科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观坚持以人为本,树立全面,协调和可持续发展观,促进经济,社会和人的全面发展。要坚持协调的发展观,就要求我们...

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学习社会主义科学发展观心得

2022-01-13

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在我们有了一些新的体会时,我们最好能够将自己的心得体会做个记录。通过活动心得体会可以看出自己的思想方面的成长,怎么才能写出一篇专属自己的活动心得呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《学习社会主义科学发展观心得》,相信能对大家有所帮助。

科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观坚持以人为本,树立全面,协调和可持续发展观,促进经济,社会和人的全面发展。

要坚持协调的发展观,就要求我们在发展经济的同时,要重视交通,通讯等有利于经济发展和人们生活水平提高的基础设施的建设;坚持物资文明与精神文明的协调发展;重视城乡教育,科学医疗卫生事业的协调发展。

科学发展观是马克思,列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展,科学发展观体现了马克思主义的历史唯物论,辨证论,体现了毛泽东思想的理论与实践相结合,实践是检验真理的唯一标准等思想,体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求,同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。试想发展要继承马克思主义,毛泽东思想不用科学的观点,发展的观点去做行吗?不行,那只能是教条主义。继承和发展邓小平理论不用科学的观点,发展的观点,中国特色的社会主义如何建设,现代化的社会主义中国怎么能强盛。“三个代表”重要思想中的代表先进生产力的发展要求,代表先进文化发展方向,代表人民群众的根本利益。不树立和落实科学发展观,如何代表最广大人民的根本利益,不树立和落实科学发展观,在当今科技高速发展的时代,我国的生产力发展水平会取得怎样的预想效果?不进则退,随着社会的进步,人们对价值观,文化的苛求越来越高,精神文明建设发展和社会的进步,不坚持科学的发展观,就不能代表先进的文化的前进方向。如果不落实科学的发展观人民对日益增长的物质文化生活的需求作为政党如何去满足。从这一点看“科学发展观”就应该是我们党的指导思想。

科学发展观是邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,想毛泽东邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承,科学发展有着十分丰富社可的内涵,是“三个代表”重要思想的具体体现。科学人才观是科学发展观的重要组成部分,是许做好人才工作的重要前提。树立科学人才观,对于推动人才强国战略的实施,努力开创新时期的用人新局面,具有重大的显示意义和深远的历史意义。“千秋大业,关键在人”历史古今兴衰,成败得失在用人。”人才是先进生产力和先进文化的重要创造者和传播者。国家要发展,社会要进步,单位要腾飞,都力离不开人才工作的发展。以科学人才观的要求确立新的人才标准,就要在坚持德才兼备的原则下把品德知识,能力和业绩作为衡量人才的重要标准,不唯学历,不惟职称,不惟身份,做到不拘一格选人才。

十七大报告明确了发展观和党的指导思想关系,和构建社会主义和谐社会关系,和党在现阶段基本路线的关系,论述了科学发展观的科学内涵以及深入贯彻落实科学发展观的四大基本要求的作用,对科学发展观的定位。科学发展观对我们党关于社会主义发展理论、对马克思主义关于人的发展观、对马克思主义执政建党理论都有重大发展。

科学发展观,是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展。科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辨证论。科学发展观对中国特色社会主义和马克思主义理论的丰富和发展。科学发展观,既是我们在深刻总结我国长期以来经济建设中的经验教训,又充分吸收人类现代文明进步最新成果的基础上面、协调、可持续发展统一起来,标志着我们党对社会主义现代化建设规律的认识更加深入。它是十六大以来的最大的理论创新,因此讲十六大以来的理论创新,以科学发展观为代表。科学发展观不仅有重大的政治意义,还有重大的理论意义,它对中国特色社会主义和马克思主义有很大的丰富和发展。

科学发展观提出后之所以得到社会和学界的热烈拥护和高度评价,我以为,首先就是因为有“以人为本”的理念。这是数十年久违了的一个重要思想,在科学发展观里将其作为第一语来宣示,使人耳目一新。尽管从实质上说,“以人为本”是马克思主义的基本观点,但是在相当长时期这个观点被淡化乃至噤若寒蝉。因此,在科学发展观中提出“以人为本”,使这个思想首先获得新意,我们讲的“以人为本”,不是抽象的“人”,就是以最广大人民的根本利益为根本。这里的“人”与“执政为民”的“民”是完全一致的,也可以说是一个概念。在当代中国,就是以工人,农民,知识分子等劳动者为主体,包括其他中国特色社会主义事业的建设者在内的社会各个阶层最广大的人民群体。这里的“人”既指群体,也不排斥属于这个群体的个体。

科学发展观还实现了由以社会为本的发展观到以人为本的发展观的转变。所谓社会发展,主要指社会经济,政治,文化的发展。人的发展则指人的知识,能力,素质等方面。这两者既是统一的,又是相互矛盾的,也是对立的统一。一方面,社会的发展为人的发展提供环境和条件;另一方面,人是社会的细胞,社会是人的社会,没有人的发展也就没有社会的发展。

科学发展观作为理论形态的一个重要特点是不那么虚,比较“实”,好把握。这样,随着实践是发展和对实践经验的总结,它的内涵会更加丰富;对它是认识还会进一步提升。但是,我认为,最重要的还是对它的理论认识怎样实现新的飞跃,而是使我们国家经济社会的发展怎样实现真正的科学发展,在转变发展方式,完善社会主义市场经济体制方面实现新的飞跃,只有这样,全面建设小康社会的目标才能完全实现,中国特色社会主义才会具有全面的“亲和力”。

科学发展观,体现了“三个代表”重要思想和时代要求,与时俱进是在十六大报告的指导下提出的,尽管与时具进,不管它提出的时间是否在科学发展观之后。而与时具进时在XX年11月24日的十六大报告上。胡锦涛总理书记及党中央的科学发展观已经形成。毛主席的《论十大关系》谈的也是发展思想。这是完全对的,也必须见坚持的“三个代表”重要思想中“代表先进文化的前进方向”的提出,就体现了发展的观点和科学的观点。要尊重人民的利益,实现人民的利益即使我们现在的生活提高了,民主化进程加快了,但停留在这个水平上还是远远不够的,必须继续发展,党的十六届三中全会明确提出,坚持以人为本,树立全面,协调,可持续的发展观。这是新一届中央领导集体对发展的内涵,发展要义,发展本质的进一步深化和创新。

深刻认识科学发展观的重大意义,增强关政落实科学发展观的自觉性和坚定性,进以步转变发展理念,改进执政方式,自觉的用科学发展观知道治国理政的各项工作。把提高党的执政能力,保持和发展,促进社会和谐上来,落实到引领中国发展进步,更好的代表和实现最广大人民的根本利益上来,在党的思想组织,作风,制度等建设中国全面贯彻科学发展观的要求,为深入贯彻落实科学发展观提供可靠的政策和组织保障。要发扬求真务实精神,切实改进思想作风和工作作风,锐意进取,开拓创新,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。

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个人科学发展观体会心得


重庆电力科学发展的坚强保证

直属机关党委办公室胡渝

近期学习实践科学发展观,对公司的发展和改革有一些感叹。纵观改革开放以来国有企业改革发展的历程,发展是“硬道理”,发展是“第一要务”,推进企业科学发展是企业党组织全部工作的根本出发点和落脚点。“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”。这是改革开放以来企业党的建设的一条基本经验,是现代企业制度的中国特色。

充分发挥党组织的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用、领导干部的模范带头作用、共产党员的先锋模范作用,始终是推进企业科学发展的坚强保证

重庆市电力公司从1997年建直辖市以来,走过了光辉历程。从当时的10座220千伏变电站发展到今天的42座、500千伏变电站从当时的1座发展到今天的9座,供电区域从当时的主城区发展到全市范围,职工人数从当时的1.8万人到今天的4万人,开启了重庆电力发展的历史新篇章。走出了一条企业发展的,符合企业实际的、具有创新特色的可持续发展道路。历经近十年以内部改革和发展的创业积累,公司由小到大、由弱变强,发展区域快速扩张,经济实力持续跃升,社会地位影响空前。

重庆电力在近10年的风雨历程中,在企业改革发展的关键阶段、紧要关头、危急时刻,各级党组织和广大共产党员,作为企业先进生产力的积极开拓者、先进文化的大力弘扬者、职工群众利益的忠实代表者,始终与党中央保持高度一致,用上级一系列会议文件精神统一思想、凝聚力量;始终以推进改革发展为己任,与企业同呼吸、共命运,风雨兼程、同舟共济;始终站在时代发展的最前沿,走在改革发展的最前列,永立潮头、激流猛进。重庆电力今天蒸蒸日上、生机勃勃、日益强大的局面,是我们深入学习贯彻党的路线、方针、政策和上级一系列会议文件精神的结果,是全体党员、干部、职工集体智慧的结晶;这得益于党的建设的创新加强,得益于企业文化的导航引领,得益于思想观念的深刻转变,归结起来,得益于我们有一支坚强有力的领导班子和带领职工干事创业的领路人。回顾企业改革发展的历史历程,我们由衷地感到:坚持党的领导是前提、是方向;加强党的建设,是基础,是保证;建设一支坚强有力的领导班子和干部队伍,是推进企业加快发展的关键,是企业党建工作的重中之重。这是我们在企业改革发展的实践中得出的一条基本经验,是一条颠扑不破的真理,我们必须始终不渝地遵循和坚持。

建立“一强三优”现代公司,必须把企业党建作为一种优势、一种资源、一种管理,以党的执政能力建设和先进性建设为的主线,贯穿于企业科学发展的全过程

党的建设从来就是按照党的政治路线来进行,围绕党的中心任务来展开,朝着党的建设总目标来加强,不断提高创造力、凝聚力和战斗力。各级党组织必须从提升执政兴企能力、推进先进性建设的时代要求出发,在推进企业改革发展中找准定位,围绕发展、把握发展、融入发展、推进发展,深刻认识和正确把握企业党建工作的内涵与外延、宏观与微观、广义与狭义的辩证关系,做到“六个始终坚持”:

要始终坚持以观念创新为先导,靠科学的理念引领企业改革发展。坚持以中央和上级精神统一思想,明确方向,提高思想政治素质和理论政策水平,紧密联系企业实际,研究新情况、解决新问题。要始终坚持把加快发展作为执政兴企的第一要务,努力提升企业的核心竞争力。立足科学发展,着力改革创新,建设和谐渝电,实现资产保值增值和企业可持续发展。要始终坚持民主集中制的原则,充分发挥集体智慧和党组织的政治核心作用。按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的要求,提供科学决策的制度保证,营造生动活泼的良好局面。要始终坚持把体制机制改革作为关键环节,建立完善现代企业党建组织管理体系。适应建立现代企业制度的要求,优化各级领导班子素质结构,建设高素质的干部队伍。要始终坚持用文化管企业、以文化兴企业,打造基业常青的深层推动力。建塑企业特色文化,构建现代企业管理模式,实现“造企”与“塑人”的和谐统一,“法治”与“德治”的有机结合。要始终坚持坚持党的群众路线,把代表和维护最广大职工群众的利益作为根本出发点和落脚点。加强党风廉政建设,创新纪检监察工作,充分发挥思想政治工作的优势,调动一切可以调动的积极因素。

抓党建,就是抓班子,就是抓观念,就是抓方向,就是抓发展。企业党建必须从党组织自身建设中拓展开来,立足企业改革发展大局,把党的建设融入其中

当前,是重庆电力发展战略机遇期。立足当前,放眼长远,按照“一强三优”现代公司总体要求,推进公司全面协调可持续发展,建设惠及全体员工的和谐家园,必须以改革的精神、以科学的态度、以务实的作风、以创新的工作,立足实际、积极探索、牢记使命、扎实推进。

一是要把思想建设体现在把握明确方向、坚定信念上。各级党组织必须始终把思想政治建设摆在首位。深入学习实践科学发展观,关键在把握实质,根本在联系实际。联系企业改革发展和党员干部的思想实际,切实解决好方向和信念问题。坚持以科学发展观为指导,更加自觉、理性地审视自身的发展,牢固树立以人为本、节约资源、追求和谐、竞合共赢、结构调整和转变经济增长方式是必由之路的理念。尤其要正确处理发展与规范的关系,实现由“量”的积累到“质”的提升,实现“三个文明”的和谐发展。

二是要把组织建设体现在坚持原则、建强班子上。按照政治坚定、求真务实、勤政廉洁、团结协调的要求,坚持德才兼备、群众公认、公道正派、任人唯贤,用好的作风选作风好的人。紧密结合企业改革发展的实际,与建立完善的现代企业制度相统一,努力建设高素质的领导干部队伍和现代企业管理人才,完善企业法人治理结构,形成朝气蓬勃、奋发有为的企业领导层。各级班子必须按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,为充分发挥企业党组织的政治优势,增强决策的民主科学性。

三是要把作风建设体现在依靠群众、艰苦创业上。各级领导干部和广大共产党员作为全体员工的一分子和企业的中坚力量,始终坚持党的群众路线,倾听群众呼声,尊重群众意愿,凝聚集体智慧,始终代表最广大职工群众的根本利益。广大党员特别是党员领导干部,要时时处处发挥表率作用和先锋模范作用,努力争做勤奋学习、善于思考的模范,解放思想、与时俱进的模范,勇于实践、锐意创新的模范,增强推进改革发展的责任感和使命感。

四是要把制度建设体现在体制改革、创新管理上。按照国家电网公司核心价值观“诚信、责任、创新、奉献”的建设要求,要求我们必须把思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来,把制度建设贯穿其中,把发挥党组织的政治优势与创新企业管理有机结合起来,融入到创新企业管理的全过程。各级党组织要以改革创新的精神,加强和改进企业党建工作,深入研究探索管理体制、治理结构、人才队伍、运营机制等各项制度的改革方向与措施,依靠制度创新,增强内部活力。

实践科学发展观心得【收藏】


科学发展观已经成为大家十分耳熟和关注的一个名词。所谓科学的发展观是指:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。

作为一名教师,深入贯彻落实科学发展观,最基本最重要的就是爱岗敬业,完善综合素质,完善知识结构,应该在掌握好自己所教学科的专业知识的基础上,广泛的涉猎其他学科,以丰富知识、提高能力,全面协调发展、与社会同步。这就要求自已要学习科学发展观,更要结合自身实际情况,加强自身建设,转变观念,拓宽思路,不断创新,牢固树立和落实科学发展观,做好本职工作。就我本人而言,既要着重加强积累英语教学方面的专业知识,不断提高教学能力;又要提高关于学生管理方面的能力,转变观念,以学生为本。

(一)创新教学方法,寓教于乐。

作为一名教师,既是贯彻落实科学发展观,推进科学发展的实践者,又是肩负一项工作、从事一项事业的骨干力量,切实加强学习,具备更多的知识、更强的能力、更高的素质,显得至关重要。我认为教师要争做学习型的教师。如果把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径,你就会静下心来,抓住一切机会,通过各种形式和渠道,挤时间学,抢时间学。我们如果多学习一些新知识、多掌握一点真本领,很可能会使自己成为做好本职工作的行家里手。

作为任课教师,我要不断加强自身专业知识的积累,加强教学法的研究,努力提高课堂教学的综合能力,构建和谐高效的课堂教学氛围。我要坚持参加校内外教学研讨活动,不断更新教学理念,改革教学模式,全面提高教学质量。要经常听课,积极参与教研室的座谈,参与社会实践活动,做到理论与实践相结合。认真研究教材,广泛阅读,深入细致地备课。要多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握教学重点和难点,在教学中突出重点,突破难点,注重课堂教学效果。坚持学生为主体、教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。要深入了解学生,针对学生特点,以愉快式教学为主,在课堂上注重调动学生的积极性。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好、不同的生活感受和不同的表现形式,因材施教,使他们形成自己不同的风格。力争通过各种教学手段,充分调动学生的学习兴趣及学习积极性,鼓励学生自主探究,培养创造性思维能力,变要我学为我要学,营造和谐的课堂教学氛围,做一名优秀教师。

(二)创新工作理念,以人为本。

科学发展观核心是以人为本。对教师来说,就要以学生为本,关注每个学生,关注每个学生的发展。教师首先要有高尚的师德修养。师德,凝聚为一个字,那便是爱。冰心老人曾经说过这样一句话:爱是教育的基础,是老师教育之源,有爱便有了一切。爱应该成为老师的天性。要严爱优等生,博爱中等生,偏爱学困生。也许爱一个好学生容易,爱一个有问题、有缺点、不听话的学生就不容易。当老师,就要关心呵护每一个学生,爱一个有缺点的孩子,爱一个贫穷的孩子,爱一个有个性的孩子,真正做到一块石头也能把它焐热。像父母对待自己孩子一样,用发自内心的、满腔的爱,循循善诱,春风化雨,帮助每位学生健康顺利成长。

其次,是责任心。视教育为己任,视学生如己出。把教育当作义无反顾的责任,把学生当成自己的孩子来对待。对于一个家庭来说,孩子的成功,便是百分之百的成功,孩子的失败,便是百分之百的失败。家长把全部的希望托付给了教师,我们就要努力提高自身素质,集中最优质的资源来教育培养孩子,让槐荫的孩子受到最好的教育,让每个孩子都健康成长,全面发展,为社会负责,让家长放心。

师生交往是人与人之间的交往,而且师生关系应是世界上很纯洁的不掺杂人情世故的关系,教师要把爱心融入教育教学的各环节。可由始以来,中国有根深蒂固的潜意识师生是不平等的。教师应高高在上,学生要尊敬老师,服从老师等。现实中有几个老师能真正与学生建立朋友般的平等关系呢?但如果老师能放下架子走进学生的情感世界,了解他们的内心,了解他们的想法,建立一种信任的平等关系,很多棘手问题会应刃而解,可能你体罚都解决不了的事情通过深入的谈心,师生彼此理解,不但问题解决了,师生间的交心还令师生关系更近一步。老师面对的是来自不同家庭、学习程度不同、个性差异不同的学生,教学就要因材施教,因人而异。尽量做到用不同的方法教不同的学生,给每个学生提供最适合他的教学方式,用多把尺子去衡量学生,给每个学生以积极向上的评价。老师决不能因为好心而让学生受委屈、受伤害,因为责任心强而挫伤学生的自尊、打击学生的积极性!用平等的态度、亲和的语言、尊重和理解的心态,去与学生交朋友,用赞赏和鼓励去激励他们,用生命的激情去创造无数个美好的生命!

科学发展观心得【优秀范本】


胡锦涛同志在十七大报告中提出:在新的发展阶段继续全面建设小康社会,发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观。科学发展观是马克思主义发展观与当代中国发展实际不断加以结合的理论体系,是党中央针对当前发展中存在的突出问题,指导我国经济社会发展,适应全面建设小康社会需要而做出的重大战略决策。

科学分析问题,认识问题,在此基础上实践。坚持以人为本、树立全面、协调、可持续发展。以上这四点是立足社会主义初级阶段基本国情总结我国的问题,借鉴国外的发展经验适应新的发展需求提出来的。我觉得这同样也适合我们辽宁大学,从小的角度看,更适合我们历史学院。

一、以人为本即以学生为本,学生作为主体是一个学院的精华,也能更好得体显学院的风采。管理是一门艺术,那么管理者就是艺术家,其管理对象就是艺术品,艺术品的好坏取决于艺术家。即学生的好坏取决于老师。以学生为主,充分挖掘其潜能,更好的服务于学生,关键在于深入学生当中,把学生真正的作为主体,多与学生交流沟通。

二、全面发展即着手整个学院的工作,有统筹有计划的安排,完成计划。全面发展但也是有主次之分的,在统筹兼顾的情况下,首抓主要问题先处理。如新生刚入学,有关手续的问题应先处理。然后再有计划的安排别的活动。如“迎新晚会、运动会”有些事情不能拖,因为会影响到下个季度的事情。

三、协调发展即协调发展与全面发展有着联系,协调发展应注意指导员、党支部、学生会之间的协调工作。协调工作做不好会影响整个程序的混乱。应把工作安排好,做好上传下达的工作,各部协调发展。

四、可持续发展,我觉得这是基于我国国情而言的。谈到学院的建设,加强学院的系统管理是可持续的,不应该在哪个环节出现差错或阻塞。

总之,我们历史学院会以党的方针——科学发展观为基础,在探索、发展的过程中总结出一套更加好的管理方案,来为历史学院服务,也为历史学院添上浓重的一抹辉煌!

以上这几点只是我的一些想法,刚刚了解到党的一些章程,觉得自己要学的还很多。

俗话说:“少年强则国强,少年智则国智”。作为当代大学生的我们觉得身上的担子似乎又重了一些,可在党的正确领导下,我们有信心,有能力去完成我们的任务。中国在过去经历了太多,几度辉煌,几度落魄……可是自从我国进入wto以后,我国的国情有了很大程度上的变化,从此中国在世界上有了一席之地,于是奥运在我国胜利召开,于是世界人们向我们投向了赞许的目光。在党的带领下我们感到无比的自豪与欣慰。

上了大学却并没有懈怠,因为我深知我的使命,小则为家大则为国。也许我是平凡的,可我并不是平庸的,因为我时时刻刻提醒自己“我是炎黄子孙”,此时又是辽宁大学的一员,作为辽大人,更觉得是一种光荣,一种神圣。辽宁大学经历了六十载的时光,是在党的正确指导方针下,积极响应党的号召,充分调动各个学院、部门的积极性,从而一起把工作做好。辽大人我们是光荣的!同时也要为辽大做出自己的一份力量,虽然我目前不是党员,但我会积极地响应党的号召,深入学习党的章程。小的时候就唱过“没有共产党就没有我们新中国”。从带上红领巾的那一刻起,我就要跟着党走。当时只是初步的了解,而如今却是有了更加一步的了解。虽然此时我对“深入学习实践科学发展观”的理解不太深入,但我相信只要认真学习,履行大学生的义务,就一定会为国家做出贡献。

进入辽大,进入历史学院,我深知我的命运将会改变。历史学院在党的领导下,逐步在进步、发展、壮大。作为学院的一个学子,我会努力学习党的章程,深入学习“科学发展观”。尽自己最大的努力去为历史学院服务、作贡献。

人类失去历史,世界将会怎样!

我骄傲我是历史学院的一员!

学习实践科学发展观活动心得【收藏】


开展深入学习实践科学发展观活动,对于更好地实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领意义极其重大。目前,正在开展深入学习实践科学发展观活动,通过在活动中学习,谈一点心得体会。

“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”学了就要会用,学了就要实践,学了就要调研,学了就要解决突出问题,学了就要整改。

学习结束时,还有两个通得过:一是上级部门检查验收通得过,二是向人民群众问卷能够满意通得过。

开展深入学习实践科学发展观活动,第一阶段的首要任务,就是搞好学习。重点是抓好学习培训、深入调查研究、解放思想讨论3个环节,主要任务就是学好理论,提高认识,统一思想,转变观念。

各部门各单位,要集中精力,保证时间,把学习组织好,各级领导班子和党员领导干部要充分发挥表率作用,学深学透学精,做到学有所获、学有所用。科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

科学发展观内涵丰富、博大精深,我们要通过扎实深入的学习,进一步准确把握科学发展观的历史地位、科学内涵、精神实质和根本要求,只有用科学发展观武装全党,统一思想、凝聚力量,认清形势、把握大局,与时俱进、改革创新,才能使我们每一个党员都成为学习和实践科学发展观的先锋,使各级领导班子都成为领导科学发展的中坚力量和坚强核心。9月19日,胡锦涛总书记发表重要讲话,对学习实践活动进行了全面部署。

这标志着在全党开展深入学习实践科学发展观活动正式启动。胡锦涛总书记的讲话,从战略和全局高度科学分析了世情、国情、党情的发展变化,深刻阐明了深入贯彻落实科学发展观的重大意义,对开展学习实践活动提出了明确要求。

讲话立意高远、内涵丰富、任务明确,思想性、针对性、指导性都很强,是指引全党搞好学习实践活动,推动科学发展观深入贯彻落实的纲领性文件。

搞好学习就要坚持理论与实践相结合,创新学习方式,务求实效。要采取集中培训、个人自学、专家辅导讲座、中心组学习等多种形式,认真组织党员学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》。

县处级以上党员领导干部还要研读《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。要集中人员、集中时间、集中精力,组织全体党员参加学习,并通过举办读书班或开展集中学习周活动等方式,对党员领导干部进行培训。

在认认真真学透原文的基础上,对照科学发展观深入思考如何转变不符合科学发展要求的思想观念,增强科学发展意识;对照经济社会发展的实际,思考如何完善科学发展举措,制定有利于科学发展的工作思路;对照经济社会更好更快发展要求,思考如何提高科学发展、促进社会和谐的能力;对照群众期盼,思考如何转变作风,增强执政为民意识,切实维护群众合法权益;对照改善本地本单位发展环境要求,思考如何完善体制机制,转变行政职能,强化服务措施。认真查找本部门存在的突出问题,坚持边学习,边思考,边改进。

最终需要体现在实践上,重在实践中解决问题。

关于学习科学发展观心得(一)的范文


社会在进步,世界在变革,中国要复兴,科技在高速发展,13亿中国人的物质生活文化生活在改善,思想观念在变化,我们要奔小康,要坚定不移地走中国特色的社会主义道路,处于这样的时代环境,我们必须适应国内外形势的新变化,顺应各族人民过上更好生活的新期待,把握经济社会发展趋势和规律,考什么才能做到呢?这就需要一个正确指导思想。科学发展观就是我们党通过建国60年、改革开放30年总结出来的,结合中国实际的马克思列宁主义的创新的理论思想体系。中国共产党处于执政地位,全党提出建设学习型的党,来加强自身建设,统一思想,完成历史使命,这是完全正确的,非常必要的,十分及时的。

作为退休在家,在社区的党员,虽年事高,体力不支,但是,作为党员,必须在政治上、思想上保持和党中央一致,要加强学习,提高认识。通过学习,通过宣传党的方针政策,动员、组织更多的人,自觉行动、步调一致,共同完成中国特色社会主义道路历史上奔小康的使命。

科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾,结合社区的情况是什么?怎么样才能在当前形势下,做人民群众最关心最迫切的事情呢?

社区机构本身是新形势下的新鲜事物(机构)需要发展完善。社区里老年人多是其一,其次是组成人员广泛,各种人员都有,分散组织管理,邻里间真正熟悉的不多,大多是面熟而已,希望安居乐业、方便生活、环境卫生清洁好是共性。因此我们贯彻落实科学发展观,其核心第一要以人生活在社区的群众为本。要做好和谐生活,邻居互相关心,力所能及地对困难的人以帮助,对生病人员以慰藉探视,互相照应,对一时想不通闹矛盾起纠纷的人以宽慰与劝导,对自己周围环境尽力做到与人配合,保洁保整齐。做好防偷防犯防骗的预防。

在现实生活中,有钱的人多了,工资(生活)差距大了,有汽车的多了,道路虽加宽但仍变窄了,养狗的多了,失业的、偷车的、赌博的多了,我们好多家里的,电视、电话、手机、太阳能也多了,许多人家里上大学的也多了,住房变大了。这些变化,反映了人们现实变化,会促使人们产生各种各样的思路。要求我们离开社区,从更大更广的范围来思考,统筹规划、协调处理,决不能看到现在日子好了,生活提高了,不重视改变解决面临的实际问题。这些结构性深层次的问题,有的已暴露,有的还没有暴露,我们必要通过解决具体问题,来总结提高,要居安思危,要开拓思路,艰苦工作,才能持续地发展进步。

中国积极的高速发展,在世界经济危机的影响下,今年还能有8%以上的增长,证明我们党在驾驭经济、发展经济方面的领导能力,证明我们党的方针政策是正确的;台海形势的缓和,两岸同胞的关系日臻好转,三通已经实现,和平统一大有希望;奥运成功,世博将开,又迎来迪斯尼落户,这些成就说明我党的科学发展观是正确的,我们一定要紧跟胡锦涛为首的党中央战略步伐,不断前进。

关于实践科学发展观心得的范文


科学发展观是坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观。其第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。这是学习的时候常常挂在嘴边的一句话。胡锦涛指出必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,要牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规

律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展。必须坚持以人为本,要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。必须坚持全面协调可持续发展,要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。必须坚持统筹兼顾,要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。

这些对于我们来说似乎有点远,那么作为学生的我们怎样去实践科学发展观呢?

第一要义

发展,对于学生来说我想最重要的就是提升自己,提升自己很重要的一点就是认真学习专业知识,为将来的发展打下坚实的基础。高等学校连续三年扩招,在校的学生总量几乎翻了一番。扩招给更多的人提供了上大学的机会,同时扩招也意味着将会有更多的学生进入高校,面临就业。加上金融危机的影响,就业形势更是雪上加霜,面对严峻的就业压力我想最好的办法就是认真学习提升自己。当代大学生是祖国的未来,民族的希望,更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。科学发展观的贯彻和落实离不开今天的青年大学生。当代大学生自身的素质、水平和本领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践,甚至决定了科学发展观的命运。所以,青年大学生一定要珍惜在大学的宝贵时光,认认真真、勤勤恳恳地做好自己的本质工作——做一名优秀的大学生,为将来践行科学发展观、建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。

以人为本,我的理解是在我们学习的同时不忘休息,要劳逸结合。搞好劳逸结合,不仅不会降低而且有助于提高学习质量。列宁说:休息是为了更好的工作。大学生中有很多人为了完成任务或者说提高学习经常熬夜通宵,不顾自己的身体状况,导致学习的效率质量下降,这些是不科学的学习方法。更有甚者,通宵沉溺于游戏当中导致第二天尚可完全没精神,梦游于课堂之上,这是更不可取的。我们应该在认真学习的同时不忘休息,保证睡眠,才能更有精力投入到学习当中。当然还有其他劳逸结合的学习方法,比如多看cctv10的教育科学类栏目,很有思想性和可学性,而像那些娱乐频道的八卦新闻就不要看了,纯粹浪费时间。再就是看湖南台等的一些节目,做的也不错,很贴近生活,能让人们了解到那些和我们过着不同生活,属于不同群体的人是什么样子。看了以后会对社会有更深的感悟。上网建议去qq和新浪的教育频道,都是非常大型非常专业的,那里有所有你想查询的有关教育的信息。包括考研,考公务员,四六级,考证,就业,出国,校园热点等等。那是一个接触社会的很好的窗口

基本要求

全面协调可持续,学习应该是多方面、多渠道的,既要学习最好、最先进的理论,也要注意学习从生活中积累的经验,在工作的实践中学习。例如可以多参加一些座谈会、知识讲座等,可以有意识的总结一些成功者、成功企业的特点,当然也包括参加某些课程学习和各种培训等,从而不断充实、提高自己。学习应当全面平衡,有的同学英语水平很高,然而高数却学的很差,这就是不全面协调了,甚至挂科,这样就不能专心学习下面的课程,心里受到一定的影响,精力也被分散了,不能形成很好的可持续发展。大学是自主学习、主动学习的自由期,这就要求当代大学生要以高度的自觉自律精神全面、协调地发展自己,完善综合素质,完善知识结构。目前,我们大学生还存在着重理轻文、重技术轻人文的偏向观念,因而大学生的综合素质综合能力得不到提高和完善。没有全面发展自己,没有树立正确的世界观,没有人文素养,其他学科学得再好再棒,你都是一个不适应和谐社会发展的人。由此可知,我们当代大学生应该在掌握好专业基础知识的基础上,广泛的涉猎其他学科,以丰富知识、提高能力,做一个全面协调发展、与社会同步的人,这是认真学习科学发展观所应该认识到的。

根本方法

统筹兼顾,当今社会复杂多变、竞争激烈,更要求很强的社会实践

能力。如果不明确这一点,就会偏离学习的根本目的,单纯为了掌握书本知识,为了考试和分数而学,就可能导致“高分低能”或“混文凭”的结果。对于大学生很重要的一点就是学习文化知识与发展人际关系的统筹兼顾,这是很多大学生所面临的一个难题与重点,不能两者都兼顾到,走向两个极端。还有就是学习文化知识与发展感情的统筹兼顾,当然对于没有意向在大学发展感情的同学

可以着重于学习,很多学生谈了恋爱之后,沉溺于爱情的甜蜜之中,不再学习,因此学习成绩一落千丈,最后以退学告终。还有就是学习知识与锻炼身体的统筹兼顾等等。处理好这些统筹关系对于大学生的发展毫无疑问是很重大的。

对于大学生来说处理好以上问题我想就是最实际的学习实践科学发展观。

疾控科学发展观学习体会


科学发展观学习体会

一、要深入学。

科学发展观的第一要义,是坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。科学发展观的核心是坚持以人为本。以人为本是马克思主义历史唯物论的基本原理,是我们党全心全意为人民服务宗旨的集中体现。科学发展观的基本要求是坚持全面、协调、可持续发展。科学发展观的根本方法是坚持统筹兼顾。统筹兼顾就是总揽全局、科学筹划、协调发展、兼顾各方。在认真学习科学发展观的同时,还要加强业务学习。二、要勤思考。

所谓勤思考,就是要透过现象看本质,“不为浮云遮望眼”,不为缤纷繁杂的现象所迷惑、所困扰。要从现象分析入手,由此及彼,由表及里,去粗取精,去伪存真。科学发展观学习内容的丰富,决定了我们思考内容的更为丰富。如我们平时工作中出现的问题,不能光看表面,要从多个层面去分析,找出问题的根源,从源头上解决问题。三、要认真干。

要提高党员干部执政水平和执政能力,必须牢固树立和贯彻落实科学发展观。其实不单是党员干部,所有的人在工作时都要认真干,只有认真干,才能做好事。四、要善总结。

从某种意义上讲,善总结和勤思考是一个事物的两个方面,思考偏重于过程,总结偏重于结果。在整个学习、思考、实践的过程中,透过现象看本质,从中找出规律性的东西,把这个规律性的东西记录下来,就是“善总结”。作为一名党员,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,把学习践行科学发展观与当前各项工作结合起来,着力提升我们的理解力、执行力、操作力、创新力、融和力和组织力。提高自己综合协调、依规办事和优质服务的能力。要想提高这些能力,首先必须提高学习能力,进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习理论业务知识,而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安排,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,争当学习型职工,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。其次提高工作能力,进一步增强服务客户的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力,能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根据事物的发展趋势,预测未来可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。第三提高创新能力,进一步增强工作的实在性。要敢于创新,勇于创新,在创新中发展,在创新中进步。栖霞区疾控中心傅万平

20xx-4-15

科学发展观是马克思主义的生动体现


科学发展观是马克思主义的生动体现以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,建立在马克思主义哲学基础之上,包含着令人折服的深刻哲理。党中央强调要树立科学的发展观和正确的政绩观。全面理解和正确把握科学发展观的哲学基础,从而树立正确的政绩观,对于统一思想,提高认识,自觉地用以指导各项工作,实现全面建设小康社会的宏伟目标,具有十分重大的意义。第一,科学的发展观是中国化的马克思主义发展观。发展是硬道理,解决中国所有问题的关键在于发展。中国共产党历来十分重视发展问题。20世纪50年代,毛泽东同志就提出了社会主义建设要实行统筹兼顾的原则。在改革开放时期,以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体,根据社会主义初级阶段的实际,制定了“一个中心,两个基本点”的基本路线和一系列方针政策。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体,则提出了要正确处理改革、发展、稳定等一系列重大关系和政策。进入新世纪新阶段,面对新形势和新任务,以胡锦涛同志为总书记的党中央顺应全面建设小康社会伟大实践的要求,从党和国家事业发展的全局出发,强调全党要牢固树立和认真落实以人为本,全面、协调、可持续的发展观,切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务。科学发展观以马克思主义哲学为基础,紧密结合中国实际,揭示了经济社会发展的客观规律,反映了我们党对发展问题的新认识。首先,科学发展观是建立在历史唯物主义基础之上的。人民群众是历史的创造者,是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革和发展的决定力量。人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。科学的发展观强调以人为本。坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,不断提高人民群众的思想道德素质和科学文化素质,不断提高人民群众的生活质量和医疗保障条件;坚持以人为本,就是要逐步健全社会主义经济制度,从经济制度上保障广大人民群众全面发展所需的物质条件;坚持以人为本,就是要加强社会主义民主政治制度建设,为人民平等享有政治、经济和文化权益提供制度保障。科学发展观坚持以人为本,强调为最广大人民的利益谋发展,依靠最广大人民的力量谋发展,充分体现了这一历史唯物主义的基本原理。其次,科学发展观也体现了辩证唯物主义的基本原理。辩证唯物主义关于用全面的、联系的、发展的观点及两点论与重点论观察问题的基本观点,在科学发展观中得到了充分体现。科学发展观要求用联系的而不是孤立、发展的而不是静止的观点看问题,强调要理顺发展中各方面的关系,把全面发展与可持续发展有机地结合起来,把当前发展与长远发展结合起来,既要把全国发展作为一个大的系统工程,实行全国一盘棋立足全局,统筹兼顾,又要把地方、部门和产业的发展作为全国发展系统工程的子系统。科学发展观要求用全面的而不是片面的观点看问题,强调全面的各方面协调发展才是真正的发展,坚持全面发展,要以经济建设为中心,实现物质文明、政治文明和精神文明协调发展。科学发展观要求用两点论和重点论相结合的观点来观察和解决发展中的各种矛盾和问题,对发展中的各种矛盾,要抓住主要矛盾,同时也要学会“弹钢琴”,注意解决次要矛盾。全面、协调、可持续三者是互相联系、相辅相成的。全面发展为可持续发展创造了条件,可持续发展为全面发展奠定了基础,协调发展体现在全面发展和可持续发展之中。所以说,科学的发展观是马克思主义与中国实际相结合的生动体现。第二,紧紧抓住发展第一要务开展工作。发展是硬道理,我们党能不能解决好发展问题,直接关系人心向背、事业兴衰。科学发展观要求用全面的而不是片面的观点看问题。实现全面、协调和可持续发展的目标,要正确认识和处理好以下几个关系。一是改革发展稳定的关系。在改革的进程中,人民内部矛盾明显增多,如果把握不准,处置不当,就有可能危害安定团结的大局。因此,要善于统观全局,精心谋划,把维护和满足人民群众的根本利益作为一切改革的出发点和落脚点,把不断提高人民生活水平作为各项工作的重要结合点,从整体上把握改革发展稳定的辩证关系,把改革的力度、发展的速度和人们可承受的能力有机结合起来,使三者相互协调、相互促进。二是物质文明、政治文明和精神文明协调发展的关系。发展是经济、政治、文化协调发展的过程,是物质文明、政治文明和精神文明全面发展的过程。树立新的科学的发展观,必须始终坚持三个文明建设的共同推进、协调发展。三是政府与市场和社会的关系。树立新的科学的发展观,必须合理划分政府和市场各自作用的范围,转变政府职能。当前经济社会的一些突出矛盾和主要问题,都越来越迫切要求加快政府职能的转变,全面履行政府经济调节、市场监管、社会管理和公共服务方面的职能。政府转型对于树立新的科学的发展观,解决我国经济社会发展中的突出问题,建设富强、民主、文明的现代化国家具有决定性的影响。四是全局与局部、当前与长远、一部分与另一部分等各方面的利益关系。经济社会发展中的各种关系,主要的和根本的是利益关系。各种矛盾、问题也无不是因利益关系引起和导致的。十六届三中全会《决定》提出的“五个统筹”,既是深化经济体制改革的指导思想,也是新的科学的发展观的重要内涵。各级领导干部要胸怀全局,在研究和部署经济工作时,自觉地以新的科学的发展观为指导,处理好人口、资源、环境和经济发展的辩证关系,坚决防止和纠正单纯追求经济增长的倾向和问题,绝不能以牺牲环境和资源为代价,换取一时一地的发展。第三,牢固树立正确政绩观。科学的发展观引导着正确的政绩观,正确的政绩观实践着科学的发展观,在发展观上出现盲区,往往会在政绩观上陷入误区,缺乏正确的政绩观,往往会在实践中偏离科学的发展观。树立正确的政绩观,核心解决这样几个问题:什么是政绩?怎样树政绩?为谁树政绩?我们共产党员的政绩,是为官一任,造福一方的实绩,是为党和人民踏实工作的实绩,是经得起群众、实践和历史检验的实绩。说到底,是实现最广大人民的根本利益。就是做得人心、暖人心、稳人心的好事、实事,就是解决群众最关心、最迫切需要解决的问题,就是全面建设小康社会,促进人的全面发展。树政绩的根本途径是重实干、求实效。工作中,做好三点:一是树立正确的权力观。作为领导干部,手中都掌握着一定的权力,党和人民赋予的权力越大,职位越高,责任也就越大。要把工作的着力点放在研究解决改革发展稳定中的重大问题上,放在研究解决群众生产生活中的迫切问题上,放在研究解决党的建设中存在的突出问题上,自觉地以是否符合最广大人民的根本利益来检验自已的工作。二是脚踏实地地工作。发扬艰苦奋斗的优良作风,牢记奋斗目标,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义;进一步增强忧患意识、责任意识,艰苦奋斗、脚踏实地、埋头苦干,用好的作风选出让人民群众满意的业绩。三是按客观规律办事。看问题、做工作都尊重客观实际,正确认识和把握具体工作规律,从而指导自己的实践活动。制定一项政策,推动一项改革,充分论证它的可行性,充分考虑社会影响,充分估计社会可承受的程度;启动一个工程,上马一个项目,审慎考察其市场前景、资金来源、技术条件,全面分析人才状况、管理能力,客观分析对目前和今后经济、社会以及资金、环境所可能带来的影响。决不搞盲目攀比,急功近利,追求短期效益的做法,不搞花架子、形式主义的形象工程,面子工程。否则,不是为民造福,而是添乱子,不是政绩,而是包袱。树立和落实科学发展观、正确政绩观,使发展泽被当代、荫及子孙,使政绩辉煌实在、造福百姓,是时代的迫切呼唤,是人民的殷切期盼,是每一个共产党人肩负的责任,在今后工作中,将进一步加强理论学习的力度、贯彻的力度。紧密联系自身工作实际,将科学发展观与正确政绩观落实到各项工作中去,努力实践“立党为公、执政为民”这一本质要求,不断实现新发展,开创新局面。

银行学习科学发展观心得体会


提高科学素养增强领导科学发展执行力(摘要)

李国林

20xx年4月17日一、科学素养与实践科学发展观的能力建设

科学发展观为经济社会的发展指明了方向,而要使其真正落实到各项工作中,还必须依靠各级领导干部能力的支撑,需要辨识能力的支撑,对当前发展的环境和形势有深刻的认识和正确判断;需要具有把握全局的能力,以宽广的眼界和胸怀分析全局;需要科学决策能力的支撑,能够运用科学的方法和手段、按照规范程序进行决策,确保决策的科学性;需要创新、求是能力的支撑,帮助我们在面对工作中出现的各种新情况和新问题时,用新的思想和方法分析问题,以新的目标和新的措施解决问题,从而推动经济社会各项事业不断向前发展。

落实科学发展观需要能力的支撑,而科学素养是能力的基础支撑,因此,提高科学素养是加强能力建设的重要内容。据市委组织部在调干培训的领导干部中做的调查问卷结果显示,我市现任领导干部的科学素养状况,距离全面落实科学发展观的要求还存在一定的差距。这主要是由于主客观两方面的原因。主观原因是干部缺乏对科学技术知识的自觉学习和捕获。客观原因是各级党校、行政学院等干部培训机构,没有将提高科学素养作为提高干部综合素养的重要方面予以重视。针对目前各级干部科学素养的现状,提高科学素养可采取如下措施:一是要提高对科学素养的重视程度,使大家认识到科学素养是干部综合素养的重要方面,从而自觉地将提高科学素养作为提高自身能力的重要内容。二是人力资源部门要将各级干部科学素养作为考察干部综合素质的一个重要方面。三是要充分利用各类培训基地等干部培训主渠道的作用,对干部进行纵向与横向科学知识的培训。

二、科学素养与执行力

执行力是一切有效战略的关键要素。执行本身就是战略的组成部分。执行是一套系统化流程,是一个完整的体系,其成功的条件是:首先要有一流的业务流程。其次,公司的战略要有从上到下的一致性和透明性,第三则是公司要有高绩效的文化。就企业战略而言,任何一个优秀的战略不是一蹴而就的凭空臆断,都需要企业领导者以执行的踏实心态确定切实可行的战略规划;对于人员的问题,领导者除了要以是否具备执行能力为标准,积极选拔合适的人员到恰当的岗位上,还要锻炼员工队伍的执行力;领导者的执行力要通过运营流程,通过具体的运营设计来体现,对企业运营中的重大问题的解决,要打足提前量,及早进行设计,及时调整企业战略中不恰当的部分来实现最终的成功。为了确保执行力,领导者要注意做好几件事:一要了解企业,了解员工。二要面对现实。要做到两点:一是必须坚持实事求是,二是确保企业中进行任何谈话的时候,都要以现实为基础。三要设定目标及其优先顺序。四要跟踪目标,解决问题。五要论功行赏,奖优罚劣。

当一个企业的文化已经对当前的发展表现出明显的不适应的时候,企业就需要对原有企业文化进行变革,需要在企业文化当中贯穿执行力特征了。企业文化的变革必须将文化与业绩结合起来,要将薪酬与业绩挂钩,要选择正确的价值观,用价值观指导企业的活动;要选择正确的行为规范,建设执行力文化时,对企业的各种行为进行规范和引导变得更为重要,要开展有效地企业沟通;领导者要率先垂范,建立执行力文化,就必须参与到公司业务中去,并亲力亲为、身体力行,对自己的工作能全身心投入;就必须自己先做到开诚布公,说真话,深入基层倾听各方面意见。讲执行力,建立执行力组织,就要用能执行的人,用执行力强的人。这些人应具备的特点:一是能领导别人完成任务。二是能有效激励下属。三是果断地进行决策。四是能对计划跟踪。

总的来说,执行力是一种纪律,是策略的根本。执行力是企业领导人的首要工作。执行力必须成为组织文化的核心部分。一个成功的企业和管理者应该具备三个基本特征,即:明确的业务核心,卓越的执行力及优秀的领导能力。其核心点是有效的执行力是靠具有科学素养的人做支撑。

三、科学素养与学习能力

学习力是竞争力。学习,是时代发展的要求,是人类不断获得幸福的永恒动力。任何时候都需要学习,保持学习的热情。成功其实并不难,关键在于持之以恒,这就是坚持的力量。未来企业和企业的竞争是学习力的竞争,人和人的竞争也是学习力的竞争。学习改变命运,知识创造未来。学习是终身的事业,要在工作中学习,在反省中学习,在总结中学习。需要指出的是,知道和做到之间是有距离的,学到的任何知识都要在实践中不断循环认证,通过观念的改变到行为的改变再到习惯的改变,最终成就成功的人生。

推动学习实践活动深入开展(摘要)

王金龙

20xx年4月17日在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是全面贯彻党的十七大精神、用马克思主义中国化最新理论成果武装全党、推动经济社会又好又快发展、提高党的执政能力的重大举措。按照市委和综合经济工委的部署,总行在充分准备、认真筹划的基础上召开了动员大会,启动了我行学习实践活动。在市委指导检查组和综合经济工委的指导帮助下,我行深入学习实践科学发展观活动正在有计划、有组织地全面展开。总行党委对学习实践活动高度重视、精心部署、周密安排,做到认识到位、组织到位、措施到位,坚持重在武装思想,重在解决问题,重在取得实效,坚持领导干部带头学习、带头调研、带头整改。调研过程中,全行坚持边查边改,对能够解决的问题及时提出措施予以解决,帮助基层和企业解决实际问题;对那些难度较大的问题,也正在积极创造条件,研究解决措施。各分、支行领导干部也按照行党委的要求,各自确定课题,深入到储蓄所、分理处进行调研,各项工作扎实稳步进行,全行学习实践活动已有序展开。

科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾,是推进我行又好又快发展的重要思想保证。近几年,天津市通过快速发展,已形成滨海新区龙头带动,中心城区全面提升,各区县加快发展三个层面联动快速发展的新格局,城市面貌发生了新变化,民计民生实现了新改善,社会事业实现了新进步。在全市大发展的背景下,我行也始终抓住发展不放松,不仅解决了历史问题,而且还在信用社的基础上发展成为跻身全球1000家银行的企业,我们先后引进了国外战略投资者,实现了更名和跨区域经营等。应该讲我行已经从落后群体发展成为比较现代化的股份制商业银行,成为天津金融界一支重要力量。我行在不断增加经济效益的同时,努力提高社会效益,认真履行社会责任,不仅逐步提高股东回报,而且大力提升社会服务水平和质量,让存款人满意。特别是我们先后实行了补充住房公积金、补充医疗保险、带薪休假、“双薪”和工资改革等,使广大员工及时享受到了发展成果。所有这些,为的都是这一个目的。

深入学习实践科学发展观,要在武装思想上下功夫。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,进一步树立强烈的机遇意识、创新意识、实干意识,进一步开阔眼界、充实头脑、提高本领,自觉做到真学、真信、真懂、真用。必须坚持不懈地加强学习、研究和实践,切实将科学发展观作为指导我们不断前进的强大思想武器;深入学习实践科学发展观,要在解决问题上下功夫。要在学好理论的基础上,深入调研,找准问题,采取切实有效的措施,进一步完善体制机制,改进管理方式,转变工作作风,提高工作水平,力求在重点领域和关键环节上取得新突破,在解决实际问题上取得新成效;深入学习贯彻科学发展观,要在取得实效上下功夫。要坚持以长远眼光谋划发展,以全局意识统筹发展,以科学态度抓好发展,把科学发展观的要求体现在工作的各个环节,体现在加快发展、防范风险、强化管理和队伍建设等各个领域,努力在指导思想上形成共识,在实际工作中形成合力,促进全行的科学发展。要着眼于加快发展,抓好存款不放松,积极营销抢先机,加快战略转型,转变盈利方式。着眼于防范风险,狠抓内控建设,严防不良资产反弹,抓好合规管理,严防案件发生,高度警惕市场风险和流动性风险。着眼于改革创新,积极推进机构管理体制改革,提升科技支撑能力,继续做好上市准备等工作。着眼于加强党建工作,充分发挥政治优势,加强基层党组织建设,干部队伍建设和企业文化建设,为完成全年各项任务提供政治保障。

各级干部要坚持勤奋学习,与时俱进,作开拓创新的表率。各级领导干部要抓紧学习、抓好学习,在学习和工作中不断地提高自己、充实自己、完善自己,要将学习科学理论与总结实际工作中的先进经验结合起来,与改造客观世界和主观世界的要求结合起来,与观察和解决现实工作问题结合起来,坚持学以致用,用有所成,不断地提高自身综合素质,不断地促进思路创新和工作创新;要坚持心系员工,牢固树立依靠全员办行的思想,作以人为本的表率。各级领导干部要在坚持“以人为本”上多费心思,多动脑筋,多下功夫,着力加强作风建设,多做顺应民意、化解民忧、为民谋利的事,努力让群众得到实实在在的利益。要把工作的着力点放在促进人的全面发展上,放在维护稳定、促进和谐上,努力为广大员工创造一个有利于安心工作、有利于施展才华、有利于成长进步的环境。要坚持解放思想,大胆探索,作改革创新的表率。各级党员领导干部,要以我们正在做的事情为中心,破除一切不适应不适合科学发展的观念、体制和做法,创新发展理念、创新发展思路、创新发展举措,把思想认识行动高度统一到贯彻落实科学发展观上来,把发展方式切实转变到科学发展的轨道上来。要按照科学发展观的要求,来思考我行在全市发展大局中的方位,以新的思想解放推动我行的发展步伐;要坚持求真务实,真抓实干,作勤政廉政的表率。要始终坚持求真务实,把加快发展的立足点放到真抓实干上。开展深入学习实践科学发展观活动,要求我们必须本着对事业高度负责的态度,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以自己的实干精神和优良作风赢得群众、凝聚人心。

当前国际金融危机还在蔓延和深化,对实体经济的冲击日益显现,对我国发展的不利影响进一步加深,经济下行压力加大,不确定因素很多,形势十分严峻,特别是一些企业资金链非常紧张,信贷风险、市场风险进一步加大,存贷利差减小、计提拨备增加、银行业竞争日趋激烈,给我行经营带来许多困难。因此,我们能不能迎难而上,取决于我们能不能正确的判断形势,能不能进一步解放思想,这关系到天津银行当前和今后的发展,也影响着天津银行的前途和命运。为此,我们一定要切实搞好解放思想大讨论环节。各级领导干部和广大党员要增强解放思想的紧迫性,要从思想观念入手,着力解决“不愿解放思想”的问题。特别是一些同志满足现状、只和自己过去比,不愿横向比,小富即安,眼界不宽,不思进取,甚至回避矛盾、不愿闯、不愿试,不想负责任等问题。要找准解放思想的突破口,从方法上入手,着力解决“不会解放思想”的问题。特别是思想懒惰、不敏锐,思路不开阔、招法不多,自身知识储备不足,与形势任务要求不适应的问题。要创新解放思想的工作机制,激励干事者、重用成事者、支持创新者、制约闹事者、保护探索者、容忍失败者,真正为想干、能干、会干的人搭建施展才华的舞台,造就干事创业的制度环境。以解放思想讨论为契机,进一步坚定战胜困难的信心,树立知难而进的勇气,发扬求真务实的作风,明确提升发展水平的新思路,形成市场竞争的新优势,齐心协力、共克时艰,确保一季好于一季,今年好于去年,以圆满完成各项任务的实际行动展现学习实践活动的成果,以优异的成绩为新中国成立60周年献出一份厚礼。