【篇一】为认真开展“公民道德建设月”活动,我校按照“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路,在全校掀起一个公民道德建设热潮,进一步推动我校公民道德建设工作再上新台阶。我校坚持以课堂教学为主...

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公民道德建设月的活动总结__万能通用范文

2022-01-17

【www.nns88.com - 雷锋活动月总结】

大家时不时就会参与一些活动,活动迎来结束之际,我们要开始写活动总结了,我们能够通过一篇活动总结来看到自己的成长,我们究竟该如何写好一篇活动总结呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《公民道德建设月的活动总结__万能通用范文》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

【篇一】

为认真开展“公民道德建设月”活动,我校按照“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路,在全校掀起一个公民道德建设热潮,进一步推动我校公民道德建设工作再上新台阶。我校坚持以课堂教学为主渠道,以丰富多彩的社会实践活动为载体,以学校、社区、家庭为基地,创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。我们的主要做法是:

(一)抓引导,充分发挥学校教育的主渠道作用

学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。多年来,我校始终要求各位教师,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节,全方位的加强道德知识、情感、意志、行为的系统教育。根据新课程改革的理念,我校积极开展了多种形式的教育研讨,深度挖掘各科教材的德育内涵,把公民道德建设的基本要求,分年级、分层次、有计划地融入各科教学内容之中,形成了全员参与道德教育的良好氛围。

围绕"爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"20字基本道德规范,我校积极宣传本校各班的“精神文明小标兵”、“诚信好少年”的典型事迹,并组织全校老师学习共产党员标兵的先进事迹,进一步强化全校师生的爱国主义思想和集体主义精神,树立诚实守信、文明礼貌的校风,营造浓厚的环境与文化氛围。

(二)抓活动,拓展思想道德教育的有效载体

社会实践活动是未成年人思想道德教育的有效载体。我校围绕全市精神文明创建活动,把组织未成年人参加社会实践活动作为学校教育的有机补充和深化,结合不同层次青少年的心理特点,精心设计和组织开展了一系列富有实效性和吸引力的青少年思想道德教育活动,收到了较好的效果。

1、积极开展“三百”教育活动。

我校大队部向各个中队发出号召,在我校各个中队广泛开展"看百部优秀影片、读百部优秀图书、唱百首优秀歌曲"为主题的"三百"教育活动。在各位中队辅导员的组织引导下,各个中队的少先队员积极开展多种形式的读书教育活动活动,把学生的视野吸引到读书教育活动中来写读书体会和观后感等,使我校各班的学生的思想感情得到了熏陶,精神生活得到了充实,道德境界得到了升华。

2、广泛实施争创"四小"工程。

本着贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则,我校在各个中队广泛实施了争创"四小"工程:

一是开展了学英模、树规范,争做"小标兵"活动。在此基础上,进一步强化了学生日常行为规范的养成教育,加强了学校校风校纪建设,使公民道德规范细化入心,并落实到每一名青少年的日常行为中。

二是开展了学习环保知识,争做"小卫士"活动。依托环保教育基地,引导中小学生学习环保知识、增强环保意识、建设美好家园。中小学生参加了争当"小卫士"活动,开展了"清理口香糖"、"拾捡白色垃圾"、"清除野广告,城市更美好"、"护河行动"、"清理街道卫生大行动"、"回收废旧电池"等系列活动。

三是开展了奉献爱心,争做文明"小伙伴"活动。开展勤工助学、爱心助残、城乡小伙伴手拉手等团结互助活动,引导广大中小学生付出一份爱心、收获一种品格,在活动中体验真情、感悟人生。

四是开展诚实守信,争当"小主人"活动。围绕培育学生的主人翁精神,广泛开展"诚实守信,做小主人"主题教育活动,通过征集诚信格言、制作诚信格言展牌、建立"诚信"档案、开设"诚信考场"等适合学生学情的富有教育意义的活动,培养学生做诚信学生,做城市、学校的小主人。

【篇二】

为认真贯彻落实市精神文明建设委员会《关于开展“公民道德宣传月”活动的通知》(舟文明委[20xx]8号)精神,我局结合自身工作特点和干部职工思想实际,于今年x月在全局组织开展了“文明创建从我做起”主题教育月活动,进一步提高了机关干部职工的思想道德素质和文明素养,达到了预期目的。现将活动情况总结如下:

一、加强领导,精心筹划,确保主题教育月活动有序开展。

局党组对“公民道德宣传月”活动高度重视,把活动开展作为提高干部职工道德水准、优化人文环境、建设和谐机关、创建市级文明单位的一项重要工作来抓。坚持“早着手、早部署、早动员”,及时召开了党组会议进行了专题研究,结合我局创建市级文明单位工作实际,决定组织开展“文明创建从我做起”主题教育月活动。同时,明确了活动领导和工作组织,制定了主题教育月活动实施方案,明确了教育活动的内容,将各项活动任务具体分解到局各处室、单位,并在全局会议上作了动员和部署,为整个教育活动有序展开奠定了坚实的基础。

二、搞好宣传,强化教育,营造主题教育月活动良好氛围。

在组织宣传和学习教育中,我局针对学教时间紧、工作任务重、工学矛盾相对突出的实际情况,科学处理工作与学习教育的关系,充分利用中心组学习、机关学习、党工团活动日等时间,采取举办辅导讲座、座谈讨论、知识测试和自学等形式,通过网站、宣传栏、标语等媒介,以公民道德建设为中心,以与本单位密切相关的文明礼仪为主要内容,加强对干部职工《公民道德建设实施纲要》、《浙江省公民道德规范》、《舟山市市民文明守则》和文明礼仪知识的宣传教育。组织全局干部职工观看了一场爱国主义教育片、听取了一堂公民道德讲座、接受了一次迎接党的xx大理论知识测试;各处室、单位还认真组织了一次专题文明礼仪知识的学习,开展了一次公民道德大讨论,引导广大干部职工“在社会做个好公民,在单位做个好职工,在家庭做个好成员”,营造了浓厚的活动氛围。

三、分层施教,选好载体,促进活动有声有色开展。

在活动内容上,我们根据不同岗位和不同部门干部职工的特点,围绕“五个文明”主题,坚持分层施教、因人施教,选好载体,丰富内容,提高了广大干部职工参与面和参与度,使活动开展得有声有色。

(一)围绕政务文明,开展勤政廉洁、务实高效的宣传教育。在全局机关干部职工中,组织开展了“四个一”活动。一是全局举办一次“公民道德”专题讲座。邀请浙江海洋学院龚鹰副教授为全局干部职工作“讲文明礼仪,促人际和谐——谈公民道德建设”的专题讲座,使全局干部职工受到了一次文明意识的教育;二是各处室、单位组织干部职工开展一次“文明礼仪”专题学习,重点学习个人礼仪、公共礼仪、公务礼仪等常识,提高自我修养;三是各处室、单位组织干部职工开展一次公民道德大讨论活动,倡导文明,摒弃陋习;四是组织开展了两次对局各处室、单位的节能降耗检查,并进行了通报,促进干部职工养成勤俭节约的良好意识。通过活动,使机关干部职工改进了工作作风,提高了思想道德水准和综合素质。

(二)围绕服务文明,开展言行文明、优质服务的宣传教育。在市行政中心会议中心、机关食堂、理发室、医务室、物业公司、保安队等部门中,组织开展了四项活动。一是制定完善各部门文明优质服务规范和标准,坚持统一着装,佩带工号牌上岗,微笑接待,文明用语,优质服务;二是在食堂、会议中心、理发室、医务室等对外窗口,组织开展创建“文明窗口”活动;三是在保安队、会议中心二个青年人比较集中的部门中,开展了争创市级“青年文明号”活动;四是在全局对外窗口单位,组织开展“机关服务之星”评选活动,树立窗口工作人员的良好形象。通过活动,强化了全局职工全心全意为机关干部职工服务的思想,进一步提高了服务质量和服务水平。

(三)围绕行车文明,开展遵纪守法、文明驾驶的宣传教育。在机关车队和全体驾驶员中,组织开展“四个一”活动。一是开展一次以治安处罚法和交通法规为重点内容的法制教育培训;二是开展一次驾驶员违章记录公示;三是开展一次车辆油耗和维修费用公示;四是开展一次驾驶技能大比武。通过活动,使广大驾驶员进一步增强了守法意识和节约意识,提高驾驶技能,更好地为领导和机关服务。

(四)围绕经营文明,开展依法经营、诚实守信的宣传教育。在市行政中心文印中心、超市、洗车点、送水点等经营单位和经营人员中,组织开展“三个一”活动。一是向经营单位发送诚信经营的倡议书;二是制定了一项食品安全卫生和优质服务的标准;三是邀请有关部门开展一次防治出售假冒伪劣产品等不诚信经营行为的专项检查。通过活动使经营单位进一步树立“文明生财、诚信立业”的理念,为行政中心广大干部职工提供放心食品、优质服务。

【篇三】

为深入推进“四德工程”建设,根据省、市委宣传部《关于加强“公民基本道德行为40则”宣传普及工作的通知》要求,结合我县实际,就组织开展“公民道德宣传日”系列活动制定如下方案:

一、活动主题

以“践行40则,做文明公民”为主题,通过开展系列活动,推动公民基本道德规范的宣传普及,引导广大公民积极进行道德实践,增强道德意识,提升文明素质,为文明城市建设营造良好的思想道德环境。

二、活动内容

1、开展“公民基本道德行为40则”宣传普及活动。广播、电视、报刊、互联网等大众传媒,要采取多种形式,大力宣传“公民基本道德行为40则”的内容及丰富内涵;及时报道社会各界对“40则”的反响,以及各部门各单位开展活动的好经验、好做法、好典型,努力使“40则”家喻户晓、人人皆知。责任单位:县传媒集团、潍坊日报社昌乐分社、昌乐政务网、昌乐信息港。

2、继续广泛深入开展月评身边好人活动,积极参与第三届潍坊市道德模范评选活动。以媒体为平台,动员各部门单位及广大干部群众发现身边好人好事,推举身边道德榜样,比学身边道德模范。在此基础上,启动第二届昌乐县道德模范评选活动,层层选树道德模范,造就不同层次、不同领域的道德模范人物群体,促进形成良好的社会道德风尚。责任单位:县文明办。

3、积极参加潍坊市第六届职工职业道德“双十佳”评选活动。按照市里安排和要求,以基层推荐、评委评议、公示监督的方式,评选出我县向市里推荐的职工职业道德“双十佳”集体和个人候选人,并充分发挥评选表彰的辐射带动作用,构筑职工职业道德建设体系,不断提高全县职工的职业道德水平。责任单位:县总工会。

4、开展志愿服务活动。精心设计志愿服务项目,组织志愿者参与公共秩序维护、低碳理念宣传、窗口行业服务以及关爱空巢老人等行动,吸引更多的公民服务他人、奉献社会。责任单位:团县委。

5、深化和谐家庭创建活动。以“三和四进孝为先”为载体,(三和:和顺家庭、和美家园、和睦邻里;四进:四德教育、文明新风、生态文明、和谐文化进家,)实施孝德尊老、亲情关爱、素质提升、文化孕育行动。广泛开展“孝行昌乐”主题教育活动,及和谐家庭、优秀家庭角色创评活动,举办“和谐家庭大讲堂”,推进家庭美德教育进社区、进企业,进农村。责任单位:县妇联。

6、开展“做文明有礼的中国人”网上签名寄语活动。组织广大干部群众积极参与“文明观世博热情迎亚运和谐迎国庆——做文明有礼的中国人”网上签名寄语活动,倡导人们自觉做到“六个文明有礼”:言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼,形成人人争当文明人、争做文明事的良好风气。责任单位:县文明办、县教育局、团县委、县妇联。

7、积极参加“魅力潍坊满书香”全民阅读活动。在9月份读书月期间,开展经典诵读、读书演讲、征文大赛、系列评选等活动,突出道德建设主题,掀起全民阅读活动的高潮。责任单位:县文明办、县教育局、县妇联、县总工会、县民政局。

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雷锋月的志愿者活动总结__万能通用范文


雷锋月的志愿者活动总结篇一

学雷锋日期间,全旗教育系统根据旗文明办《关于在"学雷锋日"期间集中开展志愿服务活动的通知》精神,围绕"弘扬雷锋精神、促进校园和谐"活动主题,通过开展重温雷锋事迹教育活动以及文明风尚、文明交通、扶弱助困和倡导绿色环保等志愿服务活动,积极引导广大师生弘扬雷锋精神和志愿服务精神,各项活动取得了良好的社会效应,在全旗教育系统掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。现将有关工作开展情况汇报如下:

一、加强组织领导,加大宣传力度,着力营造学雷锋日志愿服务活动浓郁氛围

为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处,各中小学及时召开专题会议,成立领导机构,制定活动方案,并落实专人负责此项工作。各学校通过开学典礼、班团队会、国旗下讲话等有利时机,广泛进行思想动员。同时,充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体,积极开展"弘扬雷锋精神、促进校园和谐"宣传活动,深入引导广大中小学生在生活上艰苦朴素,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐,为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。

二、结合教育工作实际,开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动

一是开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹,了解雷锋同志生平,学习雷锋精神实质,同时发动广大师生寻找身边典型,并进行了广泛宣传和学习。同时,各中小学认真组织开展了学雷锋"6个1"活动(即:学唱一首学雷锋歌曲;讲一个雷锋故事;做一件学雷锋实事;开展一次学雷锋主题班队会;采访一位身边的活雷锋;写一篇学雷锋心得体会),取得了良好的效果。

二是开展文明风尚志愿服务活动。各中小学通过组织志愿宣讲团,利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式,为广大中小学生普及了社会、生活和学生礼仪常识,开展了推广文明礼貌用语,倡导文明行为,普及了文明出行等常识,帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚,提高了文明素养。

三是开展文明交通志愿服务活动。嘎鲁图镇区部分学校积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动,引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。青少年志愿者在文明交通志愿服务活动中,有力推动广大家长带头守交通规则,并纠正了各种不文明交通行为,为我旗创造安全、畅通的交通环境做出了积极努力。

四是开展扶弱助困志愿服务活动。各学校通过组织团(队)员采取结对帮扶的办法,进一步深化了"手拉手"活动,通过"一助一"、"多助一"等方式,有针对性地为部分有特殊困难的未成年人、老人、残疾人、下岗职工等群体,提供爱心帮助、亲情沟通、文体娱乐等志愿服务,切实为困难群众解决了生活难题,以实际行动推动了志愿服务活动。

五是开展倡导绿色环保志愿服务。各学校组织广大中小学生开展清扫学校附近卫生死角、清除白色垃圾、植绿护绿等实践活动,在全社会宣传了低碳理念、节能减排、树立环保意识的理念。

我旗广大中小学生在"学雷锋日"期间,积极响应各级部门号召,认真弘扬雷锋精神,主动开展多项志愿服务活动,展示了当代青少年良好的精神风貌,为创建全国文明旗、构建和谐乌审、和谐校园作出了新的贡献。

雷锋月的志愿者活动总结篇二

一、统一思想、加强学习

充分利用学雷锋活动月开展“学习雷锋事迹,学习雷锋精神”的教育。通过各班班会课,使全校学生在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹,学习雷锋在学习上的“钉子”精神,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

二、加强宣传,扩大影响

利用宣传橱窗、校园广播、板报等宣传阵地,同时以各种节日、校园活动为契机,号召团员青年:参加青年志愿者活动,弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

三、活动丰富、安排得当

政教处、团委在制定学雷锋月工作思路的时候就结合本学期“时间短、任务重”的特点,充分考虑了活动的可行性。以不影响学生学习,保证学生安全为前提,活动形式和方法适合中学生、贴近社会,注重实效,使学生能在活动中受益。

活动一:校团委组织全体青年志愿者在阶梯教室召开了学雷锋动员大会,会上校团委副书记围绕三月学雷锋月主题——“传承雷锋精神,建设美好紫峰”带领青年志愿者认真领会雷锋精神的内涵,号召全体团员起先锋模范作用,带头做榜样,宣传雷锋精神,践行雷锋精神。

活动二:3月24日下午,紫峰中学团委组织学生会成员及部分志愿者人员到涵口明代理学家陈紫峰纪念馆举行志愿服务活动活动。活动后,同学们纷纷表示要学习先人厚德明志、博览勤学、造福乡梓的奉献精神,努力学习,服务社会。

活动三:为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,3月28日,校青年志愿者协会深入“苏厝村老人协会”开展了一次主题为“关爱老人之行”的活动。帮助老人打扫卫生,清理活动场所,陪老人交谈。这次活动受到老人们的欢迎和普遍赞扬,收到良好的效果。

活动四:3月28日,初二年7班的部分学生组成青年志愿者深入“洋埭李村老人协会”开展慰问孤寡老人的活动,帮助老人打扫卫生,清理活动场所,陪老人交谈,让他们收获了来自青少年的关怀和帮助。

活动五:在全校范围内开展校园卫生死角大清扫活动。紫峰中学志愿者协会于3月17日、31日,组织组成多个小分队,按照预定的清洁区积极展开。教师宿舍、科技楼楼道、过道、走廊的玻璃窗、瓷砖等被各小分队清理得干净整齐。

雷锋月的志愿者活动总结篇三

一、营造气氛,深入宣传,让雷锋精神深入人心

街道通过张贴学雷锋宣传标语、打造辖区好人墙等形式,宣扬雷锋精神,在辖区内营造浓烈的学雷锋的氛围,对雷锋事迹、辖区涌现出的好人好事进行广泛宣传,通过点向面的宣传,使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来,以此来鼓励和支持更多的好人好事,扩大学雷锋活动的影响力度和广度,力求使学雷锋活动不流于形式,而是真正的深入居民群众心里。

二、颂扬雷锋精神,开展丰富多彩的学雷锋活动

(一)3月5日,黄忠街道金沙公园社区联合蜀汉路实验外国语学校师生在黄忠街道居家养老服务中心,开展了“弘扬雷锋精神、关爱身边老人”志愿服务活动。小朋友们为居家养老服务中心的老人们送上了甜蜜的水果和亲切的节日祝福,小朋友和社区文艺团队还为老人们送上了文艺表演,这次活动让30余名居家养老服务中心的老人们度过了一个温馨、愉快、难忘的节日,使老人们感受到了社区大家庭的温暖。

(二)3月5日,黄忠街道金沙公园北社区组织居民群众、党员、文体骨干、老协成员开展“弘扬雷锋精神故事会”活动。活动中,演讲者们讲述发生在身边的好人好事、道德模范,学习他们的爱岗敬业、诚实守信、孝老敬老等精神。

(三)3月12日,街道三个社区开展“弘扬雷锋精神、美化社区环境”志愿服务活动,党员志愿者、红领巾志愿者和环境保护志愿者们在个小区院落清洁院落内座椅、捡拾绿化带中的白色垃圾,清洁卫生死角。同时向居民群众发放了“城乡环境综合治理倡议书”。用实际行动做雷锋精神的践行者和宣传员。

(四)3月15日,黄忠街道在街道综合文化活动中心广场开展纪念“‘向雷锋同志学习题词50周年”系列文化宣传志愿者服务活动。文艺节目精彩上演,大合唱《学习雷锋好榜样》、快板《好人颂》、感人故事《清晨的路上》,一个个节目都歌颂着雷锋精神、弘扬着雷锋精神。活动中还穿插了丰富的公民道德知识问答,增强了居民群众的互动与趣味性

(五)3月15日晚上,在街道活动中心广场播放了坝坝电影《西游》。通过在电影播放前放映学习雷锋公民道德宣传短片,广泛宣传雷锋精神。

三、争做雷锋榜样,传承雷锋精神

街道广为宣传辖区靳建中、何炳寅、孔祥瑞等辖区模范人物故事,重点学习他们捐资助学、孝老敬老、无私奉献等精神,以模范为榜样,提高服务意识和奉献精神。街道学雷锋活动的开展,以榜样的力量,号召社区居民从现在做起,从身边事做起,让“活雷锋”活跃在社区每个角落,让雷锋精神永放光芒。

今后,街道将在生活和工作中持续宣传雷锋精神,及时发现先进人物,及时宣扬先进事迹,充分发挥身边榜样的力量,弘扬雷锋精神,广泛深入的开展学雷锋活动,为创建和谐文明社会起到积极推动作用。

文明礼貌月的主题活动总结__万能通用范文


【篇一】

一学期来,我校扎实开展师生文明礼仪教育,使我班学生养成更好的文明礼貌习惯,引导学生从文明礼貌开始,从礼节规范入手,从实际出发,从我做起,从现在做起,切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪”,来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围,从而全面提高我班德育教育工作水平。

一、开展以“小学生守则、日常行为规范”的诵读活动

我班在开学初以“小学生守则、日常行为规范、小学生礼仪规范手册”为教育读本,扎实开展各类教育活动,从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯、放学路队等入手,通过规范的指导和训练,养成文明的举止。通过班会课和晨会,让学生了解、掌握礼仪知识与技能,从认知上形成礼仪意识和习惯,引导学生知礼、行礼、守礼,形成学生高尚、文明的道德品质。

二、开展文明礼仪教育、实践体验活动

(一)学习宣传,提高认识。

利用升旗仪式,黑板报等宣传渠道进行宣传,让学生了解活动的意义和目的,自觉地按文明礼仪规范约束自己的言行。开学初的新学年开学、学雷锋活动、母亲节,六一集会礼仪等等都是宣传阵地的主要素材。

(二)加强日常礼仪培训,引领学生形成习惯。

以身作则、为人师表形容的是教师示范、榜样作用。学期初,教导处组织我们学习“金正昆教授的教师礼仪讲座”,我们在教学中规范自己的言行,给学生起到良好的示范、榜样作用。学生利用班会学习“学生基本礼仪”和六一集会等方面的礼仪教育。

(三)抓“文明礼仪伴我行”系列活动,提升学生文明素养

以“文明礼仪伴我行”为主题,以开展礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以“唱响国歌、遵守规则”为突破口,着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素质,把“文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动作为礼仪教育的重要内容来抓,从小处入手,从学生学习生活实际出发,加强校园礼仪教育,培养学生良好的文明礼仪习惯。

【篇二】

自开学到现在,我们开展了《学雷锋,树新风》,《文明礼貌我先行》,《法制安全在我身边》主题队会,让雷锋精神的实质真正的走入学生内心。在校园内,开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园的活动。组织“学习互助小组”发扬雷锋叔叔助人为乐的精神开展“把细微的爱献给老师”活动。帮助老师清扫办公室及其它场所等活动。帮助父母及邻居做力所能及的好人好事。班内举行学生读书交流活动。本次活动本着为了让每一位学生都能与好书交朋友,让书籍为学生开启一扇心灵之窗,活动中,同学们感受到读书快乐,体验成长的乐趣,在读书中,在交流中,在碰撞中,不断提升自我阅读品味。

通过这次学雷锋文明礼貌月活动,也给学生树立了一个好榜样,让大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖,让雷锋精神永驻。在本月学校少先队举行了讲文明,树新风手抄报比赛,全体学生投入了极大的热情,全班共收集手抄报作品24,占全班学生总数的40%多。虽然在学校没有取得好的名次,但本次活动激发了全体学生的学习兴趣,并且丰富了学生的课余生活。

雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀品质是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽,茁壮成长!

【篇三】

一个月来,文明之风吹遍了五年一班,文明的理念在学生的心中深深地扎下了根,好人好事蔚然成风。轰轰烈烈的“文明礼貌月”活动即将结束,我们要巩固取得的成绩,将在这次活动中体现出的好人、好事、好风尚进一步发扬光大。

在这美好的季节里,迎来了我们一年一度的“文明礼貌月”。这一个月里,我班学生按照学校的活动安排,积极的投入到文明礼貌月系列活动之中,在活动中净化心灵,陶冶情操。养成了良好的文明行为习惯,极大的促进了良好校风的形成,文明礼貌月系列活动至今告一段落,但活动中涌现的好人好事和感人场面却时时浮现在我们的眼前,叫人自新,催人奋进。

文明礼貌月系列活动历时一个月,在一个月中,我班发扬“赶”“帮”“超”和团结进取的精神,积极开展各项竞赛,积极争创文明班级。

其中,“我与文明手拉手”的主题班会有声有色,同学们提出了许多合理化的建议,针对不文明陋习提出了改正杜绝的方法,我班以“文明礼貌月“为主题的黑板报,手抄报工整清晰,图文并茂,可读性强,有很强的号召力。其中滕静、彭梦雪等的手抄报还获得了一、二等奖。

在“文明礼貌月”系列活动中,全体师生共同参与,文明之花开满校园,我班也不例外。我班评选出五名文明之星,分别是其中被推荐到学校,参加校级文明之星评选。.

文明礼貌月结束了,文明礼貌活动却并没有结束。开展文明礼貌习惯的养成活动是一个长期的、艰巨的过程,贵在坚持。我们应认真总结经验,积极探索开展“文明礼貌教育活动”的新途径和新方法,使每个月都成为“文明礼貌月”。文明之风吹遍校园每个角落,文明的理念在师生的心中深深地扎下根,要将讲文明懂礼仪以及良好的学习习惯变成自己终身的财富。我们深信,只要大家共同努力,坚持不懈,持之以恒,努力告别不良习气,争取每个人都将成为“文明学生”,我们班一定能成为“文明班级”。我们的校园也将成为“文明校园”。