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心得收藏: 读《爱心与教育》有感如何写

2022-07-10

读《长征》有感。

经历一个活动往往能够给我们带来一些收获,我们需要撰写自己的心得体会。心得体会是对自己活动经历的一种反思,到底如何才能写一篇优秀的活动心得呢?小编收集并整理了“心得收藏: 读《爱心与教育》有感如何写”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

在读《爱心与教育》这本书之前,其实我对李镇西老师是一无所知的,所以翻开书之前,我先在网上了解了李镇西其人。始知他是全国优秀教育工作者,这本书亦是他三十年教育经验的集大成之作。于是,怀揣敬畏与期待,我开始了拜读之路。

李镇西老师说:“一个受孩子衷心爱戴的老师,一定是一位最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。”可能因为同是教育工作者的原因,所以对李老师的这句话我感悟尤其深刻。

看着我班的孩子,我总能想起自己的'孩子。所扮演的角色一直徘徊在老师与妈妈之间,所以我总能原谅他们偶尔的懒散与顽劣,经常的调皮与失误,两年相处下来,孩子们下课总会围到我的讲桌周围,叽叽喳喳的讲一些同学之间的趣事、故作神秘的给我爆料一些小秘密,更有甚者,打听我的一些生活琐事。每每这时,我总是额外开心,觉得和一些隔着差不多七八个代沟的小屁孩聊天,自己的皱纹都舒展了,何乐而不为呢?又放松心情了,又打探了班里的内幕。

课堂上,为了提高孩子们的学习兴趣,我会因势利导,让自己变得时而可爱、时而搞笑、时而温柔、时而严肃,让学生在我的角色转換中把枯燥的学习变得兴趣盎然;课间,看到孩子们在操场运动、跳皮筋,我也会参与其中,和她们一比高下;在孩子们向我问好时,我一定大声地回应她们;在气温骤变时,我会下意识地提醒她们增滅衣服;;他们生病的时候我会递一杯热水,做错的时候我会耐心教导,伤心的时候,我会摸摸他的小脑袋,取得好成绩时,我会和他们一起分享快乐!

偶尔,讲桌上会有一小包零吃,一个苹果;偶尔,办公桌上会有一张小小的卡片;偶尔,烦闷时,会收到他们关心的目光。我知道他们是敬畏我的,因为爱我,所以敬畏。我也爱他们,因为每一个孩子的童心都是干净的、纯洁的,值得我去爱他们。所以,我愿意用我的爱心去滋润他们的童心,在这个过程中同时也涤荡自己的灵魂。我把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐,走进她们的情感世界。

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优质心得:读《爱心礼物》有感作文500字


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星期六的上午,我在书店看了一篇关于感恩的文章,这篇文章的题目是《爱心礼物》。

《爱心礼物》这篇文章讲述了一个充满了爱的故事:作者在“三八”妇女节那天,想为母亲送一件礼物,但又不知该送什么好。最后决定偷偷折40只纸鹤送给40岁的母亲那天他想给母亲一个意外的惊喜,便在一次放学后,假装说老师找他母亲,当母亲走进教室时,作者马上把40只纸鹤连成的环拿出来挂在了母亲的脖子上,郑重地说:“母亲,祝您节日快乐!”母亲听了之后,轻轻地给了他一个吻。到现在作者依然沉浸在那甜甜的一吻当中。

读了这篇文章后,我受益匪浅。我感受到了作者对母亲的祝福和感激之情。因此我想到了一件发生在我身上的事,不禁脸红了起来,心中产生惭愧之情。

那是在一个寒冷的冬天,妈妈下班后我发现他的手上读了几道裂痕,脸上显得非常痛苦。但他依然忍着痛苦为我和妹妹做饭吃,我静静地站着,眼睁睁的看着妈妈在痛苦中生存,我却无动于衷,连一生温暖的问候也没有。想象《爱心礼物》中的作者是那样的热爱和感激母亲。我真不该对妈妈那样不闻不问,深深地为我做的这件事而感到自责。妈妈从小一把屎一把尿地把我抚养长大,而我却一件事也没有帮妈妈做我觉得实在愧对妈妈。我决定也作者那样感激母亲。

爱,是关心;爱,是照顾;爱,是原谅;爱是体贴……爱无处不在,只要你留心观察,就会沉浸在爱的世界里,会感受到爱的伟大。

热门心得: 作文:端午感触如何写


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伴随着粽子清香,芬芳的香味,端午似乎在向我们轻轻挥手

粽子,有一个很美的传说,在屈原悲愤跳江后当地的居民,怕鱼食用屈原,尸体,在当地的,江里投放粽子鱼享用

曾经听说过一个段子,我最喜欢的诗人是屈原为什么,因为他给了我们一天假期,想想看,屈原为什么能让世人给予这端午节,因为他写了离骚,是的,这也是其中的原因之一,更大的原因是,屈原的英雄气概他劝楚王不要荒废朝政,可这样会让自己官路坎坷,但他依然义无反顾的去做,虽然做的不好

再写完离骚后就跳江自杀自取灭亡,其实虽然不一定非做忠臣不可他也可以大把大把的贪污残害百姓,他也可以睁一只眼闭一只眼做一只闲云野鹤,隐居山林,像李白,虽然连连被贬他也可以笑谈人生做一个富有浪漫主义的诗人,可却,他却没有,到屈原死了之后也没有危害过百姓

我是一个为了纪念屈原而存在的节日,也是一个为了人民群众的节日,让我们携手,同行,共同欢度这个因,屈原英雄气概而存在的日子。

心得收藏: 《会贸易的狐》读书感悟文章350字如何写


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《会贸易的狐》真的是个有趣的故事,我觉得我从中学到了很多道理,也感觉到了人性的缺点,人心不足蛇吞象,我们以后一定要引以为戒。

故事讲的是:一天,“我”捉到了一只可爱的小狐狸,把小狐狸放进笼子里。第二天,母狐带了一只红腹角雉来到“我”家,对“我”鞠躬作揖,想和“我”交换小狐狸。

“我”显然太亏本,不划算,所以“我”没答应。第三天,笼子里又多了一只红腹角雉。“我”想:“两只红腹角雉的价值大于一只小狐狸”,但“我”还是没有放掉小狐狸。

母狐说“我”不讲信用,于是之后的几天,母狐就在“我”家连续干坏事,无奈之下,我只好把小狐狸放了。

这个故事告诉我:做人要讲信用,不能言而无信,贪得无厌,答应别人的事,就一定要办到,千万不能失信于人!

有些人容易因为某些利益而放弃本来应该遵守的承诺,这样的行为真的很不可取。信用的价值是无法用利益金钱来衡量的,它更多体现的是一个人的品格。不要因为不讲信用而害人害己,时时刻刻把信用记在心里,时时刻刻记住你对别人的承诺。

心得范本: 学生会工作感悟如何写


在一个活动结束后,我们最好能够将自己的心得体会做个记录。汇报自己的活动心得体会能够让大家更了解你,在参加活动后你有怎样的收获?下面是小编精心收集整理,为您带来的《心得范本: 学生会工作感悟如何写》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

回顾这一学期所经历的风风雨雨,失去与所得,我从中学会了许多,感悟了许多。从刚刚开始的一事不懂到现在的的稍有几分成熟稳重。我觉得我有了很大的进步,这些进步是进入我们学生学院学生会工作之后从无形中所收获的,是学生会给了我这样一个发展平台。它磨炼了我的毅力,锻炼了我的意志。我一直告诉自己:选择了就不放弃,选择了就要坚持到底!

在学生会,我的主要工作是每周x都要进行的宿舍卫生例检,宿舍卫生检查的工作使我得到了许多锻炼。我从中知道了怎样与周围的同学进行沟通,取得他们对我的工作的支持与理解,也学会了如何化解矛盾,更好得与他人相处。因为我们部门的特别性——自律兼生劳,所以我们也要与校自律一起来进行宿舍纪律的突检与例检工作,看起来这些工作是很多,实际上在做的时候,却并没有感觉到很辛苦。生活因充实而更加精彩。

在这个学期中,给我印象最深的是写学生会的章程。因为以前从未写过这一类的东西,所以刚开始时不知道从何下笔,同时也是由于自己个人有懒惰的心理,不想花太多时间在上面,所以,交上去的都被叉掉了,最后不断的进行修改,才和同学们一起完成了这项工作。

我们部门这学期自己举办的最大的活动就是我们学院的学生节,从前期的准备到最后的总结和表彰大会,差不多用了x个月的时间,因为以前自己部门从未举办过这种活动,在参加其他部门办的活动时,总喜欢去发表评论,细数活动的缺点。在我们部门自己举办的活动我自己亲身参与整个过程后,我发现要成功的举办一个活动真的不是一件小事,这中间有很多的因素要考虑,有很多事情要去协调和安排,我们在参加活动时不能一味得去挑人家的不足之处,这里面都倾注了很多人的劳动和汗水。所以,要学会去尊重、学会理解。

其次,我做的工作就是学生工作了。从总体上看,有的时候,我个人还有周边的一些同学,有时都会觉得我们的学生会有点形式主义,这便是我们的工作失误的表现。没有把服务广大同学作为自己的工作要求,做事时不够勤快,喜欢踩点是主要的缺点。

学生会的这一年的工作就快结束了,很感谢这个舞台为我提供的这么多的学习和锻炼的机会,拓宽了我的视野,使我学到了很多在书本上学不到的东西。

今日体会: 技能大赛心得感悟如何写


在我们有了一些新的体会时,我们会将自己的收获写下来。心得体会能够反映一个人的思想情况,那么一篇优秀的活动心得是怎么样的?下面是由小编为大家整理的“今日体会: 技能大赛心得感悟如何写”,相信能对大家有所帮助。

20xx年全国报关技能大赛在天津落幕,学校本着进一步调动学生学习积极性,提升教学质量,达到以赛促学的目的,报名参加了本次全国报关技能大赛。我很荣幸能够参加本次比赛,很感谢学校,老师给我一次参加社会实践,展示自我,建立自信,面向未来的机会,以及对报关员职业特定技能的掌握和报关员职业属性的认识。

从本次报关技能竞赛中我明显的体会到行业前沿的发展要求、专业学校的教学方向以及行业专家的指导思想,即“重技能,轻知识;重操作,轻理论;重行业需要,轻资格考试”的思想意识,正好与我们“重知识,轻技能;重理论,轻操作;重资格考试,轻行业需要”的学习模式相反,是对我们学习的指导与建议。

在团体赛中,对重知识的考察不到整个赛程的2%,在个人赛重对重知识的考察不到15%,其余都考察的是对知识的实际应用和知识与能力的转换,这充分体现出“重技能,轻知识”的理念。

不论是团体赛还是个人赛都以仿真软件在仿真环境下完成,都以模仿现实操作为主,这充分体现出“重操作,轻理论”的理念。

本次竞赛在内容的安排上,团体赛主要是对“海关监管货物报关程序”的考察,在仿真环境下以报关企业的身份根据委托企业的实际案例需求完成了通关方案设计,如实上报、配合查验、缴纳税费、提装货物等相关报关服务现场作业,重点考察了报关单的填制和选手的办事能力;个人赛主要考察了“商品归类、税费核算和报关员基础知识”,考察形式打破了传统的报关员资格考试的形式,传统的报关员资格考试以考察知识点为主进行考察,而本次竞赛则以委托企业实际案例为背景材料进行考察,抛开客观理论考试的模式,以报关企业在实际工作中与到的问题为试题模型进行考察,以重点知识和能力考察为主,以体验能力的知识为主,以实际业务中经常与到的问题为主,这充分体验出“重行业需要,轻资格考试”的理念。

在整个比赛过程中无论是团体赛还是个人赛,都充分涉及到了工具书的应用,这是对能力层次的要求,是实际业务的体现,尤其是在税费核算中对不同工具书的配合使用体现的淋漓尽致。

无论从考察内容、考察形式、软件的应用还是工具书的使用上来说,本次竞赛都体现出行业对报关员业务能力的要求,都站在行业前沿的高度、引领未来、为职业发展和专业教学指明方向。

本次竞赛不光是对我们学习的检验,更中重要的是对我们学习思维和方法的冲击与改变,更确切的说不是一次考试,而是一次报关企业的实训,是对实训的考察与鉴定。

本次竞赛虽然对我来说不理想,但让我认识到了行业发展的要求、明确了专业建设的方向,市场对从业人员的要求,是对思维模式的考察与转变、为今后的学习和工作奠定了基础。