今年有幸选上了舞蹈鉴赏这门课程,在上课的过程中,广场舞,老师为我们观看了各种舞蹈的比赛,从中给我印象最深的就是芭蕾舞,现在我就看完之后谈谈我的感受。芭蕾出现于15-16世纪文艺复兴全盛时期的意大利,艺...

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芭蕾舞剧天鹅湖观后感 学习活动的心得体会怎么写

2022-03-30

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经历一些活动之后,我们可以将自己的所思所感写下来。撰写活动心得体会是为了使大家更了解自己,怎么才能写出一篇专属自己的活动心得呢?小编收集并整理了“芭蕾舞剧天鹅湖观后感 学习活动的心得体会怎么写”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

今年有幸选上了舞蹈鉴赏这门课程,在上课的过程中,广场舞,老师为我们观看了各种舞蹈的比赛,从中给我印象最深的就是芭蕾舞,现在我就看完之后谈谈我的感受。

芭蕾出现于15-16世纪文艺复兴全盛时期的意大利,艺术家极力模仿古希腊的艺术风格。最早的芭蕾表演是在宫廷宴会上进行的,1489年在意大利的一个小城里,为庆祝米兰公爵和西班牙阿拉贡公主伊达贝尔的婚礼,演出了《奥菲士》。当时的表演形式与我们今天所见到的芭蕾演出绝然不同,它的每一段表演大致都与上菜联系在一起,比如模拟狩猎的表演开始以后就吃野猪肉;海洋、河流神灵出场开始吃鱼。然后,许多神话人物上场献上许多菜肴和水果,最后客人们也都参加到热闹狂欢的表演中去。这是一种把歌、舞、朗诵、戏剧表演综合起来的表演形式,可以说是芭蕾的雏形,后人称它为“宴会芭蕾”。芭蕾继续发展,经历了宫廷芭蕾、情节芭蕾、浪漫主义芭蕾、俄罗斯芭蕾、当代芭蕾几个主要阶段。我们所看的《天鹅湖》属于经典俄罗斯芭蕾。《天鹅湖》是柴可夫斯基所创的芭蕾舞剧,共4幕,作于1876年。这是柴可夫斯基所作的第一部舞剧,取材于民间传说,剧情为:公主奥杰塔在天鹅湖畔被恶魔变成了白天鹅。王子齐格费里德游天鹅湖,深深爱恋奥杰塔。王子挑选新娘之夜,恶魔让他的女儿黑天鹅伪装成奥杰塔以欺骗王子。王子差一点受骗,最终及时发现,奋击恶魔,扑杀之。白天鹅恢复公主原形,与王子结合,以美满结局结束。

看完《天鹅湖》我不无为这伟大的创作所感动,不愧是芭蕾舞的奇葩。看了之后,我深深知道练习芭蕾舞的艰辛,芭蕾最主要的标志就是以脚尖着地,如果掌握不好,完全能把一个人的脚给废掉,所以每一个跳芭蕾的人都是伟大的,不容易的,我们要学会好好的坐下来好好的去欣赏他们的每一个动作。我从网上简单的了解到学习芭蕾舞需要训练的几个主要动作为:

一、压腿:这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容,分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。

二、压肩:这是打开肩部韧带的练习。压肩时,双手臂伸直放在把杆上。【两腿】的距离略等于肩宽。头部和脊柱都要放松,向下压时能够感觉到肩部韧带被拉长。

三、推脚背组合:脚背的好坏因人而异,大部分取决于先天因素,但也不能忽视后天的训练。在训练之前,从脚尖到整个大脚背都要活动开;训练时,双手扶把杆,挺胸抬头、收腹提臀,双脚并拢站好,先从单脚背训练开始。

四、把杆训练组合:舞蹈培训与专业舞蹈训练有很大区别。在做把杆上的动作组合时,不可能像专业学员那样的强度和难度。除非是经过若干年业余训练,自身条件可以达到专业水平了才有能力做到难度和强度并举的动作组合。

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《心曲》观后感英语邢东鸽今天下午大课间平乡一中例会如期举行,和往常例会相比今天的开会内容新颖的一点就是在会议即将结束时苏校长安排了各位任课教师到各自的班级看一个关于班级管理和师生如何和谐相处的电影《心曲》这不电影没有华丽的舞台灯光没有煽情的的音乐和台词没有漂亮帅气的明星,但让学生和我留下了久违水。第一,它让我深深地懂得爱才是成功教育的基石,作为教师的我们应该多给学生一些宽容,少一些训斥;多一些关爱,少一些冷漠,多一些鼓励,少一些打击。只有这样孩子们才会更喜欢你,班级管理才能去的事半功倍的效果。用心、耐心、爱心这三个心将永远铭刻在我的心头,让我一直向优秀的班级管理者迈进,促进学生学会做人,学会做事,学会共处,学会学习,学会生活,学会奋斗,让班级真正成为孩子们喜欢的快乐知识家园。第二,我们任课教师在课堂教学中,一定要冷静的思考问题,一般情况下不宜采取极端的方式处理问题,英语课堂的教学,绝对不仅仅是课堂上的,要解决这些问题,往往还要从课外多多查找原因,做好工作。教师不仅仅是一种职业,更是一种责任,我们担负的“传道,授业,解惑”的责任,简单粗暴有的时候不但起不到作用并且会使学生产生逆反心理,更加不好管理。《心曲》师生共同的《心曲》。我们一起努力一起加油!第十七期平威临小支队平乡一中英语邢东鸽观后感》

熔炉观后感 学习活动的心得体会怎么写


“我们一路奋战不是为了改变世界而是为了不让世界改变我们”这是《熔炉》里令我印象最深刻的一句话,明明是清清楚楚无需任何辩白的事,现实的结果却是这样的令人生畏,这样的催人泪下,顿时让人觉得这个社会太阴暗了,即使这样,却还是傻傻的期待着它应该也会像一般的电影一样都会有一个好的结局,至少不是这么的悲惨。可是,这世界上还是有好人存在的,即使他们的努力没有得到相应的回报。

故事叙述的是,在一所聋哑残疾儿童学校,披着慈善的外衣,其中的校长、老师却有好几人都对学校中的多位学生施行性侵犯,证据确凿,受侵犯的学生也勇敢走出来,为自己进行辩护。可是,最终的现实还是非常残酷,尽管有两个大人怀着善良的心始终在帮助这几名聋哑儿童,可是校长强大的社会关系让他最终只是受到了十分轻微的惩罚,用钱就摆平了所有的麻烦。

难道在这个社会里有钱就可以做到一切吗?我想,这个问题的答案应该有很多种吧!在观看影片的过程当中总是会怀揣着这样一个想法:正义终究会战胜邪恶的。心情从愤懑到同情,最后归于平静,可是冷静下来想想,这世界上还是有好人的,就像影片里的仁浩,在知道这些可怜的孩子的遭遇之后他并没有想太多,而是毅然而然的挺身而出。虽然有时候也会很无奈,很无力:当校长的老婆扇了他一巴掌,在他脸上吐了一口痰,他只是说了一句“你干什么?”。或许在大多数人眼里,仁浩是无能的,不是一个真正的男子汉。但我并不这么样认为,有能力无能力,是不是真正的男子汉并不是看一个人做了什么有多值得称赞的行为,而是他在怎样的处境下付出的行为带来的效果有多大。如果仁浩在当时的一气之下做了什么过激的回应,面对校长老婆的这种权势之下他会有什么好结果吗?如果仁浩有什么不测那还有谁来替那些可怜的孩子伸张正义?又如影片中的有珍,敢作敢当,嫉恶如仇。她生活的很单纯,在得知事情的真相之后立即去警局告发校长及其老师恶行,在被拒绝之后又想方设法把这件事通过媒体来公布于众。友珍说过这样一句话:“我们一路的奋战不是为了改变世界而是为了不让世界改变我们”。是的,不管世界多黑暗,有些信念我们永远不会变。在这个复杂的社会里,生存不是件简单的事,也不是说一个人想改变什么就能改变什么,可是,我们依然相信:有些然有些事会始终朝着光明走的。就像在这个阴暗的社会里还是会在某个角落洒落到阳光的,我们还是有希望的,这个世界还是有好人的。虽然仁浩和友珍的努力没有让那些恶人遭到相应的罪行处罚,但他们让我们知道在这个世界上,并不是金钱和权势主导一切的,坏人也不是可以为所欲为的,总有一天他们的罪行会公布于众的,会遭到社会的谴责的。

虽然在看完这部影片之后心情会有很大的低落,回想自己身边的事情,不是也有很多类似的事件发生么?但又有多少人为之而挺身?可是一直坚信的是,在大多数情况下,正义永远是会战胜邪恶的!

执笔人:宋丹丹观后感》

假钱观后感 学习活动的心得体会怎么写


看到了学生们的《假钱》的观后感,突然发现,“一千个读者就有一千个哈姆雷特”这句话说的真好。

女孩子的心总是细腻的,如一汪清清的泉水,你要的是去聆听泉水叮咚的乐曲,而不是对着泉水开怀畅饮。女孩子的情感丰富,她们总能抓住我们所看不到的地方,在每一个我们片面认为只有唯一答案的时候,她们总是能适时地拿出另一份答案,让我们瞠目结舌,让我们五体投地。女孩子是一种奇怪的生物,她们乖巧,她们听话,她们会发现生活中的情感,她们没有大海的咆哮,但是她们照样用自己滴滴泉水,演奏出一曲让人忘却烦恼的乐章。

男孩子天生与女生相对,男生调皮,好动,天生具有征服感,总是幻想着能够拯救世界,与女生相比,男生是咆哮的黄河,总能在你还未讲完之时,急忙插嘴表达他们的看法,如同黄河一般,永远不能停歇。

有时候试想,一堂安静的语文课不如一堂活跃的语文课,只是活跃的永远是男生,他们仿佛永远与“安静”这个词有仇,只有在我强行威压之下,他们才会乖乖地不出声,如同不断压低的弹簧,等待着反弹的一刻。

一篇《假钱》,看到的不仅仅是一张假币,一个老师和一位学生这么简单,我看到的更多的是我的孩子们对这个世界的认知,他们用自己特有的世界观,用自己刚睁开的双眼在努力地看着这个精彩的世界。恭喜他们,他们已经不是低年级孩子那般,只会看一些孩子看的动画片,他们已经能够对一些电影发表自己的看法,发表自己的观点,对于我来说这是欣喜的,有了自己的想法,他们才会迸出灵感的火花。不苛求他们成绩有多好,80分?90分?100分?那只是一个个冰冰冷冷的分数,我想告诉他们的是:你们要做的,是要先对得起自己再对得起父母最后对得起老师。

我只是一盏指路灯,我会指引他们道路,但是路该如何走,还是得靠自己!

观后感》