为深入落实立德树人根本任务,加强和改进未成年人思想道德建设,教育引导广大青少年传承和弘扬中华民族传统美德,增强知恩、感恩、报恩意识,强化社会责任感,巩固我县创建全国文明城市成果,依据宝市教发〔XX〕1...

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2022年“中小学感恩”活动方案【精品】

2022-03-19

【www.nns88.com - 中小学大课间活动方案】

举办一个活动是一个大工程,有创意的活动都需要我们精心策划,做好活动策划能够得到大家的肯定,什么样的活动策划比较高质量?下面是小编精心收集整理,为您带来的《2022年“中小学感恩”活动方案【精品】》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

为深入落实立德树人根本任务,加强和改进未成年人思想道德建设,教育引导广大青少年传承和弘扬中华民族传统美德,增强知恩、感恩、报恩意识,强化社会责任感,巩固我县创建全国文明城市成果,依据宝市教发〔XX〕157号《宝鸡市教育局关于印发XX年中小学感恩周活动方案的通知》精神和德润陇州书香校园中小学德育行动计划,县局拟在5月份母亲节前夕开展全县XX年中小学感恩回报周活动。为确保活动顺利开展,取得预期效果,特制定本方案。

一、活动目的

弘扬中华民族知恩图报的优良传统和崇德尚礼的陇州精神,教育和引导广大青少年学会知恩、心怀感恩、懂得报恩,唤醒学生对亲情的热爱、对师生情的珍爱和对同学情的珍惜,让反哺成为习惯、美德润泽心田,在全社会大力倡导知恩感恩、和谐友善、诚信包容的良好社会风尚,助推副中心城市建设。

二、活动主题

知恩感恩,与爱同行

三、活动时间

5月5日11日(5月份第二周)

四、活动内容:

1、感恩父母养育。开展我同父母游广场、看电影、同读书活动,开展我为父母洗洗脚、捶捶背、做顿饭等亲情体验活动;开展我携家人清理垃圾、清扫楼道等社区公益实践活动;开展我给父母写封信、说句心里话、学唱亲情歌曲、征集感恩语、幸福一刻亲情记忆征文演讲活动;开展为父母送温暖、献爱心、我为母亲制作节日礼物等主题实践活动,引导学生用实际行动回报父母的养育之恩,唤醒学生对亲情的渴盼与重视,与父母共同感受亲情带来的温馨和快乐。

2、感恩师长教诲。进一步强化尊师意识,浓厚师生关系,教育学生尊重老师的辛勤劳动,开展给老师一个微笑、向老师问一声好、给老师写一封感谢信、和老师谈一次心、为老师做一张贺卡、给老师提一个建议、向老师表一个决心等活动,用实际行动表达对老师辛勤教诲的感激之情。

3、感恩同学相助。开展牵手同学、共同进步主题教育活动,引导中小学生互帮、互助、互学、互进,感恩同学相伴,珍惜同学友情,学会与人相处,在为同学做件事、给班级做好事等活动中加深了解,增进友谊,让同学之间的纯真友谊助力人生成长,成为美好记忆。

4、感恩社会关爱。开展三爱(爱祖国、爱学习、爱劳动)专题教育活动,引导中小学生体悟和感受今天的幸福生活,激发和增强感恩社会、报效祖国的深刻情感。开展感恩社会,从身边做起等活动,倡导学生向环卫工人、公交司机、医生、警察等社会公共服务行业工作者敬一次礼、说一句谢谢、送一瓶水、擦一把汗、感恩祖国为社会做一件事等主题实践活动,进一步提升未成年人的自主意识、责任意识和担当意识,努力让反哺成为习惯、美德浸润心田,让感恩成为学生的必修课,促进广大中小学生知恩于心、感恩于言、报恩于行。

五、实施步骤

1.宣传发动阶段(4月245月4日)

各镇(社区)、校在认真领会,统一思想,凝聚共识的基础上,结合实际,制定感恩周活动实施方案,积极通过学网站、校讯通等新媒体,大力宣传中小学感恩周的意义和活动内容,在校园营造浓厚的舆论氛围。同时引导家长、社会在思想上认同,行动上支持,积极参与中小学感恩周活动。

2.组织实施阶段(5月5日11日)

县局举办中小学感恩周活动启动仪式,全县中小学校围绕四大主题教育活动内容,根据高中(职中)、初中、小学三个学龄段学生身心特点、生活体验和成长需要,积极开展贴近学生心灵、青少年喜闻乐见的感恩教育活动,组织学生全员参与、快乐参与,不断增强爱国主义情感和社会责任感,牢记父母的养育之恩、师长的教诲之恩、同学的手足之情和社会的关爱之情,促进中小学生知恩于心、感恩于言、报恩于行,努力成为志存高远、道德高尚、全面发展的合格接班人。

大力营造浓厚感恩氛围。各学校在中小学感恩周要紧密围绕爱与感恩主题,充分发挥校园led显示屏、校园橱窗、学校网站、校园之声广播等宣传窗口作用,大力宣传中小学生感恩周主题,并通过印发倡议书、召开主题班团队会、国旗下演讲、家校通互动平台、评选孝心少年等活动,为中小学感恩周营造浓厚氛围,大力弘扬中华民族知恩图报的优良传统,教育和引导中小学生学会关爱、心怀感恩。

3.活动总结阶段(5月12日17日)

各镇(社区)、校对中小学感恩周活动情况进行总结,对工作中的不足进行回顾反思、分析研判,以本次中小学感恩周活动为契机,着力建立和完善长效机制,进一步促进学校德育工作科学化、序列化、制度化。县局对全县中小学感恩周活动情况进行总结通报。

六、活动要求

1.高度重视,加强领导。各镇(社区)、校要充分认识感恩周活动的重要意义,切实加强领导,周密制定方案,坚持贴近实际、贴近生活、贴近中小学生的原则,以高度的责任感组织开展好活动,确保县不漏校、校不漏生、全员参与。

2.重在落实,务求实效。各镇(社区)、校要按照既有一定声势、又要扎扎实实的要求,采取得力措施,广泛吸引中小学生参与。要切实加强组织协调,做好督促检查,确保中小学感恩周活动取得实实在在的效果。要深入发动广大家长、充分利用身边的鲜活事例,开展形式新颖、灵活多样的教育活动,积极引导家长改进家庭教育,改善亲子关系,努力形成学生自我教育、家校合力育人的德育工作良好局面。

3.培植典型,加强宣传。各镇(社区)、校要及时对工作中的好经验、好做法进行总结,特别是市级德育苗子校要做好示范引领,县局将对典型学校、典型活动案例等进行专题采编,通过县教育网站、托起明天的太阳等多种媒介宣传,确保活动效果。

扩展阅读

中小学军训方案【精品】


中小学军训方案

一、指导思想

为确保学生的思想道德建设和精神文明建设,确保全体学生在我校认真地学习、安全地学习,特制定北京师范大学鄂尔多斯附属学校20xx-20xx学年军训及入学前教育方案。

二、目标

1、小学目标:通过入学教育,初步培养学生良好的日常行为习惯和良好的学习习惯,以促进一年级学生的身心由幼儿园阶段向小学阶段过渡和转化,促进全体转入我校的学生尽快地适应新的学习生活环境,塑造具有良好习惯和优秀品质的活泼型的小学生,初步创建具有良好班风和学风的班集体。

2、初中目标:通过入学教育,使学生尽快的适应新的学习生活环境,以促进学生的身心由小学阶段向中学阶段过渡和转化;初步培养学生良好的日常行为习惯和良好的学习习惯,使其学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、身体素质、意志力等方面能朝好的方向发展。

三、时间安排

1、8月26日~8月29日军训及入学前教育

2、具体时间安排:

年级时间内容地点

一~三年级8:00~9:30军训入学前教育在各班级教室进行;军训在升旗广场、篮球场进行。

9:40~10:20入学前教育

10:30~11:10军训

11:10中午饭

13:00~14:30入学前教育

14:50~17:00军训

17:10放学

四~六年级8:00~9:30军训

入学前教育在悟学讲堂进行;军训在操场进行。

9:40~10:20入学前教育

10:30~11:40军训

11:40中午饭

13:00~14:30入学前教育

14:50~17:00军训

17:10放学

初一、初二8:00~9:30军训入学前教育在各班级教室进行;军训在操场内进行。

9:40~10:20入学前教育

10:30~12:10军训

12:10中午饭

13:00~14:30入学前教育

14:40~17:00军训

17:10放学

四、人员安排及要求

1、各年级需要教官数量:

年级教官数/位年级教官数/位

一年级4五年级3

二年级2六年级3

三年级2初一年级2

四年级2初二年级3

共需要21位教官

2、各年级体育教师跟住本年级配合教官进行军训,邓威为总负责人。

3、各班班主任全程跟班军训。

4、各班语、数、外教师配合,分块对学生进行入学前教育。

5、医疗保障,校医2人。

五、军训及入学教育内容与目标

2022年中小学平安寒假专项活动方案


【20xx年中小学平安寒假专项活动方案一】

一、主题:强化安全意识,提高避险能力。

二、参加时间:16日---2月28日.

四、开展内容:

本活动需完成两个模块:

模块一:看短片。学生和家长一起观看《寒假安全教育》视频。观看视频完成后,确认即完成该模块学习。

附:视频内容主要包括:交通、消防、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等安全注意事项。

模块二:测技能。

附:观看《寒假安全教育》视频内容,完成10道技能测试题,所有题目都答对,可获得“安全小卫士“称!

注:完成测试,点击提交即完成该模块学习。

五、组织办法:

学生和家长登录网址:.

六、组织要求:

二、参加时间:16日---2月28日.汇总上报学校

七、请学生和家长关注微信公众:教育百师通(微信:xxx),教育百师通为家长解决孩子在学习、成长和生活遇到的各种问题。

【20xx年中小学平安寒假专项活动方案二】

一、如何完成老师布置的作业?

第一步:登录平台后,点击导航中的“我的作业”进入,老师布置的所有作业都在这里显示;

第二步:每个作业类别后面括中的数字,表示老师已布置你还未完成的作业数,点击作业进入完成即可。

二、如何参加安全活动/专题?

第一步:登录平台后,点击导航中的“我的作业”进入;

第二步:选择“安全活动”或“专题学习”,老师发布的知识竞赛活动和平台举办的寒、暑假安全活动,定期开展的专题活动,都会在这里显示,选择完成即可。

三、如何完成安全课程学习?

第一步:登录平台后,点击导航中的“课程中心”进入;

第二步:按照老师要求,点击相应的课程进行学习;

每个课程都会显示您是否已学习的状态,如果状态是未学习,点击“马上去学习”按钮。

第三步:进入需学习的课程,学习完毕后,点击右上角的“签名”按钮,即完成本课学习;

五、如何修改个人基本资料?

登录后,点击页面右上角的“我的资料”进入个人中心,可以添加自定义帐方便记忆,也可以修改密码,同时为确保账的安全性,可以绑定邮箱、qq、微博等。

【20xx年中小学平安寒假专项活动方案三】

一、活动主题:强化安全意识·提高安全素养

二、活动对象:全市中小学生(幼儿)和家长

三、开展时间:20xx年1月16日-20xx年2月28日

四、开展内容:

学生版:以视频的形式,围绕着寒假期间需要注意的安全事项展开学习,如交通安全,消防安全、预防电信诈骗、食品安全等,旨在提高学生的安全意识,让学生们过一个安全、健康、快乐的假期。

家长版:特邀宗春山教授以“安全、亲情、快乐”为主题给家长讲授如何帮助孩子过一个快乐而有意义的寒假,提高孩子们的安全意识,增强综合素质。

五、组织办法:

由学校布置20xx年寒假安全教育专项活动,登录“济宁市学校安全教育平台”点击活动入口或到“我的作业”中完成:学生通过观看学生版视频进行学习并完成测试,家长通过观看家长版视频进行学习,电脑或手机均可参与(学生和家长参与流程详见附件)。

六、组织要求:

1、精心组织:各县市区教育局及各学校要召集有关人员认真研究,对“20xx年中小学生(幼儿)平安寒假安全教育专项活动”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保活动覆盖每一名学生和每一位家长,切实提高学生和家长的安全防范意识和能力。

2、加强督查:各县市区教育局要对各学校“20xx年中小学生(幼儿)平安寒假安全教育专项活动”的开展情况进行督查,联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道,确保活动效果。

七、数据反馈

各县市区教育局和学校在专项活动页面“查看完成情况”,可以分别详细查看各地区、学校、班级、学生的详细完成情况,学生和家长也可以查看自已的完成情况。学校及学生参与率纳入年底平安校园考核指标,对组织不力的,予以通报批评。

附件:学生和家长参与流程(打印发给家长)

尊敬的家长:

您好!寒假将至,中小学生(幼儿)安全事故进入高发期,为了提高家长和学生的安全意识和防范能力,请家长和孩子登录济宁市学校安全教育平台,参加“20xx年平安寒假安全教育专项活动”,同时希望家长加强对孩子暑假期间的安全教育和监管,确保孩子度过欢乐平安祥和的假期。此次活动参与方式如下:

方式一:电脑参加

第一步:在浏览器中输入:https://xxx.safetree.com.cn,进入济宁市学校安全教育平台,用学生的帐登录平台,点击“20xx年平安寒假安全教育”专项活动图片或“我的作业”进入专项活动页面。

第二步:模块一【观看视频】学生观看“学生版”视频,家长观看“家长版”视频,完成后点击确认完成;模块二【安全测试】学生完成测试,并提交。

提示:参加活动均需帐登录,如忘记帐或密码可通过关注微信公众:济宁教育百师通(微信:xxx)的“找帐密码”功能进行查询或联系学校。活动咨询电话:xxxx(工作日上午9:00—下午5:00)。

中小学“我爱经典”三进活动方案【精品】


中小学我爱经典三进活动方案范文

一、活动的意义:

开展我爱经典三进活动,旨在营造浓郁的读书氛围,激发学生的阅读兴趣,养成良好的读书习惯,让每一位师生在读书活动中享受阅读的快乐,体验共同成长的经历,从而推进校园文化的内涵建设。

二、活动的目标:

1、教给学生方法,引导学生阅读,感悟积累,养成良好的读书习惯。

2、精选师生必读的书目,坚持不懈地开展师生读书活动,让读书伴随师生共同成长。

3、推进学校班级图书角的建设,营造校园书香氛围,改善教师和学生读书的环境,实现师生读书状态的改变。

三、活动的内容:

读经典的书

四、活动的实施:

经典进校园、进课堂:不仅学生读书,教师也要读书;不仅要读书,还要举行读书知识竞赛,经典片段表演等。各校要选择经典中的精品引导学生认真地读,有条件的学校,在地方课程中安排一节课作为阅读课,让阅读活动落到实处。

(一)教师读书

1、加强学校图书室和阅览室的建设管理,创设轻松、愉悦的阅读环境,充分发挥作用,使之成为教师借书读书的良好场所。

2、充分利用校园网,构建教师读书的网络平台,为教师网上阅读、交流提供便利。

3、学校安排一定的购书经费,有计划地添置一些教育类书籍,丰富图书室的藏书,扩大书籍选择的余地。

4、教师每学期精读23本名著,养成写随笔的好习惯,教师可从必读名著中选择。学校每学期可举办一次读书笔记展评活动,评选最爱读书的教师,各校可选择一些优秀的教育随笔编印成册。

(二)学生读书

1、班级通过向图书室借,学生、家长、老师提供等途径丰富图书角藏书数量,将符合本学段学生阅读的名著放入图书柜,进一步完善班级图书角。班级与班级之间建立好书交换站,定期举行好书换着看活动。

2、开辟班级书香栏。每班黑板报开辟一个有关读书的栏目,如本周荐书或好书大家读、读书感悟、读书心语等栏目,也可以报道宣传阅读积极分子的事迹。

3、可开设阅读课,每周安排一节阅读课时间,课上开展同读一本书、同背一首诗阅读活动;也可交给学生读书的方法,并指导学生写读书笔记,开展丰富多彩的读书评比竞赛等活动。

4、举办校园书香节,开展读书诵读竞赛,介绍自己的读书经历,畅谈自己的收获,评选诵读大王、读书小明星、小小藏书家、书香班级。

5、鼓励、引导学生撰写读书心得、读后感,坚持写日记。在中高年级定期开展读书征文评比活动。

6、举办旧书交流会。为了解决同学之间库存书籍浪费或书籍资源缺乏等问题,在校内操场上举办旧书交流活动。

经典进家庭:家庭是书香校园的延伸,每个家庭都应该有经典书籍,建议家长与孩子同读一本书,定期和孩子交流读书体会。学校也可组织家长与学生同时参加经典知识竞赛。

1、向学生推荐阅读书目。分低、中、高年级派发阅读篇目。每个家庭给孩子开辟一个藏书不少于30本的少儿藏书角。要求家长指导子女选择读物,并与他们讨论图书内容,撰写读后感。

2、开展我与父母每月共读一本好书,每周同背一首诗活动。

2022年小学六一活动方案【精品】


20xx年小学六一活动方案(1)

一、指导思想

为进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,展现我校学生的风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣,推动校园精神文明建设,提高学校的办学品位,让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。

二、活动主题:我们是祖国的未来。

三、活动内容与时间

1、乒乓球比赛

时间:5月1423日

负责人:刘亮

2、迎六一书画比赛

时间:5月18日(星期一)

负责人:黄文金

3、黑板报:少先队、各班级出六一特刊

时间:5月28日(星期四)

负责人:各班主任(学校28日检查评比)

4、六一文艺演出

演出时间:暂定为5月29日(星期五)上午

负责人;周海燕

四、奖励设置

1、乒乓球比赛:

(1)高、低年级组分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;

(2)对于获奖学生给予一定的物质奖励,同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。

2、书画比赛:

(1)高、低年级组分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;

(2)对于获奖学生给予一定的物质奖励,同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。

3、文艺演出:

(1)歌舞类、曲艺类分别设:一、二、三等奖各设1、2、3名。

(2)对于获奖班级的辅导教师给予一定的物质奖励,获奖班级颁发奖状。

五、成立六一庆祝活动领导组

组长:xxx副组长:xxx

成员:xxx

下设四个组:

1、节目组,组长:周海燕,刘亮、潘繁盛协助。负责⑴节目的制作、审查、节目单的制定;⑵台词、主持人的确定等;⑶舞台的设计、音响设备的管理;也就是从节目准备到演出的结束。

2、宣传组,组长:黄文金。负责:⑴标语的张贴、横幅和彩旗的悬挂;⑵节目的摄影与评奖;⑶设备的借与还、排放与收回。

3、后勤服务组,组长:王金福。负责⑴场地的划分、各班级区域的安排;⑵学生家长及社会观众的安排。

4、安全保障组,组长:丁祖满。负责:⑴会场秩序的维持,督促班主任深入班级中,保证自始至终秩序井然;⑵做好门卫工作,演出期间禁止学生出入。

20xx年小学六一活动方案(2)

一、活动目的:

为激发学生热爱运动、热爱生活、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节,丰富少先队员的文化生活,给队员们提供展示自我的舞台,构建文明、向上的校园氛围,培养队员团结合作、积极向上的集体荣誉感,我校结合本学期大课间的活动宗旨,特举办庆六一暨五祖拳比赛、拔河比赛等活动。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

二、活动主题:

团结合作分享快乐

三、活动领导小组:

总负责人:庄建华校长钟栋阳副校长

评委钟栋阳庄秀强庄萍华郑杰锋庄团章庄小松

叶萍虹庄海珍钟小红(中)庄惠珍

四、安全保卫工作:xxx老师

五、活动时间:

20xx年5月30日下午3:20(如有变动到时另行通知)

六、活动地点:操场

七、参加对象:全体师生

八、主持人:钟燕红(602班)、叶凯煌(401班)

九、活动程序:

1、健身腰鼓表演。

2、一至五年级五祖拳健身操比赛。

3、一至四年级单人跳绳比赛。

4、五、六年级拔河比赛。

5、《乡娃戏竿》舞蹈表演。

6、《新春晓》舞蹈表演。

7、庄建华校长发表重要讲话。

8、钟栋阳校长宣布五祖拳健身操、单人跳绳及拔河比赛结果。

十、比赛规则:

(一)五祖拳比赛规则:

1、满分为100分。领操员:10分,要求声音响亮、动作到位、组织能力强、精神面貌好;动作:72分,要求动作到位、有力、整齐、有节奏;服装:10分,要求整洁、统一;进出场顺序:8分,要求做到快、静、齐。

2、奖励办法:分别从一至三年级和四至五年级中评选出两个获胜班级。

(二)单人跳绳比赛规则:

1、每班各选出10名选手(男女不限),在规定的时间内(1分钟)谁跳得最多为获胜选手。

2、奖励办法:分别在低年段和中年段中评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。

(二)拔河比赛规则:

各班派10名选手(男女不限),501班与502班对决,601班与602班对决,分别选出一个获胜班级。

十一、活动相关安排

1、各班主任需提前确定拔河比赛及跳绳比赛的参赛选手,进行赛前训练,并把名单送交大小红老师。

2、班主任需与体育老师积极配合,加强五祖拳的赛前训练。

3、各评委老师要本着认真负责、公开、公正的原则做好本次活动的评比工作。

4、全体班科任老师需准时到校,并共同配合维持会场秩序。

5、大小红老师负责布置会场,庄团章老师负责照相。

中小学心理健康教育实施方案三篇【精品】


中学心理健康教育实施方案一

为了更好的推动我校心理健康教育的开展,探索适合初中学生身心特点的心理健康教育模式,促进学生心理素质的提高,根据上级有关心理健康教育的文件精神,特拟定本实施方案。

一、心理健康教育的主要任务心理健康教育的主要任务,一是面向全体学生开展心理健康教育,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。二是对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强发展自我的能力。

二、心理健康教育的组织领导学校将组成由朱文良校长为组长的心理健康教育领导小组,并逐渐形成以政教处、团委、各班班主任以及思想政治课教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。

三、心理健康教育的实施途径

(一)调查、摸底。学校将以问卷调查的方式,了解我校学生的心理状况,摸清学生中较为突出的心理问题,为今后的教育工作指明方向。

(二)举办心理健康教育的专题讲座在调查、摸底的基础上,学校将每学期开展一至两次的心理健康知识讲座,参加的对象包括在校学生和家长,以期通过讲座,提高学生的心理素质,解决学生的心理困扰。

(三)组建心理健康小组学校团委将在学生中组建心理健康小组,对参加的学生进行心理健康知识的培训,使他们能够成为信息员、小教员。

(四)办好学习园地,使之成为心理健康教育的平台。

(五)加强对班主任的培训,提高班主任心理健康教育的工作能力,使之能在班级的日常管理工作中有针对性开展心理健康教育。

(六)全面渗透在学校教育的全过程中,在学科教学、各项教育活动中,注重对学生心理健康的教育,形成全员育人的氛围。

(七)建立学校与家庭心理健康教育沟通的渠道,优化家庭教育环境,学校将通过家长学校的授课,引导和帮助学生家长树立正确的教育观,以良好的行为,正确的方式去影响和教育子女。

中小学元旦活动方案


中小学元旦活动方案一

一、活动目的:

为了丰富我校教职工业余生活,增进教职工之间的友谊,推动和谐校园建设,学校工会、团支部决定,在全校教职工中开展乒乓球挑战赛暨举行迎新年歌舞晚会,希望广大教职工积极参与。

二、比赛时间及地点:小学庆元旦活动方案_教师庆元旦活动方案

xxxx年12月28日下午2∶30在学校阶梯教室举行庆元旦 迎新年趣味乒乓球运动会,18∶00在校就餐,19∶00举行歌舞晚会。小学庆元旦活动方案_教师庆元旦活动方案

三、组委会成员:

1、组 长:

副组长: 2、仲裁组:

3、裁判组: 4、晚会策划:

5、后 勤: 6、音响、灯光:

7、主 持: 8、摄 像:

三、比赛规则:

1、此次比赛由女教师挑战部分男教师。

2、每位女教师有两次挑战机会,挑战对象抽签决定。

3、女教师每胜一次得2分,输一局得0分,男教师每胜一次得1分,输一次得0分。

4、如女教师挑战选手水平太高,可由女教师提出合理规则来限制对手,是否合理由仲裁决定。

5、比赛采取每局11分,一局定输赢的赛制执行,其余规则均采用国际乒联最新规定。

6、比赛设一等然一名,二等然二名,三等奖三名,特别奖两名。

附:守擂教师名

中小学元旦活动方案二

风雨送虎去,花鸟迎兔来,xx年对于所有的中国人来说都是不同寻常的一年,多少期盼、多少感动、多少辉煌、多少精彩都浮现在每个人的眼前;过去一年的陈瑞祺中学,也取得了辉煌的成绩。有人说xx年将是更具挑战性的一年,那么,xx年的陈瑞祺中学将在这挑战中显得更加成熟、更加生机勃勃。元旦将至,为使大家度过一个祥和、喜庆的元旦,进一步巩固和检阅我校艺术教育的成果,推进素质教育的全面实施,提高学生的艺术素质,学校将举行xx年元旦文艺晚会。

一、晚会主题: 激扬青春,畅想未来

二、参演对象:初一级、初二级、高一级、高二级、团委(教工团支部)

三、晚会组织形式及要求:

1、每个班出一个节目,形式不限;

2、节目内容要具有一定的教育意义,如反映学生健康成长和展示我校师生积极向上新风貌等;

3、各班要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作;

4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法,不用电脑刻录带和录音带,但必须提前进行调试,否则后果自负;

5、所有伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号,并于表演当天(12月30日)上午9时前交到政教处,以便调试音响;

6、各级长、落级行政要严把节目关,禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台,禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)。

四、时间和地点:(初定)

1、时间:xx年12月30日(星期四晚);

2、地点:学校运动场。

五、表演形式:

1、声乐类:合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;

2、舞蹈类:以民族舞蹈为主,形式不限;

3、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;

4、语言类:朗诵、相声、小品等;

5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;

6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场),如确因表演需要超过5分钟的,请提前说明,但最多不能超过7分钟。

六、报送节目要求:

1、为体现学生全面发展的艺术素质,各级部最少报四类不同形式的节目,注重节目的创造性;

2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量,学校要求:

(1)落实职责,各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人;

(2)各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作,各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作,一起确定节目如期上报;各年级负责辅导训练老师安排:七年级、八年级:赵美金;高一年级:林翠琼;高二年级:利五湖;

(3)提高学生训练节目的质量和效率,杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练;在节目排练期间,班主任老师要严格控制彩排人数,禁止非表演人员参加彩排;

(4)12月10日前,各级部组织初步彩排审查,各班确定节目形式及内容,并上报学校团委,12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演;

3、团委(教工团支部)出两个表演节目,具体由教工团支部伍贵允书记负责。

七、表演要求:

1、声乐:要求发声准确,吐字清晰,音色明亮饱满,节奏稳定,旋律优美,指挥得当,服装、化妆大方、得体;

2、舞蹈:主题鲜明,舞姿优美,创意新颖,道具使用得当,节奏感强,服装得体,乐曲剪辑得当,表情丰富;

3、综合要求:

(1)整体组织有序,上下台迅速,训练有素,服装整洁,指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当,技巧娴熟,演奏流畅自如,音色及声部和谐统一,富于美感;

(2)语言艺术本文来自小草范文网(小品、话剧、相声等):以普通话表演为主,本地特色的节目除外。要求:发音准确,吐字清晰,角色配搭协调得当,表情自然,服装大方得体;布景道具要艺术化,配乐剪辑和谐恰当。

八、奖项设置:

一等奖:2名

二等奖:4名

三等奖:6名

优秀奖:若干名;最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名;

九、评委:组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导

负责人:林翠琼。

十、工作布置:

1、司仪培训:一男一女学生主持,由伍贵允、胡东晓老师具体负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等;

2、舞台设计:陈祖佳、陈彩琴(学生若干);

3、场地布置、舞台监督:梁乐声(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等);

4、灯光组:陈沃根;

5、音响组:范桦、关聪彦;

6、服装统筹:陈彩琴、陈丽霞;

7、奖状打印、填写:关聪彦、黎享生;

8、后勤组:陈丽霞(兼)、陈国明;

9、场地安排:马文喜

以上通知,请贯彻执行!

全国中小学生2022平安寒假专项活动方案范文


【全国中小学生“20xx平安寒假专项活动”方案一】

一、开展主题:本活动将以“强化安全意识,提高避险能力”为主题,对交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等寒假易发生的安全事故进行警示教育。

二、参加对象:江宁区中小学生(幼儿)及家长

三、开展时间:20xx年1月20日—2月28日

四、开展内容:本活动共需完成两个模块:

模块一:学期总结

回顾总结**年秋学期的安全教育内容,对未完成的内容可在寒假期间完成,所有内容完成后,并填写学习收获,可获得“安全小卫士”称号。

模块二:观看《寒假安全教育》视频

学生和家长一起观看《寒假安全教育》视频,视频内容主要包括:交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等安全注意事项。

注:完成视频观看,签名确认后即完成该模块学习。

五、组织办法:

由学校(幼儿园)布置为“平安寒假安全教育”专项活动,学生和家长登录江宁区学校安全教育平台 “xxx”点击活动入口进入,或到“我的作业”中完成,模块一:学期总结;模块二:观看《寒假安全教育》视频(学生和家长共同完成)。

注:两个模块均须完成,电脑或手机均可参与,学生和家长参与流程详见附件。

六、组织要求:

1、精心组织:各学校(幼儿园)要召集有关人员认真研究,对“平安寒假安全教育”专项活动的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保活动覆盖每一名学生和每一位家长,切实强化学生和家长的安全意识,提高避险能力。写作模板

2、加强督查:各学校(幼儿园)要定期对“平安寒假安全教育”专项活动的开展情况进行督查,联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道,确保活动效果。

七、数据反馈

区教育局和学校(幼儿园)在专项活动页面 “查看完成情况”,可以分别详细查看各学校、班级、学生的详细完成情况,学生和家长也可以查看自已的完成情况。

【全国中小学生“20xx平安寒假专项活动”方案二】

寒假将至,为更好地组织开展寒假活动,教育引导广大队员度过一个安全、健康、快乐、有意义的假期,现就我校20xx年寒假活动作以下安排。

一、指导思想

认真学习贯彻党的xx大和xx届四中、五中全会精神,按照习XXxx在第七次全国少代会上提出的“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”殷切希望,切实发挥少先队组织优势,以快乐、文明、自主、向上为主要目标,以实践体验为基本途径,开展丰富多彩的寒假少先队活动,使广大少年儿童度过一个既有意义又有意思的寒假。

二、主要活动安排

1.开展“幸福中国年”主题活动。各中队组织队员中广泛开展“幸福中国年”主题活动。通过小队员们的视角去记录和寻找那些有关年的味道,记录下我们回家的脚步,记录下那些不一样的乡情民俗、年味趣事,留住每一个感动的瞬间、每一个幸福的画面、每一阵欢声和笑语,展望对未来生活的美好畅想。在春节期间可用不同形式真实地记录一些关于过年的美好事物,让少先队员学习中国传统文化,过一个有意义的春节。

2.开展“童心园博”主题实践活动。结合我们xx区临湖镇将承办第九届江苏省园艺博览会,我们将开展“童心园博”主题实践活动。希望队员们在假期走入苏州古典园林、走进自然,了解苏州园林的历史与文化,在实践中深刻感受苏州人民创造的宝贵精神财富,培养爱祖国、爱家乡的深厚情感。为20xx年园博会的正式开园打下更坚实的少先队基础。我们希望通过此次活动,使我们每一个队员了解园林,爱上苏州的园林文化。

2.开展“多彩假期 精彩本领”活动。我们将在猪年暑期开展学习一项新本领获得广泛好评和参与度的基础上,继续深入开展假期学本领活动,我们要求每一个队员们在多彩的假期生活中去学会一项新本领。可以是一项生活技能,如做蛋糕、洗衣服等家务活;也可以是体育技能,滑轮滑、打羽毛球、跆拳道等,更希望大家去大自然里、广阔的社会生活中去学本领,如去农村学习种菜、去工作坊学做手工艺品,我们一定要让自己的假期生活,学出精彩、玩出名堂。

4.开展“少年儿童平安行动”。今年寒假我们将继续深入开展“少年儿童平安行动”,确保每个队员安全度过假期中的每一天。希望全体队员和家长一起积极参加苏州市教育局组织开展的“20xx年苏州市中小学生和幼儿平安寒假专项教育活动”,完成规定模块的学习任务。自觉参加冬季防火、用电用气、交通出行、烟花爆竹燃放、节日饮食卫生等有关常识为主要内容的“平安自护”教育,努力提高我们的防范意识,强化我们的安全意识。另外冬季处于雾霾的高发季节,请大家要根据环境空气质量情况,做好健康防护工作。在假期中,我们还要提醒大家适当使用智能手机、平板电脑等电子设备,注意爱眼护眼。要自觉把控上网时间、正确甄别网上信息、科学利用网络资源,做到遵守网络道德、维护网络安全,做到绿色上网。

以上活动,希望队员们积极参与,认真实施,提高自己的各项能力。以上活动的活动过程希望大家用照片或小视频的形式记录下来。请父母帮忙发到班级群交流和分享。

三、寒假生活要求

1.会休息

在假期中,希望大家继续保持良好的生活习惯,制定好寒假生活计划,包括学习计划,活动、娱乐等计划,做到早睡早起,合理安排学习、娱乐的时间,做到劳逸结合;要学会有效控制看电视的时间,收看内容健康、具有教育意义的电视节目;我相信经过一个寒假的休息和调整,同学们必将以更饱满的精神状态迎接新学期的挑战。

2.会学习

在休息好的同时,我们不能忘了学习,老师希望大家在假期里认真总结自己学习上的得失,及时调整自己的学习方式,为此老师对大家提几点建议:

(1)认真完成老师布置的寒假各科作业。

开学后整整齐齐、不折不扣地交给老师。三至六年级的学生,还可以要利用寒假,静下心来,预习下学期的课本。

(2)积极参加寒假读书活动。

在享受快乐寒假的同时,别忘了每天看书哦!坚持每天阅读优秀课外读物半小时,我们要根据学校教导处下发的阅读书目,提前借阅或购买好相关书籍,并制定一份阅读计划,以便于在假期中顺利完成规定书目的阅读任务。除此之外我们还可以选择性地阅读自己喜欢的报刊、杂志和书籍,认真做好读书笔记,进一步提升自己的文学修养,提高自己的知识水平。

2.会健体

寒假是个锻炼身体的好时机。我们要求队员每天坚持锻炼身体1小时,一二年级队员可以和家长一起开展亲子体育锻炼,如跳长绳、拍气球等,其余年级可以选择自己喜欢的运动如跑步、跳绳、踢毽子、拍球、轮滑等。锻炼贵在坚持,相信同学们在假期里一定能把自己的身体练得棒棒的。

四、注意事项

1.各中队要高度重视、严密组织,严格落实寒假社会实践活动方案。结各班级实际情况,创造性开展工作,确保寒假综合实践活动收到积极、良好的社会效果。

2.参与实践活动的中队和个人,要为学校和个人树立良好的社会形象。在社会实践活动中,增强学生安全防范意识和自我保护能力,确保安全。

2.开学后以中队为单位,根据方案内容及个人寒假活动情况和实际表现,进行总结评比,每中队评选出一名“寒假四好少年”,学校将统一进行表彰。

【全国中小学生“20xx平安寒假专项活动”方案三】

一、基本知识:

1、燃烧必须具备三个条件:有可燃物、有助燃物、有着火源。

2、常见的火源有:明火、高温物体、火星、电火花、强光等。

2、生活中的因素引起的火灾主要包括:用火不慎、用电不慎、用油、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等。

4、家庭易燃物品有:木制家具、被褥窗帘、衣物、沙发、书籍、煤气罐等等,

二、学校及公共场所防火

1、禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校。

2、实验用的易燃易爆物品,要有专门库房存放,随用随领,不要在现场存放。

2、注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源。

4、不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油、洒精等)去公共场所,或乘坐公共交通工具。

三、山林防火

1、教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山,更不准在山林地吸烟。

2、学校组织学生到山林地区旅游时,严禁组织野炊、篝火等活动。

四、家庭防火

1、安全使用炉火

(1)烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门窗等,至少相隔0.2米以上。

(2)炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上。

(2)清除炉灰、炉渣时不要乱倒,不可接触可燃物,最好要有固定的安全地方,刮风天炉灰更应注意。

(4)生火时千万不要用汽油、柴油和洒精等引火。

2、安全使用液化石油气

(1)液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内,以防漏气失火。

(2)正确掌握开关的使用方法,要火等气,不要气等火,用毕切记关阀门、开关,阀门坏了要及时更换。不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。

(2)使用液化气时,要有人看管,不可远离,随时注意调节火头的大小,防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰,引起跑气。

(4)液化气罐应直立,不能倒放,更不能用开水泡或火烤。

(5)如发现有气漏出,应立即采取措施:打开门窗,用扇子煽,以便通风换气(但不能用电扇吹),然后查找漏气部位。

五、灭火基本知识

1、隔离法:这是一种消除可燃物的方法。

2、窒息法:阻止空气流入燃烧区,减少空气中氧气的含量,使火源得不到足够的氧气而灭。

2、冷却法:用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上,将燃烧物的温度降低到燃点以下,迫使物质燃烧停止;或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上,降低可燃物温度,避免火情扩大。

4、对轻微的火情紧急应付措施:

形成火灾的,应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情,同学们也应掌握简便易行的,应付紧急情况的方法。

(1)水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。

(2)用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处,可以有效地灭火。

(2)用扫帚、拖把等扑打,也能扑灭小火。

(4)油类、酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。

(5)煤气起火,可用湿毛巾盖住火点,迅速切断气源。

(6)电器起火,不可用水扑救,也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体,这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源,然后再灭火。

(7)有条件的,还可以学习一些简易灭火器的使用方法。

六、报警

一旦发生火灾,要迅速打电话“119”向消防队报警,并立即组织人员扑救。扑救时要先救人后救物,先重点后一般,先断电后救火,并注意顺风救灾,特别是野外火场。灭火时一般就地取材,如用水、砂、土等灭火器材,特别要设法控制火势蔓延。严禁动员组织中小学生参加山林火灾的扑救工作。同时要加强不准中小学生参加扑救森林火灾的教育管理,遇有自发扑救森林火灾的情况,学校和有关部门应及时加以劝阻,以防止发生不必要的人身伤亡事故。

报警要注意以下几点:

1、要说明失火单位或住户所在的区(县)、街道或乡、村。有重名时,要区别开来,以免找错。地名或单位名称有相似或易混的字,要加以强调,说得清楚明白。

2、要报清、报全单位和街、巷名称,不要用简称。

2、要说明是什么物质着火和火势大小。这样便于消防队根据燃烧对象和火势大小来决定其出动的车辆和警力。

4、要说明报警人的姓名和所用电话的号码,因报警人所用电话往往离火场较近,消防队在出动力量到达之前,可以用此电话向报警询问火势发展情况,便于指挥调动。

5、报警后,应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道,提供水源位置等情况,以便迅速灭火。

七、自救与逃生

1、楼房火场逃生

(1)要镇静分析,不要盲目行动。要明确自己所在的楼层,要回忆楼梯和楼门的位置、走向;分析周围的火情,不要盲目开窗开门,不然会助长火势,也不要盲目乱跑,跳楼,造成不应有的伤亡。

(2)要选好逃生办法,不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸,尤其是口鼻部,低姿行进,以免受呛窒息。如下楼虽已有火,但火势不大,就从楼梯冲出去。如楼梯坏了冲不出去,可利用房屋的老虎窗、阳台、水漏管、或用绳子(可用衣服或床上用品撕成系成绳索)系在牢固的门窗、重物上从窗口滑下。如果在二三层又无上述办法被迫跳楼的,也要向地位抛些棉被等物以增加缓冲,然后手扶窗台朝下滑,以缩小下落高度并保证双脚落地。如果各种逃生路均被大火切断,应退室内、关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延,也可向窗外扔小东西、打手电以求救。

2、在失火的楼房内不可使用电梯

火灾时,千万不要乘坐电梯,因为电梯井直通大楼各层,烟、热、或容易涌入,由于烟囱效应的作用乘客难以承受烟熏火烤,在高温下电梯会失控甚至变形,救火时,水容易流到电梯内在水渍的作用下,会造成触电的危险,乘客很容易被困在里面危及生命。

如家用电器或燃气灶起火,应迅速关掉电源或炉灶开关,千万不能往电器、电线或燃气灶上泼水。

2、人身着火自救方法

如果身上着火,千万不能奔跑,否则会越烧越旺。可设法脱去衣帽,来不及可撕开扔掉。如再来不及可卧倒在地上打滚,或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在场,可用湿麻袋、毯子等把人身上的火包起来,切不可用灭火器直接向着火人身上喷射,因为药剂会引起伤口感染。

八、楼道里为何不可以堆放物品

有楼房必有楼梯,楼梯平时供人们上下楼使用,一旦发生火灾和其它突发事件,又是用于疏散的主要通道。如有杂物应及时清除,因此,楼梯道一定要保持畅通,以利安全。