举办一个活动是一个大工程,活动要想办好就要做好活动策划,做好活动策划能够得到大家的肯定,如何才能写好活动策划呢?下面是小编精心为您整理的“今日方案推荐: 竞赛方案范本”,相信您能找到对自己有用的内容。一、活动宗旨:通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际的能力...

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今日方案推荐: 竞赛方案范本

2022-06-28

竞赛方案。

举办一个活动是一个大工程,活动要想办好就要做好活动策划,做好活动策划能够得到大家的肯定,如何才能写好活动策划呢?下面是小编精心为您整理的“今日方案推荐: 竞赛方案范本”,相信您能找到对自己有用的内容。

一、活动宗旨:

通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际的能力。

二、主办部门:

六年级、三年级

三、活动时间:

20xx年3月26日下午

四、活动地点:

前教学楼前面的空地上

五、座位安排:

从东至西北,依次为六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

六、主持人:

六年级学生两名、数学老师两名。

七、场地布置及相关工作人员

现场总负责人:XXX

后背景设计:XXX

音响:XXX(需要无线话筒4只、音响一套)Www.NnS88.Com

成绩统计:六年级数学老师(三名),(小黑板、粉笔、黑板擦)

摄影:XXX

现场布置:XXX、XXX(后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把)

拉拉队:每班抽出10名同学作为拉拉队成员,拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训,要学会鼓掌。

八、现场纪律:

各班班主任

九、竞赛形式

各班抽出3名学生参加比赛,其他同学作为拉拉队或者观众。

1、必答题:每个班要回答5道必答题,每题20分。

2、抢答题:每题20分(共10道),答对加20分。答错不加分

3、抽查题:抽查各班对安全知识的了解情况,由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。

十、颁奖:取前三名,分别颁发奖状。

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学校扶贫日方案范例


学校扶贫日活动策划方案一

为贯彻落实《省委省政府关于在全省开展扶贫活动的通知》精神,根据区委、区政府关于开展扶贫日活动要求和市教育局关于在全市教育系统开展奉献爱心扶贫助学活动的工作部署,结合我校的实际,特制定如下实施方案:

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,以实现教育公平为目标,充分发挥党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用,动员教育系统广大干部、教师和学生弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的传统美德,有效开展扶贫济困日和奉献爱心扶贫助学系列活动,为建设和谐社会作出积极贡献。

二、活动安排

(一)开展扶贫济困,奉献爱心专题教育活动

1、开展扶贫济困、奉献爱心主题教育活动。向全校师生发出扶贫济困,奉献爱心的倡议书,提高广大师生对活动重要性的认识,积极参与各项活动。利用星期一上午升旗仪式、校园广播站、校内宣传栏等载体做好扶贫济困活动的动员工作,营造浓郁的舆论宣传氛围。

2、组织开展社会实践活动。积极围绕扶贫济困这一主题,广泛开展社会实践活动,组织学生代表到贫困地区开展社会实践活动。探访贫困家庭,体验困难群众疾苦。探望关心贫困学生,广泛开展扶困助学的结对活动。让学生在活动中学会感恩和奉献,培养艰苦奋斗、勤俭节约的优秀品质。在实践活动后引导学生谈体会、写日记。

(二)开展扶贫济困六个一次活动

1、开展一次奉献爱心扶贫助学捐赠活动。尽最大努力,广泛动员、积极引导教职工捐赠扶贫济困款物。在进行广泛宣传教育的基础上,举办一次奉献你我爱心捐献活动,充分发挥共青团员的先锋带头作用。通过积极倡议广大学生少举办一次生日会、少买一件玩具、少吃一个雪糕等方法节省零用钱,动员学生拿出自己的压岁钱或帮父母劳动时获得的奖励等,用实际行动捐出自己的一份爱心。

2、开展一次千名教师大帮扶活动。组织全区广大教师,特别是党员教师,采取一帮多、一帮一或多帮一等方式,对校内或校外困难学生和困难教师家庭开展帮扶活动,及时送去党和人民的关怀和温暖,增强他们战胜困难的信心。

3、开展一次帮助帮扶办好事的活动。帮助我校困难职工和单亲职工。 4、开展一次智力扶贫活动。开展送教下乡、送科普书下乡等活动。 5、开展一次解决贫困家庭劳动力就业问题的活动。 6、开展一次慈善助学活动。 三、组织保障

(一)加强领导、周密部署。学校成立领导小组,要把开展扶贫济困活动作为推动科学发展、促进社会和谐的一项重要政治任务,高度重视,周密部署,根据活动主题,及时抓好活动实施方案的制定工作,具体明确活动的目标、内容、责任分工和实施措施,着力推进活动扎实展开。

(二)结合实际,确保实效。结合本校实际,创新活动形式,丰富活动内容,扎扎实实地为群众做好事,办实事,着力帮助困难学生和困难职工解难题、度难关。

学校扶贫日活动策划方案二

新县是全国著名的革命老区和将军县,是一个典型的山区县,也是国家扶贫开发工作重点县,受区域地理条件限制及战争创伤的影响,经济社会发展中,一些学生因家庭贫困而面临失学。上海市卫生系统企业协会践行科学发展观、情系老区,关心社会公益事业,决定资助老区新县品学兼优的贫困学生完成学业,把他们培养成有用之才。为确保这项活动长期顺利推进,现制定实施方案如下:

一、指导思想

以助学为重点,兼顾解决在校贫困生家庭生活困难,促进他们安心学习;探索建立扶贫助学的长效机制,帮助贫困生顺利完成学业。

二、实施原则

(一)实事求是。通过认真细致调查,把那些品学兼优贫困学生统计上来,使真正需要援助的贫困生得到帮助。

(二)自愿为主。在援助单位、援助人与贫困生之间搭建信息沟通的桥梁,组织他们结成援助对子,开展助学活动。

(三)注重实效。真正解决贫困生的实际困难,为他们安心学习、顺利完成学业提供保障、创造良好条件。

三、援助范围及条件

本活动援助对象为新县在校贫困生,受援助的学生必须家庭贫困且品学兼优,同时具备下列条件者优先:

(一)孤儿;

(二)家住农村,家庭符合享受农村低保条件;

(三)父母双方有一方为残疾人;

(四)父母双方为下岗职工,家庭符合享受城市低保条件或正在领取失业保险费;

(五)其它需要优先援助的特殊情况。

四、援助方式及标准

(一)基本援助方式分两种:一是个人援助贫困生,二是单位援助贫困生。在援助人和援助单位自愿的前提下,一个援助人或一个援助单位可以援助一名或多名贫困生;多个援助人或援助单位也可以联合起来援助一名贫困生。

(二)援助人或援助单位与贫困生结成援助对子后,每学年对每名受助对象小学、初中生资助不少于1000元,高中生资助不少于20xx元,直到受助对象毕业。

(三)单位援助贫困生的,援助资金可从办公经费中列支,也可组织本单位干部职工自愿捐款筹集。

(四)对援助一名学生以上的单位和个人,新县教体局向其颁发爱心助学证书;在爱心助学活动中表现突出的援助人、援助单位,上海市卫生系统企业协会将对其予以表彰。

五、组织领导

为确保活动顺利开展,成立爱心助学活动领导小组,由任组长,曹君(新县县委副书记)任副组长,参与企业法人任成员,领导小组下设办公室,胡恩彰(上海市卫生系统企业协会秘书长)任办公室主任,胡光志新县教体局局长)任副主任。设立三个工作组:综合协调组,组长;教育工作组,组长胡光志(;宣传督导组,组长曾宪林(新县教体局副局长)。三个工作组的成员由上海市卫生系统企业协会、教体局相关人员担任,具体负责这项活动的组织协调、调查摸底、宣传报道等工作。通过建立活动档案,进行跟踪管理;加大宣传力度,扩大活动影响;经常对援助情况进行督促检查,根据实际情况及时对受助对象和结对援助情况进行调整,确保这项活动扎实有效开展。

六、实施步骤

(一)申请援助。各学校在每年9月15日前组织符合活动条件的贫困生填写爱心助学申请表,申请表的主要内容包括学生姓名、性别、年龄、班级、家庭经济状况、贫困原因、个人申请理由、班主任意见、学校和扶贫助学领导小组审批意见等,及时将爱心助学申请表上报到扶贫助学领导小组。

(二)筛选确定受助对象。根据各学校上报的贫困生情况,领导小组逐人认真审核,并请各乡镇帮助审核把关,同时组织人员深入学生家中走访调查,初选对象经公示无异议后,最终确定符合条件的受助对象。

(三)结对助学。受助对象确定后,由扶贫助学领导小组根据上海市卫生系统企业协会各会员单位实际情况,制定扶贫助学指导性意见,将受助对象分解落实到各援助人或援助单位,并将结对援助双方登记在册,建立援助档案,加强援助人、援助单位和受助对象的联系,组织受助对象经常向援助人、援助单位汇报学习生活情况,促进扶贫助学正常进行。

七、工作要求

(一)各学校要高度重视这项工作,切实把实事办好、好事办实,确保上报的贫困生的情况真实可靠,严禁弄虚作假。

(二)要加强对受助对象的教育管理,使其体会到社会关爱,感受到社会温暖,产生感恩之心,从而努力学习,奋发成才。

附:参与爱心助学企业名单

[推荐]竞赛方案之四


举办一个活动是一个大工程,活动要想办好就要做好活动策划,做好活动策划能够得到大家的肯定,如何才能写好活动策划呢?下面是小编精心为您整理的“[推荐]竞赛方案之四”,相信您能找到对自己有用的内容。

根据《关于在全县中小学校开展“祖国好·家乡美”主题活动——“文明礼仪知识竞赛”活动的通知》,进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市、县《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》,决定在我校开展“文明礼仪知识竞赛”活动,为确保活动的有序进行,现拟订如下方案:

一、指导思想

为了进一步加强学生思想道德建设,提高学生的综合素质,让师生通过竞赛活动,养成良好的文明礼仪习惯,将文明礼仪知识传播到每位师生中去,弘扬文明礼仪,构建“文明校园、和谐校园”。

二、活动主题

学习礼仪,构建文明校园

三、活动内容

广泛动员全校师生参与“做文明有礼安顺人”实践活动,以《安顺市公民文明手册》、提升教师素质等相关资料为参考读本,在广大未成年人和教师中深入开展文明礼仪知识普及活动,开展校级文明礼仪知识竞赛,深化我校“三生四爱五心五好”主题教育,促进教师和未成年人文明素质不断提升。

四、参赛对象:四、五年级每班各2名学生和1名教师;全校师生参与互动。

五、竞赛时间:20xx年5月17日下午2:00。

六、竞赛地点:白岩镇中心学校操场。

七、活动规模及形式:全校参与;知识竞赛和有奖问答。

八、人员分工

1、出题、主持:陈端洪

2、拍照、摄像:方晓华

3、评委:王鹏飞、王凤、段达峰、刘周剑、杨从珍

4、班级纪律维护:各班班主任及科任教师

5、校园保安:吴有海

6、计分:周兴盛

九、奖项设置

一等奖一名(200元);现场问答正确的奖纪念品

十、比赛规则

1、以班级为单位,四至五年级每班选派2名学生和1名教师组队参赛。

2、每个参赛队均有100分的基础分。

2、比赛出题包括礼仪知识、公共文明礼仪和学校礼仪三个部分,每个部分均按教师、学生设置必答、抢答两个环节。

3、必答题部分分教师必答和学生必答两部分,设置教师题库和学生题库,题目量均为8个,各参赛队按抽到的题目回答问题;每个参赛队教师和学生均有两个必答题,答对1题得20分,答错扣10分。

4、抢答题又称风险题,教师和学生均可参与抢答,共40个题目,答完为止,某题无队参与抢答,该题取消。违反抢答规则(主持人未念完题目,未喊开始而提前有抢答表示的视为违规)取消该队该题抢答资格,抢答资格获得队由裁判进行裁定。答对1题得10分,答错1题扣10分,答题是否正确由裁判认定。

5、教师和学生出题范围

(1)教师出题范围:教师礼仪、礼仪知识、

(2)学生出题范围:学生礼仪、礼仪知识、

十一、活动要求

1、通过班队会、红领巾广播站、黑板报等广泛宣传此次竞赛活动,根据《安顺市公民文明手册》内容组织开展相应的礼仪教育活动,指导老师除了积极准备之外,要起示范带头作用,对参赛队员进行辅导,展现个人和集体风采。

2、加强组织领导,将这一活动作为推进未成年人思想道德建设的重要内容,确保责任到位、措施到位。

3、统筹协调,细化工作措施、切实履行职责,做到密切配合、合力推进。

4、广泛动员和组织教师、学生参与活动,“寓德育教育于活动之中”,使师生文明礼仪植根校园。

十二、注意事项

1、注意环境卫生、操场上不乱扔废弃物。

2、班主任和科任教师是本班安全责任人,要负责组织好本班学生,关注学生动向,清点班级人数,不得让学生四处走动,负责学生活动期间人身安全,杜绝安全事故的发生。

3、校园保安要加强校园巡逻,不得让无关人员进入校园,维护师生人身安全,保障活动顺利进行。

世界地球日方案


我们只有一个地球,4月22日这一天是世界地球日,这个节日的设立就是要提醒大家关爱我们共同的家园——地球,小编特意为大家整理了关于世界地球日活动策划方案范文,希望对您的工作和生活有帮助。

世界地球日活动策划方案(1)

一、活动主题:携手第47个世界地球日,共创绿色和谐社区

二、活动背景:

今年4月22日是第47个世界地球日,在我们的生存环境日益受到破坏,自然在开始向我们人类以牙还牙的时候,我们在也不能被动地索取,人类不拥有地球,而是属于地球,地球接纳了我们,而我们如果不懂的报恩,只是毫无忌惮的向地球索取的话,更大的灾难将会将临在人类的身上。

作为人类,我们头脑应该清醒,始终都要有保护地球的意识,保护自己的家园,与自然和谐共存。我们每个人要从身边的小事做起,分类回收垃圾资源,减少对一次性餐具的使用,节约资源,爱护花草树木等等。

三、活动目的:

迎接第47个世界地球日,走进社区,宣传绿色生活环保理念,与社区居民活动交流,增加居民对地球日的认同和保护我们生存空间环境的重要性,呼吁人们重视地球的福祉,把爱护地球和保护日渐稀少的自然资源作为共同的责任,共创人类与自然和谐共处。

四、 活动时间:201x年4月9日

五、 活动主办单位:xx大学绿色动力协会

六、 活动地点:xx街

七、活动介绍:

主要分四个活动专区:

1、“携手地球日,共创绿色和谐社区”专区

①图说地球

使用图文并茂的海报介绍人类的影响对地球自然环境造成的变化和破坏,倡导我们在地球日以及日常生活中力所能及的行动来保护我们的生存家园——唯一的地球。

②“心语心愿”互动

拒绝使用“一次性筷子”的签名,也可写一下祝福语

③描绘“我心中的地球”

让参加了我们活动的小朋友将自己心中的“绿色世界”画在图纸上。

④环保知识“智多多”游戏:

我们将会提前设定100多道有关绿色生活等有关环保知识的判断、选择题,写在小卡纸上,将适当的题数编在一组,分若干组,每个人可答一组题,根据答对不同类型的题所得的分数,根据累加的分数获得不同的奖品

2、“感受自然语言,保护动植物”专区

①“动物猜猜看”游戏

让参与者通过谜语猜出一种动物,恰当的在动物纸牌里找出正确的答案,猜对者获得一份奖品。

②盆栽展示:

展示多种盆栽植物,根据查找的植物资料,向人们介绍相应植物的知识,悬挂若干植物介绍的图文资料。

3、“被忽视了的资源,垃圾分类回收”专区

①宣传垃圾分类回收相关知识

②绿色环保DIY产品展览:展出一些使用塑料罐等废弃品做成的DIY作品,同时现场与居民互动,变废为宝,与居民一起制作小型的DIY产品。

③垃圾分类“层层叠”游戏:

结合层层叠的游戏,将每一个木块贴上代表不同垃圾的标签,人们通过玩这个游戏将这些代表不同“垃圾”的木块分类,根据分类正确的“垃圾”数目获得不同的奖品

④垃圾分类“乐投球”游戏:

我们将标有不同垃圾分类的桶摆在一定位置,参与者将标有代表不同类型垃圾的球投中它们所属的桶中,8球投中5个(包括5个)将获得不同的奖品。

*注意:每个专区由若干名协会同学负责,配有一张桌子以及符合主题的展示海报等。

世界地球日活动策划方案(2)

一.活动时间

20xx年4月21日(星期六)上午

二.活动主题

善待地球,从节约资源做起;

节约资源,从我从现在做起。

三.活动地点

太原市迎泽公园

五一路美特好超市(原家世界)

四.活动目的

1.增强志愿者的环保意识和责任意识,锻炼志愿者的沟通能力,口头表达

能力、协调能力以及行动能力;培养志愿者的合作精神、团队精神和无私奉献精神。

太原市环保局迎泽分局

2.向市民宣传“根与芽”理念,宣传环保知识,主要是家庭节能知识。

五.活动主办方

太原市52中绿色维他命“根与芽“小组

活动合作方

太原理工大学绿色志愿者协会阳光印象“根与芽“小组

活动指导以及协助方

太原市环保局宣教中心

太原市环保局迎泽分局

太原市52中政教处

迎泽公园管理处

六.活动流程

(备注:太原市环保局迎泽分局工作人员以及太原市理工大志愿者提前在迎泽公园藏经楼以及五一路美特好超市前布置场地。)

1)6:30太原市52中绿色维他命“根与芽”小组志愿者与太原理工大学绿色志愿者协会阳光印象“根与芽”小组志愿者分别在本校会合出发,步行至迎泽公园,在路途中进行流动宣传。

2)7:20至迎泽公园正门,52中志愿者与理工大志愿者回合,步行至藏经楼。

3)8:00宣布活动开始,领导讲话。

太原市环保局迎泽分局陈秀萍副局长、太原市52中教学副校长张永康讲话

4)8:15山西省第一批志愿者张馨予致欢迎词;

新志愿者宣誓。领誓人周星宇

4)8:30表演节目预设

①手语表演《感恩的心》

②合唱《同在蓝天下》

③表演唱《狸猫》

(故事:刘鎏鑫;演唱者:高山、顾静苑;伴舞:朱洁)

④播放陈老师歌唱《地球文明又一朝》为背景音乐进行朗诵

(朗诵者:刘峻、张宇菁、李增韬)

5)9:00 宣传实践

第一组:在藏经楼设置展版 易拉宝 进行家庭环保知识宣传,主要进行家庭水节约和有关电池和塑料袋危害的宣传和调查。

第二组:为流动宣传,礼貌制止不环保行为,并对环保行为赠送精美书签或环保筷子。此队沿迎泽湖甬道行进,与游客沟通宣传拣拾垃圾。

在距离垃圾桶3米附近设置垃圾物,调查统计市民的环保意识程,活动后书写调查报告。

第三组:在五一路美特好进行塑料包装袋的危害、水的循环使用以及食品环保安全宣传,调查市民家庭用水状况以及节水方式。

6)11:00分享------全体准时在藏经楼会合,团坐分享活动感受。

7)11:30---12:00结束,带回,书写活动感想。

七.活动策划

谢文萍(绿色维他命“根与芽”小组项目主管)

周 强(太原市52中政教处主任)

贾秋文(太原市环保局迎泽分局副主任)

八.活动合作各方总负责人

张永康:太原市52中教学副校长

贾秋文:太原市环保局迎泽分局副主任

耿毅德:太原理工大学绿色志愿者协会

九.活动指导

杨建英:太原市环保局宣教中心主任

于 爽:太原市环境保护志愿者协会秘书长

夏玉林:太原市环保局迎泽分局局长

贾秋文:太原市环保局迎泽分局副主任

魏添毅:太原市环保局迎泽分局主任

张卫民:太原市52中书记

张永康:太原市52中教学校长

周 强:太原市52中政教处主任

十.活动人员

1.太原市52中

第一组:

太原市52中志愿者(学生12人,学校领导1人,指导教师1人)

学生:张馨予 李增韬 刘鎏鑫 赵凌云 于 琦 王慧娟

米世彬 靳晓佳 张 慧 周星宇 朱 洁 史玉洁

教学副校长:张永康

指导教师:谢文萍

太原市理工大学志愿者(7人)

孙 龙 高星梅 孙向楠 孙海兴 吴美花 李鸿昌 杨 琦

太原市52中校园电视台

李庆龙、权 将(摄像) 赵坤阳(摄影) 隋雅楠(记者)

第二组:

太原市52中志愿者(学生10人,指导教师2人)

学生:张宇菁 高 山 张慧超 祁 慧 顾静苑

马 翠 杨文凯 郝艳丽 刘 畅 宋雨婷

指导教师:陈兴华

太原市理工大志愿者(学生7人)

崔宁宁 景冬冬 张作航 杨 琴 向抒林 雷晓栋 蔺彬彬

太原市52中校园电视台

陈兴华(摄影) 王素鑫(摄像) 李鸿如(记者)

第三组:

太原市52中志愿者(学生10人,指导教师1人)

学生:智 璇 薛勇刚 刘 峻 温 欣 席 颖

苏琛琛 陈红玲 武晓雯 黄鹏霞

指导教师:张兴红 卢铁仲

太原市理工大志愿者(学生7人)

耿毅德 王一帆 姚 莹 江丽玉 袁荣华 李 玮 申豪勇

太原市52中校园电视台

张西霖(摄像) 史 瑞(摄影) 李林峰(记者)

2. 太原市环保局迎泽分局工作人员

魏添毅:负责拱门设立

栗迎新:负责设立环保咨询服务台

王志凌、王振红:负责环境监督管理的咨询

杜丽娟:负责环境建设项目的咨询

张维斌:负责环境监测的咨询

魏添毅:负责运输版面、桌子、椅子车辆(晋a48336)安排

张维斌:(晋a6914)、李昭(晋a0933)、戴永林(晋a8252),负责将五十二中绿色维他命“根与芽”小组以及太原理工大学绿色志愿者协会阳光印象“根与芽“小组学生从迎泽公园送到五一路美特好超市(9:00在迎泽公园办公楼门前等候;10:50将五一路美特好超市活动学生接回。)

十一. 活动准备

1.太原市环保局迎泽分局制作有关家庭环保版面5张,拱门一个,咨询、宣传台若干。

2.太原市52中绿色维他命“根与芽”小组印刷家庭环保资料若干,并购买与市民互动活动礼物------环保筷子、准备精美励志书签若干。

3.太原理工大学绿色志愿者协会阳光印象“根与芽“小组制作有关水循环使用以及塑料包装袋危害的版面1张

4.太原市52中绿色维他命“根与芽”志愿者张馨予书写花体字“善待地球,节约资源”。

5.所带宣传工具负责人

谢文萍:服装(30套)

张兴红:旗帜(6面)喇叭(2个)电池若干

卢铁仲:宣传资料(若干)、互动奖品(环保筷子、精美书签。)

张馨予 “善” (花体字)

朱 洁 “待” (花体字)

周星宇 “地球”(画面)

靳晓佳 “节” (花体字) 表演磁带

张 慧 “约” (花体字)

赵凌云 “资” (花体字)

于 琦 “源” (花体字)

王慧娟、史玉洁 “ 标头”一面

席 颖 “ 标头”一面

每组第二、三人为每队的旗手,旗手各自负责自己所带旗帜。

米世彬负责校旗

傅建璋老师的麦

张宇菁 杜玲老师的麦

李增韬 陈俞之老师的麦

十二.资金预算

1.联络费 100余元

2.海报 20余元

3.活动奖品(环保筷子) 需资金 200元

4.版面 与太原市迎泽区环保局沟通赞助出资制作 0元

5.桌子 太原市环保局迎泽分局带两张桌子、和4把凳子 0元

6.喇叭2个 借学校 0元

7.扬声器 借学校教师 预计3个 0元

8.活动训练(周六、周日)买水 240元(买了4次一次60元)

活动当日水供应 预计150余元

9.活动后资料保存(照片、光盘) 预计100余元

11.电池 预计 50元

(注:活动当日资金为学校提供,照片未保存外,其余所有资金均为谢文萍老师个人提供.)

十三.太原市环保局迎泽分局拟联系媒体

太原日报

太原晚报

山西晚报

山西电视台

太原电视台

黄河电视台

太原市52中绿色维他命“根与芽”小组

太原市环保局迎泽分局

最新:9·20爱牙日方案


一、活动时间:20xx年9月20日早9:00-下午17:00

二、参与单位:xx人民医院口腔科

xxxxx口腔医院

三、宣传形式:

1、爱牙日主题气球拱门、横幅宣传。

①拱门1个

标语:920全国爱牙日大型义诊活动

②横幅3条

标语:呵护口腔健康 提高生命质量

幸福家庭健康口腔 呵护孩子预防龋齿

预防儿童蛀牙 进行窝沟封闭

主办:xx卫生局 xx妇女联合会

承办:xx人民医院口腔科 xxxxx口腔医院

2、展板8块、宣传单1万份、展架6个进行宣传

①、窝沟封闭项目、刷牙知识、口腔健康常识等等项目展板。

②、920爱牙日活动宣传单、医院宣传单。

③、920爱牙日义诊活动介绍、活动内容、医院介绍、公益组织、抽奖问答活动介绍等展架。

3、其它宣传形式:

①、开展口腔健康知识问答游戏,赠送相关口腔保健礼包和小礼品。

②、在活动现场搭建义诊设施设备,派遣专家、医生、护士到现场,为百姓开展免费的口腔健康检查及简单治疗义诊抽奖活动。

四、活动准备:

宣传物资类:

宣传单

展板

展架

拱门租赁

横幅

义诊物资类:

桌子

凳子

桌布

雨棚

垃圾桶

预约卡

检查卡

患者登记本

检查医疗物品

血压计

模型

活动器材类:

主题背景喷绘

背景墙骨架

地毯

早安装

音响设备

早安装

电源线

礼品

洗牙卡、礼品杯、牙膏、牙齿小礼品

五、活动经费:

六、时间安排:

08:3009:00现场布置,物料物资准备

10:0011:30义诊检查咨询+抽奖+问答送礼

11:3012:30安排就餐

12:3017:00义诊检查咨询+抽奖+问答送礼

18:0018:30收拾现场

七、活动流程设计:

患者领取宣传单了解咨询传单人员推荐到义诊处护士介绍引导安排咨询大夫大夫检查和介绍填写检查卡和预约卡登记患者资料告诉患者预约就诊时间及方法、地址电话患者凭预约卡参与问答及抽奖填写领取人资料发放奖品电话回访。

八、人员安排:

管理组:

xx医院、xxx口腔医院各负责协调1人安排落实工作,现场及安全管理工作。

市场组:

xxx口腔医院:兼职8人,6人负责宣传单发放,2人负责活动现场监督。

x医院:

医疗组:

xxx口腔医院:医生5人(负责检查咨询工作)、护士5人(负责现场登记及服务工作)。

x医院:

其他:

抽奖活动小组:主持1人(李湾湾担任),场务2人。

近期工作:

1、医护小组活动培、窝沟封闭活动相关知识了解。

2、市场人员组织及宣传工作落实。

3、物资准备。

4、竞猜、抽奖活动策划。

九、活动注意事项

1、活动相关人员必须了解活动流程、抽奖流程以及各种优惠、价格,能解决患者关于活动的各种咨询。

2、注意现场秩序安全。

3、后勤保障和流程沟通通畅。

4、协调好管理部门的各项工作。

2022安全教育日方案


为全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长,1996年,国家教委等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度,所以将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。以下是由小编为大家推荐的安全教育日活动策划方案,欢迎大家学习参考。

安全教育日活动策划方案 (1)

一 活动背景

在21世纪的中国,有千千万万朵含苞待放的花蕾,他们是国家民族的希望,是无数个家庭的期待,他们肩负着伟大中国梦的历史重任,但是在今天他们的安全也时时刻刻受到威胁,来自社会的,来自大自然的,我们有责任让他们认识到这些,给他们一个光明的未来

二 活动目的及意义

让孩子认识到身边各种队自身安全的威胁,让他们了解应对这些威胁的方法,让家庭少一份担心,给孩子一个平安愉快的童年

活动主题

平安童年 幸福每天

三 活动时间及地点

九龙路芙蓉社区活动中心

时间待定

四 具体活动流程

(1)通过ppt展示安全教育节的相关知识,以及从食品安全,火灾,地震三个大方面,交通安全等以安全小贴士知识问答形式展示。

(2)火灾和地震将进行危险应急措施演练。

(3)由志愿者阅读安全小故事,并邀请孩子阅读,并且让他们谈谈从中得到了什么安全启示

(4)制作简易安全海报,由志愿者制作并讲解一份,然后由孩子各自发挥制作属于自己的海报并向大家展示。

(5)一起宣誓安全教育理念并合影留恋。

(备用游戏,邀请孩子和家长,给孩子看一些具体物象如划船,钓鱼,等,让孩子用动作展示给家长看,直到家长猜出,在规定时间内猜出最多的一组家庭获胜。)

五 活动人员安排

待定

六 活动经费预算

纸笔若干

七 活动中应注意的问题及细节

1.现场小朋友过多会引起混乱,注意安全引导,维持活动中现场秩序。

2.注意时间的把握,保证活动紧凑性。

3.小朋友积极性可能不高,主持人和现场工作人员做好配合,调动气氛。

4.注意物资管理,节约开支。

安全教育日活动策划方案 (2)

一、指导思想

以教育部《关于做好20XX年中小学生和幼儿安全工作的通知》精神为指导,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。为了更好地开展此次活动,我校将把安全教育纳入学校文化建设,通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育,培养学生的安全素养,使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。

二、活动目的

今年3月28日是第二十一个全国中小学生安全教育日,主题为“强化安全意识,提升安全素养”。根据我校实际情况,开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动,并通过疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,进一步强化我校学生安全意识,提高学生避险能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

三、“中小学生安全教育日”活动领导小组

组长:

副组长:

成 员: 各部门负责人 各班主任 保安 门卫

四、活动时间:

五、活动主题:强化安全意识,提升安全素养。

六、活动安排: 围绕主题开展“八个一”安全教育活动

1、召开一次主题班会。

各班级开展《强化安全意识,提升安全素养》为主题的安全教育班会,对学生进行一次安全知识教育,加强安全防范意识,掌握事故发生的急救措施,提高学生自救自护能力。

2、举办一次主题升旗仪式。

3月31日(星期一),开展一次以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的升旗仪式。赵培善主任对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

3、出一期以“防溺水”安全教育为主题的黑板报。

4、开展一次安全疏散演练。

今年在学校中小学生安全教育日领导小组的统一指挥下,全体师生于3月30日前后针对地震、火灾等灾害事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离“事故”现场的疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法,防止发生拥挤踩人事故。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。

5、组织一次安全大排查。

各班于3月30日--4月4日期间,要对学生布置一份安全隐患排查作业,主题是“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”。 对学生使用的教室、实验室、微机室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,班主任整理筛选出“学校安全隐患”,以年级组为单位,于4月10日前书面上报学校。对发现的安全隐患,学校立即整改。

6、开展一次宣传教育活动。

学校要悬挂安全警示标语,利用校园广播等宣传工具进行安全知识宣传。

7、召开一次学生班长会议。

3月31日,学校召开各班班长会议,进行用水、用电设备安全教育,同时渗透节水、节电、节粮的“三节”教育。

8、发放一份倡议书。

3月31日,向全体师生、家长发放一份“强化安全意识,提升安全素养”倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。

七、活动要求

1、各年级要将安全教育主题班会,认真准备,精心组织,抓好落实。

2、今后要把应急疏散演练制度化、常态化、规范化。组织疏散演练的有关年级全体师生,要积极参与、密切配合,把安全教育活动落到实处,年级组要加强对应急疏散演练工作的指导,在疏散演练过程中坚决防止发生拥挤踩人事故的发生。

3、充分利用校园网、广播、墙报、宣传栏等媒体,开展安全教育主题宣传活动。

4、学校安保人员要加强校园防控和治安排查,要落实校门口值班和校园定时巡查,确保学校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。学校积极协调交警部门定时到学校周边地区巡逻,上下学时学校南门和西门口、校园周边,要”见警察、见警灯、见警车”。

5、按照教育部颁布的《中小学校岗位安全工作指南》有关要求,各年级落实一岗双责制,将安全责任分解落实到每一位教职员工,明确各个岗位的安全职责任务,实现安全工作人人有事干,事事有人做,处处有人管,人人能管好,进一步完善考核制度,不断加大考核力度,将学生安全事故纳入班级工作考核,切实将安全教育和管理融入到班级日常工作的各个环节,保障广大师生生命安全。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

国际儿童图书日方案 通用范文


1967年4月2日,国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为国际儿童图书日。下面是由范文大全PQ小编推荐的国际儿童图书日活动策划方案,欢迎大家阅读。

国际儿童图书日活动策划方案 (1)

每年的4月2日是国际儿童图书日。为了引导幼儿养成多看书、多读书、读好书和爱护图书的良好习惯,实验幼儿园中一班开展了宝宝爱图书系列活动。

活动一,修补旧图书。长时间地翻看容易造成图书的破损,特别是对年龄较小的幼儿来说,缺乏爱护图书的这一意识。于是,我们几位老师组织幼儿将自己看过、读过的旧图书收集起来,在老师的帮助下对残缺、破损处进行粘贴、修补,分别用双面胶、透明胶、胶水等工具完成。

活动二,自制图书。根据我班近期开展的分享阅读课程,小朋友充分发挥创造想象,创编精彩有趣的故事并用绘画形式表现,最后装订成册,放置在图书区或语言区,供大家阅读欣赏。

活动三,创意表演。利用早上早餐后与第一节教育活动之间的这段时间,让幼儿在快乐剧场舞台上表演自己感兴趣的故事、成语等,享受表演带来的乐趣,许多幼儿都能够讲出一个甚至两个自己能记得下来的故事。

活动四,分享阅读。鼓励孩子们从家里带来自己最喜欢的图书和小朋友一起分享。,一起传阅,增进感情。

一系列的合作、分享、阅读活动,相信能够让孩子在以后的学习过程中更加珍惜和爱护图书,懂得保护和爱惜图书的道理。

国际儿童图书日活动策划方案 (2)

一、活动目的:

4月23日是世界读书日,为了让孩子们感受并喜欢阅读,激发他们读书的兴趣,从小养成良好的阅读习惯。实验幼儿园开展了共同阅读,分享快乐 为主题的一系列读书活动。

通过一系列的活动,不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐,同时进一步培养孩子对阅读的兴趣,让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。丰富孩子们的阅读活动,各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动:如了解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。

二、活动主题:书香浸润童年,阅读点亮人生

三、活动口号:我读书,我成长,我快乐!

四、活动时间:20xx年1012月3个月

五、活动对象:全体教师、幼儿及家长。

六、活动准备

1、确定适合本年级幼儿阅读的书目:

从幼儿园图书室领取,每月班级内图书数量是班级人数的2倍

2、起草亲子阅读倡议书;

家庭建立家庭书架

3、建立借书制度(班级和家长):班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序,每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。

七、活动内容及安排:

1.开展读书好、好读书、读好书活动。推荐或自选一些书目,通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。

2.在班级与班级之间建立好书交换站,定期举行好书换着看等活动。

3.开展我是读书小明星评选活动,鼓励班级在读书月活动中富有创意,形成班级特色,可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果,特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。

4.以班级为单位,开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展,奖励在活动中表现突出的幼儿及家长,并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报,参加园读书月活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。

5.构建教师读书网络平台,让教师可以在山东学前教育网幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人提供一篇读书随笔,优秀作品参加幼儿园读书月活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。

八、活动要求

1.读书心得、读书随笔必须是原创,以教育、家庭教育专著、经典文学作品为主。

2.题材不限。

3.主题鲜明,内容健康积极向上。

4.文字简练优美,真情实感。

2022防灾减灾日方案


今年5月12日是我国第8个防灾减灾日,5月6日至12日为防灾减灾宣传周,主题是识别灾害风险,掌握减灾技能,为做好我县防灾减灾日 和宣传周的各项工作,根据《国家减灾委员会关于做好201X年防灾减灾日有关工作的通知》(国减电〔201X〕1号)和《自治区减灾委员会关于做好 201X年防灾减灾日有关工作的通知》(桂抗电〔201X〕1号)精神,参照《XX市20xx防灾减灾日和宣传周活动工作方案》,结合我县实际,特制定本工作方案:

一、大力宣传、弘扬防灾减灾理念和抗灾救灾精神

深入贯彻党的xx大精神,紧紧围绕今年防灾减灾日主题,大力宣传以人为本、尊重自然的防灾减灾理念,大力弘扬应对汶川、玉树地震等灾害,以及广西抗击20xx年特大冰冻雨雪灾害中彰显的万众一心,众志成城的抗灾救灾精神。要充分利用各类公共文化场所、重特大自然灾害有关情景、场面,发挥其宣传、教育、警示作用。要通过组织现场观摩学习、举办专题知识讲座、在新闻媒体开设专栏专题等,针对我县易发灾害的种类、特点开展形式多样的防灾减灾文化宣传活动,努力营造全民参与防灾减灾的文化氛围。

二、采取多种形式普及防灾减灾知识和技能

针对我县易发频发自然灾害的种类,以及部门行业防灾减灾的专业特点,开展有针对性的防灾减灾科普教育活动。要通过张贴海报、放置展板、分发宣传册、播放音视频资料、专业人员现场咨询等方式,加强面向广大社会公众的防灾减灾知识和技能普及。充分利用广播、电视、网络及专题讲座等多种媒体和形式,推动防灾减灾知识和政策法规宣教进机关、进学校、进企事业单位、进社区、进家庭的五进活动。加强宣传引导,积极创造有利条件,继续倡导每个公民深入参与 512防灾减灾活动,引导群众多阅读关于防灾减灾的书籍,观看涉及自然灾害的影视作品,浏览防灾减灾知识网页,增强广大群众的防灾减灾意识和自救互救技能。

主要活动安排如下:

(一)开展防灾减灾科普一条街活动。5月12日上午9:00开始,在县城兴隆街,各有关部门根据行业特点设置宣传点、咨询服务点,组织开展防灾减灾日主题活动,周密部署本系统、本部门做好防汛抗旱、防震减灾、灾害救助、防风防雷、地质灾害防御、森林防火、消防安全、事故防范、卫生防疫等面向公众的防灾减灾文化宣传和知识普及活动。制作防灾减灾日主题宣传版报、挂图、宣传标语并张挂。活动开展期间县救灾工作领导小组适时组织检查落实情况。(县救灾工作领导小组成员单位、团县委、消防支队等有关部门和单位按职责分工落实)

(二)发送防灾减灾宣传短信。博白县移动通信公司向公众发布防灾减灾日公益短信,短信内容为:今年5月12日是我国第8个防灾减灾日,5月6日至12日为防灾减灾宣传周,主题是减少灾害风险,建设安全城市。(移动公司负责)

(三)播放防震减灾影视频短片。开展地震防灾宣导系列公益文化活动,出版防震减灾图片、书册,制作、放映防震减灾视频,在博白电视台播放防震减灾宣传视频。(县地震局、县广电局负责)

(四)开展防灾减灾知识竞赛。组织开展全县红十字系统防灾减灾知识竞赛及在社区开展防灾减灾知识宣传活动。(县红十字会负责)

三、多类型多场次开展防灾减灾演练活动

宣传周期间,各乡镇、各成员单位要针对潜在灾害风险和区域灾害特点,立足实际、因地制宜,组织机关、企事业单位、学校、医院等开展一次防汛抗旱、防震减灾、防风防雷、地质灾害防御、应急救助、森林防火、消防安全、事故防范、卫生防疫等方面的应急演练活动。在创建全国减灾示范社区的地方组织社区居民开展应急救灾演练,让群众了解社区应急避难场所的位置,熟悉灾害预警信号和应急疏散路径,提高社区综合防灾减灾能力。教育、地震部门要组织中小学校开展地震避险演练,增强师生防灾减灾避险能力;演练活动要广泛动员群众参与,加强宣传力度,形成声势,扩大影响。(县救灾工作领导小组成员单位、各乡镇、消防支队)

5月515日由县防震减灾工作领导小组主持,在全县中小学开展防震减实专题宣传教育活动,组织举办防震避震知识讲座,召开防震减灾主题班会,围绕今年防灾减灾日主题,重点针对防台风、暴雨、山洪、泥石流、山体滑坡、地震等突发自然灾害,组织开展防震减灾应急综合演练活动提高师生防震知识和应急避险疏散演练活动。(地震局牵头,防震减灾工作领导小组其他成员单位配合)

四、深入开展灾害风险隐患排查治理

结合工作实际和自身行业特点,积极组织人力开展灾害风险隐患排查治理工作。对社区各类建筑和民房、学校、医院、工厂、道路、工地、企事业单位以及各类公共场所进行重点风险隐患排查。对发现的风险隐患,要落实责任,立即采取防范治理措施,及时消除风险隐患可能对人民生命财产造成的威胁。对今年因自然灾害倒损房屋要加快进行保险理赔和房屋除险加固工作,切实保障好灾区群众生命财产安全。重点排查学校、医院、工厂、养殖场和居民住房等各类单位和场所的风险隐患,并及时进行治理。(县教育局、县公安局、县民政局、县住建委、县交通局、县水利局、县卫生局、水产畜牧兽医局、县安全监管局等部门按职责分工落实)

五、做好防灾减灾宣传周的宣传报道

宣传周期间,博白电视台对防灾减灾宣传周活动以及各乡镇、各部门防灾减灾好的经验做法进行集中报道,营造防灾减灾舆论氛围。请博白人民广播电台、博白电视台等媒体,制作防灾减灾公益广告,并滚动播出。(县委宣传部、县广电局、博白电视台负责)

六、其他事项

(一)512宣传活动当天,由县住建局按本方案落实县城兴隆街地段为防灾减灾日宣传活动一条街活动地段,县公安交警部门负责整个活动的治安、交通秩序。

(二)请各乡镇、各成员单位对今年防灾减灾日宣传周活动的工作情况进行认真总结,并于5月17日前将活动总结报县救灾工作领导小组办公室(传真:077582XX28,电子邮箱xxxxx以便及时汇总上报上级党委政府和相关部门。

竞赛方案


一、指导思想

20xx版新课程标准指出:“数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能,而且要培养人的理性思维和创新能力”。为此,我校特开展本次数学学科竞赛活动。目的在于丰富校园文化生活的同时,培养学生学习数学的兴趣,激发学生学数学、用数学的热情,培养学生思维的灵活性和敏捷性,提升学生应用数学知识解决生活问题的数学素养。

二、活动目的

通过数学竞赛,提高学生的逻辑思维能力、创新能力和计算能力以及应用数学知识解决、分析问题的能力,拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣,真正感受到数学来源于生活并服务于生活。同时,通过竞赛了解我校在数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。

三、竞赛年级

一、三、五年级

四、竞赛时间

1、一年级:__月__日(星期__)上午11:10-11:20进行计算大比拼。

2、三、五年级:__月__日(星期__)上午8:30-10:10进行应用意识,解决问题竞赛,其中五年级在__月__日(星期四)上午10:10-11:30进行数学史演讲比赛。

3、请各年级提醒学生提前10分钟进场。

五、竞赛形式

(一)一年级组

竞赛类型:计算大比拼。

1、规则:共100道题,用时10分钟,以班级为单位,各班选8名学生参赛,根据测试成绩决定竞赛名次,奖励年级前十五名(一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名),团体奖一、二名。

2、竞赛地点:一(1)班和一(2)班教室。

(二)三、五年级组

1、竞赛类型。三年级:趣味数学;五年级:应用意识,解决问题。

2、规则:

(1)题型分为计算题和填空题两大类,根据难易程度,试题数为20至25题之间,总分100分。题型分为计算题和填空题和能力提升题。计算题分值占20%,填空题分值占68%,能力提升题分值占12%。

(2)三、五年级各班推选8名选手参赛,按参赛学生总成绩÷参赛学生人数=班级均分(均分保留两位小数)计算各班成绩,根据测试成绩计算班级均分,按均分从高到低决定班级竞赛名次,并奖励年级前二十名(一等奖5名、二等奖6名、三等奖9名)。团体奖一、二、三名。

竞赛地点:

三年级:三(1)班、三(2)班教室。

五年级:五(1)班、五(2)班教室。

3、五年级数学史演讲比赛方式及规则:

(1)各班推选一名选手代表本班参赛(演讲选手必须是应用意识,解决问题的八个选手之一),要求脱稿讲述。

(2)可适当布置场景、配置音乐;可根据内容准备相应的服饰和道具;讲述时间为4至6分钟,不足或超时者,视情况按规则扣分。

(3)数学史演讲比赛内容包括数学故事、数学历史,数学家等,应符合学生年龄特征及理解能力。

(4)选手最后得分为去掉一个最高分和去掉一个最低后的平均分,最后得分保留到小数点后两位。

(5)如果对背景音乐和PPT有特殊要求的,可自行播放。

世界地球日方案怎么写


以下是由范文大全PQ小编为大家精心整理出来的世界地球日活动策划方案,希望能够帮到大家。

世界地球日活动策划方案(1)

一、指导思想

节能减排是我市**年环保重点工作,在世界地球日组织开展节能减排宣传活动,让节能减排意识深入社区、家庭、企业,形成人人了解节能减排,人人参与节能减排的良好社会氛围。

二、主办单位

哈尔滨市节能减排工作领导小组办公室,哈尔滨市发展和改革委员会,哈尔滨市环境保护局,哈尔滨市妇女儿童联合会,哈尔滨日报报业集团

三、活动内容

在中央大街开展节能减排宣传活动,分大会会场、宣传活动区、成果展示区等三个区对我市节能减排工作进行全面展示和助推。

四、活动地点

中央大街防洪纪念塔、北环至大安街。

五、活动安排

19日,以节能减排、企业责任为主题的企业环境责任展示、企业节能减排成果展开幕;

20日,举行纪念大会,开展宣传活动。

(一)主会场

上午9点在防洪纪念塔广场召开世界地球日纪念大会;领导发表纪念讲话,表彰市政府环保先进单位先进个人、绿色创建单位、绿色学校、创建绿色学校先进教师,颁发节能减排之星奖项;启动环保布袋进绿色社区活动。

(二)宣传活动区

设置环保布袋签字墙,群众在墙上签字后,可发放1个布袋作为纪念品。发完为止。

中央商城前小舞台进行市妇联组织的知识竞赛;

中小学生、大学生、群众表演健美操、街舞、秧歌等现场文艺节目。

节能减排妙招板:公布征集到的妙招。

手工艺品现场制作区:现场进行手工艺品制作和传授活动。

我给地球涂颜色活动:设置地球墙,由到场儿童现场涂色。

环保志愿者咨询台:设置专门的环保志愿者义务服务台,并招募环保志愿者。

(三)成果展示区

举行企业环境责任展示、企业节能减排成果展等活动。

六、活动分工

市节能减排办公室、市发改委负责活动的指导、协调工作,组织媒体提供版面配合本次大型活动,开展宣传报道;

市环保局负责活动策划协调工作,组织组织布袋发放工作、开展各项宣传活动,组织地球涂颜色等群众性互动活动,并组织开展环保志愿者咨询服务活动;

市妇联负责手工艺品展览和手工艺品现场制作、知识竞赛。

七、实施步骤

3月上旬,活动预热阶段。主办方和相关部门实现对接,整理相关资料进行汇总;

3月中旬到4月上旬,活动调整阶段。到现场调研,安排场地;

4月中旬,最后整理阶段。和各方面进行协调和确定。相关活动资料制作完毕。4月18日,活动入场。

4月20日,活动开展阶段。在中央大街全面推出节能减排宣传活动,做到节能减排宣传贴近生活贴近群众,渗透百姓生活方方面面。

世界地球日活动策划方案(2)

一、活动目的

宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为学生的一种自觉行动。

二、活动时间:4月20日至24日。

三、活动内容做好六个一:

1.各班收集关于地球日的相关知识,以及人类保护环境的举措,利用晨会课进行交流、讨论,制定一份本班的《环保公约》,号召全班学生都自觉遵守。

2.少先队大队部制定一份《简单生活倡议书》,在校网发布。

3.4月22日至24日在各班收集资料的基础上各班举行一次《关爱地球,守卫家园》中队主题会;27日放学前上交主题队会教案到学生文化中心。

4.各班提出一句班级环保标语或口号参加学校环保标语征集活动,活动成果上传学校网站,4月27日前完成。

5.作一次红领巾环保知识宣传广播,4月23日播出。请各班发动学生踊跃投稿至广播站。

6.举办一次以环保、保卫地球为主题的3-6年级征文活动。截稿日期为4月30日,电子稿上交学生文化中心。

四、活动要求:

1、各班要严格按照活动方案,把第xx个世界地球日的各项活动做好做实。

2、各班要认真对学生进行宣传,力求做到环保观念和知识的普及化。

3、活动结束后,过程性活动材料(学生日记、照片等,数量不限,可由家长提供)4月30日放学前送交学生文化中心存档。

2022策划书推荐 大学生模拟求职竞赛活动策划书范本范本


举办一个活动能够激发我们每个人的热情,而所有好的活动都伴随着好的活动策划,活好的动策划能更好地宣传活动,有没有可以参考的活动策划呢?下面是小编精心为您整理的“2022策划书推荐 大学生模拟求职竞赛活动策划书范本范本”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

一、【活动背景与活动目的】

随着现在全国高校的扩招,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。另一方面基于当前大学生对未来职业生涯缺乏长远的规划和针对性的准备,对社会就业具体情况缺乏切身的体会,导致学习目标不明确。为了让同学们了解就业的严峻形势,加强就业指导力度,引导创新就业,特拟办模拟求职,以提高大学生就业技巧,提升社会竞争力。通过该活动,使学生能够深入了解企业的需求。作好职业规划,应对就业竞争,达到实现学生自身价值和企业发展的双赢。二、【活动可行性分析】(一)企业方面1.通过本次模拟求职大赛让大学生了解公司企业文化和管理经验,使企业在大学生当中树立良好的形象,扩大企业对社会影响,树立良好的人才培育环境。2.可以提前介入人才招聘程序,发现高校优秀人才,进行人才储备。3.可以让企业更好地了解高校的教育状况,有针对性地展开人力资源工作,为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台,提供机会。(二)学生方面1.大学生普遍希望在毕业时能较快地融入社会,找到自己满意的工作和位置而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线应聘上就已经比其他人落后了。2.此次模拟求职大赛可以让在校大学生体验招聘场面,了解招聘的礼仪,提高在校大学生的应聘和就业技巧。3.通过模拟求职大赛,各选手将会更深入的了解到目前市场情况,更清晰地剖析自己,弥补不足之处,发扬优点,为自己将来走向社会作好准备。三、【活动对象】全院学生四、【活动时间】11月12月五、【主办单位】院团委六、【策划承办单位】水利科技社七、【评委组成】学院老师、企业嘉宾八、【比赛形式】大赛分为初赛和决赛两个阶段九、【大赛口号】经验成就事业,年轻创造价值十、【具体赛事内容】(一)预赛上半场1.赛前培训(培训内容、时间、地点详见海报通知)2.个人简历制作根据宣传单命题制作简历,命题内容有:个人信息、职业规划和求职意向、教育背景及性格和爱好等;参赛选手根据命题制作个人简历(简历要求真实、新颖、有吸引力)。(二)预赛下半场诚信笔试在进入面试前一周进行诚信笔试,笔试内容以企业概况,基本法律知识、自己对竞争的职业的了解看法等,最终选出30名进入下一轮。(三)决赛阶段1.根据个人简历的应聘职业概况地设几个应聘公司或者部门,公司部门地点设在李冰楼的小教室,并在教室门口设立登记处。2.每个教室有两个面试点,每个点有2-3位考官。3.应聘者找到相应应聘部门后,按先后顺序进行面试。4.考官根据应聘者提交的个人简历提出问题,并在面试反馈表上评价每个应聘者的面试情况并根据个人简历制作和面试情况进行评分。5.考官面试后把反馈表交给应聘者,应聘者在了解个人面试情况后,把表格交回登记处。6.考官在面试结束后,在模拟求职考评汇总表上填写对本次面试的评价。7.各位应聘者可在休息室梳妆打扮,或者舒缓面试前的紧张。十一、【评选方案】预赛:简历作品(50分),诚信笔试(50分),共100分,分数排在前30名的进入决赛。决赛:模拟面试(100分)。十二、【评分标准】预赛,决赛评分标准见附件(四)十三、【报名表】见附件(五)十四、【奖项设置】第一名:1名证书及奖金(100元)第二名:2名证书及奖金(50元)第三名:3名证书及奖金(30元)福建水利电力职业技术学院水利科技社十月附件(一):决赛面试流程一、应聘者选择欲应聘的模拟公司或者部门,到相应的教室门口登记处领取模拟面试考评表填写个人资料。二、按报名顺序,考官对应聘者进行面试,内容可包括:个人简历制作,专业知识,仪容仪表,谈吐举止,应变能力等多个方面。考生在进入面试点后把考评表交给考官。三、考官反面试结果,考官在考评表上评价每个学生的面试情况并结合个人简历表格和面试情况进行评分。四、考生了解个人面试情况后,把考评表交回登记处。五、考官在模拟面试考评汇总表上填写对本次面试的总评价。第三届模拟求职大赛工作流程安排一、预赛上半场活动具体安排(一)筹划准备阶段1.寻找赞助商。2.海报(喷绘)形式宣传活动。3.联系评委(校内教授及校外知名企业人士)、邀请记者(校内)。(二)报名阶段1.发宣传单到各个班级宣传。2.报名方式:由我社宣传干事将报名表格放在各班级学习委员处,参赛者于11月9日统一把表格投到水管1031信箱。3.在宣传版上张贴应聘简表的样表、模拟招聘会的评分细则、参赛规则等。(三)讲座培训阶段1.联系工作:选定主讲人以及其他具体事项。2.安排工作:申请讲座地点,布置安排现场、调试设备。3.宣传工作:利用海报进行通知、在李冰楼设大赛全名横幅。4.当天讲座结束后由主持人向每一位参赛选手介绍后阶段(即预赛、决赛相关事宜)的系列工作。5.申请活动地点。二、预赛下半场工作具体安排1.由企业单位(提供考题资料)与学生社团出好预赛笔试试卷。2.宣传部做好通知各参赛选手笔试时间、地点事宜。3.社团工作人员做好场地申请等工作的系列安排。三、决赛工作具体安排(一)现场工作1.申请场地,布置和安排现场。2.场地布置(现场布局,现场宣传,现场秩序的维护,场地卫生)。3.交通(负责企业来客的接送,引导,熟悉场馆)。4.后勤安排(确保场地联系的渠道畅通,确保对各环节的熟悉)。5.找好在面试点随时候命的工作人员以及评委席上水和笔纸的摆放。四、后期总结1.总结工作:由学校领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结,吸取经验和教训,找出亮点和成功之处,发现不足之处并改正,由编辑部进行整理。2.宣传工作:通过校报、广播、宣传板、等形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足,让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应试技巧。3.后勤工作:对现场的布置、秩序的维持以及活动后对现场的整理,让整个活动有条不紊。附件(二):大赛日程安排表序号组织内容时间地点备注1大赛宣传11月4日-11月7日宣传栏、水韵报、广播台2参赛报名11月7日11月9日各班班长处报名11月9日统一收报名表3制作简历培训11月11日大禹楼1014个人简历提交11月19号水管1031班信箱各班统一投到信箱处5诚信笔试11月26日暂定院多功能厅7模拟面试12月7日李冰楼小教室11月4日~12月7日