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在给一个活动进行宣传时，我们必然会将活动的标语给准备好，我们经常可以看到活动标语的身影，在哪里可以找到相关的活动标语呢？下面是小编为大家整理的“校园标语的德育功能【荐】”，相信您能找到对自己有用的内容。
校园标语就是校园以镜框、招牌、挂图、横幅、条幅、板报、剪字等形式张贴、悬挂、竖立和镌刻在墙壁、护栏、过道、走廊、门厅等显眼处具有特定功能的简短语句。校园标语具有简洁明快、对仗工整、含义深刻、寓意深远的特点。其来源途径很多，或总结于教育教学实践，或选摘于领导部门的指示精神，或摘抄于伟人语录，或辑录于名人格言，或来自于名篇佳句，或取自于诗词或赋。不论其来源途径怎样、表现形式如何，它们都从不同角度、不同侧面发挥着共同的德育功能。
1、宣扬教育方针。校园标语的首要功能就是广泛地宣传、凸显党的教育方针以及党和国家在现阶段的教育思想和教育政策。我们的教育方针应该使受教育者在德育、智育、体育等方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。教育必须为社会主义现代化建设服务，教育必须与生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。教育要面向现代化、面向世界、面向未来。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。像这些毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志等不同时期党和国家领导人的教育思想以及关于教育的一些论述是校园语的重要内容，在校园标语中占有十分突出的地位、发挥着相当重要的作用。wWW.nNs88.coM
2、展示办学理念。校园标语肯定不能脱离本校实际，自然要把体现学校特色和风彩的办学思想、办学思路、校训宗旨、教风学风等展示出来。办学思想、办学理念是学校长期教育教学实践经验的凝结，是学校各项工作的具体指导思想。它们不仅是学校精神风貌、内涵本质的展现，也是学校丰厚文化底蕴的积淀，是校园文化的重要体现。
3、激励学子成长。校园标语的很大一部分内容是鼓舞激励莘莘学子成人成长成才，教导广大青少年学生树立远大理想、培养高尚的道德品质，不断提高思想政治素质、科学文学素质、身体心理素质和开拓创新、锐意进取的意识，做到爱党爱国、品学兼优、脚踏实地、勤奋守纪、自强自立、团结友爱、和谐相处、珍惜学习机会、多学过硬本领，提高综合能力与素质，把自己培养成有中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
4、规范师生言行。规范师生言行、处处提醒劝诫，营造人人遵社会公德，个个守行为准则的良好氛围既是校园标语不可或缺的重要内容，又是校园标语的一大突出功能。这一作用是从细小处着手，提醒师生时时处处加以检点、方方面面严格要求，达到校园内教师与这生、学生与学生、人与学校、人与自然等各类关系的亲切自然、和谐美好。这类标语如：琴声、歌声，净化心灵（音乐教室），师生健康平安是我最大的心愿（学校医务室），我以自然美净化你，你以行为美呵护我。我很疼，你真忍心折断我吗？我愉快，因为有你关爱。小草正在安睡，请勿惊扰。让我们共同健康成长（花台、草地）。很多疾病是因为随地吐痰传播的。拾起一片纸屑，净化一寸空间，美化一次心灵（过道、门厅）。这些人性化的标语亲切自然、朴实友善，在给人以关爱的同时达到了教育人、启迪人的特殊作用。
5、美化校园环境。一条好的校园标语不仅给人以鼓舞和启迪，而且能很好装饰美化校园。让校园充满灵气与生机，给校园带来朝气与活力。文化的校园源自校园的文化，校园文化需要校园标语来烘托营建。校园标语对于校园文化的建设，对于校园环境的美化有着直接的作用。我校的各个教室、各个办公室，主要建筑物的正面墙壁，过道门厅、走廊楼梯，花台草地，随处可见各具特色的标语，让人时时感受到扑鼻的校园文化气息，让人处处感受到浓厚校园文化的熏陶。随风潜入夜，润物细无声，校园标语的作用功能就这样在有形和无形中得到充分的体现和完美的发挥。
搞好学校德育工作需要良好的德育环境，良好的德育环境需要高品位的校园文化。校园标语是校园文化的重要组成部分，在很大程度上代表和体现着校园文化并进而营造烘托着一定的德育环境。
所以学校必须高度重视并切实搞好校园标语工作，充分发挥校园标语的德育功能，营造浓烈的校园文化气息和浓厚的育人氛围，为学校德育工作的开展发挥它应有的作用。
思铭文化网专业设计了一批校园文化标语、挂图，各学校可以借鉴参考购买。
精选阅读
校园励志标语【荐】
校园励志标语校园励志标语
篇一：校园励志标语
校园励志标语
吾生也有涯，而知也无涯—庄子
无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。-----达·芬奇
无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋《韬奋文集》
无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一—苏霍姆林斯基舞剑是一回事，作战是另一回事。（朝鲜谚语）
勿以恶小而为之，勿以善小而不为—陈寿《三国志》
喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。孟德斯鸠
喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。
先读最好的书,否则你根本没有机会去读了。——h·d梭罗
写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
心坚石也穿。好记性不如烂笔头。勤勉是成功之母。
心里没有眼，有眼也无用。
心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。兴于《诗》，立于礼，成于乐—孔子
星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》
篇二：学校励志标语
学校励志语录
1-2、成功，我们共同创造！接受生活挑战培养全面素质！
3-4、教育是帮助被教育的人，给他发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任。——蔡元培
5-6、教师最佳的教育方法是做出榜样。学生的健康成长和未来发展高于一切。
7-8、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆
9-10、这个世界惟有两种东西能让我们的心灵感到深深的震憾：一是我们头顶上灿烂的星空，二是我们内心崇高的道德法则。——康德
11-12、用语言走向世界，让世界走近我们！
13-14、智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！
15-16、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
17-18、学中外语言，通五洲文化。胸怀祖国，放眼世界。
19、知书以达理，读史以明智。明兴替规律，察今是昨非。
20、学以知“道”，教以成“德”，开卷有益晓百年大事。
21-22、权然后知轻重，度然后知长短。
23-24、科学是指挥官，实践是战士。实验是科学之父。
25-26、善学者尽其理，善行者究其难。知之者不如行之者。
27-28、传闻不如亲见，视影不如察形。耳闻不如目见，目见不如足践。
29-30、推理都必须从观察与实验中得来。
31-32、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。探索、求知、明理。
33-34、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。虚争空言，不如试之易效。
35、自信成功，自强成才，自律成长。
敬业、修德、强能、健体。
36、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
37、敬人容人，助人爱人。
尊重他人就是尊重自己。
38、以我美德，传校美名。
39、为者常成，行者常至。知行一致，行胜于言。
40、少壮轻年月，迟暮惜光辉。
做人诚为本，做事实为基。
41、种下一种个性，收获一种命运。
42、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
43、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
44、千里始足下，高山起微尘。
45、学而不思则罔，思而不学则殆。
敏而好学，不耻下问。
46、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。
47、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息。
48、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
49、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
50、人有多少知识，就有多少力量。
日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
51、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神
52、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成
53、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯
54、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日
55、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的
56、天下无难事，只怕有心人。千锤成利器，百炼成纯钢
57、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢
58、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生
59、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
60、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难
61、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞
62、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深
63、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标
64、微笑是我们的语言，文明是我们的信念，礼貌是文明共处的金钥匙
65、欲治身，先治心；欲责人，先责己。
恶语不出口，苟言不留耳。
66、与朋友交，言而有信
67、好说己长便是短，自知己短便是长
68、修身、齐家、治国、平天下。———《大学》
70、吾生也有涯，而知也无涯。———《庄子》
71、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。———屈原《离骚
72、位卑未敢忘忧国。———陆游《病起书怀》
73、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。———顾宪成
74、明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。———《明日歌》
75、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。———郑板桥
76、不要把学生当作你灌充的空瓶,把他们看成等你点燃的蜡烛。
77、幸福的人善于忘记自己给过别人什么,却永远记得别人给过自己什么。
78、做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。
79、国家具有学习力，才有竞争力；民族具有学习力，才有生命力。
80、学习改变命运，教育决定未来，成就未来！
81、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新
82、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做
83、志不真则心不热，心不热则功不贤
84、虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴
85、非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子?说林训》）
86、吾生而有涯，而知也无涯。（《庄子?养生主》）
87、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
88、在失败面前一百次感叹，不如一次实干。
89、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
90、行成于思，毁于随；业精于勤，荒于嬉。
91、锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。
92、从善如登，从恶如崩。居安思危，思则有备，有备无患。
93、知人者智，自知者明。信言不美，美言不信。
94、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
95、君子坦荡荡，小人长戚戚。知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
96、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
97、大道之行，天下为公。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
98、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。
99、学然后知不足，教然后知困。尺有所短，寸有所长。
100、穷则独善其身，达则兼济天下。
101、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
102、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
103、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
104、一年之计在于春，一日之计在于晨。
105、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
106、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
107、鉴前世之兴衰，考当今之得失。兼听则明，偏信则暗。
由俭入奢易，由奢入俭难。
108、循序而渐进，熟读而精思。旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
109、大忠大爱是为仁，天下一统为仁，世界大同为仁。
110、大孝大勇是为义，民族兴亡为义，祖国山河为义。
111、修齐治平是为礼，自强不息为礼，家国天下为礼。
112、大恩大恕是为智，福亏自赢为智，刚柔相济为智。
113、公平合理是为信，以义取利为信，一诺千金为信。
114、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
1、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
2、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
3、莫找借口失败，只找理由成功。
不思故有惑，不求故无得，不问故无知。
不为失败找理由，要为成功找方法。
不要轻言放弃，否则对不起自己。
沉淀责任，过滤荣誉，氧化浮躁，还原良心，升华爱心。
成功与借口，永远不会住在同一个屋檐下。选择成功，就不能有借口。选择借口的人肯定不会成功。
成功者决不放弃，放弃者决不成功。
成功者之所以成功，第一是因为他做别人不愿意做的事情。第二他做别人不敢做的事情。
乘风破浪勇立潮头，沧海横流方显本色。
当今之世，舍我其谁？
当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。
登高山务攻绝顶，赏大雪莫畏严寒。
滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
点燃青春激情，实现人生梦想。
奋力拼搏进取，谱写风华篇章。
成功是别人失败时还在坚持。
风雨夏秋冬，十年磨一剑。
父母养育辛苦，报恩唯有苦读。
拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔。
贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，莫过一日曝十日寒。
过去的是远了淡了的暮霭，未来的是近了亮了的晨光。
今日有心苦勤奋，明朝一举步青云。
花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考。
挥洒斗志，成就梦想。
机遇永远是准备好的人得到的。
集雄心壮志，创锦绣前程。
今朝勤学苦，明日跃龙门。
今天拼搏努力，他日谁与争锋？
静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。
昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截。
六月鲜花为我开，誓把高考踩脚下。
落实就是成绩，永不放弃，拼出奇迹。
没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。
没有天生的信心，只有不断培养的信心。
眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样。
每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获。莫找借口失败，只找理由成功。
努力造就实力，态度决定高度。
拼搏改变命运，励志照亮人生。
拼十年寒窗挑灯苦读不畏难，携双亲期盼背水勇战定夺魁
拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。
拼一个秋冬春夏，赢一生无怨无悔。
抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
勤奋是成功之本。
篇四：50条经典押韵的校园励志标语
50条经典押韵的校园励志标语
１、效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。
２、激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流；傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。
３、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。
４、壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨；众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐。
５、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。
６、砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁。
７、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。
８、意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去；风华正茂，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。
９、冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高。
１０、意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节；志存高远，春意盎然更看男儿发愤。
１１、花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考。
１２、金榜题名，辞旧迎新寒风阵阵催人逝；师生同心，苦尽甘来捷报片片暖人心。
１３、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。
１４、功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道；路在脚下，荀子劝学博学则青出于蓝。
１５、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。
１６、唯有努力，向名校进军百炼成钢唱出青春无悔；
一马当先，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。
１７、各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领。
１８、力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃；壮志凌云，你追我赶誓夺第一。
１９、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。
２０、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃；报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。
２１、苦尽甘来，十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄；师生同喜，一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。
２２、舞风翔鸾旌歌闹处处迎新，披星戴月紫竹宁岁岁登高。
２３、勇登书山，点点心血勤育英才厚泽九州；我本英雄，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。
２４、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。
２５、舍我其谁，群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒；
天南海北，万木争春春在何处但将今夕放眼量。
２６、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
２７、自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌。
２８、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。
２９、梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。
３０、六十同窗同甘共苦拼搏从此时，十二春秋风雨兼程成败在今年。
３１、美梦成真，怀揣大学美梦迎接新年号角；自强不息，彰显青春活力挥洒苦涩汗水。
３２、辞乙酉难忘闻鸡起舞，迎丙戌仍需刺股悬梁。
３３、胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾，风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。
３４、前程似锦，勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想；
志存高远，泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。
３５、一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌。
３６、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
３７、学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏。
３８、天下断无易处之境遇；人间哪有空闲的光阴。（曾国藩）
３９、若有恒何必三更眠五更起；最无益莫过一日曝十日寒。（明代学者胡有仁）
４０、贵有恒何必三更起五更睡；最无益只怕一日曝十日寒。（毛泽东改写）
４１、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的是金板题名
４２、春风吹战鼓擂，今年高考谁怕谁！
４３、懂得的不需要，不懂的没必要！
４４、月考分数高低何足挂齿，平时名次浮动纯属正常。
４５、十年磨剑三日锋数载人生在其中。
４６、百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤；一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。
４７、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志；三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章
４８、今朝灯火阑珊处，何忧无友。它年折桂古蟾宫，必定有君
４９、一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志；
五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此
５0、百尺高梧，撑得起一轮月色；数椽矮屋，锁不住五夜书声。
篇五：学校的励志标语大全1
学校的励志标语大全
学校宣传标语大全校园标语：不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步；
家长养育辛苦，报恩唯有苦读；
脚踏实地山让路持之以恒海可移；
不敢高声语，恐惊苦读人；
走进教室踌躇满志走出教室意气风发；
微机室标语：试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙；
小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师；用鼠标激活人生的图标；
电教室标语：网络连接世界信息沟通心灵；
点击兴趣激活智慧连通世界点击未；
信息技术是现代文明的曙光；
生逢其时，让我们携手进入e时代；
会议室标语：沟通从心开始；
荣誉室标语：过去的过去了，让我们向未来进取；
运动场上标语：感谢您为我呐喊助威；
音乐室标语：用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章；
物理实验室标语：真知从怀疑开始；
自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑；
阅览室标语：读书是您第一爱好吗？沉思出智慧；
生物园标语：爱生机万物，使万物生机；
劳作室标语：劳作与智慧是取得成功的两把钥匙；
舞蹈室标语：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律；
一、街面、校门适用
1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。
2、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！
3、大力推进科教兴镇（市）战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质！
4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施！
5、重教兴学国运兴昌！
6、全社会都应关心和支持教育！
7、社会发展教育先行教育振兴全民有责！
8、振兴民族的希望在教育！
9、教育改变命运智慧引领辉煌！
10、大力营造发展教育的社会氛围！
11、坚持科学发展观促进教育大发展！
12、百年大计教育为本！
13、实施科教兴市战略，促进经济持续发展！
14、始终把教育摆在优先发展的战略位置！
15、全民兴教，确保教育优先发展！
16、经济要发展，教育要先行！
17、树立终身教育观念，构建社区教育体系，创建现代化教育体系
18、举全市之力，创教育强市！
19、大力推进职业教育，让学生学有所长、学有所专！
20、完善终身教育体系，构建学习型社会
21、构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会
22、树立科学发展观，推进学习型城区创建
23、发展农村社区教育，推进农村城市化进程
24、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。
25、全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。
26、发展成人教育，推进社区教育，创建学习型城镇
27、发挥成校教育服务功能，推进经济社会和谐发展
28、发展终身教育，提高公民素质。
29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业
30、国家具有学习力，才有竞争力；民族具有学习力，才有生命力。
31、学习改变命运，教育决定未来，成就未来！
32、终身教育是社会创新和进步的永久动力，终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。
33、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作！
34、教育要面向世界，面向未来，面向现代化
35、坚持以人为本，力求全面协调可持续发展！
二、校园文化适用
1、教育的目的是学会做人，学会做事
2、教学过程即学生的发展过程
3、教师是学生发展的促进者
4、教育最大的成功是让学生学会学习
5、教育就是服务，是学生的服务
6、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业
7、千教万教教人求真，千学万学学做真人
8、教师教学的过程也是教师成长的过程
9、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事
10、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新
11、学问愈深，未知愈重
12、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚
13、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么
14、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰
15、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做
16、壮志与毅力是事业的双翼
17、志不真则心不热，心不热则功不贤
18、工作激发学习，学习创造佳绩
19、社区教育，是创建学习型组织的重要途径
20、人生有限，学习无限
21、终身学习，塑造美好未来
22、学习是素质的修炼，读书是知识的积累
23、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁
24、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础
25、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质
26、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生
27、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。
一．教学楼
(一)北楼梯口
二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深
三楼：出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为
四楼：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
五楼：天行健，君子以自强不息。（《周易·乾》）
（二）廊西墙（南）
二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略
小学教室标语,小学校园标语【荐】
1、为中华之崛起而读书周恩来
2、书籍是人类进步的阶梯高尔基
3、读书破万卷，下笔如有神杜甫
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟韩愈
5、课上一分钟，课下几天功请认真听讲
6、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航
7、学习机会不容易，浪费光阴真可惜
8、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔惠普尔
9、书籍是横渡时间，大海的航帆
10、书中自有黄金屋,书中自有颜如玉赵恒
11、日出唤醒大地，读书唤醒头脑
12、感受文字之美，尽享读书之乐
13、思考带来灵气,读书滋养底气
14、阅读经典，丰富人生。
15、最是书香能致远,读书之乐乐无穷
16、点燃读书激情,共建书香环境
17、在读书中学会思考，在读书中快乐成长
18、与经典同行，为生命阅读
19、与书同行，汲取知识，增长才干，传承美德
20、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
21、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随
22、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
23、立身以立学为先，立学以读书为本
24、天下无难事，只怕有心人
25、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南
26、树不修，长不直；人不学，没知识
27、学而不思则罔，思而不学则殆
28、读书破万卷，下笔如有神
29、少壮不努力，老大徒伤悲
30、莫等闲，白了少年头，空悲切
31、冰冻三尺非一日之寒
32、锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折
33、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香
34、崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才
35、今天我以学校自豪，明天学校以我骄傲
36、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤
37、立身以立学为先，立学以读书为本
38、学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远
39、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒
40、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒
41、在失败面前一百次感叹，不如一次实干
42、常怀感动之情，常为感恩之行
43、感恩从心开始让爱温暖彼此
44、谁言寸草心，报得三春晖
45、滴水之恩，当涌泉相报
46、学会感谢，感谢让你变成坚强的人；学会感恩，感恩让你的世界充满阳光
47、懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码道德准则
48、感恩不仅是一种品德，更是一种责任
49、师恩难忘，师情永存
50、服饰整洁仪容端庄举止文雅
51、说话和气待人有礼乐于助人
52、尊敬师长友爱同学诚实守信
53、遵守纪律关心集体爱护校园
54、勤奋学习刻苦钻研努力上进
55、讲究卫生爱护公物勤俭节约
56、涉外活动以礼相待不卑不
57、每一张凳子都不想接受鞋子的吻
58、人人爱公物，公物为人人
59、课桌凳椅，不可损坏，相互监督，责无旁贷
60、桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥
61、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀
62、爱护公物尽本份，履行学生的責任
63、真挚的感情不是用勾肩搭背来表现的
64、书籍进步的阶梯，知识力量的源泉
65、学以知道，教以成德
66、教室里面别喧哗，益于自己益于他
67、教室学习圣地！切勿谈天说地
68、团结友爱好集体，怒力学习创佳绩
69、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家
70、班级建设靠大家，互助互爱是一家
营造书香校园宣传标语【荐】
营造书香校园宣传标语营造书香校园宣传标语
篇一：“阅读文化经典建设书香校园”读书活动宣传口号
附件2：
“阅读文化经典建设书香校园”
一、阅读文化经典
二、树立良好读书风尚
三、汲取知识力量
四、营造良好校园环境
五、读好书
六、与好书做伴
七、与好书相伴
八、留一点时间给读书
学习
九、在读书中感悟人生
成长
读书活动宣传口号建设书香校园促进文明校园建设建设美好校园弘扬民族优秀文化明责任争做文明人与文明同行做有学问的人多一点空闲给思考在读书中学会思考献一份热忱给在读书中快乐
篇二：书香校园活动口号
书香校园活动口号
创建“书香校园”，培育人文精神。
打造阅读文化，创建“书香校园”。
倡导经典阅读，弘扬中华文化。
阅读，为生命添彩；阅读，为进步加油！
腹有诗书气自华，最是书香能致远。
与经典同行，铺就人生底色；以名著为伴，塑造美好心灵。
书籍是人类进步的阶梯。
读万卷书，行万里路。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩——凡有所学，皆成性格。
腹有诗书气自华。
阅读经典，书香罗外。
多读好书，丰富人生。
博览群书，开拓视野。
开卷有益，读书快乐。
读万卷书，行万里路。
读书看报，博学睿思。
小小书籍，大大世界。
书海泛舟，其乐融融
读书百遍，其义自见。
让书香伴随我们成长。
书是人类进步的阶梯。
书籍是人类无声的老师。
书中藏知识，多读收益多。
与读书作伴，与文明同行。
书中有智慧，阅读要定时。
读书破万卷，下笔如有神。
不畏读书苦，才知收获甜。
与经典为友，为人生奠基。
书犹药也，善读可以医愚。
理想的书籍是智慧的钥匙。
与经典同行，打好人生底色。
营造书香罗外，共建和谐校园。
知识改变命运，智慧书写人生。
感受文字之美，尽享读书之乐。
倡导全民读书，营造书香社会。
书香最能致远，读书之乐无穷。
知书达理，明理向善，文明和谐。
学会读书，学会生活，学会做人。
多读书，乐读书，会读书，读好书。
读得多，看得多，知识多，乐趣多。
多读书，读好书，让生命溢满书香。
读书好处多，近益自身，远及他人。
读书使青春展翅，知识让生命飞翔。
板凳要坐十年冷，文章不写一句空。
立身以立学为先，立学以读书为本。
黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
有关家国书常读，无益身心事莫为。
好书是一盏明灯，照亮我们的人生。
让书香伴我成长，让读书成为习惯。
获取知识，三分在课内，七分在课外。
光阴给我们经验，读书给我们知识。
用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。
用书塑身，受用一生；以书会友，天长地久。
一字一句，成材之基；一段一篇，成功之路。
读好书，读整本的书，每天至少读书半小时。
读书滋养“底气”，思考带来“灵气”，写作造就“名气”。
让翻动的书页变成我们智慧的宝藏，让流淌的文字成为我们进步的源泉。
篇三：营造书香校园活动总结
校园到处飘“书香”
书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于民族的阅读水平。根据上级文件精神，结合学校实际情况，我们在充分研究、积极实践的基础上，认真推进市教体局“营造书香校园”活动计划。现把我们学校的“营造书香校园”工作总结如下：
一、从整体着眼，营造氛围，推动书香校园活动顺利进行
我校把书香校园的创建作为我校的重要工作来实施的。我们专门成立了“书香校园”活动领导小组，由校长亲自挂帅，教导处、少先队、图书室等职能部门分工明确，我们以学校图书室、班级图书角为基地，通过创设浓郁的读书环境与氛围，开展形式多样的阅读活动，培养学生强烈的阅读兴趣和良好的阅读习惯，使阅读成为伴随人终生的生活方式，建设书香校园，为师生的共同成长打下坚实的精神基础。认真务实地将“创建书香校园”的各项活动落实到位。
1、张挂宣传标语，开辟读书活动专栏，营造浓厚的读书氛围。
2、加强学校校园文化的建设力度，营造书报走廊、学生作品走廊等长廊文化，使全体师生一进入学校就处于一个浓浓地书香氛围之中。
3、纳入教学计划，强化阅读指导。学校严格控制作业量，每周图书借阅时间，班主任必须按时带领学生参加，不得以任何理由侵占
学生的读书时间，保证每个学生有充足的阅读时间，强化学生课余阅读效能，措施落实，在学生统一阅读时间，教师进教室陪同读书，巡视指导，做到专时专用。在实践中，教师不断地探索课外阅读指导的有效思路，逐步形成课外阅读的基本课型。
积极健康的“书香”活动寓教于乐，切实引导学生多读书、乐读书、读好书，帮助学生树立正确的人生观、价值观，提高人文素养，打好终身发展的基础。
二、活动推进，读用结合，增强书香校园活动的实效性。
（一）开展教师读书系列活动
1、积极实践“过一种幸福完整的教育生活”（朱永新）的教育理念。我们学校在教师中积极开展构建“理想课堂”的教育活动，使教师学生能过一种幸福完整的教育生活。一年来，教师教学研究活动做到了周周有活动，天天有体验，人人有收获。
2、开展教师学历上二级行动：学校鼓励教师参加本科学历的进修，对于教师学历达到本科毕业的教师，学校给与表扬，营造学习氛围。让教师真正体验到读书有一种幸福感。
3、积极开展每周一读活动：学校的最终目标是提高学生的成绩和成就一批有作为的教师，如何让教师在农村学校任教有成就感是我们今年努力的方向，我们的做法是以校为单位推出教师“教师研读经典”活动。一学年来，学校全体教师有了很大收获，其中宫姗姗老师代表学校参加了镇教委组织的“研读经典活动”，谈出了自己的读书体会与收获。整个校园形成了浓厚的读书氛围。
（二）开展学生读书系列活动
1、我们组织学生开展了“我心中的奥运”“灾区朋友，请你们勇敢地面对”等作文比赛，营造良好的读书氛围。
2、认真组织学生读书活动，每学期开展“班级读书月”活动；积极向学生做好“中小学生读书”工程推荐书目的工作，开展撰写读后感的比赛活动。学校师生有多人在市教体局组织的各类比赛中获奖。校园读书氛围十分浓郁。
3、开展了以班级位单位的“晨读、午诵、暮悟”为形式的诵读活动。各班认真教育学生养成早读、午读的好习惯，上好读书课，只要你走进我们学校，到处都能听到朗朗的读书声。我们还通过讲故事、演讲、讨论等活动，努力营造浓厚的班级读书氛围，扎实开展书香班级创建活动。
4、开展好“班级图书角”创建活动，并逐步改进提高。学校将利用现有的教育条件，尝试建立开放式读书廊。
三、从小处入手，自主选择，保证书香校园活动落到实处。
1、积极加强学校图书室建设和管理，充分发挥其作用。我们积极增加书香校园工程的资金投入，积极购置图书，开展师生捐赠图书活动等，做到了图书拥有量达到合格标准。
2、认真做好图书的定期借阅工作，让学生自由选择喜爱的图书。并做好新增图书及时上架与推荐介绍工作。
3、设置“读书课”，确定语文课中每周有一节课用于学生阅读的读书指导课。利用“读书课”，做好班级读书活动的指导、交流、评
比、表彰等工作。与此同时，我们积极倡导全体师生“晨读”和“午读”，“晨读”时间大体上为学生到校后----8：00，“午读”时间为下午上课前20分钟。前者天天如此，后者下限为每周2次。
金庸先生曾说过：“只要有书读，做人就幸福。”读书对于女教师来说，书籍是最好的美容品；对男教师来说，书籍是自己的一张叮当响的名片。“书籍是人类进步的阶梯”，“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”提高每个公民的民族素质和文化底蕴，是现代社会的呼唤，是祖国腾飞的需要。校园是学习的“伊甸园”，我们在书香校园里读书、思考，丰富思想；我们在心灵沟通中对话、感悟，品味生活；我们在求索之路上实践、发展，积淀人文精神。读书，使我们的生活更丰富、更幸福；读书，使我们的思想更成熟、更健康。“好读书、读好书，会读书、多读书”，“让书香洋溢生命的魅力”，必将成为我们东大寨小学全体师生坚定的信念和永恒的追求。
校园到处飘“书香
——营造书香校园活动总结
河头店镇东大寨小学
20xx年4月”
篇四：营造书香校园工作总结
“诵读中华经典营造书香校园”工作总结
书，是一泓清澈的溪水，是一片充满生机的芳草地。书中所表达的真、善、美对于一个人人格的塑造、灵魂的净化会产生巨大的影响，正如苏霍姆林斯基所说的那样：”我无限相信书籍的力量。”我校根据武汉市教育局的指示精神，开展以”打造书香校园，共建学习型社会”为主题的读书热潮，结合以往的组织经验加大力度构建全新的工作思路：用心组织，精心设计，读书活动做到规范化、科学化、系列化，并且努力拓宽渠道，使读书活动在原有的基础上再上一个新台阶。让迷人的书香飘洒校园，让学生在书香伴随下成长。现将我校开展”营造书香校园”读书活动的情况汇报如下：
一、完善结构体系，保证读书活动顺利开展。
开展读书活动决不是一项急功近利的工作，养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。建立机制，形成制度，对读书活动健康有序的开展和向纵深持续发展是十分重要的。这既是一项基础工程，又是一项需要不断完善的工作。我们的具体做法是：
1、建立读书活动领导小组。
我校读书活动领导小组由校长，主管德育副校长、主管教学副校长、主管后勤副校长、团支部书记、大队辅导员、教导主任组成。组长是主管德育的肖建萍副校长。这个小组经常研究有关读书活动的情况，制订读书活动的工作计划，定期检查落实情况，及时反馈进展情况。我校领导把开展读书活动视为己任，通过各种形式的学习使全校师生达成共识”让读书成为习惯，让读书成为每天必做的事”。
2、建立指导教师队伍。
我们学校有一支比较得力的指导教师队伍，其主要成员有：各中队的辅导员。他们负责实施学校制定的读书工作计划，组织本班学生制定读书方案，开展读书活动。开学后，肖副校长根据教育局读书活动的部署，结合我校实际，在学校举行了”诵读中华经典读书活动”的启动仪式，各中队制定了详尽的读书计划。此外，历年历届校长常有意识影响教师爱读书，常在教师会议上向老师介绍有益书籍、最新书目。语文教师常常结合教材向学生介绍相对应的课外读物，学习课文写法写”小练笔”。家长也是很好的读书导师，学校注意博览群书的学生，让这些学生的家长介绍引导孩子读书的经验，带动其他家长引起重视，指导自己的孩子读书。
3、建立读书活动骨干队伍。
今年，我校成立了”书香”文学社，成立了学生”读书骨干班”，第一批有60多名学生，是从”书香读书兴趣小组”290多位成员中况，制订读书活动的工作计划，定期检查落实情况，及时反馈进展情况。我校领导把开展读书活动视为己任，通过各种形式的学习使全校师生达成共识”让读书成为习惯，让读书成为每天必做的事”。
2、建立指导教师队伍。
我们学校有一支比较得力的指导教师队伍，其主要成员有：各中队的辅导员。他们负责实施学校制定的读书工作计划，组织本班学生制定读书方案，开展读书活动。开学后，肖副校长根据教育局读书活动的部署，结合我校实际，在学校举行了”书香读书活动”的启动仪式，各中队制定了详尽的读书计划。
此外，历年历届校长常有意识影响教师爱读书，常在教师会议上向老师介绍有益书籍、最新书目。语文教师常常结合教材向学生介绍相对应的课外读物，学习课文写法写”小练笔”。家长也是很好的读书导师，学校注意博览群书的学生，让这些学生的家长介绍引导孩子读书的经验，带动其他家长引起重视，指导自己的孩子读书。
3、建立读书活动骨干队伍。
今年，我校成立了”书香”文学社，成立了学生”读书骨干班”，第一批有60多名学生，是从”书香读书兴趣小组”2900多位成员中挑选出来的读书积极分子。”读书骨干班”成为我们读书活动的骨干队伍、领导队伍，为读书小组的其他成员树立榜样，起到很好的带动作用。此外，文学社的成员还利用假期的时间，将获奖的及老师推荐的好文章，编辑成二十五小作文选。
二、搭建读书平台，多渠道为少年儿童提供优良图书。
书籍是人类进步的阶梯。优秀的书籍既能帮助学生增长知识，又能陶冶学生心性。我校非常重视对读物的推荐和阅读方法的指导，帮助学生积累知识，让他们主动接受教育。具体做法如下：
1、举办校园读书节。
从1997年开始，学校规定逢双周周五下午的队活动是全校师生的自主活动时间，由中队辅导员组织本班爱好读书的学生阅读课外读物。周一至周五上午、下午都有十分钟的全校读书时间，即学校大队部的红领巾广播站广播员通过广播带全校学生读有益的篇章。每个寒、暑假学校读书以肖副校长为组长的领导小组都依据新课程标准规定的阅读量和阅读书目要求学生制定读书计划，写读后感。每年举办一次读书节，把鼓励少年儿童读书作为一项重要内容，以演讲比赛、朗诵比赛、表演课本剧的比赛等形式激发同学们多读书、读好书。本学期，结合教育局”五个一”活动，要求学生每天读一篇好文章，写一篇读书随笔。做到读用结合，读书育人。我们在4月份举行了为期一周的年级读书汇报会。低年级的读书故事会、中年级的读书欣赏会、高年级的读书演讲会精彩纷呈。此次年级读书汇报会是在班级读书报告会的基础上，认真挑选优秀选手参加。六年级组的奥运会诗词专场朗诵会。各年级读书汇报会掀起了一个读书高潮。
2、开放学校图书馆、阅览室。
将学校图书馆、阅览室的图书、报刊进行科学分类，结合学生实际情况制定借书制度、阅览制度，为学生读书创造良好条件。并邀请当地图书馆的馆长、新华书店为学生推荐好书。自开展书香读书活动以来，在团区委的号召下，学生自愿订阅《中国少年儿童》、《天天爱学习》、《我们爱科学》、《儿童文学》、《中国少年报》等报刊杂志，订阅人数占全校95％，为武昌区小学订阅人数最多的学校。我校注意利用有利的地理环境引导学生读书，（鑫海新华书店在我校附近），我们要求学生在课余时问到新华书店读书。这为学生提供更多图书资源，让他们在书香中展开知识的翅膀。
3、建设红领巾图书角。
我校各中队在书香读书活动中，由学校提供统一的图书架，迅速建设起颇具中队特色的红领巾图书角。各中队在本学期都订阅了《中华少年智慧故事金典（全10册）》图书，辅导员在班中组织学生开展关于这套图书内容的各种读书活动，激发学生读书的兴趣。学校拟订今后对各中队的图书角进行定期评比，让学生在竞争机制中既培养读书习惯有养成爱书习惯。
4、繁荣学生文学作品创作。
我们每学期都组织学生观看电影或话剧、歌舞剧，让学生写观后感，学生的作文参加学校的评奖，再参加区教育局的比赛。”书香”文学社组织学生上课，开展”如何读书”“学做电子小报”“阅读讲座”等文学活动，每次辅导课结束后，辅导老师都要求每个同学上交一篇以上的作品，并把各类报刊杂志的约稿内容及时下发，引导学生多写作，从中挖掘出的优秀作品统一寄往各类报刊杂志社。
5、开展捐书赠书活动。
自”书香读书活动”开展以来，以各中队辅导员为表率，由各中队的队干为领头队伍，在学生中开展“捐赠一本书，感念母校情”捐书活动。班级为单位，开展“献一本看百本”献书建图书角活动。我校和湛江市特殊学校是“手拉手”，结对子互助学校，每学期，我们都倡导学生为特殊学校的学生赠书、送书。组织队员到特殊学校开展读书活动，给特殊学校的学生介绍读书经验，给特殊学校的学生讲书里的故事??增强学生读书的兴致。
6、建设校园读书文化氛围。
学校的教室内，走廊旁，随处可见有关读书的格言和标语，这些镶嵌入墙的名言警句时时启迪、教育着广大师生好读书，读好书，读书好。我们在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传书香校园的标语，如：“让书伴随我们成长”、“腹有诗书气自华”、“与经典为友，为人生奠基”等。每个班级的黑板报宣传读书的重要性，介绍读书的方法。各个班级开辟富有特色、富有童趣的读书心得交流栏，学校宣传栏也定期更换读书方法指导及读书博览之星的图片、文字。我们还要求每班开设开放书架，这样不仅为学生读书提供便利，而且让书籍永远在学生的视线之内。
三、激发读书热情，开展丰富多彩的读书主题活动。
爱因斯坦有句至理名言：“兴趣是最好的老师。”因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动，把”读书“和”活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力。学生通过实践活动学到知识，得到锻炼。肖莉莉副校长在师生大会上号召师生读书八大行动。教师八大行动：让教师跨入信息高速公路——家家有电脑；让读书成为教师生活方式——室室有图书；让教师成就人生教育梦想——人人有追求；让课堂成为师生生命舞台——个个有作为；让教学反思伴随教师成长——天天有随笔；让话语权为教师人人共有——周周有论坛；让教师在往来中不断提高——月月有交流；让学校成为教师心灵家园——处处有关爱。学生八大行动：让学生掌握信息技术——人人会操作；让经典走进学生生活——个个会阅读；让童年享受生活乐趣——时时有幸福；让课堂绽放生命活动——天天有进步；让日记记录多彩童年——周周有积累；让口才展现人生自信——月月有发展；让品行内化良好习惯——年年有收获；让校园放飞童年梦想——处处有希望。
1、举办经常性的读书征文活动。
武昌区教育局、区关工委联合本地新华书店、图书馆，长期举办的“中国骄傲”“英雄中国”读书征文活动，我校积极组织学生、老师参加，每学年都被评为优秀组织奖，被评为“湛江市读书月活动先进集体奖”，许多老师获得优秀辅导奖。我校每次都积极参加区教育局和市图书馆定期参加区举行的“4.23世界读书日”读书卡片设计活动擂台赛，获得“优秀组织奖”，学生获奖人次是诸多参赛学校中最多的一间。
开展“庆祝中华人民共和国60华诞歌唱祖国的活动”。深化爱祖国、爱家乡教育活动。本学期以来，我校深入宣传改革开放30年、建国60周年及所取得的巨大成就，使学生增强了对家乡、对祖国的热爱以及民族自豪感、使命感。学
校分别举行了《英雄中国》知识竞赛、围绕“生日”为主题的书香作文比赛和各种读书活动。这也是为创建省的“书香校园”做好充分的准备。
以“我爱书香校园”为主题，开展“我与好书”、“书香伴我成长”读书系列活动。我们学校获得了整个读书活动的优秀组织奖。由于我们学校在第五届读书活动的出色表现，我校还获赠了一个图书角的光荣牌匾和一箱书。
组织二至六年级学生参加《奥运精神伴我成长》读书活动，选送了作品送交区教育局参评，校内也对学生交上来的作品进行评奖。还要求学生在暑假制定读书计划，认真读一本好书刊，写一篇读后感学校统一组织参加省的评选。在暑假，我校大队部还组织1、2年级学生参加书城组织的“我爱我的祖国”绘画竞赛活动；3—6年级学生参加”我爱我的祖国”手抄报竞赛活动。
在五月份我校组织全校学生都来争当“阅读之星”的活动，引导中低年级学生培养“爱读书”的兴趣，建立良好的阅读习惯；引导高年级学生培养对阅读的热爱和追求，学会读书。学生参与率达100％。全校评出了51位校级”阅读之星”，并推选出最为优秀的三位参加区市”阅读之星”的评选。其中四(5)班的阮浩铭同学还被推选为省的“阅读之星”。
积极组织学校老师参加“全国小公民思想道德建设成果比赛”，一共选送了3l篇成果，其中9篇获一等奖，17篇获二等奖，一共获奖26篇，获奖率83％，我校还被评为全国优秀集体组织二等奖。
2、举办经常性的读书演讲活动。
学校大队部结合六一儿童节、十一国庆节等重要节日纪念活动，在少年儿童中开展以名人为榜样，以爱国主义教育为主题的读书演讲比赛活动，激发孩子们的读书热情，培养爱国主义情感。学校每学期都拟订主题读书演讲活动，“课本剧演绎赛”“八荣八耻演讲”“环保小卫士演讲”等。我校在历届“环保小卫士演讲”比赛中，学生都取得喜人的成绩；张卓同学在”八荣八耻”诵读比赛中获得市一等奖的好成绩。
3、举办经常性的读书知识竞赛。
我校结合公民道德教育、爱国主义教育、国防知识教育、普法知识教育、环保知识教育等，开展主题鲜明的知识竞赛活动，引导青少年读书学习。每学期举行的读书知识竞赛中，学校指定的年级读本所占分数比例为40％。每学期，结合本校的特色读书活动，所指定书目为《中华传统文化精选读本》，要求学生熟读中华传统文化，灵活运用传统文化。市、区教育局自2004年以来，举办读书月活动，我校都踊跃参加。今年，武昌区教育局开展湛江读书月“我读书、我智慧、我快乐、我成长”课外阅读活动，区教育局给各中小学发放了“湛江书城阅读卡”，我校把湛江书城阅读卡都发给学生，统计学生一个月里的阅读量，评选读书积极分子，还组织学生参加读书月的各项活动，让学生充分阅读有益书籍。
4、开展读书用书竞赛活动。
我们学校坚持每个月一个主题，开展读书心得交流、手抄报比赛、作文笔会、书画笔会、读书论坛等活动，引导学生自觉读书用书。我们坚持组织学生开展”从小学国学扶活动，定期组织学生参加“国学小博客大赛”。让学生在诵读经典美文的同时，弘扬传统文化，继承传统美德。学生熟读经典美文，参加学校举办的朗诵比赛，参加区教育局组织的”国学活动日”活动，在活动中，学生演绎美文，聆听国
学漫谈讲座，参加国学基础知识有奖问答，在活动中他们发挥所长，充满自信。由于学校组织学生学习经典美文活动出色，团省委、省关工委给予奖励：50套
《诵读经典美文践行八荣八耻》。学生在湖北省“国学小博客作文”大赛中表现出色，学校获得集体组织一等奖。让孩子们沉浸在“爱读书、好读书、会读书”的校园文化氛围。
“书是力量的源泉，书是知识的宝库。”智慧，来源于知识，知识来源于读书。自从”书香”读书活动拉开序幕的那一刻起，我校的教导处、大队部、任课教师和家长等多种力量就紧密地结合在一起，通过图书室、阅览室、班级图书角等多渠道来开展扎实有效的读书活动，使”读书”真正增强了学生的知识积累，提高了学生的综合素质，强化了学生的后劲，奠定了学生终生学习的基础。学校先后被湛江市少先队“十佳中队”；“爱国卫生先进单位”；湛江市文明单位；“全国思想道德建设集体奖一等奖”。肖副校长被评为湖北省书香读书活动“先进工作者”，20xx、20xx年被评为”全国思想道德建设先进个人”。
四、书香校园建设的初步成效和展望。
本次活动之所以能够有效、有序地开展，和学校领导的重视和关怀是分不开的。肖副校长曾多次对活动提出建议，并对活动的顺利开展给予了一定的支持。各班参与的教师也能够积极行动起来，根据活动方案，层层落实责任、分解任务，完成各年级的读书竞赛活动。比如：
1、全校性的竞赛在教导处组织下，大队部、语文科组和体艺科组的通力合作，评出了黑板报比赛、书香教室、手抄报比赛的各类奖项。
2、各级组的竞赛，得益于级长的精心策划、组织，各位班主任、语文老师的密切配合，顺利地开展，圆满结束各项活动。特别是六年级、四年级、二年级竞赛活动组织有序、效果显著。五年级的主持风格深得学生喜欢。
3、开展了教师的读书活动，每位教师写读书笔记、建立个人博客，交流读书心得，并积极在各类报刊上发表有关读书活动的文章或论文。老师在全国、省、市、区历届德育论文比赛中均获得优异的成绩。
4、学生读书情况也有可喜的变化。同学们养成良好的读书习惯，提升素养、丰富文化内涵，每天课外阅读时间不少于半小时，喜爱读书的、买书的同学多了。不读书，无以知窗外的精彩；不读书，无以知世界的宽广；不读书，无以晓知识的力量。”书籍是人类进步的阶梯”，”腹有诗书气自华，最是书香能致远。”提高每个公民的民族素质和文化底蕴，是现代社会的呼唤，是祖国腾飞的需要。校园是学习的”伊甸园”，我们在书香校园里读书、思考，丰富思想；我们在心灵沟通中对话、感悟，品味生活；我们在求索之路上实践、发展，积淀人文精神。读书，使我们的生活更丰富、更幸福；读书，使我们的思想更成熟、更健康。”好读书、读好书，会读书、多读书”，”让书香洋溢生命的魅力”，必将成为我们实小全体师生坚定的信念和永恒的追求。
篇五：营造书香校园工作总结
营造书香校园工作总结
塔上小学20xx-20xx年度第一学期
书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于民族的阅读水平。为了素质教育的全面推进，我们在充分研究、积极实践的基础上，认真推进区“营造书香校园”工程计划。一年来的工作现作总结如下：
一、整体着眼，营造氛围，推动书香校园工程顺利进行
我校把书香校园的创建作为我校的重要工作来实施的。我们专门成立了“书香校园”活动领导小组，由校长亲自挂帅，教导处、少先队、图书室等职能部门分工明确，我们以学校图书室、班级图书角为基地，通过创设浓郁的读书环境与氛围，开展形式多样的阅读活动，培养学生强烈的阅读兴趣和良好的阅读习惯，使阅读成为伴随人终生的生活方式，建设书香校园，为师生的共同成长打下坚实的精神基础。认真务实地将“创建书香校园”的各项活动落实到点、贯彻到面：
1、张挂宣传标语，开辟读书活动专栏，营造浓厚的读书氛围。
2、加强学校校园文化的建设力度，营造书报走廊、学生作品走廊等长廊文化，使学生进入学校就处于一个浓浓地书香氛围之中。
3、纳入课程计划，强化阅读指导。学校严格控制作业量，每天上午早自修前保证每个学生有半小时的阅读时间，强化午间阅读效能，措施落实，在学生阅读时间，教师进教室陪同读书，巡视指导，做到专时专用。在实践中，教师不断地探索课外阅读指导的有效思路，逐步形成课外阅读的基本课型。
积极健康的“书香”活动寓教于乐，切实引导学生多读书、乐读书、读好书，帮助学生树立正确的人生观、价值观，提高人文素养，打好终身发展的基础。
二、活动推进，读用结合，促进书香校园工程的有效推进
（一）开展教师读书系列活动
1、积极实践“过一种幸福完整的教育生活”（朱永新）的教育理念。我们学校在教师中积极开展构建“理想课堂”的教育活动，使教师学生能过一种幸福完整的教育生活。一年来，教师教学研究活动做到了周周有活动，天天有体验，人人有收获。
2、开展草根教师讲坛行动：学校的最终目标是提高学生的成绩和成就一批有作为的教师，如何让教师在农村学校任教有成就感是我们今年努力的方向，我们的做法是以校为单位推出教师讲坛活动。一学年来，学校多位老师开设了自己的草根讲坛-------谈自己的读书体会。形成浓厚的读书氛围。
（二）开展学生读书系列活动
1、我们组织学生开展了作文比赛，营造良好的读书氛围。
2、认真组织学生读书活动，每学期开展“班级读书月”活动；积极向学生做好“中小学生读书”工程推荐书目的工作，开展撰写读后感的比赛活动。学校曾芬香在参加学区比赛中获三等奖奖。营造浓郁的校园读书氛围。
3、开展了以班级位单位的“晨读、午诵、暮悟”为形式的诵读活动。各班认真抓好早读、午读，上好读书课，只要你走进我们学校，到处都能听到朗朗的读书声。我们还通过讲故事、演讲、座谈、讨论、辩论等活动，努力营造浓厚的班级读书氛围，扎实开展书香班级创建活动。
4、开展好“班级图书角”创建活动，并逐步改进提高。学校将利用现有的教育条件，尝试建立开放式读书廊。
三、小处入手，开架选择，保证书香校园工程落到实处。
1、积极加强学校图书室建设和管理，充分发挥其作用。我们积极增加书香校园工程的资金投入，积极购置图书，开展师生捐赠图书活动等，做到了图书拥有量达到合格标准。
2、认真做好图书的定期、开架出借工作，让学生自由选择喜爱的图书。并做好新增图书及时上架与推荐介绍工作。
3、设置“读书课”，确定语文课中每周有一节课用于学生阅读的读书指导课。利用“读书课”，做好班级读书活动的指导、交流、评比、表彰等工作。与此同时，我们开展了“晨读”和“午读”，“晨读”时间大体上为学生到校后----8：20，“午读”时间为下午上课前20分钟。前者天天如此，后者下限为每周2次。
金庸先生曾说过：“只要有书读，做人就幸福。”读书对于女教师来说，书籍是最好的美容品；对男教师来说，书籍是自己的一张挺刮的名片。“书籍是人类进步的阶梯”，“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”提高每个公民的民族素质和文化底蕴，是现代社会的呼唤，是祖国腾飞的需要。校园是学习的“伊甸园”，我们在书香校园里读书、思考，丰富思想；我们在心灵沟通中对话、感悟，品味生活；我们在求索之路上实践、发展，积淀人文精神。读书，使我们的生活更丰富、更幸福；读书，使我们的思想更成熟、更健康。“好读书、读好书，会读书、多读书”，“让书香洋溢生命的魅力”，必将成为我们塔上小学小学全体师生坚定的信念和永恒的追求。
校园公益宣传标语（38条）【荐】
1.保护绿色校园，珍惜绿色生命。
2.提高环保意识，共建美好家园。
3.环境保护，人人有责。
4.环境保护从我身边做起。
5.善待地球就是善待自己。
6.保护环境，保存希望。
7.营造绿色校园，争做环保使者。
8.绿色伴书香，你我共成长。
9.人靠衣装，美靠亮装，自然靠绿装
10.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。
11.你我的家园，不是垃圾场！
12.植树造林，我与小树一起成长。
13.人人参与，共建绿色校园。
14.爱山爱水爱鸟爱人类，护花护草护天护地护环境。
15.绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关。
16.环境与生命共存，环保与健康同在。
17.让我们伸出双手保护地球妈妈吧！
18.镇西小学是我家，环境卫生靠大家。
19.如果花儿是地球的笑容，我会栽满鲜艳的花儿，
20.使地球保持灿烂的笑容。
21.以植绿护绿为荣，以砍树毁林为耻。
22.美化校园环境，就是美化我们的纯真心灵。
23.人类只有一个可以生息的村庄——地球，
24.学会保护环境，那样才能让天更蓝，让水更清，让我们的世界更美好。
25.草儿绿，花儿红，美丽校园靠大家。
26.爱护环境就是爱情自己。
27.请大家保护小花、小草和大树，因为它们也有生命。
28.花草能把世界打扮得更加美丽，请大家爱护他们吧！
29.为绿色捐款，让地球更纯净。
30.人人动手，擦亮世界每一处。
31.爱护环境，人人有责。
32.爱护环境，造福人类。
33.草儿绿，花儿香，环境优美人更欢！
34.你爱绿化多一点，绿化爱你久一点！
35.不扔垃圾不吐痰，环保少年人人爱。
36.见了果皮伸伸手，见了纸屑弯弯腰。
37.小草多可爱，请你别伤害。
38.你爱花，我爱草，他爱青青小树苗。
诚信校园的标语（精选）
1、诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
2、诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。
3、诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。
4、信赖源自诚信，诚信创造未来
5、诚信是做人之根本，立业之基。
6、创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。
7、诚信为本，学做真人。
8、诚信为荣，失信可耻。
9、最大限度的诚实是最好的处事之道。
10、诚实守信是面明镜，不诚实的人在他面前，都会露出真相。
11、人人讲诚信，事事守信用
12、人无诚信不立，业无诚信不兴，国无诚信不强
13、一切有成效的工作都是以某种诚信为先决条件。
14、不诚则有累，诚则无累。
15、诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。
16、诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。
17、诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好！
18、知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好！
19、诚，乃信之本；无诚，何以言信？诚而有信，方为人生．
20、诚信，如一把钥匙，打开你我心中那扇门上的锁，让我们敞开心扉，沐浴那友谊的阳光。
21、诚信，是人类文明的阶梯；诚信，是填补人类间隔的碎石。
22、诚信是一种自我约束的品质，不是通过一篇文章或一句话就能检验得出的。
23、诚信是人的本钱，没有诚信的人是一个失败者。
24、诚信比一切智谋更好。
25、诚信就像人身上不可缺的钙，没钙的还能算作人吗？
26、诚信就像人生航船的楫桨，控制着人生的去向。
27、诚信犹如一颗青涩的果，你咬一口，虽然很苦，却回味无穷，倘若你将它丢弃，便会终身遗憾！
28、生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。
29、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
30、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
31、诚实是一种力量的象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。
32、如果要别人诚信，首先要自己诚信。
33、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。
34、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。
35、诚信是人生之本。
36、诚信者，受人爱戴尊敬也。
37、诚信是友谊的必备条件。
38、诚信，是一个人立足社会的先导。
39、诚信是人生路途中的第一准则。
40、诚信是一种美德，会让你更加完美。
41、诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵。
42、诚实守信，快乐人生。
43、诚信就是取之不尽、用之不竭的知识、金钱。
44、诚实是美德，信用是生命
45、诚信创造财富。
46、不讲诚信的人，是可悲的、可怜的、可恨的，也是可怕的。
47、只有种下诚信的苗，才能结出诚信的果。
48、有其言，无其行，君子之耻也。
49、给心灵一片净土，给诚信一片天地，人生的道路让我们与诚信同行。
50、人如以诚信为本，就能塑造完美人生。
中学校园宣传标语【荐】
1、教书育人，师德是灵魂。
2、培养高技能人才，实现就业零距离。
3、与时俱进开拓创新。
4、我为人人，人人为我。
5、你我同携手，齐心迎评估。
6、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。
7、一言一行彰显文明风范，一点一滴塑造优秀品质。
8、全社会都应关心和支持教育。
9、临渊羡鱼，不如退而结网。
10、尽最大的努力，做最好的自己。
11、科学是指挥官，实践是战士。
12、绳锯木断，水滴石穿。
13、非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。
14、教师的发展才能更好促进学生的发展。
15、尊师重道，传承开启未来。
16、独立思考，团结合作。
17、少一个脚印，多一片绿意。
18、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
19、精诚所至，金石为开。
20、有时候你不逼自己一把，永远不知道自己有多优秀。
21、天下无难事，只怕有心人。
22、美化心灵，从净化环境开始。
23、享受英语，享受生活。
24、全民兴教，确保教育优先发展。
25、传承百年传统，发扬农院特色。
26、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。
27、坚持以人为本，力求全面协调可持续发展。
28、立德树人，培育好国民。
29、文明修身，志趣高雅。
30、始终把教育摆在优先发展的战略位置。
31、同心同德，全力共求改革发展；砺言砺行，一心齐为迎评促建。
32、优质教育，多元模式，一流人生。
33、举全院之力搞好迎评工作，搭评估列车提高办学质量。
34、讲究卫生，热爱生活。
35、脚踏实地山让路，持之以恒海可移。
36、取至高之境，开独造之域。
37、做人诚为本，做事实为基。
38、顺应人才市场需求，强化职业能力培训。
39、气极伤体，言极伤心。
40、行为举止谨记恶小莫为，出言吐语勿忘有容乃大。
41、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
42、以评促建，争分夺秒确保评估达标。
43、树立科学理念，狠抓规范管理。
44、勤俭、博学、诚毅、创新。
45、构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会。
46、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。
47、传承文明，启智求真。
48、文明就餐，礼貌待人。
49、一代园丁乐，四时桃李荣。
50、人人为评估做贡献，个个为学院添光彩。
51、校兴我荣，校衰我耻，爱我农院，为校争光。
52、丢下的是垃圾，拾起的是品质。
53、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。
54、创宏外大业，谱教育新篇。
55、全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。
56、全力以赴，积极参战，真抓实干，迎评争先。
57、舞是乐之心，乐为舞之声。
58、为迎评让道人人尽心尽力，替评估着想事事俱详俱精。
59、知识改变命运，勤奋成就未来。
60、休息时间，保持安静是美德。
61、教育以育人为先，育人以育德为先。
62、知行一致，行胜于言。
63、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。
64、求实创新，与时俱进。
65、看书须放开眼孔，做人要立定脚跟。
66、节约光荣，浪费可耻。
67、突出专业特色，提高质量，培养优秀高职人才。
68、以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。
69、探索、求知、明理。
70、评估情系你我他，誓与学校共荣辱。
71、天行健，君子自强不息。
72、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。
73、严格程序，精心操作。
74、青春是一面旗帜，彰显你我的风采。
75、学习是创造的前提，又是创造的过程。
76、因材施教丹心一片，为人师表满腔热血。
77、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。
78、教育就是服务，是学生的服务。
79、教学生一天，想学生一生。
80、增强卫生保洁意识，是现代生活的要求。
81、教书育人管理育人服务育人环境育人形象育人。
82、学习科技，迎接挑战。
83、心牵迎评促建，情系农院发展。
84、一日无二晨，时过不再临。
85、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
86、与时俱进，开拓创新，迎接评估，再创佳绩。
87、纳百川之流成大海，通千古之典显文才。
88、多干别人不愿意干的好事，你就是人上人。
89、一花一木皆风景，一枝一叶总关情。
90、低碳生活，从这里开始。
91、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。
92、相互理解，其乐融融。
93、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
94、虚争空言，不如试之易效。
95、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
96、读书志在成材，为学心存家国。
97、聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
98、摒弃吸烟陋习，营造无烟环境。
99、加大教学投入，落实以评促建。
宣传公益的标语【荐】
1、树立大环境意识，保护生态环境。
2、为绿化环境做贡献，让地球妈妈更美丽。
3、用好你的手，垃圾无处溜。
4、学校是我家，美化靠大家。
5、创建绿色校园，从你我做起。
6、水资源是有限的，生命之河是无限的。
7、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
8、少一串脚印，多一份绿意。
9、人类善待自然、就是善待自己。
10、放下千斤斧，快去勤植树。
11、绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。
12、捡起片片纸，传递深深情。
13、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
14、动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。
15、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。
16、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
17、合理利用资源保护生态平衡，促进经济持续发展。
18、陆地、天空、大海，我们都要保护。
19、我是一朵花，请爱我，别采我。
20、捡起一张废纸，就是消除一份污染。
21、如果没有树木，世界将会暗淡无光。
22、小草正睡觉，请你勿打扰。
23、小草正睡觉，勿入草坪来打扰。
24、保护环境系各人，美化校园靠大家。
25、绕行三五步，留得芳草绿。
26、风清水绿天蓝，我们美丽的家。
27、多一份绿色，多一份健康。
28、从自己做起，爱护我们的家园。
29、娇娇小草，请足下留情。
30、爱护绿化，就是保护自己。
31、小草对您微微笑，请您把路让一让。
32、环保不分民族，生态没有国界。
33、学校是我家，人人都爱它。
34、为了美丽家园，请从小事做起。
35、伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。
36、有限的资源，无限的循环。
37、绿色校园，绿色生活。
38、珍惜水，保护水，让水造福人类。
39、看，蓝色的地球多美呀。千万不要让她变成单调的黄色。
40、垃圾箱：请你近距离投篮。
41、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
42、你是否听见，地球妈妈在哭泣。
43、花草树木对人笑，因为人类爱环保。
44、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
45、只有一个地球、人类应该同舟共济。
46、保护环境，从我做起。
47、多种一棵树，世界上就多一片绿色。
48、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
49、鸟语花香的家园，需要我们共同去创造。
50、青青小草有生命，请君足下留情。
51、手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。
52、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。
53、保护环境山河美，持续发展事业兴。
54、爱护小草吧，它是春天的信使。
55、保护环境，就是爱惜生命。
56、保护环境，造福人民。
57、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
58、节水、节电、节能源；约你、约我、约大家。
59、留住草的美，体现你的美。
60、保护生态环境，就是爱护自己。
61、破坏了环境，人类就等于自杀。
62、人间知音难觅，校园草坪难培。
63、我们是幼苗，我们都需要呵护。
64、同建绿色校园，共享鸟语花香。
65、轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
66、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。
67、给我一份爱，送你一片绿。
68、地面爱干净，请您手留情。
69、花草树木都是宝，没它我就不行了。
70、康人人有份，节约人人有责。
71、我们为天然资源越来越少而伤心，地球为我们破坏资源而哭泣。
72、让绿色看得见，让绿色听得见。
73、今天节约一滴水，留给后人一滴血。
74、除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。
75、让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。
76、含一滴水，还一份真情。
77、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
78、珍惜自然资源，共营生命绿色。
79、请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的笑脸。
80、别在绿色消失时，我们才去后悔。
81、你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为校园添绿。
82、热爱我们的母亲，不要再让她伤心和失望。
83、河水的眼泪不再清澈，高山的头发日见稀疏。
84、水孕育和维持着地球上的生命，谁来关爱水的生命。
85、朋友们，觉悟吧，从现在开始保护环境还来得及。
86、绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。
87、我是有生命的躯干，你是有德行的贤君。
88、希望有一天，垃圾筒也会下岗。
89、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
90、同花儿一起开放，和小树一起成长。
91、校园整洁，大家开心。
92、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
93、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
94、小草青青，脚步轻轻。
95、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
96、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
97、珍惜水资源，保护水环境，防治水污染。
98、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
99、保护地球，就从美化校园开始吧。
100、水光山色与人亲，说不尽，无穷好。
101、人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
102、与自然重建和谐，与地球重修旧好。
103、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土流失。
104、树环保之风，迎美好明天。
105、为了子孙后代，请留下一片净土。
106、环境保护，人人有责。
107、请您爱护绿色，绿是生命之源。
108、为了这一代和将来的世世代代，必须保护环境。
109、人的生命是有限的，保护环境是无限的。
110、人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美丽。
111、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护。
112、用行动护卫家园，用热血浇灌地球。
113、迎绿色资源，送废气污染。
114、不要旁观，请加入行动者的行列。
115、垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。
116、促绿色消费，做绿色选民。
117、地球不仅仅是人类的家园，更是所有生物的家园。
118、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
119、迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。
120、保护土地资源，营造生命绿洲。
爱护地球的标语【荐】
1.只有一个地球人类就应同舟共济
2.建环保模范城市创完美愉悦生活
3.蓝天之下你我他优美环境靠大家
4.让天空永远湛蓝让绿荫拥护家园
5.只有一个地球人类就应同舟共济
6.用咱们的双手，爱护地球家园。
7.草木无情皆愿翠行人有情多爱惜
8.草木无情皆愿翠行人有情多爱惜
9.珍爱自然遗产，永续山水胜景。
10.污染环境千夫指保护环境万人颂
11.保护环境=造福子孙环保宣传语
12.不好旁观，请加入行动者的行列
13.大手小手齐动手共创环保模范城
14.不好旁观，请加入行动者的行列
15.与自然重建和谐，与地球重修旧好
16.没有地球的健康就没有人类的健康
17.树立大环境意识，保护生态环境。
18.自然就是性命，失去不会再拥有。
19.实施科教兴国与可持续发展方法。
20.让经济发展的浪潮进入绿色的河道
21.珍惜水，保护水，让水造福人类。
22.让经济发展的浪潮进入绿色的河道
23.水光山色与人亲，说不尽，无穷好
24.水光山色与人亲，说不尽，无穷好
25.用行动护卫家园，用热血浇灌地球
26.让大气清新让天空蔚蓝让河山碧绿
27.垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源
28.别让眼泪成为地球上的最后一滴水
29.这天节约一滴水，留给后人一滴血
30.这天节约一滴水，留给后人一滴血
31.自然就是性命，失去不会再拥有。
32.珍惜水，保护水，让水造福人类。
33.别让眼泪成为地球上的最后一滴水
34.没有地球的健康就没有人类的健康
35.垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源
36.用行动护卫家园，用热血浇灌地球
37.树立大环境意识，保护生态环境。
38.让大气清新让天空蔚蓝让河山碧绿
39.与自然重建和谐，与地球重修旧好
40.建立环保模范城市建设环保绿色家园
41.别让我的眼泪成为世间最后一滴水。
42.它失去了保护，咱们就失去了健康。
43.保护环境是每一位公民应尽的职责。
实用校园交通安全宣传标语【荐】
1.珍爱生命，安全出行
2.一人安危系全家，全家幸福系一人
3.安全是父母的寄托，安全是儿女的心愿
4.交通安全时时不忘，幸福生活天天拥有
5.学校门前莫开快，司机献出一点爱
6.守交通规则，树文明新风
7.礼让是美德，安全是幸福
8.道路通行见形象，红绿灯前看修养
9.文明交通 从小做起 从我做起
10.跨入校园，好好学习；走出校门，好好走路
11.孩童路边走，成人要牵手
12.红灯停、绿灯行 交通法规记在心
13.一停二看三通过，麻痹大意是灾祸
14.道路因文明行驶而通畅，生活因出入平安而幸福
15.交通法规须记牢，珍爱生命最重要
16.脚下留神，心中留意，慎行每步，安全一生
17.遵守交规路路顺畅，文明出行天天平安
18.人过马路口，斑马线内走
19.安全意识时时具备不可忘文明之道刻刻铭记你我心
20.让健康与我们相随让安全与我们相伴让文明与我们相拥
21.安全——唱响生命之歌 文明——点燃心灵之窗
22.安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。
23.人生美好 步步小心
24.一秒钟车祸 一辈子痛苦
25关爱生命创建和谐校园 珍爱生命创建平安校园
26.关注安全关爱生命
27.把握安全，拥有明天。
28.一切为了孩子一切想着孩子
29.学校安全，要用显微镜查找隐患，用放大镜看待问题。
30.安全伴我在校园，人人事事保平安。
31.高高兴兴上学平平安安回家
32.教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
校园文化墙壁标语 简短有趣的标语
教学一楼东墙：(校风)活泼、乐学、扎实、和谐
教学二楼东墙：(班风)勤俭、自律、活学、向上
教学三楼东墙：(学风)刻苦、主动、勤思、进取
教学四楼东墙：(教风)严谨、博学、善导、奉献
教学一楼西墙：笑对挫折知难而进
教学二楼西墙：熟读精思勤学好问
教学三楼西墙：信仰可以创造奇迹
教学四楼西墙：厚德载物自强不息
实验三楼西墙：闻鸡起舞
实验四楼西墙：逊志时敏
辅教楼南墙：勤俭、博学、诚毅、创新
爱国明德求索砺志
爱国爱学习创新更奋进
安知奋志知远行知德
博大精深奋发图强
博理笃行精工创新
博理通工砥精至善
博思尚学砺志竞业
博文逸致敏思笃行
博闻通达厚德明志
博学诚信求是创新
博学厚德诚信求新
博学厚德睿思力行
博学修己强身济世
博学严谨活泼超越
博学创新求是笃行
博学笃行笃学诚行求源创新自强不息
博学笃行，修身进取
博学笃志
博学笃志切问近思
博学而爱仁为人以谦忍处事则坚韧
崇德尚学严实创新
传承博长厚德志成
创新超越宁静致远
创新教育不断超越
创新争先永创一流
大道明德大学明理
