读书策划书主题。
策划书是规划公司一件事或一个子目标而设定的,策划书是从思想到书面的梳理过程,能否可行很重要,认真规划策划书,才能完成公司制定的目标,如何制定适合自己的岗位策划书呢?活动范文吧编辑收集并整理了“读书的策划书主题”,欢迎您参阅读本网页!
读书的策划书主题 篇1
4月23日,是世界读书日,为了践行这个节日的宗旨,让阅读下载成为一种习惯,让思考伴随人生,我校面向全体师生,透过开展系列读书活动,以营造浓郁的书香氛围,培养认真的读书习惯,在读书中开拓视野,在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐生活。促进师生同读书,师生互动影响,使整个校园书香弥漫,桃李芬芳。
一、活动主题:
点燃读书热情,共建书香校园
二、系列活动资料:
1、校园读书之星评选活动。
2、师生读书签名活动。
3、教师好书推荐或读书心得交流活动。
三、活动主办方:
图书馆艺术教育系语文教研组
四、具体安排:
(一)校园读书之星评选活动
1、评选对象:
在校学生(毕业班及实习在外的学生除外)。
2、评选条件:
(1)高效利用图书馆,年纸质图书借阅量名列前茅(借书量统计时段为:20_年4月23日—20_年4月22日),鼓励同学们培养专业知识与文化素养并重、纸本书籍与电子资源互补的阅读下载习惯。
(2)用心参与各种读书活动,师生反映良好。
(3)珍爱图书、礼貌阅览,遵守借阅规则。
3、奖项设立:
五读书之星2名、四读书之星3名、三读书之星5名。
校园颁发证书和奖品。
4、评选时间:20_年4月15日——-20_年4月23日
5、评选部门:图书馆
6、评选流程:
图书馆根据学生年纸质图书借阅状况筛选出年借阅量排行前20名的学生。再结合所借书目、珍爱图书状况、礼貌阅览状况等综合评选,最终评选出10名“校园读书之星”。
7、颁发奖品:在校园升旗仪式上,由校长为读书之星颁奖。
(二)师生读书签名活动
1、活动目的:点燃广大师生的读书热情,提升读书习惯
2、活动时间:4月23日16:10—16:40(若有调整,另行通知)
3、活动地点:校园餐厅楼前
4、牵头部门:图书馆、艺术教育系
5、人员安排:
活动倡议与组织:孙_
横幅及标语制作、场地布置:陈_
精美小礼品(前100名)分发:李_
签生的组织与指导:牵头部门工作人员及全体学生图书管理员
6、活动流程:
(1)利用广播和宣传栏向全体学生发出倡议。
(2)请校领导签上第一笔。
(3)组织师生有序的。在横幅上签上自己的名字。
(4)将签过名的横幅悬挂在校园内。
(三)教师好书推荐或读书心得阐释活动
1、活动目的:透过教师对好书的推荐和读书心得的阐释活动,旨在构成人人推荐,人人阅读下载的良好习惯,构成多读书,读好书的读书风气。同时将这些优秀书目推荐给学生,进而影响和引导学生读书,构成师生互动共鸣,使整个校园书香弥漫,桃李芬芳。
2、活动对象:全体教师。Nns88.com
3、牵头单位:图书馆、语文教研组。
4、活动时间:20_年4月15日至4月23日。
5、参与方式(能够选取其中一种方式):
(1)各位老师用心推荐自己认为可读性较强,或者自己喜欢的一至两种书目(不限学科和种类,注明作者、资料简介、推荐理由等),亲笔写在A4纸上,并注明推荐人的姓名。
(2)写一点关于读书的心得体会、经典句段或名言警句等,亲笔写在A4纸上,注明自己的姓名。字数不限,感情真诚,具有必须的启发性即可。
6、人员安排
(1)推荐材料的指导、收集与拍照:
公共基础部、机电工程系(职责人):肖_
农经管理系(职责人):黄_
艺术教育系(职责人):黄_
(2)材料的整理、编排与展板(职责人):孙_
读书的策划书主题 篇2
“如果一件事情不能用通俗、简单的语言说出来或者写出来,证明你并没有全面地掌握或者掌握的深度不够”。故为了提升自己对知识的掌握程度,进而提升自己知识的水平,最简单的方法就是积极读书并主动跟大家进行分享。鉴于此,抚顺市分公司倡导20xx年开展“读书分享活动”,具体如下:
一、目的:
——汲取营养
——探讨学习
——锻炼表达技巧
二、参加对象:
——各部门全体员工
三、分享时间:
——每季度进行一次
四、读书分享者:
——鼓励大家毛遂自荐担当读书分享者
五、如何进行读书分享
1、明确不同过程的角色分工
分享前:
读书分享者:
1)报分享书籍(或文章、电影等)到人力资源及培训部审核
2)确定主题及读书分享大纲
人力资源部/教育培训部:
1)审核报来的分享书籍
2)协助确定主题、审核大纲和准备资料、安排读书分享时间
3)提前一个月把分享书籍(或文章、电影等)的内容告知大家。 分享中:
读书分享者——(培训讲师)
人力资源及培训部——助教
分享后:
1、人力资源部/教育培训部——整理者、上报省公司信息【读书分享,特别的方案】
六、读书分享要求:
1)明确的主题和大纲
2)秉持讨论有效精神(非无谓的聊天)
分享是最好的学习方式!
读书的策划书主题 篇3
周一,我们五(4)班开展了一场生动的主题班会——“读书伴我成长”。
班队会开始,大屏幕上出现了一首关于书的小诗,一句句优美的诗句,轻轻地拨动我的心弦,把我深深地吸引了,让我不禁对书产生了不一样的感觉。
第一个上台的是高泽昊同学,他向大家介绍了高尔基的《童年》,高尔基的童年是悲惨的……教室里突然异常的安静,大家都陷入了沉思,回想我们现在的生活,有的小朋友还不珍惜,我以后一定要好好珍惜现在的生活。
接着由沈璐毅为我们介绍《野性的呼唤》,这本书讲述的是一只叫巴克的小狗,历经磨难,终于回到了大自然。这个故事告诉我们只有努力奋斗才能完成目标。
之后同学们又介绍了一个少年眼中的世界《十四岁的天空》、关于沙漠的《撒哈拉沙漠》、关于雷锋故事的《雷锋》……有科普的、有文学的,内容可丰富了。
接下来,我们大家又讨论了“只学课文就行了吗”这个问题,大家都觉得不够,我也一样。我觉得光学课本知识是不够的,还要利用课余时间多学课外知识,课外有很多课本上学不到的东西,可以让我们增长更多的知识。
最后是一个游戏环节“词语接龙”,游戏开始了,看着同学们一个个都顺利过关了,让我有一些紧张,到我了,“需”,用需组词,需……“需要”,我大声喊了出来。有些同学平时课外书看得多,词汇积累也多,这个游戏对他们就轻而易举;而有些同学就有一些不足,需要加油。
伴随着欢声笑语,我们的主题班会也结束了。这次班队课让我对书有了更深的了解,也让我了解了很多知识。
读书的策划书主题 篇4
四月是读书的好时机,为了引导学生多读课外书,养成爱读书、读好书的习惯,我们班于x月xx日下午开展了“我爱读书,我读好书”为主题的班会。本班此活动主要流程如下:
一、宣布班会开始
我先给学生们讲:我们学会了汉语拼音,学会了读书写字,从此,一位良师益友就进入了我们的生活,那就是书。
二、说说为什么要读书
学生们纷纷举手抢着说,“我从书中认识了白雪公主。”“我从书中记了很多词语。”“读书给我带来了很多乐趣。”
三、讨论什么样的书才适合我们小学生读。学生们讨论激烈,还推荐了好多自己喜欢的书
四、词语接龙赛
五、老师进行发言总结
此次班会的展开,同学们知识丰富了,视野开阔了。我想同学们一定会养成爱读书的好习惯。并且从小就知道一定要读有益的书,会做一个爱读书的好孩子的。
读书的策划书主题 篇5
阳春布德泽,万物生光辉。花开阅读季,最是读书时。为更好地充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系、推进社会主义文化强国建设、全面提高公民道德素质和丰富人民精神文化生活等方面的作用,秦安县图书馆继续深入开展“全民阅读”工作,倡导全民阅读新风尚,在第__个世界读书日来临之际,开展以“奋进新征程。阅读再出发”为主题的系列活动,具体方案如下:
一、活动时间
________年____月____日-______年____月____日
二、活动主题
奋进新征程阅读再出发
三、主承办单位
主办单位:____县委宣传部
____县文体广电和旅游局
承办单位:____县图书馆
四、活动目的
让广大读者更好地利用图书馆的资源,充分发挥图书馆的作用,积极倡导尊重知识、崇尚文明的阅读理念;营造书香秦安,培育阅读氛围;养成读者良好的阅读习惯,多读书,读好书,形成读书热潮;培养文化自信,弘扬中华民族精神。
五、活动内容
1、图书馆免费开放宣传活动
在兴国文化广场设立宣传咨询点,开展图书馆免费开放、免费办理借阅证和读者意见征集活动,吸引广大群众走进图书馆,充分发挥公共图书馆的公共文化服务职能。
时间:____月____日
地点:兴国文化广场
2、“世界读书日”全民阅读推广活动
一是向全县读者发出全民阅读倡议,发放《服务全民阅读共创美好生活中国图书馆界xx全民阅读活动倡议书》,宣传全民阅读的重要性和重大意义。
二是制作全民阅读、社会主义核心价值观、国学经典普及、数字图书馆设备使用、《公共图书馆法》等宣传展板,在兴国文化广场和图书馆门前人流密集地方展出,并对数字阅读机的使用进行指导。
三是利用线上线下开展新书、好书推荐活动,让读者及时了解________年以来新书信息。
四是统计________年到馆借阅读者阅读排行榜,给前十名读者颁发阅读达人奖品(图书)。
3、“书香秦安,码上同行”线上阅读活动
疫情当前,为满足广群众随时随地的阅读需求,值此世界读书日来临之际,特推出“书香秦安。码上同行”线上阅读活动,为读者提供多种24小时线上数字资源服务,内容涵盖电子图书、数字期刊、视频、少儿绘本等海量数字资源,让读者足不出户,享受全方位的阅读服务。
时间:____月____日——____月____日
地点:秦安县图书馆微信公众平台、微信小程序
4、“对号入座。名家名篇猜猜猜-听书猜作者”线上活动
活动将精选大家耳熟能详的名家名篇片段,以听音频猜作品相关信息的形式开展,激发广大读者阅读名家名篇的兴趣,提高读者的阅读水平,推进全民阅读的建设,
时间:________年____月____日——____月____日
地点:图书馆微信公众号
5、“山河春暖四月天。正是读书好时节”系列活动
“书香中国”全民阅读平台集结精品大奖书系,以文字的力量温暖时光,抚慰心灵,让你我成为终身学习的同行者,特推出“‘书声琅琅’听书问答大挑战”及“‘四月浸书香。我为读书狂’阅读马拉松大奖赛”。
时间:________年____月____日——____月____日
地点:秦安县微信公众号“书香秦安”全民阅读平台
六、活动要求
1、馆内各室要精心组织、认真筹备,协作协调,务求实效。
2、通过____县图书馆微信公众号、微信朋友圈、图书馆读者交流群、条幅等方式将本次活动向全民宣传。营造活动氛围,宣传活动内容,吸引公众参与,扩大活动影响力。活动开展期间,邀请媒体参与,利用媒体平台报道宣传,扩大影响。
3、当前疫情防控形势严峻,世界读书日各项活动严格遵守市县疫防办疫情防控要求,扎实落实好各项防疫措施,有效防范疫情输入风险。
____县图书馆
________。____。____
读书的策划书主题 篇6
一、活动时间:
20xx年5月20日至22日
二、活动地点:
学校主校道
三、活动意义:
本次活动旨在展现社团风采及成果,面向全校所有学生,展现出学校丰富的社团文化社团风采,丰富校园文化生活,提升校园文化内涵。
四、活动目的:
本次活动主要宣传社团工作和活动开展情况,让更多的人了解社团的相关情况,特别是学校新生,让更多的人参与到社团工作和活动中,扩大社团知名度,提高社团地位,为社团文化节的成功举办添加保障。
五、活动流程:
1、确定本次活动方案,由社联活动策划部负责安排活动相关事宜;
2、提前几周通知并督促各个社团开始进行文化成果展的各项准备工作,如:做好宣传以及展示准备工作,设计社团特色活动方案;
3、活动前天,由社联相关人员进行活动现场布置。活动当天按照事前的场地划分,各社团在学校主校道建立各自的宣传场地,以文字和图片等形式展示各社团的各项成果;