儿童节游园活动方案。

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儿童节游园活动方案(篇1)

一、活动目的

营造活泼向上的学校文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

“颂经典，舞青春”

三、活动资料

本次庆祝“六一”儿童节为契机，经过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

四、活动过程

1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。

2、宣布演出活动正式开始。

五、组织机构

组长：___

副组长：___

成员：全体班主任及科任教师

编导：班主任教师

六、活动安排

活动时间：6月1日午时9：00——12：00

活动地点：二官学校学生活动场地

节目主持人：___

评委：___

统计：___

音响：___

七、活动要求

各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。

儿童节游园活动方案(篇2)

一、活动准备：

1.游戏准备：各游戏内容的相关材料（如弹珠、海洋球、围裙等）。（责任人：各班班级教师）

2.奖品准备：由老师、家长共同准备活动小奖品和礼品。（责任人：各班班级老师）

3.其他：游园通行证、发放邀请函及游戏规则。（责任人：XX）

4.环境布置：各班布置富有欢庆气氛的环境（如气球装饰等）；张贴游戏名称及活动规则；张贴宣传标语。（责任人：各班教师）

5.宣传工作：通过在本园的网络、联系板、校信通向每个幼儿的家长发送通知书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。另外老师们发动家长义工帮助维持游戏活动中的纪律与一些准备工作。

二、活动具体安排：

1.8：00——8：30

晨间接待，教师播放音乐，让幼儿感受节日的快乐。

2.8：40——9：10

（1）班主任致辞。

（2）教师对游园游戏活动进行介绍并讲解游戏玩法和规则：

A.每个班级有一个游戏，具体请参照各班张贴的游戏方案；

B.每个家庭领取一份游园通行证，可自行选择参加游戏的顺序。每个游戏参与时要将相应的通行证交于游戏负责人。同样的游戏不可重复参加。

（3）讲解活动注意事项。

（4）发放游园通行证。

3.9：20——10：20 游园活动游戏

4.10：20——10：30发放游园活动小礼品

5.10：30幼儿与家长离园

三、游园活动游戏内容：

1.水中夹珠

准备：弹珠若干个，筷子4双，调羹4个，小盆8个

玩法：四个家庭同时进行，请家长和孩子分别用筷子、调羹将弹珠从盆中夹进另一只盆里，规定时间内夹得最多的家庭为胜。

游戏规则：家长和孩子都不能用手拿球。

2.快乐兜兜

准备：围裙4件、海洋球若干个

玩法：4个家庭同时进行，一位家长系好围裙，手拉围裙两角准备，幼儿听信号后向围裙内投球（海洋球），比谁投中的多。

3.我是小小领路人

准备：雪碧瓶等若干，给瓶子灌好谁，间隔着摆成两条，眼罩若干

游戏规则：爸爸或者妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或者妈妈用眼罩蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或者妈妈的手绕着瓶子走s路线，走到终点用时最短者为胜。

注意事项：过程中家长的眼睛一定需要蒙好。过程中有瓶子倒，家长必须在原点等候三秒钟出发。

四、人员安排：

1.活动方案总负责人：XX

2.游戏负责人：水中夹珠——XX、XX；快乐兜兜——XX、XX；水中夹球——XX、XX；

3.维持会场秩序人员：各班家长义工（5.30下午召集家长义工针对活动进行讲解和分工）

4.场地安排：水中夹珠——小1班；快乐兜兜——小2班；我是小小领路人——小3班；

5.会场安全员：门卫师傅

6.拍照及通讯报道：通讯组安排人员

五、活动要求：

1.各节目规则由本班级教师打印并粘贴在家园共育专栏上。

2.校园外部环境布置园办组负责安排布置，室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责（游戏材料、奖品、环境布置等检查，责任人：年级组长）。

3.幼儿持游园活动通行证在指定地点、时间内容参与活动，游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。

4.活动前老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

5.参加活动幼儿及家长要自觉遵守活动场所秩序（依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园）。

6.5.29日发校信通提醒幼儿活动当日统一穿夏服（黄色），家长不要穿高跟鞋。

儿童节游园活动方案(篇3)

活动目的：

让全体学生过一个有意义的儿童节。利用六一儿童节进行一次亲子沟通、班级沟通、生生沟通、师生沟通的活动，经过趣味的游戏和表演等活动，帮忙家长，孩子、学校三者之间的交流、交往，帮忙班级生与生、师与师之间的互助与交流、促进大手拉小手的真情交流，从而促进儿童健康成长的氛围。让孩子在欢乐的游戏节目活动中长身体、长智慧，从而促进儿童的健康成长。

活动主题：真情互动，合作架起欢乐桥

活动主要资料：

(一)学校文化展示

1、布置完成时间：5月28日前(周一);

展出时间：5月31日至6月1日

2、展示资料：

(1)部分社团作品展示，(社团组组长统一负责)

(2)各班学生优秀作品展示(班主任负责)

(二)入队仪式

(1)入队安排时间：(暂定5月31日午时周四)

(2)主要资料：参观队室，了解少先队知识和礼仪，入队宣誓。

(三)校少代会开幕式

1、时间：暂定6月1日8点开始，如遇天气原因做适当调整

2、主要资料

(1)邀请镇领导、家长代表、校领导对少先队员提出期望

(2)表彰优秀少先队员和优秀少先队干部

(3)团体宣誓

(四)文艺汇演

1、时间：6月1日上午9点30分后

2、节目要求：

(1)参加者：幼儿园每班2个节目，小学部每班至少一个以上节目

(2)资料：体现亲子合作、师生合作、生生合作;

(3)形式与质量：形式不限，但班主任要督导，力求精致化。

(五)游园活动

1、时间：6月1日午时

2、活动地点：大操场、内操场

3、活动项目要求：

(1)班级结对，师生结对，大手拉小手：四年级与一年级;五年级与二年级;六年级与三年级，人数太多可安排2双大手拉1双小手活动，或师生合作参与。

(2)组织者：班主任与跟班教师一齐负责，一个班级一个节目

(3)活动资料要求：体现合作，准备二人或三人组合;名称上体现团结互助，进取向上精神，如“二人三足跑”可名命名为“齐心协力，共同前进”，“运球接力”也可命名为“阳光运动，一齐行动”等。

(4)活动原则：力求人人参与，人人有奖，但也要体现公正和层次;

活动人员安排：

总指挥：___

副总指挥：___

礼品采购和发放：___

摄影：余__

音响管理：__

舞台布置：___

小主持人：___

安全保卫：王__

儿童节游园活动方案(篇4)

一、活动目的：

1、在参加游园活动过程中，让幼儿感受到“六一”儿童节的快乐，体验幼儿园生活的愉快；

2、在大带小的活动中，体验合作与交往的快乐，有初步的责任意识。

二、活动时间：xxxx年6月1日

8：50各班级及活动点做好准备，负责老师、保育员到位。

9：00游园活动正式开始。

10：00幼儿用所得的奖券到领奖处兑换相应奖品。

10：30游园结束，幼儿回到自己教室。

三、活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的游园环境。

2、各游戏负责老师提前准备好游戏需要的材料。

2、以班级为单位作好幼儿参加活动的准备：丰富幼儿的交往经验，培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；帮助幼儿熟悉游戏内容与玩法。

四、活动内容与要求：

以大带小的形式开展游园活动，班级分配如下：

大一、大二、大三、大四分别带小一、小二、小三、小四

中一、中二带小五

中三、中四带小六

中五、中六带小七

五、活动场地安排：

1、中一班教室

名称：抢椅高手

材料：椅子7把，小鼓一个，鼓棒一根。

玩法：老师准备好七把椅子，椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。老师以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

负责人：席菊萍

2、中二班教室

名称：运鸡蛋

材料：气球若干个

玩法：两个孩子合作，用肚子夹气球，不能用手，把“鸡蛋”运到指定的筐子，看谁运得快则获胜。

负责人：沈晓依

3、中三班教室

名称：水中夹珠

材料：大小不同的玻璃弹珠若干，筷子，调羹、盛水的容器。

玩法：在容器中盛水，放入各种珠子，孩子拿筷子在规定时间内夹珠子，。

负责人：徐丽娜、朱未（实习生）

4、中四班教室

名称：大头娃娃画鼻子

材料：大头娃娃2个、黑板2块、笔2支、小丑脸谱若干。

玩法：幼儿蒙上眼睛站在线外，然后慢慢往前走到黑板前面，用笔给小丑画上鼻子。

负责人：侯燕丽

6、中六班教室

名称：迷迷转

材料：纸盒子三个、沙包若干

玩法：幼儿原地自转三圈，转好后快速将手里的沙包扔入纸盒内，扔入者获胜。

负责人：王童娟

7、小六班教室

名称：套圈圈

材料：塑料小圈若干，饮料瓶若干。

玩法：老师将饮料瓶排成四排，在饮料瓶前1。5米处划一条横线。幼儿两人一组比赛，每人手里拿五个圈圈，如果谁在规定的时间内套住饮料瓶的数量越多就是胜者。

负责人：赵洁、金玉婷（实习生）

8、小七班教室

名称：迷宫寻宝

材料：橡皮筋，凳子，标记

玩法：两两结伴从入口处进入迷宫，按照小标记上的指示，找到正确的路线，逐步走出迷宫。在迷宫的不同区域藏着不同的小玩具，引导幼儿边走边寻找。找到超过三个的为胜利者。

负责人：张佳慧、朱静怡（实习生）

9、中班陶艺室

名称：斗“田鸡”

材料：用纸折成的“田鸡”若干，桌子等。

玩法：若干名幼儿面桌而坐，将各自的“田鸡”放在面前，两人各自屏息静气。老师一声号令，即同时吹动自己的“田鸡”，“田鸡”在气流的作用下，上下颤动着向前，10秒内谁的“田鸡”被吹过线为赢。

负责人：沈凤霞

名称：夹木珠

材料：木珠、筷子、小盘子8个

玩法：幼儿（一大一小）手持筷子夹木珠，将木珠从一个盘子夹到另一个盘子里，在规定时间内夹得多的一组为胜。

负责人：黄敏瑾

10、教工之家

名称：休闲小屋

材料：桌椅、杯子、各种饮料

玩法：幼儿可以在这个区域休息，选择自己喜欢的饮料和食品品尝。

负责人：杨家妹、宗卫萍

11、多功能厅

名称：动画吧

材料：动画片VCD

玩法：动画片滚动播放，幼儿可以坐下观看。

负责人：汪萍

12、中二小舞台区：

名称：打保龄球

材料：保龄球6个一组×2，皮球2个

玩法：每人2次机会，距离5米内打中目标全倒者，获奖。

负责人：唐晓华、徐富珍

13、二楼门厅

名称：钓鱼

材料：有条纹的大鱼卡片若干，钓鱼杆若干，篮子若干

玩法：将小鱼按照其身上条纹（“黄蓝绿红”和“黄绿蓝红”）的不同，分别钓在不同的篮子里。钓的又多又对的一组为胜。

负责人：周慧青

14、小圆厅（小七班旁边）

名称：赶小猪

材料：皮球若干，数量以幼儿人数相等，赶猪棍两根。

玩法：第一名幼儿用“赶猪棍”赶着“小猪”进“小猪家”后返回目的地，将赶猪棍交给第二位幼儿，第二位幼儿将“小猪”赶回“小猪家”后，先到的一队为胜。

负责人：姚红燕、徐芳

15、中三班北走廊

名称：拼图

材料：各种完整或不完整的动物形象的图片。

玩法：在桌子上放着各种完整或不完整的动物形象的图片，并将相同的动物贴在一起。

负责人：王晓燕、罗烨

16、小班健身房

名称：垒高

材料：易拉罐

玩法：将易拉罐一个叠加一个往上垒高，或者呈金字塔式垒高，比比看谁的“火箭炮”最高。垒的最高又不倒下的一组幼儿为胜。

负责人：田亚琴、赵佳

17、中一班南走廊

名称：筷子入瓶

材料：大小不同的瓶子、筷子。

玩法：幼儿在一定距离内把筷子扔进瓶口内，先投进5根筷子的为胜利者。

负责人：王嘉佳、张萍

18、中班保健室前操场

名称：投篮高手

材料：背篓4只，纸球、沙包若干。

玩法：四幼儿背背篓，四名幼儿持5个纸球或沙包。每个幼儿一定要把纸球投中才算胜利，投中多的一组为胜。

负责人：金虹、江冬梅（实习生）、金玉娇（实习生）

19、大操场南面

名称：两人三足

材料：绳子若干

玩法：两名幼儿将一只脚绑在一起，共同合作走到终点，先到者为胜。

负责人：宣红萍、徐黎萍

20、大操场北面

名称：世博冲冲冲

材料：小高跷、大小树墩、平衡木等。

玩法：按照顺序，依次走过间隔排列的小高跷、大小树墩、独木桥、摇摇桥等，不摔倒、不掉下者为胜利者。

负责人：张华君、高婷婷

一号兑奖处：中班一楼门厅外

负责人：吴淑华、潘晓敏

二号兑奖处：紫藤架下

负责人：王叶、吴桂香

三号兑奖处：半圆厅北操场

负责人：徐红梅、孙敏霞

四号兑奖处：行政楼旁

负责人：郭红洁、徐琴

五、安全保育工作安排：（朱秋红负责巡视）

保育员在做好保育工作的同时要保证幼儿的安全，现分配如下：

中班保育员、小六小七班保育员分别负责自己班级教室外的走廊、楼梯等通道

多功能厅外的楼梯——大一班保育员负责

教工之家的通道——大二班保育员负责

教工之家——大三班保育员负责

大操场南面——大四班保育员负责

大操场北面——小一班保育员负责

中班一楼门厅——小二班保育员负责

紫藤架——小三班保育员负责

中三班西走廊及楼梯——小四班保育员负责

保健室门口及操场——小五班保育员负责

活动反馈：

世界学前教育组织中国委员会委员、中国学前教育委员会理事徐书芳说：“所有的孩子都应该参与到节日的庆祝活动中来，而不仅仅是观看别人的表演，它应该是每一个孩子自身愉悦与幸福的过程。让每一个宝贝都参与到节日的庆祝当中来，让每一个孩子都感受到节日的欢快，这是我们的教育者、家长、社会所应该共同努力的方向！”

于此，我校为了迎接“六一”儿童节的到来，于xxxx年6月1日上午在本校校园组织开展了一场别开生面的主题游园活动。本次游园活动营造的是一种轻松、愉快的节日气氛，让每一个孩子都参与到节日的庆祝当中，让每一个孩子都感受到节日的欢快。

本次游园活动包括了大带小、游戏、兑换奖品三个部分，其中游戏多达20个。这些活动又针对不同年龄段的孩子有所不同。在游园的过程中，孩子们在游戏场上穿梭往来，兴致十足地参加各类游戏。大班的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹参与游戏到各种游戏中去，大带小庆六一游园活动过程是快乐的，领到游戏后的奖励就更让他们积极地参与更多的游戏。

儿童节游园活动方案(篇5)

一、活动目的

通过学生的个性表演和以少先队员的品德培养为出发点，以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动，使队员得到锻炼，在游戏中培养队员的合作能力、与人的交往能力和培养良好的道德品质。

二、内容安排

筹备工作安排

台上部分

14：10—14：15

1、x校长讲话

2、表彰xx之星

14：30——14：45

xx趣味小游戏

14：45——14：50

辅导员讲话

1、x月x、x日“xxxx”拍照，准备图片资料;

2、x月x日交xxxx资料并向全校展示;

3、x月x日—x日，xxxx风采展览，全校学生学习事迹;

4、x月x日在xx小学庆祝会上表彰。

台下部分

14：50—16：50

1、各年级游戏点

2、xxxxx，xxxx游戏点

3、xx游戏点

4、xxxx、xxx地产援xxx学校联合义卖活动

5、xx地产爱心亲子游戏点

6、游园活动以xx趣味游戏为主题年级为单位进行游戏活动，年级分工：设计游戏活动的内容与规则、活动名称、活动介绍、现场布置和活动准备，组织好队员参加游戏活动，教育队员遵守游戏规则及游园纪律。

7、各年级配备活动资金。

8、游戏活动申报时间：x月x日前上交：临时文件——大队部——游园活动

9、少先队援建灾区学校义卖课室

庆六·一中队活动

派六·一礼物，学生间互相分享如何庆祝六·一

(内容各中队自定)

1：xx小学操场

2：x月x日下午2：10——3：50

3：不需穿校服，但必须配戴红领巾，穿上节日盛装(自己最喜爱的漂亮的衣服)

4：全体少先队员、校级家长委员会成员、年级家长委员会成员、以及各班x名家长嘉宾。

5：

全体听口令：立正——向前看齐——向前看——全体肃立

一、出队旗——敬礼——礼毕，唱队歌。

二、主持宣布：“放飞xx梦想，共筑爱心家园”——庆祝六一xx趣味游园活动现在开始

三、xx之星颁奖、拍照

四、下面请x校长讲话，掌声欢迎!

五、xx趣味小游戏

六、大队辅导员讲话。

七、呼号

八、退队旗——敬礼——礼毕

九、各中队以年级为单位，在操场进行游园活动

1、各年级学生在本班进行游戏活动

2、家长嘉宾与学生在各游戏摊点进行亲子游戏活动

3、少先队与xx、xx地产援建xx学校联合义卖活动

4、xx地产爱心亲子游戏点

5、xx游戏点活动

6、xx游戏点

主持宣布：“放飞xx梦想，共筑爱心家园”——庆祝六一xx趣味游园活动结束

游园活动具体工作安排：

一)、xx——欢乐迎xx，开心贴福娃游戏点

1.外教(xx)才艺表演之歌曲对唱，掀起活动的高潮，其歌曲为学生熟悉的歌曲，可老师在台上带动台下三年级的学生一起唱.歌曲完之后一分钟的励志英语.

2.游戏活动为主持人：xx

活动准备：福娃的图片/奖品/书签/纱布

游戏规则：

1)老师把不完整的福娃贴在黑板上，然后由两至三个学生参与.

2)两个学生蒙上眼睛，拿着福娃的帽子或眼睛在原地转圈

3)另一个学生用英语提示，如直走(go)上(up)下(down)左(left)右(right)

4)在英语的提示下，蒙着眼睛的学生把福娃的`帽子或眼睛贴到正确的位置，在规定的时间最先完成的学生取胜.

5)取胜的学生将获得有xx签名的书签.

二)、各班游戏活动要求：

1、游园以xx体育运动为主题设计游戏，每个班的游戏名称尽量用xx比赛项目而且不能相同，、

2、要做游戏招牌届时粘帖在课桌上，可以再加装饰。

3、每班邀请x位以上的家长参加游园活动，参加亲子游园活动

三)、xx游戏点

四)、少先队与xx、xx地产援建xx学校联合义卖活动

五)、xx地产爱心亲子游戏点

活动准备：

1、现场布置：彩旗、盆花(后勤)

2、主持(xx、xx)现场气氛鼓动(鼓号队)

3、游戏组织(各中队)

4、舞台布置(xx地产、xx)

5、音乐负责(xx、xx)

6、主持(xx、xx)现场气氛鼓动(鼓号队)

7、摄像、摄影(xx、xx)

8、活动总负责(大队部)

9、新闻媒体报道：《xx日报》、xx少儿台、xx

10、xx趣味小游戏：体育科

11、奖品：xx公司、xx及大队部。

儿童节游园活动方案(篇6)

一、指导思想：

六一儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，以贯彻《幼儿园指导纲要》精神为指针，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的品质。

二、活动目标：

通过开展庆祝六一活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动主题及口号：

主题：庆缤纷六一展幼儿风采

口号：我能行，我努力，我真棒!

四、活动安排：

1、活动时间：

5月28日早上9：00各班组织节目彩排;(9：00大班;9：50中班;10：40小班);

5月29号早上9：00全园组织彩排;

5月30日9：00节目正式演出。

2、活动地点：xx镇中心幼儿园

3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

4、组长：

5、主持人：

6、安全工作：各班班主任、科任教师、门卫

7、医疗卫生：

8、音响设备：

9、后勤人员：

五、活动流程：

1、家长代表讲话

2、幼儿文艺汇演

3、园长讲话

六、活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境

2、以班为单位作好参加活动的准备

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

七、活动方案及具体时间安排：

(一)、庆祝大会

1、入场9：00以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)

2、园长讲话及家长代表发言

(二)幼儿文艺汇演。

(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达、表现的能力。

(2)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐良好。