居安思危,思则有备,有备无患。为了更好的规划活动或者工作中的开展顺序,此时做好合适的策划方案显得尤其必要。策划方案必须要写的非常有条理,要符合现在的情况。你觉得策划方案应该是怎么样的呢?编辑现在向你推荐网咖活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。...

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[荐]网咖活动策划方案(精选6篇)

2023-01-09

活动策划方案。

居安思危,思则有备,有备无患。为了更好的规划活动或者工作中的开展顺序,此时做好合适的策划方案显得尤其必要。策划方案必须要写的非常有条理,要符合现在的情况。你觉得策划方案应该是怎么样的呢?编辑现在向你推荐网咖活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

网咖活动策划方案【篇1】

活动前言

富有青春活力的当代大学生不仅仅要在学习上优秀,更应该注重全面发展,并得以逐步完善。通过此次活动不仅能锻炼大学生的心里素质及克服困难的能力,由文山学院翔鹰励志协会宣传、组织、策划并举办的这一活动将会有大量的他的在校学生参与。本次活动是文山学院翔鹰励志协会最具特色的招牌活动,也是本学年的重头戏。因此得到校学生会,校团委,社团联合会等官方组织及学校各级领导的高度重视,并给予大力的支持和配合。相信在学校各部门的鼎力相助和参与下,这将是一个成功的活动。

一、活动目的;

激发同学们的自信、提高语言表达能力。促进大学生艺术文化交流。针对当今社会需要全面发展的人才,为同学提供锻炼舞台。

二、参赛主题: 以端正心态、自信进取、爱己爱人、磨练自我、励志成功、青春励志、亲情、友情或爱情为主题

三、参赛对象:文山学院全体在校学生

四、比赛地点: 文山学院

五、比赛时间: 11月

(初赛)时间: 11月5、6日下午6:30

(决赛)时间: 11月12日下午6:30

六、参赛规则:

(1)参赛作品积极向上,充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌

(2)自我介绍1分钟以内

(3)参赛作品限时7—10分钟,可配背景音乐

七、评分标准:

(1)作品形式主题鲜明突出,内容生动,演讲结构清晰,理论充足,逻性强;内容积极向上2分。

(2)参赛者精神饱满,姿态得体大方1分

(3)参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映演讲的内涵1.5分

(4)参赛者演讲熟练,声音洪亮,能够脱稿1分

(5)参赛者发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中,正确把握演讲节奏1.5分

(6)演讲富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣2分

(7)配背景音乐,或以其他富有创意形式演讲1分

八、具体活动方案;

1)指导单位: 文山学院初等教育系 院团委

2)主办单位:翔鹰励志协会

3)比赛形式:以个人为单位

九、评委团组成:待定

十、具体宣传方案:

(1)在教学楼、宿舍、食堂的宣传栏上张贴海报

(2)为做到全院参与,到各班级通知并统计报名,同时每班应发传单一份

(3)赞助商的赞助信息发布

十一、报名须知:

1、 报名时间: 10月20至10月30

2、 报名地点:木园一楼下

3、 参赛选手报名时必须把自己的参赛题目报以报名处。

4、 有配音者告知配音曲目,自带配音光盘。

5、 报名费:5元

十二、比赛流程策划:

(一)、初赛

1、主持人致开幕词并介绍到场评委,嘉宾及赞助商家。

2、主持人简单介绍比赛规则及评分标准

3、比赛开始选手按序号上台进行演讲

4、待所有选手演讲完毕后,评委代表上台对此次演讲进行简单点评

5、比赛结束后第三天及时公布进决赛名单。

(二)、决赛

1、主持人致开幕词并介绍到场评委,嘉宾及赞助商家。

2、主持人邀请嘉宾代表及赞助商家代表发言。

3、主持人介绍比赛规则及评分标准。

4、观看节目表演

5、演讲比赛开始

6、主持人介绍中途表演的节目

7、表演节目(唱歌或舞蹈)

8、主持人宣布比赛继续进行

9、待所有选手比赛完毕后,请评委代表上台发言。此同时工作人员进行名次排序。

10、主持人宣布比赛结果。

11、颁奖仪式(邀请到场嘉宾为获奖者颁奖)

12、嘉宾、评委、选手、全体工作人员合影留念

十三、嘉宾、评委、主持人

1、 嘉宾:

学校领导:

系部领导:

赞助商代表:

社团负责人:

2、 评委:

老师评委团:

学生评委团:

3、 主持人:

男主持人:

女主持人:

十四、可行性分析:

1、励志是大学生长期热议的话题,理想是每个人一生中追求的目标。

2、励志演讲是一种文化艺术活动,可以很好的传播校园文化,创造良好的校园氛围。

3、次活动可以提高同学们的语言表达能力和勇气。

4、此次活动可以提高本协会在学校的声誉。

5、励志演讲不仅可以让没有目标的同学在活动中明确自己的目标及对人生的深刻思考。

十五、奖项设置:

一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干

十五、经费预算:

展板:40元/张*2=80元

横幅:60元/条*3=180元

海报:40元/张*2=80元

号码牌:50元

请贴:4元/张*80=320元

主题词:10元/字*8=80元

场地租用:300元

气球:8元/袋*6=48元

彩带:20元

墙上布置:50元

水:18元/件*4=72元

奖品费:460元

租主持人服装:150元/套*2=300元

请主持人:200元 光碟刻录:30元

数码摄影:100元 含电池

用具:50元 包括透明胶,游戏,剪刀等

总计:2420元

网咖活动策划方案【篇2】

【活动目的】借助教师节,进一步加深师生关系,让班级发展更加和谐,更有凝聚力。

【主题词】理解 关心 支持 感恩

【活动形式】学生主持,诗朗诵,科代表和科任教师互动,歌曲颂。

【活动准备】集思广义,在班内广泛征集班会的主题和形式,班主任、班委、团支部主要成员讨论并确定班会主题和形式。拟定主持人;课代表在全班收集对各科老师的意见和对老师说的心里话;拟定发言、表演同学;全班同学积极准备;布置教室;通知各位科任教师参加。

【活动过程】

1. 课前导入

陈强(主持人):同学们,请回答我一个问题:我们班是由多少人组成的'?回答一:61人。回答二:71人。

陈:对了,我们有61位同学和十位科任老师,是一个大家庭。今天,又迎来了第23个教师节,让我们欢聚一堂,共同庆祝,祝我们所有的老师身体健康,生活幸福,工作顺利!

谢艳霞(主持人):老师,是我们一生的领路人。老师是火种,点燃了我们的心灵之火;老师是石级,承受着我们一步步踏实地向上攀登。 教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

2.罗爱华同学诗朗诵《烛光》:一寸一寸的粉笔

染白你的头发

腾然而起点燃成烛

照亮别人

让一个一个象形文字

成为你走过的脚印

……

3.(陈):我们每天都在聆听老师的教导,同学们也有最想对老师说的贴心话。下面,请我们的各科科代表和老师一起把我们最想对老师说的话揭晓。

(共有十个气球,每个气球里有同学们写给老师的话。科代表和老师一起把气球挤炸,科代表朗读学生们的心声)语文:……

数学:……

……

4.(谢):请每位科任老师对同学们说一句心里话。

5.胡蓉同学歌唱《好大一颗树》。

6.班主任归纳:一个班级的顺利成长与发展,离不开我们每一位同学的努力和我们每一位老师的辛勤耕耘。让我们感谢老师们,感谢他们所付出的一切,两年后,相信我们将会用优异的成绩来回报!我也代表61颗心感谢你们,我们优秀的教师团队!我们会在今后的教学中,更加努力,让我们全班每个同学成为最好!

【活动启示】每年的教师节,是师生沟通的一个极好的机会,形式也可多种多样。主要是班主任和同学要提前做好准备,教师要积极参与,让师生之间的距离拉近,让师生之间的关系更加融洽和谐。

网咖活动策划方案【篇3】

遥远的东方有一个古老的国度,它曾用低吟浅唱、高歌长啸抒发自己的胸怀;它曾用诗歌巧搭心桥,用词赋定格过往,在文学的世界里称王。这个国家的名字叫中国。中国文学史,是一部漫长而辉煌的历史,五千年古国盛衰兴亡的风云在其中舒卷;是中华文明最值得自豪的瑰宝。良好的文学修养是国人的向往,而深厚的文学底蕴源于持之以恒的积累沉淀。作为新时代的中学生,更是需要文学的洗礼,更需要一个平台供我们挥毫涂鸦。在这里,我们展才华抒豪情,如花绽放,为了给自己一片绽放的园地,为了品尝播种耕耘和收获的艰辛与甜美,为了让我们体验文字带来的幸福和成长,求知社现在向你敞开胸怀,广纳文学爱好者,在这里,我们沐清风,诉心声,指点江山,激扬文字!在这里,我们去“塑造心灵,绽放美丽”。

一、指导思想

为丰富校园文化生活,培养写作特长和写作兴趣,推动作文创新,特成立求知文学社。

二、理念与口号

在学习中创作,在创作中交流,在交流中成长。

三、活动场地、时间

场地:城临中学图书馆,时间是每周三中午12:30——13:30。

四、活动目的

1、为了丰富校园生活,提高创新思维和文学素养。

2、培养写作兴趣,提高交流、表达能力和文学鉴赏能力,进一步发挥写作特长。

3、通过求知文学社的写作、阅读、辩论、编辑校本期刊等活动,体验合作与成功的喜悦,感受成长的快乐。

五、活动宣传

开辟一块宣传栏;

阅读写作活动的信息;

文章发表获奖信息;

每周阅读之星;

学生优秀习作等等。

宣传栏的主题是:快乐读书,享受写作

六、活动内容

读书交流、文学欣赏、朗诵讲演、现场作文赛、优秀作文展、读书心得交流会等系列活动。

七、求知文学社组织

面向高一爱好阅读写作的学生,原则上每班1人,组成30人的社团。

顾问:xxx

社长:xxx

副社长:xxx

宣传部长:xxx

编辑部:xxx

主编:xxx

副主编:xxx

美编:xxx

指导老师:xxx

通讯员:(见附表)

八、文学社活动细则:

1、每位社员每个月上交两篇质量较高的稿件,形势不限,内容随意,可以生活趣事,热眼旁观,别样情节,小荷尖尖。

(每月20号之前上交)。

2、社员要认真学习,积极投稿,力求真情实感,自己原创,不得抄袭。

3、社员可在相关时间到文学社阵地进行阅读、写作或学习交流、互动提高。

(每周星期三中午12:30——13:30为开放时间)

4、各社员要按时参加求知文学社的集体活动,不得随意缺席或迟到。

5、在文学社阵地里学习,要保持安静,不准打闹,并要爱护公物。

6、对于优秀稿件,推荐在校报刊发,或者作品进行展出或进行作文参赛。求知文学社每学期将评选优秀社员,总结表彰。

网咖活动策划方案【篇4】

一、拓展主题

“沟通联系你我,亲情感动大家”

二、活动目的

1、 通过拓展培训,在团队内部营造亲情化的团队氛围,增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感,从而改善和增进团队内各成员的人际关系。

2、 在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的团学联干部打下基础。

3、 依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。

三、主办单位

华北师范大学武汉传媒学院动画学院团学联

四、 承办单位

动画学院团学联组织部、生活部

五、活动参与人员

动画学院团学联所有成员

六、活动时间

20xx年6月中旬

七、活动地点

郊外

活动流程

一、前期工作

1、 确定总指挥、策划、裁判组人员、流动监督组人员及工作人员

2、 对各部部长召开动员会议,各部部长负责对本部门成员进行动员,并统计参加培训人员的报名情况

3、 参加拓展培训的人员以抽签的形式进行分组,并确定队长、副队长

4、 组织部负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品

5、 分组后,各组成员相互认识,各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号,各组队长负责向本组成员讲解拓展的各种注意事项

二、活动期间

(1)全体参与人员到操场集合,进行动员大会并开展安全教育,总指挥发表讲话,队长代表、队员代表进行宣誓。

(2)队伍整理后进行第一项活动:

个性介绍

活动目的:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解

活动说明:队伍在场地上围成一圈,队长在场中示范介绍自己。

介绍后,一面以自己独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的一名队员处(行进中,一面说出自己的嗜好,如我喜欢……)。并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置,队员模仿队长的动作并重复队长的简介(他是谁……他喜欢……)行进至中心点。

换此队员介绍自己,然后再以自己独特的动作前进至圆圈寻找另一名队员。一次类推,一个接一个,直到全体介绍完毕。

注意事项:动作自创,任何动作或配合动物叫声均可,但不要尖叫,以免扰乱秩序

在个性介绍结束后,按分组分别进行以下项目

将男生分为五毛,女生为一块。

活动说明:在游戏中男生是五毛,女生是一块。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站在边上,裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或者8块5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数得小团队。

注意事项:反映要快,动作也要快。

1、背夹球

活动目的:活跃气氛,锻炼团队的协作能力,并使队伍内成员更加熟悉

活动说明:每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,向前走时双手不能碰球,球掉后从起点重新出发最先完成着胜出。

注意事项:进行接力时,必须在规定区域完成接力活动。

2、动力火车

活动目的:检验队伍在前两项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力,并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力。

网咖活动策划方案【篇5】

本次促销活动的机会点

1、采用以活动为中心,店内手机展示、团购优惠、签名售机与店外路演发放传单等多种促销手段相结合的方式,51手机活动方案。形式新颖,使顾客和专卖店之间进行了互动,充分调动顾客与商店之间的交流。

2、通过这个活动,可以让顾客了解到爱听手机的一些出众性能,而且通过评选最感人及最动人等奖励无形的为手机专卖店做了一次良好的宣传。

二、本次活动的主要优势

1、活动开展时逢5、1黄金周,人流量大受众人群目标客户多。

2、机型独特而另类的外形设计特点配合新颖有趣的宣传活动具有广泛的眼球吸引力,根据活动形式可设计系列广告和报道。同时还可以充分考虑现阶段与今后宣传的整合性、系统性,建立不间断滚动宣传模式。

三、本次活动主要策略

1、锁定目标消费群体:18-40岁群体,包括在校大学生,时尚上班人士,休闲人士等。

2、通过感情沟通活动手段激发大众参与热情,以本次活动“关爱?亲情?和谐”的主题倡导人与人之间的交流的手段把惯有产品竞争提升到品牌形象、品牌价值层面上来。(品牌价值是通过对手机品牌内涵的丰满、外延的充实来实现。)

3、强调“沟通连接社会”的情感因素,突出“品牌背后是文化”以及人性化设置。

手机五一促销活动方案第三部分:活动设置

一、室外展台布置

1、街道布置:

在终端商铺临街街每隔80米,高3.5米的地方悬挂条幅(每个条幅的标语都不相同),一共三个条幅。分别为“爱怎么听就怎么听,绚出你自己”,“喜欢她/他就要让她/他听见”,“爱听也爱做,彩铃创作先锋”

2 、舞台布置:

*1米高,长为4.5米,宽为2.5米的台子,用红地毯铺上。

*背景长4.5米 ,宽2米。

促销亮点

1. 礼品卡 ; (存量和新增市场)

与200X年年初,推出的礼品卡类似(详见附件);

2. 话费超值送活动; (存量市场)

以赠送MOU为指导思路,重新启动去年推出过的话费超值送活动;

3. 话费分月送 (新增市场)

应用产品 :神州行大众卡、轻松卡

优惠方式 :凡在5月激活的神州行大众卡、轻松卡,均可享受在次月赠送10元话费的优惠活动,赠送时间为半年;(相关条件见附件)

4. 政府套餐 (新增市场)

在主城区范围内全面推广政府套餐产品;(仅限于新增)

资费 :25元月租、10元来电,打移动、联通,0.2元/分,电信0.3元/分(其中来电显示费可取消)

5. 业务组合

BOSS上的相关产品直接与长话660组合或夜话包打组合,推出新神州行大众卡长话版,新神州行大众卡夜话版等业务组合;

五、渠道

为了保证此次活动的顺利进行,渠道将成为我中心产品落地的重要环节。故在此次活动中,我中心将从渠道销售政策(含代理公司和营业员)、渠道的业务培训、渠道的包装以及渠道分类管理四个方面进行部署和安排,以确保销售的顺畅性:

(二)渠道培训

为了能够让销售人员能够清楚、准确地将公司产品推荐给消费者,我中心准备在2

6、2

7、28对代理商及业务人员进行为期三天的业务知识培训,并制作简单的《销售人员手册》以便于营业员向用户推荐业务;

(三)渠道包装

利用去年10月神州行大众卡的成功经验,选择主城区及周边地区的重要网点进行以“移动手机活动月”的为宣传主题的全面宣传和包装,同时在条件允许的地方布置销售专柜台和挂旗;

网点分布资料

(四)渠道管理

为了保证整个营销活动的顺利开展,中心将根据现有渠道的性质和作用进行细分,将产品和业务进行分类推广;

现有渠道: 自有渠道;心连心;国美、苏宁两家卖场;特许经营店、合作营业厅;其它社会渠道;麦当劳

六、商务机及策反工作

从现在日趋白热化的市场竞争来看,商务机及策反工作在二季度应提高到全公司的战略高度,大力发展。

基本目标:5月中心完成策反竞争对手高端客户(月消费在100-200元)任务3000户,发展商务机3000户;

相关方案见附件

七、宣传

可以参照十月金秋活动的宣传方案,同时安排相应的地推活动;

主要方式 :报纸、地推活动、渠道宣传 (具体方案由宣传组、市场业务部提供,暂定为23日广告公司提案)

七、任务分解

为了保证5月的新增市场份额能够达到70%以上,市场占有率提升0.5个百分点,我中心预计完成新增目标18万。

八、时间进度表

阶段

相关事项

责任单位(人)

完成时间

目的

备注

前期准备阶段

(4.22-4.30)

相关资源的落实(手机、卡)

市场业务部

4.25日

宣传方案的敲定及相应的准备工作

胡喻春

4.24日中午12点前

网咖活动策划方案【篇6】

一、活动主题

关注双十 关心健康

二、活动目标

(一)向我校大学生宣传心理卫生知识,使大学生更好地了解“双十”的含义。让大学生了解并熟知精神卫生法的实质和主旨,从而更好地达到宣传“双十”的目的。

(二)使大学生能够更加关注自身的心理健康和生理健康,积极地投入到合理科学的体育锻炼中,更科学健康的保持膳食平衡,在日常生活中能够保持心理平衡,引导我校学生以阳光、健康、积极的心态面对校园生活,从而营造出温馨和谐文明健康的校园氛围。

(三)为广大大学生提供一个展示自我的舞台,通过比赛的形式从关爱自己发展到关爱他人、关心社会,从而唤起当代大学生们对自身身体健康和心理健康的关注。

(四)让大学生通过本次系列活动学会发现身边的美好,从而学会以积极向上的心态来面对生活中的挑战。

三、活动时间

3月12日——4月10日

四、主办单位

学生处 大学生心理健康教育中心

五、承办单位

大学生心理协会及相关学院

六、活动对象

沈阳师范大学全体在籍全日制本、专科学生

七、宣传形式

各学院自制与本次活动有相关联系内容并符合学院及专业学生特质的宣传板、横幅、宣传单、海报等在学院内部进行宣传;联合阳光直播室、师大电视台与记者团在校园内部进行广泛宣传;发挥网络传媒优势,通过大学生心理健康教育网站(210.30.208.231)和大学生心理协会网络平台进行同步宣传。

八、活动安排

活动指导:刘亚军 左 冰

活动策划:李艳芬

执行部门:学生处 大学生心理健康教育中心

承办部门:大学生心理协会 相关学院

联 系 人:学生处 李艳芬 (电话:86593038 )

大学生心理协会 詹 慧(电话:15040062060)