大学毕业生活动策划精选(5篇)。

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大学毕业生活动策划(篇1)

我班共有学生18人。同学们即将结束小学的学习生活，离开伴随他们成长的母校，迈入中学的大门。为了让学生感谢母校6年得辛勤培育，结合第8单元的综合实践活动，特此召开本次主题班会。给母校留个纪念册，留下多彩的童年，师生共同分享友情，分享快乐。让学生在活动中表达对母校、老师、同学的依依不舍之情。加深对学校的感情，感谢老师的多年培养，给母校留下一份宝贵的资料。

明天我们毕业主题班会设计。

1、引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。

2、培养学生尊敬老师、热爱母校，以实际行动维护学校荣誉，乐意为学校争光。

3、增强毕业班的凝聚力和上进意识，正确引导学生健康成长，引导学生增强自律和感恩意识，健康文明的度过小学生活的最后阶段。

老师：你们还记得这张照片吗？看一看照片上你们那一张张自信的笑脸。就是有你们这些优秀的学生，组成了我们这个团结向上，努力拼搏的集体。不知不觉中我们度过了六年的美好时光。再过些天，你们就要结束小学的学习生活，升入中学。面对将要分别的朝夕相处的同学、关心帮助我们成长的老师，母校的一草一木，我想你们的心中一定充满着深深地留恋之情。

主持人：岁月匆匆，花开花落。小学六年的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，我们的心中充满留恋之情。我们将珍惜剩下的每一分，每一秒，在母校里，留下美好的回忆；给老师，留下美好的印象；给同学，留下美好的记忆。我们特召开这次《明天我们毕业》主题班会。

主持人：六年来我们朝夕相处、晨昏相伴，在共同的学习生活中结下了深厚的友谊，我们亲如兄弟，爱如姐妹，在这即将分别之际，大家一定有万语千言要表达。

主持人：言为心声，但精美的友谊之卡更承载着我们“此时无声胜有声”的深情厚意！下面让我们互赠友谊卡。

主持人：在母校的六年里，除了这份浓浓同学情，我们还收获了累累硕果，它是我们刻苦攻读、奋力拼搏的结晶。下面请把自己我们最得意的硕果展示给大家。（班长读优秀学生取得的成绩）（打开背景音乐爱的纪念）

师小结：同学们，看到你们彼此珍重，老师感到非常欣慰，因为在学习生活中，你们收获到了最珍贵的，那就是同学间的友谊。看到你们的`进步和取得的点滴成绩，老师也替你们感到骄傲。

主持人：同学们，我们今天能有这样丰硕的成果，除了我们自己的刻苦与努力，更应该感谢的是谁啊？

主持人：是啊，老师是勤勤恳恳的园丁，是默默无闻的春蚕，如果没有老师的辛勤耕耘、没有老师对我们的热情关心，又哪有我们今天“累累的硕果”？

谁说说，老师平时怎么关心帮助我们的啊？（7名学生准备：教师帮助、关心自己的事例。）

主持人：老师对我们的爱实在是太深太深了，望着生活了六年的母校，望着已经有缕缕白发的恩师，此时此刻，就让我们用一首诗来表达对他们的感激之情吧！

主持人：老师的谆谆教诲，我们没齿难忘。离开学校后我们应如何对待自己的老师和母校呢？

主持人：是啊！参天大树忘不了根须，浩荡江河忘不了源头，我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢？让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧！（全体起立，向所有老师表示感谢）师恩难忘，母校的恩情更难忘。让我们对老师说一声：谢谢您，敬爱的老师！（齐说）让我们对培育我们六年的母校说一声：谢谢你，亲爱的母校！（齐说）让我们把对母校和老师的感谢，化成我们的实际行动吧！

主持人：在即将毕业之际，让我们再一次聆听老师对我们的教诲吧！

老师讲话：（同学们，时光飞逝，流年似水，六年的光阴，弹指一挥间。你们从幼稚走向了成熟，你们从一张白纸变成一幅五彩缤纷的图画。也许将来你们的人生旅途不会很平坦，但老师坚信进入中学后的你们一定会继续发扬刻苦钻研、勇于拼搏的母校精神，一定不会辜负老师对你们的期望！同学们，希望你们常回家看看，因为这里有你们留下的心；这里有你心中常想的人；这里有期待着与你继续交流的许多颗心。）

主持：母校是我们生活的乐园，成长的摇篮，六年来，这里六下了我们无数欢歌笑语。让我们再一起来看一看我们可爱的校园：（看课件）

六年来，我们的学校发生了巨大的变化，在这里也我们播撒下了学习和劳动时的辛勤汗水，这摇篮里也记载着我们成长的足迹：（看课件）

四名同学发言：（从校园环境，参加学校活动，为学校的整洁劳动等方面）

主持：虽然时间可以冲淡一切，但这一张张老照片定然勾起我们许多的回忆。

教师总结：同学们，我们共同回顾小学六年的学习生活，同学之间建立了深厚的友谊，老师的关怀与帮助让你难忘，撒下过无数欢乐与汗水的母校让你眷恋，同学们，快要毕业了，你们还想再为母校留下点什么？（5名学生发言）

主持：我们用言语难以表达此时的心，下面我们一起唱首歌，表达我们心中的情感。（全体看着大屏幕：滚放一张张朝夕相处的照片）

班长：倡议同学们在这剩下短暂的学习时间内，我们一定要努力学习，在毕业考试中考出优异的成绩，来回报老师。给母校留下一个好的印象，给小弟弟小妹妹们作一个好的榜样。争做一名合格毕业生。

在歌曲中结束班会。

大学毕业生活动策划(篇2)

目的：

1. 体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

2.萌生对小学生活的向往之情。

准备：

1. 请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

2.给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。

3.幼儿使用完成的毛线画一幅，花环若干。

4.为幼儿化妆，表演道具若干。

5.选定一教师(简称“师”，下同)与一位大班幼儿(简称“幼”，下同)担任毕业典礼的主持人。

幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。

幼：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友，让我们再次领略园长奶奶那慈祥的笑脸，听听园长奶奶的教诲吧!

师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友向园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。

幼：我们就要离开老师、离开幼儿园了，园长奶奶准备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。

师：多么珍贵的毕业相册，它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学，直到永远。

幼：幼儿园给了我们很多、很多，我们将永远铭记。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念，希望园长、老师也永远记住我们。

师：幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中也充满了感激和敬意。

师：小朋友，在这特殊的日子里，我想你们一定也有很多话想对老师说吧?

幼：对呀!我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗，演唱毕业歌。

师：老师，老师，您真好!当我戴上红领巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上红领巾呢!

师：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗?

幼：对了!你看“柳树姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演队伍来了。

师：现在，该邀请家长和我们一起游戏了。游戏名称叫《赛龙夺标》。(游戏方法是抽签请出6位小朋友和他们的家长为一组(共三组)，由一幼儿家长举“龙头”，其余幼儿及家长举“龙身”，跟着“龙头”跨越障碍，以最快到达终点的组为胜。)

幼：为了我们的毕业典礼，爸爸、妈妈也花了很多心血。你们猜下一个节目是什么?

师：是家长与我们小朋友共同设计的时装展示活动。这一活动既体现了各位家长对幼教工作的重视，也展示了孩子的聪明才智。下面让我们走进那色彩缤纷的时装世界。

(“时装表演”按设计特点分成动感组和优雅组，幼儿各随不同性质的音乐表演，本节目把毕业典礼活动推向高潮。)

师：相信你们会喜欢小学生活，祝你们有小学里取得更大的进步。

大学毕业生活动策划(篇3)

*****2009年毕业晚会

活动策划

1、 时间：2013年6月9日下午7:00

二、 活动地点：大礼堂

3、 参加人员：交通与信息学院全体师生

四、 活动方式：文艺晚会

五、 活动目的及意义

仲夏六月的阳光下，到处都盛开着毕业的玫瑰。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你青春的足迹和风采。转眼间，你毕业了，虽然我们心里有些不舍，但我们也看到了你眼中的记忆。

三年过去了，我们有迎来了与毕业生告别的时刻，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家族，奔赴新的生活。

交通与信息学院准备举办毕业生欢送晚会，借这个晚会表达大家对毕业生的美好祝愿，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖，以及对大学时光的美好回忆，同时也表达出毕业生对低年级同学的感情和祝愿，让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。

6、 晚会主题：告别，珍惜，祝福明天

七、 晚会要求

本次活动由交通与信息学院学生会主办，希望各部门尽职尽责，服从调度，力争办好此次晚会，办出特色，将最好的节目送给所有毕业生及全体师生。每堂课选出课程，交活动筹备委员会审核。主办方选出最佳节目，交由节目组安排。节目形式要丰富，不能过于单一，主要节目类型有歌曲、舞蹈、小品、相声、乐器、朗诵等，力求体现对毕业生的送别与祝福之情。

八、 人员安排

9、 总经理：学院团总支学生会主席团

任务：负责协调安排本次活动的工作

（1） 节目组：邵东、李井峰

任务：a.安排节目收集、放映和彩排

b、 负责晚会的节目安排和全程衔接

c、 主持人选择、形象设计、线路回顾

d、 准备好晚会的服装和道具

（3）宣传组：宣传部

任务：a.做好海报的形式

b、负责横幅及现场摄影工作

c、确定晚会邀请的嘉宾并及时送出请柬

（4）舞台礼仪组：

任务：a、设计舞台风格与布局

b、组织礼仪队伍确定礼仪人员

c、 准备好宴会的服务用品，如茶、水杯等，做好接待领导客人的工作，确定现场工作人员。

（5）音响设备组：文娱部人员

任务：a.负责场馆总体规划**

b、负责音响设备调试与管理

c、 负责在演出期间携带舞台所需的道具

（6）后勤保障组：学风督导部

任务：a、负责维持会场纪律

b、 负责后勤保障和应急处理

c、 负责采购活动所需的一切用品

（7）节目流程

1、由舞蹈拉开晚会序幕

主持人上台，说开场白，介绍领导和嘉宾，晚会开始

2、由院领导致辞

三。节目正式开始，每五个节目都穿插着一个活动环节。如果重复此操作，则单独附上程序列表。

4伴随着这首歌，送礼人宣布晚会结束。请所有领导嘉宾上台与演员、毕业生代表合影留念。

5、欢送领带嘉宾退场。

活动结束后，全体员工留下来，做好后处理工作。

为确保此次活动得以良好开展，各项工作任务分配落实到相关人员，明确分工与任务，并请院里协助相关工作，尽最大努力办好此次晚会，为我院毕业生呈献一场精彩的晚会

******团支部学生会文化娱乐部

2013年2月28日

大学毕业生活动策划(篇4)

又是一年初夏时，又是一年话别季。xx年5、6月

三、活动对象

在我们学校的xx年的生活中，每个人都积累了很多见识和成长。这不仅是人生的财富，也是未来学生的财富，更是学校的财富。毕业生带走的是知识，留下的是经验和对学校的希望。

1活动时间：16日至23日

2、活动形式：上留言、茶会

（1）开展“我与母校共成长”——毕业生为学校发展建言献策上留言，学校在校园开设“我为母校发展建言献策”、“祝福**”专栏，毕业生进入专栏留言。留言请注明作者及****，学校将对留言进行整理汇编成册，并在xx年级学生介绍职业规划、复习考研、求职应聘等方面的经验。

3、活动承办：

（1）学工处在大礼堂举办学生典型报告会；

（2） 各学院根据学院情况，举办毕业生经验交流会。

（四）“致我的青春”——毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌、征集活动

大学时光是人的一生中最美好的时光，在美丽的相思湖畔每天都有感人的故事发生，这些故事随着时间的推移在人们的记忆中慢慢淡忘，只有文字记录着我们的青春。

1.时间：5月-6月

2、活动形式：在校园开设“毕业生优秀作品征集”专栏，征集全校毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌和，毕业生进入专栏后，把自己的作品上传。作品请注明作者、所在学院、班级、****。

征集到的作品通过编辑、初评后挂到站让广大师生投票评选出百篇佳作，入选作品将汇编成册出版。

3、活动承办：学工处、宣传部、各学院

（五）“感恩老师”——寄送“学生心意卡”活动

师恩如山，师情难忘。大学生活即将结束，同学们对多年来教导过自己的恩师必定会有许多感恩的话想要表达。在离别的季节，让毕业生用自己的方式表达对老师的感激之情。

1、活动时间：5、6月

2活动形式：学校将提供带信封的校卡，每位毕业生两张。学生们在卡片上写上对老师的感谢和祝福，并在毕业典礼前后送给老师。

（六）“那些年，我们一起度过的青春”——毕业**、**或微电影征集活动

**让我们相聚，**让我们相识、相知。毕业将至，最舍不得的可能是睡在上铺的兄弟姐妹。同窗多年，一定有许多难忘的场面。

也许是勤奋耕耘的图书馆，也许是挥洒汗水的篮球场，也许是绽放青春的舞台……这些大学生活的点点滴滴，需要用镜头去记录。

1.时间：5月-6月

2活动形式：（具体征集方案附后）

（1） 全校收集毕业生个人和集体**，**或微电影，并将收集到的作品送到学校站投票。评选出最生动精彩的单人十佳**、集体十佳**、十佳感人**或微电影，入选作品获得学校纪念品一份，并在xx年后我们相约**

昨天的故事，今天的微笑和明天的梦想，把生活联系起来，变成美丽的生活。让我们把时间加密定格在此刻，让我们把大学四年想要做而没能做的事，想要说而没能说的话，想要爱而没能爱的人和我们的梦想一起加密封尘在记忆瓶里，十年后，我们相约**再开启记忆瓶，共叙往事。

1、活动时间：5—6月

2、活动形式：毕业生到学校校园登录“我们的约定”专栏，根据提示按学院将个人“大学四年最想做而没能做的事”、“最想说而没能说的话”、“最想爱而没能爱的人”和“我的十年规划”电子文档上传到班级记忆瓶里。

（十一）“我们的圣典”——20**届毕业生毕业典礼

1、活动时间：6月底

2、活动形式：（具体方案另行通知）

毕业典礼分两堂在礼堂举行，一堂上午，一堂下午。每节课分为两个部分。第一节是毕业典礼，第二节是学位授予仪式。

3、活动承办：学工处、各学院

五、活动要求：

（一）高度重视。毕业生工作是学校重要工作，各部门、各学院要高度重视，结合本部门、本学院实际认真做好活动的组织工作，发动全体教职工主动投入为毕业生服务活动中，帮助毕业生顺利毕业、文明离校。

（二）组织动员。各学院要把各项活动方案和要求传达到每个毕业生。动员和引导毕业生配合学校合学院的安排，积极参加各项活动。

（三）宣传报道。利用窗口、广告牌、路标、网络、广播、报纸、微博等宣传平台，宣传活动和毕业生；在学校站开设“走进**优秀毕业生”、“走进基层校友”专栏，报道到基层、部队工作的优秀校友；编制基础项目毕业生名单，营造浓厚的就业离校氛围。

大学毕业生活动策划(篇5)

承办单位：闽江大学软件学院第二团总支学生支部

2012年2月14日

毕业生欢送会

一、活动背景：

流年似水，岁月如梭。想想什么时候才一脚踏进这所学校，而如今却已经临近大三毕业生的离校之际，大家都要各奔东西了，而每个即将离校的毕业生，每个即将离别的同学朋友，一定都有着千言万语，一定都有着许多情感要宣泄。因此，我第二团总支学生分会开展了毕业生欢送会，为即将踏上寻梦之路的学长学姐们送行，同时也为毕业生们送上我们的美好祝愿。

二、活动目的：

记忆已被风吹走，散落世界各地，学生即将毕业，用成熟的人生哲学、丰富的专业技能向社会寻找梦想。欢送毕业生，是一场告别仪式。也是一场起跑仪式，一场继续奋斗的仪式，承载着学弟学妹们的不舍与祝愿。

同时，这也是同学们宣泄自己感情的一个机会，是毕业生们大学三年的最后一次相聚的机会，能更加深刻的增进大家的感情。

三、活动主题：“指点江山，还看今朝”

4、 时间：2012年5月左右

五、活动地点：生活区楼下

六、活动对象：全体师生

七、活动流程：

1.开场节目：**励志歌曲

2. 怀念过往：

展示dv展示记录了毕业生们大学生活期间的点点滴滴，曾经一起军训、一起学习、一起打闹，一起参加团日活动；他们的每一个微笑，每一刻都会深深地刻在他们的心里。

具体形式：

收集一些过去的活动**或**，以及学生在学校的学习和生活，以及他们在生活区**生活状况的描述。让路过的每个学长学姐都能看到他们当初在学校里的点滴，也可以让大

1、 大二学生感受到了他们三年的大学生活，这让他们向往我们学校丰富多彩的活动。（另有互动小游戏

3. 寄语美好祝愿:

就要离开这生活三年的校园，用各自的言语诉说彼此的美好祝福，以及内心深处的无限眷恋。

具体形式：

在生活区门口设置两个站点，放置两块画板，一块是要给大三毕业生写送给大一大二学生的话以及对学校的眷恋情感；另一块则是要给大一大二的同学们写他们想要对学长学姐们所说的话以及对他们的祝福。以便利贴的形式，我们在送祝福的时候也会有相应的礼物。

4.感知你我，共拼未来

从实习中回来的大三学长，带回了不少的社会经验和工作经验，也是对过去充满了回忆，对未来充满了憧憬，那么就让每一位心怀感慨的学长学姐上台演说，和大家一起分享心中的感慨和希望，一起指点江山。

在本轮中，会进行评选，选出最感人，最激昂，最令人回味的5为学长学姐，颁发钢笔作以留念。其他人则颁发水笔或者笔记本。

5.留下彼此印记:

具体形式：

准备一条横幅、颜料和马克笔，让每个参与者都在这条横幅上面留下各自的掌印，以及各自的签名（或者美好祝福）。

6，梦魇入鉴

让各位学长学姐，在《指点江山》的卷轴上留下自己的姓名和一句话，会后封存，精心保管。使其成为每一届毕业学子的树身之鉴，成为学院的莘莘丰碑！

7.欢送会结束：以《离别》、《朋友》等歌曲画上句号。

八、应急方案：

1问题是：大三毕业生的离校时间可能不确定。

解决措施：时刻关注大三毕业生的离校时间，并且跟指导员保持较好的联系，尽可能地在第一时间获得大三毕业生的离校时间的详细资料；同时，要做好活动前期各方面的准备工作，一定要能够随时开展活动。

2问题：现场可能会有较冷的大气层。

解决措施：邀请认识的学长学姐或者各个部门的学长学姐们参加，同时在时间上，尽量选择较无冲突的的时间段举办该活动。

三。问题：活动举办时间与工作人员的课程安排冲突，导致现场人员不足。

解决方案：在活动的初期，应检查每位工作人员的课程安排，如有冲突和人员不足的情况；

可以找其他分会人员帮忙。

九、资金预算:

第二团总支学生分会

2012年12月24日