幼儿园清明节活动方案简短(汇总5篇)。

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幼儿园清明节活动方案简短【篇1】

清明节是中国传统节日之一，也是人们祭拜先祖的重要时刻。幼儿园作为孩子们学习和成长的场所，应该积极组织丰富多彩的清明节活动，帮助孩子们更好地了解和体验传统文化。基于多年的工作经验，我将提供以下幼儿园清明节活动方案。

活动名称：寻找春天的脚步

活动目标：

1. 帮助孩子们了解清明节的由来和意义，如何祭祖。

2. 培养孩子们的合作意识和团队精神。

3. 培养孩子们对春天的热爱和向往。

活动准备：

1. 准备适合幼儿参与的清明节相关故事和图片。

2. 准备DIY祭祖用品材料，如纸钱、纸花、纸扎物等。

3. 准备戏曲秧歌表演的舞台布置和道具。

4. 安排教职员工分工合作，确保活动顺利进行。

活动流程：

1. 导入环节

介绍清明节的起源，向孩子们展示相关图片，让他们感受传统文化的魅力。

讲解祭祖的意义和方法，引导孩子们思考和讨论祭祖的重要性。

2. DIY祭祖用品制作

为了让孩子们更加深入地了解清明节，可以让他们亲手制作祭祖用品。

引导孩子们使用纸钱、纸花等材料，制作简单的祭祀品。

在制作过程中，教师可以与孩子们交流，解答他们的问题，提高参与度。

3. 清明文化主题活动

安排幼教老师为孩子们表演清明节相关的戏曲、秧歌等节目。

还可以邀请专业演员进行专场表演，让孩子们领略传统戏曲的魅力。

4. 团队游戏互动

安排团队游戏，如捉迷藏、接力赛等，培养孩子们的合作意识和团队精神。

游戏过程中，可以设置关卡和小奖励，增加趣味性和激励孩子们积极参与。

5. 故事分享环节

教师给孩子们讲述清明节相关的故事，如《白蛇传》等。

引导孩子们倾听故事内容，让他们从中学会感悟传统文化的智慧和美妙。

6. 结束环节

给孩子们分发小纸条，让他们可以写下对祖先的祝福或思恋之情。

鼓励孩子们与家长一起参与祭祖仪式，感受家庭传统和温暖。

通过以上活动方案，幼儿园可以帮助孩子们更好地了解和感受清明节，培养他们对传统文化的热爱和向往。通过参与DIY制作、团队游戏等活动，孩子们的合作意识和团队精神也能得到培养和提升。在结束环节中，孩子们可以通过写下祝福或思恋之情，表达对祖先的敬意和感激。通过整个活动的开展，孩子们的家庭教育也能得到增进。

幼儿园清明节活动方案简短【篇2】

一、活动时间：

自定

二、活动地点：

幼儿园各班教室及空土地

三、参加人员：

全体幼儿及教师

四、活动准备：

1、做好的清明果若干

2、柳枝若干，小铲若干，小水桶若干

五、活动目标：

1、通过活动让幼儿认识清明果的外形特征及清明节习俗

2、通过品尝知道清明果的味道

3、让幼儿了解，插柳是清明节期间的一种习俗，并知道其由来

4、通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯

5、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处

六、具体活动流程安排：

插柳等。

2、教师口述制作清明果的制作过程，让他们更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意义所在。

3、教师介绍清明节插柳的习俗

（1）启发提问：“清明时节，草青树绿，人们有一种习俗即折柳枝这是为什么？”

（2）教师：“小朋友们知道吗，人们为什么要在清明节插柳？”介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐带柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。”

4、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。

（1）插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。

（2）插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友春天已经来了。

5、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。

（1）要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。

（2）方法：先用小铲松土，然后浇水，最后插柳枝。

（3）幼儿动手插枝，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍微深一点，以免柳枝歪斜不牢固，浇水不能浇太多。

（不怕累的幼儿及团结协作好的小组。

（5）要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并保管。

七、活动小结：

通过以上这样实践活动相信幼儿对清明节有了一定的认识，而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣，如果只通过简简单单的讲解，孩子根本就没多大的兴趣，可是通过实际操作的话，幼儿的兴趣以及印象都会加深，更能促进对该活动的意义性。

幼儿园清明节活动方案简短【篇3】

一、指导思想

培养学生学习先烈为了理想忘我奋斗精神，同时教育他们我们今天的幸福生活来之不易，要好好珍惜，并通过此次活动对学生进行一次爱国主义教育。

二、活动时间：20xx年4月1日

三、活动地点：山。

四、参加对象：全体师生。

五、活动程序和办法：

（一）3月27日——4月1日，活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作：

1、班主任介绍先生生前简介；

准备队旗；

（二）4月2日活动安排：

1、13：00在操场整队出发。

2、到达许墓地后举行祭扫仪式。

同学们，今天我们中学全体师生怀着敬仰的心情来到这里缅怀我们的革命烈士爷爷。现在我宣布：扫墓活动现在开始。

第一项、全体肃立，敬礼。

第二项、请少先队代表讲话。

第三项、敬献花圈。

第四项、致哀并三鞠躬。

第五项、向烈士献诗：《x》、《x》。

第六项、请学校领导讲话。

第七项、墓前的宣誓（辅导员）：

学习永无止境，知识就是力量。我们“时刻准备着”记在心上。

课前好好预习，堂上认真听课。按时完成作业，绝对保证质量。

课余多看书报，不负先辈期望。一定好好学习，决心天天向上。

第八项、宣布清明扫墓活动到此结束。

六、活动要求：

纪律、卫生教育。

2、参加活动的学生一律步行，严禁擅自离队。一切行动听从指挥，严格遵守交通规则，不乱扔果皮纸屑。

3、回校途中，严禁学生擅自离开队伍回家；回校后班主任必须清点人数无误后在班级自由活动至下午放学后离校。

幼儿园清明节活动方案简短【篇4】

设计思想清明是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

活动目的

1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。

尊重长辈等。

3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

[活动准备]

课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程

小朋友你们知道几月几日清明节吗？（

2、教师讲述清明节的由来。

3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

出示人民英雄纪念碑的课件同时播放主席树立纪念碑的录音，教师讲述：主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄，并在20xx年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。

（抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。

人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。

7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？

运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。

8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？

9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

。

幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。

，幼儿比赛看谁的玩法多。

结束部分：

请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。

幼儿园清明节活动方案简短【篇5】

一、活动目的：

1、通过活动让教育。

二、活动地点：龙华烈士陵园

三、活动时间：20xx年4月2日

四、活动对象：四年级全体学生

五、活动预备：

学校校旗、花圈、每人一朵康乃馨

六、活动程序：

主持人公布：

（一）清明祭扫活动现在开始

第一项：出旗、敬礼

第三项：向烈士献花圈

第四项：全体肃立，向革命先烈默哀

第五项：学校老师讲话

（二）近前瞻仰记念碑、祭扫陵园，参观龙华烈士记念馆。敬献小白花。

（三）清明扫墓活动结束,集合队伍。

七、活动要求及留意事项：

1、3月30日下午1点15分在学校门口集合

2、列队集合留意盘点人数，活动结束后也要盘点好人数。

3、在扫墓活动中要保持纪律性和严厉性。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。

4、扫墓期间，严厉认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

5、活动期间留意安全，排队上下车，相互礼让。在车上不吵闹。活动进程中不答应擅自离队。