我们在学校或者公司会参加各种各种的活动,而对于活动的策划我们需要慎重,有创意的方案能获得更高的参与度,好的活动策划都有哪些内容?下面是由小编为大家整理的“教你写方案: 大学感恩主题活动策划方案1篇”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!1、由年级会办公室下发相关通知。2、年级会宣传股对拍摄制作宣传视频,对活...

活动范文 > 活动策划 > 导航 > 教你写方案: 大学感恩主题活动策划方案1篇

教你写方案: 大学感恩主题活动策划方案1篇

2022-09-01

感恩主题策划方案。

我们在学校或者公司会参加各种各种的活动,而对于活动的策划我们需要慎重,有创意的方案能获得更高的参与度,好的活动策划都有哪些内容?下面是由小编为大家整理的“教你写方案: 大学感恩主题活动策划方案1篇”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

1、由年级会办公室下发相关通知。

2、年级会宣传股对拍摄制作宣传视频,对活动进行初步动员。活动流程:

1、9月10日办公室下发通知并催促各班抓紧开展相关活动。NnS88.com

2、9月10日~9月20,各班自行开展各项活动。

3、9月21日,各班提交申报材料。

4、9月22日~9月25日,年级会对活动进行验收和评奖。

5、9月26日,总结大会。

编辑推荐

感恩主题班会方案【精品】


感恩主题班会方案

第一部曲

1、欣赏中央电视台广告:妈妈,洗脚。

2、万事孝为先,这是我们中华民族的优秀传统,为世人所称道、所敬仰,古往今来,有多少文人墨客留下经典之作,像三字经之类的小孩都能朗朗上口,有时虽不求甚解,但熟背后,却可以作为一种文化去终身消化、理解、受益。下面请同学们齐诵:游子吟。

3、是的,谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母心中,我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱

4、是啊,父母之爱,浩瀚如海洋,自古以来对父母的赞美之词也层出不穷,在我们的学习中,你记得了哪些呢?

6、下面请欣赏歌曲懂你表演者:,大家掌声欢迎。

7、感谢同学。当我们坐在教室里学习时,父母在忙什么呢?当我们坐在桌边,吃着好饭、好菜时,他们又在忙着什么呢?请欣赏父母工作时的一个感人场景。(如:当保姆的妈妈)

8、多么感人的场景啊!同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈除了要为我们做许许多多生活琐事,还要为了家庭那么辛勤地工作,这其中蕴藏着多么深厚的爱啊!点点滴滴都是情,只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白:我们生活在爱的海洋里。亲爱的爸爸妈妈,您的关爱我们能体会,您的付出我们正在思考着回报。我们也知道我们曾经让您失望过,曾经让您伤透了心;可我们也深信:我们是您的骄傲,我们也曾经让您的笑颊灿烂如花。亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候一次掺扶一杯茶水一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。接下来,请聆听----同学想对父母说的话。

10、很久以前我们就听说:理解万岁!今天,我们和父母之间已经架起沟通了心灵的桥梁,一起来跨越了代沟。曾经无论我们多么的幼稚顽皮,曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母,但我们的父母始终是那么地包容我们。但其实,在我们的内心深处,我们一直想对你们说:爸爸,您好!妈妈,您好!爸爸妈妈,我们爱您!我们感谢您!

第二部曲:

1、现在,我们进入主题班会的第二环节:师恩难忘。父母把我们送入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。感谢你啊,老师!下面还是请我们同学一起来说说老师使你感动的故事,有哪位同学愿意来谈谈,让我们和你一起分享你的故事。(预先请同学写下材料,主持人了解)

3、谢谢____同学。我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。其实我们一直想说:老师,您辛苦了!老师,我们尊敬您!老师,我们谢谢您!(鞠躬)我班的每一位老师兢兢业业地耕耘在讲台上,此刻,你想对老师讲哪些话呢?那么一吐为快吧。该说谢谢的时候大声说出来,让我们不要把谢意在心底深埋,行动起来,用真诚的心回应真诚的心,用爱回报得到的关怀。现在请全体同学起立,向后转身,说出想对老师说的话。

第三部曲:

1、现在,我们进入主题班会的第三环节:友谊永存。友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。我们要感谢所有的伙伴帮我们度过的困难、挫折,感谢他人给予我们的无私帮助。下面请-----同学为我们带来《朋友》。

2、谢谢----------同学。生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给他人,爱是相互的。可是,我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的。他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。

3不知道同学们对于这种现象有什么想法呢?下面请------同学谈一下,他觉得面对同学朋友的帮助该用什么样的心态。

4、谢谢---的精彩发言。

第四部曲:

1、接下来,我们进入主题班会的第四环节:爱的奉献。俗话说:月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此时古难全。的确,生活有时是不公平的,在我们身边有的同学由于各种原因缺少父爱或者母爱,这些都是不可避免的。但是,我们相信,在我们的生活中并不缺少爱,因为在我们天有高中的大家庭里,平时人人都在为献出一点爱而做了很多工作,可以说我们每一个人都生活在一个充满着爱充满着感谢的大家庭里。同时我们也更多地学会了感恩。下面是我班的感恩宣言,请大家跟随我朗读:感恩宣言。(预先准备好材料:感恩宣言)

5、同学们,常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都阳光灿烂

7、现在,有请我们的班长上台发言,掌声有请。班长:通过班委讨论,得到班主任同意,我们班委决定:把每周的周二作为感恩日,到时在班会课时间同学们对曾经帮助过自己的人,可以大声地说声谢谢了。请同学们鼓掌通过,谢谢大家。

8、接下来,请同学们以饱满的激情齐唱《感恩的心》,有请同学领唱。

4、下面请欣赏诗朗诵:感恩情怀表演者等同学。

附:诗歌感恩情怀----感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。感激关怀你的人,因为他们给你温暖。感激鼓励你的人,因为他们给你力量。感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。感激钟爱你的人,因为他们让你体会爱情的宝贵。感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!

5、同学们,班主任老师为我们这次活动的开展付出了很多辛勤的劳动,现在,让我们以热烈的掌声请我们的班主任讲话。

班主任发言:

主持人结束语:

心存感恩,会让一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。心存感恩,回报他人。班主题班会到此结束。谢谢大家!

感激生育你的人,

因为他们使你体验生命;

感激抚养你的人,

因为他们使你不断成长。

感激帮助你的人,

因为他们使你度过难关。

感激关怀你的人,

因为他们给你温暖。

感激鼓励你的人,

因为他们给你力量。

感激教育你的人,

因为他们开化你的蒙昧。

感激钟爱你的人,

因为他们让你体会爱情的宝贵。

感激伤害你的人,

因为他磨炼了你的心志;

感激绊倒你的人,

因为他强化了你的双腿;

感激欺骗你的人,

因为他增进了你的智慧;

感激藐视你的人,

因为他觉醒了你的自尊;

感激遗弃你的人,

因为他教会了你该独立。

凡事感激。

学会感激。

感恩主题班会活动方案


学校和公司时不时就会有各种活动需要参加,活动的效果取决于活动方案有没有做好,活动策划必须写的有条理且清晰,活动策划要写哪些内容呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“感恩主题班会活动方案”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。以下是由范文大全PQ小编为大家收集整理出来的感恩主题班会活动方案,希望能够帮到大家。

感恩主题班会活动方案(1)

生活在现代的社会中,我们经常会碰到艰难险阻和曲折坎坷,总会有人在我们需要的时候伸出援助之手,我们怎么能视而不见,又岂能忘之?古语有云:滴水之恩,当涌泉相报。人应该有感恩之心,有些人得到别人的帮助之后会忘记别人曾经给予的恩惠。千万不要认为所有的事情都是理所当然的,以为世上的东西只属于你个人。

感恩节是美国的国定假日,在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。中国是五千年的文明礼仪之邦,我们也要学会感恩,值得感恩的不仅仅是上苍,也包括我们的父母、亲朋、同学、社会等等。

感恩,就从感恩父母开始吧!回家做一件自己最想做的事情为父母而开始!

感恩主题班会活动方案(2)

一、活动背景

这次感恩主题班会人这次活动是在初二上学期开学一个月后的举行。初中阶段,是学生生理和心理发展的关键期,学习成绩固然重要,但学会做人,学会感恩,对中学生个性和品德的形成,更为重要。大多数学生,并不懂得体谅父母,也不懂得宽容身边的人。在他们眼中,父母的呵护,朋友的关心,老师的教导,那是理所当然。为此,教会学生感恩,只有懂得了感恩,才有一颗宽容的心,理解父母,感恩身边的每一个而开展这样一个主题。另外,感恩节快到了,借此机会举办这个活动也接近生活。

二、班会对象

初二年级一班全体同学

三、班会时间、地点

周五、教室

四、活动目的

我们的生命因为有了家人,老师,朋友而精彩。通过主题班会活动感恩教育,让学生体谅父母,理 解老师,宽容朋友,反思自己的行为,懂得珍惜今天的生活和学习,懂得珍惜你拥有的一切,懂得感谢他人为你做出努力和付出,以实际行动回报父母和老师的辛勤付出,关心和包容身边的每一个人,怀有一颗感恩的心。

五、活动准备

1、布置教室,围坐成一圈,挂上气球彩带,营造温馨的气氛。

2、 搜集感恩歌曲,感恩名言警句,感恩的故事等材料

3、做好分组方案,避免混乱,节省时间

4、多媒体的准备

六、班会流程:

环节 具体操作 设计意图 时长

一 播放歌曲《感恩的心》,引入主题 通过歌曲导入,不仅可以放松心情,还可以生情,打开心扉。 3分

二 引发同学们讨论和收集关于感恩的名言警句,老师在讨论的基础上,讲述周杰伦和他妈妈的感人故事和周杰伦如何感恩母亲。 收集名言警句,有利于同学们了解名人对感恩之情的重视,警醒同学们。讲述周杰伦感恩妈妈的事,以大家熟悉并多人喜爱的人物为例,有一个榜样的作用,感恩之情容易触发和升华。 8分

三 请同学们上台向大家说说让你感动的人和事 通过回想和说出曾经令同学们感动的点滴,有利于说者记得那一份感动,并在所说事情的感动情景中产生感激之情,有利于听者分享说者生活中感动的人和事,使其情感得以感染。总的这个环节活动,可以使同学们互相交流和分享各自令人感动的人和事,从而使感激之情得以感染,陶冶和升华。 20分

四 分组讨论,我们如何感恩我们的父母,朋友,老师,感恩我们身边的每一个人。小组代表发言。 班主任总结归纳发言。 同学们互相探究学习,探究如何感激身边的人,在我们日常生活中又可以做些什么。引发同学思考,最后学会如何感恩。 10分

五 班主任总结 老师升华提炼这次主题,寄语希望同学们珍惜身边的每一个人,对身边的每一个人心存感激,以本次主题班会的效果。最后总结一下本次主题班会举行情况,特别是同学们的参与情况。鼓励同学们再接再厉。

感恩主题班会设计活动方案


班会目的:让同学们感受父母的关爱,感知父母的恩情,感觉父母的付出,学会感恩,主动感恩。

(韩红的歌曲《天亮了》做背景音乐,主持人上台)

主持人:是谁赋予我们生命,是谁把我们抚养至今,是谁每天为我们准备可口的饭菜,是谁将我们成堆的衣服清洗干净,是谁对我们嘘寒问暖,关心备至,又是谁在我们每晚挑灯夜读时陪在我们身边?

集体回答:父母

主持人:是的,没有父母,哪来我们的生命;没有父母又怎会有我们幸福快乐的成长。高二(3)班感恩系列主题班会第3期——感恩父母班会现在开始。

首先请听韩文东同学的诗歌朗诵《感恩》

韩文东:

《感恩》

岁月,抛落我一双又一双鞋子

风雨,脱掉我一件又一件衣裳

家园,赐于我一座又一座路标

母亲,永不疲倦地向我凝望

古老而又永恒的关爱

有时,母亲的手送我一程

有时,母亲的心送我一程

其实,送与不送都一样

我早已经知道

无论是刮风下雨,还是冰天雪地

都是你心头的牵挂

在岁月的山路上,我为你写下脚印

在风雨的旅途中,我记住你的笑容

在岁月的风雨中——

我会带着感恩和虔诚,为你祝福

主持人:谢谢韩文东同学的精彩朗诵,的确,父母给了我们生命,给了我们生活,为此,当生活安定时他们为我们含辛茹苦,日夜劳作;当灾难来临时他们会为我们遮风蔽雨,毫不犹豫吗?请看图片展《伟大的爱》

(大屏显示相关图片。)

主持人:当我们面临饥饿时,母亲献出了她的乳汁,即使是干瘪的,也再所不惜;当我们面对沉重的负担时,父亲耸起了他的肩膀,即使不那么强壮,也义无返顾。我想,看过这些图片,父母关爱自己的镜头一定已在我们脑海中不断浮现,下面就请大家结合自己的情况谈谈自己的感受。

学生发言:

主持人:生活的才识最真实的,真实的才是最感人的,谢谢同学们刚才的精彩回答,我们都已真切感受到了父母的关爱。感谢这份关爱,我们该通过什么方式来表达呢?瞧我们班的张展铭同学给我们带来了答案,下面请欣赏小品《妈妈我爱你》。

学生表演:

《妈妈我爱你》脚本

一个风雨交加的夜晚,学校宿舍中

小明:哎,这句写道:一个孩子如果从没对自己的妈妈说过“我爱你”的话,那是一定要说的。我好象没有说过啊!好,我决定今天晚上回家去。

回家路上

小明:哇,好大的风啊!哎,今天晚上刮大风,我的心情好激动,不是因为太冲动,而是在做想家梦。好我走了。……哎呀,怎么又下雨了,不过再大的雨也挡不助我回家的路,快点冲啊!

家门口

小明:雨下得还真大啊,我的衣服都淋湿了,(用衣服擦脸)不知家里有没有人。(敲门)

妈妈:这么晚了,是谁啊?来啦……(开门,惊吓)明明,怎么是你?快进来。

小明:妈妈,我爱你!(作拥抱状)

妈妈:(拍拍小明身上的灰尘)有什么事啊?

小明:妈妈,我想对你说“妈妈,我爱你!”

妈妈:(迷茫,摸儿子的额头,面向观众)咦,没有发热啊,是不是出什么事了?(回头)明明,你到底有没有事?

小明:没什么,就是想对你说这句话。

妈妈:吃了吗,妈去弄点吃的?

小明:吃过了,在学校吃的。

妈妈:明天放假吗?

小明:不放。

妈妈:那这么晚了还顶着雨回来?

小明:哦,(挠头沉思)妈妈怎么这种样子啊?妈,我就是回来对你说“我爱你”。书上说一个孩子要是没有对妈妈说过我爱你的话,一定要说的。

妈妈:好好好,妈也爱你,明天还上课吧,快,早点休息吧,噢!

爸爸:是谁啊?(推门)

妈妈:明明回来了。

爸爸:天都这么晚了,他回来干什么?明天放假?

妈妈:不放假,他一回来就冲我说“妈妈我爱你”。

爸爸:这孩子,该不会是犯了什么错吧?

妈妈:是啊,我看他今天是有点不正常。

爸爸:不行,我得到学校去看看。

妈妈:外面还下雨呢。

爸爸:没事,我穿雨衣。

妈妈:路上小心啊。

第二天早上

妈妈:(徘徊,开门四处望一望)他爹怎么还没回来,真是……天都亮了。(关门)

妈妈:(听见敲门声,开门)回来啦!问老师啦?

爸爸:没事啊!我已经都了解过了。明明还在睡觉?

妈妈:还没醒呢,我正要备去叫他呢。

爸爸:快去叫他,要不就赶不上第一节课了。

妈妈:哦。明明,快起来,快起来。

小明:(推门出,伸懒腰)哇,睡得好舒服啊!

妈妈:乖儿子,就为跟妈说一句话冒这么大雨回来,真是——

小明:其实我就是想通过这句话来感激你们对我的养育之恩的。

妈妈:恩,好了,好了。

小明:妈那我上学去了!

妈妈:路上当心点。

爸爸:路上滑呢。(三人作挥手状)完

主持人:刚才的小品逗的大家开怀大笑,主人翁没有能够感动父母,反而被父母感染了,对他们了爱有了更深的了解,大家赞成他的感恩方式吗?你认为我们该如何谢恩?

学生发言:

主持人:是的,我们感谢父母的方式多种多样,一个感激的眼神,一声温馨的问候,一次真诚的交流,一份满意的答卷;做一个孝顺的子女,做一个优秀的学生,成为一个杰出的栋梁……这就是回报,这就是对父母最好的感恩。下面让我们全体起立,向伟大的母亲鞠躬,感谢她,也为感谢我们自己的父母!

(鼓掌,学生献花!)

主持人:最后请听女声合唱《烛光里的妈妈》!

女生合唱:《烛光里的妈妈》

主持人:最后请班主任老师给我们这次班会作总结。

班主任:看了同学们的这次班会,我跟大家一样深受感动,这次班会启迪了我们的心智,涤荡了我们的心灵,在我们的灵魂深处,开启了一扇感恩的大门,让如泉涌的感恩之情化作我们连绵不断的前进动力吧,我相信你们决不会辜负所受的每一份恩情。

主持人:主题班会到此结束。

学会感恩主题班会活动方案(精)


活动依据:学会与父母平等沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,以及可能产生的矛盾,克服“逆反”心理。了解教师工作的特点,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本,能够尊敬父母和长辈。学会关心、尊重、宽容、理解他人,乐于助人,与人为善。

活动目的:学会感恩,珍爱自己,善待他人,谦虚宽容。

活动重点:为什么要感恩?如何感恩?

活动设想:创设情境导入----开展竞赛调动学生-----制作卡片、写作内化情感。

活动流程:

一、感恩大搜索:寻找我们应该感恩的人。

1、感恩大搜索:我们应该感恩哪些人?(学生分组竞赛)

2、为什么对父母应该充满感恩之心,感恩之情?(学生分组竞赛)

3、典型示范:感动中国的《捐肾之争》。

20xx年9月“中国新闻”报道“母亲患尿毒症,子女争相捐肾”的故事,让我们记忆犹新:山东省枣庄市的田世国是个律师,5年来一直在广州工作,难得有空回家。今年2月,田世国听弟弟说:母亲查出患尿毒症。田世国匆匆踏上北上的列车,回到了母亲的身边。尿毒症患者主要靠透析来维持生命,每次透析需要花费400元左右。田世国和弟弟妹妹拿出所有积蓄并借了一大笔钱,支援母亲做透析。田世国的母亲为了不拖累儿女,一度想放弃治疗。在得知母亲的治疗方式是移植一个健康的肾脏后,田世国与弟弟妹妹争为老母捐肾,田世国14岁的儿子也抢着给奶奶捐肾:“我是全家年纪最轻的,还是让奶奶用我的肾吧。”最后,身为大哥的田世国一锤定音:“我是大哥,我说了算,肾换我的!”手术很成功,但老母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。田世国为老母捐肾的壮举倍受社会关注,倍受国人赞许,被推举为感动中国十大人物的候选人。

不知道你看见这个故事以后会想到什么,会做些什么。让我们从今天开始,从孝顺父母开始,学会感恩吧!让我们记住父母的生日,为父母洗一次脚,摘一次白发,给父母一个紧紧的拥抱,一个温馨的祝福,一个甜蜜的笑容吧!因为感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象,一个对含莘茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知报答,对老师、同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对他的公司,对他的国家负起什么责任?一个不爱国,不爱家,不爱他人的人,又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?

4、为什么对老师应该充满感恩之心,感恩之情?(学生分组竞赛)

5、为什么对社会应该充满感恩之心,感恩之情?(学生分组竞赛)

6、美文诵读,情感熏陶。

《赠汪伦》李白

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪沦送我情。

7、感恩见行动感恩社会,我们该怎么做?(学生分组竞赛)

8、启迪思维:还有哪些也值得我们感恩?(学生分组竞赛)

《感激》

感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志。

感激欺骗你的人,因为他增进了你的见识。

感激鞭打你的人,因为他清除了你的业障。

感激遗弃你的人,因为他教导了你应自立。

感激绊倒你的人,因为他强化了你的能力。

感激斥责你的人,因为他助长了你的定慧。

感激所有使你坚定成就的人。

凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!

二、了解中华民族感恩的传统。

中华民族虽然没有感恩节,但是却有感恩的传统。感恩思想已经深深的积淀在我们民族的血液中。从古代流传下来的一些与感恩有关的节日和词语就是有力的佐证。(学生分组竞赛,列举感恩的词语)

1、列举感恩的词语(学生分组竞赛)

恩德如山:比喻恩德极为深重。

恩同父母:恩:恩惠;同:如同。待人的好处、恩惠之大如同父母一样。

恩同再造:使人再生的恩惠。比喻恩情极大,象救了自己的性命一样。

恩重如山:恩情深厚,像山一样深重。

2、列举感恩的节日。(学生分组竞赛)

如:清明节扫墓祭祖,春节全家团圆,重阳节敬老等等。

四、活动总结。

1、你能用一句话谈谈你本次活动的收获吗?(然后齐读美文)

《学会感恩》

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;

我感恩,很多很多人……

我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感恩我的朋友、同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上的宝贝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;

感恩鸟语花香,感恩春和景明,感恩蔚蓝的苍穹,……

那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,愿天下人都学会感恩!“感恩”!

2、全班大合唱:《感恩的心》

3、感恩作文。

以感恩为主题,写一篇不少于500字的作文。

母亲节感恩主题长篇策划方案范文


母亲节感恩主题策划方案1

设计意图:

再过几天就是母亲节了,《新纲要》中强调:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

活动目标:

认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

能力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动准备:

物质准备:

1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。

2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁带、录音机。

4、提前发放请柬,邀请妈妈__月__日____时间来幼儿园参加庆祝活动。

知识经验准备:

1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。

2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。

活动过程:

一、介绍“母亲节”

今天是五月的第二个星期天,小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。

(教学设想:以谈话形式开门见山的引出课题,易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)

二、开展“母亲节感恩会”活动

1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》

今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。

2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈

小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答:扫地、倒垃圾、整理房间等等)

(教学设想:妈妈每天在家要做的家务,孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担”的话题。)

3、朗诵儿歌《妈妈的心》

小朋友都说得非常好,那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。

4、妈妈代表讲话

师:刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了______小朋友的妈妈,有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢迎。(家长代表讲话)

(教学设想:新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)

5、游戏——抢椅子

下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球,前三名胜者发给奖品。

(教学设想:游戏是幼儿非常喜欢的活动方式,采取请妈妈们玩抢椅子的游戏,既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐,又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油,从而体会到妈妈开心了,自己也开心的感受。)

6、送给妈妈礼物

在《感恩的心》的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并向妈妈说一句体贴、祝福的话。

师:小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物,今天是妈妈的节日,我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈,你们说对吗?今天,老师为小朋友准备了很多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后,请小朋友把它送给亲爱的妈妈,并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比如:妈妈,我爱你!妈妈,你辛苦了!妈妈,祝你节日快乐!……)

(活动设想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引导幼儿展开想象的翅膀,自主选择材料,结合已有的经验技能,制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐,也为了让幼儿从这小小的行动开始,怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。)

篇二

世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最伟大的人。五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展“母亲节”感恩系列活动。

活动目标:

1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动准备:

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等

3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。

4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

活动内容:

低幼、幼幼组:

1、学习感恩母亲的歌,例如:《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等,增强爱妈妈的情感。

2、学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。

中幼、高幼组:

1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话

2、利用各种材料,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。

3、结合美食节活动,组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)

5、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)

母亲节感恩主题策划方案2

为提升餐厅的知名度和美誉度,增进目标消费群体对母亲节的印象和记忆,通过媒体以亲情进行包装,号召做儿女的向父母亲表达关爱和祝福,借势造势,强化家庭责任,反哺母亲,奉献孝心,值5月____日母亲节到来之际,策划以感恩母亲母爱永恒为主题的专题活动,具体方案如下:

一、活动目的

1、母亲节促销活动方案,提高品牌知名度;

2、提高目标消费群体在餐厅的购买率和消费额;

3、通过活动,增进餐厅和公众的了解和沟通,制造新闻线索,扩大对外形象宣传。

二、活动时间

20____年5月____日-____日(5月第2个周末)

三、目标群体

母亲节活动目标群体为25岁-45岁之间的时尚白领女青年和在政府机关、企业担任中高层职务的成功人士。由于公务或商务繁忙,与家人在一起的时间一般较少,特别是与父母亲在一起的时间更少,回报养育之恩的情结,可以引发其潜在的消费可能和情感需求。

四、活动主题

1、广告主题:感恩母亲母爱永恒!

2、广告词:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。但丁(神曲)

五、活动内容

1、赠送康乃馨鲜花:凡20____年5月____日当天到店消费的女士每人赠送康乃馨1支。

2、微博抽奖:到店消费晒照,并@餐厅官微及3位好友,就有机会获得价值228元的免费自助餐券。

3、生日祝福:凡5月____日当天生日的女士,可凭身份证领取精美礼品一份。

4、女士营养菜单:餐饮部推出三道养颜营养菜肴。自助餐消费的女士可免费任选一道菜肴。

5、优惠酬宾:活动期间原价228元观景自助餐,母亲节专享套餐:______元。______美食城推出母亲节专享港式下午茶套餐。

六、活动宣传

1、短信群发:感恩母亲母爱永恒!5月____日____餐厅推出母亲节专享特惠活动,当天生日女士更有精美礼品赠送!

2、店内pop:大堂、餐厅门口、一楼电梯口各一块。

3、网络推广:通过官方微博、官方V__展开线上推广,5月2日开始预热,5日起开展为期7天的线上抽奖活动,关注餐厅官微并@3位好友,每日送出一张自助餐免费券。

4、主流媒体:5月____日、5月____日,活动前、后软文报道。

母亲节感恩主题策划方案3

为感谢新老客户的支持与厚爱,____银行____分行携手________店、______百货、______商场举办“购物有____越刷越精彩”第二季活动。具体方案如下:

一、活动时间

2022年5月12日母亲节

二、活动地点

______店、______百货、______商场

三、活动内容

一)微信银行关注有礼

活动当日关注我行官方微信及____分行官方微信即可领取精美礼一份;

二)购物有____越刷越精彩—刷卡有礼

1、活动日当日单卡累计刷卡消费满138元赠送洗衣液一瓶(每天限领100份);______店、______百货、______商场__倍积分。

2、活动当日单卡累计刷卡消费满638元赠送品牌毛毯一床(每天限领50份);

3、活动期间日单卡累计刷卡消费满3000元赠送品牌刀具组合一套(20份)。

三)一站式开户有礼

活动期间消费满58元的客户凭购物小票可到我行任一网点开卡(起存金额3000元,并办理电子银行一站式业务,开通微信银行关注签约)可领取米筛一套(2000份送完为止);并享受办理我行费用全免的特色(金卡)借记卡。

四)动帐有礼

1、通过____银行手机银行操作动账类交易3笔,每月抽取1000名,可获得100元当当卡;

2、签约____银行微信银行,并进行任意金额的手机充值,每月抽取1000名,可获得10元话费;

3、用____银行卡在网上支付满3笔,每笔99元以上,每月抽取100名,即可获得价值250元礼品;

4、当月POS消费交易满3笔,每笔满999元的前100名客户,可获得价值500元的礼品一个;

5、当月通过____银行个人网银购买理财产品,每月抽取10名客户,可获得价值1000元的礼品。

五)商场促销活动

结合商场活动期间其它促销活动。

四、活动其他:

1、网络银行部负责整个活动的组织及宣传物料制作,____支行、______支行、____支行负责与商场接洽,落实驻点位置和具体合作内容;

2、活动仅限于持____银行刷卡的客户,持卡人本人持当日刷卡POS单、购物小票在______店、______百货、______商场指定地点进行微信关注签约后领取相应礼品,礼品领取数量以本活动细则为准。当日小票仅限当日兑换,次日不予兑换;

3、现场活动礼品以现场赠送实物为准,送完为止;

4、动帐有礼活动抽奖结果请关注____银行官方微信号,礼品通过寄送方式或由客户到网点领取;

5、活动推广:____银行____分行微信平台、电台、日报、晚报、会员短信、周边网点大堂;______店、______百货、______商场微信、现场LOG宣传;

6、在合作商场选择合适位置进行活动日驻点宣传,具体安排为:____支行对接______、______支行、______社区支行、______社区支行负责____商厦,____支行、______路社区支行负责______店,分行个人金融部、网络银行部、财富管理部派人巡查。

母亲节感恩主题策划方案4

活动目标:

1、让孩子了解“母亲节”,通过一系列的亲子活动,让孩子更加了解自己的母亲。

2、让孩子与家长共同探讨制作“鸡蛋不碎”的方法,增进亲子间的感情。

3、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得感激身边的亲人。

活动准备:

1、发放调查表以及邀请函。

2、请家长预先在家与孩子一起探讨并且制作“鸡蛋不碎”的包裹,活动时带来幼儿园。

3、做好活动时的座位安排。

4、准备游戏的材料。

5、预先与几位家长代表联系,请她们准备交流材料。

活动过程:

一、活动开始

1、教师开场白:教师手拿母亲之花——康乃馨,随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起,师:小朋友看,这是什么花?(康乃馨)你们知道后天是什么节日吗?(母亲节)这朵花就是要送给妈妈的花。

2、幼儿朗诵《游子吟》。

慈母手中线,游子身上衣;

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖?

二、家长代表上前来交流育儿经验

三、集体活动:击鼓传花

游戏规则:鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本领,也可是家长的才艺特长)

四:智力大冲浪:鸡蛋不碎

游戏规则:

1、包裹鸡蛋的过程必须由家长与幼儿共同参与完成;鸡蛋必须是生的。

2、家长从高处扔下去的包裹必须由幼儿认领,打开包裹鸡蛋不碎者讲述原因,颁发奖品。

母亲节感恩主题策划方案5

一、餐饮店推出美颜养生套餐惠泽母亲节

1.母亲节之怀旧大餐

怀旧就是缅怀过去。旧物、故人、老家和逝去的岁月都是怀旧最通用的题材。

2.母亲节之滋补大餐

在母亲节来临之至,陪妈妈一起吃一顿营养、美味的大餐,祝福母亲永远都健康、美丽。

3.母亲节之亲情大餐

打起亲情牌,吸引中低端食客,主打家常菜,口味大众化,再辅以时尚就餐环境,标准化服务,吸引时尚年轻人来为母亲过节。

二、准备母亲节礼物

餐馆要相应设计一些庆祝母亲节的活动和小礼品。为每一位前去就餐的母亲赠送康乃馨作为节日礼物。

三、发送母亲节亲情短信

1.以____餐厅名义,向目标消费者发送母亲节精彩短信,以情感交流打动消费者。

2.通过短信发送活动内容,告知目标消费者母亲节____餐厅活动内容,以及开展活动的主要地点。

学生“感恩主题”班会活动方案 通用范文


学生感恩主题班会活动方案一

班会主题:感恩生命中的所有存在。

班会目的:通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿,学会感恩,学会感动,学会爱。

班会宗旨:我们来谈爱,感恩社会,感恩生活!

活动地点:勤学楼120课室

活动时间:12月26日晚七点九点半

前期工作:

课室布置清理:劳动委员刘旺(后附布置方案)

班会所需物品采办:生活委员赖德政

节目负责人:副团支书程岚兰体育委员郑佳彬团支书庄京洪

班会主持人:班长郑伟标

班会现场秩序维护:考勤委员黄建民文娱委员刁睿霖团支书庄京洪体育委员郑佳彬

班会建议收集记录:学习委员杜细妹

班会照片拍摄:组织委员邱超

黑板画负责人:宣传委员吴煜彬

班会策划人:班长郑伟标副班长罗君考勤委员黄建民

活动流程:

1、主持人致辞,宣布班会开始;

2、现场互动环节魔术表演庄京洪;

3、主持人致辞爱与感恩;

4、现场互动小游戏爱的成语对对碰(后附详则);

5、同学们围绕爱与感恩开展即兴发言;

6、辅导员致总结辞;

7、主持人宣布班会结束。

后期工作:

1、课室清理由全体班干负责。

注意事项:

1、班会主题须紧紧围绕爱与沟通进行。

2、班会现场必须保持良好的秩序,并鼓动大家积极发言。

应急方案:

1、冷场:采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理;

2、出现矛盾争吵:由班干带离会场并进行劝说教育。

附录:

爱的成语对对碰游戏规则:

1、由现场随即抽取一定人数,由主持人开头;

2、参加者必须回答有爱字的成语,回答出则继续轮下去,回答不出来直接淘汰;

3、淘汰到剩下一个时,则该玩家可获得奖品;

4、游戏可以玩多轮,要求参赛者不可以重复;

5、在同一轮游戏中,玩家所回答的成语不可以和之前提过的相同。

班会总结:

通过这次主题班会的开展,让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱,从心底体验感恩,学会感激,以充满爱心的心态去对待生活中的人事物。学会用爱,懂得用爱,并以实际行动付诸于实践活动中。

学生感恩主题班会活动方案二

活动背景:

古语云:滴水之恩,当涌泉相报。感恩,是一个人最起码的修养,如果人和人之间缺乏感恩之心,那整个社会将会变得冷漠无情。初中阶段,是学生生理和心理发展的关键期,学习成绩固然重要,但学会做人,学会感恩,对中学生个性和品德的形成,更为重要。大多数学生,并不懂得体谅父母,也不懂得宽容身边的人。在他们眼中,父母的关心,老师的教导,那是理所当然,稍有不顺心意,还会恶言相向,甚至对别人的不幸,没有同情,反而幸灾乐祸。因此,教会学生感恩,是件刻不容缓的事情,只有懂得了感恩,才有有一颗宽容的心,理解父母,感恩身边的每一个人。

活动目标:

通过感恩教育,让学生有一颗感恩的心,理解父母,体谅父母,反思自己的行为,关心身边的人,宽容身边的人。

学会感恩,体会父母的不容易,更珍惜今天的生活和学习,约束自己的言行,以实际行动回报父母和老师的辛勤付出。

设计思路:

首先,全班齐唱《感恩的心》,营造气氛,进入主题。接着说到刚学完的《背影》这一篇文章,让学生再次感受父子之间的深情,因为在学习这一课的时候,学生感触颇多,几次泪流满面,有利于调动学生情绪。主体环节是让学生说,一说感恩故事;二说自己成长过程中对父母朋友的不理解,与同学之间的矛盾,反思自己行为,学会感恩;三说感恩的话,记录下来,送给你要感谢的人。最后,观看视频,播放5.12地震中那些感人的画面,让学生体会大爱,学会感恩,学会关心身边的每一个人,用积极的心态面对每一天。

活动准备:

1、布置教室,围坐成一圈,挂上气球彩带,营造温馨的气氛。

2、搜集感恩故事、图片、视频,学唱感恩歌曲。

活动过程:

一、主持人宣布活动开始,全班齐唱《感恩的心》。

开场白:什么是感恩?心中有爱才能发现这个世界充满爱心,心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好:滴水之恩,当涌泉相报。我们感恩,不一定非得做一番惊天地泣鬼神的大事,而是要学会心存感激,善于发现生活中的感动,并关心身边的人,体谅身边的人。

二、学会感恩

1、感恩节的由来

2、感恩故事知多少

3、回忆感动:感恩父母,感恩老师

(让学生从内心深处反思自己的行为,学着去感谢父母老师朋友,拥有一颗感恩的心。)

4、感恩寄语:写给感谢的人

5、观看视频,达到情感上的共鸣

三、学生活动

讨论如何感恩?

比如:1、为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,说说笑话。

2、体谅、理解父母,不顶嘴,多为父母着想。

3、好好学习,学会尊重关心老师。

4、学会关爱身边的人,存好心,做好事。

四、活动总结

一个人只有怀着感恩的心,才会体会到生活的幸福与乐趣。我们要感谢父母赐予我们生命,养育我们成长;感谢老师教给我知识;感谢同学给了我友情.....学会了感恩,就学会了生活。只要我们对生活充满感恩之心,多一些宽容与理解,多一些关心与温暖,那么,我们就能收获快乐。所以,从今天起,善待他人,学会感恩吧。

资料收集

1、罗斯福总统感恩的心

罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。

对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三个理由。

2、善良的力度

一对夫妻很幸运地订到了火车票,上车后却发现有一位女士坐在他们的位子上。先生示意太太坐在她旁边的位子上,却没有请那女士让位.太太坐定后仔细一看,发现那位女士右脚有点不方便,才了解先生为何不请她起来。他就这样从嘉义一直站到台北。

下了车之后,心疼先生的太太就说:让位是善行,但是从嘉义到台北这么久,中途大可请她把位子还给你,换你坐一下。先生却说:人家不方便一辈子,我们就不方便这三小时而已。太太听了相当感动,觉得世界都变得温柔了许多。

人家不方便一辈子,我们就不方便这三小时而已。多浩荡大气、慈悲善美的一句话。它能将善念传导给别人,影响周遭的环境氛围,让世界变得善美、圆满。善良,多么单纯有力的一个词汇,它浅显易懂,它与人终生相伴,但愿我们能常追问它、善用它,因为老祖宗早就叮嘱过善为至宝,一生用之不尽啊!

3、手术费=一杯牛奶

一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。傍晚时,他感到疲惫万分,饥饿难挨,而他推销的却很不顺利,以至他有些绝望。这时,他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她却给了他一杯浓浓的热牛奶,令男孩感激万分。

许多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。

一位患病的妇女,因为病情严重,当地的大夫都束手无策,便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后,惊喜地发现那位妇女正是多年前,在他饥寒交迫时,热情地给过他帮助的年轻女子,当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。结果,当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时,却在她的手术费单上看到一行字:手术费=一杯牛奶。

感恩主题班会设计活动方案【推荐】


班会目的:让同学们感受父母的关爱,感知父母的恩情,感觉父母的付出,学会感恩,主动感恩。

(韩红的歌曲《天亮了》做背景音乐,主持人上台)

主持人:是谁赋予我们生命,是谁把我们抚养至今,是谁每天为我们准备可口的饭菜,是谁将我们成堆的衣服清洗干净,是谁对我们嘘寒问暖,关心备至,又是谁在我们每晚挑灯夜读时陪在我们身边?

集体回答:父母

主持人:是的,没有父母,哪来我们的生命;没有父母又怎会有我们幸福快乐的成长。高二(3)班感恩系列主题班会第3期——感恩父母班会现在开始。

首先请听韩文东同学的诗歌朗诵《感恩》

韩文东:

《感恩》

岁月,抛落我一双又一双鞋子

风雨,脱掉我一件又一件衣裳

家园,赐于我一座又一座路标

母亲,永不疲倦地向我凝望

古老而又永恒的关爱

有时,母亲的手送我一程

有时,母亲的心送我一程

其实,送与不送都一样

我早已经知道

无论是刮风下雨,还是冰天雪地

都是你心头的牵挂

在岁月的山路上,我为你写下脚印

在风雨的旅途中,我记住你的笑容

在岁月的风雨中——

我会带着感恩和虔诚,为你祝福

主持人:谢谢韩文东同学的精彩朗诵,的确,父母给了我们生命,给了我们生活,为此,当生活安定时他们为我们含辛茹苦,日夜劳作;当灾难来临时他们会为我们遮风蔽雨,毫不犹豫吗?请看图片展《伟大的爱》

(大屏显示相关图片。)

主持人:当我们面临饥饿时,母亲献出了她的乳汁,即使是干瘪的,也再所不惜;当我们面对沉重的负担时,父亲耸起了他的肩膀,即使不那么强壮,也义无返顾。我想,看过这些图片,父母关爱自己的镜头一定已在我们脑海中不断浮现,下面就请大家结合自己的情况谈谈自己的感受。

学生发言:

主持人:生活的才识最真实的,真实的才是最感人的,谢谢同学们刚才的精彩回答,我们都已真切感受到了父母的关爱。感谢这份关爱,我们该通过什么方式来表达呢?瞧我们班的张展铭同学给我们带来了答案,下面请欣赏小品《妈妈我爱你》。

学生表演:

《妈妈我爱你》脚本

一个风雨交加的夜晚,学校宿舍中

小明:哎,这句写道:一个孩子如果从没对自己的妈妈说过“我爱你”的话,那是一定要说的。我好象没有说过啊!好,我决定今天晚上回家去。

回家路上

小明:哇,好大的风啊!哎,今天晚上刮大风,我的心情好激动,不是因为太冲动,而是在做想家梦。好我走了。……哎呀,怎么又下雨了,不过再大的雨也挡不助我回家的路,快点冲啊!

家门口

小明:雨下得还真大啊,我的衣服都淋湿了,(用衣服擦脸)不知家里有没有人。(敲门)

妈妈:这么晚了,是谁啊?来啦……(开门,惊吓)明明,怎么是你?快进来。

小明:妈妈,我爱你!(作拥抱状)

妈妈:(拍拍小明身上的灰尘)有什么事啊?

小明:妈妈,我想对你说“妈妈,我爱你!”

妈妈:(迷茫,摸儿子的额头,面向观众)咦,没有发热啊,是不是出什么事了?(回头)明明,你到底有没有事?

小明:没什么,就是想对你说这句话。

妈妈:吃了吗,妈去弄点吃的?

小明:吃过了,在学校吃的。

妈妈:明天放假吗?

小明:不放。

妈妈:那这么晚了还顶着雨回来?

小明:哦,(挠头沉思)妈妈怎么这种样子啊?妈,我就是回来对你说“我爱你”。书上说一个孩子要是没有对妈妈说过我爱你的话,一定要说的。

妈妈:好好好,妈也爱你,明天还上课吧,快,早点休息吧,噢!

爸爸:是谁啊?(推门)

妈妈:明明回来了。

爸爸:天都这么晚了,他回来干什么?明天放假?

妈妈:不放假,他一回来就冲我说“妈妈我爱你”。

爸爸:这孩子,该不会是犯了什么错吧?

妈妈:是啊,我看他今天是有点不正常。

爸爸:不行,我得到学校去看看。

妈妈:外面还下雨呢。

爸爸:没事,我穿雨衣。

妈妈:路上小心啊。

第二天早上

妈妈:(徘徊,开门四处望一望)他爹怎么还没回来,真是……天都亮了。(关门)

妈妈:(听见敲门声,开门)回来啦!问老师啦?

爸爸:没事啊!我已经都了解过了。明明还在睡觉?

妈妈:还没醒呢,我正要备去叫他呢。

爸爸:快去叫他,要不就赶不上第一节课了。

妈妈:哦。明明,快起来,快起来。

小明:(推门出,伸懒腰)哇,睡得好舒服啊!

妈妈:乖儿子,就为跟妈说一句话冒这么大雨回来,真是——

小明:其实我就是想通过这句话来感激你们对我的养育之恩的。

妈妈:恩,好了,好了。

小明:妈那我上学去了!

妈妈:路上当心点。

爸爸:路上滑呢。(三人作挥手状)完

主持人:刚才的小品逗的大家开怀大笑,主人翁没有能够感动父母,反而被父母感染了,对他们了爱有了更深的了解,大家赞成他的感恩方式吗?你认为我们该如何谢恩?

学生发言:

主持人:是的,我们感谢父母的方式多种多样,一个感激的眼神,一声温馨的问候,一次真诚的交流,一份满意的答卷;做一个孝顺的子女,做一个优秀的学生,成为一个杰出的栋梁……这就是回报,这就是对父母最好的感恩。下面让我们全体起立,向伟大的母亲鞠躬,感谢她,也为感谢我们自己的父母!

(鼓掌,学生献花!)

主持人:最后请听女声合唱《烛光里的妈妈》!

女生合唱:《烛光里的妈妈》

主持人:最后请班主任老师给我们这次班会作总结。

班主任:看了同学们的这次班会,我跟大家一样深受感动,这次班会启迪了我们的心智,涤荡了我们的心灵,在我们的灵魂深处,开启了一扇感恩的大门,让如泉涌的感恩之情化作我们连绵不断的前进动力吧,我相信你们决不会辜负所受的每一份恩情。

主持人:主题班会到此结束。

母亲节感恩主题活动策划方案例文(精选)


母亲节感恩主题活动策划方案1

“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月,母亲节来临之际,学校以“温馨五月天,感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动,其主要目的在于让全体学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之,使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。

一、活动安排

(一)宣传教育活动:

1.各班级在班主任的组织下于5月7日进行“感恩教育”动员,让学生深入认识感恩的重要意义,传达学校的“感恩教育”活动方案。

2.利用校园广播、在班级教室黑板书写感恩格言等形式,加强对学生进行感恩宣传和教育。

3.5月7日国旗下演讲内容为“感恩母亲节”。

4.各班于5月12日召开“妈妈,您辛苦了!”的感恩教育主题班会,引导学生积极畅谈与妈妈之间的亲情故事,加深对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。(学校行政组织评比)

(二)践行实施活动

1.周末感恩家庭作业。

(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;(三四五年级每班上交3份)

(b)做一件让父母开心的事情;

(c)和父母进行一次交心的谈话;

(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;

(e)我为家里做家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

2.班主任组织学生开展“算算亲情帐,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱)”的活动。

3.班主任组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》等感恩歌曲,加强对学生进行感恩教育。

二、活动要求

1.每一项活动开展都要注重实效,切忌流于形式,要让学生在内心深处有所触动。

2.主题班会要求内容丰富,形式多样,在班会中突出和渲染一种真实感人的场面,切忌把这一有严肃主题的团课开展成只求表面的轰轰烈烈,却对学生没有触动,届时学校行政将进行检查。

母亲节感恩主题活动策划方案2

一、活动背景

五月份得第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝福。

二、活动主题

爱在心中,感恩更美。

三、活动地点

____学院,中央广场(待定)

四、活动时间

5月10号到14号

五、活动流程

校内部分:

(一)感恩母亲树

1.5月10号用彩灯彩带装饰好母亲树并在当晚点亮母亲树。

3.母亲树5月10号到14号从晚上六点持续点亮到11点半。

校外部分:

(一)感恩母亲树:活动内容大概与校内一样。但是母亲树有商家提供。

(二)美丽妈妈街头留影:5月13号当天活动在中央大街设点,商家:准备好即影即出的照相机,为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照,拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上,另一张则留个妈妈做纪念。

(三)亲情电话连线:此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式,活动当天将在中央大街两个入口设点由商家提供10部手机,免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。

六、活动前期准备

1.4月14号前将策划书交给外联部,联系商家。联系电影放映商家。

4.5月4号前策划部准备好相关道具材料,联系好场地

5.4月25号前联系好特校方面。

七、资金预算

母亲树祝福书签:500张2.500__0.5元=250元

宣传费用(三条横幅,两条是用于校内,一条是校外活动现场.7张宣传海报:四张校内三张校外):横幅:3__60=180元

亲情小灵通由商家提供

贴相片的展板也由商家提供海报:6__30=180元小计:360元

即影即出照相机:商家提供

流动资金:200元共计:1010元

母亲节感恩主题活动策划方案3

一、活动背景:五月份得第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝福。

二、活动主题:爱在心中,感恩更美。

三、活动地点:____

四、活动时间:5月10号到14号

五、活动流程:

一.校内部分:

(一).“感恩母亲树”

1.5月10号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。

2.“母亲树”5月10号到14号从晚上六点持续点亮到11点半。

二.校外部分:

(一).“感恩母亲树”:活动内容大概与校内一样。但是“母亲树”有商家提供。

(二).“美丽妈妈街头留影”5月13号当天活动在中央大街设点,商家:准备好即影即出的照相机,为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照,拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上,另一张则留个妈妈做纪念。

(三).亲情DH连线”此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式,活动当天将在中央大街两个入口设点,由商家提供10部手机,免费让他们打DH联系自己的母亲送上祝福。

六、活动前期准备:

1.4月14号前将策划书交给外联部,联系商家。联系电影放映商家。

2.5月4号前策划部准备好相关道具材料,联系好场地

3.4月25号前联系好特校方面。

七、资金预算:

1.母亲树祝福书签:500张2.500__0.5元=250元

2.宣传费用(三条横幅,两条是用于校内,一条是校外活动现场。7张宣传海报:四张校内三张校外):横幅:3__60=180元

3.亲情小灵通由商家提供

4.贴相片的展板也由商家提供海报:6__30=180元小计:360元

5.即影即出照相机:商家提供

6.流动资金:200元7.共计:1010元

母亲节感恩主题活动策划方案4

这次活动主要是为了体现子女对母亲的一片浓浓深情,反哺之恩的体现,是献给母亲的一份值得永久珍藏回味的礼物。在牢记父母的养育之恩的同时学会感恩,学会回报身边的人,回报那些帮助过你的人,同时帮助需要帮助的人。

1、在母亲节发出的一份公开信和小朋友给妈妈的寄语:新世纪的第一个母亲节到来了,作为儿女,一片反哺之恩,舐犊深情何以体现?或许,千言万语,正是体现于这份短短的寄语之中。

2、我给妈妈做一张贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。

3、亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西,并把它记录下来,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

4、我的自立小计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

或许,这正是这个母亲节给妈妈的礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!

5、设计感谢妈妈的5种方式:

1)请妈妈看一次电影

2)帮妈妈洗一次衣服

3)为妈妈表演一段节目

4)慰问妈妈

5)给妈妈泡一杯茶

“母亲节”行动八部曲:

1.该给妈妈做一天家务,让她放松一天,有一个好心情;

2.然后,再陪她玩一整天,事事顺着她;

3.背着她出去订一个蛋糕,不要太大了,上面用暖色图案装饰,显得温暖;

4.出去选购礼物,可以根据妈妈的喜好决定。要是喜欢时尚、华丽的话,手镯和包包是首选,其次便是工艺品。要是喜欢朴素的话,还是纱巾吧,鲜花也不错嘛,可以根据妈妈的性格来挑花,如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)

5.傍晚,趁着夕阳西下,全家一起去比较安静的地方散步,如草坪、老城街等,营造一个温馨的气氛;

6.买些彩条来,装饰一下家里,是五颜六色的;(仅限于喜欢时尚、华丽的妈妈,要是喜欢朴素的话,那就把屋子收拾干净了,显得宽敞);

7.晚上,在家里为母亲过节日,齐声高喊:母亲节快乐!

8.献礼物。很简单呐,除了挑选的礼物外,再口头附上一句“妈妈我爱你”。

只要照着我的“母亲节”行动八部曲去做,保证让你老妈乐得癫!母亲节策划方案:

“母亲节”五月的第二个星期日,为充分挖掘商机,进一步提高邮政速递和邮政礼仪的社会知名度,培植潜在用户群体,山西省邮政速递专业于近日制定了今年“母亲节”期间营销活动策划方案。

母亲节感恩主题活动策划方案5

2022年的母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大队决定:开展纪念2022年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。

一、活动时间

2022年__月____日——2022年__月____日

二、活动安排

(一)第一阶段:主题宣传阶段

中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求,让他们知道母亲节的由来,了解“浓情五月天,感恩母亲节”这一主题的意义,激发学生的活动热情和同理心,为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。

(二)第二阶段:调查访谈阶段

少先大队统一下发《不知道的世界——我的妈妈》调查问卷,各中队以小队为单位,制定评比标准,严格要求,认真组织队员完成。

评比标准应包括:

(1)有效问卷回收率;

(2)书写率;

(3)答案具体清晰率;

(4)家长支持率;

(5)优秀答卷比例;(达到全校展示水平)

(6)最感人的话感动率;

(7)最感人的故事(或书信、照片、礼物等)收集率。

四月二十八日前,各中队将评选出的优秀问卷上交大队部,上交问卷的数量和质量做为主题活动“优胜中队”评比条件(占50%)。

(三)第三阶段:体验感恩阶段

1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”,送给妈妈一个开心!

每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把《不知道的世界——我的妈妈》中的内容仔细地收集起来,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的开心!

活动链接——建议形式:最想对妈妈说的话:(封面/主题)妈妈,我爱您/内容:妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈的心愿……

(2)向母亲道一声感谢和祝福,送给妈妈一份温馨!

母亲节前夕,对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”,在中队进行展示表扬,给胜出小队和队员加分奖励。

(3)为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心!

给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间……

活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)

(4)搜集一个“我和妈妈的故事”,送妈妈一份欢欣!

我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事,讲给同学老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。

活动链接——感人

故事可以是家庭生活中的一个小片断,甚至是一句话,一张照片,一件妈妈亲手织的旧毛衣,一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品,或者是妈妈怀你时候的日记,还有,在你完成《不知道的世界—我的妈妈》调查访谈过程中,让你感触最深的事……

(5)送母亲一份自制的节日礼物,送妈妈一份爱心!

在母亲节来临之际,为妈妈送上一份亲手做的礼物,把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时,也能帮你记住:2022,母亲节,我学会感恩。

2、举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题大队会。

2022年母亲节前夕,少先大队举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题队会,汇报展示“感恩母亲”活动成果,邀请农场女工部、学校领导、学生家长和感恩母亲节活动优胜中队学生代表参加。

(四)第四阶段:总结表彰阶段

懂得感恩主题班会的方案(万能篇)


班会目标:

通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

具体过程:

主持人:主持词引出

感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。

对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

第一部曲:感恩父母

同学齐诵:“游子吟”

大家说说在日常生活中,父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。

表达对父母的感激之情

请父母读一读孩子讲的知心话

请父母代表发言

第二部曲:师恩难忘

朗诵“献给老师的花”,

演唱《每当我走过老师的窗前》

对老师讲的话

第三部曲:友谊永存

诗朗诵:《友谊之歌》

小品表演:《公交车上》

同学发表感想

第四部曲:爱的奉献

朗诵:“感恩宣言”

事先制作感恩卡片,请同学们每人抽取一张,以作纪念,常怀感恩。

随意指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言

齐唱《感恩的心》

诗歌“感恩情怀”:

班主任讲话:

我们中华民族,有许多优良传统,感恩图报就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”等等,都是非常好的写照。常怀感激之心,能让我们更好地体验爱,感受情,我们时时刻刻都在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情,使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长;能够更好地战胜困难、获得成功。常怀感激之心,会让我们的生活更加充实愉快,会让我们的人生更加美丽动人,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华。同学们,让我们用自己的行动,报答师长、报答社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好。