读《长征》有感。
当我们在活动结束后产生了一些感悟，我们会将自己的收获写下来。活动心得可以反映自己一段时间的思想状况，怎么才能写好一篇活动心得呢？小编收集并整理了“【实用心得】 读爱心与教育有感(篇四)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
近期，我捧起《爱心与教育》一书，认真研读，书中的内容深深地吸引着我，李老师运用许多学生的原话真实地写出他是怎样爱学生，学生又是怎样地爱他，真是感人至深呀！
李老师和学生之间的一个个故事都体现了他为人师表的尽心，超越了一般父母对子女的爱。他对学生的爱是一种真正的爱。一般的老师是难以做到的，他对学生的爱，不但是爱优秀生，而且更爱差生、留守学生，尤其我在书中读到他从不忘记学生的生日，还在学生生日时给学生送上一份生日礼物；在课间经常和学生一起活动；在课余时间或假期中带领学生一起走进大自然；对班级中的优生、中等生、差生、留守学生坚持按号轮流家访等等，李老师在教育岗位上处处闪耀着爱的火花。
李老师在书中这样写道：“当一个好老师最基本的条件是什么？”“是拥有一颗爱学生的心！”他还说：“离开情感，一切教育都无从谈起。”师爱是教育工作中不可缺少的良剂。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。“孩子正处于生命中最主要的集中学习时期，他们缺乏社会经验，各方面处于形成阶段，有着多方面的需求和发展，充满生命活力和潜力。这段时期的教育影响远远越过该阶段而扩展到终身。因此最需要老师对学生的爱，懂得儿童时期对生命的独特价值，并善于开发其生命潜力。如果一种教育未能触动人的灵魂，无法引起人的共鸣，不足以震撼人的情感，那就不是成功的教育。师爱的最高境界是友情，具有爱心和知识，对学生来说，他们喜欢前者。学生们特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间的真挚的情感，必定有着神奇的教育效果。爱学生就让我们走进学生的情感世界吧。
这本书给我一种领悟，一种发现！将心比心，以心换心，用爱去赢得爱，用爱去化解许多的矛盾。爱我们身边的人，无疑是播下爱的种子，让他们也懂得去爱护和关心别人，尤其是当老师的我们，面对的是正在成长，性格还没有定型的孩子，他们最需要的是爱的滋润，我们给予他们的爱心也一定会影响到日后他们对待别人的态度。曾几何时，看到书上有几句话：”不会对别人宽容的人，对自己也不会宽容的；不会爱别人的人，别人也不会爱你的！“我们总要相信：你付出的爱越多，你也会获得越多的爱。
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心得参考： 读《爱心与教育》有感(经典版)
经历一个活动往往能够给我们带来一些收获，我们最好能够将自己的心得体会做个记录。心得体会能够反映一个人的思想情况，一篇属于自己的活动心得要怎么写呢？下面是由小编为大家整理的“心得参考： 读《爱心与教育》有感(经典版)”，相信能对大家有所帮助。
今天我读了李镇西老师的作品《爱心与教育》，让我深深地震撼，内心很是不平静。让我明白了爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。
通过李镇西老师的作品，让我明白了，缺少爱的教育，注定是冰冷的、空洞的，是没有灵魂的。如今，一些优秀学生历经寒窗苦读进入名校，个人条件优越、不愁吃穿用度，却时常感到内心空洞，锁定不了真正想要的目标，找寻不到生命的意义和前进的动力，就像漂泊在茫茫大海上一样。长期以来我们的学校、家庭、社会太在意成绩分数，让教育变得僵硬，结果孩子的成长过程负重不堪，缺乏爱的滋养。这也启示我们，要投入感情、投入真爱，在课堂教学之外热情关怀、慰藉心灵，以人的全面成长丰富教育的时代内涵。
没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习，教书育人在细微处，学生成长在活动中，只有像春蚕吐丝那样竭尽心力，像蜡炬成灰那样发挥光热，像和风细雨那样滋润心田，方能“捧着一颗心来，不带半根草去”，用真情换来真心。当然，爱的教育并非爱的纵容、爱的泛滥。点燃爱、激发爱、播撒爱、守护爱，在爱中感悟生命、收获成长、止于至善，这样的教育，必将使人终身受益
同时，严与爱是相辅相成的。一是要严而有理，对学生的真爱要体现为既对学生有种种严格、严厉的要求，又不损害学生的生理心理，让学生心服口服，心甘情愿地接受。二是要严而有度，对学生提出的各种要求都符合他们的身份、年龄和特点。三是要严而有方，只有方法得当，严格才能在教育中奏效，才能培养和训练出出色的学生。四是要严而有恒，教师最忌对学生一时紧一时松，说了就不再检查，再无动静，以后再怎样要求，学生都不会重视，教师的威望也会因此受损，教育效果也会大打折扣。
爱的滋润会让孩子们生根发芽结果，爱生如爱子，从此刻做起。
心得收藏: 读《爱心与教育》有感如何写
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在读《爱心与教育》这本书之前，其实我对李镇西老师是一无所知的，所以翻开书之前，我先在网上了解了李镇西其人。始知他是全国优秀教育工作者，这本书亦是他三十年教育经验的集大成之作。于是，怀揣敬畏与期待，我开始了拜读之路。
李镇西老师说：“一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。”可能因为同是教育工作者的原因，所以对李老师的这句话我感悟尤其深刻。
看着我班的孩子，我总能想起自己的'孩子。所扮演的角色一直徘徊在老师与妈妈之间，所以我总能原谅他们偶尔的懒散与顽劣，经常的调皮与失误，两年相处下来，孩子们下课总会围到我的讲桌周围，叽叽喳喳的讲一些同学之间的趣事、故作神秘的给我爆料一些小秘密，更有甚者，打听我的一些生活琐事。每每这时，我总是额外开心，觉得和一些隔着差不多七八个代沟的小屁孩聊天，自己的皱纹都舒展了，何乐而不为呢？又放松心情了，又打探了班里的内幕。
课堂上，为了提高孩子们的学习兴趣，我会因势利导，让自己变得时而可爱、时而搞笑、时而温柔、时而严肃，让学生在我的角色转換中把枯燥的学习变得兴趣盎然；课间，看到孩子们在操场运动、跳皮筋，我也会参与其中，和她们一比高下；在孩子们向我问好时，我一定大声地回应她们；在气温骤变时，我会下意识地提醒她们增滅衣服；；他们生病的时候我会递一杯热水，做错的时候我会耐心教导，伤心的时候，我会摸摸他的小脑袋，取得好成绩时，我会和他们一起分享快乐！
偶尔，讲桌上会有一小包零吃，一个苹果；偶尔，办公桌上会有一张小小的卡片；偶尔，烦闷时，会收到他们关心的目光。我知道他们是敬畏我的，因为爱我，所以敬畏。我也爱他们，因为每一个孩子的童心都是干净的、纯洁的，值得我去爱他们。所以，我愿意用我的爱心去滋润他们的童心，在这个过程中同时也涤荡自己的灵魂。我把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐，走进她们的情感世界。
体会收藏: 读《爱心树》有感
在我们对活动产生了新的想法时，我们会将自己的思想改变进行一个记录。多写心得体会能够成为一个更有思想的人，那么一篇活动心得要怎么写呢？小编收集并整理了“体会收藏: 读《爱心树》有感”，希望能为您提供更多的参考。
今天下午,老师给我们讲了一本绘本,名字叫《爱心树》。故事是这样的:从前,有一棵树,每一天都会来同样一个小男孩,男孩每天都要和树玩游戏,可是男孩长大了,经常找树要东西,树把自己的一切奉献给了小男孩,却不要求回报。让我热泪盈眶。
我身边也有一棵树,那就是我们的阮老师。每当我们学习落后时,她总是用最真诚的心给我们辅导,每当我们比赛输给其他班级时,她总是用最清脆的嗓音鼓励我们,就这样,她默默地付出了很多,却没有向我们索取过什么。还记得,那是一个一年一度的母亲节,老师每天晚上都加班给我们做ppt,给我们准备材料,直到晚上十一二点才弄完。母亲节下午,老师还专门把美术老师请来,在黑板上写了“感恩母亲”四个大字,迎着阳光的折射,老师的鬓角爬出了几根细细的银丝,这让我深深地体会到了老师的爱。
这就是我的“树”,怎么样?你一定也希望有一棵这样的“树”吧?我以后才不会做像小男孩那样的人,我要做一个懂得感恩的好孩子。
优质心得:读《爱心礼物》有感作文500字
当某个活动对你产生启迪时，我们应该会将自己的想法做个总结。通过活动心得体会可以看出自己的思想方面的成长，在参加活动后你有怎样的收获？下面是小编帮大家编辑的《优质心得:读《爱心礼物》有感作文500字》，相信您能找到对自己有用的内容。
星期六的上午，我在书店看了一篇关于感恩的文章，这篇文章的题目是《爱心礼物》。
《爱心礼物》这篇文章讲述了一个充满了爱的故事：作者在“三八”妇女节那天，想为母亲送一件礼物，但又不知该送什么好。最后决定偷偷折40只纸鹤送给40岁的母亲那天他想给母亲一个意外的惊喜，便在一次放学后，假装说老师找他母亲，当母亲走进教室时，作者马上把40只纸鹤连成的环拿出来挂在了母亲的脖子上，郑重地说：“母亲，祝您节日快乐！”母亲听了之后，轻轻地给了他一个吻。到现在作者依然沉浸在那甜甜的一吻当中。
读了这篇文章后，我受益匪浅。我感受到了作者对母亲的祝福和感激之情。因此我想到了一件发生在我身上的事，不禁脸红了起来，心中产生惭愧之情。
那是在一个寒冷的冬天，妈妈下班后我发现他的手上读了几道裂痕，脸上显得非常痛苦。但他依然忍着痛苦为我和妹妹做饭吃，我静静地站着，眼睁睁的看着妈妈在痛苦中生存，我却无动于衷，连一生温暖的问候也没有。想象《爱心礼物》中的作者是那样的热爱和感激母亲。我真不该对妈妈那样不闻不问，深深地为我做的这件事而感到自责。妈妈从小一把屎一把尿地把我抚养长大，而我却一件事也没有帮妈妈做我觉得实在愧对妈妈。我决定也作者那样感激母亲。
爱，是关心；爱，是照顾；爱，是原谅；爱是体贴……爱无处不在，只要你留心观察，就会沉浸在爱的世界里，会感受到爱的伟大。
【实用心得】 节日话题作文：圣诞节有感1篇
在活动中我们可能会突然产生一些感悟，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。汇报自己的活动心得体会能够让大家更了解你，我们究竟该如何写好一篇活动心得呢？下面是小编精心为您整理的“【实用心得】 节日话题作文：圣诞节有感1篇”，相信您能找到对自己有用的内容。
今天早上，我在百乐屋拿了一颗米妮送的糖果，那个米妮简直就像迪士尼乐园的米妮一样大大的，有好多小朋友都喜欢它。
当我在8:30分的时候，就被老师叫进去了。因为我们要开始上课了。我们在里面画呀画，画呀画······总算画好了。这时，阿姨走过来问：“你们几个画画的是不是等会儿都要上英语课呀?”我们回答说：“是的，而且我们是在一个班的。”阿姨就告诉我们：“等会儿你们会得到圣诞礼物哟!”我们听了就开始兴奋起来!
当我们正要上英语课的时候，我就问老师：“是不是，等会儿会有圣诞礼物发呀?”老师说：“对呀!有呀!”听了这话，全班都高兴地跳了起来。然后，老师又说：“等会儿我们要换到另一个教室去参加一个圣诞派对。”等到了规定的时间后，我们就来到了教室。里面都是装饰品，椅子上还亮闪闪的。真漂亮!我立刻找到了一个位置。这时老师又说：“有带爸爸或妈妈的，快把他们叫上来!”听了这话，有些同学就出去把家长带了过来。可我是自己来的，还有的是爸爸妈妈把它送过来再回去的。
做游戏的时间到了，第一个，接皮球。游戏规则：
孩子负责捡球，而家长需要把孩子的球拍起来在用腰上的篮球网接住。哪个家庭在一分钟内投得分数做多，就算谁赢。
比赛开始了，有带家长的同学把爸爸妈妈拉到台上一起玩，我就和同学们帮他们捡球，并且给自己崇拜的同学。
第二个，晕头转向。游戏规则：
首先两位选手要戴上圣诞帽，圣诞帽上有个帮你数数的机器，然后两位选手要点头或摇头来得分。分数最高的选手就是获胜者。
因为这个游戏不需要家长帮忙，孩子自己也可以，所以我就上去玩了。最后我的结果是134个。我非常开心!
到了发礼物的时间了，我们纷纷拿了自己喜欢的礼物。我拿了一个蓝色的小熊储钱罐，真的好可爱哟!
最后我们在们外的圣诞树前合了影。
啊!今天真开心呀!
实用心得: 作文：大合唱比赛有感之一
在活动中我们可能会突然产生一些感悟，我们应该会将自己的想法做个总结。通过不断的活动思想总结，可以进一步提升自己，一篇属于自己的活动心得要怎么写呢？下面是小编为大家整理的“实用心得: 作文：大合唱比赛有感之一”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
经过我们高一3班全体师生二个多月的努力，我们表演了《保卫黄河大合唱》和《蝴蝶飞呀》，获得了“水果湖之春”大合唱比赛一等奖。当我们在洪山礼堂演出的时候，我被全场气势深深地震撼了。我为自己是参与者之一而自豪、骄傲。那一天我们把二个多月的辛苦、劳累一扫而光，换来的是兴奋、欢乐和难忘的回忆。
我有幸但当了高一3班大合唱指挥，指挥不仅是合唱团、乐队的组织者、领导者，而且是艺术的指导者。我事先查阅了很多资料，了解到对指挥的要求，可用“准”“省”“美”三个字概括，做到姿势正确、拍点清楚，起拍、收拍准确。在平时训练中我特别注意引导同学们对不同情绪、不同速度等方面进行统一。这个过程中，我自己经历了初期的生硬死板、中间的认真学习，到最后的挥洒自如。庆幸的是，班主任和音乐老师一直耐心鼓励我，同学们一直帮我出谋划策，我收获到许多平时学习不到的知识和深厚的师生之情！
站在舞台上，当李枭朗诵到：“但是，中华民族的儿女啊，谁愿意像猪羊一般任人宰割？我们抱定必死的决心，保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！”我的心顿时充满一股力量。振奋人心的音调、铿锵有力的节奏，引导着我有力地挥动起臂膀，指挥同学们唱起“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮……”
当杨光明、彭天麒、曹中晖唱起“海风在我耳边倾诉着老船长的梦想，白云越过那山岗目的在寻找它的家……”我心中荡漾起一种温暖的感觉，怀念自由自在的童年——无忧无虑，无拘无束。在轻柔的旋律中我轻轻抬起手臂，指挥着同学们挥舞着手里的彩色飘带，活泼明朗的声音在礼堂中回荡。
让我们一起飞翔吧！
打开梦想的天窗让那成长更快更美好！
【实用体会】 读简爱心得感悟其二
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《简爱》是一本非常好的书，也是我最喜欢的书。
《简爱》是英国伟大作家夏洛蒂勃朗特的著名作品，也是一部举世闻名的小说。在这部小说中，她加入了自己的生活背景，成功塑造了简爱这个有理想、有抱负、有个性的女人，赢得了大家的青睐。
简爱的父母早逝，住在她叔叔家。她叔叔因病去世后，她姑姑把她送到孤儿院，来到桑菲尔德，在那里她成了主人公罗切斯特老师的家庭教师。罗切斯特的脾气很怪。几经接触，简爱爱上了他。当他们举行婚礼时，梅森闯进来指出城堡顶层小屋中的疯女人是罗切斯特太太，简爱不想做情妇，于是离开了桑菲尔德。来到一个偏僻的地方，在一个神父的帮助下找到了一份农村教师的'工作。当牧师向简爱求婚时，她想起了罗切斯特小姐。当我们回到桑菲尔德时，城堡已经成了一片废墟。简爱冲到罗切斯特居住的芬丁，扑到罗切斯特的怀里.
看完这本书，我的外表如此平凡，内心似乎增加了一份自信，因为它让我明白内涵的丰富胜过外表的美丽。
我深信这本书可以给女性带来很多启示，也可以成为我们年轻一代人生哲学的启示录。它不仅阐述了人们在面对爱情时应该表现出的尊严，而且阐述了人们在生活中自尊、独立、自强的信念，使人们坚信自己的能力，并经常增加争取成功和尊严的勇气。
【实用心得】 节日话题作文：教师节有感模板
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在教过我的老师中，有的老师犹如苦咖啡，有的老师宛如可乐，还有的老师好像无色无味的白开水!下面我就来给你们讲讲这些“饮料”的故事吧!
饮料之王“苦咖啡”——汤老师
听说星期三就要段考了，汤老师听到这条消息后，马上发下了“圣旨”：把古诗全部默写下来，另外把要背的课文背下来。把每一节课的内容都要弄懂弄熟。我们听了这些要命的“圣旨”，有的同学被吓得眼睛瞪得比鸭蛋还大，有的同学被吓得张开了河马大嘴。我也被弄得坐如针毡。每天早上一睁开眼睛就有两个字“背书”在眼前晃。晚上写完了作业后，下一步进行曲还是“背书”，要背到晚上11点，月亮婆婆看了我都在笑。就这样，我从一位帅气的小伙子变成了一只戴墨镜的“熊猫”。嗨!不过有老师这样的要求，我们进步很快。六、七十分的一下子变到了八十分。八十分的很快变到了九十。苦咖啡虽然苦，但喝完了以后就感到“甜”了。
饮料之神“可乐”——蓝老师
蓝老师是我们的作文老师，听他的课可以在玩的过程中学到很多知识。他上的课就像我们经常喜欢喝的可乐一样，饮一口很解渴，再来一口很爽，如果你继续你喝就有可能上瘾。有一次，蓝老师在给我们讲故事《小胖子历险记》时，当讲到：武攻高强的小潘第一次进魔门时，被门扇中左边额头起了一个“人肉豆沙包”，第二次，小潘又进了那扇门，又被打中右边额头起了晶莹剔透的“水晶包”——这时，有的同学已经笑得流出眼泪，有的捂着肚子钻到桌子下。还有一次，蓝老师在黑板上写了一句话：邓浩健紧张得浑身的血管都要爆炸了似的。可蓝老师却故意读成“邓浩健紧张得‘混吞’的血管都要爆炸了似的，我们班就像炸开了的油锅。看到了吧?他还有很多你想象不到的语言和动作，随时破动你的肚皮。
“白开水”——科学老师
黄老师从三年级到现在讲课都是“干巴巴”的。有一次，黄老师照例在那里“念经”，我实在听不下去，但又办法转移注意力，那喋喋不休的“念经”声一直延绵不断地我的耳朵里钻，搞得我心烦意乱，心中不停地说———哦!NO!!!老师拜托就停停吧!希望您上课多加点料，让我们笑一笑。
虽然我有喜欢的和不喜欢的老师，但是这些老师都是“赠人玫瑰，手有余香”!
