趣味运动会策划书小学精选。
举办一个活动是一个大工程，策划书的思想比形式更重要，好的活动方案能够激起大家的兴趣，那么你会如何执行活动策划书呢？下面是小编为你精心整理的“趣味运动会策划书小学精选”，有需要的朋友就来看看吧！
趣味运动会策划书小学 篇1
1. 运动会的主要目的
在我们的童年时代，我们搭建了父母与孩子之间沟通的桥梁，让我们在运动中体验运动的乐趣。游戏;因为玩是孩子的天性，让他们在游戏中尽情玩耍，让他们在玩耍的过程中增长见识，增进团结和友谊，培养挑战自我、超越自我的信念。
2. 游戏组织者
家庭
3. 游戏参与者
人民的家庭。
4. 比赛场地
替代场地：当地操场、实验小学校园操场等。施展神通联系场地。根据赞助情况，可以给予适当的奖励。
在趣味游戏的背景和横幅标语中提供比赛场地提供者，感谢xx电视台、xx晚报、泰晤士报等新闻媒体。
V.运动会时间安排
1.x月x日：召开家长会，策划活动，成立组委会。
2.x月x日至x日：联系冠名单位、赞助单位，购买奖杯、证书及奖品等。
3. 3.x月x日至x day：在线讨论体育赛事。
4.x月x日：公布竞赛项目讨论结果。
5.X月至X月初：参赛项目网上报名。
6.x月x日到x日：准备设备和道具，确定舞台、音响、摄影、摄像等。
前十天的某一天July.x，早上5:00，设置舞台、背景、声音、浮球、横幅等；
8:00-12:00：运动会开幕式举行，比赛正式开始。闭幕式于当天下午举行，对在全运会表现突出的队伍进行了颁奖。
六。运动会选项项目：（项目选择由大家决定）
（1）钓鱼比赛：
参与方式：婴儿个人参赛
比赛规则：比赛现场，凡愿意挑战的孩子将按月份分组。在一分钟的挑战时间内，如果钓到的鱼数超过本组冠军数，则挑战成功，并颁发奖品。挑战失败者只能获得纪念品。每组的冠军分数由挑战者自己创造和维护，直到新的挑战者成功并取而代之。
装备准备：水池（盆），一些塑料鱼，一些钓竿。
（2）自行车比赛：
参加方式：宝宝单独参加。
比赛规则：比赛开始后，孩子们骑着小自行车沿着自己的车道行驶，最快到达终点的获胜。
装备准备：六辆小自行车；
比赛规则：跑道10米。比赛开始后，家里的爸爸把车从起点推到终点，等待的妈妈把大积木装到小车上（一次只能三个），然后把积木推到起点，卸车，等待那里的孩子们用积木建造房屋，谁建造得又快又好谁赢。
设备准备：6 辆小手推车和几个大型积木。
(4) 高跷竞走比赛：
参加方式：一家三口参加。
比赛规则：宝宝与家长面对面，踩在家长（妈妈）的脚上，准备起点，按照密码走到终点。第一个到达终点线的人获胜。在游戏中，宝宝和家长要一直手牵着手，宝宝的脚不能踩到地面。
(5) 送气球比赛
报名方式：一家三口参加。游戏规则：孩子手拿气球，站在起跑线上准备，听到密码后立即往前跑。发给家长（家长最后背靠背等孩子），把气球放在家长背上，家长用力挤压气球。第一个打破的是胜利者。
装备准备：6个气球篮和几个气球。
（6）丰收果大赛：
参加方式：一家三口参加
场地设备：走10米长的跑道直道田径 6 带的轨道。 4条跑道起点处放一顶草帽，10米尽头挂一个水果。
比赛方法：爸爸妈妈用双手抓住手腕，让孩子坐在草帽上。三个人协助跑到终点线。孩子摘下水果后，回到起点。最快的获胜。
比赛规则：比赛期间，孩子们必须戴草帽离开起点，水果必须由孩子们摘取。
装备准备：6个小草帽，6个水果，2个支架，1根电线。
（七）并排（三人四脚）
参与方式：一家三口参与
场地设备：走10米长田径场直线跑道有4条跑道，6条10厘米宽、30厘米长的布带，起跑线前10米处设有折返标志。
比赛方法：用布带将相邻三只脚的踝关节绑在一起，互相拥抱向前走，绕过标记回到起跑线，先完成的队伍获胜。
比赛规则：两人同侧绑好脚踝后才能离开起跑线；注意宝宝的安全！
设备准备：6条10厘米宽、30厘米长的布带，6个记号笔。 (8) 袋鼠屋比赛：
参赛方式：一家三口参加
比赛规则：孩子背着球向后扔给父母原地， 3米外的父母用挂在腰上的篮子接球，60秒内接球最多的球员获胜。
比赛装备：几个球和6个接球篮。
(9) 拉尾巴比赛
参赛方式：一家三口参加
比赛规则：父亲将孩子抱在肩上或抱在自己的肩上回来了，孩子的裤子后面有一条尾巴，他们在指定的圈子里跑。妈妈们拉其他孩子的尾巴，看看最后哪一组家庭拉的“尾巴”最多。
比赛装备：纸尾巴若干（6个）。
（十）跳马比赛
参加方式：宝宝单独参加
比赛规则：比赛开始后，宝宝骑上跳马往前走.最先到达的获胜。
比赛装备：6匹跳马。
（11）蚂蚁搬球比赛
参赛方式：宝宝单独参加。
比赛规则：比赛开始后，参赛宝宝用勺子将一锅中的乒乓球放入另一锅中。运球时不得用手保护球，先完成球者获胜。
比赛装备：12个小锅，6个汤匙，几个乒乓球。
(12)运输乒乓球比赛：
参加方式：宝宝单独参加。
比赛规则：在10米跑道上，宝宝双手拿着勺子，将起跑池中的乒乓球一个一个地运到终点池。在运输过程中，您不得用手保护球。第一个完成运输的人获胜。
比赛装备：12个花盆，6个汤匙，还有一些乒乓球。
（13）宝宝骑爸爸比赛：
参赛方式：宝宝和爸爸（妈妈）比赛。
比赛规则：比赛开始后，爸爸（妈妈）用反手四脚着地，宝宝坐在爸爸身上，10-10时四脚着地反向爬行米轨道。第一个到达终点线的人获胜。
(14)气球踏步比赛：
参加方式：一家三口参加
比赛规则：比赛开始后，爸爸会系一个气球在一条腿上。串气球，婴儿和母亲踩在其他父亲腿上的气球上。爸爸可以跑和躲，但不能踩球。所有被踢出游戏的人。在指定时间内剩余气球最多的家庭获胜。
比赛装备：一些气球绳。
(15)牛角面包比赛：牛角面包（篮球）
参赛方式：宝宝和爸爸（妈妈）参加
比赛规则：在10米跑道上，父母从起点射球到终点，孩子从终点骑牛角包球到起点。最先到达起点的获胜。
比赛装备：6个羊角面包。
七．游戏原理
趣味游戏分为预赛和决赛。预赛前6名的队伍将晋级决赛；少的话直接进决赛。
八。奖项设置及奖励办法
（1）宝贝个人赛：如果有预赛和决赛，前两名进入决赛，其余为决赛，宝贝为第三名名额，预赛中的所有宝贝都获得了纪念奖。前三名将颁发证书和奖品。 （由赞助商提供）。
（2）三人家庭比赛项目：如果有预赛和决赛，前两名进入决赛，其余入围家庭获得第三名。初选家庭获得纪念奖。只颁发奖品。 （由赞助商提供）。
(3)优秀组织奖一项。根据鸡的年龄将参赛者分组。根据比赛的组织、纪律、作风、业绩等条件，评选出优秀组织奖一项。将向该组织获胜组的每个成员颁发奖品。
九．组织奖励积分方式
1、个人项目每人1分，家庭项目每组3分。 （根据实际情况，可控制参加人数，给予一定名额，名额报满者加分，少报者扣分）。
2.申请后不参加个人项目扣2分，申请后不参加家庭项目扣6分。
3.不遵守比赛规则的扣3分，随意离开的扣3分，影响比赛进行的扣6分。
10.趣味运动会订单簿
(1) 运动会组委会组成：
指挥官：xx爸爸。趣味游戏负责人。
指挥组成员：xx妈妈、xx爸爸、xx爸爸等（副总裁）
外展组长：xx爸爸。负责为奥运会寻找冠名公司，筹集赞助资金和物品。
总计划：xx爸爸。负责趣味运动会的整体策划。
主裁判：xx的父亲。协调所有比赛的裁判工作。
裁判组长：待定。熟悉比赛规则，负责裁判所有赛事。裁判：待定
得分王：待定。负责所有比赛的计时和计分。
记分员：待定
仲裁负责人：待定。当比赛中出现分歧时，仲裁裁决。
组织组：每个组的组长。负责全运会团体事务。
奖领队：妈妈x。负责所有比赛奖品的购买、保管、分类和发放。
奖品团队成员：待定
后勤组长：待定，负责赛后的初步场地布置、桌椅摆放及所有??收尾工作。
后勤团队成员：待定
安全组长：待定。负责整个场馆的安全保卫工作。
安保组成员：待定
装备组长：xx妈妈。负责比赛的所有设备和道具。
设备组成员：待定
新闻组组长：xx妈妈。接待新闻单位，安排采访对象。
医疗组长：待定
主持人：xx爸爸
(2)趣味游戏纪律：
1.参与家属和宝宝应服从和尊重裁判的裁决。如有意见，组长可提交仲裁组。
2.参赛者应严格遵守比赛时间。如果他们三遍都没有叫，他们将自动弃权。
3、为了比赛的顺利进行，非裁判员、非参赛家庭及儿童不得进入比赛场地。
4. 不允许任何形式的造假。违规者将被取消比赛资格并扣10分。
5.参赛的宝宝及家人应自觉遵守比赛规则，坚决杜绝故意犯规。
（三）运动会一般程序：
1、领导宣布：“有名的”吃鸡趣味运动会开幕。
2. 主持人宣布：运动员入场说明，同时进行运动员进行曲。录取顺序（略）。
3. 运动员进场排队，请领队发言。
4、主持人宣布：“冠军”小鸡俱乐部趣味运动会，请裁判和运动员就座。 （正式开始）
5、主持人宣布：所有比赛结束，各组重新排队参加颁奖典礼。
6、主持人宣布：“有标题”的趣味游戏关闭
（4）游戏顺序和分组（略）
十一、奥运会主要预算
1、活动设备：
2、活动背景、舞台、音响：
3. 宣传条幅、空浮球：
4. 摄影、摄像：
5. 宣传费：
6. 奖品费：（ 可向赞助商索取现金或奖品）
7. 交通费用：
趣味运动会策划书小学 篇2
一、活动时间：
xxx年5月22日周五下午1：25(视天气情况调整)
二、活动地点：
学校篮球场：一~三年级东篮球场
四~六年级西篮球场
三、参加对象：
本校全体师生。
四、活动安排：
1.活动方案及内容的确定。
2.器材准备。
3.根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。
4.组织比赛。
5、纸质材料编订成册，电子材料上传网站。
五、活动领导小组：
主任：包建平
副主任：xxx
委员：xxx
纪律安全保卫组：xxx
卫生保健：xxx
音乐控制及摄影：xxx
场地器材：xxx
总裁判长：xxx
一～三年级裁判员名单(低年组)
裁判员：xxx
四～六年级裁判员名单(高年组)
裁判员：xxx
六、参加办法：
按年级组进行比赛
七、项目及人数
一~三年级
1、全校学生出场两操比赛(广播操(希望风帆)、排球操)每班全员参加。
2、抢种抢收(28米)每班10人，男女各5人
3、合作运球(抬球28米)每班8人，男女各4人
4、纸衣往返接力跑(28米)每班12人，男女各6人
四~六年级
1、全校学生出场两操比赛(广播操(希望风帆)、排球操)每班全员参加。
2、袋鼠跳(14米)每班12人，男女各6人
3、螃蟹背西瓜(28米)每班16人，男女各8人
4、履带战车(28米)每班7人，男4女3人
八、活动顺序
1、全校学生出场两操比赛
2、一、二、三年级(抢种抢收)、
四、五、六年级(袋鼠跳)
3、一、二、三年级(合作运球(抬球))
四、五、六年级(螃蟹背西瓜)
4、一、二、三年级(纸衣往返接力跑)
四、五、六年级(履带战车)
九、计分方法
趣味运动会策划书小学 篇3
一、活动目的
为丰富学生体育活动，创设文明，健康，活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极，健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的小学生。
二、活动时间、地点
活动时间： 20xx年x月x日上午
活动地点： 学校中心路、操场
三、活动内容
1、踢毽子
2、跳绳
3、二人三足接力赛
4、四人五足接力赛
5、骑慢车（高年级组）
6、拔河
四、活动规则
1、踢毽子（1—6年级） 项目主裁判及发令员：xx
（1参赛人数：每班报名男女生各4人，分低中高三个年级组，每个年级组取男女生各前三名。
（2）比踢的次数，踺子落地之前的次数最多的为冠军。
2、跳绳 （1—6年级） 项目主裁判及发令员：xx
（1）参赛人数：每班报名男女生各4人，分低中高三个年级组，每个年级组取男女生各前三名。
（2）比连续跳的次数，次数最多的为冠军。
3、两人三足比赛 （3---6年级）项目裁判即发令员：xx
（1）参赛人数：每班选出男女生各两组队员，取男女生组前三名
（2）规则：第一组到达终点的即为冠军
4、四人五足比赛（3—6年级） 项目主裁判及发令员：xx
（1）参赛人数：每班选出男女生各两组队员，取男女生组前三名
（2）规则：第一组到达终点的即为冠军
5、慢车比赛（只设5、6年级组）项目主裁判及发令员：xx
（1）参赛人数：每班选出男女生各两名队员，取男女生组前三名
（2）规则：组后到达终点的即为冠军
6、拔河比赛（1—6年级） 项目主裁判及发令员：xx
（1）每班选出男女生代表队，分低中高三个年级组，每组人数为1、3、5年级10人，2、4、6年级9人。
（2）三局两胜，取三个年级组男女生的冠军，第二名不再设奖。
五、注意事项
1、各班参赛人员统一按照女生在前，男生在后的队形排列，进行比赛。
2、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油、鼓励方式合理。
3、主任组织学生抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及参赛要求，副班主任协同班主任组织好本班学生。
趣味运动会策划书小学 篇4
一、活动时间
20xx年x月x日周五下午（视天气情况调整）
二、活动地点
学校操场
三、参加对象
本校全体师生。
四、活动安排
1、活动方案及内容的确定。
2、器材准备。
3、根据活动项目对学生组织训练，由体育教师组织，班主任配合。
4、组织比赛。
5、纸质材料编订成册。
五、活动分工
一个年级负责组织一个项目
六、参加办法
学生自愿报项目，班主任统筹安排。立争每班可以参加三个以上项目。
为丰富同学们的课余生活，加强同学们的体育素质，学校将于近期举行“中学趣味运动会”，运动会包括个人项目和集体项目，希望同学们和各班级踊跃报名参加。
一、个人项目比赛内容及规则
（一）项目内容：一分钟跳绳、一分钟踢毽子
（二）参赛对象——全校同学（自愿报名）
（三）具体时间安排
报名时间——即日起至20_年5月28日下午放学前上报政务处
（四）比赛地点——校操场（一分钟跳绳、一分钟踢毽子）
（五）报名方式——参赛同学先在本班体育委员处报名，各班体育委员于5月28日放学前将本班参赛同学的名单统一上交至政务处。
（六）比赛规则
1）一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为1分钟，按报名人数确定每轮6人一组进行比赛。
2）每班限报3人“踢毽子”“跳绳”比赛，选出前3名进行奖励。
4）如在规定时间内，最后成绩出现雷同的，则加时1分钟进行总决赛。
二、集体项目一“二人三足”比赛内容及规则
（一）项目内容：“三人四足”
（二）参赛对象—4-8年级
（三）比赛地点——校操场（20—25米左右距离）
（四）报名方式——报各班体委，体委上报政务处
（六）比赛规则
1）以班为单位组队，自愿报名参加，每队成员二人，要求至少要有一名女队员，班主任可作为队员参加；
2）按报名队伍数的前三名设奖；
3）两支队伍为一组按抽签顺序进行比赛，按每支队伍最后一个到达终点的同学的时间为准，最早到达终点的队伍为胜；
4）比赛途中队员之间出现脚脱离的，则取消该队成绩，如在排名中出现时间相同的队伍，则再进行一轮比赛定胜负；
三、集体项目二“集体跳绳”比赛内容及规则
（一）项目内容：“集体跳绳”
（二）参赛对象——4-8年级
（三）比赛地点——校操场
（四）报名方式——报各班体委，体委上报政务处
（五）比赛规则
1）以班为单位，每班选派10名队员参赛；
2）比赛时间为3分钟。8人跳绳，2人甩绳，跳绳的8名队员要求男、女同学各半，班主任可作为跳绳队员参赛；
3）设前三名奖项。
4）如初赛和决赛成绩相加出现雷同的，则加时3分钟进行总决赛。
四、定时投篮比赛内容及规则
（一）项目内容：计时投篮比赛
（二）参赛对象——初中年级
一、参加范围：小学四—六年级学生为小学组，初中7—9年级为中学组。教师组—教研组每组出5人进行比赛。
二、地点：学校篮球场
三、要求：
（1）参赛人数：每班各5人参加比赛（其中女队员不少于两人）其它学生为拉拉队。
（2）参赛方法及计分方法：每班球5颗，在规定时间内（2分钟）进行定点投篮，以每班所有参赛人员投篮总数定胜负，投篮数多的的为胜方。（注：其他学生不得为本班队员捡球）
（3）奖励方法：取第一名奖励。
（4）参赛顺序：小学组、初中组、教师组进行。
（5）班主任教师要认真组织好本班队伍，到指定地点助威，要求全班服装整齐，纪律严谨。
（6）参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。
四、有下列情形之一者均为犯规：
1、投球起跳时踩线，落地时可踩线；
2、两个或两个以上的人同时进线内投球；
3、途中与裁判冲撞或拒不服从裁判判决。
4、若有其他规则，再作说明。
所需器械：篮球2到4个，秒表2个。
五、拔河比赛
一、参加范围：小学四—六年级学生为小学组，初中7—9年级为中学组。教师组—教研组每组出5人进行比赛。
二、参赛顺序：小学组、初中组、教师组进行。
三、1、要求：参赛人数：小学组每班各10人参加比赛（其中男女队员各半）其它学生为拉拉队.初中组每班限报15人（其中男队员7名女队员8名）其它学生为拉拉队.教师组—按教研组进行比赛。2、6支队伍进行淘汰赛，赛前抽签定位，每场比赛均采用三局两胜制，胜者进入复赛，输者淘汰。
四、奖项设置：比赛取第一名、第二名、团结奋进奖。
六、田径
1、比赛项目：10制接力赛跑等。
2、参加范围：小学四—六年级学生为小学组，初中7—9年级为中学组。教师组—教研组每组出5人进行比赛。
3、参赛顺序：小学组、初中组、教师组进行
4、要求：参赛人数：小学组每班各6人参加比赛（其中男女队员各半）其它学生为拉拉队.初中组每班限报10人（其中男女队员各半）其它学生为拉拉队。
5、奖项设置：比赛取第一名奖励。
七、本次运动会最终解释权归政务处，如有在比赛中不遵守规则，顶撞裁判的取消其比赛资格。
趣味运动会策划书小学 篇5
一．活动背景
随着城市化进程步伐的加快，中国目前约有一亿农民工走进了城市，其子女的受教育状况成为社会问题之一。更由于父母工作时间较长，孩子往往与父母缺少沟通而产生很多的问题和不理解，进而导致孩子成长出现偏差。
二．活动目的和意义
孩子的健康成长离不开家长，父母的循循善诱的益处更是他人所不能够比拟的，故我社希望通过趣味运动会的形式，加强孩子和家长的沟通与理解，联结了亲子之间的情感联系，有助于孩子个性的完善和发展。
三．活动开展
活动方式：趣味运动会（参与对象三年级某班的学生及家长）
活动时间：初步定于5月12日（星期三）下午
四．活动流程
㈠仙人指路
道具：长的手帕，路障（可用教室的椅子作为路障）
参加人员：两人一组（学生与家长），共三组
裁判：两人（左右各一人）
比赛规则：
①一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一人负责指引道路，只能通过语言沟通，不能搀扶。
②被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线，越过障碍。如在进行中碰到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间，比赛为用时最短为获胜。
㈡跳绳
道具：跳绳
参加人员：三年级某班的学生及家长，博爱使者
裁判：一人
比赛规则：每队由两名队员摇绳，其余6人一起跳绳。每队一次性连续跳绳3次，取最好成绩。
㈢吹乒乓球过河
道具：放水的杯子8个，乒乓球2个，桌子两张
参加人员：三人一组（学生~家长~志愿者），两组PK，共6组
裁判：一人
比赛规则：①每个参赛队伍前摆放一张桌子，桌子上一字排开4只碗，每只碗里有半碗水。第一名参赛选手将一只乒乓球从第一只碗里依次吹到第四只碗里，第二名参赛选手再将乒乓球从第四只碗依次吹回到第一只碗里，依此类推
②乒乓球先到第四只杯子的为胜
㈣三人四足
参加人员：以三人一组参赛（孩子~家长~志愿者），共6组
裁判：一人
比赛规则：
①以三人一组参赛，两组进行PK。
共两条赛道，每条长十米，宽两米
②比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，裁判喊“开始“时，各队齐出，最先到达终点的队获胜。
㈤心心相印（背夹气球）
道具：吹好的气球12个
参加人员：两人一组（学生与家长，学生与志愿者），共6组
裁判：一人
比赛规则：
①以两人一组参赛，两组进行PK。共两条赛道，每条赛道长十米，宽两米
②两人背夹气球向终点跑，气球不能掉地，手不能碰球，先到终点者为胜。
③行进过程中，不可以用手及手臂，而只允许用后背夹住气球。如在途中气球掉下，则由其他队员将气球重新放置于两人后背间；如气球在途中破掉，则由其它队员重新换一个，并将气球重新放置于两人后背间。
㈥拔河比赛（全员参加）
道具：拔河用绳
参加人员：按班组队，志愿者与家长加入两边队伍之中
裁判：两人
比赛规则：3局定胜
①场地制作组入场制作场地
执行裁判向选手讲解规则，分发比赛用绳。
②主裁判入场，运动员入场
③执行裁判再次检查绳子，与队伍人数。向主裁判示意准备完毕。
④主裁判法令开始比赛，各执行裁判相继开始发令比赛⑤比赛（10分钟）
⑥结束比赛，主裁判统计比赛结果。
颁奖环节
仙人指路——最佳亲子奖
跳大绳——最佳团体奖
吹乒乓球过河——最佳吹力奖
三人四足——最佳拍档奖
心心相印——心心相印奖
拔河比赛——最佳团队奖
参加比赛而未获胜的孩子--参与奖(一支笔，一块橡皮等小奖品即可，重在鼓励他们勇于比赛的精神)
五．活动中应注意的问题及细节
1．事先应列出清单，准备好道具；
2．志愿者应在比赛前给家长讲解规则，使其了解运动会规则、流程、意义，也应告知家长应孩子积极沟通；
3．志愿者应以鼓励关怀的态度与孩子积极地沟通，并与孩子们一同参加趣味运动会，特别是鼓励没有赢得比赛的孩子；
4．我们出三组成员，每组8~10人，分别充当裁判，临时家长（因为这是一个亲子活动，但有些家长可能不能到场）
5．颁奖嘉宾由学校领导，博爱社长组成；
6．活动过程一定要注意安全，维持好活动秩序。活动必须在下午4点之前结束，不能耽误学生做校车回家，专人负责维持秩序，查看运动会时间；
7．活动后合影留念；
8．回访：应予以回访，他们需要更多的关怀和关心。我社有如此多的社员及干事，应该可以有足够的人力去运行回访机制。
六．经费预算
各类小奖品200元
七、各项安排负责人名单
趣味运动会策划书小学 篇6
一、活动背景
为了增强学生体质、培养团队合作精神和激发学生的运动兴趣，我校决定举办一场小学趣味运动会。此次活动旨在通过生动有趣的项目设计，让学生参与其中，体验运动的乐趣，增加他们对体育运动的热爱。
二、活动时间和地点
时间：XX年XX月XX日
地点：学校操场
三、活动目标
1. 增强学生体质：通过各种有趣的运动项目，引导学生积极投入运动，增强体质，培养良好的身体素质。
2. 培养团队合作意识：通过团体项目，培养学生的团队精神和合作能力，锻炼他们的交流与协作能力。
3. 激发学生运动兴趣：通过精心设计的有趣项目，激发学生对体育运动的兴趣，培养他们长远参与体育活动的意识。
4. 丰富校园文化生活：为学生提供一个展现才艺和个性的舞台，增添校园文化氛围。
四、活动内容
1. 项目选择：根据学生的兴趣和特长，将设立多个项目，包括接力赛、倒立比赛、自行车比赛、绳子跳等。每个项目将有不同的难度等级，以适应不同年级的学生。
2. 组队规则：每个班级须组队参赛，每个班级设置多个小组，以增加对每位学生的参与度。每个小组需自行选出一位领队，领队将负责组织小组成员参与各个项目。
3. 比赛规则：每个项目将设定明确的规则和计分标准。比赛中，每个小组将根据成绩排名，获胜小组将获得相应的奖励。
4. 丰富的娱乐环节：在比赛间隙，将安排一些有趣的娱乐活动，如趣味短跑、挑战游戏等，以增加活动的趣味性和互动性。
5. 颁奖典礼：在活动结束后，将举行一场庄重的颁奖典礼，表彰活动中表现突出的小组和个人。同时，为参与活动的每一位学生颁发参与证书，以鼓励他们的积极参与精神。
五、宣传推广
1. 家校合作：通过家庭通讯方式，向家长介绍活动的背景和目标，并鼓励家长积极参与。
2. 学校宣传：在校园内设立宣传展板，发布海报，利用学校广播进行宣传，提醒学生和教职员工参与活动。
3. 班级动员：各班级班主任将以班会的形式，对学生进行活动的详细介绍，动员学生参与，并进行组队招募。
六、组织安排
1. 策划组：由体育教师和班主任共同组成，负责活动统筹和具体安排工作。
2. 志愿者招募：招募一些热爱体育的学生或家长作为志愿者，协助工作人员组织活动。
3. 裁判人员：从教师中选择熟悉各项目和比赛规则的教师担任裁判，确保比赛的公平性和准确性。
七、经费预算
活动费用包括奖品、证书、场地布置等，预计总经费为XXX元。
八、活动评估
活动结束后，将组织工作人员对活动进行评估，以改进今后类似活动的策划和组织工作。
以上是小学趣味运动会的策划书，希望通过这次活动，能够让学生们更加积极参与体育活动，享受运动的乐趣，培养团队合作精神，提高个人身体素质。同时，也希望通过活动的举办，使学校的校园文化更加丰富多彩，为学生们营造一个积极向上、健康向上的校园氛围。
趣味运动会策划书小学 篇7
一、活动主题
享受运动，快乐运动：＂我运动，我快乐我健康＂
二、活动宗旨
开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。
三、活动时间
待定
四、活动地点
内操场
五、参加人员
全校师生。
六、活动安排
（一）裁判：xx（总施令员）xxx（计数、看到达顺序）
xx（计数、看到达顺序）xx（计数、看到达顺序）
xxx（指挥提醒自愿者）xxx（指挥提醒自愿者）
（二）自愿者：六年级一班6人。人员待定。
（三）活动内容
一年级：快乐司机运输忙。（男女各xx人）道具：乒乓拍三副、乒乓球x个、障碍物x个（设置在起点对面）。（xxx、xxx负责道具到位）
方法：第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点开始往前跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返回起点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手继续游戏。
规则：
1、选手必须绕过障碍物。
2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。
3、手只能端球拍，不可以护球或接触球体行走。
4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算。
5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。
二年级：宝珠抢险记。（男女各xx人）道具：盆xx个、乒乓球x个、筷子x双、珠子xx个。（xxx、xxx负责道具到位）
方法：参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始，第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队友击掌，之后下一位选手方可继续进行比赛。
规则：
1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。
2、所夹的乒乓球必须入盆。
3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。
4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。
三年级：硕果累累。（男女各xx人）道具：小背篓x个、篮球（排球）xx个、自愿者三名（将球回位）。（xxx、xxx负责道具到位）
方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓，在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线，拿起框内的篮球（排球）投向接球手，接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后，无论进与否都跑回起跑线，和下一位选手击掌后，下一名选手方可继续进行比赛。
规则：
1、接球手不许出圈，否则所接的球不算。
2、接球手必须用背篓接，否则不算。
3、两名接球手交替上场接球。
4、投球手不能踩投球区域线，否则进球不算。
5、以投进球的个数总计得出名次。
6、如进球个数相同，则根据完成时间先后定名次。
四年级：海豚戏珠。（男女各xx人）道具：障碍物x个、篮球（排球）xx个、呼拉圈圈x个、塑料筐x个。自愿者x名（捡球、将球归位）（xxx、xxx、xx负责道具到位）
方法：比赛采用接力形式进行，当听到发令后，每队第一人需跨过两个障碍物，到投球区后将塑料筐里的球抛起，用手打向1、5米远外的呼拉圈内（呼啦圈由自愿者执手），打三次球后，无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍，与下一位队员击掌后，下一位队员方可继续进行比赛。
规则：
1、来回均必须跨越过障碍物，未成功则重新跨越。
2、球只能用手打如圈内，而且打入呼啦圈内才算成绩。
3、每人只能打三个球。
4、以各队打入呼啦圈的球的`个数多少累计来计算总成绩。如个数相同，则根据完成时间先后来排名次。
五年级：一箭双雕。（男女各xx人）。道具：x个篮球、3个排球、三根小棍。（xx、xxx负责道具到位）
方法：在直线框跑道上进行。跑道一端为起点，另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将＂球＂赶到终点的指定进球区线，将球赶入指定区域，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线，将球赶入指定区域，同样，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。
规则：
1、只能用小棍拨动球向前进，不能将球一棍打向远方。违规不听者，该选手则取消比赛资格，本班该选手不算名额。（即该选手用时算，但不算人头）
2、在赶球途中，只要有任何一球滚出跑道（适当加宽），则须将球捡回滚出处重新赶球。
3、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。
4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。
5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。
六年级：齐心协力、乘风破浪：（各班男女各xx人，分两组站队）
方法：参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小船状，排在起点线外。比赛开始，各个＂小船＂在前后摆动时，交换移动两人的双脚，使＂小船＂向前行进，到达终点后，最后一个队员的屁股出终点线后，另一组再继续进行比赛。
规则：
1、小船从何处散开，必须在当地重新组好再开始。
2、组成＂小船＂的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。
3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线，下一组才可以继续。
4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。
七、后勤工作
学校后勤准备并提供活动器材。（吴军提供所有比赛项目所需器材名称）
八、安全工作
保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜（班主任强调安全事项）。
九、活动奖励形式
以年级为单位，评出一、二、三名，给予一定的物质奖励和精神鼓励。
备注：
1、如果男女生不足数，则先满足性别人数要求，再不论性别凑足。
2、所有不遵守规则者，则其不算参赛人头，但所用时间要计算在内，而且其成绩也忽略。
3、比赛班级互相监督参赛人数。
3、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练，争取玩得快乐，胜败无悔。
趣味运动会策划书小学 篇8
一、运动会主题：
和谐、创新、阳光、健美
二、活动目的：
为进一步推进素质教育的'实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。
三、运动会时间、地点：
时间：x年4月26号下午
地点：操场
四、活动领导小组：
组长：张x忠
副组长：解建
成员：各班班主任
五、裁判员
总裁判：吴x宇
裁判员：王亮
摄影师：王x秀
一二年级组：跳绳接力企鹅漫步接力
三四年级组：拍球接力企鹅漫步接力
五年级组：推球跑接力跳长绳
六年级组：摸石过河接力手足情深接力
教师组：自行车慢骑摸石过河企鹅漫步
七、奖项设置
各年级第一名为优胜奖。第二名为拼搏奖。
八、参赛人数及比赛方法
参赛人数：
各班男女生各四人
比赛方法：
1、接力赛：
所有接力赛都是8人为一组，起点和终点各4人(顺序自己安排)，长度为25米，第一人自起点出发，至终点将传接物传与第二个人，第二人自终点开始至起点传与第三人……最先完成任务到达起点的为优胜(摸石过河接力除外)。
跳绳接力：比赛者跳着小绳赛跑。
企鹅漫步接力：参赛者需两腿、两手臂夹3个球，呈企鹅状在跑道上规定起点、终点间行走，球掉下需夹起球，在掉球的位置继续。
拍球接力：比赛者拍着篮球赛跑，若中途球丢了要立刻捡回球并从丢球处继续比赛。
推球跑接力：比赛者用羽毛球拍推篮球赛跑，若中途球丢了要立刻捡回球并从丢球处继续比赛。
手足情深接力：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成规定赛段。摸石过河接力：比赛规则：每队5人，1、3、5号队员站在起点，离起点15米终点处站2、4号队员，1、3、5号和2、4号迎面而站(顺序自行安排)。开赛前，参赛队员在赛道的起点线后准备，1号队员手持一块“石头”，两脚分别站在起点线后的两块“石头”上。组织者发令后，队员先将手中木块放置在前方适当位置，依次反复前进直到完成(三块“石头”全都过线)，与2号队员击掌，2号队员以同样的方式返回，依次反复，至第5号队员完成冲过终点即为该队成功。
2、跳大绳：
(1)共4男4女，各支队伍另出2人执绳。
(2)参赛者排成一队，顺序自己定，依次跳过大绳，每人每次都要轮到。
(3)执绳者先开始，然后听裁判口令跳绳者才可以开始，限时两分钟，记录成功跳过的人次，多者获胜。
3、自行车慢骑：
(1)运动员骑车位于起始线前(前轮压线)，听到发令后开始向前骑出，计时开始，以前轮压终点线为比赛结束，计时结束，用时长者为胜。
(2)比赛过程中允许脚点地，但必须迅速抬起，点地时长每次在二秒内比赛成绩减去二秒;超过二秒退出比赛;点地超过三次(含三次)退出比赛。
(3)比赛过程中下车者重赛，再次下车，退出比赛。
得分：
每个年级两个集体比赛，第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分，两个比赛结束后，分数一样的班级可以采用以下游戏决定名次。
附：趣味保龄球比赛(在两队成绩一样时采用)
1.分数一样的队伍派出一名参赛选手，在规定地方投出球。
2.参赛者一次击球击倒的瓶数为所得分数。
3.参赛者一共进行三轮比赛，以三轮总分评定胜负。
4.若出现成绩相同的参赛者，加赛一次。
九、注意事项：
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。
2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。
3、请注意比赛过程中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。
十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。
趣味运动会策划书小学 篇9
一、活动背景
为了丰富小学生的课余生活，开展社团活动，增强学生的体质和团队合作能力，计划举办一场小学趣味运动会。这场运动会旨在通过有趣的活动形式，激发学生的运动兴趣，增强他们的身体素质，提高运动技能，并培养他们的团队合作精神。
二、活动目标
1. 增强学生的体质：通过各种趣味运动项目，鼓励学生积极参与，增强体育锻炼的意识，提高身体素质。
2. 培养学生的团队合作精神：通过团队项目的设置，培养学生的合作精神，激发他们的集体荣誉感。
3. 提升学生的运动技能：有针对性地组织各种运动项目，通过培训和比赛，鼓励学生磨练技能，不断提高自己的运动水平。
三、活动内容
1. 开幕仪式：以庄重而欢快的气氛拉开运动会的序幕，有舞蹈表演、开场致辞等环节。
2. 个人项目：设置短跑、长跑、跳远、跳高、铅球等个人项目，根据年级和性别分组进行比赛，以提高学生个人技能。
3. 团队项目：设置接力赛、拔河比赛等团队项目，鼓励学生形成友谊、团结合作的意识，增强彼此之间的协作能力。
4. 创意项目：为了增加趣味性，还设置了一些与传统运动不同的创意项目，如蛋跑、袋鼠跳、拔河表演等，让学生尝试新鲜有趣的挑战。
5. 颁奖典礼：在运动会结束后，为个人项目和团队项目的第一名至第三名颁发奖牌和奖状，以激励学生继续努力。
四、活动安排
1. 活动时间：预计在下个月举行，具体日期待定。
2. 活动地点：学校操场。
3. 志愿者招募：通过班级通知、校园广播等渠道招募活动志愿者，协助组织和进行比赛。
4. 宣传推广：制作海报、横幅等宣传材料，通过校内宣传栏、微信群等途径向全校师生宣传活动，吸引更多参与者。
五、活动预期效果
通过这场小学趣味运动会，期望达到以下效果：
1. 学生身体素质得到提高，养成运动习惯，增强体魄健康。
2. 学生通过团队项目的参与，培养合作精神和团队意识，加强人际交往能力。
3. 学生通过比赛和训练，提高自己的技能水平，增强自信心和竞争意识。
4. 学生通过运动会的参与，增强对体育运动的兴趣，培养终身参与体育锻炼的意识。
六、活动预算
1. 道具费用：购买比赛所需的器材和道具，预计500元。
2. 奖品费用：购买比赛奖品和奖状，预计800元。
3. 宣传费用：制作海报、横幅等宣传材料，预计200元。
4. 志愿者纪念品：准备志愿者感谢礼物，预计200元。
总预算：1700元。
七、活动后续计划
1. 组织学生进行运动会反馈的问卷调查，了解学生对活动的评价和建议。
2. 在下一学期，根据学生的反馈和需求，进一步改进和完善运动会活动，提升活动的质量和影响力。
通过本次小学趣味运动会的举办，相信能够给学生们带来健康快乐的运动体验，同时培养他们的集体荣誉感和团队合作意识。希望各位老师和家长们能给予支持和鼓励，让共同为小学生的健康成长努力奋斗！
趣味运动会策划书小学 篇10
一、竞赛时间：
20xx年2月28日——3月1日(星期五——星期六乙组非体育专业学生比赛)
二、地点：
院田径场(铅球项目在新图书馆后面的田径场)
三、比赛项目：
乙组(12项，含混合项目)
男子：100m、200m、400m、1500m、5000m、跳远、跳高、铅球、4*100m接力、4*400m接力.
女子：100m、200m、400m、800m、3000m、跳远、跳高、铅球、4*100m接力、4*400m接力。
混合项目：疾风三十一、8*100m阳光旗帜接力。
四、录取名次和计分办法
1.单项：
(1)各项均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分;混合接力项目，同单位男女队分别加入同名次相应分数。
(2)只有8或6名及不足8或6名时，按减一录取，计分办法按下列顺序如取五名，则按6、4、3、2、1计分，其它以此类推。
(3)只有两人参加的项目，则取消该比赛，但运动员可到编排组该报未开始比赛的项目。
2.团体：
(1)男女团体各取前八名。
(2)团体总分按各组各项得分之和计算，得分多者名次列前，如积分相同，第一名多者列前，以此类推。
五、各部门运动会前期安排
1.体育部
(1)2月8——9号在各班展开有关运动会的宣传，并将运动会报名表发放到各班，各班在九号晚将报名表上交体育部，以便统计运动员名单。
(2)2月10——11号进行运动员的选拔工作，在11号晚将选拔出的运动员名单打印成表。
(3)2月12号将运动员名单上交院体育运动委员会。
(4)2月16——28号做好有关运动员的训练工作。
(5)2月26号——27号运动会动员大会，通知所有运动员到场，将号码布发放各运动员，并参照学校的运动会手册，通知各项比赛的具体时间，地点，检录地点。并提醒他们按时参加比赛。
2.主席团
(1)2月12日选拔本系运动会方阵，以及团体项目疾风三十一成员。
(2)2月13——28日做好有关方阵的训练工作。如方阵动作要求整齐一致，口号整齐响亮，口号是：“发展体育运动，增强人民体质，锻炼身体，振新中华”。同时做好疾风三十一的训练工作。要求服装统一，方阵表演要有特色，能够凸显我们机电系的风采。
3生活部
做好运动会前期的物品筹备以及开销预算工作。如：准备好饮水机，桶装水，药品等。
4.外联部
运动会前期多与店面老板协商，争取更多的赞助，部分作为运动会资金来源。
5.宣传部
做好有关运动会的宣传工作。做好宣传我系参加运动会的展板，展现我们机电系的风采。
六、注意事项
1.各部门要求密切配合主席团或是其他部门工作，到场要求：不迟到，不早退。
2.各部门要求时时刻刻以本系利益优先，积极工作，带动场面气氛。
3.主席团要在每天运动会之前和之后做好有关运动会的各项事宜。
4.不管是团学联人员或是本系其他人员要时时刻刻维护机电系形象。
七、总结工作
运动会的总结工作由学通社和体育部负责，学通社的记者负责写新闻稿，体育部负责写运动会的总结，最后在系刊上刊登出来。
趣味运动会策划书小学 篇11
1. 指导思想
为培养学生爱国情怀，增强学生集体荣誉感，提高青少年身体素质，坚持引导“健康第一”思想，从小培养青少年参与体育运动和积极体育锻炼的意识，丰富学生的课余生活。特地组织了这次趣味运动会。
2.时间
20xx年12月地点：学校操场
III .比赛项目
项目说明：分为低、中、高三个年级，每个年级以年级为基准。参加适当的运动。个人项目每班分为一组，每组报名8人，每组前三名有奖励；团体项目也分班，每班限4组，每组前1名有奖励；集体项目 根据每个项目的具体要求实施。具体项目为：
(1)、单项
1、30米修整（1、2年级前） 3)
比赛规则：根据成绩不同，分为两队。每个团队准备一件带有五个纽扣的衣服。裁判下达指令后，参赛选手开始向终点线奔跑。跑步过程中，跑者开始穿??衣服，穿上衣服，扣好五个扣子。时间最短的获胜。 2. 带球步行（三、四年级前3名）
比赛规则：比赛距离为30米。运动员手持乒乓球拍，支撑乒乓球。球不会落到最后，而且需要的时间更少。恶作剧。除了抛球的球拍外，任何东西都不能碰球，乒乓球不能以任何方式固定在球拍上，违者将被取消比赛资格。放下乒乓球 5 秒钟。
3. 摸石过河（五六年级前三名）
比赛规则：每名运动员两块砖放在起跑线的后缘线（垂直放置）。 )，听到裁判“就位”的指令后，运动员双脚站立在两块砖上，当裁判吹哨时，运动员可以开始，抬起左脚（左右脚可定制)，用手从原来的左踏板上捡起一块砖，放在前面（距离自定），左脚踩在前面的砖上，右脚抬起，从后面捡起一块砖原右踏板放在前面（距离自定）），右脚踩在你面前的木砖上，以此类推
向前直到捡到最后一块砖用手和人越过终点线。中途有脚踩踏为犯规，不记分。
(2)、小组项目
1. 齐心协力（一二年级前1名）
比赛规则：两名运动员面对面，身体夹一个球，并且每个人在背后合十双手，侧身跑，完成规定的阶段。如果球落地，裁判必须在球离开身体的地方重新释放球以继续比赛。
2. 吹气球（三年级和四年级前1名，至少一个女生）
比赛规则：第一人在固定位置吹气球，然后第二个人将气球系紧，然后将其运送给第三个人将其交给第三个人，第三个人将其放入盒子中。游戏结束。游戏规则： 1. 将气球吹到标准尺寸（每个位置都有样品）。每个人之间有1.5米的距离，不允许彼此越线。胜负判定： 1. 规定时间内盒子里的气球个数决定比分。与示例气球有很大差异的气球被视为无效气球。以现场裁判的裁判结果为准。
3.两人三足（五六年级前1名）
自由组合。两人并排，每条腿用布条绑起来，比赛在30米长的不同车道上进行。比赛过程中，可允许运动员攀肩支撑腰部向前奔跑。更快的胜利。
（三）、集体项目
1.及格接力（一、二年级参加，取前1名）
比赛规则：一年级选拔8个参加者（男女各4人），二年级学生10人（男女各5人），排成一列，依次将球从行首传到行尾，最后持球排并跑到排的最前面，然后依次前进。当一个人完成一次跑步时，一轮就完成了，时间最少的班级获胜。
2. 深蹲接力（三年级和四年级，前1名将被选中）
比赛规则：三年级9人，四年级10人。运动员应面向跑道并在起跑线上蹲下，双臂背靠背交叉。听到命令后，第一组深蹲从起点跳到终点线。两人都跳过终点线后，跳回起跑线，然后是第二组，以此类推。比赛中，两人的手臂不能分开。计时及排名：与最后一组返回起点。时间最少的一方获胜。
3.山路弯（五六年级前1名）
比赛规则：五年级5人，六年级每个班6人参加。选手将绕着赛道起点设置的障碍物绕10圈再继续前进，然后继续向前跑，完成30米赛段。
4.奖项设置
(1)个人项目一等奖：二等奖：三等奖：
(2) 团体项目一等奖：
(3) 集体项目一等奖：
(4) 文明集体奖
(V) 最佳团队奖
V. 人员安排
六． 活动要求
1.每个班级都要认真训练。 2.所有工作人员必须准时到位。 3、所有运动员在比赛中要注意安全，发扬友谊第一、比赛第二的精神。
七、备件
