竞赛方案。
生活离不开各种各样的活动,如果有好的活动方案我们可以提出来,有创意的方案能获得更高的参与度,如何才能写好活动策划呢?下面是小编为大家整理的“热门方案: 竞赛计划(篇二)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
一、比赛时间、地点
时间:20xx年11月20日(星期日),上午8:30
地点:z青少年科技馆
二、比赛项目(详细规则见附件三)
(一)现场编程竞赛
(二)小学组“太空运矿赛”
(三)中学组“智能车接力赛”
(四)作品竞赛
(五)智能控制实践赛
(六)在线智能控制大闯关
三、参赛要求
参加城西区中小学生智能控制(单片机)竞赛的学生应为城西区在校学生。
小学:每人限报一项
初中:可多报项目
高中:每人限报一项
四、报名时间、地点
各参赛学校请在20xx年11月10日(周四)16:00前将纸质报名表(需加盖校章)交到z青少年科技馆科普部(周一、二休息)。将电子版报名表(需统一用Excel 20xx版编辑)和作品登记表发送到报名邮箱z
联系人:z 电话:z 科普部电话:z
五、领队会时间、地点
时间:20xx年11月10日星期四(上午9:30)
地点:z青少年科技馆404室
六、奖励办法及评奖标准
1.现场编程按小学男子组、小学女子组、初中男子组、初中女子组、高中男子组、高中女子组分组评奖。男子组或女子组参赛人数不足3人,男子、女子合组评奖。小学组不足3人,与初中合组评奖,初高中组任一组不足3人,合组评奖,合组不足三人取消该项目比赛。
2. 作品竞赛按小学、初中、高中分组评选。
3.太空运矿赛限小学生参加,智能车接力赛限中学生参加,评奖按A、B组分组评比,A、B组内不分男子、女子组。
4. 智能控制实践赛按小学男子组、小学女子组、初中男子组、初中女子组、高中男子组、高中女子组分组评奖。
5. 在线智能控制大闯关按小学组、中学组分组评奖。
6. 评一、二、三等奖以教委文件为准。
7.出现多人同分情况,则在竞赛一周后安排同分选手复赛,未参加复赛视为复赛弃权,成绩排在参加复赛选手之后。
编辑推荐
实用范文:竞赛方案篇二
一、活动主题
学党史 感党恩 跟党走
二、活动目的
为加强广大团员青年对党团基本知识的了解及时事政治的了解,提高思想政治觉悟,同时丰富学生的业余生活,增强团支部的凝聚力,战斗力,培养学生们的创先争优精神。
三、活动对象
技工﹑高中 陶瓷部团员及入团积极分子
四、活动形式
比赛分初赛、复赛、总决赛
五、参赛队伍
比赛以每个班团支部为单位,,每班一队,一队三人。初赛,复赛由各团总支组织进行,经复赛后形成七个队参加学校总决赛(技工3队,高中3队,陶瓷2队)
六、活动时间及地点
初赛:20xx年5月23日 18:30 地点由各团总支选定
复赛:20xx年5月26日 18:30地点由各团总支选定
总决赛:20xx年6月9日 下午 学校大礼堂
七、前期宣传
制作横幅、海报并于比赛期间悬挂、张贴进行宣传
八、奖项设置:
团体奖:一等奖、二等奖、三等奖各一名
奖金分别为150元,100元,50元
同时给获奖班级颁发奖状
个人奖:最佳风尚奖(1名) 最具实力奖(1名) 奖金各50元
九、总决赛规则
总决赛分为四大环节——个人必答、抢答、红歌竞猜和接唱、风险题,8个参赛班级同时竞赛。赛题库范围——选择题、填空题、简答题。
(另有总决赛环节细则)
十、资金预算
奖金 400元
纪念奖 参赛队员及答题观众笔记本各1个 共30个 共300元
嘉宾评委饮用水 一箱 40元
现场背景 400元
纸笔(计分用) 20元
评委纪念品 相册各一个 60元
摄像用胶卷 50元
租借抢答器 麦克风 ?元
共计 12xx元
十一、工作安排及要求
1、前期宣传:横幅悬挂申请、海报张贴申请、拱门租借需及时到位。
2、比赛通知:及时通知各团支部相关比赛事宜。
3、比赛公示:及时将相关比赛结果及下一场比赛细节公示于各团总支宣传栏内。
4、嘉宾邀请:在总决赛前,及时邀请嘉宾、仲裁员等,并确保比赛当天嘉宾能顺利到场。
5、设备检查:在比赛前一天晚上,对申请教室的`设备和租借的话筒、抢答器进行检查,把比赛当天所需视屏、音乐附到电脑上,进行一次总的预览。且在比赛当天再次对电脑进行检查,确保比赛时,所需电脑设备照常运行。
6、比赛排演:在比赛前一天晚上,对进入总决赛的队伍进行一次排演,确保比赛能够顺利进行。
7、会场布置: 对会场进行细致布置,对于悬挂物件,多次检查确保其不会在比赛途中掉落。
8、道具准备:比赛开始之前,检查比赛期间需要用到的物品,如笔和纸等,确保在比赛途中不会出现缺漏。
9、人员安排:比赛前几天,安排主持人和计分员给予详尽比赛流程及演讲稿,确保主持人在比赛主持期间顺利做好主持及计分工作。
10、会场秩序:比赛当中,安排人员维持现场秩序,保持赛场安静,使参赛能够专心比赛。
11、赛后工作:比赛结束之后,对比赛当天所用的教室进行卫生处理并及时归还租借物品。
热门方案: 竞赛方案精选一篇
在为学校或者企业工作时我们可能会被要求举办一些活动,而活动的举办离不开活动策划,活动策划都必须围绕一个主题来写,那么如何写一份活动策划?下面是小编精心为您整理的“热门方案: 竞赛方案精选一篇”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
一、活动目的:
围绕“科学与生活”主题,充分利用我校科普教育资源,在全校范围内开展科学知识普及活动,旨在丰富我校学生课余文化生活, 传播科学思想,弘扬科学精神,进一步拓展小学生的科普知识,培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯。
二、活动主题:
走进科学 玩转科学 或 积累科学知识 争当科普少年
三、参赛对象:
首场参赛对象为四年级9个班
四、活动时间:
10月1日——11月30日为期两个月
五、比赛地点:
梦想中心或综合部五楼多媒体教室
六、竞赛要求:
1、各班选派6名学生参赛,参赛队员在竞赛中途不得随意退场或换人。参赛队员必须穿好校服,佩戴领巾,仪表端庄,落落大方,口齿伶俐,表达清楚。
2、各班除参赛队员外还须选派3名学生观摩比赛,观摩学生也要穿好校服,并能自觉遵守赛场纪律,当好文明啦啦队。
3、各参赛队要自行设计好参赛口号,口号设计要与此次活动主题相吻合,做到言简意赅,朗朗上口。
4、各班班主任必须全程参与此次竞赛活动,共同维护好比赛秩序,使本次比赛获得圆满成功。
5、主持人读完题,选手必须在1分钟内回答,超时视为答错。
6、凡发现比赛中翻阅资料等舞弊行为时,取消该队的比赛资格。
七、活动形式:
第一阶段:参观学习阶段
竞赛内容上学期已以展板形式展示在文化长廊的两侧,各班班主任要选择适当的时间组织班级学生到文化长廊观看学习。
第二阶段:科普知识宣讲阶段
学校定期将“科学与生活”科普知识资料发放到学生手中,班主任可利用班会课的时间向学生进行宣讲。各班主任还可定期组织指导学生开展阅读科普著作、报刊活动,引导学生在阅读过程中写读书卡,并根据实际采取多种形式开展交流活动。
第三阶段:科普知识竞赛决赛阶段
1、首先主持人入场,介绍各个参赛团队及参赛口号,大致讲解比赛的内容和要求。本次比赛分为“必答题环节”、“抢答题环节”“冲关题环节”“ 现场互动环节”四个环节。
2、各环节具体要求:
(1)第一个环节:必答环节
规则:各组先挑选题号,每组题密封在信封里,拿到相应题号的信封拆开再集体作答。每组必须作答10道题,答对一道得10分,共计100分,规定时间为10分钟。
(2)第二个环节:抢答环节
规则:抢答题共20道,主持人念完题喊“开始”后,参赛队员方能抢答,违规者取消再次抢答的资格,每答对一题加10分。
(3)第三个环节:冲关环节
规则:冲关题共有9道,此组题目难度系数较大,有一定的风险性。屏幕上将出示代表9道题的卡通图案,由每组派代表选题然后作答,每答对一题加20分,答错倒扣5分。
(4)、现场互动环节
共五题,由主持人向现场观众出题作答,答对赠送小礼品,每题有两次作答机会。
3、若三个环节的比赛结束后出现有团队分数相同的情况,则进入加赛环节,直至分出胜负。
八、奖项设置:
最后以各班得分多少产生本次比赛的冠、亚、季军,并颁发奖状和奖品。
关于竞赛方案之二
一、指导思想
为进一步深化课堂教学改革,促进课改新理念的落实,加强教学研究,优化教学手段,提高我校青年教师教学水平,为青年教师的成长搭建相互学习、相互交流的平台,促进青年教师的健康、快速发展,特举行本次青年教师赛课活动。
二、组织机构
1、领导小组
组 长:z
副组长:z
组 员:z、各学科组长
2、评 委
高一初赛评委:z、高一各科备课组长
高二初赛评委:z、高二各科备课组长
高三初赛评委:z、高三各科备课组长
平沙校区初赛评委:z、各学科组长
附属实验学校初赛评委:z
决赛评委:z、科组长、学校听评小组成员
3、保障小组
组 长:z 组 员:z
三、参赛对象
凡20xx年(含20xx年)以后进入我校的在职在编的青年教师必须全员参加。
四、竞赛程序及要求
1、初赛:分年级部进行,各年级部通过初赛挑选出4位代表年级参加决赛选手。(初赛内容请参照决赛)
完成时间:10月13日-12月13日,12月15日年级上交决赛名单及决赛课题、班级。
2、决赛
(一)教案及教学设计20%。选手上交决赛教案及教学设计,评委组织评分。
(二)课堂教学比赛(其中板书及板书设计10%,上课60%)
(三)教育教学反思10%(决赛选手根据本节比赛课写出教学反思,不少于800字)
决赛,分两个大组进行:
综合1组:语文、英语、政治、历史、地理、电脑
综合2组:数学、物理、化学、生物、艺术、体育、心理
所有评分去掉一个最高分,一个最低分,取平均值。
五、参赛要求
1.青年教师教学竞赛活动列为对青年教师年度考核的内容之一,参赛的教案、评课结果、获奖材料进入教师业务档案,作为评职、评先、评优的重要依据,要求符合条件的青年教师积极参赛。
2.在准备参赛过程中,3年以下教龄的新教师必须有指导教师的指导和教案审定意见并在教案上签名,初赛、决赛的教案均要上交科研处存档。
3.赛课须体现现代教育理念,体现课程改革精神,体现“民主、和谐、互动”的师生观。实现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三者统一的“三维目标”。
六、奖励评定
1.两个组分别评出一、二、三等奖,其中一等奖各1名,二等奖各2名,其余为三等奖。
2. 对获奖者发给荣誉证书,并颁发奖金。一等奖600元,二等奖480元,三等奖240元。同时对三年以下教龄选手的指导教师予以奖励,一等奖选手的指导教师240元,二、三等奖选手的指导教师120元。
3.获一等奖的选手可以作为先进学科组评比的加分依据。
【方案分享】 知识竞赛计划
活动可以丰富我们的平平无奇的生活,而活动举行的步骤要按照活动方案来,在写活动策划前都需要确定一个主题,活动策划应该从哪方面来写呢?下面是小编为大家整理的“【方案分享】 知识竞赛计划”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
一、活动目的
为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和课外知识的积累程度,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,激发学生学习语文的积极性,在比赛中感受语文的乐趣,特决定开展学生趣味语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。
二、活动时间:
准备时间:6月3日—6月13日
竞赛时间:6月14日(周五)下午第一节课。
三、活动地点:
三年级教室。
四、参加对象:
三年级学生(共22人)。
五、竞赛形式:
一张试卷,笔试。
六、竞赛内容:
活动分为弦外有音、千锤百炼、约定俗成、独具慧眼、博览群书、倒背如流、指点迷津七大部分。
七、奖励办法:
根据最后成绩评选出一等奖1名、二等奖2名、优秀奖2名进行奖励。
八、发奖
九、总结
20xx年6月2日
[方案借鉴] 活动策划计划篇二
在生活中我们会遇到各种活动,同时一个有趣的活动就需要一份有创意的方案,在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎,好的活动策划都有哪些内容?下面是小编帮大家编辑的《[方案借鉴] 活动策划计划篇二》,相信能对大家有所帮助。
活动时间:20xx年4月18日——20xx年5月28日
活动地点:全国嘉熙木桶各专卖店、专卖区、经销店(包括香港特别行政区)
活动主题:“春意渐浓纵情木浴”五一套餐促销
活动目的:
1、借五一大假契机给消费者以实惠、提高消费量,形成一个销售高峰。
2、回馈各合作伙伴,提高战略性合作关系。
3、提高嘉熙木桶的影响力,扩大嘉熙木桶在行业中的领先地位。树立嘉熙木桶品牌形象。
(以下促销价再打9折为此次团购价格)
“踏春组合”(9件套)促销价3678元原总价:4602元优惠924元
嘉熙木桶家庭ⅰ型(1450*750*820)、浴足桶(370*270)、带把冲淋盆、小方凳(250*250*240)一对、双层脚踏、挂件、大书报架、抽纸盒
“享春组合”(8件套)促销价2958元原总价:3694元优惠736元
嘉熙木桶舒适ⅱ型(1200*630*780/700)、浴足桶(370*270)、带把冲淋盆、小方凳(250*250*240)、单层脚踏、挂件、小书报架、抽纸盒
“浴春组合”(8件套)促销价2768元原总价:3463元优惠696元
嘉熙木桶舒适ⅰ型(1100*600*780/700)、浴足桶(370*270)、带把冲淋盆、小方凳(250*250*240)、单层脚踏、挂件、小书报架、抽纸盒
“知春组合”(8件套)促销价2928元原总价:3654元优惠726元
嘉熙木桶休闲ⅰ型(1200*660*820)、浴足桶(410*210)、冲淋盆、小方凳(250*250*240)、单层脚踏、挂件、书报架、抽纸盒
“沐春组合”(7件套)促销价2668元原总价:3336元优惠688元
嘉熙木桶休闲ⅳ型(1150*580*820)、浴足桶(370*210)、冲淋盆、小方凳、单层脚踏、挂件、抽纸盒、另赠纸杯100个
“赏春组合”(7件套)促销价2488元原总价:3106元优惠618元
嘉熙木桶休闲ⅴ型(1000*580*820)、浴足桶(370*210)、冲淋盆、小方凳、单层脚踏、挂件、抽纸盒、另赠纸杯100个
“怡春组合”(6件套)促销价2428元原总价:3028元优惠600元
嘉熙木桶休闲ⅲ型(1200*600*680)、浴足桶(410*210)、冲淋盆、小方凳、米桶(335*235*220)、抽纸盒、另赠纸杯100个
注:在促销过程中只有购买上述7种套餐方可享受以上优惠。XX嘉熙实业有限公司享有此次促销活动最终解释权!其中高820型浴桶如无货,顾客可以选择同类型高870浴桶,不另收费。
一:活动背景
“五一”劳动节是我们中国广大老百姓传统节日,这样一个节日寄托了一份对老百姓感激和深情的祝福,希望我们的劳动人民健康、快乐。今天“劳动”的概念已经得到很大延伸和创新,更多体现我们劳动人民的智慧和勤奋,同时也衬托拥有健康才能更好享受智慧的成果。这样一个含义与我们企业的经营理念“融古今智慧,创健康人生”一脉相承。具有两千多年历史的阿胶,不正是经过我们劳动人民千年来努力,才有今天的阿胶系列产品丰富延伸和创新,它积攒了多少劳动人的光荣与梦想,它是智慧的结晶,承载着人类健康的使命!在这样一个具有深刻意义的节日,东阿阿胶更渴望表达她的报答之情!彰显我们品牌的价值!
二:活动主题
触摸“五一”,体验“阿胶”——东阿阿胶情系百姓
三:活动目的
1.利用节日消费高峰,提高销量
2.借势推广我们产品,促进认知
3.回馈广大消费者,建立忠诚度
4.加强与终端合作,改善彼此客情
四:活动时间
20xx年4月20日——20xx年5月20日
五:活动产品
主推产品:阿胶神三个规格(20ml*10、20ml*20、20ml*40)
辅助产品:阿胶口服液、阿胶怡静口服液、水晶枣系列、蜂蜜(这几个产品根据每个城市基础情况而定,不要一哄而上)
六:活动城市(以分公司为单位)
济南、青岛、北京、合肥
(不要紧局限与这四个城市,其他城市只要条件允许多可开展,特别一些先进的商超终端,要充分利用此次活动,在终端形成一定的影响,给到终端对产品的信心,打好入场的基础)
七:活动规划
(一):活动内容
1.凡在活动期限内购买东阿阿胶保健系列品满50元,就可参加我们的《触摸“五一”赢幸运摸奖活动》一次
2.凡在活动期限内购买东阿阿胶保健系列品满88元,就可参加我们的《触摸“五一”赢幸运摸奖活动》两次
3.凡在活动期限内购买东阿阿胶保健系列品满138元,就可参加我们的《触摸“五一”赢幸运摸奖活动》三次
4.凡在活动期限内购买东阿阿胶保健系列品满188元,就可参加我们的《触摸“五一”赢幸运摸奖活动》四次
5.凡在活动期限内购买东阿阿胶保健系列品满238元,就可参加我们的《触摸“五一”赢幸运摸奖活动》五次,最多五次。
6.活动的解释权归XX东阿阿胶股份有限公司
(二):活动形式
1.每个有促销员的终端设一个摸奖箱,摸奖箱用kt板制作(尺寸长30cm*宽30cm*40cm),摸奖箱四个面:两个面为企业的lg;另两个面为《触摸“五一”赢幸运》字样
2.每个摸奖箱放五十一个乒乓球,乒乓球上标志设计为“五”“一”“五一”字样,请用不褪色的水笔写。
3.乒乓球上〈字样标志〉分配:10个球上写“五”;5个球上写“一”;一个球上写“五一”;另外35个球上写“幸运”。
4.乒乓球的形式可以用其他东西代替(各分公司可以考虑,节约成本)
(三):奖项设计
1.一等奖的标志为“五一”,奖品为价值168元的阿胶神(20ml*40)
2.二等奖的标志为“一”,奖品为价值88元的阿胶怡静口服液
3.三等奖的标志为“五”,奖品为价值38元的葆苓阿胶浆
4.四等奖的标志为“幸运”,奖品为价值6元的水晶枣(100g)
(四):补充说明
1.本活动可以结合终端进行联合促销,例如购买本终端产品满500元以上(其他保健品除外)也可参加我们活动一次,最多为一次。目的是让终端对我们活动有一个很好的配合,同时也为增进彼此的客情,为未来的合作打下基础
2.本次参加活动消费者必须凭电脑小票或收赢条(具体控制方法各分公司可根据当地情况自行调整)
八:促销价格策略
1.经销商控制的终端:要求经销商给予活动的配合在供应价经常让利5%-10%或由我们与经销共同让利5%-10%
2.我们直营的终端:在供应价的基础上让利5%-10%
3.不管是经销还是直营的门店多要争取终端同时让利,要求他们也给予5%-10%点让利,我想这样才能在终端形成一定的价格优势,做到互惠互利,共同争取更多的消费者,回馈我们的顾客!
九:活动终端要求
1、每个城市根据现有的资源和能力准确安排本次活动的点,作为活动点应具备的基本条件:
(1)现有产品结构比较合理,特别要有足够的礼盒陈列
(2)此店在活动期间要有堆头展示,同时能配备导购小姐,至少保证一天一名
(3)此店要有足够的人流量,我们的产品在里面要有一定销售基础
(4)需要有良好的客情关系,能配合本次活动的有效执行
2、在此店要有重点产品的dm支持,同时在dm上告知活动内容
3、终端的布置设计
(1)在店门口要有活动的告知(比如海报或kt板展示活动内容或伊拉宝告知活动内容)
(2)在店门口要有赠品展示台和发奖人员同时兼活动宣传单页发放
(3)店内的堆头上要尽可能贴上我们活动海报,彰显活动气氛
(4)在店内堆头上要放上摸奖箱/赠品进行展示,激发消费者购买欲望
(5)店内堆头上要摆放活动宣传单页,以便顾客取阅
4、在活动开始前三天,需要在目标终端附近的小区进行目标人群的活动宣传单派发,扩大活动的目标影响力
十:经销商配合内容/(直营分公司)
1.保证活动期间的活动产品库存,特别畅销产品量要备足,我们需要与经销商讲解活动的意义,使之从行动上真正参与本次活动
2.经销商对终端活动内容沟通,确保本次活动顺利开展
3.经销商需协助促销员的进场手续办理
4.经销商为本次活动给予一定促销让利(建议5%),我们再让5%,保证价格优势,同时配合dm的产品特价和活动内容告知
5.保证物流的畅通,及时补给活动产品,提升销售
十一:宣传物料
1.活动宣传单页
2.活动海报
(设计由企划部完成,印刷和发放由保健品事业部完成)
3.分公司可以根据自身的一些宣传资源丰富终端的布置
十二:控制点
1.产品进场
2.促销员招聘、进场、培训
3.dm的谈判
4.堆头和tg的落实
十三:效果预估
1.促进现有产品的销售
2.提升产品的知晓度
3.树立彼此的信心
热门方案: 感恩父亲节活动方案篇二
举办一个活动是一个大工程,而活动的举办离不开活动策划,一份好的活动策划可以调动大家的积极性,活动策划该怎么写?下面是小编帮大家编辑的《热门方案: 感恩父亲节活动方案篇二》,希望能为您提供更多的参考。
一、 活动主题
感恩父亲 一辈子的亲情
二、 活动时间/地点
时间:20xx年6月14日至6月15日地点:
三、 活动促销政策制定
1) 对外促销政策
① 进店即送****限量版精美礼品一份(星巴克咖啡杯一个)。
② 活动期间购车即可参与抽奖活动,最高赢取3000元感恩大奖(300、500、800、1500、3000油卡发送)
四、 活动目标分配与管控
销售部于6月13日12:00前把邀约客户报备表交予市场部留底,便于活动后的考核及活动分析。销售部必达邀约目标到店_____批次,订车_____台!
五、 活动各部门大时程规划:
六、 方案预算(****)
热门方案: 幼儿园防溺水活动工作计划之二
在日常的生活中,我们会接触到各种各样的活动,活动要想办好就要做好活动策划,高质量的活动策划能使活动得到更多人认可,好的活动策划都有哪些内容?以下是小编收集整理的“热门方案: 幼儿园防溺水活动工作计划之二”,希望能为您提供更多的参考。
教学目标:
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。
2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。
教学重点:
使学生学会珍爱生命,学会自救的方法
教学难点:
了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵
教学过程:
一、激情导入
1.出示一溺水身亡的孩子的图片,教师讲有关故事。
2.听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
3.小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水安全教育
二、强调守则
1.过渡:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。
2.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:
(1)未经家长老师同意不去;
(2)没有会游泳的成年人陪同不去;
(3)深水的地方不去;
(4)不熟悉的江溪池塘不去。
三、探讨原因
1.溺水原因主要有哪几种?分小组讨论。
2.小组代表回答后归纳:
(1)不会游泳;
(2)游泳时间过长,疲劳过度;
(3)在水中突发病尤其是心脏病;
(4)盲目游入深水漩涡。
四、救护措施
1.如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?
2.指名学生回答后归纳:
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止。
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
五、小结
同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
热门方案: 幼儿园母亲节方案(篇二)
为了使生活更加有趣,我们经常会参加活动,活动要想办好就要做好活动策划,独具匠心的活动策划更能受到大家的关注,怎样写好一份高质量的活动策划呢?下面是小编帮大家编辑的《热门方案: 幼儿园母亲节方案(篇二)》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
活动主题:
我的好妈妈
活动意图:
现在的孩子在家都具有特殊的地位,集宠爱于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作为一个独立的个体,必须学会感恩、学会关心、学会爱,因此,我们借母亲节这个特殊的日子,为妈妈开展庆祝活动,激发孩子爱的情感,并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。
活动目标:
1、知道母亲节的时间和由来
2、关心妈妈,会用多种方式表达自己的关心和爱。
3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。
活动时间:5月8日
活动内容:
1、体验活动:照顾蛋宝宝
每个学生带一个生鸡蛋,运用自己的智慧,在一天的各项活动中,照顾蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。
2、我眼中的妈妈:
每个学生给妈妈画张相。
妈妈的新发型:学前班学生每人为妈妈设计一个新发型
(以上活动有各班教室做好详细记录,并布置主题墙,让妈妈们感受孩子们的爱)
3、我爱好妈妈:
每天放学之前老师都请同学们每天回家都做一件事:有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌,让学生在此过程中学会爱,学会关心。