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经历一些活动之后，我们能将自己产生的一些收获写下来。通过活动心得体会可以看出自己的思想方面的成长，一篇属于自己的活动心得要怎么写呢？小编收集并整理了“世界第一麦方观后感_优秀学习活动心得精选”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

《世界第一麦方》观后感

刚刚看完《世界第一麦方》这部电影，首先我觉得这部电影的主题是梦想，中间夹杂着亲情、爱情、友情等等情谊。

电影首先是从主人公吴春宝的白日梦开始的，为后面埋下伏笔；接下来就切换到了参加世界面包大赛的场景，制造悬念；全文以“欠一个红豆面包”为线索，或许吴就是因为暗恋陈才会想去学做面包，从而有了后面的故事发展。

第一个对吴有影响的是她的母亲，母亲总是说“你们这些老天爷的孩子”，而母亲的话后来想起来，也让吴有了灵感。当吴想要放弃面包时，也是母亲的一番话点醒了他：把一条路直直的走，傻傻地走，走久了就通了。所以是这句话，让吴一直坚持了他的梦想。

第二个是陈欣玫，她是吴一直暗恋的对象，“欠一个红豆面包”，他们虽然互相喜欢，但是最后并没有在一起，这就是现实，人生中总会有遗憾，幸运的是，他们都互相道出了自己的情感，也并没有什么好遗憾的。最后是陈帮吴找回了勇气来参加世界大赛。

第三个是金水师傅，这个虽然看起来很严肃很可怕，经常骂吴，叫他“呆瓜”，其实这都是为了他好，当师傅看到他勤奋的时候一个人在后面满意的笑，会无意中一两句关心的话语，当同事故意刁难时，会替他解围，受伤了为他上药，还叫他红豆面包的秘方，人生中能碰到这样异味仁师是多么幸运啊！

再一个是同行的面包师阿洸，是一个不求回报的面包师傅，是吴生命中的贵人，他真的教了吴很多东西，教他怎样做“活面包”，后来他们也成为了朋友一直走到最后。

电影中还有与吴一起拜师金水的椪柑，虽然比吴先入行，但是因为自身的原因，而没有吴的成功，只是一个小人物，因为他总是抱怨，对事懒散没有热情，在吴的帮助下才得以转变，后来拜吴为师，虚心学习；还有就是面包店的老板，他只关注做出来的面包能不能卖，当吴研究新品种时，他的不以为意，总是限制吴的行为，才能不能的到充分的发展，最后逼走了吴三人；王总，他帮助吴走上了世界面包大赛，还找来了日本的大师，送其前往日本学习，这就是伯乐；还有就是吴在部队遇到的贵人，教吴读书认字，因此为后面吴的自学研究打下了扎实的基础。

电影中，吴哭了五次，第一次是无放弃学业，人生第一次与母亲发生争执时；第二次是陈母来找吴叫他们分手；第三次是母亲生病去世时，为了怀恋母亲，制作了酒酿面包；第四次是与多年不见的陈见面，而得到的却是对方将要结婚的东西，他们互相道出心声，但是已然改变不了什么，于是他们在一起过了最后一个晚上，而吴也终于还了陈的红豆面包；最后一次是赢得比赛冠军时的激动，这也让我感动了，陈又回到了妈妈曾经工作的凤梨地，怀念起以前的点滴。

电影中的吴宝春真的是个非常勤奋的人，有自己的梦想，有热情，当别人嘲笑他时，他一个人下班后偷偷努力，热爱学习，默默探索，默默研究新品种能坚持，谦虚向他人请教，取得成绩后不沾沾自喜，给人很温暖的感觉，所人能做出温暖柔软的面包，能带动身边的人，会为了梦想大打出手，对生活充满感恩。

现实生活中，我们也应该有梦想，坚持梦想，充满热情，多学习多方面的知识，用于摸索和创新，生活不可能一帆风顺，但是我们应该以积极乐观的态度来面对困难，面对生活。要学会感恩。

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日剧在世界中心呼唤爱观后感 优秀学习活动心得精选

终于把《在世界中心呼唤爱》11集TV版的所有内容，包括特别篇等，都看完了。早上醒来，发觉自己竟然也像朔一样，在熟睡时流出了两行泪水。

在看这部日剧的时候，怕是人人都会落泪的吧。可是，其他赚人眼泪的影视作品也不少啊，但能让人在梦中流泪的，想必是极少的。在《朔与亚纪》的旋律中，我开始思考是什么如此深地打动了我。当音乐一次次达到高潮时，我顿有所悟，再次热泪盈眶地，写下了这些文字。

之前，我也看过原着的小说，甚至听过小说改编的广播剧。虽然也曾落过泪，但总是觉得，那样的悲伤，更像远处笼罩的薄雾，时而浓郁，时而淡薄，海市蜃楼般地若隐若现。并不是说原着写得不好，只是觉得那样的事情只会发生在小说里的，现实中不会存在吧。然而，在观看电视剧的时候，那种让人难过的感受又完全不同，像一座座群山，压在人的心头，让人透不过气，还把人困在这山中，不得走出去的要领。这种感觉真是叫人绝望啊！没错，这整整11集的内容，给我的最大感受就是这样的一种绝望。

当然，朔的眼泪和我的是有着本质的不同的。正如他所说的“并不是因为伤心，从17年前的梦中回到17年后的现实”，才是他哭泣的原因。可见，朔还是更愿意呆在梦中的，在梦中，他才可以见到亚纪，和她一起重新经历17年前发生的事情。然而，梦终究是梦。朔最终还是要回到现实世界的。现实的世界只有他而没有亚纪。朔只能依靠不断地看亚纪的骨灰，才能迫使自己接受最爱的人已经不在世界上的这个事实了。这个绝望的现实让朔只能在对亚纪无比痛苦地思念中度过漫长人生，这样的人生如此残酷，同时又让人绝望啊。所以，朔在回到故乡后，曾想自杀，就是亚纪曾想自杀的同一片海滩。当年，对治疗已经准备放弃的亚纪，正是有了朔的支持，才有了面对绝望的勇气，有了用自己生命的最后时光同朔一起去看最美的天空。如今，没了亚纪的支持，朔独自一人要如何面对绝望呢……

好在，电视剧中塑造了很多原着中没有的角色像和尚（中川）、智世、谷田部老师等，当然还有小林和一树。有了这些人的支持和鼓励，朔才挺了过来。其实，这些人的加入，不仅因为剧情的需要，更曾加了故事的亲切度和可信度。特别是在早期亚纪尚未发病的时候，这些角色都参与了朔与亚纪的美好经历。有同学的议论吃醋、有老师的关照爱护、有父母的支持或反对、甚至还有卖章鱼烧的大叔对他们的赞赏和鼓励。这样的校园初恋，比起只有两人的卿卿我我，不仅真实得多，而且美丽得多。这也许就是小说中的一些不足之处吧，遥远虚幻的爱情没了也就没了，不亲身经历不会太过伤心，可这就像发生在自己身边的、甚至可能发生在自己身上的爱情，又如何能叫人不为之心动、为之赞叹呢？而正是这样的真实和美丽，与后来命运的残酷相比，反差更激烈、也更绝望。特别是每集的最前和最后，17年后的朔都要出来回忆17年前的情景，故地重游，物是人非，“感觉好象被问到，难道亚纪已经不在了吗”。这样的安排，把美好与残酷如此紧密地连在了一起，除了绝望，还能有什么感受？

在平静而又浪漫的初恋中，亚纪突然病发了。朔和亚纪凭借对爱情的执着，勇敢地反抗残酷的命运和病魔的侵袭，每次换来的只是失败和更加的绝望。可是，绝望的愈加升级，只会让两人的爱情愈加地升华，激起他们再次同命运抗争。直到两人对亚纪的生命都已不报希望的时候，他们决定用最后的时光，实现亚纪的愿望。当这份真挚的感情升腾到了最光辉绚丽也最悲壮凄美的顶点时，亚纪却为了爱情的升华而耗尽了最后的生命，把绝望留给了朔以及所有目睹这出爱情悲剧的人们。亚纪在机场说“并没有什么天国，这里就是天国”。天国本来就是人们因为害怕未知的死亡而创造出来的虚幻。朔与亚纪的爱情早已超越了生死，而当爱情超越生死之后，当对爱的执着战胜了对死亡的恐惧，那自然不需要天国了，只要有爱的地方，就是天国。亚纪生前不断地感受到朔的爱，她知道自己死后朔也不会抛弃这份爱，所以亚纪可以觉得死是能够接受的，她才会走得如此地安详。反过来，失去亚纪的朔却只能生活在一个没有亚纪的世界上，“只要活着，亚纪就只会离我越来越远”，这样的生，说不上是没有意义的，但至少是绝望的。纵然亚纪不希望朔过早地来到那个世界同她相会，纵然她为了鼓励朔写下了那些感人的诗句，朔心里的痛，是一辈子都抹不去的。朔的一生将无时无刻不充满了对亚纪的思念。这里有一个前车之鉴，就是朔的爷爷。朔的爷爷虽然和他奶奶结婚了，可终究还是爱那位佐藤小姐更多一些的吧，否则他是不会拉朔去“盗墓”并恳求朔帮他完成“死后同穴”的遗愿。当朔学会了骑车后说“哪里我都带您去”时，老人家是如此高兴，那一定是他找到了可以护送他去和爱人见面的人。可见，早在这之前，爷爷恐怕就已经有了这个打算，在失去爱人之后，他更期盼的，竟或是死亡吧，那他的生也一样是绝望无比的吧。

朔和亚纪都积极地参与了执行爷爷的遗愿，表示了他们对这种想法的赞同。朔在爷爷葬礼上“最终还是没哭出来”，因为他也认为爷爷在死后见到了自己的爱人，也许比活着幸福吧。而亚纪会冒雨在垃圾堆中翻找骨灰，更说明她对这个愿望的认同和赞赏，甚至比朔更强，毕竟朔一开始还犹豫过。如此，当可推测亚纪死后，朔也会循着爷爷的人生轨迹，内心中充满了绝望。这倒不是说朔以后和小林、一树的生活不会幸福，只是朔终究忘却不了失去亚纪的痛苦和绝望吧。即使亚纪最后鼓励朔，说“她已在你的心中，你的脚就是她的脚”，但是以我的想法，一个死者劝生者不要沉沦在对故人的怀念中，生者只会更加的无奈，何况死者是自己最爱的人，那种无奈，应该会变成绝望吧。

当整部剧集的最后，朔奔跑着来到长堤的尽头寻找亚纪，而亚纪就突然出现在了他的身后，熟悉地拍拍肩、指指脸，然后携手离去。这不正意味着，只有当朔的生命也到了尽头的时候，两人才会再次重逢，那也许才是朔唯一真正的幸福所在吧。

以上是我对整部片子一点不成熟的看法，写出来之后心头的压抑却一点也没有减少。和许多高手大虾相比，我只看了一遍就得出的想法一定有很多错误，让大家见笑了。也许我就是一个悲观的人，看不出剧中更多积极的因素。但是，当思绪回到开场的那一幕，看到朔跪在乌鲁鲁的悬崖断壁上高呼亚纪的名字时，我听到的却是是百分之百的绝望，我想，那正是《在世界中心呼唤爱》最深深打动我的地方。

张思德观后感 优秀学习活动心得精选

今天妈妈带我和表哥、表妹一起看了花季雨季电影展的一部电影《张思德》。

张思德是一名解放军战士，他为人憨厚老实，嘴巴很笨，话非常少。他做事非常认真踏实，从不跟战友计较。他曾经在毛主席身边做过一段时间贴身卫士，从来都是叫干啥就干啥，从不多说一句话。毛主席说他最大的缺点就是不爱说话，同时认为他最大的优点也是不爱说话。因为张思德从不计较，嘴巴又比较笨，不会为自己争取任何利益，因为跟他一起战士很多都当上了大官，可他还仅仅是一个班长。

因为他烧炭的技术非常好，后来又被安排去山上烧炭。烧炭是一件很辛苦，又脏又累的活，他最好的战友劝他不要去。可张思德认为能为老百姓烧炭取暖是一件非常值得非常有意义的事，他一点都没有推辞就去了。一天在一座山上烧炭时，因为山土土质松软，又连夜暴雨。张思德在抢险过程中因山体滑坡发生特大泥石流而牺牲了。张思德是为人民利益牺牲的，司马迁曾说过：人总是要死的，但有些人死得比泰山还重，有些人死得比鸿毛还轻。张思德的死就是比泰山还重。毛主席特别为他召开了追悼会，号召全国人民向他学习。

焦裕禄观后感 优秀学习活动心得精选

看过电影《焦裕禄》之后，我不禁一次一次的落下了滚烫的眼泪。焦裕禄这个名字，体现了一种崇高而不朽的精神：为人民服务精神，无私奉献精神，艰苦奋斗精神；他向每一个党员干部发出忠告：永远要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。只有时时把人民疾苦放在心上，以人民高兴不高兴，人民答应不答应，人民满意不满意，人民赞成不赞成作为想问题、办事情出发点和归宿，人民才会拥戴你、支持你。

在火车站当满载着逃荒的人们的火车隆隆离去后，焦裕禄捡起在一片狼藉中豁然躺着的那半个野菜窝头在流泪，那是一个共产党员心系人民疾苦，忧国忧民的痛苦的泪；这样的镜头在电影《焦裕禄》中比比皆是，但一次又一次的流泪并没有削弱焦裕禄同志的伟大形象，相反为广大观众重现了一个有血有肉，活生生的普通而又光荣的共产党员的形象。他是那么的伟大，却又那么的平凡，他就生活在我们的中间，并不是那么的高不可攀，他把全部身心投入到党和人民的事业的奋斗中，鞠躬尽瘁，死而后己。他的亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的品质在人民群众中树立起一座无坚不摧的精神丰碑。

我国改革事业已进入了关键时期，在新旧经济体制交替、转换过程中，新问题新矛盾将层出不穷。要持续、快速、健康地发展经济，必须克服前进中一个个困难，这就要求我们各级干部既要解放思想，又要转变作风，必须像焦裕禄那样具有全心全意为人民服务的思想，实事求是、密切联系群众的作风，艰苦奋斗、无私奉献的精神。今天有党一整套好政策，如果再有一批像焦裕禄那样的好干部，群众积极性和创造性必会大大发扬，我国改革开放、经济建设必将如虎添翼，焕发出更大活力。

在他生命终止的一刻，他还想着党交给的任务没有完成，兰考的灾情还挂在他的心上。他让女儿采来一束麦穗放到他的枕边，让他一直闻着麦香离去。这就是一位坚强的共产党员临终前的遗言，把最后的寄托，最后的遗愿都融入所走过的每一寸土地上，留给世人悲壮的一幕。

我没有经历过那样的时期，那样的环境下是如何造就了象焦裕禄这样的悲壮人物，那些平民百姓是如何爱戴他的。但我从影片中确实感受到了时时在在存在的历史，没有歌声便没有生命，尤如没有太阳便没有生命一样。焦裕禄正是用他平凡而有伟大的一生谱写了一曲生命的精彩华章。他的光辉形象就象太阳一样照耀着大地，经久不灭。

于东昂观后感》

话剧观后感 优秀学习活动心得精选

对这些年来的得与失、成与败，进行了认真总结，特别是对自己思想和工作中存在的问题和不足，进行了仔细查找，从思想上深刻剖析根源。总结这些年来的表现，我对自己的评价是：优点明显，缺点突出；成绩存在，问题不少；经验寥寥，教训很多。作为一名共产党员，与党员先进性的标准要求比，做得还不够全面，存在着一定的差距。工作中有非先进性的表现，思想上有不适应的地方。查找问题和不足，主要有以下几个方面：1、想得多，学得少；说得多，做得少。学而不思则殆，思而不学则罔。在学和思之间，把握得不好，学得少，想得多，理论功底不够扎实。工作中，喜欢想办法、出点子、耍聪明，缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风。工作困难面前，缺乏闯劲、韧劲，瞻前顾后，患得患失，总习惯从坏处着想，行动上按部就班，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。2、自以为是，应变能力不强，灵活性不足。有观点、有思想，自以为是。自己认准的事理，有“咬定青山不放松”的执着，缺乏审时度势、随机应变的灵活，不善于吸取他人意见。3、不善于团结同志。爱憎分明，喜怒皆形于色。自己认为不对的、看不惯的人和事，恨之憎之，容易过之。性情急燥，爱管闲事，经常得罪人，不善于表扬人。4、对自己要求不够严格。自己有违反纪律行为时，不能够深刻地检查自己，总是找这样那样的理由，给自己下台阶，自我开脱，自我安慰，习惯“下不为例”。习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。这些缺点和不足，表现在工作和生活中，根子生在思想里，问题出在学习上。下一步，我决心以这次保持共产党员先进性教育活动为契机，紧紧依靠组织关怀和全体同志们的共同帮助，认真加以整改。一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本能力；认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规，当好执行政策和执法执纪的表率。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为人民服务的本领。三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。四是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。五是虚心学习先进模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起，充分认识他们的优点和长处，对照先进找差距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。

总之，我将抓住这次保持共产党员先进性教育活动的机遇，严格按照党委要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，力争通过这次教育活动，自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用，树立好个人形象，维护好单位形象。

萧红观后感 优秀学习活动心得精选

《萧红》这部电影讲述的是东北年轻女作家萧红的故事。萧红的一生经历了许多坎坷：萧红原名张乃盈，她很热爱读书可是家里人却不让她读书要她嫁人，她就离家出走离开黑龙江去了北平上学。她的未婚夫去北平找她，萧红为此十分感动，她两都离家出走。他们的生活十分贫困，萧红还怀了孩子，可是她的未婚夫后来却离开了她。在她十分落寞的时候他遇到了萧军，萧军很贫穷，但是他却很乐观。他的乐观感染了萧红，他们两个相爱了。他们为了谋生四处奔波，他们去到了上海，他们得到了鲁迅的肯定。生活开始有了改善，但萧红却得到了萧军的背叛。后来萧红认识了端木，他们结婚了，但端木却不能给萧红想要的温暖，萧红的身体也差了。

萧红为了读书离家出走，这等勇气，在我们中呢，我觉得更多的是为了逃避读书而离家出走啊。读书我认为虽然不是每个人都认为很快乐每个人都喜欢读书，但是在现代社会中不读书未来就很狭窄。我们要好好珍惜我们的读书机会啊，想想那些不能读书却很想读书的孩子们。

我们要做一个乐观的人，不管你所处的环境多么悲观，只要你有一个乐观的心，那么不管多苦都能挺过去。当萧军失业之后，萧红和萧军去住旅馆，却连被子都租不起，饭也吃不起，每餐只是馒头蘸着盐吃。每天早上看着其他房间门前的大面包，这完全是一种煎熬。但是他们有着一个乐观的心，他们每天都在努力的想办法活下去，萧军出去找工作，萧红在房间里写作。终于皇天不负有心人，最后萧军找到了工作，他们度过了难关。如果他们不是有一颗乐观的心，或许他们早就死在了旅馆里了。

萧军是一个花心的人，至少我是这么认为。他看到每一个可怜的女人都想去爱她们，不管他们是否已结婚。刚开始萧军和萧红在一起，后来萧军又和他学生的姐姐搞在了一起，尽管萧红当时并没有怎么追究问题，但是萧红心里还是不好受的。后来萧军又和阿虚搞在一起，还把阿虚弄怀孕了，还要阿虚把孩子做了，阿虚可是萧红的好盆友啊。萧军这样伤害了多少个女人啊，而且到了最后没有一个女人和萧军一起走。我们要做有责任的人，对人也要真诚，做事也要对得起人，不然就会同时伤害很多人，最后自己也找不到好的伴侣。、

我很佩服萧红，萧红很倔强，很坚强，而且她很有才华，她为了自己想做的事不惜离家。“她是一种很强大的真实，她裸露着，不是身体，而是灵魂。”

基石观后感 优秀学习活动心得精选

--影片《基石》观后感

看了《基石》宣传片后，又一次百感交集，那种难于名状的情绪跃然脑上。从东莞李淑桓被国民党残忍杀害，到潮汕的李梨英“为党献一生，为国献三子”的戎马一生，再到紫金苏区的“血田惨案”，无不激励后人。特别是中山的何兰欢的亲人为避免遭到敌人发现而竟然不知不觉丢了自家仅有一个月大的孩子的生命。奏响了一曲悲歌，气吞河山。“孩子来到世上不够一个月，却吃够了人间无尽痛苦，不是妈妈心狠，而是别无选择！”气冠苍穹，催人泪下，苦水难挥。

一个普通的群众竟然有如此的觉悟和情怀，必定激荡着每一个党员的心灵神经，呼唤着每一位干部执政为民的良知。在物质横流，多元价值观发烧的今天，这种感恩党，感恩国家，感恩集体的思潮迸发出一种热爱情怀是我们呼之欲出的。特别是当个人利益与集体利益发生矛盾时怎么处理？值得我们反省。

首先，作为我们党员干部，要明明白白我们自己的定位，确实提高我们的思想觉悟。我们是从哪里来的，我们是从人民群众中来的，我们的经络是连着人民群众的，是同呼吸的共同体；我们是走向哪里？我们党是执政为民的党，党员干部就是与群众血脉相连的纽带。学校是联系群众的一个形象窗口，关乎千家万户，必须明白办好人民满意的教育是教育的落脚点。教师是我们的传承知识和促进学生成长的重要因素，关爱教师，在乎同事，以人为本，人文关怀，是我们每一位领导责无旁贷的“软”工作。制度是刚性的，但不切实际、不顾客观条件对待问题，恐怕又是新一轮的“八股文”，我们要确实反对形式主义，工作要做实在。

其次，当我们工作感觉有压力和困难时，更应站在我们的对立面多想一下，试问自己：“假如他是我，我可能也是这样做”。如果站在更高的层面思考，那就锦上添花了。当前，有些人工作避重就轻，贪便怕繁，工作任务本来不重的情况下，漫天要价，还评头品足，老是对比。当集体需要他们的时候，他们就龟缩了。联想一下，如果《基石》中的何家人，不顾集体的利益，不紧紧捂住孩子，任由孩子哭闹，那全部的游击队队员会倒在敌人的抢林弹雨之下，后果不堪设想。所以我们的困难以之对比，则是“鸡毛蒜皮”，根本不值一提。

最后，我们国家发展到今天，一路走来，是党和人民群众血肉相连，风雨同舟的的结果。可以自豪地说，我们是中国人中最幸福的一代。我们亲历了祖国从一穷二白，积贫积弱改革之初，经过三十多年的奇迹发展，达到世界第二经济体。这种感觉，或许前无古人，后无来者。我们的自豪感，我们的祖辈从来就没有过。我们的后代，已经是“幸福”了，感觉不出“幸福”的价值所在了。所以，我们是中国人中的幸福“极品”。必须倍感珍惜今天的祖国，常怀敬畏之恩，紧系感恩之情，必须努力工作，以实际的行动来感恩祖国，感恩集体，感恩社会。观后感》

苔丝观后感 优秀学习活动心得精选

《苔丝》看完心中无限沉痛，假如一开始他（克莱尔）就与她（苔丝）一见钟情，假如她父亲没有发现自己的爵士身份，假如她没被那个少爷亚雷玷污，假如他当时能接受她的所有，假如他能早回来几天。一切的一切会不会不一样？

人没死之前有灵魂出窍的那一刻吗？苔丝说有的，当躺在草地上仰望着星空，看着星星，仿佛整个灵魂都升到了天空，感觉肉体已经不需要了。当她说着这些话的时候，他摘掉眼镜注意到了她。她也对他倾心。那天，路被水浸没了，他看到了她和她同行的女孩不舍得把自己唯一的漂亮衣服弄脏，于是就说我抱着你们过河吧，于是抱着她们一个个过了河，她是最后一个，到她时，她说：你扶着我，我可以自己过去的。他说：我抱她们三个过去就是为了能与你独享这一刻，于是他抱起了她，深情地看着她。一切就顺理成章地发展下去了，他们终将能幸福了吧。但是她心底的最深处埋藏一个秘密，她几次想跟他坦白都错过了，直到他们结婚，她在新婚之夜跟他讲了所有，他沉默了，然后出去了，他无法接受这一切，于是他去了巴西，她回了娘家……他说我想明白了就会回来找你，她说我会等你。

不幸总是随着另一个不幸接踵而来，她父亲死了，房子被没收了，她和她脆弱的母亲和幼小的弟妹流浪街头，那个少爷亚雷回来找她，说要帮她，她无论受多少苦都不同意，她不停地写信给他，希望他能回来，但没有一丝回音，当她看到住在教堂边帐篷里的家人时，无奈，唯有以自己的身体给亚雷以换取家人的安宁。为什么他不能给她回信，哪怕是一封信呢，给她一丝希望可以支撑下去。或许他在没完全原谅他之前不想写下什么文字吧，当他看到她给他写的最后一封信时，拼命地寻找她，终找到她，但一切已晚，她已在别人的怀抱里，一步错，步步错。

我以为这样就可以结束了，一切就这样吧，但结尾的转折使她整个人彻底地跌入地狱，她杀了那个表哥，赶上了他离去的火车，两人终抱在了一切，放下了所有的界防，她说她杀了人，他说我会尽全力保你安好。在一个没有人住的城堡里，他们终于融合为了一体。但城堡的仆人回来了，他们不得不再次逃离，最后躲在了巨石阵。凌晨，一个郡的官兵都来抓他们了，他们无处可逃，他对官兵说再让她睡一会，她醒了，说：我已准备好了。于是她被带走，人渐行渐远，画面切到巨石阵，清早的太阳慢慢升起，一切那么安详，那么宁静，似乎这里什么都没发生过……

看完了改编原着的这部电影，无限的沉痛压在心底喘不过气来。没有什么是完美的，如果我们真爱一个人或者一个事物就试着接受它的残缺吧。记得在他们新婚之夜的第二天早晨，两人在餐桌前吃饭，气氛掺杂着各种滋味，他对她说了一句话：“Canyouhoneslytellmetostay？”看到这里，几乎同时，我和苔丝一块说了："No."这时的自尊不容许自己挽留他留下来，除非他自己愿意。爱情是不可以被卑微玷污的，这是我心里的指标，即使我很爱一个人，如果他不爱我，我也不会吐露自己的情感，因为强求的爱就不是爱了，只能放手随它自然而然发展，是自己的终归会是自己的。或许这是过分的自尊心了吧。最后的最后，两人终能在一起，虽然很短暂，但能再次相聚，也算如愿了。

斯人已逝，君请保重。

焦裕禄观后感教师 优秀学习活动心得精选

观看***组织的廉政教育电影《焦裕禄》后，我遭到很深的教育，也得到很多的启示，焦裕禄同道作为一位党员、领导干部，在兰考工作仅一年零三个月时间，就可以赢得广大人民群众的好评及永久怀念。在现在看来，当时他办的大实事未几，但留给兰考人民至全体我党员的物资及精神财富却是永久的，我以为要从以下方面往学习他：

一是要学习他爱岗敬业的精神。作为一位新进的基层小学班主任教师，面临的是艰苦的工作环境，五花八门的学生，烦杂的工作事项。有人调侃地把班主任教师称为“全能保母”。真可谓是官职小、级别低、权利小、责任大，且年复一年面对的都是扑朔迷离的学生工作，确切令人感到身心疲惫。为此，每个基层班主任教师一定要具有爱岗敬业的精神，才能不厌其烦地立足基层做好工作，否则就耐不住这份辛劳。

二是要学习他踏实的工作作风。身为县委书记焦裕禄同道能够始终坚持深进实际调查研究，体察民情，一马当先在第一线，这使我深受感动。当前，基层政府的工作正向服务型转型。我们基层班主任教师的工作性质也在由之前的行政命令向为学生服务转变，如何做好现阶段的学生工作使自己成为一位合格的基层班主任教师，就必须向焦裕禄同道学习，常常深进学生，了解每一个学生的个性差异，扑下身子，放下架子与学生交朋友，才能了学生的实际，有针对性地解决学生的实际题目更好地为学生服务。

三是要学习他廉洁奉公的道德情操。在当前的市场经济条件下，保持良好的心态，奉行廉洁的操守尤其重要。随着中国社会经济的发展，经济市场的活跃，利益分配的体现情势日趋显现。基层教师身在基层岗位，没日没夜地工作，腾不出时间往运作自己的实体，月工资低。看到人家甚么都有，整天酒脱地过日子，确切有种身陷弱势群体的感觉。如何调剂自己，就要向焦裕禄同道学习，保持廉洁奉公的道德情操，抵得住金钱、美色的***，耐得住基层教师的这份清贫。要具有良好的心态，始终把学校的的工作、大局的利益放到第一名，真实的做到为人师表。

四是要学习他的大局精神。当前的学校工作有些方面就象当年的焦裕禄面对的局面：学校社会稳定、教学安全、教学改革等等都摆在基层教师眼前，林林总总一大摊，且都责任重大。为此，必须建立大局意识。基层教师一定要牢固掌控学校整体的大局，立足长运的工作规划，不要只为一己之私，多为学校的大局谋划工作，使自己在此岗位上留下永久的物资与精神财富。

焦裕禄同道的精神是值得所有基层干部学习的，一样，作为基层教师的我们也是需要向他学习的。有人说教师是项专门职业，而我经常觉得教师更应当是项“为人师表”的专门职业。既为人师，就应为人表。

伤心童话观后感 优秀学习活动心得精选

《伤心童话》观后感写的不多，就几句话。一部90分钟的电影，前80分钟是童话，后5分钟是伤心。也许这是我看过的爱情电影中男女主演对手戏最少的一部了电影了，没有很长的对白，没有曲折离奇的矛盾阻挠，没有情意缱绻的蜜语，没有激情迸发的表达。也是，这本来是一个关于暗恋的电影。我爱你，但是我只能远远看着你，追随你，可以用尽一切办法只为了能在你身边默默地陪伴你，在你看不到的地方偷偷的帮助你，为你抵挡掉可能的危难。在你不知道的情况下为你付出，无怨无悔，为你编织一个个你可能向往的美梦，这就是暗恋。苦吗？当然，但只要看到你的笑容，世界就是美好的。前八十分钟的傻傻付出真的很美好，让人发自内心的欢乐，想着，最后也许会是王子公主般童话的结局吧。可惜这注定是一部伤心的童话。一生，爱一个人，默首守一份情，不求回报的付出直到生命的终结。平淡，甚至不被知晓，这样无声的暗恋有时候比那些轰轰烈烈的爱情更加需要勇气与觉悟吧。这个故事让我从欢笑看到流泪，到沉默，心中有一丝不着于地的虚无感，就像做了一道还差一味料就能十全十美的菜，最后品尝到的虽是满口苦涩，但却依旧回味无穷。最后，向暗恋的人们致敬，不求无憾但求不悔。观后感》