最新清明节祭英烈活动方案系列8篇。
做你应该做的，什么结果都可以是次要的，为了有序地开展工作。我们要从很多的方面来撰写我们的方案，方案能帮助我们有效率地开展工作。有请你读一下以下的“最新清明节祭英烈活动方案”，相信你参阅以后一定会有所收获！
最新清明节祭英烈活动方案 篇1
一、活动前言
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。在这个节日里，除了会跟随亲戚朋友一起扫墓，大家还会做些什么呢?同学们都有过我国传统节日的习惯么?家乡对于这些节日又有些什么样的风俗习惯呢?
二、活动主题
话清明，忆传统
三、活动目的
中国传统节日随着时代的变迁变得越来越不受重视，希望通过这次活动，增加大家对传统节日的认可，使得中国古老文化跟随我们一直传承下去。
四、活动参与人员
软件Q1341班全体同学
五、活动时间及地点
4月19日下午1:30
地点：待定
六、活动流程策划
(一)前期准备：
1、4月15日之前宣传委员王谦负责制作好宣传板;
2、由团支书柯碧琪负责拍照;
3、时间控制在一个半小时之内，3:00结束;
4、由王金、陈光威负责主持，并准备活动中所需要的资料;
5、由生活委员刘源泉负责购买奖品。
(二)活动中期：
1、全体起立，齐唱团歌《光荣啊中国共青团》，宣布团组织活动开始;
2、讨论一：清明节的由来，资料如下：
寒食节相传是源于春秋时代的晋国，是为了纪念晋国公子的臣子介子推。晋国公子重耳，流亡外国xx年，介子推护驾跟随，立下大功，重耳返国即位，即晋文公。介子推便背着老母，躲入绵山。晋文公前往寻找，却怎么也找不到。于是他放火烧山，想把介于推逼出来。不料介子推却和母亲抱着一株大树，宁愿烧死，也不出山。晋文公伤心地下令把绵山改称介山(即山西介休县境内的介山)，又下令把介子推被烧死的那一天定为寒食节，以后年年岁岁，每逢寒食节都要禁止生火，吃冷饭，以示追怀之意。第二年晋文公率众臣登山祭奠，发现老柳树死而复活。便赐老柳树为”清明柳“，并晓谕天下，把寒食节的后一天定为清明节。
讨论二：家乡过传统节日的特殊风俗习惯
3、游戏：蒙眼作画，每队挑两个队员上台，一个蒙着眼，另一个不能触碰蒙眼队员，只能说“向上、向下、向左、向右、画”的提示，蒙眼队员需在指定区域画出要求图案，画的最像的获得胜利。
4、抢答：与清明节有关的诗歌，参考资料：
《清明》《寒食》
(唐)杜牧(唐)韩翃
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
《清明》《苏堤清明即事》
(宋)王禹俏(宋)吴惟信
无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。梨花风起正清明，游子寻春半出城。
昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
5、游戏：泡泡糖，召集召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。注：主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性。
6、辩论：你更倾向于过中国传统节日还是外国节日
(参考惩罚方式：
1公主抱：受罚男生选一名女生玩公主抱;
2拉客：受罚者(无论男女)向一名同学表演古代特殊职业的拉客表演;
3表演：现场同学可以随意说动作让他去演;
4玛丽莲梦露：由同学做示范，做出女神的经典动作)
5念绕口令
(三)活动后期：
由组织委员彭杉及团支书柯碧琪整理照片、撰写活动总结。
七、活动经费预算
购买奖品：30元。
最新清明节祭英烈活动方案 篇2
一、活动目的
1.广泛开展“我们的节日·清明”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
2.通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
二、活动内容：
学习篇
各班利用晨诵午读、阅读课和班队课，由班主任带领学生学习有关清明的来历、习俗及诗词等。
活动篇
1.开展一次“诵清明诗歌、扬民族文化”活动。
各班开展一次清明诗文诵读会。组织学生诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
活动参与对象：全校学生
活动形式与要求：各班级搜集关于清明的诗文，利用班会、校本课开展诵读比赛。
活动时间：4月3日~7日
2.举办“忆先烈伟绩寄后人哀思”祭扫活动。
开展“网上祭英烈”活动。出国留学网已与央视网、中国广播网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等重点新闻网站搭建了“网上祭英烈”的互动平台，各中队要发动广大未成年人积极参与网上缅怀纪念活动，发表祭奠感言、开展网络访谈。活动期间(3月25日至4月25日)，中国文明网每天刊出精彩寄语。各班级要组织广大学生撰写心得体会，开展“清明节祭英烈网上征文活动”，要结合“入团、入队”和“家长学校”等活动，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。
活动参与对象：中高年级(3-6年级)
活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫，活动后各班收集5条精彩寄语交到政教室。
3.开展“感悟清明”征文活动
征文主题：感悟清明
例：过清明话文明——要求学生开展实践性的研究，通过观察周围的人在清明节期间的行为、交往、互动，来了解现代人对清明节活动的精神寄托及生活品质，并且通过征文的形式来呈现观察研究的成果，使学生在活动中发掘出清明节庆的新内涵、清明礼仪新风尚。
学先烈敬先贤——通过“网上祭先烈”活动，在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上“感恩思源，创造未来”，激发学生用自己的实际行动弘扬先烈精神、秉承先烈遗志。
征文题目：不限
征文体裁：题材、形式不限
征文参加对象：中高年级(每班3篇)
征文时间：4月4日~10日
征文奖励：本次活动将评选出一、二、三等奖，获奖作品将推荐刊登在学校网站上。
注意事项：稿件一律上交文本及电子稿，题目下方标注作者班级、姓名、辅导教师评语，于4月10日前上交。
最新清明节祭英烈活动方案 篇3
一、活动主题
“祭奠烈士陵园，缅怀革命先烈”
二、活动目的
为弘扬中华传统文化，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，努力建设我校的“感恩”教育。今年清明节期间，我校将开展“祭奠烈士陵园，缅怀革命先烈”为主题祭扫烈士墓活动。为使这项活动开展的顺利又扎实有效，特制定本实施方案。
三、活动地点：三堡烈士陵园
四、参加对象
组长：周惠华 组员：钟彩雪 萧凯欣 甘佩贞以及四年级学生40人。
五、活动时间与内容
于20xx年4月8日(星期三)下午2:15-3:30清明节祭扫烈士墓活动
六、活动前准备
(一)准备物品：校旗，花圈，录音机及磁带;
(二)进行安全、文明礼仪教育;
七、活动要求
(一)强调祭扫仪式注意事项。
(二)学生统一穿校服，佩戴好红领巾，无特殊情况不能请假及提前回家。
(三)仪式至始至终遵守纪律，服从带队老师及班干部的管理。
(四)扫墓时要严肃，不能喧闹和做小动作。
八、活动结束后，在4月9日前上交一份心得体会到大队部。
最新清明节祭英烈活动方案 篇4
为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，深入学习贯彻中央文明办和省文明办关于开展“网上祭英烈”专题活动精神，根据活动要求，结合我校实际决定在今年清明节前后,组织全体学生开展主题为“网上祭英烈文明过清明”的网上祭英烈活动。为确保活动顺利开展，特制定如下方案。
一、活动时间
4月1日―4月25日
二、活动目的
通过祭扫“网上祭英烈”活动，抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。
三、活动内容
组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。
四、活动安排
(一)4月1日——4月4日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。
(二)4月5日——4月15日组织学生，登陆，点击主界面上“网上祭英烈”网上签名活动进入，先填写个人信息(学校、姓名)，选择植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏国歌等6种祭奠方式的任意一种，针对某一位烈士，也可以对所有烈士填写自己想对烈士说的话。填写内容要符合所选择的祭扫方式，语言简朴、情感真挚、内容原创。点击提交即可。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德作文。
(三)4月16日——4月25日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念,激励学生健康成长。
五、活动地点
网上祭奠：在家或学校计算机教室
六、工作要求
(一)学校德育处要进一步对活动作出部署,认真组织学生积极参与。要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。
(二)以班级为单位,年级主任、班主任有组织、有计划地安排学生在网络教室上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动。
(三)要发挥少先队组织优势,开展丰富多彩的中队活动,增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。
最新清明节祭英烈活动方案 篇5
一、指导思想
为深入贯彻落实党的__大精神，深入持久地开展“我们的节日”主题实践活动，根据上级文件要求，清明节期间在全社区广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动，大力倡导孝德，引导群众移风易俗，积极开展护绿保护环境志愿服务活动，在未成年人中深入开展革命教育和爱国主义教育活动，为建设文明和谐幸福社区提供精神保障。现结合我社区实际情况，就20__年清明节期间广泛开展“我们的节日”主题活动方案如下：
二、活动主题
“文明祭扫、绿色清明”
三、活动时间
20__年4月4日
四、活动内容
1、广泛开展祭奠革命先烈活动。组织广大志愿者为革命先烈扫墓，开展党员重温入党誓词活动，缅怀革命先烈，倡导孝老敬老。
2、广泛开展“网上祭英烈”活动。组织辖区青少年广泛开展“网上祭英烈”活动，表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰。
3、向居民发起移风易俗倡议。向辖区居民发起倡议，引导广大居民开展网络祭扫、家庭追思、社区公祭等活动，通过鲜花、诗赋、信函、音像等文明环保的祭扫形式，树立现代文明的祭扫观念，努力弘扬社会主义新风正气。
4、深入开展“三线三边”集中整治。清明节期间，众多合肥在外人士将返乡探亲，寻根祭祖。各社居委要加大“三线三边”环境卫生整治力度，以新蚌埠路至通站路、张郢路沿线等为重点，注意加强淮肥公祭堂消防环境安全，为广大居民营造一个文明、干净、有序的节日环境。
五、工作要求
1、各社居委要高度重视“我们的节日·清明节”主题活动开展，明确专人负责，精心组织实施。
2、利用标语、宣传栏、倡议书等进行宣传，引导居民文明祭祀，进一步倡导文明新风，努力为人们文明祭扫提供必要条件。
3、各社居委对“我们的节日”活动信息及时报送，并将活动完整资料于4月10日前报到社区文明办。
最新清明节祭英烈活动方案 篇6
一、活动目的及意义
清明节是二十四个节气中人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为缅怀革命英烈，继承发扬老一辈革命家的优良传统，深化“感恩”教育和革命传统教育，激发同学们的爱国主义情感，努力学习和践行会议精神，积极响应校团委号召，引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观，提高我校学生的主人翁意识，借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。
二、活动时间
20xx年x月x日。
三、活动地点
xx。
四、活动对象
全体学生。
五、活动主题
弘扬先烈遗志，增强爱国情感。
六、活动前期准备
1、活动宣传：张贴有吸引力及引导意义的海报宣传本次活动。
2、物品选购：鲜花，花圈。另外准备扫把等清洁工具。准备一份发言稿，以便活动过程中使用。
3、活动当天中午x点在生活区门口集合，办公室负责清点人数。随行跟派记者，拍照和做校报新闻报道。
七、活动流程
1、清扫烈士陵园。
2、向革命烈士默哀。
3、向革命烈士敬献花圈。
4、稍息。
5、代表发言、学生做演讲。
6、重温入团誓词、全体幕哀三分钟。
7、活动结束后，在行政楼举办一次简单的总结与交流会。
八、注意事项
1、参加此次活动的人员均为学生会干部，人数控制在xx人以内。
2、活动期间保持纪律，切勿在陵园内嬉笑玩闹。
3、参加此次活动的成员务必要服从组织安排，不得擅自行动，否则后果自负。
4、有任何建议无论何时均可提出。
最新清明节祭英烈活动方案 篇7
一、指导思想
大力倡导孝德，引导群众移风易俗，积极开展护绿保护环境志愿服务活动，在未成年人中深入开展革命教育和爱国主义教育活动，为建设文明和谐幸福社区提供精神保障。现结合我社区实际情况，就20XX年清明节期间广泛开展“我们的节日”主题活动方案如下：
二、活动主题
“文明祭扫、绿色清明”
三、活动时间
20XX年x月x日
四、活动内容
1、广泛开展祭奠革命先烈活动。组织广大志愿者为革命先烈扫墓，开展党员重温入党誓词活动，缅怀革命先烈，倡导孝老敬老。
2、广泛开展“网上祭英烈”活动。组织辖区青少年广泛开展“网上祭英烈”活动，表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰。
3、向居民发起移风易俗倡议。向辖区居民发起倡议，引导广大居民开展网络祭扫、家庭追思、社区公祭等活动，通过鲜花、诗赋、信函、音像等文明环保的祭扫形式，树立现代文明的祭扫观念，努力弘扬社会主义新风正气。
4.深入开展“三线三边”集中整治。清明节期间，众多合肥在外人士将返乡探亲，寻根祭祖。各社居委要加大“三线三边”环境卫生整治力度，以新蚌埠路至通站路、张郢路沿线等为重点，注意加强淮肥公祭堂消防环境安全，为广大居民营造一个文明、干净、有序的节日环境。
五、工作要求
1、各社居委要高度重视“我们的节日·清明节”主题活动开展，明确专人负责，精心组织实施。
2、利用标语、宣传栏、倡议书等进行宣传，引导居民文明祭祀，进一步倡导文明新风，努力为人们文明祭扫提供必要条件。
3、各社居委对“我们的节日”活动信息及时报送，并将活动完整资料于4月10日前报到社区文明办。
最新清明节祭英烈活动方案 篇8
一、活动目的
清明节是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。
二、具体活动方案如下：
1、文化探寻：搜集资料，了解清明文化
我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的'热爱之情。具体内容如下：
1、清明节的由来
2、各地的清明节习俗
3、有关清明节的传说、故事
4、了解清明期间的各种春游活动
5、学生自己搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。
6、各中队利用周四下午课外活动时间，网上学习有关清明节的相关知识和各种习俗，并且选取一位英雄人物(民族英雄、优秀民主人士、革命先烈、新中国以来的人民楷模等)，展开调查，可以采用查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班级里开展“忆先列”故事会或诗歌赏析会。
7、组织学生观看爱国主义教育影片，通过观看影视片，了解英雄事迹。
8、诵读一篇介绍清明的诗篇或自己写的有关清明的文章。
9、开展节前教育，要求队员们在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展清明节风俗体育活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。
