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为了使生活更加有趣，我们经常会参加活动，受欢迎的活动都伴随着优秀的活动方案，做好活动策划能够得到大家的肯定，对于活动策划报的撰写你是否摸不着头脑呢？下面是小编为大家整理的“关于2022年小学“科技节”活动方案的推荐”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

小学科技节活动方案

一、活动目的

1、汲取科学家身上的民族精神和魅力，培养学生学科学、爱科学的兴趣。

2、面向全体学生，普及科学知识，培养学生动手实践能力。

3、注重探究，培养学生勇于创新的精神。

二、活动形式

大队活动（中队综合式系列性活动）

三、活动主题

热爱科学，创造未来

四、活动准备

1、学校以少先队大队部、教导处、自然实验室有关老师组成科技节活动领导小组。

2、研究制定学校科技节活动计划。

3、学校或少先队大队部召开各中队辅导员、中队干部扩大会议，研究、布置（科技节）相关事项。

五、活动内容

1、科技手抄报比赛。（3~6年级参加）

2、科技小制作比赛。

3、中队科技黑板报评比。

六、活动时间

第6周~~第8周

七、具体安排

详见各项比赛方案。

a科技手抄报比赛方案

一、活动目的

1、通过活动，培养学生热爱科学、学习科学知识的能力。

2、培养学生综合运用知识的能力。

二、评比时间：第6周（周五下午）

三、参赛方法

1、三、四、五、六年级（科技手抄报）。

2、各班初赛，每班将至少3副作品交至评比组。

四、评比规则

1、手抄报内容以科学知识为主，健康向上，可与同学完成，也可与家长完成。

2、报面设计美观大方，布局合理。

五、奖励方法

按年级组分别评出一、二、三等奖一、二、三名。

六、评委

陈莉萍（三年级）、杨龙敏（四年级）、丁新娟（五、六年级）

b科技小制作比赛

一、活动目的

1、通过比赛，培养学生动手操作的能力，挖掘学生的潜能，从小树立我能行的思想和奋发进取的精神。

2、教育学生相信科学、热爱科学，遵循理论与实践相结合的原则，使学生通过活动增长知识，开阔眼界，激发学生学习文化知识的热情。

二、参赛对象：一至六年级

三、参赛办法与评选标准：

1、竞赛要求：本次活动以环境保护为主题。参赛作品所使用的材料必须用废弃的物品，如：包装材料（包装纸、瓶、盒、罐、箱）、装潢废弃物、废弃的生活用品等，可制成玩具、工具、文具、教材、装潢品、生活用品（但禁用有害人体安全与健康的材料）。

2、参赛作品应注明：参赛班级、学生姓名、年龄、辅导老师姓名。

3、评选要求。讲究实用性与艺术性，按制作难度及如何合理使用废弃物品材料的程度打分。除了合理利用废弃物品材料外，还要体现作品的创新意识，科学性、合理性、先进性。

4、作品可在老师辅导下进行，但必须由学生独立完成。

5、评选时体现三自原则：a、自己选题：发明选题必须是学生自己发现的。b、自己设计：创作的作品，必须是学生自己构想完成的。c、自己制作：学生本人必须参与作品的全部制作过程。

6、各班初选后，选送3件作品至大队部。

四、评奖方法：

按年级组共评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

五、作品征集时间为第7周（周三、周四）

六、评委：张士勇、顾静娟、丁金凤、方华

c中队科技黑板报评比

一、黑板报主题由各中队根据科技节主题自定。

二、活动目的：通过中队板报设计，使学生了解我国科学家的故事，激发学生爱国主义热情，增加学生科学知识，激发学生爱科学、爱科学兴趣。

三、评比时间：第8周（周五）

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中学第一届科技节活动实施方案范文

11年，我校迎来了第一届科技节，学校高度重视中，其具体活动方案如下：

一、指导思想：

斜桥中学第一届科技节以科技在你身边、科技创造未来为主题，在青少年中普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，促进我校学生爱科学，学科学，用科学的习惯，提高学生的科学文化素质，培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化生活，争创科技教育特色校，为全面推进素质教育奠定基础。

二、活动原则：

立足普及性、提高性、创造性的原则，广泛发动全体师生积极参与，突出科技在你身边、科技创造未来主题，与课程改革相结合，与校园精神文明建设相结合，培养青少年的创新精神和实践能力，推进学校素质教育。由校长室领衔，办公室、教导处、团委、总务处、科学教研组协调各部门精心组织各项活动，圆满完成本届科技节的各项任务。

三、活动时间：XX年年3月5日～3月30日

四、主题：科技在你身边、科技创造未来

五、参与人员：斜桥中学全校师生

六、组织机构：

成立科技节组委会

顾问问：俞田林

主任：丁钰新

副主任：留海平、王雪耀、黄建新、姚明雄、杨亚芬

委员：全体科学老师、各班班主任

七、实施单位：教导处、总务处、各年级段、科学教研组、行知科普社

八、科技节宣传、安全、后勤工作：

1、每班出一期科技在你身边、科技创造未来为主题的宣传板报，政教处负责。

2、。校区布置科普知识宣传画报，科普社负责。

3、科技节相关活动报道，办公室负责。

4、。场地、奖品等后勤工作，总务处负责。

5、在宣传栏公布科技节活动安排、科技节海报等，行知科普社负责。

九、主要活动

（一）科技竟赛、评比活动、科普宣传、展览活动：

1、科幻画优秀作品评选（陈懋老师负责）

时间：3月5日～3月9日

参加对象：全校各班级

评委：科普社理事会

2、科技手抄报（杨亚芬老师负责）

时间：3月12日～3月16日

参加对象：全校各班级

评委：科普社会员、各班宣传委员

3、研究性学习照片展出（陈懋老师负责）

时间：（3月19日～3月23日）

参加对象：全校七、八年级各班级

4、科普知识竟赛（陈懋老师负责）

时间：（3月26日～3月30日）

参加对象：全校七、八年级各班级

其它要求另行通知。

（二）科技节闭幕式暨总结大会

时间：3月底～4月初

地点：二楼会议室

参加对象：全体教师、行知科普社会员

内容：活动总结、颁奖等。

1．科技节闭幕式

主持：

（1）奏唱国歌

（2）科技节工作总结

（3）校长致闭幕词

（4）颁奖

所有科技节奖项颁奖

十、几点说明：

1、所有评奖结果，学校将对在科技节活动中评选出的一等奖，二等奖，三等奖获奖者将分别授予证书及奖品（奖品由总务处负责提供。）

江临中学科技节策划方案：关于活动策划方案的范文

江临中学科技节活动方案

江临中学科技节活动方案

【活动主题】

创新、体验、成长

【活动的宗旨】坚持崇尚科学、追求真知、大胆探索,勇于创新的宗旨,在校园内努力营造浓厚的科技氛围,以此弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识,同时为我校学生提供一个展现自我的舞台。组织引导广大学生积极参与科技活动,培养学生创新意识和实践能力,努力提升我校科学教育的水平。

【活动时间】11--12月份。

【组织实施】

一、为了做好创作活动和科技创新大赛的组织工作,各班主任应对本次科技大赛积极宣传、发动和项目(作品)的征集工作。

二、本届竞赛对各项参赛项目各评出一、二、三等奖,并设班级优秀组织奖,成绩纳入期末班级量化评比之中。

【主要活动内容和负责人】

1)科学小发明-z

2)科学小论文z

4)现场网页制作比赛z

5)少年儿童幻想画z

6)科技进校园政教处

【具体要求】

一、科技小发明:

1、参赛对象:各班组织学生开展活动,并上交1份科技小发明实物和作品介绍。

2、作品要求:从现实生活入手,去发现问题、解决问题,力求创新、实用。注意作品要区别于普通的小制作,要有首创性。

3、上交时间:11月15日放学前

4、上交地点:政教处z老师处

二、科技小论文:

1、参赛对象:各班组织学生开展评选活动,每班上交1篇小论文。

2、作品要求:观察类、考察类、实验类、说明类均可。在学习生活中发现某一现象,通过观察、实验、文字说明或图解等等的方式写一份小报告。字数要求在1000字以上。

1)探究过程要完整,包括提出问题,作出假设,研究分析,得出结论等几个步骤。

2)数据材料要准确,可附表格,图解,照片等。

3、上交时间:11月15日放学前

4、上交地点:政教处z老师处

三、现场网页制作比赛

为拓展我校学生的学习空间,丰富课余生活,提高学生的电脑操作能力和动手动脑能力,增强高科技意识,进一步推进素质教育,我校政教处与信息中心将联合举办现场网页制作比赛。比赛具体情况如下:

1.参赛对象:全体学生参与,并推荐1名学生参加学校现场比赛。

2.比赛时间、地点:

现场比赛定于11月11日(周五)中午12:30,制作时间累计2个小时。学校电脑室。

3.参赛要求:

现场赛所使用的电脑,将统一装有windowsxp、Office、photoshop中文版、coreldraw中文版。

现场比赛所需的有关素材资料将统一放在指定的文件夹中供参赛选手共享。参赛选手不得携带参考书籍、光盘等资料进入赛场,只可从指定文件夹获取制作网页所需材料。

现场比赛网页制作以科普知识为主题,要求页面布局合理、美观,使用便捷、有效。赛题将提供网页基本框架等具体要求。

参赛选手独立完成任务后,必须将作品按现场比赛规定要求保存到指定的文件夹中。

4.评奖表彰:学校将组织有关老师评出一、二、三等奖,获奖作品将在校园网或橱窗里展示。同时从中推荐优秀选手参加鹿城区中小学生现场网页制作比赛。

四、少年儿童幻想画

一、参赛对象:全校学生

二、活动主题:创新?体验?成长

三、活动内容:科学幻想画面向614周岁的中小学生,主题围绕本届大赛的中心内容,画种不限,参展作品规格为4开(38cm54cm)的纸或其他材料,横竖均可,除油画作品应自备画框外,其他作品无须装裱,限个人作品,不接受集体作品。以上项目竞赛规则参考《第二十六届鹿城区青少年科技创新大赛规则》。

四、参赛办法:

1、作品一律在背面右下角写上班级、姓名、作品名称以及创意简介(150字以内)。于11月9号前上交政教处,每班不限上交作品数量,但是严格上交时间,只对按时上交的作品作评比,逾期不予参赛。

2、美术教师将通过评选产生校级各奖项,并挑选个别学生作品进行指导,最后推选相对名额进行上报。

4、备注:1)参赛绘画作品请在赛后11月12日前去政教处取回,逾期不予保管,作废处理。

2)鼓励学生使用多种材料或与众不同的材料创作。

五、科技进校园五个一系列科普活动

活动内容:11月1日至30日作为科技活动月,各班要展开以科技进校园为主题的五个一科普活动:校开一次科普讲座;校开一次主题晨会;班班举办一次科普常识比赛;生生参与一次科技实践活动;生生写一篇科技论文或观察日记等。

参加对象:全校学生

1、科普常识比赛

参加请求:各班应用班会时光或其他时光举办一次班级科普常识比赛(可照片留底)。

负责人:各位班主任

2、主题班会

参加对象:全校学生

参加内容:收集名人名言,讲述名人奋斗经历

负责人:各位班主任

3、科普讲座、科普图片展

参加对象:全校学生

负责人:政教处

4、科技实践活动

活动请求:1、活动主题应符合创新体验成长。

关于2022年小学国庆节活动方案的模板

20xx年小学国庆节活动方案一：

活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

时间：9月30日14：00点

地点：江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)

组织策划：

艺术总监：

评委会成员：

活动准备：

1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长协助)

2、彩旗队排练负责人：

3、主持：学生与老师各一名负责人：

4、信息技术支持负责人：

5、活动现场调控负责人：

6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶

横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子

7、每班15个小氦气球负责人：叶国军

每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任

8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人

9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：

开幕式程序：

1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团

2、主持人宣布开始。

3、全体起立，唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：王一华)

6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：王格格)

7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位：以年级为单位六个方阵.

(1)一年级负责人：

(2)三年级负责人：

(3)五年级负责人：

(4)二年级负责人：

(5)四年级负责人：

(6)六年级负责人：

建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国

9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

10、开幕式结束，各班退场。

评奖办法：

1、设立年级最佳组织奖若干个。

2、评比标准：

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

20xx年小学国庆节活动方案二：

一、活动目的：

以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放30周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

二、活动主题：祖国发展我成长

三、活动安排：

1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，602中队负责)

2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)

3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)

4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。

活动时间及地点赛前准备：9月1日-9月29日

比赛日期及地点：东校区9月29日(周二)12：00分开始(三楼音乐教室)

西校区：9月29日(周二)12：00分开始(多功能教室)

比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。

活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。

2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。

3、诵读要求：

(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。(10分)

(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)

(3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。(30分)

(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)

(5)自创诵读内容。(5分)

(6)上、下场静、齐、快。(5分)

评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)

协助配合：

1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

2、烦请金老师在比赛时全程摄影。

关于小学2022年迎教师节征文活动方案的推荐

九月，收获的季节，辛勤的园丁们将要迎来第22个教师节。为弘扬尊师重教的传统美德，展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感，表达我们对教育工作者的诚挚敬意，我校决定，在教师节前夕举办迎第二十二届教师节征文活动。

一、征文主题：迎第二十二届教师节

二、参赛范围：16年级的所有学生。

三、征稿要求：

1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨，情感真实，内容健康，文笔流畅。

2、内容不限，题材不限，体裁不限，字数不限，题目自拟。您可以记录良师的可敬与幽默；您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪；还可以向我们讲述您和老师之间的动人故事可以写书信、散文、诗歌等等，总之，只要是和教师、教师节有关的话题，我们都欢迎！

3、来稿请注明班级、姓名。

四、评奖方法：

1、以班为单位进行初选，每班选送三篇优秀作品上交到学校。

2、学校将组成评审小组对来稿进行审评，获奖名单将在学校予以公布，获奖作品的部分优秀作品将陆续在学校校报《xx报》上予以发表。

五、截稿日期：20xx年9月9日

六、活动组织及分工安排：

顾问：

评审小组：

市xx小大队部

关于小学2022年元旦活动方案的模板

一、活动主题：我的童话我做主

二、活动时间：XX年12月31日全天

三、活动地点：各班教室

四、活动目的：

通过观看动画、讲故事、cosplay(角色体验)，展示学生喜爱的图书，使学生了解故事角色中人物特点，进一步理解故事内涵，激发学生读书欲望，培养学生创新与合作意识，同时为学生提供个性展示平台。

五、活动内容：

(一)看一看我喜爱的童话影片

(上午第1-2节课)

各班组织全体同学观看一部适合本年级学生年龄特点的童话影片。

(二)讲一讲我最爱的童话故事

(上午第3-4节课)

各班以小组为单位，经过讨论，选取小组成员最喜爱的一篇或数篇童话故事，在班级内讲故事。讲诉方式不限，可以推选小组代表，也可以由全体成员共同讲诉。

(三)扮一扮我心中的童话角色

(下午2：:0-3:00)

各班以小组为单位，根据组内成员喜欢的童话故事或其他书籍中的人物形象在家长的协助下进行服装设计和化妆，并在班级内展示。小组展示时，每位同学要讲述自己所扮演角色的出处和人物特点，也可以谈一谈喜欢这个故事或这个人物的原因，还可以和小组成员一起表演故事的部分片段(全员性参与为主，表演时间不宜过长)。

六、活动要求：

1.学生全员参与，班主任和配班老师进班参与活动并同时进行妆扮(服装、道具和化妆)。

2.各班可适当布置教室，渲染童话节氛围。

3.鼓励师生充分发挥想象力，利用环保材料自制服饰道具。

4.妆扮角色为童话人物，活动形式不限，鼓励创新形式，突显班级特点。

5.各班留好图片、视频等资料，以备家长会或其他活动使用。

七、注意事项：

1、观看剧目各班自选。请提前下载好影片，以免网络故障影响观看效果。

2、请提前调试好投影或电视，准备好小音箱，保证播放效果。

3、学生讲故事的内容和妆扮的角色各班要提前进行调研。以免故事或角色雷同。

八、奖励措施：

为鼓励师生和班级积极参与活动，学校将根据教室布置在各年级评选最美童话教室、根据角色妆扮评选最美童话教师若干名。同时，各班评选出最佳妆扮奖和最佳创意奖各一名，由学校统一颁发荣誉证书，同时学校将择优推荐优秀获奖同学参加全校童话节展演(具体时间待定)。

鞍马池小学科技节作品类暑假筹备方案

鞍马池小学科技节作品类暑假筹备方案

鞍马池小学科技节作品类暑假筹备方案

一、指导思想

以《鹿城区未成年人科学素质行动实施工作方案》为指导,本着面向全体学生,激发学生对科技创造的兴趣和爱好的宗旨,我校大队部组织了此次20xx年校科技节暑假筹备作品活动。目的是为进一步增强学生的科技创新意识,培养学生的创新精神和实践能力,引导他们向着创新、体验、成长的方向发展。进而展现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌和丰富多彩的校园文化生活。为确保本届科技节活动能够顺利开展,现将有关事项通知如下:

二、活动项目

1、科技小发明

2、科技小论文

3、少儿七巧科技系列活动

4、少年儿童幻想画

5、现场电脑手抄报制作比赛

6、科技实践活动

7、家庭实验室活动

8、头脑思维挑战赛

9、科技进校园五个一系列科普活动

三、暑假筹备活动要求

1、科学小发明、科学小论文、七巧科技活动、少年儿童幻想画要求人人参与,选择一项或多项进行准备。(每人至少上交一份作品)。

2、全班参与率需达到100%。关于小发明、小论文、七巧科技和科技幻想画,各班至少每个项目均有一份作品上交。

3、其他项目可提前做好准备,表现突出者可参加下学期鹿城区科技节系列项目比赛。

4、评比标准:

集体奖:以班级为单位,作品数量计入班级总分,获奖成绩计入班级总分。

个人奖:按上交作品总数的50%评出奖次。

科技节作品类项目报名表(每人至少上交一份作品)

班级姓名主题内容要求

节能智能、低碳环保、安全生产

小发明

小论文

七巧科技

科技幻想画

围绕主题,联系生活实际。去发现问题、解决问题,力求创新、体验、成长。

(不包括小制作的作品)

观察类、考察类、实验类、说明类均可。探究过程要完整,包括提出问题、作出假设、研究分析、得出结论等几个步骤。数据材料要准确,可附表格、图解、照片等。(字数在500800字左右)

利用多套智力七巧板活动器材进行主题创作。在图形设计创作中,要打破思维界限,体验高度自由的设计空间,发挥空间想象力和设计能力。

作品规格:A4大小的纸张(可用写真、彩印、手绘、照片等多种形式);作品正面注明作品标题和作品介绍(200字左右);背面注明姓名、班级。

画种不限,4开(38cm54cm)的纸或其他材料,横竖均可,除油画作品应自备画框外,其他作品无须装裱。

(作品背面注明姓名、班级。)

选择项目(请打√)

备注:8月30日(周二)开学报到时,请将此表和相关作品上交到班主任处。

推荐：2022年小学清明节活动方案

第一篇：关于小学的清明节活动方案

一、活动目的

清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

二、活动主题

我们的节日——“清明节”

三、活动对象

全体师生

四、活动时间

XX年4月3日至12日

五、活动内容

★文化探寻：搜集资料，了解清明文化

清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

1、了解清明节的由来

2、了解各地的清明节习俗

3、了解有关清明节的传说、故事

★实践活动：亲身体验，感受清明文化

活动：中队主题活动

▲各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。

▲活动时间：(4月3日—4月12日)

一年级：诵读清明小诗

二年级：诵读清明小诗

三年级：制作“我心目中的英雄”卡

四年级：了解英雄故事

五年级：制作手抄报

六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想

▲各中队活动要求

一年级：诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。)

二年级：诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。)

三年级：了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。)

四年级：制作“我心目中的英雄”卡(要求各中队组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，制作完成后在班内交流。班内交流完成后，选出4份上交大队部。)

五年级：制作手抄报(要求学生搜集清明节知识和英雄故事，制作手抄报。)

六年级：缅先烈，话理想(一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。)

第二篇：小学清明节活动方案

为了更好地对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，让学生继承先烈遗志，弘扬先烈艰苦奋斗，前赴后继的精神，激发他们对党，对社会主义祖国的热爱之情，从而树立起崇高的理想并为之奋斗终身，学校决定4月2日下午组织全体师生参加清明扫墓活动。现将此次活动的有关安排及注意事项通知如下：

一、组织形式

活动总指挥：xxx

活动策划：xxx

各段负责人：xxx

二、活动具体安排

(一)准备宣传阶段

低段：通过晨会、班队课让每位学生了解党的光辉历程，知道烈士的事迹。

中、高段：通过晨会、班队课让每位学生了解新中国的伟大成就，并能讲一个革命故事。

(二)活动实施阶段

1、低段组织一、二年级全体学生祭扫凤凰山革命烈士墓，参观北仑革命烈士纪念馆，举行新队员入队仪式。

出发前组织纪律教育：12：10~12：20

集中地点：球场集中时间12：25出发时间：12：30

集会纪律教育：xxx

2、中段组织三、四年级全体师祭扫凤凰山革命烈士墓，参观北仑革命烈士纪念馆。

出发前纪律教育：12：40~12：50

集中地点：球场集中时间：12：55出发时间：13：00

集会纪律教育：xxx

3、高段组织五、六年级全体学生祭扫凤凰山革命烈士墓，参观北仑革命烈士纪念馆。

出发前纪律教育：13：10~13：20

集中地点：球场集中时间：13：25出发时间：13：30

集会纪律教育：xxx

(三)带班教师安排

(即教师人员)

(四)注意事项：

1、各位班主任在出发前必须强调路上纪律、活动纪律和休息场地卫生。

2、各段学生每人准备做一朵小白花。参加活动的学生要求全部着穿校服，戴红领巾，带班教师着深色服装，默哀时要求学生低头，严肃参与。

3、各段准备一名学生主持，两名学生献花圈。

4、加横线的男老师负责好各个主要的十字路口。

关于2022年龙头节活动方案三篇的推荐

龙头节活动方案范文一

一、活动背景

俗话说龙不抬头，天不下雨，龙是祥瑞之物，又是和风化雨的主宰。农历二月二，人们祈望龙抬头兴云作雨、滋润万物，素有二月二剃龙头的说法。本篇文章来自资料管理下载。中国民间普遍认为在这一天剃头，会使人红运当头、福星高照，因此，民谚说二月二剃龙头，一年都有精神头。

二、活动主题

公益从头开始

三、活动时间

**年3月**日（周六）上午9:00-11:00

四、活动地点

天山公园

五、参加人员

ｘｘ新区小朋友（共50名），理发师若干名

六、活动内容

1、征集志愿者

征集ｘｘ新区自愿参加此次活动的小朋友和发型师志愿者，前往所在社区（网格）报名。

2、造型制作大比拼

每位发型师限做3-5个发型，参与优秀发型评比。

3、优秀造型评选

现场挑选20名群众，对所有发型师完成后的造型进行现场评选，评选优秀造型奖10名，优秀志愿者10名。

4、颁发获奖证书。

七、活动目的

以中华民族传统习俗为契机，将民族习俗与现代生活相结合，鼓励大家热爱生活，勤奋工作。同时，通过此次活动能带动大家热爱公益，本篇文章来自资料管理下载。积极参与公益事业中来，积极营造良好的公益氛围。此外，鼓励大家在平凡工作中乐于创新，为ｘｘ建设出一份力。

八、活动要求

1、本次活动本着志愿的原则，各单位应精心组织，积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。

2、活动中所需的理发器材，均为自带，请妥善带好相关器械，其他有主办方提供。

3、参与的理发师可携带本店的相关宣传材料，现场宣传。

4、设计的造型可以是图案、文字、符号等，但必须内容健康，积极向上，否则不予评比。

二月二吃猪头肉活动方案范文二

农历二月初二前后是廿四节气之一的惊蛰。据说经过冬眠的龙，到了这一天，就被隆隆的春雷惊醒，便抬头而起。所以古人称农历二月初二为春龙节。对于中国百姓而言也意味着正月的结束，新的一年工作的开始。所以二月二是否能够抬头也预示着201x年团队是否能够崛起。本篇文章来自资料管理下载。为在二月二当天能为每支团队带来好的运气，讨到好的彩头，经XX经理室研究决定，特推出本次春龙争霸赛活动。

一、活动时间：201x年X月1日-201x年2月X日

二、活动目标：力争全员举绩并通过一季度考核

三、活动对象：全员以团队为单位

四、活动内容：

争夺春龙，抢到属于自己团队的福气，运气。

（1）龙首上有着龙眼和龙嘴龙眼预示着龙眼识珠，让团队中的每一员都成为拥有慧眼的伯乐，为团队找到千里马。［转自第一公文网：gongwen.1kejian.com］

龙嘴预示着龙吟虎啸，让团队在201x年寿险市场新的形势下大有作为，一鸣惊人。

（2）龙耳朵龙耳即为牛耳，自古即有谁执牛耳谁主盟一说，预示着得到龙耳朵的团队在201x年必将占据团队冠军的宝座。

（3）龙爪龙爪是龙身体当中唯一具有攻击性的武器，象征主动出击，爪握龙珠，象征掌握财富。拥有龙爪即意味着团队属员积极的行动，创造无限财富。

1.在活动时间内团队全员举绩，奖励团队龙首一份；

2.在活动时间内团队全员举绩，并全员通过考核，奖励团队龙首一份+龙耳朵一对；

3.在活动时间内团队全员举绩，并达成团队3月份增员目标，奖励团队龙首一份+龙爪一双；

4.在活动时间内团队全员举绩，并全员通过考核，同时达成团队3月份增员目标，本篇文章来自资料管理下载。奖励团队龙首一份+龙耳一对+龙爪一双；

5.对达成以上标准的团队，由公司经理室亲自为获奖团队颁发奖品，并奖励团队集体照一张；

6.对未达到以上标准的团队，在二月二当日可以得到象征好运的猪头肉一片；

7.本方案的最终解释权归XX营销部。

二月二龙抬头活动方案范文三

活动背景：

二月二龙抬头由来：民间传说，每逢农历二月初二，是天上主管云雨的龙王抬头的日子；从此以后，雨水会逐渐增多起来。俗话

说：二月二，龙抬头，大家小户使耕牛。此时，阳气回升，大地解冻，春耕将始，正是运粪备耕之际。

习俗：理发，吃煎饼，戴龙凤尾

活动介绍：

活动主题：二月二龙抬头，赏美景剪龙头

活动对象：新老客户

活动时间：20xx年2月27日

举办场地：商展广场/项目展示厅

活动目的：

1、通过此次活动对项目进行宣传，本篇文章来自资料管理下载。收集目标潜在客户资源，为产品销售奠定基础。

2、加深与客户之间的交流，为增强客户粘性奠定基础。

3、提升品牌知名度，使品牌深入人心。

4、此次活动将为品牌开展系列活动打下良好基础，使整体活动具有持续性和延续性。

5、突出项目的优势和品牌文化。

6、在行业和社会中间产生巨大影响力，塑造企业品牌，扩大企业销售市场份额。

活动策略：

1、发放理发券时，将含有奖品的理发券预留出来发放给老客户或意向客户，非意向客户仅有少数获得奖品即可。

2、实拍造型网络同传，采用实时上传形式，可以聚拢人气，挽留住在谈客户，让客户尽量的在店内停留更长时间。

3、选取最酷造型，每小时选取出两位，发放购物折扣大奖，预留给已经签单的客户，维系客户满意，同时也能带动签单，给予客户压力，迫使他签单。

4、摸龙头，驱蚊虫，集好运，将龙头造型装饰于3米高处，顾客原地起跳摸龙头，本篇文章来自资料管理下载。可以集好运，并获得礼品一份。

注释：举行活动期间应注意防范用电安全，专业设备由专人看护，并备有紧急医护用品，预防摸龙头时的扭伤救治。为防止人员过多拥挤发生意外，应配置安保人员维持秩序。让活动有序进行。