真心做人,精心做事,为人民服务——学习科学发展观心得科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产...

活动范文 > 活动心得 > 导航 > 学习科学发展观的心得【收藏】

学习科学发展观的心得【收藏】

2022-01-13

【www.nns88.com - 学习活动策划】

在我们对活动产生了新的看法时,我们最好是沉下心写一篇心得体会。通过活动心得体会可以看出自己的思想方面的成长,一篇优秀的活动心得是怎么样的呢?下面是小编帮大家编辑的《学习科学发展观的心得【收藏】》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

真心做人,精心做事,为人民服务

——学习科学发展观心得

科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。所谓坚持发展,就是要坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;所谓全面发展,就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展;所谓协调发展,就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动;所谓可持续发展,就是既要考虑当前发展的需要,满足当代人的基本需求,又要考虑未来发展的需要,为子孙后代着想。科学发展观,既是我们工作中必须长期坚持的重要指导思想,也是解决当前经济社会发展中诸多矛盾必须遵循的基本原则

落实科学发展观,必须坚持以人为本,切实维护广大人民群众的根本利益。我们要把坚持以人为本,作为一切工作的出发点和落脚点,始终把群众利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心群众安危冷暖,着力解决好关系他们切身利益的具体问题。要通过全社会的共同努力,使不同地区、不同行业、不同收入群体的人们,都能在经济发展的基础上过上小康生活,共享改革开放的成果。

树立和落实科学发展观,要始终坚持理论与实践相结合,从实际情况出发,因时制宜,突出重点,从基础工作做起,从具体工作入手,解决实际问题。我们既要增强责任感和紧迫感,又要从实际出发,提出分阶段的目标和任务,积极而又扎实地推进。要自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。

现在的我是一名普通的银行职员,也应该认真学习邓小平理论和”三个代表“重要思想,从理论和实践的结合上,全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求,认真分析现在我国的国情以及目前整个宏观经济形式,正确把握时代发展要求,坚持按照客观规律和科学规律办事,自觉地用科学发展观指导各项工作,可以从做人、做事,为人民服务三个方面做起:

一是真心做人。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。尤其现在在银行,从事经济方面的工作,每天都与成千上万的现金打交道,”一失足成千古恨“更小心谨慎树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定自己的信念,为人民办好事、办实事。这样真心做人,我们才能更好的精心做事。

二是精心做事。我们要树立起”群众所需无小事“的思想,哪怕是一点小事,我们都要以认真的态度对待。我们都知道,柜台里面的事情多而琐碎,但是每一件事情都有其存在的道理,我们做事不能关看表面,要了解为什么要这么做,比如现金、凭证等每天要扎账要做到账实相符,晚上下班要双人复点,早晚章箱凭证箱的交接都要等本子签名等等,这些做事的方法后面都有其风险防范的道理,我们要重视这些小事,认真做好本职工作,完成工作任务。

三是为人民服务。立党为公,执政为民,是”三个代表“重要思想的核心。”德莫过于爱民,行莫过于利民“,我们做任何事情,都必须把群众的呼声当作第一信号,把群众的利益当作第一考虑,把群众的满意当作第一标准。

社会要进步,经济要发展,都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期下工作的新特点,新要求,加强部门自身建设,落实岗位职责,转变观念,拓宽思路,不断创新。

精选阅读

个人科学发展观体会心得


重庆电力科学发展的坚强保证

直属机关党委办公室胡渝

近期学习实践科学发展观,对公司的发展和改革有一些感叹。纵观改革开放以来国有企业改革发展的历程,发展是“硬道理”,发展是“第一要务”,推进企业科学发展是企业党组织全部工作的根本出发点和落脚点。“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”。这是改革开放以来企业党的建设的一条基本经验,是现代企业制度的中国特色。

充分发挥党组织的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用、领导干部的模范带头作用、共产党员的先锋模范作用,始终是推进企业科学发展的坚强保证

重庆市电力公司从1997年建直辖市以来,走过了光辉历程。从当时的10座220千伏变电站发展到今天的42座、500千伏变电站从当时的1座发展到今天的9座,供电区域从当时的主城区发展到全市范围,职工人数从当时的1.8万人到今天的4万人,开启了重庆电力发展的历史新篇章。走出了一条企业发展的,符合企业实际的、具有创新特色的可持续发展道路。历经近十年以内部改革和发展的创业积累,公司由小到大、由弱变强,发展区域快速扩张,经济实力持续跃升,社会地位影响空前。

重庆电力在近10年的风雨历程中,在企业改革发展的关键阶段、紧要关头、危急时刻,各级党组织和广大共产党员,作为企业先进生产力的积极开拓者、先进文化的大力弘扬者、职工群众利益的忠实代表者,始终与党中央保持高度一致,用上级一系列会议文件精神统一思想、凝聚力量;始终以推进改革发展为己任,与企业同呼吸、共命运,风雨兼程、同舟共济;始终站在时代发展的最前沿,走在改革发展的最前列,永立潮头、激流猛进。重庆电力今天蒸蒸日上、生机勃勃、日益强大的局面,是我们深入学习贯彻党的路线、方针、政策和上级一系列会议文件精神的结果,是全体党员、干部、职工集体智慧的结晶;这得益于党的建设的创新加强,得益于企业文化的导航引领,得益于思想观念的深刻转变,归结起来,得益于我们有一支坚强有力的领导班子和带领职工干事创业的领路人。回顾企业改革发展的历史历程,我们由衷地感到:坚持党的领导是前提、是方向;加强党的建设,是基础,是保证;建设一支坚强有力的领导班子和干部队伍,是推进企业加快发展的关键,是企业党建工作的重中之重。这是我们在企业改革发展的实践中得出的一条基本经验,是一条颠扑不破的真理,我们必须始终不渝地遵循和坚持。

建立“一强三优”现代公司,必须把企业党建作为一种优势、一种资源、一种管理,以党的执政能力建设和先进性建设为的主线,贯穿于企业科学发展的全过程

党的建设从来就是按照党的政治路线来进行,围绕党的中心任务来展开,朝着党的建设总目标来加强,不断提高创造力、凝聚力和战斗力。各级党组织必须从提升执政兴企能力、推进先进性建设的时代要求出发,在推进企业改革发展中找准定位,围绕发展、把握发展、融入发展、推进发展,深刻认识和正确把握企业党建工作的内涵与外延、宏观与微观、广义与狭义的辩证关系,做到“六个始终坚持”:

要始终坚持以观念创新为先导,靠科学的理念引领企业改革发展。坚持以中央和上级精神统一思想,明确方向,提高思想政治素质和理论政策水平,紧密联系企业实际,研究新情况、解决新问题。要始终坚持把加快发展作为执政兴企的第一要务,努力提升企业的核心竞争力。立足科学发展,着力改革创新,建设和谐渝电,实现资产保值增值和企业可持续发展。要始终坚持民主集中制的原则,充分发挥集体智慧和党组织的政治核心作用。按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的要求,提供科学决策的制度保证,营造生动活泼的良好局面。要始终坚持把体制机制改革作为关键环节,建立完善现代企业党建组织管理体系。适应建立现代企业制度的要求,优化各级领导班子素质结构,建设高素质的干部队伍。要始终坚持用文化管企业、以文化兴企业,打造基业常青的深层推动力。建塑企业特色文化,构建现代企业管理模式,实现“造企”与“塑人”的和谐统一,“法治”与“德治”的有机结合。要始终坚持坚持党的群众路线,把代表和维护最广大职工群众的利益作为根本出发点和落脚点。加强党风廉政建设,创新纪检监察工作,充分发挥思想政治工作的优势,调动一切可以调动的积极因素。

抓党建,就是抓班子,就是抓观念,就是抓方向,就是抓发展。企业党建必须从党组织自身建设中拓展开来,立足企业改革发展大局,把党的建设融入其中

当前,是重庆电力发展战略机遇期。立足当前,放眼长远,按照“一强三优”现代公司总体要求,推进公司全面协调可持续发展,建设惠及全体员工的和谐家园,必须以改革的精神、以科学的态度、以务实的作风、以创新的工作,立足实际、积极探索、牢记使命、扎实推进。

一是要把思想建设体现在把握明确方向、坚定信念上。各级党组织必须始终把思想政治建设摆在首位。深入学习实践科学发展观,关键在把握实质,根本在联系实际。联系企业改革发展和党员干部的思想实际,切实解决好方向和信念问题。坚持以科学发展观为指导,更加自觉、理性地审视自身的发展,牢固树立以人为本、节约资源、追求和谐、竞合共赢、结构调整和转变经济增长方式是必由之路的理念。尤其要正确处理发展与规范的关系,实现由“量”的积累到“质”的提升,实现“三个文明”的和谐发展。

二是要把组织建设体现在坚持原则、建强班子上。按照政治坚定、求真务实、勤政廉洁、团结协调的要求,坚持德才兼备、群众公认、公道正派、任人唯贤,用好的作风选作风好的人。紧密结合企业改革发展的实际,与建立完善的现代企业制度相统一,努力建设高素质的领导干部队伍和现代企业管理人才,完善企业法人治理结构,形成朝气蓬勃、奋发有为的企业领导层。各级班子必须按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,为充分发挥企业党组织的政治优势,增强决策的民主科学性。

三是要把作风建设体现在依靠群众、艰苦创业上。各级领导干部和广大共产党员作为全体员工的一分子和企业的中坚力量,始终坚持党的群众路线,倾听群众呼声,尊重群众意愿,凝聚集体智慧,始终代表最广大职工群众的根本利益。广大党员特别是党员领导干部,要时时处处发挥表率作用和先锋模范作用,努力争做勤奋学习、善于思考的模范,解放思想、与时俱进的模范,勇于实践、锐意创新的模范,增强推进改革发展的责任感和使命感。

四是要把制度建设体现在体制改革、创新管理上。按照国家电网公司核心价值观“诚信、责任、创新、奉献”的建设要求,要求我们必须把思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来,把制度建设贯穿其中,把发挥党组织的政治优势与创新企业管理有机结合起来,融入到创新企业管理的全过程。各级党组织要以改革创新的精神,加强和改进企业党建工作,深入研究探索管理体制、治理结构、人才队伍、运营机制等各项制度的改革方向与措施,依靠制度创新,增强内部活力。

学习实践科学发展观活动心得【收藏】


开展深入学习实践科学发展观活动,对于更好地实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领意义极其重大。目前,正在开展深入学习实践科学发展观活动,通过在活动中学习,谈一点心得体会。

“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”学了就要会用,学了就要实践,学了就要调研,学了就要解决突出问题,学了就要整改。

学习结束时,还有两个通得过:一是上级部门检查验收通得过,二是向人民群众问卷能够满意通得过。

开展深入学习实践科学发展观活动,第一阶段的首要任务,就是搞好学习。重点是抓好学习培训、深入调查研究、解放思想讨论3个环节,主要任务就是学好理论,提高认识,统一思想,转变观念。

各部门各单位,要集中精力,保证时间,把学习组织好,各级领导班子和党员领导干部要充分发挥表率作用,学深学透学精,做到学有所获、学有所用。科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

科学发展观内涵丰富、博大精深,我们要通过扎实深入的学习,进一步准确把握科学发展观的历史地位、科学内涵、精神实质和根本要求,只有用科学发展观武装全党,统一思想、凝聚力量,认清形势、把握大局,与时俱进、改革创新,才能使我们每一个党员都成为学习和实践科学发展观的先锋,使各级领导班子都成为领导科学发展的中坚力量和坚强核心。9月19日,胡锦涛总书记发表重要讲话,对学习实践活动进行了全面部署。

这标志着在全党开展深入学习实践科学发展观活动正式启动。胡锦涛总书记的讲话,从战略和全局高度科学分析了世情、国情、党情的发展变化,深刻阐明了深入贯彻落实科学发展观的重大意义,对开展学习实践活动提出了明确要求。

讲话立意高远、内涵丰富、任务明确,思想性、针对性、指导性都很强,是指引全党搞好学习实践活动,推动科学发展观深入贯彻落实的纲领性文件。

搞好学习就要坚持理论与实践相结合,创新学习方式,务求实效。要采取集中培训、个人自学、专家辅导讲座、中心组学习等多种形式,认真组织党员学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》。

县处级以上党员领导干部还要研读《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。要集中人员、集中时间、集中精力,组织全体党员参加学习,并通过举办读书班或开展集中学习周活动等方式,对党员领导干部进行培训。

在认认真真学透原文的基础上,对照科学发展观深入思考如何转变不符合科学发展要求的思想观念,增强科学发展意识;对照经济社会发展的实际,思考如何完善科学发展举措,制定有利于科学发展的工作思路;对照经济社会更好更快发展要求,思考如何提高科学发展、促进社会和谐的能力;对照群众期盼,思考如何转变作风,增强执政为民意识,切实维护群众合法权益;对照改善本地本单位发展环境要求,思考如何完善体制机制,转变行政职能,强化服务措施。认真查找本部门存在的突出问题,坚持边学习,边思考,边改进。

最终需要体现在实践上,重在实践中解决问题。

学习社会主义科学发展观心得


科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观坚持以人为本,树立全面,协调和可持续发展观,促进经济,社会和人的全面发展。

要坚持协调的发展观,就要求我们在发展经济的同时,要重视交通,通讯等有利于经济发展和人们生活水平提高的基础设施的建设;坚持物资文明与精神文明的协调发展;重视城乡教育,科学医疗卫生事业的协调发展。

科学发展观是马克思,列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展,科学发展观体现了马克思主义的历史唯物论,辨证论,体现了毛泽东思想的理论与实践相结合,实践是检验真理的唯一标准等思想,体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求,同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。试想发展要继承马克思主义,毛泽东思想不用科学的观点,发展的观点去做行吗?不行,那只能是教条主义。继承和发展邓小平理论不用科学的观点,发展的观点,中国特色的社会主义如何建设,现代化的社会主义中国怎么能强盛。“三个代表”重要思想中的代表先进生产力的发展要求,代表先进文化发展方向,代表人民群众的根本利益。不树立和落实科学发展观,如何代表最广大人民的根本利益,不树立和落实科学发展观,在当今科技高速发展的时代,我国的生产力发展水平会取得怎样的预想效果?不进则退,随着社会的进步,人们对价值观,文化的苛求越来越高,精神文明建设发展和社会的进步,不坚持科学的发展观,就不能代表先进的文化的前进方向。如果不落实科学的发展观人民对日益增长的物质文化生活的需求作为政党如何去满足。从这一点看“科学发展观”就应该是我们党的指导思想。

科学发展观是邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,想毛泽东邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承,科学发展有着十分丰富社可的内涵,是“三个代表”重要思想的具体体现。科学人才观是科学发展观的重要组成部分,是许做好人才工作的重要前提。树立科学人才观,对于推动人才强国战略的实施,努力开创新时期的用人新局面,具有重大的显示意义和深远的历史意义。“千秋大业,关键在人”历史古今兴衰,成败得失在用人。”人才是先进生产力和先进文化的重要创造者和传播者。国家要发展,社会要进步,单位要腾飞,都力离不开人才工作的发展。以科学人才观的要求确立新的人才标准,就要在坚持德才兼备的原则下把品德知识,能力和业绩作为衡量人才的重要标准,不唯学历,不惟职称,不惟身份,做到不拘一格选人才。

十七大报告明确了发展观和党的指导思想关系,和构建社会主义和谐社会关系,和党在现阶段基本路线的关系,论述了科学发展观的科学内涵以及深入贯彻落实科学发展观的四大基本要求的作用,对科学发展观的定位。科学发展观对我们党关于社会主义发展理论、对马克思主义关于人的发展观、对马克思主义执政建党理论都有重大发展。

科学发展观,是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展。科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辨证论。科学发展观对中国特色社会主义和马克思主义理论的丰富和发展。科学发展观,既是我们在深刻总结我国长期以来经济建设中的经验教训,又充分吸收人类现代文明进步最新成果的基础上面、协调、可持续发展统一起来,标志着我们党对社会主义现代化建设规律的认识更加深入。它是十六大以来的最大的理论创新,因此讲十六大以来的理论创新,以科学发展观为代表。科学发展观不仅有重大的政治意义,还有重大的理论意义,它对中国特色社会主义和马克思主义有很大的丰富和发展。

科学发展观提出后之所以得到社会和学界的热烈拥护和高度评价,我以为,首先就是因为有“以人为本”的理念。这是数十年久违了的一个重要思想,在科学发展观里将其作为第一语来宣示,使人耳目一新。尽管从实质上说,“以人为本”是马克思主义的基本观点,但是在相当长时期这个观点被淡化乃至噤若寒蝉。因此,在科学发展观中提出“以人为本”,使这个思想首先获得新意,我们讲的“以人为本”,不是抽象的“人”,就是以最广大人民的根本利益为根本。这里的“人”与“执政为民”的“民”是完全一致的,也可以说是一个概念。在当代中国,就是以工人,农民,知识分子等劳动者为主体,包括其他中国特色社会主义事业的建设者在内的社会各个阶层最广大的人民群体。这里的“人”既指群体,也不排斥属于这个群体的个体。

科学发展观还实现了由以社会为本的发展观到以人为本的发展观的转变。所谓社会发展,主要指社会经济,政治,文化的发展。人的发展则指人的知识,能力,素质等方面。这两者既是统一的,又是相互矛盾的,也是对立的统一。一方面,社会的发展为人的发展提供环境和条件;另一方面,人是社会的细胞,社会是人的社会,没有人的发展也就没有社会的发展。

科学发展观作为理论形态的一个重要特点是不那么虚,比较“实”,好把握。这样,随着实践是发展和对实践经验的总结,它的内涵会更加丰富;对它是认识还会进一步提升。但是,我认为,最重要的还是对它的理论认识怎样实现新的飞跃,而是使我们国家经济社会的发展怎样实现真正的科学发展,在转变发展方式,完善社会主义市场经济体制方面实现新的飞跃,只有这样,全面建设小康社会的目标才能完全实现,中国特色社会主义才会具有全面的“亲和力”。

科学发展观,体现了“三个代表”重要思想和时代要求,与时俱进是在十六大报告的指导下提出的,尽管与时具进,不管它提出的时间是否在科学发展观之后。而与时具进时在XX年11月24日的十六大报告上。胡锦涛总理书记及党中央的科学发展观已经形成。毛主席的《论十大关系》谈的也是发展思想。这是完全对的,也必须见坚持的“三个代表”重要思想中“代表先进文化的前进方向”的提出,就体现了发展的观点和科学的观点。要尊重人民的利益,实现人民的利益即使我们现在的生活提高了,民主化进程加快了,但停留在这个水平上还是远远不够的,必须继续发展,党的十六届三中全会明确提出,坚持以人为本,树立全面,协调,可持续的发展观。这是新一届中央领导集体对发展的内涵,发展要义,发展本质的进一步深化和创新。

深刻认识科学发展观的重大意义,增强关政落实科学发展观的自觉性和坚定性,进以步转变发展理念,改进执政方式,自觉的用科学发展观知道治国理政的各项工作。把提高党的执政能力,保持和发展,促进社会和谐上来,落实到引领中国发展进步,更好的代表和实现最广大人民的根本利益上来,在党的思想组织,作风,制度等建设中国全面贯彻科学发展观的要求,为深入贯彻落实科学发展观提供可靠的政策和组织保障。要发扬求真务实精神,切实改进思想作风和工作作风,锐意进取,开拓创新,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。

关于学习科学发展观心得(一)的范文


社会在进步,世界在变革,中国要复兴,科技在高速发展,13亿中国人的物质生活文化生活在改善,思想观念在变化,我们要奔小康,要坚定不移地走中国特色的社会主义道路,处于这样的时代环境,我们必须适应国内外形势的新变化,顺应各族人民过上更好生活的新期待,把握经济社会发展趋势和规律,考什么才能做到呢?这就需要一个正确指导思想。科学发展观就是我们党通过建国60年、改革开放30年总结出来的,结合中国实际的马克思列宁主义的创新的理论思想体系。中国共产党处于执政地位,全党提出建设学习型的党,来加强自身建设,统一思想,完成历史使命,这是完全正确的,非常必要的,十分及时的。

作为退休在家,在社区的党员,虽年事高,体力不支,但是,作为党员,必须在政治上、思想上保持和党中央一致,要加强学习,提高认识。通过学习,通过宣传党的方针政策,动员、组织更多的人,自觉行动、步调一致,共同完成中国特色社会主义道路历史上奔小康的使命。

科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾,结合社区的情况是什么?怎么样才能在当前形势下,做人民群众最关心最迫切的事情呢?

社区机构本身是新形势下的新鲜事物(机构)需要发展完善。社区里老年人多是其一,其次是组成人员广泛,各种人员都有,分散组织管理,邻里间真正熟悉的不多,大多是面熟而已,希望安居乐业、方便生活、环境卫生清洁好是共性。因此我们贯彻落实科学发展观,其核心第一要以人生活在社区的群众为本。要做好和谐生活,邻居互相关心,力所能及地对困难的人以帮助,对生病人员以慰藉探视,互相照应,对一时想不通闹矛盾起纠纷的人以宽慰与劝导,对自己周围环境尽力做到与人配合,保洁保整齐。做好防偷防犯防骗的预防。

在现实生活中,有钱的人多了,工资(生活)差距大了,有汽车的多了,道路虽加宽但仍变窄了,养狗的多了,失业的、偷车的、赌博的多了,我们好多家里的,电视、电话、手机、太阳能也多了,许多人家里上大学的也多了,住房变大了。这些变化,反映了人们现实变化,会促使人们产生各种各样的思路。要求我们离开社区,从更大更广的范围来思考,统筹规划、协调处理,决不能看到现在日子好了,生活提高了,不重视改变解决面临的实际问题。这些结构性深层次的问题,有的已暴露,有的还没有暴露,我们必要通过解决具体问题,来总结提高,要居安思危,要开拓思路,艰苦工作,才能持续地发展进步。

中国积极的高速发展,在世界经济危机的影响下,今年还能有8%以上的增长,证明我们党在驾驭经济、发展经济方面的领导能力,证明我们党的方针政策是正确的;台海形势的缓和,两岸同胞的关系日臻好转,三通已经实现,和平统一大有希望;奥运成功,世博将开,又迎来迪斯尼落户,这些成就说明我党的科学发展观是正确的,我们一定要紧跟胡锦涛为首的党中央战略步伐,不断前进。

科学发展观心得【优秀范本】


胡锦涛同志在十七大报告中提出:在新的发展阶段继续全面建设小康社会,发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观。科学发展观是马克思主义发展观与当代中国发展实际不断加以结合的理论体系,是党中央针对当前发展中存在的突出问题,指导我国经济社会发展,适应全面建设小康社会需要而做出的重大战略决策。

科学分析问题,认识问题,在此基础上实践。坚持以人为本、树立全面、协调、可持续发展。以上这四点是立足社会主义初级阶段基本国情总结我国的问题,借鉴国外的发展经验适应新的发展需求提出来的。我觉得这同样也适合我们辽宁大学,从小的角度看,更适合我们历史学院。

一、以人为本即以学生为本,学生作为主体是一个学院的精华,也能更好得体显学院的风采。管理是一门艺术,那么管理者就是艺术家,其管理对象就是艺术品,艺术品的好坏取决于艺术家。即学生的好坏取决于老师。以学生为主,充分挖掘其潜能,更好的服务于学生,关键在于深入学生当中,把学生真正的作为主体,多与学生交流沟通。

二、全面发展即着手整个学院的工作,有统筹有计划的安排,完成计划。全面发展但也是有主次之分的,在统筹兼顾的情况下,首抓主要问题先处理。如新生刚入学,有关手续的问题应先处理。然后再有计划的安排别的活动。如“迎新晚会、运动会”有些事情不能拖,因为会影响到下个季度的事情。

三、协调发展即协调发展与全面发展有着联系,协调发展应注意指导员、党支部、学生会之间的协调工作。协调工作做不好会影响整个程序的混乱。应把工作安排好,做好上传下达的工作,各部协调发展。

四、可持续发展,我觉得这是基于我国国情而言的。谈到学院的建设,加强学院的系统管理是可持续的,不应该在哪个环节出现差错或阻塞。

总之,我们历史学院会以党的方针——科学发展观为基础,在探索、发展的过程中总结出一套更加好的管理方案,来为历史学院服务,也为历史学院添上浓重的一抹辉煌!

以上这几点只是我的一些想法,刚刚了解到党的一些章程,觉得自己要学的还很多。

俗话说:“少年强则国强,少年智则国智”。作为当代大学生的我们觉得身上的担子似乎又重了一些,可在党的正确领导下,我们有信心,有能力去完成我们的任务。中国在过去经历了太多,几度辉煌,几度落魄……可是自从我国进入wto以后,我国的国情有了很大程度上的变化,从此中国在世界上有了一席之地,于是奥运在我国胜利召开,于是世界人们向我们投向了赞许的目光。在党的带领下我们感到无比的自豪与欣慰。

上了大学却并没有懈怠,因为我深知我的使命,小则为家大则为国。也许我是平凡的,可我并不是平庸的,因为我时时刻刻提醒自己“我是炎黄子孙”,此时又是辽宁大学的一员,作为辽大人,更觉得是一种光荣,一种神圣。辽宁大学经历了六十载的时光,是在党的正确指导方针下,积极响应党的号召,充分调动各个学院、部门的积极性,从而一起把工作做好。辽大人我们是光荣的!同时也要为辽大做出自己的一份力量,虽然我目前不是党员,但我会积极地响应党的号召,深入学习党的章程。小的时候就唱过“没有共产党就没有我们新中国”。从带上红领巾的那一刻起,我就要跟着党走。当时只是初步的了解,而如今却是有了更加一步的了解。虽然此时我对“深入学习实践科学发展观”的理解不太深入,但我相信只要认真学习,履行大学生的义务,就一定会为国家做出贡献。

进入辽大,进入历史学院,我深知我的命运将会改变。历史学院在党的领导下,逐步在进步、发展、壮大。作为学院的一个学子,我会努力学习党的章程,深入学习“科学发展观”。尽自己最大的努力去为历史学院服务、作贡献。

人类失去历史,世界将会怎样!

我骄傲我是历史学院的一员!

关于实践科学发展观心得的范文


科学发展观是坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观。其第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。这是学习的时候常常挂在嘴边的一句话。胡锦涛指出必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,要牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规

律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展。必须坚持以人为本,要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。必须坚持全面协调可持续发展,要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。必须坚持统筹兼顾,要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。

这些对于我们来说似乎有点远,那么作为学生的我们怎样去实践科学发展观呢?

第一要义

发展,对于学生来说我想最重要的就是提升自己,提升自己很重要的一点就是认真学习专业知识,为将来的发展打下坚实的基础。高等学校连续三年扩招,在校的学生总量几乎翻了一番。扩招给更多的人提供了上大学的机会,同时扩招也意味着将会有更多的学生进入高校,面临就业。加上金融危机的影响,就业形势更是雪上加霜,面对严峻的就业压力我想最好的办法就是认真学习提升自己。当代大学生是祖国的未来,民族的希望,更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。科学发展观的贯彻和落实离不开今天的青年大学生。当代大学生自身的素质、水平和本领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践,甚至决定了科学发展观的命运。所以,青年大学生一定要珍惜在大学的宝贵时光,认认真真、勤勤恳恳地做好自己的本质工作——做一名优秀的大学生,为将来践行科学发展观、建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。

以人为本,我的理解是在我们学习的同时不忘休息,要劳逸结合。搞好劳逸结合,不仅不会降低而且有助于提高学习质量。列宁说:休息是为了更好的工作。大学生中有很多人为了完成任务或者说提高学习经常熬夜通宵,不顾自己的身体状况,导致学习的效率质量下降,这些是不科学的学习方法。更有甚者,通宵沉溺于游戏当中导致第二天尚可完全没精神,梦游于课堂之上,这是更不可取的。我们应该在认真学习的同时不忘休息,保证睡眠,才能更有精力投入到学习当中。当然还有其他劳逸结合的学习方法,比如多看cctv10的教育科学类栏目,很有思想性和可学性,而像那些娱乐频道的八卦新闻就不要看了,纯粹浪费时间。再就是看湖南台等的一些节目,做的也不错,很贴近生活,能让人们了解到那些和我们过着不同生活,属于不同群体的人是什么样子。看了以后会对社会有更深的感悟。上网建议去qq和新浪的教育频道,都是非常大型非常专业的,那里有所有你想查询的有关教育的信息。包括考研,考公务员,四六级,考证,就业,出国,校园热点等等。那是一个接触社会的很好的窗口

基本要求

全面协调可持续,学习应该是多方面、多渠道的,既要学习最好、最先进的理论,也要注意学习从生活中积累的经验,在工作的实践中学习。例如可以多参加一些座谈会、知识讲座等,可以有意识的总结一些成功者、成功企业的特点,当然也包括参加某些课程学习和各种培训等,从而不断充实、提高自己。学习应当全面平衡,有的同学英语水平很高,然而高数却学的很差,这就是不全面协调了,甚至挂科,这样就不能专心学习下面的课程,心里受到一定的影响,精力也被分散了,不能形成很好的可持续发展。大学是自主学习、主动学习的自由期,这就要求当代大学生要以高度的自觉自律精神全面、协调地发展自己,完善综合素质,完善知识结构。目前,我们大学生还存在着重理轻文、重技术轻人文的偏向观念,因而大学生的综合素质综合能力得不到提高和完善。没有全面发展自己,没有树立正确的世界观,没有人文素养,其他学科学得再好再棒,你都是一个不适应和谐社会发展的人。由此可知,我们当代大学生应该在掌握好专业基础知识的基础上,广泛的涉猎其他学科,以丰富知识、提高能力,做一个全面协调发展、与社会同步的人,这是认真学习科学发展观所应该认识到的。

根本方法

统筹兼顾,当今社会复杂多变、竞争激烈,更要求很强的社会实践

能力。如果不明确这一点,就会偏离学习的根本目的,单纯为了掌握书本知识,为了考试和分数而学,就可能导致“高分低能”或“混文凭”的结果。对于大学生很重要的一点就是学习文化知识与发展人际关系的统筹兼顾,这是很多大学生所面临的一个难题与重点,不能两者都兼顾到,走向两个极端。还有就是学习文化知识与发展感情的统筹兼顾,当然对于没有意向在大学发展感情的同学

可以着重于学习,很多学生谈了恋爱之后,沉溺于爱情的甜蜜之中,不再学习,因此学习成绩一落千丈,最后以退学告终。还有就是学习知识与锻炼身体的统筹兼顾等等。处理好这些统筹关系对于大学生的发展毫无疑问是很重大的。

对于大学生来说处理好以上问题我想就是最实际的学习实践科学发展观。

深入有效开展学习实践科学发展观活动心得【收藏】


党中央决定广泛开展深入学习实践科学发展观活动,是全党政治生活中的一件大事,对于进一步推动科学发展观的贯彻落实,动员全党全国人民更好地为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领团结奋斗,具有重大意义。我们要按照中央的要求,结合自身的实际,合理设计,妥善安排,精心组织,认真实施,务求这项活动取得明显成效,为促进又好又快发展、实现富民强省目标作出不懈努力。

对重大意义的认识要深。开展学习实践科学发展观活动,意义重大,影响深远。一是高举旗帜的重大举措。高举旗帜,必须用科学理论武装全党、教育人民。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,具有深厚的思想内涵、理论渊源、实践依据、群众基础。搞好学习实践活动,是加强理论武装、高举伟大旗帜的重大举措。二是应对挑战的迫切需要。在“环球同此凉热”的今天,国际间的交流、交融、交锋日益扩大,我们既面临着难得的机遇,也碰到了诸多的挑战。学习实践好科学发展观,促进协调发展,增强综合实力,我们才能更从容、更有效地应对来自经济、军事、政治、文化、生态等方面的挑战。三是继续前进的必然抉择。这些年我们取得的成绩很大,积累的经验很多,但也遇到了瓶颈、潜伏着危机。学习实践科学发展观,有效解决好实际存在的重当前轻长远、重显绩轻潜绩、重硬件轻软件、重生产轻生态、重增长轻民生等问题,使发展遵循规律、符合民心,我们的道路才能越走越宽广,事业才会有光明的前途。四是自身建设的题中之义。科学发展需要加强党的建设来保障,党的建设必须围绕科学发展来推进。应当看到,在领导班子和党员干部中,还存在着与科学发展观要求不完全适应、不完全符合的问题。在少数领导干部身上,不仅有知识恐慌,还存在着本领恐慌、道德恐慌。按照落实科学发展观要求来改进党的建设,运用践行科学发展观的成效来检验党的建设,就能使全面建设小康社会新的伟大事业和全面加强党的建设新的伟大工程相互促进、相得益彰。

对总体要求的领会要深。要领会好学习实践活动的指导思想,关键是高举一面旗帜,即高举中国特色社会主义旗帜;突出一个主题,即科学发展;围绕一个总要求,即党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、富民强省新跨越;把握一个重点,即县以上领导班子和党员领导干部;明确“三个着力”,即着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制。要领会好学习实践活动的具体目标要求,就是提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展。这四个方面是相辅相成的整体。提高思想认识是基础。加强对科学发展观的全面理解和正确把握,为形成共识和共为奠定基础。解决突出问题是重点。找准存在的主要问题,分析形成的根本原因,制定整改的具体措施,通过解决问题来体现成效,通过实际行动来取信于民。创新体制机制是关键。围绕贯彻落实科学发展观的要求,领导机关要转变职能、完善政策,基层单位要建立健全规章制度,为促进各项事业全面协调可持续发展,创造良好的政策、制度环境。促进科学发展是目的。通过学习实践活动,进一步增强党的先进性,提高党的执政力,把党的政治优势和组织优势转化成为推动经济社会又好又快发展的强大力量;进一步转变发展观念、完善发展思路、改进发展方式、创新发展机制、形成发展合力,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。

对主要原则的理解要深。为确保学习实践活动健康展开、顺利推进、达到目的,应注意把握好以下原则。一是坚持解放思想。思想解放只有起点没有终点,转变观念只有逗号没有句号。解放思想是推动科学发展的先导。思想解放的程度,决定着社会进步的幅度。思想解放,归根到底是“让思想冲破牢笼。”要坚持与时俱进、不断解放思想,使主观更加符合客观、思想更加符合科学、决策更加符合民意、行动更加符合规律,使科学发展观得到顺利贯彻,使“一化三基”战略得到有效实施。二是突出实践特色。实践是认识的最高目的。学习实践活动,要充分体现实践特色,做到查找差距对照实践来进行,制定措施以实践为依据,解决问题用实践来推动,检验成效以实践作标准。“论先后,知为先;论轻重,行为重。”推动科学发展,不仅要多谋,还要善断,更要尚行。实践出真知,实干才有成。实践才能破解难题,行动才能创造业绩。三是贯彻群众路线。推动科学发展,必须坚持党的群众路线,谋划发展思路向人民问计,查找发展问题听人民意见,改进发展措施向人民请教,落实发展任务靠人民努力,衡量发展成效由人民评判。群众的参与程度,在很大程度上决定着学习实践活动的广度和深度。要充分发扬**,吸收群众全程参与,认真听取群众意见和建议,自觉接受群众监督,把群众满意作为检验活动成效的根本标准。四是正面教育为主。这次学习实践活动,以县以上领导干部为重点。领导干部要认真学习思考,认真总结反思,认真当好表率。开展批评与自我批评,坚持“谁生病谁吃药”,防止领导生病、群众吃药。查找和剖析问题既要严格要求,又不搞人人过关,注意保护党员、干部的发展积极性。

第二、起点要高

学习实践科学发展观活动,是在深入贯彻党的十七大和省第九次党代会精神、广泛开展了以“坚持科学发展、加强富民强省”为主题的解放思想大讨论活动基础上进行的。在这样一个背景下组织学习实践活动,不能搞低水平的重复,不能搞粗放化的应付,要严格执行中央的部署和省委的要求,切实做到起点要高。

学习要高标准。有了先进的思想,必然会有先进的行动;有了理论的清醒,才可能有行动的自觉。“信”是“用”的前提,“懂”是“信”的前提,“学”是“懂”的前提。对科学发展观,真正学懂弄通了,才可能坚信不疑、真正去用。科学发展观是我们党立足历史和时代高度,统筹国内国际两个大局,借鉴人类文明积极成果,认真应对严峻挑战而提出来的重大战略思想。雨果曾经讲过:“没有什么比一种适逢其时的思想更强大。”科学发展观提出以来,内容不断展开,思想不断深化,越来越显示出强大的真理力量。科学发展观以丰富的思想内涵、严密的内在逻辑,构建了第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾的科学理论,体现了继承性与创新性、理论性与实践性、世界观与方法论的统一。对这一理论的深刻内涵和重大意义,我们要力求全面地而不是片面地、准确地而不是模糊地、系统地而不是零碎地理解和掌握,从而自觉地而不被动地用于校正思维、推动工作、指导实践。

宣传要高水平。党的十七大提出“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化。”理论大众化的定位是面向人民、服务人民,使其为广大人民群众掌握,并转化为思想观念和行为方式。科学发展观需要掌握人民群众,使自己具有改造现实的物质力量;人民群众需要掌握科学发展观,使自己具有改造现实的精神武器。在学习实践活动中,应高水平地做好科学发展观的宣传普及工作,使这一重大战略思想能够更多地深入人心、植根大地。马克思说:“理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人。所谓彻底,就是抓住事物的根本。”这就要求我们认真研究、吃透理论、把握实质。同时还应注意以通俗易懂的大众语言,以人民群众喜闻乐见的形式,深入浅出、扎实有效地做好宣讲工作。邓小平认为,马克思主义并不玄奥,马克思主义是很朴实的道理。科学发展观也是来自实践、来源人民的理论,要多做通俗生动的阐释,防止晦涩难懂的说教。

践行要高要求。一是实施好富民强省的发展战略。省委提出的“一化三基”战略,是科学发展、社会和谐的战略,是又好又快、富民强省的战略,是解放思想、集中民智的产物,是立足省情、把握未来的产物。在学习实践活动中,要选好切入点和突破口,把“一化三基”战略细化好、实施好。二是维护好风清气正的良好氛围。省第九次党代会以来,通过领导班子换届、加强作风建设、提出“三个不让吃亏”用人导向、解放思想大讨论,全省上下进一步树立了同心同德谋发展、时不我待干事业的正气,形成了心齐、气顺、劲足的氛围,要全力维护好、发展好。三是发挥好以身作则的表率作用。学习实践科学发展观,关键在党、关键在班子、关键在干部。各级领导班子、共产党员特别是党员领导干部,要在推动科学发展的实践中走前头、当先锋,不安于现状,不等待观望,不随波逐流,不畏首畏尾,凡是符合科学发展观要求的就全力以赴去做,凡是不符合科学发展观要求的就毫不含糊去改,凡是要求别人做到的自己就带头去做,凡是要求别人不做的自己就坚决不做。

第三、内容要实

这次学习实践活动,要坚持从实际出发,突出针对性,体现实践性,讲成本,重实效,防止文山会海,杜绝形式主义。

步骤安排要实。学习实践活动自上而下分三批展开,半年左右一批。每批分三个阶段,每段有三个环节。第一阶段是学习调研,包括学习培训、深入调研、解放思想讨论。第二阶段是分析检查,包括召开领导班子专题**生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议。第三阶段是整改落实,包括制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制。活动开始前要做好充分的准备工作,进行思想发动,制定实施方案,结束之后要进行总结、通报、满意度测评。要统筹好三个批次、各个阶段、每个环节的工作,做到有机衔接、前后呼应。转段不作统一安排,时间不平均分配,但一定要保证内容和效果,以每个环节的高质量保证整个活动的高质量。协调好各个相关地方、行业、部门、企业、单位的活动安排,加强上下互动、左右联动,促进影响和制约科学发展突出问题的解决。增强保持经济社会又好又快发展的责任感,把开展学习实践活动同做好各方面工作结合起来,做到两手抓、两不误、两促进。

加强指导要实。在坚持总体要求的同时,要针对不同地区、不同行业、不同层面,分别提出具体要求,分类进行指导,确保活动有的放矢和富有成效。充分发挥党支部的作用,积极探索有效形式,确保党员全员、全程参加。从实际出发,组织好离退休干部参加学习实践活动。对新经济、新社会组织中的党员,采取灵活多样的方式安排开展活动。流动党员的学习实践活动,由流入地党组织负责,流出地协助。非中共党员领导干部可以参加这次活动,但不对他们提具体要求。尊重基层的首创精神,鼓励在按要求做好“规定动作”的同时,结合实际做好“自选动作”,探索新思路、新办法,创造好经验、好典型。坚持时间服从质量,合理把握进度。坚持边学边改,着力解决实际问题。各单位情况不同,解决问题不要攀比。什么问题突出就着力解决什么问题,有条件解决的先解决,尽力而为、量力而行,防止面面俱到,找不准问题,抓不住重点,影响活动效果。

领导责任要实。这次学习实践活动,原则上按照党组织隶属关系确定领导关系。党委(党组)既是活动的参与者,又是活动的组织领导者,要切实担负起领导责任,做到认识到位、措施到位、组织到位、工作到位。主要负责同志要认真履行第一责任人的职责,分管领导要认真履行直接责任人的职责。着力做好“结合”的文章,把中央和省委的要求同本地方本部门本单位的实际结合起来,抓好分解、操作和落实工作。着力做好“转化”的文章,把科学发展观转化为谋划科学发展的具体思路、制定科学发展的政策措施、领导科学发展的实际本领,更加自觉和坚定地推进科学发展。着力做好“带动”的文章,用自己学习、体悟的成果去引导干部、影响群众,把科学发展观交给广大干部和群众,使科学发展成为人民群众共同参与的生动实践。着力做好“提高”的文章,自觉按照科学发展观的要求砥砺政治品质、优化战略品质、完善人格品质、提升能力品质、增强事业品质,为领导科学发展、促进社会和谐奠定基础。

第四、效果要好

学习实践活动要达到预期目的,必须把握好“五个贯穿始终”。坚持把深化学习、提高认识贯穿始终,把解放思想、改革创新贯穿始终,把解决问题、完善制度贯穿始终,把依靠群众、发扬**贯穿始终,把领导带头、典型示范贯穿始终。要取得让人民群众满意的较好效果,必须在“四个新”上下功夫。

在思想理论武装上取得新提高。检验这次学习实践活动的成效,首先要看用科学发展观武装头脑是否下了真功夫,看对推动科学发展的重要性和紧迫性的理解和把握是否有了新提高。为此,要切实做到组织学习、开展研讨以科学发展观为主要内容,查找问题、分析原因以科学发展观为基本依据,破解难题、完善思路以科学发展观为指导原则,解决问题、创新机制以科学发展为根本目的。贯彻落实科学发展观,是一场深刻的思想变革。要引导干部群众清醒认识存在的问题和不足,不为过去成绩而自满;清醒认识面临的困难和挑战,不为现有做法而束缚;清醒认识发展阶段的性质和特征,不为传统模式所局限;清醒认识自身所处的方位和水平,不为眼前小富而停滞,确立理性的辩证思维,树立更高的目标和追求。

在解决实际问题上取得新突破。毛泽东同志说过,对于马克思主义的理论,要能够精通它、应用它,精通的目的全在于应用。学习却不行动,就好比耕作却不播种。有时候最难的事情不是不明白大道理,而是明白了大道理,却做不好小事情。“多许少与者怨。”为官做事,一定要讲诚信,言出必践,有诺必现,否则就失去了根本,失去了民心。学习科学发展观,必须注重实践、注重应用,着眼于解决问题。科学发展观强调的发展,是又好又快的发展,它不但关注发展的规模和速度,更注重发展质量的提升;不但关注社会财富的创造和涌流,更注重社会利益的分配和调整;不但关注经济实力的增长,更注重经济、政治、文化、社会以及生态等各方面的均衡发展;不但关注开发和利用自然为人类造福,更注重人与自然和谐相处;不但关注群众基本需求的满足,更注重生活质量的提高和人的全面发展。要按照科学发展观的要求,认真对照实际工作,找到存在的差距,切实解决好群众反映强烈的突出问题。要把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为活动的出发点和落脚点,增强民生意识和民生责任,千方百计为群众排忧解难,使人民群众真切感受到科学发展带来的变化和成效。

在构建体制机制上取得新进展。坚持以改革创新的办法破解科学发展的难题,用改革创新的思路构建科学发展的长效机制。现实发展中面临的一些深层次矛盾和问题,很多都是源于体制机制的不合理或不健全。开展学习实践活动,必须把解决突出问题和完善体制机制有机衔接、统一起来,既立足当前切实解决现实问题,办一些群众迫切需要办的实事,让群众合法的权益得到保障、合理的诉求得到实现,又要着眼根本和长远,把解决问题的有效措施和办法以制度的形式固定下来,为全面贯彻落实科学发展观提供制度保障。针对管理体制和工作机制中与科学发展不适应的地方,加大重点领域和关键环节改革攻坚力度,加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。对现有的规章制度进行系统清理,该废止的废止,该完善的完善,该变革的变革。重点应围绕经济社会发展综合评价、干部实绩考核、科技进步、产业发展、财税分配、资源配置、环保约束、土地供给等问题,加强调研论证,大胆探索创新,力求取得一批制度成果。

在加强作风建设上取得新成效。加强作风建设,既是密切党群关系的必然要求,也是推动科学发展的重要保证。能不能实现科学发展,既是对党员干部执政本领的考验,又是对党员干部道德操守的检验。大量事实证明,德行很薄位置却很尊贵,智慧不够图谋却很宏伟,力量微弱负担却很沉重,就没有不失败的。开展学习实践活动,要与促进党员干部讲党性、重品行、作表率紧密结合起来,教育引导广大党员、干部特别是领导干部,在改造客观世界的同时自觉改造主观世界,努力加强自身修养,切实改进作风,以优良的党风促政风带民风。党员干部在贯彻落实科学发展观上讲党性、重品行、作表率,必须身体力行为民、务实、清廉的要求。要牢记宗旨,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,全心全意为人民服务;求真务实,坚持重实际、说实话、出实招、办实事、求实效,让人民群众得到实惠;廉洁自律,坚持言行如一、表里如一、始终如一,加强思想道德修养和党性修养,保持共产党人的高尚品格,真正成为科学发展观的自觉实践者和模范带头人。

疾控科学发展观学习体会


科学发展观学习体会

一、要深入学。

科学发展观的第一要义,是坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。科学发展观的核心是坚持以人为本。以人为本是马克思主义历史唯物论的基本原理,是我们党全心全意为人民服务宗旨的集中体现。科学发展观的基本要求是坚持全面、协调、可持续发展。科学发展观的根本方法是坚持统筹兼顾。统筹兼顾就是总揽全局、科学筹划、协调发展、兼顾各方。在认真学习科学发展观的同时,还要加强业务学习。二、要勤思考。

所谓勤思考,就是要透过现象看本质,“不为浮云遮望眼”,不为缤纷繁杂的现象所迷惑、所困扰。要从现象分析入手,由此及彼,由表及里,去粗取精,去伪存真。科学发展观学习内容的丰富,决定了我们思考内容的更为丰富。如我们平时工作中出现的问题,不能光看表面,要从多个层面去分析,找出问题的根源,从源头上解决问题。三、要认真干。

要提高党员干部执政水平和执政能力,必须牢固树立和贯彻落实科学发展观。其实不单是党员干部,所有的人在工作时都要认真干,只有认真干,才能做好事。四、要善总结。

从某种意义上讲,善总结和勤思考是一个事物的两个方面,思考偏重于过程,总结偏重于结果。在整个学习、思考、实践的过程中,透过现象看本质,从中找出规律性的东西,把这个规律性的东西记录下来,就是“善总结”。作为一名党员,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,把学习践行科学发展观与当前各项工作结合起来,着力提升我们的理解力、执行力、操作力、创新力、融和力和组织力。提高自己综合协调、依规办事和优质服务的能力。要想提高这些能力,首先必须提高学习能力,进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习理论业务知识,而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安排,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,争当学习型职工,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。其次提高工作能力,进一步增强服务客户的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力,能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根据事物的发展趋势,预测未来可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。第三提高创新能力,进一步增强工作的实在性。要敢于创新,勇于创新,在创新中发展,在创新中进步。栖霞区疾控中心傅万平

20xx-4-15

银行学习科学发展观心得体会


提高科学素养增强领导科学发展执行力(摘要)

李国林

20xx年4月17日一、科学素养与实践科学发展观的能力建设

科学发展观为经济社会的发展指明了方向,而要使其真正落实到各项工作中,还必须依靠各级领导干部能力的支撑,需要辨识能力的支撑,对当前发展的环境和形势有深刻的认识和正确判断;需要具有把握全局的能力,以宽广的眼界和胸怀分析全局;需要科学决策能力的支撑,能够运用科学的方法和手段、按照规范程序进行决策,确保决策的科学性;需要创新、求是能力的支撑,帮助我们在面对工作中出现的各种新情况和新问题时,用新的思想和方法分析问题,以新的目标和新的措施解决问题,从而推动经济社会各项事业不断向前发展。

落实科学发展观需要能力的支撑,而科学素养是能力的基础支撑,因此,提高科学素养是加强能力建设的重要内容。据市委组织部在调干培训的领导干部中做的调查问卷结果显示,我市现任领导干部的科学素养状况,距离全面落实科学发展观的要求还存在一定的差距。这主要是由于主客观两方面的原因。主观原因是干部缺乏对科学技术知识的自觉学习和捕获。客观原因是各级党校、行政学院等干部培训机构,没有将提高科学素养作为提高干部综合素养的重要方面予以重视。针对目前各级干部科学素养的现状,提高科学素养可采取如下措施:一是要提高对科学素养的重视程度,使大家认识到科学素养是干部综合素养的重要方面,从而自觉地将提高科学素养作为提高自身能力的重要内容。二是人力资源部门要将各级干部科学素养作为考察干部综合素质的一个重要方面。三是要充分利用各类培训基地等干部培训主渠道的作用,对干部进行纵向与横向科学知识的培训。

二、科学素养与执行力

执行力是一切有效战略的关键要素。执行本身就是战略的组成部分。执行是一套系统化流程,是一个完整的体系,其成功的条件是:首先要有一流的业务流程。其次,公司的战略要有从上到下的一致性和透明性,第三则是公司要有高绩效的文化。就企业战略而言,任何一个优秀的战略不是一蹴而就的凭空臆断,都需要企业领导者以执行的踏实心态确定切实可行的战略规划;对于人员的问题,领导者除了要以是否具备执行能力为标准,积极选拔合适的人员到恰当的岗位上,还要锻炼员工队伍的执行力;领导者的执行力要通过运营流程,通过具体的运营设计来体现,对企业运营中的重大问题的解决,要打足提前量,及早进行设计,及时调整企业战略中不恰当的部分来实现最终的成功。为了确保执行力,领导者要注意做好几件事:一要了解企业,了解员工。二要面对现实。要做到两点:一是必须坚持实事求是,二是确保企业中进行任何谈话的时候,都要以现实为基础。三要设定目标及其优先顺序。四要跟踪目标,解决问题。五要论功行赏,奖优罚劣。

当一个企业的文化已经对当前的发展表现出明显的不适应的时候,企业就需要对原有企业文化进行变革,需要在企业文化当中贯穿执行力特征了。企业文化的变革必须将文化与业绩结合起来,要将薪酬与业绩挂钩,要选择正确的价值观,用价值观指导企业的活动;要选择正确的行为规范,建设执行力文化时,对企业的各种行为进行规范和引导变得更为重要,要开展有效地企业沟通;领导者要率先垂范,建立执行力文化,就必须参与到公司业务中去,并亲力亲为、身体力行,对自己的工作能全身心投入;就必须自己先做到开诚布公,说真话,深入基层倾听各方面意见。讲执行力,建立执行力组织,就要用能执行的人,用执行力强的人。这些人应具备的特点:一是能领导别人完成任务。二是能有效激励下属。三是果断地进行决策。四是能对计划跟踪。

总的来说,执行力是一种纪律,是策略的根本。执行力是企业领导人的首要工作。执行力必须成为组织文化的核心部分。一个成功的企业和管理者应该具备三个基本特征,即:明确的业务核心,卓越的执行力及优秀的领导能力。其核心点是有效的执行力是靠具有科学素养的人做支撑。

三、科学素养与学习能力

学习力是竞争力。学习,是时代发展的要求,是人类不断获得幸福的永恒动力。任何时候都需要学习,保持学习的热情。成功其实并不难,关键在于持之以恒,这就是坚持的力量。未来企业和企业的竞争是学习力的竞争,人和人的竞争也是学习力的竞争。学习改变命运,知识创造未来。学习是终身的事业,要在工作中学习,在反省中学习,在总结中学习。需要指出的是,知道和做到之间是有距离的,学到的任何知识都要在实践中不断循环认证,通过观念的改变到行为的改变再到习惯的改变,最终成就成功的人生。

推动学习实践活动深入开展(摘要)

王金龙

20xx年4月17日在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是全面贯彻党的十七大精神、用马克思主义中国化最新理论成果武装全党、推动经济社会又好又快发展、提高党的执政能力的重大举措。按照市委和综合经济工委的部署,总行在充分准备、认真筹划的基础上召开了动员大会,启动了我行学习实践活动。在市委指导检查组和综合经济工委的指导帮助下,我行深入学习实践科学发展观活动正在有计划、有组织地全面展开。总行党委对学习实践活动高度重视、精心部署、周密安排,做到认识到位、组织到位、措施到位,坚持重在武装思想,重在解决问题,重在取得实效,坚持领导干部带头学习、带头调研、带头整改。调研过程中,全行坚持边查边改,对能够解决的问题及时提出措施予以解决,帮助基层和企业解决实际问题;对那些难度较大的问题,也正在积极创造条件,研究解决措施。各分、支行领导干部也按照行党委的要求,各自确定课题,深入到储蓄所、分理处进行调研,各项工作扎实稳步进行,全行学习实践活动已有序展开。

科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾,是推进我行又好又快发展的重要思想保证。近几年,天津市通过快速发展,已形成滨海新区龙头带动,中心城区全面提升,各区县加快发展三个层面联动快速发展的新格局,城市面貌发生了新变化,民计民生实现了新改善,社会事业实现了新进步。在全市大发展的背景下,我行也始终抓住发展不放松,不仅解决了历史问题,而且还在信用社的基础上发展成为跻身全球1000家银行的企业,我们先后引进了国外战略投资者,实现了更名和跨区域经营等。应该讲我行已经从落后群体发展成为比较现代化的股份制商业银行,成为天津金融界一支重要力量。我行在不断增加经济效益的同时,努力提高社会效益,认真履行社会责任,不仅逐步提高股东回报,而且大力提升社会服务水平和质量,让存款人满意。特别是我们先后实行了补充住房公积金、补充医疗保险、带薪休假、“双薪”和工资改革等,使广大员工及时享受到了发展成果。所有这些,为的都是这一个目的。

深入学习实践科学发展观,要在武装思想上下功夫。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,进一步树立强烈的机遇意识、创新意识、实干意识,进一步开阔眼界、充实头脑、提高本领,自觉做到真学、真信、真懂、真用。必须坚持不懈地加强学习、研究和实践,切实将科学发展观作为指导我们不断前进的强大思想武器;深入学习实践科学发展观,要在解决问题上下功夫。要在学好理论的基础上,深入调研,找准问题,采取切实有效的措施,进一步完善体制机制,改进管理方式,转变工作作风,提高工作水平,力求在重点领域和关键环节上取得新突破,在解决实际问题上取得新成效;深入学习贯彻科学发展观,要在取得实效上下功夫。要坚持以长远眼光谋划发展,以全局意识统筹发展,以科学态度抓好发展,把科学发展观的要求体现在工作的各个环节,体现在加快发展、防范风险、强化管理和队伍建设等各个领域,努力在指导思想上形成共识,在实际工作中形成合力,促进全行的科学发展。要着眼于加快发展,抓好存款不放松,积极营销抢先机,加快战略转型,转变盈利方式。着眼于防范风险,狠抓内控建设,严防不良资产反弹,抓好合规管理,严防案件发生,高度警惕市场风险和流动性风险。着眼于改革创新,积极推进机构管理体制改革,提升科技支撑能力,继续做好上市准备等工作。着眼于加强党建工作,充分发挥政治优势,加强基层党组织建设,干部队伍建设和企业文化建设,为完成全年各项任务提供政治保障。

各级干部要坚持勤奋学习,与时俱进,作开拓创新的表率。各级领导干部要抓紧学习、抓好学习,在学习和工作中不断地提高自己、充实自己、完善自己,要将学习科学理论与总结实际工作中的先进经验结合起来,与改造客观世界和主观世界的要求结合起来,与观察和解决现实工作问题结合起来,坚持学以致用,用有所成,不断地提高自身综合素质,不断地促进思路创新和工作创新;要坚持心系员工,牢固树立依靠全员办行的思想,作以人为本的表率。各级领导干部要在坚持“以人为本”上多费心思,多动脑筋,多下功夫,着力加强作风建设,多做顺应民意、化解民忧、为民谋利的事,努力让群众得到实实在在的利益。要把工作的着力点放在促进人的全面发展上,放在维护稳定、促进和谐上,努力为广大员工创造一个有利于安心工作、有利于施展才华、有利于成长进步的环境。要坚持解放思想,大胆探索,作改革创新的表率。各级党员领导干部,要以我们正在做的事情为中心,破除一切不适应不适合科学发展的观念、体制和做法,创新发展理念、创新发展思路、创新发展举措,把思想认识行动高度统一到贯彻落实科学发展观上来,把发展方式切实转变到科学发展的轨道上来。要按照科学发展观的要求,来思考我行在全市发展大局中的方位,以新的思想解放推动我行的发展步伐;要坚持求真务实,真抓实干,作勤政廉政的表率。要始终坚持求真务实,把加快发展的立足点放到真抓实干上。开展深入学习实践科学发展观活动,要求我们必须本着对事业高度负责的态度,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以自己的实干精神和优良作风赢得群众、凝聚人心。

当前国际金融危机还在蔓延和深化,对实体经济的冲击日益显现,对我国发展的不利影响进一步加深,经济下行压力加大,不确定因素很多,形势十分严峻,特别是一些企业资金链非常紧张,信贷风险、市场风险进一步加大,存贷利差减小、计提拨备增加、银行业竞争日趋激烈,给我行经营带来许多困难。因此,我们能不能迎难而上,取决于我们能不能正确的判断形势,能不能进一步解放思想,这关系到天津银行当前和今后的发展,也影响着天津银行的前途和命运。为此,我们一定要切实搞好解放思想大讨论环节。各级领导干部和广大党员要增强解放思想的紧迫性,要从思想观念入手,着力解决“不愿解放思想”的问题。特别是一些同志满足现状、只和自己过去比,不愿横向比,小富即安,眼界不宽,不思进取,甚至回避矛盾、不愿闯、不愿试,不想负责任等问题。要找准解放思想的突破口,从方法上入手,着力解决“不会解放思想”的问题。特别是思想懒惰、不敏锐,思路不开阔、招法不多,自身知识储备不足,与形势任务要求不适应的问题。要创新解放思想的工作机制,激励干事者、重用成事者、支持创新者、制约闹事者、保护探索者、容忍失败者,真正为想干、能干、会干的人搭建施展才华的舞台,造就干事创业的制度环境。以解放思想讨论为契机,进一步坚定战胜困难的信心,树立知难而进的勇气,发扬求真务实的作风,明确提升发展水平的新思路,形成市场竞争的新优势,齐心协力、共克时艰,确保一季好于一季,今年好于去年,以圆满完成各项任务的实际行动展现学习实践活动的成果,以优异的成绩为新中国成立60周年献出一份厚礼。