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在生活中我们会遇到各种活动，同时一个有趣的活动就需要一份有创意的方案，活动策划必须写的有条理且清晰，对于活动策划报的撰写你是否摸不着头脑呢？小编收集并整理了“学校开放日活动方案【推荐】”，希望能为您提供更多的参考。

学校开放日活动方案(范文一)

一、指导思想：

家长开放活动以“我们尽心，家长放心，孩子开心;我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，展现校园风貌，彰显教育理念，展示师生风采，创设和谐育人氛围;让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育;走近孩子，倾听心声;走进学校，参与评价，增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，增进家校联系;听专家报告，提升家长家庭教育理念。

二、活动目的：

1、利用“开放日”这一载体，传播学校、教师的教育观、教学观、管理观。加强沟通，调动家长参与学校、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理。

2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育;走近孩子，倾听心声;走进学校，参与管理;倾听讲座，提升理念。

三、活动内容及安排：

1、参观学校教育教学资料。

2、观摩、参与班级主题活动及课堂教学活动。(地点：各班)

3、听专家讲座：拟邀请××做报告。(地点：多功能室)

4.家长为本学期首届书写军衔获得者颁发奖状。(地点：操场)

5、家长开放活动反馈。

四、活动时间：期中考试结束后，具体时间另行通知。

五、活动准备及负责教师:

班级

一年级

展示学生入学两个月来的成长，开展综合性主题班队会活动，××负责，10月28日上交教案至校长室。

一年级

班级展示看版，××负责，10月30日完成，校委会检查。

二年级

语文数学相融合，展示课堂常规、学习常规等。××、××负责，10月28日上交教案至校长室。

二年级

班级展示看版××、××负责，10月30日完成，校委会检查。

三年级

小班化数学教学课堂展示。××负责，10月28日上交教案至校长室。

三年级

班级展示看版。××负责，10月30日完成，校委会检查。

四年级

小班化作文教学展示。××负责，10月28日上交教案至校长室。

四年级

班级展示看版。××负责，10月30日完成，校委会检查。

五年级

读书汇报课。××负责，10月28日上交教案至校长室。

五年级

班级展示看版。××负责，10月30日完成，校委会检查

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家长开放日条幅悬挂、录像、照相、班级凳子的分配，××负责;邀请函、签到簿、反馈问卷，××负责。10月30日完成。

学校资料摆放，××负责;学校广播，××负责，开放日当天各个环节的活动通过广播通知各位家长。

备注

1、班级看版用六一，学校布置的看版，老师自行挑选内容精美的使用，在背面进行布置。负责人与班主任、任课教师积极沟通，展示本班特色。

2、教室内黑板报(少先队布置)、展示台、评比台、书架等，布置得当，卫生负责人进行督察。

3、为配合班级看版，任课教师将开学至今，学科中进行的各类活动资料摆放。交到教导处的资料将统一下发，活动结束后交到教导处。

六、家长开放日活动过程具体安排:

8：00前，家长报到签到、红领巾文明岗迎接家长

8：00-8：40，各任课教师到班，就学生期中考试情况开家长会

8：50-9：30，班级课堂教学展示活动主题活动展示

9：40-10：30，专家报告

10：40-11：00，书写××家长给自己的孩子授衔

七、具体分工

教导处：

1.制定活动方案，全面关注活动过程，做好活动总结。

2.发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表发放到各班。

3.回收家长开放日邀请函回执，并做好参与家长人数统计。

4、完成书写军衔的评比工作，确定授衔名单。

总务处：

1.制作家长开放日条幅，并悬挂。

2.做好服务工作，各班将后门打开，摆放家长坐的板凳。

3、做好全程摄影工作。

少先队：

1、做好迎宾学生的训练。

2、做好活动当天的广播。

班主任：

1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。

2、精心布置教室，加强班级文化氛围建设。

3、各班制作好班级展板。

4、家长开放日反馈表收齐后，以班级为单位进行反馈分析，形成文字材料，打印出来连同家长反馈表上交教导处。

学校开放日活动方案(范文二)

一、活动目的：

1、为了加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，让家长走进课堂，让家长了解学校的管理，让家长了解课堂教学和教学改革;从而更好的配合学校，共同关注孩子的成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，宣传学校办学思路和教学理念，争取全社会各界对教育的理解和支持，努力办好人民满意的教育。调动家长参与学校、参与班级的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步完善学校管理，推进我校素质教育的改革发展。

二、活动时间：

××年××月××日(星期一)上午8时至11时40分。

三、具体安排：

1、本次家长开放日活动，为了方便家长更全面了解孩子的学习情况，该班语文、数学老师必须到班接待家长。二、三节各班上一节语文、一节数学课。课间参观学生做操，第三节放学后，家长参观学生路队放学。

2、各班按照学校统一布置，每班提前两天邀请5位家长，开放日当天落实家长到位情况，以保证活动的顺利进行。各班认真布置好班级板报，认真训练“小导游”,主动向家长介绍学校和班级情况。

3、各班认真组织大扫除，并提前安排好各教室的凳子。

4、各位教师按照学校统一安排，认真备课，做好充分准备。

5、各班在活动前向学生强调注意事宜，落实准备工作。各位教师请认真重视本次活动，按照方案认真落实工作，上下一心，办好首次家长开放日，搭建一个家校联系的有效平台，宣传学校,宣传教育，促进学校各项工作的长足进步。

四、时间安排：

8:00家长参加学校升旗仪式，各班安排一名学生迎接

9:00——9:40家长听课

9:40——10:10家长参观学生做眼操、课间操

10:10——10:50家长听课

11:00—11:40校长接待，家长座谈

11:40参观放学

扩展阅读

幼儿园开放日活动方案_方案精选

幼儿园开放日活动方案(1)

一、活动目标：

1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道，是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标;另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

二、开放时间：5月7日上午8：00—11：10

三、开放内容：半日班级活动

四、家长开放日活动方法和建议：

1、全园家长会安排：5月6日(周一)下午3:50，班主任到班级等候区接家长到多功能室指定区域就坐，做好家长签到工作，4:00前做好开会准备。结束后，班主任组织好会场，摆好椅子。

2、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。

3、家长车辆按指定区域摆放，要求整齐有序，机动车摆放不开的可以稍远一些，近处的家长尽量不要开车。

4、家长送孩子到班级后，在指定地点集合，8:20班主任带家长到班级开会(各年级组集体商议确定)，并做好考勤。

5、提高家长的参与性，家长人手一张《家长征求意见表》。

6、第一节教育活动：按照观摩课要求进行(教具、学具到位)

7、第二节教育活动最好是班本或园本特色活动。

8、户外活动要有目标，材料充足，一定在计划上显现，建议是幼儿户外器械一物多玩活动。

9、间操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。

10、各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意(上下楼梯、洗手、入厕、喝水、消毒、通风等)常规，注意孩子着装、鞋带等细节，展现良好的班级常规。

11、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。

12、在幼儿就餐时间(8：20—8：50)开个简短的家长会，用PPT展示，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义、活动要求以及表格填写要求。

13、11：10分饭后，带领家长有序参观餐厅，并及时带领家长离开餐厅。

14、教师着装要求：穿平跟鞋，束发，穿便于活动的服装;备课教师分饭时系围裙，戴手套，戴口罩。

15、户外活动区域安排：小班各班在班级前活动场地，中一、中二、中四在中一、中二班级前活动场地，中三班在教学楼主操场塑胶场地，大班组在教学楼主操场场地，组内具体安排(周一上午试试场地，不合适再调整)。

16、及时收取《家长征求意见表》，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

17、活动结束后，各班将方案、具体安排(包括教案)、开放日总结(包括总结、优点、建议、整改措施等)、考勤表、反馈表等纸质稿(电子稿文件夹以班级名字命名发保教处平台邮箱)以班级为单位于5月8日下午下班前交保教处。

幼儿园开放日活动方案(2)

一、家长开放日目标：

1、让家长走进幼儿园，了解我校幼儿园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合。

2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标;另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

二、开放时间：20xx年4月14日2：00—4：30

三、活动地点：各班教室

四、开放内容：半日班级活动

五、活动要求与建议：

1、开放日前教师备好活动课详案，班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。注意幼儿常规安全有序。

2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

3、提高家长的参与性，家长人手一张《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现)

4、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。

5、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果(幼儿兴趣、能力的体现)等方面作一说明和分析，现时解答家长的疑惑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。

6、咨询、个别指导(校长办公室)

7、活动前进行班级卫生大扫除，班级环境创设、区角活动创设等。

8、家长的反馈建议及教师开展家长开放日活动的总结，于4月17日前上交。

六、活动流程

1、校长讲话。

2、教师公开课。

3、学生作品展示。

4、家长交流会。

5、填写调查问卷，开放日活动反馈。

2022年儿童福利机构媒体开放日活动方案推荐

为深入贯彻习近平总书记有关民政工作的重要指示，宣传新时代儿童福利相关政策措施，增强政府部门、新闻媒体和社会各界爱心人士对儿童福利工作的了解，提升儿童福利事业认知度、认可度和社会参与度，在第69届儿童节到来之际，特制定如下活动方案。

一、活动时间

自文件下发之日起至2022年6月1日。

二、活动主题

欢迎来我家做客儿童福利机构媒体开放日。

三、活动地点

各区县儿童福利机构。

四、参与人员

部分人大代表、政协委员、教育、卫健、公安、人社、残联、妇联、居委会、民政、社会爱心人士和XX主流新闻媒体等相关部门领导;儿童福利机构全体儿童，工作人员。

五、活动内容

围绕儿童养育照料、康复训练、特殊教育、社会保障等方面工作，为参观人员提供形式多样的展示活动。各地也可就新形势下儿童福利院在养治教康置等方面召开座谈会，交流工作经验和成果。

六、工作要求

一是有儿童福利机构且机构内入住有儿童的区县民政部门要结合本地实际，制定儿童福利机构媒体开放日活动实施方案，要精心组织，提前策划，特别是对活动期间的人员安全、开放流程等要做好预案，确保开放日活动顺利开展，让社会公众广泛参与，让社会力量充分发挥作用。

二是因市本级没有儿童福利机构，相关职能由屯溪区儿童福利院履行。屯溪区福利院要认真组织开展媒体开放日活动，各地儿童福利机构媒体开放日活动要于6月1日前完成。

三要认真总结开放日活动的好经验、好做法，建立健全常态化监督机制，加大儿童福利机构管理公开力度，发挥舆论监督、社会监督作用，促进群众满意度和社会参与度不断提升。各地请于6月2日前将开放日活动总结(工作亮点)报市民政局救灾救济科。