班级心理活动策划。
面对忙碌的生活,我们每个人都想参加活动来消遣,受欢迎的活动都伴随着优秀的活动方案,有创意的方案能获得更高的参与度,活动策划要写哪些内容呢?下面是小编帮大家编辑的《示范策划书:大学班级心理活动谋划(示范版)》,希望能对您有所帮助,请收藏。
一、活动主题:
“爱我,爱他,共建班级之家”
三、活动目的:
通过心理主题班会,提高大学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识,提高心理耐挫力,解答困扰同学们学习和生活的心理问题,增强班级凝聚力,推进班级心理之家建设。
四、活动时间:
20__年10月29日
五、活动地点:
待定
六、活动对象:
检测一二班以及新能源全体学生。
八、活动流程:
1、活动之前策划书由检测一班写。
2、活动开展之前检测二班申请教室。
3、布置教室由新能源进行。
4、检测二班周康做ppt讲ppt。
5、在活动过程中会开展一些小游戏,每个班的班委分别带动各班的同学进行活动。
6、小游戏环节
(1)抛气球:准备一个气球,从班级的第一个人开始传递,一分钟后,传到谁,谁就上台接受惩罚,由主持人准备好一些惩罚的措施,由受惩罚的人抽取一个惩罚方法进行惩罚。
(2)收集梦想:请每个人在便利贴上写上未来的梦想,或者自己以后想要改进的缺点和不足,然后贴在黑板上。
1、活动中所需要的一些小奖品由检测一班朱文君购买。
2、活动结束各班班委清理掉黑板以及墙上的气球。
3、活动结束后由检测二班周康交照片写总结。
小编推荐
[优质策划书] 活动谋划(示范版)
活动可以丰富我们的平平无奇的生活,受欢迎的活动都伴随着优秀的活动方案,活动策划都必须围绕一个主题来写,那么如何写一份活动策划?下面是小编精心为您整理的“[优质策划书] 活动谋划(示范版)”,希望能为您提供更多的参考。
一、活动内容:
1 活动方式:
中国象棋:1)中国象棋邀请赛:公寓斗魂棋社,理工棋社,高职棋社以及赞助单位所组队;2)个人赛:全院师生自愿报名参赛。现场对垒。
五子棋:个人赛,自愿报名,网上对弈。
2 具体方案:
1)中国象棋邀请赛:每队准备六名棋手,每轮四名棋手参赛;比赛分2轮,第一轮任意2队一族对垒,第二轮胜者之间对垒,负者也进行比赛;比赛虽分胜负,但不设奖项。
2)中国象棋个人赛:比赛前2天确定最终参赛选手;比赛分三轮进行:第一轮为单场淘汰赛,决出12名选手;第二轮为棋社社员与第一轮胜出的12名选手对垒。比赛也采用单场淘汰制,最终决出前6;第三轮为单循环赛,积分最高者获得冠军,其他分获2-6名。
3)五子棋个人赛:电话报名和网上报名皆可,比赛分两轮:单场淘汰赛和复赛。
3 比赛地点:
中国象棋:乐山师范学院篮球馆;五子棋:集中于赞助单位比赛。
4 比赛时间:
(一)中国象棋:11月第三周星期天,早上九点集合,九点半开赛。
1)邀请赛:
第一轮:09点30分-10点30分 第二轮:10点40分-11点40分
2)个人赛:
第一轮:14点10分-14点55分 第二轮:15点10分-15点55分
第三轮:16点05分-18点05分
(二)五子棋:11月第四周星期四,下午两点集合,两点半开赛。
第一轮:14点30分-15点10分 第二轮:15点20分-16点10分
二 、经费预算和具体项目费用预算:
中国象棋:拟拉赞助500元
1)奖品:最佳组织奖奖品:现金150元;
纪念奖:个人赛前24名(前4名除外)各得一份;棋社女社员8名;总共28份,每份5元,共140元。
特殊奖:个人赛冠军50元实物奖,第二,三名各30元实物奖,共110元 2)经费:100元(内含宣传费等等)
五子棋:拟拉赞助100元
1)奖品:前6名的选手可获取定时定点免费上网,第一名获20小时,第2,3名各获10小时,第四,五,六名各获5小时,预计每小时1元,共55元。
2)组织经费(内含宣传费):45元。
三、 活动分工:
前期工作:
1)社长张盼,名誉社长周志军,财务部长吴志秀负责登记电话报名者;联系比赛场地;落实赞助金额;联系媒体(院报社,三江潮记者)宣传。
2)宣传部(部长高攀,副部长小毛)负责海报宣传;登记五子棋网上报名者;
3)办公室(主任杜云飞)负责各部门联系工作以及纪律监督;
中期工作:
1)杨泽勇老师担任中象棋大赛裁判长;周志军,张盼,郭显明担任裁判;
2)杜云飞负责主持,并对棋社人员进行纪律监督;
3)李红飞负责各部门联系李辉临协助;张盼负责接待媒体朋友和社联朋友;
4)周志军和团支部(郭显明,高攀,小毛,张海波,代洪军,袁先云)负责接待其他参赛队;团支部人员负责具体比赛的登记监督;
5)财务部(吴志秀,周志军,张盼)负责管理奖品,茶水等;吴掌管现金;
6)组织部(部长陈梦龙,除吴志秀外,其他社员皆担当组织干事)负责布置比赛场地,维持现场秩序。
后期工作:
欢送其他参赛队伍;清理活动现场;总结活动得失,整理并保存资料。
四、 突发事件处理:
1)场地条件:备用场地:一,百果苑食堂;二,二教301,303
2)现场秩序:旁观者不得违规踩线,对违反者应语气平和,礼貌的请离比赛场地;若产生冲突,应和平处理;若无法和平处理,请院保卫处处理;
3)权责分明,出现问题者负主要责任,该部门负责人负次要责任。
希望棋社社员能齐心协力办好此次比赛!
策划单位:乐山师范学院公寓斗魂棋社
示范策划书:活动谋划word版
学校或公司会自发的组织一些活动,而活动的举办离不开活动策划,在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎,活动策划要写哪些内容呢?下面是小编为大家整理的“示范策划书:活动谋划word版”,希望能对您有所帮助,请收藏。
活动前言
楼层的高矮依赖于地基的坚实,树木的繁茂倚仗于根系的发达,作为大学生前进与拼搏的的后方基地,学生宿舍的环境与文化在四年的大学生活中,拥有着巨大且不可替代的作用。良好的宿舍环境是大学生修养提高、习惯养成的基础;先进的宿舍文化是大学生能力提高、品格养成的保障。因此,为了全面优化我院的宿舍环境,提高我院宿舍文化,加强我院学生之间的交流与沟通。我院自律委根据建设和谐校园的基本要求,与学生会其他部门联手,举办此届宿舍文化交流节。
本届宿舍文化交流节以“弘德律己,争先创优”为主题,本着“健康”、“积极”、“向上”的原则,立足于校园,立足于寝室。通过对寝室文化的建设,培养我院学生的创新意识,团队意识;提高我院学生的自主创新能力、团队协作能力;为构建和谐校园做准备。
城乡建设学院第三届“宿舍文化交流节”活动总流程
一、活动对象:城乡建设学院全体宿舍
二、活动时间:20xx-20xx学期第9——11周
三、策划组织单位:城乡建设学院自律委员会
四、协办单位:学生会其他部门
赞助单位:、大学生精英论坛
五、活动宗旨:根据构建和谐校园的基本要求,努力建设校园文化、宿舍文化,培养在校大学生的创新意识、团队意识、自我防范意识,提高在校大学生的创新能力、合作能力、处突应变能力,构建健康、文明、安全的和谐校园。
六、开幕式:
1、11月5日中午召集09、10级各班班长、生活委员于一教举办开幕式,向同学们传达活动具体内容,会上邀请团委、学工办老师及学生代表发言,宣布活动正式开始。
2、11月9日在学校三号食堂门口展出展板、悬挂条幅,并组织“弘德律己,争先创优”签名活动,拉开活动序幕。(展板连续展出三天)
七、主体活动:
宿舍文化节活动之一:“我的港湾我的情”宿舍美化大赛
l活动宗旨:以健康、文明、创新、经济为宗旨,制造一份家的温馨,共同开展具有人文关怀的美化宿舍活动。“装饰华美而不奢侈,简单而不失精致。”
l活动目的:建设寝室文化,增进寝室文明,增强寝室凝聚力,提高寝室成员的创新能力、团结协作能力,发挥寝室成员“团结友爱、互帮互助”的精神,展现我院学生的风采、宿舍的风貌。用我们的智慧、我们的双手点缀空间、诠释信念、放飞梦想。
l基本要求:1.寝室整洁、美观、大方,生活、学习用品摆
放整齐、有序。
2.文化氛围健康向上,寝室布置个性突出,整体气氛温馨、柔和;
装饰评比规则:
1、装饰风格:装饰内容新颖,大方、美观,颜色鲜明,整体融洽。(占40%)
2、材料:材料完整,能体现室内装饰的内容。(占10%)
3、解说员:寝室派一人口头简单介绍设计主题和说明。(占10%)
4、系部特色:能够展现本宿舍风格、特点及精神风貌。(占10%)
5、寝室卫生参照宿舍卫生评分细则(占结果的30%)
(1)床铺整洁;
2)地面、床铺下干净,无垃圾,墙面无塔灰;
3)宿舍内物品摆放整齐有序;
4)室内空气清新
5)能给人以舒适、温馨感,整体布局要突出一个主题。
6、各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨武轩”、“绿色时代”等言简意赅之名或“清风阁”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“聚艺堂”等用以自勉、催人奋进之名。
7、寝室风格:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
l注意事项:(1)不要乱拉电线,以免引起火灾
(2)向屋顶、墙壁张贴东西时注意安全
(3)如果出现意外情况,及时向楼管反映。
l活动内容:
1、9--14周每周不定期对所有宿舍卫生进行检查,其评分作为最终结果的30%;
2、11月13日上午9:00-11:00各宿舍将自己的宿舍名字和美化理念形成文字上交到学生会;
3、11月14日上午由学生会执委和自律委组成的评审团对参赛宿舍进行评比并拍下照片,期间有记者团记者随行。评审团分为五组,8#一组,3#一组,5#、6#一组,1#、4#一组,2#、9#一组,每组5人左右;
4、11月15日下午对评比结果进行统计,并评出各奖项;
5、奖项设置:
1)获奖数目:
2)奖项
(1)个人奖项:最优个人奖
(2)宿舍奖项:精神文明奖,最佳创意奖
(3)班级奖项:优秀组织奖
宿舍文化节活动之二:“我的权益,我做主”法律知识讲座
l活动目的:进一步加强学校安全工作,增强全校师生自我防范意识、法律意识,普及相关法律知识,了解相应的法律程序,提升维护自身权益的能力。
l活动主题:“我的权益,我做主”
l活动时间:20xx年11月13日上午8:00—11:00
l活动地点:二教报告厅
l活动对象:城乡建设学院20xx、20xx届学生
l讲座内容:以某一、两个真实的法律案例,向同学们讲述存在于我们身边的信用卡诈骗案。告知同学们如何应对信用卡诈骗,防止信用卡中财产被盗取的方法,以及,一旦发生信用卡中财产被盗取的情况,如何运用法律手段进行维权。
“宿舍文化交流节”活动策划书,
l活动准备:
1.制作展板,做条幅以及前期宣传。
2.联系主讲嘉宾,申请讲座场地。
3.邀请老师及院主要领导,组织观众。
l活动流程:
1.主持人致开幕词,介绍到场嘉宾。
2.多媒体放映法律案例。
3.请主讲人讲述案例中所涉及到的法律知识、对此类事情应如何防范、如何运用法律武器进行维权。
4.请观众向主讲人自由提问。
5.主持人致闭幕词,并欢送主讲嘉宾退场,收拾场地。
l活动物品:嘉宾牌、矿泉水、条幅、话筒、音响及其他物品。
l活动意义:
通过法律知识讲座,提高同学们法律意识以及自我防范意识,丰富法律知识,提升法律运用能力,教育同学以积极、认真的态度对待自身的权益所面临的危险处境与挑战,以系统、严谨的做事方法处理自身权益所受到的不法侵害,真正做到懂得法律、运用法律。
宿舍文化节活动之三“齐心协力”大学生校内安全知识竞答
l活动目的:为了加强寝室友谊、促进寝室间的交流,培养团结合作精神、团队合作意识,丰富同学们安全知识、提高同学们安全意识,营造和谐寝室氛围、建造先进寝室文化。
l活动时间:第十周周日(11月21日)下午2:00
l活动准备:
1、在综合楼北设置赛场,12张桌子,4--6把椅子,水4--6瓶
2、城建院10级学生每班出一队4人参赛,十人以上观众。
3、城建院09级学生不分班级、专业自愿组队参赛
l活动内容:
1、活动分为两轮进行,一轮为淘汰赛,二轮为决赛。最中取前五名并颁发奖品。
2、第一轮是判断题,由举办方划出“是”与“不是”的答案区域,每队经商讨后选出一名队员在规定时间内站入答案区域内。评分结束后归队。
3、第二轮是选择题,分为单选与多选。进入第二轮的参赛队将答案写在纸上,由主持人现场读出答案,记分员计分。
l比赛规则:
1、第一轮为淘汰赛,按积分排名由25队晋级10队,其余15队可进入复活赛,复活后进入决赛。
2、第二轮决赛,晋级后的12队站入指定位置答题,答题结束后按积分排名去前五,并颁发奖品。
3、复活赛以文艺表演形式进行,在第一轮淘汰的15队可自愿进行才艺表演,根据评委打分排名,前二名即可复活。
4、在比赛中若出现成绩并列的情况,则这几队进入附加题测试。
l活动器材:桌子12张椅子4--6把
白纸若干签字笔数支水4--6瓶纸杯10个
l注意事项:
1、在活动进行中注意安全,谨慎完成每一项活动。
2、在活动中参赛者遵循比赛规则,听从主持人安排,切勿出现争执。
3、工作人员注意维持现场秩序
八、闭幕式:
活动时间:11月27日上午9:00;
活动地点:一教103
出席人员:团委老师和学生会执委
参加人员:大一、大二班长、宿舍长及获奖人员
活动流程:
1、11月27日上午8:40入场(签到)
2、自律委主任作活动总结;
3、由团委老师和学生会执委给获奖个人和团体颁发各奖项和奖状。
4、由团委老师对整个活动进行总结,号召大家保持宿舍美化成果,并保持宿舍内的环境卫生。
附:1、对获奖宿舍和个人给于一定的综合测评分数奖励;
2、活动预算:
签字笔10支条幅2副曲别针1盒标签2张、
纸杯、气球15元应急用品10元
总共:150元
九、活动总结:通过此次活动要把公寓管理提高到一个新的台阶,提高同学们的宿舍生活质量,丰富同学们的大学生活。
教你写策划书: 大学班级元旦晚会谋划书(标准示范)
学校和公司时不时就会有各种活动需要参加,受欢迎的活动都伴随着优秀的活动方案,独具匠心的活动策划更能受到大家的关注,活动策划要写哪些内容呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《教你写策划书: 大学班级元旦晚会谋划书(标准示范)》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
为庆祝元旦佳节,为进一步班级文化的发展,丰富班级文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的到来,20xx级一班拟定主办本次晚会。
本次元旦晚会将以新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对即将毕业的我们,祝愿我们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。
一、活动主题:
狂欢圣诞,喜迎新年
二、活动对象:
20xx级一班任课老师及全体同学
三、主办单位:
两千零一级一班
四、活动筹备组:
1、组长:磊哥;副组长:李凤迪;
2、筹划:全体高三年级一班同学。
3、舞台设计布置:全体高三年级一班同学。
4、音响道具:李凤迪、王一、董广泽。
5、场务:康龙麒、杨曰花。
五、晚会地点:
高三年级一班
六、晚会时间:
12月30号晚(具体时间另行通知。)
七、晚会思路:
1、晚会基调:喜庆、祥和、热烈
2、贯穿“三商教育”理念,反映班级半年来所取得的成绩,携手打造亲情班级、文明班级、示范班级,
创建和谐班集体。
3、激发和鼓舞老师、同学的工作及学习热情,继往开来,再创辉煌。
八、活动内容和形式
1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、
模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。2、具体的节目编排由节目组负责。节目演出次序由节目组决定。(注:节目必须突出晚会主题)
3、节目来源:班内有才之人。
九:节目排练。(课余时间不耽误学习的情况下,适当练习)
十、其他
1、节目表演中间将增加互动环节,暂定为有奖问答和有奖游戏;
2、各节目的排练,节目组要派人跟踪指导,登记好表演的内容、音乐,通知及时准备,所要物品道具各班自行准备;
3、节目组要确定晚会的节目主持人,并进行培训。12月29日完成主持串词的编写,发给主持人练习。
4、嘉宾的邀请:各科开代表尽最大努力将所有老师请到现场。
5、节目应急方案:
(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,
则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。
6、晚会开始:
(1)主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上);
(2)磊哥致辞;
(3)根据节目组安排的节目进行演出;(具体要等节目出来,现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目);
(4)互动环节,主持人宣布游戏规则等;
(5)主持人适时提醒观众安静或动起来;
(6)晚会最后,邀请磊哥及学生代表(暂时不确定)发表感言;为表现优秀的`节目和游戏胜出者颁发奖项,
得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”,和游戏优胜组的奖项一起颁发。(奖品待定)
最后感谢同学们的鼎力支持,宣布晚会结束,秩序打扫卫生。
十一、晚会经费预算
500RMB左右。
警告:全体同学必须听从相关安排。
班级元旦晚会策划书:
20xx年是我们101132飞机制造二班进入大学的第一年,这一年,我们有缘进入同一个班级同一间教室学习,一起生活,在20xx年里我们其乐融融,在即将到来的20xx年里我们有新的憧憬,为了更好的丰富本班同学的课余生活,我们筹划这次元旦晚会,让大家在欢快的气氛下迎接新的一年。
第一部分:晚会主题
喜迎元旦。
第二部分:晚会口号
新年有我新景象。
第三部分:晚会目的
迎接新的一年,丰富同学的课外生活,也让有才华的同学在这个机会展现自己,也能让班级更加和谐,促进同学们之间的交流。
第四部分:晚会时间
20xx年12月30日。
第五部分:晚会地点
101132班A1-3教室。
第六部分:晚会思路
1、晚会以歌曲和游戏为主;
2、表演者以个人和寝室为单位;
3、晚会全部在教室进行;
4、以本班同学和老师为主,不邀请外宾;
5、晚会主要目的是让大家开心。
第七部分:晚会具体安排
策划:杜晗。
场地布置:宋东松、曾照平、罗贤宾、杜晗。
物资采购:伍海园(随行人员)。
节目安排:宋东松,余盼强。
现场主持:曾照平。
音响处理:宋东松。
现场秩序维持人员:杜晗,刘志武,罗贤宾,胡丽昌等。
物品派发人员:伍海园,肖发明等。
主要设备:话筒、音响、电脑。
主要道具:气球、彩带。
食品:橘子,瓜子,花生,水等。
晚会流程:由宋东松负责。
后勤卫生:杜晗,伍海园,各寝室长。
应急小组:杜晗、刘志武、曾昭平、宋东松、罗贤宾、伍海园、胡丽昌、黄玉康。
第八部分:应急方案
一、停电应急。
1、在开始前半个小时,由主持人宣布延期;
2、在晚会过程中停电,立刻停止,可以改为交流会,或者玩游戏(真心话大冒险)直到晚会结束,后勤卫生由相关负责人处理。
二、秩序混乱应急
1、由应急小组成员曾昭平和刘志武在台上维持,其他成员在台下相应维持;
2、表演节目时由杜晗,罗先兵,刘志武维持纪律。
三、人员受伤应急
当发生人员受伤时,由杜晗,罗贤宾主要负责救护,刘志武、曾昭平负责现场维持纪律,若情况严重,晚会立刻停止。
四、其他应急
大学生班级元旦晚会主题策划书二一、活动主题:彰显青春魅力尽展社团风采。
二、活动目的:
为了喜迎元旦,丰富校园文化生活,更好地向广大师生展示社团魅力风采,扩大各个社团的影响力,促进我院社团朝向更蓬勃、更缤纷、更光明的方向发展。
三、举办单位:
主办:共青团河南工程学院委员会。
承办:院社团联合会。
协办:全院各个社团。
四、参与团体或人员:全院社团及各系师生均可参加。
五、晚会时间:12月28日(暂定)。
六、活动地点:学生活动中心大礼堂。
七、晚会前期宣传:由院广播站进行为期1——2周的宣传,并由宣传部进行出板宣传,活动当天发入场券对外进行扩大宣传力度。
八、晚会流程:
1.晚会入场过程中,播放轻音乐及播放社联及社团的宣传片(ppt);
2.开场舞;
3.由晚会主持人宣布本次晚会开始;
4.主持人介绍本次晚会到场的嘉宾及到场的社团和其负责人;
5.主持人请团委老师等致开幕词;
6.文艺汇演正式开演。主持人按预先介绍的节目单向观众报节目,在报节目之前,主持人先介绍表演该节目的社团的概况,语言应精炼(该介绍内容由各社团提供,社联办公室统一编排)各社团观众应成方阵在会场就座,当主持人介绍该社团时起立向全场观众致意,以便观众更好地了解认识该社团,以宣传社团文化并在中间适当穿插互动环节,送出小礼品;
7.文艺汇演结束后,全体演员工作人员到舞台上共唱“难忘今宵”或其它歌曲,并拍照留念;
8.演员谢幕;
9.由主持人宣布晚会圆满结束。
九、人员安排:
办公室:负责准备活动策划书和调度统筹本次晚会主要的指挥调度工作,分工安排等。
外联宣传部:
1、在本次活动中负责接待工作,并整体地统筹实行策划方案,应对本次晚会进行摄影,并上传至社联网站进行宣传;
2、主要负责为本次活动拉赞助,募集到一定的资金,同时积极对个联谊,宣传社联,为本次晚会筹借必要的设备等。
文化娱乐部、体育竞技部、社会公益部、理论科技部:主要负责节目的编排,演练工作,对节目的监督考核。以及晚会中节目的顺序。
财务部:主要负责本次晚会活动经费的预算、物品采购、财务管理等工作。
各部门配合办公室人员的,布置会场,维持会场秩序,清理会场等。
注:全体社联人员都应该配合办公室人员的整体安排,以大局为重。各部部长对各自工作负有直接责任,必须尽职尽责。
十:活动日程安排:
A前期各社团节目彩排、筛选、日程安排。总负责人:李梦沙田彦亮李中杰李亚云;
a第一次彩排12月01日7:00—9:00教室6j101;
b第二次彩排12月10日7:00—9:00活动中心;
c第三次彩排12月18日2:00—4:00大礼堂(老师看);
注:期间排练:社联各部正、副负责人2个分别监督其各社团节目进程每晚学生活动中心2楼7:00——9:00;
B前期宣传工作(包括邀请函的发放)岳李方王龙孙燕搏彭东亮;
a:场外条幅宣传b:院广播站宣传c:板报宣传;
d:青年嘹望报社和大学生通迅社宣传;
C:晚会当日会场设计及舞台布置负责人:焦飞翔何营营闫玲。
1、后幕设计(略);
2、嘉宾席、各社团成员以及方块队形式就坐;
3、晚会开始前夕,放幻灯片,并有主持人作简要介绍各社团情况;
4、道具的安排及演员秩序。
注:幕布设计应突出本次活动主题。以青春飞扬,欢庆元旦为主要基调。
D:晚会当晚人员具体调度:
a:负责接待各院校到会嘉宾、签到:办公室;
b:会场秩序维护、气氛协调:体育竞技部(8人);
c:后台演员秩序维护、签到:闫玲(4人);
d:更衣室人员:李亚云班晓兰(2人);
e:泡泡机、冷烟火{2人};
f:烟雾机:(1人);
g:音响、话筒(2人);
h:灯光室(2人);
i:调音室(2人);
j:开闭幕机(1人);
k:道具组:魏晓伟杜婷婷(8人);
l:各部信息联络协调人员:岳李芳王建峰曹昕(3人);
m:开门守门:杜留杰(6人);
n:前二门检票:袁书平(4人);
o:摄影:岳李芳李丹丹(2人);
p:主持人:待定(1人);
E:晚会后会场卫生:社联全体人员
F:建议晚会表演当天中午:到校园东主干现场发票;
G:晚会所有物品清单(见财务部物品清单)。
热门策划书: 舞蹈活动谋划书(示范版)
学校和公司时不时就会有各种活动需要参加,而活动举行的步骤要按照活动方案来,活动策划必须写的有条理且清晰,有没有可以参考的活动策划呢?以下是小编收集整理的“热门策划书: 舞蹈活动谋划书(示范版)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
一、活动目的:
为了丰富和娱乐大学生的课外生活,为了发展和提高西昌学院街舞水平,为了让大家通过一次次的聚会相互
认识和了解,建立友情。
二、活动时间:
20xx年5月30日14:30--17:00
三、活动地点:
西昌学院南校区体育系舞蹈房(体操房旁)
四:活动策划
由西昌学院舞蹈协会主办
五、活动项目:
1. Breaking 1 VS 1 Poppin 1 VS 1
2. Breaking齐舞Poppin齐舞
3.女子单人Dancer
六、比赛流程:
Poppin齐舞表演,裁判Solo,Poppin 1 VS 1初赛,女单初赛,Breaking 1 VS 1初赛,Breaking齐舞表演,Poppin
决赛,女单决赛,Breaking决赛,裁判现场颁奖。
七、奖项
各项目取前3名颁发证书及Rmb,并且评数名表现优异者给予奖品表示奖励
八、裁判选派:
裁判由西昌市著名街舞团队2/3及西昌学院街舞代表组成
九、资金运算:
裁判300元(100元/人),各项比赛540元(冠军80元,亚军60元,季军40元),布置比赛场地及宣传各
项费用100元,共计940元。
十、注意事项:
比赛中不允许有打架斗殴等情况发生,如果出现参赛和比赛人员有不良行为时,立即取消其比赛资格并请其
离开比赛场地。
班级心理活动方案书(精)
篇一
一、活动主题:关注自我放飞青春
二、活动宗旨:
在学校中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我校学生的心理健康教育。
三、活动时间:XX年5月9——5月31日
四、参与对象:德化三中全校学生
五:活动项目:
活动一:心理健康征文赛
主题:我的青春我做主
要求:1、1000字以内手写稿(统一用作文纸)或打印稿
2、内容健康、积极向上
3、严禁抄袭
参与方法:各班语文课代表统一收齐,于5月28日前上交学生处,每个班级至少选送一份(初、高三除外)
注:稿件须注明作者的真实姓名、班级、学号。
活动二:心理漫画大赛
心理漫画作品要求:
1、统一规格:四开纸
2、原创作品,作品题目自拟,力求突出所绘作品表达的核心意义。
3、作品要集中体现学生成长过程中的心路历程或心情片断,以校园、家庭、社会生活为大背景,表达真情实感。主题明确,内容完整,创意新颖,风格独特,富有情趣。
4、形式要求:单幅或多格漫画,黑白或彩色画稿皆可,创作方式不限。
5、参赛作品必须由参赛者原创。
参与方法:各班宣传委员统一收齐,于5月28日前上交学生处,每个班级至少选送一份(初、高三除外)
注:稿件须注明作者的真实姓名、班级、学号。
活动三:心理健康知识宣传板报比赛
主题:关注自我放飞青春
参加对象:各个班级(初、高三除外)
评比时间:5月25日
活动四:心理图片展
展览时间:时间另行通知
展览地点:校门口宣传栏
活动五:现场心理咨询、测量
时间:时间另行通知
地点:校门口宣传栏旁
活动六:心理影片放送
时间:5月24日、25日中午12点
地点:电教楼1楼会议室
结束工作:
1、心理健康宣传月成果展(届时将获奖文章、漫画、班级板报发布到校园网上)
2、颁奖活动:征文赛、漫画大赛、班级板报活动将评选出一、二、三等奖若干名,颁发奖状。
篇二
大学生的心理健康是关系到大学生成才与否的头等大事。当代大学生的心理健康不仅影响着自身的发展,也关系到全民族素质的提高,更关系到国家人才的培养。心理素质作为整个精神活动的基础,对我们大学生的影响是极其广泛而深刻的,他影响和制约着大学生各方面素质的发展,渗透到大学生的一切活动中。本次组织的活动能够促进同学们之间的交流,拉近同学间的距离,让生活充满更多熟悉的面孔,共创快乐生活。培养同学们的团结协作能力,和增强班级的凝聚力,荣誉感,打破以寝室为小团体的活动方式,让大家能够携手走在一起。
一、活动名称:***学院10级制药二班的心理健康活动
二、活动主题:朋友一生一起走
三、活动时间:待定
四、活动地点:宽敞大教室
五、活动方式和内容:
1、采取心理小游戏的方式和续演心理情景剧,彼此相辅相成将现实的问题演绎出来并让大家一起解决,培养同学们的团结协作能力和增强班级凝聚力,心理辅导员和班主任的点评更能让同学们从本次活动中感受到朋友的重要性。
2、活动总结和评价
六、设计思路和活动亮点:
本次活动以续演心理情景剧为主,小游戏为辅,环环相扣,将现实中的问题用心理情景剧的方式表现出来,再以小游戏的方式给同学们以启发。本次活动将具有认可度的心理咨询这一元素融入到本次活动,即本次活动心理辅导员和班主任也投入到整个活动过程中,能够更好的让同学们明白朋友的重要性和体会到本次活动的意义。
七、实施条件:
1、气候适宜,宽敞大教室布置的很温馨,同学们心理状态都在一个很好的时期。
2、时间把握的恰到好处,同学们都有时间来参与,还有班主任和心理辅导员的参加,同学们的参与度很高。
3、准备好小奖品以及活动所需的各种道具
4、心理辅导员和班主任的指导让本次活动能够更好的开展。
八、活动过程:
1、准备阶段:
在活动开展前的一个星期内,宣传委员和组织委员在班级大力宣传这次的班级心理健康活动。生活委员、班长和团支书根据活动所需去准备各种道具,以及购买活动所需的小奖品和邀请参加活动的老师们。心理委员与每个寝室的心理气象员加强交流,时刻了解同学们的生活及心理状态,在活动开展前遇到突发状况能够适时的做出调整。
2、展开活动:
时间:待定
地点:宽敞的大教室
步骤:
①活动导入:
操作:主持人向参加的同学们简介本次班级活动的意义,并提出活动规则:全身心投入到本次活动中来;真诚的表达自己,倾听他人,不批判,保守秘密,关闭手机。
指导语:大家好,我们今天在这里举行一次班级心理健康活动,相信过了这么长时间大家都已熟识了并且部分同学之间都已建立起深厚的友谊。然而现实生活中大家却形成了以寝室为单位的小团体,致使班级不能很好的团结在一起。所以希望通过本次活动能够打破这种局面,使大家更好的融洽在一起。建设团结互助的班级氛围。其次希望通过本次活动能够让大家明白朋友的重要性,希望我们同窗四载能够建立起深厚的友谊。
下面我向大家介绍一下本次活动的规则:希望在活动的过程当中,每个人都能全身心的投入,能够真诚的表达自己,倾听他人,不批判,保守秘密,关闭手机。请大家到工作组那里抽签分组,并按照要求重新坐好相应的位置。谢谢!
②开始:游戏——穿越生死线
主持人请3名选手上台,助手在4米外拉起一根离地一米的绳子。主持人宣布游戏规则,告知选手可以以任何姿势穿过绳子(“生死线”)不碰而且姿势创意者极为第一。各选手全部被用红布蒙上眼睛,助手撤掉绳子,主持人拉着第一个选手原地转两圈,使其面向4米外的绳子站定。选手开始在主持人的夸张,紧张的大声提示下“穿越生死线”(根本不存在)第一个选手穿过后取下红布,第二个选手开始,一次进行。主持人请大家评议姿势最搞笑,最独特,过程最辛苦者第一,并赠送小奖品,增加活动的趣味性。
指导语:各位,我们的活动马上就要开始了,在我们的活动开始前,请大家用热烈的掌声欢迎我们的嘉宾:心理辅导员王玉老师和班主任陈京老师(主持人鼓掌)。
各位,我们活动的第一个环节是小游戏,叫做“穿越生死线”,同学们是不是很激动啊!我们的工作人员会在四米外的地方拉起一根离地一米的绳子(主持人边说工作组人员边演示),每个组需选出两名选手参加,每位选手都要蒙上红布,我会拉着每位选手原地转两圈,使你们向绳子方向站定,大家可以以各种姿势穿越绳子,我们将评选出姿势创意,最搞笑的选手,所以这个环节还设立了一个神秘的小礼品,大家要加油啊!下面请我们的每组选手上场吧!
③互动环节:游戏——无家可归
三人一组,两人扮演大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮演松鼠,并站在圆圈中间;主持人或其他没成对的人担任临时人员。主持人喊“松鼠”,大树不动,扮演松鼠的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;主持人或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人表演节目。主持人喊“大树”,松鼠不动,扮演大树的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,主持人或临时人员就应临时扮演大树,落单的人表演节目。主持人喊“地震”。扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,主持人和其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。
指导语:刚才选手们的姿势是各有千秋啊!相信大家的肚子都已经受不了了吧!相信经过这一个游戏大家都已经放开了,现场的气氛很是沸腾啊!接下来我们再来玩一个互动游戏吧!
这个游戏叫做“无家可归”,需要每组有三名选手上场,三人一组,两人扮演大树(主持人边说工作组人员边演示),面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮演松鼠,并站在圆圈中间;我或其他没成对的人担任临时人员。当我喊“松鼠”,大树不动,扮演松鼠的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;我或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人就要表演节目的。当我喊“大树”,松鼠不动,扮演大树的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,我或临时人员则临时扮演大树,落单的人表演节目。当我喊“地震”。扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,主持人和其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人依然是表演节目的。(确认同学们明白规则后)开始游戏。
④案例分析:朋友矛盾
本环节为同学们提供大学生活中常见的朋友之间的矛盾的案例,供大家分析,谈谈自己的看法。每个小组有将近十分钟的时间来讨论,再由每个小组选出一个代表谈谈本组的看法。最终由心理辅导员和班主任对每个案例进行总结。同学们在此环节中有什么问题可自由咨询老师们。
案例:
小明是大一的学生,他和原来的两个朋友与另一个男生甲在新学开始认识后成为好朋友,经常四个人一起出去玩,但时间一久突然发现甲其实并不像自己开始认识的时候一样。发现甲很爱卖弄自己,经常把朋友的秘密说出去,而且很多小毛病,小明他们一说他,他就不高兴,觉得小明他们乱说,一点也不懂他,每次犯错小明都很耐心的劝他,但他一直都感受不到,一天到晚怪小明不了解他,不支持他。现在甲和另外一个朋友吵架了,甲就一直去小明面前说那个朋友的不好,可是小明知道他们之间的事,所以相信那个朋友而不是甲,甲就很生气,一直怪小明,小明他们就一直和他谈,小明认为朋友就应该好好相处的,可是甲就是没有认识到自己的错误啊,总觉得错的是他们而不是自己。请问小明该怎么办呢?
指导语:刚才的场面真是惊心动魄啊,不过也让我们看到了部分同学的才艺。这个游戏让我们在娱乐的同时也让我们明白到现实生活中挫折困难不断,有些事我们可以一个人解决,但有些却是我们无法解决的。因此我们应当有一个避风的港湾,应当学会请别人帮助,学会把自己的心声向值得信任的人倾诉,比如父母,同学,班主任或我们心灵驿站的心理委。我们都是你的好朋友,我们需要你们。
相信大家在两个游戏之后各位的大脑的精神都处于状态,那么下面我们就要进行下面的一个环节,案例分析。我们的工作组人员会给大家一个案例(主持人说时,工作组人员开始分发案例),供大家分析,谈谈自己的看法。每个小组有将近十分钟的时间来讨论,再由每个小组选出一个代表谈谈本组的看法。最终由心理辅导员和班主任对这个案例进行总结。同学们在此环节中有什么问题可自由咨询老师们。好了,下面的时间就留给大家吧!
⑤实践操作——续演心理情景剧《朋友》
通过上一个环节的案例分析,同学们对解决朋友之间矛盾的思维处于一个活跃状态,在此基础上本环节将通过续演心理情景剧的方式,由同学们实际操作来解决朋友之间的矛盾。
首先,将同学们随机分成小组(组织者们除外)。先由组织者们表演出这个情景剧中同学之间摩擦矛盾的开始。
然后,为增强本环节活动的趣味性,由分成的小组分别演出矛盾激化的过程,再由心理辅导员和班主任选出最符合现实的一组。
接着再由分成的小组围绕着选出的这一最符合现实的矛盾激化继续表演解决办法的过程。并且在这一表演过程中,需每一组有一名人员扮演具有性的心理委员来总结陈词,将心理咨询这一元素融入到本次活动的这一环节中。
最终由老师们点评,并选出较优秀的一组,给予相关的说明。这一环节同学们仍可给予相应的时间自由咨询老师。这一环节设置相应的小奖品,让同学们的兴趣更浓厚。
本环节的实践操作让同学们对现实中的朋友之间的矛盾有了更深刻的认识和了解,并能够初步具备了相应的解决矛盾的能力。再加上老师们的点评,同学们将会在今后的生活中能够更好的解决朋友之间的矛盾。
指导语:听了同学们和心理辅导员的分析,不禁深有感触,现实生活中的我们朋友之间更多的是需要我们换位思考和宽容啊,希望本环节的案例分析能够让大家有所收获。
本环节理论上的讨论,相信大家对现实生活中的朋友之间的矛盾有了更近一步的认识和了解,为我们下一个环节打好了基础,让同学们处在一个状态进行下面的一个环节。
各位刚才是理论上的讨论,那么下面的这一环节就是实践操作了——续演心理情景剧。顾名思义啊,也就是先由我们工作组表演现实生活中同学之间的矛盾导入。然后,为增强本环节活动的趣味性,由每个小组分别演出矛盾激化的过程,再由心理辅导员和班主任选出最符合现实的一组。接着再由分成的小组围绕着选出的这一最符合现实的矛盾激化继续表演解决办法的过程。并且在这一表演过程中,需每一组有一名人员扮演具有性的心理委员来总结陈词,最终由老师们点评,并选出较优秀的一组,给予相关的说明。这一环节同学们仍可给予相应的时间自由咨询老师。这一环节也设置了神秘的小奖品哦,大家加油啊!
⑥提问:在人际关系中,你认为什么最重要?
特别邀请心理辅导员老师为我们讲话
引申问题:换位思考——联系实际,师生,朋友亲人之间应该学会换位思考,退一步海阔天空。就拿学生跟老师说,老师辛辛苦苦为我们班尽心尽责,忙这忙那的,我们应当和老师换位思考下,理解老师艰辛,积极配合老师班级活动。同时老师也应当理解同学,每个人都会犯错,重要的不是惩罚,而是给他一个机会,让大家拉他一把从新站起来。
指导语:大家的表演各有千秋,都给出了自己的答案,老师们的点评也让我们耳目一新。相信同学们从这次的实践操作中对现实生活中同学之间的矛盾有了更深的体会。老师们的分析点评让我们今后更能从容的面对这样的困惑。
下面我们自由发言,请大家围绕“:在人际关系中,你认为什么最重要?”这一话题谈谈自己的看法,本环节最终特邀心理辅导员讲话。
⑦心理委员的总结
本次活动已接近了尾声,这一环节由本次活动的组织者之一的心理委员为大家总结一下这次活动的主题——朋友。
心理委员:各位,我想先给大家讲个故事:一次理发师给周总理刮脸时,总理咳嗽了一声,刀子把脸刮破了,理发师十分紧张,不知所措,周总理和蔼地说:“这不能怪你,我咳嗽前没有和你打招呼,你怎么知道我摇动呢?”这件小事使我们看到了周总理身上的一种美——宽容。凡事先找自己的不足,进行换位思考,在与同学、老师、家长以及社会上的人接触中,宽以待人。你要学会尊重别人,每个人都有自己的优点和缺点,不要看不起别人,要尊重他,帮助他,帮助别人,也能给我们自己带来快乐。我想大家都懂得“赠人玫瑰,手有余香”的道理,所以,不难发现,朋友相处之道,宽容是很必要的。希望同学们能把这次的活动付诸于今后的学习生活中去。
送给大家一首诗:《宽容》
每个人总会在某一短暂瞬间认识自己。
某一瞬间在你有所领悟时,
在你被感动时,都该一一细细收藏。
宽容不是迁就,也不是软弱,
而是一种充满智慧的处世之道。
包容那些你无法容忍的人;
原谅那些曾伤害过你的人;
肯定那些你所爱的人;
尊重那些值得尊重的人;
明白那些爱你的人;
放过那些不爱你的人;
记住那些曾爱过的人;
放弃那些不属于你的人;
珍惜那些值得爱的人;
铭记那些真心待你付出的人;
懂得那些对你用心良苦的人;
体会那些曾为你流泪的人;
拒绝那些你不爱的人;
爱上那些爱你的人;
喜欢那些爱你的人;
感激那些曾折磨过你的人;
感激那些真心帮过你的人;
指导语:各位,本次的活动已接近了尾声,下面就由我们班的心理委员为大家总结这次活动的主题——朋友
⑧写下自己的心愿
每人发一张爱心形状的便利贴,让大家写下本次活动后的心愿,贴在墙上的爱心之中,留下一份美好的记忆。
指导语:心理委员的总结是那样的深情,我想大家都能明白心理委员那首诗里那份浓浓的友谊之情,希望大家在今后的生活中能够真正的相互理解相互宽容。
下面请大家写下那份心愿贴在那堵墙的爱心之内吧,让我们大家一起留下一份美好的回忆(工作人员分发便利贴)。
⑧大家齐唱《朋友》
当同学们又一次深刻的互相了解之后,大家的内心的友谊之情更加的澎湃,而本次活也接近了尾声,《朋友》这首歌是这次活动的结局,同学们能够在这首歌中看到未来,看到希望,大家携手齐唱《朋友》共未来。
指导语:各位,朋友一词贯穿着我们的生命,我们的生命也正因为有着朋友的存在才体现了他的价值。我想,朋友值得我们用真心去对待的,无论生活在哪个国度的人,我们都需要朋友。下面让我们进行我们的最后的环节,让我们携手共唱周华健的《朋友》,让我们在歌声中展望未来。
3、活动评价及总结:
1)游戏活动的方式历来是同学们所喜欢的,再加上本次活动提出续演情景剧这一方案,新颖的设计更能吸引同学们的参与。团队成员事先在班级做了充分的动员与宣传工作,保证了全班同学的参与。
2)前期准备充分,根据同学的空余时间,安排好场地。我们团队成员熟悉整个过程,能够脱稿主持活动,这对于本次活动的成功至关重要。
3)在游戏过程当中,宣传心理健康知识,同学的接纳度更高一些。
4)整个活动从设计、准备到实施对团队成员的考验颇多,我们个人在整个过程中也得到锻炼和成长。
5)总体来说,这个活动在带来娱乐欢乐的同时也给予大家一定的自我了解和反思,相信今后大家的那份情谊会更加的凝实。
活动负责人:***