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宅黄小学书香校园工程活动总结

z省z县宅黄镇中心小学前身是z小学，创办于1915年2月，是一所有着悠久历史、丰厚文化底蕴的学校。朗朗的书声、浓浓的书香，影响了一代又一代人的宅黄人，书香气浓缩了学校的文化精髓。我校以诗教校本为突破口，积极探索诗教与悦读教育活动相结合的有效途径，以开展校园之星评比活动为载体营造书香校园，逐渐形成自己的书香特色。现将学校近几年开展书香校园工程活动工作总结如下：

一、基础建设，扎实有效

在上级领导的关心下，学校领导的重视下,现建有图书库92.4平方米,阅览室115.4平方米期中学生阅览室92.4平方米、教师阅览室23平方米，现有书架18个,书柜10个,阅览椅120把,电子阅览室92.4平方米，座位72个。图书50000余册，杂志120多种，报纸50余种。在20xx年共投入图书经费11800元，投入的装备经费7000元，图书所占装备经费投入比例为62.8％，比上年增加了11％。学校安排一名图书管理员全面负责学校图书管理工作，为提高管理效率，我校还投资安装了龙之脊图书管理系统，使图书馆工作从手工操作变成电脑管理，方便了师生的借阅，加快了图书的流通，使图书馆的管理上了一个新台阶。图书馆每天定时开放，学生以班级为单位在班主任的组织下有序进入图书馆借阅书籍。为提高图书的使用率，增加学生阅读机会，图书馆为每个班级配备图书柜，设立图书角。并对每班2名图书管理员进行培训，全面提高了图书管理的效率同时也为学生提供了一个开放的图书阅览场所。

如今，学校正积极筹建新校舍，规划建成300平方米藏书室，学生阅览区预计达400平方米，教师阅览区可同时容纳100余位老师阅读。相信到时图书馆的硬件设施将更加完善，藏书数量也将不断丰富，能更好地满足我校师生教学的需求。

二、书香氛围，共同营造

学校在重视图书馆硬件建设的同时，还注重对阅读软环境的建设。教学楼上，古今中外的名人名言悬挂在教室走廊墙壁，办公楼外墙粘贴着师生共读书，书香满校园标语，点燃读书激情，共建书香校园的读书长廊里，展示着教师精心为学生们推荐的优秀书目。操场的围墙上，描绘着精美的书画。学生的书画作品展，无声地言述表达的自信和喜悦，教师的优秀作品也在一旁散发魅力，让学生在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。让学生真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。

在学校各个班内的读书橱窗里，根据低中高年段的不同特点，围绕读书主题设置了相应的栏目，分别展示着成语天地、古诗乐园、寓言故事、花开的声音、好书伴我成长、读书笔记、名人名言、书海拾贝、我的读后感、格言栏、成语苑、诗歌园等内容，这些精心布置的内容让学生们快乐徜徉其中，享受阅读带来的快乐。

通过环境的熏染，现在全校师生都沐浴在阅读的氛围中，读书已成为师生的一种习惯，一种追求，学校已成为师生共同向往的精神家园。

三、读书活动，精彩纷呈

在做好硬件建设，氛围创设的同时，学校非常重视读书活动的开展，现已将每年的阅读月作为学校的传统活动，每年活动的开展都备受社会各届关注。如：校级的活动有我最喜爱的一本书推荐、图书跳蚤市场、读书笔记评比、校园阅读之星评比、最受欢迎十大图书评选、黄小十大读书之星、黄小书香家庭评比、黄小书香班级评比等活动。年级段的活动有书签制作比赛、古诗文书法比赛、现场作文比赛、读书节手抄报比赛、阅读知识竞赛等。班级的读书活动有每周一篇读书心得体会或读后感、每生一本摘抄本（或自编、自创诗本）每班一本读书活动记录本等活动。

除了以上读书活动，学校还根据每年的活动重点，开展亲子共读一本书、演讲会、辩论会、故事会、图书漂流、汇报读书成长故事、采访体验等活动。众多精彩纷呈的活动为学生创设了多渠道的展示、交流机会，使他们充分体验了读书的快乐，校园小书迷的队伍日益壮大。nnS88.COM

每年阅读月活动中的众多作品，形式多样，图文并茂，展现了学生良好的读书姿态和成果，同时也渗透着学生的艺术才能和情感。

四、阅读经典，共同成长

在阅读活动中，学校要求教师勤读书、爱读书，和学生共读一本书，学会思考、记录，并定期举办扎实有效的读书活动，有效地推进了书香校园的建设。教师的活动主要有：做好一次读书专题讲座、设计好一份课外阅读指导课教案、上好一堂课外阅读指导课、举行一次亲近课文朗读比赛、指导学生出一期读书节活动的黑板报、师生共读一本书，与学生同背一首诗、开办读书讲坛等。

我们相信：读书多的教师，其视野必然开阔，其精神必然充实，其志向必然高远，其追求必然执着。

五、读书活动，成效斐然

通过一系列的读书活动，学校逐渐形成了人人爱读书、人人有书读的校园读书氛围，并取得了累累硕果：20xx年z负责的课题《新课程背景下农村校园阅读文化的建构研究》在z市科研成果中荣获三等奖，z的课外阅读指导课《青铜葵花》获市二等奖。20xx年z老师的阅读课例《爱心树》获省三等奖，方东升老师的《试论农村小学图书管理员的工作创新》荣获市三等奖，z老师的《最是书香能致远》荣获市一等奖等，0809年学生参加的各种县级、市级的各类阅读以及写作比赛中获奖的约达180多人次，省级、国家级达100多人次。我校连续几年被评为县德育先进学校、县群体师德创优先进学校、素质教育示范学校、z省农村示范小学、校图书馆也被评库全国中小学图书馆工作先进集体、省农村示范性学校图书室。

总之，我校努力为师生创造实践锻炼的机会和条件，努力做到在开放的教育中培养现代人，在民主的教育中培养自主人，在书香的熏陶中培养读书人。让我们的师生充满书香，充满气质，充满智慧。相信不久的未来，我校教育的天地将是一个郁郁葱葱的芬芳世界！

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最新：幼儿园圣诞节活动总结（精选）

幼儿园圣诞节活动总结(一)

这次圣诞节活动圆满结束了，总体感觉还是很不错的。首先是孩子的表演很好，孩子们都很尽力的表演好自己的节目，其次是家长们的积极配合使得整体氛围特别好，最后就是孙明月老师的舞蹈把整场活动的气氛带到最高点，使得家长们欣赏节目的兴致意犹未尽，赞叹不止。然后就是篝火晚会，伴随着圣诞节的音乐，小朋友和家长们围着篝火拍手、转圈，气氛也很不错，随后就是拔河比赛，由于家长的积极配合又把游戏的气氛带到另一个最高点，活动各个环节连接较为连顺。最后在老师们的共同努力下使得整场活动圆满结束。

不足之处：

1、人员安排不明确，比如物品准备的详细事宜，具体到谁准备什么物品?确实准备好了没有?

2、班级安排的节目有点紧，有时候一个班级一个节目结束后，就要准备下一个节目。有些孩子表演休息时间不够。

3、篝火活动时，围成小圈时，部分家长和孩子在外圈看不到。

4、夹气球游戏，气球准备不够，与家长距离较远，听不见游戏规则。

总体来说，整个活动气氛一直挺好，老师之间配合不错，家长也很配合，希望下次活动会更好。

幼儿园圣诞节活动总结(二)

满怀期待的心情我们迎来了孩子们期盼已久的平安夜与圣诞节，在圣诞前期我们通过各种各样的。活动与孩子们一起分享关于圣诞节的故事来了解圣诞节。用互换礼物来告知幼儿平安夜的到来。

为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围，我们在圣诞节前几天就开始忙着与幼儿一起创设环境，在我们师幼的相互的努力下，原本毫无圣诞节日气息的教室瞬时让人感觉到了浓浓的圣诞节日的味道，并且家园互动各种各样的活动进行节日的渗透。全体教职工也准备给宝宝们唱圣诞歌。开展了圣诞节大型分享活动。

通过布置的小任务给爸爸妈妈准备圣诞礼物，幼儿利用绘画的方式自主自由的来进行表达，，孩子们都在精心的给自己的爸爸妈妈准备礼物，通过这次开展的送圣诞礼物的活动，更进一步的促进孩子之间的情感交流，使孩子之间建立了更好的关系。

在活动过程中幼儿与家长一起进行各种活动，促进了幼儿与家长之间的关系，让家长也体验到了与幼儿在一起欢乐。通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节，体验到了从中得到的快乐。

幼儿园圣诞节活动总结(三)

XX年12月24号下午我们开展了圣诞节主题活动。

活动开展前期，我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日，知道了过圣诞节的习俗。并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片、资料，带到幼儿园和大家共同分享。有了这些经验准备之后，我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点，反复向孩子传达哪个小朋友上课认真听讲，喜欢帮助别人，讲卫生，懂礼貌，圣诞老人就会送给她礼物，所以，孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期待。

活动开始时，请孩子们闭上眼睛，再睁开眼时，圣诞老人已经来到我们班给大家发糖果了，孩子们都很兴奋!我们把圣诞节活动和本月主题活动甜甜蜜蜜结合起来，让孩子们了解糖果的形状、颜色、味道、软硬等特征，并且引导孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要及时刷牙、漱口，保护牙齿不收伤害。

活动中，我们还请孩子按照自己喜欢的方式给圣诞树涂颜色，装饰圣诞树，大家都很用心的在做。做好之后，老师和孩子们一起把圣诞树展示在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。

活动最后，因为孩子们表现特别棒，所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚，有点孩子叫它奥特蛋，孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边，脸上写满了幸福和开心!

离园时，孩子们见到家人的第一句话基本上都是圣诞老人送我礼物了!

孩子们开心，家长们高兴，我们的活动就是成功的!

幼儿园圣诞节活动总结(四)

20XX年12月25日，我园举行了圣诞节系列活动，让幼儿了解了圣诞节虽是【教徒庆祝【教主】诞生的纪念日，但在西方国家，圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日，为了让孩子们感受到幼儿园的温暖，还同时开展了亲子活动。现具体总结如下：

一、活动目标明确：

1、了解了西方的传统节日圣诞节，体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐，学会分享。

2、锻炼了幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己，培养幼儿的自信心。

3、幼儿能积极参与各项活动，培养了观察能力及动手的灵活性。

4、通过圣诞活动培养幼儿语言、艺术、健康、社会、科学全面发展。

二、活动准备充分：

(一)礼物准备：

圣诞老人的服装一套(约50元)、每位老师一顶圣诞帽(共约50元)、圣诞树、圣诞小礼品(约30元一斤)、圣诞音乐

(二)环境布置：

1、舞台悬挂圣诞老人头像，两边用拉花和气球装饰。头像下悬挂：MerryChristmas!在英文下挂圣诞快乐。

物资准备：圣诞老人头像、拉花和气球(幼儿园买)

2、大厅：显要位置摆放一棵大圣诞树，布置上彩灯和饰品，树下堆满礼品盒，用小栅栏围住。

物质准备：松树，装饰灯，卡纸，即时贴，彩条等。

4、走廊：悬挂吊饰

物资准备：圣诞袜、小铃铛、雪花等(老师做)。

各班布置自己卫生区内(包括了所有楼道、楼梯和栏杆)，挂墙上或栏杆上。

5、班级门口：悬挂圣诞老人头像、气球等。

物质准备：圣诞老人头像、气球(幼儿园买)

(三)知识准备：

1、需教师掌握的有关圣诞节的相关知识。如圣诞的由来、圣诞老人的由来圣诞树

2、幼儿掌握的：日常导入内容。

1)、英语(语言)：单词认读：Reindeer驯鹿、JingleBell铃铛、Snowman雪人、SantaClaus圣诞老人，圣诞节节庆用语：圣诞快乐MerryChristmas!

新年快乐HappyNewYear!

圣诞节到了Christmasiscoming.

2)、社会：圣诞节的来历，圣诞老人的故事。

3)、音乐：学唱英文歌曲《MerryChristmas》《HappyNewYear》

4)、美术：结合幼儿年龄特点设置美术手工课，教师和幼儿一起创设圣诞环境。

5)、科学：利用圣诞小礼品结合幼儿年龄特点，分大中小三个段做数学游戏。

6)、健康：所有幼儿积极参加幼儿园的圣诞活动。

三、亲子活动丰富多彩

(一)物品准备：幼儿礼物、《铃儿响叮当》音乐、相机

(二)人物准备：圣诞老人、摄像师

(三)圣诞活动流程清晰

8：008：30入园

事先在两个大班联系好2名幼儿，请他们8：00入园，由幼儿园老师穿上圣诞老人衣服带上圣诞帽子在幼儿园门口当圣诞老人，带领大班幼儿，，对每一位小朋友说：MERRYCHRSITMAS!

8：408:55领导入座，组织家长入场到指定地点。

(教师联系好家长，事先告诉活动内容和参加比赛的项目)

9：009：20主持人入场报幕。

9：209：35园长致开幕词。

9：4010：30主持人报幕，幼儿节目开始(个别班班内进行)。

以班为单位准备几个节目，形式可以是独唱、合唱、舞蹈、小品、讲故事，参加人员可以是幼儿、老师和家长。

10：4011:40主持人报幕活动进入下一环节(亲子活动)

主持人宣读游戏比赛规则，亲子活动开始。

四、家长幼儿互动游戏精彩：

1、袋鼠妈妈(家长把孩子抱在怀里，看谁蹦得快);揪尾巴(中班)，抓下尾巴最多的家庭获胜;走梅花桩、两人三足(大班)。

2、抢椅子(为幼儿赢礼物)。

在整个活动中，不能有效的组织全体家长都参与，有些活动组织的太凌乱，今后还要多研究、多琢磨，使幼儿各项素质得到全面发展。

幼儿园圣诞节活动总结(五)

本次的活动圆满的结束了，气氛也很好，孩子的表现也很棒，受到家长的好评。

表演节目的环节还可以，孩子表现的很棒，特别是亲子活动，家长参加的积极性很高，表演的很精彩，增进了家长与孩子的感情，同时培养孩子自我的表现，环节衔接的也很好，特别是孙老师的舞蹈全场轰动。

篝火活动有些不足，场地比较大，麦克的声音比较小，家长听不清楚，刚开始围圈时家长不知道要干什么，在拔河的时候也比较乱，班级和班级之间没有分清楚，夹球时有些失败，整个篝火的时间有点长，有的孩子着急走，老师和老师的配合也不是很好，老师不明白篝火的具体细节，不知道怎样和家长去说。该怎样去配合。

不足之处：

1、前期的宣传不是很到位，各班老师和家长沟通的不是很好。

2、在放音乐时有些过快，音乐的大小声掌握的不是很好。

3、室内的灯光比较暗，家长和孩子最后有出来的。

4、篝火时，老师和老师的配合不是很好，老师不知道整个环节。

5、在发礼物时比较乱，没有秩序，家长都自己拿的。

每次活动都会有突发的事件，没有想到怎样去处理突发事。但整个活动还可以，得到了家长的认可，孩子也有很大的进步，每次活动孩子都会锻炼孩子。每次的活动也会给我们更多的经验。

幼儿园圣诞节活动总结(六)

伴随着冬日里温暖的阳光，一年一度的新年又来临了，为了让孩子们度过一个难忘的节日，我们在20xx年12月25日上午举行了丰富多彩的庆圣诞的亲子游戏活动。让家长与孩子们一起庆祝圣诞节，享受着亲子同乐的温馨和快乐。上午九点我们活动正式开始，本次活动主要分为六个环节：

一、25号早晨，由两位男教师扮圣诞老人和迎早的教师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝福，让孩子们感受节日的喜悦。

二、小朋友之间神秘的互赠礼物的活动，在礼物上写上小朋友的名字在圣诞前夜24日早上来园时挂在圣诞树上，25日早来园时自己去找写有自己名字的礼物。

三、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲《铃儿响叮当》和组织幼儿做律动《圣诞HUHU》。

四、圣诞老人出场，有奖问答，有关圣诞知识的，答对的有奖。

五、狂欢活动：圣诞老人出场，跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》(幼儿带上自制的面具)。

六、联欢活动结束后各班家长带领自己的孩子回到班上，以自助餐的形式分享美食，品尝自己的劳动成果。

这天，家长和孩子们都玩得很开心，整个上午的活动气氛非常热闹，通过一系列的联欢活动，孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验，感受着圣诞节欢乐的气氛。庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年，我园精心策划，以亲子活动的形式来举行本次庆祝活动。活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。

通过活动小朋友们感受到了圣诞的节日气氛，激发幼儿园的活力和凝聚力。加强孩子对西方文化的了解，促进幼儿互相团结友爱地相处。通过这次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功;让师生们共同感受到了大家庭的温暖;加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。

圣诞节活动策划大全

圣诞节活动主题名称

平安夜活动总结

最新：推广活动总结

推广活动总结

斗转星移。历史货轮即将驶入xxxx年。回目走过的一年，部门承载了许多，有过大喜过望，有过悬而未决，但总归都是值得载入史册的。在继承我院的优良的口碑营销推广的基础上，又开拓了以网络营销为主的崭新的推广方式。现将一年的市场推广工作总结下：

第一传统的口碑营销方式在我部门的普遍的应用。因为我国是关系社会，一件产品信息往往通过亲戚朋友间的交流迅速传播开来。学员到我部门报到的当天我们都会询问他是哪个渠道知道我院的小语种培训。相当一部分人是通过父母，或朋友的推荐。在我们和学员的交流沟通时，也会选择代表性的人进行适当的口碑营销，比如俄语初级班大多数的学员的父母都是在雅宝路工作，所以我们会尽量选择这样的学员进行口碑的营销。

第二正确的市场的定位，让我们市场推广以及宣传方面少走弯路，做到有限资源的最大利用率。首先要确立目标人群，在我们部门学习都是那个年龄段，学习目的是什么。经过调研的确认俄语基础班的学员有许多90后的学员，日语脱产班的学员学习都是以出国为目的。

1.经过了初步的定位以后，就要在网络上进行营销。由于我们的资源有限，所以我们采用了大家喜闻乐见的营销方式，qq在我国的使用量是最大的聊天工具，为了能对学员的情况有更深入的了解，在各个班级都建立qq群，使我和学员们有一个沟通与交流的平台，更能有效地开展工作。同时通过这种线上交流方式，拉近与学员们的距离。增加彼此间的信任感。例如你发传单，很多人有抵触情绪，认为小广告不可信，但qq聊天工具上大家熟识后，他们还会为你尽心宣传。

2.通过博客的方式宣传，博客已不可思议的速度笼络人心，从名人到草根，从学界泰斗到新锐人物。这也是最精打细算的市场推广方式，通过博客的点击量，扩大我部门的知名度和影响力。至今为止人气最高的博客是新浪博客，所以我相继在新浪建立的博客，把学院的简介放在最明确的为止，吸引观众的眼球。通过访问名人的博客，留言，评论，以及访问其他人的博客来增加点击量和人气。

针对阿拉伯语的特殊性，学习阿拉伯语有很多人士，所以我在最大的阿语人论坛建立了博客。主要是宣传和营销学院为主。

3贴吧百度贴吧是最大的中文社区，但广告贴基本上是禁止的所以要是这对于市场推广来说是个妨碍，只能跟帖在日语论坛韩语论坛等小语种论坛中。坚持每天上午查看论坛中新的动向以及有没有回帖，耐心细致回答他们的问题。

再有就是在本院的论坛当中发帖，以居士和谁主沉浮的名字发帖，主要是以小语种知识的普及为主的帖子，让浏览帖子的人产生兴趣，对学习有所帮助。

4另外，在立足于日新月异的网络营销方式基础上，传统的市场推广的方式我们也是不离不弃，大力的推广

首先就是发传单，发传单地主要是有目的性和目标人群，比如在寒假和暑假即将临近之时我们就把传单派发到各所高校尤其是地缘接近的院校，比如青年政治学院北京理工等多选择贴在食堂宿舍出入人群频繁且集中地方。日语能力考试传单，我们就放在能力考试当天，在学员们考前和考试结束后的一段时间。

5最后是关于公关营销，通常我部门是采取的是讲座的方式，我们的讲座都是采取公开的多媒体的教学方式，从听众的兴趣以及当下的热点问题出发，令听众在一次讲座中让老师授予的更多，听众获取信息最大化。

科普推广活动总结

配合县青少年科技创新大赛，进一步提升学生科技创新意识和动手实践能力，推动我校科技创新活动广泛深入地开展，经研究决定举办校小学生科技创新比赛，在各班级老师与学生的支持与配合下，圆满结束。

一、活动开展情况：

学生积极性很高，各班班主任与科学老师也给予很大的辅助，使得这次的活动开展的很顺利。

二、评奖结果：

科技竞赛的效果显著，培养我校学生的创新思维能力，进一步拓宽同学们的知识面，提高我校学生的综合素质。获奖学生为：一等奖唐杰;二等奖周海;三等奖程孟洋。三、存在的问题和今后工作要求：

1、存在的问题：

(1)、从知识调查的活动来看，学生的科学知识掌握的还不错，有待进一步加强对科技方面的认识。

(2)、大量的小制作作品缺乏科技含量，很多作品处于模仿性、自发式的纸工、手工的初级作品，并非小发明。

小学生们从观察、思索到提出问题，确定题目，再动手设计、制做，必然存在着没有经验，知识不够用和能力有限的问题，这当然需要教师和家长的辅导和帮助。这也是孩子们的知识、能力迅速提高的

过程，是值得提倡的。有的项目做得不错，但选手的知识和能力没有明显提高。有的项目不那么醒目，但通过测试发现选手的知识和能力通过创新实践有明显的提高，2、今后工作要求:

通过此次活动学科教师积极辅导，学生的参与意识得到了增强，通过各类科技创作实践活动激发了学生的学习积极积极性和主动性，学生的动手实践能力得到了强化和提高，取得了一定成效。

(1)各班科学老师要加强学生对科学学科的兴趣培养，扩大学生的知识范围。

(2)充分发挥课外兴趣小组的作用。学生积极性主动性，来自于学习热情和学习兴趣的培养,加强知识的理解、掌握。广泛开展科技实践活动，把科学的基础知识引向实践、引向应用，提高普及率，不断扩大开展面。

(3)广泛地开展科技创新活动,不断提高作品的科技含量。广泛开展科技制作实践活动，是把书本的基本知识引向应用，这既是知识的内化过程，也是动手实践能力的提高过程，更是知识向能力的转化过程。

肥西县洪桥学校

20xx.06.15

普通话推广活动总结

共同语的口语形式，说一口流利的普通话，是每一个中国人的骄傲，是一个中国人走出校园，走进社会与他人交流、交际的必备技能。但在我们广大的农村因为学习普通话的具体语言环境不良，学习时间不够或其他外部原因的影响，制约了普通话水平的提高，影响了学生的全面发展。

一、农村中学生学说普通话中存在的问题

1、教师思想认识到位，言行却不相一致。

仔细观察中学校园，你会发现一个奇怪的问题：刚入学的七年级中学生都不说普通话，在教学一两年以后学生的普通话是越来越土，土的跟农村人一模一样，是什么让孩子操着不标准的普通话呢，难道是我们中学教师的素质低?答案是否定的，归根结底原因在我们教师：课上、课下言行不一致造成的。走进农村中学课堂，不管是年轻教师，还是年纪较大的教师，基本上都用普通话教学，尽管他们的普通话并不是那么标准。但课后呢?你会发现99%以上的教师全都用方言和学生交流对话。学生整天在这样的环境中学习，结果可想而知。

2、缺乏说普通话的环境，学难以致用。

语言来源于生活，是生活的情感表达。学生作文中经常会发现普通话与方言夹杂使用的现象，课堂上回答问题的时候，学生说着说着，卡壳了，自己要表达的内容用普通话不知该怎么说了，方言接着就脱口而出了。广大孩子的家长基本都是农村人，不会说普通话，更没有意识要说普通话。从孩子呱呱落地，就接受他们潜移默化的方言影响，教师就是苦口婆心的教授他们，收到的效果也是事倍功半，如教学着(zhao)火一词,受农村方言的影响都选择着(zhuo)火。

二、解决问题的有效策略

1、转变思想，让年轻的教师担任低年级的教学工作。

良好的开端是成功的一般半。刚入学的学生期待在我们老师的指引下，开始画出人生最美的图画。

2、创设机会，搭建学说普通话的平台

根据心理学分析，中学阶段正是发展学生语言的好时期。农村学生说普通话能力低，其中一个主要原因是普通话听得少，说得少，用的少，积累少。因此，我们教师注重给学生创设听说机会，以培养学生说话能力，正所谓熟能生巧。

(1)课堂上，坚持讲普通话。课堂教学，是师生双边活动，教学过程中，离不开讲解、提问、回答、讨论。因此，在课堂上，要求师生坚持讲普通话，如有错误发音，还要及时纠正。同时，要求教师加强自身修养，在讲普通话中起表率作用。

(2)课外，提倡讲普通话。学校生活，除了课堂上，还有大量的课外时间。课外，提倡师生间，学生间要尽量讲普通话，并多加鼓励。这样，就能为学生创设无数的听说机会和空间，不仅仅是学生，就连教师的普通话能力也能得到提高。

(3)加强朗读训练。中学思品教材文本，都是情感丰富、文句优美、语言规范的文章。指导学生有感情地朗读，不仅能使学生受到情感熏陶，受到思想教育，而且能让学生在朗读中培养语感，体会思想教育内容，提高学生的朗读能力，也能有效地促进学生说普通话能力的发展。学生读得多了，潜移默化，说普通话能力自然提高得很快。

(4)重视口语交际训练。口语交际在广大农村学校中一般都是，聋子的耳朵摆设，因为他不参加测试，学生一句两句就没得说了，还可能多数是答非所问。

口语交际的教学任务是：规范学生的口头语言，提高口语交际能力，培养良好的听说态度和语言习惯。可见，加强口语交际训练，能有效地提高学生说普通话的能力。学校专门组织教师根据教材的编排和结合农村的实际、提出口语交际要求，加强训练，定期听课，并引导学生在日常生活中积极主动地进行训练。

(5)与家庭取得配合。在家庭里，我们也试着要求家长能说普通话，在家也营造一个学习普通话的语言环境。家长不会说普通话，但可以督促学生说，同时在说话时家长能试着用普通话与学生交流，家长学生一起学习，相互指导，相互督促。

刚开始肯定有个别的学生因为怕羞、胆小，一时接受不了，老师首先做出表率，再让班干部小组长带头执行，时间长了，人人都说，学生肯定能说起来。

经过长时间的摸索、探讨，我们广大教师探索出了以上几条有效地、提高学生普通话水平的措施，并在日常教学中扎实推进，在校园中掀起了学说普通话的热潮。经过全校师生的共同努力，不管是学生的普通话水平，还是教师的普通话水平都得到了很大提高。

产品推广活动总结

在12月工作中主要以b2b产品发布、手机论坛软文、公司网站论坛、博客推广、qq群邮件推广为中心来展开领旗品牌各类产品进行推广。在产品关键词推广方面还是取得一定效果，达到了自己工作中想要的产品推广目的。

一、12月份主要工作：

(1)每周定时对公司论坛的信息进行更新;新增加了专利申请、网站策划和建设、领旗网络版智能录音电话文章的撰写等工作，专利申请这一块的工作还分为商标注册、软件著作权登记和申请、发明专利的申请、创新基金的申请等等。

(2)利用博客推广领旗公司的录音电话和智能电话品牌产品信息，在关键词的产品搜索上形成了与公司网站互补的推广效果;推广了：领旗gov行政版录音电话，面向高端商务人群的智能电话xp8100，与天极网、it168、、太平洋电脑网建立合作关系，利用以上的平台可以发布一些免费的产品新闻或者是行情文章，其中也推广了相关产品的关键词的搜索。

(3)b2b网站主要发布公司最新产品信息，其中主要以智能电话xp8100品牌加产品关键词来推广。

(4)qq群邮件推广主要是针对手机用户手机qq群，每天都可以发群邮件5-7个群信息。

(5)手机论坛推广，定期整理一篇软文发布到手机论坛中，但总体效果不是很好。

二、12月份工作较满意的方面：

(1)公司论坛内容做到了及时更新，被google收录的效果还很不错，有些内容还能够排在google首页，同时每天都可以引来几十的网站流量。

(2)博客的推广弥补了公司网站在一些关键词推广的空缺。例如：百度博客推广的商务智能电话商务录音电话商务数码电话等一些关键词都能排在百度的首页。

(3)b2b是产品主推广的网站，其中批发网，勤加缘，供应网，小商品网，等一些领旗录音电话、领旗智能电话等关键词都可以排在百度和google的前1-3页。

(4)qq群邮件在这个月中主要推广领旗录音电话5周年庆活动在qq群邮件推广中引来了不少手机用户来参加活动，其实推广效果还不错，针对性较强。

三、工作中存在的不足

(1)工作中主动性还不够强，与上级及同事在工作上的沟通还是较少。

(2)这个月手机论坛推广的效果不是很理想，应该是软文写的内容针对性不强，暴露的广告句子太多，导致一些手机论坛id被封。

(3)公司论坛中的信息内容的质量不是很高，多半内容是来自网上，所以论坛引来的流量还不够高。

四、工作中存在不足的改正措施

(1)在工作中主动与上级和同事之间保持工作中的沟通与交流，遇到工作上的难题大家一起来解决。要与同事团结互助。

(2)在手机论坛推广方面，多学习别人好的软文，力争自己多写一些原创的软文发到论坛中，给公司网站引来好的流量。更好地宣传ok8品牌产品，

(3)在公司网站论坛的内容中，也争取自己多写一些内容，也可以对来自网上的内容进行合理的修改成自己的产品信息再发到论坛中，这样来提高被google百度收录，和增加流量。

五、下月的工作安排

(1)主要工作还是以b2b产品发布，手机论坛软文，公司网站论坛，博客推广，qq群邮件推广工作为主。

(2)在qq群邮件与各论坛中内推广领旗录音电话五周年信息。

(3)每周及时更新公司论坛8篇以上的产品信息。对以前发布的信息有错误的方面进行修改。

(4)在博客中推广公司网站没能在百度中靠前的关键词，来补公司网站的关键词。

(5)及时把公司最新产品信息发布到b2b网站中，主要注意产品关键词的搭配。和产品信息要有智能电话xp8100、网络版智能录音电话标题。

(6)在博客，公司论坛，b2b中重点推广在百度核心关键词搜索下面的相关关键词覆盖。

以上是xxxx年12月份的工作总结及xxxx年1月份工作具体计划的几个方面。在下月的工作中还有新的任务，我会把新的任务及时安排在月工作计划中。以上的总结与计划还有很多不足的方面，上级及同事们都可以及时指出，谢谢。

太极拳推广活动总结

从4月13号那天开始，太极协会正式面向全院发出倡议书，张贴海报和宣传版，同时在贴吧和工院之家论坛发帖子，呼吁和倡导同学们前来学习太极拳!

紧接着就是为期一周的报名时间，前来咨询学拳的同学还真不少!再加上兄弟社团【武术协会和散打协会】也同步开始了类似的活动，一时间晚自习后餐厅南门是热闹非凡，人声鼎沸，熙熙攘攘!平时宽敞的练功场地在同学们的活动中竟然显得有点狭小。

为了更有效的组织大家学套路，协会对报名学员进行分组教学!

然而由于经验不足，在分组过程中过于考虑各种因素，走了不少弯路。同时正值学院运动会开幕前夕，协会也在为23号的开幕式上的太极表演做准备，所以那几天一直在教大家练习缠丝基本功，组织工作可能做得不是很好，怠慢了一些学员。也忘了及时的给大家强调学拳前缠丝基本功的重要性，导致一些急于学习套路的同学对缠丝功失去了耐心!有些报过名的同学又放弃了，真的感觉挺遗憾的!

不过运动会开幕式一结束，当天晚上就在体育馆西北侧又开辟出两处练功场，把所有报名学员分为三大组，确定每组的练拳场地，各安排两名教练，全权负责各组教拳事宜。对于协会的老会员安排在新场地学习器械。

也就是说，从运动会开幕式后，协会的一切活动又井然有序的开展起来!看着每天晚自习后各组教拳活动有条不紊的进行，作为协会的一名老会员，忙碌了一段时间后终于感觉到了一丝轻松!

现在活动已经开展了一个多月，截至到上周四，学员们就已经把简化太极拳的动作全部掌握了，每天早操后和大家一块儿在足球场上练拳，看着我们的动作越来越熟练，相信每一个人心里都是很高兴的!

今天，大学生社团文化艺术节是闭幕了，但是协会的活动不会停!仅仅学会二十四式并不是我们的目标，推广太极拳传统套路和普及太极拳知识，让更多的同学了解和参加太极拳运动，才是协会的主要任务!

一个月的学拳远远不够，仅仅练习这一种套路也太狭窄，现在大家又投入到陈式太极拳精要十八式的学习中。

作为一名老会员，我知道，加入太极协会练拳是很辛苦的，很累人，起早贪黑，学架子，改架子，拆架子，练好每一个定式动作都需要克服肌肉的酸痛和挑战身心的惰

性!

然而这样吃苦是为了什么?不为别的，就是想严格要求自己，踏踏实实的把动作学会，体会太极的精神内涵和拳术的奥妙!更多是挑战自我!

其实我心里也明白，不是每一位同学对太极拳真正的感兴趣。有些或许是好奇，有些或许是打发时间，有些或许是应付考试.......

练拳的目的和动机无论是在老会员身上还是在新学员那里，刚开始都有极强的相似性!

所以，协会一直都在努力培养大家的兴趣!

从一开始，我们就在想：太极协会要怎么去做?才能不折腾、不懈怠，把动作套路准确有效的教给大家!如何才能调动大家学拳的积极性?

真的不想让大家失望!不想让大家遗憾，协会一直都在百分之百的努力把这个推广活动给做的更好!

上周五的时候，协会召集大部分学员进行了一个小型总结会议，一些新学员在发言的时候提到了感谢。其实感谢是相互的，是彼此的!从这次活动中，大家学到了一些动作套路，强身健体!协会也在大家的帮助下，扩大了影响力!

活动总结怎么写

活动总结报告怎么写

活动总结模板

最新：兴吴高级中学“创先争优”活动总结（精选）

我校在开展创先争优活动中，深入贯彻落实上级党组织的各项活动要求，积极探索和研究党建工作新的思路和方法，并与教育教学工作实际紧密结合，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，争先创优活动取得明显成效。按照上级要求，我校创先争优活动第一阶段工作已经顺利展开，为了把此项工作做得更加扎实有效，现将我校本阶段工作总结如下：

一、领导高度重视

为贯彻上级有关创先争优工作精神，我校给予这项工作高度重视。在接到上级文件指示精神以后，我校领导班子，及时召开班子成员会议，就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。经研究，我校成立了工作领导小组，专门负责此项工作。在此基础上，我校创先争优工作领导小组，决定在全体党员中，开展创先争优活动，一是要把好学习关，通过组织党员干部学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的；二是把好方案关，在学习上级文件精神要求下，我校组织有全体党员、普通教师参加座谈会，深入分析影响我校创先争优的不利因素，为制定实施方案打下坚实基础。三是把好活动关。创建先进党支部、争做优秀共产党员，关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高党员干部的素质，发挥党员干部的先锋作用，做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际行动，为再创兴吴高级中学辉煌业绩做出党员干部应有的贡献。

二、扎扎实实开展好第一阶段的各项工作

6月8日，我校按局党委的要求，组织学校领导班子全体成员学习相关文件，确定我校工作思路，谋划我校工作方案。

6月11日，我校召开党支部书记会议，传达上级有关文件精神。布置我校召开党员座谈会、普通教师座谈会的相关事宜，为剖析我校存在的影响创先争优的不利因素，为制定方案打下基础。

6月15日，我校将征集上来的影响创先争优的不利因素进行汇总，再次召开领导班子会议，酝酿我校工作方案。

6月15日至6月20日，我校组织全体党员干部，深入学习近平总书记讲话，学习党的有关理论和相关知识。大会讨论通过了我校的工作方案。学校党总支和全体党员签订争创目标承诺书，全面调动全体领导干部、全体党员教师创先争优的积极性、主动性。

6月30日，召开学校全体党员会议，学校党总支书记严忠俊作争先创优动员报告，并结合庆祝中国共产党成立89周年，给全体党员上了堂生动的党课。

三、制定了相关的制度

为保证创先争优工作有效推进，我校制定了相关的制度。包括《党员干部学习制度》、《党员参加创先争优活动制度》、《党员参加学校优质课活动制度》、《党员帮扶活动制度》、《党员争做优秀班主任活动制度》、《党员参加百千万工程活动制度》。通过这些制度的制定，使我校创先争优活动更加规范、更加健全。

四、以扎实开展各项活动为载体，全面开展创先争优活动

为把创先争优工作扎实推进，我校将围绕五个好、五个模范的要求，具体开展以下几项活动：

（一）在全体党员中开展优质课评比活动。学校与华师大合作，开展指向听评课的课题研究。学校要求全体党员干部参加，参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加优质课评比。在开展此项活动中，我校将对积极参加活动的党员、教师予以必要的物质和精神奖励。

（二）在全体党员教师中开展争创巾帼文明岗活动。

此项活动，主要在全体女党员、女教师中开展，活动目的在于树立女党员的威信，实现一点带一面、一面带一片的目的，促成全体女教师的工作积极性，充分发挥女教师半边天作用。我校历史组已在20xx年度被评为市级巾帼文明示范岗。

（三）在全体党员中开展党员帮扶活动。

在全体党员中开展党员帮扶活动。党员帮扶活动，主要围绕两个大方面开展。一是开展党员对青年教师的结对帮扶活动，给新分入的教师以思想上、业务上、情感上的帮扶；二是开展对贫困学生和后进生的帮扶活动。开展这项活动，从校长到普通党员教师都能积极参与，每人联系一名学生，每周一次会议，既了解学生动态，从而促成我校人人帮后进、后进赶先进的良好局面。

（四）在全体党员中开展争做优秀班主任活动。

班主任是学校最基层的管理者，是学校各项活动的直接组织者、实施者，打造一支强有力的班主任队伍，对学校各项工作起着积极的促进作用。为此，我校决定在全体党员中开展争做优秀班主任活动。活动内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、论文发表、经验交流等。

（五）在全体党员干部中开展百千万工程。此项活动将与我校组织开展的教师访万家工程相结合，步调一致，共创实效。8月29日，我校全体党员与班主任一起开展家访，从而掌握学生的家庭情况，了解家长对学校的要求，与家长共商教育孩子的办法，以形成学校、社会、家长共同肩负起对孩子教育的责任的育人氛围。

（六）在全体党员中开展争创教学能手，争当师德标兵活动。大力表彰和宣传在个人岗位上做出突出成绩，并获得群众广泛认可的优秀教职工党员和优秀教师。9月6日（周一），学校在庆祝26个教师节之际，宣传表彰了省、市级先进个人、优秀班主任、教坛新秀、优秀德育导师等。

（七）在全体党员干部中开展岗位奉献活动。我校在新开学之际，提出兴吴高级中学教师基本规范及岗位责任，教学事故认定等，学校要求党员走在前面，并向社会学生作出公开承诺，爱岗敬业，为人师表，自觉抵制有偿家教。一个党员就要成为一面旗帜，在党员岗位上体现先锋模范作用，党员教师就应该做一流教师、出一流成绩、有一流品质。

到目前为止，我校已经全面组织各项创先争优活动，全体党员干部正奋战在教育教学的第一线，为创先进党支部、争做优秀共产党员做着应有的贡献。我们相信，兴吴高级中学一定能涌现出先进党支部，兴吴高级中学的共产党员也一定会成为优秀共产党员，兴吴高级中学的教育教学工作也一定会更上一层楼。

小学九一八活动总结

小学九一八活动总结(一)

1931年9月18日发生了震惊中外的九一八事件。于今XX周年这际，以牢记历史，关心国家时事政治，增强学生的民族意识和责任感的目的，学校开展了一系列以九一八为主题的活动，并取得了行好的效果。

自活动开展以来，收到了同学们的广泛支持。同学们认真完成各项活动，表现出了他们热爱社国的精神面貌;自觉践行社会主义荣辱观的青春风采，报效祖国的历史责任感和高深的价值追求都在活动中很好地体现出来!

纪念九一八是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。总在一种力量让我们感动，总有一种精神催我们前行，我们依旧需要努力，只是为了那段不容忘却的历史。

通过活动，同学们以史为鉴，面向未来。努力学习，用知识武装自己，为国家的发展做出我们的贡献

小学九一八活动总结(二)

9月18日，xx学校开展了纪念九一八勿忘国耻、珍惜现在少先队主题教育活动。首先，少先队红领巾广播站开展了一次勿忘国耻，发愤图强为主题的特别播音。广播里孙伟强校长给全校学生讲述了九一八事变的过程，意在让他们不忘事变的血雨腥风，弘扬先烈爱国之情，缅怀英烈报国之志，恪守革命遗志。

接着，各中队组织少先队员们观看了九一八事件及我国抗日战争纪实影像资料，全体辅导员老师和少先队队员们共同回忆那段让中国人民痛彻心扉的岁月，各中队辅导员老师并且联系某鱼岛】事件对少先队队员们进行了教育活动，激发少先队队员们的爱国主义情操和奋发向上的学习精神。低年级各中队主要是观看视频资料，中高年级各中队还开展了演讲和征文活动。这次活动，增强了少先队员的民族精神和责任感，队员们纷纷表示：不忘国耻，发奋学习，苦练本领，为建设中国特色社会主义的伟大事业做好准备，为实现伟大的中国梦而努力奋斗特点。

小学九一八活动总结(三)

为纪念中国抗日战争的起点，九一八事变XX周年，我们岗西学区举行了一系列活动，以表达我们的爱国热情;更为了铭记历史，振兴中华!

为了使更多的人加入纪念九一八的行列，我们岗西学区在九一八到来之前开展了关于九一八的签名立志活动，以此来纪念九一八及抗日战争中的先烈英雄们。签名的主题为铮铮铁骨，血铸中华，英魂依在，万代传承。活动中同学们都踊跃签名。他们都怀有一颗爱国心写下了自己的名字，庄严而肃穆!

在举行签名活动之后，我们又于9月16日上午在岗西中心小学召开了纪念九一八，铭记历史，爱我中华的为主题大会。在开会之前，主持人先说了几个思考题，让大家在听纪念文章的同时思考;会议上我们采取先学习关于九一八的文章，然后大家以讨论的方式进行。然后由同学代表依次读九一八事变七十七周年学习的文章。让更多的同学都能感受那浓浓的爱国之情。在自由发言阶段我们采取有奖竞答的形式，以使大家积极的发言，更好的表达满腔的爱国热情。

在举行这些活动的期间我们还听了一些关于抗战方面的报告，其中有回顾历史，学抗日英雄，做爱国学生演讲比赛。这些报告让我们仿佛又回到了过去，回到那些战火纷飞的年代。我们的心被那历史所感动，重温历史之后带来的是更浓烈的爱国心。之后我们还参加了学区举行的为烈士献鲜花活动，去纪念那些在抗战中牺牲的烈士们。

九一八已经过去了，在活动的整个过程中我们都带着一颗崇敬与仰慕的心情，学生深深感受到那些烈士的伟大与光荣。九一八的精神永远被我们所歌颂，所敬仰，也将永远铭记在心中。学生们的爱国心得到了熏陶，爱国意识得到了加强。

小学九一八活动总结(四)

活动背景：

1931年9月18日，在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件。冲突双方是中国东北军和日本关东军。九一八事件爆发后，日本与中国之间的矛盾进一步激化，而在日本国内，主战的日本军部地位上升，导致日本走上全面侵华的道路。这次事件爆发后的几年时间内，东北三省全部被日本关东军占领，因此被中国民众视为国耻，直至今日，9月18日在中国许多非正式场合都被称为国耻日。

活动目的：

1.为纪念中国抗日战争的起点,为了纪念九一八事变XX周年，弘扬爱国精神，发扬革命传统美德，使同学们充分认识和深刻领会爱国精神的内涵和实质，

2.激励同学们继承光荣传统，牢记历史使命，传承伟大的爱国精神，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚定实现中华民族伟大复兴事业的信心和决心。

3.同时也为丰富广大同学的课余生活，使更多的人加入纪念九一八的行列,我们在九一八到来之际特举办以纪念九一八事变为主题的团日活动

活动内容：

1.交流互动----九一八事变内容。

2.主持人利用ppt介绍九一八事变历史及相关影像资料

3.互动----【神社】是什么?大家对于日本很多首相祭拜【神社】有什么看法?

4.互动----在怒对日本政要参拜【神社】的时候，我们该以何种方式纪念918?以什么方式纪念那些在战争中牺牲将士和民众的亡灵?

5.时事互动-----渔船事件。

6.讨论交流----何谓爱国?在和平年代的今天，我们能否清醒地坚守自己的文化家园?中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱

7.观看抗日时期爱国题材电影，利用影像资料让同学们更加深刻的体会到那个年代，那些人的那种对祖国对人民融入血脉的感情

活动组织部门：

活动准备：

1.主持人制作准备活动ppt资料。

2.同学们关注九一八有关历史及话题。

3.准备抗日时期爱国题材电影。

4.准备有关宣传板报

活动成果

1.活动开始以来，受到了同学们的广泛关注和大力支持。团日活动，在大家的积极配合和努力之下圆满的结束了。

2.在本次活动中，我们感受到，没有哪一个岗位能像教育这样聚集了全社会的关注与期待;没有哪一个工作能像教育这样深刻地影响着民族的未来;更没有哪一项事业能像教育事业这样清醒地坚守着文化家园。

3.同学们借此机会，更加深刻的了解了关于九一八事件，关于那个年代的那段心酸的历史，学会站在今天的角度体会那段感情，总结教训。同时，纪念九一八是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。总有一种力量让我们感动,总有一种精神催我们前行。历史老人依旧在前行，我们依旧需要努力，只是为了那段不容忘却的历史

小学九一八活动总结(五)

一、活动背景

1931年日本悍然发动了震惊中外的九一八事变，从此，中华民族再次陷入水深火热之中，日本侵略者在中国大地上相继制造了一系列惨绝人寰的事变。正值九一八事变XX周年，我们每个中国人都将铭记祖国、民族的那段屈辱史，而对于在校的小学生，他们肩上的责任更是任重而道远。在九一八事变XX周年来临之际，我校举办一系列活动让全体同学勿忘国耻，复兴中华。

二、活动目的

为大力弘扬爱国主义精神，进一步推进和践行社会主义核心价值观教育活动深入开展，以抗日战争的鲜活历史推进青少年学生爱国主义教育，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，强力推进小学生践行社会主义核心价值观，激励和动员广大青少年为实现中华民族的伟大复兴而努力学习。

三、活动之前的准备

1、根据上级文件的要求，召开校委会会议研究策划此次活动，并由校少先队辅导员具体负责组织实施此项活动;

2、各班主任深入学习上级文件、通知的精神以及九一八事件相关的历史知识，利用班会时间宣传、发动此项活动，以引起学生们的高度重视;

3、召集全校少先队员召开预备会议，让少先队员明确此项活动的深刻意义。

四、活动基本情况

1、学校利用宣传栏、国旗下讲话等形式宣传九一八事件的历史意义，对全体学生进行爱国主义教育。

2、少先队召开纪念九一八事变XX周年主题会议，明确各项活动的具体安排。

3、各班利用黑板报、主题演讲、手抄报比赛、观看抗战时期的影片等形式开展活动。

五、活动的效果

1、学校利用多种形式开展活动，适应了不同学生的特点和兴趣，使每位学生都能够参与其中，使每位学生都能够从中受到教育和启发，达到了预期的教育效果，避免了只顾形式不顾内容的问题。

2、活动宣传发动到位，形成了很好的爱国主义教育氛围。

我校通过各种渠道对此项活动进行了广泛宣传，既包括学校层面的国旗下讲话、宣传栏，也包括少先队的主题队会、演讲比赛等活动，还有班级层面的黑板报、主题班会等。让学生浸泡在这种爱国主义教育的氛围中，收到了很好的教育效果。

3、学生改变明显，达到了教育学生的效果。

通过这项活动，学生们的思想得到了洗礼，精神受到了启发，能够很好的触动学生立即行动，用自己的实际表现来报效祖国，洗刷我们民族的屈辱历史。总之，这项活动加深了学生对于我国历史的了解，特别是对于这段历史的深刻领悟，让学生们能够清醒的认识到落后就要挨打这一冰冷现实，进而激发学生的进取心，努力学好科学文化知识，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

XXX小学

20XX年9月18日

小学九一八活动总结(六)

今年的9月18日是九一八事变XX周年的纪念日。为了教育学生牢记历史，不忘国耻，晒书城小学开展了纪念日爱国主义教育系列活动。

举行了以勿忘国耻，振兴中华为主题的升旗仪式

升旗仪式上，伴随着雄壮的国歌，同学们神情凝重举手行队礼，注视五星红旗冉冉升起。之后，樊文钰同学引领大家回顾了那段民族灾难深重的历史，号召大家勿忘国耻，勿忘历史，勤奋学习，立志成才，用我们的实际行动，为中华民族的强大做出贡献。

开展了牢记历史，居安思危主题班会活动

班会上，老师仔细讲解了九一八事变的历史和日军侵华的种种暴行，号召同学们要居安思危，警钟长鸣，从我做起，振兴中华。

观看教育纪录片《勿忘九.一八》

各班学生在教室内统一观看了爱国主义教育纪录片《勿忘九.一八》。影片还原了历史，详细介绍了九一八事变的经过和日本军队对我们中国的践踏和惨无人道的侵略，带领着全体学生回顾了那段屈辱的国耻，并展现了中国人民团结奋战，最终夺取抗日战争胜利的艰难历程，使学生们感受到幸福生活的来之不易。

通过板报、手抄报激发爱国热情

各班学生通过板报、手抄报等形式深切缅怀在中国抗日战争中英勇牺牲的烈士们。纪念九一八是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，更是要让我们这一代学生感受中华民族那种不屈不挠的精神，激起他们爱祖国、爱人民的感情，同时树立为了祖国的强大和繁荣而奋发读书的远大理想。

通过这次系列教育活动的开展，同学们不仅重温了历史.分析了时政，更激发起同学们的斗志，树立社会主义荣辱观，决心化羞耻为动力，为国家、为家庭、也为自己所向往的辉煌明天，奋发有为，努力拼搏!更让学生牢记了这一段血的历史，激发了学生的爱国热情，增强了学生的民族精神和爱我中华的感情。

XXX小学

20XX年X月X日

参观九一八纪念馆心得体会

关于九一八的诗歌

重温九一八勿忘国耻

最新：社区元旦活动总结

林调社区春节活动小结

林调社区围绕我们的节日春节积极开展各项活动。为喜迎新春，在社区营造安全、祥和、喜庆、文明的氛围，林调社区组织广大社区居民、青少年儿童清洁社区环境卫生，2月1日，社区青少年，四中、22中的中小学生对社区草坪内的垃圾等进行全面清拣，通过实践活动提高孩子们参与社区环境建设的意识，让孩子懂得美好环境需要大家共同维护。

此外社区为确保社区居民干干净净迎春节，欢欢喜喜过大年，社区联合和平里环卫所，社区管片民警，街道公共安全办，安外房管段物业等部门对社区内存在的安全隐患进行全面彻底清除，做到防患于未燃，随着节日的临近，让居民们也真正能够安心过大年。

春节来临之际，为营造社区喜庆的节日氛围，社区工作者亲手制作迎新春庆节日特色展板，通过社区工作者双手，让生活在社区的广大居民感受到节日的欢愉，感受到社区的温暖。同时组织社区青少年与社区工作者一同对社区进行全面装典布置，烘托节日气氛，培养社区青少年参与社区建设的意识。

结合迎新春，社区积极开展七彩假日活动，在活动中组织社区广大青少年展示个人才艺，孩子们纷纷现场展示了自己的拿手才艺：音乐、魔术、朗诵、小提琴演奏、绘画等。社区儿童何禹锡小朋友还为社区流动儿童付娟娟小朋友送上他的节日礼物：铅笔盒、橡皮、书本等，为社区流动儿童送上他们的节日祝福与爱心。娟娟的妈妈表示：在这样的社区里，感受到了更多的关心和帮助，感受到了生活的幸福，林调社区是我们的家，北京是我们外地人的第二个家乡。这样的活动也让孩子们感受到了帮助别人带来的快乐与满足。

同时居委会向青少年进行广泛宣传：春节期间燃放烟花炮竹时的安全知识，以及关爱生命，文明出行，借助做文明有礼的北京人活动，充分发挥社区教育平台，在社区大力弘扬尊老爱幼、文明有礼、邻里和睦、勤俭节约等中华传统美德，向社区青少年大力宣传低碳生活，号召同学们从自我做起，担当低碳小使者，争做文明小使者。从活动中孩子们得到锻炼与自我能力发挥，使孩子们过一个愉快、充实的假期。

xxxx年2月5日，林调社区组织开展社区春节联欢会，参加活动的居民达300余人。活动中，社区主任司立芝向居民做新春致词：对社区一年来取得的成绩做了简短小结，对长期支持社区建设的广大居民及辖区单位表示了衷心的感谢。随后，演出拉开了序幕，第一个节目由社区全体工作者为大家献上了自编自导的节目新年祝福三句半《拜年》，向大家送上了新春的祝福，社区原居委会委员林慧英女士身着藏族服饰为大家表演了舞蹈《爱我中华》;交林3楼的居民们为大家献上了集体小合唱：《没有共产党就没有新中国》和《祝你好运》;社区11楼居民周万斌先生携舞伴也前来助阵，献上了优雅的拉丁舞，他们优美的舞姿博得了场内阵阵掌声;首次登台的13岁少年赵丰富，为大家带来了两首粤语歌曲：《总有你努力》和《月光小夜曲》;民革人士史明女士在现场特意为居委会献上春联一副，上联是和平和睦和谐和为贵、下联是有情有意有趣有人缘、横批是林调居委会。她的春联得到社区居民的一致称赞;社区四就近老干部刘志国虽然年事已高，但他也非常热情地为社区居民献上了两首京剧曲目，他那高亢洪亮的嗓音博得了大家热烈的掌声;统战人士蔡光华也在联欢会献上了精彩的闽南歌曲表演。整个联欢活动歌舞表演汇聚一堂，居民们的积极热情参与，现场精彩纷呈的节目将联欢会一次次推向高潮。在节目中间穿插了抽奖环节，抽到大奖的居民更是喜出望外，并把好运传送给每一个人，希望他们来年人旺、家旺、财更旺，盆满、钵满、情更满。活动中大家欢声笑语，气氛融洽，一片红红火火的节日景象，在节目表演过程中，演员认真表演，居民热情参与。

此次迎新春联欢会，既丰富了社区居民的文化生活，又增添了节日的喜庆气氛，同时也为广大社区居民提供了一个相互交流的平台，拉近了彼此间心灵距离，相互结识，增进了友谊。

社区积极进行春节走访活动，慰问社区困难党员、群众、独生子女贫困家庭、四就近老干部、社区归侨等等，使他们快快乐乐过春节，真正感受到党和政府的关怀和温暖。

xxxx年2月5日下午4：00，东城区统战部【长】，在和平里街道办事处工委书记高维俭、党办主任刘波及社区党总支成员的陪同下，走访慰问了林调社区归侨蔡光华老人。【部长】与蔡光华老人进行了亲切的交谈，详细询问他家的生活状况。

2月9日，办事处办公室有关领导，在社区党总支书记等人的陪同下，走访慰问了困难党员刘愚、赵继贤两位老人，送去了慰问金的同时带去了节日的祝福：祝老人身体健康、合家欢乐。

社区还积极开展春节一家亲，拜大年活动，为社区居民们送上春联，祝福他们新年交好运，身体健康。

通过春节的走访活动的开展，进一步拉近政府与人民、党员与群众、社区工作者与居民的联系，真正体现了党和政府以社区为服务平台，为民办实事的宗旨，全力营造和谐社会，共建和谐社区的良好氛围，同时在佳节来临之际让更多的人感受到来自心头的阵阵暖意。

xxxx年2月11日，林调社区结合爱首都讲文明树新风，我参与我奉献我快乐的文明之风，积极动员号召广大社区志愿者及青少年儿童参与开展安全过节、文明出行乘车宣传活动。

在活动中，社区志愿者和青少年对排队等候在车站的乘客进行文明乘车，安全过节的广泛宣传，对不文明乘车行为进行阻止，维持乘车秩序，疏导人流。活动中志愿者感和青少年们认真负责，等候在站台的乘客也积极配合，文明礼让，学生们在汽车进站口对行动不便的老人进行搀扶，对来往于此问路的人进行耐心回答，他们的行为受到了路人和乘客的好评。

林调社区利用安全出行、文明乘车的活动契机，广泛开展宣传的同时，进一步调动广大社区志愿者参与社区建设、倡导文明之风的热情，使社区青少年利用假期参与社区实践，通过我参与、我奉献、我快乐，让每名参与者都感受到了自己肩负的社会责任感及自豪感，做真正文明有礼的北京人，用实际行动过好我们的节日。

最新：主题班会活动总结

班会时间：公元xxxx年5月25日下午3点05分34秒~4点17分21秒

活动地点：篮排球场、沙滩排球场、三食旁篮球场、诸葛亮雕像前公路、外籍专家公寓前空场地

活动背景：对于我们12级新生来说，在大一上学期里，初涉大学的我们在面对这样一个陌生而未知的环境与其中所包容的各种各样的经历时，总有太多的激情。学生会、社团各种各样的面试、复试接踵而至。只是，虽然同样饱含热情，但我们中总有许多人不得不接受一次又一次的淘汰。加之平时对活动过多的投入而对学习的忽略，在最后的期末考试中我们也总有些考试不理想的遗憾。然而，这些或多或少、或大或小的挫折，这些我们在成长的过程中必经的坎坷，在我们一日日渐渐熟悉了大学的生活规律与节奏之后，在不经意间消减了我们的激情与动力，消磨了我们曾经许下的豪情与壮志，甚至，让我们开始怀疑自我、失去自信。

目的及意义：希望通过这一次心理主题班会的展开，能让每个同学建立我很重要这一主观意识的自我认知，充分体会到自己对他人、对集体的重要性与不可或缺性，从而培养乐观积极的健康心态，并树立自信。同时，我们希望每位同学在参与活动的过程中，更关注完成活动的过程而非活动完成后的结果。

活动形式：与以往主持人讲同学们听的讲座式心理主题班会不同，本次心理主题班会结合趣味运动，采用定向越野的形式，让班级每个同学都能参与其间。

前期准备：1、宣传：我们在班会召开的前几天将班会召开的时间、地点以

及大体的活动内容在班上公布，让大家做好充分的心理准备并鼓励大家积极参与到活动中来。同时，宣传委员袁雪以及两位管七精心制作了一个醒目的宣传板放在商院大厅进行展示，吸引了很多班外同学的驻足观看，很好地起到了前期宣传效果。

2、分组：首先，根据同学们的报名参与人数，我们提前将所有参赛人员进行分组。本次活动参赛人员由赛前抽签决定，具体分队如下：

方片组：张靖袁雪】刘永霞张慧祯万超刘立群郝建博

红心组：张会程文白子涵孟美玲范熙曼李思叶勾恩超杨尔江

黑桃组：霍漫漫李亚楠朱正平张燕刘素仙李瑞晋以木郑帅

梅花组：马彤彤高明田雨晴于小慧王丽燕陈萌萌郑录民刘国猛孙文龙

3、人员安排：设主持人2名，裁判5名，记录员3名

4、物资准备：①蒙眼睛的布条(由参赛队员自行准备)②白醋一袋③可乐两瓶④纸杯三个⑤气球40个⑥奖品设置：一等奖：手机挂件9枚，二等奖：棒棒糖10根

活动流程：

25日下午3:00我们班所有参与本次心理主题班会的同学前往篮排球场，在所有人集合完毕后，我们开始了此次别具一格的心理主题班会。

首先，我们两位心理宣传员介绍了本次班会的主题正确看待成败，自信点亮人生，并简单阐述了该主题的意义。即希望每一个人都能积极的投入到活动参与的过程本身中，能充分意识到自己在整个团队中不可或缺的重要性，树立自信，并摆正对最终结果的盲目追求，享受活动本身给自己的历练。同时，也希望大家在班级集体活动的过程中，感受班级浓厚的团结与温馨氛围，增强班级凝聚力。接着我们详细介绍了此次活动的详细内容与比赛规则。

趣味运动是本次活动的主体，一共设立六个运动环节：分别为盲人摸象、多人多足、挤爆篮球、抬轿子、晕头转向投篮与赏罚分明。

同时，为避免活动时小组活撞车导致人员堆叠秩序混乱，我们为各个小组设置了不同的的活动路径。由各个裁判说明各自负责的场地上所进行活动的游戏规则，并在该项活动结束后通知各个小组下个活动进行的地点。

盲人摸象：活动地点为篮排球场。在该关卡中，各小组在给定的时间内自行设定接头暗号(仅限于拟声词与肢体动作)，然后所有队员需蒙上双眼，由裁判打乱队员的位置。在裁判发号施令后，各小组成员迅速将自己的团队集中。在裁判判断小组成员准确无误后该组队员可以摘下眼罩进行下面的环节。

多人多足：活动地点为诸葛亮像雕像前公路。各小组成员起点位置站成一横排，每相邻两队员的相邻脚踝用绑腿带绑在一起。在准备工作完成后，队员通过协调配合，共同跑完指定的路程。以最后一名队员身体完全越过终点线即算完成此关。

挤爆气球：活动地点为外籍专家公寓前空地。在该环节中，裁判给小组每个队员分发一只气球，队员需将自己所领气球吹足气，然后队员之间相互合作，合力用背部将气球挤爆。

抬轿子：活动地点为沙滩排球场。该关卡由小组自行选出两名抬轿手，负责将自己队的队员从指定起点运至终点。该关卡中两名抬轿手可进行替换，但替换下的抬轿手也需从指定起点被运至终点。当除抬轿手以外的其他队员全部被运至终点时，即完成此关卡。

晕头转向投篮：活动地点为三食旁篮球的场。在此关卡中，各小组成员须以接力的方式在原地旋转五周后进行投篮直至投进为止，连续三次未投进者也算完成此关。

赏罚分明：活动地点为篮排球场。裁判依据各小组到达终点即篮排球场的先后次序确定胜负。最先到达终点的前两支队伍将分别获得相应的奖品，最后到达终点的小组成员将参与到抢凳子的环节中。从中产生三名队员进行惩罚，即全部喝下裁判事先准备好的白醋。

最终，方片组获得一等奖，黑桃组屈居第二，而悲剧的红心组接受了惩罚。颁奖与惩罚仪式结束后，我们对本次心理主题班会作了总结，赞扬了同学们在比赛过程中积极参与与团结合作的精神，并再次强调了本次班会的意义。很多同学也就本次班会发表了自己的感想，并表示在此次活动中收获了很多。这让我们格外欣慰。最后大家在兴味盎然中结束了此次活动。

后期宣传：在本次心理主题班会结束后，我们将本次班会的成果用宣传板的形式在商院大厅进行展示，并及时的上传了通讯。

活动总结：总的来说，此次的心理主题班会取得了圆满成功。无论是从活动本身，包括策划，包括活动本身的进行，还是从活动之后的反思与感悟，我们也从中学到了很多。

这次的活动，我们希望每一位同学都能切实的参与到活动中来，本着关注心理，关注每一个人的心态，我们一改以往主持人在台上讲，观众在台下听的讲座式的心理班会形式，而采用趣味运动的形式，让每一位同学都能身体力行的参与到活动本身来。让每一位同学在活动中更真切的感悟属于自己的心得。

在确定了本次班会的主题与形式后，我们两个心理宣传员便开始了细致的策划：包括活动内容、活动流程、活动器材以及人员配置等问题。在此，感谢班委们对本次活动的倾力献策。

同时，所有同学的支持与肯定，这也给了我们两位心理宣传员及很多为这次班会的举办付出心力的同学们巨大的信心与坚持下去的动力。在制作完详尽的活动策划后，我们在班级内部对本次的心理主题班会的主体与内容进行了一次宣传。对此，同学们都表现出极大的兴趣与热情。同时，在活动的过程中，同学们也都保持着高昂的热情。

活动结束后，很多同学都纷纷表示在此次活动中的收获。有些同学从被需要的情感诉求中感受到了被肯定的满足，有些同学则在活动进行的过程中从大家的互帮互助、共同为了一个目标努力奋斗里感受到了班级的凝聚力与向心力，找到了一种属于自己的归属感，也有些同学在被别人肯定的过程中提升了对自己价值的认知。

这次的活动，应该说达到了举办本身的意义与目的。

当然，活动成功举办的背后仍潜在一些细小的细节问题，比如后勤工作：我们未充分考虑到同学们在进行了大量的体力消耗后需要水分的补充与休息，因而未准备充足的饮料。但既然已经发现了存在的问题，这就更促使我们在以后的活动中对自己更为严格要求，努力做到尽善尽美。我们相信，管七未来更美好。

个人感言：

作为心理宣传员的我很幸运地参与到此次的比赛中，并以自己的身体力行切实感受此次活动所带给我的收获。在第一个环节盲人摸象中，总以为在人海里盲目的寻找自己的队友是件十分困难的事，然而出乎意料的是，过程远比想象中简单。依据小组事先设定好的暗号，我们迅速地分辨出了自己的队友。并迅速投入到下一个环节的比赛中去。

依据裁判的指示，我们的下一项活动为晕头转向投篮。从篮排球场到三食旁篮球场这段看起来很远的路，我们很快的跑完了，也许是队友的鼓励，也许是自己对自己的鞭策，我们迅速到达目的地并争分夺秒的开始活动的进行。原地旋转五周的滋味并不好受，天旋地转间还要迅速给自己定位并进行投篮。很开心，我的很多队友都投中了。

接下来的活动是多人多足。那是最令我感动的一个活动。我记得我们气喘吁吁的跑到诸葛亮像雕像前，记得我们不顾休息就开始绑腿，记得我们手挽手、肩并肩的大声喊着一二一的号令大踏步的迈步走着，而走的每一步都那么坚定，铿锵有力。我们嘹亮的喊着口号，告诉自己，也告诉别人该怎么走下去，知道我们彼此需要，那是最令自己满足与感动的情愫。

沙排场，抬轿子。小组中的两名男生自告奋勇的担任了抬轿手。因为一直都为自己的体重担心，害怕被人嘲笑自己略微臃肿的体型，所以自己一开始总是躲闪着不愿意被他们抬送。但，终究这一刻还是来临了。不管自己多么不情愿，终究还是需要去面对。值得安慰的是，两名抬轿手很顺利的将我运送至终点，甚至，也没有对我的体重表现出轻微的嘲弄。原先一直对自己的体重心怀芥蒂的我，在那么一瞬间，突然不那么自卑了。那些在自己心里波涛汹涌的尴尬与窘迫，在别人的眼中不过是云淡风轻。很多事，没必要那么在乎，更没必要因此而自卑。

终于，在消耗了大半的体力之后，我们终于盼来了最后一个环节：挤爆气球。到达目的地的路显得越来越漫长，但在队友的相互鼓励与帮助下，我们到达了外籍专家公寓。原先的自己总是很害怕吹气球，因为害怕吹爆气球后的那声砰响。但这次，也只能硬着头皮上了。很不幸，我成功的吹爆了两枚气球，但却很诧异地发现，虽然被小小的吓到，但吹爆气球后的那声砰响并没有自己想象中那么吓人。很多事，永远是自己想象的更为严重。

尽管最终我们小组以倒数第一的成绩到达了终点，但我们心中仍是满满的兴奋。在此刻，结果已经不重要了，重要的是我们互相支持、互相鼓励、互相帮助走过的路，重要的是我们感受到了自己在整个团队中的重要性，知道我们彼此需要与彼此被需要，重要的是我们更有信心去走好未来的路，未来的漫长的人生的路。

心委心得：

现在已是夜深，一抹灯光驱退了我身边的黑暗，被这抹虽不是很亮却很温暖的灯光包围着的自己心中充溢着的，除了小小的开心与满足外，还有满满的感动与感激。感谢同学们的积极参与这次的活动，也感谢班长，团支书，宣传委员，文艺委员等班委和其他同学对活动策划与宣传的帮助。

这是我第一次担任心理宣传委员这个职位，因而这次的心理主题班会是我的第一次尝试。因为自身性格的原因，我对自己总有太多的不自信，害怕失落，也害怕挫败，害怕不被肯定与支持。所以，在最初的准备阶段，曾为了活动的具体内容与流程的确定感到茫然和无措;曾在统计参与活动人数以确定分组时为参与人数未达到自己的理想而自责，也曾在实际开展活动时为了活动本身是否能顺利进行而担忧所幸的是，终究这一切都在顺利中结束了。我想我永远也不会忘记活动过程中大家的欢笑，活动结束后同学赐予的热烈的掌声很多很多的片段记忆，终究让我相信，原来，只要我想，并且勇敢去做，也一样可以做得很好。

通讯：(见附页一)

班级同学活动感悟：(见附页二)

最新：社区综合治理宣传月活动总结 精选通用范文

【社区综合治理宣传月活动总结一】

xxxx年滨河路街道龙泉里社区社会管理综合治理工作，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻落实大领导总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕《xxxx年社会管理综合治理工作目标责任书》的要求，以维护社会大局稳定、保障人民安居乐业为目标，从实际出发，积极探索，不断完善工作机制，调动各方面力量，共同参与，齐抓共建，努力创建平安、和谐、文明社区，有力维护了辖区的和谐稳定，较好的完成了上半年各项工作任务。现将工作开展情况总结如下：

一、继续推进平安创建活动，深化平安和谐社区建设

1、强化组织领导、落实工作职责。社区党工委、社工委始终把平安建设工作放在重要位置，成立了以社区党工委书记任组长的平安创建活动领导小组，成立了综治维稳、人民调解、安置帮教、治安防控、禁毒、国家安全等各项工作小组。

建立健全了综治维稳首问制度、工作例会制度、信息报告制度、矛盾纠纷排查协调会议制度等二十多项工作制度。建立了以社区民警、居民小组长、楼栋看护员、社区志愿者为主的工作信息网络，明确职能，强化责任，确保使平安建设的每个项目，按照谁主管、谁负责、系统抓、抓系统的原则，努力做到四个到位，即：思想认识到位、工作力量到位、经费投入到位、责任落实到位。

2、开展多层次平安创建活动、落实创建工作。通过深入开展各系统、各行业的平安创建活动，使辖区内参与平安创建活动的覆盖面达到100%，进一步巩固了平安社区创建成果，实现了参与平安建设的责任意识明显增强、推进平安建设的合力明显增强、平安建设的覆盖面明显拓宽、广大居民群众对平安建设的参与度和满意度明显提高的目标，推动了整个辖区社会的平安。

二、全面推进社区综合服务管理平台规范化、信息化建设，进一步提升社会服务管理水平

1、全面推进基层社会服务管理平台建设和综治信息平台建设工作。结合社区同心服务365行动，今年社区按照上级部门的要求，按照分级、分类、分工的原则，有效整合社区资源，努力把社区社会服务管理中心建成协作配合、精干高效、便民利民的工作平台，配备专职工作人员负责社会服务管理工作。下设综治办、人民调解委员会，统一管理、一体运作。同时，会同派出所等部门，健全平安联动管理体制，实现人员互动、工作共商，在工作力量上得到有效加强。并在信息采集、录入、查询等流程取得了明显成效。

2、全面深化网格化管理。社区实行了领导分区包片责任制和区域网格化管理，通过大量的入户走访工作，建立起居民基本情况、就业、民政、医疗、特长爱好、现实表现等30多项信息汇总录入，以及区域内企事业单位内部机构设置、职工构成等信息资料于一体的数据库，并注重做好信息的日常维护和更新，努力实现信息准确、资源共享、服务有序、覆盖全面的目标。进一步发挥了信息化建设在提升社会综合治理和谐化水平上的功能。

3、进一步加强社区综治协管员和楼栋长队伍建设。进一步明确楼栋长民间调解、重点帮教、法制宣传、治安信息报送、治安巡逻等五项职责，协助综治办抓好平安综治工作、排查调处矛盾纠纷、收集报告治安维稳信息、组织群防群治、开展法律政策宣传、协助做好特殊群体服务与管理工作。

三、继续完善矛盾纠纷排查调处机制，有效预防和化解社会矛盾纠纷

1、深入排查问题，及时化解矛盾。社区坚持源头预防，把重点放在排查化解家庭矛盾和邻里纠纷、群体利益矛盾、突出信访问题上，努力解决涉及群众生产生活、权益保障、诉求表达等方面的实际困难和突出问题。真正从根本上、源头上预防和减少了社会矛盾的发生。

坚持以网格司法调解员为主，以党员、居民网格员为辅的矛盾纠纷基层调解工作理念，采取网格服务团队定期入户摸排调查，综治信息员日常收集掌握相结合的方式，加大矛盾纠纷排查调处力度，将各类不稳定因素化解在网格内、化解在社区，化解在萌芽状态。今年，社区已累计调解各类矛盾纠纷19起，调解率达100%，有效降低了矛盾纠纷、信访、上访事件的发生。

2、继续落实矛盾纠纷排查调处工作协调会议制度。社区坚持每半月召开一次矛盾纠纷排查调处工作会制度，重点是强化责任、协调行动，形成解决问题的合力。着力化解辖区内出现的突出矛盾纠纷，深入查找问题的症结，逐一制定化解方案，逐一明确包案领导和承办单位，落实化解责任、措施和时限，采取重点接访、带案下访、集中会商、挂牌督办、蹲点化解等方法，限期彻底解决，确保案结事了，不留尾巴，不留后患，真正做到了小事不出本单位、本网格、大事不出社区，要事不出区，矛盾不上交的目标。

四、完善社会治安防控体系，全力维护良好的社会治安秩序

1、进一步落实社会治安联防工作。今年，社区进一步加强社会治安防控体系建设。采取以社区网格民警为主、联防治安员、楼栋看护员为辅的三结合防范措施，大力加强社区治安防控工作，尽可能地将治安隐患巡查到位，排清除尽，确保了辖区内无重大治安案件的发生。

社区重点加强了日常巡逻和重点部位防范，采取社区民警在市场、商场等重点部位巡逻，联防治安队员在居民区居住区巡逻，楼栋看护员在楼宇间巡逻三结合的防范措施，使辖区盗窃案件大幅下降，有效地防止和减少了违法犯罪的发生，提高了居民的安全满意度。年初社区与辖区各有关单位签订了社会管理综合治理、维稳、禁毒工作目标责任书20份，有效地推动了整体工作的深入开展。

2、进一步加强重点整治工作，集中解决突出问题。今年，社区深入开展各项重点整治工作，把公共复杂场所、暂住人口聚集区、等辖区内治安混乱区域作为整治重点，适时部署专项行动。建立健全长效工作机制，确保了重点区域和重点场所治安面貌的转变。

一是对辖区的流动人口进行了全面登记和动态管理，真正做到了底数清、情况明;二是结合禁毒开展了重点整治工作，对辖区内的吸毒人员进行了全面的摸排走访，使吸毒人员的戒断巩固率和吸毒人员就业率进一步提高;三是对xxx等xxx组织开展专项整治工作。进一步提高广大居民群众知邪、防邪、拒邪的意识，不断落实反xxx斗争的基层基础工作。

五、积极推进和创新社会管理，努力增加社会和谐因素

1、继续加强辖区流动人口服务管理工作。从2月份开始，龙泉里社区与派出所、社区计生办协调配合，对辖区幸福街、用工单位及居民住宅楼等流动人口聚集区进行了多次集中整治和全面的核实登记，摸清了底数，掌握了情况。作为流动人口密集区域，社区认真按照市、区政法委有关流动人口服务管理的相关要求，积极探索符合社区实际的流动人口服务管理工作模式，形成了以流动人口管理、教育、维权、服务为主要内容，以四化即：法制化、规范化、信息化、社会化为主要目标的服务管理体系;建成了部门协作，齐抓共管、信息共享的综合服务运行机制，形成了条块结合、上下互动的工作格局，有力地推动了社区流动人口服务管理工作的有序进行。

2、继续加强对对刑释解教人员、社区矫正对象、吸毒人员等特殊群体的服务管理工作。社区对辖区内的特殊人群做到了精细化管理，掌握实情，健全档案，对67名吸毒人员、4名xxx人员和17名刑释解教人员100%登记、造册、建档，分类进行管理。

一是与辖区居民、外来流动人口签订家庭拒绝xxx承诺卡;二是年内与15名吸毒人员签订了社区戒毒(康复)协议书，制订了社区戒毒(康复)计划;三是严格落实教育、矫治、管理以及综合干预等特殊稳控措施，努力提高安置帮教工作专业化、规范化、法制化、信息化水平，全力维护辖区社会稳定。

3、继续做好预防青少年违法犯罪工作。社区充分发挥青少年法制教育基地的作用，开展法制宣传、预防青少年违法犯罪警示教育等活动。加强了对有不良行为或严重不良行为、闲散青少年、流浪乞讨青少年、服刑在教人员未成年子女等重点青少年群体的服务管理工作，使青少年违法犯罪率较上年有所降低，并有效预防和减少了重新违法犯罪。

六、不断加强社会稳定风险评估机制，确保社会稳定。

今年以来，龙泉里社区始终将社会稳定风险评估作为维护社会稳定工作的重中之重，依托网格化管理，采取重点走访、民意测试等方法，紧紧围绕与人民群众利益密切相关、影响面广、容易引发社会不稳定问题的重大决策、重大项目和重大活动的合法性、合理性、可行性、安全性进行社会稳定风险评估，努力从源头上预防和消除社会不和谐隐患。社区对龙泉里社区第二届龙泉杯象棋大赛活动项目进行了社会稳定风险评估，收到了良好的成效。并对幸福街平房拆迁存在的风险隐患做了摸底调查。

七、进一步加强国家安全工作，服务工作大局。

今年，社区继续采取了帮控结合，防处并举的工作原则。高度重视xxx等人员的防范和教育转化工作，建立了六位一体的帮教小组，对xxx练习者开展了耐心细致的帮教工作，实现了xxx人员的动态管理。并在辖区内积极有效开展国家安全法制教育活动，呼吁广大居民坚决维护国家安全，严厉打击不法分子。

完善信息员队伍建设，做好国安信息收集工作。利用社区信息员、居民网格员、楼栋看护员和居民群众的力量，对辖区可疑情况进行搜集，发现问题及时向社区反映，并加以解决。有效加强了国家安全工作，实现了国安工作有苗头发现早，有问题处置早的工作目标。目前，我社区无xxx人员赴省进京事件发生，无在当地聚集事件，无规模宣传活动，无新滋生xxx人员和其它xxx活动。

八、扩大宣传面，提高覆盖率，加强政法综治宣传工作

今年，社区分别利用三月综治宣传月、全国两会召开之际、五月民族宗教宣传月、4.25、5.13敏感期等时期，在龙泉公园、辖区学校、龙泉景观带等公共场所组织开展了以广泛开展法制宣传、提高全民法律素质、珍惜生命、远离毒品及崇尚科学、反对xxx为主题的宣传活动，大力提升了居民的法制意识，引导广大群众自觉把法律作为指导和规范自身活动的基本行为准则，以理性合法方式表达诉求、维护权益，形成平安法治联创共建、人人知法守法、各方依法办事的良好氛围;社区还充分利用甘肃禁毒网、金昌政法微博、甘肃政法手机报等各种宣传媒体，深入广泛地开展平安建设宣传。

通过各种形式的宣传教育，切实提高了辖区居民对法律、法规的知晓率及自我防范和保护意识，开展社会管理综合治理工作的群众基础得到有效巩固和扩大，形成了全社会共建共享平安的浓厚氛围和良好局面。

【社区综合治理宣传月活动总结二】

为营造浓厚的综治工作舆论氛围，促进综治工作齐抓共管局面的形成，全面推进我县社会治安综合治理工作，3月份，我县集中开展了社会治安综合治理宣传月活动。现将活动情况总结如下：

一、认真研究、周密部署，全面展开集中宣传活动。

(一)召开综治委全委会议，认真研究宣传月活动。2月底，在综治委全委会议上，提出了09年综治宣传月活动的指导思想，即认真贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，紧密结合我县综治工作实际，采取多种宣传形式，着力扩大宣传范围，切实注重宣传效果，弘扬综治文化，努力营造浓厚的综治工作舆论氛围，进一步促进综治工作齐抓共管局面的形成，为建设社会主义和谐社会，创造良好的社会治安环境。

同时还明确了这次集中活动的主要内容：

1、宣传当前形势和围绕保持经济平稳较快发展的首要任务，以利更好地履行综治职责，提供良好的法律保障和法律服务。

2、宣传国家有关流动人口服务管理政策，探索各地从防范控制型向服务管理型转变的好经验，改善公共服务，保护流动人口合法权益。

3、宣传强化责任意识，发挥职能作用，解决热点、难点问题，促进社会和谐，增强公众安全感的典型经验。

4、宣传就业再就业和维护农民工合法权益政策，为农民工返乡就业创业提供优质高效的法律服务。

5、宣传和谐平安建设和群众参与平安创建的好经验、好做法。

6、宣传严打和整治工作取得的成效，提高政法机关的威慑力，遏制各种违法犯罪活动发生。

7、广泛征求群众对综治工作的意见和建议，改进工作，不断提升综治工作水平。

8、加大对十防工作宣传力度，加强治安基础防范，开展农村平安创建，全面提升平安建设水平。

(二)召开综治宣传月活动动员会，周密部署集中宣传活动。3月6日，在由各乡镇场，政法各部门，综治成员单位和责任单位参加的宣传月动员会议上，提出了四进、八个一的工作要求。四进即：要求综治宣传进新农村、进工业园、进居民小区、进校园，使宣传活动深入基层、深入群众。

八个一即：1、开辟一处法制宣传长廊;2、组织一次大型法律知识咨询活动;3、开展一次宣传车巡回宣传;4、组织一次老年法制报告团巡回宣讲;5、学唱一首《普法之歌》;6、举办一期综治特别电视节目;7、开展一次调查摸底;8、编发一条综治宣传月短信。做到了宣传内容丰富，宣传形式多样。同时，要求各地各单位加强综治宣传工作的领导，加大宣传经费的投入，注重宣传的实际效果，发挥主观能动性，创造性开展综治宣传工作，确保了集中宣传活动的有序开展。

(三)召开政法综治会议，将宣传月活动推向高潮。3月30日，在全县政法综治会议上，对全县xxxx年度社会治安综合治理工作进行了部署，表彰了20xx年度先进单位及个人，与91个综治责任单位和15个乡镇场签发了综合治理责任书，县主要领导对如何开展xxxx年社会治安综合治理工作提出了更高要求，会上，还下发了《xxxx年度综治工作要点》和《开展争创和谐平安单位活动通知》。

配合政法综治会议的召开，各地各单位都悬挂了宣传标语，开展了各种形式的宣传活动，各乡镇场也抓紧会后的几天时间，将会议开到了乡村两级。至此，通过以会议传达为主、各种活动相佐的形式，将宣传月活动推向高潮。

二、综治牵头、单位参与，强力引领集中宣传活动。

(一)合作开辟法制宣传长廊。由综治办牵头，公安、司法、妇联、教育等23家单位合作，在新广场醒目处开辟了一条长近30米法制宣传长廊，宣传各个行业的法律、法规、政策及取得的成效，使群众拥有了一处学习政策法规，了解社会治安状况的阵地。

(二)共同组织大型法律知识咨询活动。3月18日，由综治办组织实施，法院、检察院、司法、民政、国土、工商及城郊乡镇等26家单位选派2-3名业务精通人员，在县城时代广场举行大型法律知识咨询活动，解答群众疑难。现场还悬挂标语20余条，发放各种类型宣传单13000多份。咨询活动现场气氛热烈，群众积极参与，前来咨询的群众纷纷称赞这是了解政策、解决疑惑的好形式。

(三)联手开展宣传车巡回宣传。县综治办与公安、交警、妇联、人劳、信访、房管联系，分别编写一篇关于治安防范、摩托车驾驶、关爱留守儿童、进城务工农民工权益保护、信访条列、流动人口及出租屋管理的宣传稿，由文广局制成dv碟片，交警队安排车辆，在城区及各乡镇巡回宣传。

(四)配合编发综治宣传月短信。县综治办在电信局的大力支持下，向全县5万名手机及小灵通用户编发了综治宣传月短信。

三、多头并进、各级支持，广泛开展集中宣传活动。

(一)由县新村办牵头，乡镇场支持，在新农村点中开展宣传活动，活动的主要内容有召开综合治理工作会议、综治成员挂点单位开展征求群众意见及调研、举办综治宣传栏。

(二)由县工业园牵头，公安局、人劳局、房管局等单位支持，在工业园区开展宣传活动，宣传流动人口及出租屋管理、农民工权益保护等政策。

(三)由房产局牵头，城郊三乡镇及各居民委员会支持，在居民小区开展宣传活动，活动的主要内容有发放宣传单、征求群众意见、组织收看《法治德安》节目及宣传车流动播放综治dv碟片。

(四)由教育局牵头，司法局、共青团、关工委支持，在学校开展宣传活动，活动的主要内容有法制报告团巡回宣讲、学唱一首《普法之歌》等。

(五)由司法局牵头，文广局支持，举办综治特别电视节目。在电视节目播放黄金时段播放《法治德安》节目，宣传德安政法综治工作所取得的成效。

(六)各综治成员及责任单位各自开展活动。妇联组织开展了和谐平安家庭评选活动，供电局组织开展了打击盗窃破坏三电专项整治宣传活动，工商局开展了3.15及打击传销系列活动。91个综治成员及责任单位和15个乡镇场从各自履行综治责任的角度出发，均展开了不同形式的宣传活动。

(七)各乡镇场展开调查摸底。3月20日前，乡镇场综治办展开了征询群众意见和建议活动，各地综治办共收集群众对做好综治工作的意见建议50余条，对其中合理化的意见建议，拿出了改进工作措施，提升了综治工作水平。

四、领导重视、经费保障，扎实推进集中宣传活动。

(一)领导亲力亲为。宣传月期间，每一个具体活动，县委常委、政法委书记高茂木都做到了亲自安排，现场参与;3月份，县委副书记、综治委主任张云角在外学习期间，多次打电话询问活动开展进展情况;3月30日的政法综治会议，县长叶心林要前往省参加招商活动，为能够亲历会议，他在省招商活动开幕前半个小时才离开会场驱车赶往省城，县委书记赵伟干脆推移另一个自己组织召开的会议，全程参与这次政法综治会议。各综治成员及责任单位主要领导和各乡镇场主要领导更能够亲力亲为，使宣传月各项活动规格提高，成效彰显。

(二)宣传投入增大。仅县综治办牵头开展的四次活动，投入就超过4万元;县组织召开的宣传月动员会和政法综治会议经费也超过4万元。据不完全统计，全县各级各单位在宣传月活动中，总投入达170500元，使宣传月各项活动顺利开展、扎实推进。

我县综治宣传月活动已经按计划、有步骤地得以全面开展，并取得了良好的社会效果。一季度，我县治安好转率明显提高，公众安全感明显提升，群众满意率明显增强，综治宣传月活动营造了浓厚的综治工作舆论氛围，促进了综治工作齐抓共管局面的形成。