在元宵后 (打一成语)——喜出望外

12. 煤球和元宵一样 (打一成语)——混淆黑白

13. 元宵 (打一成语)——一朝一夕

14. 元宵节后捷报多 (打一成语)——喜出望外

15. 元宵同返家 (打一成语)——众望所归

元宵节猜灯谜有哪些 篇10

昨天晚上,我所住的`小区里有一个猜灯谜活动。我得到消息后,就决定去猜猜灯谜。于是,吃晚饭的时候,我快速地吃完饭,就和爸爸一起下去了。我们来到猜灯谜的现场,看到那里人山人海,很拥挤。

我们不管三七二十一,就进去开始猜灯谜。我猜了很多个,爸爸也帮忙猜了几个。我只猜错了一个。那里的小礼品都很精致,小巧玲珑,漂亮极了!在拿礼品的那里,有很多人,还排了很长的队伍。后来,我又遇到了钟雨柔,我们就一起猜灯谜。我把我得到的礼品都给爸爸放进了的大口袋里,就继续猜了,爸爸也接着猜。后来,爸爸也得到了不少精致的小礼品,也装进了口袋。我们又猜了一会儿,领完了礼品,就准备回家。

我们准备回家的时候,爸爸的大口袋已经装的满满的、鼓鼓的了,我们就走着准备回家回家了。我们乘电梯时,在电梯里遇见了我认识的一个小妹妹,我就送给她了一个小发夹,我们就高高兴兴的回家了。

元宵节猜灯谜有哪些 篇11

1.硅丘(打一外国城市)谜底:奥斯汀。

2.两棵树上挂饰品,不带金不带银(打一《红楼梦》人物)谜底:林黛玉(带玉)

3.大姐用针不用线,二姐用线不用针,三姐点灯不干活,四姐做活不点灯。(打四种动物)【谜底】蜜蜂,蜘蛛,萤火虫,纺织娘

4.在什么时候+不等于?(答案:算错了的时候)

5.蒲公英没家都怪它,脾气坏起来残枝桠(打一自然现象)谜底:风

6.十一个人站两行(打一成语)谜底:人五人六

7.手不释卷,猜一字卷

8.头插野鸡毛,身穿滚龙袍,一旦遇敌人,作战呱呱叫。谜底:蛐蛐儿

9.这封信是两颗蛋做的(四字成语)答案:信誓旦旦(蛋蛋)

10.姑娘真辛苦,晚上还织布。天色蒙蒙亮,机声才停住。谜底:纺织娘

11.什么东西说父亲是不会相碰,叫爸爸时却会碰到两次?(答案:上嘴唇和下嘴唇)

12.一封朝奏九重天。(打一花卉)谜底:报君知

13.下雪天,阿文开了暖气,关上门窗,为什么还感到很冷?【答案:他在门外】

14.圆圆的身体皮儿薄,有红有绿颜色好,拴在线上随风舞,撒手高飞天上飘。(打一物)。答案:气球

15.为什么大雁秋天要飞到南方去?答案:走过去的话太慢了。

16.曹冲称大象,吴王索鱼肠。(打一成语)答案:刻舟求剑

17.小王走路从来脚不沾地,这是为什么?(答案:因为穿着鞋子)

18.公而忘私,猜一字八

19.圆圆像刺猬,又臭又香好滋味(打一水果)谜底:榴莲

20.一枝红杏出墙来(打一成语)答案:漏泄春光

21.一只凶猛的饿猫,看到老鼠,为何拔腿就跑?【答案:跑去追老鼠】

22.一只狗,两个口,谁遇它谁发愁。猜一字,答案是:哭

23.年纪并不大,胡子一大把,不论遇见谁,总爱喊妈妈。【谜底】山羊

24.关公战李逵(打一成语)答案:大刀阔斧

25.克夫(打一成语)答案:嫁祸于人

26.哪个数字最勤劳,哪个数字最懒惰?答案:懒惰;勤劳。(不做不休)

27.胡老头,面孔皱,不捶它,不开口。打一水果。【谜底】核桃

28.小小水池像战场,跳进水里手脚忙,你追我赶比谁快,分分秒秒不相让(打一体育比赛项目)谜底:游泳

29.两只毒钳胸前挂,后面拖着弯尾巴。药用保健价值高,不要徒手去惹它(打一动物)谜底:蝎子

30.尚有河南未定(打一成语)答案:犹豫不决

端午节有哪些习俗之二


在大家的平日学习和工作中,很多人都有组织活动的经历和经验。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章,多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力,你是否正在创作一些活动类范文呢?以下是小编陆续整理的“端午节有哪些习俗之二”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

1、食粽子

端午食粽是中华民族民间节日端午节的传统习俗。根据史书记载,吃粽子源于春秋战国,人们为纪念楚国大夫屈原而逐渐流传下来。一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。

2、挂艾草和莒蒲

民谚说︰“清明插柳,端午插艾”。在端午节,人们把插艾草和莒蒲作为重要内容之一。“手执艾旗招百福,门悬蒲剑斩千邪”。端午节在门口挂艾草、菖蒲,就像贴上一道灵符,可以趋利避害。过端午,一般会将艾草绑成一束,然后插在门楣上,或是在门楣两端分别插上一根艾草。艾草代表招百福,插在门口代表招百福,可使主人身体健康。

3、赛龙舟

赛龙舟是中国端午节的习俗之一,也是端午节最重要的节日民俗活动之一,在中国南方地区普遍存在,在北方靠近河湖的城市也有赛龙舟习俗,而大部分是划旱龙舟舞龙船的形式。

4、沐兰汤

端午洗澡被称为兰汤沐浴。又叫沐兰汤。

端午沐浴就是用艾叶、菖蒲、佩兰等草药煮成汤,全家大小在端午的时候(最好是中午)洗澡。兰汤沐浴是一种良好的卫生习惯,至于兰汤所用之“兰”,其实不是现在的兰花,而是今天医家常用之中草药佩兰。在端午之时,以佩兰和莒蒲、艾叶等香草煎汤洗澡可祛邪避瘟,防痱止痒,治疗和预防各种传染性疾病,增强身体的抵抗力。

5、栓五色丝线

据说,戴五色线的儿童可以避开蛇蝎类毒虫的伤害;扔到河里,意味着让河水将瘟疫、疾病冲走,儿童由此可以保安康。

清明节祭奠活动3篇


在我们日常的工作和学习中,我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。我们会经常接触到写活动相关的文章,我们也需要在网络上找找活动相关的内容。你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢?以下“清明节祭奠活动3篇”由小编为大家收集整理,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

清明节祭奠活动 篇1

20xx年4月x日午时,参加活动的党员教师三十多名,少先队员一百多人。从学校出发,师生们步行约20分钟后到达符明经烈士和王xx烈士墓前。三点半,简短而又隆重的扫墓活动开始,参加活动的全体党员教师和少先队员排着整齐的队伍,向革命烈士敬献花圈,鞠躬默哀,寄托无尽哀思。在活动中,少先队辅导员生动地讲述了符明经烈士和王xx烈士的生前事迹,使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧之后,进行了少先队员重温入队誓词和少先队员诗歌朗诵,并决心争当一名讲诚信,树新风的礼貌队员。随后,党员教师也重温了入党誓词,王校长代表党员讲话,要抓住海南这个国际旅游岛的大好形势,期望全体党员教师起到带头作用,工作勤勤恳恳,踏踏实实,期望全体少先队员在今后的学习生活中,做到讲礼貌、懂礼貌,认真学习、踏实做人,树立正确的世界观、人生观、价值观,不辜负教师的殷切期望和悉心培养,为学校争光,为队旗增辉!最终大家怀着崇敬的心境在少先队辅导员的活动小结后结束了本次祭扫活动。

本次活动虽然时间很短,但给少先队员们供给了一个缅怀先烈的机会,使少先队员们成功地理解了一次爱国主义、革命传统教育,增强了少先队员的民族自豪感,和爱国热情。我相信,少先队员们在今后的学习生活中定会更加进取进取、团结奋进!为将来报效国家做好充分准备!

清明节祭奠活动 篇2

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又一个清明节,又一个缅怀先烈的日子。站在烈士墓前,我们心潮起伏,思绪万千。

革命先烈们有的为了民族的独立和国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国前赴后继,英勇作战,抛头颅,洒热血;也有的在和平建设时期,为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。

“桃花雨红英雄泪,碧海丹霞志士心。今日神州看奋起,陵园千古慰忠魂。”在中国这方热土上,有无数仁人志士,为了民族的解放,国家的独立和人民的幸福,英勇献出自己宝贵的生命,谱写了一篇篇悲壮Ji越的历史歌泣的悲壮史诗。我们怎能忘记那一张张曾经鲜活的面容?让我们静静的追思,深深的缅怀,把最深情的思念和崇高的敬意,寄托在这鲜花和话语中?

英雄们的事迹在身边回温,的确,他们用行动注解了对人民的赤诚。他们强悍的手臂永远指向远方。太阳从东方升起,照耀一个民族的昨天、今天和明天。穿过空间的缝隙,同学们的脸上写满了刚毅与坚强:永远不让英雄们失望。

先烈们,在中华民族面临生存死亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城,与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。新中国的今天,更离不开我们最可爱的人们——英雄先烈们。如果没有你们,我们的国家就不会如此迅猛发展,我们也不会有现在的幸福生活。

作为当今的大学生的我们,要以先烈为榜样,深切缅怀先烈,牢记历史,明晰党史,双肩担使命,心头记责任,努力学习,刻苦钻研,把握现在,为新世纪祖国建设贡献力量,让我们的祖国变得更加繁荣昌盛。

清明节祭奠活动 篇3

首先,各中队辅导员向队员们介绍了革命先烈的英雄事迹,并鼓励队员们查找资料,了解解放xx更多烈士的感人事迹,队员们在查找过程中,被一个个数字震惊了,为了xx的解放,成千上万的先烈献出了生命。队员们透过热烈的讨论,从无数烈士身上,懂得了“祖国和人民的得益高于一切”,“听从祖国的召唤”。

4月2日,我校组织三至六年级220名学生来到xxxx,应对着一千多名无名英雄的墓碑,学生们情绪激动,思绪万千。队员们含着热泪,亲手制作了精致的小白花、圣洁的花圈,来到了烈士陵园,陵园正中的纪念碑上“人民英雄永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下,显得格外醒目。此时此刻,队员们的情绪格外沉重,他们没有了往日的喧闹,没有了今日的嬉笑,都静静地肃立着,他们穿着整齐的校服,鲜艳的红领巾在胸前飘扬,他们高擎着星星火炬旗帜,手捧着洁白的小花,挺立在烈士墓前,用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。

他们生活在幸福的社会主义社会,生活在在繁荣、民主、富强的新中国。他们是幸运的一代,也是幸福的一代。活动中透过扫墓和敬献花圈的形式教育学生铭记历史,继承优良传统;校长和学生代表的讲话,使学生们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活,继承革命先烈的遗志,做一个用心向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。从小养成良好的学习生活习惯,练就一身本领,长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量,把祖国建设得更加富强,让中华民族傲然挺立于世界民族之林。

清明节扫墓活动3篇


很多时候,我们都需要提交一些文档,借鉴范文,可以确保我们不出错地完成任务。必须注意,参考和引用不是直接应用的,你是否正在烦恼范文的写作问题呢?我们经过搜集和处理,为你提供清明节扫墓活动,欢迎你参考,希望对你有所助益!

清明节扫墓活动(篇1)

一、活动主题

缅怀革命先烈,弘扬民族精神,争做高素质的当代中学生

二、活动目的

1、告诫新时代的学生勿忘国耻,在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神;

2、增强同学们爱祖国,爱人民,刻苦学习,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步;

3、通过此次活动使其更加了解我党团的历史,指导思想和宗旨,激发同学们的入团积极性,进一步端正入团动机,争取更多的优秀学生加入中国共青团。

三、活动要求

1、按时集合,不可迟到;

2、集体活动,安全第一;

3、保护环境,举止文明;

4、团结友爱,相互帮助;

5、遵守队伍纪律,不得擅自离开队伍。

四、清明扫墓程序

总指挥:郑松学副校长

参加人员:学生处主任金基连,学生处副主任车小丽,学生处副主任沈京玉,科研室主任

金顺子,保卫科科长朱洪林团委李博峰老师电教王磊老师

路线:西六条路→→新安街→→西五条路→→西三条路→→太平路→→八女投江纪念碑

路口安全负责人(来回):平安街路口(朱洪林科长负责)西六新安街路口(李博峰老师负责)西五新安街路口(王磊老师负责)西三新安街路口(朱洪林科长负责,李博峰老师,王磊老师负责),西二,西一新安街路口(李博峰老师负责)

队伍行进前段科研室主任金顺子负责,中段学生处副主任沈京玉负责,后段学生处主任金基连,学生处副主任车小丽负责,班主任在班级的队伍中负责安全行进。

初一,初二学年出发13:00

献花篮

默哀一分钟

入团仪式

团委书记发表团委决议。

老团员给新团员佩带团徽。

宣誓。

发言新团员代表发言:尹慧秀老团员代表发言:南日学生代表发言:张粹晶

领导讲话(学生处金主任)学生代表发言:初一,初二学年各一人(缅怀先烈内容)

向烈士献花五,拔河比赛六,休息(搞好卫生捡拾垃圾)七,队列整顿,安全返校

五、注意事项

1、穿着整洁,行为大方。

2、不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹。

3、要以崇敬的心情参加活动,了解烈士事迹。

4、讲卫生,不准在烈士陵园里乱吃零食,乱丢垃圾。

5、不要乱跑,不破坏绿荫草地。

清明节扫墓活动(篇2)

4月5日,天空下着小雨,我校07级全体学生到中山公园进行扫墓活动。爱国主义教育始终是青年学生健康成长过程中必不可少的,由校团委和各系学生会组织的这次从此扫墓活动旨在通过祭扫烈士墓这形式教育广大学生铭记历史,展望未来,努力学习,立志成才,报销祖国。我系为扫墓祭扫烈士墓做了一系列准备活动,为表达对烈士们的敬意与怀念之情,我系亲手制作了一个花圈。

准备如下: 一、由项目信息部策划方案。二、主席团通知人员。三、生活部买材料、做骨架。四、全体系干叠花。五、其他系干辅zhu宣传部粘花完成花圈。在系干们同心协力下顺利完成花圈。在扫墓过程中由各系干负责并组织各班学生进行祭烈士仪式。在活动中充分展现了大学生的风采,从内心中有对烈士尊重意识,尤其是悼词和誓言,写得有文采,有激情能振奋人心,体现了学生们过硬的素质和突出的能力。

在整个活动过程中虽然很成功,但也存有不足,主要有: 一、组织能力不够。二、准备不够充分 三、没有注重细节这些有待于日后工作中改进 总体看来,活动收到了预想效果,在活动中有好的方面需要继承,同时有不足更需要我们吸取教训,把以后的工作干得更出色,为以后的活动奠定基础。希望以后各系干团结一心把活动办得更好。

清明节扫墓活动(篇3)

清明节是我国传统的一个重要节日,在这个节日里,大家都会组织清明节扫墓活动,清明祭扫坟茔是和丧葬礼俗有关的节俗。据载,古代“墓而不坟”,就是说只打墓坑,不筑坟丘,所以祭扫就不见于载籍。后来墓而且坟,祭扫之俗便有了依托。秦汉时代,清明节扫墓活动是不可缺少的礼俗活动。

《汉书.严延年传》载,严氏即使离京千里也要在清明“还归东海扫墓地”。就中国人祖先崇拜和亲族意识的发达、强固来看,严延年的举动是合情合理的。因此后世把上古没有纳入规范的墓祭也归入五礼之中:“士庶之家,宜许上墓,编入五礼,永为常式。”得到官方的肯定,墓祭之风必然大盛。

清明节是一个纪念祖先的节日。主要的纪念仪式是扫墓,扫墓是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现,基于上述意义,清明节因此成为华人的重要节日。清明节是在仲春与暮春之交,也就是冬至后的106天。扫墓活动通常是在清明节的前10天或后10天。有些籍贯人士的扫墓活动长达一个月。

清明节扫墓活动纪念方式

清明节纪念祖先有多种形式:扫墓是清明节最早的一种习俗,这种习俗延续到今天,已随着社会的进步而逐渐简化。扫墓当天,子孙们先将先人的坟墓及周围的杂草修整和清理,然后供上食品鲜花等。由于火化遗体越来越普遍,其结果是,前往骨灰置放所拜祭先人的方式逐渐取代扫墓的习俗。新加坡华人也在庙宇里为死者立神主牌,庙宇因此也成了清明祭祖的地方。

清明节当天有些人家也在家里拜祭祖先。在清明节这一天,可到先人坟地、骨灰放置所或寺庙的灵位前静默鞠躬。不论以何种形式纪念,清明节最基本的仪式是到坟前、骨灰放置处或灵位前追念祖先。为了使纪念祖先的仪式更有意义,我们应让年轻一代的家庭成员了解先人过去的奋斗历史。

清明节扫墓活动来源

谈到清明节,有点历史知识的人,都会联想到历史人物介子推。据历史记载,在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦,跟随他的介子推不惜从自己的腿上割下一块肉让他充饥。后来,重耳回到晋国,做了国君(即晋文公,春秋五霸之一〕,大事封赏所有跟随他流亡在外的随从,惟独介子推拒绝接受封赏,他带了母亲隐居绵山,不肯出来,晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推,晋文公下令每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。

寒食节是在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合而为一。现在,清明节取代了寒食节,拜介子推的习俗,也变成清明扫墓的习俗了。

清明节学生节活动3篇


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清明节学生节活动【篇1】

阳光普照大地,在明秀小学的大门口,站着一群孩子们,他们手里拿着一朵白色的纸花,身上穿着整齐的校服,肩上背着鼓鼓的书包,那就是我们四(1)班的同学们。今天我们要去人民公园春游并进行扫墓,今天人民公园的烈士陵园就是我们的目的地。

咦?春游不是去玩的吗、怎么是去烈士陵园呢?我们为什么要拿白花呢?一串串疑问浮现在我的脑海里。哦,黎老师告诉我们,这一次我们要去扫墓。坐上公交车,不一会儿,就到达了人民公园的烈士陵园的大门口。

我们先脱下自己的书包,放在一旁的草坪上,然后,我们拿出老师给的一张纸,纸上写着送给伟大的革命战士们的歌咏诗。老师选了10个男生,10个女生(包括我)上去领读。此时此刻,我那冒着冷汗的双手,拿着被汗水浸湿了的纸与纯洁的白花,又紧张又激动的心”怦怦怦“的直跳,心里像怀惴只小鹿活蹦乱跳,我紧张,紧张我第一次向烈士们祝词,我激动,激动我能祭拜革命的烈士们,我兴奋,兴奋我能和同学们领唱,向在天之灵的伟大的革命烈士们表示无尽的崇仰。

到了最神圣的环节之一—默哀。当听到了主持人李洁宣布默哀十分钟时,枝头上那可爱的鸟儿,唱起了忧郁的乐曲,似乎在歌颂着战争时期的革命战士;树儿摇摆着枝丫,似乎再向他们送行。我心里那崇敬之火涌上心头,啊!我们那伟大的革命战士,你们用自已那宝贵的生命,换来了千千万万的人民的幸福。你们的名字被刻在石碑上,被记在课本里,更铭记在我们的心里!有我们在,你们的精神将代代相传,有你们的精神在,我们也会生生不息。

“请各位同学们,把自已手中的白花献给革命战士们!”听后,我们大家都小心翼翼地捧着自已做的白花,一一献给了长眠的战士们。我望着长眠的烈士碑,心中的爱国之旗冉冉升起,心里不仅想:现在的我们要好好学习,长大了争做祖国的栋梁!有句话说得好:为中华之崛起而读书。

今天的扫墓活动到此结束了,我们怀着缅怀的心情走上了回家的路途。

清明节学生节活动【篇2】

阳光缕缕洒大地,翠柏凝春暖人心。x月xx日上午,小学全体师生来到xx烈士陵园开展扫墓活动。师生们怀着对革命先烈无比的敬意和无限的哀思,默默走到烈士陵园,在庄严神圣的“烈士纪念塔”前,全体师生深深地鞠了三个躬,学生代表向烈士敬献了花圈和祭词,表达对革命先烈的崇高敬意。接着,同学们在烈士碑前庄重宣誓:“铭记革命前辈们的丰功伟绩,爱祖国、爱人民,继承革命先烈忠贞不渝的遗志,弘扬民族精神。珍惜现在美好生活,时刻牢记肩上使命,好好学习,奋发向上,争做时代排头兵!”誓言响彻天际,振奋人心,鼓舞士气。

鲜花献英烈,誓言爱国情。x月xx日下午,xx中心学校xx名师生,来到位于xx镇无名烈士陵园,祭扫烈士墓,缅怀革命先烈的丰功伟绩。在简短而凝重的祭奠仪式上,师生们向烈士纪念碑敬献花圈,默哀,宣誓。铿锵有力的誓词在烈士陵园上空久久地回荡,嘹亮而坚定的声音表达了对英勇先烈的敬仰。

桃花红雨英雄血,碧海丹霞志士心。x月xx日清晨,xx县长集中学青年志愿者及部分学生代表来到长集革命烈士陵园进行祭扫活动。同学们怀着崇高的敬意向革命烈士纪念碑敬献花圈,并默哀一分钟,以寄托对革命先烈的深深哀思。校团委书记薛丽娟勉励大家,继承先烈遗志,发扬革命传统,勤奋刻苦,努力学习,用自己的实际行动报效祖国,为建设繁荣富强的国家做好充分的准备。同学们面对纪念碑宣誓:“牢记教诲,诚实做人,遵纪守法,奋发有为,誓做栋梁,振兴中华,创造辉煌!”

今日神州看奋起,陵园千古慰忠魂。在先烈墓碑前,霍邱县中小学生在心灵深处接受了一次血雨腥风的洗礼,他们抒发誓言,表达对先烈的崇敬,对祖国的热爱,表示将牢记革命历史,弘扬革命精神,开创民族未来,永远不辱使命。

清明节学生节活动【篇3】

在学生中营造了弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统的良好氛围。广大师生纷纷到中国文明网、人民网等网站搭建的“网上祭英烈”互动平台上祭奠、留言。通过一系列的道德实践活动的开展,孩子们了解了革命历史,接受了传统教育,在我校广大学生中形成了追忆先人、缅怀先烈、慎终追远、珍惜幸福的时代风尚。

据统计,参与“网上祭英烈”活动的我校师生达800余人次。学校还精心组织了清明节诗文朗诵比赛,来自33个班级84名小选手带着精心准备的音乐、舞蹈,还有那激情洋溢而富有感染力的诗文朗诵,使评委和观众深受触动,许多师生情不自禁的流下热泪。开展祭祖感恩活动。

为进一步发挥清明节“传递亲情、传承文化”的功能,学校还引导学生通过清明节假日开展走访亲人、祭祀长辈、撰写体会等活动,让青少年更好、更多地了解清明节的传统风俗和丰富内涵,使他们懂得今天来之不易的美好生活离不开先人的创造奋斗,从小培养他们的感恩意识和奉献精神。

活动目的:为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,结合清明节扫墓活动这一教育契机,我们将组织一次扫墓活动,通过活动教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。具体活动方案如下:

活动时间:4月6日

活动过程:

1、四年级班主任老师、副主任老师组织学生到县十大爱国主义教育基地——田载重烈士墓举行扫墓活动。

2、各中队在板报上开辟出1/3栏写出相关内容。

3、一、二、三、五、六年级的老师组织学生开展一次“缅怀革命先烈、宏扬民族精神”为主题的班队活动,对学生进行党史国情教育、爱国主义教育。

4、通过班队活动的开展,五、六年级学生写一篇以“缅怀革命先烈、宏扬民族精神”为主题爱国主义征文;三年级的学生办一期主题手抄报;四年级学生参加扫墓活动后,写一篇活动感想。

5、以上活动的开展,学校少先队将于4月8日前进行检查记载。

幼儿元宵节的灯谜有哪些5篇


在我们日常的工作和学习中,我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。我们一般会撰写有关活动计划,总结,方案方面的文章,很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。哪些活动类范文可以参考呢?或许"幼儿元宵节的灯谜有哪些5篇"是你正在寻找的内容,不妨参考一下。希望你喜欢!

幼儿元宵节的灯谜有哪些【篇1】

活动目标:

1、学画几种不同造型的花灯,色彩要漂亮。

2、学画提灯和看灯的小朋友。

3、再次回忆和体味元宵节的欢乐气氛。

活动准备:

花灯范画若干

活动过程:

1、引出内容:

我们中国有个节日,每到这一天,家家户户都要吃汤团,你们知道这是什么节日吗?你是怎么过元宵节的?最难忘的是什么?

2、出示各种范例(圆灯笼、长方形灯笼、熊猫灯笼、鱼灯笼等),引起幼儿兴趣。

引导幼儿观察各种花灯的外形结构,说说自己最喜欢的花灯。

3、讲解示范:

示范灯笼的画法及看灯人的画法。

4、幼儿练习:

提醒幼儿画抬头看灯的小朋友时,先画圆圆的头,把头发画在下面,嘴巴画在上面,眼睛放中间,头就抬起来了;要求幼儿涂上漂亮的色彩;引导动作快的幼儿大胆添画(礼花等)

5、结束:把幼儿作品展示主题墙上,开个热热闹闹的元宵灯会

幼儿元宵节的灯谜有哪些【篇2】

一、概述

1、《元宵节里挂彩灯》是人教版义务教育课程标准试验教科书小学五年级上册美术第15课,本课旨在让学生通过了解简单元宵花灯的制作,元宵节的来历,特点,了解中国传统民俗文化的魅力。

2、本课领域是:综合探索,共1课时。课程结构内容包括:了解中国传统节日元宵节的来历,交流对元宵节的了解,通过收集元宵节的资料,制作元宵花灯,开展猜灯谜的活动,达到培养学生热爱中国传统民俗文化的感情。

二、教学目标分析

1.知识与技能

(1)收集有关元宵节的来历,了解风俗习惯。

(2)设计简单的花灯效果图。

(3)掌握彩灯的基本制作方法并能较好地完成作品。

2.过程与方法

(1)通过欣赏,感受元宵节热烈的气氛,培养热爱中华民族文化的情感。

(2)能够通过与小组的合作交流,根据自己的想法,完成花灯设计图。

(3)能够应用一些简单的材料,完成花灯的制作。

(4)对同学的作业给出评价,相互交流,表达出自己的看法。

3.情感态度价值观

(1)发展学生的想象力、观察力以及和谐色与他们所学习析色彩线条的联系,更加热爱美术课。

(2)通过学习,能体会到色彩的和谐美,色彩和谐对我们生活的影响。

三、教学重点难点

1.重点

(1)收集有关元宵节的来历,了解风俗习惯。

(2)设计简单的花灯效果图。

(3)掌握彩灯的基本制作方法并能较好地完成作品。

2.难点

(1)能够应用一些简单的材料,完成花灯的制作。

(2)对同学的作业给出评价,相互交流,表达出自己的看法。

四、学习者特征分析

(1)学生是东岔中心学校五年级的学生,有一定的动手制作能力和表现力;

(2)学生元宵节虽然是中国大型的传统民俗节日,但是我们地处山区,处了春节比较热闹之外,其他的节日庆祝的幅度都不大,学生大多只是从电视上见过元宵花灯。

(3)学生具有一定的绘画技巧,表现能力。

五、教学策略选择与设计

本课首先通过让学生欣赏元宵节花灯的欣赏,观看庆祝元宵的视频,让学生了解元宵节的来历,特点;接着通过观察,了解花灯形状,色彩等特点,设计出自己的花灯设计稿,然后个人或小组合作完成花灯的制作,最后进行全班互评。

六、教学资源与工具

教学环境:多媒体教室。

教师:多媒体课件 ,范作。

学生:花灯制作的废弃材料,学习资料 ,装饰材料,剪刀 ,胶等等。

七、教学过程

第15课 元宵节里挂彩灯

课时:2课时

课堂类型:综合 探索

(一) 课前准备

(二) 课前欣赏:播放一段热闹的视频《闹元宵》,学生欣赏视频。

(三) 导入新课:

1.视频中你看到了什么?这种情形在哪个节日中能过看到?

2.今天我们就来学习新课(板书课题)

(四) 欣赏评析:

1.课件出示彩灯图片。

2.接下来让我们再跳上龙舟一路前行欣赏各具特色的花灯。穿过一道彩虹桥可以看到水面上有改编自民间故事的水漫金山灯,双龙戏珠灯,岸上有充满浪漫气息的月亮星星灯,店铺里挂满各色灯笼,家家户户门口悬挂着漂亮的花灯,真是流光溢彩热闹非凡呀!

3.认真观察各种各样的彩灯,从颜色、造型等方面欣赏花灯的美

(五)探索研究:

1、同学们想设计一款什么造型的花灯呢?请同学上讲台来把自己的想法画一画。

2、对于这些草图谁有合理化的建议提出来帮他修改一下。

3、学生上台画出自己的.设计草图,鼓励其他同学大胆修改,提出意见。

(六)欣赏评述:

1、过大家的共同努力,一个个富有生命力的花灯即将诞生,不过先不要着急,再来欣赏这几盏出自同学之手的花灯,看看你比较喜欢哪一盏,说说理由。

2、学生仔细观察,大胆说出自己的想法,喜欢或不喜欢的理由。

(七)教师示范:

1、出示教师制作的花灯,从材料、做法、装饰等方面引导学生进行技法探究。

2、学生通过摸一摸,看一看,想一想等手段,探索花灯的制作方法。

(八)合作交流:

1、出示教师制作的花灯,从材料、做法、装饰等方面引导学生进行技法探究。

2、学生通过摸一摸,看一看,想一想等手段,探索花灯的制作方法。

(九)合作交流,协作完:

1、相信同学们有了自己的思路和想法,下面就以小组为单位,交流一下自己的制作创意。

2、合作完成花灯制作,小组合理分工,制作装饰并把灯谜书写粘贴在花灯上。

(十)作品欣赏:

1、看着一盏盏构思巧妙,制作精细的花灯把我们的教室装扮成灯的海洋,在这个美丽的作品下还藏着一条条灯谜等着大家共同分享,下面请同学们有秩序来赏花灯,猜灯谜吧!

2、学生有秩序赏花灯,猜灯谜。

八、教学评价设计

1、注重过程性评价,倾向于学生设计过程,理解过程,制作过程的评价;

2、突出学生自评,小组互评,全班交流性的评价;

3、创建量规,向学生展示他们将如何被评价(来自教师和小组其他成员的评价)。

九、教学反思:

本课属于综合探索类型,由于我们地处山区,学生对于中国传统的民俗节日元宵节的了解不够,学生只是从电视上了解了一些相关知识。在课堂上,学生欣赏了元宵节得的相关视频及一些彩灯的图片,兴趣相当的浓厚。在进行彩灯设计时,好多学生的作品非常有创意,很漂亮,但在根据效果图制作彩灯的过程中,由于设计稿的难度问题,有些脱离实际,有些则是材料不足,因此只有少数学生完成了作业。

对于偏远山区的学生来说,在制作材料的寻找上是一个较大的问题,可用的材料相对较少,我觉的,如果将彩灯的制作与我们本土的材料相结合,会让学生的参与度更高,因此,开发课程资源,是我们山区教师的一个长期的探索,研究过程。

幼儿元宵节的灯谜有哪些【篇3】

一、活动目标

1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情;

2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语;

3、发展幼儿的语言交往能力。

二、活动背景

正月十五"元宵节"前后,孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。

三、活动准备

1、物质--每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语。小奖品若干。

2、知识--有过过节的生活体验。

四、活动进程

1、导入:

老师开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

2、展开:

(一)赏灯活动:

(1)幼儿相互欣赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。

(二)猜谜活动:

(1)教师将幼儿分成两组,A组持有花灯和奖品,并给B组幼儿念谜语,B组来猜灯谜,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后,幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)

(2)集体讲述自己猜谜的情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

(3)集体将难猜的灯谜找出来,大家一起猜,或带回家请爸爸妈妈帮助猜。

五、结束

将A组和B组得到的奖品比一比,看哪队胜利了?

师:鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听,让他们也来猜一猜。

幼儿元宵节的灯谜有哪些【篇4】

目标:

1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情。

2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个。

3、发展幼儿的语言交往能力。活动背景:正月十五元宵节前后,孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。

准备:

1、物质——每人准备一盏花灯,上面贴有一则。小奖品若干。

2、知识——有过过节的生活体验。

活动进程:

一、导入开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

二、展??

1、赏灯活动。

(1)幼儿相互欣赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。

2、猜谜活动。

(1)教师将幼儿分成两组,a组持有花灯和奖品,并给b组幼儿念,b组来猜灯谜,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后,幼儿自愿展开。(根据时间进行交换)

(2)集体讲述自己猜谜的情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

(3)集体将难猜的灯谜找出来,大家一起猜,或带回家请爸爸妈妈帮助猜。

三、结束

将a组和b组得到的奖品比一比,看哪队胜利了?鼓励幼儿将自己猜到的回家说给爸爸、妈妈听,让他们也来猜一猜。

幼儿元宵节的灯谜有哪些【篇5】

一、活动目标

1、知道元宵节是我国特有的传统节日及主要习俗。

2、观赏各种花灯,了解民俗文化,感受节日气氛。

3、知道元宵节是正月十五,要吃元宵。

4、体验和大家一起过节的快乐。

5、感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。

二、活动准备

1、请家长带幼儿观赏元宵灯会。

2、收集各种花灯的照片、图片。

3、煮熟的元宵每位幼儿一个。

三、活动过程

1、讨论导入

(1)元宵节是什么时候?

(2)元宵节都做些什么?

2、出示元宵食品,了解吃元宵习俗。

(1)幼儿观察元宵的外形特征,讨论:元宵为什么制作成圆的?

(2)教师小结:元宵表示团圆,表达了人们希望年年团圆的美好愿望。

(3)幼儿品尝元宵,进一步感受元宵的美好。

3、出示各种花灯,引导幼儿观赏,描述。

(1)提问:这是什麽?你最喜欢其中那一盏花灯?

(2)引导幼儿讲述元宵节观赏灯会的感受.

如:看到各种各样花灯,你的心情怎样?元宵节晚上,街道上是什么样地?人们为什要挂这么多花灯?

(3)教师小结:元宵节是春节的最后一天,人们非常珍惜.希望大家能快乐的聚集在一起,于是就挂出形态各异,大小不同的花灯,还在灯上贴出谜语,组成灯会,吸引大家。

4、游戏“元宵节,闹花灯。”

幼儿分为8-10人一组,随着儿歌变化队形,比一比哪组队形最好看。

四、活动结束

1、评价

2、总结

附儿歌:

我们排着队儿走,灯儿变成一条龙;

我们围着圆圈走,灯儿变成一朵花;

我们背靠背儿走,灯儿变成一车轮。

「必备」心理游戏活动有哪些模板集合(2篇)


在平时的工作、生活、学习中,我们每个人都经历了各种各样,大大小小的活动。我们常常被要求写活动心得,计划,总结相关的文章,多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识,你是否在找寻一些活动类范文呢?在此,你不妨阅读一下心理游戏活动有哪些,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

心理游戏活动有哪些 篇1

一、组织单位:出国留学心理健康服务部

二、活动宗旨:促进学生交流,提高学生心理素质、心理健康水平,增强社会适应能力。

三、游戏时间: 20xx年5月20日晚上7:30

四、游戏地点:教学楼五楼

五、游戏形式:

游戏分为三个项目,第一是“啄木鸟行动”;第二是价值拍卖;第三是心理剧寻找自我 确立目标 追求梦想。

六、游戏内容及规则:

项目一:“啄木鸟”行动

游戏目的:使学生在竞争中体会合作,在合作中体会竞争,学会正确竞争和合作。

游戏规则及说明:

该项目的游戏形式是:全体成员分为4个组,每个组8个人,每组8人再分为4人对4人。游戏开始时,一人把一个吸管衔在嘴里,把双手放在背后,扮成“啄木鸟”,口衔吸管传递“虫子”(用两根橡皮筋代替)传给下一个人,如此循环。队员在相距15米迎面接力传递,不能用手,用时最少的组获胜。

项目二:价值拍卖

游戏目的:激发学生思考自我价值,体验人生态度

游戏规则及说明:

该游戏先将要拍卖的东西写在硬纸板上。每个学生手中有5000元(道具钱),它代表一个人一生的时间和精力。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有低价,每次出价以500元为单位,价高者得到东西,有一次出价5000元的,立即成交。

项目三:心理剧寻找自我 确立目标 追求梦想

1、活动目的

通过宣传和心理剧的演出,以及老师点评启发大学生反思自己的生活,确立目标,积极进取乐观向上执著的追求自己的理想;增强大学生的心理素质,以适应紧张而丰富的大学生活等各方面带来的压力和挑战。

2、心理剧情简介

大学生活不如想象中的那么完美,理想与现实往往让人难以接受,于是他逐渐地陷入空虚与迷茫,整天无所事事生活没有目标,谈恋爱、玩游戏、逃课旷课、喝酒打架……考试挂科、英语三级没过、计算机二级没过,他什么也不在乎,只是麻木地过日子,转眼便到了大三工作没找罗,考本无望面对残酷的现实、回想自己的大学生活,以及父母对自己的关爱与期望,他失声痛哭:内疚、痛苦、后悔……

3、活动形式

心理剧演出:由学生自编自演,演出以大学生的思念生活为主线,真实再现大学生存在的一些问题,引起大家的关注和思考。

专家点评:演出结束后,当场有专家老师针对所反映的问题结合大学生的实际情况进行点评。

七、报名时间:5月14日—5月16日

八、报名方式:直接报名,地点是各班心理委员处

九、宣传:通过海报和广播的方式

十、比赛奖励:

按比赛情况评出团体前四名并发放奖品及证书(设一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名)

心理游戏活动有哪些 篇2

项目一:“啄木鸟”行动

游戏目的:使学生在竞争中体会合作,在合作中体会竞争,学会正确竞争和合作。

游戏规则及说明:

该项目的游戏形式是:全体成员分为4个组,每个组8个人,每组8人再分为4人对4人。游戏开始时,一人把一个吸管衔在嘴里,把双手放在背后,扮成“啄木鸟”,口衔吸管传递“虫子”(用两根橡皮筋代替)传给下一个人,如此循环。队员在相距15米迎面接力传递,不能用手,用时最少的组获胜。

项目二:价值拍卖

游戏目的:激发学生思考自我价值,体验人生态度

游戏规则及说明:

该游戏先将要拍卖的东西写在硬纸板上。每个学生手中有5000元(道具钱),它代表一个人一生的时间和精力。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有低价,每次出价以500元为单位,价高者得到东西,有一次出价5000元的,立即成交。

项目三:心理剧寻找自我确立目标追求梦想

1、活动目的

通过宣传和心理剧的演出,以及老师点评启发大学生反思自己的生活,确立目标,积极进取乐观向上执著的追求自己的理想;增强大学生的心理素质,以适应紧张而丰富的大学生活等各方面带来的压力和挑战。

2、心理剧情简介

大学生活不如想象中的那么完美,理想与现实往往让人难以接受,于是他逐渐地陷入空虚与迷茫,整天无所事事生活没有目标,谈恋爱、玩游戏、逃课旷课、喝酒打架……考试挂科、英语三级没过、计算机二级没过,他什么也不在乎,只是麻木地过日子,转眼便到了大三工作没找罗,考本无望面对残酷的现实、回想自己的大学生活,以及父母对自己的关爱与期望,他失声痛哭:内疚、痛苦、后悔……

3、活动形式

心理剧演出:由学生自编自演,演出以大学生的思念生活为主线,真实再现大学生存在的一些问题,引起大家的关注和思考。

清明节防火范文3篇


以下内容“清明节防火范文”是栏目小编特意分享给您的,在平常的工作中离不开文档的存在,很多时候为了提升自己的能力会接触到范文。学习范文的写作模式并形成自己的写作方式。如何挑出范文的亮点和闪光点呢?

清明节防火范文(篇1)

清明节,是中华民族传统的春祭节日,属于慎终追远、礼敬祖先、弘扬孝道的一种文化传统节日。那么,在这个扫墓祭祖、踏青游玩的节日里应该注意些什么呢?

清明节祭祖,上坟,烧纸钱是老祖宗留下来的规矩。在扫墓时给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱等简单仪式,以表对死者的怀念。但也带来了许多安全隐患。

烧纸钱,是我们在清明节常见的祭奠先人的形式。它虽然表达了对死者的怀念,但污染了环境,带来了不必要的灾难。为此,每年都有大大小小的火灾发生。当然今年也不例外。据说,我市一个小县城就查处8名火灾肇事犯罪嫌疑人。众所周知,就在前几天,四川凉山森林大火30名扑火队员不幸殉职。难道这血淋淋的事实也不能引起大家的警醒吗?还有些人祭祖后,鲜花、冥币、塑料包装乱丢乱弃,一片狼藉,要是再来一阵强风,又会被风吹得到处都是。这些都会污染环境啊!原本一件非常有意义的纪念活动被人们搞得一团糟。为了我们的天更蓝、水更绿,呼吁大家文明祭祖。

清明小长假外出踏青游玩,放风筝应该是必不可少的项目了,但放风筝最好到郊外比较空旷的地方,城区空间狭小,车辆多,稍不注意就可能出现意外。现在的大型风筝线,材质好,不易断,紧绷的风筝线就会成为一把锯子,危险不言而喻。踏青游玩零食也是少不了的,大家一定不要乱丢乱弃哦!

保护环境,从我做起。让我们都行动起来,同污染环境、破坏城市卫生的行为作斗争,争做文明的中学生吧!

清明节防火范文(篇2)

又到了一年一度的清明节,我也跟随着爸爸、妈妈一起去奶奶老家——毛岙祭拜祖先。一路上,只听得鞭炮齐鸣,只看见满天纸灰。还有的就是络绎不绝的人群,和“摩肩接踵”的车流。

我们跳下车,爬上一段陡坡,再穿过一条小溪,就来到舅公的墓前。石桌上还摆放着姑姑祭奠过的糕点之类,在风吹日晒下显得有些干裂。奶奶忙着上香,还招呼我们都到坟前拜几下。我拉着爸爸正要鞠躬时,忽然爸爸的手机响起。只见他的神情变得严肃起来,眉头也瞬间皱起来了。“发生了什么事啊?”我不由自言自语。容不得我多想,爸爸便火速拽起我,焦急不安地说:“大岙山着火了!我们马上赶回去。”

爸爸的车速有些加快,我们也在最短时间内来到了事故现场。那里已火光冲天,烟雾弥漫……尽管有一组队员已经在扑救了,但风爷爷好像和谁闹别扭似的,一个劲儿地刮着。蔓延的火苗还打着了周围的树丛,让人不敢轻易靠近。这时,爸爸村里的消防队员也到了。他们身穿防火服,手握消防栓,勇猛地冲进浓烟滚滚的树丛中……经过半个多小时的努力,无情的大火终于被扑灭!

“对不起,太对不起了,辛苦你们了。”我转过头去,这才发现旁边站着几位灰头土脸的人,事情可能是由他们引起的吧。看着他们被民警数落的样子,我暗自为他们叫屈,也怪“风助火威”了。

回家的路上,妈妈一直和爸爸聊着:“现在的清明节啊,互相攀比、摆阔气、讲排场的味道越来越浓。新型的祭品层出不穷:洋房、小轿车、手提都上了……”“是啊,清明节祭祀固然重要,但是一定要倡导‘文明祭祀,绿色清明’”爸爸神情凝重地说。

在这里我特向有关部门呼吁:

在清明节期间:

1、学生充分利用烈士陵园等爱国主义教育基地,开展祭奠革命先烈活动。

2、各类学校开展“小手拉大手”活动,劝导家长文明祭祀。

3、开展“绿色清明”志愿服务活动。在墓区、指定祭奠区开展“文明祭祀”志愿劝导和防火巡查活动,防止因燃放鞭炮、焚香烧纸引发的火灾隐患和环境污染。

4、发动广大人民群众积极开展植树栽绿等活动。

5、在祭祀过程中,建议以鲜花、淡茶、薄酒、轻音乐等来纪念亡人,既文明又环保。

清明节防火范文(篇3)

老师们、同学们:

大家好!

又是一个清明节,又是一个缅怀和拜祭先人的日子。今年清明节放假,是根据上级部门的工作安排,由3月4日至3月6日,共三天。近一段时间以来,各处修路的、施工的、烧纸祭奠的人很多,非常容易导致意外伤害或火灾等事故发生。因此,安全问题要引起大家的高度重视。为了让大家过一个平安、祥和、愉快的清明节,在放假前,学校再一次对全体同学进行清明节假前的法制安全教育,具体要求同学们做好以下几点:

1、注意交通安全。

清明节外出扫墓行走小心,遵守交通规则靠右行。不随意在马路上追逐,不并排行走,不坐“三无”危险车,更不准骑自行车。

2、注意用火安全,自觉保护环境。

同学们回去告诉家人,不要在街道小区、公路等场所烧纸,严禁在树林、草坪或建筑物下烧纸。到坟前墓地扫墓烧钱的更要注意,扫墓扫墓,顾名思义先要打扫墓地,把墓地及墓地周围清扫得干干净净之后再进行祭祀活动,一个鞠躬一束鲜花就能表达我们对逝去亲人的怀念,如果采取烧纸钱方式的一定要等到香烛纸钱等燃尽之后方可离开墓地、以防止发生火灾。去公墓或陵园扫墓的还要注意爱护公墓和陵园的花草树木。

3、注意人身安全。

不和陌生人打交道,防止被坏人拐骗,现在的社会比较复杂,我们要提高警惕性,凡事不贪、不馋、不轻信,多动脑筋学会自我保护。随家长外出踏青游玩时,千万不要攀爬树枝和登上危险建筑物。不成群结队外出游玩,不到河边、铁路边玩耍,杜绝危险事故的发生。

4、预防春季传染病。

春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,饭前便后要洗手,家里勤通风。坚决不去购买路边小吃,流动摊贩的食品,不暴饮暴食,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。同学在家期间要注意保暖,要坚持体温检测,尽量不到人员密集的地方。一旦发现有发烧、流感、腮腺炎、手足口病、风疹等传染病发生,要立即向班主任报告,班主任做好记录并及时通报给赵立伟主任,家长要立即送孩子去医院治疗,避免传染病蔓延。

5、安排好作息时间。

既要学习好,完成好假期作业,做好复习,又要休息好,适当地进行一些健康有益的体育活动,在活动前要做好准备工作,谨防意外伤害事故的发生。

让我们共同携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,用文明祭祀的实际行动,爱护环境,倡导祭祀新风尚。

幼儿园清明节活动3篇


小编经过搜集和处理,为你提供幼儿园清明节活动,相信一定会对你有所帮助。想必大家在工作中都对文档撰写比较困难吧,优秀的范文可以帮助我们的工作。高质量的范文会为我们们提供好的思路和方法。

幼儿园清明节活动 篇1

一、领导重视,组织得力。

清明节活动涉及面广,工作量大,既要有充满教育意义的活动,又要有整套的实施方案和安全保障,为此,我园对这项工作十分重视,加强了组织领导。成立了活动领导小组,统一领导,协调配合,指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际,认真制定了详细的活动方案。

为加强安全保障,增强责任意识,活动领导小组对各年级组层层进行安全责任分解,从活动方案到组织实施,事事有人督促落实,把清明节活动的开展情况纳入学校常规考核,确保活动的顺利开展。

二、围绕主题,活动纷呈。

1.祭奠先烈,寄托哀思。

清明节前夕,我园组织大班全体幼儿开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。当来到烈士陵园,看到静静耸立在眼前的烈士纪念碑时,孩子们没有了往日的喧闹,没有了来时路上的嬉笑,都静静地肃立着,低头默哀,缅怀革命先烈们的丰功伟绩,并献上了花圈,寄托我们的哀思。祭扫结束后,瞻仰了先烈们的遗像、遗物等,进一步追念革命烈士的高贵品质,树立长大报效祖国的理想抱负。

2.慎终追远,缅怀先辈。

4月2日,大班的幼儿在老师的带领下参观了新四军革命纪念馆和坝口广场浮雕。听纪念馆的工作人员介绍革命先烈们英勇感人的事迹,了解家乡悠久的历史、灿烂的文明。激励幼儿继承先烈遗志,珍惜现在的幸福生活,长大后为建设和谐美好新姜堰作出贡献。

3.弘扬民族传统,感受文化魅力。

古诗词是我国民族文化的精髓,利用清明节这个传统节日,我园组织幼儿广泛开展中华经典诵读活动,举行了古诗词诵读比赛。孩子们纷纷登台朗诵了很多耳熟能详的经典古诗词,赢得了阵阵掌声。通过这种活动,不仅可以培养幼儿高尚的情操,提升幼儿的个人修养,还可以帮助孩子充分感受中华民族源远流长、博大精深的传统文化的魅力。

4.了解节日渊源,感受春日的美好。

清明节时万物复苏,是春游踏青、亲近自然的好时机。我们组织孩子们到户外踏青,看红的花,绿的草,沐浴春日温暖的阳光,亲吻和煦的春风。孩子们

追逐着、嬉笑着,犹如一群放飞的小鸟。我们还带孩子们一起放风筝、荡秋千,快乐的心情也随着风筝和秋千飞扬激荡。在这一系列的活动中,幼儿初步了解了清明节节日的渊源、传统习俗等,切身感受到了春日的美好、春景的美丽。

5.接受传统教育教师身先士卒

我园青年教师较多,加强对青年教师的爱国主义教育和革命传统教育也是清明节活动的重要内容。除了和幼儿一起扫墓、参观、踏青外,我园组织教师开展了书法比赛、集体观看革命题材的电影,部分青年教师还利用节假日到溱湖风景区当志愿者,为前来参加“溱潼会船节”的八方游客介绍家乡日新月异的变化和会船节的盛况。精彩纷呈的活动不仅为教师提供了展示自我的舞台,教师的心灵也在活动中受到了震撼,精神得到了洗礼。

三、成效显着,影响深远。

在组织开展清明节活动时,我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿,充分利用本地现有的人文资源,精心设计幼儿乐于参与、便于参与的活动,并与“德育宣传月”活动相结合,收到了预想效果,“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我园将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面,帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。

幼儿园清明节活动 篇2

清明节来临之际,我园由党支部书记牵头,组织全体师幼共同参与了清明节系列活动。

一、制定切实可行的清明节系列活动方案。成立了组织,召开专项会议,明确分工。

二、做好革命传统教育

要求各班主任根据幼儿的年龄特点进行了革命传统教育。让全体幼儿通过教育更加了解清明节的意义,让孩子们缅怀革命先烈,学习他们崇高革命精神。

三、为先烈们亲手制作白花。

手工制作是我园的一项特色活动,利用一节课的'时间小班幼儿亲手制作了白花。朵朵白花,象征着孩子们纯洁无瑕的心灵,寄托着孩子们无限的哀思。

三、规范扫墓程序

整个扫墓程序进行的竟让有序。首先对全体参加扫墓人员进行了安全教育。扫墓过程:第一项:请积极分子代表张丽丽志发言;第二项:向烈士敬献花圈;第三项:向革命烈士默哀一分钟致默哀;第四项:向烈士们献上孩子们亲手制作的白花。

四、网上祭英烈

通过发动师生参加“网上祭英烈”活动追思先烈、讴歌英雄们的丰功伟绩和崇高精神,表达对先烈的深切怀念和无限哀思。

总之,我园开展了形式多样、内容丰富多彩的活动。增强了孩子的民族自尊心、自信心和自豪感。在今后的工作中,我园将不断总结经验教训,把爱国主义教育活动一如既往的开展下去,让民族精神在每个孩子的心中生根发芽、开花结果。

幼儿园清明节活动 篇3

活动前言:

年年艾叶绿,年年粿泛香。清明粿是在清明前后制作的一种食物,它的皮是一种叫艾叶的植物做成的,据说是用来祭奠先人的。每到清明,家家户户都要做这种叫清明粿的食物。与家人一起做清明粿增进亲子感情,同时也让幼儿了解清明节不同的风俗习惯,激发幼儿对清明节的认识与感悟,学会感恩。

活动目标:

1.让幼儿了解清明节的意义、由来及风俗习惯。

2.尝试制作清明粿,体验制作清明粿带来的乐趣。

活动地点:

园内各班级

活动时间:

4月2日早上9点30分

活动准备:

豆沙馅、清明粿的面等。

参加人员:

全体大班段师生及部分家长

幼儿园大班清明节活动方案4

一、活动目的

1、利用清明节扫墓的契机,进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,争做文明幼儿。

2、通过本次活动培养孩子们的爱国情怀,发奋学习的精神,使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。

二、活动地点

烈士陵园

三、活动时间

20xx年4月1日上午

四、参加人员

活动对象:大班年级

外出人员配备:

1、每班2名教师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生。

2、校医随行,带好药箱。

3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校。

五、活动准备

话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花

六、活动程序

1、全体师生步行前往烈士陵园。

2、仪式开始。

主持人清明扫墓致辞

小朋友们!你们知道现在我们站在哪里吗?(烈士陵园)

对。你们看,这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”,在这块石碑后面安歇的烈士,有的是为解放我们昆山而牺牲的`;有的是在保卫祖国的战斗中牺牲的昆山人;也有的是为了我们家乡的建设和安宁而光荣殉职的……他们虽然离开了我们,但是他们的贡献永远被我们所铭记,他们的精神永远激励着我们,他们的灵魂永垂不朽!而将来,建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小朋友的身上,等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加繁荣、富强?好!个个都很有志气,只要我们从小努力学好本领,长大了一定能成为一个有用的人,是不是?

3、幼儿代表献花圈。

为了表示对烈士们的崇敬与怀念,每年的清明节期间,我们都要来烈士陵园扫墓,今天我们北珊湾幼儿园的大班年级组的老师小朋友聚集在这里缅怀革命烈士,下面,请小朋友代表敬献花圈。

4、默哀。

让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬,全体默哀3分钟!礼毕。

我们小朋友还亲手做了礼物要送给烈士们,下面请老师和小朋友依次献花。

5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。

6、清明扫墓活动结束,集合队伍。

注意事项

1,穿着整洁,行为大方。

2,不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹。

3,要以崇敬的心情参加活动,了解烈士事迹。

4,讲卫生,不准在烈士陵园里乱吃零食,乱丢垃圾。

5,不要乱跑,不破坏绿荫草地。