高中优秀主题班会教案。

我们在学校或者公司会参加各种各种的活动，如果有好的活动方案我们可以提出来，做好活动策划可以使活动开展得更加顺利，怎样才能写好活动策划？下面是小编为大家整理的“州温二中“法制教育”主题班会教案 优秀活动方案精选”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

州温二中“法制教育”主题班会教案

州温二中法制教育主题班会教案

----增强自我保护意识和能力

法制教育主题班会教案

目的:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

过程:

一、导入

保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容

(一)你对法律知多少:

1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情

旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。

为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。要自觉做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。

3、法律知识检测

A、判断题

(1)保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。()

(2)《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,表明我国用专门法律保护青少年的正当权益,约束青少年的行为。(√)

(3)社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。()

(4)国家专门制定未成年人保护法,要求全社会共同努力保护未成年人健康成长。可见保护未成年人是社会的责任,与我们未成年学生无关。()

(5)未成年人除了家庭保护和学校保护外,还需要社会保护。(√)

(6)有违法行为的我国未成年人,不属于我国未成年人保护法保护的对象。()

B、单项选择题

(1)这幅漫画中父亲的行为是(A)

A.不依法履行家庭保护的义务

B.要求儿子履行受教育的义务

C.确保儿子享有受教育的权利

D.在履行对儿子的教育义务

(2)我国未成年人保护法保护的对象是(B)

A、未满16周岁的我国公民

B、未满18周岁的我国公民

C、未满20周岁的我国公民

D、未满22周岁的我国公民

(3)有的家长规定,儿子可以上学,女儿不给读书,帮做家务。这种做法违反了未成年人保护法中的(A)

A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护

(4)未成年人要依法自律,是指(C)

A、法律提倡做的事情尝试着去做,法律不允许做的事情一般不要去做

B、法律提倡做的事情尝试着去做,法律不允许做的事情坚决不做

C、法律提倡做的事情积极着去做,法律不允许做的事情坚决不做

D、自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性规定,不做违反法律的事情

(5)未成年人自我保护能力很弱,甚至缺乏自我保护的能力,因此,需要法律给予(A)

A、特殊保护B、特殊关注C、特殊照顾D、特殊援助

C、多项选择题

(1)据报载,洛阳市3名小学生在金某违法经营的电脑游戏厅打游戏机时,因欠交2.5元,竟被金某用刀杀害。人民法院依法判处金某死刑。这一案例给我们的启示有(ABC)

A、要加强对未成年人的社会保护

B、未成年人既要依法自律,又要学会自我保护

C、我国刑法惩治犯罪,保护人民

D、未成年人的人身权利应受到法律特殊保护

(2)据报载,某乡政府将两位不让子女上初中的家长推上了被告席。对这一案例的正确说法是(BD)

A、子女上学与否是家长的权利

B、受教育既是公民的权利,又是公民的义务

C、乡政府不应该干涉家庭关系

D、国家保护公民受教育的权利

(3)青少年的健康成长离不开法律,表现在(AC)

A青少年的身心健康需要法律特殊保护

B青少年正处在长身体、长知识时期

C青少年的健康成长关系重大,需要国家给予特殊关注

D目前社会上存在着许多不利于青少年健康成长的因素

(4)下列事例中属于违反学校保护规定的有(AC)

A某小学教师为提高学生成绩,对成绩差的学生在其课上摆上差生的标牌

B贯彻国家的教育方针

C某校校长仍坚持让学生在已是危房的教室中上课

D某校校长规定每学期要给学生进行一次体检

(5)广西某彩灯厂私人老板多次派专人到农村招募未成年人做工,数十名未成年人离开父母、家庭,挤住在脏乱的工棚中,每天工作16-17小时,他们中最小的只有8岁。此案(AB)

A彩灯厂老板违背了未成年人保护法关于社会保护的规定

B这些童工的父母违背了未成年人保护法关于家庭保护的规定

C这些未成年童工都是自愿的。老板付给他们工资,说不上老板违法

D有的童工的父母说,家里穷,让孩子自己出去闯生活不是什么坏事

(6)在加强来自社会的保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生(ABCD)

A要增强自我保护意识

B要维护自身的合法权益

C要提高自我保护的能力

D要依法自律

(7)老师对学生进行体罚、打骂,是(ABC)

A违法行为

精选阅读

州温二中弘扬民族精神主题班会教案：关于活动策划方案的范文

州温二中弘扬民族精神主题班会教案

州温二中弘扬民族精神主题班会教案

活动内容:弘扬民族精神

活动目的:通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事,对学生进行民族精神的熏陶,从而进一步培养学生艰苦奋斗,热爱祖国的民族主义精神。

活动方式:分小组活动,各小组在课前先找好本小组要进行讨论的典型事迹,后讨论总结,然后在班级上交流各自小组看了那些事件的感触。

教室布置:在教室的黑板上板书弘扬与培育民族精神,然后加上一些花边。桌椅排成一圈

班会过程:

一、班主任开场白:

三、第一小组代表:

论及中国近代史开端的鸦片战争,就不能不提及林则徐的伟大历史影响。各国史学界浩繁的论着中,都对林则徐的历史地位作过应有的评价。就连当时作为敌国的英国,也在伦敦蜡像馆树立过林则徐的蜡像。原国际联盟(联合国的前身)曾将林则徐虎门销烟的开始日6月3日定作国际禁烟日加以纪念。因为林则徐虎门销烟的数量之大、时间之长,在世界史上都是空前的,而其影响之深远,更是前无古人的。

五、第三组代表:

随着一道炫目的火焰腾起,中国第一艘载人飞船神舟五号刺破云霄,冲向蓝天!此时此刻,中国首位太空人开始了人类向往的天际遨游。此时此刻,中华民族世代向往的飞天梦想得以实现。中国成为世界上第三个依靠自己力量将人送上太空的国家。这是中华民族振兴腾飞的巨大象征,标志着中国人民在攀登世界科技高峰的征程上又迈出了具有重大历史意义的一步。

曾几何时,是中国人最早发明了古代火箭,最先想到利用火箭的力量把人升入天空新中国建立后,中国人民依靠自己的力量和聪明才智,在发展航天科学技术方面取得辉煌成就。千百年来,尽管征程漫漫,但是中国人不灭的飞天梦始终在延续、在升腾风雨过后见彩虹。中国,今朝梦圆!

地球在转动,岁月在延伸。历史将把整个中国交给我们,二十一世纪将是我们的时代。作为新世纪的青少年,理应肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。现在我们做为一名学生,应该怎么弘扬我们的民族精神呢?我觉得首先应从自己做起,关心我们的国家大事,勇于同破坏民族团结的行为做斗争,做一名合格的高中生,好好学习,考出成绩。努力拼搏吧,同学们,为了我们的理想,为了祖国的繁荣昌盛,奋斗吧!

七、班主任总结:

眺望未来,21世纪的朝霞如此绚丽;放眼世界,21世纪的画卷壮美神奇;展望未来,21世纪的舞台充满了挑战也蕴藏着机遇。巴金老人曾动情地说:青春是美丽的!是啊,朋友们,青春一个多么美丽灿烂的生命季节啊!我们是祖国的未来,让我们在新的世纪带着一颗青春的心,做一个有道德,有理想,有纪律,有文化的四有新人,让我们的青春带着生命的激情,带着祖国和民族的希望一起飞扬!

州温二中“预防青少年犯罪”主题班会教案：关于活动策划方案的范文

州温二中“预防青少年犯罪”主题班会教案

州温二中预防青少年犯罪主题班会教案

教学目标

1、青少年犯罪问题越来越严重,需要社会的广泛关注,为青少年的健康成长进行必要的引导和提供一个良好、净化的社会环境。

2、了解青少年犯罪的特点、原因,从而提出相应的措施。

3、青少年通过了解法律知识,增强自我保护意识。逐步提高自己的法律意识和守法自觉性,使自己健康地成长起来。

学生情况分析

学生对犯罪问题和法律知识有一定的了解,但很肤浅。同时因为其特有的年龄和心理特点以及社会环境的影响,使青少年学生很容易走上犯罪的道路,因此很有必要在学生中召开这一次主题班会,也以此来引起师生对青少年犯罪问题的广泛关注。

班会准备

1、发动学生参与演讲

2、收集材料、案例制作课件

3、发动学生收集身边的案例

教育过程

一、引言(由一则材料引出班会主题)

这是一组最新统计数据:

近年来未成年人犯罪率呈上升趋势,且显现低龄化,90年代末期与80年代后期相比,犯罪年龄平均降低0.8岁,这成为一个十分突出的社会问题。

犯罪年龄呈现低龄化。据统计,某地区1998年以来14至18周岁的未成年人犯罪占青少年犯罪人数的41.7%,其中刚刚达到刑事责任年龄的14岁孩子竟占13.5%。犯罪方式团伙化。据统计,60%的青少年犯罪案件属于团伙作案,纠集多人,相互利用。

据统计,我国每100名罪犯中,有10名是14至18周岁的未成年人;而在广东,近几年抓获的刑事犯罪嫌疑人中,未满18岁的青少年比率超过20%;据广东省少年犯管教所统计,近年来该所在押犯已是20世90年代初的2倍多,达到2800人左右。未成年人犯罪正呈现出上升的势头。

青少年是祖国的花朵,社会主义事业的建设者和接班人。但是令人担忧的是青少年犯罪问题越来越严重,成为社会的一大困扰。为了祖国的明天,让我们共同关心青少年成长,关注青少年犯罪问题吧,因为这是我们共同的责任。

二、学生演讲(黄敏玲《为了祖国的明天关注青少年犯罪问题》)

附演讲稿:

为了祖国的明天

关注青少年犯罪问题

电商一(2)班黄敏玲

大家好!我今天演讲的主题是有关青少年犯罪问题的。希望这个问题能够引起广泛的关注。

青少年是我们祖国的未来,民族的希望,祖国未来建设事业的挑大梁者。祖国和人民对他们寄予了厚望。可是近几年来,青少年犯罪尤其呈现出明显的上升趋势。校园暴力和某些学生的出轨行为成为了困扰学校正常教学秩序和学生良好学习环境的重要问题。

作为年轻人血气方刚,有时欠思考,法制观念淡薄,有时对自己的行为没有加以限制,采取了一些过激作法。据了解,青少年犯罪除了法律意识淡薄,遇事容易冲动、不好把握以外,升学和就业的压力,社会一些不良现象的影响,学校和家庭平时教育和关心的不够,学生自身分辨和识别能力的限制,这些都是导致青少年犯罪的重要因素。

对于青少年的教育是一个系统工程,除了学校要定期对学生进行一些法制教育,特别是法制教育课在一定范围内要加强进行实施外,还需要党和政府的关心,还有家长方面的教育,以及社会方方面面的教育,综合起来,才能形成一个很好的社会氛围。

自1999年11月1日《中华人民共和国预防末成年人犯罪法》颁布实施以来,社会各界已经普遍开始关注预防青少年犯罪,学校里的法制活动也逐渐多了起来,法制班会、法制课、法制演讲赛等一系列与法有关的活动此起彼伏地各个学校开展起来。让学生尽早在地法制教育中,在幼小的心灵中得到潜移默化的法律教育知识。

预防青少年犯罪已经引起了社会各界广泛关注,校园法制活动也红红火火地开展起来,加强青少年学生法制教育和法律保护工作显得尤其重要。宣传普及宪法、国家基本法律和青少年相关法律,帮助广大青少年掌握基本法律常识,增强法律意识,学会运用法律武器来保护自己的合法权益,同各种违法犯罪行为作斗争,掀起一个自觉学法、知法、守法、用法、护法的新高潮,正是这是宣传学习法制活动的目的和意义所在。

青少年是祖国的花朵,预防青少年犯罪的活动就像给花朵浇水施肥,我相信,只要我们整个社会都能将预防青少年犯罪的预防针打早一点,打准一点,青少年一定会最大限度地减少犯罪并茁壮成长为祖国的栋梁之才。

好雨知时节,润物细无声,普法教育活动正如一场润物好雨,持久而细腻地滋润青少年的心田,以孕育出法制之花。

为了祖国的明天,让我们共同来关注青少年犯罪问题,为青少年的成长创造一个洁净的社会环境吧!

三、

案例讨论

1、每则案例给了我们什么样的启示?

(选取其中的一例谈谈你的感受。先在小组内讨论,然后在班上进行交流。)

案例一:少年犯罪团伙罗网

4月28日,阿城市打掉一个盗窃犯罪团伙。案破了,按说民警应该兴高采烈,可是他们反而忧心忡忡。因为他们抓获的飞檐走壁大盗竟是4个未成年的毛孩子!最大的才12岁,最小的只有8岁。连续5次作案,盗窃钱物价值6000余元。他们在民警面前没有犯罪感,没有恐惧感,一会儿摸摸民警的警服,一会儿看看办公桌上的照片,根本不知道自己已经触犯了国家的法律。

事情从4月初开始,家住料甸乡的那某、赵某、关某、李某几个小孩子嘴馋,想吃好东西,又没有钱买,几人商量偷东西换钱买好吃的。他们把目标定在金项链、金戒指和现金上。他们选择经济状况较好的村民家庭。踩好点后,便让最小的孩子望风,较大孩子攀爬到屋顶,钻入天棚,跳入屋内翻箱倒柜。他们将偷得的价值上千元的金银饰品以三五百元低价卖出,然后吃喝、玩游戏机。

(在外又吃又玩,有时几天不回家,父母却从不寻找或报案。家长的疏于管理,放任自流,是未成年人走向犯罪的一个重要原因。)

案例二:一个花季少女的悲剧

2001年12月下旬,广东省顺德市当地法院以故意杀人罪,一审判处一个杀死亲奶奶的15岁女中学生无期徒刑,剥夺政治权利终身。不少读者惊愕不已,一个年仅15岁的中学生,为何竟成了凶手?

?据阿朵交待,她经常遭到一些社会青年

州温二中“美德少年”评选策划方案

州温二中“美德少年”评选活动方案

州温二中美德少年评选活动方案

一、指导思想:

为了贯彻落实市教育局《关于开展做一个有道德的人主题教育实践活动的通知》的文件精神,为了深入推进我校做一个有教养的人的育人理念,针对我校学生成长状况和实际需求,特制定本活动方案。

二、活动目的:

通过美德少年的评选表彰活动,树立未成年人身边的典型形象,把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的社会主义核心价值观融入学生的血液之中,倡导在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心,用先进人物的事迹感动学生,用身边的榜样打动学生,引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德,从自我做起,用行动关爱社会、校园、他人,做一个有道德的人。

三、组织领导:

为确保美德少年评选活动公正、公平、公开,顺利进行,特成立州温市第二中学美德少年评选小组。

组长:z

副组长:z

组员:zz、七八年级班主任

四、评选对象:

本校78年级全体学生。

五、评选标准:

此次评选,分为孝老爱亲美德少年、助人为乐美德少年、环保节约美德少年、诚实守信美德少年文明礼仪美德少年五类,标准如下:

1、总体标准:热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,具有立志成才、报效祖国的远大理想,自觉践行社会主义荣辱观,遵纪守法,遵守各项规章制度,热心公益、遵守公德、诚实守礼、自尊自强、勤俭节约。积极参加学校、社会组织的各类活动,在家中做到文明尊老尽孝心,在学校做到文明勤学送关心,在社会做到文明诚信献爱心。

2、具体标准:

(1)孝老爱亲美德少年:孝敬父母、尊敬长辈,理解父母、感恩父母;主动分担家务,自理、自立能力较强;生活不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

(2)助人为乐美德少年:在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学,努力帮助他人排忧解难;积极参加志愿服务活动,为空巢老人、孤寡老人、残疾人和军烈属等做力所能及的志愿服务,主动参加社区文明建设、公益宣传和文化活动。

(3)环保节约美德少年:热爱科学,亲近自然,善于思考,注重实践,爱护公物,勤俭节约,积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动,环保节能意识较强。

(4)诚实守信美德少年:尊敬师长,团结同学,知礼仪、重礼节;言行举止文明有礼,在人际交往中,礼貌待人,重信守诺,不弄虚作假,做老实人,说老实话。

(5)文明礼仪美德少年:举止儒雅,语言文明,尊重师长,主动问好,家庭生活、待人接物等礼仪行为方面表现突出。能积极主动向家长、社区宣传普及礼仪知识。文明行为举止在本班,本校具有表率作用。

六、实施办法:

(一)宣传发动阶段(20xx年5月12日至18日)。上传文件,组织班主任讨论完善评选方案;召开班主任会议,宣传布置;在5月20日召开主题晨会,正式启动评选工作,在校园网上刊发消息,公布推荐州温市第二中学美德少年的程序和办法,广泛动员七八年级各班积极参与推荐,各班要利用班会、橱窗等形式进行广泛宣传。同时通过校讯通、告家长信等形式,让每一位家长了解相关信息,取得家长支持。

(二)推荐阶段(20xx年5月19日5月25日)

各班按照活动的评选标准,广泛发动学生、家长推荐候选人。美德少年候选人的推荐采取组织推荐、社会推荐两种方法。

1、组织推荐。一是每班以班级为单位推荐候选人,自荐或推荐他人均可,然后组织召开主题班会进行民主评议,每类评选中各推选出一名候选人(或选择其中几类各推荐一名)上报给学校,各班可利用本次活动评选出班级美德少年。二是以学校为单位,推选班级美德少年即为学校美德少年候选人。

2、社会推荐。广大家长和社会群众也可以直接向学校或各班推荐州温市第二中学美德少年候选人,填写申报表格(表格请在校园网下载)。美德少年评选组委会,负责对社会推荐人选结合其所在学校意见进行综合审核。

3、材料报送。认真撰写候选人事迹材料(事迹要真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明、具有青少年特点和时代气息),填报推荐表。(见附件,要求150字以内的推荐词,500字以内的事迹简历)于5月23日以前报送政教处朱爱珍老师处。同时,将推荐表、事迹材料和以电子文档发送至邮箱:148264977@qq.com,电话:88185093,联系人:朱老师。

(三)评选阶段(20xx年5月26日6月8日)

1、确定候选人。在班级推荐和社会推荐的基础上,由评选组委会对推荐的候选人进行严格把关、审核,推选出州温市第二中学美德少年候选人,七八年级共40名,在校园网上设计专题投票系统。

2、网络投票。学校利用信息技术课组织学生了解美德少年的先进事迹并给心目中的美德少年投票。学校组织在校教职工和学生家长登陆投票系统,按提示进行投票。

州温二中饮食卫生安全教案 活动方案推荐

州温二中《饮食卫生安全》教案

州温二中《饮食卫生安全》教案

安全课教案

班级四(4)教师周飞翔

课题

饮食卫生安全

教学目标

引导学生认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性;认识到不挑食、营养全面对小学生的成长是非常重要的。培养学生对饮食的科学态度。

重点

让学生了解良好饮食卫生习惯的意义。

难点

让学生养成并坚持不挑食、注重营养搭配的良好的饮食卫生习惯。

课型

新授

主要教学方法

表演法、讨论法等

教师活动

学生活动

一、谈话导入。师:看了题目你知道今天的活动与什么有关吗?(饮食)

为什么有的同学长得高高大大,十分健壮,而有的同学长得瘦瘦小小,经常生病。其中很重要的一点和他们的饮食习惯有关。所以饮食也是一门很有讲究的学问,你们想知道里面的知识吗?就让我们一起在这节饮食卫生安全课中共同研究它吧。(出示课题)

二、学生表演小品(播放背景音乐)

这位同学表演得精彩吗?大家回想一下,刚才那位同学为什么会肚子疼?

拿出一只塑料小熊举例什么叫做暴饮暴食。

如果同学们也暴饮暴食,小小的胃一下子装得满满的,肠和胃负担过重,引起消化不良就意味着要吃药打针。但也不是说完全不能吃,比如牛奶、花生、核桃、水果等可以增加营养的摄入,就可以吃一点。但买食品时要注意生产日期和有效期,过了期的食物就不要吃了,不吃三无产品,否则就会像刚才那位同学那样。

三、看图(一)(大屏显示)

1.问:小朋友正在干什么?什么时候吃早餐、午餐、晚餐?

师:这就是要求同学们一日三餐要定时定量。

(并解释定时定量)

2.问答题(大屏显示)

1)早上时间太紧张,可以不吃早餐。对吗?为什么?

学生分组讨论。

师:经过一夜的消化,早上起来肚子已空空的,如果不吃早餐,挨饿上课。而上午课时多,活动多,体力消耗大,热量一下子供应不上,就会头晕眼花。长期如此会引起贫血等疾病,所以早餐不但要吃,还要吃的好,要吃有丰富蛋白质的食物,比如牛奶加面包或者鸡蛋更好。

2)一日三餐哪一餐最主要?为什么?

学生分组讨论。

师:上午体内的热量消耗大,需要得到补充,而且还要为下午的学习活动做准备,所以午餐要吃饱。而晚餐吃得太多,会引响睡眠。所以不要吃得太饱。但如果晚上有很多事情要做,要帮妈妈洗碗扫地,还要学习,那晚餐要吃得较好。

四.看图(二)(出示图片)

1.学生一边看图片一边讲解。

这位小朋友拿着饭碗睁大眼睛,正在收看叮当这个节目,这时大雄被肥仔捉住打,圆头圆脑的叮当正跑过去救大雄。那小朋友顾不上吃饭喊:叮当跑快点。

2.吃饭时看电视,对吗?

学生分组讨论。

师:吃饭时情绪要稳定专一,一边吃饭一边看电视,会引起情绪变化。看到高兴时哈哈大笑,看到悲伤时擦眼流泪。这样会影响食欲和营养的吸收,这样是不卫生的,你们是这样吃饭吗?所以一定要养成良好的饮食习惯。

五、判断(大屏显示)(对的打勾,错的打叉)

(1)选择安全食品,选择新鲜、干净、保质期内的食品。()

(2)使用符合卫生要求的水。()

(3)彻底加热烹调食品,对食品烧熟煮透。()

(4)煮熟的食品最好立即食用,需贮存时,要冷藏并生熟分开。()

(5)经贮存过的食品食前不需再加热。()

(6)处理及食用食物时不需要清洁双手。()

六、应急小贴士(看图及文字说明)

食物中毒怎么办?

1、立即停止食用可疑食品。

2、饮水。立即喝下大量洁净水,稀释毒素。

3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。

5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

6、不要轻易给病人服用止泻药,以免贻误病情。

七、儿歌:

饮食卫生要做到:

一日三餐,定时定量,

不偏食,不挑食。

早餐吃得好,

午餐吃得饱,

晚餐吃得少。

暴饮暴食最不好。

从小养成好习惯,

身体健康又强壮。

八、小游戏。

分别请两位同学表演,让其他同学猜少年儿童饮食十忌。

忌零食,忌偏食,

忌哭食,忌笑食,

忌甜食,忌咸食,

忌走食,忌玩食,

忌暴食,忌蹲食。

九、阅读课文,总结。(屏示思考题)

1.良好的饮食卫生习惯包括哪些内容?

2.什么早餐一定要吃好?

师总结:当然,每个小朋友的家庭条件各不一样,

所以在吃饭时事先要考虑吃饱肚子,注意荤

素搭配,然后,有条件的可以考虑吃得好一点,

但最后重要的还是不偏食,不挑食。我们养成了良好的饮食卫生习惯,才会有健康的身体。有了健康的身体,才能为祖国的建设贡献出一份力量。所以从今天起,我们一定要养成良好的饮食卫生习惯。

十、课外延伸。

1、为什么三餐要定时定量?还要注意营养均衡?

我的膳食营养原则是:

(1)、荤素搭配;

(2)、粗细粮搭配;

(3)多种搭配;

(4)每日都吃适当的新鲜水果和蔬菜;

(5)、__________________________;

(6)、__________________________;

(7)、__________________________;

2、进行一次以吃饱三餐,告别零食为主题的征文活动。

附:学生获奖征文两篇。

板书设计

饮食卫生习惯

一日三餐

定时定量

营养均衡

法制教育主题班会活动方案

法制教育主题班会活动方案范文

活动主题：精彩人生，与法同行

活动中队：四（1）班辅导员：徐洁洁

活动时间：11月28日活动地点：教室

活动目的：通过活动让学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识，能使学生自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。活动准备：1、网上查找《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识

2、排练文艺节目活动过程：

1、出旗敬礼

2、主持人宣布《精彩人生，与法同行》主题班会活动开始。3、向学生讲读《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识。

4、小品表演《我与小偷》。

5、诗歌朗诵《法在我心中》。

6、歌曲《欢乐中国年》。

7、相声《闹着玩》

8、宣布《法在我心中》主题班会结束。退旗敬礼

法制教育主题班会活动计划方案

学校和公司时不时就会有各种活动需要参加，如果有好的活动方案我们可以提出来，多写活动策划可以锻炼大家的策划能力，什么样的活动策划比较高质量？下面是小编为大家整理的“法制教育主题班会活动计划方案”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

一、班会地点:教室

二、参加人员:全班同学及班主任

三、主持人:学生干部

四、班会主题:法律与我们同行

五、班会标题:踏好青春每一步

六、班会目标:

对本班学生进行法律知识的宣传和教育,进一步了解法律法规,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生,养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。

七、班会背景:

本班学生年龄大多14、15岁,都还不很懂事,容易受到周围生活环境的各种不良影响,沾染不良习气,走上违法犯罪失足的道路。所以,及早在他们心目中树立法制观念,严格地一法律和道德为准绳,约束自己的行为,是当务之急。

八、班会筹备情况:

利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料,筛选,结合学生的实际情况进行分析,为班会主题服务。同时,让同学联系周边实际案例,自演并自主分析,引以为戒。

九、班会主要内容:

1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。

2、通过案例分析让学生学法,知法,加深体会

十、班会开展形式:

印发法制学习手册;观看法制教育小品;采用讨论、交流方式

十一、活动前准备:

1查阅《中小学生自我保护必读》,《中小学生法制教育通用读本》

2学生自己准备身边发生的案例小品,要求学生进行社会实践活动

3以小组为单位排练文艺节目

十二、班会流程

1、班主任发言——导语;

2、主持人法律知识简介;

3、讨论法律案例;

4、法律知识抢答;

5、文艺演出;

6、做自我总结

法制教育主题班会活动计划

1、培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰，法制教育主题班会活动方案。

2、增强学生的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。

1、用幻灯片打出标题。

2、将教室座位布置成矩形，让学生面对面地交流，有利于学生尽情地发表自己的感想。

学生主持，由具体案例铺开，让学生参与讨论，发言，相互交流感想和学习体会。

小组讨论，个别发言，教师总结，规划方案《法制教育主题班会活动方案》。

一、案例引出：

主持人宣读案例：

事情发生在某小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。

二、学生讨论：

（用幻灯片打出问题1：甲失手打伤乙，算不算违法？）

学生：我认为甲是不小心把乙碰下去的，不是故意的，所以不能算是违法；

学生：不对，如果说甲不违法的话，那乙的受伤岂不是没有人负责了吗？

学生：我也认为不应该因为不是故意的，就不违法，那这样的话，打伤了人，只要说不是故意的，不都可以逃脱法律了吗？

学生：我觉得虽说甲不是故意推乙下去的，但他的行为已经造成了对乙的严重伤害，所以他是违法行为。

学生：我想这是一个非常严肃的法律问题，从法律的角度而言，伤害了他人的合法的人身权利，并且达到了法律所规定的程度，就会构成违法，不管你是有意还是无意。

老师：有没有构成一定的社会危害程度是确定是否违法犯罪的重要依据。比如两人开玩笑，你打我一下，我打你一下，没什么伤害，不是违法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打坏了，达到伤残的程度，那他就是违法了，就必须承担法律责任。所以案例中的甲造成了乙从楼上摔下严重受伤，显然违法了。

主持人：乙经医院的全力抢救，虽然脱离了危险，但仍被医疗鉴定部门确定为重伤，我再请问同学们：（用幻灯片打出问题2：甲违反了什么法？）

学生：他犯了伤害罪。

学生：他的行为造成了乙的严重受伤，所以他侵犯了乙的人身权利。