活动策划书。

经过搜索整理，活动范文吧小编为你呈现“活动策划书的格式和范文”，欢迎分享给你的朋友。如果你想得到更多人对你的工作的认可，此时我们不得不完善一下策书的制定。要知道的是策划书要防止内容过于理论性，要符合现实情况。

活动策划书的格式和范文 篇1

一、活动主题：

3.15活动主题由部门所有干事共同决定，主题必须包含以下几点内容：

1、主题必须突出与打假相关的内容

2、突出以维护学生权益为主

二、活动目的：

积极参加到3.15活动，真正的从身边做起，通过本次活动了解并共同出谋划策解决同学们在日常生活和兼职遇到的侵犯自身权益的问题，同时让同学们提高自身的法律意识，学会维护自身的权益。

三、活动对象：南通职业大学的全体学生

四、活动时间：20xx年3月15日

五、活动流程：

一）前期工作准备：

1、立定主题：活动开展前半个月，维权部全体成员就3.15活动主题进行商讨。

2、写三张海报，张贴在学校人流量大地地方，作为宣传点。 3、3.15活动开展前一周维权部全体成员分成小组，利用大一上晚自习的时间到各班级进行问卷调查，收集相关资料，并整理汇总。

二）活动方式：

采用在主干道设立咨询站点，安排相关人员以备回答相关问题，并准备三块展板。

展板一：展示收集整理的各种案例（如：假币的辨析）

展板二：展示信息采集的结果；

展板三：空白展板，留给同学们写下感想或意见。

三）活动后期工作安排：

1、维权部全体成员利用课余时间开展一次小型的交流会，分析活动中遇到的困难以及做好本次活动的总结，为明年的3.15活动积累宝贵经验。

2、将交流会的成果以海报的形式张贴，并在自管会成立长期咨询点以供同学们在活动后咨询。

3、参与活动的全体的干事做好本次总结。

六、经费预算及支出：

一）展板纸张：10元

二）材料打印：10元

七、注意事项：

1、活动中的每项工作要做好很好的衔接。

2、活动当天的所有参与人员应注意礼貌。

3、活动当中遇到问题应及时向部长汇报。

4、要做好工作的收尾工作。

八、附件（信息采集数据统计及分析）

南通职业大学校自管会

维权部

20xx年12月24日

注：以上为厨艺大赛内容的初步敲定，详细内容将视具体情况而定。

活动策划书的格式和范文 篇2

一．活动主题

聆听爱的声音

二．活动意义

协会以“引科学发展潮，炫激情团日旅”大主题为背景，开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动全体社团成员志愿服务的积极性，并让更多社团成员积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的，通过义卖所得资金购买物品到江西特殊学校慰问聋哑儿童，送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性，同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。

三．活动目的

通过社团成员捐赠二手物品、校园爱心义卖、“爱心送温暖”聋儿探访等一系列活动，最大限度地动员社团成员参与到爱心活动中。通过校园爱心义卖这个活动平台，一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金；另一方面，也能以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而对于协会而言，此次活动旨在进一步增强的社团成员团结凝聚力，提高成员“以人为本”、服务社会的意识。

四．活动定位

本次活动的定位既非简单的义卖活动，也非简单的宣传公益活动，而是以此为中介平台让本校学生了解本地聋哑残障儿童的情况，

触发人们的同情心，宣扬爱心服务精神，并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中，是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来，全力贯彻我们“ 聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。

五．活动背景

1. 活动时间

由社团成员讨论决定

2. 活动地点

江西特殊学校

3. 活动人员

全体实践协会成员

六．活动内容

1. 活动前期

（1）联系江西特殊学校，由2-4位部长先到该学校了解相关情况（包括：该中心聋儿总数，每年所收聋儿数，营运资金是否充足，营运过程的困难等），拍下活动宣传所需照片，为活动当天的情况介绍和志愿精神宣传以及后期的“爱心送温暖”做好准备。

（2）根据在社团收集所得二手物品的数量，进购一定数量的文具用品、饰品等用于补充义卖物品数量不足。

（3）相关宣传海报和宣传小卡片的制作，以及相关物资、场地的申请。

2. 活动核心——义卖活动

（1）以海报形式展示前期准备好的江西特殊学校相关情况以及宣传标语，在现场派发宣传小卡片以之宣传和吸引同学到我们的摊位，向他们讲述江西特殊学校

儿童的情况，宣扬大众爱心服务活动的重要性，介绍我们的活动性质、特色和目的，并动之以情诉之以理地让他们买我们的义卖物品。

（2）在学生购买物色义卖物品的同时，让他们用便条贴写上他们的感想，并贴于宣传板上。

3. 活动后期

（1）总结义卖活动所得，将义卖所得收入用于购买“爱心送温暖”聋儿探访活动所需的物品。

（2）组织协会全体成员到该江西特殊学校进行探访活动，给孤儿们赠送物品，与之聊天并进行相关的互动活动。

（3）撰写活动总结以及整理相关活动记录。

七．活动经费预算由协会决定

八．活动控制

1．若遇上下雨天导致活动无法进行，可推迟为次日或者周六举行；并预先准备借好太阳伞，以防活动进行过程中突降大雨。

2．若由于种种原因，导致义卖收益不佳，会考虑鼓励成员积极参与购买，以保证有较为充足的资金进行下一步的聋儿探访活动。

活动策划书的格式和范文 篇3

一、活动宗旨：

丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造成一个真正属于法学院所有热爱篮球，钟情篮球的球迷的 节日，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台 。同时为校篮球赛选拔人才，作好充分的准备。

二、主办部门：法学院体育部

三、比赛地点及地点：四教篮球场,塑胶篮球场;x月x日——x月x日

四、比赛规则：

以各班为单位，每班报x支球队 报名费每班x元。

每队限报队员x人，领队x人。

比赛上下半场，各x分钟，中场休息x分钟。

每半场各队只可叫x次暂停，x次暂停的总用时为x分钟。

队员犯规满x次罚下。

每队队员人员固定， 不得请外援来参赛。

参赛队或队员迟到x分钟以上者，以弃权论.

五、竞赛办法：

先进行小组循环赛，小组前两名出线，再进行复赛阶段的淘汰赛。

(具体比赛赛程见后附表)

六、奖励办法：

第一名：奖金xx元

第二名：奖金xx元

第三名：奖金xx元

七、活动经费情况：

总收入：各班报名费xx元

支出：

前三名奖金支出xx元

塑胶场场地费xx元

裁判用水，哨子，记分板，打印复印记分表，赛程表及其他零星支出共xx元。

法苑杯篮球赛赛程表

A组 A1: 02法(1) A2 :01法(1) A3:02法(3) A4:02法(2)

B组 B1:01法(3) B2：01法(2) B3:03法(3) B4:03法(2)

11月3日16：30 A1——A2(塑胶场)

A3——A4(塑胶场)

11月4日12：15

16：30 A1——A5 A2——A3(四教场)

B1——B2 B3——B4(塑胶场)

11月5日12：15

16：30 A1——A4 A2——A5(四教场)

B1——B3 B2——B4(塑胶场)

11月6日12：15

16：30 B1——B4 B2——B3(四教场)

A1——A3 A4——A5(塑胶场)

11月7日9：30

10：30 03女 篮——02女 篮(四教场)

A3——A5 A2——A4(四教场)

x月x日xx

x月x日xx

x月x日xx 半决赛(塑胶场)

三四名(塑胶场)

决 赛(塑胶场)

活动策划书的格式和范文 篇4

一、活动主题

主题不限可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可

二、活动目的

提高大学生们的英语口语的水平，提供一个可以展现自我、激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

三、活动时间：待定

四、活动地点：待定

五、参加人员：体育教育训练一系全体学生

六、前期准备：

1)请宣传部制作宣传板和海报进行宣传活动

2）由学习部向各班班委发放活动报名表

3)召集所有参赛选手开会,说明活动规则,评分标准以及题目等细则。

4)制定一份评委座次表便于比赛时引领入场

七、活动流程：

决赛分为三个部分--演讲、回答评委提问和才艺展示。演讲是限时为三分钟的定题演讲，选手需围绕主题事先写好演讲稿进行脱稿演讲。最后选手进行才艺展示，才艺形式不限，但是时间必须在五分钟之内。

1)工作人员入场进行比赛前的准备活动（包括比赛场地的布置，背景的布置等）

2)观众和嘉宾入场,评委入席,选手就位;

3)主持人介绍到场嘉宾、选手,介绍此次活动的主要目的和宣读比赛规则等事宜后正式宣布比赛开始;

4)正式进行比赛；

5)评奖，主持人宣布获奖名单由嘉宾进行颁奖，比赛结束，嘉宾做最后的总结陈词；

6)参赛选手及获奖选手与嘉宾分别合影;

7)工作人员留场进行清洁

评分标准:参赛选手的分数由三部分组成:演讲部分(该部分占总分的60%)回答评委问题（该部分占总分的20%）才艺展示部分(该部分占总分的20%).

评分细则:

1) 内容:选材内容积极向上,思想文明健康,富有激励性和创造性. (20分)

2) 发音:表达清楚,发音清晰,无明显的错误,声情并茂并有适当的肢体语言.(20分)

3) 现场:时间限制,现场气氛以及与观众的互动程度.(10分)

4) 仪态仪表:神态自然,仪表大方,着装规范.(10分)

5) 应变能力:即在回答提问环节中的表现;(20分)

6) 才艺展示;(20分)

八、后期工作：

1）各个部门主要负责人写好活动总结

2）各个部门召开例会，总结活动提出展望

3）定出下期活动计划

九、经费预算：

1）获奖选手奖品的奖品费

2）嘉宾评委的邀请函

3）现场、背景的布置

4)饮用水

5）其他

活动策划书的格式和范文 篇5

我们班这次的团组织生活主题为我说我的学，意义在于助同学们回顾过去两年精彩的学生活，增强班级的凝聚力，同时也让同学们对自己的学生活做一个总结，以便更好的规划未来两年以及毕业后的生活。

一、活动策划：

商务翻译q1141班团支部

二、活动时间：

20xx.10.21

三、活动对象：

商务翻译q1141班全体学生

四、活动流程：

（一）在活动前，由宣传员带领班上同学画本期团组织生活的宣传板，并在活动当天摆放在教学楼一楼展示

（二）活动中：

1、唱团歌在组织员的带领下，全班合唱团歌

2、开场宣布本期团组织生活主题，由团支书和组织员陈述开场语

3、回顾班级生活播放ppt，带领全班同学一起回顾我谬去两年的学生活，包括训、秋游、元旦晚会、运动会、团组织生活等班级活动；回顾一、二的课堂生活，以及以前代课的一些老师。在播放的同时由团支书和组织员作相应的介绍。由团支书和组织员牵头，带领同学们自由发言，谈谈自己对过去两年学生活的感想，做一个小结

4、品味同学情谊借助ppt回顾班上同学在这两年中取得的`丰硕成果以及在生活中的一些趣事，增加同学们之间的了解，巩固同学情让同学们互相爆料在生活中的事，以达到活增进情谊和活跃气氛的效果。

5、展望未来让同学们谈谈自己的毕业规划。在这一环节，有可能的话请到四在校的同学来到班上给家讲讲他们现在的生活以及考研和找工作的心得。

6、结束语由团支书和组织员作总结

（三）活动后团支部成员对本次团组织生活作总结，并征集班上同学对本次活动的意见和建议xx-10-13

活动策划书的格式和范文 篇6

一、活动主题：

话新春、谈计划、促发展

二、活动目的：

响应学院主题教育活动，本支部通过特色团日活动形式开展此项活动，了解学生的思想动态，了解学生普遍关注和关心的热点问题，增强学生工作的针对性，积极引导学生关心国内外大事，要求学生制定新学期的计划，规划自己的大学生涯，合理利用资源，提高工作学习的效率，不断提升个人能力，并能够以饱满的热情和崭新的姿态投入新学期的生活中去。

三、活动时间及地点：

20xx年2月27日19:00w1313

四、活动对象：

20104096支部全体成员

五、活动方式：

特色团日活动

六、活动内容：

1、回忆精彩寒假

（1）、谈谈自己的寒假中得喜闻乐见,与同学们分享自己开心的事情；

（2）、同学自由发言关于在寒假实践活动中领悟到的社会问题的理论认识；

（3）、由班级优秀寒假实践报告者给大家介绍自己的寒假实践,谈谈得与失,给同学们提出真诚的建议.

2、唱响人生之梦

由5位同学进行校园歌曲串烧，《心愿》、《同桌的你》、《且行

且珍惜》、《我们的歌》，重温校园经典，温习那段浓浓的校园情。

3、畅谈人生之梦

一年前我们也组织过团会谈及大家们的人生梦想,过了一年了,多多少少我们被时间磨去了锐气,希望大家此刻能再谈谈自己的梦想,有改变也好,坚定不移也好,把它说出来,给自己提个醒,让自己的大学生活不再浑浑噩噩,同学自由发言.

4、规划进取之路

有了理想便有了达到目标的计划,不妨谈谈自己的计划,由同学上台细谈自己的计划与最终目标

5、只言片语

（1）、给同学们每人发一张彩色小卡片，让他们将自己在开学之际想说的话写在卡片上。

（2）、随机抽选几张卡片,把内容念给同学听.

（3）、由团支书座作为代表对我们的班级寄予一些期望，激励同学们要努力向前，把握好大学时光，朝着自己的梦想努力奋进。

6、播放音乐，大家一起唱响《我们是相亲相爱的一家》，合影留念。

7、在《飞得更高》激昂的乐曲中结束此次活动。

8、团支书宣布本次特色团日活动结束

七、活动意义：

希望借此次团日活动营造文明、和谐、奋发向上的校园文化生活氛围，同时，也希望20104096团支部的同学们受到激励后，切实把

握好自己的大学韶华，为自己的梦想努力向前。我们缘聚法院，始终梦向辉煌！

八、活动负责人：

20104096团支委

团支书：曹珲茹

组织委员：刘宇龙

宣传委员：彭爽

活动策划书的格式和范文 篇7

一.活动主题魅力团支书活力团支部

二.活动目的

为深入学习贯彻党的十八届三中全会精神和团中央十七届二中全会、团省委十四届二次全会精神，深入落实“组织全覆盖，工作到支部”的部署要求，巩固基层团支部主阵地，进一步推进和活跃基层共青团工作，选树一批具有时代内涵的基层团干部，展示基层共青团工作生机和活力，我院决定举办“魅力团支书、活力团支部”风采展示活动。

三.活动人员

1.活动对象﹕电子院全院团支书（大一团支书必须参加）

2.特邀嘉宾评委﹕学院老师

3.活动总负责部门：院团委

四.活动时间：

4月

五．活动地点

待定

六．前期准备

1.宣传（清明之后）：

a.跑班跑宿舍(让每一位本院同学了解此活动大概流程，积极参与到之后的评分中去)4.10

b.摆台（发放宣传单，摆出电子宣传海报）4.1

1c.召开全院团支书会议，告知团支书整个活动流程，让其有充分时间进行准备。并发参赛资料填写（包括：姓名、专业、绩点、个人特长、工作心得、本班特色、团支部人员组成、团支部特色等）

d.人人、微信等多个终端同时宣传，并及时跟进活动情况。PU平台投票占10%

2.申报材料及要求。

团支书须在PU平台上传以下资料：一段推荐语（140字以内，注明推荐人及身份）、一段反映其状况（工作状况）的青春故事视频（3分钟以内，只需将视频地址链接至PU平台）或一段本支部基本情况介绍和支部活动故事视频（5分钟以内），一个参赛口号（30字以内），1寸标准照1张，工作或生活照3张。团支部全体成员集体照1张及活动照片3-5张。（各团支部、团支部书记、通过本人的实名认证PU平台账号自行按照报送要求参加网上申请）4月16号前完成

七．活动流程

1.团日活动：在宣传后一周，以团支书为主，团支部辅助在本班开展一次团日活动(主题自理，要求积极向上，力求影响到每一位同学)，本周末交上本次活动的视频（可有可无），照片（至少六张），总结(包括举办活动的心得报告)，其中若与其它班级联谊，可以适量加分.之后，秘密到每个班随机抽取10同学进行评分(为了真正的了解本次活动的效果，及同学们对此次团日活动最真实的感受)本环节为了考察团支部综合能力，并能从中真实的反映团支书平时工作情况。（占最终成绩的50%）

2.现场评比：

a.团日活动结束后一周的星期三进行评选比赛，要求参赛团支部出一个3~5分钟的小节目(小品、话剧、唱歌等)，在评比中间穿插表演。以展现团支部的团队合作与魅力。

b.邀请学院老师与团委干部担当评委，现场打分（占40%）

c.团支书制作个人陈述材料（以PPT等形式进行陈述。分两大部分，对班级团支部工作进行回顾与总结，对今后班级团工作进行规划等。还可以自行加入其他内容，以展示班级特色等）

d.评比现场流程：

①主持人宣布比赛开始。

②介绍到场的各位领导及嘉宾。

③介绍评委

④团支部书记依次（按当场抽签顺序）上台进行个人陈述（限时5~7分钟）并进行答辩（回答评委及现场观众的3个提问）

⑤每一个团支书陈述结束后，按照之前抽签倒序进行穿插表演⑥领导发表总结讲话

⑦主持人宣布评比结果

⑧现场颁奖

⑨主持人宣布比赛结束

八．后期工作

1.布置会场，邀请各个老师及同学

2.奖品设置：

团支书奖品：

一等奖：时尚背包一个，奖状、课外学分

二等奖：台灯一个，奖状、课外学分

三等奖：炫酷转换器一个，奖状、课外学分

团支部的其它人员奖品：

一等奖：耳机，课外学分

二等奖：奶牛鼠标垫，课外学分

三等奖：奶牛鼠标垫，课外学分

九．参赛规则

（1)参赛选手必须对本次主题进行充分的理解，作品内容围绕主题，健康向上，在规定时间内上交

（2)选手一律在比赛开始前入场，在比赛开始前十分钟未到场者，经联系不到视为主动弃权

（3)参赛选手若有特殊情况需要调整出场顺序者，应提前告诉相关人员，据商议后做出相关的调整，如不提前说明，迟到者按情况给予扣分处理

（4)参赛选手在比赛中应该注意把握个人陈述时间控制在5-7分钟以内，超出规定时间或不足者按具体情况给予适当的扣分处理

十．评分要求

为了确保大赛公平公正公开的顺利进行，制定此评分细则，本次比赛采用100分制进行评判，要求如下：

前期评分：

（1）PU平台投票：（5分）第一名满分，第二名4分以此类推

（2）团日活动评比：（50分）

主题积极向上，影响到每一位同学（5分）

活动的视频（可有可无），照片（六张）（5分）照片数缺几张扣几分，扣完为止

总结(包括举办活动的心得报告)（20分）

字迹清晰，语言流畅（5），较强的思想性，创新（10），对工作的自我评价能力态度（5）

联谊（3分）

随机每班抽十位同学进行评分（17分）

比赛现场评分：

（1)个人陈述内容：

真实、富有感染力、吸引力和说服力，使听众产生共鸣（10分）

（2)语言表达：

吐字清晰，声音洪亮，脱稿表达，语言流畅（5分），神情姿态体态语言面部表情运用恰当自如感情充沛精神饱满（5分）

（3）处理问题的态度：

谈吐自然礼貌，举止从容，能冷静答辩现场提问（10分）

（3)演讲纪律：

每位选手应控制好自己的演讲时间，超时或时间不足者，都会按时间长短相应扣分（5分）

（4）团支部活动（10分）

十一．注意事项

1.确保每个团支书的ppt及视频制作

2.确保同学们对团委有所了解和认识，能够投入到本次的活动中

3.每个同学都有pu平台

4．活动的时间安排，周二和周三都有公选课，不适合宣传工作

5.所有的评分分前期后期，前期55分，比赛现场45分，满分100分，联谊加分上限为3分

6．控制现场的评比时间，不能太长也不能太短

7.比赛现场保持安静，禁止大声喧哗。

十二．经费预算

时尚背包一个：80元

台灯一个：60元

酷炫转换器一个：30元

耳机两个：40元

奶牛鼠标垫四个：40元

A4宣传报名纸：30元

会场布置彩带气球：40元

总计：320元

活动策划书的格式和范文 篇8

一、活动背景：

当今社会的竞争愈演愈烈，激烈的市场竞争给很多营销员提供了机遇，同时给很多的营销员带来了挑战，因而过硬的专业知识和丰富的实践经验便自然而然地受到了更多企业的重视。为突出协会特色，丰富校园文化，特举办此次“营销知识竞赛”，为广大同学提供更好的锻炼平台。

二、活动目的：

当代大学生作为一个特殊的群体，很多同学在其成长过程中缺乏“自我营销”意识的培养。面对当今社会强大的的就业压力，作为劳动力商品的当代大学生，需要树立自我营销意识，在审视自我、认知专业的前提下进行初步的职业定向，塑造良好的“个人品牌”形象。同时，营销人员作为市场中的精英式人才，对其自身素质能力的要求也日益提高，这种形式也为营销方面人才带来了美好的前景展望。营销协会为丰富班级文化和同学的业余生活，也为让当代大学生对“营销”具有更深一层的了解与认识，提高营销实践能力，为大学生以后在个人奋斗道路上能更好的发展，为同学们提供一个锻炼自己交际能力的平台，通过营销知识竞赛这样一个渠道提升个人能力；同时引导在营销方面有极大兴趣的学生对市场营销理论做一个初步的探讨。为此，特面向全系学生开展一次营销知识大赛”。

三、活动宗旨：

1、丰富专业文化和同学的业余生活；

2、提高同学们的语言表达能力和交际能力，实践能力，让同学们学习到更多营销知识与营销技巧；

3、为同学们提供一个展现自我、锻炼自我、联系理论与实际的平台；

4、让同学们对市场营销有一个更加充分的了解和认识，为以后的就业及相关方面的发展打下基础。

四、参赛对象：人文社会科学系各班学生

五、参加形式：小组形式（3—5人不限，以班级为单位自由组合，不限专业）

六、活动组织

主办方：营销协会

七、活动时间：9月16日

八、活动准备：

1、协会负责人写好相关策划，做好理论准备工作。

2、在报名前三天，做好宣传工作；宣传方式要有：海报宣传、条幅宣传、发动会员在同学中的宣传，以及邀请各系学生会负责人鼓励同学参赛等宣传。

3、由会长、副会长邀请系指导老师和学生会领导亲临现场进行指导工作。

6、协会干事负责制作比赛中所需相关比赛流程简表、评分细则及主持人主持卡片等。

7、由协会会员做好赛前会场的布置工作和赛后会场的卫生工作

九、比赛阶段：

1、选手到场，选手需提前至少半小时到场（抽签决定编号，介绍比赛环节等事宜）

b、比赛正式开始，评委老师及领导入席，给评委发小评分表c、主持人开场，介绍本次活动及到场领导和评委

2、比赛环节：

a、第一环节：选择题

参赛小组共七组，分别为市营、市开、工管、物管、电商、会计（1、2）共七个班。各小组根据比赛开始前的编号作为顺序号，由第一组开始，依次回答主持人的问题，答错不给分，答对以小组计分。第一环节的比赛题目以简单题为主。

第二环节：中难度题

由主持人出题，各小组抢答。答对一题得到该题相应分值，答错一题，从总分中扣掉于该题相应分值等量的分值，放弃答题的选手，不加分也不扣分。

b、第三环节：必答题

选手按上一环节分数的高低优先选择题目组别，所有选手一起用A4纸作答。根据答题所得分数选前三组选手晋级。（注：若出现分数相等的情况，则附加题目进行两两竞赛）

十、费用预算

横幅：120元

a4纸：20张，共4元

中性笔：10支，共10元

复印费：共元

宽胶带：一卷，共元

总计：144元

活动策划书的格式和范文 篇9

一、活动目的

刺绣兴趣小组，旨在通过活动，培养学生们的动手能力，促进身心和谐发展。“十字绣”产生于中国的唐代，流传于明清时期，和中国传统的很多绣法不同，它非常地简单易学，不论男女老少都可以轻而易举地掌握，用交叉的方法搭“十字”，就像缝纽扣一样，就能绣出美丽的图案。

1、了解十字绣是古典、时尚与美的结合，一切着眼于自己的美丽和自己所追求的美丽，亲身体验刺绣艺术的迷人魅力，以及给现代家居装饰所带来的巨大变革。

2、教会学生一门手工技能，培养学生动手能力的同时，也培养学生的耐心、恒心，增强学生的自信心，提高他们的学习、生活兴趣。

3、丰富学生的业余生活，为单调生活增添了色彩,也增进同学间的友谊。

4、通过缝制“十字绣”，来锻炼手的灵活性，同时发展学生的审美意识，提高学生对美的品位。

二、活动要求

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周二、周五下午第三节课时间进行活动，小组成员必须准时到班。

3、学员应严格遵守纪律，不准在室内大声喧哗，不准做与十字绣学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

三、活动人员

三年——六年级的学生，每班两人。

四、活动内容

1、认识十字绣，了解十字绣的起源，作品欣赏。

2、学习基本针法：全针、半针、勾边、尾针结法。

3、练习识图的方法。

4、学习十字绣的技法：穿针、起针、收线、勾边。

5、完成一到两幅作品。

重点在指导学生完成作品的过程中掌握十字绣的针法和技巧，教会学生用自己的双手装扮我们美丽的生活，在绣十字绣的过程中学生的审美情趣得到培养，细心和坚韧的意志得以加强。

五、活动实施方法

1、在教学中，师生之间，生生之间应建立民主、平等、友好、协作的关系。

2、在讲授技巧时，要熟练演示，步骤清晰，讲解透彻，点拨精辟，充分调动学生的积极性，使学生主动地去完成。

3、在学习过程中，教师要传授一些基本的制作方法，这些方法要有非常鲜明的实践性，要学以致用，尽可能地把理论和知识转化为能力。

4、要注重学生在学习中是否积极参与，在创造过程中他们合作是否成功，在原有的基础上他们的动手，动脑能力和实践能力是否有所提高。

5、让学生欣赏大量的优秀“十字绣”作品，是学生开阔眼界，陶冶情操，提高素养和创新能力的重要手段。

六、时间内容

第三周 如何选择绣布、绣线、绣花针、正面埋线方法

第四周 十字绣保养秘诀、练习埋线法

第六周 连续单个十字绣的针法、练习，绣挂件

第七周 全针绣法、练习，绣挂件

第八周 基本针法2——勾边、半针绣

第九周 个人绣卡袋

第十周 基本针法3 ——四分之一绣

第十一周 基本针法4——如何画格子和连续绣

第十二周 十字绣的清洗

第十三周 十字绣的保管

第十四周 连续绣十字的方法、练习，绣挂件

第十五周 学绣十字绣——小挂件饰品

第十六周 学绣十字绣——卡通类

第十七周 学绣十字绣——人物类

第十八周 作品展，考核，总结

在十字绣教学中，注重培养学生们的审美意识、使孩子们不仅能发展身体，得到动作的协调性和灵活性的训练，而且还能发展思维和情感，在意志、思想品德、个性等方面都得到有效的发挥和锻炼。