一、活动意义:去年9月是第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”,为落实中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求,加强和改进思想道德建设,弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、...

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六年级弘扬民族精神主题班会方案(通用活动方案)

2022-03-21

【www.nns88.com - 弘扬民族精神主持词】

举办一个活动能够激发我们每个人的热情,而关于活动的策划方案必不可少。做好活动策划可以使活动开展得更加顺利,怎样写好一份高质量的活动策划呢?下面是小编为大家整理的“六年级弘扬民族精神主题班会方案(通用活动方案)”,相信您能找到对自己有用的内容。

一、活动意义:

去年9月是第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”,为落实中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求,加强和改进思想道德建设,弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,加强民族精神文化知识的宣传,在校园中兴起弘扬和培育民族精神的热潮,使学生受到民族精神教育,深刻领会“民族精神”的新内涵,树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

二、活动时间:

三、参与对象:六(1)师生

四、活动准备

多媒体、编制脚本、选好演讲学生、学生主持人

五、活动过程

开场词:

主持人(男):同学们,民主精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华名族历五千多年之演变,形成了以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大名族精神!

主持人(女):的确,当年在战场上为中华民族抛头颅,洒热血的中华儿女们,为了中国的抗战胜利,付出多少。我想,正是这种强烈的爱国主义精神,激励着烈士前进。

合:现在,我们宣布预六(1)班“弘扬民族精神”主题班会现在开始。

第一个节目:请欣赏小组合唱“歌唱祖国”

第二个节目:诗朗诵

主持人(男):许瑶,你听过《五月的鲜花》这首诗歌吗?

主持人(女):没有。

主持人(男):就请周懂谦和毛淑漩为我们朗诵吧。

诗歌朗诵《五月的鲜花》

主持人(女):这是一首多么令人振奋人心的诗歌,希望大家听了这首歌后,能够更加重视抗日战争。

第三个节目:

主持人(男):你知道吗?在抗战时期,中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻,他们跟父辈们一起,用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战。

主持人(女):下面请欣赏小品《王二小》。

第四个节目:

主持人(男):下面有请朱津辉和冯小鸟带来“抗日知识问答题”。

主持人(女):你看,同学们的知识多渊博啊。接下来让我们放松一下。

第五个节目:

主持人(男):下面请心洁同学为大家钢琴独奏。美丽的梦神

主持人(女):感谢心洁同学给我们带来的精彩表演!

第六个节目:

主持人(男):是不是觉得还不过瘾?接下来欣赏《大刀进行曲》。

第七个节目:

主持人(男):告诉你,在抗日时期有许许多多的英雄,你知道有哪些英雄吗?

主持人(女):有炸碉堡的董存瑞,舍身挡枪口的黄继光,还有……

主持人(男):你知道多少这些英雄的故事??接下来我们来个讲故事比赛怎么样,看谁的故事讲的最好最感人?

主持人(女):好啊。我喜欢听故事,喜欢那些英雄人物。

主持人(男):下面请郑温秀等同学逐一上台为大家讲讲他们心目中的英雄的故事。

…………

主持人(女):你们觉得谁讲的最好?谁的故事最动人?(大家评比)……我觉得都很不错。

主持人(男):听了这些故事,大家有什么感想吗?这些英雄人物的英勇事迹有没有值得我们学习的地方呢?你心目中的英雄到底是什么样的?我们应该向他们学习什么样的精神?请大家都来谈一谈想法。……

(给时间大家畅所欲言)

主持人(女):我想,正是由千千万万个这样的英雄抗战,才会有今天的生活。

第八个:小组讨论

在平时生活学习中,作为少先队员的我们应该怎么样向这些英雄学习呢?(大家小组讨论,畅所欲言)

第九个:总结

作为我们青少年,我们应该像英雄们学习,学习他们奋发向上,不怕困难,临危不惧的精神。我们要做一名合格的少先队员。在平时生活学习中,处处意识到自己的一名少先队员,要以实际行动来回报祖国对我们的培养。我们是祖国的未来,是祖国的花朵,是党的继承人。

最后用我们熟悉的少先队队歌,结束我们今天的主题班会。

我们是共产主义接班人,继承革命先辈光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕牺牲,顽强学习,坚决斗争,向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进,前进,向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。

我们是共产主义接班人,沿着革命先辈光荣路程,爱祖国。爱人民,少先队员是我们骄傲的名称,时刻准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净,为着理想勇敢前进,为着理想勇敢前进前进,为着理想勇敢前进,我们是共产主义接班人。

合:今天的主题班会到此结束,谢谢大家的参与!

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六年级元旦活动方案


活动时间:20xx年12月31日下午

活动地点:六年级教室

活动形式:演唱,小品,相声等

活动主题:庆祝元旦

活动意义:一年之际在于春,作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日,和家人一起放松放松心情,活动活动筋骨,然后再开始新一年的播种和耕耘。让我们一起全心全意投入今后的学习和生活中去,这样的人生才是最美好的。

活动步骤:

1、出旗

2、唱队歌小学班级元旦活动方案3、小队长汇报人数、

4、辅导员批准活动开始

5、活动开始

周:在本周的日历上,有一个光辉的日子1月1日,这标志着华夏神州又增添了一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,伟大祖国又迎来了充满希望的一年。

周、陈:下面迎元旦联欢会正式开始!

周:元旦到了,就证明着新的一年又来临了,大家有没有想好该怎样和亲朋好友一起庆祝新年的到来呢?

(同学回答)

(同学表演节目)

陈:下面我们首先有请闫天博同学为我们表演一个小品。

周:联欢会就少不了唱歌。下面我们有请我们班的张海燕瑜同学为我们演唱《希望》。

陈:接下来我们有请马天同、马天志我们演唱《樱花草》

周:大家一定非常喜欢闫天博同学的表演吧,下面我们再次欢迎他为我们表演。

陈:然后我们请金香香为我们表演歌曲。

周:下面我们请张耀辉为我们表演小品

陈:1月1日又称元旦,元是开始,第一之意;旦是早晨,一天之意。元旦就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,旦字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把元旦合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

周:同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。

陈:生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

(大家一起玩游戏:)

(最后)陈:同学们,我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描画

周:在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧!

6、辅导员讲话:一年之际在于春,作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日,和家人一起放松放松心情,活动活动筋

骨,然后再开始新一年的播种和耕耘。让我们一起全心全意投入今后的学习和生活中去,这样的人生才是最美好的。

7、呼号

8、退旗

9、主持人宣布活动结束

六年级元旦活动方案范文


活动时间:20xx年12月31日下午

活动地点:六年级教室

活动形式:演唱,小品,相声等

活动主题:庆祝元旦

活动意义:一年之际在于春,作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日,和家人一起放松放松心情,活动活动筋骨,然后再开始新一年的播种和耕耘。让我们一起全心全意投入今后的学习和生活中去,这样的人生才是最美好的。

活动步骤:

1、出旗

2、唱队歌小学班级元旦活动方案3、小队长汇报人数、

4、辅导员批准活动开始

5、活动开始

周:在本周的日历上,有一个光辉的日子1月1日,这标志着华夏神州又增添了一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,伟大祖国又迎来了充满希望的一年。

周、陈:下面迎元旦联欢会正式开始!

周:元旦到了,就证明着新的一年又来临了,大家有没有想好该怎样和亲朋好友一起庆祝新年的到来呢?

(同学回答)

(同学表演节目)

陈:下面我们首先有请闫天博同学为我们表演一个小品。

周:联欢会就少不了唱歌。下面我们有请我们班的张海燕瑜同学为我们演唱《希望》。

陈:接下来我们有请马天同、马天志我们演唱《樱花草》

周:大家一定非常喜欢闫天博同学的表演吧,下面我们再次欢迎他为我们表演。

陈:然后我们请金香香为我们表演歌曲。

周:下面我们请张耀辉为我们表演小品

陈:1月1日又称元旦,元是开始,第一之意;旦是早晨,一天之意。元旦就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,旦字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把元旦合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

周:同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。

陈:生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

(大家一起玩游戏:)

(最后)陈:同学们,我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描画

周:在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧!

6、辅导员讲话:一年之际在于春,作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日,和家人一起放松放松心情,活动活动筋

骨,然后再开始新一年的播种和耕耘。让我们一起全心全意投入今后的学习和生活中去,这样的人生才是最美好的。

7、呼号

8、退旗

9、主持人宣布活动结束

小学六年级我爱校园主题班会活动方案【收藏】


活动目的:通过本次队会,激发学生们热爱校园的情感,树立保护校园环境的意识。

活动形式:朗诵、歌曲等。

活动过程:

第一项:出旗(整理队形报数)

第二项:唱队歌

第三项:中队长讲话一年一班“爱我校园”主题队会现在开始。

男:我们是一棵棵绿色的幼苗,

女:生长在温暖的怀抱。

男:呼吸着清新的空气,

女:沐浴着温暖的阳光。

男:每天我们在学校里快乐生活。请听我们改编的歌曲《娃哈哈》

我们的校园是花园,更是一个大家园,我们健康成长快乐学习,每个人脸上都笑哈哈。娃哈哈,娃哈哈,每个人脸上都笑哈哈。我们的校园多美丽,干净整洁人人夸,优美的环境需要呀我们,每个人都来保护它。娃哈哈,娃哈哈,每个人脸上都笑哈哈。

女:青青的校园,为我们创造了良好的学习环境。

男:让我们在学校里健康成长。

女:漫步校园,漂亮的教学楼,宽敞的教室,整洁的操场,让我们心情舒畅。

男:文化气息浓郁的读书长廊启迪智慧,陶冶情操。

女:这优美的环境,让我们沉醉。请看方恩棋、房城伊等同学带来的绘画作品《我们的学校》。

男:你们为什么要画学校呢?(学校为我们创造了优美的环境,说明学校爱我们,我们每天在校园里学习生活,学校就像我们的第二个家一样,我们也爱学校。)

合:是啊,校园是我家,美化靠大家!

男:请欣赏诗朗诵《爱在校园》。

女:保护环境固然重要,我们还要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。请听《校园礼仪三句半》

女:他们说的真好,句句说出了我们的心声。而且,相信我们一定能说到做到!

男:鸟儿爱辽远的天空,是天空成就了它飞翔的梦想;

女:鱼儿爱辽阔的大海,是大海成就了它远游的梦想;

合:我们爱美丽的校园,是校园成就了我们成才的梦想。

全体学生:羊儿爱绿绿的山坡,燕子爱暖暖的泥窝,

蜜蜂爱香香的花朵,我们爱美丽的实验一小。

男:爱校园的一草一木,

女:爱校园的一桌一椅,

男:爱校园的每一处墙壁,

女:爱校园的每一个角落,

男:美化这个家,要靠你、靠我、靠大家!

合:请让我们携起手来共同努力吧!

女:下面请欣赏我们班XXX发表的演讲《爱护校园,从我做起》

男:听了她的演讲,说说你以后会怎么做?(全体学生自由发言)

女:请各小组展示自编的爱护校园环境的标语。

(花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!)

三、结束部分:本次对会到此即将结束。请中队辅导员为我们讲话。

师:孩子们,校园里处处有文化,如此优美的环境,启迪智慧,塑造心灵,如此优美的环境,让我们明礼,让我们宽容,如此优美的环境,更让我们好好学习,天天向上。你们本次的队会开得很成功。希望通过本次队会,能让我们更加热爱我们的学校,从今天起,从现在起,捡一片纸屑,倒一次垃圾,扶起倒下的桌椅……从点点滴滴做起,从身边做起,从小事做起,让我们携起手来共同保护我们的校园环境,让她更加美好!

中队长:请中队辅导员带领我们呼号。(全体起立,面向队旗)

中队辅导员面向队旗:准备着,为共产主义事业而奋斗!

全体同学:时刻准备着!为共产主义事业而奋斗

中队长:唱中国少年先锋队队歌。

中队长:退旗、敬礼!

中队长:礼毕.“爱我校园”主题队会到此结束。