班级秋游活动方案。

举办一个活动能够激发我们每个人的热情，而所有好的活动都伴随着好的活动策划，活好的动策划能更好地宣传活动，有没有可以参考的活动策划呢？下面是小编精心为您整理的“推荐方案: 班级活动方案(篇五)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

一、师述：

我们来自四面八方，我们有着不同的个性，我们是应着一种缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭。同学们，如今我们这个新的大家庭已经成立一个月了，你对她有什么印象？

二、小品

年少的你们，渴盼长大，但总是掩饰不了一些幼稚，你们热情似火，但有时也会迷失方向。平时的学习生活中你看到过那些不和谐的因素，与身边伙伴合作演一演。

请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析。

三、讨论小品中的人物行为

要求：给三分钟时间讨论，然后进行交流。

四、班风、班纪制定活动

教师解释“班风”“班纪”，大家集思广益共同制定。包括规章及奖惩措施。

五、欣赏歌曲《同桌的你》

小学的后三年，我们将携手走过，同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章，我们是兄弟姐妹，我们是亲密伙伴，若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；，若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。

六、发言：同学之间应如何交往？

一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。下面请大家谈谈，同学之间应如何交往？

马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”

苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。

与人相处不能只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解。

营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力。

温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的。

七、才艺大比拼――水果拼盘。

世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美，下面，我们来个才艺大比拼――做水果拼盘。

男女生各做一盘，进行比赛。评委将评出冠亚军。

请参赛选手说明创意。

八、大家谈：怎样为班集体添光彩？

我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。

请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。

活跃是我班的特点，也是我班的长处

这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。

快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。

但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象，因此我们必须把握好一个度

“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。

全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。

九、班委竞选

拿出你的勇气和信心，锻炼自己，服务班级！四（2）班班干部竞选开始啦！为了进一步树立同学们主人翁的意识，为每位同学提供了一个展示自己才华的机会，让每一个同学都有机会参与到班干部的评选中来，本学期班干部采取“竞聘上岗”。

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活动策划 篇1

一、活动目的

1、清除校园垃圾，美化校园，做好校园工作，为同学们营造一个良好的学习环境。

2、响应号召同学们行动起来，为我们的校园环境的进一步改善积极地做贡献，让同学们树立环保意识，不再乱丢垃圾、践踏草坪等。

3、以良好的姿态迎接学校的评估，积极响应学校的号召，为学校评估贡献自己的力量。

二、活动主题

迎评促建，你我共行，校园环境，环保先行

三、活动时间

1、3月8日召开志愿活动，拉开活动序幕。

2、3月下旬、5月下旬为活动总结时间。

四、活动地点

安徽科技学院网球场、新篮球场、师琴湖畔、西门广场、校医院、操场、办公楼周边等

五、前期准备工作

1、张挂横幅，张贴。

2、召开例会，介绍本次活动具体情况。

3、参加全校性的志愿活动，吸引更多学生参加该活动。

4、积极响应各社团、协会共同参与进来。

六、具体工作

1、先于3月8日对学校操场、篮球场、排球场、校医院、办公楼等地进行彻底清扫。

2、将以各种活动形式进行下去，诸如绿色督察等，时刻谨记环保。

3、并进行采集现场照片传到校园网上，并出展板等方法加强活动的影响力，号召同学们行动起来，为评建工作顺利进行努力！

七、后期总结工作

1、秘书部写好活动总结报告。

2、宣传部出好活动总结展板、海报等，并向校网站提供相关活动材料。

八、注意事项

1、活动要秩序井然的进行，要保质保量，开展到位。

2、要善于从活动中总结经验、教训，汲取成功的因素， 不到位的活动及时总结原因。

3、积极动员会员参与其中，做好批评与表杨工作。

活动策划 篇2

行程安排:

培训对象： 公司全体员工

活动地点：可选(深圳、惠州、东莞、广州等城市)的数十个拓展训练基地

团队拓展培训目的性

帮助参加者认识自我，激发个人潜能，客观地进行自我定位;增强自信心，克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力，更客观的面对工作与生活的挑战。改善人际关系，学会关心、激励、信任同伴，采取有效的措施增进员工相互间了解、信任，使大家融洽的与他人及群体合作，达到团体一致性，并形成团队成员间配合默契与相互信任，形成积极向上、团结互助的团队气氛。

训练流程及活动方式：

活动方式：户外拓展训练、小组讨论、观点论述、问题分析、分享体验、回顾总结。

拓展训练项目内容及目的：

热身活动(破冰活动)：有助于加深学员间的相互了解、消除紧张、建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项紧张培训活动中去。

团队项目(有轨列车、共同进退、女皇圈)：以复杂性、艰巨性为特征、良好的团队气氛、成员间 的相互信任、理解、默契、配合是活动成功的关键，通过大家的统一计划与协作，体现沟通、统筹安排、计划、分工、沟通及合作、团队信任和团队合作的重要性。团队项目对于改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神有很强的针对性。

我们为您制定的拓展行程：

训练项目 具体内容及达成效果

08：00-09：10到达 拓展训练基地

09：10-10：00破冰/热身

团队文化建设 学习在新环境下如何打破坚冰，尽快组建团队，营造积极进取，主动参与的团队气氛及顺畅的沟通渠道。

破冰活动+学习导入+建立团队(队名、口号、队歌、标志、动作)+风采展示

10：00-11：00有轨列车

项目介绍：

二块木板就是一双鞋子，全组队员双脚分别站在两块木板上，双手于木板上的绳子，将水运向指定的地方。

培训目标：群体决策的方法及意义，有限理性代替最优方案;大胆尝试，勇于付出;合理的分工与合作，资源的优化配置;认识统一指挥的意义与重要作用。

11：00-12：00共同进退

项目介绍：

一段纷乱复杂的数字摆在团队的面前，要求我们的团队必须按照规定的原则拍完数字，怎样在纷乱复杂的事物中找到解决问题的方案和途径，难题将由每个团队成员解决。

培训目标：

1. 群体决策的方法及意义，有限理性代替最优方案

2. 大胆尝试，勇于付出，挑战未知领域，培养创新意识

3. 合理的分工与合作，资源的优化配置

4. 认识统一指挥的意义与重要作用体会对于团队的领导技巧角色的合理分配与运用

12：00-13：30 午餐/休息

13：30-14：00团队拓展训练热身活动

14：00-15：00珠行万里

项目介绍：

高尔夫球只能前进不能停止或倒退。球只能在管道内运行，不能脱离至地面或接触身体部位。球通过该队员设置的管道时，该队员不能离开自己的位置，球体通过后，才可离开。 必须规定的时间内将球安全送到指定的目标处。

培训目标：

1.建立信息共享的有效方式。

2.对市场的变化，学会适应而不是抱怨。

3.通过团队协作共创整体赢利意识。

讨论分享感受

15：00-16：00女皇圈

项目介绍：

团队拓展的压轴项目。队员在教官指引下规则站位围圈后坐下，且有序向前走转圈，增强整天拓展训练效果，培养团队协调、合作的精神。经过团队活动的培训，参训团队已经反复演练应对难题的方法和能力，在团队内部已经出现了智者出谋划策、领导者果断决策、执行者坚决服从等一系列运行机制。团队千人凳与感恩的心项目出现的恰到好处，通过活动后的总结，能将团队的气氛推向高潮，使同舟共济的团队精神得到了最好的升华。

16：00-16：30总结 合影留念公司领导发言，后由专业拓展培训师引导学员回顾：通过一天的活动，有什么样的感受?收获了什么? 结合工作、生活中的细节间接加深学员的培训效果。

17：00前往海鲜街晚餐

18：00 行程结束，返回温暖的家!

活动策划 篇3

活动引言：

荆州职业技术学院坐落于历史文化名城荆州“湖北荆州大学城”中心地带，北枕沪蓉高速公路，南临长江黄金水道，西接三峡明珠宜昌，东靠九省通衢武汉。地理位置优越，交通便捷。

近年来，学院发生了翻天覆地的变化，图书楼的屹立，新食堂的落定，新大门的耸起，这无不让所有师生为之欢喜。不仅校舍建筑能够吸引人们的眼球，学院的环境更是清秀宜人。三月的桃花映在同学们的脸上，是他们似乎又回到了童年；七月的栀子花悄然绽放，白白的，大大的，张扬着独有的个性；八月的荷花迎着烈日张开自己的笑脸，似乎在期盼新老同学的到来；九月的桂花也不甘寂寞，用自己独有的花香去宣传自己……

我院近年来大力建设校园，并取得了不小的成果，尤其是果园的建设，形成了一定的规模。为了响应学校党委、行政号召，确保校园整洁卫生、文明和谐，增强同学们对树木和环境的爱护意识，在校团委统一安排下我院组织部组织本次团日活动。

活动主题： 我的果园我护养

活动目的：增强机电工程学院师生对学校和学院的认同感、归属感；增强同学们对树木和环境的爱护意识。

活动对象：全院在校学生

主办单位：机电工程学院团总支组织部

承办单位：机电工程学院团总支组织部

活动时间：20xx年*月份

活动地点：荆州职业技术学院金都宝公寓东侧果园

具体要求如下：

1、 各团支部为果园做一块牌子，牌子上要有院系、主题、宣传词等。

2、 各团支部每天要有人员对果树进行维护，并清理果园垃圾，确保果树茁壮成长。

3、 各团支部要做好果树每天的护养日志。

各团支部围绕主题开展活动，将活动方案、活动过程记载、效果评价、团会总结等上报团总支组织部。

各团支部开展活动时，应与我部相关负责人联系，以便我部对各团支部做出客观的评定。

后期安排：

1. 分配开展各团支部团日活动负责人。

2. 积极组织各班级开展此次团会。

3. 收取各团支部的活动方案及团会总结，做好评估。

4. 做好下半月团日活动准备工作。

活动策划 篇4

一、活动背景：

春暖花开时,魅力四射日, 为丰富校园文化生活，关怀我校广大女生，增进男女生交流；同时展现广大在校大学女生风采，建设和谐校园。通过调动同学们参与活动的积极性，培养同学们的自主创造能力，绽放美丽风采，让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。特以“meeting yourself”为主题举办本届女生节活动，为女生们搭建一个展示自我的'舞台，送上温情的节日祝福，使我校区女大学生独特的美丽和智慧成为一道靓丽的风景线。

二、活动目的：

1、丰富校园文化生活，促进男女同学间真挚的交流，建设和谐校园

2、关爱女生，给每位在校女生送上节日的祝福。

3、为女生们提供展现自我的舞台，展现女大学生独特的美丽和智慧。

4、展现当代女大学生的青春亮丽、积极向上的风采，树立女生自立, 自强, 自爱的意识，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女性，最优秀的女性。

三、活动时间：

活动时间：20xx年3月底至4月初

四 活动对象 ：

华南师范大学南海校区全体同学

五 活动地点：

华南师范大学南海校区

六 活动单位：

1、主办单位：华南师范大学南海校区学生会

2、协办单位：华南师范大学南海校区女生会、华南师范大学南海校区影视文化俱乐部、

华南师范大学南海校区街舞协会

3、承办单位：华南师范大学南海校区经管系第二、第三学生委员会、心理协会

七 活动主题：

Meeting yourself ：与自己邂逅，让心灵在碰撞中绽放光彩。拥有公主情结的女生喜欢浪漫的氛围；带有女子主义的女生则喜欢简洁的风格；喜欢居家的女生喜欢安静；邻家女孩则活泼清纯。我们以Meeting yourself为主题，让或娇柔或野蛮，或知性或妩媚的女生们能从中认识真正的自我。

八、活动内容

1、派发温馨卡片

2、淑女学堂

3、瞬间转移

4、心电反应大赛

九、具体活动

1、派发温馨卡片

时间：学生会女生节开幕式当天

地点：商业街

对象：全校学生

主负责人：黄晓丹、赵秀君、梁淑熳

活动策划 篇5

一、适宜对象：大班

二、活动过程

教师之前组织了艺术活动"有趣的手指画"，因此导入活动可以让参观小朋友的手指画展，引起幼儿的探索兴趣

教师："小朋友们，我们一起来看看你们以前画的手指画好吗？"（好）

幼儿观看手指画，教师提问："你发现了什么？和我们平时画得画有什么不一样的地方？"（孩子们都回答这些画是用指纹印出来的）

教师引导幼儿观察指纹，了解指纹的外部特征

教师提问："你有指纹吗？指纹在哪里？"（幼儿回答指纹在手指肚上）

教师每组给儿用放大镜观察自己的指纹或是用油印将指纹印到纸上进行观察。并和同伴的指纹比较一下。（教师巡场指导幼儿观察发现指纹的形状、数量不同）

（1）"你的指纹是什么样的？"

（2）"你的每个手指的指纹都一样吗？"

（3）"你的指纹和别的小朋友的指纹一样吗？哪里不一样？"

3．小结：指纹的罗圈形状和数量都不同，每个人都有每个人自己的指纹；它是每个人的特征之一。

（三）、引导幼儿观察归纳指纹的三种类型

1．让几个幼儿将指纹印在纸上，然后把纸放到实物投影仪上，让幼儿观察归纳指纹的类型。

2．找出三种指纹类型，分别给他们起名字。

（1）第一种叫弓型纹：它的纹路中心就象一把弯弯的弓箭一样。

（2）第二种叫蹄型纹：它的纹路中心向左或向右偏很象小马蹄子一样！

（3）第三种叫涡型纹：它的纹路中心就象水流湍急的小旋涡一样！

3．统计一下各类指纹的数量：有弓型纹的举手、有蹄型纹的举手，有涡型纹的举手（巩固认识指纹的三种类型）。

（四）、观看录像《黑猫警长》，了解指纹的用途

1．"指纹有什么用呢？请大家观看录像，看完你就明白了。"

2．幼儿观看录像《黑猫警长》。

3．提问："黑猫警长是如何破案的？"（黑猫警长通过罪犯留下的指纹，找到的罪犯）

4．教师小结：指纹能够帮助警察破案，因为每个人的指纹都不一样，它是具有特征的记号。

（五）、启发幼儿想象指纹的妙用

1．"关于指纹你们还有哪些奇思妙想呢？"（指纹锁、指纹门、指纹冰箱、指纹钱包、指纹手机、指纹汽车……）

2．教师小结：小朋友想出了这么多的好点子，老师希望你们能用智慧的钥匙开启科学的大门，为人类的发明创造做出一份贡献！让我们一起努力吧。

七、延伸活动：制作幼儿指纹身份证

1．"每个人的指纹都不一样，就像身份证，它只能代表自己，那大家一起来制作一个指纹身份证，好吗？（好）

2．幼儿制作指纹身份证，教师巡场指导。身份证上有：幼儿姓名、性别、班级名称及幼儿指纹。

活动评价：

本活动通过幼儿观察、比较发现指纹的特征，观看录像了解指纹的作用，引导幼儿通过观察发现指纹的罗圈形状、数量不同，知道每个人的指纹都不一样，它是具有特征的记号，让幼儿了解了指纹的三种类型及指纹的用途，激发幼儿想象指纹的妙用，幼儿制作指纹身份证等，充分调动每一种学习方式，满足了幼儿探究的愿望，保持了幼儿对科学活动探究的热情，从而提高幼儿主动的、科学的学习态度、习惯与能力。很好地培养幼儿的观察能力及探索能力。

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活动策划 篇1

（一）活动背景和目的：无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为，是终身的荣誉。面对中国无偿献血事业停滞不前的现状，身为大学生的我们有责任和义务为无偿献血出一份力，推进无偿献血事业的发展，更好地发扬人道、博爱、奉献的精神。

（二）活动时间：XXX

（三）活动地点：XXX

（四）活动主办单位：福建省血液中心

（五）活动承办单位：学生职业发展协会实践拓展部

（六）活动流程：

(一) 前期准备：

1. 与福建省血液中心联系，协商确定活动时间和场地。

2. 通过各种方式作好前期宣传工作，包括海报张贴、班级飞信通知、QQ空间说说转发等。

3. 在学院内征集志愿者40名参与活动当天的协助工作并明确分工。

4. 事先准备好所需物资，包括桌椅、排插座、展板和海报、横幅、绶带等。 (二) 活动内容：

1. 工作人员提前到场准备，布置好现场，包括桌椅摆放、横幅张挂、展板海报展示等。

2. 与献血工作人员沟通协商，明确各值班人员工作，协助其开展工作。 3. 献血流程：

登记信息，填写体检表。

体检，测体重和血压等，验血。 献血，先排队等候，有序进行。 休息，喝葡萄糖水。

核对身份信息并领取献血证和献血纪念品。

4. 引导员在活动现场积极引导志愿献血同学在指定地点登记信息、体检、等候体检结果、排队献血、献血，以及搀扶献血后的同学在指定地点休息，帮助分发献血纪念品，维护现场秩序，确保献血活动有序进行。

5. 登记人员认真作好填表工作，确保献血同学信息无误，协助献血证的信息录入工作。

6. 分发传单人员在一区广场、三区广场食堂等人流量大的地方派发传单，宣传献血动，鼓励同学们积极参加献血活动。

7. 换班时作好交接工作，确保每一时间段都有值班人员在场。 8. 活动结束后工作人员整理现场。 八、 注意事项：

1. 献血前应保持充足的睡眠，心情愉快。献血的前一天和献血当天要清淡饮食，禁食油腻食品，也不能空腹献血。

2. 献血当天应适当休息，在2－3天内不要做剧烈运动，应正常学习和生活，另外可适当补充点营养，吃些蛋、奶、瘦肉、豆制品、蔬菜等食物，但不要暴饮暴食。

3. 献血后要特别注意针眼处的清洁。 4. 感冒不能献血。

5. 女性月经期前后三天也不能献血。

九、 活动人员安排：志愿者若干人，2小时一换班。

预算：场地费用XXX元

活动策划 篇2

今年是实施《全民健身计划》的收官之年。为进一步推进全民健身运动发展，丰富教职工精神文化生活，形成健康文明的生活方式，提高身体素质、健康水平和生活质量，为建设“幸福学校”奠定坚实基础，拟于20xx年度开展系列登山健身活动。

一、活动原则：

健身与娱乐相结合，重在参与，鼓励教职工走进大自然，参加户外运动，培养热爱家乡、维护生态意识，培养运动爱好，增强体质，愉悦身心，陶冶情操，促进交流，增强团队协作、顽强拼搏精神。

二、活动口号：

我运动、我健康、我快乐

三、活动内容：

1、发挥博山自然环境资源优势，开展系列登山活动，创新工会工作品牌。

2、与重要节庆日活动相结合，组织集体登山、游园活动，适当组织登山比赛；鼓励教职工利用休息日自主开展登山活动。

3、建立登山活动公共博客，及时刊载活动图片、风光摄影、游记文章等，促进人文交流，提升活动内涵。向《原山报》及其他媒体推荐优秀作品。

4、与原山集团联合开展生态、环保志愿服务等为主题的相关活动。

四、主要登山日程安排：

1、3月初。组织“庆元宵、迎三八”教职工新春登山活动，提振精神，以饱满热情开始新学期工作。各工会小组提前组织报名，正月十五上午10点在原山大厦前广场集合，举行登山活动启动仪式。学校为参加登山者免费办理游园证，或进行年检。

2、清明节：4月4或5日，赴原山森林公园集体踏青游园，可吸收家属成员参加。

3、青年节：组织青年教师联谊登山活动，团委会安排庆祝“五四”相关内容。

4、暑假期间：个人，或以工会小组以及自发联合的小组为单位，自主参加日常登山运动，同时积累游记、图片。秋季开学教师节前后，学校举办登山游记、风光摄影征集评比活动。

5、全民健身日：8月8日，开展登山比赛。

6、国庆节期间：组织金秋赏红叶登山活动。

五、活动保障：

1、由学校工会、团委会牵头安排各时段的集体登山活动。

2、学校为参加活动的教职工免费办理原山森林公园游园证或年检，教职工自主登山游园需持此证。

3、对登山比赛优胜者，以及长期坚持户外运动、文明游园者进行奖励。

4、年迈、身体状况不适合登山者，不鼓励参加登山活动。登山活动应以健身为目的，在既有线路范围内，不包括探险活动。

活动策划 篇3

一、大赛宗旨：

有形的上海世博会，落幕了！但世界对城市的希望，对世博的期待，永不落幕；世博精神永不落幕！值“XX上海世博闭幕”之际，学习世博绿色精神，倡导和谐校园，积极创造健康向上的校园文化氛围。充分展现当代大学生的青春风采；同时，增进我部各团支部的学习与交流，我部团委决定举办XX年理工学部第一届团支部风采大赛。

二、活动主题：

绿色 和谐 创新

三、活动时间：

XX年 月 日——XX年 月 日

四、主办单位：

xxx学院理工学部团总支

五、承办单位：

理工学部团总支学生会

六、活动原则与要求：

1、参赛班级为09、10级共 个班以及，各参赛团支部应保证整个团风活动的参赛人员占本支部成员人数的90%以上。

2、各参赛团支部活动内容应紧扣主题，具有思想性、教育性、知识性、实践性，力求形式新颖，生动有趣，时代气息鲜明。

3、各参赛支部必须参加每个部分的所有活动。

4、各班团支书负责与团总支学生会活动负责人联系。

5、每班亲友团可用简短的口号或手持标志物为现场活动呐喊助威，亲友团负责人须维护好秩序，保证活动的顺利进行，亲友团的表现将直接与参赛队伍的得分挂钩。

七、预赛——“我的家，我做主”活动方案

预赛由“班级团支部工作汇报”、“部徽、班级会徽设计秀”、“专业海报设计”三个环节组成。

1、 班级团支部工作汇报（占初赛30%）

内容：汇报材料主要包括团支部名称、支部简介、支部成员、支部风采、支部干部及其简单的个人介绍，班级支部宣传口号等。

要求：所交材料统一用16k纸打印。请于XX年 月 日中午12：30上交团总支组织部。

2、 部徽、班级会徽设计秀（占初赛30%）

内容：各参赛支部结合本次活动主题及本学部、本支部的理念和思想，设计一张能够表现学院整体风貌及班级整体风貌的徽章。

时间：XX年 月 日

地点：东田径场

要求：

（1）此环节要求创作人附有作品简介；

（2）作品请进行彩印。

3、 专业海报，特色展出，定格未来（占初赛40%）

内容：从本专业的角度出发，结合本专业当前发展的方向、现状、前景以及就业等作为出发点，通过照片、文字等多媒体资料，进行一定的排版，制作成一份专业报。

时间： XX年 月 日

地点：东田径场

要求：

（1）各参赛支部安排人员负责海报的摆放及回收，未摆放或未摆放（收放）在指定地点者，记0分；

（2）海报内容须注明参赛支部的名称；

（3）可自行绘画也可以打印。

4、 预赛得分计算方法：

三项活动均以100分制记分，按比例折算后相加所得为预赛得分。班级汇报材料：30%、部徽：20%、班徽：10%、专业海报设计：40%。

5、打分方式：

（1）班级团支部工作汇报由组织部进行评比打分；

（2）“徽章设计”与“专业报设计”由班级团支书无记名方式进行打分。打分后去掉两个最高分两个最低分，然后取平均得出的成绩为参赛团支部作品的最终成绩。

八、决赛——“show我才艺”活动方案

决赛由“ppt & dv秀、激情演说、才艺秀”三个环节组成。

1、班级团支部ppt & dv秀（20%） 和班级团支部“激情演说（20%）。

内容：

（1）“ppt & dv秀”。每个班集体自行拍摄照片或者dv，做成完整视频。

（2）“激情演说”。每个参赛选手首先欣赏一段公益广告宣传片，然后介绍此公益片的主题、表达的思想及其深刻的内涵。

时间：XX年 月 日

地点：学校大礼堂（具体地点待定）

要求：

“ppt & dv秀”视频要求紧扣主题，思想上进，体现各支部独有的特色，时间不可超过3分钟。

“激情演说”活动开展中，严禁亲友团对参赛选手进行帮助，否则将对相应支部的成绩进行酌情扣分，且时间控制在3分钟内。

2、班级团支部才艺秀（60%）

要求：

各支部表演本支部编排的文艺节目，才艺节目要求主题突出、取材真实、表演到位，体现出当代大学生的.良好精神风貌和支部风采，节目时间要酌情控制。

时间：XX年 月 日——XX年 月 日

地点：学校大礼堂（具体地点待定）

3、汇报演出

内容：总体表现较好的节目将会代表学部参加学院或学校的比赛。

时间：XX年 月 日

地点：学术报告厅（具体地点待定）

决赛得分计算方法：总分仍以百分制记，dv秀：20%，激情演说：20%，才艺秀：60%，按比例折算后相加所得为决赛得分。

九、活动宣传方案

1、网络宣传：

（1）在湖南农业大学东方科技学院网站上为本次大赛做系列报道，随时更新最新赛况。

（2）在学院网站创建专题栏目，作为一个宣传窗口，同时将活动的文字、图片及时发布在网上。

2、校区宣传：制作喷绘、展板、横幅展于学工部前及各宿舍区内。

3、媒体宣传：通过校电台、校报、团刊等媒体，及时报道赛事成果。

十、比赛结果计算方法和奖项设置

本次团支部风采大赛最终比赛结果，由初赛和决赛的成绩共同组成，计算方法：比赛最终得分 =预赛分×30% + 决赛分×60%+亲友团分×10%，根据比赛最终得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖及最佳组织奖，分别获得相应的奖励（分别获得200元、150元、100元和100元奖金）和荣誉证书。

活动策划 篇4

一、活动主题：

户外拓展，彰显风采

二、活动目的：

（1）促进各部门之间的相互了解

（2）增强组织凝聚力

（3）培养学生会和分团委各部门的沟通能力和团队协作精神

三、活动时间：

XX年12月5日(周日)14：00——16：30

四、活动地点：

北区篮球场

五、面向对象：

职师院分团委学生会全体成员

六、主持：

学生会主席和分团委副书记

七、主办方：

分团委实践部、文体部

八、活动程序：

1、将学生会和分团委所有成员分成十组，办公室为一组，体育部为一组，文艺部与宣传部一组，纪保部一组，生活部与组织部一组，女生部与就业服务部一组，学习部一组，演辩部与信督部一组，职业规划部一组，外联与社团管理部一组。总共十组，每组由各部门自己协商选出十人参加，其余人在旁观赛。（各主席与书记可任选一组参赛，仍然限定各组十人）

2、通知学生会与分团委各部长此次活动的安排及要他们向自己部门干事宣传并选出参赛人员

3、由办公室张贴海报以及外联部拉横幅宣传此次户外拓展活动

4、游戏内容

(1)

a.环环相扣

b穿越火线

c.跃动绳索

d.百发百中

(2)选出6组进入决赛，决赛除了玩以上四个游戏还有一个游戏：e.你演我猜。

（3）由主持人宣布比赛规则及过程，每两组同时进行，分别计时。用时较少的前六组进入决赛。

（4）决赛通过比较用时选出前三名

活动策划 篇5

第一部分：活动方案

为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与管理处之间的交流，举办“猜灯谜”活动。具体实施方案如下：

一、 活动时间：20xx年2月8日18：30～20：30

二、 活动地点：一期小区中轴线

三、 组织单位：XX花园管理处

四、 参与人员：小区业主、住户

五、 活动内容：猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。

六、人员具体分工：

1、管理组

(1)整个活动协调由A负责，B协助。

(2)负责采购活动物资。

(2)兑奖处一期北门岗旁，18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。

(3)C、D、E、F负责现场布置工作(挂灯谜、兑奖台的布置等)，G、H负责对购买水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的摆放，18点前布置完毕;

(4)现场煮元宵(7B架空层)：I/J/K共3人;

(5)全体工作人员统一穿制服、工服;

活动结束后，协调保洁员清理现场。

2、维修组 L负责现场音响、灯光安装，协助做好场地布置工作(悬挂横幅、饰品、灯笼)，并播放音乐吸引人气。

3、安管队

(1)M负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。提前清理2栋前面、15栋后面的车停放，引导路面行车路线。

(2)18：10开始，2名安管员(N、O)在兑奖处旁充气球，免费发放给参加活动的小朋友。

(3)协助综合组中途灯谜的悬挂

4、保洁员：(安排2名保洁员保洁)

(1) 保洁员要及时清理游戏现场的垃圾，保持场地清洁。 5、兑奖处：

(1)备一空纸箱，工作人员(ABC)负责颁发奖品(兑奖后要将灯谜条撕碎)。

(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品)，猜错的灯谜回收备用。

(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。 七、兑奖

猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、大书皮等。

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活动策划 篇1

新的一个学期开始了，大家都沉醉在和新同学再次相见的喜悦中，而我们的学生会外联部又要开始新一个学期的工作了，学生会外联部拉赞助策划书。

由于我们的大四学长已经毕业了，外联部的重要干部都进行了重新的选举。当然我们的工作经验还不是很足，只能在前辈的指引下和自己的摸索下慢慢的前进，不过我相信我们的能力很快就会适应外联部的工作。

这个学期我们最主要的工作就是帮学校各项活动和其它拉赞助，这是需要我们的努力的：

活动策划书目录：

1、 前言

2、 市场分析

3、 活动介绍

4、 宣传计划

5、 经费预算

6、 附录、备注

一、 前言

作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，校园大学生有着自己消费特点：消费群体范围集中，针对性强，消费量大；容易受周围环境的影响，消费易引导；容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射；接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。今年的六月份是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。因为大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，更何况学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，哪个公司能在这个月做最有效的宣传，必能更快地占去这一片超两万人的大市场。因此，外国语学院精心策划了这次晚会！本次活动的组织不但在前三年成功举办晚会的经验总结之上，而且通过了学工办，学生会筹备委员会的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是外国语学院最具特色，最大的一次具有全校轰动性的活动。是外国语学院的招牌活动，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、院领导等的高度重视，并给予大力的支持和帮助，工作计划《学生会外联部拉赞助策划书》。除此之外本活动还得到本校各兄弟学生会、协会、学生组织的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新。

二、市场分析（投资高校活动的优势）

1、 同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用很少的资金做到最好的宣传。

2、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。公司如能在这种环境中进行宣传，效果可想而知。

3、如条件允许的话,商家还可以同我们学生会建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次晚会，将会使商家在学校内外的知名度不断加深,甚至辐射到学府路各个高校，极具有长远意义!

4、便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们外国语学院合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学院及各部门的大力协作配合。

5、高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

6、本次活动将有过万余人了解，并至少超500人能进场参与（因场地所限人不可进太多），并会在高校内广为流传。

7、假如这类活动能再度成功举办，我们将会在下半年策划更多活动，其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限！

三、活动介绍

1、 活动目的：

本次活动是本着丰富校园文化，活跃校园气氛，提高学院知名度的大型特色活动。

2、 组织机构：

主办单位：xx科技大学外国语学院

协办单位：各学院学生会、协会

赞助单位：…… ×× ……

3、 活动时间：

200*-5-16，晚上7：00——10：30

4、 活动地点：

校大礼堂

5、 活动进程（计划）

四、宣传计划

一、 项目 内 容 时间及 效果

横幅

在教三学楼和学校过道悬挂 活动 前一星期悬挂 直到活动结束一目了然，持续时间长 公司以私人名义是无法申请到横幅悬挂的。

海报宣传

在全校各宣传栏内张贴海报, 在保证 相关活动的宣传的情况下, 可以体现赞助商的利益。学生公寓宣传栏。置于校内人口流动量大的路上和食堂前，建议公司参与设计海报（展板），宣传单，节目单, 以求对公司的宣传达到最好最全面的效果。

展板

活动前三天在食堂门前和教三各放一块展板，位置摆放醒目，不受其它任何组织宣传影响该板为我院学生会独家所有。

外校宣传（赞助费足够） 随校内宣传的进展,进行同步外校宣传,在各兄弟院校 主要宣传栏中张贴海报,向 其学生派发传单活动前三天左右 公司形象将推向学府路各高校。

网站

活动计划书还会出现在诸如“中国博客”、“世界经理人博客”、“镇江之家”等有很强地区影响力的网站上。

校 内 媒 体 ：学校广播站，建议公司自备1~2分钟录音节目,在广播站中播出；各相关资料,已备刊物排版

二、名称 形式 备注

冠名权 本次活动可以“×赞助商×”等来命名、 赞助总金额要过半数方有冠名权（5000元）

宣传单 宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单（该项目可独立，由商家自己提供）

海报宣传 海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物 （商家自行设计也可）

展板宣传 展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报 （本板不受其他组织宣传影响）

活动策划 篇2

一、活动目的

为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素质，挖掘同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学院的优良学风，特举办本次专题讲座。旨在以讲座的形式宣传书画知识，构造和谐文明校园。此次活动不仅是激发每位学生的想象力，创造力的平台，更是学子们培养自身素质的机遇。

二、活动主题

中国传统文化——书法绘画专题讲座

三、主办单位

社团联合管理委员会

四、策划承办单位

大学生书画协会

五、活动事项

1、活动时间

10月下旬

2、活动地点

教学楼教室

3、参加对象

书画协会会员和全校书画爱好者

4、主讲人

张国成老师

5、宣讲内容

关于书画方面的相关的知识和一些入门技巧

六、活动流程

1、前期工作

（1）由协会内部安排相关人员出海报、联系老师以及相关宣传工作。

（2）由协会内部提前一周确定好教室联系听讲座的观众，以确保听众的数量和质量

（3）设立维护现场秩序的人员以及现场各年级到场人数的纪录

2、中期工作（讲座过程）

（1）听众提前15分钟入座，由维持现场秩序的人负责

（2）迎接老师（包括迎接、中途端水、开关投影仪、拿一些老师的物品等）

（3）会长对讲座进行简单介绍

（4）讲座开始（穿插老师绘画作品）；可加互动环节，如老师以实际作品向同学提问，并进行赏析，同学们也可就有疑问的地方进行提问

3、后期工作

（1）活动结束及时总结。

4、具体责任分工

组织部：负责联系教室、组织入尝维持会场秩序以及组织学生听讲座。

宣传部：负责宣传海报、联系老师以及后期宣传工作。

网络编辑部：负责讲座的拍照，以及讲座后及时上传至新浪博客、微博、人人主页、qq群分享。

总负责人：许婕

副负责人: 刘葛磊 郭涵

维持秩序负责人：江培江顺 刘建华 谢成林

老师接待人:严磊章兴

5、活动物资

宣纸 、粉笔 、毛笔、钢笔

七、 注意事项

1、讲座开始,老师进场时观众要鼓掌以示欢迎；

2、场上观众要提前15分钟到常讲座期间不得随意走动,交头接耳,大声喧哗；衣着要整洁,不能穿拖鞋；

3、讲座期间，保持会场纪律；讲座过程中，责任到人来协助维持秩序，对严重违反者，工作人员可以警告并予以制止，甚至责令退出会常

八、备注

1、社团联合管理委员会老师、相关负责人及校、各学院学生会宣传部部长

2、应急措施：指导老师没到的话，会长及时给大家讲解一下书画小常识。

3、做好总结、考勤表填写及整理。

大学生书画协会

xx年10月9日

活动策划 篇3

【活动目标】：

1、让幼儿体验故事的趣味性，乐意听故事。

2、让幼儿知道一年有四个季节（春、夏、秋、冬）。

3、幼儿能分角色表演、讲述故事。

【活动准备】：

春、夏、秋、冬景色图片各一张，蜗牛妈妈与蜗牛宝宝图片，伴奏音乐碟

【活动过程】：

1、教师配乐讲述故事《小蜗牛找四季》

提问：故事里都讲了谁？

2、教师出示蜗牛图片，依次出示四季图片，再次讲述故事

提问：春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说了什么？

小蜗牛听了妈妈的话又是怎样做的？

3、教师引导幼儿一起讲述故事。

4、让幼儿认识春、夏、秋、冬四季

①游戏：猜四季

②游戏：字宝宝找四季

教师小结：一年有四个季节，他们分别是春、夏、秋、冬。

5、教师引导幼儿分角色讲述、表演故事。

①个别幼儿表演、讲述。

②幼儿集体表演、讲述。

6、幼儿为故事取名

7、活动评价

中班语言——树妈妈的信

语言——树妈妈的信

活动目标：

1、理解故事内容，感受故事中的语言美

2、培养幼儿的想象力和语言表达能力

3、加深对秋天基本特征的认识，感受秋天的美丽

设计意图：这则童话清新、自然、富有童趣。故事中通过树妈妈请叶娃娃帮忙去送信这条线索，让幼儿理解秋天的基本特征——天气变凉、树叶掉落、变黄等等。童话中美丽的语言对幼儿也是一种熏陶。童话中的内容也符合现在的季节特点，因此设计此活动。

活动流程： ——谈话引出主题——讲述故事并理解故事内容——仿编及表演故事——延伸活动：创作树叶画

活动准备：挂图一套、音乐、小树叶

活动过程：

1、幼儿模仿落叶进入活动室，通过谈话引出正题

（1）我们刚才模仿的是谁？

（2）你发现现在的小树叶都怎样了？

（3）你都在那里见过这些落叶？

（4）小树叶为什么离开树妈妈了呢？

2、出示挂图、配乐朗诵故事，并帮助幼儿理解故事内容

（1）在什么天气里树妈妈让叶娃娃去送信？

（2）写完信，叶娃娃变成什么样了？

（3）信写好后是谁带叶娃娃发的？

（4）叶娃娃把信送给了谁？

引导幼儿模仿故事中的对话

3、模仿创编故事：发挥幼儿的想象力，增强幼儿口语表达

引导幼儿想象并创编小树叶还可以落在哪里？

如：有的小树叶落在小房子上，小房子说：树妈妈来信了，秋天到了….

4、故事表演

引导幼儿扮演小树叶，边复述故事对话边表演

讨论：你喜欢秋天么？为什么？

5、延伸活动：树叶画

中班语言活动：蜗牛搬家

活动目标：

1.理解故事内容，学说故事中蜗牛与朋友的对话。

2.知道蜗牛因为害怕困难，所以搬家没有成功。

活动准备：

1.课件《蜗牛搬家》

重点：理解故事内容，学说故事中蜗牛与朋友的对话。

难点：知道蜗牛因为害怕困难，所以搬家没有成功。

活动过程：

一、 通过提问，导入活动

提问“小朋友你们可以告诉我你们的家住哪里吗?(请3、4名幼儿说一说)嗯，小朋友的家都住在美丽的小区里，那你们想不想知道蜗牛的家住在哪里呢?

二、分段欣赏故事，帮助幼儿理解、学说角色对话

(1)倾听故事第一段

1.蜗牛住在哪里?他住得舒服吗?(住在池塘边的石缝里，周围光秃秃的除了石头也没有，每天饱受风吹日晒，只有阴天下雨，他才从壳里探出身子喘口气)

3.他听到蜻蜓和蚂蚁说小山坡是个好地方，他打定主意想干什么呢?

4.猜一猜，蜗牛搬家成功了吗?

(2)倾听故事第二段

1. 蜜蜂来帮蜗牛搬家，天气怎么样?蜗牛怎么说?教师与幼儿分别扮演蜜蜂和蜗牛，练习对话(蜜蜂：“我来帮你搬家”。蜗牛说：“今天我不能搬家，太阳会晒着我的。”)

2. 蝴蝶来帮蜗牛搬家，天气怎么样?蜗牛怎么说?(幼儿交换角色扮演蝴蝶和蜗牛，练习对话)

3. 青蛙来帮蜗牛搬家。天气怎么样?蜗牛怎么说?(让幼儿分别扮演青蛙和蜗牛，练习对话)

(3)倾听故事第三段

1.你们觉得蜗牛的家会搬成了吗?(让幼儿猜想)好，那蜗牛的家到底搬没搬成，我接下去听故事。

2、故事听完了，蜗牛的家搬成没?为什么?

三、完整倾听故事 ，学说故事中的对话。

那我们再一起来完整的听一遍故事，看看蜗牛到底为什么没有搬成家?我们在听的时候还可以一起跟着故事学说蜗牛的话。

四、讨论

4.如果你是小蜗牛，你会因为太阳晒、刮风、下雨就放弃搬家吗?你会怎么做?

5.小朋友在上幼儿园时，有没有遇到太阳晒、刮风、下雨?你们是怎么做的?你们都是不怕困难的好孩子。

活动反思：

本人在拿到这个教学活动，看了故事以后发现，故事中的很多语言都太过书面化，不够通俗也不利于中班的孩子理解，所以我在故事的语言上做了一些改动，还根据故事内容自己动手做了课件。(课件、原来的故事和改动的`故事附在教案后面请大家指点)在环节的设计上我也是经过深思熟虑的。第一环节我通过提问让幼儿来说说自己的家在哪里来吸引幼儿的注意力，引出故事题目《蜗牛搬家》，因为幼儿以无意注意为主，因此，在活动中幼儿的注意力很快的吸引过来了。然后分段理解故事内容。我把第二环节作为重点，学说故事中的对话，不仅丰富了“细皮嫩肉”这个比较有难度的新词，还把原来故事中的“天潮地滑“改为”雨天路滑“这个比较易于幼儿理解的词来帮助幼儿理解故事内容。我是以提问后，幼儿个别回答，

再到分组角色集体学说对话，一遍又一遍的进行练习，主要运用了讲述法和练习法，在集体教学中注重个别差异。第三环节进行完整地倾听故事，学说故事中的对话。起到了复习巩固的作用，尊重幼儿的个别差异，让每个幼儿都有机会练习，所以这里我采用的是集体学说对话的形式。第四环节，是一个经验迁移的环节，通过讨论，让幼儿明白蜗牛没搬成家是因为害怕困难，从而教育幼儿要做勇敢的、不怕困难的好孩子，坚持天天上幼儿园，从而突破本次活动的难点。我觉得本次活动的不足之处是教学材料的设计上，课件设计还有不足之处，以至于在操作上有些不方便。

原故事《蜗牛搬家》

蜗牛住在水池边的石缝里，周围光秃秃的连个遮拦也没有，他每天饱受风吹日晒之苦。只有阴天下雨时，蜗牛才从壳子里探出身来喘口气。

一天，蜻蜓、蚂蚁来看蜗牛。

蜻蜓说：“前边有个小土岗子，那儿可是个好地方：有密密的丛林，有鲜花野果，旁边还有一条清清的小河……。”

蚂蚁说： “蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蚯蚓他们也住在那里。蜜蜂酿蜜，蝴蝶传播花粉，青蛙捕捉害虫，蚯蚓翻松泥士，大家快活极啦!”

蜗牛送走了蜻蜓和蚂蚁的话，很高兴。他没想到前面的小山岗是个好地方，也没想到蜻蜓他们生活的那么快乐，他打定主意，也要搬到小山岗去!

过了两天，蜜蜂来帮助蜗牛搬家。蜗牛看看头顶上的太阳，就有点犹豫了，他说;“只是今天不能搬家，太阳会晒着我的。”

过了两天，蝴蝶来帮助蜗牛搬家。蜗牛看看天上刮着风，他说：

“今天不能搬家，我这细皮嫩肉，禁不住这风吹!”

又过了两天，青蛙来帮助蜗牛搬家。这天，天空下着小雨，既没有太阳，又没有风沙，可是蜗牛望望那濛濛细雨，又有些犹豫了，他说：

“今天不能搬家，天潮地滑，小土岗的斜坡爬起来很吃力的。“

从此以后再也没有人来帮蜗牛搬家了，蜗牛的家也一直没有搬成，天气越来越冷了，他总是望着小山坡，低声的叹息：“都是怕这怕那，要不我早在那边过着愉快的生活了。”

改变过课件资料故事《蜗牛搬家》

蜗牛住在水池边的石缝里，周围光秃秃的除了石头也没有，每天饱受风吹日晒，只有阴天下雨时，蜗牛才从壳里探出身来喘口气。

一天，蜻蜓、蚂蚁来看蜗牛。

蜻蜓说：“前边有个山坡，那儿树林、有草地，还有一条弯弯的小河……。”

蚂蚁说： “蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蚯蚓他们也住在那里，大家在快乐极啦!”

蜗牛听了蜻蜓和蚂蚁的话，很高兴。他打定主意，也要搬到小山岗去!

过了两天，蜜蜂来帮助蜗牛搬家。蜗牛看看头顶上的太阳，就有点犹豫了，他说;“只是今天不能搬家，太阳会晒着我的。”

过了两天，蝴蝶来帮助蜗牛搬家。蜗牛看看天上刮着风，他说：

“今天不能搬家，我这细皮嫩肉，禁不住这风吹!”

又过了两天，青蛙来帮助蜗牛搬家。这天，天空下着小雨，既没有太阳，又没有风沙，可是蜗牛望望那濛濛细雨，又有些犹豫了，他说：“今天不能搬家，雨天路滑，爬起来很吃力的。“

从此以后再也没有人来帮蜗牛搬家了，蜗牛的家也一直没有搬成，天气越来越冷了，他总是望着小山坡，低声的叹息：“都是怕这怕那，要不我已经和朋友一起过着快乐的生活了。”

幼儿园中班语言教案：顶锅盖

活动目标：

1、学习发准“盖、怪、菜”等容易混淆的字音。

2、探索游戏玩法，能根据自己的生活经验，说出各种菜肴的名称。

3、产生对听说游戏活动的兴趣，并积极参与游戏。

活动过程：

1、通过情景表演，引起幼儿的兴趣。

教师出示锅盖，边用手指顶着锅盖，边念儿歌，营造一个轻松愉快的游戏气氛，引起幼儿对游戏活动的兴趣。

2、引导幼儿学习儿歌：儿歌里讲了什么？怎样用我们的手来玩“顶锅盖”的游戏呢？

教师带领幼儿一起念儿歌，练习发准音：盖、怪、菜等字音。请幼儿做一做顶锅盖动作，启发幼儿探索用手掌当锅盖，用食指顶着手掌心。

3、介绍游戏玩法。

（1）幼儿必须边念儿歌边用食指顶着锅盖。

（2）儿歌念完，锅盖才能去抓住顶着锅盖的食指，同时食指要赶紧缩回，不让锅盖抓住。

（3）若被抓住，“锅盖”要问：烧的什么菜？被抓住的幼儿必须说出一道菜的菜名，说出来了就交换角色继续游戏。

4、引导幼儿学习游戏的难点部分。启发幼儿根据已有的生活经验，说出各种菜肴的名称，丰富关于菜肴的经验。

提问：你吃过什么菜？你最喜欢吃什么菜？它是用什么做的？鼓励幼儿大胆地说出各种菜的名称。

5、师幼共同游戏。

6、幼儿结伴游戏，以小组为单位进行游戏。

中班语言活动《老鼠娶亲》(详案)

活动目标：

1、幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有节奏的朗诵儿歌 (认知目标)

2、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏，体现共同游戏的乐趣 (情感目标)

3、幼儿能有节奏地朗诵象声词“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭” (能力目标)

活动准备：

物质准备： 鞭炮以及老鼠娶亲的PPT；

老鼠、老猫的图卡；

老猫头饰一个，小老鼠头饰若干；

儿歌图谱；

木梆子一个。

空间准备：幼儿坐成两排，中间分开呈两组

知识准备：幼儿有看过结婚场景的经验准备

活动过程：

一、教师出示鞭炮图片，引导幼儿模仿鞭炮声

1、（看幻灯片）教师：你们看，王老师今天带来了什么？鞭炮会发出什么声音啊？

2、教师根据幼儿的回答，引导幼儿有节奏地朗诵“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”

教师：①恩，某某小朋友说鞭炮是发出“劈里啪啦、劈里啪啦”的声音的，我们一起来学一学！

②还有什么声音？鞭炮“嘣~叭”的响，我们来学一学！（教师在念象声词时，语气加重）

③我们一起来放鞭炮吧！“劈里啪啦、劈里啪啦”（教师带领幼儿边念边做动作）

④我们把鞭炮放的再大声一点！（教师再次带领幼儿边念边做动作）

二、引导幼儿回忆娶亲场景

教师出示老鼠（戴着大红花）图卡

教师：①这个鞭炮放的真大声！小老鼠听到我们放鞭炮，也跑出来了。（老鼠：今天真热闹，我要娶亲啦！）疑？娶亲是什么意思啊？恩！娶亲就是娶老婆，小老鼠今天要结婚啦！

②你们平时在电视里或者在酒店里，看到别人结婚，都会有什么好看好玩的东西呀？（放鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲锣打鼓、抬花轿等等）

三、学习儿歌《老鼠娶亲》

A、学习儿歌前半部分

1、教师：今天，这只小老鼠娶亲也有很多好看的东西！我们来瞧一瞧！（出示老鼠娶亲的图片）都什么好看好玩的东西啊？（请幼儿回答）

2、教师：王老师把老鼠娶亲编成了一首好听的儿歌，你们来听听看！（教师边敲木梆子边念，边走边念，最后走到教室中间）

3、教师：这么好听的儿歌，我还想表演一次，请你们给我鼓鼓掌！小朋友可以跟着老师轻轻地念！（教师第二次示范儿歌，掀开图谱上半部分，手指着图谱念儿歌）

4、教师：现在请小朋友跟着老师的乐器，一边拍手一边念！

5、幼儿配合动作念儿歌

教师：老鼠娶亲真好玩！现在请你们当小老鼠，一起去娶亲！小朋友立正！（教师带领幼儿在原地配合动作念儿歌）

B、学习儿歌后半部分

1、教师：鞭炮声这么响，被谁听到啦？（出示老猫图卡）

恩，这是一只老猫，今天可是老鼠娶亲的大日子，老猫会来干什么呢？（请幼儿自由回答）

2、教师：那我们来听一听老猫到底是来干什么的。（掀开图谱后半部分念儿歌）

3、教师：哎呀呀！这只老猫呀真狡猾！原来他先假装给老鼠贺喜，然后把老鼠全吃掉了！我们来把这两句念一念！

C、练习朗诵完整儿歌

1、教师带领幼儿无动作完整念儿歌两次

教师：这首儿歌真有意思，我们一起来完整的念一念。

教师：小老鼠说了，要是你们学会了这首儿歌，你们就能去参加他的娶亲大会了！你们想不想去啊？那我们再来念一次！

2、分角色念儿歌

①教师：现在，老师来念“八只老鼠抬花轿呀”，你们念“抬花轿”（教师把儿歌的分配讲清楚）好，请准备！

师：“八只老鼠抬花轿呀”幼：“抬花轿”

师：“四只老鼠来吹号呀”幼：“来吹号”

师：“两只老鼠放鞭炮呀”幼：“放鞭炮”

师幼：“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”

师：“老猫听了还贺喜”幼：“恭喜！恭喜！”

师：“一口一个全吃掉呀”幼：“全吃掉！”

②教师：现在请左边的小朋友念前面部分，右边的小朋友念后面的三个字，比如说……，我们一边念一边跟着老师的乐器拍手啊，我要看看哪边的小朋友念的又整齐又好听！请准备！八只老鼠预备起！

（重复兑换角色）

四、游戏《猫捉老鼠》

1、教师：这个小游戏好玩吗？后面还有更好玩的呢！现在我来当鼠妈妈，请你们当小老鼠，等会儿我要选几只小老鼠跟着我去娶亲，小老鼠听好了，等念到“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”的时候，你们要赶紧蹲下来，因为谁要来啦？恩！老猫要来了！这个时候你们千万别害怕，一直蹲在那里，也不要发出声音，千万别发出声音啊，看看老猫想干什么。等老猫一念到“一口一个全吃掉呀全吃掉”，你们就赶快跑到妈妈身边，让妈妈保护你们！现在你们知道怎么玩了吗？那我们就开始做游戏吧！

2、教师：被妈妈请到的小老鼠排好队，跟在我后面去娶亲。没有请到的小朋友先呆在洞里面，来帮忙一起念儿歌！我们请小朱老师当老猫。好，我们出发吧！（教师带领幼儿在教室里绕圈走，并根据规则做游戏）

3、配班老师根据小老鼠都能逃跑的状况，把儿歌最后一句改为“老鼠一个也抓不到呀抓不到！”并表现失落表情。

4、师幼共同游戏2—3遍（次数视当时幼儿情况以及时间而定）

附：儿歌《老鼠娶亲》

八只老鼠抬花轿呀抬花轿，

四只老鼠来吹号呀来吹号，

两只老鼠放鞭炮呀放鞭炮，

劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭！

老猫听了还贺喜，“恭喜！恭喜！”

一口一个全吃掉呀全吃掉！

幼儿园中班语言教案：农场里的叫声

活动目标：

1、引导幼儿在说出不同动物叫声的基础上，初步认识象声词：叽、呷、咩、喵。

2、指导幼儿通过观察比较“叽、呷、咩、喵”四个汉字的相同之处，知道它们都是从嘴里发出的叫声，都与“口”有关，初步了解汉字构成的规律。

3、通过游戏的形式，进一步提高幼儿对学习汉字的兴趣。

活动准备：

1、“叽、呷、咩、喵”汉字卡片各一张，“口”字卡片1张。

2、小鸡、小鸭、小羊、小猫的图片各两张。

3、其它动物小狗、马、牛、青蛙、猪的图片各一张，“汪、嘶、哞、呱、噜”汉字卡片各一张。

4、《在农场里》的背景图一张。

活动过程：

一、导入活动。

教师：今天天气真好，农场里的动物朋友邀请我们到农场去做客，小朋友你们愿意吗？

二、出示小动物卡片，激发兴趣。

1、出示农场背景图及小动物图片。

师：在农场里有哪些小动物?它们是怎样叫的?要求幼儿能完整地回答问题。

(先采用出示图片的方式，引出本次活动的地点和人物，即农场和农场里的小动物，再通过提问的方式，让幼儿看图讲述农场里的小动物和它们的叫声，从而为下面的幼儿阅读活动奠定基础。)

2、游戏：小鸡小鸡在哪里？

——教师做动作并问：小鸡小鸡在哪里？幼儿回答：叽叽叽叽在这里。师出示字条“叽叽叽叽”。

——教师：又是谁来了呢？教师做动作并问：小鸭小鸭在哪里？幼儿回答：呷呷呷呷在这里。师出示字条“呷呷呷呷”。

——教师：教师做动作并问：小羊小羊在哪里？幼儿回答：咩咩咩咩在这里。师出示字条“咩咩咩咩”。

4、教师：这回是哪位小动物了呢？教师做动作并问：小猫小猫在哪里？幼儿回答：喵喵喵喵在这里。师出示字条“喵喵喵喵”。

三、教师引导孩子观察汉字，启发幼儿读一读动物叫声的汉字。

提问：这个画面上除了农场和小动物还有什么？汉字宝宝。

教师：孩子们你们愿意和老师一起来认识这些汉字宝宝吗？

1、我们先来看看小鸡旁边的汉字吧！这里有几个汉字？这些汉字一样吗？你能猜出这个汉字念什么吗？

2、那小鸭旁边的汉字呢？

3、谁来说说小羊旁边的汉字？

4、我们一起来说说小猫旁边的汉字吧！

教师：我们一起完整地说说这些汉字吧！这些汉字你们都记住了吗？

四、玩找汉字游戏“在哪里”，采用游戏形式认识汉字：叽、呷、咩、喵。

1、教师：现在老师想和你们玩一个游戏，请把藏在你椅子下面的卡片拿出来，看看卡片上的字宝宝是什么？

教师：孩子们把你的卡片藏在手里好吗？请你们看到什么动物就拿出什么动物叫声的字宝宝，能做到吗？

2、教师请幼儿将字宝宝送到相应的小动物身边。（粘在墙上）

3、教师：送对了吗？我们一起来检查吧！

五、教师带领孩子仔细观察叽、呷、咩、喵汉字，找一找这些汉字的相同之处。

1、教师：咦，孩子们你们发现这些汉字有什么地方是一样的吗？

2、教师出示“口”字，提问：为什么旁边都有一个“口”字？

教师小结：它们旁边都有一个“口”字，我们把它叫做口字旁，“口”就是嘴巴的意思，因为动物的叫声都是从嘴巴里发出来的，所以它们都有一个口字旁。

六、采用提问的方式，启发幼儿想一想、说一说：农场还会有哪些动物？它们是怎么叫的？幼儿回答后，教师快速地将相应动物的图片及相应的汉字出示在黑板上，并带领幼儿认读汉字，让幼儿进一步感知理解“口”字旁的汉字，了解汉字的构成规律

1、教师：农场里除了小鸡、小鸭、小羊、小猫，还有哪些小动物呢？我们一起来说说看。教师：这些动物是怎么叫的？它们的叫声也会有口字旁吗？

2、孩子学一学动物的叫声、做一做动作，集体念一念汉字。

七、音乐游戏：《在农场》

教师带领幼儿采用接唱的形式，仿编歌曲《在农场》。教师唱前半句，幼儿唱后半句的叫声。如教师说：“猪儿在农场……，，幼儿说：“噜噜”；教师说：“鸭子在农场……”幼儿说：“呷呷”……最后，在音乐声中结束活动。

中班语言活动：微笑（散文欣赏）

活动目标：

1、喜欢倾听散文，感受散文的美。

2、理解并掌握散文情节，丰富词语“愿意”、“微笑”。

3、能分角色朗诵散文，学会一句接一句的朗诵方法。

活动准备：

1、教具：（头饰）小鸟、大象、小兔、小蜗牛、一群小蚂蚁。

2、散文磁带、录音机。

活动过程：

1、引导幼儿相互观察同伴的微笑，激发幼儿的快乐情绪。

（1）请幼儿相互观看同伴的微笑。

（2）集体讨论。当你看到同伴微笑的时候，你觉得开心吗？

（3）教师小结。

2、教师边演示教具边朗诵散文《微笑》的前四句，并提出问题。

（1）教师演示教具，朗诵散文前四句。

（2）教师根据诗歌内容提问如：“小鸟想出了什么办法给别人带来快乐”。引导幼儿回答时用散文中的语句：“我愿意……”。

（3）引导幼儿讨论，帮助小蜗牛想出各种能给别人带来快乐的办法。

3、教师朗诵散文的最后两句。

（1）教师朗诵散文最后两句。

（2）教师根据散文内容提问，帮助幼儿理解散文。

（3）鼓励幼儿根据故事情节展开想象，设想各种不同的方法，并学。

4、完整欣赏及朗诵散文，感受散文中美好的意境。

（1）在背景轻音乐中，教师有感情地完整朗诵散文，并用眼神和表情与幼儿进行交流互动。

（2）幼儿分角色扮演小鸟、大象、小兔、小蚂蚁，并学习散文中小动物的对话和动作表情。

5、幼儿表演朗诵散文。

（1）分角色朗诵。

（2）集体朗诵。

6、讨论：你喜欢散文中的“微笑”吗？生活中你会经常“微笑”吗？生活中你最喜欢谁的“微笑”？为什么？

活动延伸：

请幼儿在幼儿园做一件让他人高兴的事，把快乐送给其他的小朋友。

活动策划 篇4

策划书

一． 活动名称

宝物交换

二． 活动目的

随着现在物质生活越来越好，人们的购买力越来越强，大

家往往会买一些东西当时觉得有用或好看，结果时间一久发觉这些东西对自己来说并没什么用，或者自己现在也不喜欢，导致了很多东西的闲置。通过这次物品交换活动，可以把各种东西利用起来，自己用不上的物品或许对他人来说非常有用，自己说不定也可以看到自己喜欢的东西，从而实现双赢。

三． 活动时间及地点

时间：20xx-3-20

地点：校内四号楼外林荫道

四． 活动单位

举办单位：东北大学秦皇岛分校

承办单位：东北大学秦皇岛分校学生会新闻部 活动对象：东北大学秦皇岛分校所有学生

五． 活动具体流程及内容

1.前期工作

⑴策划（根据此活动的主旨，写一份策划）

⑵宣传（根据活动主题量身设计海报展览板，联系校广播

电台确定广播宣传事项，详细介绍活动的主题、内容，使得大家对此次活动有全面了解。）

暖冬活动策划书

⑶材料（宣传所需材料及卡片、胶水、桌椅等）

2.中期工作

可在校内四号楼外林荫道上摆放桌椅等，通过宣传吸引大家将自己暂时不需要的东西提供出来（如手套、围巾等），同时可从其他人提供的东西中找到自己喜欢的东西，一物换一物。想要获得物品，必须个人提供相应价值左右的东西或金钱。

3.后期工作

⑴活动完后清扫活动场地，归还桌椅等，还原场地。 ⑵及时进行活动总结会，思索工作中的不足和值得嘉奖的地方。

⑶完成新闻稿的撰写、照片的上传。

六． 资金预算

七． 注意事项

1.注意维护活动的秩序，让大家有序进行活动。 2.注意保护环境，保持环境的整洁。

八． 应急预案

为保证本次活动能顺利进行，避免由于前期宣传不足而带

来的问题，活动海报应多准备几张，活动现场也应粘贴。

20xx-2-4

活动策划 篇5

随着时代的快速发展，社会的日益变换。心理健康成为了越来越多人关心和注意的方面，我们青少年的心理状况问题也成为社会关注的焦点之一。在我们的大学生中，我们如何来及时的发现与帮助那些需要我们去关心的人呢？为此，我们举办了一次“心情晴雨角”教室设计的比赛，让我们大家都来记录自己当天的心情。

一、活动背景

随着社会的发展，社会上的压力也逐一附加在了仍然身在校园中的我们身上，来自于学业和就业的双重压力很容易击垮脆弱的大学生内心心理防线，导致一些列心理问题的产生，因此，杜绝此类问题的发生显得尤为重要，而“心情晴雨角”的开展有利于掌握大学生的心理动向及心态健康与否，并能提高学生的自我认知能力以及自我疏压能力。

二、活动主题

“心情晴雨角”设计比赛

三、活动时间

20xx年12月9日

四、活动地点

大一各班教室

五、活动主办方

现代管理工程系团总支心理部

六、活动对象

大一新生

七、活动流程

（1）、活动前期我们将召开心理委员和团支书会议，通知他们此活动并做好本班上的心情晴雨角设计。

（2）、在活动当天我们部门将和心理指导老师施老师以及院团委心理部的同事们一起去各班教室评比她们的设计成果。

（3）、选出此次活动得到好评的班级，并评出前三名获得班级。

八、活动意义

1、更好的掌握我系各班班级人员的心理动态。

2、让我系心理部与施老师和院心理部的合作更加紧密，方便以后工作的开展。

3、这次活动锻炼了我部门委员的协调性，让他们更好的融入到这个大家庭来。

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活动策划 篇1

一、 活动主题：校园夏日狂欢季—化妆舞会

活动宣言：展现个人才华，体现个性自我！

二、 活动目的：丰富我系同学们的课余活动，让大家体验到大学生活的丰富多彩，制造更多的共同回忆。展现我系学生的特有的活力，促进同学之间的友好关系。

三、 活动内容：本次活动将以舞会的形式，让同学们感受肢体语言的魅力，丰富大家的业余生活。届时大家将穿着最漂亮或最能彰显个性的服装，头戴面具或通过夸张的妆容尽情舞蹈，以满足大家对个性的追求。

四、 活动时间：五月份

五、 活动地点：待定

六、 主办单位：艺术系分团委

七、 活动对象：艺术系全体学生

八、 活动主要内容：

1、活动简介

此次活动是针对全系的联系活动，活动主要以舞蹈为主（跳交际舞为主，有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多种同学喜欢的舞种），中间还有社团表演（动漫社 舞蹈社）其次活动还穿插歌曲表演 游戏 抽奖等活动并颁发奖品。

2、活动流程策划：

（一）培训阶段

①在活动前夕，系学生会所有干士完成华尔兹 恰恰 快三慢四 兔子舞的学习，并熟练掌握。

②周五前每晚联系，为避免学习过程中产生怠倦的情绪，练习时间控制在一小时之内。练习时间为15天。

（二）准备阶段

①制作精美醒目的宣传报，向全系学生发出邀请，并在海报中写明活动时间、地点并表示欢迎他们的参与。

②向个班发出精美的邀请函，在邀请函中写明舞会的时间 地点和各项活动，真诚的邀请他们的参加到我们舞会之中。当日短息通知个班参加。

③活动前两天买好所需的气球彩带，以及小礼品的准备，制作好舞会所需音乐。

（三）舞会流程

⑴舞会前三个小时，工作人员到达现场。对舞会进行布置，以及桌椅摆放整齐，桌上放置好水果、茶水。同时，进行最后一次试音，并走一遍活动流程。舞会开始前半小时，会场播放一些轻松舒缓的音乐，营造一些轻松浪漫的'氛围。

⑵5月XX号晚19:30前完成入场就坐。

建议事先寻找好舞伴，无舞伴者可到会场后寻找搭档，具体有一下两种方法：

1、 本着自愿的原则，到达会场后自愿结对。

2、 准备两组想通形状的圆形卡，两组卡片中的颜色尽不相同。第一组由男生抽取，第二组由女生抽取，抽到颜色相同的为一组。

⑶19:30分时，会场灯光全暗。由主持人向老师、赞助商及学生会个部门致谢，宣布当天活动的相关事宜。

⑷主持人请老师上台，由老师宣布舞会开始。

⑸第一节：如有较对专业的舞者进行热烈风格的表演，如探戈、斗牛舞。激发全场风情，调动活跃气氛，使舞会有一个热烈的开场。

⑹第二节：集体恰恰

借助开场的火热气氛，邀请全体学生会成员上场表演。最前方站一对领舞，后面学生按‘男女女男’站四列，左边两列和右边两列各位一组，尽量按高矮顺序排列。

恰恰音乐响起，在场人员跟着领舞开始舞蹈。因为培训的过程中已经统一了舞蹈动作，所以两组舞者呈轴对称整齐划一的舞蹈动作将非常美观。

⑺第三节：华尔兹

四三拍的音乐响起，愿意继续跳的同学继续留在舞池中，其他同学可在旁观舞、就餐。

⑻第四节：小游戏。

⑼第五节：邀请社团表演节目。

⑽第六节：斗舞。随机抽选若干搭档，由社团舞者教授几组较有难度动作，经过5分钟现场学习后现场表演，随后从中选出优胜搭档，并赠送小礼物。

⑾第七节：兔子舞。兔子舞是个简单易学活跃欢快的舞蹈，能够充分体现学生的青春与激情。当音乐响起，全场学生投身舞池中表演，是全场气氛达到高潮。

⑿第八节：圆圈曲。所有同学围成一个大圈一个小圈，大圈包围小圈，跳圆圈舞。

⒀第九节：主持人发表总结性讲话，宣布舞会结束。

⒁第十节：相关人员进行清场活动。

九、应急措施

1、音乐卡带

①准备备份音乐一份，一边替换。

②主持人进行圆场。主持人可安排些小游戏，如“踩气球”等。

2、现场培训。曾参与培训的人可能由于时间原因没花时间去熟悉、练习舞蹈而导致舞蹈生疏。也有可能有些同学被会场的气氛所吸引而参与到舞会中来，我们安排了5名较为熟练的同学进行现场培训。

十、资源需要

㈠人力资源

1、会场布置人员约12人。

2、男女主持人各一人。

3、现场教授人员约5名。

4、音效师2名

5.会场清理人员约12人。

㈡物力资源

1、 水果、糕点等零食

2、 游戏道具

3、 小礼品

4、 活动场地

5、 笔记本电脑

6、 音响 话筒 接线板

7、 彩带 气球

8、 桌椅

十一、服装要求

1、 对于服装并无硬性要求，大家可选择能体现自己个性的服装，cosplay都可以。

2、 舞会凭面具入场，自行准备面具。

十二、注意事项

1、 注意会场秩序，不得有不尊重不礼貌的行为，应尊重舞伴。

2、 活动过程中，听从组织人员指挥，切勿有过激行为。

3、 舞会上允许个人自由发挥。

十三、活动预算

活动策划 篇2

一、活动主题：老有所养、老有所乐

二、活动地点：路口铺敬老院

三、活动时间：长期，每周一至两次

四、主办单位：湖南石油化工职业技术学院社团联合会

五、报名方式：联系人：XXX：152XXXXXXX

XXX：151XXXXXXX

六、活动经费：

1、车费：1.5 元/人，单程。20人（60元）

2、水费：矿泉水1.5元/人。20人（30元）

3、水果：50元。

4、工具：可以在学校带去，活动结束后个人负责将本人所带物品带回。（例如：篮球、扫把、抹布等）

共140元

七、活动目的及意义：

（1）为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉，让他们感受到青春的朝气和社会的温暖。

（2）增强我们的社会责任感，让大家了解社会，关注这群庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩。

（3）唤起社会的老龄意识，保护老年人的合法权益，强化对老人尊敬关爱意识。

八、活动流程：

1、义工集合签到

2、义工具体工作安排

3、前往路口敬老院门口，各义工按照安排各尽其责

4、活动结束并合照留影 以及活动总结

活动项目：

劳动组：为老人晒被褥，打扫房间及整洁敬老院环境。（这个部分大约时长为1个小时）。

护理组：分发水果，陪护老人身边聊天交流，或教他们简单的十指运动，活动关节等，自己能知胜任。给老人讲一些生活小窍门，健康养生知识。（同劳动组一起开展）

娱乐组：在劳动组和护理组结束后，最后组织所有的老人一起，来做互动小游戏，活跃老人娱乐的生活。活动之前，先做伸展运动。（投篮，夹玻璃球小游戏，或者猜谜）

九、注意事项：

1、在为老人服务时，要注意言谈，微笑、礼貌与老人交谈，禁止寻问1、请有参加过老义工积极报名参与。

2、活动服务过程中请严格遵守以下6点：

a、为老人服务时，穿着要简朴，头发要绑起，鞋子尽量平跟，不戴过大、过长的耳环，以免在为老服务时，被老人拉扯。

b、在为老人服务时，可以触摸老人的手臂及肩膀，其余部位尽量不要碰。

c、在为老人服务时，搬、扶老人要在护理员的配合下开展。

老人的家世。

e、在为老人服务时，义工在楼层走路时，脚步要轻，不聚众聊天，不可大声喧哗。

f、义工在为老服务时，发现有不清楚的事项，可以向组织者咨询或直接到办公室找相关的人员。

3、本次活动集中点设在新罗区政府门口，请各位义工注意交通安全，务必于10月16日上午8：30前到达，如有迟到，恕不等候；

4、本次活动报名义工人数限制在10到15人，有意参加本次活动的义工朋友请尽快于10月15日前报名参加，有车者义工优先,感谢您的支持和配合；如因人员过多时,无法参与,望见谅.

5、请有数码相机的义工带上相机，拍摄活动精彩镜头，活动后请将您的联系告诉给活动报名人，以便取回照片，谢谢您的配合；

6、本活动完全是个人自愿参与，活动前请各位义工事先报名，有意想一起去参加本次活动的义工朋友10月15日晚上22：00前通过电话或短信报名，报名时请报上自己姓名及联系方式，谢谢您的配合；

7、活动结束后，活动组织者及时召开总结会，对本次活动进行总结，肯定优点并予以发扬，总结不足并在今后的工作中做出改善；

十、备注：

本次活动是公益活动，所有参与人员皆为自愿无偿奉献爱心，鉴于活动存在一定的不可控性，参加者必须对自身的财产及个人安全负责，避免发生意外事故。如若发生意外事故，责任由参与人员自行承担，组织者不承担任何法律和经济责任，特此声明！本活动开始后，本声明将自动生效并表明你接受本声明，否则，请在活动开始前退出本次活动。

人都是要老的，尊老敬老，说到底，是尊重自己、敬重自己。老是一种光荣，是人生的升华，是一种自然的流程。我们每个人都会老的，如果尊老、敬老、爱老成为最美的一道风景。那么，等我们老的那一天，我们的心里也会是温暖的。 从我做起，让爱无限延伸。再小的力量也是一种支持！！！谢谢！！

活动策划 篇3

一 引言

伴随着凉爽的秋风，合肥财经学院又迎来了一批满怀梦想的新同学。在农商学院学生会的带领下，农商学院学生会又开始招新了。我们将为新一届的农商学子提供锻炼自己、发挥长处、服务同学的平台。现将财务部具体招新策划如下：

二 招新目的：

为财务部招纳更好的人才，补充部门人员，提供更高素质的后备力量，能更有效的开展部门工作，实现部门新老成员替换。更好的服务广大师生同学，为农商学院学生会财务提供更好的服务。

三 招新细则：

①招新对象：20xx级农商学院新生

②招新要求：要求成员认真踏实、做事细心、责任心强、工作积极主动，有一定的自我锻炼，管理意识、学习良好，甘于奉献，有服务、团队精神。

③ 招纳人数：4---6人

④ 招新新式：

现场本人报名（姓名、联系方式）、初试、复试、录取。具体录取名单关注学生会财务部录取名单。

⑤ 招新地点：学校食堂广场

四 具体安排 ：

（1）前期安排：做好本部门的宣传海报张贴于招新现场，本部门成员要做好本部门形象工作。部门干事要到现场做好布置工作、部长及副部负责报名及解答新生问题。

（2）一轮面试安排：

联系好学生会具体教室安排，干事负责将面试地点、时间发到报名同学联手方式上，并引导其到达指定地点。

面试流程： ①三分钟左右自我介绍

②准备好提问问题，考察成员应变及加入决心

③五分钟钟左右个人演讲及才艺展示

④认真做好面试记录，确定下一轮入选名单

⑤面试结束，由办公室同学负责通知下一轮面试同学

（3）复试安排：

①三分钟个人演讲，主要是入选部门演讲

②由部长、副部长提问相关问题（主要是压力测试）

③做好相关记录、入围初步名单

④面试结束，部门成员讨论合适新成员

⑤新成员名单由部长签字交办公室通知

五 注意事项：

①本部门成员一定要注意维护部门形象、团结合作，做好本次纳新活动。

②要本着公开、公正、公平原则招纳成员，为部门添加德才皆备成员。

③部门要按照院学生会统一协调部署安排招新工作确保效率。

农商学院学生会财务部

20xx/9/17 星期二

活动策划 篇4

数信青协----“传递正能量，共圆青协梦”活动策划

活动主题： 点亮美丽青协梦，诠释青春正能量

活动目的：为了更好地传递青春正能量，充分展现新一代青年志愿 者的良好风貌，彰显志愿者的青春活力，激发志愿者的服务热情，更 好的将青春正能量传递出去，增强各学院青年志愿者协会之间的沟通 和互助，为今后在校园内构建一个积极向上、富有青春活力、充满正 能量的人文环境铺平道路。

主办单位：数学与信息科学学院青年志愿者协会

活动对象： 河北师范大学各学院青年志愿者协会

活动时间：五月底

活动地点：数信学院203

活动流程：

1、写活动策划并获得团委老师同意。

2、邀请团委老师担任评委。

3、由外联部联系各学院青协主席，并告知活动流程。

4、活动当天由数信青协干事提前到场布置。

5、活动正式开始。

6、活动结束，全体人员合影留念。

活动安排：

1、参赛学院入场时，播放数信青协以往活动视频

2、由数信青协艺术团表演开场舞

3、主持人开场

4、请团委老师致开幕词

5、第一环节：由各学院青协代表以“青春正能量”为主题进行才艺表演，形式不限

6、第二环节：猜词游戏

7、第三环节：以“诠释青春正能量，诉说我的志愿梦”为主题的小演说（限时2分钟）

8、由数信青协表演节目（表演过程中由各学院代表书写青春寄语，并于活动后在小食堂门口展出）

9、主持人公布比赛环节得分及名次

10、由团委老师颁发奖状

11、主持人致闭幕词

奖项设置：

一等奖：1组

二等奖：3组

三等奖：5组

优秀奖：8组

注意事项：

1、保持场地卫生。

2、提前通知各学院青协做好准备。

前期准备：视频制作、相机、院旗、奖状、纸笔、气球、纸杯、 纪念品、评委席台牌

活动预算：奖状（20元）纸杯（5元）签字笔（20元）气球（5元） 奖品（150元）

总计：（200元）

----数信青协

活动策划 篇5

活动主题：

给单身的你找寻另一“半”的机会

活动口号：

但愿人长久/光棍不再有

活动目的：

稳步提升xx酒吧品牌

活动地点：

xx酒吧

活动时间：

20xx年11月11日

活动背景：

因“万圣节”的刚过，且“xx节”在xx这样的中型城市发展空间不是很大，加上一年一度的“光棍节”即将到来，综合考虑，决定此节日不做大，但一定要做细，做得深入人心。

活动内容：

1、活动当晚凡20：30前到达酒吧的女士均可获赠奶茶一杯。

2、全场互动环节，如有光棍男士相中喜欢的女士可写小字条由服务生传递，体验飞鸽传书的乐趣。

3、晚十一点抽取幸运消费奖，一等奖1名：王朝干红一套；二等奖2名：啤酒4瓶；三等奖3名：啤酒2瓶。

但愿人长久，光棍不再有！快快行动吧，在xx酒吧告别你的单身！

推荐！跨年活动方案范例五篇

我们在学校或者公司会参加各种各种的活动，而对于活动的策划我们需要慎重，做好活动策划可以使活动开展得更加顺利，怎样才能写好活动策划？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“推荐！跨年活动方案范例五篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

跨年活动方案(篇一)

一、主题：20xx-20xx年元旦文艺晚会

二、活动内容：欢天喜地闹今宵联欢晚会、抽奖活动

三、活动地点：散热器车间二楼

四、活动时间：20xx年12元月31日XX：30~00：30

五、晚会形式：以喜庆、热闹、温馨来提升广鹰文化底蕴，以抽奖方式回报员工。

六、节目形式：舞蹈、歌曲及语言类节目，每个部门组织职员表演一、二个节目，中间穿插一些互动游戏、抽奖，中间再安排几个环节颁奖，使整个大会氛热烈，使大家感受到团队精神。

七、设备运用：电脑、投影机、音响器材与灯光器材(租用)。

八、工作组人员安排

晚会总策划：

节目组组长：

道具组组长：

礼仪组组长：

颁奖组组长：

纪律组组长：

采购组组长：

摄影组：

播放组：

动力组：

机动组：

九、整体活动流程

1、晚会前三个阶段：

(1)晚会策划及准备期(现在到12月20日)：

任务：本阶段主要完成策划、节目收集、主持人确定

序号事项完成日期责任人

1晚会策划12月5日麻雄亮

2主持人确认12月5日麻雄亮

3节目收集12月20日任萍

(2)晚会协调及进展期(12月21日-12月27日)：

任务：本阶段主要完成节目筛选及排练、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

序号事项完成日期责任人

1道具落实确定12月24日胡琼魁、苏用伟

2物品购买12月26日任萍、高锦山

3节目筛选12月27日贺小丰、任萍

4晚会宣传12月27日麻雄亮

5礼仪小姐确定12月24日黄晖

(3)晚会倒计时期(12月28日-12月31日18：00前)

任务：本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、场地布置确定。

序号事项完成日期责任人

1节目单确定12月28日麻雄亮

2彩排12月30日贺小丰、任萍

3抽奖前期准备12月30日黄济洋

4奖品到位确认12月31日黄济洋

2、晚会当日流程：

(1)晚会时间：20xx年12月31日晚上18：00---21：30

(2)17：55前各部门列队就座

(3)节目计划(确定节目单后规划)

序号节日流程内容时间

1开场舞蹈——《闹春》约6分钟

2领导致辞吴总致辞约10分钟

3晚会正式开始……约3个小时

4晚会结束前演职人员合唱《明天会更好》约4分钟

5结束放礼花约3分钟

十、活动费用(总预算金额五万元人民币)。

十一、抽奖安排

1、颁奖组制作两组相同序列号码以不同颜色区分并盖章确认，按注册名单提前一天由各车间部门发放给每一位员工，另外，在抽奖箱内放置另一组匹配的序列号码，抽奖以序列号码相同者为中奖。抽奖事宜安排：

(1)各等级抽奖分别穿插于节目当中，先从五等奖开始往高等级进行抽奖。

(2)抽奖嘉宾安排

(略)

十二、应急方案：

1、停电应急方案

(1)若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即XX：00举行，此间员工自由处理自己的时间;如果XX：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

(3)在停电期间，由节目组负责演员的组织，机动组负责服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导的服务工作;由纪律组负责现场秩序的维持;由道具组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

跨年活动方案(篇二)

一、活动目的

为了丰富教职工的文化生活，活跃学校气氛，促进校园文化建设，学校决定于20xx年元旦来临前夕，举办“携手走进春天”联欢会，春天是希望的象征，寓意学校的各项工作蒸蒸日上，不断发展创新，学校前景充满生机与活力。通过这次活动充分展示教职工的艺术才能和精神风貌，促进教职工间的学习、交流与合作，提高文化品位和艺术修养，进一步营造和谐校园。

二、活动程序

1、准备阶段：20xx年12月14日——12月29日

2、汇报演出阶段：20xx年12月31日

三、活动要求

1、以年级、学科组为单位，参加联欢会。

2、节目形式灵活多样，可以是独唱、合唱，也可以是独舞，歌伴舞，还可以是相声、小品、诗朗诵等，节目内容自选。

3、各年级、学科组务必于12月26日上报节目。

四、节目安排

1、教师共同参与节目：大合唱《年轻的朋友来相会》《走向复兴》。歌曲的相关内容可在xx小学博客上查找。要求：各年级参加人数不少于六人，学科组不少于三人，多者不限。于12月26日前务必把歌曲唱熟，然后集中排练。望各位老师积极参与，认真准备，以达到效果。

2、一至六年级各一个节目；英语组、常识组一个节目；艺体组两个节目；幼儿园两个节目。

五、评奖办法

本次联欢会按节目总数的30%设奖。分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。希望各年级组积极准备，踊跃参加。

六、活动时间

20xx年12月31日下午8：00

七、活动地点

另行通知

八、参加人员

x小学全体教职工

九、活动领导小组

跨年活动方案(篇三)

各系团总支：

为喜迎____年元旦佳节，以丰富的校园文化活动，营造辞旧迎新的祥和气氛，以青春多彩的节目形式，展现我院积极奋进的精神风貌，以师生联袂的互动交流，展现全院齐心协力共谋“五个校园”建设的信心、决心。院团委决定举办____年元旦文艺晚会，现将具体时间安排通知如下：

一、晚会时间:__月__日19:00

二、节目审定时间：__月__日;彩排时间：__月__日

三、节目要求：

1、节目以“五彩民族心，共贺警校春”为开场，由各系、院团委承办一个民族的酒歌表演“贺春”，要求节目中有一名系或中队的老师参与其中，以此展现我院多民族师生其乐融融一家亲的和谐景象。现初定各单位承办民族为：法学系(彝族)、侦查系(藏族)、刑事司法系(苗族)、司法信息管理系(维吾尔族)、院团委(汉族)。各单位也可根据实际情况调整所表演的民族，且不能与其它单位的节目相冲突。

2、节目数量原则上按中队为单位组织推选，各团总支可视具体情况增补(1-2个)节目进行选拔。整台晚会总计选拔不超过18个节目进行参演，法学系(5-6个)，刑事司法系(3-4个)，侦查系(3-4个)，司法信息管理系(1-2个)，社团代表节目(1个)全院团学干部代表谢幕节目(1个)。提倡以反映警校生活和青春活力为题材的作品，以歌唱、舞蹈、小品、曲艺、魔术、朗诵、音诗画等为表现形式，避免节目类型集中，力求内容丰富多彩，鼓励教职员工，尤其各系、中队老师积极参与。

3、节目时长均不超过6分钟，请各节目严格按照预算控制时间，超时节目概不参演。

4、参演节目音频按照常用格式于12月20日统一上交院团委，如需特殊LED的视频资料自行提供。格式要求：宽1920 高1080像素。

四、评奖：凡师生共演节目、有影响的创新型节目、根据我院先进人物或事迹改编的节目进行1-2分的加分鼓励。暂设一等奖1名，二等奖5名，三等奖8名，优秀奖4名(根据实际节目质量和水平可调整等级名额分配)。获奖节目颁发证书和奖金。

五、其他未尽事由另行通知。

希望各系认真准备，精心组织，积极参与，为全院师生献上一台精彩纷呈的文艺晚会。

院团委

__月__日

跨年活动方案(篇四)

光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间又到了岁末年初。为迎接即将到来的____年，充分展示我们义工积极进取、乐观向上的风采和慈善公益、大爱无疆的奉献精神,义工联定于__月__日举行____年表彰先进暨____年元旦晚会。具体情况通告如下：

1、联欢会主题：义路同行,乐善有你

2、举办____年__月__日(本周日)14点

3、演出地点：金海岸小学三楼学术报告厅(五莲路与威海路交汇处路南，坐7路、30路、38路公交在金海岸小学站下车)

4、布置会场时间：____年__月__日下午14时

为做好充分的准备工作,请有时间的义工朋友到时参加会场布置,以便保证周日上午彩排以及下午演出的圆满成功顺利。

联系人:

____

____年__月__日

跨年活动方案(篇五)

一、室内活动

1、地点：xx体育馆时间：20xx年xx月xx日

2、选择主持人：xx月xx日有校团委学生会进行校内学生公开报名选拔(择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量在4位左右，组成风格和组成方式不限)

3、节目审核：xx月xx日前文艺部负责

4、彩排前的工作安排：学生会主席、团总支副书记及各部长负责前期工作的总体协调。

5、各种宣传活动：宣传部负责制作(xx月xx日前)和张贴海报(xx月xx日)。

6、彩排：xx月xx日和xx月xx日

7、正式演出：xx月xx日

1、安全负责人：体育部和校卫队(校卫队保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序)。

2、通知领导负责人：主席团(由主席团负责联系学校领导参加晚会，提前发放邀请函)。

3、晚会摄影负责人：文艺部(主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样)。

1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

2、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

3、本次活动要求组织者和参生日祝福与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。

4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

6、工作证分为以下几种：晚会总负责人、晚会负责人、会场布置员、电脑操作员、节目调动员、舞台设计员、化妆师、摄影师、录音师、保安、服务员，晚会筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证。每一种工作证都代表一种责任。

二、户外活动

1、地点。北校田径场时间：20xx年xx月xx日

2、DJ到我校田径场，并且同时将举行假面舞会由(外国语学院学生会负责)

3、12、00准时在新田径场由校长撞钟宣布本次大会圆满结束。

推荐方案: 六一活动计划(篇五)

学校和公司时不时就会有各种活动需要参加，做好一个活动必须将活动方案写好，写一份活动策划能够培养大家的策划思维，有没有可以参考的活动策划呢？下面是小编精心为您整理的“推荐方案: 六一活动计划(篇五)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

一、设计意图：

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，增强各年龄段幼儿的动作协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质，值此六一来临之际，我园特举办以“阳光运动快乐六一”为主题的运动会，通过生动有趣的带动操，形式多样的集体舞，丰富多彩的体育比赛，让幼儿在比赛中娱乐，在比赛中健身，在比赛中健心，在比赛中增进情感体验，在比赛中庆祝属于自己的节日——六一国际儿童节。

二、活动目标：

1．激发幼儿对体育活动的兴趣，了解体育运动的有关知识。

2．增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，增强幼儿的身体素质。

3．帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，敢于克服困难。

4．培养幼儿初步的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格，有集体荣誉感。

5．增进亲子情感，密切家园关系，使家园共育氛围更融洽。

6、 提倡全家运动、全民运动。

三、活动时间：

（一）彩排时间：20xx年5月20日下午、5月25日上午

（二）开幕式时间：20xx年6月1日上午

（三）年段比赛时间：20xx年6月2——6月6日

（四）闭幕式时间：20xx年6月7日上午

四、活动准备：

（一）学园方面

四月份：

1、确定运动会开幕式、闭幕式的流程，书写成方案。

2、确定主持人、幼儿运动员代表、裁判员代表、火炬手名单。

3、利用微信平台，家园联系向社会大众、家长征集关于本届运动会“吉祥物”形象和昵称；成立学园设计小组。（4月底——5月上旬）

五月份：

1、确定运动会 “吉祥物”形象，并联系相关部门进行吉祥物人偶的制作。（5月上旬）

2、拍摄微视频花絮用于运动会宣传。（5月中旬）

3、通过海报、LED、微信平台向家长、社区做宣传。

4、后勤做好比赛场地布置、“大手牵小手”签到墙、海报喷绘、布条、彩旗等相关方面的准备工作。

5、物资准备：国旗、园标、吉祥物、奖牌、班牌、信号旗、口哨、秒表、喊话器、白鸽等。

（二）年段方面

1、制定年段项目方案、制作宣传海报。

2、大段负责旗手、鼓队的训练；选拔运动员代表一名。

3、大段负责挑选15-20个擅长溜直排轮的幼儿，中段负责挑选15-20个擅长骑自行车的幼儿，小段负责挑选15-20个擅长骑剪刀车的幼儿。

4、每段推选2名幼儿当火炬手。

5、中、大段各推选2名礼仪小姐。

（三）班级方面

1、各班丰富有关知识，开展运动主题活动。

2、开幕式集体舞主题、音乐的选定、编排。

3、运动员报名，做好赛前锻炼。

4、加强运动会开幕式集体舞的训练。

5、向家长宣传运动会相关内容，提倡家长积极参与到活动中来。

五、活动地点：幼儿园操场

六、运动会领导组织机构：

总指挥：柯xx

副总指挥：张xx

协调：林xx

拍照、信息报道：何xx

音响：王xx

后勤医疗保障：陈xx

成员：各班教师 各班保育员

七、活动程序：

（一）开幕式流程：

1）8：00-8：30“大手牵小手”签到。

2）8：30-8：45主持人开场、介绍主席台嘉宾。

3）8：45-9：30运动员入场。依次顺序为：

吉祥物人偶

直排轮

剪刀车

自行车

大一、大二、大三、大四、

小一、小二、小三、小四、小五

中一、中二、中三、中四、中五

4）火炬传递

5）1名旗杖手及4名护旗手持国旗进场。

2名幼儿持园牌及小乐队进场。

6）奏国歌、升国旗。

7）园长致词。

8）领导致词。

9）运动员代表和裁判员代表讲话。

10）9：30-9：40吉祥物带动操

11）9：50-11：00 集体舞比赛 （出场顺序大段-小段-中段，每班时间控制在4分钟以内）

12）11：00-11：15 播放园歌

“放飞梦想”（吉祥物、幼儿代表、鸽子）

（二）正式比赛：

1）赛程安排：（邀请家委会家委担当运动会裁判员。）

6月2日上午：大段幼儿单项比赛。

6月2日下午：大段亲子比赛、班级拔河对抗赛。

6月3日上午：中段幼儿单项比赛。

6月3日下午：中段亲子比赛、班级拔河对抗赛。

6月6日上午：小段幼儿单项比赛。

6月6日下午：小段亲子比赛、班级拔河对抗赛、。

2）注意事项：

1．各段长要组织年段教师提前规划好比赛场、各班级的位置，教师要实时关注幼儿的场序安全和生活活动事宜。

2．运动员比赛前做好规则的学习，裁判员要认真、公正地做好裁判工作，保证比赛的有序开展。

3．总裁判认真做好比赛各项记录，实时更新比赛进程和赛事情况，年段信息员要及时针对赛事写好报道，进行播报。

（三）闭幕式：（邀请家委会部分家委担当颁奖嘉宾。）

1．园长致词。

2．颁奖仪式。（幼儿单项、亲子项、集体舞优胜班级）

要求各段领奖运动员以铜牌奖、银牌奖、金牌奖依序列队等候。

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有关大学活动策划范文集锦五篇

大学活动策划 篇1

一、活动引言：

我们满怀着对大学的憧憬，在同一个时间来到了美丽的江西师范大学。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.，来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解，虽然在一起经历了军训等各种活动，但是班级的凝聚力、向心力还有所欠缺。

二、活动目的：

增强班级凝聚力，使同学更加了解班上的同学，并与班上的同学建立起深厚的同学友谊。共同努力奋斗，建设好班级，创建良好班级氛围，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

三、活动名称：

遇见你，在我最美好的时候

四、活动主题：

友谊·真诚

五、策划举办单位：

江西师范大学汉语班

六、活动时间：

11/17上午10：00-12:00

七、活动地点：

静湖前的草坪

八、活动内容：

大学活动策划 篇2

活动名称：象棋比赛

活动目的：象棋--智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

活动宗旨：以棋会友，加强棋友们的联系;切磋棋艺，提高棋友们的水平;丰富生活，增添棋友们的乐趣。提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你操。

活动时间：x月x日晚上6点至9点

活动对象：男女不限，年龄不限，会下象棋即可。

活动步骤：

1、报名:报名专点设在活动地点门口，报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。

2、人数：30至50人。

3、赛程安排：选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定.根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军,赛事总体过程为3天.(另一方案:即活动期间每晚都取冠亚季军,规则不变.)

4、比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则.每场赛事6盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

5、每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。

6、设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员五人。

7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。

8、获奖者颁发奖品等

比赛活动奖励：冠亚季军奖、参与奖、特设女子奖，凡参加均可获得参与奖的礼品。

比赛器材、用品：象棋20至30盒、报名表、笔、奖品、水

活动预算：

活动时间进度：

提前制海报，横幅、宣传单制作;提前借场地;提前物品购买;提前制作报名表、积分表、宣传单打印;提前开始宣传和报名，联系裁判;活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条;活动当天早上，布置场地等。

大学活动策划 篇3

一、活动背景：

当今的社会是充满竞争的社会，也是充满危机的社会。从金融危机演变到经济危机，在这场暴风雨的袭击之下，社会迅速成长，社会中的人们更学会顽强拼搏、寻找突破，寻找属于自己发展的一片天地。作为大学生的我们，也应该在踏入社会之前储备能量，自我锻炼，自我增值，扩大视野，提高大学生的综合素质。

二、策划目的：

1、为新生创建一个良好的购物环境，用优质的服务和精良的生活用品赢得他们对水院的'美好印象。

2、培养团队协作能力，锻炼团队合作精神，提升团队成员做人、做事的责任感和使命感。

3、通过商业实战，培养商业意识，增强成员市场决策能力。

4、通过这次商业运营挣钱，增强自己独立生活能力，从而适度减轻家庭的经济负担。

三、总体规划：

经营理念：注重团队成员实践能力、商业意识等能力的培养，兼顾经济效益。

运营模式：自主经营，自负盈亏，自我管理，自我监督。

融资方案：采取集资入股方式，利益共享，风险同担。

四、营销方案：

（一）开始准备阶段

1、我们的主营业务是生活用品。销售部负责人通过去进货厂家两天的实地考察，为后期订货、进货等做好准备。

2、制定各种管理制度。在开展经营前各环节岗位责任制，内部成员奖惩等规章制度，使经营管理行为有章可循，确保零风险，保证团队的信誉和学校的荣誉。根据学校的规定，配合学工处做好采购床上用品和生活用品的工作，确保货源的稳定和充足。

（二）具体现场安排

1、进货渠道：

根据商品的种类和学校的规定，团队制定两种进货渠道如下：

1）自行进货：水桶、开水瓶、衣架等由经营成员到各大市场进行实地考察，并选择优质产品商定好价格然后进货。

2）择选商家：棉絮、床单等床上用品，为了保证产品的质量标准，尽力选择质量最好的厂家进货。

2、摆摊地点：广东水利电力职业技术学院天河校区，足球场设点摆摊。

3、经营时间：20xx年9月14日8：00--18：00。

9 月13日晚完成设施摆放，9月14日8：00--9：30待售品入场完毕。

五、摊位制度

1、团队必须严格遵守学院各项管理规章，不得影响学院的教学、

工作和生活秩序，不得侵犯师生员工合法权益。受到一定的处罚，严重者取消摆摊资格。

3、我们只会在规定的地方摆摊。

4、我们将会做到诚实守信，做一个文明、诚实、守信的好商人。

六、自我评价

我们会有能力做好这个摆摊活动，然后用最大的努力去尝试这一次难得的创业机会。在经营上，我们会与优质实惠的商家讨论好商品的进货问题，为新生提供最好的商品。这次的摆摊活动将会给我们一次证明的自己的机会，真心希望能把握好这次机会。现我们向摊位负责老师申请一个摊位让我们的团队成长，希望摊位负责老师批准我们的这次申请，让我们有这样一个机会证明自己。

大学活动策划 篇4

主办方：河北电视台《法制时代》栏目组

河北科技大学理工学院

《法制时代》与河北科技大学理工学院栏目合作策划

一 活动背景（附录）

由于种种原因，大学生的法制观念的现状不容乐观：

1大学生犯罪案件成上升趋势：

⑴追求享乐的需要

⑵满足报复的需要

⑶自我意识的混乱

2大学生的合法权益易受到侵害。

3大学生运用法律自我保护的意识淡薄。

电视节目利用其广泛的覆盖率，真实而有效的将法制观念，法律意识以生动鲜活的方式普及到那些急需要法律保护的人员头上。它作为连接社会与法制的纽带，起着尤为突出而又重要的作用。大学是普及知识的场所，是人员众多的群体，与法制节目的结合，必将带动法律的普及与宣传。

二 活动目的及意义

法制教育不能只局限于对法律条文的解释，要更多地关注学生应用法律的意识和能力的培养。通过开展大学与《法制时代》的合作的活动，增加学生接触法律知识的机会，形成浓厚的法制教育氛围，促进大学生法律意识的形成。

大学生来源于社会，但又不同于一般社会公民，他们所面临的问题比一般公民更多、更复杂，社会对他们的法律素质要求更高、更严格。

这期特殊节目旨在增强在校大学生的法律意识，提高在校大学生的自我保护意识。使大学生真正做到知法，守法，懂法，运用法律手段保护自己的合法权益不受侵害。也可以通过来自五湖四海的大学生将法制与法治的宣传落到实处。

通过这次节目可以有效的减少大学生不必要的犯罪，使法律观念深入每一名大学生的心里 ，并通过此次节目加强大学生的法律意识，提高大学生的自我保护能力。

大学生的具体涵义今非昔比，在科学技术飞速发展的今天，大学生的生活已不在是单纯的学习，实践，理论。而是逐步信息化，网络化。在演变的同时随之而产生的各种违法犯罪案件，权益侵犯案件呈上升趋势。此次活动将利用电视节目，把社会的期望与关怀带给大学生这样的特殊群体。

三 活动名称 《法制时代之走进河北科技大学理工学院》

四 活动开展 详见附录

与会的人员安排：各系的同学，辅导员，院领导，法律方面专家（电视台安排），主持人（同上）。

五 物资预算

桌椅，会场布置（包括室内（活三）桌椅安排，投影，演示文稿制作，室外场景安排），物品调用（电视台器材运输） 等一切力所能及的事情均由我院承担

六 活动中的细节问题

⒈会场秩序（由院学生会，纪检部负责）

⒉会场气氛（学院安排文法系法律专业的老师及同学）

⒊人员到场（可依据具体的情况而定，警务人员由院方负责邀请）

⒋物品道具（案例方面视频可由电视台提供，其它由学校负责）

七 活动主要负责人

河北电视台《法制时代》栏目组

河北科技大学理工学院

八 附录：

十六大报告明确指出：必须在坚持四项基本原则的前提下，继续积极稳妥地推进政治体制改革，扩大社会主义民主，健全社会主义法制，建设社会主义法制国家，巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面，并提出了发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的重要目标。大学生是知识水平比较高的群体，肩负着社会主义现代化建设的历史重任。从一定意义上说，大学生的法律意识、法制观念的强弱，将直接影响着我国社会主义法治建设的进程。因此，培养大学生的法律意识，增强法制观念，应该成为高校教育整体工作的重要组成部分。

中国地质大学 杨美华

十年树木，百年树人。今天的大学生，是21世纪我国各个领域、各条战线的骨干和中坚，他们的发展在一定程度上决定着民族前途国家命运。积极培养大学生的法律意识，增强大学生法制观念，其意义是显而易见的。

大学里充满了机遇与挑战,当然也充斥着压力和叛逆，正值青年的大学生刚刚步入社会的大门，心理状态还不甚完善，经受着各方面的考验与磨练。坦然的面对压力与挫折，在道德与法律的底线上作出好的选择，成了树人的关键。

然而，由于种种原因，大学生的法制观念的现状不容乐观。

1大学生犯罪案件成上升趋势：

从八十年代以来，大学生犯罪率呈上升的趋势已经引起社会广泛关注。导致大学生违法犯罪的一个重要原因主要表现为以下几个方面：

大学活动策划 篇5

一、活动目的

通过本次趣味运动会的开展，增进同学们彼此间的了解，深化相互间的友谊，达到进一步融洽学院氛围的目的。同时在课外活动中放松自我，收获快乐，增强班级凝聚力，展现新闻10级同学积极活泼的精神风貌。

二、活动名称

新闻传播学院趣味运动会。

三、活动时间

**年10月24日(星期一)下午14:00。

四、活动地点

北园足球场。

五、参加对象

新闻传播学院10级全体同学。

六、活动流程

1、活动当日下午两点10级全体同学在北园足球场集合。

2、进行第一阶段背夹球比赛。

3、进行第二阶段运球比赛。

4、进行第三阶段两人三脚比赛。

5、进行第四阶段赶球比赛。

4、赛后排名发糖。

5、每个班留下4名同学打扫卫生、整理场地，其他同学有秩序解散。

七、比赛规则

比赛以班级为单位，每班选出16名同学参与比赛，2名同学担任裁判。

(一)背夹球比赛

16名同学分两队，50米跑道两侧分列8名，2名同学一组，背靠背将篮球置于中间跑到另一侧，换下一组同学继续，直到本班所有参赛同学接力完成，以时间最短者获胜。中途篮球落地必须由裁判重新放回再由落地处出发，每掉一次在比赛时间记录上加上5秒。各个班级相互监督(如1班裁判监督5班同学，2班监督6班……)，两名裁判一名负责计时，一名负责为参赛者放回篮球和记录篮球落地次数。比赛分两次进行，一次4个班同时进行(分为1、3、5、7班和2、4、6、8班)。最终第一名计6分，第二名4分，第三名2分，其余班级均计1分。

(二)运球比赛

同样将16名同学分两队，50米跑道两侧分列8名，第一名同学用一个羽毛球拍将一个乒乓球运送到另一侧换另一名同学，中途乒乓球落地同样需要在时间记录上加上5秒。其余规则和计分方式与背夹球比赛相同。最后的比赛排名由两个项目的积分总和决定。

(三)两人三脚跑步比赛

将16名同学分两队，50米跑道两侧分别8名。赛前16名同学以两人为单位，分别将其中两只脚栓在一起。由第一队两个人跑至另一侧换对面的两人跑回，直至本班所有同学完成。以时间最短者获胜，计分方式如上。

(四)赶球比赛

将8名同学(其中4名男生，四名女生)分成两队，50米跑道分别4名。第一名队员手持木棒，利用木棒将起点处的篮球赶至对面换对面的同学跑回直至本班所有同学完成。比赛中不得以身体其它部位触碰球，否则将扣除5秒的时间，裁判设置及积分方式如上。

所需器材：篮球四个、羽毛球拍四个、乒乓球四个、木棍四个、细绳一条(剪断)、秒表四只。

八、活动奖励

第一名获得150元班费奖励及大糖果包一个，第二名获得100元班费奖励及中糖果包一个，第三名获得50元班费奖励及小糖果包一个，其余班级分别获得鼓励糖果包一个。

九、经费预算

项目

金额(元)

十、注意事项

1、本次活动由年级班委和年级团总支共同组织举办;

2、活动场地拥挤，需提前占场;

3、所需器材体育部应该都可以提供，需提前与体育部联系;

4、加强宣传力度，各班班长尽力做好赛前宣传和比赛中维持秩序的工作;

5、组织同学采购糖果及其它用品。

策划人：新闻6班

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关于班级活动策划汇总十篇

班级活动策划 篇1

班会时间：公元XX年5月25日下午3点05分34秒~4点17分21秒

活动地点：篮排球尝沙滩排球尝三食旁篮球尝诸葛亮雕像前公路、外籍专家公寓前空场地

活动背景：对于我们12级新生来说，在大一上学期里，初涉大学的我们在面对这样一个陌生而未知的环境与其中所包容的各种各样的经历时，总有太多的激情。学生会、社团······各种各样的面试、复试接踵而至。只是，虽然同样饱含热情，但我们中总有许多人不得不接受一次又一次的淘汰。加之平时对活动过多的投入而对学习的忽略，在最后的期末考试中我们也总有些考试不理想的遗憾。然而，这些或多或少、或大或小的挫折，这些我们在成长的过程中必经的坎坷，在我们一日日渐渐熟悉了大学的生活规律与节奏之后，在不经意间消减了我们的激情与动力，消磨了我们曾经许下的豪情与壮志，甚至，让我们开始怀疑自我、失去自信。

目的及意义：希望通过这一次心理主题班会的展开，能让每个同学建立“我很重要”这一主观意识的自我认知，充分体会到自己对他人、对集体的重要性与不可或缺性，从而培养乐观积极的健康心态，并树立自信。同时，我们希望每位同学在参与活动的过程中，更关注完成活动的过程而非活动完成后的结果。

活动形式：与以往主持人讲同学们听的讲座式心理主题班会不同，本次心理主题班会结合趣味运动，采用定向越野的形式，让班级每个同学都能参与其间。

前期准备：1、宣传：我们在班会召开的前几天将班会召开的时间、地点以及大体的活动内容在班上公布，让大家做好充分的心理准备并鼓励大家积极参与到活动中来。同时，宣传委员袁雪以及两位管七精心制作了一个醒目的宣传板放在商院大厅进行展示，吸引了很多班外同学的驻足观看，很好地起到了前期宣传效果。

2、分组：首先，根据同学们的报名参与人数，我们提前将所有参赛人员进行分组。本次活动参赛人员由赛前抽签决定，具体分队如下： 方片组： 张靖 袁雪 王丹 刘永霞 张慧祯 万超 刘立群 郝建博 红心组：张会 程文 白子涵 孟美玲 范熙曼 李思叶 勾恩超 杨尔江 黑桃组：霍漫漫 李亚楠 朱正平 张燕 刘素仙 李瑞 晋以木 郑帅 梅花组：马彤彤 高明 田雨晴 于小慧 王丽燕 陈萌萌 郑录民 刘国猛 孙文龙

3、人员安排：设主持人2名，裁判5名，记录员3名

4、物资准备：①蒙眼睛的布条（由参赛队员自行准备）②白醋一袋③可乐两瓶④纸杯三个⑤气球40个⑥奖品设置：一等奖：手机挂件9枚，二等奖：棒棒糖10根

活动流程： 25日下午3:00我们班所有参与本次心理主题班会的同学前往篮排球场，在所有人集合完毕后，我们开始了此次别具一格的心理主题班会。

首先，我们两位心理宣传员介绍了本次班会的主题“正确看待成败，自信点亮人生”，并简单阐述了该主题的意义。即希望每一个人都能积极的投入到活动参与的过程本身中，能充分意识到自己在整个团队中不可或缺的重要性，树立自信，并摆正对最终结果的盲目追求，享受活动本身给自己的历练。同时，也希望大家在班级集体活动的过程中，感受班级浓厚的团结与温馨氛围，增强班级凝聚力。接着我们详细介绍了此次活动的详细内容与比赛规则。

趣味运动是本次活动的主体，一共设立六个运动环节：分别为盲人摸象、多人多足、挤爆篮球、抬轿子、晕头转向投篮与赏罚分明。

同时，为避免活动时小组活撞车导致人员堆叠秩序混乱，我们为各个小组设置了不同的的活动路径。由各个裁判说明各自负责的场地上所进行活动的游戏规则，并在该项活动结束后通知各个小组下个活动进行的地点。盲人摸象：活动地点为篮排球常在该关卡中，各小组在给定的时间内自行设定接头暗号（仅限于拟声词与肢体动作），然后所有队员需蒙上双眼，由裁判打乱队员的位置。在裁判发号施令后，各小组成员迅速将自己的团队集中。在裁判判断小组成员准确无误后该组队员可以摘下眼罩进行下面的环节。多人多足：活动地点为诸葛亮像雕像前公路。各小组成员起点位置站成一横排，每相邻两队员的相邻脚踝用绑腿带绑在一起。在准备工作完成后，队员通过协调配合，共同跑完指定的路程。以最后一名队员身体完全越过终点线即算完成此关。挤爆气球：活动地点为外籍专家公寓前空地。在该环节中，裁判给小组每个队员分发一只气球，队员需将自己所领气球吹足气，然后队员之间相互合作，合力用背部将气球挤爆。抬轿子：活动地点为沙滩排球常该关卡由小组自行选出两名抬轿手，负责将自己队的队员从指定起点运至终点。该关卡中两名抬轿手可进行替换，但替换下的抬轿手也需从指定起点被运至终点。当除抬轿手以外的其他队员全部被运至终点时，即完成此关卡。晕头转向投篮：活动地点为三食旁篮球的常在此关卡中，各小组成员须以接力的方式在原地旋转五周后进行投篮直至投进为止，连续三次未投进者也算完成此关。

赏罚分明：活动地点为篮排球常裁判依据各小组到达终点即篮排球场的先后次序确定胜负。最先到达终点的前两支队伍将分别获得相应的奖品，最后到达终点的小组成员将参与到抢凳子的环节中。从中产生三名队员进行惩罚，即全部喝下裁判事先准备好的白醋。最终，方片组获得一等奖，黑桃组屈居第二，而悲剧的红心组接受了惩罚。颁奖与惩罚仪式结束后，我们对本次心理主题班会作了总结，赞扬了同学们在比赛过程中积极参与与团结合作的精神，并再次强调了本次班会的意义。很多同学也就本次班会发表了自己的感想，并表示在此次活动中收获了很多。这让我们格外欣慰。最后大家在兴味盎然中结束了此次活动。

后期宣传：在本次心理主题班会结束后，我们将本次班会的成果用宣传板的形式在商院大厅进行展示，并及时的上传了通讯。

活动总结：总的来说，此次的心理主题班会取得了圆满成功。无论是从活动本身，包括策划，包括活动本身的进行，还是从活动之后的反思与感悟，我们也从中学到了很多。

这次的活动，我们希望每一位同学都能切实的参与到活动中来，本着“关注心理，关注每一个人”的心态，我们一改以往主持人在台上讲，观众在台下听的讲座式的心理班会形式，而采用趣味运动的形式，让每一位同学都能身体力行的参与到活动本身来。让每一位同学在活动中更真切的感悟属于自己的心得。

在确定了本次班会的主题与形式后，我们两个心理宣传员便开始了细致的策划：包括活动内容、活动流程、活动器材以及人员配置等问题。在此，感谢班委们对本次活动的倾力献策。

同时，所有同学的支持与肯定，这也给了我们两位心理宣传员及很多为这次班会的举办付出心力的同学们巨大的信心与坚持下去的动力。在制作完详尽的活动策划后，我们在班级内部对本次的心理主题班会的主体与内容进行了一次宣传。对此，同学们都表现出极大的兴趣与热情。同时，在活动的过程中，同学们也都保持着高昂的热情。

活动结束后，很多同学都纷纷表示在此次活动中的收获。有些同学从被需要的情感诉求中感受到了被肯定的满足，有些同学则在活动进行的过程中从大家的互帮互助、共同为了一个目标努力奋斗里感受到了班级的凝聚力与向心力，找到了一种属于自己的归属感，也有些同学在被别人肯定的过程中提升了对自己价值的认知。

这次的活动，应该说达到了举办本身的意义与目的。

当然，活动成功举办的背后仍潜在一些细小的细节问题，比如后勤工作：我们未充分考虑到同学们在进行了大量的体力消耗后需要水分的补充与休息，因而未准备充足的饮料。但既然已经发现了存在的问题，这就更促使我们在以后的活动中对自己更为严格要求，努力做到尽善尽美。我们相信，管七未来更美好。

个人感言： 作为心理宣传员的我很幸运地参与到此次的比赛中，并以自己的身体力行切实感受此次活动所带给我的收获。在第一个环节盲人摸象中，总以为在人海里盲目的寻找自己的队友是件十分困难的事，然而出乎意料的是，过程远比想象中简单。依据小组事先设定好的暗号，我们迅速地分辨出了自己的队友。并迅速投入到下一个环节的比赛中去。

依据裁判的指示，我们的下一项活动为晕头转向投篮。从篮排球场到三食旁篮球场这段看起来很远的路，我们很快的跑完了，也许是队友的鼓励，也许是自己对自己的鞭策，我们迅速到达目的地并争分夺秒的开始活动的进行。原地旋转五周的滋味并不好受，天旋地转间还要迅速给自己定位并进行投篮。很开心，我的很多队友都投中了。

接下来的活动是多人多足。那是最令我感动的一个活动。我记得我们气喘吁吁的跑到诸葛亮像雕像前，记得我们不顾休息就开始绑腿，记得我们手挽手、肩并肩的大声喊着“一二一”的号令大踏步的迈步走着，而走的每一步都那么坚定，铿锵有力。我们嘹亮的喊着口号，告诉自己，也告诉别人该怎么走下去，知道我们彼此需要，那是最令自己满足与感动的情愫。

沙排场，抬轿子。小组中的两名男生自告奋勇的担任了抬轿手。因为一直都为自己的体重担心，害怕被人嘲笑自己略微臃肿的体型，所以自己一开始总是躲闪着不愿意被他们抬送。但，终究这一刻还是来临了。不管自己多么不情愿，终究还是需要去面对。值得安慰的是，两名抬轿手很顺利的将我运送至终点，甚至，也没有对我的体重表现出轻微的嘲弄。原先一直对自己的体重心怀芥蒂的我，在那么一瞬间，突然不那么自卑了。那些在自己心里波涛汹涌的尴尬与窘迫，在别人的眼中不过是云淡风轻。很多事，没必要那么在乎，更没必要因此而自卑。

终于，在消耗了大半的体力之后，我们终于盼来了最后一个环节：挤爆气球。到达目的地的路显得越来越漫长，但在队友的相互鼓励与帮助下，我们到达了外籍专家公寓。原先的自己总是很害怕吹气球，因为害怕吹爆气球后的.那声砰响。但这次，也只能硬着头皮上了。很不幸，我成功的吹爆了两枚气球，但却很诧异地发现，虽然被小小的吓到，但吹爆气球后的那声砰响并没有自己想象中那么吓人。很多事，永远是自己想象的更为严重。

尽管最终我们小 组以倒数第一的成绩到达了终点，但我们心中仍是满满的兴奋。在此刻，结果已经不重要了，重要的是我们互相支持、互相鼓励、互相帮助走过的路，重要的是我们感受到了自己在整个团队中的重要性，知道我们彼此需要与彼此被需要，重要的是我们更有信心去走好未来的路，未来的漫长的人生的路。

心委心得： 现在已是夜深，一抹灯光驱退了我身边的黑暗，被这抹虽不是很亮却很温暖的灯光包围着的自己心中充溢着的，除了小小的开心与满足外，还有满满的感动与感激。感谢同学们的积极参与这次的活动，也感谢班长，团支书，宣传委员，文艺委员等班委和其他同学对活动策划与宣传的帮助。

这是我第一次担任心理宣传委员这个职位，因而这次的心理主题班会是我的第一次尝试。因为自身性格的原因，我对自己总有太多的不自信，害怕失落，也害怕挫败，害怕不被肯定与支持。所以，在最初的准备阶段，曾为了活动的具体内容与流程的确定感到茫然和无措；曾在统计参与活动人数以确定分组时为参与人数未达到自己的理想而自责，也曾在实际开展活动时为了活动本身是否能顺利进行而担忧······所幸的是，终究这一切都在顺利中结束了。我想我永远也不会忘记活动过程中大家的欢笑，活动结束后同学赐予的热烈的掌声······很多很多的片段记忆，终究让我相信，原来，只要我想，并且勇敢去做，也一样可以做得很好。

通讯：（见附页一）班级同学活动感悟：（见附页二）

班级活动策划 篇2

一、活动主题：

与新生班级联谊(新生班级待定，以大一为主)

二、活动时间：

20xx年10月份

三、活动地点：

新校区教室(具体另行通知)

四、活动目的：

促进班级里内部团队，帮助大一新生了解学校，了解我们专业与未来我们专业走向，促进大一大三学生友谊，增加大家交友面。

五、活动流程：

1、主持人发言，活动开始。

2、为大一学弟介绍学校，我们学院以及我们的专业。

3、知识竞赛(内容可以包括科普，生活常识，还有我们专业方向性知识以此帮助大一新生了解我们专业)

4、小游戏环节(可以借此让与大一新生和我们互相交流娱乐，给与大家一个共同了解彼此促进友谊的机会，小游戏内容尽量包涵娱乐性质游戏，不带有强迫表演性质，具体游戏内容由班级组织委员协调)

5、嘉宾致辞(发言人以当天来的嘉宾为准，以辅导员张涵老师为主，对于09和07资源两个班将来提出要求和意见)

六、嘉宾：

班主任(王荣庆)，辅导员(张涵)，其他班级班委

七、奖品准备：

资源1011班委准备

八、预期活动效果：

通过和新生班级的联谊，真正做到为学风建设树立一个榜样。活动过程中达到气氛融洽的，台上台下得到互动的效果。同时能够让新生班级同学更加了解本专业，在大一就为专业知识达到扎实的基础。

九、活动注意事项

1、班会按时进行

2、班会成员按时出席

3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿

4、教室与黑板布置合理

5、班会秩序维持较好纪律

6、保持教室清洁和活动气氛

班级活动策划 篇3

一·活动前言

为了促进同学之间的交流，增进同学之间的友谊，再加上清明时节有的同学放假没回家，从而想让圣诞节过的有味道。因此班长和班委商议举行一次包饺子活动。

二·活动意义

举行这次包饺子活动主要是让同学之间更熟悉，增进友谊，加上又在清明节时候举行，更能让同学们感到很温馨，对班级的团结和凝聚具有重要的作用。

三·资源需要

1·已有资源：自己班上出班费买好面粉，瘦肉，佐料，以及其他的必需用品；还有就是班委要组织十几个没回家的同学在那包饺子；

2·需要资源：餐具，厨具，还有锅炉，以及厨房，还有就是厨师。

四·活动开展

1·由宣传委员在班里宣传这次活动，动员大家参加这次活动。

2·班长联系食堂经理，借用食堂厨房和厨师，以及餐具。

3·由组织委员去通知大家去食堂包饺子，在活动过程中由班长团支书监督和分配任务。

4·邀请食堂师傅教我们包饺子，并帮我们煮饺子。

5·由组织委员去通知未到的同学过来吃饺子。

6.活动后，由班长组织同学去整理厨具和餐具，打扫厨房，把借用的东西全部归还。

五·经费预算

1·面粉，瘦肉以及佐料需要200元。2·向食堂交借用费200元左右。

六·活动中应注意的问题

1·同学们在包饺子过程中要注意安全，特别是在用刀的时候以及在煮饺子的时候，如发生事故要及时送往校医院。

2·班长和班委要合理分配好任务，加强监督，提高效率，要通知到位。

七·主要负责人：

班委

班级活动策划 篇4

一、活动目的

对于刚刚走进大学校园X届新生们，他们刚刚才从学习学习又学习的高中生涯中出来，面对着大学生活，很多都迷茫缺乏方向，因而，对于班级的建设的重要性也是很模糊，通过我们这次的我们机电学院举行的大型的启动晚会，以此为各个班级敲响班级建设启动的钟声，表达班级建设的方向是我们机电学院的品牌重点。让他们感受到丰富多彩的大学文艺节目的同时，也借此为X届新生展示机电的风采魅力，对他们的加入表示热烈的欢迎。

二、活动的主题：

机电学院班级文化启动晚会

三：活动时间：

11月25日晚7点（星期三）

四：活动地点：

深职院东校区教工饭堂四楼

五：活动的形式：

（1）由机电工程学院艺术团和09四年制、10、11各个班级，以及xx年院10大选手编排一定数量节目，形式不限，内容积极向上，尽量贴近大学生活主题。具体的节目编排由各班文娱委员负责策划和组织，文娱部协助各班彩排，所有节目需提前彩排，经文娱部以及老师的筛选后，方可上台表演。表演次序由文娱部计划安排。当晚将以一场精彩纷呈的晚会形式举行！

（2）节目的形式：可根据自班的实际情况，选择以舞蹈、歌曲、小品等形式的节目。

（3）晚会中间将穿插10大的颁奖仪式。由老师给获得第三届“唱响机电”比赛的同学颁发荣誉证书。

（4）本次晚会特设抽奖环节，获奖结果将在当晚公布。

六：工作流程

（1）10.26号晚集合各个班级的文娱委员召开会议，会议内容为本次10大以及启动晚会的宣传和通知。并下发活动说明以及参赛表格。

（2）10.28号，回收表格，整理好各个班级的节目并确定好候选主持人。

（3）11.10号，进行第一轮的节目筛选以及主持人的筛选。

（4）11.18号，进行第二轮的节目筛选，这次将确定本次晚会的节目名单以及主持人名单。

（5）11.19号前制作完成节目流程表，并给主持人，让其开始串词。

（6）11.19号由宣传部制作好晚会的宣传海报，粘贴于校园主要的宣传栏。

（6）11.23号，主持人串好词，上交给指导老师检查，由指导老师对主持人进行指导工作。

（7）11.25号下午2点，进行节目的彩排。

（8）11.25号晚上6点30，开始入场，七点晚会正式开始。

七、具体工作分工安排

前期准备

（1）节目编排负责：各班文娱委员以及组织委员，对于自己班级的节目一定要做到定时定量的训练，多加督促。

（2）节目筛选工作：文娱部，筛选前要提前通知各班文娱委员，做好筛选工作的准备。

（3）主持人的选择：由公关部和文娱部共同负责筛选四名气质佳，表达能力强，应变能力强且有责任心的同学。（初定2男2女）

（4）宣传工作：由宣传部负责制作海报，文娱部负责后期的粘贴工作，粘贴地点主要是机电大一新生的宿舍。

（5）派发请柬和邀请函：在晚会前一周，由公关部负责写请柬，邀请各学院分管工作的书记、辅导员、校学生处人员、校团委老师、各学院学生会主席和校学生会主要成员观看演出，以扩大晚会的影响力。请柬统一由律委会负责派发。

晚会当天

活动总协调：文娱部

(1)晚会现场布置工作：文娱部

(2)晚会现场的秩序维护：体育部以及律委

(3)通知嘉宾领导：主席团（由主席团成员负责提前通知各个嘉宾领导参加晚会。）

(4)晚会现场的摄影、记录工作：新闻编辑部（由其部门负责当晚的拍摄、记录工作以及结束之后的宣传工作。）

班级活动策划 篇5

一、活动背景：

一千个日子，一千种活法。我们班聚集24种不同身份的人，过着在24小时里的生活片段。 随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的目标，然后坦然而坚定的走好每一步。人们都说大学是半个社会，大学生活可以让一个人变得成熟。的确，这三年，我们都成熟了不少，再也不是个嫩嫩的男孩、女孩了。离开了家乡，离开了父母，使我不得不学会了独立，学会了怎么生活。大学里，有成功的喜悦，有失败的伤感，有人生的百态，在学校里，可以学到很多做人的道理.......借此学校这个“艺术节”活动，我们班开展了一次主题班会。这次活动室经过各班委的商议和广大同胞支持之后，才决定举行的。

二、活动主题：那些年

活动目的：促进同学们之间的友谊，提高团结意识，对这个集体产生归属感，从而增强班级的凝聚力，以更好地、更方便的开展班级的工作。

三、活动目的：

促进同学之间的友谊，提高团结意识，对这个集体产生归属感，从而增强班级的凝聚力，以更好的、更方便的开展班级的工作

四、活动项目：

1、抢板凳 2、专业知识抢答3、你做我猜 4、蛙跳水

5、运气球6、真心话大冒险

五、活动时间：20xx年9月25日 19:00——20:40

六、活动地点：教学楼四楼09网技班

七、参与人员：09网技班全体学生

八、活动总结：

这次的班级活动，一方面给了同学们一个温馨而愉快的夜晚，另一方面，也是最重要的一方面，这次集体活动增进了同学们之间的沟通和交流，促进了我们班集体成长的一个具有凝聚力的一个集体！

当然此次活动也有一些不足的地方，在开始进入游戏的时候，有些混乱，但每位同学都能参与这次的活动中，气氛很好！

此次活动的目的，不是为了吃喝玩乐，而是以这种活动形式搞好大家之间的感情！当我们毕业的时候，再看到这样的场景，我相信每个人脸上都会露出欣喜的笑容。

班级活动策划 篇6

一、活动背景

经历了六月高考，我们踏入了南航的校园。大学的课程比高中的课程更深、更广，需要同学们用更多的课余时间消化。种类繁多的社团活动也占据了我们不少的时间，这使得我们常常忽视了自身健康，缺乏体育锻炼。

二、活动目的

1、通过科学合理、适度适量的体育活动增强同学们的体质，培养同学们的坚毅品质，是体育锻炼成为同学们受益终生的良好习惯。

2、在活动中，通过互帮互助、男女互动，进一步增强我班凝聚力，形成良好的团队合作精神，培养沟通交际能力，展示我班昂扬向上、阳光自信的精神风貌，展现我自动化学院新生自强不息、奋发向上、团结互助的青春风采。

三、活动要求

1、活动规划做到科学、合理，做到以人为本。通过适宜、适量运动，真正做到有益于同学的身体健康及身心发展。

2、活动要有可行性、趣味性，通过开展同学们喜爱的活动形式，激发同学们自觉参加体育锻炼的热情，使大家在享受户外阳光，进行户外锻炼的同时，能感受到体育锻炼的快乐，把“阳光体育”诠释为强健的体魄和阳光般自信灿烂的笑容。

四、参与人员

**班全体同学

五、活动形式

集体活动、分组活动、班级联动

六、活动内容

1、太极拳：时间：每周三下午16：30—17：30

场地：空闲场地

方式：通过课上学习掌握动作要领，由动作熟练的同学带领大家做。可联合其他班级一起锻炼，成为我院具有特色的太极拳方阵。

2、趣味锻炼活动：时间：周日下午

地点：操场

方式：可轮次开展跳大绳、踢毽子比赛、快速往返跑比赛、两人三腿跑等形式多样的活动，充分调动大家的积极性。

3、竞技体育：根据同学的兴趣爱好，分成篮球小组、足球小组、羽毛球小组、乒乓球小组等小队自行安排合适时间参加锻炼。由小组组长负责，并可与其他班级开展友谊赛，激发同学兴趣，乐在体育中。

4、爬山：每周二或周三可组织一次全体爬山活动。地点可选在翠屏山，领略山川秀丽，呼吸新鲜空气，感受山文浩然，促进身心健康。

七、注意事项

1、各小组长要开展切实可行的锻炼计划，积极组织合理安排，遇到问题要尽力解决并及时联系班长、团支书。

2、注意安全，适量适宜；外出时注意人员安全，做足准备工作。

3、具体安排应视天气等因素有所变通。

班级活动策划 篇7

一、活动主题：

班级户外秋游烧烤活动

二、活动目：

秋高气爽，正是同学们踏足出游好时节，班委会举办此次烧烤活动，为丰富同学们课余生活，加强班级同学之间联系，增进同学之间感情，促使我们09越2这个班级能成为一个更具有凝聚力团结大家庭。

三、活动时间：

四、活动地点：

天雹水库

五、策划、组织单位：

外院09越2

六、参与人员：

09越2全班同学与老师

七、组织方式：

骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人，相信大家会喜欢。

八、具体活动安排：（4—9项时间安排具体时间具体安排）

下面是具体活动流程：

1、提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到具体同学那。（所需食物和用品清单列在后面）。

2、出发时间定在早上8点半。请同学们早上8点20在南门前面（门内）集合。

3、指定几名负责人，按组组织带领同学们安全有序前往目地，到达目地时间大约为早上9点半。

4、到达目地之后，用二十分钟左右布置班级烧烤活动范围，顺便休息一下。同学们帮忙把烧烤东西处理好，菜洗干净。

5、对钓鱼感兴趣同学还可以去钓鱼，钓到鱼还可以用来烤。（一定要注意安全！）

5、此为游戏环节

6、包饺子，大家积极动手，互相学习。

7、烧烤活动开始，全班同学分为几个小组，每组烤出老师指定某一食物，最终由老师评出最佳厨师奖。

8、视当时气氛而定，打气排球，斗地主。

9、大约16点，返校。

九、经费预算：

门票：90元

班级活动策划 篇8

一、活动名称：外国语学院08公二班就业心理学习活动

二、活动主题：工作，我能行!

三、活动时间：20xx年4月27号

四、活动地点：教室

五、活动方式、内容：

1、在教室举办一场关于创业和找工作辩论赛，通过辩论赛，让同学对就业方向有一个更好的了解。

2、做一个关于自主创业的调查分析的presentation，让同学了解就业趋势。更好的把握就业方向，找准路子。

3、播放学长学姐关于就业的见解的视频，更直观的把握在就业时，应如何表现。

六、设计思路和活动亮点：通过辩论赛的形式，让同学们切身感受不同同学对就业的想法，是同学能够对自己的就业心理，思路有一个更好的把握。

七、实施条件：教室可以利用

八、活动过程：

1、准备阶段：

A、需要物品：奖品(调动同学的活动积极性)，摄像机(拍摄学长学姐关于就业的视频)

B、提前告知同学辩论赛流程、分类，使同学能够做更好的准备。

C、上网查找就业分析的材料，做成PPT。

2、展开活动

时间：20xx年4月27日星期三

地点：语音教师

步骤：

A、辩论赛

B、班级同学感悟点评

C、Presentation

D、播放学长学姐视频

班级活动策划 篇9

一、背景

正值秋高气爽，风景怡人之时。同学们从开学以来就忙于各种事情，缺少班级的集体活动，没有太强的凝聚力。通过这次活动，不仅可以让同学们放松心情，也可以体验班级带来的快乐。

二、活动时间：**年11月2日

三、活动地点：神农公园

四、活动主题：放松心情，增强同学间的凝聚力

五、活动步骤及项目：

（1）先进行分组，班上三十五人分为七组，五人一组，每组选出负责人，负责人11月2日早上八点在校门口集合，到田心菜市场购买烧烤食材。和租凭烧烤设备，九点之前赶回学校门口集合。

（2）全班学生在校门口集合，一起到田龙路口搭乘19路车至中心广场，再坐2路到神农公园。

（3）10：00左右开始架设设备进行烧烤。选出三位负责人，负责同学们的安全，防止意外事故的发生和指导同学烧烤。

（4）先各组烧烤，在12点左右各组准备烧烤，进行比赛。并选出最优秀的组。

（5）下午三点左右山下集合，一起回校。

六、所需资源：适量烧烤食品，烧烤架，矿泉水，纸巾，烫伤药，创口贴等

七、经费预算：每人二十元左右，共计700元

八、应注意的问题，细节

（1）在秋游途中注意安全，同学们相互照应。

（2）烧烤时各组负责人要注意组员的操作，防止有人烫伤

（3）确保食物熟透，防止吃了拉肚子。

（4）活动搞完之后，组长要退回烧烤架。

班级活动策划 篇10

一、活动主题

“团结互助，增进友谊”

二、活动背景

时值秋天，无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的，因此我们班组织了这次出游活动。

三、活动目的

1.丰富大家的课余生活，增进同学之间的友谊。

2. 享受生活的乐趣，为以后更好的学习生活提供有利条件。为了能让大家的友情得更一步的延续,让友谊变得更加深固。

四、活动时间：

xx年10月13日（星期天）

五、活动地点：

灵谷峰

六、活动班级：

10307402 物流管理（2）班

七、活动成员

策划负责人为罗卫平 罗卫平 郭帮贱 左少东 方灿 杨扬 王信双 朱婷婷 章小云 冯贞贞 郑婷婷 黄茜 李婧 周志娟 孔令瑶

八、活动流程

1.上午8：00在长江学院门口集合，预计半个小时之后集合完毕出发。

2. 上午8：30离校步行至洪客隆广场坐19路公交车前往灵谷峰。

3. 到灵谷峰稍作休整后开始爬山，同学们可观赏各大景点，合影留念。

4. 中午十二左右在灵谷峰寺用餐，费用平均分摊。

5. 下午两点左右乘车回校。

九、活动注意事项

1. 活动过程中听从统一指挥，不要单独行动，遇到问题可与负责人联系，不要擅做决定。

2. 衣着、鞋子要适合登山运动。

3. 每人都应该配备充足的矿泉水或饮料，以防口渴。

4. 准备相应药品。创可贴、止痛剂 ，以备突发情况。

5. 记得带伞，以防天气有变。

6. 注意安全，过马路要小心。

7. 垃圾装袋，下山后集体处理，不要乱丢乱放。

8. 负责人应该经常清点人数，防止有人掉队。

注：活动流程中出现的时间为预定时间，具体时间以实际为主。,

【方案收藏】 班级活动方案篇一

举办一个活动是一个大工程，而举办活动就需要撰写活动策划，一份好的活动策划可以调动大家的积极性，活动策划要写哪些内容呢？以下是小编收集整理的“【方案收藏】 班级活动方案篇一”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

活动主题：“1+1+1+1”班级活动

活动目的：大学生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚，因此希望通过本次活动增强班级凝聚力，培养班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。

活动简介：本次活动将以游戏的形式进行，希望通过游戏来增进本班同学之间的感情，以便日后同学之间更好地进行交流与合作。

活动对象：国贸专业全体同学及同学的亲朋好友

活动时间：暂定校运会期间

活动地点：东华广场

活动内容：第一环节：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原地转10圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。

第二环节：串烧歌仔，由主持人出题目。例如：要唱出带有“你、我、他”字眼的歌，然后各个小组按顺序回答，规定时间（5秒）内答不出的小组为输。

第三环节：口不对心我最劲，每组四名成员派出任意名代表。口和手同时出动，口说的数字必须与手表示的数字不一致（1-5），若相同者为输

活动流程：1、同学们先组队报名，报名可提前或现场报名。每组需两男两女四个人，成员可以从本专业产生或本专业同学邀请其他专业的朋友参加。

2、 报名后由工作人员在每一环节对各组抽签排序参加每一游戏环节。

3、三个环节后，给得分前三名的小组发丰厚精美礼品，并给所有参加游戏的小组成员发精美小礼品。

4、合影留念。

通过本次活动，我相信同学们可以在今后的大学生活中更好地与班级内其他同学进行交流，使整个班级活跃起来，同时也锻炼到大家的团结精神和团队意识。