活动可以丰富我们的平平无奇的生活,通过策划书可以介绍自己展示自己。在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎,什么样的活动策划比较高质量?下面是小编为大家整理的“学校元旦活动方案策划集锦5篇”,更多信息请继续关注我们的网站。学校“欢天喜地庆元旦”文艺汇演活动策划方案相约XX年,共迎我校美好的明天。为...

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学校元旦活动方案策划

2023-05-04

学校元旦活动方案策划集锦5篇。

活动可以丰富我们的平平无奇的生活,通过策划书可以介绍自己展示自己。在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎,什么样的活动策划比较高质量?下面是小编为大家整理的“学校元旦活动方案策划集锦5篇”,更多信息请继续关注我们的网站。

学校元旦活动方案策划(篇1)

学校“欢天喜地庆元旦”文艺汇演活动

策划方案

相约XX年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下:

一、主办:xx中心学校团总支

二、庆祝时间:

XX年12月31日

三、庆祝地点:xx县xx乡政府礼堂

四、节目形式:舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等;

五、大会组委会:

主任委员:刘xx(乡党委书记)

副主任委员:唐xx董xx

负责人:

李xx

组员:校委会、班主任及各辅导老师

六、具体筹备工作安排如下:

1、大会组织安排、筹划:李xx,负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。

2、节目总监:李xx,负责指导、检查、落实各班节目质量,组织3次彩排,12月21日前收集、编写节目单,保证文艺汇演效果好。

3、文艺汇演纪律、安全负责人:戴xx及当天值日老师,负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全,保证文艺演出的顺利、圆满完成。

4、音乐老师负责教会学生团歌与队歌。

5、班主任准备好本班文艺节目,每班1个以上节目,节目形式自选。班级节目效果与班主任考评挂钩。

6、舞台、评委席及会标:待定。大会会标:xx县xx中心学校“欢天喜地庆元旦”

7.主持人训练负责人:张娟娟。

8、教研负责人负责本组教师节目(1个以上)。

9、奖状书写:宾上游。优秀个人节目:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。

10、会场统筹:饶xx

11、音响:曹xx

12、评委负责人:张xx

七、评委:待定

八、文艺汇演议程:

1.全体起立,鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌.2开幕词

3刘洋祝新年贺词。

4.文艺节目汇演。

5.教师才艺展示

6学生齐唱团歌与队歌。

7.统分(8.颁奖。

九、大会总结(唐立新)。

十、评分标准。

xx县xx中心学校“欢天喜地庆元旦”文艺汇演节目评分标准

本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。

(一)每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。

(二)细则:

(1)表演状态:演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。

(2)节目内容取材:朗诵、相声、话剧、小品等节目,表演者:吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者:声调准确5分,音量控制适中5分;整体水平感觉10分。

(4)节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

(5)节目时间控制(10分):整体时间要求3------10分钟;不够3分为太短,超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

(6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)

本标准仅供评委参考,请各位评委认真阅读,公正评分。

(三)节目内容基本要求:

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活泼、主题突出、艺术性强;

3、服装整齐、动作大方、整体效果好;

4、老师重视、组织有序、参与面广。

希望各班根据要求,利用时间加强训练,争取比赛获优。

学校元旦活动方案策划(篇2)

为进一步贯彻落实中共xx市委、xx市人民政府《关于推进终身教育和学习型社会建设的意见》(x发[20xx]x号)和省教育厅《关于举办20××年湖南省全民终身学习活动月的通知》x教通〔20××〕x号精神以及市教育局20××年工作要点部署,现就办好我市20××年全民终身学习活动月(以下简称活动月)有关事宜通知如下。

一、活动主题

大力发展老年教育,加快推进社区教育,努力建设学习型社会。

二、活动时间

20××年x月下旬至10月下旬。

三、活动内容

(一)推动社区广泛开展全民学习活动。

20××年“全民终身学习活动月”方案及文案。动员各级各类学校(特别是社区大学、社区学院、社区学校以及老年大学)和其他社会教育机构面向广大城乡社区居民,积极开展以喜迎十九大为重要内容的讲座、培训、座谈等学习宣传活动,以实际行动迎接党的十九大胜利召开。依托图书馆、科技馆、文化馆、博物馆和体育场馆等公共场馆开展学习开放日主题活动日市民讲坛专题讲座等活动,提供学习服务。鼓励乡镇文化站、农技推广站、农家书屋等有关文化服务机构,面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务20××年“全民终身学习活动月”方案及文案。

(二)着力推动老年教育事业科学发展。

从老年多样化学习需求出发,为老年人创造学习条件、提供学习机会、做好学习服务,让更多老年人了解、认同、参与老年教育。

今年x月份,xx市老干局和xx广播电视大学要组织举办离退休干部喜迎十九大・颂歌献给党合唱活动并参加全省比赛20××年“全民终身学习活动月”方案及文案。

(三)推动全民阅读。

鼓励机关、企事业单位、社区、社会组织,以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容,通过开展经典诵读、好书推荐、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动,推动全民阅读。

(四)举办全民终身学习活动月开幕式。

各县市区教育局要结合本地实际,牵头举办全民终身学习活动月开幕式,大力宣传终身学习理念和充分展示终身教育、学习型社会建设成果,让社会各界看到终身教育在服务群众需要、提升社会治理水平等方面的重要作用,切身感受终身学习带来的获得感。

从今年起,全市的总开幕式原则上每两年举办一次,由各县市区轮流承办或由市教育局指定,条件成熟的县市区可于举办当年的x月份提出申办。

(五)开展百姓学习之星和终身学习品牌项目遴选与展示活动。

组织开展百姓学习之星遴选活动,认真发掘全民终身学习的励志故事和典型人物,总结当地开展社区教育、老年教育、职工教育等各类成人继续教育的典型做法和经验。

组织开展终身学习品牌项目遴选活动,宣传展示各地大力发展老年教育、社区教育、职工教育、各类高校开展的继续教育、农村成人继续教育、各类学习型组织创建、优质资源开放共享等方面的优秀工作案例和发展成果。

20××-20××年百姓学习之星和终身学习品牌项目遴选活动在今年活动月期间进行,各地各单位要在x月上旬完成相关材料的上报工作(详见附件)20××年“全民终身学习活动月”方案及文案。

(六)评选表彰及宣传活动。

百姓学习之星和终身学习品牌项目根据其典型事迹材料逐级遴选上报和表彰,市级百姓学习之星和终身学习品牌项目由xx市终身教育和学习型社会建设工作领导小组办公室评选、表彰。

四、有关要求

各县市区教育局要对照上述活动安排,结合本地实际,牵头组织开展一系列群众喜闻乐见、讲究实效的全民终身学习活动20××年“全民终身学习活动月”方案及文案。

1、紧贴人民群众需求和当地实际,尽早制订本地区的活动月实施方案,要严格遵守中央八项规定精神和有关要求,廉洁办活动,努力使活动月取得实效。

2、积极联系当地新闻媒体做好宣传工作,宣传展示当地老年教育、社区教育等终身教育事业发展成果;宣传展示终身学习典型人物事迹材料,引导更多的群众参与终身学习;宣传展示举办活动月的典型做法和生动事例,引导更多的地方、部门为社区居民提供便捷优质的终身学习服务。

3、认真做好本地百姓学习之星和终身学习活动品牌的遴选展示工作,并按时向市里推荐2-3名百姓学习之星和1-2个终身学习品牌项目请各地按遴选情况(附件1)将推荐素材报送至xx社区大学。

4、按照本通知要求,尽快制定本地活动月开幕式方案并于10月10日前报xx社区大学,我局将视情况安排人员指导活动月开幕式的组织20××年“全民终身学习活动月”方案及文案。各地活动月的活动动态及时报送至xx社区大学,并于x月10日前将本地全民终身学习活动月筹备情况表和活动开展情况以文字总结、表格、照片8张、相关活动视频等报送至xx社区大学。

学校元旦活动方案策划(篇3)

为迎接20__年元旦的到来,以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设,丰富校园文化内涵,营造团结向上健康的校园氛围,确保活动有序、安全、有意义地开展。

1、时间:20__年__月__日晚18:20——20:20

注:(小学部具体时间由纪校长安排)

2、形式:各班自行举办

3、地点:本班教室

1、特色统一性:

各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里,各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限,歌曲,朗读,舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等,内容清新向上。

2、加强互动性:

以上报节目为主,穿插一定的小游戏,增强互动性。

3、扩大参与性:

争取更多的学生参与此次联欢活动。

4、丰富欣赏性:

参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审核。节目数量控制在15个左右。联欢时间控制在2小时内。

联欢会的几点说明和注意事项:(联欢会开始前由班主任或班长宣布联欢会注意事项)

1、为保证联欢会整场效果,各班所有同学6:20分点前进入教室,联欢会期间学生一律不准在校园逗留、不得放学生闲逛、更不允许串班、上厕所坚持一个去一个回原则。

2、坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。服装若表演效果需要可临时穿自己衣服,节目结束校服立即穿起来,决不允许穿自己衣服出来上厕所或班级晚会结束后仍穿自己衣服打扫、排队等。

3、班主任应把联欢会作为学生教育内容之一,对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。班主任老师全程跟班,积极要求教师参与,不允许联欢会场面的失控。

4、注意用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。

5、布置教室时,本着爱护环境和节约的原则,不准在墙上钉钉子,不准使用喷雪等危险用品,不准蒙日光灯,可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛。

6、联欢会期间,不得在楼道、教室内追逐打闹,不准在室内做有危险的游戏,以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;禁止购买蛋糕,特别禁止用蛋糕涂抹他人;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生、外来熟食不得进入班级。

7、活动一定要按照规定时间结束,清理教室卫生要彻底,关闭所有电源,按时离班。晚上德育处将对各班进行检查,不足的通报批评。

学校元旦活动方案策划(篇4)

一、活动主题:

研途有你,快乐出发!

活动口号:青春扬帆,给力经贸!

二、活动目的:

为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20__年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,以达到溶和亲情、友情、师生情的目的。

三、主办方:

湖南大学经济与贸易学院

承办方:经济与贸易学院研究生会

赞助单位:待定

四、筹备工作安排:

筹备工作领导小组

顾 问:谢树玉书记

组 长:张文静老师

副组长:郑刚熊奕铭

成 员:研究生会各部门部长、副部长及各班班长、党支书

节目组

任务:1、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作

2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

3、准备好晚会所需的一切道具

4、主持人的确定

5、组织演员在会场等候、并组织上台

6、制定节目预算

统筹组

任务:联系晚会场地;确定晚会邀请嘉宾并发送请柬;制作证书

宣传组

任务:1、制定宣传预算

2、晚会前利用海报、横幅等方式开展宣传

3、负责现场摄影、照相等

布置组

雷 韵 周 慧 张 萌 张 懿 陈德梅 刘 婷 翟丽娜

任务:1、负责晚会现场的布置

2、晚会辅助道具的发放

后勤组

任务:1、负责会场后勤保障

2。、疏导观众进退场、维持会场秩序,以及处理紧急情况

舞台组

任务:1、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位

2、负责晚会演员的服务工作

3、负责晚会灯光及幕布

公关组

任务:1、校内兄弟学院节目联系

2、引导嘉宾入座

外联组

任务:联系晚会赞助商

五、活动对象:

湖南大学经济与贸易学院导师及全体研究

六、嘉宾:

学院领导、导师、赞助单位嘉宾

七、活动地点:

湖南大学北校区学生活动中心(食堂三楼)

八、活动时间:

20__年12月27日

九、活动流程:

宣传阶段(12月1日—12月7日):

1、网络宣传,定时到本院研究生QQ群发信息,让所有人都收到本次晚会的信息。

2、到各宿舍宣传,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会。

3、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。

节目准备工作(11月29日—12月25日):

1、节目的收集,定期和各班负责人联系,加大宣传力度和动员同学参加活动,及时了解身边同学报名情况;

2、晚会共120分钟,节目占用__0分钟,还要考虑20分钟的中间互动环节,暂定为有奖问答和抽取幸运观众;

3、各节目的排练,文艺部会跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时制作和准备,同时准备其节目所需的道具;

4、12月19日,第一次彩排;

4、12月20日前,文艺部要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟晚会的情景,主持人准备好主持稿;

5、12月27日(15:00),在学生活动中心大彩排,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;

晚会开始:

1、开场舞;

2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上);

2、领导发表讲话,赞助商鸣谢;

3、根据策划小组安排的节目进行演出;

A、开场舞

B、歌曲串烧

C、小品

D、音乐剧

E、舞蹈

F、话剧

(以上只是节目类型,详细节目另制定节目单)

4、互动环节

5、鸣谢商家,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请研究生会成员留下帮忙清理现场;

整体流程:18:40观众入场完毕会场一切准备工作就绪19::00开场舞主持人宣布晚会开幕领导致辞正式进入节目演出及现场活动主持人宣布晚会闭幕观众退场(工作人员留下)。(有待探讨)

节目应急方案:

(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进;

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

嘉宾的邀请:

1、学院领导和老师;

2、12月22号发邀请函;

物品的准备:

1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月21日),节目单(12月20日)

2、舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在21—23号准备好;、灯光、化妆等在23—25号做准备

3、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行(包括商家宣传海报)。

4、从彩排到演出,对各节目的道具和要跟进和协调;

5、礼仪服准时到位。

活动总结

晚会结束后,文艺部对整个活动进行全面总结。

十、活动预算:

横幅,海报(包括宣传横幅)(250元)

背景幕布(400元)

气球(20元)

彩带(30元)

(__00元)

道具(含租乐器)(600)

荧光棒、哨子等(80元)

邀请帖(30元)

节目单(20元)

化妆(200元)

拍照、话筒电池(40元)

场地(200元)

后勤备用及舞台装饰(170元)

水,食品(200元)

总计:3000元

十一、资金问题

本次活动的经费来源以学院审批资金为主,赞助资金为辅。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排,避免不必要的经费支出,灵活调配财务预算。

十二、可行性分析

1、本次活动得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。

2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,由学院通力协作,从人员和操作上保证了活动的可行性。

3、通过这场文艺晚会发掘我院文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。

4、本次晚会学院非常重视,有以往晚会成功举办为例,在校内外产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障,再加之学院的大力支持,从资金上保证了活动的可行性。

十三、赞助回报

1、署名赞助企业单位

2、邀请赞助单位领导出席晚会

3、条幅:活动前期至活动结束后的一两天挂在校园内,对冠名的商家,将会在会场内挂横幅,以增加视觉印象,从而达到宣传效果

4、海报:活动前就张贴在校园里,还有我们在学校宣传栏中宣传

5、安排企业代表与出席本次活动的领导和嘉宾、演员等合影留念

6、赞助单位在会场入口处、场内、舞台等地方竖立宣传展板,并可在晚会入口处发放企业宣传资料

7、在晚会背景幕布上出现赞助单位名称

8、在晚会发言中,主持人将对所有参会领导及观众口头鸣谢赞助单位的支持

9、礼品宣传:商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品,让学生记忆更深刻,

__、优惠卷,打折卡:商家可以利用学生的心理,发一些优惠卡,打折卷,来宣传自己。从而也可以促进自己的消费

学校元旦活动方案策划(篇5)

活动意图:

新年将至,结合本月主题活动《迎新年》的开展,我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合,让幼儿在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,知道饺子的来历、制作方法,增强幼儿对民族文化的兴趣。此次活动我们以亲子的形式开展,旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动,增进家长与孩子之间的亲情,感受新年的节日气氛。而且让家长亲身感受幼儿教育,融入到我们的主题活动之中,拉近家长与我们的距离。

活动对象:

一班、三班全体幼儿和家长

活动时间:

20xx年12 月30日上午9点

活动地点:

活动中心

活动流程:

1、全体家长随音乐入场。

2、幼儿表演开场舞《恭喜》

3、观看短片,了解元旦的含义及世界各国人民过元旦的方式。

4、请厨师示范饺子的制作方法。

5、请个别家长示范饺子的不同包法。

6、家长竞赛活动:

1)1分钟擀饺子皮

2)3分钟包饺子

7、家长与幼儿共同包饺子。

8、欣赏幼儿新年寄语的录象。

9、品尝饺子。

10、集体舞:爱像一阵风。

活动反思:

在此次活动中,无论家长、幼儿还是我们老师,每一个参与到活动中的人都一直沉浸在欢笑声中,快乐一直萦绕在整个活动中,这也是我们整个活动的目的。

而且我们将教学内容与活动有机的结合在一起,在活动中幼儿了解到了世界各国人民庆祝元旦佳节的方式,学习并亲身体验了包饺子的乐趣,幼儿的`动手能力得到了锻炼。在游戏环节中,家长们积极参与,还与幼儿共同包饺子、吃饺子其乐融融。但在活动中,在活动组织的细节上还存在一些不足,教师之间的互相配合还欠缺,这是在以后活动中有待完善的,我们将引以为戒。