校园读书日活动方案(精选7篇)。

为了实现人生每个阶段目标，都需要制定计划，方案其实就是针对相关的因素所制定的书面计划，在这里您可以找到一些有关“校园读书日活动方案”的有用信息，敬请浏览以下网页内容！

校园读书日活动方案 篇1

男：在这阳光灿烂的日子里，我校迎来了第四届校园读书节。 女：本届读书节的主题是：读书，我与孩子同行。

男：在此，我们也非常荣幸的邀请到了部分家长，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来!

男：同学们，你想聪明吗?(学生齐答：想)请你看书吧! 男：你想明理吗?(答：想)请你看书吧!

男：你想具有优雅的举止和谈吐吗?(学生齐答：想)也请你看书吧!

女：那就让我们一起走进书香世界吧!下面我宣布：莱西市第二实验小学读书节启动仪式现在开始。

读好故事，好故事伴我度人生.

请欣赏——故事大王讲故事。

有请故事大王 张馨文 闪亮登场。大家掌声欢迎。

女：感谢同学们的精彩展示，让我们再次畅游在不朽精神的海洋，让我们的心灵再一次接受洗礼和震撼。

男：第五届读书节，同学们、家长们精心准备了书香家庭材料，让我们一起来欣赏一下他们的读书风采!

女：一本本图书，一个个身影，展现了大家浓厚的读书热情。

女：我校举行读书节活动，就是要以读书节活动为契机，激发同学们的读书兴趣，养成“好读书，读好书”的习惯，推动书香校园、书香班级、书香家庭建设，提升学校的文化品位。

男：这次读书节我们班一共评选出了 个书香家庭，下面有请荣获书香家庭的同学走到台前，请家长们为学生颁奖。

颁奖中„„

女：今天我们欢聚在这里，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香。 男：是啊，可是现在的书太多了，我在书海里都快被淹住了。

女：所以啊，我们要有选择的看书。下面进行好书推荐环节。 首先有请学生代表 黄雅雯 为大家推荐优秀图书。

接下来有请家长代表为同学们做优秀图书推荐。

男：听了大家的推荐，我还真有点迫不及待的想读一读这些书呢。 女:我也深有同感。那等活动结束后，我们赶紧和同学相互借一借吧。晚了可就让别人借光了。

男：哦。 哦。光想着看书了，把这茬给忘了。好，接下来我们进行千句文朗诵活动。

女：同学们的朗诵令我们感受到中华文化的强大。下面请欣赏绘本，相信会给你带来不一样的感受。

男：读书能带给我们快乐，带给我们精神上的享受。那么，在今后的读书活动中，爸爸妈妈有什么想对我们说的?老师对我们提出什么希望?我们对自己有什么样的要求呢?请看读书寄语展示。

女：首先请我们的同学为大家送寄语，有请 同学们齐读寄语。 读完„„

女：读书寄语上有老师和家长的殷殷期待，我们将努力把读书融进生活，以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。

结束语：

女：时间老人步履匆匆，它也将我们的开幕式带入了尾声， 男：但它带不走我们对知识的无限憧憬和执着追求。

女：难忘这个“读书节”，它让家长们和我们一起分享读书的快乐。 男：难忘这个“读书节”，它让我们与书作伴，遨游在知识的海洋。 女：同学们，为了自己的未来，让我们读书吧!

让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，

让读书成为习惯，让学习成为乐趣!

让好书荡漾我们每个人的心，让浓浓的书香飘满我们的校园、家园„„

男：祝愿同学们多读书，读好书，争做读书小明星，成为品行高洁，

校园读书日活动方案 篇2

说目标：

1、通过故事和各种体验，让幼儿了解其实黑夜并不可怕，并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。

2、鼓励幼儿能在集体面前讲述自己一个人睡的勇敢经历或者坦然讲出不敢一个人睡的原因。

3、通过创设情景，帮助幼儿了解夜晚，进一步树立幼儿自己睡的信心。激励幼儿乐意尝试一个人自己睡。

说活动重难点：

说活动准备：PPT课件、调查表、彩笔、气球，面具，眼罩等。

说活动过程：

一、故事导入，激发兴趣。

1、教师带领幼儿听音乐进入场地，依次入座。

2、播放ppt，教师有感情的讲述故事《小老鼠漫长的一夜》。教师提问：小老鼠为什么一开始总是睡不着?最后为什么又睡着了呢?

4、教师小结：

原来那些可怕的声音是小老鼠的心理作怪，这些来自大自然的声音并不可怕。晚上睡觉的时候只要关紧门窗，拧紧水龙头，家里还是很安全的。

二、调查统计，心理疏导

1、教师出示调查表，请自己睡的小朋友将自己的笑脸卡贴在黄色的一边，请不是自己一个人睡得小朋友将笑脸卡贴在绿色的一边。请幼儿作比较。

2、教师引导幼儿说一说为什么不愿意在家一个人睡，请自己一个人睡的小朋友讲一讲一个人勇敢睡的经历。

3、教师鼓励不是一个人睡得小朋友说出自己不肯一个人睡的原因。

4、讨论：你们有什么好的办法可以让自己感到不害怕?

你们有没有遇到过这种情况，是怎样解决的?

小结：每个人心里都会想象出一些奇奇怪怪可怕的东西，当我们处在黑暗中就会想起它，越想越害怕。

5、那么，你最害怕的是什么呢?老师每人发给一个气球，把自己最害怕的东西画在气球上。

画完后讲述，并讨论：怎样消除这些害怕的东西?(鼓励孩子想出合理的办法)

小结：小朋友们已经找到了好多自己睡觉时不再害怕的办法，心里最害怕的东西也已经消除掉了，下面让我们在音乐的伴随下，好好的享受美丽而宁静的夜晚吧。

校园读书日活动方案 篇3

读书月活动策划书推荐

读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。通过开展读书活动，努力营造“书香校园”的氛围，进一步提高师生的人文素养，加强学校特色建设，走内涵发展之路，为学生创建快乐成长的理想乐园，为老师搭建专业发展的理想舞台，为学校构建和谐发展的理想平台，把我校建成一所特色鲜明、老师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。

一、读书月预期目标

(1)学校方面：在校园营造浓厚的“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，形成良好的阅读习惯，让校园处处洋溢着浓郁的书香气息，打造有特色的书香校园，使广大师生体味“享受阅读滋润人生”的深远内涵。

(2)学生方面：在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，感受祖国语言文字的博大精深，提高读写能力，积淀深厚的人文素养和文化底蕴。

(3)老师方面：在老师中积极倡导“书香为伴”的思想，树立“读书是一种有益的生活方式”观念，促进老师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。开展读专著、赏名著、颂经典系列读书实践活动，每学期读书不少于2本。

二、主题：多读书、好读书、读好书、读整本书。

三、活动内容：

“语文主题学习”丛书和中小学课外必读经典篇目。

四、活动时间：

201x年4月1日——201x年4月30日

五、活动领导小组

组长：赵平副组长：王燕燕

成员：各班班主任及语文老师参加对象：全体师生

六、活动安排

七、活动要求：

全体师生对此项工作引起高度重视，把读书作为学习工作中的一件大事来对待，学校方面要做到有方案、有部署、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料，以备检查。各项工作务求落到实处，让全体师生切实受益于此次读书活动。

校园读书日活动方案 篇4

为创建特色学校，加强校园文化建设，提高人文素养，打造学习学校，特制定“校园读书节”活动方案：

一、意义和目的

以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨，以推动新课程改革为契机，以丰富多彩的读书活动为载体，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力；激励学生与书本为友，确立终身学习的目标，营造浓厚的读书氛围，提升全体师生学生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，学校决定每年举行一次“校园读书节”活动，努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。

通过“读书节”的开展，推动学习型学校的创建，促进终身教育体系的构建。

二、工作目标

校园读书日活动方案 篇5

为建立特点黉舍，加强校园文化构筑，进步人文素养，打造进修黉舍，特订定“校园读书节”活动方案：

以“一切为了门生的和谐、周全、可连续成长”为主旨，以鞭策新课程改革为契机，以充裕多彩的读书活动为载体，着眼于进步教诲质量和增进门生的周全成长，培养门生精良的读书风俗，进步门生读书的本领；鼓励门生与册本为友，建立毕生进修的目标，营建浓厚的读书氛围，提拔全部师生门生的文化素养，养成多读书、读好书的文化糊口生涯风俗，黉舍决议每一年进行一次 “校园读书节”活动，竭力构建“自动向上、清爽高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓厚文化气息的“书香校园”。

经过议定“读书节”的展开，鞭策进修型黉舍的`建立，增进毕生教诲系统的构建。

（一）进步教师专业素养，打造名师步队。

我们要经过议定促成进修型黉舍构筑，增进教师进修，增进教师建立精良崇高的师德风采和当代教诲见解，进步履行新课程的举动本领，养成毕生进修本领。要经过议定进修活动，使全部教师能胜任课程传授工作。

（二）培养富裕特点的校园文化，打造浓厚的进修氛围。

提拔黉舍办学程度，增进门生的周全成长，培养师生精良的读书风俗，进步门生读书的本领，培养进修型教师和进修型门生。

（三）提拔我校教诲的集体气力，打造品牌黉舍。

增进教诲改革与实践，周全进步教诲传授质量，经过议定构建进修型黉舍促成黉舍办理立异，增进教师和门生本质周全成长，切当进步教诲质量。构成本身的办学特点。

1、长期性原则：读书是一种个人喜好，是一种内心渴求，更是一种进修风俗。互助“营建书香校园”活动展开的契机，利用黉舍进修氛围，为门生供给富裕的涉猎时候和场地，以达支爱涉猎、想涉猎的地步。

2、教导性原则：在自立涉猎的根本上，强调教师阐扬保举书目标导向效用，把人类历史上最有代价、最能感动人的著作保举给门生；在涉猎书目标保举上，让门生涉猎最有益于本身精神成长的书。同时也让门生涉猎最得当本性成长的著作。

3、根本性与成长性的联合的原则：强调经过议定涉猎鼓励涉猎人能长期的乐趣，激发涉猎人可连续的思虑，从而构成毕生涉猎的精良风俗。

4、呈现结果原则：建立校“读书节”，在校、班广泛展开主题读书活动。进行读书报告会、专题评论辩论会、演讲比赛、辩论比赛、征文比赛、知识比赛等活动。

1、我们应精密联合黉舍教诲传授实际当真做好宣扬策开工作，构造召开驾驶、门生策动大会，营建浓厚的进修贯彻氛围。

2、特点活动平常安排在每一年的蒲月和十月份。每一年特点活动要有活动筹划和活动主题。

3、召开“点燃读书豪情，共建书香校园”主题班会，利用板报、班报、周会、晨会等各种路子，在师生中大力大举宣扬“多读书、读好书为荣，不读书，厌进修为耻”，建立精确的读书进修观。

4、语文教师在传授进程中根据新课标和讲义的内容，随时指导门生进行课外涉猎，还要根据新课标涉猎保举书目，暑假教导门生当真涉猎起码一本好书，并做好读书笔记或读书报告请教等工作。

5、黉舍有德育处、教务处和团委牵头，按期进行读书报告会，经过议定报告，比赛、办读书班报、板报等多种式样，进行进修交换。

6、每位教师每学期起码要读一部又利于陶冶本身的情操或有益于进步本身的交易程度的著作，坚定写读书笔记，期末写一篇读书领会，上交教务处存档，优秀的读书领会文章黉舍安排在全校教师大会上交换。

六、活动时候：

20xx年4月，进行调研，做各种筹办工作。

1．校园宣扬：黉舍板报、宣扬橱窗、班级黑板报均以读书为主题，或倡导读书或科技知识介绍，或读书方法指引等等，内容不拘，式样多样。

2．班级宣扬：第四届读书节活动方案由班主任当真在班级宣扬，鼓励门生自动参加读书节各项活动。各班都要营建一个与读书节适宜的班容氛围（板报、宣扬画、名流名言、读书筹划等）

3．收集宣扬：在校园网上向全校师生发出自动参加读书节的倡导书。利用校园网向全校师生及家长宣扬进行读书节的意义和活动内容。

1、本届读书节活动本着“大家参加、凸起特点”的原则，力求在总结往届读书节活动的告成经验根本上能有所冲破、力求立异。

2、各班级要联合本校实际，订定活动方案，自动构造、和谐人员，并做好相干资料（笔墨、图片）的汇集、料理、上报工作。

3、对本校的特点活动和活动结果，要及时进行组稿，利用校园广播站和校园网宣扬。

1、构造保险。建立建立进修型黉舍活动带领小组，当真对建立活动轨制的建立和履行，当真对建立活动的带领、鞭策、查抄和考评工作及活动的各项详细工作。

2、思维保险。经过议定落实建立进修型黉舍方案和轨制，联合全校带领教师及门生的思维认识，进步进修的自动性和自动性。

3、轨制保险。建立查抄和考评轨制，进修轨制，结果交换轨制。加强办理，使建立活动成为全校带领教师的自发举动。

4、机制保险。建立健康建立系统，明了目标，明了方向，明了内容，明了办法。履行鼓励机制，将建立活动纳入考核、评优中。确保进修时候和经费的投入。【j458.CoM 励志的句子】

校园读书日活动方案 篇6

为倡导全民读书，建设学习型机关，根据__市读书月组委会《关于继续深入推进20__年__市全民阅读活动通知》要求，决定在全办广泛深入开展读书活动，并制定如下实施方案。

一、指导思想

以建设高素质人防干部队伍为目标，坚持以_和“_”重要思想为指导，深入贯彻落实_，学习中国特色社会主义理论体系，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史和当代政治经济文化科学技术新知识，学习人防政策法规，不断优化干部职员知识结构，增强干部职员创新能力，为实现“解放思想、改革创新，全面推进人防事业又好又快发展”的工作目标提供精神动力和智力支持。

二、组织领导(略)

三、活动时间

20__年3月至12月

四、活动内容

1、机关党委组织全办干部职员针对各自工作岗位制定个人年度读书学习计划，明确学习目标。根据单位实际，列出党员干部年度学习的必读书目。

2、举办“专家讲坛”。 政工科负责协调落实，聘请市理论学习专家组的教授来我办进行专题辅导讲座，提高教育培训质量。

2、开展“好书交换会”活动。在世界读书日(4月23日)开展“好书交换会”活动，要求每人至少提供一本自己读过好书，在全办交流阅读，提升干部职员知识面。

3、开展“学习月” 活动。11月份定为全办学习活动月，要求每名党员选读一部好书、做好一本学习笔记、写好一篇学习心得，组织党员上好一堂学习课、开展一次学习讨论、搞好一次学习调研。

4、组织一次学习考察活动。 组织全办党员干部赴外省、市人防办进行考察学习，主要学习沿海地区重点城市人防建设的先进经验和作法。

5、开展科普宣传活动。以健康和卫生教育为主题，开展一次科普讲座、看一次科普录像，提高全体干部的科学文化素质。

五、活动要求

1、增强学习观念，推动读书活动。注重引导和教育广大党员干部，牢固树立团队学习和工作学习相结合理念，实现工作学习一体化，使读书学习成为广大党员干部提升素质的加速器和创新发展的动力源。

2、营造学习氛围，促进读书活动。鼓励大家积极参加全民阅读活动，通过局域网，交流读书感悟，分享读书收获，努力营造一种刻苦学习、勤奋读书的氛围，特别要把学习成果用于指导实践，推动工作，提高读书活动的实效性。

3、强化学习考核，抓好读书活动。将全民阅读活动情况纳入部门和个人年度工作责任考核，政工科要切实加大促学、考学、评学力度，使干部职工更加重视学习、自觉加强学习、坚持勤奋学习，确保学习效果。

校园读书日活动方案 篇7

“读书”两，关键在于“读”，书的价值也在“读”中体现，指导学生学会读书，是我们的目标所在。我们主要做了一下几方面的工作：

充分用好早读和阅读课，在校本课程中教会学生阅读的方法：像如何查工具书，如何学会提问，如何学会圈点评注等，帮助学生学会阅读，提高阅读效率。采用“教师、家长、学生”三方联系的形式，形成大阅读氛围。

中、高年级学生读书笔记，语文老师予以检查、指导、评估，学校不定期开展读书笔记评比活动。在教给学生读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式)的基础上，培养学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。

中华民族源远流长、博大精深的传统文化给子孙后代留下了宝贵的精神遗产，其中那些积淀着智慧的结晶、映射着理性光辉的经典著作，那些浓缩着丰富情感、蕴涵着优美意象的诗词曲赋，就像灿烂的星河，熠熠生辉。这些古诗文经典，对于治学修身、陶冶性灵、引导价值判断、提升审美品位以及培养语文能力等方面所具有的功能和作用，是怎么估价也不过分的。

每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，各班将学生的这些资料集中整理，分类编辑，学校要求学生每学期出两期读手抄报，学校定期评比展示。

我校于5月份组织开展了“校园读书月”活动。在“读书月”活动中，学校开展了一系列的读书活动，如“诗文朗诵会”、“我和书的故事”征文比赛、“读书之星”评选、演讲比赛等等。