当某个活动对你产生启迪时,我们可以写一篇心得体会讲一下自己在活动中的感悟。活动心得可以反映自己一段时间的思想状况,怎么才能写好一篇活动心得呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《心得阅读: 竞赛获奖感言》,希望能为您提供更多的参考。我叫,是的一名学生。首先,异常谢谢人人给了我这次揭晓感言的机遇!我从...

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心得阅读: 竞赛获奖感言

2022-06-24

学校竞赛获奖感言范文。

当某个活动对你产生启迪时,我们可以写一篇心得体会讲一下自己在活动中的感悟。活动心得可以反映自己一段时间的思想状况,怎么才能写好一篇活动心得呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《心得阅读: 竞赛获奖感言》,希望能为您提供更多的参考。

我叫,是的一名学生。首先,异常谢谢人人给了我这次揭晓感言的机遇!

我从时追随先生演习书法至今,从没有中断过,书法是我发展的朋友,六年来,我多次在大赛中获奖。现在我掌握了真、草、隶、篆四种字体。我从墨色和线条的转变中体会到了书法中的兴趣,从书法的演习中感受到了中国传统文化的魅力,也学到了古代大书家用功学习的精神和刚正不阿的人品,正如先生常讲的练字练人,演习书法的同时,培养了我的耐心和毅力,提高了我的审美能力。学校的走廊里,黑板报上、邻人门上的对联、福字,都是我展示风貌的大舞台。

这次获奖我异常的喜悦,这份声誉又给了我更多的激励。我将永不放弃书法,再接再厉!

只管演习书法的历程有些辛劳,但我从中收获了更多的兴趣,学到了更多的知识!成为一名书法家是我最大的梦想!谢谢人人!

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心得收藏: 竞赛获奖感言之三


在我们对活动产生了新的看法时,我们会将自己的思想改变进行一个记录。经常写心得体会可以提升自己的写作能力,让我们写一些参与活动的心得体会吧。小编收集并整理了“心得收藏: 竞赛获奖感言之三”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

非常感谢论坛给我课堂外良好的学习场所,感谢xx老师的教导和鼓励,谢谢大家!

第一届全国大学生地质技能竞赛在成都理工大学隆重举行。有来自中国地质大学(北京)、中国地质大学(武汉)、北京大学、吉林大学、中山大学、中国矿业大学、中国石油大学(北京、华东)、山东科技大学、长安大学等24所著名高校和江西应用技术职业学院等2所高职院校在内的61支参赛队共计183名选手参加比赛。在为期两天的竞赛中,我们与本科生同台竞技,我队(黄宇兵、罗智勇、张育芳)在地质标本鉴定项目中荣获二等奖(总成绩名列第三,二等奖中名列第一)。

当得知获奖时我内心充满了喜悦和自豪,但是现在,我更多的感觉是一份责任和压力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三个月中,老师花了非常多的血教育我们,他们抽着自己紧少的时间来给我们备课,然后每天给我们无私的培训,有时请优秀学长给我们讲解mapgis软件操作及做经验交流。在培训期间老师给我们提供了最好的后勤服务,还给我们学习之处总结出了很多非常宝贵的实战经验,此外,不光把我们引进了地质之门,还经常请我们吃饭,和我们聊天,我们学到了很多课堂之外的东西。想对他们说声:老师,您辛苦了!

今天我主要是和大家分享一下我竞赛后的一些心得体会。经过培训,我对地质有了更深的了解,从自己漫无目的的探索和琢磨,变为系统的学习和研究,而我也在一点点的努力中前进。我系统的学习了mapgis软件应用、野外填图及地质图的连绘、岩矿鉴定、古生物化石鉴定、探槽编录和钻孔岩心编录等知识,学习了地质的相关理论等等很多东西。

快要到比赛的时间了,我们放弃了休息的时间,团队3人全力准备比赛,参加了3个月的“魔鬼式”集中训练。我们付出了很多的努力,一切就等比赛来证明我们的实力。竞赛两天,更像一场梦。我们在梦境中追逐,挑战自我,在连续作战、极度疲惫的情况下,坚持不懈地完成了比赛。一份耕耘,一份收获。最终,我们队获得了二等奖。

有关团队竞赛获奖感言汇编(5篇)


在我们对活动产生了新的看法时,我们需要把自己的思想改变进行一个总结。经常写心得体会可以提升自己的写作能力,一篇活动心得是怎么样的呢?下面是由小编为大家整理的“有关团队竞赛获奖感言汇编(5篇)”,相信能对大家有所帮助。

团队竞赛获奖感言(篇一)

经过一天紧张的角逐,准备了一个多月的电网分公司第一届劳动技能竞赛圆满落下帷幕。在这次竞赛中,我非常幸运地获得了全公司唯一的一个特等奖,感谢组织竞赛的领导,感谢为我们培训的技术支持人员,感谢所有为这次比赛辛勤工作的同事们。 电网分公司工作繁忙,但是领导为了让我们取得好成绩,还是挤出时间给我们安排了培训,每次培训我都积极参加,认真听讲,做好笔记。平时,在完成主管分配给我调试任务后,总是回到工位学习培训内容,不懂就问,主动与同事交流,互帮互助。晚上回到家里,吃完晚饭我就开始看产品说明书,因为我接触母线保护和主设备变压器保护的时间不长,培训的时间和内容都很有限,要想真正理解,就需要付出许多艰苦的努力。经过一个月的准备,以前一知半解的地方,都融会贯通了。

这次技能竞赛,除了比理论知识,还比操作技能。虽然操作题都是在我们平时熟悉的屏柜上做实验,但毕竟是全公司的技能竞赛。公司里的人才济济,要想做得最好,任何细节都不能出现差错。下班了,我和几个同事留下来,很晚才回家,我们把操作题按竞赛要求统统做一遍,注重试验过程而不只注重试验结果,把所有可能遇到的问题考虑周到。同时也不吝啬自己在实验过程中总结出的经验,拿出来与同事们一起分享。我想如果在操作题上出纰漏,我们没法跟领导交待,更没法跟自己交待。

功夫不负有心人。竞赛时,理论题我答得准确无误,操作题我做得快速娴熟,得到了评委们的一致认同。当闭幕式上公司领导正式宣布我是这次劳动技能竞赛特等奖获得者时,我终于实现了自己的愿望,激动之情无法言表。火红的荣誉证书和同事们的热烈的鼓掌声是对我最大的褒奖,那一刻我沉浸在无比的幸福中。但我清楚的知道成绩只代表过去,自己还有很多不足。在今后的工作中我要继续努力学习,充实自己,提高自己,迎接新挑战,取得新成绩。

团队竞赛获奖感言(篇二)

非常感谢论坛给我课堂外良好的学习场所,感谢xx老师的教导和鼓励,谢谢大家!

第一届全国大学生地质技能竞赛在成都理工大学隆重举行。有来自中国地质大学(北京)、中国地质大学(武汉)、北京大学、吉林大学、中山大学、中国矿业大学、中国石油大学(北京、华东)、山东科技大学、长安大学等24所著名高校和江西应用技术职业学院等2所高职院校在内的61支参赛队共计183名选手参加比赛。在为期两天的竞赛中,我们与本科生同台竞技,我队(黄宇兵、罗智勇、张育芳)在地质标本鉴定项目中荣获二等奖(总成绩名列第三,二等奖中名列第一)。

当得知获奖时我内心充满了喜悦和自豪,但是现在,我更多的感觉是一份责任和压力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三个月中,老师花了非常多的血教育我们,他们抽着自己紧少的时间来给我们备课,然后每天给我们无私的培训,有时请优秀学长给我们讲解mapgis软件操作及做经验交流。在培训期间老师给我们提供了最好的后勤服务,还给我们学习之处总结出了很多非常宝贵的实战经验,此外,不光把我们引进了地质之门,还经常请我们吃饭,和我们聊天,我们学到了很多课堂之外的东西。想对他们说声:老师,您辛苦了!

今天我主要是和大家分享一下我竞赛后的一些心得体会。经过培训,我对地质有了更深的了解,从自己漫无目的的探索和琢磨,变为系统的学习和研究,而我也在一点点的努力中前进。我系统的学习了mapgis软件应用、野外填图及地质图的连绘、岩矿鉴定、古生物化石鉴定、探槽编录和钻孔岩心编录等知识,学习了地质的相关理论等等很多东西。

快要到比赛的时间了,我们放弃了休息的时间,团队3人全力准备比赛,参加了3个月的“魔鬼式”集中训练。我们付出了很多的努力,一切就等比赛来证明我们的实力。竞赛两天,更像一场梦。我们在梦境中追逐,挑战自我,在连续作战、极度疲惫的情况下,坚持不懈地完成了比赛。一份耕耘,一份收获。最终,我们队获得了二等奖。

团队竞赛获奖感言(篇三)

今天很荣幸能够站在这里代表公共基础课赛课教师发言。回忆一个多月的参赛历程感慨万分,仿佛有许多话要说却不知从何说起,但我最想说的两个字是感谢,感谢学校领导组织了这届“龙华杯”课堂教学大赛,为我们中青年教师搭建了一个相互学习,共同进步的平台,在比赛中不断的提高自己的师德、师术和师艺,感谢同行们在参赛教师最困难时给予的无私关心和帮助,使我们能够在比赛中展示自己的能力。

回顾自己的参赛过程,我也曾有过犹豫和抱怨:自己在学工办从事学生工作,同时兼任09机电(1)班的班主任,每周还有14节课,平时的时间就很紧了,自己还有精力去认真准备吗?如果没上好会不会难看,会不会给部门抹黑?就在这时部门领导和同仁适时的给予了我许多鼓励和开导,让我懂得了,赛课活动可以有效地提高自己的教育教学能力,同时也是教师专业化发展的重要途径,结果并不是最重要的,重要的是在这个过程中得到锻炼,得到成长。

思想上没有了顾虑,我便全身心投入其中。按照教学进度我上的是《创新意识和创新能力的培养》,本来哲学原理就深奥晦涩,加上又是新课改第一年使用这本教材,可借鉴的东西非常有限,如何上好这节课确实是个不小的挑战,但是我不愿轻言放弃。认真研读教学大纲,苦苦寻找教学素材,耐心准备学生探究活动,细心选择恰当的教学方法,精心设计教学环节,哪怕是每个细小的过渡环节都经过反复斟酌思量。整节课我尝试着用辩证唯物主义哲学原理来作为课堂的精髓贯穿其中,并通过教师和学生的互动游戏以及同学们亲自动手制作的小创新小发明来激活课堂气氛,调动学生积极性,结合小组探究活动归纳出了本节课的重点内容,同时又把每年的省级创新大赛紧密的融入到了教学当中,尽量做到以教师为主导学生为主体,也让公共基础课中饱含着许多专业知识,使原本枯燥的内容变得更生动、更贴近专业。课堂上的我在快乐的教,学生在快乐的学。教育原本就该是快乐的,快乐是课堂永远的主题,我希望把我的快乐带给学生,让学生感受学习的乐趣。让学生能健康、自信、向上,不断地进步,当他们进入社会时能成为一个好公民。

此刻的我心中总有一份不安,虽说这次比赛获得了一等奖,但我深深明白在教学上还存在很多不足之处,同行们还有许多地方值得我去学习,也需要自己不断的去在业务上刻苦钻研,让自己的专业知识更扎实。

经历过这届教学大赛,在不知不觉中,我的视线延伸了,我的视野拓宽了,我的教育视点也由此提升了。我深深的体会到了我们的生活是忙碌的但绝不枯燥,工作是紧张的但绝不乏味。只有在努力进取中才能发展,成功其实就是自己在打磨自己,自己在超越自己。我深深的体会到一种团队合作氛围的重要性,只有在一种相互学习,相互关心,相互帮助的和谐团队才能取得更好的成绩。我深深的体会到一个优秀的教师不在于他教了多少年的书,而在于他用心教了多少年的书。

托尔斯泰曾说过:“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完美老师。”希望能和众多的年轻教师一起借助学校搭建的这个赛课平台,使自己成长的道路上多一份志向、多一份精神、多一份素养、多一份品性,向“完美老师”拼搏努力。同时也祝愿学校的明天更美好!

作为一名普普通通的教师,能获得这个殊荣,我很高兴,也很激动。我想用三个词表达我此时此刻的心情。

第一个词是“感谢”。感谢区教委为我们搭建这样一个平台,也感谢学校领导和同事以及家人对我们的信任、支持与鼓励。

第二个词是“成长”。众所周知,一颗幼芽的茁壮成长,离不开肥沃的土壤,离不开阳光的照耀,离不开雨露的滋养。从自身的经历中,我想说,一个教师的成长,尤其是专业成长,离不开专家的思想引领,离不开团队的行动支持,离不开与教育主体——学生的心灵碰撞。

第三个词是“行动”。今后,我将把这份荣誉化作更加饱满的教育热情,更加严谨求实的态度投入到教学教研中,勤学善思、开拓创新,用实际行动做一个让人民满意的教育者!

团队竞赛获奖感言(篇四)

自从20xx年12月成为一位参赛选手以来,我感觉自己的身份、生活目标都变得与其他同学不同了,因为从此后要担负起一定的责任,无论是对学校还是对老师,特别是当我得知自己成为韶关市数控代表队的一员时,更感觉责任重大。在这整个过程中,必须付出一定的努力,并以争取荣誉为目标。回报为我们的技术提升提供平台的学校和付出悉心指导的老师们。

训练无疑是辛苦的,比赛更是残酷的。比赛虽然只是几个小时的事,但并不是让你简简单单地走走过场。而是在经过长时间训练的基础上,有所学习,有所积累,从而修炼到一定的水平,并作好充足的准备才能参加的比赛。在我所经历的整个训练过程,感觉其艰苦程度并不亚于高考的备考。我们的训练同样经历过严寒与酷暑,同样有过为训练而通宵达旦,不知不觉中,几乎每位选手都进入了“废寝忘食”的境界,当自己下定决心要去做好某件事,或是为了达到某个目标反复操练的时候,条件再怎么艰苦也不会成为阻挡你前进的绊脚石。我为我们之中的任何一个人从未想过因为训练的艰辛而放弃感到自豪。从我们二高技前几届参赛选手获奖经历中,我们始终坚信:脚踏实地、刻苦训练,努力付出就总会有收获!

这次参加比赛已经在我的人生留下了浓重的一笔。它真的让我学会了很多,更让我增长了很多以前从未有过的见识。让我在这整个竞争过程动手能力不断纯熟,技术视野不断拓展,自信不断增强,意志更加坚定。它让我明白了做事细心、稳重的重要性。因为在比赛中哪怕小小的失误也会让你在训练中流下的汗水付诸东流,而留下的也许是没有机会再去祢补的遗憾。它让我清楚的认识到,机会来临的时候就应该好好的去把握。

得知自己比赛成绩的那一刻我心里汹涌澎拜,油然生出感恩之情:很感谢悉心栽培我的老师,他一直坚持根据每位选手的不同情况制定不同的训练方案,设计不同的训练课题。他执着坚韧的人格力量和奉献精神感染着我们每一位选手,激励着我们刻苦训练,钻研进取,争创佳绩。更感谢学校的领导和老师们,正因为有他们全方位的教导和支持,才能使我们有实力去努力拼搏。同时也为付出了努力而未能获奖的队友们感到惋惜,其实他们都很棒,只是命运之神眷顾了我。

如果今后其他的同学们能有机会踏上参加竞赛这个能提升自我的平台,请你们一定要珍惜并为此而努力拼搏,也许我们的脑子不如别人聪明、我们的双手也不如他人的灵巧。但是,只要我们能全身心勤学苦练,就一定可以超越自我!超越他人!多年以后,我想我还会记得老师对我们说过:要想战胜他人,就必须先战胜我们自己的懒惰!从现在的理论、实习课上开始认真对待。机会只留给有准备的人;下一届竞赛中出彩的机会,将会留给你们其中有准备的佼佼者!

团队竞赛获奖感言(篇五)

1、今天能代表**市场部领取优秀团队这个奖项,深感荣幸之至!同时也十分的感动,这是公司领导对我部门过去一年里工作的一种肯定。

2、20xx年,将建立成为强势的运作团队作为目标,将与销售、售后一线并肩作战,完成公司下达的任务!20xx,我们充满信心!!!

3、回顾半年,公司在刘总经理的领导下,全体员工齐心协力、努力拼搏,创造了一个又一个骄人业绩。公司的发展离不开刘总经理非凡的领导,但也离不开全体魔耳国际英语全体人员的辛勤付出。

4、这份来之不易荣誉---最佳优秀团队,是公司对我们工作的肯定与认可,是半年来团队的每一分子辛勤耕耘的收获,总结会上我们喊着整齐的口令,迈着整齐的步伐,领奖的那一刻,我们每个人都很激动,也在尽情的挥洒着激情与坚定…

5、成绩只代表过去,我们还存在很多不足,这个荣誉也将成为引领我们向新的高度迈进的动力,未来我们将会做的更好,不断创新,开拓,在项目服务,流程规范等多方面将继续加强,这是我们的责任,在魔耳国际英语这个平台上一展拳脚。

6、当获知音乐组被评为优秀团队时,我们的内心激动之余还有一丝忐忑不安,因为我们做的还远远不够,也许更多的是老师们对我们的一种厚爱。所以,此时此刻,最想说的还是感谢二字。

7、当我代表xx电机科技接过“优秀管理团队奖”与“最佳进步奖”奖旗时,我的心情无比激动,这是我们电机科技全体员工相互协作、齐心协力、攻坚克难、永攀高峰的结果,是团队的荣誉,更是集团领导及各位同事对电机科技工作的高度肯定。

8、大家上午好!今天,枣庄公司荣幸地获得了“海纳集团优秀团队”光荣称号,这是地我们莫大的肯定与鼓励。在此,我代表枣庄公司向集团公司表示衷心的感谢!感谢董事长对我们团队的信任,感谢集团公司全体同事的大力帮助和配合,感谢枣庄项目全体同仁的家人的默默奉献和对我们的理解与支持!

9、今天能代表市场部领取优秀团队这个奖项,深感荣幸之至!同时也十分的感动,这是公司领导对我部门过去一年里工作的一种肯定。“心存感恩,励精图治”是我此刻最想说的话。

10、当我站在这里宣读获奖感言时,我还是压抑不了我内心激动的情绪,我有很多想说的,也有很多的人要感谢的,我想感谢所有曾经帮助过我们市场二部成长的人,包括公司领导、各部门同事等等;此时此刻我想说些发生在我部门那些感人的一幕幕,我们市场二部在今年来了几个新员工。

11、获得公司的“优秀团队”,对我们来讲,不仅是至高的荣誉更是一种动力的鞭策,我们以后要在保障市场开拓正常营运秩序的同时继续协助做好跟进、协助上报等各项工作,我们将以此共勉,将再接再厉,争创下一个“优秀团队”。

12、感谢公司各领导及其他部门同事对市场部工作一直以来的支持和帮助,正是有了你们无私的支持和帮助,我们的工作才得以顺利开展!

13、今天市场二部被评为20xx年度的优秀团队,但不会沉醉在今天的荣誉与掌声中,成绩只能说明过去,昨天,我努力了,明天,我将更加努力,在此,我代表市场二部的成员郑重承诺,我们将把过去的成绩作为新的工作起点,以更高的标准严格要求自己,虚心学习他人的长处,在工作中不断提高和完善自我。

14、作为优秀班级的代表,首先得感谢学院对我们的肯定。更要感谢辅导员老师,全体任课老师和我们英语09-1班全体同学的共同努力。有了这份荣誉,它将成为引领我们向下一个新高度进发的原动力。

15、财务管理中心能获得“年度优秀团队奖”,我和我的团队全体员工感到非常的高兴和荣幸!在这里,我谨代表我的团队全体员工感谢董事长及公司各位领导的信任和厚爱,感谢公司全体的帮助和支持。

16、在新的一年里,我们团队将继续以责任、高效、创新、严谨作为信条,发扬精心、细心、用心工作作风,在董事长带领下,同心协力、奋勇拼搏,共创小龙集团辉煌的明天。

17、高绩效的团队既有出色的专业人才,成员间的高度信任,又有使每个成员期望值保持高度一致的团队精神。我们的团队就是这样一支高绩效的'团队,比赛中每位成员都各司其职,在认真完成各自工作的同时,注意关注相关部门的协调与配合,达到供产销的合理、平衡。

18、此次实训不仅锻炼了我们的自身能力,也强化了团队间的高效配合,让我们在以后的人生道路上秉持着遇事沉着冷静,合理分析的态度,走的更好、更远。

19、被评选为北大青鸟中关村中心的学员优秀团队,我们感到很荣幸,这与平时诸位老师平时的大力帮助是分不开的。

20、在学习ACCP课程两年的时间里,北大青鸟不只给了我们扎实的技术,更培养了我们的团队合作精神,给我们未来工作打下坚实的基础。

值得分享: 数学竞赛获奖感言960字


当我们在活动结束后产生了一些感悟,我们可以写一篇心得体会讲一下自己在活动中的感悟。心得体会是对自己活动经历的一种反思,怎么才能写出一篇专属自己的活动心得呢?小编收集并整理了“值得分享: 数学竞赛获奖感言960字”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

数学竞赛获奖感言(篇一)

由xx大学举办的全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛终于落下了帷幕。由我们团队7个人一起创作的《高效节能的翼片/螺旋片组合式双管换热装置》获得了全国三等奖。回顾我们参加“节能减排”前后的那些个日日夜夜,感慨万千。虽然准备的时候有些辛苦和单调,但现在想来这些付出是值得的。对我们而言,这次比赛无疑是人生路上又一次宝贵的经历,是我们挑战自我的一次重要尝试。这不仅是一次学术写作上的极大锻炼,同时也是一种合作精神的高度考验。

当初参加比赛的目的是想获得一次锻炼的机会,事实也证明我们参加这次比赛各方面都得到了提高。至于获得这样的大奖,我们有些惶恐,其实我们做的还很不够,也希望能在以后的学习中进一步改进。总结这次能获奖的原因,具体有这么几点:

第一,选题是关键。

“节能减排”比赛的宗旨有广义和狭义定义之分,广义而言,节能减排是指节约物质资源和能量资源,减少废弃物和环境有害物(包括三废和噪声等)排放;狭义而言,节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放。所以选题就必须具有高度的节能实用性。在开始选题时,我们紧紧围绕了这一点。

第二,创新是前提。

作为科技作品论文,比起社会实践创作来讲,要创新似乎更难一点。但如何能在众多同类作品中脱颖而出,我们必须要与众不同。于是我们充分利用所学的专业优势,主要将传热学与流体力学结合起来,并从多个学科,多角度来进行研究,并充分利用图表、大量数据,引用最新的外文资料,使论文更有说服力,更有直观性。无论在内容和形式上都尽量做到富有新意。

第三,合作是基础。

这一万多字的内容,凝聚了我们每一个人的心血。从开始确定主题到形成思路,大体框架直至最后变成文字;从搜集资料到整理资料,从内容上的加工到形式上的完善,无不是我们一起合作的成果。一遍一遍,反复地讨论,反复地读,反复地改,尽力争取做到内容和形式上的完美。

第四,态度是保障。

从参加比赛填写申请书,到论文的写作,到提交论文,做宣传资料,准备答辩等等一系列的环节,都需要认真、细致地去做。在整个从准备到参赛的过程中,我们始终如一,丝毫不放松。所以认真的态度是我们能成功的一个重要保障。

当然在整个参赛的过程中,我们确实看到了自己存在的不足。无论是内容和形式上,都还有很多地方值得我们好好完善。我们的构想可能还是有些理想化,某些措施可能现实操作性还不太强,与我们最初的设想还存在一定的距离。获奖并不是最重要的,挑战也才刚刚开始。而更大的挑战还在后头。对学术挑战,对人生挑战,我相信我们会尽最大的努力,自信于未来,带着挑战的梦想前行!

数学竞赛获奖感言(篇二)

今天很荣幸能够站在这里代表公共基础课赛课教师发言。回忆一个多月的参赛历程感慨万分,仿佛有许多话要说却不知从何说起,但我最想说的两个字是感谢,感谢学校领导组织了这届“龙华杯”课堂教学大赛,为我们中青年教师搭建了一个相互学习,共同进步的平台,在比赛中不断的提高自己的师德、师术和师艺,感谢同行们在参赛教师最困难时给予的无私关心和帮助,使我们能够在比赛中展示自己的能力。

回顾自己的参赛过程,我也曾有过犹豫和抱怨:自己在学工办从事学生工作,同时兼任09机电(1)班的班主任,每周还有14节课,平时的时间就很紧了,自己还有精力去认真准备吗?如果没上好会不会难看,会不会给部门抹黑?就在这时部门领导和同仁适时的给予了我许多鼓励和开导,让我懂得了,赛课活动可以有效地提高自己的教育教学能力,同时也是教师专业化发展的重要途径,结果并不是最重要的,重要的是在这个过程中得到锻炼,得到成长。

思想上没有了顾虑,我便全身心投入其中。按照教学进度我上的是《创新意识和创新能力的培养》,本来哲学原理就深奥晦涩,加上又是新课改第一年使用这本教材,可借鉴的东西非常有限,如何上好这节课确实是个不小的挑战,但是我不愿轻言放弃。认真研读教学大纲,苦苦寻找教学素材,耐心准备学生探究活动,细心选择恰当的教学方法,精心设计教学环节,哪怕是每个细小的过渡环节都经过反复斟酌思量。整节课我尝试着用辩证唯物主义哲学原理来作为课堂的精髓贯穿其中,并通过教师和学生的互动游戏以及同学们亲自动手制作的小创新小发明来激活课堂气氛,调动学生积极性,结合小组探究活动归纳出了本节课的重点内容,同时又把每年的省级创新大赛紧密的融入到了教学当中,尽量做到以教师为主导学生为主体,也让公共基础课中饱含着许多专业知识,使原本枯燥的内容变得更生动、更贴近专业。课堂上的我在快乐的教,学生在快乐的学。教育原本就该是快乐的,快乐是课堂永远的主题,我希望把我的快乐带给学生,让学生感受学习的乐趣。让学生能健康、自信、向上,不断地进步,当他们进入社会时能成为一个好公民。

此刻的我心中总有一份不安,虽说这次比赛获得了一等奖,但我深深明白在教学上还存在很多不足之处,同行们还有许多地方值得我去学习,也需要自己不断的去在业务上刻苦钻研,让自己的专业知识更扎实。

经历过这届教学大赛,在不知不觉中,我的视线延伸了,我的视野拓宽了,我的教育视点也由此提升了。我深深的体会到了我们的生活是忙碌的但绝不枯燥,工作是紧张的但绝不乏味。只有在努力进取中才能发展,成功其实就是自己在打磨自己,自己在超越自己。我深深的体会到一种团队合作氛围的重要性,只有在一种相互学习,相互关心,相互帮助的和谐团队才能取得更好的成绩。我深深的体会到一个优秀的教师不在于他教了多少年的书,而在于他用心教了多少年的书。

托尔斯泰曾说过:“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完美老师。”希望能和众多的年轻教师一起借助学校搭建的这个赛课平台,使自己成长的道路上多一份志向、多一份精神、多一份素养、多一份品性,向“完美老师”拼搏努力。同时也祝愿学校的明天更美好!

作为一名普普通通的教师,能获得这个殊荣,我很高兴,也很激动。我想用三个词表达我此时此刻的心情。

第一个词是“感谢”。感谢区教委为我们搭建这样一个平台,也感谢学校领导和同事以及家人对我们的信任、支持与鼓励。

第二个词是“成长”。众所周知,一颗幼芽的茁壮成长,离不开肥沃的土壤,离不开阳光的照耀,离不开雨露的滋养。从自身的经历中,我想说,一个教师的成长,尤其是专业成长,离不开专家的思想引领,离不开团队的行动支持,离不开与教育主体——学生的心灵碰撞。

第三个词是“行动”。今后,我将把这份荣誉化作更加饱满的教育热情,更加严谨求实的态度投入到教学教研中,勤学善思、开拓创新,用实际行动做一个让人民满意的教育者!

数学竞赛获奖感言(篇三)

兴趣仅仅只是一次点火,使木炭达到了着火点。但要想真正让火焰燃烧下去而不熄灭,那就需要不断地有氧气补给,越充足的氧气能使火焰燃烧得越旺。学习中的"氧气"就是毅力和热情。越充足的毅力和热情越能使学习得心应手。"只要工夫深,铁棒磨成针"这句话无论放在何时都不会过时。学习需要有持之以恒的决心和勇气,一点一点地,扎扎实实地学习,思考,再学习,日积月累,才能真正从量变转化为质变。尤其像数学这样的理科,只有不断地做题与反思才是获取成绩的王道。在这次的竞赛里,让我感受最深的就是填空题第一道的关于数列的题目。数列和不等式一直是我的薄弱环节,刚开始的时候甚至拿到题目根本无从下手。后来也是在慢慢一点一点在做题的过程中发现了一些解答规律和技巧,然后我去查阅了资料,知道的朋友应该晓得这个学期初我交的课题报告就是关于如何利用特征方程解数列通项式的。于是在不断的做题和积累下,我逐渐总结出了数列通项公式的一些一般解法,而这次的那道数列填空题,也在我一眼之下便认出是一普通的高阶递推式,利用我已知的方法迅速解决了。可见,学和思是分不开的。学习没有捷径,不要存有侥幸的心理。在数学的学习过程中,甚至是在所有的科目学习中,多花时间,多花精力,用心去学,去做,去思,只要工夫够深,没有一样是难的。

学习永远是苦的,这是我所体会到的、不得不遗憾地告诉你们的事实。怕吃苦就永远获得不了成功。我们唯一能做的就是学会如何在这注定痛苦的生活中发扬一下阿q精神,自己找乐子,即使只是骗自己的又怎么样呢?我选择了竞赛,就不能只是抱着玩玩而已的心态,既然选择了,就要对自己的选择负责。前面还有很多题目要做,还有很多路要走,但我会记得我最初为何选择了它,我不会使自己在茫茫书海中迷失了最初的方向。永远不要放弃对成功的希望,时时提醒自己"革命尚未成功,同志仍需努力"。我想,建立在汗水上的成就才是最大的,最有意义的成就吧。

数学竞赛获奖感言【篇四】

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

大家好!

我是南昌化验室的舒丹,很荣幸作为优秀员工代表在那里发言。我想借此机会,向以往在工作中给予我指导和支持的领导们、同事们,致以最衷心的感激!

今日,能够站在那里发言,我既感到幸运,同时又感到很有压力。感到幸运,是基于我进公司的时间不长,工作表现也不算异常出色,但我的工作仍然得到了大家的认同和支持,所以,我想,我是幸运的;而感到压力,是因为今日的成绩将是我明天的起点,我要努力做的更好,才能实现不断提升自我、创造更好的成绩。所以,对我在公司未来的成长,我感受到了压力。可是,未走过的路,总是令人充满期望,我期待着“未来”,期待在公司获得更大成功,为公司做出更大的贡献。

回想在公司里的日子,我对自我的工作做了一个小小的总结。

我是20xx年1月进入公司的,此刻我的工作职务是化验专员,主要负责各加工厂原辅料及成品的检验工作。在工作过程当中,让我接触到了许多不一样的人和事,不但丰富了我的工作经验,也增强了我的专业技能,使我在工作中得以迅速成长。我始终坚信:在不一样的工作岗位上,都能为了公司做出贡献,我想这也是对我们所有员工来讲最为基本的一条。将工作做好、做细,以负职责的心态来严格要求自我。

俗话说“人往高处走”,这正是我一向以来,或者说是我们广大“宝迪”员工努力的方向,所以,我对自我新的工作展望是:在过去已经取得良好成绩的基础上,力争向上再进一步,以逐步实现“不断提升自我,创造更好成绩”的目标,我想这也是我们大家共同的心声;同时,期望在实现这个目标的过程中,能够继续得到大家的支持。

我很荣幸加入南昌宝迪,并且和大家一齐工作,我相信在以后的日子里,自我的各方面都会有所提高的。我坚信:宝迪的发展是无限的,前途是光明的,职工是优秀的。

最终,我愿意和大家一同扎根宝迪,为了我们共同的家——南昌宝迪农业科技有限公司奉献上自我全部的力量与爱心,愿我们大家共同携手为南昌宝迪未来的腾飞撑起一片蓝天!我相信,在公司领导们的正确领导下,在全体员工的共同努力下,20xx年我们将取得更好的成绩。立足南昌,放眼世界!

最终,请允许我再次向在座各位表示衷心的感激,祝大家新年欢乐,心想事成,万事如意!

多谢大家!

数学竞赛获奖感言【篇五】

1、许下的真诚,我始终相信,我必将胜利。

2、把握现在,怀着期待,向收获明天出发。

3、积极参与改善活动,展现热情和智慧。

4、今后的日子,更加努力,争取做强作大。

5、想对大家说:只要肯付出,就会有回报。

6、只要自信,也就相信我能把事情做好!

7、保持进取,去搏击属于自己的一片蔚蓝。

8、晃眼间,回想一路走过的路感慨万千。

9、以后工作的日子,会一如既往的发奋。

10、新年新起点,期望自我工作更加发奋。

11、公司业绩蒸蒸日上,工作做的更优秀。

12、工作是想出来的,说出来的,做出来的!

13、功劳属于大家,荣誉属于集体,谢厚爱。

14、继续发扬,不求做最好,但求做得更好。

15、天地生人,有一人当有一人之业,感恩。

16、综择其善者而从之,其不善者而改之。

17、感谢在我的一生中我遇到的每个人。

18、很感谢领导同事们对我工作的肯定!

19、人只为愉悦而工作,才能到达自身完善。

20、把企业做大做强,多承担一些社会责任。

21、往后要继续努力,没有最好,只有更好。

22、做事如做人,每个细节都要很有风度。

23、工作就是人生的价值,也是幸福所在。

24、更出色的完成工作,不辜负公司期望。

25、今后通过努力,创造出突破性的业绩。

26、工作要劳逸结合,才能更好走向成功。

27、今后,更加发奋的领悟,争取做强作大。

28、这次获奖,对我是鼓励更是一种鞭策。

29、保持积极的心态去面对我们的工作。

30、我谢谢所有给过我帮助和温暖的人!

31、风雨之后见彩虹,有付出总会有回报。

32、我获奖了,是一份荣誉,更是一份激励。

33、每一个成功的人,坚信付出总有回报。

34、找准正确的道路,就能顺利走向前方。

35、用心的去应对工作,你定会从中受益。

36、坚持信念,你就会闪烁不一样的光芒!

37、很感谢我的家人和公司对我的支持。

38、永远向优秀看齐,追赶比我优秀的人。

39、人生的价值,人生的欢乐,愉悦之所在。

40、通过辛勤工作获得财富,人生大快事。

41、人生就是工厂,那里没有懒人的位置。

42、我会更发奋工作,为公司发挥光和热。

43、毅力和耐性,决定一个人成长的方向。

44、只要努力做,事情不嫌多就会有收获。

45、要追求突出,无论何时力争做得最好。

46、我始终相信,给予温暖,就能收获温暖。

47、行知合一,在做中学,在学中进步,加油。

48、我感谢领导的厚爱和同事们的帮助!

49、默默地奉献着光热,勤恳地做好工作。

50、升华心灵,打造事业的基石,获得成功。

朗诵比赛获奖感言【荐】


各位老师,同学们,大家上午好!

我是13商管班的欧阳媛同学,今天能够在此发言我感到无比的荣幸和激动!首先要感谢本次朗诵大赛给了我展示我个人艺术的机会,也要感谢学校领导和同学们给我这次发言的机会。

我是一个非常乐观的孩子,执着是我最大的性质,只要我选择的事情,选择的路,都会坚定不移地走下去。我喜欢挑战自我,喜欢在强者中找到自己的位置,如果成功,我仅仅欣然一笑,如果失败,我会得到更大的努力争取下次的成功。

经历了比赛的大风大浪之后,平静下来总结了整个过程的经验教训,在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。这次比赛我幸运的获得了第一名,作为一名刚入校不久的新生,能够获得这份殊荣,我感到很荣幸,心中除了喜悦,更多的是感动和感激。在此,首先感谢班主任贺凤丹老师一直以来对我成长成才的关爱和期望,使我能够在一个重视人才的环境中得到更好更快的成长,其次我身边的朋友们,在日常生活和工作中给予我的殷切关怀和无私帮助。在比赛过程中,老师和同学们不断给我信心,帮助我释放压力,才使我能够超常发挥,取得第一名的好成绩。作为一名普通学生,从备战到比赛,一路走到最后,付出了多少努力,就会有多少收获。那些没有获奖的选手们,你们也是最棒的!

最后我想说,做为一个得奖者,我心中无比舒畅,因为我没有辜负大家的期望;这次比赛我取得第一名,但是做为一个学生,我觉得不能自傲,无论什么时候都要做到胜不骄败不馁。感谢学校组织的这次朗诵比赛给同学提供这样宝贵的机会。我会继续努力,将普通话说得更好!

最后祝愿最后十大歌手决赛上的选手们再铸辉煌!谢谢大家!

20xx.10.27