大家时不时就会参与一些活动,当一个活动结束时,我们就可以将活动进行总结了,我们可以通过这篇活动总结来对自己的成绩进行一个总结,怎么才能写好一篇活动总结呢?下面是小编精心为您整理的“编辑精选:知识竞赛活动总结五篇”,相信您能找到对自己有用的内容。“六五”普法活动开展以来,按照省厅和XX市局普法工作的总...

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编辑精选:知识竞赛活动总结五篇

2022-06-28

大家时不时就会参与一些活动,当一个活动结束时,我们就可以将活动进行总结了,我们可以通过这篇活动总结来对自己的成绩进行一个总结,怎么才能写好一篇活动总结呢?下面是小编精心为您整理的“编辑精选:知识竞赛活动总结五篇”,相信您能找到对自己有用的内容。

知识竞赛活动总结(篇一)

“六五”普法活动开展以来,按照省厅和XX市局普法工作的总体布置,我局迅速启动,成立了领导小组,设立了活动办公室,出台了“六五”普法规划,并开展了一系列法制宣传教育活动,广大财政干部的法律意识显著增强,依法行政、依法理财水平得到了很大提高。为了进一步巩固法制宣传效果,根据财政部统一部署,按照省厅和XX市局要求,于8月上旬精心组织了一次全国财政“六五”普法法规知识竞赛活动,现将活动情况汇报如下。

一、组织形式

为认真组织好本次竞赛活动,我们专门成立了“六五”普法法规知识竞赛领导小组,局长XX任组长,副局长、党组副书记XX任副组长,局党组成员为成员,领导小组下设办公室,办公室、人教科人员为办公室成员,人教科长为办公室主任,具体负责大赛日常工作安排。

二、宣传发动形式

鉴于本次竞赛活动为网上答题,我局高度重视舆论宣传,积极做好竞赛活动宣传发动工作。召开科室、分局(所)长会议,专门布置财政“六五”普法法规知识竞赛活动,将“六五”普法教材发至每个科室、分局(所),通过XX财政信息网和办公内网,将竞赛内容、参赛人员、竞赛形式、工作要求等相关事项予以公布。为强化舆论宣传,我们在XX财政网开辟了专栏,专门报道和宣传我市财政“六五”普法法规知识竞赛活动情况。同时,为方便答题,在XX财政信息网专门做了网上答题链接。8月11日,在XX技工学校举

办了专场竞赛活动,在竞赛现场,悬挂横幅,渲染竞赛气氛。

三、当前活动开展情况

截止8月20日,我局已组织发动近20xx人参与了竞赛,其中财政系统职工268人,企业会计人员631人,行政事业单位及社会人员近1000人参与了答题,根据初步统计,目前已有近1100人完成了网上答题,预计到8月底,我市所有会计持证人员将全部完成财政普法知识竞赛。

四、活动效果

通过此次普法知识竞赛,全体财政干部、事业单位财务人员以及社会持证人员普遍受到了一次深刻的普法教育,培养了财会人员对财政法律知识的学习兴趣,达到了普法宣传的预期目标。同时,活动的开展也让财政部门干部职工意识到学习法律法规对日常的工作的指导意义,提高了普法的热情。

知识竞赛活动总结(篇二)

为把家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合起来,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高家长教育水平,有效指导学生学习,促进学生综合素质的提高。根据我校家长委员会工作计划特举行了本次家庭教育专题讲座活动,邀请部分学生家长到校观看小学生家庭教育专题视频讲座,并进行相互交流活动,现对本次活动总结如下:

一、认真组织,落实到位。

本次活动校领导非常重视,活动前进行了认真地组织落实工作,召开了专门的班子会议,研究落实相关工作,制定了详细计划,做到了领导落实、教师落实、家长落实、讲座内容落实、场地落实、组织人员的落实。整个活动由校长亲自负责,主管德育工作的副校长具体负责,为保证本次活动的顺利开展,学校提前向广大家长发放了通知,阐明了本次活动的主题、意义、及相关内容,邀请家长按时参加。

二、更新观念,精选内容,切实符合家长的需要。

本次活动的目的就是对家长实行再教育,教学的重点就是普及家庭教育的知识,使家长在了解教育规律的基础上,实施科学的家庭教育,因此,讲座内容必须切合学校教育的实际,符合家庭教育的实际。本次家庭教育讲座内容,根据时代要求及家庭教育、学校教育中的热点问题确定了“培养学生良好学习习惯”主题,从本次活动的反馈信

息来看,家长们十分欢迎这种形式的教学与活动,并为我们办学提出了不少中肯的合理化的建议。

三、活动内容安排丰富多彩。

为丰富本次活动内容,我们在安排了观看家庭教育讲座的同时,还安排了教师与家长的交流活动,在专家讲座的基础上,还与家长进行了面对面的交流,及时解答家长在家庭教育中的一些困惑,同时,教师也了解了家长的需求,另外,还安排了家长的经验交流活动,家长介绍了自己的家庭教育经验,引起了广大家长的共鸣,大家在热烈的气氛下,相互学习,相互促进,受到了很好的效果。

总之,通过举办这次家庭教育专题讲座活动,架起了一座学校与家庭之间的桥梁,使学校在加强未成年人思想教育工作发挥了其应有的作用,使广大家长及时了解了学校的教育教学工作。但我们同时还认识到,一部分家长的素质只通过一次两次的教育活动还很难提高上来,学校教育与家庭教育结合的畅通无阻还有赖教师的努力。学校以及教师还应积极主动地与家长联系,调查家长的需求,打消家长的顾虑,使广大家长乐于参加家长学校组织的活动,并把所学到知识应用到家教实践中去,努力开发学生的创造个性和潜能,共同促进了学校素质教育的高质量。

知识竞赛活动总结(篇三)

一、活动目的

首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固;其次丰富同学们的课余生活,增进同学之间的感情;最后让大家更进一步知道团结的力量。

二、活动时间

20xx年4月22日

三、活动地点

计算机自习室

四、参与者

辅导员:葛晓菲;

班主任:赵微魏;

09级计算机全体同学

五、活动详细安排

此次竞赛共分五个环节:

第一环节:必答题。每组分别五道题,答对每题加十分,答错不扣分。

第二环节:抢答题。共十道题。抢完可选

择自己组答题或让其他组答题;如果选择自己答题,答对加十分,答错扣十分;如果选择让其他组答题,对方答错给本组加十分,答对给对方组加十分。

第三环节:趣味题。抢答后给出答案,答对加十分,答错不扣分。

第四环节:游戏项目。每组两个成语,一个成语五个人参加,前四个人按次序用肢体语言描述成语,最后一个人猜,猜对加十分,猜错不扣分。

第五环节:打翻身。只有一道题,给分数最低的一组答题,答对加二十分,答错不扣分。

最后输的组晚自习留下打扫卫生。

知识竞赛总结

为了开展好本次活动,老师和班级委员还有一些同学通力合作,用最大的努力将活动办成功。由最初的活动计划拟定到后来的落实,都付出了很大的心血,在活动未开展前丝毫没有懈怠,这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。

在活动中,每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在比赛的时候也都比较得心应手,将自己最优势的一面展示给大家。同时在活动现场,各组组长也尽职尽责,保证了活动的顺利进行。本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人,依赖的是大家相互默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。

总之,通过本次知识竞赛活动,进一步增强了学生络知识的积极性和主动性,也对前面学习的内容进行了整体的回顾,并且让每个学员都了解到自己知识的欠缺,以便进行针对性的复习。在今后各项活动的开展中,我们相信有了第一次的活动经验,以后的道路会越来越平坦,会一次比一次顺利,期待我们展现风采的那一刻。我相信经过我们的努力,我们会越来越优秀。

知识竞赛活动总结(篇四)

为贯彻《中国科协科普部、教育部科技司关于开展高校科普创作与传播试点的通知》,12月3日在机电馆201、机电馆114举行了一场别开生面的科普知识竞赛。此次活动面向高全年级,目的为增进广大同学对科学技术的了解和认识,加强对科学技术的关注,进而形成良好的热爱科学,崇尚技术的气氛,并借此机会增进同学之间的友谊,共同创造良好的学习环境和学习氛围。

从活动设计来看,本次科普知识竞赛以级组为单位,每个班组组建一支三人的竞赛队,一共是八个队参加,通过比赛中的最终得分评出各个获胜队。竞赛由必答题、形体表演题、抢答题、风险题四部分组成,题型有判断题、问答题、选择题等。每队的初始基本分为200分,比赛开始后根据各队答题情况累加减,以最终累计分数的高低评定比赛名次。其中最吸引大家的一个环节是在第二部分形体表演题结束后,选手可短暂休息,由观众参与答题,答对的可获得小礼品,观众在这个环节中表现非常踊跃,掀起了一个又一个的答题热潮。从活动组织管理来看,本次竞赛的参赛队是在赛前由各个班组自己组织报名参加的,各组在12月2日之前就将名单交给了项目负责人,并规定若比赛时有代表队没有按时参加,竞赛组织方将认为该级组为弃权。(负责人为各组)从比赛现场来看,整个科普知识竞赛活动准备充分,安排井然有序,既有学生主持人、学生抢答器计分员、学生手动记分员、老师协调员,每个参赛队后还有一个老师监督员,确保选手能够静心答题。此外,各组还采用了多媒体手段。最后从准备的题目来看,内容涉及面广、题型活泼,生动有趣,拓展了学生们的视野,丰富了学生们的知识。

从活动现场来看,行政组小主持人姚梦山与记分员配合比较默契,把会场的气氛带动了起来。负责传递话筒的同学将本职的工作完成地很好,并配合主持很好地完成了观众互动环节,带动了场下的气氛。使台下的观众参与到比赛当中,感受这次科普知识竞赛崇尚科学、热爱生活的主题。在年级会的积极推动下,各个组都派啦啦队员亲临现场,在声势上给予了大力支持,同学们的踊跃参与点燃了全场的热情。在形体表演题环节,让评委和观众捧腹不已的是选手们的精彩表演为了让队友猜出相应词语,选手们连比带划,尽显他们可爱的一面。在风险答题环节,选手们在场上毫不逊色,第一轮答题各队都选了相同分数的题,在第二轮中,法一勇敢地选了60分的题,但是没能答对,反而倒扣60分。虽有遗憾,现场同学都纷纷为他们加油打气。最后一轮,大家互不相让,行政参赛队表现稍显优势。参赛队员在比赛中都表现得自信满满,知识的魅力在他们的身上闪耀,八个队都给我们带来了很精彩的表现,反应快、知识广,很好的展现了龙城高中学子的精神面貌。

从活动结果来看,行政与法二表现突出,最终获胜!从整场比赛来看,虽然经过充分精心的准备,现场还是出现了一些小小的骚动计时器现场出了一点小小的问题,好在及时排除障碍。究其原因,一则是观众过于热情,但更应注意的是组织过程中的任何一个哪怕是很小的疏忽,,我们要在充分相信参与组织活动的学生能力的基础上,加强对他们的相关培训,使整个活动能够更加完美。

一次活动,可以看出一个人的能力,可以看出一个协会的能力,更可以看出一个团体的凝聚力。从背景的设计到会场的布置,从比赛的开始到圆满结束,从物品的采购到后勤工作……这一切的一切都是我们财务与管理交流协会操办的。这次活动是对我们协会的一次考验,考验我们的能力,考验我们的凝聚力。

知识竞赛活动总结(篇五)

为了丰富学生的课外生活,充分利用现有的资源,我校举行了本次读书知识竞赛。这次活动总结起来有以下几个特点:

1形式新颖。这学期,除了开展常规性的读书活动,如手抄报、读书笔记等,设计了几个比较新颖的读书活动方案,这次的竞赛就是其中的一个。活动中采用多种形式,调动了同学的积极性和竞争的意识,结果收到了良好的效果。实践证明,读书活动周密安排也是非常重要的。做到有计划,有步骤的实施活动是举行读书活动的一个必要的环节。

2.内容丰富。本次读书知识竞赛的试题是经过精心筛选的。其总的原则是适应小学生的心理和生理特点、兼顾当前先进的社会发展潮流,适当穿插其它科学、人文知识。试题的来源多渠道、多角度。有的是从图书室搜集而来,有的是老师们集体想出来的,试题基本上适应了各年级学生的特点。他们也表现出了很高的参与意识。

但本次活动也存在一定的问题,比如个别班级组织纪律问题。我们会借此活动给同学们带来的兴奋和热情,努力谋化下次读书活动的实施方案,使我校的读书活动开出更加灿烂的教育之花。

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总结示范: 知识竞赛活动总结之五


参与活动能给大家带来不一样的体验。活动迎来结束之际,我们要开始写活动总结了,通过这次总结来分析出自己这一学期有哪些成绩,那么一篇活动总结要怎么写呢?以下是小编收集整理的“总结示范: 知识竞赛活动总结之五”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

为配合我市深入学习实践科学发展观活动的开展,创新党员干部的学习载体,丰富学习形式,市委组织部于6月20日至8月10日在xx党建网上举办了“庆七一、学习实践科学发展观”网上基层党建知识竞赛活动,此次活动得到了各区市县、市直单位党委及所属基层党组织和广大党员的大力支持和积极配合,取得了圆满成功。

一、各级党组织高度重视,组织严密

为做好竞赛的筹备工作,部里专门制订了活动方案,并从党费中拨出专项经费用于支持本次活动,部领导还多次到xx党建网站了解竞赛活动进展情况,询问基层党组织和党员组织参与情况。在活动过程中,xx党建网站的工作人员积极与基层有关负责同志联络沟通,随时了解掌握活动情况。

各区市县、市直单位党委组织部门接到竞赛通知后,认真做好本单位参赛组织工作,向所属基层党组织层层传达活动通知,要求党员干部在有条件的情况下尽可能全部上网答题,做到竞赛活动有安排,有检查,抓落实。有的基层党委还要求其下属党组织及时上报本次活动的相关图片和文字信息金州区、旅顺口区、中山区、长海县等区市县主管领导,还多次与中心领导、网站工作人员联系,询问本单位网上竞赛活动情况。活动中,一些有上网条件的基层党组织专门安排时间,组织党员集中答题;一些没有集体上网条件的街道社区党组织,则派党务人员深入党员家中,亲自指导,参与活动。尤其在此次竞赛活动中,有近20xx名分布于各街道社区的下岗失业党员,在街道社区党组织的组织下积极参与,取得了较好的效果。

二、党员群众参与人数多,效果明显

全市共有66家单位、13000多个基层党组织、10万多名党员参与此次竞赛活动,分别占全市党基层组织和党员总数的46.54%和20.13%;共收到网上有效答卷100186份,同去年相比增加55%,其中90分(含90)以上答卷84218份,占答卷总数的84 %;在整个活动期间,最高同时在线答题人数超过1500人次,每分钟最大提交数量为20人次,共计约25万次点击量。此次网上知识竞赛活动也是我部举办的历次竞赛活动中参与范围最广、参加人数最多、平均得分最高的一次。

在各级党组织的精心组织下,广大党员参与热情高涨。如金州区采取“一帮一”的方式组织党员参与答题,每名年轻党员除自己答题外,还要负责一名老年党员的答题;一些农村不懂计算机知识的年老党员,认真请教,让子女帮助上网,积极参与答题;还有一些农村、海岛、山区等偏远地区的党员,到网吧上网进行答题;有些党员白天工作繁忙,就利用业余时间答题,甚至在凌晨1点2点都有党员在线网上答题。金州区向应镇土门子村党支部,专门召开支部会,研究布置竞赛工作,并将竞赛题打印出来,进行学习讨论,会后逐个党员落实检查。通过知识竞赛活动极大的调动了党员参与的积极性,营造出学理论、用理论的良好氛围。

根据参赛人员填报的个人资料初步分析,六大领域的党员参赛情况如下:农村党员参与人数为6688人,占农村党员总数的7.0%,占参与知识竞赛总数的7.0%;国有企业党员参与人数为2130人,占国企党员总数的3.0%,占参与知识竞赛总数的2.0%;机关党员参与人数为33086人,占机关党员总数的35.5%,占参与知识竞赛总数的34.2%;社区党员参与人数为52441人,占社区党员总数的39.6%,占参与知识竞赛总数的54.3%;新经济组织党员参与人数为1707人,占新经济组织党员总数的4.2%,占参与知识竞赛总数的2.2%;新社会组织党员参与人数为343人,占新社会组织党员总数的8.4%,占参与知识竞赛总数的0.3%。

三、竞赛活动针对性强、影响力大

此次竞赛活动是在建党88周年之际、深入学习实践科学发展观的背景下进行的,通过竞赛,增强了基层党组织对党建知识的了解和把握,提高了基层党务工作者掌握党建知识和基层党建工作新格局理论的水平,提高了广大党员学习党的知识的自觉性,具有较强的针对性、指导性和实践意义。参与答题的党员纷纷来电咨询,学习热情高涨,大家充分利用图书、网络等辅助工具查找知识点,解决难题。很多基层党务工作者表示,通过参与活动,深入学习基层党建知识,尤其通过熟读《基层党建工作新格局》一书,了解基层党建三大传统领域和三大新兴领域格局的构建,对于丰富自我,开展本职工作有很大帮助。开放先导区、市委统战部等单位还组织入党积极分子、普通群众、民主党派人士参与答题活动,扩大了参与答题的范围,促进了各个方面人员对党的基层组织建设理论和实践知识的了解。另外,根据网上填报的答题资料统计,除各大单位党委及基层党组织外,市政府、市政协、市人大、市纪委、市委统战部等各委办局及有关部门约200位局级领导参与答题,此次竞赛活动也得到其他省市党员的关注,大约有150多名外省党员参与网上答题,遍布山东、北京、福建、河南、湖南、河北、甘肃、广东、浙江、上海、吉林、黑龙江、山西、陕西、辽宁及部队,体现了我市基层党建工作在全国各地基层党组织和广大党员中的影响力。

根据答题要求,我们按各单位参赛人数和党员参与率,评选出优秀组织奖7个,组织奖29个,从获得优异成绩的答题者中随机抽取出个人优胜奖1000名,给予相应的奖励。

安全生产知识竞赛活动总结精选


参与活动能给大家带来不一样的体验。活动迎来结束之际,我们要开始写活动总结了,我们能写一篇活动总结来总结自己的问题,活动总结是怎么样写的呢?为此,你可能需要看看“安全生产知识竞赛活动总结精选”,相信你能从本文中找到需要的内容。

安全生产知识竞赛活动总结 篇1

20xx年天安杯夏季百日安全竞赛活动在上级公司领导的帮助指导下,在公司部室的配合下,经过公司全体员工共同努力已圆满结束。我司按照要求,坚持安全第一,预防为主,综合治理的方针,健全各项规章制度,落实安全责任制度。强化责任、深化管理营造了浓厚的安全生产氛围,进一步树立了安全责任重于泰山的思想,强化安全工作重在防范的意识,建立安全工作常抓不懈的机制,实现了活动的目标。现将我司百日安全竞赛活动情况总结如下:

一:完善了相关安全责任制度,各部门负责人及相关人员树立了担负相应的安全责任,落实了安全生产责任制,做到了安全生产,人人有责。

二:与辖区各单位签订了。

三:公司安全领导组组织对对辖区单位进行了安全大检查,同时坚持对重点部位和重点环节定期或不定期的检查,对发行的问题进行了整改。

四、切实做好消防安全工作,坚持消防工作日巡查,月检查,配备完善消防设施和器材,保证安全疏散通道畅通无阻,加强对电路的检查,防止因漏电,线路老化等问题引发火灾,对发现的问题及时整改。

五:积极了参加单位组织的消防竞赛活动,提高了应对全体员工应对火灾事故的能力。六:

通过百日安全活动的开展,尽管我公司在安全生产、管理方面取得了一定的成绩,但是还是存在一些问题,如个别职工对安全工作思想上不够重视,检查不仔细,落实不到位,等等。对于这些问题,我们坚信在以后的工作中,我们会不断加大安全工作力度,狠抓薄弱环节,以高度负责的政治责任感抓好安全生产管理各项工作,决不辜负上级领导对我们的期望,为我公司的安全生产工作做出更大的贡献!

安全生产知识竞赛活动总结 篇2

分公司全面贯彻落实股份公司的总体部署,紧密联系生产经营的实际,突出重点,体现特色,真抓实干,卓有成效地开展了“安全生产知识”竞赛活动,有效保证了生产秩序的稳定。现将我们活动开展情况汇报如下:

1、行动迅速,组织得力。为推动安全知识答题活动的深入开展,有效安全管理工作,公司成立了领导小组,领导统筹全公司的答题活动。领导小组专门召开了专题会议研究部署竞赛方案,研究制定《关于开展安全知识答题活动的通知》,明确活动的目标要求。在此基础上,活动小组对这次答题活动作了全面的动员和部署,并一级抓一级,层层抓落实,共同组织,相互配合,分工合作。活动领导小组办公室还积极履行职责,抓好答题活动的落实、组织协调、指导答题活动的开展,及时了解、掌握答题情况,确保了活动的有序开展。

2、全员参与,正确率高。为实现“安全生产知识”竞赛人人皆知,人人参加竞赛活动的目标,公司于5月初印发了1.3万份安全知识答题试卷,月底活动结束后,回收答卷1.2万份,参与率占矿工总人数的96%,平均分数为96分。活动中,广大矿工利用业余时间认真答卷,对不懂的知识及时查阅资料,在资料查不到的情况下,又能主动上网查询和询问安全管理人员,力争做到每一道试题都准确无误。

3、领导带头,表率明显。领导带头是开展好活动的关键。在这次答卷活动中,油田公司高级管理人员积极发挥表率带头作用,以身作则,带头学习,带头答题,为广大矿工做出了表率。据统计,两级机关的192名高级管理者均参加了此次安全知识答题,参与率达到了100%,平均分数达到98分。

活动结束后,公司活动领导小组统一对试卷予以评阅和总结,评选出了三个优秀组织单位和一百个纪念奖,并给予了相应的奖励。

安全生产知识竞赛活动总结 篇3

为了全面宣传贯彻落实xx年安全生产月活动,进一步普及安全生产知识,增强各级领导及广大员工的安全生产意识,根据远兴公司《关于开展xx年安全生产月活动的通知》要求和安排,公司从规章制度、安全检查、教育培训、隐患治理、安全标准化等多方面安排部署了此项工作,并对各生产经营企业员工进行了广泛的安全生产知识宣传和教育,组织开展了安全生产知识竞赛,提高了员工安全生产意识,为进一步做好公司安全生产工作打下坚实的基础。此次工作取得较好的效果,现将具体工作情况总结汇报如下:

一、领导重视,贯彻落实,认真组织安全生产竞赛活动。

根据远兴公司《关于开展xx年安全生产月活动的通知》精神,各生产经营企业由安全主管部门牵头组织全体人员认真学习《安全生产法》、《安全生产事故与预防常识》和《安全生产法知识问答》等法规、常识,提高自身的安全防范意识,为开展安全生产宣传、培训做好准备。同时为更好的完成本次安全生产宣传教育与安全生产知识竞赛,我们进行了周密的计划部署,要求各生产单位由主管领导牵头组成安全生产知识宣传小组,组织进行统一的培训宣传教育活动。

二、全员参与,正确率高。

为实现安全生产知识竞赛人人皆知,人人参加竞赛活动的目标,公司于6月1521日分别组织了煤炭企业、危化品企业、总部及服务业员工参与的三次安全生产知识竞赛,为保证此次活动的效果,各企业前期组织内部选拔,成绩优异者参与远兴公司组织的安全生产知识竞赛,此次活动共有160多名员工参加,合格率达到93%以上。

三、领导带头,表率明显。

领导带头是开展好活动的关键,在这次竞赛活动中,各生产经营单位高级管理人员积极发挥表率带头作用,以身作则,带头学习,带头参与,为广大员工做出了表率。

活动结束后,公司活动领导小组统一对试卷予以评阅,根据成绩评选出了一等奖6名、二等奖10名、三等奖21名、优秀组织将三个,并给予了相应的奖励。

通过开展本次安全生产知识竞赛活动,不仅健全了公司的安全生产管理制度,完善了安全管理体系,而且让广大员工学习到生产过程中安全的重要性,掌握了安全生产知识,逐步从不懂安全到我懂安全、我管安全,由要我安全转变成我要安全、我保安全,提高了安全生产意识,在竞赛活动期间,加强了部室安全管理,加强了安全工作生产知识培训;提高了各部门管理者的安全技术和安全管理水平,提高了员工安全生产知识水平和自我保护意识。

虽然在安全生产知识竞赛活动中,我们取得了一定的成绩,但我们与竞赛要求相比,还有一定差距,今后,我们将在公司领导的带领下,在市安全生产监督管理局等上级部门的支持下,不断加强自身建设,创新工作思路,充分发挥广大员工的力量,确保类似活动持之以恒的开展下去。

的人还:

安全生产知识竞赛活动总结 篇4

为深入宣传安全生产法律、法规,进一步增强广大员工的安全生产意识,提高安全生产水平和安全生产素质,全面贯彻实施《安全生产法》和公司下发的《安全操作规程》、《安全生产责任制》、《安全管理制度》、《应急救援预案》的各项规定,结合工作实际,坚持“预防为主,防治结合,加强教育”的原则,统筹安排、精心组织、于8月1日上午9点开展了此次安全生产知识竞赛活动,现将活动情况总结如下:

一、活动竞赛的主题:

营造安全氛围,创建安全环境

二、参赛代表队

原料工段代表队、一线生料代表队(含装载机班)、二线生料代表队、一线烧成代表队、二线烧成代表队、水泥工段代表队、包装工段代表队、机修工段代表队(含机械润滑)、电气工段代表队(含电机修理)、余热发电代表队、质量管理部代表队,共十一个参赛队,每队10人。

三、赛事规则

此次竞赛活动分为两轮进行,第一轮为现场抽题,每队派一名代表参加抽题,按所抽到的题号进行现场作答,每队10题,每题10分,共100分,作答时(除简答题外)每题用时不得超过1分钟,作答完毕后按每队最后得分进行排名(如有总分相同的队,将进行附赛,附赛题为2题),按排名淘汰后5队,其余6队进入第二轮。第二轮为抢答题,共3组试题,每队派一名代表参加抽题,抽到相同题号的两队为一组,按所抽到的题号进行现场举手抢答,每组10题,每题10分,先作答的队作答不完全不扣分,错误扣5分,同时另一队可做补充,补充回答正确可得5分,答错扣3分,但选择题和判断题不进行补充。

第二轮结束后,所得分数加上第一轮的分数排出最后名次。

四、活动奖励

此次活动给予前三名颁发奖状及奖励,第一名:1000元;第二名:800元;第三名:500元;各参赛人员均有参赛纪念品。

安全生产知识竞赛活动总结 篇5

为了全面宣传贯彻落实20xx年“安全生产月”活动,进一步普及安全生产知识,增强各级领导及广大员工的安全生产意识,根据远兴公司《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》要求和安排,公司从规章制度、安全检查、教育培训、隐患治理、安全标准化等多方面安排部署了此项工作,并对各生产经营企业员工进行了广泛的安全生产知识宣传和教育,组织开展了安全生产知识竞赛,提高了员工安全生产意识,为进一步做好公司安全生产工作打下坚实的基础。此次工作取得较好的`效果,现将具体工作情况总结汇报如下:

一、领导重视,贯彻落实,认真组织安全生产竞赛活动。

根据远兴公司《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》精神,各生产经营企业由安全主管部门牵头组织全体人员认真学习《安全生产法》、《安全生产事故与预防常识》和《安全生产法知识问答》等法规、常识,提高自身的安全防范意识,为开展安全生产宣传、培训做好准备。同时为更好的完成本次安全生产宣传教育与安全生产知识竞赛,我们进行了周密的计划部署,要求各生产单位由主管领导牵头组成安全生产知识宣传小组,组织进行统一的培训宣传教育活动。

二、全员参与,正确率高。

为实现“安全生产知识”竞赛人人皆知,人人参加竞赛活动的目标,公司于6月15—21日分别组织了煤炭企业、危化品企业、总部及服务业员工参与的三次安全生产知识竞赛,为保证此次活动的效果,各企业前期组织内部选拔,成绩优异者参与远兴公司组织的安全生产知识竞赛,此次活动共有160多名员工参加,合格率达到93%以上。

三、领导带头,表率明显。

领导带头是开展好活动的关键,在这次竞赛活动中,各生产经营单位高级管理人员积极发挥表率带头作用,以身作则,带头学习,带头参与,为广大员工做出了表率。

活动结束后,公司活动领导小组统一对试卷予以评阅,根据成绩评选出了一等奖6名、二等奖10名、三等奖21名、优秀组织将三个,并给予了相应的奖励。

通过开展本次安全生产知识竞赛活动,不仅健全了公司的安全生产管理制度,完善了安全管理体系,而且让广大员工学习到生产过程中安全的重要性,掌握了安全生产知识,逐步从不懂安全到我懂安全、我管安全,由要我安全转变成我要安全、我保安全,提高了安全生产意识,在竞赛活动期间,加强了部室安全管理,加强了安全工作生产知识培训;提高了各部门管理者的安全技术和安全管理水平,提高了员工安全生产知识水平和自我保护意识。

知识竞赛活动总结(优选10篇)


不经意间,一个有意义的活动又告一段落了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,这时候写一份活动总结就很重要了。写活动总结可马虎不得哦,以下就是活动范文吧小编为大家搜集整理的“知识竞赛活动总结(优选10篇)”,希望可以帮助到大家!

知识竞赛活动总结 1

“百科知识竞赛”是知识性的活动,全院同学都很积极配合班委的安排,同时也很积极的参加这次活动。活动内容涉及到“百科”,所以这不仅仅是要求我们同学掌握好书本上仅有的知识,更是要求我们能够涉猎更多的方面的`知识。其次这次活动要求的是以团体为单位,目的就是要我们学会与人协作同时信任同伴。

我们是工科专业的学生,不管是以后的工作还是现在的各类实验,我们都需要与别的同学合作才能取得成果,学会与人合作团结对我们来说是至关重要的。所以这次活动的意义是非凡的。本次活动的开展教给了我们与人合作的精神和人与人之间应当信任。通过这次活动,我们班的同学不仅仅明白了如何去学习还学会了如何去与人相处,更深刻的理解到“团结就是力量”。且活动的举办有效地促进了我班的学风建设,知识文明建设以及精神文明建设。

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量!我们院从五湖四海聚集在一起的时候,我们从一滴滴小水滴聚集成现在的大海,我们就充满了力量。我们院团结一致,一起遨游在知识的海洋。我们用热情和努力共同建设一个和谐、友好、先进班集体,从而实现每一位成员的共同进步。我们坚信“光荣在于平淡,艰巨在于漫长”。我们也许不是最优秀的,但我们一直努力着。我们携手同行,点滴积累,感知世界,共创辉煌。

知识竞赛活动总结 2

科学技术的普及程度,是国民科学文化素质的重要标志。科普活动不仅拓宽了学生们的思维空间,激活了学生的创新意识,而且还是培养学生实践能力的重要途径。一年来,我校在上级政府和教育主管部门的关心支持下,在省、市科协的指导下,结合本校实际,立足校园资源优势,坚持把科普教育作为推进学校素质教育的重要突破口,积极开展了一系列丰富多彩的科普活动,充分发挥学校教育在科普工作中的主渠道作用,多形式、多渠道地为青少年学生提供科普活动阵地,形成了较为鲜明的学校科普教育特色,成效显著。现将一年来我校科普工作总结如下:

一、全校重视,组织机构和组织队伍健全,校园科普氛围浓厚

学校充分认识到科普活动对青少年综合素质的提高具有至关重要的作用,学校领导具有较强的科普意识,把科普工作列入主要议事日程,把科普工作提到作为检验新课改工作成效,全面实施素质教育的高度来加以认识。为了加大科普的力度,学校成立了创建市科普示范学校领导小组,每月召开一次例会,制定当月的科普工作计划,规划创建市科普特色学校的方案。成立了各项兴趣小组,并配备专任辅导老师,形成学校三级科普教育网络:校长、分管领导——科普工作小组成员——科普工作科技辅导员,下设各科普兴趣小组、各学科竞赛小组等,各机构分工明确,制定科普活动方案,对全校学生进行科普推广、开展各项科普活动,学校将科普工作成效纳入教育教学工作评估,保证了活动的有序开展,极大调动了辅导老师积极性和创造性。

为了确保科普教育和活动的顺利开展,学校非常重视对科普教育的资金投入,设立了科普活动专项经费。充分利用和发挥学校专业资源,组建了校园局域网,开设了校园网站、广播站,增添了大量的科技活动设备设施;还建立了完善的科普活动档案,除了活动计划、记录和总结外,还有大量的科技作品和科技活动照片,并定期对学校科技成果活动进行展示,为全校师生创建了一流的科普活动平台,形成了浓厚的校园科普文化氛围。

二、科普设施设备日趋完善,为开展科普活动提供了有力的保障

学校配有与科普教育相适应的教育、活动设施:科技活动室、科普展览室、电教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、地理园、生物园等;建有校园计算机网络,各个学科功能室都已配上电脑多媒体电教设备;全校有学生电脑100余台,教师办公电脑,学校还有学生电脑室1间,图书室,学生阅览室,教师阅览室,并设有科学探究室,科普宣传栏。学校的网站建设完善,设有专门的科普教育网站,实现科普信息的共享和互动。

三、健全科普活动运行机制,打造科学创新型科普教师队伍

1、建立科学的科普评价体系,保证科普教育落到实处

科学的科普评价机制是科普活动落到实处的重要保证。学校把科普活动列入教师业务考核,科普活动实效和教师评优、职称晋升相挂钩。

2、“走出去,请进来”,培养科普教师骨干队伍

学校非常重视科技骨干教师队伍的建设,学校不仅从考评制度方面、对科技骨干的工作业绩给予肯定外,还多方面创造条件让他们外出学习,学习他校的科普实践经验,提高自身素质,增强科普育人本领,每年派出辅导教师先后到省、市参加各类科技教育培训。通过“走出去,请进来”等多种形式,培养了一批校园科普教育骨干,使我校的科普活动的有效开展得到了强有力的保证。

四、积极组织开展形式多样、内容丰富的课内外科普活动。

组织青少年学生开展科技活动,其意义不仅在于活动的成果,更重要的是通过学生的实践过程,培养学生形成良好的科学习惯和科学创新精神。

1、组织各项科普活动兴趣小组

我校采用选拔和学生自愿报名两种方式,挑选了一批对科技活动兴趣浓厚,思维敏捷、想象力丰富,动手能力强的科技苗子,组建了各类科普兴趣小组,占全校第二课堂活动小组一半以上,参加学生达300余人,。如:科技创新小组、小记者团、环保小组、生物小组、航模小组等。

2、组织开展科普宣传和科普读书教育系列活动

先后开展了以“崇尚科学、传播文明”“健康伴你行”、“防震减灾”、“我与合肥”等为主题的读书活动,力求使活动系列化,在普及读书的基础上开展征文、演讲、绘画、知识竞赛,到科普活动基地参观学习等系列活动,举行科普讲座,组建科普志愿队参加社会科普服务。在神七发射之际,我校组织学生收看了航天员舱外活动现场直播。然后我们又利用课外活动时间,将神七飞天的介绍给广大学生,把航天知识普及开来,让更多的学生了解我们中国航天事业的发展,激发他们的爱国和学习热情。20xx年7月22日,长江流域出现了500年一遇的日全食奇观,我校地理小组的老师们录下了整个过程,开学后学校通过观看视频,广播讲座,从地理学和物理学的角度,向学生阐释了日食这一天文奇观产生的`奥秘,及观测日全食的科学意义,极大地丰富了学生的天文地理知识。

3、积极参加各类科技、科普竞赛活动

学校积极组织学生参加省、市青少年科技创新大赛,以展示学校科普教育成果,让学生有更多、更高展示科技创新能力的机会。我校李清容同学获市科技创新大赛一等奖。吴文海、张庭赫两位同学科学电影《挂包器的秘密》获得全国二等奖,张钰同学获得市科幻画比赛一等奖,陈天泽同学的机器人大赛获得亚太地区二等奖,多名同学的电脑制作和科技动手做作品获得上级表彰,张慧芳老师获得最佳辅导奖,我校也荣获最佳组织奖。

4、校园科技节活动

学校每学年举办一次校园科普周。在科普周期间,学校开展科技知识竞赛、科普板报及科普影视展播、网页制作比赛、科普讲座、科普征文、科技小制作比赛、小发明小创造比赛、科幻画比赛、科技金点子、航模比赛、科普调查等系列活动。全校参与科技周活动的达600余人,开展科技节活动,使校园内科普氛围浓厚,同学们尽情施展科学才华,他们爱科学、学科学、讲科学、用科学,把我校的科普教育推向高潮。

在近一年中,我校在科普方面踏上一个新台阶,科普活动的开展和科普知识的普及在学校形成了很好的氛围,在今后的教育教学中,一方面在开好与科学相关的课程时,还要进一步探索科普与学科的渗透和科普综合实践活动的开展,努力打造科普特色学校。

知识竞赛活动总结 3

为积极响应有关决议和号召,我文学院家教服务中心和权益部于20xx年5月20日联合举办了消防知识与公共突发事件预防知识竞赛初赛,并取得了圆满成功。现将活动总结如下:

一、活动目的与原则

本次比赛本着公平、公正、公开的原则,比赛的目的不仅是要为复赛选拔出优秀选手,更重要的是向我院同学宣传消防知识与突发事件预防知识。

二、活动基本情况

本次初赛,严格把关,筛选了具有完备知识体系的同学,考察了选手的适应力,反映力,判断力等等。近一个半小时的比赛,选手们赛出了风格,赛出了水平。第一环节选手们煽情幽默的演讲深深感染了在场同学。第二环节必答题时的全体得分,选答题时的沉着应答,风险题时勇往直前,偶尔出现一两次的意外答案,让全场同学哄堂大笑。这无不充分体现了我们文学院学子的良好精神风貌和优秀品质。现场气氛十分热烈而又融洽,各位选手们的后援团在给拥护者加油的同时,也不忘给其他选手热情的掌声,观众参与题更是把场上的气氛带上了高潮。笑声,喝彩声,掌声不断,忘情时甚至发出口哨声!观众配合题则让选手和观众的心紧紧地团结在一起,让大家同喜,共“悲”。让大家团结一致,“共渡难关”。值得一提的是,主持人的表现也可圈可点,每每可以调动全场气氛,对气氛的调动是功不可抹。这次活动是一次成功的活动,让到场的同学度过了一个愉快的夜晚。

三、活动收到积极效果

本次活动受到了积极的效果,活动选出一名参赛选手,两名待定选手。这次活动为文学院学生创造了一个良好的了解消防安全知识的.平台,到场同学学到了许多有关消防与公共安全的知识,增强了同学们的消防意识,提升了同学们处理突发事件的能力。与此同时,也增强了文学院的凝聚力。在这次活动中,家教服务中心与权益部密切合作,患难与共,充分证明了我院部口之间兄弟情深。

四、经验与教训

通过这次活动我们积累了很多经验,但同时又暴露出许多不足。每一次活动的开展都是一次心血的结晶。虽然我们部口刚成立,经验不足。但我们付出了就会有收获,这些不足将会转变成经验成为我们最宝贵的财富。通过这次活动,我们也学到了很多,每一次活动的实践与总结,会让我们不断改进,不断完善,以更好的为学院和同学服务。

知识竞赛活动总结 4

一、活动时间

20xx年11月25日晚7:00

二、活动地点

南院T102教室

三、活动对象

信息工程系所有同学

四、活动意义

增长学生的知识,扩展学生的视野,锻炼学生的思维,促进各方面知识的全面发展。

五、活动目的

为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,营造浓郁校园学习氛围,也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设,同时提高自我文化素质,丰富大学学习生活。我系特举办百科知识竞赛,打造一场全新的知识盛宴。

六、活动总结

本次活动主要采用学生以个人为单位的.参与方式,各年级段都有属于自己知识水平的竞赛题。采取勇往直前、无限挑战两轮淘汰赛环节,累积计分的方式。这次活动的主要通过富有常识性、知识性、趣味性的知识竞赛,使学生对奥运知识、安全知识、防震知识及社会科学、自然科学、人文地理、历史生物等学科的基本常识有一个全面的了解,拓宽学生的知识面,活跃我系学习气氛,提升我系同学的综合素质能力,培养了其积极发言和善于思考的良好习惯;大大的激发了我系同学的读书兴趣,提高了我系同学学习激情。加强了学生五爱教育,培养了学生善学习、知安全的意识,促进了学生健康发展及社会的和谐进步。

但是,在本次活动中发现了几个问题。其一,我系学生的读书量比较少,课外积累不足。其二,学生对一些国家大事及民间常识知道甚少。所以,加强我系学生的读书活动将成为我系学生素质提高的关键。此次活动顺利进行,同学们反映强烈,激发了同学们的学习热情,丰富了同学们的课余生活,活跃了校园气氛,开拓了学生们的思想和眼界,体现了大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态,培养发掘了知识人才,提高了同学们的各科储备以及同学们的组织能力。

通过此次活动,各工作人员都学会了很多东西,为今后的工作积累了经验,但也有不足的地方,如主持人主持有疏漏,题目并非全部贴近同学们的生活学习,选题也不够广泛深刻,活动未普及到位等。这些看似不大的细节问题都是今后须要完善的地方。

学习为主,娱乐为辅是开展各项活动应坚持的中心点。这次百科知识竞赛的成功举办即符合中心。我们将在往后的工作中继续坚持,使同学们快乐学习,快乐生活。

知识竞赛活动总结 5

此次活动目的就是为了丰富学生的安全知识,通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习校园安全常识。提高全校学生安全和文明行为意识,增强遵守规范的自觉性,营造一个安全文明的校园氛围,促进学生养成良好的行为习惯,知道防范于未然,提高自身的安全意识,做一个全面发展的学生。

此次竞赛包括了必答题,选答题,互动环节,你来比划我来猜以及PK环节。每个环节都向学生展示了安全方面的知识,不仅选手的知识得到提升,而且观众的知识面也扩大了,总体上达到了预期是我目的,下面我就活动中的优点及不足谈谈。

优点:安委的成员积极策划,很努力在办这次活动,这种激情是值得赞扬的。策划写的也比较切实可行,你来比划我来猜这个环节比较有创意,敢于创新尝试的精神值得发扬。再者,在活动现场,与观众互动环节进行的比较顺利,能调动大家的积极性。

不足:其一:题目出的较浅,太简单,并且有错误答案,使现场秩序混乱.其二:安委的部分人员没到比赛现场,导致人员安排的不到位,没有具体分工,好多细节没把握好,比如各学院负责人确认表的填写,很是凌乱,没有和各学院沟通好,是我们的失误。其三:你来比划我来猜这个环节虽然比较有创意,但可实施性不强,导致比赛的水平不高。其四:学生对安全竞赛缺乏兴趣,导致比赛现场的观众不多,这是个大问题,不是靠我们自己能解决的,所以在平时生活中,我们安委要加大宣传力度,把夜巡工作做到实处,不能敷衍了事,需慎重对待。其五:与主持人没有沟通好导致初赛第一场的主持不到位。但主持人能够随即应变使第一场能顺利过关。

优点是我们要继承的,希望我们这个团体能时刻充满创新的活力。那不足让我们改正,不断吸取经验教训,总结反省自己。希望在下次的活动中能克服。我们的选手个个展现出了自己的风采,现场秩序井然,本次活动还是比较成功的,圆满完成了任务。

最后,谈谈活动后的`感想。一个团体的灵魂在于创新,本质在于团结。只有大家共同努力才能把活动办好,毕竟一个人的力量是有限的,而团体的力量是无限的,要充分发挥团队协作精神才能走的长久。一个团队的凝聚力从何而来,就是从大家为了共同的目的而付出拼搏的过程中不断积蓄的,没有活动,大家就很难聚在一起,又谈何积蓄,所以举办活动的另一个作用是让大家更像一家人,关系更加亲密。大体就这么多,希望我们这个部门能紧紧团结在部长们周围,即使以后分离了还能想起曾经共同努力过,回想起来仍然很惬意。

知识竞赛活动总结 6

本周是读书节,学校开展了丰富多彩的读书活动,今天下午是我们六年级组的百科知识竞赛活动。

大家按照约定的时间走进了多功能报告厅。我们班去得最早,一走进报告厅,就被舞台上的

阵势吸引住了,舞台后面的正中悬挂着大屏幕(用来出题的),左右呈八字形摆放了十张课桌,那代表着十个班的点将台,每张桌上摆着一个抢答器。最前面的正中是

抢答显示器。多功能报告厅的左前方还悬挂着另一幅大屏幕,显示的是各号台的'分数。舞台下方则坐着一排工作人员电脑老师,他们都严阵以待。

待十个班的同学都到齐后,选手们便开始抽签,我们班的选手居然抽中了一号台,刚好我们是一班,看来我们与一还是挺有缘份的,如果比赛结果也是一该多好啊,我在心里暗暗地为选手们祈祷。

五年级组的两位语文老师担任了这次活动的主持人,随着两位老师优美的开场白一结束,比赛正式开始,第一轮必答题,主持人让我们班的一号选手准备,我的心顿时提到了嗓子眼,因为第一个很容易充当牺牲者,随着主持人一声恭喜你,答对了。我深深地松了一口气,必答题不太难,选手们都一一通过了。为了让选手们轻松一下,主持人插入了四条观众题,下面的同学们可高兴了,大家把手举得高高的,主持人下来递话筒,有些同学恨不得把手举到主持人的鼻子下面,我多么希望我班的同学能成为幸运的观众,唐宇超终于赢得了一次机会,并且答对了,还得到了一份奖品,大家别提多开心了。

第二轮抢答题开始了,各号台进行了抢答器的调试,效果都不错。主持人开始出题了,我想台上选手的注意力肯定是百之二百的集中,第一道题,我们没有抢到,下面的同学个个都有些失望,第二道题,我们又没有抢到,坐在我身旁的冒婧怡同学急得直捶桌子,第三道、第四道、第五道,我们都没有抢到,坐在最前面的男生们坐不住了,有人大声地喊:徐家幸,把抢答器抓在手里!也许他们果真听到了,第六道题终于被我们抢到了,而且答对了,大家拼命地鼓掌。这一轮,我们拿到了我们本门的一份,不输不赢。

最后一轮是风险题。有二十分和三十分分值的题,答对得相应分值,答错倒扣相应分值,这可是拉开分数差距的关键一轮了。我们班吴琪抢到了回答权,而且要的是三十分,我真佩服她的胆量,不管答对答错,这种自信都是值得表扬的。恭喜你,答对了!坐在我身旁的冒婧怡激动得叫起来:吴琪,好样儿的!我们希望他们继续得到抢答的机会。这一次当主持人出示提示一时,被李广修抢到了,可是不幸的是他答错了,被倒扣四十分,我们一个个都惋惜地叹了口气,主持人继续出示提示二,又被李广修抢到了,我既紧张又兴奋,万一再错了,就三等奖拿定了,然而他答对了,把损失降低到最低限度。太出乎意料了!按常理,第一次答错了,除了惋惜就是自责,而他能迅速地调整状态继续投入战斗,这样的斗志,这样的勇气实在难能可贵,这一壮举深深感染着我们在场的每一个人。

最后,我们三名参赛选手的总分居全年级第二,虽然没有拿到第一名,但我还是很高兴。三位选手的表现太让我感动了!我知道这成绩的取得离不开他们的充分准备,离不开他们的团结协作,也离不开全班同学的鼎立支持。

学校举行这样的活动,让孩子们在快乐中增长知识,在竞赛中碰撞智慧,这才是真正的智趣大课堂啊!

知识竞赛活动总结 7

x远兴能源股份有限公司“安全生产月”安全生产知识竞赛总结为了全面宣传贯彻落实“安全生产月”活动,进一步普及安全生产知识,增强各级领导及广大员工的安全生产意识,根据远兴公司《关于开展“安全生产月”活动的通知》要求和安排,公司从规章制度、安全检查、教育培训、隐患治理、安全标准化等多方面安排部署了此项工作,并对各生产经营企业员工进行了广泛的安全生产知识宣传和教育,组织开展了安全生产知识竞赛,提高了员工安全生产意识,为进一步做好公司安全生产工作打下坚实的基础。此次工作取得较好的效果,现将具体工作情况总结汇报如下:

一、领导重视,贯彻落实,认真组织安全生产竞赛活动。

根据远兴公司《关于开展“安全生产月”活动的通知》精神,各生产经营企业由安全主管部门牵头组织全体人员认真学习《安全生产法》、《安全生产事故与预防常识》和《安全生产法知识问答》等法规、常识,提高自身的安全防范意识,为开展安全生产宣传、培训做好准备。同时为更好的完成本次安全生产宣传教育与安全生产知识竞赛,我们进行了周密的计划部署,要求各生产单位由主管领导牵头组成安全生产知识宣传小组,组织进行统一的培训宣传教育活动。

二、全员参与,正确率高。

为实现“安全生产知识”竞赛人人皆知,人人参加竞赛活动的目标,公司于6月15—21日分别组织了煤炭企业、危化品企业、总部及服务业员工参与的三次安全生产知识竞赛,为保证此次活动的效果,各企业前期组织内部选拔,成绩优异者参与远兴公司组织的安全生产知识竞赛,此次活动共有160多名员工参加,合格率达到93%以上。

三、领导带头,表率明显。

领导带头是开展好活动的关键,在这次竞赛活动中,各生产经营单位高级管理人员积极发挥表率带头作用,以身作则,带头学习,带头参与,为广大员工做出了表率。活动结束后,公司活动领导小组统一对试卷予以评阅,根据成绩评选出了一等奖6名、二等奖10名、三等奖21名、优秀组织将三个,并给予了相应的奖励。

通过开展本次安全生产知识竞赛活动,不仅健全了公司的安全生产管理制度,完善了安全管理体系,而且让广大员工学习到生产过程中安全的重要性,掌握了安全生产知识,逐步从不懂安全到我懂安全、我管安全,由要我安全转变成我要安全、我保安全,提高了安全生产意识,在竞赛活动期间,加强了部室安全管理,加强了安全工作生产知识培训;提高了各部门管理者的安全技术和安全管理水平,提高了员工安全生产知识水平和自我保护意识。

虽然在安全生产知识竞赛活动中,我们取得了一定的`成绩,但我们与竞赛要求相比,还有一定差距,今后,我们将在公司领导的带领下,在市安全生产监督管理局等上级部门的支持下,不断加强自身建设,创新工作思路,充分发挥广大员工的力量,确保类似活动持之以恒的开展下去。

知识竞赛活动总结 8

五月,天空总是澄澈透明,纤尘不染;五月的原野,广阔饱满,青翠欲滴,浓碧芬芳;树木葱茏蓊郁,绿意盎然;野花草坪,鲜艳绚丽。真切温润的五月,欢乐的情怀洋溢在人们的脸上??在人们的眼中,尽是俯首即拾。风儿染绿了视线,香气跑遍了某一个角落。长沙**大学生社团节于本月开幕,我协会负责的《会计知识竞赛》在五月十七日晚上七点于知行楼b101取得圆满落幕。综合本次《会计知识竞赛》活动的筹备,组织,实施及产生的影响,对于这次活动,很多事例值得回顾和总结。

一、指导老师重视,干事组织得力,是本次活动的基础

《会计知识竞赛》从筹备过程的方案制订到活动的圆满举办,老师多次过问筹备情况,调度工作,部署任务,协调解决实际问题,各干事,分工合作,各司其职,紧密配合,起到了很好的表率作用,体现出了比较高的组织水平和执行力。确保筹备工作,自始至终忙而不乱,紧张有序。

二、团结协作、风尚文明是竞赛的左右手

选手们团结拼搏,各干事能够全力以赴,通力合作,选手们赛出了专业风格、赛出了水平、赛出了风采。突出了刻苦钻研的精神。选手们充分发挥“友谊第一,比赛第二”的精神,以饱满的精神风貌和最佳的竞争状态投入比赛,实现了会计知识竞赛的赛绩和素质精神文明的双丰收。

三、选手们的激烈角逐,充分肯定成绩。

经过选手们一个小时的激烈角逐,八点左右,我协会会计知识竞赛完满结束,随后颁发奖项,同学们在比赛中那种顽强拼搏、以及从答题中看出平常学习刻苦钻研的精神值得表扬和鼓励。

这是一次团结、奋进、文明、育人的赛事,亮点纷呈,成绩突出。如最佳表现奖,团队一等奖,二等奖,一等.......奖项多多,丰厚多多。对于落选的选手,我们相信一次失足,不代表次次失足,不代表他们的激情和毅力被消磨,我们相信,在今后有关于会计知识这一方面的竞赛中会总结这次经验,赢得下一站的胜利。

四、总结经验

一、不足之处:

(一)活动策划流程考虑不周。

(二)比赛过程中,观众席比较冷场。

(三)比赛题目难易考虑不周。

(四)干事的工作,不够扎实细致,有观众乱扔垃圾现象。

二、虽然存在不足,但也有收获:

(一)培育和挖掘了会计方面的人才。

(二)积累了举办活动的'经验,提高了本协会干事之间的组织、管理能力。

(三)增加了凝聚力。

(四)增进了学院会计系各班的友谊,促进和谐校园。

(五)锻炼了同学们关于会计方面的应用能力。

我相信,也坚信,只有不断总结经验教训,才能有更大的进步。活动比赛已经落幕,新的征程正在向我们走来,我们会迈出坚定,自信的步伐,不断创新,再创佳绩,为商贸又好又快,更好更快的发展,为商贸精品社团美好明天而努力奋斗。

知识竞赛活动总结 9

为进一步提升护理人员理论知识水平,激发全院护理人员的学习热情,营造良好的学习氛围,达到夯实基础理论、巩固专业知识、更好地为人民群众的健康服务,同时也为护理人员提供一个展示自我的平台。护理部于20xx年11月1日举办了护理理论知识竞赛活动。此次活动得到了院领导的大力支持,全体护理人员积极响应,各科护士长精心组织,竞赛知识内容涉及了医学基础知识、疾病护理、健康指导等。有31个护理单元参与、204名护理人员参加,共组成68个参赛小组。经过一个多月的精心准备,预赛于20xx年11月1—2日正式举行,赛程经历了9场预赛、3场决赛。每场预赛有8个小组组成,每场评委有护理部、护士长6--7人组成,并遵循护士长不在本科室参与的场次做评委的原则,评委们按照评分标准认真评判,有护理部主抓教学的担任主持。经过激烈的角逐,共有24个参赛小组进入决赛。决赛于20xx年11月11日举行,决赛有院级领导亲自做评委,同时邀请了部分职能科室主任担任评委。最后评选出一、二、三等奖。其中一等奖2个,二等奖9个,三等奖13个。通过举办护理理论知识竞赛。彰显了我院护理人员积极进取的`亮剑精神,通过竞赛促进了大家的学习热情,培养了大家的协作精神,增强了科室的凝聚力。也将会为患者提供更加安全、优质的护理服务打下良好的基础。

知识竞赛活动总结 10

激情六月、阳光灿烂,一片繁荣景象。经过两个半小时激烈、紧张的角逐,矿业公司组织的企业安全知识竞赛活动即将落下帷幕。这次竞赛组织严密,准备充分,各级领导高度重视,参赛选手沉着冷静、机智应战、你追我赶,互不示弱,台上台下互动交流,场内场外遥相呼应,高潮迭起,真正赛出了水平,赛出了风格,赛出了公司员工良好的精神风貌。在此,我谨代表公司党政班子对本次知识竞赛的成功举办和各位选手取得的优异成绩表示热烈祝贺。向积极筹备、精心组织这次竞赛的公司部门,以及为这次竞赛活动付出辛勤劳动的工作人员表示衷心的感谢并致以崇高的敬意。

今年上半年以来,矿业公司生产经营再创新高,安全生产各项指标实现良好,呈现出强劲的发展态势。在六月安全生产月活动中,公司坚持以人为本的科学发展观,认真贯彻落实“综合治理,保障平安”这一活动主题,在坚持稳定生产、加强管理、持续改进的同时,结合公司安全生产工作的实际和需要,组织了一次全员、全过程、全方位的安全教育活动。今天这个活动,就是旗帜鲜明地利用群众喜闻乐见的知识竞赛形式,把今年六月安全月活动的目的意义讲深讲透,对鼓励广大员工构建一个安全生产工作的长效机制,推进公司安全生产管理工作向纵深发展,起到了积极的作用,营造出“关爱生命,关注安全”的浓厚氛围,使“以人为本,安全为天”的'安全观念,深深扎根于每一个员工心中。

安全是企业永恒的主题。安全工作关系全局,重于泰山。没有安全,员工的根本利益就没有保障;没有安全,我们的企业就不可能兴旺发达。因此,我们要牢固树立以人为本的科学发展观,打造“绿色循环持续”的现代矿业愿景,构建原料基地,筑员工发展平台,肩负国有企业公民责任,奉行“安全是员工第一权益”的安全理念,积极推进公司安全文化建设,为创建和巩固公司安全生产质量标准化一级企业和环境友好型企业,实施以国家安全生产法律、法规为准则的维权管理,提升安全环保综合实力,确保公司“十一五”战略目标“28515”的实现做出新的、更大的贡献。

同志们:爱企业、爱工作、爱生活,是我们每一位员工共同的心声!让我们以此次安全生产月活动为契机,借此次安全知识竞赛的东风,认清形势,振奋精神,以更高的激情,更强的责任感,更坚定的信念和更加科学的态度,团结拼搏、不断开创公司安全生产工作的新局面。

最后,让我们共同祝愿我们的企业,也如同这6月火热的季节,红红火火、蒸蒸日上、兴旺发达。

知识竞赛活动总结范文4篇


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知识竞赛活动总结范文 篇1

为丰富大学生的课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,在教育科学学院心理部和心理协会联合举行了校际心理知识竞赛。本次比赛知识难度有分布,分为专业队和其他队两类问题。这项活动不仅提高了学生对心理知识的理解和学习,而且提高了学生对心理知识的兴趣。

众所周知,保持心理健康,优化心理素质,不仅是大学生大学期间正常生活,学习的基本保证,也是促进人格完善,德、智、体全面发展的重要条件。本次心理知识竞赛旨在激发大学生对心理知识的兴趣,了解心理知识在竞赛和娱乐中的重要性。

这次比赛取得了圆满成功,我们的活动在同学们中引起了很好的反响。虽然这次活动取得了圆满成功,但仍有一些不足之处值得我们注意。

以下是我们对此次活动的总结:

一、 比赛前期:

(一)、宣传工作顺利开展:

在比赛初期,我们就开始了活动的宣传工作,以确保活动的宣传到位:

1. 校内宣传。部门不仅在各个学院中各个班中进行宣传活动,而且通过张贴海报和在一二三食堂进行现场报名的方式进行了大力的宣传,并且热情的邀请同学们前来观赛,大部分的同学都来对本次活动十分的感兴趣,并前来参加。

2. 制作邀请函。我们精心设计了邀请函,邀请了我们的老师和教授担任评委,也得到了老师们的支持。

3. 横幅宣传。协会制作了精美的横幅在会场内悬挂和宣传。得到了不错的宣传效果。

4. 微博宣传。自从我们开始筹备活动以来,我们就在微博上进行了宣传。微博上粉丝众多,此次活动的宣传效果明显。

5. **宣传。比赛开始前,我们把这项活动放在新闻酷派**上进行宣传,吸引了很多人围观。

(二)、工作的分配:

我们将开展这项活动的各项工作都进行了分配,所有的工作都按照个部门进行了分配。使整个活动的分工明确,负责活动策划的同学,负责各个团队同学们接待和座位安排的同学,负责记录分数的同学等,我们都落实到人头,这样明确的工作分配减少了很多麻烦,使活动的开展更具有了条理性。在工作进行检查进度和对工作进行汇总的时候,只需对专人询问即可。

(三)、物资准备充分:

在活动开展的前期,就指定人员将活动的流程进行熟悉,并将活动开展将需要动用的物资进行了明确,并做出了详细的物资清单。在购买和租借物品时就不会出现将物资漏买漏借的情况。这样,物料清单的生成使我们能够为活动所需的物料做好充分的准备。

在比赛开展的前一天晚上,工作人员更是对所买,所借物资进行了再次的整理,并对此做下了记录。因此,在第二天的准备过程中,它有很强的组织性,没有大的失误。

(四)、现场的布置:

为了符合本次活动的主题,我们并没有采用过多的气球对现场进行太过华丽的布置,我们所使用得更多的都是横幅以及黑板画。为了避免现场太过单调,我们采用了少量的气球装饰大门,让整个会场显得温馨又不失庄重严肃、既符合辩论赛的主题又不失趣味的特点。

而且,我们还为老师等评委准备了有关比赛的所有资料、饮用水、笔、纸等,以便比赛中老师们能更好的了解参赛的团队以及其竞赛的内容,从而能更加深入的评价团队,比赛开始前,对参赛者及观众的座位也进行了区域性的划分,以方便参赛选手和观赛者,亦有利于活动的顺利进行。

二、比赛的进行:

1. 比赛当天全体干事在中午十二点二十的时候到7402集合,明确自己工作的细节。

2所有工作人员将把卡片和标签带到现场并放在指定的位置。并将所有资料进行整理,活动正式开始,各个工作人员紧密配合,使整个活动顺利地开展,并且获得了圆满的成功。

三、 比赛结束:

在活动结束,计分员会现场计算出每个团队所得的分数,进行汇总,待所有的参加竞赛团队和同学们都离开后,对所有参赛团队所有时间进行统计和整理,并按照得分的先后次序进行了一个总体排名。主持人对这些团队取得的成绩表示祝贺,并宣布活动取得圆满成功。最后,所有参赛队伍和工作人员合影留念。

比赛结束后,全体工作人员齐心协力,整理了所有资料和文件,迅速完成了场馆的清洁工作。

四、 比赛优点:

1在活动中,丰富学生的心理知识,提高大学生对心理知识的关注度

2增加学生的心理知识储备,提高心理知识水平,达到学以致用的目的;

三。搭建实践平台,积极参与各种心理问题的预防活动,提高其自我调节能力,促进其健康成长。

4活动中分工明显,后期工作进度达到预期要求。

五、 比赛缺点:

1、 由于人员不足,在对学校的团队的接待方面,以及在对其到场后的招待方面,都略显美中不足;

2由于大多数客人对规定并不熟悉,现场有些混乱。

总的来说,整个活动圆满结束。虽然中途还是有不足的地方,但还是获得了老师和同学的一致好评。我们将继续保持这次活动的优势,积极纠正不足,希望在今后的活动中取得更明显的进展。

教育科学学院心理部心理协会

二〇一四年四月二十六日

知识竞赛活动总结范文 篇2

为了更好地引导我院党员和团员深入学习党的基本理论和团的知识,进一步宏扬“爱国、进步、民主、科学”五四精神和“求真、务实、创新、立业”精神,共创我院良好校风。院团委于4月8日和4月13日晚上举行了“党团知识竞赛”。

4月13日从4月8日党团知识竞赛笔试中脱颖而出的六个班进行了决赛。这次比赛题型多样,分别有必答题、抢答题、风险题,竞赛中气氛活跃,这广泛拓展了同学们对党团知识的理解。现场比赛激烈,高潮迭起。必答题相对其它题型简单,抢答题把比赛推向了高潮,选手们抢答非常激烈而充满挑战性的风险题不仅考验了选手们的冒险能力,更看出了他们对党团知识的深刻了解。为使台下的观众也有回答机会,我们为此特定安排了观众题,进行台上、台下的互动。最后,竞赛评选出了一、二、三等奖各一组和一组最佳组织奖并对获奖班级进行颁奖。

当然任何事物都不会是十全十美的,我们此次竞赛虽然举办的较为成功但很多失误。

1、观众一开始来的不多,体现了大家对此次活动的重视程度不够。究其原因是主办方对此次活动的重要性强调的的不够。

2、工作人员不协调,沟通不通畅,出现了步调不一致的情况。

3、抢答题时,由于没有抢答器,造成评委难以判断谁先举手。

4、观众题时,现场比较混乱。

5、时间的把握程度上有所失误,使台下的观众有些急噪甚至离场。如果把时间缩短20分钟至半个小时效果相信会更好。今后我们在工作中会扬长避短,尽我们最大的努力去做好工作,争取更大的进步。

通过此次活动的开展也使我们当代大学生使每一位团员及入党积极分子进一步的巩固和掌握了党团的基本理论和基本知识,也深刻的认识和理解了开展保持共产党先进性教育活动,身为一名共青团员就必须以科学的发展观武装党员的头脑,以“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,要不断督促自己讲政治、讲学习、讲正气,保持政治上的坚定与清醒,在思想与行动上自觉与党中央保持高度一致。

另外通过这次党团知识竞赛,也使我院广大团员深刻领会党的科学理论,了解和发扬党的优良传统,明确增强共青团员意识主题教育活动的重要意义,明确团员的义务和权利。本次活动加深了同学们对中共一党和共青团的认识,使同学们深刻地体会到了当代党员和团员的责任和使命,提升了同学们的政治文化素养,全面展现了我院学生的风采。也加深了团员们对中国共产主义青年团的认识,灵活新颖的活动形势也在很大程度上帮助团员们提高了自身的素质,深刻体现了同学们对中国共产主义青年团的热爱,同时也反映出团员恪守职责的一面。也让每一位团员深刻的明白了要想成为一名合格的共青团员,是对每一个共青团员的基本要求;而自觉地确立团员意识,是成为一名合格团员的前提和保证。每一个共青团员只有牢固确立团员意识,增强团员意识,才能在学习、生活和工作中,时时处处以共青团员的身份规范自己的言行,从而发挥共青团的先锋模范作用

这次党员竞赛的圆满成功,为我们挑选人员到校知识竞赛打下了良好的基础。我们希望,代表我系参加校比赛的同学能够在新一轮的比赛中脱颖而出,获得更好的'成绩!

知识竞赛活动总结范文 篇3

xxx年5月6日晚上7:30整,在逸夫楼A410信息09举办了第一次爱国主义知识竞赛。为了纪念5月4日五四青年节和5月5日马克思诞辰纪念日,信息09团支部决定举办这次富有爱国教育的知识竞赛,让团支部成员重温历史的那一时期。全班60人全部参加到这次活动中,积极的思考、踊跃的答题。

活动由一段精心制作的幻灯片拉开,鲜艳的五星红旗和美丽的天安门城楼伴随着雄壮的音乐以及“我爱你,中国!”、“中国加油!”等字样缓缓映入大家的眼帘……接下来团支书令大家全体起立,放中国共青团团歌《光荣啊,中国共青团!》,大家面向团旗,高声歌唱。随后进入活动的主要环节——知识竞赛!全班同学按学号分成四组,每组选三名代表答题。这次活动的题型有选择题、填空题、观众互动题和简答题。选择题、填空题各组轮流答题,各组代表脱口而出,各组的智囊团和啦啦队也积极为代表出谋划策。观众互动环节为答对问题的观众送上精美的小礼物,增加了活动的趣味性。简答题环节更加体现了团队的合作精神。简答题要求比较高,但各组不轻易放弃、追求完美,所以各组积极讨论,罗列自己的各项观点,活动顿时进入一种历史的文化氛围。活动最后根据各组答题所得分数颁发给各组一、二、三等和优秀奖,我们还专门设了一个最佳优秀个人奖,最后在《运动员进行曲》中结束了本次的活动。

这次活动达到了我支部预期的目的。一是弘扬了五四爱国主义精神和庆祝了伟大的无产阶级家、领袖马克思诞辰;二是激起了团员的爱国热情,温故历史,学习了老一辈革命家为祖国,为人民,为社会主义而奋斗的精神;三是增强大家的爱国主义情怀,从而坚定正确的信念,将来为社会和国家付出自己的一份力量。尤其是活动开始时大家听着中国共青团团歌时,每一个人都是那么的庄重严肃认真。这次活动最大的成功点就是让大家记住了伟大的无产阶级家、领袖马克思的诞辰纪念日,以及更加注重五四这一天对我们每一个人的重要性。

知识竞赛活动总结范文 篇4

物理与电子信息学院团总支学生会心理健康部于2013年3月24日下午5:30分在工程楼310举办了心理知识竞赛。

出席此次知识竞赛活动的有:物理与电子信息学院团总支书记戈君老师、团总支副书记包晓敏、学生会主席王旭以及各部门部长、副部长。

此次知识竞赛共有参赛队伍十一支,经过选择题、限时判断题、风险题3个环节激烈的预赛,有六只队伍进入了同年4月3日的举办的决赛。在决赛中各组比分跌宕起伏,经过必答题、案例分析及风险题3个环节的比拼。最终产生了三支优秀队伍,物理与电子信息学院共青团支部书记戈君为获奖队伍颁奖

本次知识竞赛本着公平公正公开,丰富同学们的课余生活,增加同学们的心理知识为原则,使得本次活动得到了领导、嘉宾及同学们的好评。不足之处在于主办方经验不足,这使得赛前秩序不是很好,有些混乱。最后,在大家的努力下,活动圆满结束。

物理与电子信息学院团总支学生会

心理健康部

2013.04.04

热搜总结: 知识竞赛活动回顾精选


在活动中我们会收获良多,活动结束后,我们是时候写一份活动总结了。利用这次机会写一篇活动总结看看这次活动的开展有哪些进步,若要写好一篇活动总结要怎么做呢?下面是小编为大家整理的“热搜总结: 知识竞赛活动回顾精选”,相信能对大家有所帮助。

为进一步加强学风建设,营造良好的校园学习氛围,激励学生勤奋学习,拼搏进取,提高学生的专业素质,提高本专业学生在电网公司考试中的应考能力,提升学生职业能力和就业质量。我系学生会针对本系10级全体学生开展了“电力系统专业知识竞赛”活动,经过了一个月的精心策划,本活动在5月8日中午在电力实训楼302、303教室拉开了帷幕,从活动的策划、组织、以及赛后工作各个方面,都井井有条。

在活动开始前,我们对召开额学习委员会议,对活动进行了宣传,并给与每个学习委员相应的竞赛细则,同时他们也十分积极的组织本班同学报名参加本活动,参赛选手高达三百多人。

活动中,我系学生会在楼下设置了签到台,对各班的参赛人员进行了严格的考勤,并设有引导员给参赛选手指引,每个考场也设有2名监考员,监督参赛选手的考场纪律,同时,李含霜老师和本次活动的负责人全程指导。

本次活动中,除个别参赛人员应特殊原因不能进行比赛,其他参赛者都对活动十分积极,不仅没有迟到、缺席现象,还提前来到竞赛地点,并十分配合工作人员的安排。相信经过这次竞赛,参赛者已经了解了电网公司考试的模式,对自己的就业又增加了一份信心、多了一份前进的动力和勇气,为将来就业提供不小的帮助。不仅是参赛者有收获,参加本次活动的工作人员也获得了不少的教训与经验,虽然有一些不足之处,但相信在全学生会的共同努力以及老师的指导和领导们的支持,我们的活动一定会更加出色。

安全知识竞赛活动总结模板


随着创意活动结束,我们需要将自己产生的感悟写成一篇活动总结。定期的活动总结可以帮助我们积累经验,总结教训。你知道如何才能写好一篇创意活动总结呢?活动范文吧收集并整理了“安全知识竞赛活动总结 ”,希望能对你有所帮助,请收藏。

安全知识竞赛活动总结 (篇1)

为了推动学院安全工作的顺利开展,有力地提高学生对安全的认识水平。我系特举行了“安全知识竞赛”。此次活动目的就是为了丰富大学生的生活,让大学生养成知安全、懂安全、注意安全的好习惯,让大学生拥有一个健康安全的学习环境。现将活动总结如下:

一、必答题环节

比赛先进行了必答题环节,本次比赛共有五组,每组三人,每人必答一题。通过第一轮必答题的环节,各位选手都逐渐进入了角色,完全投入到了激烈的比赛中。

 二、抢答题环节

比赛进入了激动人心的时刻,到了最后一轮的论述题环节,各个小组都不依不让地抢答,现场充满了杀气和浓厚的火药味。各组选手都积极地抢答,在这一轮各组的比分也有了距离,为他们接下来的比赛提供了动力。

三、节目环节

为了调动现场的气氛,同时也为了让各位选手更好地发挥,我们特别邀请xx级xx本科班的xx为大家带来一首优美的歌曲,现场的气氛也因这首歌平和了许多。

 四、互动和颁奖环节

为了给大家留下悬念,比赛还设置了互动环节,现场的观众也参加到了本次的比赛中,获奖的观众也得到了我们准备的小礼品。互动后,我们又回到了比赛中,吴主任以及辅导员老师为获奖选手颁奖。最后,第二组获得一等奖,第一组和第五组获二等奖,第三组和第四组获三等奖。通过层层激烈竞争,各小组表现都很优秀,各位领导以及老师们不仅从中学到了许多有关安全知识的预防与措施,而且度过了一个美好的夜晚。

本次活动可以说是比较成功的,它是由我系学生会女生部、文艺部主办的,同时也要感谢其它兄弟部门的配合。本次活动我们都融入了的心血,从策划本次活动到举行比赛,我们经历了很多,也学会了很多,提高了我们的组织能力和交际能力,同时增加了同学们对安全方面的认识,达到了我们的目的,所以说这次活动是成功的。

通过此次活动,我们发现了许多不足之处:例如,活动前的准备工作未完善,导致主持人与选手间的配合不够融洽,虽然在最后的环节中弥补了其中的不足,但这也是以后我们应该改进的地方。相信我们在以后的工作中会更加注意细节问题,协调各方面的工作,使每次活动更加的顺利。只有发现错误,才能在一下次做得更好,所以我们秉承积极接受批评,努力改进“失误”的作风,希望通过活动,学习经验、积累经验,努力在最后做到更好。

安全知识竞赛活动总结 (篇2)

为了全面宣传贯彻落实20xx年“安全生产月”活动,进一步普及安全生产知识,增强各级领导及广大员工的安全生产意识,根据xx公司《关于开展20XX年“安全生产月”活动的通知》要求和安排,公司从规章制度、安全检查、教育培训、隐患治理、安全标准化等多方面安排部署了此项工作,并对各生产经营企业员工进行了广泛的安全生产知识宣传和教育,组织开展了安全生产知识竞赛,提高了员工安全生产意识,为进一步做好公司安全生产工作打下坚实的基础。此次工作取得较好的效果,现将具体工作情况总结汇报如下:

一、领导重视,贯彻落实,认真组织安全生产竞赛活动

根据xx公司《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》精神,各生产经营企业由安全主管部门牵头组织全体人员认真学习《安全生产法》、《安全生产事故与预防常识》和《安全生产法知识问答》等法规、常识,提高自身的安全防范意识,为开展安全生产宣传、培训做好准备。同时为更好的完成本次安全生产宣传教育与安全生产知识竞赛,我们进行了周密的计划部署,要求各生产单位由主管领导牵头组成安全生产知识宣传小组,组织进行统一的培训宣传教育活动。

二、全员参与,正确率高

为实现“安全生产知识”竞赛人人皆知,人人参加竞赛活动的目标,公司于xx月xx—xx日分别组织了xx企业、xx企业、总部及xx员工参与的三次安全生产知识竞赛,为保证此次活动的效果,各企业前期组织内部选拔,成绩优异者参与远兴公司组织的安全生产知识竞赛,此次活动共有160多名员工参加,合格率达到93%以上。

三、领导带头,表率明显

领导带头是开展好活动的关键,在这次竞赛活动中,各生产经营单位高级管理人员积极发挥表率带头作用,以身作则,带头学习,带头参与,为广大员工做出了表率。

活动结束后,公司活动领导小组统一对试卷予以评阅,根据成绩评选出了一等奖6名、二等奖10名、三等奖21名、优秀组织将三个,并给予了相应的奖励。

通过开展本次安全生产知识竞赛活动,不仅健全了公司的安全生产管理制度,完善了安全管理体系,而且让广大员工学习到生产过程中安全的重要性,掌握了安全生产知识,逐步从不懂安全到我懂安全、我管安全,由要我安全转变成我要安全、我保安全,提高了安全生产意识,在竞赛活动期间,加强了部室安全管理,加强了安全工作生产知识培训;提高了各部门管理者的安全技术和安全管理水平,提高了员工安全生产知识水平和自我保护意识。

安全知识竞赛活动总结 (篇3)

1、活动规模:本次共有18支队伍报名比赛,其中6支队伍参加了决赛。

2、时间安排:由于学校活动众多,时间冲突频繁,所以时间选择必须尤为谨慎,根据在校学生和心健联成员的课业及其他活动的时间安排情况。

3、地点选择:从各项反馈和比赛效果来看,选择报告厅作为比赛地点是比较合理的。

4、人手安排:本次人手安排存在缺陷。一是工作人员到位不及时,以实际情况看提前两个小时以上;二是有些安排有任务的人员接到通知不回复不到场,我们将给予这些同学一定的处罚。

5、邀请嘉宾:由于各方面原因,大部分嘉宾未能到场,最后确定三位老师作为嘉宾,并对电气系老师未能到场的情况做出了说明。

6、宣传工作:本次宣传工作还是较为成功的。第一次宣传是心理月动员会上,通知由各班心理委员向班级同学下达,效果比较显著.

然后是两系推荐队伍名单。之后由网络编辑部进行了网络宣传,宣传部进行海报宣传。本次海报宣传不是很及时,由于宣传部也有自己的活动,比较忙,今后的活动中在活动前要多提醒一下。

二、活动中存在的不足

1、工作的日程安排:各项工作应提前确定好,特别是细节,要反复确认与试验,进行多次彩排,以防止比赛过程中出现各种本来可以避免的纰漏。

2、主持的各项事宜:

1)主持人挑选应严格,注重现场应变能力和主持经验,在现场气氛不活跃的情况下应带动现场气氛,比赛出现争议时应及时给予解释或主持公道。

2)主持人应全程面对公众或侧对观众,切忌背对观众。

3)比赛流程应提早交予主持人,使其提前熟悉比赛内内容和规则。

4)每环节结束时应统计各队得分。

5)在主持的时候应对重要规则,比如加减分,做出强调。

安全知识竞赛活动总结 (篇4)

为了增长学生的知识,扩展学生的视野,锻炼学生的思维,促进各方面知识的全面发展。为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,营造浓郁校园学习氛围,也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设,同时提高自我文化素质,丰富大学学习生活。我系特举办百科知识竞赛,打造一场全新的知识盛宴。

本次活动主要采用学生以个人为单位的参与方式,各年级段都有属于自己知识水平的竞赛题。采取勇往直前、无限挑战两轮淘汰赛环节,累积计分的方式。这次活动的主要通过富有常识性、知识性、趣味性的知识竞赛,使学生对奥运知识、安全知识、防震知识及社会科学、自然科学、人文地理、历史生物等学科的基本常识有一个全面的了解,拓宽学生的知识面,活跃我系学习气氛,提升我系同学的综合素质能力,培养了其积极发言和善于思考的良好习惯;大大的激发了我系同学的读书兴趣,提高了我系同学学习激情。加强了学生五爱教育,培养了学生善学习、知安全的意识,促进了学生健康发展及社会的和谐进步。

但是,在本次活动中发现了几个问题。其一,我系学生的读书量比较少,课外积累不足。其二,学生对一些国家大事及民间常识知道甚少。所以,加强我系学生的读书活动将成为我系学生素质提高的关键。此次活动顺利进行,同学们反映强烈,激发了同学们的学习热情,丰富了同学们的课余生活,活跃了校园气氛,开拓了学生们的思想和眼界,体现了大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态,培养发掘了知识人才,提高了同学们的各科储备以及同学们的组织能力。

通过此次活动,各工作人员都学会了很多东西,为今后的工作积累了经验,但也有不足的地方,如主持人主持有疏漏,题目并非全部贴近同学们的生活学习,选题也不够广泛深刻,活动未普及到位等。这些看似不大的细节问题都是今后须要完善的'地方。

学习为主,娱乐为辅是开展各项活动应坚持的中心点。这次xx知识竞赛的成功举办即符合中心。我们将在往后的工作中继续坚持,使同学们快乐学习,快乐生活。

安全知识竞赛活动总结 (篇5)

为全面贯彻落实股份公司的总体部署,紧密联系生产经营的实际,突出重点,体现特色,真抓实干,我们卓有成效地开展了“安全生产知识”竞赛活动,有效保证了生产秩序的稳定。现将我们活动开展情况汇报如下:为推动安全知识答题活动的深入开展,有效安全管理工作,公司成立了领导小组,领导统筹全公司的答题活动。领导小组专门召开了专题会议研究部署竞赛方案,研究制定《关于开展安全知识答题活动的通知》,明确活动的目标要求。在此基础上,活动小组对这次答题活动作了全面的动员和部署,并一级抓一级,层层抓落实,共同组织,相互配合,分工合作。活动领导小组办公室还积极履行职责,抓好答题活动的落实、组织协调、指导答题活动的开展,及时了解、掌握答题情况,确保了活动的有序开展。

二、全员参与,正确率高。

为实现“安全生产知识”竞赛人人皆知,人人参加竞赛活动的目标,公司于5月初印发了1。3万份安全知识答题试卷,月底活动结束后,回收答卷1。2万份,参与率占员工总人数的96%,平均分数为96分。活动中,广大员工利用业余时间认真答卷,对不懂的知识及时查阅资料,在资料查不到的情况下,又能主动上网查询和询问安全管理人员,力争做到每一道试题都准确无误。

三、领导带头,表率明显。

领导带头是开展好活动的关键。在这次答卷活动中,油田公司高级管理人员积极发挥表率带头作用,以身作则,带头学习,带头答题,为广大员工做出了表

率。据统计,两级机关的192名高级管理者均参加了此次安全知识答题,参与率达到了100%,平均分数达到98分。

活动结束后,公司活动领导小组统一对试卷予以评阅和总结,评选出了三个优秀组织单位和一百个纪念奖,并给予了相应的奖励。

安全知识竞赛活动总结 (篇6)

为了全面宣传贯彻落实20xx年“安全生产月”活动,进一步普及安全生产知识,增强各级领导及广大员工的安全生产意识,根据远兴公司《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》要求和安排,公司从规章制度、安全检查、教育培训、隐患治理、安全标准化等多方面安排部署了此项工作,并对各生产经营企业员工进行了广泛的安全生产知识宣传和教育,组织开展了安全生产知识竞赛,提高了员工安全生产意识,为进一步做好公司安全生产工作打下坚实的基础。此次工作取得较好的`效果,现将具体工作情况总结汇报如下:

一、领导重视,贯彻落实,认真组织安全生产竞赛活动。

根据远兴公司《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》精神,各生产经营企业由安全主管部门牵头组织全体人员认真学习《安全生产法》、《安全生产事故与预防常识》和《安全生产法知识问答》等法规、常识,提高自身的安全防范意识,为开展安全生产宣传、培训做好准备。同时为更好的完成本次安全生产宣传教育与安全生产知识竞赛,我们进行了周密的计划部署,要求各生产单位由主管领导牵头组成安全生产知识宣传小组,组织进行统一的培训宣传教育活动。

二、全员参与,正确率高。

为实现“安全生产知识”竞赛人人皆知,人人参加竞赛活动的目标,公司于6月15—21日分别组织了煤炭企业、危化品企业、总部及服务业员工参与的三次安全生产知识竞赛,为保证此次活动的效果,各企业前期组织内部选拔,成绩优异者参与远兴公司组织的安全生产知识竞赛,此次活动共有160多名员工参加,合格率达到93%以上。

三、领导带头,表率明显。

领导带头是开展好活动的关键,在这次竞赛活动中,各生产经营单位高级管理人员积极发挥表率带头作用,以身作则,带头学习,带头参与,为广大员工做出了表率。

活动结束后,公司活动领导小组统一对试卷予以评阅,根据成绩评选出了一等奖6名、二等奖10名、三等奖21名、优秀组织将三个,并给予了相应的奖励。

通过开展本次安全生产知识竞赛活动,不仅健全了公司的安全生产管理制度,完善了安全管理体系,而且让广大员工学习到生产过程中安全的重要性,掌握了安全生产知识,逐步从不懂安全到我懂安全、我管安全,由要我安全转变成我要安全、我保安全,提高了安全生产意识,在竞赛活动期间,加强了部室安全管理,加强了安全工作生产知识培训;提高了各部门管理者的安全技术和安全管理水平,提高了员工安全生产知识水平和自我保护意识。

安全知识竞赛活动总结 (篇7)

为推动企业建立和完善安全生产规章制度,提高广大员工的安全意识,做好员工人身安全和身体健康保障工作,促进企业经济发展,根据市总工会、市安全生产监督管理局的通知要求,结合公司实际,公司工会协同生产计划部、安全部、公司办公室联合组织,利用半年的时间开展“安康杯”竞赛活动,取得了良好成效,汇报如下:

一、成立领导机构,明确指导思想

为确保竞赛活动的顺利进行,成立了由公司总经理任主任的“安康杯”竞赛组织委员会,并设立了安全检察小组和活动办公室,负责活动具体工作。在认真学习、贯彻落实《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《山东省安全生产监督管理规定》、工会劳动保护监督检查三个《条例》等法律、法规的同时,建立健全以安全生产责任制为核心的安全管理制度,按照“安全第一、预防为主”的指导思想,开展以“落实安全规章制度,强化安全防范措施”为主题的“安全生产周”和“安全生产宣传教育活动”,促进三个文明建设、和谐发展。

二、确定竞赛主题和目标。

竞赛主题:掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

竞赛目标:力争各车间班组的基础工作得到加强,伤亡事故和职工危害发病率控制到最低限度,重大、特大事故得到有效遏制,安全生产形势稳定向好的趋势发展。各车间班组在参赛活动中按照“两个提高,两个为零、三个加强”的目标,即:提高各部门的管理者安全技术和管理水平,提高职工安全生产知识水平和自我保护意识;死亡事故为零,重伤事故为零;加强各车间、各部门安全管理,加强工会群众监督,加强安全工作生产知识培训。

安全知识竞赛活动总结 (篇8)

为了全面宣传贯彻落实20__年“安全生产月”活动,进一步普及安全生产知识,增强各级领导及广大员工的安全生产意识,根据__公司《关于开展20__年“安全生产月”活动的通知》要求和安排,公司从规章制度、安全检查、教育培训、隐患治理、安全标准化等多方面安排部署了此项工作,并对各生产经营企业员工进行了广泛的安全生产知识宣传和教育,组织开展了安全生产知识竞赛,提高了员工安全生产意识,为进一步做好公司安全生产工作打下坚实的基础。此次工作取得较好的效果,现将具体工作情况总结汇报如下:

一、领导重视,贯彻落实,认真组织安全生产竞赛活动

根据__公司《关于开展20__年“安全生产月”活动的通知》精神,各生产经营企业由安全主管部门牵头组织全体人员认真学习《安全生产法》、《安全生产事故与预防常识》和《安全生产法知识问答》等法规、常识,提高自身的安全防范意识,为开展安全生产宣传、培训做好准备。同时为更好的完成本次安全生产宣传教育与安全生产知识竞赛,我们进行了周密的计划部署,要求各生产单位由主管领导牵头组成安全生产知识宣传小组,组织进行统一的培训宣传教育活动。

二、全员参与,正确率高

为实现“安全生产知识”竞赛人人皆知,人人参加竞赛活动的目标,公司分别组织了参与的三次安全生产知识竞赛,为保证此次活动的效果,各企业前期组织内部选拔,成绩优异者参与远兴公司组织的安全生产知识竞赛,此次活动共有160多名员工参加,合格率达到93%以上。

三、领导带头,表率明显

领导带头是开展好活动的关键,在这次竞赛活动中,各生产经营单位高级管理人员积极发挥表率带头作用,以身作则,带头学习,带头参与,为广大员工做出了表率。

活动结束后,公司活动领导小组统一对试卷予以评阅,根据成绩评选出了一等奖6名、二等奖10名、三等奖21名、优秀组织将三个,并给予了相应的奖励。

安全知识竞赛活动总结 (篇9)

安全生产月的宣传教育的主题是“安全发展,预防为主”,为切实加强宣传教育工作,提高我院安全防范意识,结合我院实际情况,决定在全院范围内举办一次安全生产知识竞赛活动,特制定如下活动方案:

一、知识竞赛组织为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,其成员如下:组长:胡彬生副组长:徐麟竞赛评审组成员:夏远平、徐红、刘丽华、张晓琳。

二、参赛部门及要求

(一)参赛部门财务科、院办公室、总师办、工厂所、建造一所、建筑二所、监理公司、装饰公司、项目管理部、后勤服务中心。

(二)参赛要求比赛共分为两组进行,每组参赛队由3人组成。

三、竞赛时间预赛时间:6月25日上午9时。决赛时间:6月28日上午9时。

四、竞赛地点院三楼会议室

五、竞赛内容安全生产知识题库(见南昌市安全生产监督局网站安全学会专栏)。

六、竞赛形式竞赛分抢答题、必答题、风险题、加赛题、互动答题四种形式。(每个参赛组的基础分为100分)

1、必答题。答题方式分为个人抢答题、必答题、小组必答题,每题20分。个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮流作答,答对加20分,答错不得分也不扣分;小组必答题每队共2题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加20分,答错不得分也不扣分。

2、风险题。风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。

第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他队作答时,答题方答对加相应分值,答题方答错出题方加相应分值。

第二阶段必须由当前答题队回答,答对加相应分值,答错扣相应分值。此阶段可选择弃权。

3、加赛题。此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加时比赛,每题10分,最终按照得分多少排序。

4、互动答题。为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对的获得一份纪念品。

七、奖项设置根据各竞赛队总分设一等奖200元、二等奖100元、三等奖50元。对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书。

八、相关要求

1、要高度重视,全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第九个“安全生产月”活动、扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的一种有效形式,同时,各部门要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。请各单位于6月15日前将各队竞赛人员名单报送院综治办。

2、各部门参加活动人员于6月25日上午8:30前进入活动现场,并按照竞赛组指定的位置就位。

3、活动现场,请各参加人员注意现场纪律,不得大声喧哗、吵闹,并将手机调整到震动选项,也不得在活动现场随意走动。

安全知识竞赛活动总结 (篇10)

春意盎然,万象更新的x月,为了推动学院安全工作的顺利开展,有力地提高学生对安全的认识水平。我系特在x月xx日晚举行了“安全知识竞赛”。

此次活动目的就是为了丰富大学生的生活,让大学生养成知安全、懂安全、注意安全的好习惯,让大学生拥有一个健康安全的学习环境。

xx前我们部就接到了这项活动,我们积极商讨,认真写工作方案,着手把这项活动准备好。终于,安全知识竞赛活动在我们的等待中与期盼中拉开了帷幕。

一、必答题环节

比赛先进行了必答题环节,本次比赛共有五组,每组三人,每人必答一题。通过第一轮必答题的环节,各位选手都逐渐进入了角色,完全投入到了激烈的比赛中。

 二、抢答题环节

比赛进入了激动人心的时刻,到了最后一轮的论述题环节,各个小组都不依不让地抢答,现场充满了杀气和浓厚的火药味。各组选手都积极地抢答,在这一轮各组的比分也有了距离,为他们接下来的比赛提供了动力。

三、节目环节

为了调动现场的气氛,同时也为了让各位选手更好地发挥,我们特别邀请xx级xx本科班的xx为大家带来一首优美的歌曲,现场的气氛也因这首歌平和了许多。

 四、互动和颁奖环节

为了给大家留下悬念,比赛还设置了互动环节,现场的观众也参加到了本次的比赛中,获奖的观众也得到了我们准备的小礼品。互动后,我们又回到了比赛中,xx主任以及辅导员老师为获奖选手颁奖。最后,第二组获得一等奖,第一组和第五组获二等奖,第三组和第四组获三等奖。通过层层激烈竞争,各小组表现都很优秀,各位领导以及老师们不仅从中学到了许多有关安全知识的预防与措施,而且度过了一个美好的夜晚。

本次活动可以说是比较成功的,它是由我系学生会女生部、文艺部主办的,同时也要感谢其它兄弟部门的配合。本次活动我们都融入了百分之百的心血,从策划本次活动到举行比赛,我们经历了很多,也学会了很多,提高了我们的组织能力和交际能力,同时增加了同学们对安全方面的认识,达到了我们的目的,所以说这次活动是成功的。

通过此次活动,我们发现了许多不足之处:例如,活动前的准备工作未完善,导致主持人与选手间的配合不够融洽,虽然在最后的环节中弥补了其中的不足,但这也是以后我们应该改进的地方。相信我们在以后的工作中会更加注意细节问题,协调各方面的工作,使每次活动更加的顺利。只有发现错误,才能在一下次做得更好,所以我们秉承积极接受批评,努力改进“失误”的作风,希望通过活动,学习经验、积累经验,努力在最后做到更好。

当然在此次活动中,我们也有许多优秀之处值得发扬。我们的选手在通过一次次的准备之后,伴随大家的鼓励声,个个展现出了自己的风采,活动气氛很活跃。在大家预期的程序中,圆满完成了任务,可以说,这次活动整体来说是成功的,是值得我们学习和改进的。

总之,我们会在以后的工作中,扬长避短,以最大的努力把每次工作做得最好!

安全知识竞赛活动总结 (篇11)

根据《关于开展策勒县20xx年度“安康杯”知识竞赛活动的通知》和教育局下发的有关文件要求,我校以宣传贯彻《安全生产法》为主线,以“以人为本,安全第一”为主题,通过多种渠道,采取多种形式,广泛深入地组织开展了"安全生产月"活动,现将"安全生产月"活动情况总结如下:

一、领导重视,贯彻落实,认真组织安全生产竞赛活动。

为推动安全知识答题活动的深入开展,有效安全管理工作,学校成立了领导小组,领导统筹全校教职工的答题活动。认真组织学习《安全生产法》、《安全生产事故与预防常识》和《安全生产法知识问答》等法规、常识,提高自身的安全防范意识,为开展安全生产宣传、培训做好准备。同时为更好的完成本次安全生产宣传教育与安全生产知识竞赛,我校进行了周密的计划部署,由学校校长以及主管领导牵头组成安全生产知识宣传小组,组织进行统一的培训宣传教育活动。

二、制订方案,周密安排。

我校领导高度重视今年的"安全生产月"活动,召开全体教职工会议,传达贯彻通知精神,校长结合学校具体情况提出要求,制定了我校安全生产月活动安排,学校利用广播、电视、宣传栏、黑板报等形式宣传《安全生产法》,我校还购买了安全生产挂图、宣传条幅、消防知识挂图、分门别类地挂到各重点部位。组织全校教职工学习《安全生产法》,通过学习真正起到了使全体教职工掌握安全知识,增强了全体干部职工的安全意识和自我防范能力。

三、全员参与,切实落实,认真做好安全生产知识竞赛工作。

我校组织全体教职工认真学习《安全生产与事故预防常识》和《安全生产法问答》,通过学习增强了每一位教职工的安全生产与防范意识,而且推动了我校安全管理规章与制度的完善,使安全生产管理与决策更具代表性和可行性。根据《安康杯》安全生产知识竞赛活动要求,通过统一答题考试、统一查收试卷方式圆满完成了此次安全生产知识竞赛活动。我校共有69名教职工,其中借调其他学校的教职工有7名,产假的教职工有3名,长期病假的教职工有1名,参加脱产培训的教职工有3名。剩下在岗的教职工共有55名,参加此次安全生产知识竞赛的教职工共有55名,发放竞赛试卷55份,收回有效试卷55份,回收率为100%。

在学校领导高度重视和广大教职工的积极参与下,此次安全生产知识培训和宣传工作落到了实处,收到了实效,真正提高了全体教职工安全生产法律意识和安全生产防范意识。活动中,我们发现了一些安全生产中存在的问题和不足,我们将进一步健全和完善安全规章制度,加强管理,督促整改,严格明确安全责任制,确保学校安全。

总结阅读: 知识竞赛活动总结(篇二)


在活动中我们会收获良多,作为参与活动的一员,我们可以将活动情况进行一次总结,我们可以通过这篇活动总结来对自己的成绩进行一个总结,怎么才能写出一篇专属自己的活动总结呢?下面是小编为大家整理的“总结阅读: 知识竞赛活动总结(篇二)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

为深入宣传安全生产法律、法规,进一步增强广大员工的安全生产意识,提高安全生产水平和安全生产素质,全面贯彻实施《安全生产法》和公司下发的《安全操作规程》、《安全生产责任制》、《安全管理制度》、《应急救援预案》的各项规定,结合工作实际,坚持“预防为主,防治结合,加强教育”的原则,统筹安排、精心组织、于8月1日上午9点开展了此次安全生产知识竞赛活动,现将活动情况总结如下:

一、活动竞赛的主题:

营造安全氛围,创建安全环境

二、参赛代表队

原料工段代表队、一线生料代表队(含装载机班)、二线生料代表队、一线烧成代表队、二线烧成代表队、水泥工段代表队、包装工段代表队、机修工段代表队(含机械润滑)、电气工段代表队(含电机修理)、余热发电代表队、质量管理部代表队,共十一个参赛队,每队10人。

三、赛事规则

此次竞赛活动分为两轮进行,第一轮为现场抽题,每队派一名代表参加抽题,按所抽到的题号进行现场作答,每队10题,每题10分,共100分,作答时(除简答题外)每题用时不得超过1分钟,作答完毕后按每队最后得分进行排名(如有总分相同的队,将进行附赛,附赛题为2题),按排名淘汰后5队,其余6队进入第二轮。第二轮为抢答题,共3组试题,每队派一名代表参加抽题,抽到相同题号的两队为一组,按所抽到的题号进行现场举手抢答,每组10题,每题10分,先作答的队作答不完全不扣分,错误扣5分,同时另一队可做补充,补充回答正确可得5分,答错扣3分,但选择题和判断题不进行补充。

第二轮结束后,所得分数加上第一轮的分数排出最后名次(最后名次见附表)。

四、活动奖励

此次活动给予前三名颁发奖状及奖励,第一名:1000元;第二名:800元;第三名:500元;各参赛人员均有参赛纪念品。

五、活动的意义

此次安全生产知识竞赛活动是一次普遍学习、生产系统全员参与、共同提高的活动,是公司在增强员工安全意识,提高员工学习能力,营造安全氛围,创建安全环境等方面迈出的强有力一步。通过这次竞赛,不仅提高了员工的安全意识,培养了团结协作的团队精神,更重要的是营造出了生动活泼、积极向上的安全文化氛围。当天下午在进行第二轮抢答时,机修工段还专门安排部分员工到场学习(由于从7月15日起,一线开始进行检修,这次竞赛活动开始时,大部分员工都在检修现场),虽然他们没有获得名次,但是他们的行为更能体现此次活动的主题。

六、竞赛总结

此次竞赛活动虽然已经画上了一个圆满的句号,但是,我们必须牢牢记住,安全生产只有起点,没有终点,保障公司的安全生产还需要各位员工的共同努力。通过这次活动,必须确保“安全生产”这个永恒的主题。今年以来,虽然公司安全生产形势比较平稳,没有发生较大的安全事故,但是大家必须清醒地认识到,我们的安全管理工作基础还比较薄弱,习惯性违章依然存在,操作性违章和管理性违章导致的人员责任事故时有发生,我们不能有丝毫的麻痹思想和侥幸心理,必须时刻绷紧安全这根弦,居安思危,未雨绸缪,切实把安全生产工作抓实、抓好。

通过这次竞赛,进一步加大安全生产宣传教育力度,我们要以这次安全知识竞赛为契机,以学习贯彻实施《安全生产法》和公司下发的《安全操作规程》、《安全生产责任制》、《安全管理制度》、《应急救援预案》为重点,利用多种宣传手段,采取员工易于接受的形式,开展安全教育活动,普及安全知识,营造安全生产的良好氛围,从而提高员工的安全意识和自我保护能力,防止因习惯性违章造成的安全事故。

安全生产是一项十分重要的工作,它关系到公司的经济发展,关系到广大员工的生命健康。安全生产工作只有更好,没有最好,让我们牢牢把握“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,积极发挥主动性和创造性,把安全生产工作真正落到实处,保证公司各项生产稳定运行。

有关知识竞赛活动总结990字


参与活动能够让我们的生活更加丰富,经过长时间的活动后我们就该进行一次总结了,我们可以通过这篇活动总结来对自己的成绩进行一个总结,到底如何才能写一篇优秀的活动总结呢?下面是小编为大家整理的“有关知识竞赛活动总结990字”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

知识竞赛活动总结(篇一)

“六五”普法活动开展以来,按照省厅和XX市局普法工作的总体布置,我局迅速启动,成立了领导小组,设立了活动办公室,出台了“六五”普法规划,并开展了一系列法制宣传教育活动,广大财政干部的法律意识显著增强,依法行政、依法理财水平得到了很大提高。为了进一步巩固法制宣传效果,根据财政部统一部署,按照省厅和XX市局要求,于8月上旬精心组织了一次全国财政“六五”普法法规知识竞赛活动,现将活动情况汇报如下。

一、组织形式

为认真组织好本次竞赛活动,我们专门成立了“六五”普法法规知识竞赛领导小组,局长XX任组长,副局长、党组副书记XX任副组长,局党组成员为成员,领导小组下设办公室,办公室、人教科人员为办公室成员,人教科长为办公室主任,具体负责大赛日常工作安排。

二、宣传发动形式

鉴于本次竞赛活动为网上答题,我局高度重视舆论宣传,积极做好竞赛活动宣传发动工作。召开科室、分局(所)长会议,专门布置财政“六五”普法法规知识竞赛活动,将“六五”普法教材发至每个科室、分局(所),通过XX财政信息网和办公内网,将竞赛内容、参赛人员、竞赛形式、工作要求等相关事项予以公布。为强化舆论宣传,我们在XX财政网开辟了专栏,专门报道和宣传我市财政“六五”普法法规知识竞赛活动情况。同时,为方便答题,在XX财政信息网专门做了网上答题链接。8月11日,在XX技工学校举

办了专场竞赛活动,在竞赛现场,悬挂横幅,渲染竞赛气氛。

三、当前活动开展情况

截止8月20日,我局已组织发动近20xx人参与了竞赛,其中财政系统职工268人,企业会计人员631人,行政事业单位及社会人员近1000人参与了答题,根据初步统计,目前已有近1100人完成了网上答题,预计到8月底,我市所有会计持证人员将全部完成财政普法知识竞赛。

四、活动效果

通过此次普法知识竞赛,全体财政干部、事业单位财务人员以及社会持证人员普遍受到了一次深刻的普法教育,培养了财会人员对财政法律知识的学习兴趣,达到了普法宣传的预期目标。同时,活动的开展也让财政部门干部职工意识到学习法律法规对日常的工作的指导意义,提高了普法的热情。

知识竞赛活动总结【篇二】

一、活动主题

培养团队意识,提高科普知识

二、活动背景

生活在这个发展极为迅速的时代,当代大学生应该具有渊博的科普知识,极高的科学素养。为丰富科普协会内的文化生活,培养会员的团队意识,营造浓厚的协会科技文化氛围,优化科技创新环境,引导广大会员崇尚科学、追求真理、勤奋学习、勇于创新、迎接挑战。提高会员的综合素质,推动科普会员科技创新工作向更高层次拓展。也为下学期举办全校性的科普知识竞赛打下基础,同时在协会内选拔出具有丰富科学知识的后备人才。也希望通过此次活动使会员们加深对科普知识的了解,更加注重学习科普知识的重要性!

三、活动时间

四、活动地点

五、活动对象

六、活动流程

活动简介:会员科普知识竞赛是科普协会举办的旨在于‘培养团队意识,提高科普知识’的一次具有重大意义的活动。活动由湖南中医药大学大学生社团联合会

11月27日18:0021:30在2311教室举行,分为初赛、决赛两个阶段。会员每3人为一组,初赛以填写科普知识竞赛试卷,选出8组选手进入决赛。决赛时每队有100分的基础分,分为必答题、抢答题、视频题、风险题、夺分题,根据评分规则进行得分情况记录,最后由主持人宣布得分和评选名次,请嘉宾颁奖,宣布活动结束。活动安排:

1、18:00--18:05主持人致开场白,并介绍到场的嘉宾。2、18:05--18:10科普协会会长致辞,并宣布本次比赛正式开始。3、18:10--19:00初赛:发放试卷,选出8组进入决赛。4、19:00--21:00决赛:根据评分规则记录得分情况。5、21:00--21:30公布评比结果、颁奖、宣布结束。

学习科普,丰富生活

为了拓宽学生的科学视野,培养学生勤动手,善动脑,爱科学,乐创造的科学素养和实践能力,我们协会特意举办此次活动。让学生们对科普知识有更全面、更具体的了解。爱科学要从爱生活、爱学习开始;学科学要从多读书、多积累开始;用科学要从多动手、多实践开始。从这次活动中,我们更好地学习科普知识,找到开启科学大门的钥匙!弘扬科学精神,传播科学思想,普及科学知识。将科技普及的种子深深埋进学生们的心里,我们坚信终有一日科技之花将芬湖南中医药大学大学生社团联合会

芳满园!

七、结束语

科普协会是为实现会员的共同爱好和共同目标而自愿结成的科学普及性社团,以推广科学知识,提高科学素养为宗旨,以科普永无止境,梦想就在前方为口号。通过举行这次‘会员科普知识竞赛’活动,我们可以获取科学知识,提高科学素养,又可以体会到丰富多彩的社团生活。让我们因科普而相聚,为科普而喝彩!

大学生社团联合会办公室20xx年3月20号湖南中医药大学大学生社团联合会

附件:活动后期工作

1、清理好比赛的物品,并打扫教室的卫生。

2、征求会员对本次大赛的感悟或建议。

3、理事总结本次活动的经验及感想。

知识竞赛活动总结【篇三】

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

90年前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。

如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。

我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站立在世纪和千年交汇点上,我们是幸运者,面对新世纪,我们责任重大。今天我们在这里回顾和发扬“五四”精神,认真思索,面对未来,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生。

为纪念“五四”青年节,激励广大青年继承和发扬“五四”运动的光荣传统,进一步学习实践科学发展观,增强建设和谐社会的历史责任感和使命感, 07级政治学与行政学班于5月4日晚9:20在博北a103举办了“五四——历史之新生”知识竞赛。

本次竞赛活动本着公开、公正、公平的原则,着眼于对中国近代史的学习、理解和运用,推动全班学习和竞争的积极性而开。竞赛共有四支队伍参加,分为甲乙丙丁四组,每队由9名队员组成,各组成员由抽签决定。此次竞赛试题由筹备组同学制定。竞赛试题由宣传委员曹永辉整理审核。竞赛过程分为三章,每题胜利者可以得到一份奖品,最后根据各组得分统计出最后胜利的一组为冠军。

本次知识竞赛设各单选题、多选题、问答题和判断题等四种题型。各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,抢得答题权后可由本队任意一名队员答题,答对加1 分,并获得一份奖品。答题过程中其他队员提示和在主持人宣布“开始”前按铃均视为违规,违规则要接收惩罚,并在主持人重新宣布开始后,由其他同学继续进行抢答,直到产生获胜者。竞赛中发生名次并列情况,由并列队加试一题进行抢答,如再次出现并列,继续加赛一题,直至决出名次为止。竞赛期间,如答案发生争议,由主持人裁决。

比赛由该班宣传委员曹永辉同学主持,胡本海同学担任裁判,刘盼盼同学负责统分和分发奖品。为了体现比赛的公平与公正,所有参赛同学经过抽签分成甲、乙、丙、丁四组。同时实行严格的抢答规则,由主持人宣布开始后才能进行抢答,答错后由其他同学继续进行抢答,回答正确的同学可以得到一份奖品。

本次知识竞赛共分为五四篇、青年篇、国家篇三个章节,包括单选题、多选题、问答题和判断题四种题型。每位参赛队员都以饱满的热情、良好的精神状态参与回答问题。由于许多同学对相关历史知识非常熟悉,参与的激情特别高,使得整个比赛过程紧张而激烈,场上各队队员抢答此起彼伏,场面精彩纷呈。

竞赛过程中,很多同学都被现场热烈的气氛感染,以致出现了很多提前抢答的现象。杨扬同学因为比赛中太过激动,几次提前抢答,以致被罚唱歌。有时,几位同学同时抢答,使整个活动不断被推向一个个小高潮。

竞赛结束后,同学们都意尤未尽,互相打趣刚刚的表现。还有一些获奖比较多的同学大方的把自己的奖品送给队友或者没有获奖的同学,表现出了他们团结友爱的精神。很多同学纷纷表示,这次竞赛不仅别开生面的促进了同学们之间的团结和友谊,而且增长了见识,还从中学到了不少知识,同时也深深激发了他们对革命先辈们的敬仰之情以及向他们学习的精神动力。

今天的我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代。”我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁。这是历史赋予当代青年的责任,这是人民对我们的殷切期望,就让我们拿出行动来,用青春的热血,谱写人生,唱响一曲最壮丽的青春之歌!

知识竞赛活动总结(篇四)

5月21日上午9点在西校11号楼604心理知识竞赛活动拉开帷幕,本次活动是由教科院承办的,全校24个学院参加了本次活动。本次心理知识大赛旨在唤起大学生关注心理健康、关注自我的意识,促进大学生对心理知识的了解与学习,提高大学生的心理素质,提高团结合作的精神,促使大学生全面、协调发展,让我们与祖国共奋进!本次活动分为两场,21号上午普选,22号下午进行决赛。比赛由选择题、判断题、名词解释、案例分析、时政分析五个环节组成,每个环节又分为必答题和抢答题。由浅及深多个层次考验了我们大学生心理健康的素养。并且有专业的心理老师在现场指导学生,正确引导学生树立正确的心理健康观。

我们学院共有3名同学参加了本次活动,我们以普选第六的成绩进入决赛,并最终获得了三等奖。这样的成绩不是很差,但是也不能称之为可以。因为我们本应该做的更好!普选的题目相对比较简单,比较灵活多变,我们也怀着平和的心态参加,没想过拿多好的名次,只想锻炼一下自己,增进自己有关心理健康方面的知识,但是当真正融入到那个环境,每个人心中都有一个信念,为学院争光添彩。本次竞赛考验的不仅仅是学生的心理健康素养,还考验了学生的反应能力,尤其是抢答题更是如此。反应能力慢了,就抢不到题,就得不到分数。我们几个人在抢答题上没有占到优势,几乎没抢到题。所以即使进入了决赛,但是也没拿到好的名次。这是我们决策上的失误,下次再参加类似的活动,我们不仅仅可要考虑知识方面的因素,还要考虑反应能力,使我们学院拿到更好的名次。

还有一点原因是因为我们没有足够的重视,参加决赛前没有做好充分的准备即使补充与心理健康有关的知识,致使我们处于被动状态。做一件事有做一件事的收获,这就是我们做事情的目的。通过本次活动,我们收获的不仅仅是三等奖,收获的更是与心理有关的知识和处事的能力。相信下一次,我们会做的更好。

知识竞赛活动总结【篇五】

为把家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合起来,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高家长教育水平,有效指导学生学习,促进学生综合素质的提高。根据我校家长委员会工作计划特举行了本次家庭教育专题讲座活动,邀请部分学生家长到校观看小学生家庭教育专题视频讲座,并进行相互交流活动,现对本次活动总结如下:

一、认真组织,落实到位。

本次活动校领导非常重视,活动前进行了认真地组织落实工作,召开了专门的班子会议,研究落实相关工作,制定了详细计划,做到了领导落实、教师落实、家长落实、讲座内容落实、场地落实、组织人员的落实。整个活动由校长亲自负责,主管德育工作的副校长具体负责,为保证本次活动的顺利开展,学校提前向广大家长发放了通知,阐明了本次活动的主题、意义、及相关内容,邀请家长按时参加。

二、更新观念,精选内容,切实符合家长的需要。

本次活动的目的就是对家长实行再教育,教学的重点就是普及家庭教育的知识,使家长在了解教育规律的基础上,实施科学的家庭教育,因此,讲座内容必须切合学校教育的实际,符合家庭教育的实际。本次家庭教育讲座内容,根据时代要求及家庭教育、学校教育中的热点问题确定了“培养学生良好学习习惯”主题,从本次活动的反馈信

息来看,家长们十分欢迎这种形式的教学与活动,并为我们办学提出了不少中肯的合理化的建议。

三、活动内容安排丰富多彩。

为丰富本次活动内容,我们在安排了观看家庭教育讲座的同时,还安排了教师与家长的交流活动,在专家讲座的基础上,还与家长进行了面对面的交流,及时解答家长在家庭教育中的一些困惑,同时,教师也了解了家长的需求,另外,还安排了家长的经验交流活动,家长介绍了自己的家庭教育经验,引起了广大家长的共鸣,大家在热烈的气氛下,相互学习,相互促进,受到了很好的效果。

总之,通过举办这次家庭教育专题讲座活动,架起了一座学校与家庭之间的桥梁,使学校在加强未成年人思想教育工作发挥了其应有的作用,使广大家长及时了解了学校的教育教学工作。但我们同时还认识到,一部分家长的素质只通过一次两次的教育活动还很难提高上来,学校教育与家庭教育结合的畅通无阻还有赖教师的努力。学校以及教师还应积极主动地与家长联系,调查家长的需求,打消家长的顾虑,使广大家长乐于参加家长学校组织的活动,并把所学到知识应用到家教实践中去,努力开发学生的创造个性和潜能,共同促进了学校素质教育的高质量。

总结阅读: 知识竞赛活动总结 月度范文精选


活动可以涉及到我们生活的方方面面,经历一项活动之后,我们可以着手写一篇活动总结了,我们能够借助写活动总结的机会看到自己的成长,怎么才能写出一篇专属自己的活动总结呢?下面是小编精心为您整理的“总结阅读: 知识竞赛活动总结 月度范文精选”,相信能对大家有所帮助。

为营造浓郁的学习英语的氛围,提高学生学习英语的兴趣,为他们展示英语学习成果搭建新的平台,6月16日,三年级学生举行了英语学科竞赛活动。通过本次比赛,充分展示了学生的英语兴趣和书写能力,激发了学生学习英语的兴趣,培养了学生的英语学习能力,丰富了校园生活,营造了一个学习英语的良好氛围。

另外,从这次比赛结果的反馈信息,我们也深刻地感受到,我们的英语教学工作也还存在着许多困难:

第一、少部分学生态度不端正,认为英语学科在小学阶段并不是主科,学不学好无所谓;

第二、大部分学生缺乏课外复习巩固英语学习内容的习惯。

第三、书写习惯不好,有涂改的现象,书写习惯有待于加强和提高。

针对以上问题,我们英语老师也将积极采取措施,为学生提供更好的学习英语的方法和氛围,做好辅差工作,努力提高我校英语整体水平,突现我校英语教学特色。

一等奖:三(3)马玲

三(4)班 迪娜拉

三(4)班 迪达尔

二等奖:三(3)班 王梦琪 三(4)班 柴润泽

三(5)班 努尔多拉 三(6)班 房红祥

三等奖:三(3)班 焦一凡 三(4)班 唐嫣菲

三(4)班 张可馨 三 (5)班 曹福园

三(6)班 玛尔玛尔