学雷锋主题活动策划书7篇。

公司时不时就会有各种活动需要参加，策划书规划发展路径，对于公司的经营发展有着重要的意义，有创意的方案能获得更高的参与度，怎样写好一份高质量的活动策划呢？小编花时间特意编辑了学雷锋主题活动策划书7篇，但愿对你的学习工作带来帮助。

学雷锋主题活动策划书(篇1)

(1)以“学雷锋、做雷锋”为主题，题目自拟，体裁不限。既可以记录发生在我们身边鲜活而感人的“雷锋”式的人和事，也可以围绕学习雷锋精神，结合当今生活实际，就社会道德建设，人生观、价值观、世界观的树立，青少年成长励志、爱岗敬业等话题谈观点和体会。

(2)征文写作前，要阅读与“学雷锋、做雷锋”主题相关的图书，学习雷锋的事迹，了解全社会学雷锋的情况。

(3)文章要有感而发，立意新颖，观点鲜明，结构清晰，文笔流畅。

(4)文中涉及的人物和事迹必须真实。

(5)征文字数每篇限定在3000字以内。

1、活动时间：

2、活动概要：于旭日院食堂门前开展横幅签名活动，面向西邮全体学生，旨为宣扬雷锋精神，构建和谐校园。

1、活动时间：

2、活动概要：以“学雷锋、做雷锋”为主题，作品形式不限，可以图文并茂类、创意视频类、ppt等形式上交作品，活动面向广大在校学子公开征集作品，提交作品为本人所制作，不接受、剽窃等非本人创作的作品。

1、活动时间：

2、活动概要：由院系学生会制定合理的时间安排表，根据时间表定期安排部门干事对西邮校园进行义务打扫，希望通过院学生会的带动下在西邮引领一股爱护校园环境，争当环卫先锋的良好风潮。 学雷锋主题班会

1、活动时间：

2、活动概要：以“学雷锋、做雷锋”为主题，以班为单位开展主题团日班会，同时鼓励各班可以另外开展其他形式的活动。

注意事项：

(1)志愿者与孩子们互动时，不要问及“父母问题”及个人“你是怎么来这里的”之类的问题，否则会勾起他们对不幸往事的回忆，牢记这一点，不要因为自己的好奇心对他们的心灵造成第二次伤害。

(2)活动过程中志愿者要保持微笑，让孩子们感觉到家人或朋友的'温暖，谨记活动宗旨，认真对待儿童村的每一个活动。

(3)志愿者要听从指挥，牢记儿童村及校青协志愿者制度，听从统一安排，给儿童村的老师及孩子们留下美好的印象。

学雷锋主题活动策划书(篇2)

20xx年5月3日是毛主席为雷锋同志题词“向雷锋同志学习”xx周年日，也是我国第xx个志愿者服务日。为弘扬好人意识与雷锋精神，推动学雷锋活动的开展，培育和践行社会主义核心价值观，不断加强和改进新形势下大学生思想政治工作,切实加强大学生的思想道德建设和助人教育,丰富大学校园文化生活，同时引导我校学生积极参与志愿服务活动，结合我校实际，决定主办本次活动。

加强学生对雷锋精神的了解，进一步贯彻我院学雷锋活动月安排，弘扬雷锋精神，培养好人意识，倡导文明新风，加强学生的思想道德修养，传承中华文明，增强同学们的服务社会奉献社会的意识。

外国语学院20xx—20xx级部分学生以及所有对本次活动感兴趣的同学。

（一）活动开始前，组织参与人员入场。

（二）主持人介绍；

（三）观看电影《离开雷锋的日子》；

（四）老师总结；

（五）学生在学雷锋条幅上签名；

（六）学生有序退场；

（七）打扫会场；

（一）海报2张，分别于3月18号左右贴于院办，银行旁宣传栏；

（二）儒学会内部用飞信、电话、短信等方式通知会员；

（三）院里通过学生会下发通知到各班。

1、嘉宾邀请：谈宗凡老师、刘炼老师、冯蕾老师、郑惠杰老师、外国语学院主席团；邀请函及嘉宾邀请（于佳宙、方津、郑小红）

（一） 座位不够时，请全体儒学会的理事成员们准备好凳子，放于过道上；

（二） 布置会场成员和秩序监督组提前1小时到场；带好相关工具；

（三） 引导组注意引导学生到指定位置坐好；

（四） 有序入场，有序退场，维护好会场秩序和安全。

（一） 嘉宾或者老师迟到，活动推迟十分钟，主持人解释情况。

若活动前停电，活动取消，延期举行；若中期停电，扮演节目，同时联系后勤解决或改期举行；若后期停电，感谢大家参与，并道歉。

学雷锋主题活动策划书(篇3)

名称：湖南大学化学化工学院“三·五学雷锋”活动之岳麓山清理垃圾活动

1963年3月5日，以毛主席为代表的老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召。从此，雷锋精神教育鼓舞了一代又一代中国人。48年来，雷锋这个平凡的名字家喻户晓、熠熠生辉，现今时代已发生巨大变化，但雷锋依然活在我们的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光芒。雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神。

为响应校团委号召，激发广大学生的保护环境的热情，继续传承和发扬雷锋精神，化学化工学院特开展“三·五学雷锋月”系列活动。

1. 响应党中央关于“向雷锋同志学习”的号召，纪念雷锋，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传；

2.以“三五学雷锋活月”系列活动为契机，号召所有大学生为社会做好事，营造和谐融洽的校园氛围；

3.提高大学生保护环境的的意识和社会责任感，促进和谐社会的发展；

4.展现大学生风采，履行大学生义务，增强大学生主观能动性和积极性，更好得为他人提供帮助。

大学生们攀登岳麓山，沿途清理道路垃圾，宣传环保理念，宣扬大学生精神，同时展现大学生的精神风貌； 【时间地点】

8：20 全体参加人员东方红广场集合，分发垃圾袋、手套等物品，

学雷锋主题活动策划书(篇4)

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。在学校整顿校风校纪的号召下，结合雷锋精神，外语系英语师范班团总支组织了一系列活动。

四、活动目的：

1、以“学雷锋月”为契机，组织学生开展形式多样的活动、扎实有效地学习雷锋活动，促进学风。

2、引导加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

七、活动准备：

① 与校图书馆联系，我们义务协助图书馆管理图书的意愿，并安排工作。

② 去社区观察情况，找准宣传栏位置，准备制作海报，联系社区管理员。

③向同学们宣传雷锋精神，制作雷锋知识小卡片，订制“学雷锋 树新风 促学风”横幅，购买气球，向外语系学生会借外语系统一服装。

八、活动流程：

1、协助管理校图书馆：于3月1日开始，由图书馆馆长安排，外语系英语师范一班同学在课余时间协助管理员整理图书、修补破损图书。活动持续时间大约为一个月。之后，如图书馆仍有需要，本班学生可以长期协助。（师范一班）

2、2月29日由5~7名同学去天门湖社区，清理宣传栏并张贴准备好的海报，向居民介绍宣传雷锋精神，之后帮助清理社区卫生。

3、在公园或学校进行宣传活动：

① 3月18日，安排同学去公园，在空地上拉横幅；

② 向过往游人宣传雷锋精神，鼓励他们在横幅上签名；

③ 对于一些儿童，重点为其宣讲雷锋精神并分发宣传卡片，赠与气球等以资鼓励；

④ 结束后，班干组织好同学进行活动总结，并组织同学回校。

4、后期宣传总结：同学们活动中安排拍照，结束后写相关报道，并与月底召开班会，总结同学们的工作成果，由学生自主发言表明感想。

2、保护环境，举止文明；

3、团结友爱，相互帮助；

4、遵守纪律，不得擅自离开；

5、工作严谨认真，不马虎懈怠；

6、外出的同学要注意安全，服从安排。

十、活动人员：

1、师范一班：15至20人，在一个月内轮流协助管理图书馆。

2、每班派出10名左右同学，班长、团支书、组织委员必须到场。 4 人 管理

4 人 分发卡片 十一、经费预算:

学雷锋主题活动策划书(篇5)

一、 活动背景：

一年之始，万物复苏，春风暖中花烂漫；阳春三月，鸢飞草长，雷锋月里话奉献。这是一个播种的季节，因为播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载；这也是一个服务的季节，因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。在这服务与奉献的春风中，我校组织掀起了学雷锋的热潮。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的；是值得人们代代相传的！我系积极响应学院的政策，深入倡导学习雷锋精神，进行了一系列宣传、倡导活动。

二、 活动目的：

1、从实际活动中了解雷锋精神的含义；

2、通过雷锋互实际活动，增强集体凝聚力；

3、尽自己的一份力量为学校、社会的和谐添砖加瓦；

1、以“青春践行十八大，学习雷锋争先锋”为主题；

2、围绕“学雷锋”制作手抄报的内容、可有插画；

3、手抄报规格为半张报纸大小，可以用各类彩笔绘画；

八、活动流程：

1、活动前召开团支书会议，做好通知工作，确保各班团支书都知晓活动内容；

2、在会议上全面的宣传雷锋精神，让团支书们带动同学们的积极性；

3、要求系部12级各班同学以手抄报的宣传形式结合志愿者活动的开展，更好的达到思想、行动上的积极性；

4、要求系部12级学生在203月24日之前完成手抄报的制作及学雷锋志愿者活动，并且于年3月24日19:00-19：30将手抄报、纸质版的志愿者活动材料上交到系部学生会办公室；

5、系部分团委学生会社会实践部成员负责收集各班级上交的材料（纸质版的志愿者活动材料）；

6、各班级将三月份学雷锋活动的新闻稿及照片发到系组织部的邮箱；

7、将志愿者活动的材料发到社会实践部邮箱，社会实践部成员负责整理、上交；

8、组织部负责整理各班上交的手抄报，再由老师及宣传部部长评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖8名；

9、最后宣传部负责在达理楼前展出获奖班级的手抄报。

九、活动后期工作：

1、信息部负责活动后期新闻稿的撰写；

2、 活动总结的撰写；

学雷锋主题活动策划书(篇6)

为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神，倡导时代新风正气，不断激励和引导财政职工积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求，为建设文明____、推动社会全面进步贡献自己的青春和力量。根据县文明办的工作部署，结合我办工作实际，组织全办干部职工深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动，特制订如下方案：

一、指导思想

以党的精神为指导，以社会主义核心价值体系建设为主线，以“服务社会、传播文明”为宗旨，努力营造团结、友爱、平等、和谐的社会氛围，着力建立并壮大文明志愿者服务队伍，不断完善志愿服务体系，充分发挥文明单位的引领示范作用，推动我办志愿服务向更高层次、更广领域发展，让更多的人成为志愿者，让更多的人享受志愿服务，为抚宁发展做出更大的贡献。

二、活动内容

1、开展“学雷锋”志愿服务活动。深入挖掘雷锋精神的时代内涵，倡导青年志愿者做到时时学、处处学。不仅要学习雷锋干一行爱一行，专一行精一行的敬业精神，更要学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。深入开展“学习雷锋志愿服务，组织志愿者积极参与文明助交通活动。

2、开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求，以办“群众满意机关”为宗旨，组织志愿服务队伍，立足本职岗位，深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明机关形象。

3、开展公共秩序维护志愿服务行动。利用机关会议、机关宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。

4、开展“清洁家园〃共创文明”志愿服务活动，组织志愿者深入社区开展卫生大扫除，清理卫生死角、清除白色垃圾等活动，帮助整治脏乱差，实现洁、齐、美，努力营造居民温馨的公共场所。

5、开展“全民健身、健康生活”文明健身活动。组织文化体育志愿者，利用我办的文体设施，在工作之余组织志愿者积极参与篮球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活动。开展全民健身活动，广泛宣传倡导健康生活方式，在全局形成崇尚健身、参与健身、追求健康文明生活方式的良好氛围。

三、活动要求

1、加强组织领导。广泛开展文明志愿者服务活动是精神文明创建重点工作，要将此项工作摆到重要议事日程，在办志愿者服务工作领导小组的统一领导下，将全办干部职工纳入其中，领导小组具体负责此项活动的开展，做到分工明确，责任到人，层层落实。

2、加大宣传力度。要加强宣传、积极动员，让全办干部职工深刻认识文明志愿服务活动的重要意义，全面参与到文明志愿服务活动当中。利用宣传版报、编办“网络红页”等媒介，广泛宣传“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念，普及文明志愿服务知识，随时发现并大力宣传服务过程中涌现的先进人物及感人事迹。

学雷锋主题活动策划书(篇7)

一、活动宗旨：

学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵

二、活动要求：

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

三、活动主题：

弘扬雷锋精神 构建和谐七中

四、活动口号：

雷锋就是你、我、他

五、活动时间：

3月16日—3月29日(第六周、第七周)

第一阶段：3月16日—17日宣传动员阶段(各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组)

第二阶段：3月18日—27日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)

第三阶段：3月28日—39日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)

六、活动地点：

第七中学

七、活动内容：

1、召开各班团支部书记书会议，筹划、布置学雷锋活动方案

2、团委利用校园广播、橱窗等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。

3、各班召开“弘扬雷锋精神”学习讨论主题班会，讨论话题：

①什么是雷锋精神?

②雷锋精神是否过时?

③学雷锋应如何从身边的小事做起?

④各班制定学雷锋活动计划。

4、立足校园、立足身边，争做文明学生。

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

③在校团委统一组织下发动全校学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。

要求各班结合实际，在做好本职工作的'情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。