参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富,制定好策划书,能够帮助我们认清自己。有创意的方案能获得更高的参与度,怎样制定好的活动策划书来吸引投资呢?小编特意收集和整理了撕名牌活动策划书8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。1、安全事项:务必确保与工作人员的沟通;工作准备妥善后在宣布游戏开始...

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撕名牌活动策划书8篇

2022-12-14

名牌活动策划书。

参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富,制定好策划书,能够帮助我们认清自己。有创意的方案能获得更高的参与度,怎样制定好的活动策划书来吸引投资呢?小编特意收集和整理了撕名牌活动策划书8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

撕名牌活动策划书【篇1】

1、安全事项:

(1)务必确保与工作人员的沟通;

(2)工作准备妥善后在宣布游戏开始,游戏过程中需要有负责人员全程的跟随与保护,以免有参与者受伤的情况发生;

(3)确保游戏场地的人员疏通,游戏可安全、有序的进行。

2、紧急事件处理程序:

(1)如干事在活动中不慎有受伤,尽快送往校医室进行救治;

(2)干事出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病,应立即进行了治疗,如伤情较重应马上送医院或诊所治疗,并及时上报病由、病情。

(3)兑奖处的奖品已经兑完,奖品供应不足时,马上与负责人联系提供奖品,如果时间来不及,则向学校超市购买相同价位的物品;

(4)现场出现次序混乱由干部出面协调。

3、有关负责人任务及要求:

(1)所有参加活动的负责人必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程,组织带好干事,积极配合此次活动。

(2)如果负责或管理人员突然有紧急事情来不了了,由其他人代替,以此来确保活动顺利进行。

(3)活动结束要及时总结,做好记录。

撕名牌活动策划书【篇2】

一、活动序言:

现在综艺《奔跑吧,兄弟》人气极高,其中撕名牌环节人气极高。这个环节不仅锻炼了参与者的心理、智慧、体能和适应能力,也考验了他们的合作能力和团队精神。所以各高校都努力做到有效。

二、活动目的:

为了帮助学生在繁忙的学习后放松,缓解压力,补充心理健康知识,同时营造充满活力和健康的校园氛围,充分展示学生积极乐观的风格,丰富学生的课外生活,促进学生的团结和友谊,加强学生的团队合作意识。

三.活动:

1.活动主持人:心理健康协会。

2.竞选口号:快跑,青春!

3.活动时间和地点:暂定20xx

x结尾x开头;操场,第二教学楼。

4.活动对象:全院学生。

5.活动类型:心理休闲竞技团队游戏。

6.活动形式:

(1)、突破环节:学生可以作为明星参与(提高参与度),突破环节是心理知识问答、心理问答等。

(2)比赛环节:一般分为两组或三组(也可以是单项比赛)。这里以两组为例,每个人都会在背上写上自己的名字,这叫名牌。然后,战斗开始的时候,双方可以用运动战或者面对面的战斗,也就是撕下对方背上的名牌而不伤对方,也就是成为胜利者。比如A队两个人撕掉B队两个人的所有名牌,就是A队赢了!如果一个人的名牌在途中被撕掉,被撕掉的名牌就会被淘汰。

四.具体活动流程和人员安排:

1.在x月开展活动和宣传(朱XX负责)。

2.活动的前三天,宣传部会在学校的宣传栏里画海报,贴告示。(王XX负责)

3.提前向学校申请第二教学楼。(朱XX负责)

4.将撕名牌活动过程中的具体相关事宜通知各位部长,请他们通知各位部长,互相转告。(朱XX负责)

5.活动当天提前半小时安排人员布置现场。(刘XX负责)

6.人员签到,领取公益计划表。(何XX负责)

7.活动前热身,分发道具,分配团队。(梁XX负责)

8.当选人员致开幕词,说明本次活动的目的、内容、意义和比赛要求。(孙XX负责)

9.维护活动现场秩序,拍摄活动。(杜XX负责)

10.活动结束后,各部门人员应做好以下工作:

(1)企划部:负责清理现场,回收工作用具。

(2)宣传部:负责关闭教室灯光的门窗。

(3)外事部:负责钥匙、道具的归还。

(4)组织部:维护现场秩序,确保大家安全离开。

撕名牌活动策划书【篇3】

【组织单位】

××大学校学生会

【赞助单位】

【协办单位】

××大学校团委

【活动开展时间】xxxx5年11月24日

【活动主要对象】

小学生会全体成员

【活动人数】30人,10人一组,共分3组。

由博主在微博发布活动公告,择优筛选。

【活动目的及意义】

1、增强部门成员之间的交流,结识更多的朋友,激发年轻一代团队合作能力。

2、放松身心,让大家从书里解放出来,呼吸新鲜空气。

3、提高学生会的团队凝聚力。

【活动开展】

1、学生会办公室与宣传部人员8:30到达活动现场,布置场地。

2、9:30参赛人员陆续到场

3、10:00活动开始

(1)进行人员分组(10人一组共3组)

(2)介绍游戏规则,活动分组进行(先后顺序由抽签决定)

【活动开始】

游戏一:三环障碍赛,计时赛

所需道具:毽子1个(备用1条),板凳4条,气球每组4个共12个

A、踢毽子接力。人数:6人(组内自由决定选择六人进行踢毽子游戏,六人围成一圈,一人将毽子踢给下一个人,要保证圈内六个人每个人都踢到一次,踢完6个闯关成功进行下一关)

B、瞎子背瘸子。人数:2人(男生背女生,男生当“瞎子”,用纱布蒙住眼睛;女生扮“瘸子”,为“瞎子”引路,s路线绕过前方四个板凳,并将绑在每个板凳腿上的气球踩破,直至到达终点进入下一环节)

c、两人三足(前面两名队友到达终点,在终点等待的两名队友立即出发,两人三足跨过前面四个板凳回到起点。)

D、用时最少的队取得胜利。

获胜队伍将获得【撕名牌游戏】两条命奖励

【午餐】12:00

【撕名牌游戏】13:30

各自为营,自由结盟。所有中途战败的队员回到营地。战到最后的队员获胜。

6、【颁奖仪式】

(1)获胜队员可以获得订份吧提供的300元储值卡一张。

(2)所有参与队员均可获得由订份吧提供的精美礼品一份。

7、活动结束

撕名牌活动策划书【篇4】

一、活动目的:增强学生的团结意识、培养学生的集体荣誉感。

二、赛前规划活动目标:丰富学生的课余生活、给学生更多展现自我的机会。

指导教师:杨秀帆

总策划:于雷

活动主办单位:xx市文华学校

活动承办单位:xx市文华学校校体育部

活动地点和时间:xx市文华学校操场20xx年4月22日

三、活动原则:本活动秉承“友谊第一,比赛第二”、提高学生的身体素质的原则。让学生在娱乐的同时,增强学生团结互助的意识。

四、赛程规则:

(1)本游戏——撕名牌,参加人数(每班男生6人、女生4人),在规定的时间内,名牌保留人数多者的班级获胜。

(2)规则

①本次活动采取淘汰制,由每班级体育委员提前到教导处抽签。

②在比赛过程中,本人不可以触碰本人名牌。

③在比赛过程中,会有规定区域,不可出此区域。

④在攻抢名牌时,不可攻击面部等要害部位。

⑤在整个比赛过程中,比赛者不可有意的趴、躺地面上。

⑥丧失名牌者,不可继续攻击,妨碍比赛,立刻离开比赛区域。

有违反校规校纪,比赛规则者,直接由裁判撕去名牌,失去比赛资格。游戏一:三环障碍赛,计时赛

所需道具:毽子1个(备用1条),板凳4条,气球每组4个共12个

A、踢毽子接力。人数:6人(组内自由决定选择六人进行踢毽子游戏,六人围成一圈,一人将毽子踢给下一个人,要保证圈内六个人每个人都踢到一次,踢完6个闯关成功进行下一关)

B、瞎子背瘸子。人数:2人(男生背女生,男生当“瞎子”,用纱布蒙住眼睛;女生扮“瘸子”,为“瞎子”引路,S路线绕过前方四个板凳,并将绑在每个板凳腿上的气球踩破,直至到达终点进入下一环节)

C、两人三足(前面两名队友到达终点,在终点等待的两名队友立即出发,两人三足跨过前面四个板凳回到起点。)

D、用时最少的队取得胜利。

获胜队伍将获得【撕名牌游戏】两条命奖励

1、学生会办公室与宣传部人员8:30到达活动现场,布置场地。

2、9:30参赛人员陆续到场

3、10:00活动开始

(1)进行人员分组(10人一组共3组)

(2)介绍游戏规则,活动分组进行(先后顺序由抽签决定)

(3)暂定6月中旬

撕名牌活动策划书【篇5】

【主办方介绍】 XXX

【活动介绍】

1)、人数安排:人数为12-36人,分2-6组,每组6人,名牌为剪刀、石头、布,每组各有2对剪刀、2对石头、2对布。

2)、准备工作:撕名牌服装与名牌、活动场地(植物公园、森林公园、沙滩、半干田等)、喇叭扬声器(话筒或喇叭)、抽签道具(买抽签道具或者用A4纸裁剪12-36个小纸片,内奸的上面写上:内奸、真实分为为某队,其余纸片留空,开始抽签)、礼品(纪念品、获胜组礼品、冠军奖品!)、组织者1名(组织活动、安全讲话、规则介绍、活动观察等)、助手1名(看管物品、道具、旗子、活动观察)、旗子(组织方旗子)、相机(活动过程中与结束后合影)、矿泉水等。

3)、活动时间:一般是周周末,请在13:50之前达到现场,14:00全体签到集合,喇叭 着重讲游戏规则与安全问题,14:20抽签选每组一个内奸,14:30游戏开始,16:00游戏结束,16:10集合宣布最终胜利组与冠军,并颁发奖品,每位参赛选手都会有一份礼品哦!16:30集体拍照留恋并散场!(可自己调整)

【游戏规则】

方案一、推荐:【内奸版,石头剪刀布版】每个队都保留一个其他队的内奸,只能让他自己知道自己是内奸,实际是某个队的,周边一米高的小树里面有,提前安排之前放好的生命牌(附加的生命牌,比如复活、比如反撕镜,别人撕你后无效,自己被罚失去名牌等等),大家可以一边找一边厮杀,如果你是剪刀,人家是布,你就可以去撕他,对方可以反抗自保,但撕不了你,对方组其他成员的石头来 保护他,来撕你,你就要逃跑或者让你组的布来拦住他,也可以撕他。 如果最后只有两个队都是一样的,比如石头,两人需要对决,如果最后一组为剪刀,另一组为石头,这就不用撕了,石头获胜,最终获胜利的组将会活动冠军以及奖品。

方案二、【简单版,石头剪刀布版】撕名牌活动,人数为12人,分2组,每组6人,名牌为剪刀、石头、布(手写名字太麻烦,直接石头剪刀布),每组各有2对剪刀、2对石头、2对布,可以在周边安排之前放好的生命牌(附加的生命牌,比如复活、比如反撕镜,别人撕你后无效,自己名牌被罚撕去等等),找完后就可以撕杀了,如果你是剪刀,人家是布,你就可以去撕他,对方可以反抗自保,但不能撕你,对方组其他成员的石头来保护他,来撕你,你就要逃跑或者让你组的布来拦住他,也可以撕他。如果最后只有两个队都是一样的,比如石头,两人需要对决,如果最后一组为剪刀,另一组为石头,这就不用撕了,石头获胜,最终获胜利的组将会活动冠军以及奖品。

方案三、【皇帝版,身份抽签版】撕名牌活动,人数为10人,皇帝1人、大臣2人、商人3人、平民 4人,名牌就是皇帝、大臣、商人、平民,如果你是平民,你只能撕商人晋级,换名牌(两人分开后不见,二次遇到后可以撕),如果你是商人,你只能撕大臣晋级,以此类推,皇帝只能撕平民,并且可以命令2个平民保护自己的,如果4个平民都被皇帝撕了,游戏结束。

【友情提示】:本活动有一定的风险性,不得推搡、不得打闹等,要配合好游戏规则,为了安全性,如果你在撕名牌的过程把对方撂倒,你会失去名牌,所以你一定要保证对方撕掉对方的时候,保证对方不要倒地,请知晓!

撕名牌活动策划书【篇6】

一、比赛前言:

当今《奔跑吧,兄弟》综艺节目异常火爆,其中撕名牌环节更是受人欢迎,这个环节不但可以锻炼参与者的心思、智慧、体能,还可以考验协作才干,锻炼身体。

二、比赛目的:

为了协助同窗们在忙碌的学习之余抓紧心境,舒缓压力,补充心思学安康知识,同时营建充溢生机和安康向上的校园气氛,充沛展现同窗们积极、失望的精得面貌,丰厚同窗们的课余生活,促进同窗们之间的勾搭和友谊,增强同窗们的团队协作看法。

三、比赛内容:

1、比赛主办:心思安康协会。

2、比赛口号:起跑吧,青春!

3、比赛时间、地点:暂定20xx年6月底1月初;操场、第二教学楼。

4、比赛对象:全院先生。

5、比赛类型:心思休闲竞技团队游戏。

6、比赛方式:

(1)闯关环节:先生可以明星身份参与(提高参与度),闯关环节为心思知识问答、心思小测试等。

(2)竞赛环节:普通分为两组或许三组(也可以是团体赛),这里以两组为例,每团体后背上都会贴上自己的名字,叫做名牌。然后对战末尾,双方可以采用运动战或许正面对战,就是在不损伤对方的状况下把对方后背上的名牌撕上去即为成功者,比如A队两团体把B队两人的名牌全部撕下,即A队获胜!假设途中一人名牌被撕,则被撕名牌者被淘汰(out)。

四、详细比赛流程及人员布置:

1、5月份停止比赛宣传。(xx担任)。

2、在比赛末尾的前三天,由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中停止张贴通知。(xx担任)

3、提早向学校央求第二教学楼。(xx担任)

4、通知各部部长有关撕名牌比赛进程的详细事项,并请他们通知部员,相互转告。(xx担任)

5、比赛当天提早半小时布置人员布置现场。(xx担任)

6、人员签到,收取公益时间表。(xx担任)

7、比赛前热身,发放道具,分配小组。(xx担任)

8、推选出人员致收场词,说明本次比赛的目的、内容及比赛的意义和竞赛的要求。(xx担任)

9、维持比赛现场次第,停止比赛拍摄。(xx担任)

10、比赛完毕后,各部门人员做好以下任务:

(1)筹划部:担任清算现场,回出任务用具。

(2)宣传部:担任教室电灯门窗的封锁。

(3)外联部:担任钥匙及道具的出借。

(4)组织部:维持好现场次第,确保每团体员平安分开。

撕名牌活动策划书【篇7】

活动目的:

1、让学生在游戏中释放压力,愉悦身心;

2、体验对抗与合作,在游戏的人际互动中增进同学友谊。

活动场地:

学校足球场

活动准备:

可贴在后背的名牌若干(学生事先可创意性设计自己的名牌)

活动时间:

40分钟

游戏规则:

准备工作:

各班同学手拉手围成一个圆圈作为本班的游戏场地。25人手拉手即可围成一个直径10米的大圆。

1、一对一基本模式:两人对战,每个人后背上都会贴上自己的名字,叫做名牌。然后对战开始,双方可以采用运动战或者正面对战,不能以伤害对方,不能故意击打或扭曲对方肢体,最终把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者。在撕的过程中要保持友谊第一比赛第二的心态,因为近身搏斗容易发生安全事故,对战时应要有裁判或同伴在旁边看护。

2、多人大乱斗模式:两组成员对战,每组成员人数、实力都尽量均等(比如从性别、身高、体力等方面进行考虑),每组人数在5人以上时应统一服装以便确认。对战开始,同组队员团结合作,设法撕掉对方的名牌,如果途中一人名牌被撕,则被撕名牌者被淘汰(立刻失去战斗能力并离开游戏场地),撕掉别人名牌的成员可继续协助队友,多对一撕名牌,这样一旦有人被撕掉之后游戏就很容易向一方倾斜。最终剩余成员较多的队伍获胜。

3、多人晋级模式:两组对战,在上述模式的基础上,为了让游戏保持平衡性,做出以下规定:同队两人不能同时与对方的一人有身体接触(包括撕名牌),否则同队的两人被淘汰;开始所有人都是普通战士,撕掉对手名牌的成员得到晋级;同级别战士之间胜利者升级(一级战士、二级战士、三级战士),不同级别一级战士要把收获的名牌握在自己右手,二级战士要把第二张名牌握在左手,三级战士荣誉退场;不同级别之间撕掉名牌后两人同时被淘汰。最终剩余成员较多的队伍获胜。

4、VIP保卫模式:每组有一名VIP人物,撕掉对方小组VIP人物的名牌即为胜利。小组的任务是在保护己方VIP人物名牌不被撕掉的前提下,设法撕掉对方VIP人物的名牌。

5、牵手模式:两人一组,在整个游戏过程中必须保持手拉手,若两人手分开则被淘汰。三人以上也可以使用牵手模式游戏,牵手断开处人数少的一部分被淘汰。

6、背人模式:两人一组,比赛时一人要背着另外一人,只有被背的人有名牌,相互撕名牌;背人者会比较累,需要定期休息。

注意事项:

1、撕名牌的过程中注意安全,不得进行任何人身攻击;

2、各班级划定活动区域,超出活动区域也算被淘汰。

3、暂时不参加比赛的同学手拉手围成一个圆圈作为游戏的场地,并为同学加油助威!(有时候观看别人比自己参与更有乐趣和意义。)

4、多人游戏的有效开展需要有一定的游戏协助人员,游戏的模式越复杂,需要甘心做幕后的人员就要越多。

心电感应:

1、类似战斗的游戏方式,不仅让学生得到充分的体力锻炼,体验紧张刺激的情绪,而且和平地宣泄了人们内心潜在的攻击欲望,是一种良好的情绪宣泄方式。

2、正面对战时将手伸到对方的背后,类似于拥抱的动作,隐含着亲密与友好的关系。

3、游戏的输赢只是为了激励大家更加投入地参与游戏,输赢的结果并不重要,重要的是学生在此过程中收获的放松与快乐。

4、多人模式中,大家斗智斗勇,体验团队合作的乐趣。同时,那些为了组织班级同学游戏而甘心做幕后工作的同学,我们应该感谢他们。

撕名牌活动策划书【篇8】

前言:

冬至将至,天气渐冷,因此,同学们在闲暇时间更愿意呆在寝室中,窝在被褥里。为了让委员会成员们锻炼身体,增强成员们相互支持配合的团队精神和整体意识,提高成员们的相互配合和沟通,提高成员们的个人综合素质,同时也为了增进委员会各部门之间的团结与感情,进一步加强委员会的整体凝聚力,我们为此举办了这次的素质拓展活动,希望通过这次活动,让你提高解决问题的能力,让你提高自我的创新和实践能力,让你在轻松的游戏中锻炼身体的同时放松自我,释放激情!

一、活动概况:

1、活动口号:激昂青春,绽放自我。

2、活动意义:为了展现我们广大学生积极向上、生气活泼的精神风貌,丰富广大学生的业余文化生活,增强委员会同学们的团队合作精神和同学们之间的凝聚力,激发个人的生活斗志。

3、活动时间:12月26日下午一点半。

4、活动地点:操场。

5、参与人员:xx学生自律委员会成员。

6、活动总负责人:____________________。

7、活动主办方:xx学生自律委员会文明创建部。

二、应急措施:

1、安全事项:

(1)务必确保与工作人员的沟通;

(2)工作准备妥善后在宣布游戏开始,游戏过程中需要有负责人员全程的跟随与保护,以免有参与者受伤的情况发生;

(3)确保游戏场地的人员疏通,游戏可安全、有序的进行。

2、紧急事件处理程序:

(1)如干事在活动中不慎有受伤,尽快送往校医室进行救治;

(2)干事出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病,应立即进行了治疗,如伤情较重应马上送医院或诊所治疗,并及时上报病由、病情。

(3)兑奖处的奖品已经兑完,奖品供应不足时,马上与负责人联系提供奖品,如果时间来不及,则向学校超市购买相同价位的物品;

(4)现场出现次序混乱由干部出面协调。

3、有关负责人任务及要求:

(1)所有参加活动的负责人必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程,组织带好干事,积极配合此次活动。

(2)如果负责或管理人员突然有紧急事情来不了了,由其他人代替,以此来确保活动顺利进行。

(3)活动结束要及时总结,做好记录。

三、活动项目及规则。

1、活动准备:

所有工作人员都需明确规则,工作人员之间必须保持联系。(可建临时讨论组)

2、活动内容:

3、竞技规则:

5人一队,一共4组(由所到人数再定), 队伍产生方式:随机抽签,队伍产生后自己想好队名。

第一轮挑战:

每组都参与,并计时,在后面的撕名牌挑战中完成最快的队伍,有奖励机制。(此轮计时,并且要完成任务一才可以进行任务二)

任务一:

喝可乐,10秒喝3杯可乐,憋30秒不打嗝;打嗝或超时,重新喝可乐;(每队1人)

任务二:

送水工,用嘴叼着装有水的一次性塑料杯,跑向另一地点、另一个队员用嘴来接,并跑回来。如果途中水少于了指定的位置并且时间多于1分钟。队员重新开始;(每队2人)

任务三:

调调达人,做5个深蹲同时将“我爱院自律”逐字加重音读出,读错重做;(每队1人)

终极任务:

每个人捏爆一个气球后,第一轮计时结束;(每队1人)

惩罚:

指压板跳绳10个(不能太慢)

第二轮挑战:

每个队伍派出一个人进行撕名牌的挑战(在第一轮时间少的队伍,有一个特权,可以有两人参与撕名牌,但附加人员必须由对方指定,可以放弃机会),胜利的队伍进入下一轮,失败的队伍则OUT。

第三轮挑战:

(分时攻击撕名牌)第二轮胜利的两队全队参加。剪刀石头布决定哪队为第一组攻击队伍,攻击队伍有3分钟的攻击时间,若撕掉攻击者名牌,获得3秒逃跑时间。3分钟时间到,就由另一队开始攻击。(淘汰人数最多的那队胜出)

经费预算:115元。

大可乐1瓶。

一次性塑料杯1袋。

气球2袋。

打气筒1个。

大水杯1个。

跳绳1根。

指压板4块。

名牌马甲20个。

任务卡10张。

计时器1个。

胜利队伍奖励玩偶5个。