为了突出接下来工作任务的重点和目的,我们需要提前把策划书写好。策划书可以让我们的工作更具有充实感。写策划书需要注意哪些问题呢?活动范文吧特别为你收集的“班级元旦晚会策划书模板”,仅供你在工作和学习中参考。...

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班级元旦晚会策划书模板精选8篇

2023-01-24

班级元旦晚会策划书。

为了突出接下来工作任务的重点和目的,我们需要提前把策划书写好。策划书可以让我们的工作更具有充实感。写策划书需要注意哪些问题呢?活动范文吧特别为你收集的“班级元旦晚会策划书模板”,仅供你在工作和学习中参考。

班级元旦晚会策划书模板 篇1

一、主办方:

14电子信息班委

二、协办方:

14电子信息班

三、邀请嘉宾:

辅导员、各课任老师、系14各班代表、分团委文艺部成员(评委)。

四、活动主题:

迎庆20年元旦晚会

五、活动目的:

展现自己,放飞青春;增进同学之间交流,促进班级团;提高班级疑聚力。

六、活动时间:

20xx年12月30号星期五晚上19:00——21:00

七、活动地点:

14电子信息班教室(605)

八、活动筹备:

1、晚会所需的音响设备(班长负责);服装、化妆品、鲜花在20号前落实,晚会前购买好各种奖品、水果和气球等(副班长和生活委员负责)。

2、12月初在班上做好元旦晚会各项节目的报名工作(文艺委员负责),之后进行各个节目的排练,以宿舍为单位出的节目要求每个宿舍的舍长做好监督工作。

3、12月中旬做好晚会的宣传工作,要求以班级名义出海报进行张贴。(宣传委员和组织委员负责)

4、12月20日之前做好主持人的选举和培训(文艺委员负责);22日做好嘉宾邀请工作,并向系14各个班级发放好请帖(班长和团支书负责);25日进行晚会的彩排。

5、晚会会场的布置;桌椅、音响设备和舞台道具等的搬运;会场的清洁打扫工作(体育委员和劳动委员负责)。

6、晚会开始前要求到场嘉宾签到。(学习委员负责)

7、晚会音响设备的调试、音源的播放。(团支书和文艺委员负责)

8、晚会的会场纪律。(纪律委员负责)

9、晚会结束,做好收场工作。

九、活动形式:

1、以个人、团队形式表演歌唱舞蹈、吉他等。

2、以宿舍为单位形式表演歌唱、舞蹈、小品等进行评比,评选出一、二、三名并颁发奖品(奖品为生活用品)。

3、以全班全体师生大合唱形式表演歌唱。

十、活动步骤

1、主持人致开幕词,宣布晚会开始。

2、班主任致词。

3、主持人宣布晚会流程。

4、由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏、舞蹈、小品之类节目。

5、晚会结束时,主持人宣布晚会结束,班主任讲话。

6、打扫卫生,清理干净教室。

7、晚会结束望同学们早点回宿舍休息。

十一、活动预算:

音响设备(租)元;舞台道具元。

服装(租)元;化妆品元。

鲜花元;水果元纯净水元;气球元奖状、请帖元;彩纸元。

注:天气冷了,希望大家参加晚会时穿暖和点,晚会开始后大家注意安全,不要随意离开场地,这是咱们自己班第一次的大型晚会,希望大家积极准备,积极参加。

好了!同学们:是我们的班级,这是我们的晚会,让我们一起团结起来把我们的晚会搞得更加精彩,更加热闹,让它成为我们每个人心目中的那份美好的回忆吧!最后祝大家元旦快乐!

班级元旦晚会策划书模板 篇2

同学们!大家好!不知不觉我们大学的大一生活已经过去4个月了,我们从全国各地汇聚于此,从不相识到相识相知,在这中间我们有着许许多多的故事,20xx年即将过去,20xx年的钟声即将敲响,让我们一起行动起来,让我们的班级变得更加团结,让我们的大学生活变得更加精彩。经过辅导员高璇老师与我们班委商讨决定,特举办本次的元旦晚会。

一活动主题:

xxxxxxx

二组长:

高璇老师

三副组长:

1.2班班委、舍长

四对象:

冶金1.2班全体同学

五活动目的:

展现自己,丰富课余生活,增进同学之间交流,促进班级团结,提高班级疑聚力。

六活动时间:

20xx年12月31日星期五下午(预定,到时具体通知)

七活动地点:

暂时未定(到时具体通知)

八准备工作:

1.节目选定(各舍长、班委负责)

2.东西采购如:奖品、气球、彩带...(生活委员负责)

3.教室的布置:板报、装饰、桌登...(王雪薇等人负责)

九活动形式:

1.以个人形式表演歌唱等。

2.有奖竞答

3.以各宿舍全体成员形式表演歌唱等。

4.以班为单位做游戏.

5.以全班全体师生大合唱形式表演歌唱(大结局)

十活动步骤:

1.主持人致开幕词,宣布晚会开始。

2.高老师致词。

3.主持人宣布晚会流程。

4.由主持人邀请大家依次表演节目。(穿插小游戏之类节目)

5.晚会结束时,主持人宣布晚会结束,高老师做总结讲话。

6.晚会结束合影留念。

7.打扫卫生,清理干净教室。

晚会主持人:

孙芬芬刘恒旭(暂定)

晚会节目:

待定

活动经费:

班费。

备注:

同学们,这是我们的班级,这是我们的晚会,如果谁有更好的意见或建议请及时与各班班委或高老师联系,让我们一起团结起来把我们的晚会搞得更加精彩,更加热闹,让它成为我们每个人心目中永久美好的回忆!

希望咱们两个班的每个宿舍舍长认真负责组织本宿舍同学准备节目(每个班的每个大室必须代表本宿舍至少出一个节目)。

天气冷了,希望大家参加晚会时穿暖和点,准时到达晚会,开始后大家注意会场纪律,不要随意离开会场,这是咱们两个班第一次的大型晚会,希望大家积极准备,积极参加。

谢谢合作!!!

班级元旦晚会策划书模板 篇3

时间:20xx年12月26日晚上16:30---21:30

地点:机械学院404教室

主题:“狂欢元旦,喜迎新年”

主办单位:20x数控高专②班

协办单位:机械学院

目的:为欢庆20xx年元旦,发现优秀艺术人才,加强师生间的沟通,增强班级间凝聚力,给同学

们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,体现当代大学生的精神风貌。

特点:节目新颖、经典,集多种舞台表演形式(唱歌、跳舞、器乐合奏、朗颂、戏曲、小品),溶

亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对

刚刚升入大学的20xx级新生致以热烈的祝贺,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。

晚会形式及内容:晚会的主要形式是文艺晚会,演出节目由学生报名参加,经筛选登记录用后方可上演,形式不限。晚会主要是文艺节目,可以使用各种活跃气氛的道具和横幅,也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录像,来记录这一时刻,晚会结束后,相关文艺内容可以编辑成册,在系刊上发表。

创意阐述:

1、特色统一性:这是在升入大学以来音乐学两个班班团委组织下的第一台元旦联欢晚会。节目形式不限,歌曲,舞蹈,朗诵,相声小品,乐器演奏,戏曲等均纳为主题,内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以有所表现。

2、加强互动性:以节目单为主,先报上固定的节目和表演者,晚会上穿插几个互动性节目,抽到号的同学上来表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功,也可带简单道具)。

3、扩大参与性:邀请一些知名人士参加,比如:老师、学生会干部、班组长、友人,也就是特邀嘉宾。

4、丰富欣赏性:所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行,参与节目者和节目单要经过严密的审核,固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生,都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。

晚会流程:

1、班主席为晚会致词并宣布晚会开始

2、晚会正式开始(具体内容略)

3、主持人宣布整场晚会结束

4、邀请嘉宾对晚会的举办作评价

晚会组织机构

①晚会总策划、总负责人:刘焱张鑫刘金砺

②管理账目:王健

③节目组:张鑫刘金砺

④后勤保障组:王健江亮亮刘猛

⑤宣传组:李自彪刘凌锋

⑥保安礼仪组:汤涛方江凯

各任务组主要工作安排

(1)晚会总策划、总负责人:负责确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责节目负责人的会议安排负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾安排在前两排就座,成为晚会的主角色。

(2)管理账目:负责所购物品的登记和账目管理。

(3)节目组:晚会节目将本着“新颖、有趣、多样”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保各节目之间的衔接自然流畅,并使整场晚会受到观者的欢迎与好评。

①负责整台联欢会的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序,督促和指导各节目编排。

②晚会时间预测。每个节目需要多长时间,每个板块需要多长时间,整场晚会需要多长时间。

③负责联欢会的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。

④负责中场互动节目的策划安排。

(6)后勤保障组:本着勤俭节约的原则,高水平、高质量,圆满地做好联欢会的后勤保障工作。

①负责收齐班费,购买联欢会所需物品,购买物品时要索要发票,回来登记报账。

②负责晚会当日准备好会场服务物品(水杯、茶叶等),并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋(箱),监督维护场内卫生,庆祝结束后,负责清扫全场。

(7)宣传组:利用各种方式做好整台联欢会的内外宣传工作。

①负责相关文件和节目单的制作与分发。

②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。

③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责联欢会全纪录。

(8)保安礼仪组:

①负责联欢会的保安及突发事件的处理工作,维护全场秩序。

②负责安排礼仪队人员工作,做好整场晚会的服务工作。

③负责晚会前后组织同学和观众进出。

班级元旦晚会策划书模板 篇4

一、活动主题

激扬青春,阳光成长暨20xx年xx区xx第三中学元旦文艺汇演

二、活动对象

全体师生

三、活动时间、场地

20xx年xx月31日xx:40—xx:00学校体育馆

四、活动领导小组

组长:夏科平

副组长:包增荣、骆建梁、戴衍义、沈小平、赵忠顺

组员:章俊涛、孙明浩、吴丽萍、孙春强、包军祥,各班班主任。

五、节目来源分配

1、每个班准备参演节目至少一个,节目围绕“激扬青春阳光成长”的主题,同时附音乐伴奏。每个班报送的节目形式,可以是唱歌、舞蹈、相声、小品、器乐演奏等多种形式,节目内容必须健康,积极向上,富有时代感,能体现青年学生特色。

2、鼓励教师参加文艺才艺展示、尽可能给学校学生社团比赛获奖项目以展示机会(合唱团、健美操等)。

3、文艺汇演设置各类优秀表演奖xx个,优胜奖若干个,学校给予适当奖励。

六、演出节目要求

1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚,贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。

2、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性;既有时代特色,又要适合学校、学生特点。演出节目需经过海选、精选最后确定。

3、节目形式建议:

歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞、健美操、武术表演等);

乐器类(二胡、古筝、吉他、小提琴、陶笛等等)

语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

4、单个节目时长控制在6分钟内。

5、各节目指导老师、班主任必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带(剪辑好)等物品,并保管好,以便活动结束后及时归还。

6、所有工作人员务必高度重视本次活动,齐心协力、全力以赴,以最大的热情和真心共同为本次活动画上圆满的句号。

七、活动具体分工

第一项目组:节目组

组长:孙明浩

组员:孙辉周芳董幼华

任务:

1、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调工作。

2、孙明浩负责完成节目收集、节目筛选组织。

3、音乐教师负责节目筛选及班级节目训练指导、音乐伴奏指导等。

4、组织评委对节目现场评选。

第二项目组:后勤保障服务组

组长:包军祥

组员:葛海杰朱兆兵及后勤人员

任务:

1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案等。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

3、完成舞台布置、及评委主席台布置。

4、负责接通并检查汇演电路,协助汇演期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。

5、购买所需奖品等物品、对产生的各种费用的收集、报销。

第三项目组:宣传报道组

组长:章俊涛

组员:蒋燕芳、黄志祥、包琪芬

任务:

1、现场摄影、摄像。

2、对本次活动及时通过多种形式进行宣传报道。

3、负责收齐所有节目的伴奏音乐,并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘。

第四项目组:安全及场地组

组长:孙明浩

组员:邹军、王树安、学校保安及年级工作组成员

任务:

1、制定活动应急预案及活动场地划分,搞好场地卫生。

2、活动期间会场纪律维持。

3、会场安全保卫及紧急情况处理。

第五项目组:舞台运行组

组长:吴丽萍

组员:胡颖华、章跃群、黄志祥及学生干部若干

任务:

1、主持人选拔、培训。

2、节目主持词串联及互动抽奖活动设计。

3、主持人形象设计、演员化妆。

4、负责后期的彩排工作;负责节目的编排及活动全流程的衔接,节目单的制作。节目的出场的协调,保证节目的连贯性。

5、负责节目演员上下台及道具的上下,维持上下场秩序。

6、负责舞台应急情况处置。

八、各阶段任务及工作分配

1、活动策划准备期(xx月4日--xx月xx日):

任务:

A、节目收集:xx月4日,德育处召开全体班级文艺委员会议,具体布置报名工作;各班班主任落实本班参演节目,并于xx月xx日前报孙明浩处。

B、选定主持人并进行相应训练和准备。

C、各年级抓紧时间排练,班主任适时检查、督促。

2、活动协调及进展期(xx月xx日--xx月24日):

任务:

A、xx月xx日、21日由孙明浩负责组织音乐教师对学生节目进行海选。

B、校团委协调组织节目组成员于xx月24日对海选出的参演节目进行彩排精选,确定最终20个参演节目并基本确定节目演出顺序。

C、后勤保障组落实音响系统、用电供给检查、拿出舞台及背景设计方案,制作好背景,并做相应的物品准备。

D、舞台运行组完成主持稿及互动抽奖设计。

3、活动倒计时期(xx月24日--xx月31日)

任务:

A、xx月24日中午学校召开元旦汇演筹备会,协调、落实相关工作。

B、xx月25日德育处召开全体参演学生会议布置有关准备工作。

C、xx月28日召开班主任会议具体布置相关工作;参演节目下午彩排。

D、xx月30日晚完成音响系统、灯光的安装调试。

E、xx月30日放学前后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。

F、xx月31日中午前安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作、负责搞好场地卫生。

九、活动当天具体安排

一)xx月31日有关时间安排

1、上午上四节课,课间操不进行,第五节不上。中餐安排:初一第一批,xx:00就餐,初二第二批,xx:xx就餐,初三第三批xx:20就餐;

2、上午9:xx开始演员化妆,地点在6号楼音乐教室(具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课,九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课);音响师调试设备并对节目伴奏音乐进行现场测试。

3、xx:00—xx:20读报课安全教育,班主任强调假期安全及活动期间的纪律要求。

4、xx:20听广播指挥各班整好队有序进场,要求全体同学待定端上凳子,有序到学校体育馆,按学校统一指令到指定位置就座。

5、xx:40左右活动正式开始。

6、xx:00左右活动结束,学生退场进教室,班主任进教室对本次活动进行简单小结并管理自修。

7、xx:30开始第一批正常放学(如有变化临时通知)。

二)管理要求

安保管理要求

1、安保要求:场内——孙明浩(体育馆南门)、王树安(体育馆北门)、班主任及随班教师随班管理(按照秋游方案随班管理)、学校年级工作组领导巡查分管年级;场外——邹军、学校保安

2、值日教师安排:按学校值日教师岗位职责要求。

3、放学要求:按正常放学要求依次放学(如有变化临时通知)。

演出期间学生的管理要求

1、进出场由班主任带队,听从德育处老师指挥,确保安全。参加表演的同学、特异体质或身体欠佳的同学安排在班级后面。

2、各班参加演出的同学提前2个节目从舞台南门进入舞台休息室准备,演出完毕从南门下台到班级指定位置就座。

3、演出期间各班必须维护场内秩序,不得大声喧哗,不得互串座位,在场内外走动,相互追逐打闹,严禁学生擅自离开会场,班主任做好点名工作,严肃请假制度。

4、保持场内卫生,不得吃零食或者把垃圾扔到场地内。演出结束后德育处将对各班场地卫生进行检查,并记入班级考核。

5、做文明观众,本班同学和其他班级同学参加演出时均要安静观看,演出完毕热烈鼓掌,不喝倒彩。

6、班主任及班内学生应帮助参加演出的同学准备服装及表演道具,以更好地参加表演。

7、希各班认真遵守以上各条,德育处将安排值周班和老师检查、记录。

三)相关工作人员安排

1、总策划:骆建梁

2、活动方案、制定与落实:孙明浩

3、舞台导演:

4、场地安排:

5、秩序、卫生:

6、音响、灯光(话筒准备、调试等):、广告公司

7、评委:

8、摄像、拍照:

十、几点说明

1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

2、希望各组精诚协作、相互配合,圆满完成本次活动。

3、为鼓励各班班主任积极配合参与,让此次元旦文艺汇演举办取得圆满成功,各获奖节目及参演班级在期末考核中酌情加分。

4、各节目所需道具、服装等一律自备。

5、节目单当天发放。

班级元旦晚会策划书模板 篇5

12月29日(周一)晚5:00~8:00各部门将所负责物品带至会场,由组织部负责协调布置会场,检查设备。

1、活动具体流程:

(1)开场曲——琵琶表演

(2)新年新气象——阳光T台

(3)小品:《新版梁祝》

(4)吟诗作对迎新春

(5)如何让你记住我,20xx——阳光个性秀

(6)朗诵表演——回顾20X8组诗

(7)社员互赠礼物,合唱歌曲

2、晚会期间人员安排:

主持人:肖希之向欢

琵琶表演:杨诗瑶

小品表演:彭洋鑫、王传美、段瑞、陈佳

朗诵表演:贺乐民、陈小美、易南、姚鑫

T台表演带领:李丽君

活动照片采集:宣传部协调

3、后续安排

(1)设备检查、拆卸:组织部负责

(2)会场卫生清理:全体社员协调

(3)后期宣传及博客更新:宣传部、学术部负责

活动经费总预算:50元

{附:活动具体流程细则:

(1)阳光T台:新年新气象~看大家怎样为模特打造全新形象!~游戏要求各小组协商推选出一名社员作为本组代表模特,组员则利用能想到,能看到的各种资源(包括大家自己的装饰、配件以及各种只有想不到,没有用不到的装饰“形材”等等等等~)为本组模特打造全新形象(如果能在这个形象上再加一个主题,那就更完美啦~),形象设计完成后,各大名模在我们的T台表演秀领“秀”的协调加短暂训练后上演阳光T台秀,表现各组的阳光新形象~

全社参加~协商加装扮时间上限为10分钟,领“秀”者教授技巧及协调、排演时间上限为5分钟,到时间仍不能推出本组模特的小组将连坐接受阳光十大酷刑~怎样让被推选者心甘情愿走T台就看本组达成一致意见的能力啦~打造新形象的过程更是看大家到时如何合作思考、分工和动手啦~别小看这个游戏哦~小游戏有大道理~~

(2)吟诗作对迎新春:总有一些人,信奉低调的人生不需要解释,总有一些人,擅长内敛光华~大人小孩都喜欢,活泼安静总相宜,适合所有社员共同参与的小游戏——吟诗作对迎新春!

游戏规则:主持人说诗词上句,社员对下句(不会非常难为大家滴~大多数都是我们小学到大学语文课本上的诗词),游戏共3轮,答对者进安全区,答错者留在队伍中下一轮继续答,3轮过后视情况筛出受罚者接受“阳光惩罚”~

惩罚方法:

1、阳关表情(参照洋葱头、悠嘻猴等……)适合:1人难度:*

2、阳光造型(参照兔斯基、葫芦娃、蜡笔小新、奥特曼等。

3、阳光剧场(抽取主题情景并演绎~参照暑期实践经历、校园生活情景、经典电影片段等。)适合:2~3人难度:***

(3)如何让你记住我,20xx——阳光个性秀:我会唱歌;我会跳舞;我会弹琴……

那该多好啊……。

你是否经常这样想,觉得自己没特色,泯然如众人?可是非要会唱歌,会跳舞,会弹琴等等等等才算有特长吗?所谓个性和特点不只限于艺术类,与他人不同的闪光点都是你的个性!如:你最欣赏的诗词,你独特的口头禅,你在某一方面的超强能力(模仿,速记,计算,评价,口才,等等等等~~~~~~)即使你一时想不出,你也可以学习咏哥——长得有特长~世界上没有一无所长的人,就像世界上没有两片相同的叶子,阳光社员们,相信自己是独一无二的!

秀项目,时间依个人愿望而定,可个人,可组团,给大家最大的自由,但不要忘记最后要介绍自己,并给出对自己的定语啊~~~如:我就是****的**~~~

社团不同于班级、寝室等,要想营造家的感觉首先要认识所有今后将与你一起吃苦的社友们!~推出自己,让所有人记住有特点的你~一次肯定是不够的,在今后学社的各项活动里,将会促使大家一次又一次,一次又一次地介绍自己,推出自己,直到所有社员都相互认识进而了解!呵呵~我们的目标~阳光所在,亲如一家~~~

注意要点:

必须是能随手拈来的而不是特别去准备的才算你自己的特点哦~所以这需要阳光同学们努力去发现自己,挖掘自己哦~~~~

(4)礼物互赠环节:这个需要大家小小的准备一下啦~礼物不需要贵重,重点看包含的心意~学社每个人都要准备一份新年礼物哦~到时具体赠送方法及对象宣传部自有安排~~哈哈~

注:礼物最好是自己亲手制作,精美程度不论,价钱多少无关,实在没时间做的同学可以去买,但也希望认真挑选,将自己喜欢的DD送给他人也会给自己一份快乐哦~~~}

班级元旦晚会策划书模板 篇6

活动目的:

1、家园携手,开展“我读书,我快乐”亲子共读活动,营造浓厚的读书氛围,激发孩子的读书兴趣,培养孩子读书习惯,促进孩子全面健康地成长。

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

活动时间:**年12月31日下午

活动地点:大四班教室

活动准备:

1、环境创设

(1)大环境布置(气球、横幅、氛围营造等)

(2)阅读吧窗户布置

(3)区域环境

2、打印荣誉证书,准备奖品、礼品

3、故事会准备、音乐

活动流程:

一、随着《新年好》音乐,主持人上场。

二、幼儿集体歌舞表演

三、颁奖仪式

四、家长交流亲子阅读经验

五、亲子故事会

六、家长、幼儿、老师共同游戏。

结束活动

班级元旦晚会策划书模板 篇7

一、晚会主题:

迎新春、庆元旦 ——暨20xx年石屏高级中学元旦晚会(暂定)

二、活动对象:

xx高级中学全体师生

三、活动领导小组

组长:陈xx

副组长:龚xx、冯xx、张x、白xx

成员:其他校务会成员,各班班主任、音乐教师、美术教师

四、节目来源分配:

1、学生节目:

①、高三 5个

②、高二 7个

③、高一 8个

④、初一 3个

2、教师节目:2个

3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加

五、晚会节目要求

1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。

2、既有时代特色,又要适合学校特点。

3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。

4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);

乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)

语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

6、单个节目时长控制在6分钟内。

六、活动具体分工

第一项目组:节目组

组长:白xx

组员:王xx、孙xx、王xx、乔x、沐xx、白xx、程xx

A、学生节目统筹:程xx

B、教师节目组统筹:王xx

任务:

1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。

2、孙贵明、程卓然负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接,节目单的制作。

3、王自成老师负责教师节目布置安排工作。

第二项目组:舞台及背景设计组

组长:冯xx

组员:马xx、张xx、李xx、郑xx、李x

任务:

1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

3、领导致辞准备。

第三项目组:灯光音响及宣传组

组长:龚xx

组员:陈xx、普xx、王x、李xx

班级元旦晚会策划书模板 篇8

学前教育系西藏***迎元旦,展青春主题班会策划书

2011年12月18日

迎元旦,展青春

活动时间:2011年12月18日(晚点名)。

活动地点:216教室。

活动对象:学前教育系西藏Y109班所有学生。

主 持 人: 普次 边巴阿琼

活动目的:让学生充分展现自己飞扬的青春,展现健康积极的青年形象。 活动要求:学生自己组织排练选择合适的展现自己特点的节目。 活动形式:唱歌、跳舞、诗朗诵、发言、观看视频、

教室布置:中间留空地,让学生表演,讲桌围气球。

活动过程:

合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里我们欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的2011送走,迎面走来的是崭新的2011年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

甲:春夏秋冬,黑夜清晨;

乙:日月如梭,光阴似金;

丙:时间老人领着我们----

丁:又敲响了新年的大门。

甲:当日历又翻开新的一页;

乙:当小树又增加一个年轮;

丙:当春天又拥抱着大地;

丁:当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……

合:让我们共同迎接2012年的到来!

一、 音乐:《新年快乐》

下面请全班同学《新年快乐》。

二、 班长讲话

丁:新年有新的畅想,新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎两位班长依次讲话。

丙:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗;

丁:是长辈的.无私情怀,孕育了无数未来的希望;

丙:感谢您,亲爱的老师,

丁:感谢您,帮我们迈好人生的第一步。

甲:人生的足迹一步步向前延伸;

乙:新年应是新的征程;

甲:问一问有没有虚度年华?

乙:问一问学会了多少本领?

三、才艺展示

1.我们班的全体女生跳幼儿舞蹈;

2.男生唱《快乐的日子》。

丙:时间是一条金河,载着人生,载着信念;

丁:感谢学校,感谢老师,我们又度过了丰收的一年。

四、班主任宣读本学期获奖名单

甲:一张张奖状很重很重;

乙:它包含对未来无穷的希望;

甲:一枚枚奖章很亮很亮,

乙:它有着我们金色的理想。由请班主任宣读本学期获奖名单。

五、失败乃成功之母。

甲:同学们都有失败的经历,你知道该怎么办吗?让我们从下面的ab剧中寻找答案吧!

六、学习委员的建议

乙:我们生活在集体中,难免会与同学发生不愉快的事情,应该如何处理好与同学的关系呢?请听几句学习委员的建议。

七、合唱《茉莉花》

丙:当雅典奥运会创造中国经典,

丁:谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔;

丙:当北京市长接过五环会旗,《茉莉花》送去了北京遥想。

让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。 下面由请我们班的全体女生合唱《茉莉花》。

八、相声:《最佳差生》

甲:请听视频里的相声:最佳差生。

乙:冬天来了,春天还会远吗?

九、舞蹈:《格桑啦 》

现在由请男女一起来跳《格桑啦 》。

丙:春天正慢慢向我们走来。看,在这片绿地上,小朋友们在歌唱,在跳舞。

十、诗朗诵:绿树,我们的好朋友。

丁:是绿地给了我们如此愉快的心情。让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。请听诗朗诵:绿树,我们的好朋友。

由请强巴旺姆来诗朗诵:绿树,我们的好朋友。

十一、独唱:师恩难忘

甲:每天从家们感到校门,每天从清晨忙到夜深,我们的老师像妈妈一样关心我们。请听由云旦普尺独唱:师恩难忘。

丙:我们是新时代的少年,我们是新世纪的花朵。

十二、男生合唱:《明天会更好》

丁:请听男生合唱:《明天会更好》;大家都来掌声起来。

丙:时间是老师,生活是答卷;

丁:勤学和知识是朋友,汗水和丰收是伙伴;

丙:在新的一年里,让我们共同祝愿:

合:明天会更好。

甲:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;

乙:过去的一年,我们有汗水更有掌声;

丙:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;

丁:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。

甲:新年是新的乐章,

乙:用我们的行动,

丙:用我们的真诚,

丁:用我们的奉献---

合:迎接充满希望的2012年!

甲、乙:2012年新年联欢会到此结束, 祝老师们身体健康,阖家欢乐!

丙、丁:祝同学们学习进步,万事如意!

活动总结:

开的有声有色,同学们掌声不断,笑声不断,观摩老师也频频点头,微笑,应该说达到一定的要求,充分体现了学生们的健康积极的形象,也展示了他们的文艺才能,使班集体显得更显凝聚力。